青春實踐報告14篇

篇一 2023年青春社區(qū)行暑期社會實踐報告心得2000字

7月16日上午，在廣州市第七中學舉行“越秀區(qū)20nn年‘青春社區(qū)行’——大學生暑期社區(qū)志愿服務行動”的啟動儀式標志著我們大學生志愿者正式開始為期一個月的實踐工作。啟動儀式后我們還參加了一系列的團隊拓展訓練，以提高我們自身的組織管理能力，培養(yǎng)奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，讓我們力爭符合單位要求、成為專業(yè)工作人員。

正式工作，我被安排到詩書街道辦事處的檔案室工作。辦事處里大家都敬稱為“可姐”的她，就是檔案室的總負責人，我的實踐工作就是由可姐來帶領。

實踐工作的一個月里，我以一名正式員工的要求嚴格要求自己，在可姐的指導和教導下，按要求完成吩咐下來的工作。珍惜和把握這次難得的實踐機會，宣傳華農的良好形象和大學生應有的精神面貌。我的工作內容主要如下：

1.將一疊又一疊的零碎的房屋文件資料以件為單位進行分類、裝訂、排序、編號、編目，使之有序，以便裝訂成冊，成為永久保存的文檔檔案?？山憬虒дf“這就是做保密員最有滿足感的工作”，因為制檔人的名字將隨著這些永久保存的檔案永久保存下去。對自己的工作充滿責任感，完成工作的使命，從工作中得到滿足。

2.整理檔案室里的人事資料檔案。將收集回來的個人檔案放回各個個人檔案袋中;整理個人檔案袋，貼上標簽，按姓的拼音順序排列，方便以后的查找。

3.將紙質的聲像類檔案目錄輸入到檔案管理軟件中，歸檔成電子目錄。

4.利用檔案管理軟件將本單位的各種實物榮譽類(可折疊類如獎狀、錦旗等;不可折疊類如獎牌等)檔案歸檔。

5.在一旁觀看可姐做信訪工作，將可姐記錄下來的談話內容整理后，寫成信訪記錄。

6.在網(wǎng)上搜集有關“文明禮儀”的資料，以作主持人準備主持活動的話題之用。

7.幫忙復印、傳真文件;簡單打掃檔案室里的衛(wèi)生。整個檔案室就只有可姐一個人全權負責，保密工作要做好，同時，我們也要做好保潔工作，清潔工作更是必不可少。

8.學習、練習快板，為街道表演“詩書街科普活動真叫棒”的節(jié)目作后備。

一個月的實踐里，事無大小都認真踏實去做好，工作經(jīng)歷的點點滴滴都是我獲得進步的印記。在學習中，獲取新的知識，也要認識自己的不足，從而改進;在實踐中，檢驗學習的成效。實際的操作具備可行性和高效性，才能實現(xiàn)自己的人生價值。

在詩書街道辦事處的實踐，是我走出校門走向社會實際操作的難得的機會，讓我得到了鍛煉。在做得好的地方上得到別人的肯定，在做得不好的地方上，我勇于承認和接受，經(jīng)過吸取教訓和再次的學習，取長補短，把工作做得更好。

虛心請教、不懂就問、守規(guī)矩、嚴格要求自己、真誠待人，是最基本，要繼續(xù)發(fā)揚的?？焖賹W習、領會要領，與別人更有效的溝通，是我需要加強鍛煉的。

細節(jié)決定成敗。檔案室的工作涉及的更多是瑣碎、繁雜的工作，而對于將要踏入社會的我們，時刻考驗著我們的就是這些最讓人輕視的工作。我們要時刻準備著。

篇二 “青春光明行”暨青年志愿者優(yōu)質服務的社會實踐活動的報告

系部名稱：經(jīng)管系 姓名： 夏康英 專業(yè)：市場營銷

班級：營銷0815 實踐單位：xx市朝陽供電所

實踐時間： 2023年7月24日至2023年8月6日

為了提高我們的社會實踐能力，豐富我們的假期生活。我們有幸參加了由省公司舉辦的“青春光明行”暨青年志愿者優(yōu)質服務的社會實踐活動。讓我們對電力有了更深的了解。在整個調研中，各個局的領導對我們精心照顧與細心的指導，讓我們大家都很感動。我們對整個益陽市區(qū)都進行了走訪和調查，到一些大企業(yè)、大客戶進行了了解和訪問；隨電力人員學習怎樣抄表；通過安全生產(chǎn)和優(yōu)質服務活動的學習，實踐和調研，我們感觸頗深。

一、在領導的鼎力支持下，圓滿的完成了此次任務

省電力公司“青春光明行”暨青年志愿者優(yōu)質服務社會實踐活動派遣至益陽電業(yè)局的志愿者由王敬、羅洋、王聞名、李美霞、譚巨名、歐陽超、李文龍、陳苗、劉海燕、夏康英十名志愿者組成。在此次益陽地區(qū)的調研期間，領導甚是關心，給與了工作的大力支持和生活的細心照顧。在此，我們深表感謝！在調研期間，我們深入益陽全市的縣（區(qū)）的黨政機關、企業(yè)、社區(qū)、學校、鄉(xiāng)村，發(fā)放安全、科學用電宣傳資料，宣傳公司“誠信、責任、開放、進取”的良好形象；以調查問卷方式向電力客戶收集、征詢意見和建議，進行分類整理并形成調查報告。任務圓滿完成。

二、周密安排，分工合作

在調研日程的安排下，我們兵分五路，前往各組所要調查的地方。我們秉承堅持不解的精神，最終，我們提前完成將近二百份的調查問卷。稍作休息，又馬不停蹄把這次調研活動中發(fā)掘的問題進行歸納總結，完成一份較高質量的調研報告供相關部門進行參考。

三、讓電力服務精神走進人們的心中

為了讓群眾更加了解國家電網(wǎng)的服務宗旨，驕陽似火，我們行走在烈日炎炎的益陽大道上熱情地對過往行人發(fā)放安全用電資料，講解和介紹用電政策和法律法規(guī)、安全節(jié)約用電等宣傳資料。對于前來咨詢的客戶，我們都一一做了耐心細致的答復，對當場解決不了的問題進行認真記錄并留下客戶聯(lián)系方式，便于日后解決落實。為期一天的資料發(fā)放，即使累，但心情異常的激動，共向居民發(fā)放資料3000余份，超有成就感啊。這次活動向社會廣泛宣傳了電力企業(yè)的各項政策、服務承諾及新舉措，獲得了廣大市民和社會各界的好評。

四．心得體會

7月24日，我們正式啟程。在益陽電業(yè)局團委書記陳舸的帶領下，我們十人組的益陽志愿者隊在下午1點到達益陽電業(yè)局。開始了我們?yōu)槠谑斓墓╇妰?yōu)質服務的社會調查。在整個調研中，各個電力局的負責人對我們大家都很關心，我們甚是感動，再次表示感謝。

在整個活動的過程中，我們大家齊心協(xié)力，用心做好每天的工作。對于電力部門來說，我們是一個很重要的橋梁。我們每個人都努力與客戶進行溝通，真正做到心系客戶，情牽百姓。在這次活動中，我們也更加明確了自己的方向，看到了自己的優(yōu)缺點，不斷完善自己，為以后更好的提升優(yōu)質服務水平奠定基礎。每天的工作都會讓我們感覺到自己的思想覺悟得到不斷提升和完善，更加理解到國家電網(wǎng)公司的“努力超越追求卓越”的企業(yè)精神。我們也增強了大局意識和團隊意識，對“全心全意為人民服務”有了更進一步的認識和確定，同時也為我們自己未來的方向明確了學習目標。

這次活動告訴我們，作為電力學子，我們應該學好專業(yè)知識，學以致用，才能真正給用電客戶解答疑難問題。在今后，我們要更用心去體驗，用心做好現(xiàn)在每天該做的事，用心對待每一件事情。付出不一定得到回報，但不付出就一定得不到回報。我們定會將“志愿者”的身份延續(xù)下去，加油。

篇三 2023年毛概暑期社會實踐報告：邁開青春腳步，感受紅色之旅

為深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神以及xx總書記“五四”重要講話精神，有效落實黨中央關于“我的中國夢”教育實踐活動的部署和要求，激發(fā)廣大青年學生成才報國的責任感和使命感，推動廣大青年學生在實踐中樹立和培育社會主義核心價值觀，共青團大連理工大學委員會招生就業(yè)處以及學生工作處特組織開展xx年大連理工大學暑期社會實踐活動。

本次暑期社會實踐活動堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，以“踐行核心價值觀，共圓偉大中國夢”為主題，組織我校青年學生緊緊圍繞國家社會發(fā)展脈搏，開展內容豐富、形式多樣的實踐活動，并努力提升活動實效性，引領青年學生從國家、社會和個人三個層面深入理解社會主義核心價值觀的深刻內涵，并推出了12個主題，推進社會主義核心價值觀真正入腦入心，切實推動青年學生在實踐中成長成才。在本次社會實踐活動中，共成行292支實踐團隊，奔赴臺灣、西藏、貴州、云南、內蒙古、新疆等全國32個省、市、自治區(qū)。

下面，讓我們一同走進“自由篇——邁開青春腳步，感受紅色之旅”專項社會實踐活動。

為貫徹落實xx總書記“五四”重要講話精神和黨中央有關文件精神，本次暑期社會實踐旨在鼓勵大家走進社會，走進紅色之旅，在青春的腳步中，感受自由是指人的意志自由、存在和發(fā)展的自由，是人類社會的美好向往，也是馬克思主義追求的社會價值目標。

8月4日，“橙夢先鋒”赴井岡山實踐團隊開始實踐活動，炙熱的陽光擋不住他們前進的步伐。

井崗情，橙夢行，中國夢，樹先鋒。8月5日“橙夢先鋒”赴井岡山實踐團隊隊員在革命老區(qū)黨支部面對黨旗莊嚴宣誓，雖然驕陽似火，但隊員雄心壯志，立志為祖國奉獻一生。

87年前，這里無數(shù)革命先輩在這里犧牲。87年后的8月5日，“橙夢先鋒”赴井岡山實踐團隊在井岡山烈士陵園的革命先輩的墓前默哀鞠躬獻上自己的崇敬之情和深深地思念。

本次實踐活動的有以下意義，一方面，中國共產(chǎn)黨在領導中國人民進行民主革命、社會主義革命和建設的長期斗爭實踐中形成了自己特有的優(yōu)良革命傳統(tǒng)和革命精神。這些革命傳統(tǒng)是黨的寶貴精神財富，是民族精神的重要組成部分，是教育人民群眾特別是團員青年形成良好的思想作風，提高政治道德品質，積極為社會主義事業(yè)奮斗的巨大動力。另一方面，這次實踐活動使相當一部分團員青年恢復了普遍缺失了革命傳統(tǒng)，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：在生活上，不再盲目消費，互相攀比，不懂得勤儉節(jié)約，甚至不屑于勤儉節(jié)約。在自我管理上，改變了自理自立能力較差，依賴性強。在學習上，不再缺乏頑強拼搏，苦戰(zhàn)攻關的精神。在精神上，意志力薄弱。面對困難，很多團員青年不再選擇知難而退，擁有了競爭意識和拼搏精神。

社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓團員青年開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”。相信，經(jīng)過社會實踐的磨練，團員青年會變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。

篇四 支教實踐報告心得體會：用青春書寫青春

長達十五天的支教生活已然過半，距離離開時間進入倒計時階段，習慣了在這里群居的日子，習慣了這里的空氣，這里的水，這里的人，習慣了在這里一睜眼便可望見遠山，習慣了清晨房屋外喧囂聲。

本是一個不懷舊，不念過往之人，而如今驀然間回首竟然舍不得。曾試想，如果不曾遇見這里種種，自己又會超哪個方向成長，又會長成什么樣子，是否又會是自己想要的樣子。短暫生活，只是與這里的人成為彼此生命中的過客，或許以后不打擾，不相見。細細想來，不免心底落滿塵埃，滴滴失落。這里的人淳樸、真誠、不計較。上帝讓孩子們生長在這里，沒有合適的圖書，沒有便利的交通，沒有及時照顧得了自己的父母(多為留守兒童)，這些在網(wǎng)絡中司空見慣的現(xiàn)象，而當在真正切身體會時，又是何等憔悴人心讓人心疼?？吹竭@里的孩子，多少次，我曾在內心里想“支教”我們到底在支什么，教什么。每個從山區(qū)支教回來的人都說自己感受頗多，受益匪淺，可是他們可曾想過，在這有限的時光里，他們到底給予了什么，自己的青春揮灑在了哪里。我們來到這里十五天的時光，到底能帶給孩子們什么。他們會不會記得在自己生命中的某一個階段，曾有那么一群人走進他們的生命與他們打的火熱，然后又如曇花一現(xiàn)般一閃而過，從此他們的生命軌跡發(fā)生了些許改變。

十五天的支教生活未必能教的了多么驚世駭俗的知識，卻可以改變不一樣的心境不一樣的理想。突然想起，自己曾經(jīng)在林海音的《城南舊事》中讀過這么一句話“讓我們去看海!”如此簡單的一句話，貫穿英子的童年和少年。村子環(huán)山而建，我曾試探性的像英子問自己一樣去問孩子們“你們想不想去看海?你們知不知道山的那邊是不是山?你們有沒有見過平原?”我想，既然在這短暫時光里，我沒有那個使他們知識突飛猛進的能力，何不向他們傳遞一種希望，一種驅使他們離開大山去看看外面世界的愿望。

內心里深知，這種經(jīng)歷是何等彌足珍貴，而在這里駐足的時光里，時光像沙漏一般從五指間流出讓人無可奈何?；蛟S只有在自己真正努力過的地方才會有此般情結，才會此般舍不得離開，舍不得放下，舍不得說再見，此般留戀。惟愿，在這青春的歲月里，我曾經(jīng)歷過的，努力書寫過的這樣的青春會因歲月洗盡鉛華后愈加清澈飽滿而熱烈。

篇五 社會實踐部述職報告:青春夢

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，相遇者，不以山海為遠，相識者，心相印，情相伴。相知者，不忘始忠，方得永遠；我是王昕，下面請允許我代表社會實踐部進行這一年的工作匯報，描述我們部門的青春家園。

思想和制度渲染，描繪夢的天空。思想創(chuàng)新，制度建立完善。以優(yōu)治劣，以優(yōu)競優(yōu)的管理模式。深化青年意識，以創(chuàng)新引領踐行，理論實踐并存的培優(yōu)理念打造部門結構。部門分工明確，結構合理，塑造與時俱進的復合型人才，方能集力精拓組織，蓄能創(chuàng)新隊伍。自由民主，人人皆言，多途徑提議，是部門聽取意見的方法。資源共享，交流中促成長。除本系之法，通過參加兄弟院校的活動，對比中見長短，汲他系之長，助部門之強，點綴青春夢。

匠心與經(jīng)典印證，鳴響夢的暢想。傳承經(jīng)典，塑臨床品牌，展部門風采。暑期社會實踐，知行合一，青春建功。關愛環(huán)衛(wèi)工人，讓基層賦予青春真摯的感情，塑造青春簡潔的夢；攜手禁煙，共創(chuàng)文明，遠離煙草，崇尚健康，引領城市健康的生活方式。愛的抱抱引領醫(yī)學潮流，讓社會傾心聆聽艾滋的心聲；敬老院包餃子，重溫重陽敬老的暖意，惠民小區(qū)眼視光的調查關注基層的需求，竭誠盡力讓社會滿意，為我部門又添一筆筆濃厚的色彩； 多方位多角度的活動，凝聚著社實人開拓創(chuàng)新的精神，從醫(yī)學知識，人文涵養(yǎng)等各方面為臨床增光添彩。。

此處，我想詮釋我們身邊的青春夢，我們的副部呂xx

沒有跨疆的大愛，沒有翻山越嶺的艱難，我們只是一粒微塵，承載著社會志愿的一片。呂xx以19歲女孩的純真，擔負起60個孩子的教育責任，初次見面的無助，夜幕降臨時自己的無助，川黔地理環(huán)境的不適均化作臨別時靜靜的離開，只因不愿見到童顏淚水的沾滿。

夢已起航，輝煌回望。這些獎狀墻為我部門歷年成就展示，今年為部門再添佳績。上承經(jīng)典宣傳傳統(tǒng)，下啟現(xiàn)代科技前沿信息體驗。都市晨報、xx晚報、xx廣播電臺用傳統(tǒng)媒體平臺傳遞志愿青春的意義。用現(xiàn)代新媒體賦予社會實踐的青年定義。社實學子，心虞志誠，因成功而自信，在收獲中成長。我們虛心接受各位老師和同學的指導建議，希望攜手兄弟部門共同打造屬于臨床的精英學子，共筑青春夢！

夢想在星空熠熠閃光，夢想在星空綻放光芒，我們愿做青春的木梯，助青年摘取夢想。這就是社會實踐部青春的暢想，我們青春的嘹亮!

謝謝大家我的匯報完畢。

篇六 2023年暑期社會實踐報告:踐行美麗中國夢,傳遞青春正能量

踐行美麗中國夢，傳遞青春正能量。為進一步貫徹落實黨的xx大精神，深入開展“我的中國夢”主題宣傳教育活動，引導廣大同學積極投身社會實踐，助力基層發(fā)展，服務基層群眾，2023年7月15日，河北農業(yè)大學現(xiàn)代科技學院的一支暑期社會實踐團隊進駐河北省秦皇島市北戴河區(qū)戴河鎮(zhèn)西坨頭村，正式開始為期七天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

本次實踐是為積極貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，積極構建社會主義新農村而提出的一次重大活動。此次社會實踐是在河北農業(yè)大學校團委和現(xiàn)代科技學院黨委親切關懷支持下，由現(xiàn)代科技學院團委直接組織領導開展的一次大學生暑期社會實踐。主旨在于以“崇德、務實、求是”的校訓為指導，繼承和發(fā)揚我?！肮麡?301班”先進事跡的團結互助精神，引導我院大學生廣泛參與實踐，將個人夢融入中國夢，在實踐中增強社會責任感，踐行使命，增長才干，促進大學生健康成長成才。

實踐期間，小分隊圍繞當?shù)剞r村建設展開實地調研，通過走訪調研、問卷調查的實踐形式開展調查和研究，深入分析幸福農村建設發(fā)展現(xiàn)狀和本地經(jīng)濟、文化、環(huán)境等問題，推廣兩良好發(fā)展經(jīng)驗，運用定量研究、文獻研究、比較分析等方法為農村經(jīng)濟發(fā)展出謀劃策；通過精彩紛呈的文藝晚會，豐富當?shù)匚幕?，展現(xiàn)我院大學生精神風貌，體現(xiàn)我院服務基層的特色；通過志愿服務活動，普及志愿理念、弘揚志愿精神，展現(xiàn)我院學生良好精神風貌，為當?shù)鼐皡^(qū)環(huán)境做出貢獻。通過酒店行業(yè)從業(yè)人員培訓活動，促進了當?shù)鼐频晷袠I(yè)規(guī)范化，為當?shù)匕l(fā)展做出貢獻；通過旅游資源開發(fā)與長期可持續(xù)發(fā)展座談活動，深入了解西坨頭村的基本情況、建設發(fā)展過程、產(chǎn)業(yè)結構以及西坨頭村的未來發(fā)展計劃，更好的助力基層發(fā)展；通過政策宣講活動，把黨的惠民富農政策傳達到千家萬戶，引導基層廣大群眾把思想統(tǒng)一到黨的xx大精神上來，把力量凝聚到實現(xiàn)黨的xx大確定的各項任務上來，用實干共同托舉“中國夢”。

一、前期準備篇：如火如荼

本次社會實踐是在黨的xx大勝利召開的背景下，是在習總書記提出中華民族偉大復興的“中國夢”號召下進行的。小分隊成員積極準備，一次又一次的討論會，精心設計的調查問卷，種類豐富的課程設置，精美的課件和宣傳展板，精彩的文藝節(jié)目，和其他的各項準備組成了一整套具有創(chuàng)新與實際相結合的工作方案，帶著大家精心準備的工作安排和十分飽滿的工作熱情，小分隊全體成員向秦皇島市西坨頭村進發(fā)。

二、活動進程篇：傳遞正能量

傳遞正能量第一天：“海濱建設新成果”實踐調研

7月15日，小分隊走進北戴河西坨頭村，開展以“海濱建設新成果”為主題的實踐調研活動。通過參觀、訪談、問卷調查的形式就當?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展方向、目前發(fā)展的制約因素以及當?shù)芈糜螛I(yè)如何帶動新農村建設等一系列問題展開調查。小分隊成員走村入戶，與村民聊天，幫助農戶做家務。既鍛煉了同學們的實踐能力，也深入了解了當?shù)氐膶嶋H情況。通過走訪我們也了解到，近年來西坨頭村發(fā)生了翻天覆地的變化。村民經(jīng)濟、生活水平大幅提高，成功打造出一個具有濃郁西班牙風情的文明生態(tài)的示范性新農村。

在走訪過程中，我小分隊遇到正在西坨頭村調研的河北省委常委、秦皇島市委書記田向利一行。田書記熱情地與小分隊的指導老師和同學們進行了交流，在了解到本次社會實踐的目的后，田書記對我院本次暑期社會實踐活動給予了極大的肯定，并向小分隊提出希望和要求：希望老師和同學們利用專業(yè)優(yōu)勢和聰明才智為西坨頭村的經(jīng)濟發(fā)展，尤其是要為如何利用該村發(fā)展特點開發(fā)旅游項目以帶動經(jīng)濟增長出謀劃策；同時也向大學生發(fā)出了邀請，歡迎大學生畢業(yè)后能來到秦皇島就業(yè)，為秦皇島的發(fā)展貢獻力量。

傳遞正能量第二天：“海濱新風尚”文藝演出

7月16日下午，小分隊成員積極準備即將到來的文藝演出活動。同學們熟悉歌曲、排練相聲、吹氣球、練主持、搭舞臺，為文藝演出做好充足準備。晚上6點，在主持人熱情的歌頌中文藝演出正式拉開序幕，小分隊全體成員熱情洋溢、充滿激情，帶來一個個精彩紛呈的節(jié)目。首先是當?shù)卮迕駧淼母枨疅?，點燃了觀眾們的激情，接下來是小分隊帶來的充滿青春氣息的《彩虹》和富有陽剛氣息的《中國人》，贏得觀眾們的陣陣掌聲。隨后小分隊帶來的相聲《真巧》則將晚會推向高潮，當?shù)卮迕駧淼膹V場舞更是引起全場觀眾的共鳴，男女老少紛紛加入到其中，其樂融融。獨唱《天堂》與《聽?！纷尨蠹腋惺艿狡渲械那檎嬉馇校叱某φ鞣藦V大觀眾，其他節(jié)目亦是掌聲四起，喝彩聲不斷，現(xiàn)場氣氛熱烈。

傳遞正能量第三天：“愛心獻海濱”志愿服務和“共建美麗海濱”

酒店行業(yè)從業(yè)人員培訓7月17日，陽光明媚。上午小分隊成員來到北戴河聯(lián)峰山公園展開“愛心獻海濱”志愿服務活動，在聯(lián)峰山同學們撿拾游客亂扔的垃圾，并在游客相對密集區(qū)域懸掛標語提示牌，同時對游客的不文明行為進行勸導，呼吁廣大觀光游客保護環(huán)境、文明旅游。中午時分，烈日當空，同學們汗流浹背，在簡單用餐后，同學們馬不停蹄奔赴北

戴河中意酒店展開“共建美麗海濱”酒店行業(yè)從業(yè)人員培訓活動。本次培訓由河北農業(yè)大學園林與旅游學院史云老師主講，史老師從形象、態(tài)度、技能三方面展開中式餐飲的培訓，培訓過程中史老師理論聯(lián)系實際，對每個細節(jié)都做了詳細講解：如何保持良好站姿和服裝打扮、如何區(qū)分客人主賓地位以正確上餐、模擬顧客點餐以采取正確的推銷策略等。培訓現(xiàn)場氣氛濃厚，培訓人員獲益匪淺。

傳遞正能量第四天：旅游資源開發(fā)與長期可持續(xù)發(fā)展座談和“共筑中國夢”政策宣講

7月18日，小分隊前往西坨頭村開展旅游資源開發(fā)與長期可持續(xù)發(fā)展座談活動和政策宣講活動。在西坨頭村會議室，我小分隊一行與當?shù)仡I導、群眾進行了以旅游資源開發(fā)與長期可持續(xù)發(fā)展為主題的座談會，秦皇島市北戴河區(qū)戴河鎮(zhèn)鎮(zhèn)長謝海龍、戴河鎮(zhèn)黨委副書記李成及西坨頭村的部分干部參加了本次座談會。座談會就西坨頭村的基本情況、建設發(fā)展過程、以及戴河鎮(zhèn)以及西坨頭村的未來發(fā)展計劃進行了交流。

座談會結束后小分隊又開展了“共筑中國夢”政策宣講活動，通過張貼海報、面對面講解等方式宣傳學習黨的xx大，把黨的惠民富農政策傳達到千家萬戶，引導基層廣大群眾把思想統(tǒng)一到黨的xx大精神上來，把力量凝聚到實現(xiàn)黨的xx大確定的各項任務上來，用實干共同托舉“中國夢”。

三、活動結束篇：碩果累累

7月18日，暑期實踐活動圓滿結束了。

篇七 2023大學生暑期社會實踐調查報告：青春共鑄中國夢

一、前言

為了學習宣傳黨的**大精神和xx總書記五四重要講話精神，貫徹落實中央關于“我的中國夢”教育實踐活動的部署和要求，進一步激發(fā)廣大青年學生成才報國的責任感和積極性，充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進青年學生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，促進青年學生向實踐學習、向人民群眾學習，進一步引導廣大青年學生為“xx”和社會主義新農村建設、特別是中原經(jīng)濟區(qū)建設作貢獻，根據(jù)中共河南省委宣傳部、河南省文明辦、河南省教育廳、共青團河南省委、河南省學生聯(lián)合會統(tǒng)一要求和安排部署，落實信陽師范學院黨委、共青團信陽師范學院委員會關于xx年暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的工作部署。工商管理學院以院長曹明貴為領導的實踐團成立，奔赴新縣開展暑期實踐活動。

二、暑期實踐活動的宗旨

以學習宣傳黨的**大精神和開展“我的中國夢”教育實踐活動為契機，以引導青年學生在社會實踐中深化對中國夢的理解認識、確立為實現(xiàn)中國夢努力奮斗的志向為重點，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，為了更好的引導廣大青年學生積極投身社會實踐，加深黨的知識和黨的理論的學習掌握，全面提高莘莘學子的綜合素質而展開實踐，服務基層，為構建和諧校園以及培養(yǎng)建設特色社會主義事業(yè)人才打下基礎。了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，整合課堂所學習專業(yè)理論，在實踐中強化專業(yè)知識，不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認識，增強社會責任與服務意識。發(fā)揮專業(yè)特長，提高自我，服務社會。培養(yǎng)大學生的社會服務意識、團隊協(xié)作意識，培養(yǎng)對祖國、人民、家鄉(xiāng)的感情，引導大學生建立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

三、暑期實踐活動的主題

學習踐行**大 青春共鑄中國夢

四、暑期社會實踐活動時間：

xx年7月6日——xx年7月16日

五、暑期社會實踐活動地點：

***有限公司

六、暑期社會實踐活動團隊

工商管理學院相關領導老師及團學學生干部代表

七、暑期社會實踐日程安排

出發(fā)之前，我們對本次實踐活動作了詳細的計劃：7月6日——7月7日：做好出發(fā)前的各項準備工作;7月8日：上午8點在信陽師范學院的明德廣場舉行出征儀式，10點準時從學校出發(fā)，下午，與新縣大學生社會社會實踐基地相關負責人舉行座談交流會，彼此交流社會實踐安排;7月9日: 服務團部分成員到羚銳制藥有限公司進行參觀學習及調查;7月10--12日：到鄂豫皖將帥館、許世友將軍墓等革命紀念地進行紅色旅游資源調查，并對其規(guī)劃、管理、建設、開發(fā)和環(huán)境等進行調研和分析;7月13日：開展宣講活動;7月14日——7月15日：安排服務隊到羚銳制藥有限公司進行實踐學習; 7月16日：對本次實踐活動進行全面總結。

八、暑期社會實踐活動內容

(一)新縣羚銳制藥有限公司的實地參觀學習

7月8號，到達新縣羚銳制藥有限公司，受到相關領導的熱烈歡迎與接待，雙方在下午召開了座談會，交流學習。羚銳制藥與工商管理學院共同申報了全國大學生社會實踐基地，長久以來，工商管理學院的學生多次在此實踐，達到共贏局面。通過這次羚銳之行，更鞏固了雙方友好合作的關系，也使得實踐隊隊員的理論知識與實踐充分結合，切身體驗生產(chǎn)過程，學習企業(yè)文化，樹立正確擇業(yè)觀。

7月9號，曹院長，李書記一行在羚銳集團人力資源部慕總的陪同下，在解說員小張的解說下，參觀了羚銳集團生物制藥生產(chǎn)基地，從藥材加工到生產(chǎn)包裝再到銷售，包括一系列的生產(chǎn)線，工商管理實踐隊一行近距離認真參觀學習了生產(chǎn)流程，老生產(chǎn)線的工人是本地閑散勞動力，為了保證他們的不失業(yè)，羚銳集團堅決不更換新型德國全自動設備，體現(xiàn)了了企業(yè)的人文關懷以及對社會穩(wěn)定的貢獻。

(二)、重點開展**大精神和中國夢宣講活動

為了學習宣傳黨的**大精神和xx總書記五四重要講話精神，貫徹落實中央關于“我的中國夢”教育實踐活動的部署和要求，進一步激發(fā)廣大青年學生成才報國的責任感和積極性，7月9號下午，信陽師范學院工商管理學院暑期社會實踐隊走上新縣街頭宣傳黨的**大精神和五四講話精神?；顒臃譃橐韵滤膫€方面：

(1)圖片展：9號下午，通過收集來的圖片展示新縣濃厚的革命氣息，緬懷革命先烈，重點反映新縣的革命歷史意義，突出新縣革命文化背景。另外展出革命老同志的今昔照片，展示老同志當年大無畏的革命精神與如今的生活變化，對比如今美好生活的來之不易，定要珍惜;

(2)發(fā)放宣傳冊：學習宣傳黨的**大精神和中國夢精神，弘揚時代精神、倡導文明新風，通過發(fā)放印有**大講話摘選和我的中國夢相關信息的宣傳冊，使得廣大群眾了解河南特別是信陽地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展過程中的巨大成就，向基層干部群眾廣泛宣傳中原經(jīng)濟區(qū)、糧食生產(chǎn)核心區(qū)、鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)建設的目的意義、目標任務、規(guī)劃舉措，發(fā)揮統(tǒng)一思想、鼓舞精神、凝聚力量的積極作用，共鑄“中原夢”.

(3)視頻播放：7月9號晚，播放以“紅色足跡-新縣巨變”為主題的視頻短片，生動展示新縣的歷史背景，突出改革開放以來在黨的正確領導下，新縣革命老區(qū)發(fā)生的歷史性巨變;

(三)紅色旅游資源調查

為全面貫徹黨中央和省團委關于xx年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的工作部署，7月11日，信陽師范學院工商管理學院暑期社會實踐小分組在院長曹明貴、黨總支書記李保紅、黨總支副書記李輝的帶領下，前往新縣革命圣地，緬懷革命先烈。

1.重溫入黨誓詞 堅定理想信念

“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”這段誓詞擺放在鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館門口處，志愿者一行面對黨旗，在書記李保紅的帶領下，重溫入黨誓詞，我們更加堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想信念。

2.參觀革命圣地 追尋紅色足跡

參觀伊始，李書記就說：“同學們要認真聆聽講解員講解，用心感悟革命先烈的革命精神和堅定的革命信仰，對以后的實踐會有很大幫助?！苯酉聛?，參觀主要分為“奮起斗爭鄂豫皖蘇區(qū)初步形成”、“大放異彩 新集成為鄂豫皖蘇區(qū)首府”、“重組紅軍 堅持大別山區(qū)的斗爭”、“將軍搖籃”和“崛起的新縣”五部分，內容主要為從土地革命戰(zhàn)爭時期一直到抗戰(zhàn)時期的發(fā)展歷程。參觀過程中，實踐隊員們一邊認真聽解說員解說，一邊詢問其中的疑惑和問題，時而凝神思考，為革命先烈的精神而動容。其中“將軍的搖籃” 主要講述的是43位新縣籍授銜將軍的生平簡介和新縣籍50位省部級領導干部的生平簡介，隊員們紛紛上前認真閱讀簡介。參觀結束，一名隊員深情地說：“這次參觀雖然沒有親身實踐，但也讓我真切地感受到了革命先烈的革命精神風貌，對他們不僅僅是敬佩，還是無比的崇敬!”

3.緬懷革命先烈 重溫崢嶸歲月

飲水思源敬先烈，風雨無阻祭英魂。在鄂豫皖蘇區(qū)首府烈士陵園，志愿者們繞走陵園，集體默哀鞠躬，深切緬懷為民族事業(yè)英勇犧牲的革命先烈，追憶他們的豐功偉績，寄托深深敬意和無限哀思，接受革命傳統(tǒng)教育洗禮，紛紛表示要倍加珍惜今天來之不易的幸福生活，繼承革命先烈遺志，腳踏先烈的足跡，肩負新的歷史使命，刻苦學習、頑強拼搏，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻青春。

4.歌唱紅歌

在中共中央鄂豫皖分局舊址門前，十二名志愿者一字排開，共唱紅歌。歌聲在上空久久縈繞，不僅是對革命先烈的緬懷，更重要的是對美好生活的向往與追求。這些紅色革命紀念地，不僅僅承載著厚重的歷史、紀錄著光輝的英雄事跡，而且還弘揚了不朽的革命精神。雖然歷史記錄著過去，但是持之以恒的奮斗精神書寫著未來。

九、暑期社會實踐活動的效果

1、通過緬懷革命圣地，我們緊緊圍繞愛國主義精神，追尋紅色足跡，感受革命老區(qū)的革命氛圍，延續(xù)革命道路，傳承紅色精神，增強同學們的歷史使命感和社會責任感。

2、通過新縣羚銳制藥有限公司的實踐活動，同學們的理論知識能夠運用到實際工作之中，以此尋找不足并進一步改進和完善。同學們在豐富的社會實踐中學習踐行**大精神，并把專業(yè)理論知識與社會實踐服務緊密結合，進一步增強青年學生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感，為構建美麗中國、和諧社會作出自己的貢獻。

3、通過組織開展黨的**大精神和五四講話精神的學習宣講活動，志愿服務隊廣泛宣傳黨的**大精神和xx總書記五四重要講話精神，了解廣大群眾對熱點社會問題的觀點和他們對現(xiàn)行政策的理解。

4、在對新縣羚銳制藥有限公司進行實地考察的同時，緊緊圍繞“**大精神”和“我的中國夢”，帶領同學們到新縣革命紀念館學習，對信陽市的紅色旅游資源進行一系列的調查，同時進行一些志愿活動。增強青年大學生的愛國主義情操及愛國熱情;

5、努力把暑期“三下鄉(xiāng)”建設成為我院共青團工作的一個品牌，提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務水準。通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高同學們的綜合素質。

十、暑期社會實踐隊員管理

提前召開會議，對實踐活動中的注意事項進行安排：

1、知識準備。要求隊員提前了解新縣革命紀念館和羚銳制藥有限公司的相關情況，并對實踐活動涉及到的知識、技能等進行自學，確保實踐活動的順利、有效開展。

2、禮儀規(guī)范。對隊員進行儀態(tài)儀表禮儀、見面禮儀、談話禮儀、迎送接待禮儀等基本社交禮儀的培訓，展示我院學生的良好精神面貌。

3、安全管理

(1)確定每位學生實踐活動中的聯(lián)系方式，保證通訊工具的暢通;

(2)統(tǒng)一行動：在活動中要聽從領隊教師和實踐領隊的指揮，分組行動時由小組長安排，有特殊原因需脫離實踐隊伍單獨行動者必須以請假條方式向領隊老師請假;

(3)統(tǒng)一住宿：全體隊員統(tǒng)一住宿，有特殊原因者必須向領隊老師請假;

(4)負責人每天活動結束后必須清點隊員人數(shù)，確定隊員的身體健康和財物安全等情況。

十一、我的思考與感悟

1、實踐出真知。

任何事情只有親自去做了才知道其中的問題、難易程度等，這也就是人們常說的實踐是檢驗真理的唯一標準的道理所在。在這次的實踐活動開始前，我們進行了周密的計劃，也預計到了可能出現(xiàn)的問題，但是在具體進行時才發(fā)現(xiàn)遠不像我們想象的那么簡單。在姚灣村參觀學習時，也聽很多剛離開學校村官說起過這個問題，很多在學校學習的東西運用到實際工作中，才發(fā)現(xiàn)總是有出入。這教會我們，在以后的工作學習中，要多注意親身經(jīng)歷，增強實踐意識，多接觸社會了解社會，為將來更好的適應社會打下堅實的基礎。

2、注重必要的知識積累。

“知識”就是一架梯子，它為我們的人生開通了一條又寬又滑的道路，它給了我們信心，給了我們最大的力量。我們時常有這樣的經(jīng)歷，與別人聊天的時候，總覺得別人說的自己都不知道，而且也搭不上話，這就是知識水平不高的表現(xiàn)。很多大學生都覺得理論知識沒有用，不如在實踐中學到的實用。其實不然，沒有理論知識作為工作生活的工具，又怎么會順利的完成各種事情呢?

3、強化團隊合作意識。

這次社會實踐讓我切實感受到了眾人拾柴火焰高的意義。當大家齊心協(xié)力共同完成一件事情的時候，會變得容易很多。在實踐中，大家互幫互助，共同想辦法，共同解決問題，讓我們看到了團隊的力量，合作的精神。小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪，個人與團隊關系就如小溪與大海。每個人都要將自已融入集體，才能充分發(fā)揮個人的作用?？傊瑘F隊精神對任何一個組織來講都是不可缺少精髓。

4、磨礪堅強的品格。

一個意志堅強的人，在任何情況下，面對任何問題，都能及時調整自己的心理，用一種積極進取的心態(tài)面對工作、生活，而不會輕易放棄自己既定的目標。而意志薄弱的人，遇見困難容易退縮，最終難以實現(xiàn)自己的理想。無論生活、學習或是工作，我們都會遇到很多困難和挫折，結果也許總是達不到我們的理想狀態(tài)，但是我們不能因此而沮喪、放棄或是喪失斗志，這會讓我們失去更多的機會，我們應該學會在困難中堅強，在艱難中成長，這樣的人生才是強大的人生。

5、自信是成功的基石。

自信，在戰(zhàn)勝困難中，表現(xiàn)出果敢的勇氣和必勝的信念。正如莎士比亞說過的“自信是成功的第一步?！倍鳛樾率兰o的大學生，我們面對激烈的競爭更需要強大的自信心。在這次社會實踐中，我深刻體會到了這一點。暑期社會實踐這個原本看似龐大的工程得以順利的進行，靠的就是我們團隊不怕失敗、勇往直前的精神，是我們必勝的信念給了我們前進力量。

6、細節(jié)決定成敗。

細節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個動作、一個會面.......細節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量的。我們常說，態(tài)度決定一切，但是細節(jié)決定成敗。我們在實踐過程中也出現(xiàn)過一些細節(jié)上的失誤，例如，在開展活動時忘記拿系旗，還有在村委會參觀時不注意個人形象，舉止談吐不得體等，這都讓我們的實踐活動打了折扣，給我們很深刻的教訓。

結語

廣闊的實踐天地，是實現(xiàn)知識與社會對接的有效平臺，承載著我們創(chuàng)造的精彩未來。大學生參與實踐活動，是當年五四青年開創(chuàng)的“走向社會，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是教育同生產(chǎn)實踐相結合在新時期的具體表現(xiàn)，是青年學生將自身價值與祖國命運緊密相連的重要環(huán)節(jié)。在將近一個星期的暑期社會實踐中，我體驗很多、感觸很多、收獲很多，這是我們在書本上、在校園里很難獲得的東西。通過這次實踐活動，我對經(jīng)濟建設、經(jīng)濟發(fā)展這樣的專業(yè)術語有了新的感悟，對團隊精神、自信人格有了新的體會。作為一名即將邁入社會的大學生，這次實踐活動給了我很大的幫助和很強的動力，我在這里學到的知識與能力，將會引領我的人生邁向更加精彩的未來。

篇八 2023“關愛弱勢群體,傳遞青春正能量”暑期社會實踐報告

論文摘要：本次暑期社會實踐以“關愛弱勢群體，傳遞青春正能量”為主題，結合十堰市本地情況，在十堰市藝萌康復中心，十堰市紅巖背小學，十堰市張灣區(qū)花果街辦福利院開展集中調查，以它們?yōu)榇砹私馊鮿萑后w的現(xiàn)狀，存在的問題，讓更多的人了解，關注并最終參與到的弱勢群體的幫扶之中。

論文關鍵詞：十堰市 弱勢群體 調查分析 社會幫扶

負責人：經(jīng)濟管理學院 李然然

成員：經(jīng)濟管理學院 張慧、李戀秋、雷怡君、向榮、 郭靖，電氣與信息工程學院 邢浩杰

一．調查背景及目的

調查背景

近年來，我國已初步建立起了與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應的，以“三條保障線”即下崗職工基本生活保障、失業(yè)保險和城市居民最低生活保障，養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險為主要內容的城市社會保障體系，以及其他各種形式的公益活動。在我國，弱勢群體的組織不多，主要有消費者協(xié)會、婦女聯(lián)合會、老年人協(xié)會、工會、殘疾人聯(lián)合會等。截至2023年6月底，城市低保覆蓋3782.5萬人，對于總人數(shù)接近2億的弱勢群體來說，所占比重僅為18%左右；保障金低、繳費率高，2000年下崗職工個人負擔的醫(yī)藥費支出在800元以內的占77%，是下崗生活費的1/4，還有23%的職工醫(yī)藥費開銷在800元以上，其中5.3%的職工年醫(yī)療費開支在2000元以上。

弱勢群體問題已成為影響我國改革開放繼續(xù)深入和和諧社會建設的重要因素之一。我國弱勢群體具體表現(xiàn)為經(jīng)濟地位低、政治社會地位低、受教育程度低、心理素質低。產(chǎn)生的主要原因是經(jīng)濟體制轉型、社會結構調整、產(chǎn)業(yè)結構調整、分配機制不規(guī)范和社會保障體系不健全等造成的。

由于弱勢群體依然很龐大，盡管如此，他們的生活依然處于掙扎之中。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，國家、社會以及個人對弱勢群體的關注越來越多，幫扶的形式也越來越多樣化。

（二）調查目的

為了全面了解他們的生活情況，心理健康以及權利保障等方面的情況，我們特開張此次暑期社會實踐。我們此次社會實踐主要以十堰藝萌聾兒康復中心，十堰市張灣區(qū)花果街辦福利院和十堰市紅巖背小學為中心展開實踐活動，了解以他們?yōu)榇淼娜鮿萑后w的基本情況。

我們此次的活動是以黨的xx大召開為契機，開展以“關愛弱勢群體，傳遞青春正能量”為主題的社會實踐，正符合時代的需要。這次實踐活動不僅僅為這些弱勢群體提供力所能及的物質幫助，我們將更加注重對他們內心世界的幫扶，讓他們打心底覺得這個社會是個溫暖而有愛的大家庭，讓他們真正有一種幸福感。

二．調查方式與時間

調查時間：2023年7月6日—2023年7月15日

調查方式：

此次社會實踐的主要調查方式以走訪為主，深入到各個調查目的地進行實地調查，走進十堰市藝萌聾兒康復中心去奉獻愛心，在紅巖背小學開展了貧困學生生存狀況與改善對策的專題調研，在十堰市張灣區(qū)花果街辦福利院開展慰問活動。并在實踐中通過及時與有關部門聯(lián)系了解情況，發(fā)放調查統(tǒng)計表、舉辦座談會等活動了解調查地點的現(xiàn)狀及問題。

三. 調查結果及分析

十堰市藝萌聾兒康復中心

1.基本情況

十堰市藝萌聾兒康復中心創(chuàng)辦于2023年，是隸屬于十堰市殘聯(lián)的民辦性質福利性機構，是十堰市首家也是一家聾兒聽力語言康復定點基地。目前康復中心有39名兒童，年齡在2-8歲間。他們有的重度耳聾，更有三重殘疾（耳聾、眼疾、肢殘）者。

這次活動得到了聾兒康復中心的老師的大力支持和孩子們的歡迎，帶去了舞蹈、跆拳道、吉他等多彩多藝的表演，還有老鷹抓小雞、千足蟲等有趣的游戲。雖然天氣很熱'中華勵志網(wǎng)'，但是孩子們臉上都掛著燦爛的笑容。孩子們沒有標準的課桌，沒有自己的筆和作業(yè)本，他們渴望愛與關懷。四間不到十平米的教室，一個幾十平米卻住二十幾人的寢室，五個老師和三十幾個學生便組成了這樣一個特殊的學?！呤忻@兒康復中心。

2.存在的問題分析

一般情況下，聽障兒童自卑心理的形成主要包括生理和心理兩個方面的原因。生理方面：顯而易見就是他們的聽力損傷或殘障；心理方面：父母的態(tài)度、學校環(huán)境和社會固有的觀念，這些因素就使得這些孩子慢慢形成了膽怯自卑的心理。

通過老師介紹、與小朋友交流等形式，我們深入了解了這些孩子的心理、學習、生活等情況。通過和他們交流，我們深刻解了這群特殊兒童的生活狀況。并且了解到以下問題：

1 .語言是語音和語義兩者不可分割的統(tǒng)一體，是歷史傳統(tǒng)和民族地域的神圣產(chǎn)物。規(guī)范化的語音，產(chǎn)生于發(fā)音器官(包括口腔中的唇、舌、齒、喉等及有關肌肉)以特有的運動方式，推動周圍大氣壓力的變化，發(fā)出含語言意義的聲波，這一聲波又經(jīng)過空氣傳播到達聽話人耳朵的鼓膜，直到聽覺中樞，形成語言感知。偏離發(fā)音器官的規(guī)范化運動，就發(fā)不出正確的語言。給聾兒戴上助聽器之后，確使他們進入有聲社會“中華勵志網(wǎng)”，改善了他們對聲音的感覺閾，但并不等于提高語言的感知水平，更不等于提高言語的發(fā)生水平，這只是為恢復聽覺言語反饋回路創(chuàng)造了條件。要使回路完全暢通，只有通過現(xiàn)代的循序漸進的聽覺訓練與語言訓練來實現(xiàn)。

2. 聽力訓練就是使戴助聽器的孩子形成對語言及各種環(huán)境聲音的認識與辨別；語言訓練是使他能使用發(fā)音器官形成語音，表達他的感覺與意愿，在一定程度上達到會聽、會說、會進行語言交流的目的。 所以盡早進行聽力訓練和語言訓練是這些聽力有障礙的兒童要注意的問題。

3 .聽障兒童的自卑心理。自卑是一種性格缺陷，而一個人自卑性格的形成往往來源于兒童時期，它對人的身心健康會產(chǎn)生消極影響。在藝萌康復中心工作的日子里，我發(fā)現(xiàn)身邊的孩子或多或少都有一些自卑心理。他們因各種先天或后天的原因致聾而無法聆聽，他們的自卑心理通常表現(xiàn)為膽怯恐慌、內向、不敢自己選擇、不愿與別人交流等等。

建議及對策

開發(fā)觸覺，利用直覺演示設法讓孩子感受發(fā)音器官的規(guī)范化運動。例如，利用口形甚至現(xiàn)代化語圖儀等手段使聾兒區(qū)別進而掌握“吃飯——示范”或“下周——亞洲”的發(fā)音是困難的。但讓他手或臉部接觸媽媽發(fā)音時的喉部與嘴部的振動及氣流，就會通過直覺掌握要領。

運用視覺形象教學看圖畫、看映像看鏡中影及有聲實物。

.教學題材先具體后抽象，先教日常陳述詞，后教禮遇祈使詞。

強調口形示范 教時不板臉，不遮嘴形，不夸大嘴形。多鼓勵、多示范。

5.鼓勵與聽力正常的孩子共同生活爭取兒童自然的誘導作用。

對于緩解聽障兒童的自卑心理，要做到：

. 傾注愛心及時表揚 聽障兒童雖然聽力上有了保障，但他們的感情同正常孩子是一樣的，甚至比正常的孩子更為敏感。聽障兒童每做一件事，都急于知道自己通過努力所做的事情會得到老師怎樣的評價，為了滿足孩子這種心理，我平時一般都會細心觀察，對于進步的行為及時給予表揚。 表揚的方式一定要豐富。可以是一種贊許的微笑，可以是發(fā)自內心的語言上得稱贊，比如，當欣欣有了一些進步，我會說：“欣欣你真棒”！并帶領全班孩子一起來說“欣欣你真棒！”可以是在他們的小額頭上貼一顆小五角星；可以是他們擊掌說一聲“耶”；還可以是物質上的獎勵。我發(fā)現(xiàn)每次進行過這些表揚之后，都能讓這些孩子精神振奮、身板挺得直直的、說話聲音也提高了，這說明，在這個過程中，孩子們的自信開始建立起來。

鼓勵孩子，表揚自我 欣欣是個性格活潑開朗的小女孩，可是她在陌生人的面前卻表現(xiàn)出害怕、膽怯的心理，同時我也發(fā)現(xiàn)每次上課時，她總是挑后排的位子來坐，針對這個現(xiàn)象“中華勵志網(wǎng)”，每次上課時，我總是安排她坐在前面的位子，并讓她經(jīng)?；卮鸷唵螁栴}。坐在前面能建立信心，對簡單問題的正確回答則會讓她覺得自己表現(xiàn)突出，久而久之，這種行為就成了習慣，自卑也就在潛移默化中變?yōu)樽孕帕恕?/p>

發(fā)揮長處回避短處 尺有所短，寸有所長。要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處，并為他們提供發(fā)揮長處的機會和條件。我平時會十分注意讓孩子回答他們擅長的問題，答對了就讓全班的小朋友為他鼓掌。比如：天天和琪琪雖然在理解上或者記憶上有些跟不上大家，但是他們學習兒歌的速度卻是很快的，發(fā)音也比較清楚，所以每次學完兒歌后，我會首先讓他們兩個上前展示，并適時給予肯定。又比如浩浩，雖然在說句子的連貫性方面比不了其他孩子，但是他記詞語卡片是最快最準的一個，于是每天早晨我會讓他帶領孩子們讀卡片。這樣，他們很容易就會認為自己很棒的、是受老師的關注的

引導孩子正視別人 聽障兒童的心理健康發(fā)展比正常幼兒更容易受到影響和干擾。但是，他們的可塑性很強。我相信，通過恰當?shù)慕逃椒ň涂梢詭椭麄冾A防和克服自卑心理。在聽障兒童康復教育中，我們的老師一定要以愛心為橋梁，以多種教育方法為指導，在發(fā)展孩子語言的同時重視孩子的心理健康，為聽障兒童的未來撐起一片美好的藍天。

十堰紅巖背小學

1.基本情況

紅巖背小學位于紅巖背林場內，現(xiàn)有教師3名，學生7人，最小的學生僅有5歲。由于地處大山深處，出入車輛極少，出行不便，缺少老師前來講課。這些學生主要和老師接觸，據(jù)老師反映，這些學生的基本情況如下：

貧困生家庭情況。由于父母常年在外，長期和父母分離，缺乏與父母交流溝通，致使一些貧困生軟弱無助，自卑封閉，逆反心理嚴重。

貧困生家庭生活環(huán)境情況。從總體情況看，這些頻寬生的監(jiān)護人多數(shù)是祖父母、外祖父母或其他近親屬，隔代撫養(yǎng)情況較為普遍。

貧困生學習情況。從調查情況看，貧困生學習成績多數(shù)處于中下游，成績優(yōu)秀的較少。其中，有72.6%的學生在學習上遇到困難需要輔導時首選的是老師，單獨選擇監(jiān)護人或哥哥姐姐輔導的僅占18.7%。

貧困生心理情況。從調查看，大多數(shù)孩子性格內心、孤僻、倔強、與人交往少。在不開心時，都會出現(xiàn)一些 “想早點長大獨立”， “想讓父母安慰自己”，“覺得沒有人關心自己”，“覺得別人看不起自己或自己不如別人” 超長的想法；有些還甚至想離家出走，多為男孩?？梢钥闯?，貧困生渴望父母的關懷與社會的關注“中華勵志網(wǎng)”，希望多與父母進行心靈的溝通交流，有的因父母不在家而感到遭受歧視、孤獨無助、悲觀寂寞。

貧困生家庭教育情況。在調查中發(fā)現(xiàn)，貧困生監(jiān)護人文化程度普遍偏低，小學文化程度及文盲的占到60%。監(jiān)護人教育孩子的知識來源于自己摸索的占49.5%，從長輩那里學來的占33%，而通過專門的家庭教育培訓班或家長學校學習的僅占3%。近30%的監(jiān)護人很少或從不主動與孩子聊天，關心最多的是孩子的學習，其次是生活情況，過問孩子情緒問題的只占13%。

二．存在的問題

缺少親情關愛，心理健康存在問題。調查中，這些貧困生遠離雙親，缺乏來自父母和完整家庭的親情呵護，十分思念父母。學生由于長期得不到父母的關愛和教育，內心空虛，在身心健康和學習方面都受到一定程度的影響。隨著貧困生年齡的增長，這種親情的缺失將導致他們與父母的隔閡越來越深，不利于家庭的和諧，也易使學生產(chǎn)生自閉抑郁心理，形成內向孤僻性格，甚至產(chǎn)生認識、價值上的偏離，個性和心理發(fā)展上的異常。

缺乏家庭教育，影響學生的品德和學習發(fā)展。據(jù)調查，在父母均外出務工的學生中，隔代監(jiān)護的占60%多。由于隔輩的原因，對孩子或溺愛或過分寬容，不能夠正確地實施家庭教育，對孩子學習成績的提高和身心健康成長不利。學習上無人督促和家庭教育的缺乏，使學生的學習缺少主動性、積極性，知難而退，難以形成良好的學習習慣和品行。

衛(wèi)生保健水平和生活質量下降。由于農村或城鄉(xiāng)結合處醫(yī)療衛(wèi)生條件有限及監(jiān)護人對孩子衛(wèi)生保健和安全方面不夠重視，影響了學生的健康成長。年幼的孩子被托付給祖輩或親戚、鄰居、朋友等幫助照管，他們脫離父母后，日常生活，如飲食、營養(yǎng)、生活安排等都受到了嚴重的影響，一些學生身高體重與同齡孩子有差距，有的長期營養(yǎng)不良;一些學生有不良的衛(wèi)生習慣，導致常患感冒、齲齒、蛔蟲等疾病。

4、缺少監(jiān)管,安全意識和法律意識淡薄。由于父母不在身邊,監(jiān)護人監(jiān)管能力不足,很多學生缺少安全感，缺乏安全意識、法律意識，生活中存在諸多安全隱患。

3.形成原因分析

城鄉(xiāng)二元結構導致父母外出務工而子女留守。十堰是67萬農民工的出發(fā)地，養(yǎng)家糊口的重任和異地謀生的潮流讓他們毅然選擇了外出務工，同時城市偏高的借讀費、跨片費、房租費等較高的生活成本，造成子女跟隨務工父母進城就讀存在困難。2、父母對經(jīng)濟收入和子女教育之間的認知度失衡。農民外出打工首先考慮的是解決生存和生活問題, 子女教育問題還沒有得到他們足夠的重視“中華勵志網(wǎng)”，認為吃穿給夠了就行，其他就無所謂。監(jiān)護人對孩子的教育關注僅限于讓孩子完成作業(yè), 家庭教育基本處于空白狀態(tài), 不能在精神上、心理上、生理上充分給予他們關愛和指導。

農村學校缺乏心理課程設置。由于教育理念、辦學條件、師資力量等多方面的制約, 農村學校很少開設專門的心理課程, 基本沒有心理教師, 心理教育、安全教育和法制教育這些學生急需的教育更是廖廖無幾。

建議及對策

1）要幫助父母要轉換觀念，重視孩子的全面健康發(fā)展。盡可能和孩子密切聯(lián)系和溝通，有條件的可把孩子接到打工地上學，為孩子的健康成長創(chuàng)造條件，一時無法把孩子接到身邊的，要從孩子成長需要的角度出發(fā)，尋找確定孩子的監(jiān)護人，細致落實孩子的監(jiān)護權，并且要創(chuàng)造更多時間與孩子談話溝通。

2）要大力發(fā)展縣域經(jīng)濟，帶動產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，增加農民就業(yè)崗位。很多農民外出打工目的是為了掙更多的錢，而本地沒有提供為其就業(yè)賺錢的崗位就只能靠外出打工。所以，只有大力發(fā)展符合本地實際的產(chǎn)業(yè)，才能給外出務工人員提供一個發(fā)揮能力，增加收入的機會。這樣不僅就近就地轉移農村富余勞動力，增加農民現(xiàn)金收入，還可以從源頭上減少學生的數(shù)量。

3）要加大政府和社會各界的支持力度。把農村學生工作納入到新農村建設、地方經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃和各部門工作規(guī)劃之中。要把農村學生工作與各級政府實施兒童發(fā)展規(guī)劃結合起來。把農村學生工作作為促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、社會和諧發(fā)展的重要內容, 以政府為主導, 動員社會力量, 共同促進農村學生生存狀況的改善和發(fā)展。要成立專門組織機構，有工作經(jīng)費，有長效機制，牽頭部門及成員單位，各司其責，分工合作，推動工作持續(xù)、富有成效地開展。

（三）十堰市張灣區(qū)福利院

1.基本情況

張灣區(qū)花果街辦福利院是一所綜合性福利院，占地10畝，建筑總面積180m2，設置床位120張，因設施設備不完善僅收養(yǎng)老人68人。入住率為50.7%，福利院目前管理人員5人，在張灣區(qū)申請入住福利院的對象遠不能滿足他們的需求“中華勵志網(wǎng)”。從這一組數(shù)據(jù)上看，設施設備的建設，還是管理人員配備，與實際需求相差甚遠，去保證全體對象的生活和入住老人、小孩的生活質量有比較大的距離。

存在問題

1）是社會福利設施不完善，體系不建全。目前，只是單一地把街道“三無”對象孤寡老人，孤兒納入了管理范疇和援助對象，對于空巢老人的管理，提供服務條件，創(chuàng)辦服務項目幾乎是一個空白，就是說在社會有些象征性的場所，生存能力也十分脆弱，因為沒有專人管理，沒有資金扶持，更沒有人去規(guī)劃、發(fā)展，能有什么生命力？只能讓其自生自滅。

2)是資金投資不足，限制了社會福利事業(yè)的發(fā)展。目前，真正有點規(guī)模的福利院是民政局2023年接管的城關敬老院。不僅規(guī)模小、床位少、服務設施不夠完善，這不能滿足城關地區(qū)“三無”對象和孤寡、孤兒的入住，再發(fā)展，又沒有資金。

3)是供養(yǎng)標準低，生活得不到改善。生活設施不配套、條件差，造成入住的不安心，沒有入住的不愿來。300元的生活費要吃飯，要穿衣，還有三病兩痛怎樣過？

4)是管理缺失，服務意識差。按規(guī)定管理人員少之又少，管理人員待遇難以落實，因此管理人員無法固定，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，進出頻繁，有時一年換幾次是常事，更談不上管理措施和管理辦法了。

具體分析

筆者在踏訪中還注意到，無論接觸的五保老人，還是管理人員，或者是當?shù)匦姓撠熑?，對此的評價“喜、憂”參半，感謝黨和政府的有之，顯得十分無奈也有，究其原因，從下面幾個方面分析。

1）是落實了黨的政策，確保孤寡老人生活。從低保救助局了解到，花果街辦福利院的入住對象每人每月300元，散居的五保、孤兒每月300元，農村敬老院的每人每月200元，農村散屬對象每人每月100元。從這四種對象的四種標準看，花果街辦福利院的標準顯然很低，生活質量肯定最差。因為城關凡是入往到福利院的對象一般生活自理能力差，沒有親屬鄰居幫助的條件，完全靠每月300元的資金去支付生活費、水電費、醫(yī)藥費及其各種小開支，生活存在很大的問題，其它三種對象從調查的情況看生活狀況較同類人員和周邊的人相比，生活過得還算舒坦、開心，有較好的幸福感。三岔河敬老院是一所規(guī)模相對較大的敬老院，他們有組織、有分工、有計劃，生活娛樂有條不紊，生活起來有滋有味。

2）是健全了管理制度，強化了管理責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對全縣孤寡老人，孤兒和空巢家庭老人都進行了登記造冊，定期巡訪。各個村、居委會都安排專人負責此項工作，做到平時有人管，遇事有人辦?，F(xiàn)在落實從生活的起居到生活物資調配都落實到專人，街道民政助理每個星期到敬老院實地察看一次，盡可能按照實際所需幫助解決，他們居住在院里無憂無慮，盡享晚年快樂，當訪問他們時，他們總是異口同聲的說，感謝共產(chǎn)黨，感謝人民政府。

3）是因地制宜，改善了五保老人的生存環(huán)境。凡建有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村敬老院的地方?jīng)]有條件就創(chuàng)造條件，沒有資金就發(fā)動周邊群眾大幫小籌，所以，無論街道敬老院，還是五保之家，都實行了五有：即有管理人員、有菜地、有漁塘，有娛樂器材，有閱覽室。對于散居的孤寡老人實行一對一的監(jiān)護辦法，遇上過年過節(jié)，由監(jiān)護人接到家中共享天倫之樂。

建議及對策

根據(jù)目前的情況，福利事業(yè)如何健康有序的發(fā)展，給弱勢群體提供必要的生存條件，這是擺在各級、各部門面前的一道難題。覺得靠上級撥款去辦福利事業(yè)顯然不現(xiàn)實，也不可能，因本級財政困難，無錢投入福利事業(yè)。但福利事業(yè)需要錢怎么辦？事業(yè)也要健康發(fā)展下去，能否從以下幾個方面去努力，來促進福利事業(yè)發(fā)展。

1）多渠道籌集硬件建設資金。一是各級按照各地人口比例預算所需資金，財政收入按比例提取一定的資金，設立福利事業(yè)專項基金，條件成熟后撥付使用；二是享受財政工資待遇對象每年例行捐助一次，那怕是30-50元，聚少成多，成為常態(tài)化；三是動員規(guī)模經(jīng)營的業(yè)主實行稅前捐助或者捐建；四是各地方政府對所需建設的福利設施土地實行無償劃撥；五是減免福利設施建設的各項手續(xù)費，工程施工實行免稅建設。

2）培養(yǎng)福利事業(yè)專用人材。各級民政部門安排培訓計劃，提高服務技能；相關職能部門要為福利部門選拔聘用人員開綠燈，解決被錄用人員的工資，降低服務成本。鼓勵志愿者服務“中華勵志網(wǎng)”，為志愿者服務提供必要的條件。

3）提高“三無”人員，孤寡人員、孤兒的生活標準。隨著職工工資調整，離退休人員退休費的提高，“三無”人員和孤寡人員、孤兒的生活標準也要一并考慮提升。

4）鼓勵富人投資辦福利事業(yè)，修建老人公寓，實行有償服務。目前辦老人公寓就有較大的市場，只要政府支持，合理收費，應該有較大的消費潛力。對豐富老年人生活，迎接即將到來的老年人社會都是十分必要的。

5）就福利事業(yè)的方方面面，國家相關部門出臺一些政策，讓社會共同關注，共同促進福利事業(yè)的有序發(fā)展，這是當務之急，是國家之需要，人民之需要，社會之需要。

．收獲

篇九 青春改革同行社會實踐報告

關于青春改革同行社會實踐報告

這次活動真是益處多多。使同學們很好的了解了大連理工大學的相關信息，廣泛宣傳我校，擴大了大連理工大學的知名度，吸引優(yōu)秀學子積極報考我校，同時還幫助同學們解答了他們對于高考方面的困惑，教會了他們如何做一名高考的成功者，鼓勵他們努力學習，歡迎他們報考我校。

我與母校的學弟學妹們進行了零距離的接觸，好像是我又回到了高三一樣。我對我們母校有很深的感情，母校承載了我太多回憶，太多感動。當我看到那些朝氣蓬勃為了追夢正不懈努力著的高三學子時，讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點點滴滴，那時，我也像他們一樣哭過，笑過，迷茫過，努力過，一路上正是因為有恩師，摯友，親人的鼓勵和支持才給了我不斷前行的勇氣和動力。

通過這次活動，我懂得了感恩，感謝所有幫助、支持我們的人。感謝學校領導，有他們的支持這次活動才能圓滿舉行;感謝我的父母，有他們做后盾我才能有信心把這次實踐活動辦好;感謝熱情的學弟學妹們，是他們的配合與支持，讓這次活動能順利的進行。這次活動讓 我感受到年輕的激情，夢想的力量。路過高考，我們終于在自己心儀的大學里有了屬于自己的`一席之地。

我們應該感恩母校的培育之情，珍惜現(xiàn)在的來之不易。我覺得這樣的活動非常好，不僅能幫助學弟學妹們解決他們所困惑的問題，而且自己在活動過程中也能得到鍛煉，收獲很多。這樣的活動應該一代一代的傳承下去。希望我們的幫助能對學弟學妹們起到作用，希望他們都能順利度過高考，考上他們理想的大學!

篇十 暑期社會實踐報告：青春三下鄉(xiāng)?激揚中國夢

暑期社會實踐報告：青春三下鄉(xiāng) 激揚中國夢

【核心提示】我們是xx大學勤工儉學中心11名不同專業(yè)的同學組成的“青春三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐摘夢團隊，關注三農問題是當代大學生勇?lián)鐣熑蔚捏w現(xiàn)，團隊以合肥市xx鎮(zhèn)草莓產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀為切入點，探究地方特色農業(yè)經(jīng)濟更好發(fā)展的有效途徑，讓青春在共筑“中國夢”的偉大實踐中煥發(fā)出最絢麗的光彩。

7月4日上午6:20，團隊從xx大學新區(qū)西門出發(fā)，經(jīng)過1個多小時的公交車程達到旅游汽車站乘上客車于上午11時左右到達長豐縣xx鎮(zhèn)，車程的勞累絲毫沒有減弱同學們投身社會實踐的熱情和信心。本次暑期社會實踐，我們以十八大精神為指導，以地方特色農業(yè)經(jīng)濟建設為主題，將xx鎮(zhèn)草莓產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀作為切入點，探究如何進一步解放和發(fā)展農村社會生產(chǎn)力，尋找地方特色農業(yè)建設的有效途徑，針對我們的調研成果，形成一份優(yōu)秀的調研報告，為政府提供建議，形成決策參考。[第一范文]

團隊指導老師、我校掛職干部xx同志首先代表xx鎮(zhèn)黨委、政府對團隊的到來表示歡迎，并與科技人員一起帶領我們參觀學習草莓培育基地，通過講解，我們了解到艷九天農業(yè)科技有限公司是一家依托蘇州大學科技團隊，進行草莓脫毒組培、工廠化育苗、新品種選育、標準化生產(chǎn)示范、技術培訓和草莓采摘觀光休閑于一體的現(xiàn)代農業(yè)科技企業(yè)，也是xx省農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)首批示范點。

盡管天氣炎熱，大家深入草莓基地，眼前一片綠意，頓時感到清爽，同學們仔細看、認真聽、詳細記、不停問，在交談中，了解到為了克服草莓連作重茬病害問題，公司積極引進學習國內外高效栽培技術，依托著名科研院校、大學為技術支撐單位，建立了xx平方米大型日光溫室和xx平方米脫毒組培室，同時利用物聯(lián)網(wǎng)技術有效節(jié)水、節(jié)肥和節(jié)藥，有效保障了草莓食品安全。

本次走進艷九天草莓培育示范基地參觀調研活動，只是整個社會實踐活動的開始，隨后，xx大學勤工儉學中心摘夢團隊的大學生們還將奔赴xx鎮(zhèn)人民政府部門、草莓種植農戶家中深度走訪調研，開展基層政策宣講，聆聽基層群眾的實際需求，進行'青春三下鄉(xiāng)'系列實踐活動。希望通過這些豐富多彩活動，能讓大學生真正地從中受益，為步入社會打下堅實的基礎。將“我的中國夢”實踐活動貫穿草莓農產(chǎn)業(yè)調研活動始終，發(fā)揮高校共青團員的先鋒模范作用。

篇十一 關于青春助力中國夢寒假社會實踐報告推薦

夢想意味著責任，有一份夢想就有一份責任擔當?！笆澜缡悄銈兊?，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正是興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！泵慨斚肫痖_國領袖毛澤東對青年一代說的這番話，就讓人感到熱血沸騰。在去年的三月十七日，xxxx在參觀“復興之路”展覽時，提出了實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。青年是世界的主人，那么作為當代大學生的我們該如何去建設這個世界，實現(xiàn)我們的中國夢?為了深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，以實際行動積極響應xx總書記勉勵廣大青年“為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量”的號召，讓我們更深入的去理解“中國夢”，在剛剛過去的寒假，我們小組成員在學校老師的指導下開展了本次“青春助力中國夢”的社會實踐活動。

一、什么是中國夢?

中國夢是國家民族的夢，也是每個中國人的夢，歸根到底是人民的夢。中國夢、中國道路最終都要落到老百姓的幸福生活上。這是xx同志特別強調的。他說，“實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福?！泵恳粋€人心中都有一個夢，都有追求幸福生活、享受幸福生活的權利。老百姓的夢是什么?xx同志在當選中共中央總書記后的第一次講話中就說到這個問題。他說：“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好?！边@些話說得多么實在、具體、親切。

實現(xiàn)中國夢，就是實現(xiàn)老百姓的夢。“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標?！眡x同志給我們提出了明確的要求：“必須不斷為人民造福”，使人民“共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會”。我們要把對中國夢的追求轉化為做好每一項工作的動力，必須繼續(xù)謙虛謹慎、兢兢業(yè)業(yè)，不能有絲毫自滿，不能有絲毫懈怠;必須腳踏實地，再接再厲，一往無前，繼續(xù)把中國特色社會主義事業(yè)推向前進，繼續(xù)為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

二、學生心目當中的中國夢基本上是一致的，那就是希望自己能夠努力掌握科學文化知識，提高自身的文學素養(yǎng)，希望能順利考上研究生或者畢業(yè)后能走上自己滿意的工作崗位，將來能夠用自己所學的科學文化知識回報社會，為國家的發(fā)展建設添磚加瓦，貢獻自己的力量。之后我們對學校周圍的佳通輪胎公司的員工進行了一番走訪，在他們心中中國夢很簡單也很普通，就是希望通過自己的努力工作，能夠為自己也為家人創(chuàng)造更加美好的生活條件，能夠擁有一個和諧美滿的幸福家庭。那老年人心中的中國夢是什么呢?在這次的走訪過程中，我們了解到了他們心中的中國夢。在他們眼中的中國夢就是希望能夠老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，子女能夠?；丶铱纯矗闼麄兞牧募页?。這是老人們多么樸實的愿望啊!但這一愿望的實現(xiàn)需要上至國家、下至個人所有力量的共同推動。企業(yè)老板心中有夢嗎?當然。企業(yè)的“中國夢”，首先是要成為一家有國際影響力的民族品牌，其次，是要竭盡全力，推動我們的社會變得越來越美好。我們相信，良性健康的社會環(huán)境，將會使企業(yè)成長更具活力，我們也相信，所有的民族企業(yè)都愿意為實現(xiàn)這樣的良性互動做出最大的貢獻，成為推動民族崛起、中華民族偉大復興的生力軍。大企業(yè)家有著遠大崇高的夢想，店鋪老板、小商販們的中國夢又是什么呢?在這之后我們有對學校周邊的店鋪老板以及做生意的小商販們做了一番走訪，他們的夢想也很簡單，有的希望能夠擁有屬于自己的一家店鋪，有的希望能夠把自己的店鋪做的更大，總之都是希望自己的生意能夠蒸蒸日上，獲得更好的收益，更好的改善自己及家人的生活。當然，我們還走訪了很多群體，并詢問了他們心中的中國夢。像環(huán)衛(wèi)工人的夢想就是希望能夠通過自己的雙手讓城市少一分垃圾，多一份美麗;人民教師的中國夢就是能夠將自己的知識傾囊相授給自己的學生，桃李滿天下;小孩子的夢想是五彩斑斕的，但歸結起來就希望自己將來能長大成才，成為對祖國、對國家有用的人……..

就像習總書記說的一樣，“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好?！睂崿F(xiàn)中國夢，創(chuàng)造全體人民更加美好的生活，任重而道遠，需要堅韌不拔的精神，需要眾志成城的力量，需要我們每一個人的艱苦努力。人世間的一切幸福，都要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造。我們要心往一處想，勁往一處使，用13億人的智慧和力量，匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。這就是中國精神，這就是中國力量，是中國各族人民大團結的力量。有了這種精神和力量，什么困難都能克服。中華民族在追求中國夢的歷史進程中，經(jīng)過了一代又一代人的努力，付出了千百萬人的生命，已經(jīng)創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌，正在一步一步地接近我們的宏偉目標，我們要繼續(xù)為之奮斗。中國夢不再是夢，而是中國人民更加幸福美好的現(xiàn)實生活。

2、參觀大蜀山烈士陵園

我們要實現(xiàn)中國夢，但我們不能忘記歷史，不能忘記用鮮血為我們還來現(xiàn)在的美好時代的英雄先烈們。所以在這次的實踐活動中，我們還去參觀了位于大蜀山腳下的烈士陵園。 在很長一個時期，中國人真是在做夢，找不到出路。毛澤東同志詩曰：長夜難明赤縣天，百年魔怪舞翩躚。經(jīng)過170多年的奮斗，現(xiàn)在是到了快要夢想成真的時候。xx同志說：“我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標?！?xx總書記在講中國夢的時候強調，實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，即走中國特色社會主義道路。他說，中國特色社會主義“凝結著實現(xiàn)中華民族偉大復興這個近代以來中華民族最根本的夢想”。這句話說明，中國夢要落到中國道路上，只有把這條路走好，才能使這一夢想最終成為偉大而光輝的現(xiàn)實。

中國早已告別了屈辱的歷史，中華民族早已自立于世界民族之林，中國人在世界上早已有了尊嚴。但是，要使中國變得更加富強、更加文明，中國人更受尊重，中華民族為世界和平發(fā)展與人類進步作出更大貢獻，我們還需要加倍努力。兩個百年的中國夢，第一個百年的任務我們已經(jīng)完成，第二個百年也已行程過半。行百里者半九十，為山九仞不能功虧一簣。歷史的重任落在我們這一代人身上。每一個共產(chǎn)黨人，每一個中國人，都應該意識到自己身上的責任，為國家、為民族、為家庭、為孩子們腳踏實地作出自己應有的一份貢獻。梁啟超先生說：“今日之責任，不在他人，而全在我少年少年雄于地球則國雄于地球”?！疤煜屡d亡，匹夫有責”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是五四精神的靈魂。作為當代大學生的我們不僅要珍惜這來之不易的輝煌，更要為祖國未來的建設貢獻出屬于自己的力量。我們對先輩們最好的紀念，就是要責無旁貸地擔負起民族復興的神圣使命，讓千百年來中華兒女夢寐以求的理想在一代代青年的接續(xù)奮斗中得以實現(xiàn)，這是對先輩們最好的告慰。

三、實踐感想

夢想是理想、是信念、是信仰，是推動人類社會從原始蠻荒走向現(xiàn)代文明的動力，是每個人拼搏奮斗的精神向往和前進的方向。心中有夢，打拼才有勁，活得才出彩。青年時代是一個喜歡編織五彩夢想的時代，更要在人生的關鍵時刻確立遠大理想。xx總書記指出：“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?！眽粝?、機會、奮斗，串成了當代青年人生追求的高昂旋律，展現(xiàn)出當代青年揮灑青春的廣闊空間，渲染出當代青年人生價值的最美色彩，也必然鑄就這一代青年的無上榮光。

通過這次的“青春助力中國夢”實踐活動，不僅讓我們對生活在社會各個層面的社會

實踐內容

1、走訪社會各群體

圍繞本次實踐活動的主題，我們小組成員首先是以走訪的形式向社會多個群體詢問了他們心中的中國夢是什么。

我們走訪的第一個群體就是離我們生活最近的而且自己也身處其中的當代大學生。在大群體有了更加深入的了解，看到了每個人心中不同顏色的夢想，也讓我們對“中國夢”有了更加深入的理解與體會，更加明白了作為當代青年、當代大學生身上應該肩負的使命。 歷史反復證明，一切著眼未來、奮發(fā)圖強的國家和民族，都會把希望的目光投向青年;同樣，一切有遠大抱負、立志成才的青年，都會把一顆追逐夢想的心系于祖國和民族的未來。所以我們一定要堅持奮斗，為實現(xiàn)中華民族的中國夢貢獻自己的力量!

篇十二 假期社會實踐總結報告：實踐煥發(fā)青春

假期社會實踐總結報告：實踐煥發(fā)青春

昨天的事仿佛仍歷歷在目，最后我們也終于在南通南大街圓滿完成了這次暑期實踐活動的全部任務。在短暫的實踐中，我們播撒汗水，收獲了友情，添加了一份難得的認識閱歷。

隨著暑期的臨近，我們7個來自南通的人懷揣著同樣的夢想聚集了一起。南通，一個神奇的城市，在這座城市里，有著許多讓人無法忽視的光芒：南通教育無與匹敵的神話、如皋人的長壽的秘訣……種種優(yōu)勢，讓我們有了豐富的題材，在與輔導員的交流后，我們也確定了這次實踐的主題——追尋南通民間藝術藍印花布。

第一天我們系11級來自信息工程專業(yè)和強化班的7位同學聚集在了南通藍印花布博物館的門口，這宣告著我們暑期社會實踐的正式開始。在博物館與吳元新館長的交流中，我們了解到藍印花布源于秦漢，興盛于唐宋時期，舊時，浙江、江蘇一帶農村家家戶戶都會織布、染布。老輩人身上穿的衣服、日常用的包袱皮，甚至自家閨女的嫁妝，都是自家紡織印染的藍印花布。窗簾、頭巾、圍裙、包袱、帳子等都可用它來做。藍印花布仿佛就是勞動人民的專用布料。它的圖案充滿濃郁的鄉(xiāng)土氣息，自然，清新。江浙一帶藍印花布的主要產(chǎn)地就在江蘇的南通地區(qū)。在參觀博物館的過程中，我們還看到了許多用藍印花布制作的工藝品，雖然成品的顏色并不華麗，但在樸素中透露著一點優(yōu)雅。

第二天我們來到了南通市文化局，文化局的有關負責人告訴我們：“藍印花布是中國非物質文化遺產(chǎn)，是南通的瑰寶，我們應當為擁有這一財富而感到驕傲。雖然采取了一系列措施，然而對它的保護力度仍然不夠，希望所有人都能參與到保護這一民間藝術中來，藍印花布不僅屬于南通，更屬于全世界的?！?/p>

接下來的幾天我們來到了海安華藝公司，在這里我們目睹了藍印花布制作的全過程。南通民間藍印花布，全憑人工手紡、手織、手染而成。其圖案全憑手工鏤刻，每幅刻好的紙版都似剪紙藝術。我們還自己做了一些，雖然不太好看，但是體驗了其中的樂趣。

緊接著我們來到了南通紡織職業(yè)技術學院。在這里，我們采訪了染化系、藝術系、紡織系的老師和主任，染化系的主任向我們介紹了學生所學習的課程，由于學校沒有專門學習藍印花布的設備，所以教學中涉及的部分比較少，只有在扎染的教學中會有，系主任還向我們展示了一些藍印花布的成品，這些作品樣式不一，各具獨韻。倒數(shù)第二天來到了八仙城的藍印花布的銷售店，店面雖并不大，但里面藍印花布的制作品應有盡有：服飾、帽子、包包、鞋子、圍巾……畢竟都是純手工制作，而且已經(jīng)被列為非物質文化遺產(chǎn)，價格也因此會高一點的，可以理解。最后一天，我們在南大街分發(fā)調查問卷。天氣很熱，來來往往的人很多的，我們在人群中隨機尋找路人，填寫調查問卷，盡管這是一項很枯燥的工作，但隨著人們的配合，這項工作也顯得容易很多。

在這次社會實踐中，各種考驗與磨礪間雜而來，短短的幾天經(jīng)歷了許多，體驗了許多，我們意識到實踐的重要，在實踐中，也體會到了文化的生命力，生命在于實踐，實踐煥發(fā)青春。

篇十三 青春助力中國夢寒假社會實踐報告

夢想意味著責任，有一份夢想就有一份責任擔當?！笆澜缡悄銈兊模彩俏覀兊?，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正是興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！泵慨斚肫痖_國領袖毛主席對青年一代說的這番話，就讓人感到熱血沸騰。在去年的三月十七日，xx在參觀“復興之路”展覽時，提出了實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。青年是世界的主人，那么作為當代大學生的我們該如何去建設這個世界，實現(xiàn)我們的中國夢?為了深入貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，以實際行動積極響應xx勉勵廣大青年“為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量”的號召，讓我們更深入的去理解“中國夢”，在剛剛過去的寒假，我們小組成員在學校老師的指導下開展了本次“青春助力中國夢”的社會實踐活動。

一、什么是中國夢?

中國夢是國家民族的夢，也是每個中國人的夢，歸根到底是人民的夢。中國夢、中國道路最終都要落到老百姓的幸福生活上。這是習同志特別強調的。他說，“實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福?！泵恳粋€人心中都有一個夢，都有追求幸福生活、享受幸福生活的權利。老百姓的夢是什么?習同志在當選中共中央xx后的第一次講話中就說到這個問題。他說：“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好?！边@些話說得多么實在、具體、親切。

實現(xiàn)中國夢，就是實現(xiàn)老百姓的夢?！叭嗣駥γ篮蒙畹南蛲?，就是我們的奮斗目標?！绷曂窘o我們提出了明確的要求：“必須不斷為人民造?！保谷嗣瘛肮餐碛腥松霾实臋C會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會”。我們要把對中國夢的追求轉化為做好每一項工作的動力，必須繼續(xù)謙虛謹慎、兢兢業(yè)業(yè)，不能有絲毫自滿，不能有絲毫懈怠;必須腳踏實地，再接再厲，一往無前，繼續(xù)把中國特色社會主義事業(yè)推向前進，繼續(xù)為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

二、學生心目當中的中國夢基本上是一致的，那就是希望自己能夠努力掌握科學文化知識，提高自身的文學素養(yǎng)，希望能順利考上研究生或者畢業(yè)后能走上自己滿意的工作崗位，將來能夠用自己所學的科學文化知識回報社會，為國家的發(fā)展建設添磚加瓦，貢獻自己的力量。之后我們對學校周圍的佳通輪胎公司的員工進行了一番走訪，在他們心中中國夢很簡單也很普通，就是希望通過自己的努力工作，能夠為自己也為家人創(chuàng)造更加美好的生活條件，能夠擁有一個和諧美滿的幸福家庭。那老年人心中的中國夢是什么呢?在這次的走訪過程中，我們了解到了他們心中的中國夢。在他們眼中的中國夢就是希望能夠老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，子女能夠?；丶铱纯?，陪他們聊聊家常。這是老人們多么樸實的愿望啊!但這一愿望的實現(xiàn)需要上至國家、下至個人所有力量的共同推動。企業(yè)老板心中有夢嗎?當然。企業(yè)的“中國夢”，首先是要成為一家有國際影響力的民族品牌，其次，是要竭盡全力，推動我們的社會變得越來越美好。我們相信，良性健康的社會環(huán)境，將會使企業(yè)成長更具活力，我們也相信，所有的民族企業(yè)都愿意為實現(xiàn)這樣的良性互動做出最大的貢獻，成為推動民族崛起、中華民族偉大復興的生力軍。大企業(yè)家有著遠大崇高的夢想，店鋪老板、小商販們的中國夢又是什么呢?在這之后我們有對學校周邊的店鋪老板以及做生意的小商販們做了一番走訪，他們的夢想也很簡單，有的希望能夠擁有屬于自己的一家店鋪，有的希望能夠把自己的店鋪做的更大，總之都是希望自己的生意能夠蒸蒸日上，獲得更好的收益，更好的改善自己及家人的生活。當然，我們還走訪了很多群體，并詢問了他們心中的中國夢。像環(huán)衛(wèi)工人的夢想就是希望能夠通過自己的雙手讓城市少一分垃圾，多一份美麗;人民教師的中國夢就是能夠將自己的知識傾囊相授給自己的學生，桃李滿天下;小孩子的夢想是五彩斑斕的，但歸結起來就希望自己將來能長大成才，成為對祖國、對國家有用的人……..

就像xx說的一樣，“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好?！睂崿F(xiàn)中國夢，創(chuàng)造全體人民更加美好的生活，任重而道遠，需要堅韌不拔的精神，需要眾志成城的力量，需要我們每一個人的艱苦努力。人世間的一切幸福，都要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造。我們要心往一處想，勁往一處使，用13億人的智慧和力量，匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。這就是中國精神，這就是中國力量，是中國各族人民大團結的力量。有了這種精神和力量，什么困難都能克服。中華民族在追求中國夢的歷史進程中，經(jīng)過了一代又一代人的努力，付出了千百萬人的生命，已經(jīng)創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌，正在一步一步地接近我們的宏偉目標，我們要繼續(xù)為之奮斗。中國夢不再是夢，而是中國人民更加幸福美好的現(xiàn)實生活。

2、參觀大蜀山烈士陵園

我們要實現(xiàn)中國夢，但我們不能忘記歷史，不能忘記用鮮血為我們還來現(xiàn)在的美好時代的英雄先烈們。所以在這次的實踐活動中，我們還去參觀了位于大蜀山腳下的烈士陵園。 在很長一個時期，中國人真是在做夢，找不到出路。毛主席同志詩曰：長夜難明赤縣天，百年魔怪舞翩躚。經(jīng)過170多年的奮斗，現(xiàn)在是到了快要夢想成真的時候。習同志說：“我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標。” xx在講中國夢的時候強調，實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，即走中國特色社會主義道路。他說，中國特色社會主義“凝結著實現(xiàn)中華民族偉大復興這個近代以來中華民族最根本的夢想”。這句話說明，中國夢要落到中國道路上，只有把這條路走好，才能使這一夢想最終成為偉大而光輝的現(xiàn)實。

中國早已告別了屈辱的歷史，中華民族早已自立于世界民族之林，中國人在世界上早已有了尊嚴。但是，要使中國變得更加富強、更加文明，中國人更受尊重，中華民族為世界和平發(fā)展與人類進步作出更大貢獻，我們還需要加倍努力。兩個百年的中國夢，第一個百年的任務我們已經(jīng)完成，第二個百年也已行程過半。行百里者半九十，為山九仞不能功虧一簣。歷史的重任落在我們這一代人身上。每一個共產(chǎn)黨人，每一個中國人，都應該意識到自己身上的責任，為國家、為民族、為家庭、為孩子們腳踏實地作出自己應有的一份貢獻。梁啟超先生說：“今日之責任，不在他人，而全在我少年少年雄于地球則國雄于地球”?！疤煜屡d亡，匹夫有責”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是五四精神的靈魂。作為當代大學生的我們不僅要珍惜這來之不易的輝煌，更要為祖國未來的建設貢獻出屬于自己的力量。我們對先輩們最好的紀念，就是要責無旁貸地擔負起民族復興的神圣使命，讓千百年來中華兒女夢寐以求的理想在一代代青年的接續(xù)奮斗中得以實現(xiàn)，這是對先輩們最好的告慰。

三、實踐感想

夢想是理想、是信念、是信仰，是推動人類社會從原始蠻荒走向現(xiàn)代文明的動力，是每個人拼搏奮斗的精神向往和前進的方向。心中有夢，打拼才有勁，活得才出彩。青年時代是一個喜歡編織五彩夢想的時代，更要在人生的關鍵時刻確立遠大理想。xx指出：“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。”夢想、機會、奮斗，串成了當代青年人生追求的高昂旋律，展現(xiàn)出當代青年揮灑青春的廣闊空間，渲染出當代青年人生價值的最美色彩，也必然鑄就這一代青年的無上榮光。

通過這次的“青春助力中國夢”實踐活動，不僅讓我們對生活在社會各個層面的社會

實踐內容

1、走訪社會各群體

圍繞本次實踐活動的主題，我們小組成員首先是以走訪的形式向社會多個群體詢問了他們心中的中國夢是什么。

我們走訪的第一個群體就是離我們生活最近的而且自己也身處其中的當代大學生。在大群體有了更加深入的了解，看到了每個人心中不同顏色的夢想，也讓我們對“中國夢”有了更加深入的理解與體會，更加明白了作為當代青年、當代大學生身上應該肩負的使命。 歷史反復證明，一切著眼未來、奮發(fā)圖強的國家和民族，都會把希望的目光投向青年;同樣，一切有遠大抱負、立志成才的青年，都會把一顆追逐夢想的心系于祖國和民族的未來。所以我們一定要堅持奮斗，為實現(xiàn)中華民族的中國夢貢獻自己的力量!

篇十四 青春飛揚社會實踐調查報告

青春飛揚社會實踐調查報告

青春在這里飛揚，激情在這里綻放，社會實踐讓我們一天天成熟，清晨讓我充滿感慨。

沒有鬧鐘的呼喚，沒有同伴的催喊，一種使命，一分責任，一個幾天來養(yǎng)成的勉強可以稱為“習慣”的字眼，讓我靜靜的自覺醒來，在心中對自己說：又是美好的一天，沂源之行加油！這是我對生活的一貫態(tài)度——認真對待每一天，讓每一天的生活都是五彩繽紛的，即使很累，那就累并快樂著吧！

沒有叫醒同伴，因為時間還很早，一個人走到窗前，默默地注視著窗外飄散下的霏霏細雨。有點想家，想著那熟悉的一草一木，想念家中盼著我回家的父母。但我是一個感性而富有理性的人。我們的暑期社會實踐任務還在進行中。善始善終，一個想有所為的人的必備素質，我是一個想有所作為的人。

新的一天又要開始了，我準備好了！將同伴一個個叫醒，簡單的洗漱過后，我們年輕人特有的`爽朗的笑聲在宿舍響起。緊張勞累的實踐生活并沒有讓我們選擇放棄式妥協(xié)，單調枯燥的生活更沒有讓我們的生活態(tài)度發(fā)生改變，我們依舊選擇，累并快樂著，依舊選擇認真努力，永不放棄。這就是朝氣，就像從食堂出來時看到的雨后的嶄新的太陽，充滿生機！

社會實踐在繼續(xù)，我們的工作也在繼續(xù)——源于大家的朝夕相處，源于大家的團結進步！又是美好的一天！