篇一 關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作指導(dǎo)2050字
關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作指導(dǎo)
為幫助各部門(mén)撰寫(xiě)好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)調(diào)研報(bào)告，現(xiàn)就如何撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，提出如下指引：
一、調(diào)研報(bào)告的概念與特點(diǎn)
調(diào)研報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)研后，將調(diào)研中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書(shū)面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)研情況的一種文書(shū)。
調(diào)研報(bào)告有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
（一）寫(xiě)實(shí)性。調(diào)研報(bào)告是在掌握大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的基礎(chǔ)上，用敘述性的語(yǔ)言實(shí)事求是地反映某一客觀(guān)事物。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫(xiě)好調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)。
（二）針對(duì)性。調(diào)研報(bào)告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)研取證都是針對(duì)和圍繞某一綜合性或是專(zhuān)題性問(wèn)題展開(kāi)的。所以，調(diào)研報(bào)告反映的問(wèn)題集中而有深度。
（三）邏輯性。調(diào)研報(bào)告離不開(kāi)確鑿的事實(shí)，但又不是材料的機(jī)械堆砌，而是對(duì)核實(shí)無(wú)誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預(yù)測(cè)事物發(fā)展變化的趨勢(shì)，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學(xué)的結(jié)論。
二、調(diào)研報(bào)告的分類(lèi)
調(diào)研報(bào)告的種類(lèi)主要有以下幾種：
（一）情況調(diào)研報(bào)告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)研報(bào)告。這種調(diào)研報(bào)告是為了弄清情況，供決策者使用。
（二）典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)研報(bào)告。是通過(guò)分析典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn)，從而指導(dǎo)和推動(dòng)某方面工作的一種調(diào)研報(bào)告。
（三）問(wèn)題調(diào)研報(bào)告。是針對(duì)某一方面的問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，澄清事實(shí)真相，判明問(wèn)題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問(wèn)題的途徑和建議，為問(wèn)題的最后處理提供依據(jù)，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)研報(bào)告。
三、調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)法
調(diào)研報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
（一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“關(guān)于的調(diào)研報(bào)告”、“關(guān)于的調(diào)研報(bào)告”、“思考（建議、分析、對(duì)策研究）”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《的情況調(diào)查》，提問(wèn)式如《為什么我區(qū)財(cái)政收入占gdp比例偏低》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)研報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題，副題標(biāo)明調(diào)研的對(duì)象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類(lèi)似于發(fā)文主題加文種的規(guī)范格式，如《可持續(xù)發(fā)展重在以人為本--區(qū)人才困境與出路》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1．前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調(diào)研的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)研本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調(diào)研對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀(guān)點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調(diào)研的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調(diào)研報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)研研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)研研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀(guān)點(diǎn)和基本結(jié)論。
3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。
寫(xiě)好調(diào)研報(bào)告，是開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的“重頭戲”，也是我們理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題的有效手段，調(diào)研活動(dòng)開(kāi)展得深入不深入，調(diào)研報(bào)告寫(xiě)得好不好，直接關(guān)系到這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效。在開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研環(huán)節(jié)，各部門(mén)要力求做到“九個(gè)一”，即：設(shè)計(jì)一個(gè)方案。要精心設(shè)計(jì)調(diào)研方案，將調(diào)研的提綱、調(diào)查問(wèn)卷、時(shí)間、人員和執(zhí)筆人安排好；同時(shí)，為確保調(diào)研活動(dòng)取得實(shí)效，必須走訪(fǎng)4個(gè)或以上相關(guān)對(duì)象。下發(fā)一份通知。將設(shè)計(jì)好的調(diào)查問(wèn)卷在開(kāi)展調(diào)研前下發(fā)至相關(guān)對(duì)象，調(diào)查問(wèn)卷包括擬開(kāi)展調(diào)研的內(nèi)容、對(duì)如何改進(jìn)工作方法和提高服務(wù)水平等征求相關(guān)對(duì)象的意見(jiàn)建議，也可以跳出調(diào)研題目，就其他情況進(jìn)行調(diào)查摸底，做到“有的放矢”。強(qiáng)化一個(gè)責(zé)任。調(diào)研由各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)題，相關(guān)處室配合，領(lǐng)題領(lǐng)導(dǎo)為每個(gè)調(diào)研課題的責(zé)任人。解決一些問(wèn)題。要針對(duì)當(dāng)前存在的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)認(rèn)真調(diào)研，提出破解難題的辦法和對(duì)策。體現(xiàn)一個(gè)特色。要大膽突破以往開(kāi)展調(diào)研的固有模式，在調(diào)研的方式、報(bào)告的起草、解決問(wèn)題的辦法對(duì)策等方面突出探索性和創(chuàng)新性。取得一批成果。通過(guò)調(diào)研，寫(xiě)出一批質(zhì)量較高的調(diào)研報(bào)告。開(kāi)展一次交流。調(diào)研活動(dòng)結(jié)束后，召開(kāi)一次調(diào)研成果交流會(huì)，進(jìn)一步完善調(diào)研報(bào)告，擴(kuò)大調(diào)研成效。完善一個(gè)機(jī)制。開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，要在探索完善有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制上下工夫見(jiàn)成效，既要把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為可操作性的制度規(guī)范和具體措施，又要把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為管全局、管長(zhǎng)遠(yuǎn)、管根本的規(guī)范性文件。鍛煉一批干部。要通過(guò)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部不斷提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理論水平，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，不斷提高調(diào)查研究和破解難題的能力，全面提高黨員干部的整體素質(zhì)。
篇二 插旗山社區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)分析檢查報(bào)告2900字
今年，插旗山社區(qū)黨支部在紅花崗區(qū)委、街道黨工委的統(tǒng)一安排部署下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)社區(qū)建設(shè)，以服務(wù)型黨組織創(chuàng)建為抓手，以“四民社區(qū)”建設(shè)為載體，強(qiáng)力推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。在分析檢查階段，按照要求組織開(kāi)展了解放思想大討論活動(dòng)、召開(kāi)了兩委班子專(zhuān)題民主生活會(huì)、支部黨員專(zhuān)題組織生活會(huì)，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題并深刻分析原因。同時(shí)，通過(guò)建立群眾說(shuō)事室、設(shè)立民情信箱、記錄民情日記、發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)等形式，廣泛征求各方面意見(jiàn)及建議。通過(guò)歸納整理，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，認(rèn)真查找了社區(qū)工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步理清了發(fā)展思路，明確了發(fā)展方向，形成了分析檢查報(bào)告，具體情況如下：
一、基本情況
近年來(lái)，社區(qū)黨支部以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，牢固樹(shù)立以人為本、服務(wù)為民的理念，以完善服務(wù)設(shè)施、拓寬服務(wù)領(lǐng)域、創(chuàng)新服務(wù)形式、提高服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，切實(shí)做到“民思我想 ，民呼我應(yīng)， 民意我順，民困我?guī)?rdquo;，實(shí)現(xiàn)以“安民、便民、樂(lè)民、康民”的為主要內(nèi)容的和諧社區(qū)建設(shè)目標(biāo)。社區(qū)突出服務(wù)抓建設(shè)，在工作中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中謀發(fā)展，各項(xiàng)工作全面進(jìn)步，先后獲得中組部“四進(jìn)社區(qū)”示范單位，中國(guó)社工協(xié)“優(yōu)秀志愿者組織”，省委組織部“五好”基層黨組織，市委、政府“文明社區(qū)”、“關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”和區(qū)委、政府“四民社區(qū)”示范先進(jìn)區(qū)等30余項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
二、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得的成效
自開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，社區(qū)黨支部堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)社區(qū)建設(shè)，堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了“解放思想有新突破、服務(wù)功能有提升、干部隊(duì)伍有新形象、綜合素質(zhì)有新提升、落實(shí)工作有新舉措、服務(wù)水平有新提升、各項(xiàng)工作有新業(yè)績(jī)、滿(mǎn)意程度有提升”的目標(biāo)。
一是深入了解黨員群眾需求，不斷拓展社區(qū)服務(wù)功能。黨支部把為社區(qū)黨員群眾排憂(yōu)解難作為社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)的工作重點(diǎn)，不斷探索創(chuàng)新，先后建立了愛(ài)心救助鈴、愛(ài)心托管站、家教服務(wù)站、微笑小屋、心理宣泄室、網(wǎng)脈學(xué)習(xí)吧、便民服務(wù)隊(duì)等服務(wù)項(xiàng)目，社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)工作得到較好的落實(shí)，帶動(dòng)了社區(qū)居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性。
二是建立黨員志愿者服務(wù)隊(duì)伍，加強(qiáng)社區(qū)黨組織和黨員干部為群眾服務(wù)工作。開(kāi)展黨員志愿者與 “三關(guān)”對(duì)象“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶，給予“三關(guān)”對(duì)象及時(shí)的救助，解決他們生活方面的困難，不斷夯實(shí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用。
三是建立健全社區(qū)工作機(jī)制體制，認(rèn)真落實(shí)制度的“清、
廢、改、立”，社區(qū)事務(wù)管理不斷規(guī)范化，切實(shí)提高了社區(qū)管理和服務(wù)水平。
三、存在的主要問(wèn)題
（一）對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習(xí)還要進(jìn)一步加強(qiáng)和深入。通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)，雖然對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)有了一定的認(rèn)識(shí)，但認(rèn)識(shí)還很膚淺，精讀細(xì)研的程度不夠，離目標(biāo)要求還有較大的差距。
（二）社區(qū)工作者隊(duì)伍服務(wù)社區(qū)群眾的綜合能力有待提高。特別是以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)解決實(shí)際問(wèn)題的能力不強(qiáng)，針對(duì)新的管理模式，在及時(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，改進(jìn)工作思路，跟進(jìn)新的要求方面，還有一定的差距。
（三）社區(qū)工作者隊(duì)伍對(duì)新形勢(shì)下如何做好社區(qū)工作的研究不夠，開(kāi)發(fā)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目的力度不夠。隨著社會(huì)的發(fā)展，社區(qū)群眾的需求也不斷多元化，如何立足社區(qū)群眾的需求，開(kāi)設(shè)更多服務(wù)社區(qū)群眾的項(xiàng)目，使社區(qū)成為服務(wù)群眾的有效平臺(tái)，思考研究的還不夠。
（四）社區(qū)個(gè)別干部工作積極性和主動(dòng)性不夠。社區(qū)干部政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇低，醫(yī)療、失業(yè)等保險(xiǎn)未辦理，個(gè)別干部認(rèn)為身處基層工作第一線(xiàn)，風(fēng)里來(lái)雨里去，任務(wù)繁重，工作辛苦，拿錢(qián)不多，管事不少，存在工作積極性和主動(dòng)性不夠的現(xiàn)象。
（五）個(gè)別新黨員在入黨之后，放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，影響了黨員隊(duì)伍的整體質(zhì)量。有些新黨員入黨前后表現(xiàn)反差較大，入黨前積極努力，入黨后表現(xiàn)一般化。
（六）黨員的綜合素質(zhì)有待提高，有些黨員思想政治理論水平不高，對(duì)黨的基本知識(shí)和基本理論學(xué)習(xí)還需加強(qiáng)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習(xí)還不夠深入。
（七）個(gè)別黨員的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠好。一方面，理想信念淡薄，執(zhí)政意識(shí)不強(qiáng)；另一方面，宗旨意識(shí)不強(qiáng)，工作缺乏創(chuàng)新，在開(kāi)展服務(wù)群眾工作時(shí)，不愿自亮黨員身份。
（八）個(gè)別黨員工作作風(fēng)需要改進(jìn)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)力度不夠。在班子成員之間、黨員同志之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的工作力度不夠。個(gè)別黨員是非觀(guān)念不強(qiáng)，有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在著事不關(guān)已、高高掛起，與群眾溝通和交流不充分。
（九）思想觀(guān)念不夠解放。在思想觀(guān)念中擺脫不了一些條條框框和陳舊觀(guān)念的束縛，存在思維定勢(shì)，習(xí)慣于墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩，遇事求穩(wěn)怕變。
三、存在問(wèn)題的主客觀(guān)原因分析
影響社區(qū)科學(xué)發(fā)展的各種問(wèn)題，從客觀(guān)上分析有歷史遺留、體制機(jī)制等方面的原因。從主觀(guān)上查找，主要包括以下幾方面的主觀(guān)原因：
（一）對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)內(nèi)涵的把握還不夠深刻。社區(qū)班子成員雖然對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并結(jié)合社區(qū)實(shí)際進(jìn)行了理論思考，但由于社區(qū)工作繁瑣復(fù)雜，負(fù)擔(dān)過(guò)重，除日常工作外，還有臨時(shí)性工作需要社區(qū)工作人員及時(shí)處理。此外，受思想理論水平和一些客觀(guān)條件的限制，班子成員對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)理解不夠深入，研究不夠透徹，理論思考尚有欠缺。
（二）隊(duì)伍建設(shè)不能完全符合科學(xué)發(fā)展的要求。社區(qū)個(gè)別黨員干部處理復(fù)雜問(wèn)題能力尚有欠缺，特別是面臨新形勢(shì)、新事物、新任務(wù)出現(xiàn)，要求黨員干部運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀(guān)分析處理問(wèn)題、破解難題的能力需要進(jìn)一步提高。此外，社區(qū)個(gè)別黨員干部的素質(zhì)與能力不夠高，不能主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)的變化發(fā)展，對(duì)社區(qū)管理服務(wù)的理念、方法認(rèn)識(shí)還不到位、運(yùn)用還不夠，對(duì)工作出現(xiàn)的問(wèn)題以及解決辦法的能力欠缺。
（三）不良的工作作風(fēng)影響社區(qū)工作科學(xué)發(fā)展。社區(qū)個(gè)別黨員干部工作不扎實(shí)，組織紀(jì)律性不夠強(qiáng)，深入社區(qū)與居民交流、與轄區(qū)單位溝通等方面做得不夠，想問(wèn)題、找規(guī)律的意識(shí)與能力有待進(jìn)一步提高。
四、在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中達(dá)成的共識(shí)
社區(qū)黨支部通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作又好又快地發(fā)展，有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
（一）要深入學(xué)習(xí)
1、深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，深入地學(xué)習(xí)，才能不斷提高黨的執(zhí)政能力，不斷提高黨員干部的政治理論水平，不斷提高黨員干部拒腐防變能力，努力投身于黨的建設(shè)和社區(qū)的各項(xiàng)工作。
2、深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心是堅(jiān)持以人為本。以服務(wù)型黨組織創(chuàng)建為抓手，以“四民社區(qū)”建設(shè)為載體，以實(shí)現(xiàn)社區(qū)的和諧發(fā)展為目標(biāo)，為群眾服務(wù)，讓群眾滿(mǎn)意，以開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)工作，以黨員干部服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)帶動(dòng)社區(qū)服務(wù)氛圍的營(yíng)造和服務(wù)水平的提高，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果惠及廣大人民群眾。
3、深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的根本方法是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。在認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，還要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持統(tǒng)籌抓好社區(qū)日常事務(wù)，確保學(xué)習(xí)教育與日常工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
篇三 學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人分析檢查報(bào)告1750字
按照_的統(tǒng)一部署，進(jìn)入分析檢查階段以來(lái)，我通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考，結(jié)合_，緊扣_實(shí)際，深入查找了個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面存在的突出問(wèn)題，通過(guò)征求意見(jiàn)，深刻反思自己的工作，初步找出了存在問(wèn)題，分析了產(chǎn)生問(wèn)題的原因，研究制定了相應(yīng)的整改措施，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下
一、存在的主要問(wèn)題
對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，通過(guò)征求大家的意見(jiàn)和深刻反思，自己感到在以下幾個(gè)方面存有差距：
1、思想觀(guān)念不夠解放。在思想觀(guān)念中擺脫不了一些條條框框和陳舊觀(guān)念的束縛，存在思維定勢(shì)，習(xí)慣于墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩，遇事求穩(wěn)怕變，主要表現(xiàn)在對(duì)發(fā)展機(jī)遇認(rèn)識(shí)較慢、對(duì)政策制度理解較慢、對(duì)新生事物接受較慢、推動(dòng)發(fā)展動(dòng)作較慢。
2、自身學(xué)習(xí)抓得不緊。理論學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止，滿(mǎn)足于一知半解，缺乏深入地系統(tǒng)地學(xué)習(xí)研究。同時(shí)存有經(jīng)驗(yàn)主義的傾向，不是運(yùn)用黨的最新理論成果指導(dǎo)工作、分析問(wèn)題，而是憑經(jīng)驗(yàn)判斷和處理一些事情，出現(xiàn)認(rèn)識(shí)滯后、事倍功半的現(xiàn)象。
3、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。自我要求不夠嚴(yán)格，工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性還應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)；不能站在全局的高度，思考問(wèn)題，處理矛盾；沒(méi)有很好地深入基層、深入實(shí)際，處理事情方法比較簡(jiǎn)單。在工作方法上比較簡(jiǎn)單。對(duì)_抓得不緊，日?；顒?dòng)抓得不緊不實(shí)，對(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有及時(shí)總結(jié)。
4、與黨的全心全意為人民服務(wù)的思想相對(duì)照還有很大差距。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。宗旨觀(guān)念和大局意識(shí)樹(shù)得不牢，尤其是聯(lián)系實(shí)際改造主觀(guān)世界的自覺(jué)性不強(qiáng)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)理解得不深刻。
二是以人為本的觀(guān)念樹(shù)得不牢。對(duì)如何做好新形勢(shì)下的思想政治工作研究不夠，思考不多，對(duì)職工在想什么、需要我們做什么，了解比較少。
三是思想解放不夠。未能自覺(jué)地運(yùn)用黨的基本理論的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法分析解決實(shí)際問(wèn)題。這就造成了思想不夠解放，手腳放不開(kāi)，政策運(yùn)用的不活、不準(zhǔn)、不到位；_管理不嚴(yán)、不細(xì)、不規(guī)范，；對(duì)所管工作沒(méi)有新思路、新思想，沒(méi)有創(chuàng)新開(kāi)發(fā)，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖去做，說(shuō)到底是不適應(yīng)_的發(fā)展要求。
四是缺乏群眾觀(guān)點(diǎn)。未能自覺(jué)堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，這就很大程度上使思路受到局限，認(rèn)識(shí)與實(shí)際脫節(jié)，從而影響一些決策的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和針對(duì)性。
五是對(duì)工作上存在的問(wèn)題，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的深刻內(nèi)涵，沒(méi)有把這些理論貫穿到實(shí)踐中去。
三、今后努力方向和主要整改措施
針對(duì)上述問(wèn)題和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：
1、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)工作，堅(jiān)定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國(guó)和人民、忠于法律的政治本色。改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，注重向領(lǐng)導(dǎo)和身邊同志學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)；注重學(xué)習(xí)各類(lèi)新知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的效率；注重記學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
2、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。增強(qiáng)勇氣和魄力，發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上的精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，開(kāi)拓進(jìn)取。增強(qiáng)群眾觀(guān)念、大局意識(shí)，經(jīng)常深入職工中去發(fā)現(xiàn)矛盾和問(wèn)題。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，力戒官僚主義、形式主義和主觀(guān)主義。增強(qiáng)宗旨意識(shí)，把員工是否滿(mǎn)意，員工是否答應(yīng)做為衡量工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)
3、認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制。與大家共同努力，認(rèn)真執(zhí)行議事規(guī)則，知無(wú)不言，言無(wú)不盡。同時(shí)要努力提高黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持個(gè)人服從組織，自覺(jué)維護(hù)集體權(quán)威
4、加強(qiáng)自身廉政建設(shè)。在各個(gè)方面做到不違規(guī)，實(shí)行廉潔自律并落到實(shí)處。養(yǎng)成“三省悟身”的良好習(xí)慣，堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作乃至生活細(xì)節(jié)進(jìn)行總結(jié)，注重發(fā)揚(yáng)和堅(jiān)持好的做法，及時(shí)糾正和克服存在的問(wèn)題和不足，從中汲取教訓(xùn)，防微杜漸。
5、加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)。越是困難多、任務(wù)重的時(shí)刻，群眾就越是關(guān)注我們黨員干部的一言一行。所以我們要深入抓好黨的宗旨觀(guān)念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，確保黨員干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色；同時(shí)扎實(shí)推進(jìn)明責(zé)、履責(zé)、驗(yàn)責(zé)、問(wèn)責(zé)四個(gè)環(huán)節(jié)的工作，使其制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，特別要通過(guò)問(wèn)責(zé)，激勵(lì)斗志、提振信心、凝聚力量。
6、在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與推進(jìn)文化創(chuàng)新的關(guān)系上，要老老實(shí)實(shí)地去繼承，一點(diǎn)一滴地傳幫帶，結(jié)合實(shí)際來(lái)創(chuàng)新。對(duì)待傳統(tǒng)，要旗幟鮮明地反對(duì)過(guò)時(shí)無(wú)用論、機(jī)械繼承論、盲目創(chuàng)新論，認(rèn)真挖掘_優(yōu)良傳統(tǒng)；推進(jìn)文化創(chuàng)新，必須著力解決好當(dāng)前的思想觀(guān)念、價(jià)值取向、精神狀態(tài)、作風(fēng)形象等實(shí)際問(wèn)題。
篇四 某村學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)分析檢查報(bào)告11700字
自分析檢查階段以來(lái)，我村深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)在小港街道黨委、小港街道政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，精心組織、認(rèn)真謀劃、有序推進(jìn)，準(zhǔn)確把握了征求意見(jiàn)、找準(zhǔn)問(wèn)題、分析原因、明確方向等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真落實(shí)召開(kāi)民主生活會(huì)、形成班子分析檢查報(bào)告和組織群眾評(píng)議等三個(gè)步驟，著力解決實(shí)際問(wèn)題，取得了預(yù)期成效?，F(xiàn)將分析檢查階段工作情況總結(jié)如下：
一、基本情況
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)，嚴(yán)格按照小港街道黨委的部署要求，認(rèn)真做好集中學(xué)習(xí)、深化思想認(rèn)識(shí)的各項(xiàng)工作，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。進(jìn)入分析檢查階段以來(lái)，小港街道黨委要求各部門(mén)、單位以各種活動(dòng)主題為載體，分析檢查在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面存在的突出問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確科學(xué)合理的新思路、新方法、新舉措。各單位召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)、各支部召開(kāi)黨員專(zhuān)題民主生活會(huì)議、群眾評(píng)議會(huì)，廣泛征求黨員、群眾對(duì)發(fā)展過(guò)程中提的意見(jiàn)，針對(duì)影響和制約發(fā)展的突出問(wèn)題和群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行具體分析，形成各部門(mén)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)分析檢查報(bào)告。
二、思想認(rèn)識(shí)
科學(xué)發(fā)展觀(guān)是我黨“根據(jù)馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，總結(jié)了國(guó)內(nèi)外幾十年來(lái)在發(fā)展問(wèn)題上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吸收了人類(lèi)文明進(jìn)步的新成果，站在歷史和時(shí)代的高度”提出來(lái)的一種新型發(fā)展觀(guān)。“科學(xué)發(fā)展觀(guān)的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域。”科學(xué)發(fā)展觀(guān)的意義有二點(diǎn)：
一是科學(xué)發(fā)展觀(guān)是作為我黨在現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵時(shí)期總結(jié)過(guò)去20多年的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)提出來(lái)的，是建設(shè)小康社會(huì)的迫切要求，事關(guān)國(guó)家興衰，作為民族和社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量——當(dāng)代的一名黨員干部理應(yīng)掌握這一理念，把自身的和諧健康發(fā)展與國(guó)家的命運(yùn)緊密的結(jié)合起來(lái)。二是科學(xué)發(fā)展觀(guān)中蘊(yùn)含的世界觀(guān)、方法論同樣是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、工作的有力武器，可以使我們?nèi)娴膶徱曌约?，彌補(bǔ)缺陷，克服弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，把自己塑造成為：“具有高度的社會(huì)責(zé)任心、過(guò)硬的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力以及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、個(gè)性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才”。
三、存在問(wèn)題
（一）思想觀(guān)念不夠解放。在思想觀(guān)念中擺脫不了一些條條框框和陳舊觀(guān)念的束縛，存在思維定勢(shì)，習(xí)慣于墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩，遇事求穩(wěn)怕變，主要表現(xiàn)在對(duì)發(fā)展機(jī)遇認(rèn)識(shí)較慢、對(duì)政策制度理解較慢、對(duì)新生事物接受較慢、推動(dòng)發(fā)展動(dòng)作較慢。
（二）完成工作不夠主動(dòng)。近年來(lái)，上級(jí)安排的工作，雖然都按時(shí)完成了，但工作主動(dòng)性不強(qiáng)，有時(shí)存在拖拉推諉的現(xiàn)象。而且在工作中，看表面現(xiàn)象多，看實(shí)質(zhì)問(wèn)題少，注重近期效應(yīng)，忽視長(zhǎng)期影響，缺乏預(yù)見(jiàn)性探索與研究。
（三）工作作風(fēng)不夠進(jìn)取。滿(mǎn)足于已有的成績(jī)，在主動(dòng)尋求自我突破、自我超越方面做得不夠，缺乏“敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的勇氣。
四、存在問(wèn)題的主客觀(guān)原因分析
影響農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的種種問(wèn)題，從客觀(guān)上分析有歷史遺留、現(xiàn)階段政策、體制機(jī)制等方面的原因。從主觀(guān)上查找，主要包括以下三方面的主觀(guān)原因：
（一）對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)內(nèi)涵的把握還不夠系統(tǒng)。本村領(lǐng)導(dǎo)班子雖然也對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行了討論，但由于村兩委工作比較忙，除日常工作外，還有隨時(shí)性工作需要村兩委工作人員及時(shí)處理。此外，受班子成員思想理論水平和一些客觀(guān)條件的限制，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)理解不夠深入，研究不夠透徹，討論不夠深刻。
（二）隊(duì)伍建設(shè)不能完全符合科學(xué)發(fā)展的要求。班子的決策能力、處理復(fù)雜問(wèn)題能力尚有欠缺，特別是面臨社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的新形勢(shì)、新任務(wù)，大量新事物、新現(xiàn)象出現(xiàn)，要求村班子運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀(guān)分析處理問(wèn)題、破解難題的能力需要進(jìn)一步提高。此外，一些班子成員的素質(zhì)與能力有待提高，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題主動(dòng)處理不力、積極性不高。
（三）不良工作作風(fēng)影響科學(xué)發(fā)展水平。少數(shù)成員存在守紀(jì)律意識(shí)淡薄、自我要求不嚴(yán)等不良作風(fēng)，有待進(jìn)一步提高。與村民的交流等方面做得不夠，想問(wèn)題、找規(guī)律的意識(shí)與能力尚欠缺。
五、努力方向及整改措施
一是堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的能力。二是堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，立足本職，解決群眾反映強(qiáng)烈的困難和問(wèn)題。三是堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，形成與科學(xué)發(fā)展觀(guān)相適應(yīng)的工作作風(fēng)。
篇五 周家村暑期實(shí)踐報(bào)告學(xué)習(xí)三個(gè)代表有感2600字
周家村是一個(gè)曾多次被評(píng)為省優(yōu)秀標(biāo)兵的村子，在去之前，我就在報(bào)紙上看到了《周家村三問(wèn)》這篇文章，對(duì)周家村有了一個(gè)初步了解。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都不大相信報(bào)紙上寫(xiě)的，認(rèn)為哪里會(huì)有這么守秩序、講文明的村莊，那都是寫(xiě)出來(lái)的。但后來(lái)經(jīng)過(guò)這幾天在周家村與領(lǐng)導(dǎo)們、村民們、孩子們的交流，對(duì)村莊的農(nóng)舍、經(jīng)濟(jì)園、高效田的餐館，大家都不得不佩服，無(wú)一不被周家村精神所感動(dòng)。
我們一進(jìn)村子就被寬敞的馬路、整齊劃一的農(nóng)舍、還有馬路兩旁的柿子樹(shù)深深吸引住了。大家都急切地想知道到底是什么力量使周家村的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了周?chē)拇迩f，使得周家村發(fā)展如此迅速。經(jīng)過(guò)五天的觀(guān)察與體驗(yàn)，我認(rèn)為這進(jìn)步性主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是國(guó)家政策好；二是領(lǐng)導(dǎo)踏實(shí)能干，為農(nóng)民切身利益著想；三是村民素質(zhì)高，精神文明建設(shè)好。下面，我就這三方面說(shuō)明如下：
第一， 首先說(shuō)國(guó)家政策好。雖然是在農(nóng)村，但對(duì)外開(kāi)放，引進(jìn)外資這些似乎只在大城市才蓬勃發(fā)展的現(xiàn)象卻在這里同樣影響著農(nóng)民的生活。說(shuō)起地里的西紅柿，大家叫它南韓西紅柿，說(shuō)起地里的西瓜，大家叫它香港西瓜。這里的地大多是一些以培育種子為目的的種田。村里提供土地和勞動(dòng)力，在技術(shù)人員的定期指導(dǎo)下，種植外國(guó)公司提供的種子，收獲后，在由外國(guó)公司將產(chǎn)出的種子照價(jià)收回。種這樣的地一年純收入兩萬(wàn)多人民幣。近來(lái)上級(jí)政府又要求農(nóng)村上項(xiàng)目，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，要進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)村。雖然現(xiàn)實(shí)中還存在一些困難，但這畢竟是農(nóng)村發(fā)展的唯一出路。在與農(nóng)民大叔、大嬸們一起干活時(shí)，他們說(shuō)到？quot;這村里的地種的再好也就這了，只有靠辦企業(yè)了。'這些樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中深深體現(xiàn)了對(duì)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的急切盼望與堅(jiān)決支持，希望幾年后，我們重訪(fǎng)周家村時(shí)，那里已經(jīng)成為另一番新景象。
第二， 再談?wù)勥@里的領(lǐng)導(dǎo)同志。目前，周家村共有黨員19名，現(xiàn)有3~4名同志正準(zhǔn)備發(fā)展為黨員。在全國(guó)上下都在認(rèn)真學(xué)____同志'七一'講話(huà)及三個(gè)代表的這一時(shí)期，周家村的發(fā)展成就充分體現(xiàn)出村領(lǐng)導(dǎo)及全體村民對(duì)三個(gè)代表認(rèn)真貫策與實(shí)施。
說(shuō)到這里，我們同去的人無(wú)一不佩服，不斷地被他們做事的踏實(shí)，人格的力量所折服。在去周家村之前，張老師給過(guò)周家村一？quot;三下鄉(xiāng)'計(jì)劃，我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，村領(lǐng)導(dǎo)是如此認(rèn)真地對(duì)待我們的計(jì)劃，從大、小學(xué)生聯(lián)歡，小學(xué)生課外輔導(dǎo)班，到青年座談，果園參觀(guān)，這一切，村領(lǐng)導(dǎo)全部按計(jì)劃安排，積極配合，他們的認(rèn)真態(tài)度甚至超過(guò)了我們。剛?cè)サ哪且惶欤挛绲幕顒?dòng)安排是2:30的大、小學(xué)生聯(lián)歡，大家認(rèn)為時(shí)間如此倉(cāng)促，臨時(shí)安排不起來(lái)，就都去午休了。當(dāng)我們睡眼惺忪地從床上起來(lái)時(shí)，一大群可愛(ài)的孩子出現(xiàn)在我們面前，他們穿著整齊的衣服，系著紅領(lǐng)巾，領(lǐng)頭的男孩舉著一面國(guó)旗，當(dāng)我們看到這一幕的時(shí)候，都被深深地震撼了，也為自己的態(tài)度而感到羞愧。后來(lái)聽(tīng)小同學(xué)們說(shuō)，他們知道我們要來(lái)，在校長(zhǎng)的安排下早已準(zhǔn)備了好多節(jié)目。
說(shuō)到村領(lǐng)導(dǎo)，給我印象最深的還是周書(shū)記，周書(shū)記74年擔(dān)任村書(shū)記，是這個(gè)村的一把手，有五十多歲了，卻仍舊那么精神，每一個(gè)眼神中都顯示著他的堅(jiān)定。第一次知道他是在'三下鄉(xiāng)'開(kāi)始的大會(huì)上，他一番樸實(shí)的發(fā)言給我們留下了深深的印象。后來(lái)我們慢慢了解到，自周主任接任一把手以來(lái)，本村從未出現(xiàn)一例刑事案件，甚至民事糾紛，多次被評(píng)為優(yōu)秀村莊。近年來(lái)大力發(fā)展果園，引進(jìn)科技，發(fā)展高效田、種田，農(nóng)民生活有了很大進(jìn)步。
有一天下午，我和一個(gè)同學(xué)到我們的學(xué)生周小菲家的西紅柿地里摘西紅柿?xí)r，問(wèn)起小菲父母，咱村的經(jīng)濟(jì)是怎樣發(fā)展起來(lái)的，他們無(wú)不感嘆道：'多虧咱們領(lǐng)導(dǎo)好，常出去跑跑，給咱們聯(lián)系種田，還常常拉咱們出去參觀(guān)，開(kāi)眼界，學(xué)經(jīng)驗(yàn)。'但是每當(dāng)問(wèn)起周主任時(shí)，他總是謙虛地說(shuō)：'咱文化水平低，就要多學(xué)習(xí)，咱是怕了拿鄉(xiāng)親的血汗錢(qián)搞不出名堂。沒(méi)有科學(xué)，現(xiàn)在搞什么也不容易。想搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，可我快下任了，在我手里怕是搞不成了，我就希望像你們這些有文化的人能多來(lái)指導(dǎo)指導(dǎo)，幫幫咱們周家村。'說(shuō)到這里，周書(shū)記不禁嘆了口氣。聽(tīng)人說(shuō)，去年周主任患中風(fēng)病，但很快就憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力康復(fù)了，連醫(yī)生都佩服地說(shuō)？quot;從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這門(mén)堅(jiān)強(qiáng)的人。'真希望周家村的下一屆領(lǐng)導(dǎo)班子能做得更好，完成周書(shū)記和村民的心愿。
第三， 再談村民的素質(zhì)。周家村近年來(lái)從未發(fā)生一起刑事案件或民事糾紛，并多次被評(píng)為優(yōu)秀村莊。此外因村內(nèi)規(guī)劃整齊，人人愛(ài)護(hù)馬路，注意保持環(huán)境，周家村也多次被評(píng)為衛(wèi)生村莊。這一切都與村民們的共同努力分不開(kāi)。大叔大嬸們總是非常熱情好客，在門(mén)口一遇見(jiàn)我們，就要招呼我們進(jìn)去吃瓜，往往令人盛情難卻。當(dāng)我們開(kāi)聯(lián)歡或放電影時(shí)，學(xué)生們及一些家長(zhǎng)也都積極地參加配合，讓人有回到家的感覺(jué)。家家門(mén)口都有柿子樹(shù)，但是柿子熟的時(shí)候卻沒(méi)有人采摘，他們說(shuō)這是集體的財(cái)產(chǎn)，除非等到全村統(tǒng)一行動(dòng)，全村老小沒(méi)有一個(gè)人去動(dòng)它。每次村里召開(kāi)全體村民會(huì)議時(shí)，再有農(nóng)活，大家也都無(wú)一人缺席，共同討論村子的發(fā)展前景。至于每次村里請(qǐng)科技人員來(lái)宣傳科技知識(shí)、做講座時(shí)，大家更是積極響應(yīng)。在和村民一同聊天時(shí)，有一位大叔對(duì)我們說(shuō)：“咱們農(nóng)民平時(shí)看報(bào)紙不多，可國(guó)家的事啊，咱也得放在心上，7月30日晚上，俺們一家人一起看電視，知道咱們國(guó)家申辦奧運(yùn)會(huì)成功了，馬上拿出家里的鞭炮慶祝。而且，我們一家人商量，就算再苦、再累，咱也得供孩子上大學(xué)，將來(lái)有出息了，一起到北京看奧運(yùn)！”聽(tīng)過(guò)這一番樸實(shí)并充滿(mǎn)了愛(ài)國(guó)心和對(duì)未來(lái)美好憧憬的話(huà)，我們深深體會(huì)到了當(dāng)代農(nóng)民眼光的遠(yuǎn)大和用科學(xué)文化發(fā)展的決心。
經(jīng)過(guò)這幾天的下鄉(xiāng)，我們都從中學(xué)到了許多東西，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了一些還有待解決的問(wèn)題。例如我前面提到過(guò)的為南韓種的種田，是一種完全的土地和勞動(dòng)力雇傭。每年，南韓都會(huì)送來(lái)一批種子供農(nóng)民種植，生產(chǎn)過(guò)程中需要的技術(shù)與材料都由南韓提供，成熟以后，取出種子再由南韓回收，農(nóng)民不得擅自留下種子種植，必須全部出售。若在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)該種子出現(xiàn)，就要按合同進(jìn)行賠償。咋一看，這樣種種田，一畝地一年能賺20000元左右，但我們僅僅靠 出賣(mài)土地和勞動(dòng)力，南韓不知從中獲得多少利潤(rùn)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們一定要發(fā)展自己的科技種田，為自己致富。還有一種浪費(fèi)現(xiàn)象存在，例如種田的西紅柿和西瓜，在取過(guò)種之后就將果肉全部扔掉了。地邊上經(jīng)?？梢钥吹蕉逊诺娜シN后的西紅柿、西瓜。如果我們這里能建立食品加工廠(chǎng)，綜合利用這些材料，這樣就能減少浪費(fèi)，還能增加產(chǎn)值，提高收入。然而想來(lái)容易，做起來(lái)難，這些問(wèn)題的解決在現(xiàn)實(shí)中可以說(shuō)是困難重重。但我相信經(jīng)過(guò)各方面的努力，幾年后的周家村，一定會(huì)處理好這些問(wèn)題，創(chuàng)造新的奇跡！
篇六 實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告1550字
隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，我們已不再是當(dāng)初那個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建的腐朽的清朝，我們的社會(huì)正在日新月異的發(fā)展，隨之而來(lái)的激烈的競(jìng)爭(zhēng)也擺在我們的面前，當(dāng)今社會(huì)已不再是單單需要知識(shí)型人才，它更需要的是知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)合型的人才，工作總結(jié):雙休日社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。這種被時(shí)代所賦予新意義的復(fù)合型人才不但要能夠駕馭新科技，也要具有創(chuàng)新意識(shí)，更重要的是要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。作為一名大學(xué)生，我們不能只是禁錮在象牙高塔中，不能只是捧著書(shū)中自有黃金屋的古訓(xùn)，抱著愚昧無(wú)知的做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們應(yīng)該打破以前的束縛，走在時(shí)代的尖端，打破我們教育中的缺陷，走出中國(guó)教育的象牙塔，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，作為一名大學(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生雙休日社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)近距離接觸，通過(guò)實(shí)踐，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與歷練，我體會(huì)到了在課堂中無(wú)法學(xué)到知識(shí)與交際技巧。在社會(huì)實(shí)踐中我與同組的成員一起相互合作，一起團(tuán)結(jié)一致，一起在合作中完成分配的工作，在這雙休日社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我們通過(guò)實(shí)踐都充分的認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐與我們課本中知識(shí)的差別，課本中的知識(shí)是死板生硬的但社會(huì)卻是變化萬(wàn)千的，它是變化萬(wàn)千的。通過(guò)實(shí)踐，我們可以在社會(huì)中成長(zhǎng)，可以增長(zhǎng)社會(huì)歷練，讓你以后進(jìn)入社會(huì)中不會(huì)迷茫。
社會(huì)實(shí)踐可以讓我們以后在社會(huì)中更加應(yīng)付自如，不會(huì)膽怯，不會(huì)害怕。這次實(shí)踐，我想我們的每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)——我們是一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)，我們需要互相合作，才可以完成目標(biāo)而且這樣可以鍛煉與人合作的能力。當(dāng)然一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是需要團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都相互合作、相互信任的，同時(shí)它也需要我們這些成員的精心準(zhǔn)備與實(shí)踐的完美安排，并且要在大家合作的基礎(chǔ)上才能將我們組的任務(wù)完成好。我們?nèi)硇牡赝度胱约哼x擇所做的事情中去，并且學(xué)會(huì)在做事中學(xué)習(xí)、得到經(jīng)驗(yàn)。在調(diào)查的過(guò)程中，調(diào)查并不是十分順利，我們不僅要面對(duì)天氣所帶來(lái)的困擾，也要面對(duì)在調(diào)查過(guò)程中被調(diào)查者所帶來(lái)的阻撓，心中的滋味并不是很好。天氣不好總會(huì)是我們的調(diào)查變得十分棘手，雖然如此，我們從未放棄過(guò)，我們一直在堅(jiān)持，我們相信自己可以。我們要學(xué)會(huì)相信，它是我們互利互信的.基礎(chǔ)和橋梁。
我們都知道，做任何事情都要自己不斷努力才可以完成。在調(diào)查實(shí)踐的過(guò)程中，我們才能體會(huì)到一些之前無(wú)法體會(huì)到的東西。做調(diào)查問(wèn)卷最困難的應(yīng)該就是如何去找人填問(wèn)卷了。填寫(xiě)問(wèn)卷賓不是一件容易的事情，有時(shí)并不是因?yàn)楸辉L(fǎng)問(wèn)者不愿意填寫(xiě)問(wèn)卷，是因?yàn)槲覀儧](méi)有勇氣去問(wèn)路人，不敢張開(kāi)自己口，有些害怕自己被拒絕。有時(shí)因?yàn)閱?wèn)卷太過(guò)繁瑣，有的被訪(fǎng)問(wèn)者因?yàn)闆](méi)有耐心就會(huì)放棄填寫(xiě)問(wèn)卷，在這時(shí)，我們會(huì)因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)而式問(wèn)卷作廢。有時(shí)因?yàn)槲覀兯x擇的被訪(fǎng)問(wèn)者臺(tái)過(guò)集中化，沒(méi)有區(qū)分性，這已使我們的問(wèn)卷在惡劣的天氣環(huán)境下，我們更能有所感發(fā)。
正是因?yàn)檫@樣惡劣的環(huán)境，使我參加雙休日社會(huì)實(shí)踐的決心更加堅(jiān)定。我想看一下自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的口才和行動(dòng)去完成任務(wù)，證明自己的價(jià)值。同時(shí)，也想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否與世界接軌與社會(huì)接軌，讓自己更加具有實(shí)踐性。社會(huì)實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的良好平臺(tái)，它可以讓我們充分的認(rèn)識(shí)到自己的不足，使我們得到全新的價(jià)值觀(guān)念，讓我們與時(shí)代同步，與社會(huì)同步，而不是關(guān)在象牙塔中的人一樣，只是一只井底之蛙。我們要時(shí)刻與時(shí)代接軌，這樣才可以說(shuō)明我們是一個(gè)合格的21世紀(jì)的大學(xué)生。
實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文
篇七 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)第三階段動(dòng)員報(bào)告6300字
同志們：
花木公司開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)以來(lái)，公司兩級(jí)黨組織按照市委、集團(tuán)黨委的統(tǒng)一要求和部署，在集團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和第三指導(dǎo)檢查組的具體指導(dǎo)下，較好地完成了一，二階段的各項(xiàng)工作任務(wù)。今天召開(kāi)這個(gè)大會(huì)，主要是總結(jié)分析檢查階段的工作，對(duì)整改落實(shí)階段進(jìn)行動(dòng)員部署。下面，我就分析檢查階段的工作情況及整改落實(shí)階段的工作要求講幾點(diǎn)意見(jiàn):
一、公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二階段工作的總結(jié)
公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)3月25日啟動(dòng)，5月11日轉(zhuǎn)入分析檢查階段。分析檢查階段作為整個(gè)活動(dòng)的第二階段，是認(rèn)識(shí)成果向?qū)嵺`成果轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵階段，具有承前啟后的作用。在分析檢查階段中，我們堅(jiān)持“找準(zhǔn)問(wèn)題、分析原因、明確方向”的原則，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，突出重點(diǎn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織開(kāi)展分析檢查階段的各項(xiàng)活動(dòng)，取得了階段性的成效。主要做法和特點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：
（一）結(jié)合企業(yè)實(shí)際，圍繞發(fā)展主題，高質(zhì)量開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班
子專(zhuān)題民主生活會(huì)。
為開(kāi)好公司和各單位領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)，公司黨委確定了“貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，強(qiáng)化管理、提高效益，促進(jìn)企業(yè)全面發(fā)展”的主題，下發(fā)了《關(guān)于召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)及領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫(xiě)發(fā)言材料的要求》，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)作了統(tǒng)一安排。公司各級(jí)黨組織高度重視、并按照3+1的方法和“三個(gè)三”的要求進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。
1、按照“3+1”的方法認(rèn)真做好民主生活會(huì)的準(zhǔn)備工作。
一是明確一個(gè)主題。公司和各單位結(jié)合改革發(fā)展的實(shí)際，確定有針對(duì)性的主題。二是開(kāi)展一次征求意見(jiàn)建議的活動(dòng)。廣泛征求了基層組織和黨員群眾的意見(jiàn)，找準(zhǔn)突出問(wèn)題。各單位均根據(jù)具體情況確定了征求黨員群眾意見(jiàn)的范圍，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪(fǎng)談、問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表等多種形式，廣泛征求意見(jiàn)，力求把存在的問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)。各單位對(duì)征求到的意見(jiàn)和建議據(jù)實(shí)匯總、梳理，形成書(shū)面材料，并在民主生活會(huì)上作了情況通報(bào)。公司領(lǐng)導(dǎo)班子在召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員召集分管單位和部門(mén)負(fù)責(zé)人召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，分析分管工作存在的問(wèn)題及改進(jìn)方向，做到了自己的問(wèn)題自己談。對(duì)個(gè)人的批評(píng)意見(jiàn)和建議，在會(huì)前進(jìn)行充分溝通，做到思想見(jiàn)面；對(duì)影響本單位科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，進(jìn)行相互討論，達(dá)成共識(shí)；對(duì)個(gè)人黨性黨風(fēng)黨紀(jì)存在的問(wèn)題，相互提醒，共同提高。三是班子成員開(kāi)展一次深入的談心交心活動(dòng)，加強(qiáng)了思想交流。在做好這三件事的同時(shí)，班子成員認(rèn)真撰寫(xiě)一份發(fā)言材料。
2、認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)三”的要求。
一是查找三個(gè)層次的問(wèn)題，通過(guò)查找本人、班子、單位三個(gè)層次的問(wèn)題，緊緊圍繞“貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，強(qiáng)化管理、提高效益，促進(jìn)企業(yè)全面發(fā)展”的主題，認(rèn)真撰寫(xiě)個(gè)人發(fā)言提綱、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。二是查找三方面的突出問(wèn)題，即查找影響公司和本單位科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題；查找領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問(wèn)題，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題；查找群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。三是征求三個(gè)方面的意見(jiàn)。公司領(lǐng)導(dǎo)班子在征求意見(jiàn)時(shí)，廣泛向各基層領(lǐng)導(dǎo)班子及成員、基層黨員及群眾、總部各部門(mén)及負(fù)責(zé)人征求了意見(jiàn)和建議。公司領(lǐng)導(dǎo)班子共征集意見(jiàn)和建議35條，梳理歸納成5個(gè)方面27條。公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員共征集意見(jiàn)和建議5條。公司所屬8個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會(huì)都是按“三個(gè)三”的方法進(jìn)行操作，確保了生活會(huì)開(kāi)成一個(gè)準(zhǔn)備充分、質(zhì)量較高的生活會(huì)。公司領(lǐng)導(dǎo)分別參加了聯(lián)系點(diǎn)單位的民主生活會(huì)，及時(shí)了解和掌握各單位民主生活會(huì)的情況，對(duì)其總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找突出問(wèn)題，提出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)。
基層各黨支部也都按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的要求，組織召開(kāi)了黨員專(zhuān)題組織生活會(huì)，實(shí)現(xiàn)了黨員干部受教育的目標(biāo)要求。
（二）深刻分析檢查，找準(zhǔn)突出問(wèn)題，認(rèn)真撰寫(xiě)高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告
公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告的通知》，明確規(guī)定了分析檢查報(bào)告的主要內(nèi)容、方法步驟，指導(dǎo)各單位寫(xiě)好檢查報(bào)告。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為撰寫(xiě)好高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告提供了組織保證。公司各級(jí)黨組織高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告的撰寫(xiě)工作，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)相互配合、認(rèn)真把關(guān)，提出了重要的指導(dǎo)性意見(jiàn)，各單位黨組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，多次對(duì)分析檢查報(bào)告的提綱和初稿進(jìn)行了認(rèn)真研討。
2、運(yùn)用五個(gè)成果，做到三個(gè)下功夫。各單位黨組織按照公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，充分運(yùn)用五個(gè)成果撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告：一是運(yùn)用好學(xué)習(xí)階段的思想成果；二是運(yùn)用好調(diào)研成果；三是運(yùn)用好解放思想討論的成果；四是運(yùn)用好民主生活會(huì)的成果；五是運(yùn)用好廣泛征求群眾意見(jiàn)的成果。
（三）、認(rèn)真組織群眾評(píng)議。
公司領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告成文后，公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室以黨支部為單位下發(fā)了《公司領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告評(píng)議表》，認(rèn)真組織部分黨員群眾88人參加了評(píng)議，以無(wú)記名投票的方式對(duì)分析檢查報(bào)告發(fā)表評(píng)議意見(jiàn)。從評(píng)議的結(jié)果看，認(rèn)為公司領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告滿(mǎn)意和較滿(mǎn)意的占94%，不滿(mǎn)意的占6%，從此可以看出黨員群眾認(rèn)為公司領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)認(rèn)識(shí)深刻，查找問(wèn)題準(zhǔn)確，原因分析透徹，發(fā)展思路清晰，工作措施可行，符合公司工作實(shí)際，總體上給予了充分肯定。同時(shí)，各單位和部分黨員群眾對(duì)公司分析檢查報(bào)告也提出了一些修改意見(jiàn)和建議，共收到評(píng)議意見(jiàn)建議21條。對(duì)這些意見(jiàn)和建議，公司也進(jìn)行了認(rèn)真研究，充分吸收，進(jìn)一步完善了分析檢查報(bào)告，并作為下一步整改落實(shí)的重要內(nèi)容。
（四）突出實(shí)踐特色，進(jìn)一步推進(jìn)各項(xiàng)工作。
在分析檢查階段，公司各級(jí)黨組織堅(jiān)持“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)注重實(shí)效”的原則，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，把搞好分析檢查階段工作與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進(jìn)，取得了較好實(shí)效。
公司領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認(rèn)識(shí)上普遍有了新的深化提高，在思想觀(guān)念上有了新的轉(zhuǎn)變，對(duì)如何以科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)公司發(fā)展上形成了一些新的共識(shí):
1、踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，必須堅(jiān)持發(fā)展是第一要義，要解放思想，搶抓機(jī)遇，加快公司的科學(xué)發(fā)展。
2、踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，必須堅(jiān)持以人為本，要重視單位職工的全面發(fā)展，使單位的發(fā)展與職工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)密切結(jié)合、有機(jī)統(tǒng)一。
3、踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，必須按照全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的要求，創(chuàng)新體制機(jī)制，建立健全各項(xiàng)管理制度，推進(jìn)科技創(chuàng)新，整合資源，推動(dòng)公司全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
4、踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，必須統(tǒng)籌兼顧，要加強(qiáng)基層單位、各職能部門(mén)之間協(xié)作配合，切實(shí)發(fā)揮出公司的合力。
各基層單位結(jié)合實(shí)際，突出實(shí)踐特色，推進(jìn)各項(xiàng)工作，取得了明顯實(shí)效。
科研所把完成施工任務(wù)作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的有效載體，他們?cè)跁r(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，順利完成了北京植物園月季文化節(jié)花卉布置工程；正在實(shí)施的項(xiàng)目有2023日本賓松國(guó)際立體花壇項(xiàng)目籌備，第七屆中國(guó)花卉博覽會(huì)（北京）北京市參展室外展區(qū)園林綠化工程，第七屆中國(guó)(濟(jì)南)國(guó)際園林花卉博覽會(huì)北京園園林綠化工程，北京站站臺(tái)花卉布置，朝陽(yáng)區(qū)國(guó)慶花卉布置方案，豐臺(tái)區(qū)國(guó)慶花卉布置方案，紫竹院、頤和園、植物園、玉淵潭等公園國(guó)慶花卉布置方案，公司順義基地溫室建設(shè)項(xiàng)目前期籌備、考察、外方設(shè)計(jì)洽談等工作。
南郊花圃堅(jiān)持以發(fā)展為第一要義，今年以來(lái)，他們?cè)谟苒一赝度?0余萬(wàn)元，擴(kuò)大種樹(shù)60畝，栽植小葉白蠟、欒樹(shù)、國(guó)槐、玉蘭等近13000余株；自瀛海苗圃移栽銀杏數(shù)千株、大規(guī)格油松近300株；在承攬綠化美化工程方面，先后完成了城市學(xué)院綠化工程改造、一清集團(tuán)庭院綠化改造工程，山西太原迎五一立體花壇施工等項(xiàng)目，此外承攬的山西省在北京順義和在山東青州兩處舉辦的第七屆中國(guó)花卉博覽會(huì)山西園景觀(guān)工程正在緊張的施工中；在保安全、保穩(wěn)定方面，新建了兩個(gè)消防栓，成立了房屋出租管理領(lǐng)導(dǎo)小組，為預(yù)防各種安全事故提供了物質(zhì)和制度保障。
西郊苗圃領(lǐng)導(dǎo)班子面臨困難和挑戰(zhàn)，端正思想、轉(zhuǎn)變觀(guān)念，緊密?chē)@今年的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作，知難而上，不等不靠，在求發(fā)展上擴(kuò)大思路，在今年花卉生產(chǎn)困難的情況下，力爭(zhēng)使花卉生產(chǎn)與施工結(jié)合。目前已和北海公園、綠化三大隊(duì)達(dá)成國(guó)慶花卉提供和栽植的意向。同時(shí)采取積極走出去的方針，正在洽談中國(guó)原子能科學(xué)研究院和中國(guó)醫(yī)藥大廈綠化景觀(guān)的前期工作。
聯(lián)合花店順應(yīng)新時(shí)期市場(chǎng)發(fā)展的新要求，轉(zhuǎn)變束縛企業(yè)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)思維模式，充分在崇文門(mén)花店的這一品牌打造上下功夫，在管理和經(jīng)營(yíng)上努力擴(kuò)大市場(chǎng)份額，挖掘新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。今年四月份針對(duì)婚慶市場(chǎng)的用花需求進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和開(kāi)發(fā)，拓展經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目；籌劃利用國(guó)際花托這一服務(wù)平臺(tái)，加大宣傳力度，制作了光盤(pán)、禮品卡片等宣傳資料，開(kāi)拓國(guó)際內(nèi)外轉(zhuǎn)單業(yè)務(wù)；出臺(tái)《營(yíng)銷(xiāo)獎(jiǎng)勵(lì)試行辦法》，形成激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)職工積極性，最終達(dá)到開(kāi)拓市場(chǎng)、增加市場(chǎng)份額的目地。建立健全現(xiàn)代企業(yè)化管理制度，目前，花店正在逐步制定落實(shí)班前會(huì)、班務(wù)會(huì)制度；建立花店銷(xiāo)售服務(wù)崗位工作流程；銷(xiāo)售量化管理制度正在緊張有序的研究和制定中。
設(shè)計(jì)所在今年擔(dān)任的60年國(guó)慶全市花壇設(shè)計(jì)工作中，全體設(shè)計(jì)人員在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下經(jīng)常加班加點(diǎn)，把設(shè)計(jì)理念與科學(xué)發(fā)展觀(guān)結(jié)合貫徹到實(shí)際工作當(dāng)中。
噴泉噴灌公司認(rèn)真總結(jié)了往年國(guó)慶工程安排運(yùn)輸車(chē)輛的經(jīng)驗(yàn)和不足，今年，做好充分的準(zhǔn)備工作，及早確定人員和車(chē)輛，同時(shí)與運(yùn)輸公司一起制定出切實(shí)可行的施工方案和《車(chē)輛管理辦法》、《通行證使用管理辦法》、《安全協(xié)議》等措施，為兄弟單位提供良好的服務(wù)；制定了工程材料管理制度，實(shí)行精打細(xì)算，降低成本，減少浪費(fèi)，提高利潤(rùn)。
其他基層單位按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，結(jié)合本單位特點(diǎn)加強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展，科學(xué)管理，積極走出去，承攬綠化工程、綠化養(yǎng)護(hù)工程，努力提高經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)了公司全面發(fā)展。
在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還存在一些值得注意的問(wèn)題。比如，有的單位領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)準(zhǔn)備不夠充分，批評(píng)和自我批評(píng)不夠；有的單位分析檢查報(bào)告講工作多，講成績(jī)多，談問(wèn)題少，談對(duì)策少，發(fā)展思路不夠清晰，改進(jìn)措施不夠明確。對(duì)于這些問(wèn)題，我們要在以后的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)真加以改進(jìn)。
二、抓好整改落實(shí)，全面完成學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第三階段的工作，確保出成果、見(jiàn)實(shí)效
按照市委、集團(tuán)黨委的統(tǒng)一部署和要求，按照《公司關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的實(shí)施方案》的具體步驟，公司完成了第二階段科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，從現(xiàn)在開(kāi)始至8月底，進(jìn)入第三階段——整改落實(shí)階段。整改落實(shí)階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最為關(guān)鍵的一個(gè)階段，既是集中時(shí)間、集中力量整改提高的階段，也是抓落實(shí)、抓深化、看效果、看收獲的階段，是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際成效的重要檢驗(yàn)。這個(gè)階段要重點(diǎn)抓好四個(gè)環(huán)節(jié)工作：
（一）認(rèn)真制定整改落實(shí)方案。公司兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題和需要完善的制度，制定出整改落實(shí)方案。整改落實(shí)方案要區(qū)別解決問(wèn)題的輕重緩急和難易程度確定整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門(mén)的責(zé)任。公司領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實(shí)方案形成后，要送指導(dǎo)檢查組審閱，二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實(shí)方案報(bào)送公司黨委，并以適當(dāng)形式向黨員和職工群眾公布，做出公開(kāi)承諾，接受黨員、群眾監(jiān)督。
（二）、集中解決突出問(wèn)題。按照整改落實(shí)方案的要求，結(jié)合市委開(kāi)展的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，集中力量解決在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中能夠解決的問(wèn)題，貫徹中央和市委方針政策和決策部署，保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定方面的突出問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問(wèn)題。特別是要限時(shí)解決通過(guò)努力能夠解決的問(wèn)題，重點(diǎn)研究解決本單位改革發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，下大力量解決涉及職工群眾切身利益的問(wèn)題，多為職工群眾辦看得見(jiàn)、摸得著、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)事。解決問(wèn)題要堅(jiān)持實(shí)事求是，盡力而為，量力而行，切忌搞形式主義。對(duì)涉及多個(gè)部門(mén)和單位的問(wèn)題，積極探索上下互動(dòng)、左右聯(lián)動(dòng)解決問(wèn)題的有效方式。要把解決突出問(wèn)題作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)效果的重要標(biāo)志。
（三）、完善體制機(jī)制。按照?qǐng)?jiān)持科學(xué)發(fā)展和進(jìn)一步建立健全現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，對(duì)現(xiàn)有的制度規(guī)定進(jìn)行系統(tǒng)清理，修訂影響和制約科學(xué)發(fā)展的制度規(guī)定，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新和制度建設(shè)，逐步形成保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的制度體系。
（四）總結(jié)測(cè)評(píng)：學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，公司和各單位黨組織要及時(shí)向上級(jí)黨委報(bào)送總結(jié)報(bào)告，并以適當(dāng)形式向黨員、群眾通報(bào)。在此基礎(chǔ)上，要在一定范圍內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。主要測(cè)評(píng)對(duì)解決本單位影響和制約科學(xué)發(fā)展突出問(wèn)題的滿(mǎn)意度，對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際效果的滿(mǎn)意度。合理確定參加測(cè)評(píng)人員的規(guī)模、范圍，既要有廣泛性、代表性、公正性，又要規(guī)模適中，力求測(cè)評(píng)工作簡(jiǎn)便易行，測(cè)評(píng)結(jié)果真實(shí)可靠。測(cè)評(píng)結(jié)果要以適當(dāng)形式向群眾公布。
三、嚴(yán)格要求，確保高質(zhì)量完成整改落實(shí)階段工作任務(wù)
整改落實(shí)階段工作要求高，任務(wù)重，干部關(guān)心，群眾關(guān)注。我們要進(jìn)一步精心組織，加大力度，確保整改落實(shí)階段各項(xiàng)工作取得實(shí)效。
（一）要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。第三階段的整改落實(shí)工作能否搞好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。各單位要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)保持前兩個(gè)階段的工作狀態(tài)，用飽滿(mǎn)的工作熱情，投入足夠的精力抓整改，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把本單位的整改落實(shí)工作抓緊、抓實(shí)、抓好。對(duì)每項(xiàng)整改任務(wù)，都要落實(shí)責(zé)任人，明確完成時(shí)間，并認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對(duì)各自分管單位（部門(mén)）的整改落實(shí)工作及時(shí)給予指導(dǎo)，幫助他們進(jìn)一步理清思路，解決實(shí)際問(wèn)題。公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查，掌握整改落實(shí)階段工作的進(jìn)展情況。
（二）要切實(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)度。按照公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，各單位一定要抓緊工作，掌握進(jìn)度，把每個(gè)環(huán)節(jié)的工作做好，切實(shí)做到進(jìn)度與質(zhì)量相統(tǒng)一。既不能因搶時(shí)間趕進(jìn)度而忽視質(zhì)量效果，也要避免在時(shí)間進(jìn)度上明顯滯后。
（三）要切實(shí)講求工作實(shí)效。中央明確指出，開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要講成本、重實(shí)效，防止走過(guò)場(chǎng)，杜絕形式主義。各單位在下一步工作中，要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，始終把眼睛盯在實(shí)踐上、盯在實(shí)效上，加強(qiáng)調(diào)查研究，摸清實(shí)際情況，解決突出問(wèn)題。要牢固樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn)，貫徹群眾路線(xiàn)，充分發(fā)揚(yáng)民主，吸收群眾參與，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真誠(chéng)接受群眾監(jiān)督。要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、作表率緊密結(jié)合起來(lái)，教育引導(dǎo)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，堅(jiān)持正確的權(quán)力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，努力做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
（四）要切實(shí)營(yíng)造良好氛圍。要充分運(yùn)用各種媒體，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀(guān)，宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的先進(jìn)典型，宣傳各單位開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)好的做法、主要成效和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。特別要大力宣傳通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展所取得的實(shí)效，引導(dǎo)廣大黨員、干部堅(jiān)定信心，迎難而上，努力做好各項(xiàng)工作。
（五）要切實(shí)做到統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)已進(jìn)入最后一個(gè)階段。要確保整個(gè)活動(dòng)取得實(shí)效，必須進(jìn)一步增強(qiáng)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的緊迫感和責(zé)任感，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)前，是公司進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)管理，推進(jìn)基層單位提高經(jīng)濟(jì)效益工作的關(guān)鍵時(shí)期，企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)任務(wù)十分繁重，特別是面對(duì)建國(guó)六十周年大慶擺花任務(wù)，我們正面臨著前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。工作千頭萬(wàn)緒，任務(wù)相當(dāng)繁重。各單位要統(tǒng)籌抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和其他各項(xiàng)工作，以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推動(dòng)當(dāng)前工作，在推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作中深化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。
同志們，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入最后攻堅(jiān)階段，整改落實(shí)階段工作的目的、意義、任務(wù)和要求已經(jīng)明確。我們一定要認(rèn)真貫徹市委和集團(tuán)黨委的部署要求，在集團(tuán)指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)幫助下，再接再厲，把握關(guān)鍵，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)出成果、見(jiàn)實(shí)效，實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，推動(dòng)公司科學(xué)可持續(xù)發(fā)展。
篇八 交通局領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)分析檢查報(bào)告1800字
自今年4月初開(kāi)展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)以來(lái)，我局認(rèn)真遵循旗委統(tǒng)一部署要求，從交通實(shí)際出發(fā)，以“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧交通”為主題，以“學(xué)理論、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展、惠民生”為實(shí)踐載體，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研，廣泛征求意見(jiàn)建議，認(rèn)真分析查找問(wèn)題，注重實(shí)踐特色，堅(jiān)持邊學(xué)、邊查、邊改，進(jìn)一步提升了黨員干部的思想境界，改進(jìn)了作風(fēng)，明確了思路，有力促進(jìn)了交通各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。根據(jù)旗委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)工作安排，現(xiàn)形成領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)分析檢查報(bào)告如下：
一、推進(jìn)交通科學(xué)發(fā)展取得的主要成效
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局在旗委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，自覺(jué)把中央、自治區(qū)、盟委和旗委決策部署與交通實(shí)際相結(jié)合，始終堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，始終堅(jiān)持以人為本的工作理念，始終堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的工作思路和統(tǒng)籌兼顧的工作方法，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，實(shí)現(xiàn)了西烏旗交通事業(yè)跨越式發(fā)展。
二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析檢查，形成共識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性
進(jìn)入分析檢查階段以來(lái)，我局認(rèn)真分析檢查在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面存在的突出問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力消除科學(xué)發(fā)展的障礙，明確科學(xué)合理的新思路、新方法、新舉措。組織召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)、座談會(huì)等，通過(guò)會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)、調(diào)研、交流談心等多種形式，廣泛征求黨員、群眾對(duì)交通事業(yè)發(fā)展中的意見(jiàn)，針對(duì)影響和制約交通科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題和人民群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行具體分析，形成我局領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)情況的書(shū)面分析檢查報(bào)告。
通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析檢查，形成了共識(shí)：
第一，踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，必須更加注重深刻理解和正確把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本內(nèi)涵，進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
第二，踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，必須注重解放思想，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)部門(mén)工作的開(kāi)展。
第三，踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，必須加強(qiáng)調(diào)查研究，認(rèn)真查找不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想觀(guān)念、工作作風(fēng)和突出問(wèn)題。要找準(zhǔn)黨員隊(duì)伍、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)等方面，不適應(yīng)交通科學(xué)發(fā)展的地方，并深刻分析問(wèn)題產(chǎn)生的主客觀(guān)原因，進(jìn)一步找出解決辦法。
第四，踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，必須更加注重自身素質(zhì)的提高，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。
三、交通科學(xué)發(fā)展中存在的主要問(wèn)題
近年來(lái)，交通工作雖然保持了較好的發(fā)展勢(shì)頭，取得了一定成績(jī)，但與全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求相比，與人民群眾的殷切期望相比，與周邊旗縣市的發(fā)展水平和態(tài)勢(shì)相比，仍存在不少差距和問(wèn)題。
（一）把握科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵不夠全面。個(gè)別黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論理解不夠透徹，存在不同程度的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀(guān)念，工作缺乏主動(dòng)性和積極性；對(duì)交通建設(shè)和運(yùn)輸管理中存在的結(jié)構(gòu)性矛盾認(rèn)識(shí)不夠深刻，對(duì)交通管理過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不足、估計(jì)不透，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
（二）統(tǒng)籌科學(xué)發(fā)展的能力還不夠強(qiáng)。一是交通基礎(chǔ)設(shè)施總體水平和總體服務(wù)能力還不能完全適應(yīng)我旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和人民群眾出行的需要；二是公路建、養(yǎng)、管、運(yùn)發(fā)展不平衡，與群眾期盼要求還有一定距離；三是思想上仍然存在著對(duì)行業(yè)新定位認(rèn)識(shí)不足，對(duì)“三個(gè)服務(wù)”理解不深、管理方式陳舊以及體制機(jī)制不完善的問(wèn)題。四是與周邊發(fā)達(dá)旗縣市相比有一定差距。
（三）實(shí)現(xiàn)和諧全面發(fā)展還有諸多難點(diǎn)。主要有：機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，勤儉節(jié)約意識(shí)還需強(qiáng)化；公路工程管理中厲行節(jié)約，降低成本的措施理念還不夠嚴(yán)，工程施工和強(qiáng)化質(zhì)監(jiān)之間的關(guān)系還不夠協(xié)調(diào)；交通運(yùn)輸服務(wù)能力和執(zhí)法隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，加強(qiáng)車(chē)站周邊環(huán)境、客運(yùn)秩序整治和車(chē)輛超限超載治理工作還需要加強(qiáng)；行業(yè)信訪(fǎng)、安全、穩(wěn)定意識(shí)重視程度還不夠高，處置應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力仍需提升和強(qiáng)化；交通企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展速度緩慢，特別是在發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)和綜合運(yùn)輸體系方面步履遲緩等。
四、存在問(wèn)題的原因分析
造成上述問(wèn)題的原因主要有四個(gè)方面：
（一）發(fā)展意識(shí)不夠強(qiáng)勁。一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理解不夠深刻。沒(méi)有真正從指導(dǎo)方針的高度來(lái)認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，理論學(xué)習(xí)存在表面化，缺乏深度和廣度，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)工作實(shí)踐，謀劃科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)指導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變還有一定差距。二是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求領(lǐng)會(huì)不夠全面。反映在具體工作上，對(duì)當(dāng)前交通面臨的形勢(shì)和暫時(shí)出現(xiàn)的一些困難存在畏難發(fā)愁情緒，與全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求相比，還有一定差距。
篇九 財(cái)政局長(zhǎng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告2250字
財(cái)政局長(zhǎng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告
發(fā)揮財(cái)政職能 促進(jìn)科學(xué)發(fā)展
財(cái)政作為落實(shí)黨和國(guó)家大政方針的物質(zhì)基礎(chǔ)、政策工具、體制保障和監(jiān)管手段，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程中，具有重要的職責(zé)與作用。通過(guò)回顧我縣改革開(kāi)放30年來(lái)財(cái)政發(fā)展壯大的輝煌歷程，并結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，我就“我縣財(cái)政的發(fā)展現(xiàn)狀、存在問(wèn)題與困難，以及財(cái)政如何為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)富裕、文明、和諧新××作出更大貢獻(xiàn)”等問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)提出以下調(diào)研報(bào)告。
一、全縣財(cái)政發(fā)展現(xiàn)狀
近年來(lái)，我縣財(cái)政部門(mén)不斷強(qiáng)化收入管理，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，深化財(cái)稅改革，在保證人員工資和機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)支出、支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推進(jìn)公共財(cái)政體系建設(shè)等方面發(fā)揮了重要作用，取得了顯著成績(jī)。
（一）積極組織收入，財(cái)政實(shí)力逐年增強(qiáng)。改革開(kāi)放初期，我縣財(cái)政收入長(zhǎng)期在300萬(wàn)元左右徘徊，隨著改革的不斷深入，財(cái)政實(shí)力逐漸增強(qiáng)。特別是近年來(lái)，財(cái)稅部門(mén)通過(guò)建立嚴(yán)格的稅收征管責(zé)任制，狠抓強(qiáng)化征管、堵塞漏洞、優(yōu)化服務(wù)、清繳欠稅四個(gè)重點(diǎn)，財(cái)政收入屢創(chuàng)新高。20__年地方財(cái)政收入首次突破1億元大關(guān)，20__年又達(dá)到2億元，20__年，全縣地方財(cái)政收入完成24922萬(wàn)元，在前幾年增長(zhǎng)23.9%、26.8%、22.9%的基礎(chǔ)上，增幅又達(dá)到23.1%，保持了持續(xù)快速增長(zhǎng)的良好勢(shì)頭。財(cái)政綜合實(shí)力也逐步增強(qiáng)，08年全縣總財(cái)力達(dá)到58597萬(wàn)元，人均財(cái)力達(dá)到1374元，比上年增加125元，稅收收入占地方財(cái)政收入的比重達(dá)到80%，比上年提高9.76個(gè)百分點(diǎn)。地方財(cái)政收入總量和質(zhì)量大幅提高，確保了全縣行政事業(yè)單位人員工資的發(fā)放和機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有力地促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的快速發(fā)展，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。
（二）多渠道籌集資金，支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。近年來(lái)，全縣各級(jí)財(cái)政部門(mén)堅(jiān)持發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，圍繞縣委、縣政府確定的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，積極安排項(xiàng)目前期經(jīng)費(fèi)和配套資金，爭(zhēng)取上級(jí)支持，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了財(cái)政與經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn)，共同發(fā)展。一是積極爭(zhēng)取資金，支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展。20__年，全縣共爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金10823萬(wàn)元，項(xiàng)目涉及農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生和社保，有效緩解了我縣基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的資金壓力，有力支持了社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。二是充分運(yùn)用財(cái)政杠桿，大力支持企業(yè)改革發(fā)展。20__-20__年分別投入1200萬(wàn)元、850萬(wàn)元支持建材、科技、化工三個(gè)工業(yè)園區(qū)建設(shè)，為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展注入活力。20__年，投入300萬(wàn)元對(duì)高新技術(shù)企業(yè)給予獎(jiǎng)勵(lì)、貼息、補(bǔ)貼，安排100萬(wàn)元設(shè)立全民創(chuàng)業(yè)發(fā)展基金，積極鼓勵(lì)開(kāi)展全民創(chuàng)業(yè)。為緩解中小企業(yè)資金困難，××××年成立財(cái)政投資擔(dān)保公司，積極為企業(yè)提供轉(zhuǎn)約擔(dān)保，切實(shí)幫助企業(yè)解決資金困難，自成立以來(lái)累計(jì)擔(dān)保貸款金額達(dá)13760萬(wàn)元，對(duì)提升我縣企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和自我發(fā)展能力，夯實(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)起到了積極的推動(dòng)作用。三是加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，著力改善城鄉(xiāng)環(huán)境。支持了城區(qū)道路改造、××廣場(chǎng)、××公園建設(shè)，優(yōu)化、美化、亮化了城市環(huán)境，提升了城市品位。投入資金推進(jìn)村村通自來(lái)水、村村通公路項(xiàng)目，特別是近年來(lái)開(kāi)展實(shí)施社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、“兩區(qū)一園”農(nóng)業(yè)資金整合項(xiàng)目，使我縣農(nóng)村生產(chǎn)、生活基礎(chǔ)條件得到較大改善。
（三）可用財(cái)力不斷增加，改善民生成效顯著。近年來(lái)隨著上級(jí)對(duì)財(cái)政困難縣的支持，在政策和資金上對(duì)我縣給予部分傾斜，加上近年來(lái)地方財(cái)政收入持續(xù)增長(zhǎng)，我縣可用財(cái)力不斷增加，財(cái)政保障能力也有了大幅度提高。我縣各級(jí)財(cái)政部門(mén)科學(xué)運(yùn)用財(cái)政政策，在保障工資增長(zhǎng)的同時(shí)，不斷加大對(duì)教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障等民生投入力度。先后實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、救助弱勢(shì)群體等措施，社會(huì)保障體系進(jìn)一步完善，有效緩解了上學(xué)難、就醫(yī)難等民生問(wèn)題。不斷加大“三農(nóng)”投入，積極落實(shí)農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、糧食直補(bǔ)、小麥良種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼等各項(xiàng)惠農(nóng)補(bǔ)貼政策，確保農(nóng)民得到實(shí)惠。20__年我縣農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生、社會(huì)保障支出分別完成7252萬(wàn)元、16361萬(wàn)元、3023萬(wàn)元、5065萬(wàn)元，占全縣支出總額的50.27%，全縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋率達(dá)到95%，人均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)從40元提高到80元，落實(shí)惠農(nóng)補(bǔ)貼資金6520萬(wàn)元，全縣10萬(wàn)戶(hù)農(nóng)民從中受益。
（四）財(cái)政改革不斷深化，財(cái)政管理全面加強(qiáng)。近年來(lái)，我縣財(cái)政部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)財(cái)政部和省財(cái)政廳關(guān)于深化財(cái)政改革的決策部署，積極推進(jìn)各項(xiàng)財(cái)政改革。一是啟動(dòng)國(guó)庫(kù)集中收付制度改革，完善預(yù)算編制，規(guī)范資金撥付，完成了人員培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)工作，第一批××個(gè)單位納入試運(yùn)行。二是深入開(kāi)展“財(cái)政管理年”活動(dòng)，推進(jìn)政府收支分類(lèi)改革，加強(qiáng)財(cái)政供養(yǎng)人員信息庫(kù)、部門(mén)預(yù)算信息庫(kù)建設(shè)。三是強(qiáng)化非稅收入監(jiān)管，深化“收支兩條線(xiàn)”改革，對(duì)所有收費(fèi)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化征收。四是加強(qiáng)政府采購(gòu)和財(cái)政投資評(píng)審。完善采管分離，實(shí)行陽(yáng)光采購(gòu)。擴(kuò)大財(cái)政投資評(píng)審范圍，強(qiáng)化
財(cái)政局長(zhǎng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告第2頁(yè)
全過(guò)程監(jiān)督，對(duì)城建工程嚴(yán)格進(jìn)行預(yù)決算評(píng)審，很好地節(jié)約了財(cái)政資金。
二、當(dāng)前我縣財(cái)政發(fā)展中存在的問(wèn)題和困難
近年來(lái)，我縣財(cái)政收入雖然實(shí)現(xiàn)了增長(zhǎng)較快。但由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、發(fā)展后勁不足、歷史性困難較多等客觀(guān)因素的制約，我縣財(cái)政發(fā)展中存在的問(wèn)題和困難仍然較多。
（一）經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，財(cái)政持續(xù)增收后勁不足。由于我縣工業(yè)起步較晚，加之各種因素的影響制約，全縣骨干工業(yè)少，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和財(cái)源結(jié)構(gòu)單一。近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，但與其他兄弟縣市相比，由于我縣財(cái)政收入基數(shù)較低，雖然增幅較高，但增長(zhǎng)的絕對(duì)額較小，特別是周邊縣市都在加快發(fā)展，與我縣的財(cái)政收入有越拉越大的趨勢(shì)。由于我縣骨干企業(yè)較少，缺乏強(qiáng)有力的財(cái)源支撐，絕大部分企業(yè)年納稅額還不到3000萬(wàn)元，難以給財(cái)政收入的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)提供強(qiáng)有力的支撐。
篇十 中學(xué)黨支部學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告2950字
不等不靠，攻堅(jiān)破難迎桃戰(zhàn)
——學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告
根據(jù)_____區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展全區(qū)第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的通知》精神，按照學(xué)校支部《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)第一階段工作實(shí)施方案》的要求，為了搞好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，全面把握學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)制約發(fā)展的瓶頸，尋求發(fā)展的突破口，進(jìn)一步謀劃和理清發(fā)展思路，做到有的放矢，學(xué)校黨支部積極行動(dòng)，認(rèn)真制定調(diào)研方案，確定調(diào)研內(nèi)容和課題，圍繞學(xué)校黨員干部思想作風(fēng)和教學(xué)管理創(chuàng)新，學(xué)校管理制度和體系完善為主題開(kāi)展了一系列調(diào)研工作。
一、調(diào)研內(nèi)容
學(xué)校班子
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的政治責(zé)任感、事業(yè)心情況；
2、學(xué)校貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策情況；
3、依法辦學(xué)情況；
4、執(zhí)行教育收費(fèi)政策、規(guī)范教育收費(fèi)行為的情況；
5、深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量情況；
6、學(xué)校干部教師廉潔奉公情況；
7、學(xué)校行政干部作風(fēng)、服務(wù)教學(xué)情況；
8、關(guān)心離退休教師生活情況。
教師
1、學(xué)校教師的教書(shū)育人的責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)存在什么問(wèn)題？
2、學(xué)校在培養(yǎng)新教師、促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)應(yīng)做哪些方面工作？目前做了哪些方面的工作？
3、實(shí)施有效教學(xué)，教師應(yīng)怎么做？
4、現(xiàn)學(xué)生不良習(xí)慣有哪些？應(yīng)如何改進(jìn)？
5、關(guān)愛(ài)學(xué)生體現(xiàn)在哪些方面？我還應(yīng)該怎么做？
6、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)怎樣才能體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬？我認(rèn)為？
7、學(xué)校管理存在哪些問(wèn)題？我認(rèn)為這樣改進(jìn)？
學(xué)生及家長(zhǎng)代表
1、教師關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生哪些方面還做得不夠？
2、學(xué)校管理哪些方面存在不足？
3、家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活關(guān)心情況。
二、調(diào)研開(kāi)展情況
2、調(diào)研范圍：學(xué)校教職工、部分離退休教師、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表。
3、調(diào)研組織：成立了由校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記牽頭，各辦公室組長(zhǎng)以上負(fù)責(zé)人和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員組成的專(zhuān)題調(diào)研工作小組，認(rèn)真研究調(diào)研內(nèi)容，制定調(diào)研方案，安排調(diào)研活動(dòng)日程并開(kāi)展具體工作。
4、調(diào)研方式：以“不依不靠，攻堅(jiān)破難迎桃戰(zhàn)，真抓實(shí)干，全面提升促進(jìn)發(fā)展”為主題，采取發(fā)放政風(fēng)行風(fēng)調(diào)查表和進(jìn)行提高素質(zhì)謀發(fā)展、解決存在的問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查以及召開(kāi)座談會(huì)等方式展開(kāi)調(diào)研工作。
三、現(xiàn)階段的主要問(wèn)題
1、影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的主要矛盾和問(wèn)題。
（1）部份黨員干部在_____中學(xué)面臨整合的機(jī)遇面前壓力不夠。極個(gè)別同志思想因循守舊，領(lǐng)導(dǎo)班子存在只求平穩(wěn)過(guò)渡的保守思想，解放思想不夠，缺少活力、動(dòng)力和競(jìng)爭(zhēng)力；在教育教學(xué)管理上思路狹窄，眼界不寬，遠(yuǎn)期目標(biāo)不夠明確；“三精”工作不夠扎實(shí)，體現(xiàn)在科學(xué)發(fā)展的能力不夠強(qiáng)。解決這些問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)新的變革和跨越需要有一個(gè)過(guò)程，不可能一蹴而就。
（2）部份黨員干部在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)思想認(rèn)識(shí)不夠?；谡J(rèn)為學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)觀(guān)活動(dòng)，主要是地方領(lǐng)導(dǎo)干部的事，在學(xué)校中表現(xiàn)為學(xué)校開(kāi)展科學(xué)發(fā)展活動(dòng)，主要是支部的事情，只要完成上級(jí)交給的材料，形式上動(dòng)起來(lái)就夠了，特別是在_____中學(xué)這樣破爛的學(xué)校，只要平穩(wěn)過(guò)渡，就是扎實(shí)開(kāi)展了科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，表現(xiàn)出來(lái)的是走形式，走過(guò)場(chǎng)，具體體現(xiàn)在工作中遇到改革發(fā)展中的困難，還是按老套路來(lái)辦事情“以前怎么做的現(xiàn)在也怎么做，準(zhǔn)保沒(méi)事”創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展的觀(guān)念和思路不多。原因在于學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)、不能學(xué)以致用，效果不很理想，解決問(wèn)題不實(shí)在。拖拉現(xiàn)象突出，由于這些認(rèn)識(shí)上的偏差，影響了大家增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)能力的自覺(jué)性和實(shí)效性。在工作中，還有少數(shù)非黨員行政干部同志，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)是你黨員的事，與我無(wú)關(guān)，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，有的雖然理解了，但不善于用理論聯(lián)系實(shí)際，不善于用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)實(shí)踐，不善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些都直接影響了科學(xué)發(fā)展能力的提高。
（3）部份教師思想觀(guān)念與科學(xué)發(fā)展觀(guān)不相適應(yīng)。一是學(xué)校整合與我關(guān)系不大，反正我是初中教師，只是高中整合，_____中學(xué)“好?！?，以后我就在_____中學(xué)初中部；二是服務(wù)學(xué)生意識(shí)不夠，上完課就去做自己的事，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)；三是對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理改革認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)工作安排有情緒。這些問(wèn)題都應(yīng)在這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中逐步解決落實(shí)。
2、教師的綜合素養(yǎng)、教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力還有待提高。我校的師資達(dá)標(biāo)率雖然達(dá)99%，但綜合素能還有所欠缺，比如還是存在個(gè)別不按時(shí)上課，甚至于曠課等現(xiàn)象，這與當(dāng)前落實(shí)科學(xué)發(fā)展格格不入，部分教師對(duì)于新課程改革的理念、新課程的領(lǐng)悟與操作水平與教育發(fā)展的要求還有差距。
3、發(fā)展受客觀(guān)條件制約。目前學(xué)校的校舍設(shè)施差強(qiáng)人意，客觀(guān)上制約著學(xué)校向更高、更新、更強(qiáng)發(fā)展，這些客觀(guān)因素成為了我們部分同志不能積極向上看齊的理由，少了實(shí)干精神，成為得過(guò)且過(guò)的借口。
4、在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展方面還做得不夠。把追求教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作核心，沒(méi)有把德育工作真正的放在首位，加上周邊環(huán)境的惡劣，結(jié)果教育教學(xué)質(zhì)量不高，還有個(gè)別學(xué)生身心不健全，因此，必須以德育為先，“以人為本、全面發(fā)展”的教育思想，德育為首，長(zhǎng)抓教學(xué)質(zhì)量不放松。
？
5、制度建設(shè)還有待進(jìn)一步完善。在教師的常規(guī)工作考核等方面，教師反映出制度的制定應(yīng)更加科學(xué)化和人性化。
四、解決問(wèn)題的理論對(duì)策
解決上述問(wèn)題需要我們牢牢把握深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)這一有利時(shí)機(jī)，從思想上充分認(rèn)識(shí)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)對(duì)于解決問(wèn)題的指導(dǎo)意義和作用，進(jìn)而找到解決問(wèn)題的辦法。
一是要深刻理解科學(xué)發(fā)展觀(guān)的第一要義是發(fā)展。從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，不斷解放思想觀(guān)念，創(chuàng)新工作方式，改進(jìn)工作方法，堅(jiān)持把發(fā)展作為辦學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)。
二是要切實(shí)深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展的理念。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校面臨整合的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的契機(jī)，提高黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用。
三是要把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心理念，要學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，就必須以育人為本，更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、綜合發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。
四是要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校黨建工作，在組織、思想、作風(fēng)、制度建設(shè)各方面取得新的突破。把提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性，體現(xiàn)到科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧上來(lái)，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。
五、解決問(wèn)題的基本思路
一是組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)自始至終由學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)。以學(xué)校的主題為活動(dòng)的主線(xiàn)，全員參加，把活動(dòng)各階段、各環(huán)節(jié)的工作一抓到底。
二是增強(qiáng)以科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)學(xué)校改革發(fā)展的意識(shí)。要全面深刻地理解科學(xué)發(fā)展觀(guān)的內(nèi)涵，明確主題，圍繞工作重心，以這次績(jī)效考核為切入點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，真正的把各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位。
三是力求實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式。要使全體同志通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，理清思路，強(qiáng)化措施，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。黨員干部都要對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，各處室進(jìn)一步反思工作中存在的問(wèn)題和不足，有更好的方案、好的工作思路進(jìn)行革新。使大家的思路更清晰，使各項(xiàng)工作更好地上一個(gè)新的臺(tái)階，讓群眾看到貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)有實(shí)效、有變化、有成果。
四是突出重點(diǎn)，抓好關(guān)鍵。我們的重點(diǎn)工作是還是要在思想上真正的轉(zhuǎn)變觀(guān)念，關(guān)鍵是把教師面臨的整合與挑戰(zhàn)的壓力變成動(dòng)力，讓學(xué)校教育教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階。
五是增強(qiáng)主動(dòng)性和積極性。目前學(xué)校無(wú)論在硬件設(shè)施和軟件建設(shè)上都是落后的，這在很大程度上制約了學(xué)校的發(fā)展，也是質(zhì)量不能得到有效提高的一個(gè)客觀(guān)因素，為此，在師資隊(duì)伍建設(shè)、師資研訓(xùn)、教育教學(xué)、后勤保障等各項(xiàng)工作中進(jìn)一步積極創(chuàng)新改革思路，采取有效管理措施，極大的提升全體教職員工的工作積極性和主動(dòng)性，在機(jī)遇面前拿出自己真正的本事去迎接挑戰(zhàn)。
篇十一 暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)暨學(xué)習(xí)筑夢(mèng)集中社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告600字
大學(xué)就是一座象牙塔，我們?cè)谶@里收獲知識(shí)，然而卻不能體驗(yàn)到在社會(huì)里的現(xiàn)實(shí)，而三下鄉(xiāng)就是將自己所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，投身于社會(huì)服務(wù)，展現(xiàn)個(gè)人技能，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的一個(gè)絕佳舞臺(tái)。
今年的暑假，我有幸參加了吉林化工學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”集中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我不僅接觸到了和自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)方面，還了解到了之前并為涉足過(guò)的方面，很多知識(shí)是在學(xué)校里書(shū)本上所不能找到的，這一切都讓我獲益頗多。
不論是在吉林市的大荒地村、曾通村，還是在舒蘭市的平安鎮(zhèn)、二合雪鄉(xiāng)，都讓我感受到了不同的震撼。我堅(jiān)信在新時(shí)代的引領(lǐng)下，我們國(guó)家的發(fā)展會(huì)越來(lái)越好。新農(nóng)村的景色宜人，環(huán)境優(yōu)美，大家也都在為了生態(tài)環(huán)保不斷努力付出，為自己的美好莊園貢獻(xiàn)自己的一份力量。在社區(qū)的宣講中，更是體現(xiàn)出了我們的新時(shí)代精神。而這些，都將是我一次寶貴的經(jīng)歷。
充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得很快，在這短短的三天時(shí)光里，我們更加明白了要對(duì)社會(huì)有所回報(bào)，做力所能及的事，哪怕只是微不足道的事，但也有它存在的價(jià)值。在和隊(duì)友們一起度過(guò)的這幾天，我們堅(jiān)持用自己最好的狀態(tài)走過(guò)每一天，無(wú)論遇到什么困難，大家都互相幫助，互助互愛(ài)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，我們齊心協(xié)力的渡過(guò)任何難關(guān)，這更加堅(jiān)定了我們的友誼，讓我體會(huì)到朋友、團(tuán)隊(duì)的重要。
而整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)給予我的思想方面有了很大改變，對(duì)我的影響很大，獲益良多，今后若還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)參加，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
篇十二 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)工作報(bào)告7400字
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)工作報(bào)告
按照市委統(tǒng)一部署，我局從__年2月下旬以來(lái)，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，這次活動(dòng)以“提升審計(jì)素質(zhì)、建設(shè)免疫系統(tǒng)”為活動(dòng)載體，嚴(yán)格按照《宜都市審計(jì)局關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)實(shí)施方案》，保質(zhì)保量地完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段規(guī)定的工作。在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，局黨組高度重視，市委指導(dǎo)組有力指導(dǎo)，全體黨員積極參與，廣大群眾有效監(jiān)督，使我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)組織發(fā)動(dòng)深入、學(xué)習(xí)培訓(xùn)扎實(shí)、邊查邊改初見(jiàn)成效，有力地促進(jìn)了黨員干部的思想作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)了審計(jì)業(yè)務(wù)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，收到了良好的效果。
一、基本情況
市審計(jì)局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)應(yīng)參加人員28人，其中：黨員27人。在職黨員20人，退休黨員7人。非黨員班子成員1人。按照市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，我局全部參學(xué)對(duì)象自始至終參加了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
二、主要做法和特點(diǎn)
(一)重在深化學(xué)習(xí)，深入調(diào)研，進(jìn)一步解放思想、提高認(rèn)識(shí)。局黨組按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總體要求，做到“悉心謀劃、全心投入、精心組織”，使我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)起步好、開(kāi)局順、工作實(shí)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，保證了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有序進(jìn)行。局黨組把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為今年首要政治任務(wù)來(lái)抓。3月24日市委召開(kāi)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，為迅速傳達(dá)貫徹市委動(dòng)員大會(huì)精神，扎實(shí)深入開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)，局黨組高度重視，快速啟動(dòng)，于3月26日上午召開(kāi)黨組擴(kuò)大會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)市委動(dòng)員大會(huì)精神和胡錦濤___的重要講話(huà)，確定了活動(dòng)載體，對(duì)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總體安排進(jìn)行了部署，同時(shí)，成立了以局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他局領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí);根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合本局的實(shí)際，研究制定了切實(shí)可行、針對(duì)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整體方案以及具體計(jì)劃，保證了活動(dòng)的穩(wěn)妥有序推進(jìn)。二是準(zhǔn)備充分，發(fā)動(dòng)到位，提高了全體黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。為使活動(dòng)的開(kāi)展卓有成效，切實(shí)達(dá)到“提升審計(jì)素質(zhì)，建設(shè)免疫系統(tǒng)”的目標(biāo)，召開(kāi)了全局干部大會(huì)，局主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)。對(duì)為什么要開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，如何開(kāi)展，要達(dá)到的目的以及方法、步驟等作了全面部署，并通過(guò)對(duì)全局黨員隊(duì)伍的現(xiàn)狀分析、存在問(wèn)題的原因剖析，進(jìn)一步闡明了開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要性與必要性，從而統(tǒng)一了全局黨員的思想。廣大黨員紛紛表示要以高度的政治責(zé)任感，良好的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中去，為推進(jìn)審計(jì)事業(yè)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三是嚴(yán)格培訓(xùn)，加強(qiáng)自學(xué)，通過(guò)討論交流進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)效果。三是重點(diǎn)抓好集中學(xué)習(xí)，細(xì)化學(xué)習(xí)計(jì)劃，把教育貫穿于整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃和日程，安排落實(shí)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間。全局黨員集中四天學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)20個(gè)小時(shí)的集中學(xué)習(xí)時(shí)間;結(jié)合審計(jì)實(shí)際，利用黨組中心組集中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，局長(zhǎng)作了一次《深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，推動(dòng)審計(jì)工作全面發(fā)展》的專(zhuān)題學(xué)習(xí)報(bào)告，市委聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)作《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)》專(zhuān)題講坐;及時(shí)將有關(guān)學(xué)習(xí)資料發(fā)到每位黨員手中，便于大家閱讀;組織了討論交流，每次集中學(xué)習(xí)后，安排一定時(shí)間以黨小組為單位進(jìn)行討論，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深理解。同時(shí)，組織了大會(huì)交流發(fā)言;抓好學(xué)習(xí)記錄，事先發(fā)放了學(xué)習(xí)筆記本，明確要求每個(gè)黨員讀書(shū)筆記不少于5000字，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)文章，辦學(xué)習(xí)專(zhuān)欄2期。四是機(jī)動(dòng)靈活，形式多樣，運(yùn)用多種載體豐富學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合工作實(shí)際，深入基層，開(kāi)展調(diào)研。每位局領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合年度課題調(diào)研工作，深入了解、分析審計(jì)工作面臨的新形勢(shì)、新動(dòng)態(tài)，圍繞“提升審計(jì)素質(zhì)，建設(shè)免疫系統(tǒng)”活動(dòng)主題，廣泛征求意見(jiàn)，梳理在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)及應(yīng)對(duì)審計(jì)轉(zhuǎn)型方面存在的主要問(wèn)題，形成專(zhuān)題調(diào)研文章;把問(wèn)題找準(zhǔn)、找全、找透，采取自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，走出去查與請(qǐng)進(jìn)來(lái)找等方式，征求意見(jiàn)做到四個(gè)延伸：向被審計(jì)單位延伸;向人大代表、政協(xié)委員延伸;向退休干部延伸;向群眾代表延伸。扎實(shí)開(kāi)展了千人大走訪(fǎng)，萬(wàn)人大聯(lián)幫走訪(fǎng)調(diào)查活動(dòng)，共發(fā)放《征求意見(jiàn)表》200余份，先后召開(kāi)了人大、政協(xié)代表和特約審計(jì)員、服務(wù)單位、基層群眾參加的20余場(chǎng)次座談會(huì)，廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn)。
(二)重在走群眾路線(xiàn)，著力對(duì)照檢查、分析問(wèn)題，進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展思路。局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室把第一階段收集的意見(jiàn)建議進(jìn)行了重點(diǎn)的梳理，把各方反饋的意見(jiàn)作為第一手資料進(jìn)行深入分析，為局黨組查找和分析不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的突出問(wèn)題，深刻分析原因提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，認(rèn)真抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)。在征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，在局內(nèi)開(kāi)展廣泛的談心活動(dòng)，通過(guò)談心、交心，黨員之間坦誠(chéng)相待、溝通思想，達(dá)到提高認(rèn)識(shí)、找準(zhǔn)問(wèn)題、修正錯(cuò)誤、互相幫助、共同提高的目的。6月4日召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)，民主生活會(huì)以“提升審計(jì)素質(zhì)，建設(shè)免疫系統(tǒng)”為主題。會(huì)前，每位班子成員都作了認(rèn)真準(zhǔn)備，撰寫(xiě)好書(shū)面發(fā)言材料，會(huì)上能夠講真話(huà)、說(shuō)實(shí)情，客觀(guān)地分析自身在學(xué)習(xí)、思想、工作、作風(fēng)上的差距，用正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)查找自己在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面存在的差距和突出問(wèn)題，并深刻分析產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源。班子成員本著“團(tuán)結(jié)？？批評(píng)？？團(tuán)結(jié)”的精神，敞開(kāi)思想，暢所欲言，互相征求意見(jiàn)，誠(chéng)懇地開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，真正做到了思想上有觸動(dòng)、認(rèn)識(shí)上有提高，達(dá)到了提高修養(yǎng)、解決問(wèn)題、融洽感情、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、形成共識(shí)的目的。在開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的同時(shí)，按照“三查三看”的要求，結(jié)合黨員民主評(píng)議，認(rèn)真組織開(kāi)好專(zhuān)題組織生活會(huì)。二是認(rèn)真撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。在領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見(jiàn)的成果，認(rèn)真查擺落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面存在的突出問(wèn)題，深刻分析形成問(wèn)題的主客觀(guān)原因特別是主觀(guān)原因，確定貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的主要思路和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施等。明確分析檢查報(bào)告突出檢查和分析這兩個(gè)環(huán)節(jié)，局黨組為了拿出高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告，專(zhuān)門(mén)成立撰寫(xiě)工作小組，黨組書(shū)記全程主持分析檢查報(bào)告的撰寫(xiě)。初稿形成后， 6月8日，召開(kāi)黨組擴(kuò)大會(huì)，對(duì)局黨組貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)情況分析檢查報(bào)告初稿進(jìn)行討論，與會(huì)同志對(duì)初稿充分發(fā)表自己的看法，提出寶貴的意見(jiàn)建議;6月18日，公布《宜都市審計(jì)局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告》，開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)群眾評(píng)議工作，向局機(jī)關(guān)全體黨員干部、群眾代表、離退休干部代表，廣泛征求意見(jiàn)建議。在意見(jiàn)反饋后，局黨組本著“對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部提出更高的要求，在更高層次上統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，在更高標(biāo)準(zhǔn)上剖析審計(jì)工作存在的問(wèn)題，在更高目標(biāo)上推進(jìn)審計(jì)事業(yè)的新發(fā)展，進(jìn)一步深入推進(jìn)局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)?！钡囊?，進(jìn)一步對(duì)照檢查了近幾年來(lái)在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，深入分析了審計(jì)工作中的問(wèn)題與不足，認(rèn)真排查原因所在，并制定了在更高目標(biāo)上推進(jìn)事業(yè)新發(fā)展的工作思路，最后形成了意見(jiàn)統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。三是組織群眾民主評(píng)議。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告形成后，主要采取召開(kāi)評(píng)議大會(huì)，請(qǐng)全局人員進(jìn)行民主評(píng)議;組織書(shū)面評(píng)議，把分析檢查報(bào)告分送了解審計(jì)工作的有關(guān)黨代表、人大代表、政協(xié)委員;組織網(wǎng)上評(píng)議，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)進(jìn)行評(píng)議。從評(píng)議結(jié)果看，認(rèn)為對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認(rèn)識(shí)深、突出問(wèn)題找得準(zhǔn)、原因分析認(rèn)為透徹、科學(xué)發(fā)展思路方面認(rèn)為清晰、工作措施認(rèn)為可行、加強(qiáng)班子自身建設(shè)認(rèn)為實(shí)在的分別占99%以上。最后形成了群眾滿(mǎn)意度比較高的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。
(三)重在突出實(shí)踐、服務(wù)基層，扎實(shí)推進(jìn)審計(jì)轉(zhuǎn)型的新舉措。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我局始終把解決好影響和制約審計(jì)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以及群眾反映迫切需要解決的突出問(wèn)題作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持邊查邊改，切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀(guān)念。一是認(rèn)真制定整改措施和整改方案。圍繞市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)“三明確、一”的要求，組織專(zhuān)人制定整改方案，針對(duì)分析檢查報(bào)告查擺出的問(wèn)題，按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中已經(jīng)整改的工作、短期內(nèi)可以整改的相關(guān)工作、需要一定時(shí)間整改的相關(guān)工作、需要長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展的工作等不同情況，明確局整改的項(xiàng)目、整改的目標(biāo)和時(shí)限，明確整改落實(shí)的具體辦法和措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人，并經(jīng)局黨組討論確定，印發(fā)了《宜都市審計(jì)局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)整改落實(shí)方案》。二是明確責(zé)任認(rèn)真整改。局黨組認(rèn)真落實(shí)整改方案，著力解決審計(jì)干部隊(duì)伍建設(shè)和自身建設(shè)等方面的問(wèn)題。對(duì)于具備整改條件的問(wèn)題，馬上整改;對(duì)一時(shí)解決不了的問(wèn)題，向黨員群眾說(shuō)明情況。黨組還將整改任務(wù)進(jìn)行分解，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人和完成時(shí)間，明確建立了整改情況督查制度。整改情況向群眾進(jìn)行公布，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾監(jiān)督。廣大黨員也按照整改措施扎實(shí)進(jìn)行了整改。堅(jiān)持邊學(xué)邊改，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題，開(kāi)展了“城鄉(xiāng)互聯(lián)、統(tǒng)籌共建”活動(dòng)和“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)黨員干部服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，作風(fēng)進(jìn)一步改變，工作效率進(jìn)一步提高。
三、基本經(jīng)驗(yàn)和啟示
通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，全局干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的認(rèn)識(shí)不斷深化，在如何更好發(fā)揮審計(jì)免疫系統(tǒng)功能、改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、促進(jìn)審計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展等方面有如下經(jīng)驗(yàn)和啟示:
(一)審計(jì)工作必須始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型的靈魂和指南。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，大家一致認(rèn)為：科學(xué)發(fā)展觀(guān)是我們黨堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的最新成果。審計(jì)工作要更好地服務(wù)于宜都全面建設(shè)小康社會(huì)的大局，就必須深刻領(lǐng)會(huì)、切實(shí)掌握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內(nèi)涵，并把科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為指導(dǎo)審計(jì)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型的靈魂和指南，全面指導(dǎo)審計(jì)的實(shí)踐。實(shí)踐證明，只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，才能適應(yīng)改革開(kāi)放形勢(shì)的發(fā)展，及時(shí)調(diào)整審計(jì)思路和重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)審計(jì)工作，切實(shí)有效地履行審計(jì)監(jiān)督的職責(zé)，充分發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督的作用。
(二)審計(jì)工作必須始終堅(jiān)持把維護(hù)國(guó)家利益和保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全作為主體。國(guó)家利益和國(guó)家安全是國(guó)家存在和發(fā)展的根本，也是國(guó)家審計(jì)永恒的主題。審計(jì)作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”，只有把保障國(guó)家安全和維護(hù)國(guó)家利益作為首要任務(wù)，才能在更大的范圍、更寬的領(lǐng)域、更高的層次發(fā)揮更大的作用。審計(jì)工作關(guān)注國(guó)家安全，實(shí)際上就是要關(guān)注政府在管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行發(fā)展中存在的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，重點(diǎn)關(guān)注和防范財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)、民生風(fēng)險(xiǎn)、資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)、信息風(fēng)險(xiǎn)、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、道德風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)感受發(fā)現(xiàn)、防范并化解風(fēng)險(xiǎn)，從體制、機(jī)制上提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，這是審計(jì)部門(mén)的責(zé)任。
(三)審計(jì)工作必須始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局的科學(xué)發(fā)展思路。當(dāng)前，審計(jì)工作顯現(xiàn)出許多新特征、新變化，如審計(jì)的內(nèi)容由微觀(guān)逐步走向微觀(guān)與宏觀(guān)并存，審計(jì)重點(diǎn)由真實(shí)合法逐步走向真實(shí)合法與效益并存，審計(jì)方式由個(gè)案審計(jì)逐步走向個(gè)案審計(jì)與專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)調(diào)查并存等等，這就需要對(duì)審計(jì)工作思路進(jìn)行調(diào)整和轉(zhuǎn)變，通過(guò)開(kāi)展審計(jì)，推動(dòng)體制改革、促進(jìn)政府各項(xiàng)政策落到實(shí)處、維護(hù)國(guó)有資產(chǎn)保值增值、促進(jìn)依法行政和反腐__等。因此，圍繞中心、服務(wù)大局不僅是審計(jì)工作的靈魂和生命，更是審計(jì)工作在適應(yīng)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中實(shí)現(xiàn)自身科學(xué)發(fā)展的保證。審計(jì)工作只有圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，緊貼市委、政府中心工作，了解人民群眾需求，才能切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思維定勢(shì)和方法，做到有所作為。
(四)審計(jì)工作必須關(guān)注民生、執(zhí)審為民、推進(jìn)審計(jì)工作科學(xué)發(fā)展。繼續(xù)把關(guān)注民生、執(zhí)審為民、維護(hù)群眾利益作為審計(jì)工作的重要職責(zé)，在“全面審計(jì)、突出重點(diǎn)”的原則下，切實(shí)加大各種民生問(wèn)題、民生資金的審計(jì)力度，把審計(jì)監(jiān)督覆蓋教育、文化、衛(wèi)生、體育以及就業(yè)、社會(huì)保障、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等與百姓利益息息相關(guān)，市委、市政府高度關(guān)注的領(lǐng)域。圍繞國(guó)家“三農(nóng)”政策的調(diào)整，加大對(duì)新農(nóng)村建設(shè)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)等重點(diǎn)資金的審計(jì)，促進(jìn)各項(xiàng)惠民政策有效落實(shí)。
(五)審計(jì)工作必須抓好隊(duì)伍，健全機(jī)制，推進(jìn)審計(jì)工作科學(xué)發(fā)展。建立健全審計(jì)科學(xué)發(fā)展的制度機(jī)制和便民利民的服務(wù)機(jī)制，不斷推進(jìn)“人、法、技”建設(shè)全面協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展。在審計(jì)中不但要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，而且善于找準(zhǔn)原因、提出對(duì)策、幫助解決問(wèn)題。不斷完善行政執(zhí)法責(zé)任制，建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，搭建“文明審計(jì)、共創(chuàng)和諧”平臺(tái)，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。
四、存在的問(wèn)題及原因
通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)，積累了一定經(jīng)驗(yàn)。但與形勢(shì)發(fā)展要求和任務(wù)比，依然存在差距和不足。對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀(guān)和市委市政府的要求，我們還存在以下影響和制約審計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的障礙和瓶頸問(wèn)題。其表現(xiàn)及原因主要有：
(一)科學(xué)發(fā)展的思想理念有待進(jìn)一步深化。一是憂(yōu)患意識(shí)不夠。滿(mǎn)足現(xiàn)狀，滿(mǎn)足于已有的工作經(jīng)驗(yàn)和工作成績(jī)，使命感、責(zé)任感和憂(yōu)患意識(shí)不強(qiáng)，缺乏主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)的積極進(jìn)取精神。二是創(chuàng)新意識(shí)不夠。習(xí)慣于按固有經(jīng)驗(yàn)和過(guò)往慣例辦事，不善于學(xué)習(xí)運(yùn)用先進(jìn)的審計(jì)理念和先進(jìn)的審計(jì)技術(shù)方法，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和銳氣，對(duì)影響和制約審計(jì)事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”問(wèn)題主動(dòng)梳理、系統(tǒng)研究不夠，辦法措施不多。
(二)服務(wù)科學(xué)發(fā)展的效果應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。一是習(xí)慣于“關(guān)起門(mén)來(lái)搞審計(jì)”， 沒(méi)有很好地把審計(jì)工作置于全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局中去謀劃、部署。表現(xiàn)為“圍繞中心、服務(wù)大局”的方針落實(shí)還不十分到位。二是習(xí)慣于“老一套”，審計(jì)工作的觀(guān)念、思路、方式方法滯后于形勢(shì)的發(fā)展。三是習(xí)慣于微觀(guān)審計(jì)，系統(tǒng)性審計(jì)思路欠缺。四是習(xí)慣于就事論事搞審計(jì)，監(jiān)督與服務(wù)的關(guān)系應(yīng)進(jìn)一步處理好。
(三)科學(xué)審計(jì)機(jī)制應(yīng)進(jìn)一步建全。一是要健全審計(jì)監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)資金整線(xiàn)整片的聯(lián)動(dòng)。二是健全審計(jì)整改機(jī)制，對(duì)審計(jì)查出問(wèn)題整改的監(jiān)督制約力度還不夠。三是健全體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求的審計(jì)結(jié)果評(píng)價(jià)機(jī)制。四是健全現(xiàn)代化內(nèi)部管理機(jī)制。
五、下步工作安排
在今后工作中，我局將以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科學(xué)的審計(jì)理念，把推進(jìn)法治、維護(hù)民生、推動(dòng)改革、促進(jìn)發(fā)展作為審計(jì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分發(fā)揮審計(jì)保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”功能，全面提高依法審計(jì)能力和審計(jì)工作水平。根據(jù)這一基本思路和總體目標(biāo)，今后我們要著力抓好以下幾方面工作：
(一)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，解決提升貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理論問(wèn)題。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，努力提升局領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。努力做到認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，提高用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)工作的能力和水平，集中精力抓好事關(guān)全局的重大問(wèn)題。要強(qiáng)化服務(wù)。通過(guò)審計(jì)、調(diào)查、評(píng)價(jià)、提出建議等手段，建立健全維護(hù)國(guó)家財(cái)政經(jīng)濟(jì)秩序，提高財(cái)政資金使用效益，促進(jìn)廉政建設(shè)，保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)健康發(fā)展的制度、體制、機(jī)制建設(shè)，以此來(lái)創(chuàng)造發(fā)展的良好環(huán)境和秩序，促進(jìn)全社會(huì)的協(xié)調(diào)進(jìn)步。要著眼未來(lái)。制定審計(jì)計(jì)劃、確定審計(jì)重點(diǎn)，做出審計(jì)結(jié)論、提出審計(jì)建議，要有利于經(jīng)濟(jì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)和諧。要有改革創(chuàng)新的精神，積極研究和探索審計(jì)工作的新思路、新途徑和新方法，用開(kāi)拓創(chuàng)新的精神處理經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行中的問(wèn)題。
(二)用科學(xué)發(fā)展觀(guān)研究為誰(shuí)審計(jì)，解決審計(jì)定位和方向問(wèn)題。要解放思想、轉(zhuǎn)變觀(guān)念，圍繞怎樣有效履行審計(jì)職責(zé)，在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，深入分析研究我們已經(jīng)做了什么，正在做什么，還能做什么，今后怎么做？要明確審計(jì)本質(zhì)上是國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”，審計(jì)要有開(kāi)放性。審計(jì)項(xiàng)目不能封閉運(yùn)行，要置于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大背景下運(yùn)作;審計(jì)要有前瞻性，要對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)及可能存在問(wèn)題進(jìn)行提前診斷;審計(jì)要有針對(duì)性，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題，或針對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的普遍性、傾向性的問(wèn)題進(jìn)行審計(jì);審計(jì)要有建設(shè)性， “免疫系統(tǒng)”觀(guān)，要求審計(jì)發(fā)揮建設(shè)性作用，加強(qiáng)“疾病預(yù)防”，將審計(jì)關(guān)口前移，突出事前審計(jì)。
(三)用科學(xué)發(fā)展觀(guān)明確審計(jì)什么，解決審計(jì)內(nèi)容問(wèn)題。
“突出重點(diǎn)”是審計(jì)工作的重要原則，也是國(guó)家作為“免疫系統(tǒng)”應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的一種策略和方法。目前，要高度關(guān)注宏觀(guān)調(diào)控政策落實(shí)中的突出問(wèn)題。通過(guò)審計(jì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)宏觀(guān)調(diào)控政策執(zhí)行過(guò)程中存在的問(wèn)題和隱患，找出帶有規(guī)律性和普遍性的現(xiàn)象，探其成因，尋求對(duì)策，為政府決策提供參考依據(jù)。要高度關(guān)注人民群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題。把關(guān)系人民群眾切身利益的突出問(wèn)題作為審計(jì)工作關(guān)注的重點(diǎn)。當(dāng)前，要重點(diǎn)關(guān)注并嚴(yán)肅查處社會(huì)保障資金、扶貧資金、救災(zāi)資金等管理使用中違法違紀(jì)問(wèn)題，把人民群眾的利益維護(hù)好、落實(shí)好。要高度關(guān)注改革和發(fā)展的方向及各項(xiàng)改革措施的落實(shí)。把審計(jì)的觸角延伸到體制方面，在促改革、促發(fā)展方面發(fā)揮作用。對(duì)查出的問(wèn)題多從體制上、制度上分析原因，提出對(duì)策。要高度關(guān)注政府財(cái)政的運(yùn)行狀態(tài)。通過(guò)對(duì)政府財(cái)政狀態(tài)的關(guān)注，向政府提供研究財(cái)政的可持續(xù)性問(wèn)題，促進(jìn)地方財(cái)政可持續(xù)地發(fā)展，關(guān)注財(cái)政安全，防范財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)。
(四)用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)怎樣審計(jì)，解決審計(jì)方法方式問(wèn)題。要努力創(chuàng)新審計(jì)工作模式，加快推進(jìn)審計(jì)轉(zhuǎn)型。在審計(jì)方向上，從財(cái)務(wù)收支的真實(shí)、合法、效益性審計(jì)逐步向以績(jī)效審計(jì)為主體的審計(jì)轉(zhuǎn)變，同時(shí)積極探索經(jīng)營(yíng)審計(jì)、管理審計(jì)和政府責(zé)任審計(jì)，最終形成責(zé)任審計(jì)的基本模式;在審計(jì)方式上，從手工賬冊(cè)審計(jì)向計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)轉(zhuǎn)變，逐步實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)式系統(tǒng)基礎(chǔ)審計(jì)的目標(biāo)，并不斷自覺(jué)探索現(xiàn)代化信息技術(shù)審計(jì)方式。在審計(jì)形式上，從賬目基礎(chǔ)審計(jì)向制度基礎(chǔ)審計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)基礎(chǔ)審計(jì)、成果導(dǎo)向?qū)徲?jì)、問(wèn)題導(dǎo)向?qū)徲?jì)等轉(zhuǎn)變，最終形成集預(yù)測(cè)、評(píng)估、咨詢(xún)、監(jiān)督職能于一體的審計(jì)監(jiān)督體系。
(五)用科學(xué)發(fā)展觀(guān)思考用誰(shuí)來(lái)審計(jì)，解決干部的使用問(wèn)題。
要建立一種激勵(lì)和使用人才的機(jī)制，使那些想做事、能做事、做成事、不出事的干部脫穎而出，做到使用對(duì)科學(xué)發(fā)展有深刻認(rèn)識(shí)的人來(lái)謀劃審計(jì)事業(yè)，使用能解放思想的人來(lái)創(chuàng)新審計(jì)事業(yè)，使用能實(shí)事求是的人來(lái)開(kāi)創(chuàng)審計(jì)事業(yè)。要建立和完善目標(biāo)考核制度，各項(xiàng)工作，每個(gè)崗位要明確目標(biāo)要求和管理責(zé)任，以目標(biāo)責(zé)任細(xì)化年度考核工作，完善以審計(jì)項(xiàng)目為基本單位的業(yè)務(wù)考核獎(jiǎng)懲辦法，使每個(gè)審計(jì)人員都在具體工作中負(fù)起責(zé)任。通過(guò)完善審計(jì)業(yè)務(wù)的報(bào)告和信息反饋制度，著力打造一支清正廉潔的審計(jì)隊(duì)伍，塑造良好的審計(jì)形象，以清廉創(chuàng)審計(jì)精品。
這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，探索了很多行之有效的做法和經(jīng)驗(yàn)，在今后的教育實(shí)踐中必須繼續(xù)堅(jiān)持和進(jìn)一步運(yùn)用好，用制度的形式加以規(guī)范，健全完善常抓不懈的工作機(jī)制。我們一定要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)這一重要成果不斷發(fā)揚(yáng)光大，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)審計(jì)事業(yè)發(fā)展的更大成效。
篇十三 第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)回頭看自查報(bào)告4850字
按照常學(xué)組發(fā)[__]11號(hào)文件《關(guān)于做好全市第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作的緊急通知》要求，我局認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況“回頭看”的自查工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，穩(wěn)步推進(jìn)，取得了良好效果，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
一、整改落實(shí)效果
體制機(jī)制逐步完善。認(rèn)真清理完善現(xiàn)有的各類(lèi)政策措施、意見(jiàn)辦法、規(guī)章制度，廢止過(guò)時(shí)政策性文件3個(gè)，修訂和新出臺(tái)政策性文件3個(gè)，正在抓緊研究制訂政策性文件5個(gè)。自今年2月份以來(lái)，對(duì)機(jī)關(guān)各項(xiàng)管理制度逐一進(jìn)行討論研究，該廢止的及時(shí)廢止，需要完善的及時(shí)修訂完善，為加強(qiáng)農(nóng)機(jī)化管理工作和機(jī)關(guān)自身建設(shè)提供了制度保障。根據(jù)省政府法制辦關(guān)于規(guī)范行政處罰裁量權(quán)的工作要求，著手規(guī)范農(nóng)機(jī)化行政處罰裁量標(biāo)準(zhǔn)、適用要求和內(nèi)部制約制度的制定工作，努力提高農(nóng)機(jī)化行政處罰水平。在制定農(nóng)機(jī)化管理政策性文件時(shí)，注重提高制定政策的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性，為服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。同時(shí)，創(chuàng)新和完善了領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)一步提高了農(nóng)機(jī)化管理工作效率。
人民群眾得到實(shí)惠。我局充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，從組織領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告評(píng)議到開(kāi)展群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)，廣泛吸收群眾參與，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。在整改落實(shí)工作中，堅(jiān)持把人民群眾得實(shí)惠作為開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，將群眾滿(mǎn)意度作為衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是否取得實(shí)效的重要標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化整改項(xiàng)目，逐項(xiàng)落實(shí)責(zé)任，使群眾切實(shí)感受到了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化、新氣象。把切實(shí)解決事關(guān)群眾切身利益的服務(wù)熱點(diǎn)問(wèn)題作為頭等大事來(lái)抓，逐項(xiàng)落實(shí)向群眾承諾的好事實(shí)事。加大農(nóng)機(jī)購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼力度、農(nóng)機(jī)化宣傳力度，進(jìn)一步引導(dǎo)農(nóng)民購(gòu)置先進(jìn)適用的農(nóng)用機(jī)械，加大支農(nóng)、惠農(nóng)力度，使更多的農(nóng)民用得上、用得起、用得好農(nóng)機(jī)。著力抓好農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)、農(nóng)機(jī)市場(chǎng)管理。同時(shí)，機(jī)關(guān)內(nèi)部形成了干事創(chuàng)業(yè)、銳意進(jìn)取的良好風(fēng)氣，黨員干部精神面貌呈現(xiàn)出新的變化，進(jìn)一步牢固樹(shù)立了責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。
農(nóng)機(jī)化事業(yè)發(fā)展穩(wěn)。我局將通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)凝聚的共識(shí)、取得的成效、積累的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為保持農(nóng)機(jī)化事業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)農(nóng)機(jī)化管理工作，促進(jìn)了全市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展。認(rèn)真貫徹省委、市委的重大決策部署，準(zhǔn)確把握工作重點(diǎn)和指導(dǎo)方針，緊密跟蹤、及時(shí)反饋實(shí)施中存在的問(wèn)題，努力提高規(guī)劃的指導(dǎo)性和可行性。積極爭(zhēng)取政府對(duì)機(jī)耕道建設(shè)的扶持政策，加快機(jī)耕道建設(shè)進(jìn)程，鼓勵(lì)和扶持農(nóng)機(jī)合作社發(fā)展，提高指導(dǎo)服務(wù)水平，促進(jìn)了農(nóng)機(jī)化事業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展。
二、回頭看的措施
提出明確要求。我局對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況“回頭看”工作進(jìn)行了安排部署。黨組書(shū)記、局長(zhǎng)陳磊同志要求各科室充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展 “回頭看”工作對(duì)確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效、促進(jìn)全市農(nóng)機(jī)化事業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展的重要意義，要求以高度負(fù)責(zé)的精神、實(shí)事求是的態(tài)度，統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排，注重實(shí)效，全面推進(jìn)。通過(guò)深入扎實(shí)的“回頭看”，切實(shí)查漏補(bǔ)缺。立足整改，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)積累的學(xué)習(xí)成果、調(diào)研成果、解放思想討論的成果、分析檢查的成果轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)工作成果、制度建設(shè)成果和群眾能得到的實(shí)惠。
認(rèn)真開(kāi)展自查。各科室從講政治、講大局的高度，認(rèn)真落實(shí)局黨組關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況“回頭看”的工作要求，對(duì)照局整改落實(shí)方案，逐項(xiàng)自查整改落實(shí)內(nèi)容、時(shí)限、目標(biāo)、措施是否得到落實(shí)，根據(jù)自查情況進(jìn)行補(bǔ)充完善。各責(zé)任科室、責(zé)任人通過(guò)多種方式，廣泛征求群眾對(duì)整改落實(shí)情況的意見(jiàn)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾對(duì)整改落實(shí)工作的評(píng)價(jià)。落實(shí)掛銷(xiāo)號(hào)制度，確保整改落實(shí)工作的深入開(kāi)展。
加強(qiáng)督促檢查。我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)各科室“回頭看”工作的督促檢查，采取聽(tīng)、看、查、考等方式，督促各科室在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，認(rèn)真抓好整改，務(wù)求取得成效。在各責(zé)任科室責(zé)任人自查、發(fā)動(dòng)群眾排查的基礎(chǔ)上，12月7日，組織黨員群眾代表咨詢(xún)?cè)u(píng)議團(tuán)成員進(jìn)行滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)，聽(tīng)取他們對(duì)本單位整改落實(shí)情況“回頭看”的工作的意見(jiàn)，了解掌握各科室整改方案的落實(shí)情況。
三、具體整改情況
圍繞促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，我局狠抓整改落實(shí)，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)化管理工作，努力推動(dòng)全市農(nóng)機(jī)化事業(yè)科學(xué)發(fā)展。針對(duì)全市農(nóng)機(jī)化發(fā)展和管理工作中存在的4個(gè)方面整改任務(wù)，我局對(duì)照整改落實(shí)方案，認(rèn)真整改落實(shí)。
已經(jīng)解決的問(wèn)題：①關(guān)于理念不夠牢的問(wèn)題。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了科學(xué)發(fā)展的理念。以學(xué)習(xí)為切入口，以制約為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中工作，以學(xué)習(xí)促工作，在工作中學(xué)習(xí)，以工作深化學(xué)習(xí);完善學(xué)習(xí)管理制度，豐富學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容，通過(guò)持之以恒的學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，拓展了新形勢(shì)下發(fā)展農(nóng)機(jī)事業(yè)的思路，提高了工作的整體水平。②關(guān)于作風(fēng)不夠?qū)嵉膯?wèn)題。采取了問(wèn)計(jì)于民——深入基層調(diào)查研究、發(fā)展于民——加快機(jī)耕道建設(shè)、還利于民——完善購(gòu)置補(bǔ)貼、服務(wù)于民——健全農(nóng)機(jī)服務(wù)體系這樣一些措施，第一和第四項(xiàng)措施已經(jīng)落實(shí)到位。通過(guò)落實(shí)責(zé)任，工作作風(fēng)得到了很大改善。 ③隊(duì)伍不夠穩(wěn)的問(wèn)題。采取了一系列措施：嚴(yán)格落實(shí)農(nóng)機(jī)管理責(zé)任。狠抓農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)監(jiān)管、落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制;加強(qiáng)干部隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。以培訓(xùn)促提高、以機(jī)制保提高;強(qiáng)化了干部管理措施，加大了干部的培養(yǎng)力度。今年提拔副處級(jí)干部一名。④環(huán)境不夠優(yōu)的問(wèn)題。重點(diǎn)是解決和改善辦公條件。我局積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)，對(duì)辦公樓進(jìn)行了改造，并根據(jù)工作需要，購(gòu)置了一批辦公設(shè)備，切實(shí)改善干部職工的辦公條件。目前機(jī)關(guān)院內(nèi)的水電改造已完工。通過(guò)整改，優(yōu)化了辦公環(huán)境，改善了干部職工工作條件。
正在解決的問(wèn)題：健全農(nóng)機(jī)服務(wù)體系。這是整改關(guān)于作風(fēng)不夠?qū)崋?wèn)題的措施中未完成的。我局?jǐn)M在__年以前完成。措施：建立健全以農(nóng)機(jī)合作組織、農(nóng)機(jī)協(xié)會(huì)、農(nóng)機(jī)合作社等專(zhuān)業(yè)服務(wù)組織為龍頭，農(nóng)機(jī)大戶(hù)為主體，農(nóng)機(jī)戶(hù)為基礎(chǔ)，農(nóng)機(jī)中介組織為紐帶的新型服務(wù)體系。農(nóng)機(jī)合作社是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的新的經(jīng)濟(jì)組織，建立相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制。定期對(duì)合作社章程的實(shí)施、制度的執(zhí)行以及財(cái)務(wù)管理進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，促進(jìn)合作社健康發(fā)展。
短期內(nèi)難以解決的問(wèn)題：加快機(jī)耕道建設(shè)。這是整改關(guān)于作風(fēng)不夠?qū)崋?wèn)題的措施中未完成的第二點(diǎn)。我局計(jì)劃本年度辦9個(gè)試點(diǎn)，3-5年內(nèi)推開(kāi)，確保機(jī)耕道路建設(shè)順利進(jìn)行。措施：①采取措施加強(qiáng)農(nóng)村機(jī)耕道路等農(nóng)業(yè)機(jī)械化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)，為農(nóng)業(yè)機(jī)械化創(chuàng)造條件。制定《機(jī)耕道路建設(shè)和管理辦法》，明確農(nóng)村機(jī)耕道路的主管部門(mén)和管理權(quán)限，使機(jī)耕道路的建設(shè)和管理納入法制管理的軌道。同時(shí)，還要制定機(jī)耕道路建設(shè)規(guī)劃、申報(bào)驗(yàn)收和使用維護(hù)等一系列程序和要求，確保機(jī)耕道路建設(shè)順利進(jìn)行。②“五結(jié)合”建設(shè)機(jī)耕道。在農(nóng)村機(jī)耕道路建設(shè)中實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、精心規(guī)劃、合理布局、量力而行、適度超前。做到五個(gè)相結(jié)合：與農(nóng)業(yè)機(jī)械化示范基地建設(shè)相結(jié)合，與農(nóng)田水利基本建設(shè)相結(jié)合，與村村通公路建設(shè)項(xiàng)目相結(jié)合，與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，與原有機(jī)耕道路養(yǎng)護(hù)和整改相結(jié)合。③制定建設(shè)技術(shù)規(guī)范。農(nóng)村機(jī)耕道路包括村組道路和田間道路.建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要因地制宜、科學(xué)合理、珍惜財(cái)力、節(jié)約土地資源。技術(shù)規(guī)范的主要內(nèi)容包括：路線(xiàn)走向、路基質(zhì)量、路面寬度、彎度和坡度大小、水溝和涵洞的分布設(shè)置、橋梁設(shè)計(jì)、道路警示牌以及綠化等。對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，機(jī)耕道路可按四級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)來(lái)建設(shè)，路面可進(jìn)行硬化(水泥路面);對(duì)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，可修建泥結(jié)碎石的沙子路。未解決的主要原因：因地理?xiàng)l件、經(jīng)費(fèi)等因素制約，機(jī)耕道坑洼不平，農(nóng)村對(duì)外交通困難問(wèn)題仍然突出。
我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作雖然取得了預(yù)期效果，但也一些矛盾和問(wèn)題還有待進(jìn)一步解決，我們將認(rèn)真研究，重點(diǎn)做好以下工作：
繼續(xù)抓好整改落實(shí)工作。一是高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把整改落實(shí)工作擺上重要議事日程，加強(qiáng)對(duì)整改落實(shí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查。各科室主要負(fù)責(zé)同志作為整改落實(shí)工作的第一責(zé)任人，對(duì)有關(guān)工作親自抓，加大整改落實(shí)力度，確保各項(xiàng)任務(wù)全面完成。二是加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合。按照任務(wù)分工，密切配合，形成上下聯(lián)動(dòng)、左右互動(dòng)、通力合作、協(xié)調(diào)一致的工作格局。三是真抓實(shí)干，集中整改。緊密結(jié)合農(nóng)機(jī)化管理工作實(shí)際，集中力量解決影響和制約全市農(nóng)機(jī)化科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，努力辦好群眾普遍期待的實(shí)事好事，讓群眾看得見(jiàn)、感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效。四是實(shí)事求是，務(wù)求實(shí)效。對(duì)于那些難度較大或需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的問(wèn)題，積極創(chuàng)造條件，深入調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，逐步加以解決。五是健全制度，強(qiáng)化監(jiān)督。建立“掛號(hào)”整改、“銷(xiāo)號(hào)”落實(shí)制度，列出問(wèn)題清單，逐問(wèn)題“掛號(hào)”整改，逐條目“銷(xiāo)號(hào)”落實(shí)。建立信息反饋制度，各項(xiàng)整改措施的責(zé)任科室定期向黨組報(bào)告解決問(wèn)題的進(jìn)展情況。建立公示監(jiān)督制度，通過(guò)局網(wǎng)站，面向干部群眾、面向服務(wù)對(duì)象、面向社會(huì)，公示解決問(wèn)題情況，接受群眾監(jiān)督。局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室加強(qiáng)對(duì)解決問(wèn)題的指導(dǎo)和督查，針對(duì)整改落實(shí)工作中出現(xiàn)的情況問(wèn)題，及時(shí)研究解決，并對(duì)解決問(wèn)題的進(jìn)度、質(zhì)量、效果情況跟蹤檢查，全面推動(dòng)工作落實(shí)，務(wù)求取得實(shí)效。
繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”。一是回頭看學(xué)習(xí)，繼續(xù)深化認(rèn)識(shí)。通過(guò)多種形式，仔細(xì)檢查黨員干部是否按要求完成了規(guī)定動(dòng)作，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理解以及運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀(guān)認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力是否有了提高。二是回頭看問(wèn)題，深刻剖析原因。對(duì)查找出的問(wèn)題進(jìn)行細(xì)化，進(jìn)一步分析檢查對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認(rèn)識(shí)和理解是否真正到位。三是回頭看成果，狠抓整改落實(shí)。加強(qiáng)督促檢查，加快整改進(jìn)度，將“回頭看”與完善體制機(jī)制結(jié)合起來(lái)。四是回頭看作風(fēng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。組織全體黨員干部開(kāi)展“四查四看”，即查理想信念和宗旨意識(shí)，看是否存在信念淡化、不思進(jìn)取的問(wèn)題;查工作作風(fēng)，看是否存在辦事不踏實(shí)、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯?wèn)題;查法制觀(guān)念，看是否存在執(zhí)法不嚴(yán)、不文明、不作為的問(wèn)題;查工作紀(jì)律，看是否存在黨紀(jì)政紀(jì)觀(guān)念松懈、自由散漫的問(wèn)題。通過(guò)“四查四看”，努力打造一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、廉潔勤政的高素質(zhì)農(nóng)機(jī)化管理干部隊(duì)伍。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，著力增強(qiáng)宗旨觀(guān)念，切實(shí)做到立黨為公、執(zhí)政為民;著力提高實(shí)踐能力，切實(shí)用黨的科學(xué)理論指導(dǎo)農(nóng)機(jī)化管理工作實(shí)踐;著力強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)履行黨和人民賦予的職責(zé);著力樹(shù)立正確政績(jī)觀(guān)，切實(shí)按照客觀(guān)規(guī)律謀劃發(fā)展;著力樹(shù)立正確利益觀(guān)，切實(shí)把人民利益放在首位;著力增強(qiáng)黨的紀(jì)律觀(guān)念，切實(shí)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。以堅(jiān)強(qiáng)的黨性和優(yōu)良的作風(fēng)保證科學(xué)發(fā)展觀(guān)的貫徹落實(shí)，努力把全局黨員干部建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的堅(jiān)定信仰者、忠誠(chéng)實(shí)踐者和積極推動(dòng)者。
建立健全學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的長(zhǎng)效機(jī)制。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，需要不斷深入學(xué)習(xí)實(shí)踐。一是建立健全科學(xué)發(fā)展觀(guān)的長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制。把科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為黨員干部理論學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期主題，完善黨組中心組學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)集體學(xué)習(xí)、干部培訓(xùn)、黨員輪訓(xùn)、自學(xué)等各項(xiàng)制度，將學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)融入到黨員干部的日常工作之中。二是建立健全貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)制。建立和完善重大問(wèn)題集體決策和責(zé)任追究制度。把這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中形成的深入調(diào)查研究、解放思想大討論、廣泛征求意見(jiàn)、群眾評(píng)議等行之有效、群眾歡迎的好做法用制度的形式固定下來(lái)。三是建立健全體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求的干部考評(píng)機(jī)制。改進(jìn)和完善干部考評(píng)方式，把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的實(shí)際成效作為考核干部政績(jī)的根本標(biāo)準(zhǔn)，形成正確的用人導(dǎo)向，引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀(guān)、工作觀(guān)、事業(yè)觀(guān)。四是建立貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的監(jiān)督機(jī)制。健全完善落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)各項(xiàng)重大決策部署的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、督辦檢查、跟蹤問(wèn)效等制度，督促解決影響和制約落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的突出問(wèn)題，堅(jiān)決糾正和查處違反科學(xué)發(fā)展觀(guān)的行為，確保將上級(jí)各項(xiàng)決策部署不折不扣地落到實(shí)處。
篇十四 思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告6800字
《思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告
德化縣《思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究》課題組 陳其普
思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究，是以合作學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，以提高思政課課堂教學(xué)效益，讓課堂成為學(xué)生主動(dòng)、健康發(fā)展的平臺(tái)為目標(biāo)，探索如何把合作學(xué)習(xí)引入思想政治課課堂的教與學(xué)的行為與策略的研究，是一種課堂教學(xué)改革的實(shí)踐探索。
2003年秋季起，在我縣的一中、五中、六中、八中、三班中學(xué)、龍門(mén)灘中學(xué)、蓋德中學(xué)、陽(yáng)山中學(xué)，我們進(jìn)行了思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究活動(dòng)。
一、合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究的理論依據(jù)
思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究把合作學(xué)習(xí)作為它的理論基礎(chǔ)。
當(dāng)代合作學(xué)習(xí)理論開(kāi)創(chuàng)者、美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)教授約翰遜等人認(rèn)為，合作就是“在教學(xué)中采用小組的方式以使學(xué)生之間能協(xié)同努力，充分地發(fā)揮自身及其同伴的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)?！苯芸瞬妓沟热藙t進(jìn)一步認(rèn)為，“合作學(xué)習(xí)是一種價(jià)值觀(guān)，這是最重要的合作學(xué)習(xí)原理。換句話(huà)說(shuō)，合作并不只是一種學(xué)習(xí)方式，而是一種生活方式。我們希望學(xué)生能接受作為一種價(jià)值觀(guān)的合作?！倍鳛橐环N價(jià)值觀(guān)的合作學(xué)習(xí)，注重的是學(xué)生合作品質(zhì)的培養(yǎng)、合作精神的養(yǎng)成。
合作學(xué)習(xí)互動(dòng)觀(guān)認(rèn)為教學(xué)過(guò)程是一個(gè)信息互動(dòng)的過(guò)程，它不僅是師生的雙邊互動(dòng)，更突出生生互動(dòng)。生生互動(dòng)是教學(xué)系統(tǒng)中寶貴的人力資源，是教學(xué)活動(dòng)成功的不可缺少的重要因素。合作學(xué)習(xí)目標(biāo)觀(guān)注重突出教學(xué)的情意功能，追求教學(xué)在認(rèn)識(shí)、情感和技能目標(biāo)上的均衡達(dá)成。合作學(xué)習(xí)師生觀(guān)倡導(dǎo)教師當(dāng)好“導(dǎo)演”，學(xué)生當(dāng)好“演員”。合作學(xué)習(xí)形式觀(guān)認(rèn)為教學(xué)形式應(yīng)以集體講授為基礎(chǔ)，以異質(zhì)合作學(xué)習(xí)小組為主體形式，力求體現(xiàn)集體性與主體性的統(tǒng)一。合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)觀(guān)把“不求人人成功，但求人人進(jìn)步”作為教學(xué)所追求的一種境界。合作學(xué)習(xí)情境觀(guān)倡導(dǎo)突出合作的主導(dǎo)地位，并把競(jìng)爭(zhēng)與個(gè)人活動(dòng)的價(jià)值納入教學(xué)過(guò)程中，使它們兼容互補(bǔ)，相得益彰。
二、思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究的目標(biāo)
1、改變教學(xué)方式，使課堂教學(xué)過(guò)程成為師生交往、互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。使合作學(xué)習(xí)成為思想政治課（思想品德課）課堂教學(xué)的重要方式之一。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作，掌握合作學(xué)習(xí)的方法，養(yǎng)成合作學(xué)習(xí) 的習(xí)慣和態(tài)度。
3、探索提高合作學(xué)習(xí) 效益的方法和途徑。
三、思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐 準(zhǔn)備
① 思想準(zhǔn)備（教師的思想準(zhǔn)備和學(xué)生的思想準(zhǔn)備）
教師的思想準(zhǔn)備。組織教師學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于落實(shí)教育改革與發(fā)展的決定》、教育部頒分的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和王坦著的《合作學(xué)習(xí)的理念與實(shí)施》等有關(guān)合作學(xué)習(xí)的理論，以及報(bào)刊雜志上有關(guān)介紹合作學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的文章，更新教師的教育思想，樹(shù)立進(jìn)行合作學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念，明確了進(jìn)行合作學(xué)習(xí)教學(xué)的意義。
學(xué)生的思想準(zhǔn)備。 因?yàn)閷W(xué)生同樣受過(guò)傳統(tǒng)教育思想的影響，已習(xí)慣于“靜聽(tīng)”式的教學(xué)方式。 因此在合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了必要的培訓(xùn)。讓學(xué)生明白課堂將是一個(gè)在教師的組織指導(dǎo)下，以學(xué)生自主先學(xué)為前提，以小組為單位，進(jìn)行組內(nèi)成員之間、組際之間、師生之間的交流與對(duì)話(huà)為主要活動(dòng)內(nèi)容的共同發(fā)展過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅是課堂活動(dòng)的主體，而且是課堂的主人；不僅在課堂活動(dòng)中獲取知識(shí)、技能與方法，而且能不斷領(lǐng)悟世界的意義和人本身存在的真諦，不斷激活生命、確證生命、豐富生命、提升生命的質(zhì)量與價(jià)值。
② 組織準(zhǔn)備
組建課題研究的領(lǐng)導(dǎo)組。成立了以縣進(jìn)修學(xué)校教研員____研究領(lǐng)導(dǎo)組 ，確定幾個(gè)較多政治教師參加本課題研究的學(xué)校的 課題研究小組負(fù)責(zé)人，以便統(tǒng)一 組織 各校的課題研究活動(dòng)。
組建學(xué)生的學(xué)習(xí)小組。根據(jù)合作學(xué)習(xí)形式觀(guān)的要求，教師把 每個(gè)教學(xué)班的同學(xué)組成若干個(gè)異質(zhì)小組，每組通常由4—6人組成。各組成員根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、能力傾向差異合理搭配，通常是好的一名，差的一名，中等的2—3人。各小組總體水平差不多，這就形成組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)局面。它為互助合作奠定基礎(chǔ)，又為各小組間開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造了條件。為了提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性，組內(nèi)有明確的分工。首先確定組長(zhǎng)一人，再由組長(zhǎng)確定各成員在小組活動(dòng)中的各種角色，如小組發(fā)言人、記錄員和分配每個(gè)成員的具體任務(wù)。同時(shí)還對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能明確職責(zé)和懂得履行職責(zé)的基本方法。
四、思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐的方法
1、引導(dǎo)學(xué)生自主先學(xué)
轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，就是要改變學(xué)生原先那種“先教后學(xué)”的、他主的、被動(dòng)的學(xué)法，提倡“先學(xué)后教”的自主的學(xué)法。 為了讓學(xué)生的先學(xué)更有成效，必須做好先學(xué)的指導(dǎo)。第一、教師用一定時(shí)間，給學(xué)生講清教材的編寫(xiě)特點(diǎn)及自學(xué)的方法，并鼓勵(lì)他們?cè)谧灾飨葘W(xué)中要根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)大膽地個(gè)性化地去解讀教材，理解教材，并在解讀與理解中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。第二、由教師以教材每節(jié)或框題為單位，編寫(xiě)導(dǎo)讀提綱或預(yù)習(xí)思考題（2004年秋季七年級(jí)進(jìn)入課改，新教材的編寫(xiě)發(fā)生了根本新的變化，采用預(yù)習(xí)思考題的形式），在上課前幾天發(fā)給學(xué)生，用來(lái)指導(dǎo)他們課前自學(xué)。 導(dǎo)讀提綱 或預(yù)習(xí)思考題的編寫(xiě)，主要是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和所設(shè)置的教學(xué)目標(biāo)。其內(nèi)容包括：一是寫(xiě)上本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。二是編寫(xiě)一些能聯(lián)系社會(huì)生活、時(shí)政熱點(diǎn)的實(shí)際，有一定思維深度，有啟發(fā)性、開(kāi)放性、探究性，又有臺(tái)階性的思考題和具有能力遷移的練習(xí)題。讓學(xué)生在自學(xué)時(shí)能沿著這個(gè)“臺(tái)階”，將思維逐步引向深入。三是設(shè)置一個(gè)疑問(wèn)欄，讓學(xué)生把在自學(xué)中遇到的疑問(wèn)、難題等記錄下來(lái)。
2、小組討論、生生互動(dòng)
小組討論，就是讓學(xué)生按原先組織的學(xué)習(xí)小組圍坐在一起，在小組長(zhǎng)的組織和主持下，一起交流各自的自學(xué)情況，一起探索在自學(xué)中遇到的問(wèn)題（包括教師在導(dǎo)讀提綱中提出的問(wèn)題）。
生生互動(dòng)，是學(xué)生與學(xué)生之間以言語(yǔ)為其主要表現(xiàn)形式的溝通與交流，即生生對(duì)話(huà)。
以生生對(duì)話(huà)為特征的小組討論，它與學(xué)生課前自主學(xué)習(xí)狀況有著密切的聯(lián)系。學(xué)生課前有效的自學(xué)是進(jìn)行小組成員間交流對(duì)話(huà)的前提和必要準(zhǔn)備；小組成員間的對(duì)話(huà)是學(xué)生自學(xué)的深化和質(zhì)量的提升。
小組討論過(guò)程中，教師主動(dòng)參與各小組的討論，在參與中指導(dǎo)，并了解學(xué)生合作學(xué)習(xí)的效果、討論的焦點(diǎn)、認(rèn)知的進(jìn)展等情況，從而靈活地調(diào)整活動(dòng)進(jìn)程，小組討論活動(dòng)結(jié)束后，教師要對(duì)討論情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3、班級(jí)交流、師生對(duì)話(huà)
班級(jí)交流，實(shí)際上是把生生間的交流與對(duì)話(huà)范圍由學(xué)習(xí)小組內(nèi)拓展到班級(jí)全體同學(xué)，同時(shí)教師也直接參與到對(duì)話(huà)中去，使課堂中的對(duì)話(huà)活動(dòng)進(jìn)入到生生對(duì)話(huà)與師生對(duì)話(huà)交織狀態(tài)。
師生對(duì)話(huà)，是指教師與學(xué)生之間蘊(yùn)含著教育性的相互傾聽(tīng)和言說(shuō)。這種相互傾聽(tīng)和言說(shuō)，是師生間思想的碰撞，心靈的交流，智慧的交融 ，生命 的對(duì)話(huà)。
班級(jí)交流、師生對(duì)話(huà)，是小組討論的延伸和繼續(xù)，是學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)成果的展示和深化。這一活動(dòng)由教師主持?；顒?dòng)內(nèi)容有：第一，匯報(bào)小組合作學(xué)習(xí)成果。每節(jié)課輪流由2至3個(gè)小組的代表匯報(bào)。每個(gè)代表匯報(bào)后，允許同組其他同學(xué)補(bǔ)充?；蚓蛯?dǎo)讀提綱中的某個(gè)問(wèn)題，指定某小組的代表來(lái)匯報(bào)討論結(jié)果。其他組的同學(xué)也可以發(fā)表不同的意見(jiàn)，可以評(píng)判。第二、由小組代表把通過(guò)自學(xué)、小組討論還弄不懂的問(wèn)題，或他們感覺(jué)沒(méi)有把握的、模糊不清的問(wèn)題提出，讓全班師生共同探討。第三、教師可圍繞著教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用多媒體或其他手段創(chuàng)設(shè)新情景，提出新問(wèn)題，作為師生對(duì)話(huà)的新話(huà)題，供師生進(jìn)行深入的探究。第四、還可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)一個(gè)可辯論話(huà)題，組織學(xué)生進(jìn)行辯論，從而加深對(duì)一些基本觀(guān)點(diǎn)的全面深刻理解。
在進(jìn)行這一環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候，教師應(yīng)認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的敘說(shuō)，注意針對(duì)學(xué)生敘說(shuō)的內(nèi)容適時(shí)“追問(wèn)”，從而把問(wèn)題的探究引向深入。對(duì)學(xué)生的發(fā)言要及時(shí)給予點(diǎn)評(píng)，或就討論的問(wèn)題談自己的見(jiàn)解。但要注意以平等身份，商討的口氣。如：“我認(rèn)為……”，“我的理解是……”，決不能作出簡(jiǎn)單的否定，也不要只作簡(jiǎn)單的“好”、“很好”、“很棒”之類(lèi)的肯定，應(yīng)簡(jiǎn)要說(shuō)出肯定的理由。同時(shí)教師還應(yīng)把握好自己的角色。教師首先是對(duì)話(huà)話(huà)題的確定者，選擇適當(dāng)?shù)膶?duì)話(huà)話(huà)題是進(jìn)行有效對(duì)話(huà)的關(guān)鍵。其次是活動(dòng)的直接參與者，是學(xué)生討論、對(duì)話(huà)的伙伴。而不是權(quán)威的講授者和活動(dòng)的包辦者，更不能把本是師生之間、學(xué)生之間多邊多重的交流對(duì)話(huà)活動(dòng)變?yōu)橄驅(qū)W生單向灌輸?shù)摹耙谎蕴谩?。同時(shí)還應(yīng)更是一個(gè)虔誠(chéng)的傾聽(tīng)者。要尊重學(xué)生對(duì)問(wèn)題的各種見(jiàn)解，耐心傾聽(tīng)他們的言說(shuō)，洞察他們這些想法的由來(lái)，并以此為根據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生豐富和調(diào)整自己的認(rèn)識(shí)，深化對(duì)問(wèn)題的探究。再次，是活動(dòng)的調(diào)控者，教師除積極地、平等地參與學(xué)生的討論對(duì)話(huà)外，還應(yīng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行有效地調(diào)控，使討論對(duì)話(huà)內(nèi)容不游離于教學(xué)目標(biāo)之外，并能根據(jù)討論對(duì)話(huà)進(jìn)展情況，及時(shí)地引導(dǎo)轉(zhuǎn)換話(huà)題，把握方向，使整個(gè)討論、對(duì)話(huà)活動(dòng)能沿著所確立的教學(xué)目 標(biāo)步步深入。
4、倡導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑提問(wèn)
教學(xué)不僅僅是一種告訴，更多的是學(xué)生的一種探究。讓學(xué)生在課堂上主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、敢于質(zhì)疑和提問(wèn)，是思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究的一項(xiàng)內(nèi)容和目標(biāo)。也是在課堂上開(kāi)展生生對(duì)話(huà)、師生對(duì)話(huà)、合作探究的一種表現(xiàn)形式。
有人尖銳地指出，“唯一愚蠢的教學(xué)是只有老師提問(wèn)而學(xué)生不問(wèn)問(wèn)題”。因而，課堂教學(xué)的一個(gè)重要任務(wù)，就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中只有教師提問(wèn)題，讓學(xué)生回答的狀況，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題。倡導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑提問(wèn)，就是每節(jié)課安排一定時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生，把凡是腦中受課本知識(shí)的觸發(fā)而閃現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題，或是聯(lián)系自己和社會(huì)生活的實(shí)際所產(chǎn)生的不明白的問(wèn)題，或是對(duì)教材的某些提法有疑問(wèn)的，或是對(duì)教師的講解、說(shuō)法認(rèn)為不對(duì)的和不理解的都可大膽地提出，讓師生共同探討或要求教師回答。
要讓學(xué)生敢提問(wèn)題、會(huì)提問(wèn)題，一要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)民主、和諧、愉悅的課堂氛圍，開(kāi)放學(xué)生自由探索的時(shí)空。二要鼓勵(lì)學(xué)生解放思想，放飛想象，敢向權(quán)威挑戰(zhàn)，敢向老師發(fā)問(wèn)。既要為解決“無(wú)知”而發(fā)問(wèn)，更要為求得“新知”而發(fā)問(wèn)。教師對(duì)學(xué)生提問(wèn)題時(shí)，要以愉悅的心情耐心地傾聽(tīng)和及時(shí)地回應(yīng)。三要教給學(xué)生提問(wèn)題的方法與技巧，讓他們學(xué)著詢(xún)問(wèn)，學(xué)著質(zhì)問(wèn)，學(xué)著反問(wèn)，既應(yīng)對(duì)一切未知現(xiàn)象多問(wèn)幾個(gè)為什么，也要敢于對(duì)一切看似確定的結(jié)論多問(wèn)幾個(gè)為什么。要引導(dǎo)學(xué)生善于聯(lián)系實(shí)際提問(wèn)題，不斷提高“問(wèn)”的水平。力爭(zhēng)做到“將不會(huì)提問(wèn)題的學(xué)生教得會(huì)提問(wèn)題”。讓學(xué)生既能帶著問(wèn)題走進(jìn)教室，又能帶著問(wèn)題走出教室，使思想政治課課堂充滿(mǎn)問(wèn)題。
思想政治課合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中的小組討論、生生互動(dòng)，班級(jí)交流、師生對(duì)話(huà)、學(xué)生質(zhì)疑、共同探究等教學(xué)活動(dòng)的設(shè)置，創(chuàng)造了一個(gè)生生合作學(xué)習(xí)、師生合作學(xué)習(xí)的平臺(tái)，并在這個(gè)平臺(tái)上盡情地張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自己、體驗(yàn)成功，分享著教育的歡樂(lè)，感受著自己生命的成長(zhǎng)和生命的意義。
五、思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究的成果
1、逐步改變了傳統(tǒng)的思想政治課課堂教學(xué)方式，使課堂成為師生交流、互動(dòng)、共同的發(fā)展過(guò)程。
把合作學(xué)習(xí)作為一種教學(xué)方式 ，是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方式突破與超越。在合作學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐中，思想政治課的課堂不再是教師一個(gè)人的“獨(dú)腳戲”，不再是僅僅向?qū)W生傳遞、灌輸知識(shí)，不再是只有教師居高臨下地告訴學(xué)生這是什么那是什么，而是師生在課堂上組成一個(gè)“學(xué)習(xí)共同體”。在這個(gè)共同體中，教師引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、自己去思考問(wèn)題和提出問(wèn)題，然后通過(guò)師生間、生生間的對(duì)話(huà)，分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀(guān)念。從而達(dá)到共識(shí)、共享和共進(jìn)。這種師生主體共同參與的交流互動(dòng)式的教學(xué)方式，轉(zhuǎn)換了教師的角色，使教師成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和伙伴，課堂活動(dòng)的組織者和參與者，釋疑解惑的點(diǎn)撥者，從教學(xué)活動(dòng)中的主角轉(zhuǎn)向“平等中的首席”，從單純的知識(shí)傳遞者轉(zhuǎn)向?qū)W生全面發(fā)展的促進(jìn)者，在課堂教學(xué)中教師不再是簡(jiǎn)單地“告訴”，而更多的是創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生自己去感悟、體驗(yàn)和探究。
2、 營(yíng)造了民主、寬松、和諧、愉悅、有序的課堂氛圍
合作學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐，改變了傳統(tǒng)思想政治課課堂那種“機(jī)械、沉悶和程式化”的課堂氣氛。課堂上，話(huà)語(yǔ)權(quán)不再被教師“壟斷”， 學(xué)生也享有了自由“言說(shuō)”的權(quán)利。他們?cè)谡n堂上有話(huà)可以說(shuō)，有問(wèn)題可以提，有不同意見(jiàn)可以發(fā)表和爭(zhēng)論，從而使課堂充盈著民主、寬松、和諧、愉悅、有序的氣氛，課堂 成了學(xué)生的學(xué)堂。在這里，學(xué)生的人格尊嚴(yán)得到了尊崇， 主人的地位得到了確認(rèn)，個(gè)性得到了張揚(yáng)，潛能得到了喚醒，主體性得到了發(fā)揮。
3、改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，初步形成了 多樣的、自主、合作、探究的學(xué)習(xí)慣。
隨著教師教學(xué)方式的改變，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了悄然的變化。學(xué)生學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。絕大部分學(xué)生都能按照導(dǎo)讀提綱或思考題的要求，課前認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，并能根據(jù)自學(xué)的感受，在教材上圈點(diǎn)勾劃?，F(xiàn)在教師一提問(wèn)，學(xué)生就爭(zhēng)先恐后搶著回答 。以前課堂上只有教師向?qū)W生問(wèn)問(wèn)題，現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)了學(xué)生大膽向老師質(zhì)疑提問(wèn)的情境；以前的學(xué)生是被動(dòng)地走進(jìn)教室靜聽(tīng)教師的“灌輸”，現(xiàn)在的學(xué)生經(jīng)常是帶著問(wèn)題走進(jìn)教室，等待著老師的點(diǎn)撥和指導(dǎo)；以前的課堂只有教師一個(gè)人的聲音在沉悶地回響著，現(xiàn)在的課堂成了師生互動(dòng)、心靈對(duì)話(huà)的舞臺(tái)，處處充滿(mǎn)了生命的氣息、青春的活力。
學(xué)習(xí)方式單一向多樣化轉(zhuǎn)化。合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的多樣性和個(gè)性化，鼓勵(lì)學(xué)生從自己的視角出發(fā)，用自己最喜歡的方式學(xué)習(xí)。在教師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)習(xí)方式已逐漸由 單一的、被動(dòng)接受式的學(xué)習(xí)方式，向多樣的、主動(dòng)接受式和主動(dòng)發(fā)現(xiàn)式等轉(zhuǎn)化。通過(guò)合作學(xué)習(xí)教學(xué)的實(shí)踐，多樣性的、個(gè)性化的自主、合作與探究的學(xué)習(xí)方式逐漸成了學(xué)生的一種學(xué)習(xí)慣。
4、學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高
①、自主學(xué)習(xí)的能力得到了提高。在教師的的指導(dǎo)下，學(xué)生通過(guò)自學(xué)教材，大多能捕捉到重點(diǎn)和要點(diǎn)，對(duì)教材展示的內(nèi)容的理解力提高了，對(duì)教材中提出的問(wèn)題解答的能力增強(qiáng)了。
②、收集和處理信息的能力得到了提高。圍繞教材內(nèi)容或一個(gè)主題，學(xué)生會(huì)收集到相關(guān)的各種各樣的資料，學(xué)習(xí)也不再局限于書(shū)本，而是拓展延伸到社會(huì)生活的各個(gè)方面。
③、交流和表達(dá)能力得到了提高。通過(guò)小組討論，班級(jí)交流，學(xué)生質(zhì)疑，師生共同探究的實(shí)踐，大部分學(xué)生能在交流研討活動(dòng)中，大膽交流自己的看法、思想和情感的體驗(yàn)，還涌現(xiàn)出了許多能爭(zhēng)善辯的好手。
④、合作學(xué)習(xí)的能力得到了提高。經(jīng)過(guò)二年多的合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生初步養(yǎng)成了合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在討論交流過(guò)程中學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的訴說(shuō)，在傾聽(tīng)中吸取有價(jià)值的東西，糾正自己原來(lái)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)；學(xué)會(huì)了尊重他人，當(dāng)同學(xué)在發(fā)言時(shí)，能注意傾聽(tīng)，不隨意插話(huà)，并做好記錄；學(xué)會(huì)了悅納別人，當(dāng)同學(xué)的發(fā)言有創(chuàng)見(jiàn)和新意時(shí)，能給于肯定和贊賞，當(dāng)同學(xué)的發(fā)言出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，不譏笑，而能較為耐心解說(shuō)和糾正。
⑤、質(zhì)疑、提問(wèn)的能力得到了提高。合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)生探究學(xué)習(xí)，把提高學(xué)生質(zhì)疑、提問(wèn)題能力等認(rèn)識(shí)活動(dòng)在教學(xué)過(guò)程中凸顯出來(lái)，使學(xué)習(xí)過(guò)程成為學(xué)生的思考、質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、求證問(wèn)題的過(guò)程，從而改變了以前課堂學(xué)生只聽(tīng)沒(méi)問(wèn)的狀況。
5、合作學(xué)習(xí)教學(xué)得到學(xué)生歡迎。我們?cè)诮衲?月對(duì)參加合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐的6所中學(xué)6個(gè)班297名學(xué)生進(jìn)行了無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查，其中，對(duì)合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐持贊成態(tài)度的占91%，認(rèn)為自學(xué)能力有所提高的有72%，認(rèn)為質(zhì)疑提問(wèn)題的能力有所增強(qiáng)的有52%，認(rèn)為課堂氣氛寬松、和諧、活躍的占87%，認(rèn)為師生關(guān)系更融洽的占76%。調(diào)查數(shù)據(jù)表明，合作學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐，使大部分學(xué)生對(duì)思想政治課（思品課）持“愛(ài)學(xué)”的態(tài)度，“樂(lè)學(xué)”的情緒，并獲得了“會(huì)學(xué)”的技巧，提高了“自學(xué)”能力。
6、促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高
二年多來(lái)的合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐，由于課堂的開(kāi)放，使得整個(gè)教學(xué)過(guò)程不確定性因素大量增加，特別是開(kāi)展了師生、生生對(duì)話(huà)和鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)質(zhì)疑，給教師帶來(lái)了極大得挑戰(zhàn)。教師的責(zé)任促使他們不斷再學(xué)習(xí)、探索、反思、總結(jié)、提高。
7、課題研究得到上級(jí)的肯定，產(chǎn)生了較好的影響
思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究作為泉州市第二批“十五”教育科學(xué)規(guī)劃研究課題在2004年10月的中期檢查中被評(píng)選為優(yōu)秀課題并同時(shí)被泉州市教育局確認(rèn)為泉州市第二批“十五”教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題。并于2006年春順利通過(guò)泉州市教育科學(xué)研究所結(jié)題驗(yàn)收。其課題的研究成果在我縣的思想政治課（思想品德課）教學(xué)中得到了廣泛的推廣，并產(chǎn)生了較好的影響。
六、合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐探索存在的問(wèn)題
1、教師的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變尚未到位。二年多的合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐表明，傳統(tǒng)的教學(xué)觀(guān)念在教師的頭腦中仍然存在。有些教師在課堂教學(xué)實(shí)踐中仍然存在著以傳遞知識(shí)為首要任務(wù)，以學(xué)生考試獲高分為目標(biāo)的傾向，關(guān)注結(jié)論忽視過(guò)程，關(guān)注考分，忽視學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)現(xiàn)象仍然嚴(yán)重存在。
2、未能準(zhǔn)確把握合作學(xué)習(xí)的本質(zhì)。有些教師只把合作學(xué)習(xí)僅僅作為一種教學(xué)方式，而未能把它作為是一種價(jià)值觀(guān)的合作學(xué)習(xí)，因而也就忽視了對(duì)學(xué)生進(jìn)行合作品質(zhì)的培養(yǎng)與合作精神的養(yǎng)成。在具體的教學(xué)實(shí)踐中，僅淺層次地停留在對(duì)合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方式的簡(jiǎn)單的模仿。
3、評(píng)價(jià)制度改革滯后，在考試制度、內(nèi)容、方式、方法尚未根本改革的情況下，以學(xué)生書(shū)面考試的分?jǐn)?shù)作為衡量教與學(xué)的優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)依然通用、盛行 。它不可避免地對(duì)課堂教學(xué)改革起著負(fù)面作用，嚴(yán)重影響了教師進(jìn)行教學(xué)改革的熱情和積極性。一些教師依然認(rèn)為，用傳統(tǒng)地教學(xué)方式，照樣可以讓學(xué)生取得好成績(jī)，何必“瞎折騰”，真是費(fèi)力不討好，多此一舉。
二年多的思想政治課合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究活動(dòng)，雖有幾多收獲，但也存諸多不足。今后我們將把收獲作為繼續(xù)探索的起點(diǎn)，讓不足在實(shí)踐中消失，使合作學(xué)習(xí)教學(xué)之花在思想政治課（思想品德課）教學(xué)的百花園中綻放出更加絢麗的光彩。
篇十五 xx市開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作調(diào)查報(bào)告2950字
●摸清新期待摸清重點(diǎn)問(wèn)題摸清思想狀況
●人人查找問(wèn)題人人分析問(wèn)題人人解決問(wèn)題
●動(dòng)員群眾參與帶領(lǐng)群眾學(xué)習(xí)依靠群眾查擺發(fā)動(dòng)群眾實(shí)踐
●經(jīng)濟(jì)繁榮社會(huì)和諧生態(tài)優(yōu)美體制健全人民幸福
一、基本情況
__省__市是全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)試點(diǎn)單位。__市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作從2023年3月開(kāi)始，2023年8月底結(jié)束。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，__市堅(jiān)持以建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)為主線(xiàn)，對(duì)上回答問(wèn)題、對(duì)下解決問(wèn)題，著力在深入上下功夫、在實(shí)效上求突破，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)涵蓋了全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員，并發(fā)動(dòng)各界群眾積極參與。全市上下共同努力，經(jīng)過(guò)深化學(xué)習(xí)、分析檢查、解決問(wèn)題、完善制度、測(cè)評(píng)總結(jié)五個(gè)階段，基本達(dá)到了黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠的目的。
二、主要做法
深入調(diào)查研究精心做好準(zhǔn)備
深入學(xué)習(xí)培訓(xùn)搞好理論武裝
__市把用科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝黨員干部作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的首要任務(wù)，開(kāi)展了形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是精心組織“三個(gè)五”活動(dòng)。①邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家學(xué)者，采用電視直播方式舉辦了五場(chǎng)專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告;②縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展了五場(chǎng)專(zhuān)題討論;③以基層支部為單位開(kāi)展了五場(chǎng)論壇活動(dòng)，收到了良好效果。二是大規(guī)模培訓(xùn)干部。以市、縣兩級(jí)黨校為平臺(tái)，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)、建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)為主題，對(duì)縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)6920名干部，分期分批進(jìn)行了短期輪訓(xùn)。三是普及科學(xué)發(fā)展理論。組織編寫(xiě)了《科學(xué)發(fā)展100問(wèn)》、《我身邊的科學(xué)發(fā)展》兩個(gè)通俗讀本，向基層發(fā)放50多萬(wàn)冊(cè);在市電視臺(tái)舉辦了科學(xué)發(fā)展百家論壇，38位專(zhuān)家學(xué)者、市直部門(mén)負(fù)責(zé)人和企業(yè)家登壇宣講。一些單位還通過(guò)排演系列文藝節(jié)目、編寫(xiě)“口袋書(shū)”、組織知識(shí)競(jìng)賽和演講比賽等形式，宣傳普及科學(xué)發(fā)展知識(shí)。
深入開(kāi)展解放思想大討論打開(kāi)科學(xué)發(fā)展“總閥門(mén)”
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，__市把開(kāi)展解放思想大討論、打開(kāi)“總閥門(mén)”作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的先導(dǎo)工程，引導(dǎo)黨員干部按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，在思想觀(guān)念上做到“六破六立”。一是破除單純追求速度、不顧資源環(huán)境代價(jià)的思想，樹(shù)立“好”字優(yōu)先、又好又快的觀(guān)念;二是破除片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、忽視政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的思想，樹(shù)立統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)的觀(guān)念;三是破除小富即安、固步自封的思想，樹(shù)立開(kāi)放創(chuàng)新、敢為人先的觀(guān)念;四是破除狹隘的地方主義、本位主義思想，樹(shù)立區(qū)域發(fā)展“一盤(pán)棋”的大局觀(guān)念;五是破除“管”字當(dāng)頭、重管理輕服務(wù)的思想，樹(shù)立服務(wù)至上、效率至上的觀(guān)念;六是破除追求個(gè)人政績(jī)、忽視群眾利益的思想，樹(shù)立以人為本、以民為先的觀(guān)念。通過(guò)“六破六立”，進(jìn)一步打開(kāi)了“總閥門(mén)”，想科學(xué)發(fā)展、抓科學(xué)發(fā)展成為廣大黨員干部的自覺(jué)追求。
深入查找聚焦問(wèn)題為科學(xué)發(fā)展把脈定向
__市把找準(zhǔn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容和檢驗(yàn)試點(diǎn)工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)員全市上下積極參與、共同推進(jìn)。一是上下結(jié)合，把問(wèn)題找準(zhǔn)。組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了“三對(duì)照、三查找”，組織廣大黨員進(jìn)行了“三查三看”，并以支部為單位召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)，交流查找出的問(wèn)題和改進(jìn)措施，明確努力方向，營(yíng)造出了“人人查找問(wèn)題、人人分析問(wèn)題、人人解決問(wèn)題”的濃厚氛圍。通過(guò)對(duì)照檢查，引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員，把自身存在的問(wèn)題搞清楚。通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)函、召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立網(wǎng)上互動(dòng)平臺(tái)、面對(duì)面與群眾交流等多種形式，全市縣以上領(lǐng)導(dǎo)班子共征求群眾意見(jiàn)18.4萬(wàn)條，自己查找和從群眾意見(jiàn)建議中梳理出的問(wèn)題共9306個(gè)。二是深入聚焦，把原因析透。對(duì)查擺出的問(wèn)題，在系統(tǒng)梳理歸類(lèi)、深挖問(wèn)題根源、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子普遍召開(kāi)了一次較高質(zhì)量的民主生活會(huì)，形成了一個(gè)較高水平的分析報(bào)告，召開(kāi)了一次集思廣益的黨委(黨組)擴(kuò)大會(huì)議，開(kāi)展了一次充分反映民情民意的民主測(cè)評(píng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告，普遍得到了群眾認(rèn)可。
深入發(fā)動(dòng)群眾促進(jìn)黨員干部群眾同學(xué)習(xí)、同實(shí)踐
深入開(kāi)展評(píng)議把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
__市探索創(chuàng)新測(cè)評(píng)方法，全面、客觀(guān)、真實(shí)地評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)情況，達(dá)到以測(cè)評(píng)促活動(dòng)開(kāi)展的目的。市委專(zhuān)門(mén)發(fā)出了《致全市人民群眾參加評(píng)議活動(dòng)的一封公開(kāi)信》，設(shè)定了評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)并利用各種媒體向社會(huì)公布，建立了各界代表組成的評(píng)議代表庫(kù)，確保測(cè)評(píng)方法讓群眾掌握，測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)讓群眾明白，測(cè)評(píng)過(guò)程讓群眾參與。為增強(qiáng)測(cè)評(píng)的公信力，還委托北京零點(diǎn)公司，在20個(gè)縣(市)區(qū)隨機(jī)抽取3800個(gè)樣本，采取入戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)與座談?dòng)∽C相結(jié)合、定性評(píng)估和定量評(píng)估相結(jié)合的辦法，開(kāi)展了對(duì)活動(dòng)整體情況的社會(huì)滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，要求各單位針對(duì)測(cè)評(píng)中反映出來(lái)的問(wèn)題和不足，認(rèn)真進(jìn)行“回頭看”，拾遺補(bǔ)缺，整改補(bǔ)課。同時(shí)，將測(cè)評(píng)結(jié)果納入年度目標(biāo)考核，作為對(duì)市管領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、選拔任用的重要依據(jù)。
三、取得的成效
凝聚了科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)烈共識(shí)。全市黨員干部普遍認(rèn)識(shí)到，科學(xué)發(fā)展之路是文明之路、幸福之路、復(fù)興之路，__作為資源型城市，只有加快走科學(xué)發(fā)展之路，才有美好前景，才有老百姓幸?？裳?。在活動(dòng)中，各地方、各部門(mén)都凝煉了各自的科學(xué)發(fā)展新理念，“環(huán)境是最大的資源，生態(tài)是永久的財(cái)富”、“金山銀山有污染不進(jìn)__”、“節(jié)約才可持續(xù)”、“城鄉(xiāng)等值化、加快現(xiàn)代化”、“群眾臉上的笑容是領(lǐng)導(dǎo)干部真正的政績(jī)”等理念深入人心。
完善了科學(xué)發(fā)展的思路和規(guī)劃。通過(guò)開(kāi)展解放思想、科學(xué)發(fā)展大討論，集中全市干部群眾的智慧，確定了建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)的總體思路，即：一個(gè)主題，搶抓新機(jī)遇、建設(shè)新__，在科學(xué)發(fā)展道路上實(shí)現(xiàn)新跨越;一個(gè)總戰(zhàn)略，開(kāi)放創(chuàng)新、富民強(qiáng)市；一個(gè)總目標(biāo)，把新__建成科學(xué)發(fā)展示范區(qū)、建成人民群眾的幸福之都；一個(gè)總布局，抓好思想解放、資源型城市轉(zhuǎn)型、以曹妃甸為重點(diǎn)的沿?！八狞c(diǎn)一帶”開(kāi)發(fā)、城市四大功能區(qū)建設(shè)等八項(xiàng)戰(zhàn)略重點(diǎn)。根據(jù)這一總體思路，市、縣、鄉(xiāng)、村以及機(jī)關(guān)、企業(yè)都編制了科學(xué)發(fā)展規(guī)劃，使發(fā)展有了科學(xué)的引領(lǐng)和遵循。
探索了科學(xué)發(fā)展的新模式、新路徑。通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的集成創(chuàng)新，把科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求細(xì)化為一個(gè)一個(gè)科學(xué)發(fā)展的具體模式。全市確定了涉及循環(huán)經(jīng)濟(jì)、新興能源開(kāi)發(fā)、城鄉(xiāng)等值化發(fā)展等領(lǐng)域的60個(gè)科學(xué)發(fā)展新模式，涵蓋推進(jìn)新型工業(yè)化、新型社會(huì)化、農(nóng)村現(xiàn)代化、社會(huì)管理和政府管理創(chuàng)新四個(gè)領(lǐng)域。新農(nóng)居建設(shè)“六個(gè)一”(一頂、一墻、一能、一炕、一沼衛(wèi)、一灶)模式，正在全市農(nóng)村廣泛推行，使村莊面貌和農(nóng)民生活條件有了明顯改善。同時(shí)，初步摸索出了集約發(fā)展、生態(tài)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展等十條科學(xué)發(fā)展路徑，并全面展開(kāi)實(shí)踐。
創(chuàng)新了支撐科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。通過(guò)查找制度缺陷，根據(jù)科學(xué)發(fā)展實(shí)踐的需要，出臺(tái)了《關(guān)于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的若干政策》等7項(xiàng)政策措施，發(fā)布了《__市科學(xué)發(fā)展指標(biāo)體系》，設(shè)立了科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新獎(jiǎng)。圍繞強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展的法律保障，市人大通過(guò)了一項(xiàng)立法《__市科學(xué)發(fā)展促進(jìn)條例》，使科學(xué)發(fā)展逐步走向法制軌道。
增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的新本領(lǐng)。緊緊圍繞執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，以改革創(chuàng)新精神全面加強(qiáng)了黨的建設(shè)。按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求調(diào)整設(shè)置考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行了千分制考核；出臺(tái)了《深化干部制度綜合配套改革的實(shí)施意見(jiàn)》，探索施行“三推一講”、“一講兩推”干部選任新機(jī)制。各級(jí)干部運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思維力、決策力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力明顯增強(qiáng)。在組織開(kāi)展的市、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)干部“大接訪(fǎng)”活動(dòng)中，累計(jì)接待群眾來(lái)訪(fǎng)8340批、22381人次，其中市黨政班子成員接待380批1790人次，使一大批涉及群眾切身利益、久拖不決的問(wèn)題得到有效化解。
