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專業(yè)實踐工作報告(十五篇)

發(fā)布時間:2024-07-05 07:20:02 查看人數(shù):62

專業(yè)實踐工作報告

篇一 專業(yè)實踐工作報告850字

專業(yè)實踐工作報告

為提高教師實踐動手能力,加強雙師型教師隊伍建設,暑假期間我校派了部分青年教師深入企業(yè)生產(chǎn)一線進行實踐鍛煉,我有幸被安排到了韶關市挖掘機廠實踐鍛煉,現(xiàn)將實踐鍛煉情況總結如下:

一、參與企業(yè)實踐鍛煉,熟悉企業(yè)生產(chǎn)工藝流程,了解行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展方向。

我在韶關市挖掘機廠實踐鍛煉期間,了解該企業(yè)生產(chǎn)工作流程,了解與自己所教專業(yè)相對應行業(yè)的生產(chǎn)、技術、工藝、設備的現(xiàn)狀和發(fā)展方向,有利于今后在教學中及時補充反映當前生產(chǎn)現(xiàn)場的新技術、新工藝,從而豐富教學內容,提高教學質量。在課程教學中,把行業(yè)現(xiàn)狀和特點如實地展現(xiàn)給學生,讓學生盡早與社會接軌,不至于讓學生走出校門,與行業(yè)實際脫離太遠,從而產(chǎn)生種種不適應。

二、通過企業(yè)實踐鍛煉,深化教育教學改革。

通過本次下企業(yè)鍛煉,了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的需求、就業(yè)狀況,通過自己親身經(jīng)歷,掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結構、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求,返校后有針對性的進行課堂教學,培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應用性人才。同時根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點,整合教學內容,按知識結構分模塊,按能力結構分項目,按認知規(guī)律分任務,采用工學交替,教學做一體化模式進行教學,切實提高學生實際動手能力。根據(jù)企業(yè)對員工身體素質、心理素質、溝通協(xié)調能力、隨機應變能力、服務意識、敬業(yè)精神的要求,修訂教學計劃時加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓課程比例,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,加強自身修養(yǎng)。

三、通過企業(yè)實踐鍛煉,改變思想觀念,提高教師學習技能積極性。

在沒有下廠實踐鍛煉時,總認為自己理論水平比工人高,接受能力比工人強,要向一個只有初高中水平的普通工人請教,心理很難接受。直到自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠不如操作工人,并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服,這徹底改變了我的思想觀念,激發(fā)我學習專業(yè)技能積極性。

通過此次培訓,我學到了很多,認識了很多,知識層次又高了一些,相信在以后的教學中,我會更好的運用培訓的成果,服務于教學,成為一名優(yōu)秀的教師。

篇二 會計專業(yè)的認知實踐報告參考2250字

一,實習目的

實踐是檢驗真理的唯一標準.在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果沒有我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學.實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中.我們怎樣才能把課堂上學的理論知識靈活運用到實際生活中?怎樣才能更好的了解我們的專業(yè)呢?......

懷著很多的疑問,很多的新奇感,我們走進了普洱市的幾家公司.

在這些天里,我們看了這幾家公司的記賬憑證,總賬,明細賬,報表等賬簿.從中我學到了很多課本上沒有明細指出的方法,讓我對這個行業(yè)有了更進一不的認識.在此,我要感謝學校領導和以上這幾個單位負責人給了我們這此認識自己專業(yè)的機會.

二,實習內容

專業(yè)認知時間自2023年6月1日至6月5日,認知實習地點安排在普洱市思茅農(nóng)場,普洱市興盛房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,龍生茶業(yè)股份有限公司,瀾滄江啤酒企業(yè)集團等四個單位進行,食宿在學院,采取集中組織實習和以聽講座 ,實地參觀,業(yè)務見習的方式進行專業(yè)認知實習.

1.5月30日星期日晚8:00~9:00由會計專業(yè)組開專業(yè)認知實習動員大會,向我們講實習目的,實習內容,實習指導教師,實習分組和實習紀律等要求.

2.6月1日,星期一上午,我們達到瀾滄江啤酒廠.首先,由楊開榮副總給我們介紹了啤酒廠的概況和發(fā)展,然后和我們分享了他作為會計的感受:怎樣當好家理好財;怎樣怎樣合理降低稅收,提高企業(yè)的經(jīng)濟利益.目的是為了使我們了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況,內部管理,規(guī)章制度,企業(yè)會計機構設置與會計崗位職責要求.下午:見習企業(yè)會計核算程序,會計憑證填制與審核,會計記賬與查賬,會計報表編制與會計檔案管理的要求及方法,為我們學習會計電算化專業(yè)知識奠定了基礎.

3.6月2日,星期二 今天我們來到了思茅農(nóng)場,上午聽了企業(yè)情況介紹,參觀了農(nóng)場會計工作程序,原始憑證 ,記賬,會計賬簿.下午,見習企業(yè)的記賬,審核,報表的編制與檔案管理,了解會計核算與業(yè)務處理等基本的業(yè)務知識與處理方法.在見習的過程中,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金日記賬并不是按月結,出現(xiàn)了每幾天就有小記,累計,到月末又有本業(yè)合計,累計.了解到農(nóng)場的工資發(fā)放是記入主營業(yè)務成本科目的,這些都是理論知識在具體問題的不同表現(xiàn)形式.

4.6月3日,星期三 上午,到興盛房地產(chǎn)開發(fā)有限公司.首先,聽取了劉順德科長對企業(yè)情況簡介,然后,見習房地產(chǎn)開發(fā)公司會計工作程序,記賬與查賬等工作,讓我們了解房地產(chǎn)會計核算的基本要求與核算方法.了解工作實務.其中,房地產(chǎn)公司的生活費因是主要的支出之一而記入開發(fā)成本(開發(fā)成本等同制造業(yè)的生產(chǎn)成本).

5.6月3日,星期三 下午,見習學院非營利組織會計實務.了解企業(yè)財務會計與非營利組織會計的異同;了解和掌握非營利組織會計的基本要求和核算方法,非營利組織的賬務處理比營利組織企業(yè)賬務簡單.對于學校來說,存在的只是政府撥款,收學費,發(fā)放教職工工資等大的賬務處理.

1

6.6月4日,星期四,聽取了普洱市財政局會計科長,思茅區(qū)財政局會計股長的會計職業(yè)道德與會計職業(yè)資格考試講座.目的是讓我們了解到會計發(fā)展及其作用,會計職業(yè)道德和會計幾職業(yè)資格考試要求,明確以后應該注意的方面.

7.6月5日,下午.參觀龍生茶業(yè)公司會計工作實務,會計核算方法,了解龍生茶業(yè)公司的會計核算與程序,核算的特點,核算處理辦法.現(xiàn)場觀看了會計人員運用電腦作賬的程序,為我們解釋了如何運用電腦作賬,用電腦作賬代替手工作帳,減輕了會計人員的工作強度,提高了工作效率.

三.實習結果

在為期五天的專業(yè)認知中、.我學到了很多書本上我學不到東西,通過這次的認知給我們提供了一次理論聯(lián)系實際的機會.在認知過程中所學到的讓我受益匪淺.為我在以后的學習中打下了基礎.看到了不同企業(yè)之間的會計核算,不同性質企業(yè)自己的會計有著不同的記賬方法.在認知中我學到的知識不僅只局限在工業(yè),我們接觸的有農(nóng)業(yè),非營利組織,制造業(yè),讓我們耳目一新.

1.在查看賬本時,我記錄了幾筆業(yè)務處理所作的會計分錄:

(1).借:原材料 -支付助濾劑運費(粗) 4194.30

原材料-支付助濾劑運費(細) 1003434.70

應交稅費-應交增值稅(進項稅額)支付助濾劑運費 574.00

貸:銀行存款-支付助濾劑運費8200.00

運費應繳納的稅率為百分之七;運費記入購貨款;待抵扣稅金記入其他應收款;包裝物應提稅率為百分之十.

(2).發(fā)工資可以借記入”主營業(yè)務成本”,”管理費用”,”開發(fā)成本”等.貸記”應付職工薪酬”;交通費,辦公費,業(yè)務費都記入管理費用;慰問金納入福利費.

(3)雇傭工人,工資發(fā)放,崗位被占譴送費等都歸為生活費,記入生產(chǎn)成本科目.

(4)國家助獎學金.退休金.離休費,事業(yè)費等財政撥入經(jīng)費記財政補助收入科目.

如:借:事業(yè)支出-對個人和家庭的補助/助學金/國家助獎學金 100000貸:其他應付款-單位往來/國家助獎學金 100000

還有很多的問題我們不便列出,但是這些問題我們會留著來提醒自己,哪些是我們的薄弱之處,哪些我們還要加強.

四.實習總結或體會

學習了將近一年的會計理論知識,在這短短的5天中,方才讓我意識到自己以前是多么的無知,盲目的以為自己學得夠好了,可是一看別人作的賬才發(fā)現(xiàn)自己能看懂的很少,到那時才悔恨書到用時方知少.不同行業(yè)的公司經(jīng)營的項目不同,自然要使用不同的會計科目.我們到目前為止所接觸的會計行業(yè)還只是很小的一部份,要戒驕戒燥,慢慢的積累我們的理論知識,厚積而薄發(fā),這樣才能在滾滾的經(jīng)濟潮流中獨占一角.在參觀的企業(yè)中,尤以龍生茶業(yè)股份有限公司的賬作得最好,畢竟這是一家準備上市的企業(yè),平時就要嚴于歷己,注重細節(jié).這樣才不會因突發(fā)情況而手忙腳亂.

篇三 法學專業(yè)大學生寒假社會實踐報告例文2000字

三周之中我一直待在神馬紙業(yè)有限公司,因為是第一次去哈城,我邊旅游邊實踐,完成了我的實踐報告。

在公司期間,我不是在固定的某個職位任職的,哪里需要人,經(jīng)理就叫我去哪里幫忙,所以他們都叫我“員工的副手”:有時我會幫他們聯(lián)系業(yè)務,有時會去幫忙清理帳目……一個人經(jīng)歷什么就會有什么樣的經(jīng)驗,這是一定的,雖然只有20天,對于如何做一個稱職的員工,我卻也有我自己的心得:

1、普通話是一項基本素質。我從來沒意識到過普通話會有如此的重要性,在那里聯(lián)系業(yè)務,如果一個人不能說流暢的普通話,他跟客戶幾乎處于兩個不會相交的世界,也就不必談成功聯(lián)系業(yè)務的可能性了。

2、維護本公司的利益是底線?,F(xiàn)在是一個競爭的時代,在商場中體現(xiàn)得尤為明顯。在業(yè)務聯(lián)系的過程中,兩個人代表了不同的利益,不論是價格、數(shù)量還是涉及公司其他利益的各個方面。一個員工要時刻記住自己的使命,因為公司的利益就是自己的利益,往往一句話的失誤或軟弱就讓公司蒙受很大的損失。

3、管理是一種技巧。在實踐期間,我當然沒有去管理員工的權力,但是通過我對公司管理者的觀察,他們有的管理得很成功,但有的卻遭到員工的抵觸。我真正明白了管理不需要多強硬的手腕,關鍵是一種協(xié)調能力,每個員工都有自己的個性,管理者的使命就是讓員工的個性更好地融入到公司的共性中。

……

20天之中,我能對公司的實在少的可憐,但我學到的東西卻多得讓我一輩子都會受益。在那些天里,我與幾位管理者都有過溝通,對其中一部分員工也做了調查。讓我的詫異的是他們對現(xiàn)在的大學生都有所排斥,因為過去的大學生員工在他們的印象里懶散、不負責、不塌實……當時我臉都紅透了,因為這些個別的大學生員工卻是大學生群體的一個縮影,包括我自己身上也有這樣的缺點,在我的要求下,他們給我列出了他們欣賞的大學生應有的素質:

1、塌實務實。在管理者的眼里,塌實務實是一個大學生最基本的素質。尤其在對專業(yè)素質要求不是很高的經(jīng)濟活動中,每個公司的管理者需要的不是高學歷的員工,他們需要的員工是高素質,而沒有這項基本素質,再高的素質也是空談。

在他們公司有一個學韓語的大學生,因為一時沒有找到本專業(yè)的工作,于是來到了他們這里。但他在這里表現(xiàn)卻很差:不停地拿著手機發(fā)短信、工作不積極……因此公司里的其他員工對他的印象都很差,公司的負責人對他也頗有微詞。

經(jīng)理對我說過一句讓我一輩子都會受用的話:“是金子你就要發(fā)光,在哪里都要發(fā)光,用盡全身的力,不管你是埋在土里還是在水里,因為不是每塊金子都會被打成首飾的”。

2、責任心強,勇于承認錯誤。社會上評價80后的人說這一代的人責任心差、軟弱,在做錯事之后不敢承擔責任,的確是這樣。在實踐期間,不管是經(jīng)理還是員工,他們都告訴我他們欣賞的是那種謙虛、責任心強、不怕犯錯誤的大學生員工。他們不怕新員工犯錯誤,怕的是他會不停的犯錯誤,因為這樣不管是對公司還是其他的員工都有很大的不利影響。

3、合群的能力?,F(xiàn)在大學生雖然越來越多,但不是每個單位里的人都會是大學生,大學生員工的比例在很多情況下都很下,剩下的當然是低學歷、年齡大一些的員工,很多大學生自恃自己的高學歷瞧不起別的員工,這是很不可取的。一個公司只有成為一個團結的群體才能取得進步,這就要求大學生很快的融入到他們當中。我們要找到與其他人之間的共同語言,找到一個切入點,因此在看書等方面就要有所調整。實踐期間在與很多客戶的交談中,我一般很難找到話打開局面,他們所談論的很多都是歷史、戰(zhàn)爭等方面的話題,他們看的書也多是傳記性質的??赡芪业膶I(yè)是法律這是一個隔閡,但我覺得其中一個重要的原因就是平常自己課余時間看的書大都是小說之類的,因此有了這么多的差異。當然我說的不是拋棄自己的專業(yè)去向他們靠攏,而是廣泛的閱讀,加大自己交際的廣度,提高自己的交流能力。

4、一個好的身體。這一點很多大學生都會忽視,也達不到,因為大多數(shù)大學生平常鍛煉太少,課余的時間大都是上網(wǎng)、看小說或者是睡覺,所以大學生體質狀況差的現(xiàn)象很普遍。去一個單位,不管你干什么,都需要有一個好的身體,公司不會一直在等一個員工把病養(yǎng)好,因為市場不會等這個公司。

除了這幾點外,還有一些不需要贅述,因為每個大學生都清楚這些:包括誠信、良好的態(tài)度……但我們每個人也都知道要做到很難。

通過我對他們的調查我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的企業(yè)對學歷的要求不像前些年那么盲目了,每個公司的管理者都在等待高素質的員工,這種素質不僅是專業(yè)素質,也是成為一個優(yōu)秀的“人”的最基本的東西——美德。

五周的寒假我在哈城過了三周,除了了解到了不同于家鄉(xiāng)的文化、地域風情,也極大的增長了我的閱歷。作為法學院的學生,我知道我應該追求法律,從事法制工作,這是一個學法學的學生的本分,但我也知道我們法科專業(yè)的學生不是每個人都會走上這條路,就像經(jīng)理在寒假期間告訴我的:不是每塊金子都會被打成首飾,不管在哪里,我們還是要發(fā)光、發(fā)光……

篇四 2023年財務會計專業(yè)社會實踐報告1550字

〈一〉時間:__年10月21日--__年元12月

〈二〉地點:財務會計實訓室

〈三〉實訓目的:

通過財務會計實訓,使得學生較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強學生對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對學生所學專業(yè)知識的一個檢驗。

通過實際操作,不僅使得每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

〈四〉實訓內容:

以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

〈五〉財務會計實訓的心得及要改進的意見或建議:

緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。

我們實訓目的就是:注重“教學”于“實踐”相結合,提高學生的動手能力增強對會計知識進一步理解,培養(yǎng)學生對會計知識的靈活運用以便在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

我們做得實訓內容大概是這樣的一個過程:

1)填制原始憑證

2)根據(jù)原始憑證,填記帳憑證

3)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳

4)填制資產(chǎn)負債表和利潤表

“簡單”而似乎又有“煩瑣”實訓步驟如下:

1)填制原始憑證

2)根據(jù)原始憑證,填記帳憑證

3)填制科目匯總表

4)根據(jù)科目匯總表填總分類帳

5)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳

這是我的第一次真正意義上的實訓,懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情,我開始了實訓的第一天。雖然大學一年級實訓過一次,對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有這次的那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。沒有相這次老師在上邊簡單的提點一下!當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時,面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品,我竟然有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在指導老師的耐心直到下,我開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。匆匆在飯?zhí)冒橇藥卓陲?。就回到了我們的教室去繼續(xù)實訓。一整天下來,幾乎整天都是做著實訓,眼睛盯著生疼。不過話又說回來了,看到自己做的實訓心里還是蠻高興的。雖然很累,很枯燥,但是很充實!

有了第一天的經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。原來自己也能像老師一樣能夠做個合格的會計師!不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。下來我就開始著手做“填制原始憑證,根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,填制科目匯總表,根據(jù)科目匯總表填總分類帳,根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳等等。

實踐的最后一天,下午訂憑證以及上交有關作業(yè)。

經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細,經(jīng)??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;2、雖然這十天里,每筆業(yè)務的分錄都有參考答案,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。

通過這十天來的會計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、

篇五 會計專業(yè)大學生暑期社會實踐調查報告3800字

題 目 大連瓦房店軸承集團經(jīng)濟調查報告

專 業(yè) 會計

班 級 08-4

學生姓名 叢其禹

指導教師 李捷

職 稱 教授

調查目標:大連瓦房店軸承集團

調查時間:__年11月12日

調查對象:經(jīng)濟賬目

調查方式:深入調查

__年7月15日

輪船背后的火車-大連市旅順煙開發(fā)區(qū)大輪渡

在大三即將結束的時候,我們在這一天參觀了煙大輪渡。

我一直覺得這實在不是一件好玩的事情,可是后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。由于這種觀點的影響我顯得很慵懶,導游小姐的話,我聽的漫不經(jīng)心,我感覺不就是船么。有什么大不了的。但后來看到了輪船的運作和規(guī)模讓我感到它的不簡單。

我看到的是一條的船,一條差不多有1百五六十米的白色大船,這艘船是什么,這艘船是人類文明的結晶,是新中國的驕傲,它巍峨高聳,屹立海天之間。就像巨人一般停在港口之上。在那里往來貨車火車車廂不斷,工人們把從各地運來的物資不斷的往這位巨人的肚子里裝,看似簡單這其中其實是有學問的。

首先你要考慮的是貨運的裝載,不能過于擁堵,也不能太過疏散,要用一切的技術手段,將所有的人力物理調動起來。讓他最有效率最快捷的運作,比如五十節(jié)車廂,你如何把它拆成數(shù)段存進船體,從調配裝載固定都是需要嚴格的規(guī)章制度和流程。

其次如何把貨運,火車,以及乘客三者直接的關系協(xié)調好。既不能讓這三者之間互相影響,又不能讓貨運占得空間過大影響了旅客。

最后,這么大的一艘船出港也是學問,如何避免龐大的身軀不能和其它船只港口邊緣碰撞,又如何把這艘船駕離茫茫大海。在如何的卸載,一系列的的問題使這艘船不僅僅是一艘船,而是一個整體一個團隊的配合。我認為這才是我真正需要學到的東西。

煙大輪渡具體介紹:

經(jīng)過了解,該船由鐵道部,山東省,大連市和中鐵二局共同出資組建的中鐵渤海路輪渡公司負責嚴打鐵路輪渡工程的建設與運營。按照建設精品工程的目標,經(jīng)過三年的艱苦奮斗整個工程與XX年11月建成,與__年4月以全優(yōu)的質量通過了國家驗收。該項目的建設充分展示了我國的經(jīng)濟實力、科技水平,展示了中國鐵路建設者的智慧和精神,展示了中國鐵路管理者的睿智和能力。整個項目的硬件工程建設克服了重重困難,經(jīng)受住了考驗,經(jīng)受住了挑戰(zhàn),創(chuàng)造了鐵路輪渡工程建設的奇跡,創(chuàng)造了鐵路輪渡工程建設的世界級水平。

具體數(shù)字如下:

煙大輪渡造價4億元,總長161米,可載15米長重型車輛120輛,火車車廂50節(jié),載客1160人,抗9級風,滿載排水量16000噸,渡船設上、下兩層縱通車輛甲板,下層為火車甲板,上層為汽車甲板?;疖囓囕v艙為封閉式,汽車車輛艙為遮蔽式。火車上下船采用尾進尾出方式,上甲板滾裝汽車在尾部右舷采用側進側出方式。旅客通過全封閉人行棧橋在船中部上下船。 這樣的大船不是輕易就能造成的,所以我說這就是一個國家一個民族的驕傲。我為它而感到由衷的自豪。

__年,7月8日報告

今天我們聽取了范鑫女士對大學生的報告。范鑫女士,現(xiàn)擔任某公司主管財稅業(yè)務的副總裁助理。她主講的是:大學職業(yè)規(guī)劃以及職業(yè)規(guī)劃發(fā)展要求。從其中我體會到,當代競爭的激烈和專業(yè)話的強度,勝過往昔數(shù)倍。在信息時代任何技術都可能在明天落后。 大學生的就業(yè)就是要我們不斷的學習和發(fā)展,這里不僅僅包括我們在學校學習的知識。也包括我們聽來的看來得,這就是所謂的從各個方面汲取的營養(yǎng)。我感覺到展現(xiàn)在我們面前的是一個竟爭激烈的世界。當代大學生人才濟濟,跨州連郡者不可勝數(shù),企業(yè)如果需要一名優(yōu)秀職員,已有千百人參與,這樣我們就是多人競爭一個崗位,多人去走獨木橋。我們應該懂得一個道理。那就是:只有在我們強的情況下我們才能做勝任我們競聘的崗位,只有提高了自己才不致于被別人爭去。我們需要的就是要求有一個充分地理由讓對方選擇我們,所以當務之急就是學好我們的專業(yè)課程。作為一個大連人我要讓這些人競爭者明白什么是理想和抱負,我們的生活中最重 /> --> 深有體會的課程并不多,寶田老師的報告對我來說不僅僅精彩,他更代表了我所看到的:中國的經(jīng)濟教學的顛峰。他以幽默風趣的教學方式,帶來了一種前所未有的體驗。他的倡導思想就是學以致用,也就是所謂的實踐和所學相結合。寶天老師就是很實際的,他就是從實踐出發(fā)的老師。我很清楚記得他的一個例子,有一個人去應聘,招聘者問他,在中國貨幣升值的情況下,貨款是延期好還是現(xiàn)付好。我們答案眾說紛紜,而寶田老師告訴我們答案并不唯一,這就是我的體會,一個真正從實際出發(fā)的人想到的,那就是不唯一。我記得有位哲學家曾經(jīng)說過,辦法總比問題多。

這也就是告訴我們要多思考,多動腦。我想不平凡的業(yè)績只是屬于那些有準備的人,在人的生命當中也許機會只有那么一次。也許你就會因為這一次而后悔終生,我非常不想放棄我的理想,我非常不想放棄自己所愛的人,所以我一定要做一個有準備的人。一個頭腦充實的人。這個世界那么多的美好在我身邊擦肩而過,我有那么的想把它留在我的身邊,那么我覺得玩偶要做些什么,就是王保田老師說的,有準備的人。作一個有準備的人,我將不放棄身邊任何值得我留戀的事情我絕對不會讓她在我的身邊溜走,以我的方式,以我的留戀,以我的執(zhí)著和暢想。也許會是失敗的人,但是我曾經(jīng)努力過我無怨無悔。這就是我的感受

瓦房店軸承集團會計調查報告

瓦房店冶金軸承集團有限公司地處遼東半島、大連北部的瓦房店市。這里有沈大高速公路和長大鐵路及大連海港、空港,交通十分方便。這里有綿長的海岸風光,風景秀麗、氣候宜人,是中國著名的蘋果之鄉(xiāng),更是中國軸承的發(fā)祥地?,F(xiàn)狀:

目前,瓦軸集團公司正全力貫徹落實裝備制造業(yè)振興規(guī)劃,以發(fā)展一批具有國際競爭力的高端軸承產(chǎn)品為突破口,積極建設國家的研發(fā)中心,加快步伐進行技術改造,加快自主創(chuàng)新和結構調整,按照國家政策 的發(fā)展方向,積極進行資本運作和加快國內外軸承市場的整合與重組,選擇投資者進行股權多元化改造。到__年,營業(yè)收入達到150億元,zwz產(chǎn)品成為世界八大軸承品牌,瓦軸集團進入世界軸承企業(yè)前七位。

內設部門 內設辦公室、人力資源部、規(guī)劃發(fā)展部、技術中心、財務稽查部、經(jīng)濟運行部等。 分支機構下屬瓦房店軸承股份有限公司、瓦房店軸承集團精密傳動軸承有限公司、瓦房店軸承集團精密轉盤軸承有限公司、瓦房店軸承集團特鋼有限責任公司、瓦房店通達軸承制造有限公司、瓦房店軸承鍛壓有限責任公司、大連瓦軸集團軸承裝備制造有限公司團、瓦房店軸承動力有限責任公司、瓦軸集團非標準軸承制造有限責任公司、瓦房店軸承鋼球制造有限責任公司、瓦房店軸承醫(yī)院有限責任公司、瓦房店軸承教育培訓中心、大連技凱瓦軸工業(yè)有限公司、大連光洋瓦軸汽車軸承有限公司、瓦房店鴻承機械有限公司等。

一、公司本年度主要經(jīng)濟指標情況(單位:人民幣元)

利潤總額39,625,099.82凈利潤: 28,130,092.34扣除非經(jīng)常性損益后凈利潤_ 31,759,810.95主營業(yè)務利潤: 257,646,874.14其它業(yè)務利14,172,294.78營業(yè)利潤:31,241,789.38投資收益: 14,482,753.15補貼收入:營業(yè)外收支凈額:-6,099,442.71經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額:94,300,533.58現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物凈增加(減少)額24,621,321.90 _“扣除非經(jīng)常性損益后凈利潤”中扣除

的項目及涉及金額:債務重組損失:-5,802,484.78元;其他非經(jīng)常性收益(損失):2,172,766.17。

二、截止報告期公司三年的主要會計資料和財務指標:

單位:人民幣元

指標項目XX年主營業(yè)務收入 :1,246,487,394.94凈利潤 28,130,092.34總資產(chǎn) 2,098,581,430.95股東權益(不含少數(shù)股1,035,855,717.34東權益)每股收益0.085加權平均每股收益0.085扣除非經(jīng)常性損益后0.096的每股收益每股凈資產(chǎn)3.14調整后的每股凈資產(chǎn)3.01每股經(jīng)營活動產(chǎn)生的0.32現(xiàn)金流量凈額凈資產(chǎn)收益率%2.72加權凈資產(chǎn)收益率%2.74扣除非經(jīng)常性損益31,759,810.95的凈利潤

三、報告期內股東權益變動情況及變化原因

單位:人民幣元

項目 股本 資本公積金 盈余公積

期初數(shù) 330,000,000.00 521,160,100.21 36,953,314.65

本期增加 - 5,318,225.35 2,767,482.17

本期減少 -

期末數(shù) 330,000,000.00 526,478,325.56 27,403,025.27

變動原因 債務重組收益等 本期計提

法定公益金 未分配利潤 股東權益

項目 12,344,227.36 124,193,984.79 1,012,307,399.65

期初數(shù) 1,383,741.09 14,078,869.08 23,548,317.69

本期增加

本期減少 13,701,512.64 138,272,853.87 1,035,855,717.34

期末數(shù) 本期計提 本期利潤結轉變動原因

有上述的資料可以看出,瓦軸的前景和效益是非常穩(wěn)定和有活力的。因此以企業(yè)發(fā)展為主題,瓦軸在中國軸承工業(yè)的優(yōu)勢逐步擴大瓦軸堅信“科學技術是第一生產(chǎn)力”的判斷,把技術改造和技術創(chuàng)新工作作為企業(yè)發(fā)展的核心任務加以推動,并不斷地用信息技術和高新技術對企業(yè)進行再造,快速實現(xiàn)了企業(yè)核心競爭力的提升。這些更是瓦軸上市股東參股的重要憑證,從股市來看瓦軸的票并不理想。他需要能加強市場的開放,和現(xiàn)金科學的技術和制度的引進上來,為全面的瓦軸再創(chuàng)輝煌而努力。

但是瓦軸也是有它的弊端和不足,為適應國內外顧客對產(chǎn)品高層次的要求,根據(jù)公司的“十五”規(guī)化和二零一零年遠景規(guī)化,公司已著手進行軸承生產(chǎn)線的技術改造和采用高新工藝技術對產(chǎn)品實施提高精度等級和壽命的技術改造。屆時,公司將更進一步地滿足顧客的期望,為顧客提供充足的產(chǎn)品,為用戶的發(fā)展做出瓦冶軸新的貢獻。

參考文獻

[1]□(空一格,下同)林勝利.企業(yè)經(jīng)營業(yè)績評價.北京:經(jīng)濟科學出版社.1999

[2] 霍佳震,馬秀波.朱琳.集成化供應鏈績效評價體系及應用.清華大學出版社.XX.1

(一個參考文獻如果需要兩行,第二行文字要位于序號的后邊,與第一行文字對齊。序號后面空一格,中文:小四、宋體,外文:小四、times new roman字體。)

篇六 工商管理專業(yè)社會實踐報告1200字

__.3.3 20__.5.11

福州a貿易有限公司

公司的概況

總經(jīng)理親自抓市場工作,幾乎天天接待客戶。洽談、攬客戶、接訂單、發(fā)貨都是進出口部業(yè)務員的工作。進出口部人最多,每一個產(chǎn)品有一個人負責接訂單、登記,并把訂單傳到生產(chǎn)部,任務完成后再由該業(yè)務員負責發(fā)貨到福州港,每類產(chǎn)品有一個業(yè)務員負責采購原材料。

具體的工作

辦公室和生產(chǎn)技術部

畢竟是個在校大學生,沒有工作經(jīng)驗。所以我一進公司先被安排在辦公室,給公司打文件,制表格。確實有些枯燥無味。一周后才被管生產(chǎn)的副經(jīng)理帶到生產(chǎn)技術部,并將生產(chǎn)流程逐一給我介紹了一遍。生產(chǎn)技術部有6個人各負其責。生產(chǎn)車間的設備全都是縫紉機、包縫機。一個車間約有100人,全是年輕女工,操作比較簡單,縫紉機前有一塑料管,加工好的產(chǎn)品都推到前邊的管中。車間里設備放置非常整齊,生產(chǎn)有序,都實現(xiàn)定置管理,工作環(huán)境非常好,衛(wèi)生、整齊、明亮。工人都穿統(tǒng)一的工作服,帶工作帽。

在生產(chǎn)技術部待了幾天,每天轉一轉車間,剩余時間在辦公室里。我覺得工人的工作表面看挺輕松,其實是挺累的。坐在機器前,一坐就是半天,有時為了趕活兒還要加夜班。往往一天都要工作十幾個小時。公司實行計件制,只有多干活才能多賺錢。工人都是農(nóng)村的。個別也有下崗職工,大都來自偏遠的農(nóng)村,每月只掙八九百元。

我曾經(jīng)問過副經(jīng)理怎樣才能把一個企業(yè)管理好。他說當老板只要明白三條就行了,一條是老板要有市場,二是會核算成本,三是會用人。當時我覺得他說的太簡單了,但現(xiàn)在體會一下,還是很有道理的。 會用人 他的意思是會用他這樣的管生產(chǎn)的人,我覺得 會用人 還包括工人,如何關心他們,如何調動他們的積極性,不能把工人都看成是經(jīng)濟人。

進出口部

進出口部是公司的核心部門,由經(jīng)理親自負責。經(jīng)理幾乎每天都到,客戶來了有翻譯陪同,洽談,參觀工廠,吃飯。作為業(yè)務員每天按其職責工作,采購的原材料主要是布、線、袋子、拉鏈、紙箱等。供方大都是經(jīng)常合作單位,電話聯(lián)系,傳真定貨單,到時業(yè)務員負責接貨等事宜。顧客要貨時直接把定單傳真過來,定單上有品名、合同號、數(shù)量等。有時帶有圖樣,標有尺寸、花色、質量要求、包裝要求、支付期限等,都是外語需翻譯成中文,然后再把它傳到生產(chǎn)部門生產(chǎn)出樣品,經(jīng)由顧客確認后才進行生產(chǎn)。

由于和公司進出口部的業(yè)務員關系處的好,我一邊觀察不明白就問,很快我就熟悉了他們業(yè)務上的工作流程,業(yè)務員們的素質較高,一般都大學畢業(yè),他們的工資比工人高,一般都在1500元以上,在這里我一般跟隨業(yè)務員去送貨,由于有些產(chǎn)品要出口,所以相當麻煩,需報關,報檢,辦理出口手續(xù)。

進出口部的工作人員大都是年輕人,25歲左右,待人熱情,有朝氣,但也有牢騷,有怨氣。也許都是年輕人容易溝通,再加上我不是公司正式員工,可以隨時過來幫忙兼學習,因此了解了不少人情世故:譬如如何與顧客打交道,如何與機關人員打交道等。

工商管理專業(yè)社會實踐報告范文

篇七 文秘專業(yè)大學生暑假社會實踐報告3450字

四個星期的實習圓滿結束,時間重游7月20號,日子悄然而逝,在社會的這段日子,有點難熬,有點乏味,也有點不平凡,有點不舍。總體來說,還是學有所成。

實習地點:從___辦事處婦工委到人口與計劃生育辦事處。

實習單位的變化,令我學習到很多在學校學習不到的東西,跟著政府人員學習,從而更好地接近社會,了解社會,一個人的變化體現(xiàn)在他的交際圈之中,在交際中不斷學習,從而我對社會的看法也不斷的深入,對于人與人的關系,也產(chǎn)生了潛移默化的了解。

在婦工委,實習時間一個星期:

實習第一天:主任跟我介紹婦工委的職能工作,包括工作流程,工作時間,工作細要以及網(wǎng)上稿件處理。第一天的工作,就是看完網(wǎng)上的稿件,看完一份只有政府人員有的一份資料合編叫報紙新聞報道匯編,里面的內容我還歷歷在目,就是記錄我們大瀝鎮(zhèn)歷年來發(fā)生的重大事件和特殊新聞。主任要求我認真看完,并且學習如何寫,看稿件,一項簡單的工作,我很快的看完。第二天,我開始于主任熟悉起來了,就不斷追問主任問題。我了解到了主人一些問題,包括:

主任是如何進入政府工作,如何在政府處理問題,如何兼顧政府人員之間的關系,如何搞好整個黃岐的工作。但是我更關注的是關于學習知識與社會之間的聯(lián)系。

一、 為什么社會上要有本科和??频膮^(qū)別?是不是本科更具是社會潛力?

首先,我們要明白一點,人與人之間競爭是很激烈的,激烈的競爭需要無形中對人有一個要求,這個要求就成為一個標準。社會需要發(fā)展,就需要一些有能力的人,有能力的人社會是如何界定的,就是看你的學歷,或許這就是第一標準,也叫做表面標準。其次,就是內在標準,就是你的做事情的能力。有本事不僅包括做事能力,也包括做人的能力。做人是一個很大的學問,包括:人際關系,形象,一技之長,溝通能力等。

在本科與??埔煌厴I(yè)時,就業(yè)是一樣的,競爭也是一樣的,但是升職就不一樣了,這就是區(qū)別,現(xiàn)在的人要升職就要看你有沒有能力,學習能力就是他們評判的一個標準。

主任給我的啟示:現(xiàn)在有能力讀書盡量度多一點書,而且要把一項東西學精,學好,把人際關系搞好,把性格修煉好,所謂修煉,就是能把自己融入集體,又不缺乏自己的個性,這就是所謂的能進能出。

二、 面對同一個問題,為什么現(xiàn)在的大學生與社會人的想法不同呢?

這就是父母為什么要我們努力讀書的原因之一。社會人,他們處于一個社會之中,社會閱歷是他們想問題的資本,面對很多問題社會人不先去表達自己的態(tài)度,因為他們先去思考,不去過早的判斷一些事情。往往很多孩子就是這樣,大學生也是,人家說的不聽,不去思考,盲目做事情就是失敗。很多前輩給我們忠告,就是因為他們受到社會的洗禮,希望我們在以后的日子里能過好一點,把這種社會不公平性降到最低程度,這樣,就需要我們自己進行說話教育,自己說服自己,把自己的想法與實際結合,再次努力。

現(xiàn)在,考證很熱門,這個問題很學生只會盲目去考,一個真正意義上的證,應該是要滿足社會的需要,所謂滿足社會的需要,在我看來就是要為自己找到立足的資本,得到這個證的內容,這是關鍵。

三、 辦事注意事項

在政府機關里面,如果有人需要找主任,而主人剛好不在的時候,你又不知道主任去了哪里,不應該打電話找主任,應該說主任要開會,現(xiàn)在沒空。還要表明自己的身份,讓對方知道自己是實習的拿不定主意。

在接待電話中,首先需要表明自己的身份,然后記下找主任有什么事情,把那個人的電話號碼一同記下。

在整理檔案時,應當處理好不同村委和居委的資料,輸入時應當做到準確無誤,而且輸入要快,最好學會用小鍵盤盲打,這些如果在其他機關,如統(tǒng)計,就需要每天對著數(shù)字,對小鍵盤的使用要求很高。

在人口與計劃生育辦事處,實習三個星期:

第二個星期開始,我就在人口與計劃生育辦事處上班。

我的感受:實習就是這樣,需要人員的調動,無論在哪里工作,就需要在哪里拼命,能夠學到東西就夠了,能夠認識到很多人搞好人際關系就好。學習溝通能力十分重要,在陌生的環(huán)境,就需要有一套溝通的方法,或許我已經(jīng)學到一些,但是還需要完善。同時,我們還需要加強適應能力,珍惜在實習中的時間,在有限的時間內盡可能的學到一些新東西。

第一天,我一個人在單位,靜靜地聽單位的人說單位的是是非非,感受一點很深的是:即使是在政府里面,人員之間的競爭是很大的,有什么不滿也只有在和自己比較熟悉的人說,內部競爭的激烈性讓我看到很強的社會性的東西。也同時看到領導與普通員工的區(qū)別,就是:領導打電話,下屬接電話,領導只是告知性的,下屬就是執(zhí)行性的。

一、 學到一種整理檔案的方法

上班就要任務,我喜歡。整理1987年到XX年的檔案,我用了一個多小時就完成了,將案起丁,一份一份放好,起丁很簡單,為了就是不要讓檔案生銹,保存好檔案,讓檔案的保存時可以更長,這就是第一步。

第二天,今天將檔案用乳膠把散落的檔案黏貼好,而不是用膠水,乳膠的粘性更強。我就這樣一邊看文件,一邊粘文件,看大瀝鎮(zhèn)的文件是怎樣的和學習一下人家是怎樣學公文的。在看文件中,我學到一點東西,學到一些新的名詞。什么叫四術?什么叫早產(chǎn)?什么時候可以再生育小孩?什么人只可以生于一胎?總之有關一些生育問題的我都了解過,也都詢問過。也許就是這些詢問,讓我融入了計生辦的家庭之中,開始接觸他們不一樣的計生工作之旅。

第四天,我就和人口與計劃生育流動人口調查小組下去居委進行調查。我們小組負責六聯(lián)的北村市場。對于我來說,是在是太新鮮了,下去調查流動人口計劃生育情況,分四個小組,每一組負責五份問卷。我就跟華姐下去。第一站是水果店,第二、三站是電話亭,第四第五站是隨機在街上抽查。從早上9點30分到10點45分結束,回到六聯(lián)村委會進行統(tǒng)計,反饋結果,我坐在外廳,總能聽到內廳辦事員在匯總時的激烈的聲音。11點多,結果出來了,在抽查的20戶人口中,有10戶是沒有檔案的,也就是說村委會沒有及時做好登記外來流動人口的數(shù)量以及沒有得到及時的歸檔。我看見我們辦事處的人員有點怒火,這時候辦事處的人員就對下屬做不好進行教育,沒有好面色看。

人口問題相當復雜,相當難辦,特別是流動人口的調查。

第五天,同樣下去,去岐城社區(qū),這次很恐怖,有些人一聽到是大瀝鎮(zhèn)人口計生辦的辦事員,就馬上走人,有時甚至罵人。不會去配合人員調查,因為他們有顧忌,怕政府會罰錢,怕政府會把他們趕出當?shù)鼗乩相l(xiāng)。

有一個案例:有一位孕婦,明明自己有一個孩子,說自己還沒有生育,第一胎還在肚子里。起初我們還不知道,當小孩忽然叫媽媽,我們就知道,但是我們已經(jīng)把表格填好,于是我們只有感嘆。虛報情況,難以辦好。

中國流動人口如此多的其中一個原因就是在于此,很多三無人員就在此中,很多外來人口難以處理,政府的工作很復雜,也很重要。

在不斷的交流之中,我得到很多信息,很多關于未來的和現(xiàn)在有用的信息。

一、 未來一定要找一份安穩(wěn)的工作

所謂安穩(wěn):就是不會隨時隨地被人家炒魷魚的工作。想找到好工作,就要現(xiàn)在努力學習,能考到最好的東西就最好了。就像計生辦的主任,她是公務員,絕對沒有被炒魷魚的機會,如果有可能,去考一下,結果如何不是問題,最重要自己要去嘗試。

二、現(xiàn)在可以讀書就盡量去讀多一點書

這就像婦工委主任給我的啟示一樣,要多讀書,讀書以后不一定有用,但是一定可以幫到你,因為這個門檻已經(jīng)顯露在大家面前,我們走出去就需要經(jīng)過這個門檻,或許現(xiàn)在所講過于絕對,但是社會的看事物角度或許我們要思考。

現(xiàn)在,我要講一講為什么這么多人要努力進入政府!

首先,政府待遇好,福利好。在政府吃飯,我所知道的飯餐費的70%可以報銷,也就是說:一餐10塊錢,自己只出3塊,而且飯餐還有水果吃。有年假,每個人在工作期間有一個星期的帶薪休假,年底分紅,分這樣那樣是肯定的。進入政府后,被人家炒魷魚的機會很少,基本上時穩(wěn)定的。

其次,政府工作量不大,而且是工作是有集中性的。我這個月去實習,剩下最后的一個星期,我基本上是沒有什么事情做,而且,在里面的工作人員中,他們也是很空閑的,有時候在玩游戲,和我聊天。總之一個星期下來就這樣悠閑過了,或許這些事我的看法,在外人看來,或許就是這樣。

實習,就這樣結束了,回想起來,我真的學到很多東西,社會性質的東西我們要去接觸,我們才會長大,這是我們實習的原因之一。同時,也為自己以后的路鋪墊,先在不要為了賺錢而去賺錢,現(xiàn)在有可能,經(jīng)驗真的很重要,我們要努力,尋找自己未來有發(fā)展前途的事業(yè),打好人際脈絡,我們就可以成功,成功其實并不難,只要你踏出那一步,那一步就是我們不敢逾越的一步。

篇八 公共管理學專業(yè)畢業(yè)實踐報告1350字

暑假已經(jīng)開始了,不過我沒有立刻回家,而是和同學們一起參加了社會實踐,因為是最后一個暑假了,所以我會一直不斷的努力下去的,這些都是我要做好的。只有現(xiàn)在參加實踐了,在畢業(yè)之后才會有更多的經(jīng)驗參加工作,才會在工作中做的更好!

實習時間:2023年7月至 月

實習地點:城陽后田社區(qū)

實習單位和部門:人文學院公共事業(yè)管理專業(yè)06級全體在校本科生。

實習目的:此次實習主要希望通過參觀城陽后田社區(qū)新農(nóng)村建設發(fā)展成就,讓同學們了解在新政策,新環(huán)境,新條件下我國新農(nóng)村建設由量變到質變的艱難發(fā)展過程;同時讓同學們了解組織變革中遇到的阻力以及更好的解決這些阻力的有效辦法;明白政府在決策中的重要作用,以及管理工作的技巧,使同學們能更好的理論聯(lián)系實際,將所學所用有效合理的應用到實踐中去,在不斷提高自身理論水平的同時也加強自身實踐能力的培養(yǎng),從而真正達到教學相長的目的。

實習內容:

(一)參觀社區(qū)物質文化建設

我們是集體乘車去的后田社區(qū)。車一到區(qū),我們全都看的目瞪口呆,這是農(nóng)村嗎?大家都禁不住驚嘆的喊了出來。漂亮的花園小區(qū),整潔舒適的樓房,靜謐安逸的環(huán)境,幼兒園,衛(wèi)生所,社區(qū)服務中心,亭,廊,花草樹木整齊而干凈,各項服務設施一應俱全。市級標準的免費幼兒園,小學讓我們垂涎三尺;高大挺拔,氣魄宏偉的文化中心讓我們艷羨不已。我想,這就是我們新農(nóng)村建設的領頭羊,真正的領軍人物了

單從表面上看,我們只能看到一些不全面的物質性的東西,比如酒店,道路,老年活動室,健身房等真實的表象,當你深入了解時,就會有一種按捺不住的沖動,不光是優(yōu)秀的居住環(huán)境,更重要的是它的優(yōu)惠政策和濃厚的人文氣息更會深深的吸引你。了解后田社區(qū)的發(fā)展,那不是簡單的像建一棟樓房那樣一年兩年就可以完成的事情,那是一個浩大的工程體系。要有強大的資金積累和雷厲風行,實干的管理者與博學多才的領導者??纯春筇锸嗄甑陌l(fā)展進程,一個個數(shù)字都那樣觸目驚心,那樣虛幻而又真實。從出了名的貧困村到今天新農(nóng)村建設的楷模,農(nóng)民的生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化。比較后田村史,我們更是難以想象它成長并發(fā)展壯大的艱辛。

977年后田全村的經(jīng)濟狀況著實讓我們跌破眼鏡,一組組數(shù)字讓我們不寒而栗。人均純收入70元,人均日工值0.5元,人均年分配現(xiàn)金元,摩托車0輛,電視機0臺,拖拉機4輛,收割機輛,高中文化程度的學生總共人。。。。。。然而今天呢?只要家里有四間平房的現(xiàn)在都可以分到套80㎡的樓房;并且基本上做到了家家有車,整體生活水平在小康以上。后田的發(fā)展經(jīng)歷了一個由量變到質變的過程,而其強大的財力支持就是我們的海都集團。經(jīng)辦公室主任介紹,從990年開始到0__年是社區(qū)發(fā)展的一個原始積累期。那時地貧水少,農(nóng)業(yè)發(fā)展水平相當落后,道路崎嶇且泥濘不堪,晴天一身土,雨天一身泥,于是最初的起步就是修路。村里干部很下力氣,沒有錢,自家籌,并且外出考察取經(jīng),籌款上項目,兩年時間使生產(chǎn)總值翻兩番,從1995年開始走上正規(guī)發(fā)展之路。經(jīng)過劃區(qū)吸引外資投資,為社區(qū)發(fā)展掘得第一桶金。在經(jīng)濟發(fā)展的同時,不忘園林綠化,成立園林綠化公司,既綠化本區(qū)又可以增加收入。1998年到0__年集體企業(yè)改制,實行股份量化,私人經(jīng)營,這既充分調動了農(nóng)民及企業(yè)老板的積極性,又為社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展添了光輝的一筆。

篇九 保險專業(yè)大學生的社會實踐報告2750字

保險專業(yè)大學生的社會實踐報告范文

一、前言

實踐是檢驗真理的惟一標準。我們要把在課堂上學到的理論知識合理有效地運用到實踐中去,這樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會,才能確定自己的人生目標,實現(xiàn)自身價值。

抱著這種想法,我走進了中意人壽江蘇省分公司。在那里的一個多月時間,我學到了很多實用的知識。在此,我感謝教授我知識的山東大學威海分校以及給我這次實習機會的中意人壽江蘇省分公司。

二、公司簡介

中意人壽保險有限公司是由意大利忠利保險有限公司(assicurazioni gengerali)和中國石油天然氣集團公司(cnpc)合資組建的人壽保險公司,于2002年1月15日經(jīng)中國保險監(jiān)督管理委員會批準在廣州成立,公司注冊資本13億元人民幣,成為中國加入wto后首家獲準成立的中外合資保險公司,是目前中國市場上最大的合資及外資保險公司,其經(jīng)營理念為:誠信為本、客戶為尊、本業(yè)為基、創(chuàng)新為魂;企業(yè)使命為:把公司打造成國內一流的保險公司;企業(yè)定位為:創(chuàng)建知識型人壽保險公司。

意大利忠利保險有限公司成立于1831年,迄今已有170多年的保險經(jīng)營經(jīng)驗。忠利集團作為世界最大的保險集團之一,其旗下的100多家保險及金融實體遍布全球50多個國家,是意大利羅馬足球俱樂部的老板,是法拉利的主要股東,擁有“水城”威尼斯80%的房地產(chǎn),位于世界500強第21位。

中國石油天然氣集團公司是中國特大開型企業(yè)集團,是以石油天然氣為主營業(yè)務,集油氣上下游、內外貿、產(chǎn)銷一體化經(jīng)營的國家控股公司,是中國銷售額、資產(chǎn)總額和利潤最大的企業(yè)之一,位于世界500強第39位。

三、實習內容

第一個星期接受公司的ale(agent license e_amination)培訓,主要是學習保險常識和相關法律法規(guī)。雖然在校期間已經(jīng)學習了大部分內容,但這次對于我來說不僅僅是溫故學過的知識,而是讓我明白在任何時候都必須腳踏實地,就算在你最擅長的領域,也會有不懂或不是很清楚的地方,肯定有你為之而學習的老師。ale培訓結束之后,順利通過代理人資格考試,取得全國代理人資格證書。

第二個星期接受公司的btc(basic training course)培訓,主要學些公司險種和保險的經(jīng)營理念與技巧。通過這個培訓,我有兩點體會:

一、此培訓受用非淺,學到了很多有價值的東西,感覺收獲很大,對于保險的理解也更加深刻,能夠“救死扶傷”的不單單是醫(yī)生,我們保險從業(yè)人員從某一個角度也能夠起到這樣報作用。對于風險分析與需求保障分析,自己也能夠比較準確地拿捏;

二、要成為保險公司一名合格的員工還有很多路要走,還有很多要學習的東西,還有很多素質需要提高。人們常說相聲演員“說、學、逗、唱”樣樣都要會、樣樣都要精,其實我們保險從業(yè)人員也同樣需要各種素質:唱歌、跳舞、講故事、玩心理游戲、煽情、瘋狂等等。

后面3個星期在業(yè)務發(fā)展中心和業(yè)務培訓中心實習,在這兩個部門實習,算是真正接觸到保險公司營銷部門的工作。自我總結下來這個部門的工作是:需要激情與動力,需要智慧和穩(wěn)健,需要時間與精力,同時這也是一項“形散而神不散”的工作——表面看上去工作有些雜,有些多,但實則總會有一條工作主動脈貫穿其中。

每天上午跟大家一起開早會,吟唱著熟悉的旋律、跳著奔放的手語舞、分享著激動人心的`業(yè)績匯報、聆聽著各位伙伴的成功心得,能夠感受到每個人的熱情與斗志。每天經(jīng)歷這樣的早會,你會由拘謹變成放松,天天都會有好心情。而在開早會的時候,我的另一份工作是做音樂dj,這個工作使我反映靈敏、身手敏捷,還要求我與主持人培養(yǎng)很好的默契,思想?yún)R報專題注重合作。

這段時間是大學生找工作的熱門時期,我們公司每天下午都會安排面試,而我的工作是面試要約以及面試調度(面試要約即是打電話要約他們過來我們公司面試,面試調度即安排給大家面試的考官以及現(xiàn)場一些調度工作),這工作雖然形式簡單,但其實也是挺累的,需要你良好的心理素質、健康的體質和堅定的意志力??吹侥敲炊嗟拇髮W生來面試,我自己似乎有些畏懼:是啊,大學生太多了,優(yōu)秀的人才也是太多了。臨到我畢業(yè),那時的就業(yè)壓力肯定會更大,到時我可能也不知何去何從。雖然有著這樣的感受,但我絕對不是消極的,我只是正視了目前中國的就業(yè)環(huán)境,我會從自身的不足出發(fā),逐步提高自己的各項素質,爭取使自己離一個優(yōu)秀的人才更近、更近!

在公司里,還學習了其他很多內容,比如:怎樣培養(yǎng)團隊精神、怎樣提高自身素質、怎樣整理文件、貼發(fā)票、封塑照片等等。所學習的每一項內容、所做的每一項工作,對于我來說都是新鮮的、都是有價值的。

四、合資及外資保險公司的優(yōu)勢:

1、國際化:合資及外資保險公司的外方 股東一般是國外優(yōu)秀的保險集團,其經(jīng)營理念超前、、財務實力過硬,而且能夠把握國際慣例,遵循國際標準,是適合當今開放發(fā)展的中國。

2、效率高:就我所在的中意人壽保險公司而言,其環(huán)節(jié)少、節(jié)奏快、服務到位,手續(xù)簡便。從經(jīng)營管理層次上講,外資機構往往是簡單精干、扁平化管理,對市場反應靈敏,對客戶反饋信息傳遞迅捷。

3、開發(fā)創(chuàng)新力強:合資及外資保險公司產(chǎn)品開發(fā)順應時代潮流和遵循各國特色,各產(chǎn)品均有自身特點,都有各自爭對的客戶。

4、經(jīng)營指導思想先進:合資及外資保險公司正確處理對業(yè)務與對客戶,眼睛盯著計劃與眼睛盯著市場,讓上級滿意與讓員工滿意之間的關系,真正做到以市場為導向、以客戶為中心、以業(yè)績論英雄,在內部營造一種圍繞市場做業(yè)務、圍繞客戶講服務、圍繞競爭談發(fā)展的市場經(jīng)濟環(huán)境,推動內部各項改革,整合內部各類資源,調動各種積極因素。

5、管理方式優(yōu)秀:合資及外資保險公司實行扁平化管理,夯實微觀基礎,減少中間環(huán)節(jié),提高公司的市場信息傳遞速度和應變能力;同時,加快電子化建設步伐,不斷提升公司經(jīng)營管理水平。

6、員工隊伍結構好:合資及外資保險公司引進了一批高層次的、復合型的管理人才和專業(yè)人才,以待遇和事業(yè)吸引和留住人才;加快內部人才流動、人才培養(yǎng)的步伐,讓優(yōu)秀人才盡快脫穎而出;重視個人代理人隊伍的建設,充分發(fā)揮其作為公司人才隊伍重要補充的積極作用,吸引營銷從才加盟,促進公司營銷業(yè)績的提升。就我所在的中意人壽保險公司來說,其內勤人員學歷高、能力高;外勤人員也都是本科學歷以上,還有不少是研究生和海歸派。

五、后語

通過一個多月的實習,學到了很多課堂上接觸不到的知識、鍛煉了不曾嘗試過的能力、熟悉了保險公司的工作流程,對自己有一個準確的定位,明確自己需要努力的方向。當然對于我們的中資保險公司而言,需要加快國際化進程、提高經(jīng)營效率、增強開發(fā)創(chuàng)新能力、整合員工隊伍結構及轉變經(jīng)營理念和經(jīng)營方式,最終處于良性循環(huán)狀態(tài),與合資及外資保險公司一同加快中國保險業(yè)的發(fā)展,使我們的國發(fā):學有所上、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)!

對于我們學保險的學生來說,在鞏固理論知識的同時,需要進行大量的實踐工作,我們要利用寒暑假的時間去公司實習,將自己打造成實用性人才。

篇十 個人專業(yè)教育實踐報告5650字

1.前言

(1)實踐期間:7月13日----7月26日

(2)實踐單位:__區(qū)求是業(yè)余學校

實踐部門:培訓部

實踐單位地址:__路8號(老啤酒廠南50米)

實踐單位電話:0571--89172333

實踐單位主管:__

(3)實踐動機:

將所學應用于實際,通過實踐對學習的成果進行檢驗,是很好,是差強人意,是一般般,是較差,還是很差。知道這個結果就可以在以后的學習生活中是繼續(xù)保持,是再接再厲,還是鉚足勁來追。通過實踐也可以指導以后的學習,學什么,怎么學,重點是什么,該如何把握……

同時通過這次實踐肯定會對教師這一行業(yè)有一定的了解,確定自己是否適合這一職業(yè),如果合適哪些方面又有所欠缺,欠缺什么,欠缺的程度是怎樣等等,這樣明確后在日后的學習、生活中可以重視,加強訓練。如果不適合也可以趁機考慮自己適合什么,該何去何從。無論適合與否對我而言這是一個很好的機會,一個認清自己的機會。

當然這次實踐也可以很好的把握教師這一行業(yè)的最新動向,獲取最新信息。加強對教師這一職業(yè)的認識,對做老師一系列程序、要求等等都有初步的了解,為以后的學習生活中指明方向。

雖然我時刻生活在社會中,但只是社會中小小的一部分,對于除此以外的世界猶如井底之蛙。有了這次經(jīng)驗相信以后可以更快,更好地融入社會。尤其是職業(yè)生涯,因為這次是實習在一定程度上可以和以后的職業(yè)生活掛鉤,職業(yè)生活宇學習生活是相關又獨立的兩種生活,所以找到它們的契合點很重要,這次實習就是一個很好的機會。

2.本文

(1)實踐單位簡介

__區(qū)求是業(yè)余學校位于臨平景星觀路8號(老啤酒廠南50米),以“匯集名師、為學生提供優(yōu)質的教育機會”為辦學宗旨,分別開設幼兒、小學、初中、高中各年級各學科的名師班及各類競賽輔導班,特別是為初、高中學生能在中考、高考取得優(yōu)異成績而制定各種有效的學習方法,采用針對性、分層式、系統(tǒng)化的教育模式,以課堂重點內容為依托,逐步增進課外拓展深入。

求是業(yè)余學校分五個部門:校長及其管理部,財務部,招生部,培訓部,后勤部。部門與部門之間分工明確,互不干擾,部門人員之間互相協(xié)調,互相配合,互相幫助。可以說是組織結構簡單,成員干練、認真負責、品德高尚,是一直不錯的隊伍。

求是業(yè)余學校所聘請的老師也是有水平的,大多數(shù)來自私立學校,沒有應屆畢業(yè)大學生,極少數(shù)來自公辦,可以這么說這是一支高水平的師資隊伍。而且他們與該校的情誼十分深厚,如果自己沒空也會推薦一位教師,直至一切安排妥當后。所以完全不用擔心沒有優(yōu)秀的老師,更不必擔心沒有老師,該校就是以“匯集名師”為宗旨的。

求是業(yè)余學校開設幼兒、小學、初中、高中四類輔導班。幼兒有思維繪畫和手工制作兩大類組成,分初級、中級、高級。小學類有英語、語文、數(shù)學,數(shù)學有補課班和競賽輔導班之分,語文有寫作和綜合培訓之分,英語分預備級、一級、二級、三級。初中分競賽班和名師班,有英語、數(shù)學、科學組成(競賽班入學需考試)。高中分數(shù)、英、物、化、生,分培優(yōu)班和專項班。內容齊全、豐富,分層明確,針對性強,講求系統(tǒng)化、具體化。執(zhí)教教師都是杭州市各重點學校在職一線老師、優(yōu)秀教師。

活動時間寒暑假,寒假舉辦一次,暑假舉辦2至3次,每次為期半個月,中間不放假,一天一次課,每次課兩小時,中間15分鐘休息。幼兒、小學上午上課,初中、高中下午上課。報名方法可以到學校,也可以登錄學校網(wǎng)站,當然打電話也行。

教室設備齊全:每個教室都配有空調和多媒體。后勤服務到位,配有食堂,如果不方便接送,如果有事耽擱或不能來,如果臨時有事等等,打個電話就可以在食堂吃飯。每天都有阿姨來打掃衛(wèi)生,有叔叔送水,有兩個警衛(wèi)值班,有一名醫(yī)務人員留守。上課資料都是有幾個老師共同討論的結果,既包含經(jīng)典例題也包括最新題型,每一類型基本控制在兩題左右,既保證質量也控制了數(shù)量,只有在專題、總結時題目相對較多。

求是業(yè)余學校是一所人性化的學校,不僅收費相對于其他學校低一點,而且如果你暫時手頭緊,只要你能在上完課前把錢交上就行了,更難能可貴的是如果你是貧困生,只要帶上相關證明,學校不但可以減免學費,而且可以免費提供午餐。有幾位還是在拿畢業(yè)證書時才交的學費。

(2)作業(yè)流程

一、招生流程

方法一:通過打電話、直接去學校的方式到招生部咨詢,如果合意就到招生部填寫表格,到培訓處交錢。

方法二:去學校網(wǎng)站查詢從而獲得一系列的信息,如果滿意就可以在網(wǎng)上報名。

二、上課流程

幼兒、小學、各類興趣上午上課,初中、高中下午上課。幼兒類與興趣特色在一幢樓上課,而其余的在另一幢樓上課。

三、日常流程

因為早上上課的學生年紀比較小,所以課間不僅有警衛(wèi)站在校門口,還有培訓部兩老師站在學生活動的地方。等上午上完,學生要回家必須得有家鄉(xiāng)來接,方可出校門。這時警衛(wèi)守著校門,培訓處兩老師站校門外,如果有學生跑出來,看著是否有家長車門外(一般走路的,直接進校門),如果沒有負責把學生領進來。另外兩個培訓處老師站校門內,看著學生家長來領孩子,不讓學生亂跑,以免發(fā)生事故。直到學生被接完為止,打鈴,所有教師去食堂吃飯。在下午上課之前老師的時間自由安排,睡覺、玩電腦等隨便。一旦上課鈴聲響了,有課的上課,有事的辦事,沒課的隨便。直到下午放學,老師回家,但學校不關門,留培訓部一名老師及招生部一名老師和一名警衛(wèi)留守直至六點半。

四、部門流程

招生部負責解疑,聯(lián)系落實學生;培訓部負責收費、買東西、復印材料、打鈴、學生安全;財務部負責記錄各項收支,匯集綜合各種費用,一個星期一次匯總,一個月一份報表,一學期一份收支細節(jié)。后勤部負責衛(wèi)生、飲水、安全、吃飯、設備等方面。校長及其管理部負責聯(lián)絡教師,為學校注入新血液,監(jiān)督、管理各項工作,安排時間、課程,組織會議,制定校規(guī)。

實踐工作內容

九點前到達,休息一下后投入工作。按時間順序來說

第一:從到達后,就開始管住打鈴的事。

第二:一打完鈴,就到學生活動的地方,一則不讓他們跑出去,二則防止打架類似事件的發(fā)生,三則以便盡快更好地幫助他們。但值得一提的是這僅限于上午,因為上午上課的年齡小。等十分鐘一到,就去打鈴,這樣就算完成了。

第三:上午最后一節(jié)課上完后一打鈴,就到校門外站著,確保每一位學生都有家長陪同以及獨自出來的每一位學生,家長的車都在外面,直至看著他們上車為止。

第四:如果有學生家鄉(xiāng)今天不能來接,拜托你送一下的話,就得把學生領到家。

第五:吃完中飯后,休息一下,到十二點四十五分左右上樓,準備上課的一些東西。其程序如下:1)打開電表,開門。2)如果下雨則開燈,如果天晴開空調。3)把黑板擦干凈。檢查一下有沒有粉筆,如果沒有要么下去拿要么去隔壁教師拿幾根先應付一下。4)人到得差不多的時候,點一下人數(shù),等一下報告老師。5)然后就和他們一起上課。6)課間擦一下黑板。7)如果有學生有問題,就幫他們解答一下。

按不定因素來說,分以下幾種情況:

1)如果有人來拿畢業(yè)證書,而其他老師沒空或不在,就負責拿一下給他們。

2)如果有人不在臨平,那么就得把畢業(yè)證寄過去,我就負責把信件送到郵局。

3)如果老師在忙,而要復印一下試卷、通知之類的,就幫一下忙。

4)如果老師要遲一會到,就負責回顧一下公式。

5)如果老師有事要先走,或不能來,就幫忙代一下課,主要是講一下試卷。

3.心得及建議事項

(1)實踐心得

通過為期半個月左右的實習,我發(fā)現(xiàn)了好多,懂得了好多,學會了好多。可以說通過這次實習我不僅對于教師這一職業(yè)有了更直接的體會,更深的了解,而且對于為人處事也有了不少的心得。

對于教師這一職業(yè),我將從教書和育人兩方面來說。

首先,教書是一件非常累的事。累在你該如何做才能讓自己被理解;累在備課、講解、批改的重復過程;累在如何與時俱進,不斷提高;累在如何做到不厭其煩……再次,教書是一件非常有挑戰(zhàn)性的事。教會、教好,了解、理解,明白、應用、運用……都是不同的層次實現(xiàn)一個層次的一次跨越:需要時間,或許一分鐘,或許一天,或許更久;需要講解,或許一次不用,或許兩三次,甚至十幾二十次;需要習題,或許一道就行,或許一張試卷,或許更多……最后,教書是一件特有成就感的事。當看到那豁然開朗的表情,當聽到那連聲聲的謝謝時,那種滿足感、成就感,那種快樂、欣慰,不言而喻。

育人是一個漫長的過程,困難不僅來源于學生而且來自自己。初中生處于懂與不懂的似懂非懂狀態(tài)中,極其叛逆,而且心性未定。他們是一張正準備被涂鴨的白紙,或許是一幅美麗的圖畫,或許是一張廢紙,那得看你怎么畫。盡管你是為他們好,可是“江山易改本性難移”,如果他們不受教,你便會開始懷疑,懷疑自己的能力,你便開始動搖,自己是否必要……

育人不僅包括教育他如何做人、做事更重要的是如何培養(yǎng)他好的性格。前途是光明的,道路是曲折的,可謂任重道遠,非一朝一夕所能成也。

這次實踐,我發(fā)現(xiàn)教師這一職業(yè)也有“一個中心,兩個基本點,三大教學原則,四大矛盾”。以學生為中心,立足安全與學習兩個基本點,遵循系統(tǒng)、具體、理論聯(lián)系實際三大教學原則,謹慎處理學生與學生、學生與老師、老師與家鄉(xiāng)、學生與家長之間的關系。無論家鄉(xiāng)還是老師,共同的出發(fā)點都是為了學生好?!吧眢w是革命的本錢”,安全必須要常掛心中,學習再好,安全沒保障,都是徒然。至于那三大教學原則是作為一個老師的基本要求。

我覺得最難處理的還是那四對矛盾,只要有人就會有矛盾,最難的還是沒有人能脫離一切矛盾,作為一個獨立體存在,當發(fā)生矛盾時可以調和處理。但慶幸的是作為老師一般矛盾發(fā)生時只有兩方,另一方可以充當和事佬(學生、老師、家鄉(xiāng)),何況一方中還有好多個體,無論是直接調和還是間接解決,最終還是會握手言和,只是時間長短的問題。至于為人處事我也頗有心得,就從觀念和行為兩方面來說吧。

做老師面對學生一定要以負責任的態(tài)度,樹立吃苦耐勞的精神,起榜樣作用。堅決做到不放棄任何學生,不放棄任何希望,始終心懷希望,不求最好,但求更好。當你作為一個新手時,就算你懂某件事該怎么做,你也要禮貌性的問一下前輩,始終讓他們覺得他們是倍受尊敬的。此外,還有你必須牢記“槍打出頭鳥”,寧可顯得慢半拍也不要鋒芒畢露,否則自食惡果。因為雖說“長江后浪推前浪,前浪死在沙灘上”,但這畢竟需要間,必得經(jīng)歷一個過程,最后死在沙灘上不是因為別的,而是因為他時間、精力耗不過你。他在還沒死之前,如果排擠你,你會死得很難看。

當真正工作時,上級的囑咐只會說一遍,不會管你有沒有聽清。上級的任務只管布置下來,不會管你會不會。上級真正的用意不會明說,你得自己體會,不要問什么意思,一旦問了,你永遠都沒有翻身之時。所以萬事靠自己,多學才是真,工作中要多問以掩飾自己,但不可多問因為不能問,問了也沒答案,只是顯得你笨拙而已。最后,記得做好交待你做的事,不要做沒交待你做的事,如果想去幫忙,你得做一些雜活,無關緊要,既可顯得你積極,又不顯得你重要。

真心希望每一位同學將來都能有一份好的工作。

(2)建議事項

通過為期半個月的實踐,對于一些事有了一定不同程度的了解,因而想要提出自己的看法,可能不盡合理,但是是我內心真實的想法。

下面我將對我實踐的學校------__區(qū)求是業(yè)余學校,對未來實踐同學實踐前應有的認知及態(tài)度,以及對理學院實踐制度提出建議。

對于求是業(yè)余學校,我將從學校制度以及開設科目提出一些建議。學校制度不僅包含對學生,對老師,對后勤人員更包含家鄉(xiāng)以及日常章程。對于學生應增加一項規(guī)定------下午上課的學生應在上課前半個小時內到達,不準早到或遲到,當然有事例外(因為很奇怪,有學生十一點半就來了,離上課還有一個半小時,一個人開著空調造成浪費)。老師必須提前二十分左右到達,因為天熱。因為如果他們踏著鈴聲進校,還得給時間涼一下,靜一下心,這樣做有點不負責任。對于后勤人員得加強管理,有事請假,不能私下調節(jié),更不能自我安排(有事早來干活,然后早點回家)。這樣顯得很渙散,沒有紀律,雖說“規(guī)矩是死的,人是活的”。對于上午上課的學生的家長,超過三十分鐘來接一定要打電話通知一下。否則老師在里面外面等,學生左顧右盼,在一定程度上,造成麻煩,產(chǎn)生擔憂。對于該校的日常章程,我覺得應向更節(jié)約,更細化的方向發(fā)展。比如粉筆問題,杯子等等。

對于該校的課程,我覺得應刪去興趣特色類和幼兒類。因為盡管不在同一幢樓,但各種樂器多少還是有影響的,幼兒太小,還不時有哭聲,這顯得太魚龍混雜了。于此同時應把重點放在小學、初中、高中,特別加強初、高中的培訓,因為他們這個時期學習壓力太重了,擔子太沉了。

當然就我個人而言,覺得該校已經(jīng)相當不錯,無論從制度,師資,設備,還是管理體系,已近乎完善,只要再稍加潤色,就會更好。

剛開始我聽說實踐,對于從未實踐過的我來說,或許擔憂,或許膽怯,或許迷茫,不知道做什么準備,以怎樣的態(tài)度,會不會犯錯……畢竟有過一次實踐了,或多或少有所獲,或許對未來實踐的同學有點幫助。首先實踐前得有正確的認知。

第一:明確你是去實習的,不是去玩的。

第二:別人不會以你為中心,你不能老想著別人會幫助你,萬事得靠自己。

第三:別人可以不把你當回事,你也不必太在意,但你一定要把自己、別人當回事。

第四:多做事少說話。

第五:嘴巴要甜,多使用禮貌用語:請,對不起,謝謝,不用謝,你好,沒關系。

第六:隨機應變,以不變應萬變。

第七:凡事都得忍,忍不住也得忍。

第八:說話得體,落落大方。

……

有了正確的認知,還得有好的態(tài)度,畢竟態(tài)度決定一切。對于工作你得抱有認真、踏實、努力、負責、堅持到底的態(tài)度;對于同事你得尊重、重視、關心他們,能幫則幫,但不可不防;對于上級尊重、理解他們,惟命是從,不抱怨,不埋怨,不詛咒。

通過這次實踐,我獲益匪淺,因而我對理學院的這次活動是十分支持,抱肯定態(tài)度,然而我覺得有一些美中不足。

首先,實習單位不一定要和自己專業(yè)對口。因為實踐的目的在于逐步融入社會,獲得經(jīng)驗。又不是畢業(yè)前的實習,不一定要搞得太正式。

再次,實習不一定要寫報告,寫報告字數(shù)不要限定,因為有些感受寫不出來,因為有時候某一方面獲得較多,另外某些或某一方面獲得較少,這樣一來如果字數(shù)限制就不太好辦。

最后,附件也就是照片發(fā)一下就好了,何必洗出來,麻煩,浪費,又沒多大用途。

但無論如何,這是一次有意義的活動,基本已非常完善了。我很期待下次,希望下次更好。

篇十一 金融專業(yè)大學生暑期社會實踐報告1600字

金融專業(yè)大學生暑期社會實踐報告

大學生暑期社會實踐報告

大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學樣習生網(wǎng)存。暑假社會實踐報告自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的'變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內,我?guī)兔与娫?,復印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報

酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

篇十二 最新會計專業(yè)暑期實踐報告匯總1200字

7月的上海驕陽似火,酷暑難耐,但是炎炎烈日沒有阻擋上海財經(jīng)大學會計學會的同學們觀察社會,了解民生的腳步,會計專業(yè)暑期實踐報告。在上海這個繁華的大都市,往往人們看到的只是高樓大廈,商業(yè)繁華,卻很少有人去關注經(jīng)濟飛速發(fā)展背后,默默做出貢獻的民工們,更不用說去了解他們的生活,他們的苦處與辛酸。民工子女,生活在上海,有機會去改變和父母一樣的命運嗎?上海是否能夠真正包容他們。他們是否能夠在上海真正得到發(fā)展,還是只是一群社會的“邊緣人”?為了了解上海民工子女在滬的受教育及生活情況,引起社會對民工子女生活和教育的關注,會計學會暑期社會實踐小分隊的同學們進行了此次社會實踐。

在與相關部門交流聯(lián)系之后,7月4日,實踐小隊頂著高溫來到了阜盛民工子弟希望學校。校舍并沒有人們想象中那樣破舊。李校長熱情地向隊員們介紹了學校的辦學情況和面臨的困難。原來學校的舊貌換新顏是得益于由諾基亞贊助的nba“籃球無疆界”活動。

7月11日,實踐小組走訪了寶山區(qū)江楊希望小學。走進學校大門,一排大字赫然印入眼簾:“希望在這里播種”。但是在學校里,隊員們看是破碎的門窗玻璃,掉落的天花板,掛著半邊的廣播蓋……江楊希望學校的一位副校長接待了他們,并向他們介紹了學校的基本情況,社會實踐報告《會計專業(yè)暑期實踐報告》。校長告訴隊員們雖然條件比較差,但是學校還是堅持“一切為了孩子”的辦學理念。

在實踐期間,實踐小隊的同學們還走訪了數(shù)家民工家庭。黑暗的走道,擁擠的住房,亂七八糟的擺設,是他們對這些家庭的第一印象。家長忙于工作,學歷不高,對孩子的教育問題往往有心無力。這樣的家庭環(huán)境令隊員們很擔心孩子們的學習和生活。此時一名初二的學生周海蘭走進了他們的視線。在走訪的學生中,她是家庭經(jīng)濟條件最差的一個,但是她卻是學習最為勤奮刻苦的一個。但是她不能在上海參加中考。即使她的成績再好,沒有一定的經(jīng)濟條件,也不會有高中接納她。不僅是她,所有在滬學習的民工子女都存在同樣的升學問題。他們的前途在哪里?隊員們和周海蘭一樣,都很茫然……

在對江楊希望小學學生家長的采訪中,實踐隊的同學們聽到了與校方截然不同的聲音:老師資質低,教學不負責任,為了成績縱容孩子考試作弊,學校存在安全隱患,胡亂開設初中……種種問題浮出水面。學生們受到的是怎樣的教育?學校時候真的遵循“一切為了孩子”宗旨嗎?隊員們憂心不已。

經(jīng)過深入細致的調查,隊員們發(fā)現(xiàn)了民工子弟學校很多面臨的困難和存在的隱患。在學校所面臨的困難中,最明顯的是經(jīng)費的短缺和政府的消極態(tài)度。同時民工學校也存在著管理混亂,衛(wèi)生設施簡陋,對孩子的教育不付責任等諸多問題。

民工的孩子們同樣是他們父母心頭的寶貝,是含苞待放的花朵,是國家未來的希望,但是他們所處的環(huán)境和接受的教育卻不得不讓人擔心他們的未來。民工和他們的孩子理應得到尊重和平等的對待。民工子弟學校也需要更多社會的關注,政府的扶持,需要你我他的幫助。

篇十三 環(huán)藝設計專業(yè)大學生的暑期社會實踐報告1800字

在同學們期盼的暑假來臨之際的同時也收到一份社會實踐報告表,這對于我們來說是一份考驗,不只是對人生的考驗,也是對我們自身能力的考驗。隨即我們就開始籌劃我們的暑假之旅。我在暑假之間干了不同的工作,豐富多彩,收益甚多。我不僅僅在工程上學到很多知識,還在影樓的門市接待上學到很多社會知識,最后為別人義務勞動——畫墻繪。

回到家調整了幾天后就出去找工作,自己學的專業(yè)是環(huán)藝設計,理所當然的想找個對應的工作,在對此方面熟悉之外,最重要的是可以學到更多在學生生涯中學不到的東西,我們都知道,環(huán)藝設計要的不僅僅是理論和能力,要的更多的是在社會實習期間所積累的實力經(jīng)驗,這對我們畢業(yè)后找工作是有很大優(yōu)勢的。毫無疑問的我選擇了去朋友爸爸的公司實習,是搞工程的,工程包含的面是異常廣泛的,除了室外園林設計、建筑樓房、路面等等多方面的,在這里面可以學到的東西實在太多了。在這個公司我實習了一個月,每天看著那些設計師們忙碌的身影,我堅信只要自己有毅力,將來一定可以成為優(yōu)秀的設計師的,我喜歡簡潔時尚大方的設計,我的理想就是設計出使人們感到舒適、溫馨,令人心曠神怡的設計作品。在這實習的期間,我接觸了很多建筑方面的,識別了很多材料方面的有關知識,才知道里面的知識好豐富,一時半刻是學不完的,只有在以后的歲月里不斷的積累和探索。即將實習完一個月,回頭看看覺得自己過得特別的充實、有意義。作為一名設計師,必須要跟上時代,時刻了解現(xiàn)在的人們需要什么,向往什么樣的生活?,F(xiàn)代人的生活都日益漸好,開始追求生活的品質,我們在未來的設計藍圖里不僅僅要考慮時尚的外表,最重要的是要考慮現(xiàn)代人追求的感官享受和品味差異。這一個月令我受益匪淺,我在以后的時光里要不斷的充實自己和提高自己。

結束實習之后,我休息了一段時間,給自己放了幾天假期,讓身心都得到放松??擅β档膶嵙暿宫F(xiàn)在清閑的我渾身不自在,無意中逛街看到我們那大型的影樓招聘后期設計、門市接待、化妝助理和攝影助理。我就去應聘后期設計,那里面的老板說不會給我工資,不過現(xiàn)在店里整搞優(yōu)惠活動,所有店員都分批出去推銷活動使消費者訂購這個活動,她和我說推銷一張給10元錢,并且閑余之際還可以練習后期設計處理照片,我覺得挺好的,我的目的就是跟著專業(yè)的后期設計師學習更專業(yè)點的處理照片技術,有無工資我都不會介意。經(jīng)理把我歸為門市接待,我的卡名是伊諾,每天打卡上班,忙碌的生活使我精神十足,第一天上班上午在店里接待客人,下午跟著組長出去推銷活動,本以為很簡單的事,做過之后才知道多么的不容易,當你花費三寸不爛之舌說的口干舌燥的時候別人不一定會訂購,大多數(shù)消費者只是了解一下并不想訂購,有的則是說過兩天就定,現(xiàn)在沒錢,這時候你就要更巧妙的掌握說話技巧,勾起她的訂購欲望,我發(fā)現(xiàn)說話真是一門學問。因為一般消費者心里都會抵觸街上推銷的東西,或許你會受到白眼對待,甚至于冷言冷語??晌也坏貌徽f,這的確非常的鍛煉人,不光鍛煉你的口才能力,還鍛煉你的社交能力。我們都知道現(xiàn)在的社會要是你沒有很強的交際手腕,不會察言觀色會很難在社會立足的。我們只能提高自己以便于自己更好的適應以后的社會。我的銷售成績還不錯,雖然累但是我很滿足,我覺得我學到的遠遠超過我受的累,那就值得。

在最后幾天里,本來想休息幾天的,可受到一個我媽媽學校校長的邀請去給她學校外的墻上畫墻繪。本來是不想去的,因為快開學了,想整理整理東西悠閑的過幾天,可畢竟是我媽媽學校的校長,面子不好駁,更為我媽媽考慮我就去了,她們要的墻繪都是有主題的,包括健康教育、體育教育、思想品德等等好多方面的。我給她們設計了幾個漫畫稿,校長挺滿意的,我也覺得挺有成就感的,更重要的是我想讓媽媽感到驕傲。連著畫了幾天的墻繪,我也越來越喜歡這份遲來的工作,雖是義務勞動,可我還是覺得滿足。盡管每天下來都特別累,可一想到那上面都是自己的勞動成果,就會覺得特別開心。我想每個人都會這樣吧,當別人肯定你的作品和勞動成果時,就算再累再辛苦也會特別開心,精神特別好。

終于結束了暑假生涯了,這是個令人充實難忘、印象深刻的暑假。雖然以前平時也打過零工,可性質確實不同的,這是真正接觸社會,感知社會的一次實踐,不管對我以后對我步入社會有無很大的益處,但至少現(xiàn)在對于我來說我受益匪淺,通過這份實踐報告我詳細陳述了自己的暑假實習經(jīng)歷,相信我以后會學到更多的社會知識,直至我真正的融入這個社會之中。

篇十四 2023暑假會計專業(yè)社會實踐報告3000字1300字

1、透過續(xù)修族譜活動展示傳統(tǒng)文化的魅力。

2、通過農(nóng)民反應展示農(nóng)民文化意識的進一步提升。

3、農(nóng)村的文化事業(yè)建設得到較快發(fā)展,新農(nóng)村建設成果顯著。

1、族譜的淵源及此次續(xù)修的具體情況。

族譜是一種文化,是家族或宗族記載本族世系和重要人物事跡的史書,類同國史、方志,被譽為史料中的三大支柱之一。它對于填補國史方志遺缺,明細家族世系,追溯姓氏淵源,凝聚族系親情,弘揚先祖美德,激勵后生奮進有著不可替代的作用。

第八次續(xù)修族譜是一次浩大繁冗的工程,它自20__年2月開始策劃,制定方案,3月開始組建工作班子,設立辦公室,5月中旬召開動員大會作出部署,歷時近兩年終于竣工。這其中不僅需要周密的計劃,更需要族人的同心同德,樂于奉獻,不求名利,熱心執(zhí)著的態(tài)度,正是這種精神凝聚了六部卷帙浩繁的新族譜。新族譜共計3916頁,其地域范圍涉及近200個村莊,主要內容有:原譜世系圖,各支分系,前型錄,縣志吾族人物傳,人物傳記,望族采頡等多個部分,內容豐富翔實,形式簡潔明了,史料可靠。

本次續(xù)修秉承了與時俱進的精神,在新時代有了新要求,打破了原來慣例,開始“吸納女子入譜,體現(xiàn)男女平等,招婿養(yǎng)子,視同族人,共享族權。取消外譜,填平溝壑,增進親情,世系排列,五世同堂,一覽即晰,各注簡介,夫妻同載,存史稽考,注入新篇,充實內容,填補空白。”而且這次入譜人數(shù)多達13000余人,超過了前七次續(xù)譜入譜人數(shù)的總和,其中有16個村原以佚續(xù)的3104位族親認祖歸宗續(xù)入本譜。此次續(xù)修族譜旨在“探索于氏源流,理清遷徙路線,()分清族系世序,明確世代輩分,弘揚先祖美德,倡導家庭文明,促進家庭團結,凝聚族系親情,激勵當代拼搏,啟迪后生奮進,”以達到“存史,鑒證,育人”的目的。修繕過程中,族人積極參與,增進了宗族認同感和凝聚力,其慶典儀式現(xiàn)場更是人山人海,甚為壯觀,村民們均嚴整以待,體現(xiàn)著對傳統(tǒng)文化的敬畏之情。

2、續(xù)修族譜在群眾中的影響。

(1)村委及第八次續(xù)修族譜委員會成員一致認為此次續(xù)修是一次非常有意義的活動。他們認為這是農(nóng)村文化建設的一個重要方面,另外,族譜對于“明細家族世系,追溯姓氏淵源,凝聚族系親情,”有重要作用,這些都將有利于促進農(nóng)村文明的風俗,良好的道德習慣的形成,實行農(nóng)村建設中一項必不可少的內容。但是他們也表示,續(xù)修族譜耗時近兩年,而要達到應有的教化作用更需要長期的努力。

(2)90%的文化層次較高的村民表示此次續(xù)修族譜很有必要,是在改革開放年代正本清源的重要舉措,也是在農(nóng)村弘揚傳統(tǒng)文化的一種方式,它將有利于農(nóng)村良好道德風尚的形成。

(3)80%的年齡在60歲到80歲之間的村民也支持此次活動,他們認為,當今時代,特別是青年小輩都不知道自己的祖輩和自己的輩分及排行,這對于家族關系的和睦融洽是一種威脅,而此次續(xù)修的族譜簡單明了為大多數(shù)青年所接受并加以收藏,因此,它對于明確家族關系有重要作用。

(4)60%的文化層次較低特別是經(jīng)濟上較困難的群眾認為這是一種毫無實用價值的活動,而且對他們來說每人需要交納十元的入譜費用是很貴的。他們認為,此類舉措除了花錢以外沒有任何實際意義。

會計專業(yè)社會實踐報告

篇十五 大學生醫(yī)學專業(yè)社會實踐報告精選2400字

大學醫(yī)學專業(yè)社會實踐

應學校團委的號召,我于20__年7月26日至8月15日在家鄉(xiāng)參加了為期二十天的社會實踐活動,實踐形式為跟師學習,在四川省仁壽縣清水鎮(zhèn)計劃生育服務站見習。

我的老師是計生站的站長,馬上就要退休了,有著豐富的臨床經(jīng)驗,中西醫(yī)皆懂。在他的建議下,我先用大約一周的時間對藥物進行了解,主要是對中藥的認識。我先是認識藥房里每一味中藥的外貌,再是口嘗大部分藥物,對其藥性藥味進行一定的了解。在認識藥物的過程中總結出了如下幾個問題。

第一,由于多數(shù)藥物都是炮制過的,大多都是切片,很少有整個植被都做藥用的,所以很多藥物在切片上很相似。

比如生地和玄參,但是在藥味上卻有不同,兩者都是甘苦之品,玄參苦味更重,略有咸味,而生地則是甘味更重。再比如荊芥與薄荷、前胡與柴胡等等。

第二,實際嘗出來的結果同中藥書上介紹的藥性藥味存在著差異。

咸味便不容易嘗出來,比如青黛、玄參等。而藿香切片后的氣味沒有它生長在土地里的氣味強烈了。

第三,老師開方時常會用一些藥物的別稱。

比如前仁是指車前子;茯毛是指大腹皮,即檳榔的外殼等等。因地因人制宜。

第四,由于地方差異,在吉林學的中藥理論回來跟四川的實地藥材相比較,略有不同。

在實習的藥房里甚至有些藥材中藥課時都沒有提及到。比如川明參、蠶沙、甘松、金精、銀精等。丁香有公母之分,檳榔亦有馬檳榔、花檳榔之別。有些書上講到的藥物,在藥房里也沒有見到。畢竟中藥的種類成千上萬,還有地區(qū)差異。

在認識中藥之余,我還對西藥進行了初步的了解。由于西藥藥理是在大三上學期才開始學習,這次了解只是為了在腦海里有個基本的印象,不做更高要求。

隨后的十多天便是在老師身旁看老師給病人診療了,這才是實習的重點。因為是在計生站,所以來看病的婦科兒科居多,當然外感之類的病人也到此處。因為老師在當?shù)孛暫懿诲e,來看病的人總是很多,老師幾乎沒有單獨給我講解的時間。所以我只有自己記錄整理消化,將望聞問切的結果記在筆記本上,再看老師開的處方,不管開的是中藥還是西藥都記錄下來,利用晚上在家的時間整理消化。當然,重點在中藥方子上,西藥只做了解。在此也將我的看法歸納為以下幾點。

第一,第一次臨床見習。

不知道哪些是好的哪些是劣的,只能將很多東西暫時寄存于心,不敢先給它下個錯誤的定義,等到以后有答案了,是好的那它就成了經(jīng)驗,是壞的那它也是個教訓。就比如老師的方子,我看到的幾乎所有的方子里都有地榆,中藥書上說地榆具有涼血止血,解毒斂瘡的功效,主治下焦血熱出血,被稱為水火燙傷的要藥。為什么每個方中都有少許地榆呢?后來老師跟我說,他用地榆作佐制藥,因為用了許多苦寒之品,患者服后容易壞肚子,地榆具有收斂的作用,用少許在方中防止苦寒太過。第一次聽到這樣的用法,不能說這不是收獲??!每位醫(yī)生在遣方用藥的時候都有自己的一套方法,我的這位老師還有許多獨特的地方,在這兒就不一一舉例了。第一次體會到臨床與理論的不同之處,相比之下臨床還更有誘惑力,不那么死板,便顯得更加可愛了。只是這又在我的學習路程上多加了一道關卡,要靈活運用、妥善治療還真得下苦功夫啊!

第二,是關于病人的思考。

在見習的這段時間里我看到了很多不同的病人,老人、小孩、男人、女人、孕婦、甚至還有襁褓中的嬰兒。他們中有稍微有錢的老板,還有中等水平的農(nóng)民,甚至還有窮到衣衫襤褸無人撫養(yǎng)的孤寡老人。每個人對待疾病的看法各不相同,總的來說,人們對疾病預防這一層面認識加深了,對自己的健康的關心程度也提高了,這是我們社會的進步。但是還有好大一部分人群,過著食不果腹的日子,生病了也拖著,不到萬不得已不來求醫(yī)的。因為我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上見習,這樣的患者應該比城鎮(zhèn)里的多見。雖然現(xiàn)在有醫(yī)保了,但是那樣的保障卻的確還沒有到達每一個公民的手中,尤其是那些看不起病的貧苦人民。這就不光是作為醫(yī)生該思考的了。

第三,是以一個“西醫(yī)文盲”的角度談的一些有關西藥的見解。

在見習期間,很多患者都是因為感冒來就診的。老師的第一句話似乎永遠都是“能吃青霉素嗎?”如果能吃,藥單的第一個藥便是阿莫西林。我知道我是個初學者,不應該對一些事情或者事物產(chǎn)生偏見,但是為何我總是越看那個“阿莫西林”就越覺得厭煩呢?一般人都知道阿莫西林是消炎藥,是抗生素類藥物,常用或者用量較大都會有很多副作用。 第四,是淺談對于醫(yī)生治病的問題。

一次跟一位退休的老伯談及到了這個問題,以往那樣神圣向往的醫(yī)生這個職業(yè)的光環(huán)突然暗淡了許多,有對社會的無可奈何,更多的是對自己的無可奈何。老伯說,比如有兩類醫(yī)生,一類只是治標,短暫的療效很好,抗生素藥品幾乎是來者必用,也不考慮患者以后的事情。一類醫(yī)生是標本兼治的,但是治標的效果卻是要慢一些,就像中醫(yī)平調人的陰陽??墒峭颊叨嗟膮s是前者,口碑好的也是前者。心里想想,有些辛酸。又想到自己以后,會不會也轉變成前者了呢?因為生活的壓力。好害怕,害怕變成那樣,害怕自己的意志還沒有磨煉得足夠堅定,一旦被推進了社會這個大染缸,便變得不知所措起來。

都說做醫(yī)生辛苦,我想辛苦的并非是學習那些醫(yī)學知識,只要是自己真心熱愛的,學起來應該是種樂趣。真正辛苦的是他內心醫(yī)德的磨練。

曾經(jīng)夢想的醫(yī)生在這個現(xiàn)實生活中似乎變得不復存在了,曾經(jīng)以為的那些醫(yī)術很好的老中醫(yī)們的光輝形象似乎也因老伯的一個例子黯淡了許多。那我該以什么樣的醫(yī)生做為我奮斗的目標呢?突然好迷茫。

其實像那樣治標的醫(yī)生也不是一無是處,至少他們也是在解除病者的痛處,而且還直接了些,似乎我應該學習才是。只是自己卻不愿將目標定在那樣一個“下醫(yī)”的位置。那是在拯救病患還是在害他們呢?

總而言之,這次實踐的收獲也是挺多的,盡管發(fā)現(xiàn)了許多的問題,但是誰又能說明這些不是漫漫學醫(yī)途中必須經(jīng)歷的呢?不管有多少困難有多么迷茫,我相信,只要堅持自己的目標,再大的困難也能克服,只要擁有自己的原則,再迷茫的路途也會有對的方向!

專業(yè)實踐工作報告(十五篇)

專業(yè)實踐工作報告為提高教師實踐動手能力,加強雙師型教師隊伍建設,暑假期間我校派了部分青年教師深入企業(yè)生產(chǎn)一線進行實踐鍛煉,我有幸被安排到了韶關市挖掘機廠實踐鍛煉,現(xiàn)將實踐鍛煉情況總結如下:一、參與企業(yè)實踐鍛煉,熟悉企業(yè)生產(chǎn)工藝流程,了解行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展方向。我在韶關市挖掘機廠實踐鍛煉期間,了解該企業(yè)生產(chǎn)工作流程,了解與自己所教專業(yè)相對應
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