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史上最強(qiáng)實(shí)習(xí)報(bào)告生和他的實(shí)習(xí)報(bào)告(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-08 10:58:02 查看人數(shù):56

史上最強(qiáng)實(shí)習(xí)報(bào)告生和他的實(shí)習(xí)報(bào)告

篇一 史上最強(qiáng)實(shí)習(xí)報(bào)告生和他的實(shí)習(xí)報(bào)告1900字

“史上最強(qiáng)實(shí)習(xí)生”和他的實(shí)習(xí)報(bào)告

這是一份15歲的少年寫(xiě)出的報(bào)告,它是一個(gè)讓眾多媒體經(jīng)營(yíng)者、投資人、廣告商感到沮喪的報(bào)告!

僅僅兩周前,15歲的倫敦少年馬修·羅布森還是一個(gè)默默無(wú)聞的高中生,在東南部一所公立學(xué)校就讀,喜歡在一款叫《使命的召喚》的電游里扮演拯救世界的英雄,為找不到暑期的實(shí)習(xí)工作而煩惱。

今天,他是東京、華爾街和倫敦金融城的最熱門(mén)話題?;鸾?jīng)理、公司總裁、行業(yè)分析師們正逐字逐句地研究著他的分析報(bào)告——青少年們是如何消費(fèi)媒介產(chǎn)品的。

很有可能,他所撰寫(xiě)的3張薄薄的報(bào)告,正在影響著全球億萬(wàn)數(shù)量級(jí)的流動(dòng)資金的去向。

小狗魯?shù)?/p>

父母既非投行人士,長(zhǎng)輩也無(wú)這方面的人脈資源,能站在摩根士丹利的辦公室,向那些西裝革履的投行分析師們解釋青少年是如何消費(fèi)媒介產(chǎn)品,就需要一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣。

本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理

這運(yùn)氣是馬修家3歲的小狗魯?shù)蠋Ыo小主人的。

2023年1月,小狗魯?shù)贤现R修的媽媽到格林威治公園溜達(dá)散步,在那里,它和另一條狗成了朋友。那只狗的主人叫帕特里克·惠靈頓,他是摩根士丹利的一位高級(jí)分析師。兩位狗主人坐下來(lái)聊天,接著就聊到馬修的遭遇:他想獲得一些工作經(jīng)歷,向本地的公司機(jī)構(gòu)、律師事務(wù)所和銀行投了無(wú)數(shù)自薦信,結(jié)果通通吃了閉門(mén)羹。

對(duì)像帕特里克·惠靈頓這樣主導(dǎo)世界的成年人來(lái)說(shuō),這不過(guò)是個(gè)順?biāo)饲?。于是,馬修最終得到一個(gè)來(lái)自摩根士丹利的offer——為期兩周的實(shí)習(xí)資格。在7月的一個(gè)周一早上,他興沖沖地趕往大摩位于金斯雀碼頭的寫(xiě)字樓。

“真是可怕的一天。”馬修回憶著當(dāng)天的尷尬情景。每幢寫(xiě)字樓里都干坐著局促不安的實(shí)習(xí)生。不過(guò),展現(xiàn)在馬修眼前的新環(huán)境看上去倒很有趣。待到第二周,他覺(jué)得自己已經(jīng)理解投行是如何運(yùn)作。接著,馬修被分配到媒介和互聯(lián)網(wǎng)研究小組。他的實(shí)習(xí)導(dǎo)師之一是好心給他實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的惠靈頓叔叔。

7月的金融城處于懶洋洋的休假季節(jié)?;蒽`頓叔叔在去享受夏日時(shí)光之前,交給馬修一個(gè)小作業(yè)——寫(xiě)一份關(guān)于像他這樣大的孩子是如何消費(fèi)媒介產(chǎn)品的報(bào)告。

差不多花了一天時(shí)間,馬修撰寫(xiě)出一份長(zhǎng)達(dá)3頁(yè)的青少年媒介消費(fèi)習(xí)慣研究報(bào)告。“我通過(guò)短信的方式向一些朋友調(diào)查他們的想法。”他相信,自己的報(bào)告凝聚著大約300名青少年的集體智慧,并且。間接代表著全英幾千名少年的真實(shí)想法。

沒(méi)人會(huì)在意類似這樣的實(shí)習(xí)小作業(yè)。可是,當(dāng)馬修的小作業(yè)送到惠靈頓和其他兩位分析師愛(ài)德華·希爾伍德、朱利恩·羅西的桌上時(shí),他們發(fā)出了由衷的贊嘆:“這是我們見(jiàn)過(guò)最清晰、也最引人思考的觀案。”

最終,摩根士丹利決定對(duì)外全文發(fā)布這份實(shí)習(xí)生撰寫(xiě)的研究報(bào)告。很快,電話和e-mail像洪水一般涌進(jìn)辦公室,來(lái)自紐約、東京和金融城的基金經(jīng)理、公司總裁和投資商們要求摩根士丹利提供更詳細(xì)的分析內(nèi)容。

“在我們?cè)鴧⑴c的研究報(bào)告中,這篇報(bào)告激起的反應(yīng)無(wú)疑最大,而且肯定會(huì)成為摩根士丹利發(fā)表過(guò)的、閱讀人數(shù)最多的報(bào)告之一。”希爾伍德表示。他初步估計(jì),相比其他研究報(bào)告的平均水平,馬修的報(bào)告獲得的反饋要高出五六倍。

一夜之間,馬修成為史上最出名的實(shí)習(xí)生之一;另一位則是大名鼎鼎的前白宮實(shí)習(xí)生莫尼卡·萊溫斯基小姐。和讓美國(guó)總統(tǒng)深陷“褲子門(mén)”的莫妮卡前輩不同的是,馬修的出名靠的可是他嚴(yán)肅認(rèn)真的實(shí)習(xí)成果。

少數(shù)派報(bào)告

這是一份讓眾多媒體經(jīng)營(yíng)者、投資人、廣告商感到沮喪的報(bào)告。完全顛覆了他們對(duì)青少年群體消費(fèi)習(xí)慣的預(yù)想。

根據(jù)馬修的報(bào)告,青少年討厭廣告牌、電視和互聯(lián)網(wǎng)上的侵入性廣告;他們樂(lè)于通過(guò)各種平臺(tái)獲取內(nèi)容和音樂(lè),包括手機(jī)和蘋(píng)果ipod等諸多設(shè)備,他們不聽(tīng)廣播,更愿意使用音樂(lè)網(wǎng)站,因?yàn)檫@里提供的主流媒體音樂(lè)是免費(fèi)的,而且可以自主選擇;他們很不愿意為音樂(lè)付費(fèi),其中80%的人采用非法方式下載音樂(lè),多數(shù)人從未買(mǎi)過(guò)cd。

印刷媒體遭到青少年的冷遇,因?yàn)?ldquo;他們無(wú)法忍受滿滿一頁(yè)的文字”,而電影和演唱會(huì)是少有的幾個(gè)能夠讓他們心甘情愿掏錢(qián)的領(lǐng)域。青少年經(jīng)常去電影院,只不過(guò)他們?nèi)ル娪霸?ldquo;不是為了看電影,而是為了獲得體驗(yàn)并與好友聚會(huì)”。

家庭收入較高的青少年使用ipod聽(tīng)音樂(lè),家庭收入較低的孩子則用手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。馬修寫(xiě)道,約99%的青少年擁有手機(jī),但是,手機(jī)主要的用途是發(fā)短信和聽(tīng)音樂(lè),他們更喜歡通過(guò)視頻游戲機(jī)免費(fèi)聊天。

馬修還寫(xiě)道,青少年很少有固定時(shí)間看電視,他們基本都有接觸網(wǎng)絡(luò)的途徑。

真正對(duì)新媒體商業(yè)模式構(gòu)成當(dāng)頭一擊的,是馬修在報(bào)告中寫(xiě)道:青少年不使用twitter,即使他們注冊(cè)了賬號(hào),因?yàn)橛檬謾C(jī)更新博客會(huì)用光儲(chǔ)值,而儲(chǔ)值用來(lái)給朋友們發(fā)短信會(huì)更好。“由于沒(méi)有人

篇二 金融實(shí)習(xí)報(bào)告生實(shí)習(xí)報(bào)告1450字

金融實(shí)習(xí)報(bào)告3000字(一)

一、培訓(xùn)階段

(1)通過(guò)培訓(xùn)了解單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置,人員配備,企業(yè)文化和營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)安全保衛(wèi)等,

金 (2)學(xué)習(xí)掌握人民幣的基本方法,鑒別鈔票真?zhèn)蔚闹饕椒ê蛿?shù)鈔的基本技巧及零售業(yè)務(wù)技能操作的訓(xùn)練。學(xué)習(xí)銀行卡及基本知識(shí)。

(3)學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程,主要包括以下方面:銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)如定活期一本通存款、整存整取、定活兩便、教育儲(chǔ)蓄等。銀行的對(duì)公業(yè)務(wù),如受理現(xiàn)金支票,轉(zhuǎn)賬支票,簽發(fā)銀行匯票等。銀行的信用卡業(yè)務(wù),如貸記卡、準(zhǔn)貸記卡的開(kāi)戶、銷(xiāo)戶、現(xiàn)金存取等;聯(lián)行業(yè)務(wù);貸款業(yè)務(wù)等。

(3)學(xué)習(xí)銀行會(huì)計(jì)核算方法,科目設(shè)置與賬戶設(shè)置,記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會(huì)計(jì)科目賬戶與企業(yè)的異同。

(4)學(xué)習(xí)外匯英語(yǔ)及中行柜臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)技巧與服務(wù)禮儀。并進(jìn)行零售業(yè)務(wù)的綜合操作測(cè)試。

二、實(shí)習(xí)階段

(1)跟支行主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識(shí)及銀行相關(guān)各種文件

(2)跟綜合柜員學(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)操作

(3)跟大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)大堂營(yíng)銷(xiāo)技巧及解答客戶咨詢

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)跟支行主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識(shí)及銀行相關(guān)各種文件

在實(shí)習(xí)的前幾天里,我主要跟主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識(shí)及銀行相關(guān)各種文件。一方面要學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)務(wù)操作,其中會(huì)計(jì)占決大多數(shù),既要強(qiáng)化已有的知識(shí),還要學(xué)習(xí)新的知識(shí),另一方面,還要學(xué)習(xí)人民銀行下達(dá)的相關(guān)文件。結(jié)合中行金融報(bào),金融研究等雜志刊物,了解銀行改革的方向,動(dòng)態(tài)。銀行的創(chuàng)新和進(jìn)步,是與國(guó)外銀行競(jìng)爭(zhēng)的基本條件,所以銀行從上到下,都要樹(shù)立一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),服務(wù)意識(shí)。對(duì)于4月在各支行開(kāi)展的“atm機(jī)競(jìng)賽”活動(dòng)就是要提高銀行人員的服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)其服務(wù)理念,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓顧客滿意。同時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)還讓我們了解銀行的業(yè)務(wù),中行的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)較為多元化有公司業(yè)務(wù),個(gè)人業(yè)務(wù),資金業(yè)務(wù),網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)以及國(guó)際業(yè)務(wù),西大街支行主要?jiǎng)澐钟?個(gè)板塊,有對(duì)公業(yè)務(wù),對(duì)私業(yè)務(wù),其他業(yè)務(wù)以及和平安保險(xiǎn)公司聯(lián)合的平保業(yè)務(wù)等。我實(shí)習(xí)的主要是對(duì)私業(yè)務(wù),主要包括個(gè)人結(jié)算、銀行卡業(yè)務(wù)、個(gè)人理財(cái)類產(chǎn)品為主的個(gè)人中間業(yè)務(wù)體系。

(二)跟綜合柜員學(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)操作

在學(xué)習(xí)各種相關(guān)銀行知識(shí)的同時(shí),我還積極向綜合柜員學(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)操作。因?yàn)楝F(xiàn)在銀行是實(shí)行的柜員制,所以我并沒(méi)有機(jī)會(huì)去進(jìn)行實(shí)時(shí)操作,所以能做的就是把培訓(xùn)時(shí)的技能操作和綜合柜員的操作結(jié)合起來(lái),尋找兩者的不同,并記錄下不同業(yè)務(wù)類型的交易碼和分析碼及特殊業(yè)務(wù)的類型。但是就是從旁邊的學(xué)習(xí)中,我同樣學(xué)到了很多的東西。當(dāng)銀行提出從以產(chǎn)品創(chuàng)新為中心到以顧客為中心轉(zhuǎn)變的原則時(shí),就是對(duì)業(yè)務(wù)員最大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。業(yè)務(wù)員所要求的不僅是熟練的業(yè)務(wù)操作,更應(yīng)懂得如何同顧客交流,為顧客服務(wù),服務(wù)優(yōu)于管理,一個(gè)好的管理者更是一個(gè)好的服務(wù)者。起初對(duì)于那種一張報(bào)紙,一杯茶的管理者的生活在這徹底改變,報(bào)紙是了解客戶,了解銀行的手段。茶是服務(wù)于客戶的?!皠?chuàng)建學(xué)習(xí)性組織,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)性員工”每個(gè)員工勤奮學(xué)習(xí)的精神,帶動(dòng)著銀行業(yè)務(wù)的廣泛開(kāi)展。通過(guò)與業(yè)務(wù)員的接觸,我還了解了銀行的操作流程及儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)方面的知識(shí)。儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),即開(kāi)戶,存取現(xiàn)金, 掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業(yè)務(wù)及外匯業(yè)務(wù)等.對(duì)于每一筆業(yè)務(wù),我都學(xué)習(xí)了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程,業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類.此外我還學(xué)習(xí)了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行的abis軋賬和中間業(yè)務(wù)軋庫(kù),學(xué)習(xí)如何打印流水,平賬報(bào)告表,重要空白憑證銷(xiāo)號(hào)表,重要空白憑證明細(xì)核對(duì)表,審查傳票號(hào)是否連續(xù)金額是否準(zhǔn)確,憑證要素是否齊全等。以及明白了事中監(jiān)督和事后監(jiān)督的重大意義。

篇三 某房產(chǎn)中介實(shí)習(xí)報(bào)告生1450字

某房產(chǎn)中介實(shí)習(xí)生總結(jié)報(bào)告

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我加入___房產(chǎn)有限公司已經(jīng)有4個(gè)月左右了?,F(xiàn)在實(shí)習(xí)也即將結(jié)束,我也即將正式工作。新的工作意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn).在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地。

三年的大學(xué)生活即將圓滿的劃上最后一筆,這最后的一筆是我們面對(duì)未來(lái),回顧過(guò)去的見(jiàn)證.它就是畢業(yè)實(shí)習(xí).畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過(guò)度階段。

在我看來(lái)實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

房產(chǎn)中介所是一家為房產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)雙方達(dá)成銷(xiāo)售和購(gòu)買(mǎi)而建立的一個(gè)平臺(tái)機(jī)構(gòu),并有為買(mǎi)賣(mài)雙方保證安全交易的義務(wù)。房產(chǎn)中介的具體事務(wù)就是幫賣(mài)房人登記房源信息、宣傳發(fā)布并且保證房源真實(shí)有效;幫買(mǎi)房人尋找推薦合適、理想房源,并帶領(lǐng)買(mǎi)房人實(shí)地看房,加以引導(dǎo),促使成交;房產(chǎn)中介的經(jīng)濟(jì)收入主要是收取中介服務(wù)傭金,以目前市場(chǎng)慣例中介服務(wù)傭金為2%(購(gòu)房戶按房屋成交價(jià)1%和售房戶按房屋成交價(jià)1%組成)。主要業(yè)務(wù)流程為:房客源開(kāi)發(fā)、房客源登記,信息回訪反饋,帶看房源、三方談判、簽約、過(guò)戶貸款、物業(yè)交割等等。我在中介中前期主要做一些柜員的工作:打印合同材料、整理房源資料、更新液晶屏滾動(dòng)的信息等等,而到了中后期則在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參加具體的帶客戶看房、談判、簽約、過(guò)戶貸款、物業(yè)交割等靈活性的工作。

現(xiàn)在來(lái)回頭總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告,感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗基本上達(dá)到了學(xué)校要求的實(shí)習(xí)目的。并且在這段工作期間能與眾多經(jīng)驗(yàn)豐富、年富力強(qiáng)的專業(yè)人士共事使我受益非淺,從中增長(zhǎng)了很多實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)知識(shí)。

俗話說(shuō):“隔行如隔山”。我的專業(yè)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理,也算是與房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相關(guān),但以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)房產(chǎn)這個(gè)行業(yè),說(shuō)實(shí)話雖學(xué)此專業(yè),但在剛開(kāi)始的時(shí)候心里根本沒(méi)底。但是通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的工作后,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己的一些經(jīng)驗(yàn)欠缺與不足,以后更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與管理知識(shí),并努力提高自我。

我們公司經(jīng)營(yíng)范圍主要是二手房買(mǎi)賣(mài),房屋租賃,房屋代理、中介,居民貸款擔(dān)保、代辦交易手續(xù),全資收購(gòu)房屋、咨詢等,有關(guān)房屋的一切問(wèn)題,貸款擔(dān)保、代辦手續(xù)費(fèi)用最低,我公司與中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)工商銀行、光大銀行等聯(lián)合推出房屋貸款擔(dān)保,我公司實(shí)習(xí)報(bào)告一直得到客戶的一致好評(píng)。公司積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為社會(huì)就業(yè)作出了貢獻(xiàn)。

房地產(chǎn)業(yè),這一關(guān)系到消費(fèi)者切身利益——衣、食、住、行中的“行業(yè)”,正快速融入信息時(shí)代。小區(qū)智能化、小區(qū)局域網(wǎng)、項(xiàng)目網(wǎng)站和開(kāi)發(fā)商網(wǎng)站等紛紛出現(xiàn),充分體現(xiàn)出房地產(chǎn)與網(wǎng)絡(luò)的有機(jī)結(jié)合正逐步完善。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市人口的增多,房子的需求越來(lái)越緊張,人們沒(méi)有大量的時(shí)間為了尋求房屋信息而奔走。而網(wǎng)絡(luò)能大大減少時(shí)間和財(cái)力,所以說(shuō)網(wǎng)上房產(chǎn)中介的產(chǎn)生為大家?guī)?lái)了便利。

隨著信息時(shí)代的到來(lái),企業(yè)必將不可抗拒的加速進(jìn)入信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。企業(yè)需要建設(shè)具有本企業(yè)特點(diǎn)的,業(yè)務(wù)過(guò)程自動(dòng)化和管理現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡(luò)。企業(yè)信息工作,就是把企業(yè)物流的管理提高到對(duì)企業(yè)信息流的管理來(lái)控制企業(yè)的運(yùn)作,及時(shí)提供給領(lǐng)導(dǎo)決策所需的多方

篇四 測(cè)控專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告生實(shí)習(xí)報(bào)告1900字

根據(jù)規(guī)定,供電企業(yè)在給客戶供電之前都要簽訂供電合同,客戶與供電企業(yè)建立供電關(guān)系后,享有用電的權(quán)利,應(yīng)承擔(dān)交納電費(fèi)的義務(wù)?!峨娏Ψā返谌龡l第三款明確規(guī)定:“用戶應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家核準(zhǔn)的電價(jià)和用電計(jì)量裝置記錄,按時(shí)交納電費(fèi)。”但是,在實(shí)際工作中,因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)電,客戶距離營(yíng)業(yè)廳較遠(yuǎn),交費(fèi)不方便,再加上有些客戶交費(fèi)意識(shí)淡薄,不履行交費(fèi)義務(wù),造成很多農(nóng)民合同工給一些客戶先行墊付電費(fèi),其工資拿不回家去,之后難以收回墊付電費(fèi)的后果。希望這次新上的充值卡業(yè)務(wù)能使這個(gè)現(xiàn)象得到緩解,為農(nóng)民合同工減輕負(fù)擔(dān)。

我們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中只是根據(jù)實(shí)踐教材做題訓(xùn)練,雖然在這個(gè)過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了做一些題,但是沒(méi)有到校外企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐,沒(méi)有在實(shí)際環(huán)境下親身實(shí)際操作過(guò),以后工作中碰到有些實(shí)際東西我們?nèi)匀徊粫?huì)做;

讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無(wú)幾,在測(cè)控技術(shù)與儀器周?chē)p繞不定,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí),但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái),在很多同學(xué)心里面對(duì)于本專業(yè)一直很茫然。

今年夏天,我實(shí)踐活動(dòng)工作的地點(diǎn)是____律師事務(wù)所,在___律師事務(wù)所中,我進(jìn)行了為期__個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)工作。這次畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)讓我感覺(jué)到很充實(shí)、很專業(yè)、很愉快??偟膩?lái)說(shuō),這次實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)的收獲是十分巨大的,同時(shí)也對(duì)我以后的發(fā)展有了非常重要的影響。

通過(guò)這次的新縣之行,我為那些有能力然而卻早早犧牲的將士們感到惋惜,為那些將滿腔熱血貢獻(xiàn)給____的英雄們而驕傲,為那些無(wú)論怎么受刑也不將革命軍們供出來(lái)的老百姓們而自豪,真正的理解了紅色精神。

今年暑假,學(xué)院本來(lái)是組織我們?nèi)ド虾?shí)習(xí),但由于突如其來(lái)的非典型疫癥,使得全盤(pán)計(jì)劃不得不重新來(lái)定。經(jīng)過(guò)學(xué)院的努力,最終選擇了順德作為我們的實(shí)習(xí)基地。

什么是測(cè)控技術(shù)與儀器?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問(wèn)題,我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)由查曉春、黃愛(ài)華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng),測(cè)控專業(yè)總共四個(gè)班,150幾人參加實(shí)習(xí)。6月30日出發(fā)去順德,安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。

三年來(lái)第一次來(lái)到一個(gè)陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學(xué)環(huán)境很好,由于這是一所中學(xué),又遇暑假,這里很靜,真是學(xué)習(xí)的好地方,本人正好想在實(shí)習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計(jì)劃,這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了。

本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期,但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情,最終把行程縮短為兩個(gè)星期,而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)計(jì)劃是四個(gè)星期,所以剩下的兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補(bǔ)回!

幾年暑假,我全部用在了社會(huì)實(shí)踐中了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的是畜牧專業(yè),所以我想在今后的工作中,我還是需要實(shí)際的操作能力,因此我準(zhǔn)備到一家養(yǎng)殖場(chǎng)實(shí)習(xí),一來(lái)可 以鍛煉自己的專業(yè)知識(shí),二來(lái)也可以打發(fā)暑假漫長(zhǎng)的時(shí)間,賺些生活費(fèi),這些都是我要參加社會(huì)實(shí)踐的目的!我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是一家養(yǎng)雞場(chǎng)!

兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們?nèi)ミ^(guò)了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機(jī)公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機(jī)器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!

順德是個(gè)美麗的地方,這里的交通路線四通八達(dá),或許這就是順德為什么一直保持全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的原因吧!當(dāng)然還有其體制是否健全原因,社會(huì)保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端,邁向美好而殘酷的未來(lái),我一直堅(jiān)信自己的能力,即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!

我應(yīng)聘的崗位是實(shí)踐會(huì)計(jì),被建業(yè)公司安置到了___置業(yè)有現(xiàn)公司。___公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理,兩名出納,兩名會(huì)計(jì)。此次負(fù)責(zé)我實(shí)踐的是公司出納—?jiǎng)?ài)麗,劉姐根據(jù)我的實(shí)踐時(shí)間,主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作。

篇五 xxxx年實(shí)習(xí)報(bào)告生一年實(shí)習(xí)報(bào)告1100字

實(shí)習(xí)一年的時(shí)間,既是短暫的,也是漫長(zhǎng)的一年,即將離開(kāi)了機(jī)構(gòu),結(jié)束這個(gè)最熟悉、一直陪伴著我成長(zhǎng)的地方,這個(gè)地方記載著我人生中許多美好的回憶!在這一年里,是我感覺(jué)過(guò)得繁忙而辛苦的一年,也是充實(shí)而又意義的一年,這一年期間,我在工作、生活、思想上都成熟了很多,也給我積累了人生最寶貴的財(cái)富……

我的工作方面

入職之后,我的主要工作就是負(fù)責(zé)做機(jī)構(gòu)辦公室日常的工作,包括對(duì)外接待、收取物資、整理資料等。

對(duì)于剛踏出校門(mén)的我來(lái)說(shuō),沒(méi)有很多的工作經(jīng)驗(yàn),也對(duì)于電腦的抄作不了解。原本我腦海中的單純而幼稚的想象實(shí)習(xí)工作是每天去聽(tīng)從別人安排的工作,完成就好,沒(méi)想得太多。當(dāng)我每天要面對(duì)著同樣的事情,面對(duì)著一些繁瑣的數(shù)字資料,我的工作效率很低,在運(yùn)用電腦工作當(dāng)中,一天的時(shí)間我僅完成一份1000字左右的工作,我心中的恐懼感好大,開(kāi)始反感這類的工作,只有那時(shí)候才體會(huì)到實(shí)習(xí)工作并不是我之前所想象的那樣,它不是一件簡(jiǎn)單的事,也并不是如我所想的那樣,它是一件讓我感動(dòng)勞心勞力的事。

我的成長(zhǎng)方面

但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間堅(jiān)持下來(lái),漸漸地我打字速度有提高了,緊跟著我的工作效率也提高了,還使我受益匪淺的是運(yùn)用了電腦學(xué)到了不少知識(shí)。

由于個(gè)人的生活中出現(xiàn)了不良情緒的不良習(xí)慣,有時(shí)候不經(jīng)意間把消極的狀態(tài)帶到工作中來(lái),影響了我和同事的關(guān)系和我的工作。后來(lái)才慢慢地認(rèn)識(shí)到了消極情緒所帶來(lái)的影響性,開(kāi)始注意調(diào)整個(gè)人的心態(tài)重新去面對(duì)事情,時(shí)間是最好的見(jiàn)證,最后我還是保持樂(lè)觀地心態(tài)把這份實(shí)習(xí)工作堅(jiān)持堅(jiān)持了下來(lái)!就在最后的一個(gè)季度中,我開(kāi)始獨(dú)立去嘗試做在大半年來(lái)我自己不能夠可以獨(dú)立完成的某項(xiàng)工作。

就是在今年的7月份,機(jī)構(gòu)舉辦的一次大型的活動(dòng)中,我主動(dòng)地去承擔(dān)了一項(xiàng)工作,并能很好的獨(dú)立地去完成了。這是我這一年中邁出的第一步,相信有了第一次,還會(huì)有的第一次等著我去體驗(yàn)。

生活、思想上的進(jìn)步

伴隨著生活上的所見(jiàn)、所聞及所思的沉淀,思想上成熟了很多,與人交流能力,一開(kāi)始與領(lǐng)導(dǎo)、志愿者們的相處,我沒(méi)有怎么去和他們交流的機(jī)會(huì),因?yàn)樽员?,害怕自己說(shuō)錯(cuò)了話,總是站在靜靜旁聽(tīng)著。一年過(guò)后,我敢把我想說(shuō)的話和當(dāng)面交流。發(fā)生事情時(shí),我學(xué)會(huì)了從多方面去換位思考問(wèn)題的原因,如何調(diào)整好心態(tài)去解決事情。在我平時(shí)空閑生活上也會(huì)偶爾會(huì)去閱讀書(shū)籍,培養(yǎng)自己的寫(xiě)作、自學(xué)能力,因?yàn)槲业膶?xiě)作能力有限,每當(dāng)看到別人寫(xiě)的美文就特別羨慕他們,不過(guò)現(xiàn)在還沒(méi)有形成一個(gè)很好的形式,有待自己去提高。靜下心來(lái)認(rèn)真整理、總結(jié)這一年的所得所失所感所觸,這段寶貴的經(jīng)歷在以后的學(xué)習(xí)、工作中定有用處,也有了我足夠心理承受能力。

篇六 師范實(shí)習(xí)報(bào)告生報(bào)告2850字

在這期間無(wú)論在辦理業(yè)務(wù)還是其它的工作中,堅(jiān)持使用文明用語(yǔ),不越權(quán)辦事,不以權(quán)謀私,沒(méi)有出現(xiàn)被客戶投訴的行為以及其它違規(guī)違章行為。能一直做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地努力工作,立足崗位,積極完成支公司和本部門(mén)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

在一年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng),獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力,在假日的孤兒院里,我獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和懂得了很多知識(shí)道理,我相信在以后的社會(huì)道路上,我會(huì)得心應(yīng)手,用自己的強(qiáng)項(xiàng)來(lái)拼搏。我的未來(lái)不是夢(mèng),只要自己努力過(guò),成功是不會(huì)拒絕你的。

該生實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教。對(duì)于別人提出的工作建議,能夠虛心聽(tīng)取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,能與同事和睦相處,表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。

實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞,有上進(jìn)心。為人誠(chéng)懇、虛心好學(xué)、能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進(jìn),接受能力和獨(dú)立能力強(qiáng),有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、事業(yè)心,有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,能很快融入集體。

你得配合大堂經(jīng)理做好對(duì)各類金融產(chǎn)品(中間業(yè)務(wù))的營(yíng)銷(xiāo)介紹。眾所周知,銀行的基本業(yè)務(wù)是存貸款,而如今隨著資本市場(chǎng)的不斷發(fā)展,銀行的混業(yè)經(jīng)營(yíng)是大勢(shì)所趨。各種中間業(yè)務(wù)的收入占了銀行業(yè)務(wù)比重的很大一部分。目前每家銀行都不斷推出新的服務(wù)產(chǎn)品,這就得有人去發(fā)現(xiàn)潛在的客戶,營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)產(chǎn)品,這是大堂經(jīng)理助理另一工作內(nèi)容,這也是銀行越來(lái)越重視這個(gè)崗位的資格能力的重要原因!作為助理需要協(xié)助大堂經(jīng)理進(jìn)行本行金融理財(cái)產(chǎn)品的講解和推介。就交通銀行而言,目前主要產(chǎn)品包括:開(kāi)放式的基金;各類中長(zhǎng)期的國(guó)債;各種分紅型的保險(xiǎn);以及人民幣和外幣的信托理財(cái)計(jì)劃等。

【俄羅斯留學(xué)網(wǎng) - 排名資訊】____年俄羅斯大學(xué)排名:藝術(shù)專業(yè)排名 俄羅斯大學(xué)排名-藝術(shù)類 1柴科夫斯基音樂(lè)學(xué)院 2俄羅斯國(guó)家音樂(lè)學(xué)院 3圣彼得堡國(guó)立文化與藝術(shù)大學(xué) 4格涅辛音樂(lè)院校 圣彼得堡國(guó)立工業(yè)藝術(shù)大學(xué); 格熱利國(guó)立工業(yè)藝術(shù)學(xué)院; 羅斯托夫國(guó)立建筑與藝術(shù)學(xué)院; 克拉斯諾亞爾斯克國(guó)立美術(shù)學(xué)院; 莫斯科國(guó)立蘇里科夫美術(shù)學(xué)院; 俄羅斯繪畫(huà)、雕塑與建筑學(xué) 更多俄羅斯信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn):俄羅斯留學(xué)

回想起孩子一年半的幼兒園生活,思緒萬(wàn)千,從小小班到小班,從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里包含著老師們多少的汗水和愛(ài)心呀!每到看到孩子背古詩(shī)的流利自然,與人交往的禮貌大方,作為家長(zhǎng)的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!

北京實(shí)習(xí)一個(gè)月,來(lái)到全國(guó)課程改革的示范性學(xué)校--北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué),讓我見(jiàn)識(shí)了許多,也收獲了許多。在這里,我的工作分成了三個(gè)部分:班主任,電教組,教學(xué)工作.而我想:我獲得的不僅是經(jīng)驗(yàn)上的收獲,更多是教學(xué)管理,課堂教學(xué)等的理念,以及他們帶給我的種種思考.

一、教學(xué)管理理念

在____,從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任老師,都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理,進(jìn)行教學(xué)工作的開(kāi)展。作為一個(gè)課程改革的示范學(xué)校,一個(gè)教育實(shí)驗(yàn)基地。這所學(xué)校鼓勵(lì)著老師做各種研究,各種改革。每個(gè)班主任都有著自己的管理經(jīng)驗(yàn)與管理宗旨。有了這種思想的自由,自然這里也就充滿著探索與嘗試,從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步。在我實(shí)習(xí)的班集體中,班主任對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者,也是管理型的學(xué)習(xí)者。”這樣一句簡(jiǎn)單的話,讓我感到這里老師進(jìn)行班級(jí)管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí),更多的是從一個(gè)完整的人的概念出發(fā),去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。

二、教學(xué)理念

在實(shí)習(xí)期間,借著錄課的機(jī)會(huì),我聽(tīng)了很多的市級(jí),校級(jí)的公開(kāi)棵,還有理科實(shí)驗(yàn)班的課。在這些課堂上,讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行,有意識(shí)的老師正在努力體會(huì)“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次,這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué),信息化教學(xué),使得課堂更加生動(dòng),資源更加豐富,學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。盡管,這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長(zhǎng)的路,但似乎也并不遙遠(yuǎn),相信,這股改革的浪潮會(huì)給教育領(lǐng)域帶來(lái)很大的沖擊。

三、實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)

在上面,是我在這所學(xué)校感受最深刻,也是認(rèn)為最有意義的收獲。實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)上,由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,也獲取了許多。

在班主任工作上,我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)老師的表率作用是很大的,學(xué)生時(shí)刻看老師,作為一個(gè)老師,應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求,并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的,也是帶有希望的。實(shí)習(xí)期間,班主任李宇煒老師教給了我許多的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。我想這些經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,更為寶貴的是老師的主動(dòng)精神。在他的言談中,看出一個(gè)老師對(duì)于班級(jí)管理的深度認(rèn)識(shí)。所以我想:一個(gè)好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助,而是從一種“管理”的角度上去讓班級(jí)受益,讓班級(jí)體的每個(gè)成員成長(zhǎng)。

教學(xué)工作上,由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo),我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。同時(shí),與合作伙伴一同對(duì)各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討,嘗試。盡管,有的時(shí)候沒(méi)有達(dá)到我們理想的效果,但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在上了6節(jié)課后,我深刻體會(huì)到了了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平,性格特征的重要性。一個(gè)老師在上課時(shí),一定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好,能否真正掌握方法”的主題,而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)??梢?jiàn),一個(gè)優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì):扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),嫻熟的教學(xué)技能,正確的教學(xué)理念……這次的實(shí)習(xí),讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識(shí),也對(duì)于理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

電教組工作,與其說(shuō)在這里工作,不如說(shuō)在這里學(xué)習(xí)。我接觸一個(gè)學(xué)校較完備的電教設(shè)備,了解了一個(gè)學(xué)校信息中心的大致運(yùn)作。一個(gè)月來(lái),參加了多次的錄課工作,一次外拍工作,學(xué)會(huì)了有關(guān)攝制,錄像,編輯等實(shí)際操作。電教工作有很多繁瑣的細(xì)節(jié)工作,但它是一個(gè)學(xué)校信息化教學(xué)的基礎(chǔ),或者說(shuō)推動(dòng)者與宣傳者。我想,在以后工作中,有了這些經(jīng)驗(yàn),我會(huì)更加容易上手,也能更好地把握工作。

實(shí)習(xí),是師范生重要的一課,付出了便有收獲。我很幸運(yùn)地在大三就參加了教育實(shí)習(xí),通過(guò)一個(gè)月來(lái)和大四的師兄師姐的合作,讓我對(duì)于教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)了一步,同時(shí),在合作交流的過(guò)程中,我也體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量??傊?,這次實(shí)習(xí),讓我獲取了經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)了不足,體驗(yàn)了教師這個(gè)神圣職業(yè),也感受,思考了許多教育改革的問(wèn)題。在以后的路上,我會(huì)珍惜這些經(jīng)驗(yàn),讓自己做得更好。

該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和深厚的專業(yè)功底.實(shí)習(xí)態(tài)度端正、認(rèn)真,工作積極、塌實(shí),能虛心接受指導(dǎo),能將所學(xué)教學(xué)理論應(yīng)用與教學(xué)實(shí)踐。備課一絲不茍,教學(xué)方法選擇適當(dāng),上課秩序掌控得宜,作業(yè)批改認(rèn)真。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,深受學(xué)生的愛(ài)戴,表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的能力和素質(zhì)。

篇七 xxxx年教育實(shí)習(xí)報(bào)告生實(shí)習(xí)報(bào)告2500字

袁振國(guó)

__年9月9日至10月30日,我在__市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)工作了得到了較為圓滿的成功。

“師者,傳道授業(yè)解惑也!”

“教師是人類靈魂的工程師。”

帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開(kāi)始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,近兩個(gè)月的時(shí)間里,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的教學(xué)過(guò)程變得豐富充實(shí)起來(lái)。剛開(kāi)始實(shí)習(xí),根據(jù)學(xué)校要求,在指導(dǎo)老師的建議下,我聽(tīng)了8節(jié)課,聽(tīng)老師講課主要是讓我在聽(tīng)的過(guò)程中多學(xué)點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以便更好地運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)之中。之后是進(jìn)入正式的課堂教學(xué),一直在給七(7)班學(xué)生上語(yǔ)文課,直到實(shí)習(xí)生涯的結(jié)束。

現(xiàn)在,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是“教無(wú)定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如,課堂內(nèi)外相結(jié)合,他通過(guò)講述他身邊的故事和例子,加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,雖然沒(méi)有多媒體的幫襯,但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。

現(xiàn)就個(gè)人實(shí)習(xí)后的情況和感受作如下回顧與總結(jié)。

一、教學(xué)工作

__市第六中學(xué)給我安排的是七(2)班的語(yǔ)文課。在上課過(guò)程中,課堂氣氛比較活躍,有時(shí)甚至可以說(shuō)是有些吵鬧,有些學(xué)生幾乎是搶著回答問(wèn)題的,我想這主要是學(xué)生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時(shí)候,我盡量把音量放到最大,充滿激情,多運(yùn)用肢體語(yǔ)言,有時(shí)還附帶一些幽默的課堂語(yǔ)言和與課文有所聯(lián)系的課外知識(shí),這就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。比如,《論語(yǔ)》是要重點(diǎn)講的課文,我在給學(xué)生講《論語(yǔ)》(十則)的時(shí)候,就給學(xué)生所了這樣的一個(gè)故事:清朝時(shí)有個(gè)文學(xué)家叫畢沅,他在陜西當(dāng)過(guò)巡撫。一天,他到廟里去住宿,看見(jiàn)一位小和尚在念經(jīng),于是就問(wèn)他:“小師父,請(qǐng)問(wèn)一部《法華經(jīng)》共有多少個(gè)‘阿彌陀佛’?”小和尚說(shuō):“回大人,我是個(gè)蠢人,不知道這個(gè)。大人是天上文曲星,聰明得很,一定知道一部《論語(yǔ)》有多少個(gè)‘子曰’吧?”畢沅也答不出。因?yàn)椤白釉弧睂?shí)在太多了,誰(shuí)也沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)。我用這個(gè)故事來(lái)說(shuō)明孔子的言論之多,不想有個(gè)學(xué)生下去動(dòng)手查了查,說(shuō)有201個(gè)左右。在對(duì)“士不可以不弘毅”中的“士”做解釋的時(shí)候,我就順便對(duì)古代貴族分類以及貴族和平民的差別做了簡(jiǎn)單分析,學(xué)生也饒有興趣。在后來(lái)的教學(xué)活動(dòng)中,也證明了這些方法是可行的。這樣,在學(xué)到知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍了課堂氣氛??偟脕?lái)說(shuō),在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,很好的完成了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。

在批改學(xué)生周記和作文的時(shí)候,我也對(duì)他們的寫(xiě)作方法做了簡(jiǎn)要評(píng)述。即使寫(xiě)得不好的作文,我也經(jīng)常鼓勵(lì)他們,要么是書(shū)面整潔,要么是字體漂亮,要么是修辭得體,要么是感情真摯實(shí)事求是......總之,對(duì)于寫(xiě)的好的作文,固然要指出好在哪里,但是不好的作文,要強(qiáng)調(diào)改正缺點(diǎn)的重要性,也得給他們尋找亮點(diǎn),以資鼓勵(lì)。只有這樣,才能激發(fā)學(xué)生的追求進(jìn)步的意識(shí)。 2 下一頁(yè)

教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的來(lái)說(shuō),我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案規(guī) 范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí),課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。

我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤,完善缺點(diǎn)的機(jī)會(huì),身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。

二、班主任工作實(shí)習(xí)

在班主任工作實(shí)習(xí)這一塊,我?guī)У囊彩瞧撸?)班。是個(gè)剛由小學(xué)升上初中的班級(jí),班上有38位學(xué)生。由于人數(shù)較多,第一次見(jiàn)面介紹完后,我就用了3天時(shí)間把全班同學(xué)的名字記了下來(lái),這樣能給學(xué)生親切感。一些學(xué)生感到很驚訝,也拉近了我與學(xué)生的距離。接下來(lái)的時(shí)間。我常下到班級(jí)跟同學(xué)們進(jìn)行交流,比如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,興趣愛(ài)好等等,每天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。很快,根據(jù)情況制定了工作計(jì)劃,交由原班主任孫老師審批。接下來(lái),我就按計(jì)劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面,每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀,下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊(duì)做廣播操,下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,平時(shí)找值日班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時(shí),也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

在實(shí)習(xí)中,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會(huì)不良風(fēng)氣、不把老師---特別是實(shí)習(xí)老師不當(dāng)回事的學(xué)生。在這所學(xué)校,教學(xué)成績(jī)很不理想,紀(jì)律也很有待于加強(qiáng),因此體罰現(xiàn)象很?chē)?yán)重。原班主任也跟我說(shuō)過(guò)。對(duì)那些學(xué)生不能仁慈。因?yàn)樗麄兏揪筒粫?huì)聽(tīng)你的話。凡是不聽(tīng)話的該罰則罰。但我不同意這個(gè)觀點(diǎn),因?yàn)樗麄冞@個(gè)年紀(jì)是最叛逆的階段,是他們成長(zhǎng)中正常的現(xiàn)象,不能以惡制惡。所以,在平時(shí)我就特別留意那些學(xué)生,平時(shí)有空我就多和他們交流,對(duì)他們進(jìn)行慢慢感化。有一個(gè)男同學(xué)在我最初的印象里是不好的,但是一個(gè)月之后,我竟然發(fā)現(xiàn)他變了很多,作業(yè)也很認(rèn)真,兩次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)都考及格了,對(duì)我也很禮貌,而我的心里面,由衷高興之情自然不言而喻。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更可以去發(fā)現(xiàn)。這一個(gè)多月的時(shí)間里,有我的很多第一次:第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生說(shuō)了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師,第一次……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。用我上過(guò)的第七課的一篇課文題目來(lái)說(shuō),你就是---第一次真好!

在此,對(duì)帶隊(duì)老師林老師、指導(dǎo)老師武老師、原班主任孫老師以及__六中所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

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篇八 xxxx年物流實(shí)習(xí)報(bào)告生實(shí)習(xí)報(bào)告950字

作為一個(gè)剛剛來(lái)到____物流的實(shí)習(xí)生,需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)的事情太多太多了!

我學(xué)的是物流管理專業(yè),但是對(duì)于所要面對(duì)的工作還不是那么的清晰!必定要一下子從書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)際工作,還是那么的沒(méi)譜!記得第一次來(lái)上班的時(shí)候是三月八號(hào),對(duì)于所面對(duì)的一切都是那么的陌生!我們的物流公司會(huì)是一個(gè)什么樣的公司呢?我會(huì)被安排在什么樣的部門(mén)呢?等等,等等。

來(lái)到公司,我被安排在調(diào)度室。這是一個(gè)安排和調(diào)度公司車(chē)輛裝卸貨物的地方,被安排在這里我還是很高興的。一方面因?yàn)槲译娔X還可以,而且工作基本上都是在電腦上進(jìn)行的。另一方面是我學(xué)的專業(yè)就是物流管理,對(duì)于安排的工作,只要稍加指導(dǎo),我就能理解和完成安排的工作。公司所用的軟件是自己和軟件公司開(kāi)發(fā)的,功能很完善,是由gps,gis和edi三個(gè)系統(tǒng)組成的。對(duì)于我這個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)主要就使用gps和gis系統(tǒng)。

剛來(lái)那幾天,我什么都不會(huì),感覺(jué)什么都幫不上忙。只得自己慢慢熟悉下工作的環(huán)境和需要使用的軟件。好在有同事的耐心指導(dǎo)和幫助,在接下來(lái)的時(shí)間里我漸漸清晰了我們公司的具體業(yè)務(wù)和我們所需要做的工作。具體下來(lái),我們調(diào)度室的工作就是將客戶需要運(yùn)送的貨物信息錄入電腦,然后安排公司的車(chē)輛去指定地點(diǎn)上貨,運(yùn)輸,卸貨。期間要對(duì)車(chē)輛在途過(guò)程進(jìn)行全程跟蹤和記錄,包括車(chē)輛運(yùn)輸所需的準(zhǔn)運(yùn)證號(hào),施封鎖號(hào),__票等重要信息和駕駛員姓名,聯(lián)系號(hào)碼等信息。與此同時(shí)還要利用車(chē)輛監(jiān)控系統(tǒng),對(duì)有g(shù)ps的車(chē)輛進(jìn)行時(shí)時(shí)的跟蹤,對(duì)出現(xiàn)的情況進(jìn)行記錄和上報(bào)處理。對(duì)沒(méi)有g(shù)ps的車(chē)輛也要進(jìn)行電話問(wèn)詢跟蹤。

剛開(kāi)始做具體的工作時(shí),總是會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題。不過(guò)我從沒(méi)擔(dān)心過(guò),因?yàn)樯磉叺耐驴偰芙o我及時(shí)的幫助和耐心的講解。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我已經(jīng)能夠獨(dú)立地處理一些日常工作了,例如錄入單據(jù),監(jiān)控車(chē)輛等!在幫助同事檢查gps終端設(shè)備的時(shí)候,我也了解了很多關(guān)于gps終端機(jī)的問(wèn)題。和同事一起配合安全學(xué)習(xí)工作!

總的來(lái)說(shuō),我來(lái)到____物流只有短短的1個(gè)月時(shí)間!大部分時(shí)間里,我仍處于摸索和學(xué)習(xí)之中,能幫同事做的事很有限。在這個(gè)月里主要做的就是,對(duì)運(yùn)輸車(chē)輛做跟蹤,和同事一起配合安全學(xué)習(xí),包括建立車(chē)輛安全管理制度,建立車(chē)輛技術(shù)檔案,建立車(chē)輛維修保養(yǎng)檔案,做安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)記錄等工作!相信在接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì)學(xué)到的業(yè)務(wù)知識(shí),為同事分擔(dān)的工作,為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

篇九 美國(guó)白宮將首次招大陸實(shí)習(xí)報(bào)告生可在總統(tǒng)身邊實(shí)習(xí)報(bào)告1350字

拜訪美國(guó)國(guó)會(huì)議員、與商業(yè)領(lǐng)袖面對(duì)面交流、參與美國(guó)政府部門(mén)的實(shí)際工作,并進(jìn)行模擬議會(huì)討論,多少中國(guó)青年夢(mèng)寐以求的白宮之路即將啟程。2月19日,融創(chuàng)青年大使赴美國(guó)華府飛鷹計(jì)劃重慶地區(qū)新聞發(fā)布會(huì)隆重舉行。未來(lái)通過(guò)選拔的10名最優(yōu)秀重慶青年,將成為白宮實(shí)習(xí)生,在美國(guó)總統(tǒng)身邊,進(jìn)行為期一月的實(shí)習(xí)。

____年全國(guó)各地的錄取結(jié)果基本會(huì)7、8月期間公布,南京體育學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線將在7月中旬公布,請(qǐng)各位考生密切關(guān)注。高考網(wǎng)也為各考生提供最新動(dòng)態(tài)的____年南京體育學(xué)院在貴州高考錄取分?jǐn)?shù)線,并在最快的時(shí)間為您公布最新的____年南京體育學(xué)院貴州省高考錄取分?jǐn)?shù)線 ,愿各位考生馬到成功,心想事成!

據(jù)悉,報(bào)名即日開(kāi)始,截止時(shí)間是3月底。

白宮首次招收大陸實(shí)習(xí)生

青年大使計(jì)劃此前只向中國(guó)香港、臺(tái)灣地區(qū)優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)放,本次活動(dòng)是美國(guó)首次允許中國(guó)大陸學(xué)生到白宮實(shí)習(xí)。在重慶地區(qū),這也是首次由房企冠名類似國(guó)際政治文化交流活動(dòng)。

培養(yǎng)點(diǎn)應(yīng)為:第一年在滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)普洱茶學(xué)院(普洱市思茅區(qū)茶苑路延長(zhǎng)線1號(hào))集中培養(yǎng),第二年起轉(zhuǎn)至滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)珠寶學(xué)院(騰沖市騰越鎮(zhèn)山源社區(qū)陽(yáng)光小區(qū)140號(hào))培養(yǎng)

該計(jì)劃由美國(guó)青年領(lǐng)袖人才訓(xùn)練非營(yíng)利組織機(jī)構(gòu)———美國(guó)豐收基金主辦。過(guò)去十年每年培育數(shù)百名優(yōu)秀的亞裔學(xué)生到美國(guó)華府進(jìn)行實(shí)習(xí)、參訪、研討等活動(dòng)。本次活動(dòng)后,該基金將通過(guò)市外事辦捐贈(zèng)酉陽(yáng)地區(qū)學(xué)校的電子圖書(shū)室回饋社會(huì)。

美國(guó)豐收基金會(huì)顧問(wèn)barry lu在會(huì)上說(shuō):“這是具有歷史意義的活動(dòng),中美兩國(guó)的體育交流、經(jīng)貿(mào)交流、文化交流都已常態(tài)化,但政治交流僅限于官方層面。本次活動(dòng)不會(huì)僅停留在文化交流高度,而是為兩國(guó)之間青年人才創(chuàng)造了政治交流機(jī)會(huì),開(kāi)啟新的歷史篇章,也有利于宣傳重慶?!?/p>

第一種:專業(yè)的國(guó)際行李托運(yùn)一站式門(mén)到門(mén)服務(wù)---所有的手續(xù)全部委托行李托運(yùn)工作人員來(lái)操作,除關(guān)稅外所有的運(yùn)費(fèi)及操作手續(xù)均含在報(bào)價(jià)內(nèi)。

重慶大中學(xué)生都可報(bào)名

學(xué)生每天上下學(xué)搭乘地鐵或巴士的話,每趟為0.8-3元新幣之間,月均100-150元新幣(約合人民幣500-750元)。而政府學(xué)校就讀學(xué)生可以享受交通優(yōu)惠,每月100元新幣左右(約合人民幣500元)。新加坡留學(xué)生放假回國(guó)所購(gòu)買(mǎi)往返機(jī)票約新幣500-900元(約合人民幣2500-4500元)。

該活動(dòng)招生和過(guò)程監(jiān)督人汪瑞介紹,重慶地區(qū)具備基礎(chǔ)英語(yǔ)表達(dá)能力的優(yōu)秀大、中學(xué)生都可報(bào)名。報(bào)名地點(diǎn)為金源飯店融創(chuàng)·奧山外展場(chǎng)和奧山別墅銷(xiāo)售中心。

報(bào)名者需身體健康、品行端正、在校無(wú)不良記錄。具備獨(dú)立生活技能,個(gè)性開(kāi)朗活潑。具有挑戰(zhàn)他人觀點(diǎn)、捍衛(wèi)自己觀點(diǎn)的勇氣,以及一定的社交能力和領(lǐng)導(dǎo)技能。

隨后需提交1500字論文,最好用英文撰寫(xiě)。論文主題可從數(shù)十個(gè)開(kāi)放性論題中挑選,無(wú)固定答案,只需言之成理。譬如,“綠色能源適合投資嗎?好或不好?解釋原因?!?/p>

而通過(guò)初試的報(bào)名者,將接受大到美國(guó)國(guó)家政策、立法程序、國(guó)家政策討論會(huì)、國(guó)際策略性聯(lián)盟討論會(huì),小到社交禮儀、著裝禮儀等系列培訓(xùn)。通過(guò)7月5日—8月2日白宮實(shí)習(xí)的學(xué)生,將獲得連美國(guó)本土學(xué)生都異常羨慕的白宮實(shí)習(xí)推薦信,對(duì)其政經(jīng)或?qū)W術(shù)生涯可能將大有裨益。

密件上最為驚人的是,美軍秘密計(jì)劃將這些主要城市的“人口”當(dāng)做目標(biāo)?!叭丝谥行木钩蔀槟繕?biāo),這絕對(duì)令人震驚?!泵绹?guó)國(guó)家檔案館高級(jí)分析師威廉·波爾表示。好在當(dāng)年并未爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),包括北京在內(nèi)的上述城市免于美國(guó)的核武摧殘。

篇十 2023實(shí)習(xí)報(bào)告生感言2250字

售前和售后支持部門(mén)的實(shí)習(xí)生:

在我們加入bea后的第一個(gè)周末,我們參加了一項(xiàng)十分有意義的活動(dòng)走向2023長(zhǎng)走競(jìng)賽。有很多bea員工和我們一起走,我們作為志愿者,向長(zhǎng)走運(yùn)動(dòng)員提供長(zhǎng)征路上所需的物品。雖然我們沒(méi)有參與競(jìng)賽,但是卻被這次活動(dòng)的精神打動(dòng),它對(duì)于中國(guó)的奧運(yùn)之夢(mèng)是很重要的一步,對(duì)于我們?nèi)谌隻ea大家庭也是很重要的一步。

在以后幾天,我們充滿熱情的開(kāi)始了在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)。這種經(jīng)歷真是令人興奮,有那么多的材料和資源可供使用,包括技術(shù)書(shū)籍和bea完整的產(chǎn)品系列,最重要的還是縰_edo產(chǎn)品的測(cè)試。為了做好開(kāi)始新工作的準(zhǔn)備, angela為我們安排了tu_edo的培訓(xùn)。在8天的培訓(xùn)里,我們學(xué)習(xí)了兩個(gè)系列的課程。一個(gè)系列是tu_edo管理,一個(gè)是tu_edo atmi 開(kāi)發(fā)。我們的老師劉先生是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的老師,他不僅與我們分享書(shū)本上的知識(shí),還為我們更輕松的學(xué)習(xí)提供了很多背景知識(shí)。他知識(shí)豐富又幽默,使我們從培訓(xùn)中學(xué)到了很多關(guān)于tu_edo的知識(shí)。感謝bea和angela為我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。

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我們中大多數(shù)人都處于職業(yè)生涯的起步階段,我們十分幸運(yùn)地能夠與人力資源部門(mén)的jimmy,penny交流,他們具有豐富的人力資源管理經(jīng)驗(yàn),告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)新技術(shù)的同時(shí),還有其他的東西需要我們?cè)诮M織中不斷學(xué)習(xí)。例如如何有效地溝通、如何管理時(shí)間,如何去上級(jí)打交道等。bea 已經(jīng)為我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)學(xué)習(xí)和掌握這些技巧。

一個(gè)人成功與否取決于個(gè)人努力,但是一個(gè)好的起點(diǎn)和一個(gè)富有合作性的環(huán)境有很大的推動(dòng)作用。在這里我們可以與bea全球的研發(fā)團(tuán)隊(duì)一起分享新技術(shù),可以與充滿智慧的同事開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品和解決方案,在這里有機(jī)遇、壓力、競(jìng)爭(zhēng)與合作,以及自我實(shí)現(xiàn)的廣闊空間。在以后的日子里,我們將努力工作,讓自己的夢(mèng)想成真,讓我們?cè)赽ea實(shí)習(xí)的經(jīng)歷成為永遠(yuǎn)難忘的回憶。

人力資源部門(mén)的實(shí)習(xí)生:

我來(lái)自北京師范大學(xué)心理學(xué)院,在成為bea的實(shí)習(xí)生之前,我在學(xué)習(xí)人力資源管理,并且參與人力資源管理相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室研究。我們想知道的無(wú)非是一個(gè)能實(shí)現(xiàn)雙贏的組織會(huì)是什么樣的,它如何能使得員工感到滿意并獲得發(fā)展,同時(shí)又能盈利并創(chuàng)造價(jià)值。如今,我獲得了一個(gè)好機(jī)會(huì),來(lái)加入到一個(gè)這樣的公司bea,并從自己的親身感受中來(lái)尋找答案。

我對(duì)bea的認(rèn)識(shí)開(kāi)始于對(duì)bea中國(guó)員工滿意度調(diào)查結(jié)果的分析u_edo產(chǎn)品的測(cè)試。為了做好開(kāi)始新工作的準(zhǔn)備, angela為我們安排了tu_edo的培訓(xùn)。在8天的培訓(xùn)里,我們學(xué)習(xí)了兩個(gè)系列的課程。一個(gè)系列是tu_edo管理,一個(gè)是tu_edo atmi 開(kāi)發(fā)。我們的老師劉先生是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的老師,他不僅與我們分享書(shū)本上的知識(shí),還為我們更輕松的學(xué)習(xí)提供了很多背景知識(shí)。他知識(shí)豐富又幽默,使我們從培訓(xùn)中學(xué)到了很多關(guān)于tu_edo的知識(shí)。感謝bea和angela為我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。

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我們中大多數(shù)人都處于職業(yè)生涯的起步階段,我們十分幸運(yùn)地能夠與人力資源部門(mén)的jimmy,penny交流,他們具有豐富的人力資源管理經(jīng)驗(yàn),告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)新技術(shù)的同時(shí),還有其他的東西需要我們?cè)诮M織中不斷學(xué)習(xí)。例如如何有效地溝通、如何管理時(shí)間,如何去上級(jí)打交道等。bea 已經(jīng)為我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)學(xué)習(xí)和掌握這些技巧。

一個(gè)人成功與否取決于個(gè)人努力,但是一個(gè)好的起點(diǎn)和一個(gè)富有合作性的環(huán)境有很大的推動(dòng)作用。在這里我們可以與bea全球的研發(fā)團(tuán)隊(duì)一起分享新技術(shù),可以與充滿智慧的同事開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品和解決方案,在這里有機(jī)遇、壓力、競(jìng)爭(zhēng)與合作,以及自我實(shí)現(xiàn)的廣闊空間。在以后的日子里,我們將努力工作,讓自己的夢(mèng)想成真,讓我們?cè)赽ea實(shí)習(xí)的經(jīng)歷成為永遠(yuǎn)難忘的回憶。

人力資源部門(mén)的實(shí)習(xí)生:

我來(lái)自北京師范大學(xué)心理學(xué)院,在成為bea的實(shí)習(xí)生之前,我在學(xué)習(xí)人力資源管理,并且參與人力資源管理相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室研究。我們想知道的無(wú)非是一個(gè)能實(shí)現(xiàn)雙贏的組織會(huì)是什么樣的,它如何能使得員工感到滿意并獲得發(fā)展,同時(shí)又能盈利并創(chuàng)造價(jià)值。如今,我獲得了一個(gè)好機(jī)會(huì),來(lái)加入到一個(gè)這樣的公司bea,并從自己的親身感受中來(lái)尋找答案。

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我對(duì)bea的認(rèn)識(shí)開(kāi)始于對(duì)bea中國(guó)員工滿意度調(diào)查結(jié)果的分析。bea中國(guó)的滿意度結(jié)果相當(dāng)好,而且從中可以獲取很多有用的信息,但是使我印象更深的是bea的管理層對(duì)這一調(diào)查的態(tài)度。他們真正利用這一調(diào)查來(lái)關(guān)心員工需求,并且致力于為員工營(yíng)造一個(gè)更舒適、高效而又富有挑戰(zhàn)性的工作環(huán)境。這是所有bea人的財(cái)富,也是所有組織都應(yīng)該學(xué)習(xí)的范例。

隨后,我參與了各部門(mén)內(nèi)開(kāi)展的滿意度結(jié)果溝通會(huì)議,并且寫(xiě)了兩個(gè)溝通過(guò)程報(bào)告。在10月份,我作為實(shí)習(xí)生加入了bea,參與了一系列的活動(dòng),學(xué)習(xí)了很多材料,并對(duì)其中一些材料做了翻譯。這些活動(dòng)包括新員工入職培訓(xùn),第五財(cái)年薪酬改進(jìn)小組討論,亞太區(qū)第四財(cái)年員工溝通會(huì)議等,學(xué)習(xí)的材料有bea商業(yè)行為準(zhǔn)則、公司核心價(jià)值觀、績(jī)效管理過(guò)程、bea人才優(yōu)勢(shì)指南等并且將他們翻譯為中文,做成ppt以便以后使用。從這些活動(dòng)中,我學(xué)到了很多東西,并且很多新的想法不斷在腦中浮現(xiàn)出來(lái)。我相信bea一定可以給我理想的答案,而我正試圖將它變得清晰,明確并且可以在以后不斷的發(fā)展。

對(duì)實(shí)習(xí)生的評(píng)價(jià):

我們的實(shí)習(xí)生年輕而富有朝氣,勤勉努力。他們的學(xué)校與公司相距很遠(yuǎn),但是即使在大雪天也沒(méi)有遲到過(guò)。他們都珍視在這里工作的機(jī)會(huì)并通過(guò)各種方式去學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),還包括適應(yīng)企業(yè)里的新環(huán)境。他們帶來(lái)的新想法是我們忽略了那么長(zhǎng)時(shí)間的,他們?nèi)ビ^察、傾聽(tīng),而后提出自己的建議…

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對(duì)于如何平衡學(xué)習(xí)和工作,他們?cè)?jīng)感到困惑,但通過(guò)努力,他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了適應(yīng)。一年的時(shí)間也許不足以學(xué)到所有的東西,但這將是他們未來(lái)職業(yè)生涯的開(kāi)始。bea很高興為他們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),也希望看到他們能在bea 有更大的發(fā)展。

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篇十一 xxxx年5月實(shí)習(xí)報(bào)告:簡(jiǎn)單、快樂(lè)、充實(shí)的實(shí)習(xí)報(bào)告生活2650字

短短的四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就要落下帷幕了,突然要到了分別的時(shí)候,心中難免有不舍,我就要離開(kāi)這個(gè)開(kāi)啟我教師夢(mèng)想的地方了。實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,體會(huì)生活,收獲感悟。

教學(xué)成長(zhǎng)記

四個(gè)月的教學(xué)生涯,一百余日的教師經(jīng)歷,備課、上課、反思的三點(diǎn)一線,教過(guò)的課本,寫(xiě)過(guò)的教案,記下的反思,它們作為文本記錄著我的教師成長(zhǎng)生活。還記得初上講臺(tái)的講臺(tái),還記得說(shuō)話時(shí)的磕磕巴巴的表情,一切都在眼前。隨著時(shí)間的流逝,經(jīng)歷的增長(zhǎng),我已能夠站在講臺(tái)上針對(duì)某個(gè)問(wèn)題詳細(xì)講解,能夠觀察學(xué)生表情在一定程度上掌控課堂。這證明了實(shí)踐出真知,只有把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐教學(xué)中,才能真的理解。

經(jīng)歷實(shí)習(xí),自我感覺(jué)到在語(yǔ)言表達(dá)、板書(shū)設(shè)計(jì)、備課、調(diào)控課堂等能力得到提高,這也進(jìn)一步拉近了我與未來(lái)教師職業(yè)的距離。

交際提高記

在定崗之前,我是一個(gè)不太會(huì)處理人際關(guān)系的人,來(lái)實(shí)習(xí)之后,我能體會(huì)到交際的快樂(lè)。

師生篇 我教的高二、高三的學(xué)生,年齡差距較小,課上是師生,課下是朋友。學(xué)生們都有可愛(ài)淘氣的一面,上課愛(ài)走神、跟同桌竊竊私語(yǔ),要不與周會(huì)約會(huì),課上我會(huì)嚴(yán)厲要求他們,只有這樣愛(ài)中有嚴(yán),才能真正對(duì)得起那些花一般的少年。課下我們一起聊天,談未來(lái),談生活,交流生活經(jīng)驗(yàn),談家人,一起分享生活經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)中遇到幾位記憶很深的學(xué)生,他們或許會(huì)成為一輩子的好朋友。

還記得我錄課時(shí)的情景,當(dāng)時(shí)可調(diào)不開(kāi),我很發(fā)愁。為了解決這種情況,我找到了七班班主任,經(jīng)過(guò)老師的幫忙,我終于可以錄課了。來(lái)到七班,交代了幾句,錄課時(shí)同學(xué)們都很配合,主動(dòng)回答問(wèn)題,積極回答問(wèn)題,展示了良好的精神風(fēng)貌。使得我錄課很順利,對(duì)此我一直心存感激,感謝那些懂事的學(xué)生,使我完成了錄課任務(wù)。

作為他們“姐姐”似的老師,我也主動(dòng)關(guān)心他們。還記得三年級(jí)六班有兩位同學(xué)先后生病,我很著急。我把師大給我發(fā)的藥拿些給他們,這對(duì)于他們康復(fù)有一定幫助。有時(shí)我還會(huì)扮演“采購(gòu)員”的角色,我去縣城的時(shí)候,順便幫他們捐一些生活用品,與學(xué)生在一起我會(huì)感到很充實(shí)也很快樂(lè)。

同事篇 我們寧晉三中的老師都很熱情,我們來(lái)之后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師主動(dòng)向我們介紹學(xué)校情況,對(duì)于我們適應(yīng)學(xué)校生活有很大幫助。我也力所能及地幫助老師們,例如老師實(shí)在忙的沒(méi)時(shí)間上晚自習(xí),我或和老師換,或替老師上課。當(dāng)然老師也在調(diào)課、指導(dǎo)方面給予我己所能及的幫助。

我指導(dǎo)老師是河南師范大學(xué)的高材生,除了人長(zhǎng)得很漂亮外,性格也很溫和,知識(shí)也很淵博,在我上講臺(tái)之前,我聽(tīng)過(guò)她的幾次課,專門(mén)知道過(guò)我備課、上課,感受到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于老師的重要性。

友誼篇 實(shí)習(xí)的重要收獲是一群好朋友,性格豪爽的孫楠、“大姐大”的玥汶、溫柔的“獅子座”宇峰、還有一貫可愛(ài)我們家的“苗兒”、我們的知識(shí)淵博的組長(zhǎng)李智,溫柔漂亮的曉紅、多才多藝的李歲……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人,能夠相識(shí)、在一起工作、生活半年是緣分。從他們身上學(xué)到了很多東西,在一起的日子很快樂(lè)。和舍友一起吃飯、打水、學(xué)習(xí)、娛樂(lè),有“家”的溫暖,宿舍成為實(shí)習(xí)的溫暖后方,在一起的日子感覺(jué)真好!

簡(jiǎn)單快樂(lè)生活記

實(shí)習(xí)的四個(gè)月,天氣越來(lái)越暖和,溫度越來(lái)越高,去了的春寒料峭的寒,舒服了一段時(shí)間的暖,迎來(lái)了烈日的炎。天氣在變化,我在成長(zhǎng),在生活。

清掃衛(wèi)生篇 來(lái)到宿舍的第一天,就是我們大掃除時(shí)光,擦玻璃、清櫥子,搬桌子、掃擦地,一系列的工作,終于宿舍換新顏,宿舍有了我們的味道。實(shí)習(xí)四個(gè)月我們像在家一樣,每天洗碗、掃地,保持衛(wèi)生,我感到這方面我們生活的意識(shí)在提高。

做飯篇 由于學(xué)生每?jī)芍芊乓淮渭?,食堂沒(méi)飯吃,我們只得硬著頭皮自己做,從一開(kāi)始做飯丟三落四,逐漸學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的飯菜,西紅柿炒雞蛋、土豆絲、炒餅、炸醬面,生活的技能提高了,由以前啥也不會(huì)終于可以解決基本生活。這也是生活技能的重要方面啊。

過(guò)集體生活篇 集體生活是生活的一種狀態(tài),在集體中需要和多數(shù)成員打成一片,我感覺(jué)基本可以適應(yīng)這種生活,在集體中可以找到朋友,遇到知己,很快樂(lè)。

后記:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了教師的理想,既然致力于教育,就只想耕耘,不計(jì)較收獲。希望可以通過(guò)半年的實(shí)習(xí)生活,圓我的教師夢(mèng)。感謝河北師大,我的母校,給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì);感謝寧晉三中,為我提供實(shí)習(xí)的平臺(tái);感謝我的同學(xué),陪我度過(guò)四個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光;感謝我的學(xué)生,成為我的“實(shí)驗(yàn)品”。我會(huì)在以后的大學(xué)生活,多看書(shū),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師!我會(huì)為此而努力的。

一、實(shí)習(xí)目的鞏固商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的專業(yè)知識(shí),提高口語(yǔ)水平及實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析...

一、 實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),實(shí)習(xí)又是對(duì)我們畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),技能開(kāi)闊視野,...

不知不覺(jué)中,電力公司暑期實(shí)習(xí)也臨近尾聲了。在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中,我不僅提高了自己的實(shí)際工作能力,豐富了自己的工作經(jīng)驗(yàn),還從中體會(huì)到了工作帶給我們的各種酸甜苦辣,這也為我們今后的工作打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一.實(shí)習(xí)目的1.會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的目的會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),按照學(xué)校的計(jì)劃要求,本人于20__年3月3日至4月11日在青島...

在海信公司的實(shí)習(xí)報(bào)告一、概述我叫萬(wàn)_,今年二十歲,是工商2班的學(xué)生。此刻,我寫(xiě)下這些文字,是想記錄我大學(xué)即將畢業(yè)時(shí)在實(shí)習(xí)期間的感受。我不敢說(shuō)自己有多么成功,多么的具有毅力,但至少在實(shí)習(xí)期間,我真正的體會(huì)到了生活的艱辛,體會(huì)...

自8月1日起,在半個(gè)月的工作中我參加了該公司的銷(xiāo)售實(shí)習(xí)。皇天不負(fù)有心人通過(guò)努力我終于在最后一個(gè)星期里做成了兩擋生意。為了這擋生意我做了很多功夫:背熟資料,市場(chǎng)調(diào)查總結(jié)前幾次失敗原因等等。

為期半月的暑假實(shí)踐,我非常重視,也很認(rèn)真。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)只能從課本上學(xué)習(xí)理論知識(shí),能有這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),當(dāng)然就格外珍惜,希望能夠通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)一些書(shū)本學(xué)習(xí)不到是知識(shí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為日后參加工作打下基礎(chǔ)。

一、實(shí)踐目的社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí),社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)...

篇十二 xxxx年寒假實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告生記者2450字

我的實(shí)習(xí)是從7月16日開(kāi)始的,16日中午考完最后一門(mén)課,當(dāng)寢室小伙伴都忙著收拾行李準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我就背著書(shū)包坐上車(chē)去了報(bào)社。原本在六月份就計(jì)劃著暑期在報(bào)社實(shí)習(xí),爭(zhēng)取蹭到一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,奈何計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,實(shí)習(xí)生活僅有短短的十余天。不過(guò)還是給自己留下了一段很難忘的記憶。

住在黑石礁,每天早上怕堵車(chē),就先坐電車(chē)到__廣場(chǎng),再換乘16路公交到中山廣場(chǎng)。每天穿梭在整潔的街道和高大的建筑之間,首先帶給自己的是對(duì)一座城市的歸屬感,是對(duì)自己忙碌工作的一種興奮感,也不由得憧憬著以后真正走向社會(huì)的自己到底是什么樣子的。然而到報(bào)社的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)主任,實(shí)習(xí)生吳奇姐,和提前兩天已經(jīng)來(lái)報(bào)道的葛宇、安松。并沒(méi)發(fā)現(xiàn)小芳姐,原來(lái)平時(shí)的工作特別多,要不就是出去采訪,要不就是在寫(xiě)稿子,想見(jiàn)到他們一面都有些困難。然而下午實(shí)習(xí)的時(shí)候辦公室又來(lái)了兩位實(shí)習(xí)生。這樣,一個(gè)文教新聞部一共就有了六位實(shí)習(xí)生了。然而第一天就是沒(méi)有什么事情,在辦公室看看報(bào)紙,整理整理之前的資料。這就是16日我的實(shí)習(xí)狀態(tài)。

借鑒也是學(xué)習(xí)的過(guò)程

因?yàn)閷W(xué)校宿舍的事情,申請(qǐng)暑期留校的事就一波三折,這也促成了我在還沒(méi)放假的考試期間就在寫(xiě)稿子。放假前去報(bào)社開(kāi)暑期實(shí)習(xí)證明,正好就被麗霞姐安排了采訪骨科醫(yī)生的任務(wù),面對(duì)著從來(lái)都沒(méi)接觸過(guò)的一些術(shù)語(yǔ),自己還在網(wǎng)絡(luò)上找了很多的資料,麗霞姐也指點(diǎn)了我許多,這樣才使我整理好問(wèn)題去問(wèn)醫(yī)生。

小芳姐讓我寫(xiě)了一個(gè)大連市中小學(xué)放暑假時(shí)間的消息,小芳姐給了我教育局發(fā)放的通知的網(wǎng)站,然后里面內(nèi)容很多,沒(méi)辦法,心里想著往年也應(yīng)該會(huì)發(fā)一下這一類的通知,就找了往年的新聞,沒(méi)想到還真找到了,我就依葫蘆畫(huà)瓢,按照現(xiàn)有的模式去模仿,摘了一些對(duì)學(xué)生有用的信息放到了稿子里。

所以在寫(xiě)稿子的過(guò)程中,無(wú)論是為了使新聞內(nèi)容立體還是為了稿子整體不出紕漏,借鑒和查詢資料都是很有必要的。不過(guò),在上述的兩篇稿子中,在真正登載在報(bào)紙上的內(nèi)容,和我自己寫(xiě)的還是有很大的出入的,小芳姐、麗霞姐和主任姐姐都仔細(xì)的給我們改過(guò),細(xì)節(jié)不夠的地方會(huì)補(bǔ)上,啰嗦的地方會(huì)刪掉,這樣才有了我們的成稿。在此還是要說(shuō)一聲感謝。

細(xì)致追求和概括精煉

在實(shí)習(xí)之前,我的很多次活動(dòng)采訪都是自己去的,所以也給了自己不少的鍛煉,而且這在我實(shí)習(xí)期間對(duì)我有非常大的裨益。實(shí)習(xí)的第二天早上,接到了小芳姐的電話,叫我直接去采訪一個(gè)小學(xué)的畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮的地點(diǎn)在大連第十五中學(xué),一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方。公交、出租車(chē)折騰了好久,到了之后,負(fù)責(zé)接待我的老師非常的負(fù)責(zé),全程陪著我看了畢業(yè)典禮還給我作了解釋,一些細(xì)節(jié)真的是很重要,但是同時(shí)也暴露出我的一些缺點(diǎn)。這篇消息類的稿子本來(lái)寫(xiě)一兩百字就可以了,可是我卻寫(xiě)了五百字多字,太過(guò)追求整體反而會(huì)使消息不能做到精煉準(zhǔn)確。見(jiàn)報(bào)的時(shí)候只有不到200字,這不得不讓我思考。

在大連理工大學(xué)采訪第十二屆中英知識(shí)產(chǎn)權(quán)沙龍的時(shí)候,小芳姐是陪我一塊去的,基本上這個(gè)沙龍都是用英文在交流,所以我們也都佩戴了同聲翻譯器,瞬間覺(jué)得高大上了,可是同聲翻譯有的時(shí)候會(huì)覺(jué)得不是很連貫,讓人捉不住關(guān)鍵的點(diǎn),所以也使我很頭疼,盡管這個(gè)活動(dòng)要求寫(xiě)一篇消息,而且也存在所謂的通稿,可是我還是想自己寫(xiě)一寫(xiě)??墒遣涣袭?dāng)天晚上電腦居然罷工了,當(dāng)我第二天早上把寫(xiě)好的稿子交給小芳姐的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)小芳姐已經(jīng)自己寫(xiě)好了一篇。而且內(nèi)容比我寫(xiě)的更詳實(shí),還交代了這個(gè)會(huì)議的背景。不僅讓我們感覺(jué)到了自身與專業(yè)水準(zhǔn)的差距,更是鞭策著自己時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)與進(jìn)步。

錯(cuò)誤是進(jìn)步的基石

寫(xiě)稿子難免是要犯錯(cuò)的,記得實(shí)習(xí)第一天的時(shí)候,主任姐姐把我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生都叫到一塊,還提到了寫(xiě)稿的嚴(yán)謹(jǐn)性,她舉得例子是“的、地、得”的例子,這也是我們最開(kāi)始進(jìn)入團(tuán)的時(shí)候會(huì)面對(duì)的問(wèn)題,到了現(xiàn)在,我們都會(huì)很小心的注意這些基礎(chǔ)的問(wèn)題。但是我們還是會(huì)在一些小細(xì)節(jié)上犯錯(cuò)。比如我去采訪中山區(qū)中心小學(xué)的畢業(yè)典禮的時(shí)候,在寫(xiě)學(xué)校名字的時(shí)候就出現(xiàn)了錯(cuò)誤,我寫(xiě)的是大連市中心學(xué)校,少了三個(gè)字就犯了致命的錯(cuò)誤。

有的時(shí)候不僅僅是錯(cuò)別字和粗心的問(wèn)題,還有邏輯的問(wèn)題。邏輯問(wèn)題是一個(gè)寫(xiě)稿的致命傷,如果沒(méi)有邏輯,整個(gè)稿子就會(huì)變得非?;靵y。之前在幫忙安松看作家森林下午茶預(yù)告的稿子的時(shí)候,起初寫(xiě)的稿子是有一些混亂的,經(jīng)過(guò)一些調(diào)整,頓時(shí)就覺(jué)得很通暢。第二天發(fā)現(xiàn)真的是一句話都沒(méi)有改。值得一提的是作家森林的那一次采訪,是中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席何建明先生,跟著安松和主任姐姐一起去聽(tīng),關(guān)于南京大屠殺的真相和反思。其實(shí)有的時(shí)候?qū)懜遄硬皇悄康?,而真正在于你是否能夠有所收獲、有所感悟。 2 下一頁(yè)

其實(shí)有的時(shí)候我們要想,我們寫(xiě)的新聞、寫(xiě)的稿子是要給誰(shuí)看?是給讀者看的。他想要看到什么?他想簡(jiǎn)潔地看到這個(gè)消息的精華。我們要怎么才能做好?必須要注意細(xì)節(jié),還要注意邏輯。但是錯(cuò)誤在所難免,這些錯(cuò)誤也會(huì)成為財(cái)富,在保證日后不再犯的前提下,激勵(lì)著我們進(jìn)步。

好好感受采訪路上的苦與樂(lè)

這句話是主任姐姐在微信上對(duì)我說(shuō)的,有的時(shí)候也成為我自己激勵(lì)自己的話。漸漸地團(tuán)的這群孩子們都愛(ài)上了這份職業(yè)??偸窃谛睦锵胫?,兩個(gè)字,是多么令人驕傲的兩個(gè)字眼。它是注定奔波的,也注定經(jīng)歷許多不同的任何事,也行是坐在辦公室的父輩們與我們際遇完全不同的東西。采訪的過(guò)程有酸甜苦辣,但我卻沒(méi)有完全體會(huì)到過(guò),不僅僅是自己坐車(chē)兩個(gè)小時(shí)只為了一個(gè)不夠兩百字的消息,因?yàn)檫@一路上我有奔波也有思考,更有收獲。哪怕是一個(gè)電話的采訪,記得自己電話采訪的時(shí)候,問(wèn)的是大連中心醫(yī)院的醫(yī)生,最后在核對(duì)信息之后,他對(duì)我說(shuō)了聲謝謝,都令人心頭一熱。

同時(shí)也經(jīng)過(guò)這短短的時(shí)間的實(shí)習(xí),也堅(jiān)定了我對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài),更確定了將來(lái)會(huì)不會(huì)堅(jiān)持為自己所熱愛(ài)一直走下去。我也曾考慮過(guò)、糾結(jié)過(guò),自己是否適合這份神圣的職業(yè),自己是否能熱愛(ài)這份職業(yè)。我想,如果下學(xué)期還有這樣的機(jī)會(huì),我還會(huì)堅(jiān)持來(lái)報(bào)社實(shí)習(xí),我也會(huì)以此為起點(diǎn)和動(dòng)力,去學(xué)習(xí)、去深造。日后更加好好地感受采訪的苦與樂(lè)。

最后送上幾個(gè)字與大家共勉:“態(tài)度、信念、自我認(rèn)知、突破?!?/p>

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篇十三 關(guān)于我暑假打工實(shí)習(xí)報(bào)告生活1400字

我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷

為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了一家超市,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的銷(xiāo)售業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

篇十四 實(shí)習(xí)報(bào)告生實(shí)習(xí)報(bào)告700字

社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是越來(lái)越激烈了,適者生存,我們只有不斷的充實(shí)自己,提高自己,才不至于被這個(gè)社會(huì)淘汰。實(shí)習(xí)對(duì)于我們實(shí)習(xí)報(bào)告來(lái)說(shuō),是一個(gè)很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。來(lái)___公司實(shí)習(xí)快2個(gè)月了,現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)期進(jìn)行實(shí)習(xí)自我鑒定。

我是學(xué)設(shè)計(jì)的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典設(shè)計(jì)方法,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正成為一個(gè)美工時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的設(shè)計(jì)案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)成為一名稱職的美工做準(zhǔn)備。

在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真的聽(tīng)從前輩的意見(jiàn),虛心的像他們學(xué)習(xí),不懂的地方就積極的去解決。性格比較開(kāi)朗的我,能很好的跟同事溝通相處,培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)精神。

這段時(shí)間學(xué)到了不少學(xué)校里沒(méi)有教的東西,感覺(jué)很不一樣。也許這就是社會(huì)吧。給我感觸最深的還是認(rèn)真的態(tài)度。不管做什么事都要認(rèn)真對(duì)待,否則一不小心就會(huì)出錯(cuò)。因?yàn)槲荫R馬虎虎的毛病,老是做錯(cuò)。也許現(xiàn)在的錯(cuò)誤看起來(lái)很小??墒侨绻荒芨牡暨@個(gè)毛病的話,以后可能會(huì)給公司帶來(lái)很大的損失。所以每天都得自我總結(jié)一下,做了什么,做好了什么,還有什么缺憾。必須盡快改掉這樣的習(xí)慣,做好一個(gè)社會(huì)工作者。

我正處在富有熱情與活力的生命之夏,因?yàn)?ldquo;初生牛犢不怕虎”所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對(duì)也許遠(yuǎn)比想象更巨大的挑戰(zhàn)。因?yàn)樘魬?zhàn)所以存在,可是我更相信自己的實(shí)力。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),在以后的實(shí)際工作中,我一會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取做到更好。

篇十五 實(shí)習(xí)報(bào)告生班主任實(shí)習(xí)報(bào)告2050字

三月二十一日,我們懷著難以訴說(shuō)的心情以及對(duì)教師這種職業(yè)的神圣的向往,隨著飛駛的列車(chē)來(lái)到了我們的實(shí)習(xí)目的地——濟(jì)寧學(xué)院第二附屬小學(xué),這是一個(gè)美麗的學(xué)校,也是一個(gè)充滿樂(lè)趣的地方。

當(dāng)然我根本沒(méi)有想到,在之后的一個(gè)半月里,我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。如今四十五天已經(jīng)結(jié)束,實(shí)習(xí)工作也接近尾聲,回顧這兩個(gè)月來(lái)我在四年級(jí)(1)班的實(shí)習(xí)班主任的工作,心中充滿感激。

首先,我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,我在實(shí)習(xí)過(guò)程中感覺(jué)所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當(dāng)然,這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí),只是實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書(shū)本來(lái)得真切和實(shí)在。正所謂:“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,一波三折有收獲?!?/p>

其次,通過(guò)這階段的實(shí)踐學(xué)習(xí)使我的交際能力、管理能力以及應(yīng)變能力都得到了很大的提高和進(jìn)步。通過(guò)班主任的實(shí)習(xí)使我戰(zhàn)勝了原來(lái)在公眾場(chǎng)合就膽怯的心理,同時(shí)也提高了我的社交能力,我想這對(duì)以后無(wú)論是從事教師工作還是其它工作都是一筆寶貴的財(cái)富和美好的記憶。

作為實(shí)習(xí)班主任,我深刻體會(huì)到學(xué)生如此渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的,能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的實(shí)習(xí)老師和朋友,我惟有仔細(xì)傾聽(tīng),耐心詢問(wèn),認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難。在班主任實(shí)習(xí)方面,我在四年級(jí)(1)班班主任荀老師的指導(dǎo)下,完成了很多班級(jí)工作,比如早讀,午讀,班會(huì),以及自習(xí)課紀(jì)律維持。在此期間,我積極主動(dòng)的與學(xué)生進(jìn)行交流,對(duì)他們所存在的問(wèn)題進(jìn)行耐心教導(dǎo)。

通過(guò)這一個(gè)半月與學(xué)生的親密接觸,讓我感受到了在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè),然而班主任工作是瑣碎、繁忙的,接下來(lái)我就對(duì)這兩個(gè)月來(lái)我做實(shí)習(xí)班主任工作期間的所學(xué)所思作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)

(1)在工作準(zhǔn)備方面 、

班主任要善于接近學(xué)生,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。記得第一次去一班的時(shí)候,老師就把學(xué)生的名單給了我,所以我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn)。同時(shí)在以后的實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了用自己的眼睛、用心去觀察了解這個(gè)班級(jí),了解學(xué)生,畢竟我們面對(duì)的還是學(xué)生,這也是對(duì)我們工作的一個(gè)考驗(yàn)。接下來(lái)我就通過(guò)學(xué)生了解了班級(jí)的一些日常工作。

(2)在班級(jí)日常管理方面

我能在班主任荀老師的指導(dǎo)下,輔助她主持日常工作。在這短短的時(shí)間里,我的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí),不忘給他們灌輸一些道理,能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。孩子們年齡雖小,卻也是在明白道理以后十分聽(tīng)話的。

(3)與學(xué)生相處方面,

我充分利用所學(xué)的心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí),處理好各種各樣的學(xué)生問(wèn)題。 小學(xué)生正處于一個(gè)比較調(diào)皮好動(dòng)的年齡階段,因此在與學(xué)生交談時(shí)我特別注意表達(dá)的藝術(shù),采用孩子們能安靜下來(lái)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)的方式,表?yè)P(yáng)也好,批評(píng)也好,都要把握一定的度,注意語(yǔ)言的分寸,設(shè)身處地地考慮學(xué)生的心理感受。尤其是體現(xiàn)出“一碗水端平”的平等主義,不偏愛(ài)任一方的學(xué)生。尤其是自習(xí)課時(shí)更要對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生做到賞罰有度。 2 下一頁(yè)

除了熟悉了班主任的工作外,作為一名實(shí)習(xí)班主任,我還從四年級(jí)(1)班班主任老師那里學(xué)到了很多班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺。

老師不只是自己加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理,他們更加注意對(duì)班級(jí)學(xué)生干部的選拔,注意培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和發(fā)揮班委會(huì)的管理職能。對(duì)班委會(huì)的選拔他有一套自己的方法。他挑選具有較強(qiáng)號(hào)召力和自我管理能力的同學(xué)當(dāng)選班干部,在班里表?yè)P(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),幫助班干部樹(shù)立威信,同時(shí)更嚴(yán)格要求班干部本人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求各方面起到模范帶頭作用。班干部的工作帶動(dòng)了全班同學(xué),增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。所以許多活動(dòng)多是由班長(zhǎng)帶領(lǐng)班干部一起完成,老師起到監(jiān)督和指導(dǎo)的作用。

在生活中,荀老師總是那樣和藹可親,她會(huì)從生活中的每個(gè)小的細(xì)節(jié)關(guān)心學(xué)生。她們班的學(xué)生都非常積極和努力。學(xué)生對(duì)她的感覺(jué)不是怕,而是敬畏。此外,荀老師對(duì)不同的學(xué)生會(huì)采取不同的教導(dǎo)方法。對(duì)每名學(xué)生都能細(xì)心教導(dǎo),而且有很好的溝通方法。

以上便是這一個(gè)半月來(lái),我在實(shí)習(xí)班主任工作中的點(diǎn)滴收獲。我相信能力的不足是可以用學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)的,重要的是要有擁有足以勝任班主任作能力的信心,因?yàn)檫@種能力是一個(gè)教師不可或缺的一部分。我相信通過(guò)我的學(xué)習(xí)和努力,我一定能將班主任的工作做得更好!

實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,只能靠自己去爭(zhēng)取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂(lè)!

實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去,可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始!

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史上最強(qiáng)實(shí)習(xí)報(bào)告生和他的實(shí)習(xí)報(bào)告(十五篇)

史上最強(qiáng)實(shí)習(xí)生和他的實(shí)習(xí)報(bào)告這是一份15歲的少年寫(xiě)出的報(bào)告,它是一個(gè)讓眾多媒體經(jīng)營(yíng)者、投資人、廣告商感到沮喪的報(bào)告!僅僅兩周前,15歲的倫敦少年馬修·羅布森還是一個(gè)默默無(wú)聞的高中生,在東南部一所公立學(xué)校就讀,喜歡在一款叫《使命的召喚》的電游里扮演拯救世界的英雄,為找不到暑期的實(shí)習(xí)工作而煩惱。今天,他是東京、華爾街和倫敦金融城的最熱門(mén)話
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