篇一 2023年教育局黨委書記述職述廉報告900字
一、個人履職情況
1.落實主體責(zé)任三帶頭。帶頭抓黨建研究。主持召開27次黨委會。帶頭抓黨建參與。堅持參加三會一課及主題黨日活動，主持班子“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化專題討論及中心組學(xué)習(xí)。參與所在第一黨小組專題討論7次，給機(jī)關(guān)干部、校長講黨課3次。
2.創(chuàng)新黨建機(jī)制有示范。樹立先進(jìn)典型。弘揚(yáng)鄉(xiāng)村紅燭教師形象。建好黨建陣地。建好市一中黨建宣傳長廊和市德雅中學(xué)黨建標(biāo)準(zhǔn)化陣地、高揚(yáng)“譚曉明小學(xué)數(shù)學(xué)工作室、肖建軍高中物理工作室、譚啟榮高中生物工作坊”等省優(yōu)樣板。
3.突出活動載體促提升。實施名師工程。全市參加各級各類培訓(xùn)人員627人次，占全市教師比36.88%。全系統(tǒng)176人次獲得國家級、省級、常德市級教育教學(xué)比武和教研教改專項獎。推動交流輪崗。今年，局黨委通過下鄉(xiāng)支教、城鄉(xiāng)考調(diào)、校際交流等形式，交流輪崗達(dá)112人次。
一年來，以黨建帶動各項工作，由教育系統(tǒng)牽頭的國家三類城市語言文字工作評估以常德市第一的成績順利通過評估并進(jìn)入全省第一方陣。在全省率先建成“智慧教育”、率先完成“合格學(xué)校”評估驗收、率先被認(rèn)定為全省“教育強(qiáng)省”和“國家義務(wù)教育基本均衡縣市區(qū)”。
二、存在的問題及原因
1.還需要進(jìn)一步履行管黨責(zé)任。
2.還需要進(jìn)一步落實黨建常規(guī)。
3.還需要進(jìn)一步發(fā)揮引領(lǐng)作用。
4.還需要進(jìn)一步加強(qiáng)黨建保障。
深刻反思這些問題，從個人主觀上找原因，主要是思想認(rèn)識欠清晰，認(rèn)為黨建工作難以產(chǎn)生短期效益，沒有業(yè)務(wù)工作效果顯形快;黨建管理欠加強(qiáng)，有以會議落實會議、以文件貫徹文件，停留于一般性應(yīng)付的現(xiàn)象;督促問責(zé)欠到位?？荚u時看記錄、查資料、聽匯報較多，看現(xiàn)場、查實情較少，對先進(jìn)推介不力。
三、下步工作
1.加強(qiáng)管黨責(zé)任。進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)黨建工作考核評議辦法，加大考核權(quán)重，明確書記、分管負(fù)責(zé)人職責(zé)，抓住關(guān)鍵少數(shù)，落實責(zé)任。做好基層支部書記、黨建專干的輪訓(xùn)。
2.加強(qiáng)黨內(nèi)生活。落實“三會一課”、民主評議、主題黨日等基層黨建基本制度，嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)生活。
3.加強(qiáng)黨員管理。創(chuàng)新黨員活動載體，開展“三爭”活動，即：爭當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒、爭當(dāng)師德先鋒、爭當(dāng)教學(xué)先鋒，努力打造黨員教師骨干隊伍。同時，積極配合市委組織部理順鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校支部的黨建工作管理。
篇二 2023年5月區(qū)教育局黨委書記個人述職述廉報告4150字
2023年_月來，我擔(dān)任區(qū)教育局黨委書記，主持教育局黨委工作。一年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，我和教育局黨委一班人，認(rèn)真落實區(qū)委、區(qū)政府的各項工作部署和要求，以教育改革與發(fā)展為中心，堅持從嚴(yán)治黨的方針，兩手抓兩手硬，標(biāo)本兼治。在具體工作中，我堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，開拓進(jìn)取，狠抓黨務(wù)工作和區(qū)學(xué)校重建整合工作。我注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，事多不亂套，彈好鋼琴，有序抓好兩項工作。按照河辦發(fā)[20__]82號文件要求，現(xiàn)將個人一年的工作、學(xué)習(xí)等情況匯報如下：
一、 盡心做好本職工作，盡力推進(jìn)教育發(fā)展
1.抓黨員干部學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng)
在學(xué)習(xí)制度上，堅持和完善黨委學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)做到“四有”，即有計劃、有記錄、有考核、有學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)安排上，突出抓好三個層面，第一層面是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，著重政治理論素養(yǎng)、宏觀戰(zhàn)略思維、黨性意識及駕馭復(fù)雜問題的能力提高;第二層面是機(jī)關(guān)中層和全體干部的學(xué)習(xí)，著重抓好政策業(yè)務(wù)能力和行政管理水平的提高，辦事能力、服務(wù)質(zhì)量、工作效率的提高。第三層面是基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，著重抓好政策法規(guī)、大局觀念、黨性觀念及獨當(dāng)一面的能力、業(yè)務(wù)工作能力的提高。在學(xué)習(xí)方法上，做到“三個結(jié)合”，即：集中教育與經(jīng)常教育相結(jié)合、形象教育與理性教育相結(jié)合、組織教育與自我教育相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，將“五個不準(zhǔn)”、“五個嚴(yán)禁”、“四個嚴(yán)格控制”和“四個堅決制止”作為學(xué)習(xí)教育的重點，認(rèn)真組織開展了以廉潔自律為主題的警示教育活動，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)廉潔從政意識和自覺接受監(jiān)督的意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀。
2.抓組織制度落實，提高科學(xué)決策水平
民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，同時也是貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要保證。在貫徹落實黨的民主集中制以及重大事項和問題的民主決策方面，我堅持溝通在會議之前，決策在會議之中，落實在會議之后，狠抓“四個環(huán)節(jié)”，即抓教育、抓制度、抓落實、抓班子。一是抓思想教育增強(qiáng)民主意識。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，努力提高班子成員的思想理論素養(yǎng)和執(zhí)行民主集中制的自覺性，增強(qiáng)政治觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念，提高科學(xué)決策、民主決策的能力。二是抓制度建設(shè)完善工作機(jī)制。以建立健全相關(guān)的制度為保障，規(guī)范完善貫徹執(zhí)行民主集中制的工作機(jī)制，不斷提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和約束力。如堅持完善集體領(lǐng)導(dǎo)、集體議事決策的工作制度，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨委班子成員分工包校制度等;積極探索建立決策責(zé)任制，明確黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員對每項重大問題的決策各自承擔(dān)的責(zé)任。三是抓執(zhí)行落實提高工作成效。在具體工作中，對教育改革、重點項目、安全穩(wěn)定、干部任免和推薦、大額資金的使用等，凡屬方針政策性的大事，凡屬全局性的問題，局黨委都堅持按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”四項原則的要求，按照議事規(guī)則由集體討論決定，確保民主集中制的落實和工作的成效。四是抓班子建設(shè)提升凝聚力。近年來，教育局的工作任務(wù)十分繁重，壓力也很大，我們始終把班子建設(shè)放在首位，一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高整體素質(zhì);另一方面認(rèn)真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的個人分工負(fù)責(zé)制，在黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下，明確班子成員各自所承擔(dān)的行政分工和黨廉建設(shè)職責(zé)，做到事事有人管，人人有責(zé)任。同時努力營造講實話、辦實事、求實效的工作環(huán)境，增強(qiáng)班子協(xié)調(diào)合拍程度。“班長”與班子成員之間，班子成員互相之間在工作上互相通氣、互相補(bǔ)臺、互相協(xié)作，有問題擺在桌面上，通過思想交流，消除隔閡，對不宜簡單擺在桌面上的問題，個別談心、個別消化。班長信任放手，班子成員也能自覺維護(hù)“班長”的威信和班子的團(tuán)結(jié)，正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，想大局、辦大事。
3.抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)勤政為民意識
機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)一直是我們常抓不懈的工作重點。在全局上下，我們始終強(qiáng)調(diào)這樣一個意識，教育工作直接服務(wù)社會，服務(wù)群眾，直接關(guān)系群眾的切身利益，我們的工作就是為群眾服務(wù)，為群眾辦實事，我們著重抓了三個方面：一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識、使命意識和形象意識教育。二是繼續(xù)深化政務(wù)公開，對外公開教育局工作職責(zé)、重大事項的辦事程序、教育收費(fèi)政策等，讓社會、群眾有最大限度的知情權(quán)、參與權(quán)，給群眾一個明白，還工作人員一個清白，真正把實事辦實，實事辦好。三是切實解決群眾關(guān)心的熱點問題，如中小學(xué)招生、評職、評優(yōu)、教育投入等，我們都嚴(yán)格按照程序，規(guī)范運(yùn)作，受到群眾一致好評。四是增設(shè)共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)示范崗，要機(jī)關(guān)干部能夠“創(chuàng)先爭優(yōu)做表率，建功立業(yè)在教育”。
4.抓學(xué)?；üぷ?，有效促進(jìn)資源整合
今年，我主抓學(xué)校重建之前的拆遷工作。清江浦中學(xué)的原地改建，實驗中學(xué)的重建，涉及到不少住戶的搬遷問題，面對工作任務(wù)特別重、矛盾特別多、難度特別大的工作環(huán)境和現(xiàn)實情況，我持認(rèn)真負(fù)責(zé)、力所能及的態(tài)度，積極履行職責(zé)，最大限度發(fā)揮自己的主觀能動作用，最大限度調(diào)動條線其他工作同志的積極性，有序穩(wěn)妥地抓好各項工作的落實。
一是攻堅克難，有難不畏難，難中求進(jìn)，竭力推進(jìn)拆遷工作。大家知道，城區(qū)拆遷工作是“天下第一難”，而且隨著整個拆遷用地形勢大背景的影響，因拆遷用地矛盾上訪人員不斷，工作的難度也越來越大。每個地塊的拆遷都要我們參與研究制定工作計劃，都要我們深入街道、社區(qū)做基層群眾過細(xì)的思想教育及拆遷推進(jìn)工作，都要我們親臨一線協(xié)調(diào)解決方方面面的矛盾。一方面是上級政府的要求高、任務(wù)重，給我們的壓力也大;另一方面是群眾工作的難度大、矛盾多。我們既要強(qiáng)勢快速推進(jìn)拆遷的進(jìn)度，又要逐一面對面解決好拆遷戶提出的問題和矛盾，確實維護(hù)拆遷群眾利益。同時，還要注意做好維穩(wěn)工作，提出難中求進(jìn)、加快推進(jìn)拆遷工作的思路，選準(zhǔn)突破口，親臨一線參與組織協(xié)調(diào)指揮，及至面對面做關(guān)鍵戶、關(guān)鍵人一人一事的思想工作，苦口婆心，說服解釋，化解矛盾，促進(jìn)交房，使得拆遷工作得以順利進(jìn)行。由于轄區(qū)內(nèi)學(xué)校相關(guān)拆遷工作較為順利，我還被抽調(diào)參加雨潤大廈的拆遷工作。雨潤大廈的拆遷工作形勢更為復(fù)雜，矛盾更為尖銳。我們從城市發(fā)展趨勢來說服拆遷戶，從他們自身的利益出發(fā)，做到文明拆遷，無一人上訪。拆遷工作因質(zhì)量高、速度快受到市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表彰。
二、自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行廉政建設(shè)
作為局黨委書記，我始終自警自勵，嚴(yán)格要求自己，平時注重學(xué)習(xí)，積極參加市、區(qū)組織的黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)活動，平時認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想，在工作中牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格執(zhí)行《____紀(jì)律處分條例》、《____黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《廉政準(zhǔn)則》，執(zhí)行“8個方面禁止52個不準(zhǔn)”和上級關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、廉潔從政的各項規(guī)定，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的自覺性。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，沒有違反組織人事紀(jì)律，沒有“跑官要官”、“買官賣官”，堅決杜絕用人上的不正之風(fēng);沒有收受干股、違規(guī)投資證券和期貨或其他以委托理財?shù)拿x獲取不正當(dāng)利益規(guī)定情況;沒有以明顯低于或者高于市場的價格買賣商品房、違規(guī)購買經(jīng)濟(jì)適用房等規(guī)定情況;沒有收受和贈送現(xiàn)金，代幣購物券、禮儀儲蓄單、債券、股票及其他有價證券、消費(fèi)卡、購物卡、電話充值卡、商品提貨單等各種支付憑證和高檔耐用物品、金銀制品等貴重物品規(guī)定情況;沒有為本人謀取預(yù)期的不正當(dāng)利益或以各種方式為配偶、子女和其他親友謀取不正當(dāng)利益規(guī)定情況;沒有用公款報銷應(yīng)由本人及配偶和子女支付的個人費(fèi)用等規(guī)定情況;沒有利用本人及家庭成員婚喪嫁娶大操大辦收錢斂財以及利用工作調(diào)動、提升晉級、遷新居、過生日、子女升學(xué)、參軍等名義操辦的情況;配偶、子女從業(yè)及其現(xiàn)行從業(yè)等沒有不符合規(guī)定的情況;沒有參與賭博;沒有用公款大吃大喝、工作日中午飲酒、用公款高消費(fèi)娛樂和健身活動等情況;沒有用公款出國(境)或國內(nèi)旅游情況;嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車配備、使用和管理等規(guī)定情況;未接受過禮品禮金;嚴(yán)格對身邊工作人員的教育、管理和監(jiān)督。
三、長期堅持理論學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平
多年的工作經(jīng)歷使我深深感到，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高依法行政、依法治教的能力和水平，才能做出正確決策，有效履行職責(zé)。積極主動地參加市、區(qū)組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)活動，做好讀書筆記。認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大及十七屆五中全會相關(guān)精神、《___、鄧小平、___論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)文件選編》，認(rèn)真領(lǐng)會市委劉書記《以新一輪思想大解放推動淮安又好又快發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀100問》、《教育法》、新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等黨和國家的方針政策和教育法規(guī)條例。學(xué)習(xí)形式上，我堅持將個人自學(xué)與參加組織培訓(xùn)相結(jié)合;堅持局黨委中心組和機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí)制度;完成讀書筆記2萬余字。學(xué)習(xí)績效上，堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高實踐能力、決策能力和統(tǒng)籌能力。通過邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊思考，完成理論文章和調(diào)研報告。此外，我重視機(jī)關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在組織好每月一次的學(xué)習(xí)活動外，還組織機(jī)關(guān)干部參加各種級別的培訓(xùn)，赴先進(jìn)地區(qū)考察教育現(xiàn)代化建設(shè)。
四、堅持學(xué)習(xí)法律知識，不斷完善法律意識
堅持依法治教是我對自己和全系統(tǒng)干部職工的要求。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的法律法規(guī)，積極開展普法活動，組織和參加班子中心組學(xué)法、法律培訓(xùn)考試活動，成績良好。二是依法決策。在領(lǐng)導(dǎo)方式上，我堅持民主集中制，大事集體討論，小事公開透明，在晉職、招錄、及建設(shè)工程招標(biāo)工作中，堅持公開、公正、公平原則，嚴(yán)格程序操作，沒有出現(xiàn)因違背法律法規(guī)，造成損失和社會不良影響的決策。在部門管理上，健全制度，明確責(zé)任，強(qiáng)化考核，在教育局機(jī)關(guān)形成了踏踏實實干工作，一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。三是依法行政。對教育局行政執(zhí)法的內(nèi)容和流程進(jìn)行公示宣傳，安排專人負(fù)辦理，全年沒有出現(xiàn)行政紛爭、行政訴訟案件、復(fù)議案件和信訪事件，沒有執(zhí)法投訴被確認(rèn)為不作為、亂作為，并受到處理的案件。
回顧一年來，雖然在工作中取得了一定的成績，但離領(lǐng)導(dǎo)的期盼和要求還有一定的差距。雖然在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步，但仍有很大的上升空間。在今后的工作、學(xué)習(xí)中，我會戒驕戒躁，不斷進(jìn)取。為打造幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
篇三 教育局黨委書記局長述職述廉報告6050字
一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)。
緊密結(jié)合新的形勢和任務(wù)，著力在學(xué)習(xí)的深化上下功夫。黨的十六大對教育工作提出了新要求。在學(xué)習(xí)黨的十六大精神上，自己注重四個結(jié)合。一是把學(xué)習(xí)黨的十六大精神與學(xué)習(xí)鄧小平理論結(jié)合起來，科學(xué)地掌握理論科學(xué)體系和精神實質(zhì)。一年來，反復(fù)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)<<鄧小平文選>>，認(rèn)真閱讀<<鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論>>，努力在領(lǐng)會鄧小平理論的基本觀點和基本精神的基礎(chǔ)上，把握十六大報告通篇貫穿的創(chuàng)新和發(fā)展的思想，對教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性基礎(chǔ)性和全局性作用有了更加深刻地認(rèn)識。二是把學(xué)習(xí)理論同學(xué)____同志的一系列重要講話結(jié)合起來。特別是深入學(xué)習(xí)了___同志在北師大校慶上所強(qiáng)調(diào)的關(guān)于教育創(chuàng)新的思想，牢牢樹立了要發(fā)展教育事業(yè)，必須要堅持創(chuàng)新的思想，在今后的工作必須把培育教育戰(zhàn)線整體的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新辦法、創(chuàng)新動力作為工作的突破口。三是把學(xué)習(xí)理論同學(xué)習(xí)各種新知識結(jié)合起來，不斷拓寬知識面，努力提高綜合素質(zhì)和能力。一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識、法律知識、教育知識，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。
學(xué)習(xí)的目的是為了更好地適應(yīng)工作，更好地提高運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作的水平，更好地提高對教育工作的統(tǒng)領(lǐng)能力。在理論與此實踐的關(guān)系上，我注意把握：一是注重從國際國內(nèi)形勢的變化中，不斷深化對全市教育情況的認(rèn)識。把學(xué)習(xí)理論同加深對市情的認(rèn)識結(jié)合起來，我本人認(rèn)為這是深化學(xué)習(xí)，指導(dǎo)實踐，理清工作思路的好方法。自黨的十一屆三中全會以來，我市的經(jīng)濟(jì)和社會都取得了長足的發(fā)展，教育事業(yè)的發(fā)展也跨入了快車道。但是用辯證地觀點來看，教育工作在與全市經(jīng)濟(jì)社會的匹配性、貢獻(xiàn)率上還有一定的差距，離十六大報告提出的建立“學(xué)習(xí)型社會”，構(gòu)建“終身教育”體系目標(biāo)還有很大的距離，這就要求我們制定相應(yīng)的對策和措施，逐步解決存在的困難和問題，為全市經(jīng)濟(jì)和社會的快速發(fā)展提供好人才和智力支持。二是注重在深入基層調(diào)查研究中，注意理論聯(lián)系實際，研究新情況，解決新問題。把學(xué)習(xí)理論與調(diào)查研究結(jié)合起來，我認(rèn)為是深化學(xué)習(xí)的一條重要途徑，也是學(xué)以致用的具體表現(xiàn)。三是注重從事關(guān)全市大局的一些重大實際問題進(jìn)行深入理論思考，從戰(zhàn)略高度確立工作思路，提高駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。我始終認(rèn)為“就教育抓教育”是做不好教育工作的，教育事業(yè)的發(fā)展必須放在整個時代的背景和全市經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展基礎(chǔ)上。作為我們從事教育工作的負(fù)責(zé)人，很有必要從全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求出發(fā)，加快教育事業(yè)的發(fā)展步伐，不斷提高人民群眾對教育工作的滿意率。
二、深入實際，進(jìn)一步完全理清工作思路
到市教育局后，工作性質(zhì)發(fā)生了變化，為盡快熟悉全市教育情況，我始終堅持“跑下去”、“沉下去”，不斷增強(qiáng)對教育工作的理性和感性認(rèn)識，先后到嵊泗、岱山、定海、普陀等各縣區(qū)和市屬各單位、學(xué)校就基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等各個方面開展調(diào)查研究，在此基礎(chǔ)上，完全理清了工作思路：即“堅持質(zhì)量為本，推進(jìn)素質(zhì)教育，走舟山教育可持續(xù)發(fā)展之路，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化步伐，實現(xiàn)新跨越”。具體來講，要在深化改革、大膽創(chuàng)新、強(qiáng)化管理、增強(qiáng)活力上下功夫。深化改革，就是要以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為目標(biāo)，在教育體制、辦學(xué)機(jī)制、整合資源、調(diào)整布局上下功夫，切實建立起適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的教育體系；大膽創(chuàng)新，就是要敢于破除一切條條框框，解放思想，以“三個代表”重要思想為理論武裝，從“三個有利于”出發(fā)，從推進(jìn)素質(zhì)教育出發(fā)，鼓勵在教育和教學(xué)上大膽試，大膽闖；強(qiáng)化管理，就是要加強(qiáng)指導(dǎo)和引導(dǎo)，善于總結(jié)經(jīng)驗，善于及時解決問題，注重質(zhì)與量的平衡，處理好各方關(guān)系，為教育事業(yè)的`發(fā)展保駕護(hù)航；增強(qiáng)活力，就是要堅持“兩手抓”，既抓物質(zhì)文明建設(shè)，又抓精神文明建設(shè)，既抓教育質(zhì)量，又抓隊伍建設(shè)，建立起優(yōu)秀人才脫穎而出和破格使用的機(jī)制，建立起人才合理流動的機(jī)制，加強(qiáng)人的全面素質(zhì)的提高，增強(qiáng)教育事業(yè)的活力。
在工作目標(biāo)上，提出普通教育抓全局，求優(yōu)求強(qiáng)；職業(yè)教育抓提高、求大求強(qiáng)；成人教育抓拓展、求深求強(qiáng)。在普通教育上，就是要向“四化”邁進(jìn)，即學(xué)前教育全面化、義務(wù)教育高標(biāo)化、高中教育普及化、教育手段現(xiàn)代化；在職業(yè)教育上，就是要以整合教育資源為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化師資力量為重點，以緊跟經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展趨勢為方向，以培養(yǎng)學(xué)生的適用性為標(biāo)準(zhǔn)，全面提高我市職業(yè)教育的整體水平；在成人教育上，就是要從建立學(xué)習(xí)型社會的要求出發(fā)，構(gòu)筑終身教育體系，促進(jìn)人的素質(zhì)的全面提高。
三、明確目標(biāo)，全力抓好工作重點
1、以構(gòu)建學(xué)校教育質(zhì)量管理體系為重點，把全面提升教育質(zhì)量作為第一位工作。近幾年來舟山的教育事業(yè)得到了較快的發(fā)展，但和周邊地區(qū)教育發(fā)展相比較、在本市教育更好地適應(yīng)全市經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展等方面，需要進(jìn)一步冷靜思考。為此，圍繞全面提升教育質(zhì)量這一主題，我和局領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起帶隊在全市范圍內(nèi)開展了教育質(zhì)量專題調(diào)研，做到下基層、進(jìn)課堂、聽教師、聽學(xué)生，以質(zhì)量為中心，抓問題、找差距、理思路。同時，開展了“十萬家長評教育活動”和“切實減輕中小學(xué)學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”局長公開辦公會議，廣泛聽取了社會各界、部分人大代表、政協(xié)委員的意見和建議。針對當(dāng)前舟山教育在縣（區(qū)）之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間、不同群體之間、各級各類教育之間發(fā)展總體上還不平衡，素質(zhì)教育還沒有實質(zhì)性推進(jìn)，教育為舟山經(jīng)濟(jì)服務(wù)能力還不強(qiáng)和還不能更好的滿足老百姓的需要這一實際，提出了“堅持質(zhì)量為本、推進(jìn)素質(zhì)教育，走舟山教育可持續(xù)發(fā)展之路”的工作思路，亮明了自己的觀點，明確提出要把全面提升教育質(zhì)量作為全局上下當(dāng)前和今后一段時期的教育工作的中心任務(wù)；提出沒有質(zhì)量的學(xué)校是沒有生命力的學(xué)校，不抓質(zhì)量的校長是無能失職的校長，要堅定不移、堅持不懈、堅韌不拔抓質(zhì)量，在全市上下大力營造一種堅持質(zhì)量為本，推進(jìn)素質(zhì)教育的氛圍，不斷提高教育直接為舟山經(jīng)濟(jì)社會服務(wù)的貢獻(xiàn)度，并把構(gòu)建起具有舟山特色的學(xué)校教育全面質(zhì)量管理體系作為抓手。在這個體系的建設(shè)上，我提出了三大內(nèi)容，即質(zhì)量的評估體系、質(zhì)量的考核體系和質(zhì)量的監(jiān)督體系，并提出了全面、全體、全新的概念要求。目前，這個學(xué)校質(zhì)量管理體系正在建立過程之中，明年將全面實施，從而把全市的義務(wù)教育、普通高中教育
、職業(yè)教育、成人教育都涵蓋起來，把學(xué)校和校長隊伍的考核作為主線抓起來，為整體提高舟山教育的質(zhì)量打好基礎(chǔ)。
2、立足提高教育對地方經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度，大力推動職業(yè)教育。按照“十六大”報告中對教育提出的構(gòu)建“學(xué)習(xí)型社會”和“終身教育體系”的目標(biāo)，我認(rèn)為職業(yè)教育在這其中的作用重大。為此，在發(fā)展職業(yè)教育上，我主要抓好以下幾個方面。一是推進(jìn)職教管理體制和辦學(xué)體制發(fā)展，促進(jìn)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的緊密結(jié)合。加強(qiáng)了政府統(tǒng)籌和社會參與的力度，支持和鼓勵學(xué)校與企事業(yè)單位聯(lián)合辦學(xué)、訂單辦學(xué)，學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、強(qiáng)弱結(jié)對，較好地實現(xiàn)了普職溝通、中高職掛鉤。目前正牽頭組建由舟職技校與浙江金鷹、弘生、揚(yáng)帆等集團(tuán)公司共同參與的舟山職業(yè)教育集團(tuán)。二是實質(zhì)性推進(jìn)海水養(yǎng)殖、航海、旅游與舟山“漁、港、景”資源開發(fā)密切相關(guān)的三大特色專業(yè)建設(shè)。在招生上，采取按學(xué)校分專業(yè)劃地域，根據(jù)需求結(jié)合專業(yè)特色，通過免試直升招生等辦法，今年三大專業(yè)招生人數(shù)達(dá)到1914人，規(guī)模明顯擴(kuò)大，而且均拓展了高職層次的教育。三是堅持學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并重以適應(yīng)社會和企業(yè)需求。本人自己親自帶隊，開展了職業(yè)教育送教下鄉(xiāng)短期培訓(xùn)活動。今年，各職校短期培訓(xùn)人次普遍高于往年，總計在2萬多人，比去年多了一倍。從下半年起，按照整合職業(yè)教育資源、做大做強(qiáng)職業(yè)教育，不斷提高其對社會和經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度這個工作目標(biāo)，責(zé)成有關(guān)科室積極籌劃職業(yè)技術(shù)教育規(guī)劃，從而從根本上改變職業(yè)教育的辦學(xué)模式和管理體制，進(jìn)一步推進(jìn)校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合，教育與培訓(xùn)的結(jié)合。
3、投入大量精力，積極籌備航海園區(qū)建設(shè)工作。從根本上解決舟山漁業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移的問題，加快舟山職業(yè)教育向高層次、規(guī)?；⑦m用性方向發(fā)展，籌建舟山航海教育培訓(xùn)園區(qū)是一項戰(zhàn)略性的工作，也是市委、市政府交給教育局本屆班子的一項重要工作。為此，作為項目的主要負(fù)責(zé)人，我積極當(dāng)好市委市政府的參謀，組建工作班子和工程指揮部，帶隊到外地和本地各縣區(qū)調(diào)研，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，動員各方面的力量；領(lǐng)導(dǎo)組織了航海教育園區(qū)的前期各項準(zhǔn)備工作。在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)部門的通力協(xié)作和同志們的共同努力下，克服了種種困難，各項工作進(jìn)展順利。到目前為止，規(guī)劃設(shè)計方案會審、土地測量、土地征用、地質(zhì)勘測，項目建議書評審、宕渣圍填等工作順利進(jìn)行，并于12月19日舉行了奠基儀式。同時借用舟山二小校舍，舉辦了航海初中，首期招生400名。該教育園區(qū)是集初中、中職、高職教育為一體的寄宿制職業(yè)學(xué)校及培訓(xùn)基地；辦學(xué)規(guī)模96班，全日制學(xué)生人數(shù)為4020人，培訓(xùn)部年培訓(xùn)約2400人次；園區(qū)選址在定海臨城新區(qū)，總規(guī)劃用地985畝，一期建設(shè)用地594畝，建筑面積88443平方米，總投資2.5億元，計劃于2023年上半年竣工。
4、全力以赴，整治規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)工作。今年，市教育局把整頓和規(guī)范教育收費(fèi)行為作為十項重點工作之一。教育收費(fèi)工作事關(guān)千家萬戶，做好這項工作事關(guān)教育系統(tǒng)的形象建設(shè)。為此，我本人十分重視。在秋季開學(xué)后，本人結(jié)合教育質(zhì)量調(diào)研工作組成四組對全市40余所各級各類學(xué)校進(jìn)行了教育收費(fèi)情況的檢查。從檢查的情況來看，大多數(shù)學(xué)校的收費(fèi)是規(guī)范和嚴(yán)格的，教育收費(fèi)公示也得到了認(rèn)真地執(zhí)行，但在個別學(xué)校中也存在著不規(guī)范的情況。對此，我要求檢查組予以嚴(yán)肅地指出，責(zé)令這些學(xué)校進(jìn)行整改。9月初，省政府糾風(fēng)辦、省教育廳檢查組對我市中小學(xué)收費(fèi)情況進(jìn)行了明查暗防，對我市教育系統(tǒng)認(rèn)真抓好治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作給予了充分肯定。從全年來看，全市教育系統(tǒng)先后組成24個檢查組，檢查243所(次)中小學(xué)校，共受理群眾舉報“亂收費(fèi)”的有113件(次)，查處違規(guī)亂收費(fèi)總是22件，處理責(zé)任者2人，查出違規(guī)金額318.24萬元，清退違規(guī)收費(fèi)金額223.78萬元。通過整治，中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象得到了基本制止。
5、適應(yīng)形勢發(fā)展，做好機(jī)構(gòu)職能調(diào)整和干部隊伍建設(shè)工作。為加強(qiáng)局機(jī)關(guān)自身建設(shè)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)，建立了機(jī)關(guān)黨委，作為統(tǒng)管直屬學(xué)校(單位)、機(jī)關(guān)各黨支部的職能機(jī)構(gòu)，并專門配備了兩位同志具體抓這項工作。為進(jìn)一步對教育一處和教育二處的職能進(jìn)行合理定位，專門對此進(jìn)行了適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。調(diào)整后的學(xué)生處主要職能側(cè)重于學(xué)校團(tuán)隊建設(shè)、安全建設(shè)、德育、音、體、美、藝等建設(shè)；調(diào)整后的教育處主要職能側(cè)重于教育管理，即重點是分管各級各類教育、學(xué)業(yè)管理等。通過調(diào)整，既使科室外的職能更加科學(xué)，分工更加明確，也方便了群眾辦事。在干部隊伍建設(shè)上，11月中旬起組織干部考核組對機(jī)關(guān)干部、直屬學(xué)校(單位)干部進(jìn)行了全面的考察。在做好常規(guī)的任職考察外，還就后備干部的人選專門進(jìn)行了考察。通過歷時一個半月的考察，發(fā)現(xiàn)了一批綜合素質(zhì)較強(qiáng)、有潛力的后備年輕干部，為下半年的干部選拔交流打下基礎(chǔ)。今年新提拔干部5人，交流7人。在校長隊伍建設(shè)上，加大培訓(xùn)、競聘力度，加大對校長綜合素質(zhì)的考核力度，加大對校長后備力量的培養(yǎng)。在教師隊伍建設(shè)上，建立起競爭開放的教師管理機(jī)制，推行了人事代理制度。推廣了市屬定海教師擇優(yōu)選拔進(jìn)城和骨干教師下鄉(xiāng)支教的工作經(jīng)驗，建立了教師考試進(jìn)城的新導(dǎo)向，形成了全市骨干教師由農(nóng)村向城鎮(zhèn)、由縣（區(qū)）向市區(qū)合理流動和有計劃地到縣（區(qū)）、漁農(nóng)村學(xué)校支教的新機(jī)制。這其中，本人尤其重視對領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的建設(shè)。因此，以實施“陽光工程”為抓手，強(qiáng)化了對“一把手”的監(jiān)督管理，并完善了教代會制度，大力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，發(fā)揮好群眾對干部的監(jiān)督作用。
6、積極發(fā)揮作用，抓好黨委班子自身建設(shè)。作為局黨委書記，在抓好局黨委自身建設(shè)中負(fù)有首要責(zé)任。在開展黨委自身建設(shè)上，主要側(cè)重于提高“四種能力”上。一是強(qiáng)化理論武裝，在不斷提高從政治上觀察和處理問題的能力上下功夫。堅持用“三個代表”的要求規(guī)范思想和行動，不斷堅定理想信念，要求在中心組學(xué)習(xí)中端正學(xué)風(fēng)，做到學(xué)用結(jié)合和知行的統(tǒng)一，把加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)同對工作實際的思考結(jié)合起來，有目的有側(cè)重地解決問題。二是堅持黨內(nèi)生活原則，在不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的能力上下功夫。要班子建設(shè)中，我始終本著保持成員之間堅持原則、互相支持的同志關(guān)系，樹立立黨為公的思想，帶頭堅持民主集中制，做好批評和自我批評。三是自覺貫徹黨的群眾路線，在不斷提高民主決策和科學(xué)決策的能力上下功夫。要求自己和班子成員要站在“三
個代表”的高度牢固樹立黨的群眾觀點，充分發(fā)揮好群眾的積極性和創(chuàng)造力，依靠群眾的智慧和力量做決策，并不斷拓寬聯(lián)系群眾的渠道，用健全制度來確保決策的科學(xué)性。本人堅持局長辦公會議定期向社會各界開放制度，廣納良言，發(fā)揮好群策群力的作用。四是全面執(zhí)行黨的路線方針政策，在不斷提高總攬和駕馭全局的能力上下功夫。在班子中倡導(dǎo)樹立全局觀念，正確處理好事關(guān)全局的重大關(guān)系，做到謀大事、抓重點，攬大局，用發(fā)展的觀點來正確對付前進(jìn)道路上的問題，鼓勵大膽闖、大膽試。工作中以“兩個年”活動的深入開展為契機(jī)，真抓真學(xué)真改，在干部和群眾面前樹立了榜樣作用。今年在市“兩年辦”組織的“萬名群眾評機(jī)關(guān)（部門）”活動中，我局的各項建設(shè)也得到了群眾的滿意，也名列前茅。
四、拒腐防變，不斷加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)
一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，按照“八個堅持、八個反對”的要求，認(rèn)真對照檢查，發(fā)揮好干凈干事的榜樣作用。工作中注重以德服人，堅持用“勤政、為民、務(wù)實、清正、高效”十字要求自己，在工作中做到主動地找干部和機(jī)關(guān)同志談心談話，做到要求別人做到的，自己先做到，用人格力量來服眾，把“待人唯誠、處事唯公”作為自己的信條，堅持以實績來衡量一個人，要求同志“德才兼?zhèn)洹保谙到y(tǒng)內(nèi)努力弘揚(yáng)正氣。
二是認(rèn)真堅持“黨要管黨”原則，落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。帶頭貫徹落實好一把手負(fù)總責(zé)，紀(jì)委牽頭，各部門協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制，形成一級抓一級，一級帶一級的良性互動工作機(jī)制。
三是重視制度建設(shè)，積極構(gòu)筑拒腐防變的“制度屏障”。本人充分認(rèn)識到，在抓這項工作，關(guān)鍵在于建立起一整套自律、他律相結(jié)合的約束機(jī)制，注重從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度。特別對干部工作中的選人用人上，要求把監(jiān)督貫穿于干部培養(yǎng)、選拔、使用、管理和各個環(huán)節(jié)，力求監(jiān)督關(guān)口前移，超前防范。工作中，以大力推進(jìn)教育系統(tǒng)民主政治建設(shè)為有力載體，堅持做好政務(wù)、校務(wù)公開，在公開的范圍、內(nèi)容等各個方面都不斷拓展。
本人在工作中一直認(rèn)為，之所以有所成績，正是以黨的“十六大”精神為指針，以___同志堅持創(chuàng)新的思想為指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)調(diào)查研究的工作力度，在全面掌握基層情況的前提下跟上時代的步伐，敢于破除一切不符合時代要求的條條框框。在正視成績的同時，本人認(rèn)為也存在著一些不足，還需更加努力。主要有：一是干部隊伍按照“四化”要求，仍需加強(qiáng)建設(shè)；二是在面向社會開放辦學(xué)方面還需做大量的工作；三是在如何更好地體現(xiàn)教育行政部門的服務(wù)功能上，雖然出臺了一些措施和制度，但還要加大力度，離群眾對我們的要求還有距離。
在今后的工作中，在圍繞這些方面，加強(qiáng)工作的調(diào)查研究，在做好事、做實事上多下功夫。要不斷的提高自身的修養(yǎng)，從而更好地履行好舟山市教育局一把手的職責(zé)，讓舟山教育事業(yè)更好地貼近全市的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，服務(wù)好全市的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。
篇四 教育局黨委書記的述職述廉報告2900字
今年以來，我和教育局黨委一班人，認(rèn)真落實區(qū)委、區(qū)政府的各項工作部署和要求，以教育改革與發(fā)展為中心，堅持從嚴(yán)治黨的方針，兩手抓兩手硬，標(biāo)本兼治，突出重點，努力使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭與行業(yè)各項事業(yè)同步協(xié)調(diào)發(fā)展，抓好黨的建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。在具體工作中，我著重抓了“五個堅持”：
一、堅持以加強(qiáng)思想教育為基礎(chǔ)，切實提高黨員干部廉潔自律的自覺意識
在學(xué)習(xí)制度上，堅持和完善黨委學(xué)習(xí)制度和每周學(xué)習(xí)日制度，學(xué)習(xí)做到“四有”，即有計劃、有記錄、有考核、有學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)安排上，突出抓好三個層面，第一層面是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，著重政治理論素養(yǎng)、宏觀戰(zhàn)略思維、黨性意識及駕馭復(fù)雜問題的能力提高;第二層面是機(jī)關(guān)中層和全體干部的學(xué)習(xí)，著重抓好政策業(yè)務(wù)能力和行政管理水平的提高，辦事能力、服務(wù)質(zhì)量、工作效率的提高。第三層面是基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，著重抓好政策法規(guī)、大局觀念、黨性觀念及獨當(dāng)一面的能力、業(yè)務(wù)工作能力的提高。在學(xué)習(xí)方法上，做到“三個結(jié)合”，即：集中教育與經(jīng)常教育相結(jié)合、形象教育與理性教育相結(jié)合、組織教育與自我教育相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，將“五個不準(zhǔn)”、“五個嚴(yán)禁”、“四個嚴(yán)格控制”和“四個堅決制止”作為學(xué)習(xí)教育的重點，認(rèn)真組織開展了以廉潔自律為主題的警示教育活動和《中國黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國紀(jì)律處分條例》學(xué)習(xí)教育活動，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)廉潔從政意識和自覺接受監(jiān)督的意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀。
二、堅持以貫徹執(zhí)行民主集中制為核心，努力提高民主決策科學(xué)決策的水平
民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，同時也是貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要保證。在貫徹落實黨的民主集中制以及重大事項和問題的民主決策方面，我堅持溝通在會議之前，決策在會議之中，落實在會議之后，狠抓“四個環(huán)節(jié)”，即抓教育、抓制度、抓落實、抓班子。
一是抓思想教育增強(qiáng)民主意識。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，努力提高班子成員的思想理論素養(yǎng)和執(zhí)行民主集中制的自覺性，增強(qiáng)政治觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念，提高科學(xué)決策、民主決策的能力。二是抓制度建設(shè)完善工作機(jī)制。以建立健全相關(guān)的制度為保障，規(guī)范完善貫徹執(zhí)行民主集中制的工作機(jī)制，不斷提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和約束力。如堅持完善集體領(lǐng)導(dǎo)、集體議事決策的工作制度，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨委班子成員分工包校制度等;積極探索建立決策責(zé)任制，明確黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員對每項重大問題的決策各自承擔(dān)的責(zé)任。三是抓執(zhí)行落實提高工作成效。在具體工作中，對教育改革、重點項目、安全穩(wěn)定、干部任免和推薦、大額資金的使用等，凡屬方針政策性的大事，凡屬全局性的問題，局黨委都堅持按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”四項原則的要求，按照議事規(guī)則由集體討論決定，確保民主集中制的落實和工作的成效。四是抓班子建設(shè)提升凝聚力。
近年來，教育局的工作任務(wù)十分繁重，壓力也很大，我們始終把班子建設(shè)放在首位，一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高整體素質(zhì);另一方面認(rèn)真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的個人分工負(fù)責(zé)制，在黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下，明確班子成員各自所承擔(dān)的行政分工和黨廉建設(shè)職責(zé)，做到事事有人管，人人有責(zé)任。同時努力營造講實話、辦實事、求實效的工作環(huán)境，增強(qiáng)班子協(xié)調(diào)合拍程度?！鞍嚅L”與班子成員之間，班子成員互相之間在工作上互相通氣、互相補(bǔ)臺、互相協(xié)作，有問題擺在桌面上，通過思想交流，消除隔閡，對不宜簡單擺在桌面上的問題，個別談心、個別消化。班長信任放手，班子成員也能自覺維護(hù)“班長”的威信和班子的團(tuán)結(jié)，正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，想大局、辦大事。
三、堅持以改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)為抓手，不斷轉(zhuǎn)變工作職能，努力增強(qiáng)勤政為民的意識
機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)一直是我們常抓不懈的工作重點。在全局上下，我們始終強(qiáng)調(diào)這樣一個意識，教育工作直接服務(wù)社會，服務(wù)群眾，直接關(guān)系群眾的切身利益，我們的工作就是為群眾服務(wù)，為群眾辦實事，我們著重抓了三個方面：一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識、使命意識和形象意識教育。二是繼續(xù)深化政務(wù)公開，對外公開教育局工作職責(zé)、重大事項的辦事程序、教育收費(fèi)政策等，讓社會、群眾有最大限度的知情權(quán)、參與權(quán)，給群眾一個明白，還工作人員一個清白，真正把實事辦實，實事辦好。三是切實解決群眾關(guān)心的熱點問題，如中小學(xué)招生、評職、評優(yōu)、教育投入等，我們都嚴(yán)格按照程序，規(guī)范運(yùn)作，受到群眾一致好評。
四、堅持以開展案件督查、做好信訪工作和安全穩(wěn)定為保障，努力推進(jìn)各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展
一是認(rèn)真做好查案辦案工作，對涉及本系統(tǒng)干部職工的問題反映，堅決查處，一經(jīng)查實，絕不護(hù)短。今年，我們先后協(xié)助區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局查處了名基層領(lǐng)導(dǎo)和名基層學(xué)校中層干部、名財會人員違反財經(jīng)紀(jì)律、違規(guī)辦學(xué)的問題，同時充分發(fā)揮案例的警示教育作用，舉一反三，在全系統(tǒng)黨員干部中開展廉政教育活動，起到了很好的警示作用。
二是認(rèn)真做好信訪工作，對每一個來信來訪，我們都認(rèn)真進(jìn)行處理，件件有回復(fù)，事事有結(jié)果。認(rèn)真開展信訪排查工作，確保信訪隱患排查的質(zhì)量和效果。全年沒有發(fā)生集體上訪事件和信訪責(zé)任問題。
三是切實加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作。我們以排查調(diào)處為抓手，以內(nèi)部整治為核心，以學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序?qū)ｍ椪螢橹攸c，加大了工作力度。制定了《安全穩(wěn)定工作實施細(xì)則》，實行了安全穩(wěn)定工作一票否決制度，上下齊動員，積極配合其他部門對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了專項治理行動，組織專項督查小組對學(xué)校安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了督查，學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序得到明顯改善，28中學(xué)等學(xué)校周邊治安秩序得到有效治理。學(xué)校對安全穩(wěn)定工作也更加重視，措施更加到位，成效也更加顯著。今年以來，沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故，教育系統(tǒng)呈現(xiàn)穩(wěn)定、健康發(fā)展的好局面。
五、堅持以教育改革為中心，努力促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展
教育局是一個大局，工作頭緒多，任務(wù)重，壓力大，困難多，對此，我和班子一班人，上下團(tuán)結(jié)一心，負(fù)重奮進(jìn)，堅持以改革促發(fā)展，在發(fā)展解決問題。一是深化辦學(xué)模式的改革。對28中學(xué)與30中學(xué)實施了合并，開創(chuàng)了我市優(yōu)勢學(xué)校與薄弱學(xué)校成功合并的先例，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模。二是推進(jìn)人事分配制度改革。繼續(xù)在28中、42中實行教師聘任制、崗位責(zé)任制和結(jié)構(gòu)工資制改革試點，為全面深化教育改革提供了寶貴經(jīng)驗。三是適應(yīng)新課標(biāo)改革的要求，推進(jìn)教育教學(xué)改革。在教育教學(xué)研究、評價制度改革研究、心理健康教育研究等方面都取得了優(yōu)異的成績。
教育的不斷改革促進(jìn)了教育事業(yè)的不斷發(fā)展?！捌站拧惫ぷ魉讲粩嗵岣?，學(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善;德育工作取得良好效果，青少年法制教育得到加強(qiáng)，違法犯罪率為零;教學(xué)質(zhì)量不斷提高，中高考又取得良好成績;體育、衛(wèi)生、職業(yè)教育、成人教育、工會、語言文字等都取得優(yōu)異成績，中高考、招生等工作圓滿完成任務(wù)。
一年來，在全局上下的共同努力下，教育局在各方面都取得了進(jìn)步，自己也發(fā)揮了一名主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用，但是我們也清醒地認(rèn)識到，與區(qū)委區(qū)政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、學(xué)習(xí)、生活方面仍有很多不足。XX年，我將進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新思路，按照區(qū)委、區(qū)政府確定的思路和目標(biāo)，團(tuán)結(jié)拼搏，負(fù)重奮進(jìn)，為新華區(qū)的教育事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
