篇一 學(xué)生黨員個人總結(jié)報告1750字
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識。
在上一學(xué)期里，作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。用心參加學(xué)校組織的各項政治活動，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫忙下，透過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)中，由于這個學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒有安排機(jī)房，這對于信息技術(shù)課程來說，主要是突出學(xué)生的動手潛力，所以教和學(xué)都有了必須的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣。在整個教學(xué)過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機(jī)基本知識，如像“計算機(jī)的發(fā)展史”，“dos基本命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁，還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報，也取得了豐碩的成果，輔導(dǎo)學(xué)生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導(dǎo)的過程也很艱辛，透過這些輔導(dǎo)，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。
這學(xué)期我還一個人承擔(dān)了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開始，我就感到壓力是十分重的。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁制作，是一種新的嘗試性教學(xué)模式，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料；其次asp是對有必須編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的，一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的資料，在初高中還沒有任何的教材可借鑒；再次，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的，教學(xué)經(jīng)驗還不足，既然學(xué)校把重任交給了我，我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它必須要做好，所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗一邊探索一邊編寫，經(jīng)過一個多月的努力最后編寫完成2023年大學(xué)生黨員個人工作總結(jié)工作總結(jié)。在每個星期二和五都花一個多小時輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程，透過一個學(xué)期的實踐教學(xué)，取得了很好的成績。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留成功點(diǎn)并不斷改善自編教材，嘗試新的教學(xué)方法，爭取有新的突破。
三、學(xué)校工作。
我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們務(wù)必還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學(xué)校的種類成績統(tǒng)計和打印，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加用心地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的完美明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓
五、主要成績。
，作品《計算機(jī)的組成》獲得了三等獎；在20__年吳江市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計論文評比中，《江蘇省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見》獲得了三等獎；在20__年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報制作競賽中，輔導(dǎo)學(xué)生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎；《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺兩個月的情緒》在我校20__年?？峡?。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力。
篇二 學(xué)生黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)報告1700字
為進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的管理，深化對黨章黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)黨員干部工作作風(fēng)、生活作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變，4月26日，自治區(qū)黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議召開后，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并全面部署了學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，現(xiàn)將具體情況簡要匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建章立制，為開展學(xué)習(xí)教育奠定基礎(chǔ)
一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。4月29日學(xué)校召開支委會會議，成立了以學(xué)校黨總支書記為組長，學(xué)校校長、副校長為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個組，即：綜合組、宣傳組、檔案組，具體負(fù)責(zé)學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作任務(wù)部署、氛圍營造及檔案資料收集整理工作。
二是制定方案。根據(jù)地區(qū)教育局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案，結(jié)合實際，制定了學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案，同時，要求各支部結(jié)合崗位實際，制定支部學(xué)習(xí)教育計劃。
二、突出重點(diǎn)，有序開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。
一是召開動員會。5月9日，學(xué)校召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動動員會，校黨總支書記張旭光圍繞地委書記爾肯江《在地區(qū)“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育工作會議上的講話》精神，在學(xué)校逸夫樓會議室做動員講話，給全體黨員上了一節(jié)生動的黨課。黨課圍繞為什么開展學(xué)習(xí)教育、怎樣開展學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)教育達(dá)到什么成效、有哪些要求四個問題對全體黨員進(jìn)行了專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
會上，黨總支書記強(qiáng)調(diào):一要原原本本學(xué)，學(xué)到精髓，補(bǔ)好“鈣”，加足“油”;二要認(rèn)認(rèn)真真思，力求創(chuàng)新思路，促進(jìn)工作;三要扎扎實實抓，抓好學(xué)習(xí)、工作兩落實;四要切切實實查，查實問題，查明短板。黨員干部要把“兩學(xué)一做”活動貫穿到日常的工作生活中去，利用一切可以利用的時間，善學(xué)善用，務(wù)求實效，要以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識和實干的工作作風(fēng)，爭做教育教學(xué)的標(biāo)兵，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力。
二是全面部署學(xué)習(xí)教育。學(xué)校學(xué)習(xí)教育要結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)步年、爭做具有_q特色“四好教師”專題教育、“紀(jì)律教育年”活動開展，突出創(chuàng)新，活動中要注重總結(jié)好經(jīng)驗好做法。
三是加強(qiáng)四支隊伍建設(shè)。即：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，以上率下，提高領(lǐng)導(dǎo)班子決策水平;加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)，引領(lǐng)示范，提高中層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力;加強(qiáng)備課組及教研組隊伍建設(shè)，注重課改，創(chuàng)新學(xué)校教育方法，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)，凝心聚力，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
三、下一步工作
1、抓好集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)。
一是扎實開展個人自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以讀原著、學(xué)原文、悟原理為目標(biāo)，結(jié)合少數(shù)民族黨員的實際編印制作多種語言文字的口袋書、連環(huán)畫;運(yùn)用微黨課、微動漫、微視頻和工作需要，列出自學(xué)篇目，扎實開展個人自學(xué)。學(xué)習(xí)做到有學(xué)習(xí)主題、有學(xué)習(xí)計劃、有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)筆記或記錄、有學(xué)習(xí)體會。
二是定期組織黨員集中學(xué)習(xí)。以學(xué)校行政例會、黨員大會、支部會議為載體，緊密結(jié)合民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年、紀(jì)律教育年、爭做具有_q特色“四好教師”教育實踐活動有關(guān)要求，定期組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)要做到有會議記錄、有心得體會。
2、開展專題輔導(dǎo)和主題研討。
一是組織開展專題輔導(dǎo)。結(jié)合學(xué)校實際，邀請有關(guān)專家、學(xué)者開展專題輔導(dǎo)(觀看相關(guān)視頻進(jìn)行輔導(dǎo))，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。
二是舉辦主題研討會。按照自治區(qū)黨委《關(guān)于在全區(qū)開展“紀(jì)律教育年”活動實施方案》要求，將《論述摘編》《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》作為重要內(nèi)容納入學(xué)習(xí)教育活動。采取“一學(xué)一研討”的方式，每次圍繞一個主題集中學(xué)習(xí)半天、研討半天。
3、查擺問題。
一是廣泛征求意見。把發(fā)現(xiàn)和解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育始終。借助“三評一訪”、家長會、教職工大會等載體，通過座談會、問卷、談話，設(shè)立征求意見箱等方式，廣泛征求意見。
二是梳理問題清單。每名黨員都要對照黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，對照正反兩方面典型，對照“六個著力”，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實際，結(jié)合征求到的意見建議，以“四講四有”、好干部20字標(biāo)準(zhǔn)、“三嚴(yán)三實”、“四個鐵一般”為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)清差距、查擺不足，梳理形成問題清單。學(xué)校黨總支書記問題清單經(jīng)地區(qū)教育工委審核、地區(qū)督導(dǎo)組審定后給予公布，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)班子問題清單報學(xué)校黨總支審核，學(xué)校中層及以下黨員干部的問題清單報所在黨支部審核。
篇三 2023年6月學(xué)生黨員思想總結(jié)報告1500字
敬愛的黨組織：
從來沒有想過，人的一生，可以這樣度過——在人生本可最意氣風(fēng)發(fā)的時候，卻是“上不告父母，下不告妻兒”無聲無息的消退到人們的視線之外，少與人來往，鮮有的出行……一切都被限制起來，相伴的只是那些冰冷的機(jī)器和數(shù)據(jù)……而這樣隱士般的生活，一過竟是漫長的28年。二十八年，人的一生，又能有幾個二十八年？人最黃金的二十八年就這樣堅守在不為人知的崗位上。而這就是鄧稼先先生的人生寫照。1958年秋，二機(jī)部副部長錢三強(qiáng)找到鄧稼先，說“國家要放一個‘大炮仗’”，征詢他是否愿意參加這項必須嚴(yán)格保密的工作。鄧稼先義無反顧地同意，回家對妻子只說自己“要調(diào)動工作”，不能再照顧家和孩子，連通信也困難。從此，鄧稼先的名字便在刊物和對外聯(lián)絡(luò)中消失，他的身影只出現(xiàn)在嚴(yán)格警衛(wèi)的深院和大漠戈壁。當(dāng)時的人們不知道他去向了何處，去干什么了。
但世人知道的是，一窮二白的新中國，在1962年成功爆炸了原子彈，兩年零八個月后氫彈試驗成功。這同法國用8年、美國用7年、蘇聯(lián)用10年的時間相比，創(chuàng)造了世界上最快的速度。而當(dāng)人們這一切的努力與一位中國人的名字緊緊相連時，他——鄧稼先先生已經(jīng)被輻射導(dǎo)致的直腸癌折磨的奄奄一息了。面對那些前來祝賀和探望的人，他已無力再與之交談。就是這樣一位科學(xué)家，在26歲時便在美國取得了博士學(xué)位，即使是美國的高薪聘請和摯友的挽留，也沒能阻止他回國的堅定腳步。三十一歲那年，他加入了____。
在一次航投試驗時出現(xiàn)降落傘事故，原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險，卻一個人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手里仔細(xì)檢驗。身為醫(yī)學(xué)教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子彈，在鄧稼先回北京時強(qiáng)拉他去檢查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在他的小便中帶有放射性物質(zhì)，肝臟破損，骨髓里也侵入了放射物。隨后，鄧稼先仍堅持回核試驗基地。在步履艱難之時，他堅持要自己去裝雷管，并首次以院長的權(quán)威向周圍的人下命令：“你們還年輕，你們不能去！”1985年鄧稼先被查出患有直腸癌，他還是那樣平靜的語氣，我知道這一天會來的，但沒想到它來得這樣快。鄧稼先在彌留之際，他還用生命的智慧和最后一絲力氣，與于敏合著了一份關(guān)于中國核武器發(fā)展的建議書，向祖國獻(xiàn)上了一片真誠。從來不知道，生命可以這樣走過，又這樣畫上句號。
這是中國最樸實的知識分子典型，是由中華質(zhì)樸的文化精神孕育而來的。而這，更是一位____員。和鄧稼先一樣勇于奉獻(xiàn)，為了祖國的發(fā)展可以選擇放棄自己一切利益的____員，還有很多很多。他是其中的代表之一。當(dāng)聽到老師講到他為了對國家機(jī)密保密，為了我國核武器的研究工作，竟是隱姓埋名近三十年時，我哽咽了。是什么讓他這樣的執(zhí)著，可以這樣的隱忍，為了國家的發(fā)展做出這樣的大無畏的犧牲！
在學(xué)習(xí)“____人的人生價值觀”一課后，我明白了，每一次在個人利益與國家利益相沖突時，鄧稼先先生總是義無反顧的選擇了舍小我保大我，不論是外國的優(yōu)厚待遇的誘惑還回國后艱苦卓絕的專研環(huán)境或是十年動蕩的各種不幸，都不曾令他改變心志。而支撐他堅持下來的則是他作為共產(chǎn)黨人的人生價值觀，是____全心全意人民服務(wù)的思想深深影響著他，是____人“奉獻(xiàn)”和“利他”的精神指引著他！
而這樣一位共產(chǎn)黨人，又用他實際的行動默默的回報著他的祖國和人民，也于無形中影響和感染著我們。而我也從他的事跡中領(lǐng)會到為什么那么多志士仁人都至死不渝的追隨著____的腳步，那么多共產(chǎn)黨人都甘于奉獻(xiàn)為了國家的發(fā)展而奮不顧身。為生民立命，為萬世開太平。全心全意為人服務(wù)，讓無數(shù)共產(chǎn)黨人找到了生命價值之所在。____那不計小我的奉獻(xiàn)精神和堅定的社會主義信念的人生價值觀，不僅讓先輩們孜孜追求也讓我找到了自己追求的方向和追求意義之所在。
此致
敬禮
匯報人：×××
