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縣自評(píng)報(bào)告9篇

發(fā)布時(shí)間:2023-03-10 07:21:08 查看人數(shù):38

縣自評(píng)報(bào)告

篇一 創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范縣自評(píng)報(bào)告

創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范縣自評(píng)報(bào)告

_____區(qū)現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校_____處。其中普通高中1處,職業(yè)學(xué)校2處,初中14處,小學(xué)60處,在校學(xué)生4.51萬(wàn)人。多年來(lái),區(qū)教育局堅(jiān)持把加強(qiáng)中小學(xué)收費(fèi)管理、治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施,促進(jìn)教育穩(wěn)步發(fā)展的重要舉措。根據(jù)市教育局等七部門關(guān)于開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)規(guī)范教育收費(fèi)示范縣活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)要求,我區(qū)高度重視,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),廣泛動(dòng)員,酷貓寫作范文網(wǎng)網(wǎng)扎實(shí)有效地開(kāi)展了創(chuàng)建活動(dòng)?,F(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下:

一、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化工作責(zé)任

為貫徹落實(shí)好爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)范教育收費(fèi)示范縣活動(dòng)的要求,區(qū)教育局召開(kāi)了專題會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了責(zé)任。一是實(shí)施“一把手”工程。教育局成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),紀(jì)委、計(jì)財(cái)、信訪、督導(dǎo)等部門負(fù)責(zé)人為成員的治理學(xué)校亂收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時(shí),把治理教育亂收費(fèi)工作列入各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任目標(biāo),明確“一把手”為治理教育亂收費(fèi)的第一責(zé)任人,堅(jiān)持一抓到底,常抓不懈。二是實(shí)行教育收費(fèi)責(zé)任追究制。每年年初,我們對(duì)班子成員和各科室治理亂收費(fèi)的責(zé)任分解落實(shí),區(qū)教育局一把手與班子成員、各科室、直屬單位負(fù)責(zé)人、各學(xué)校、教管辦一把手簽訂治理中小學(xué)亂收費(fèi)專項(xiàng)責(zé)任書,單位一把手與中層干部簽訂治理亂收費(fèi)專項(xiàng)責(zé)任書,尤其各學(xué)校校長(zhǎng)同時(shí)與年級(jí)組長(zhǎng)、班主任簽訂治理亂收費(fèi)專項(xiàng)責(zé)任書,年底進(jìn)行責(zé)任目標(biāo)考核和責(zé)任追究。形成了多管齊下、分級(jí)管理的治理中小學(xué)亂收費(fèi)的工作格局。三是強(qiáng)化“兩個(gè)必查”、“一票否決”。專門設(shè)立信訪辦公室,規(guī)定凡是實(shí)名舉報(bào)的亂收費(fèi)案件必查,凡是上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門、教育行政部門轉(zhuǎn)來(lái)的亂收費(fèi)投訴必查,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上報(bào)處理意見(jiàn)。對(duì)查實(shí)存在亂收費(fèi)行為的學(xué)校和有關(guān)人員在年度責(zé)任目標(biāo)考核、晉級(jí)晉職、評(píng)先樹(shù)優(yōu)上“一票否決”,形成了多管齊下、分級(jí)管理的治理中小學(xué)亂收費(fèi)的工作格局。

二、狠抓落實(shí),強(qiáng)化過(guò)程管理

(一)強(qiáng)化建章立制。為有效地治理教育亂收費(fèi),區(qū)教育局建立實(shí)行了《收費(fèi)請(qǐng)示制度》、《教育收費(fèi)零收費(fèi)期制度》、《教育收費(fèi)公示制度》、《教育收費(fèi)責(zé)任追究制度》等規(guī)章制度,為規(guī)范教育收費(fèi)提供制度保障。

(二)嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。義務(wù)教育公辦學(xué)校按照省標(biāo)準(zhǔn)全面實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法;民辦學(xué)校一律以市區(qū)物價(jià)部門核準(zhǔn)的收費(fèi)許可證規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);在高中階段,招收新生工作中,嚴(yán)格遵守“三限”政策,限分?jǐn)?shù),沒(méi)有錄取低于錄取分?jǐn)?shù)線的新生;限人數(shù),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的班額;限錢數(shù),擇校生交費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行市定標(biāo)準(zhǔn)。除此以外,面向?qū)W生的其它收費(fèi)一律視為亂收費(fèi)。

(三)規(guī)范收費(fèi)行為。主要是堅(jiān)持“四公開(kāi)、三設(shè)立、七統(tǒng)一”的做法。四公開(kāi):即公開(kāi)教育收費(fèi)政策、公開(kāi)教育收費(fèi)項(xiàng)目、公開(kāi)教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公開(kāi)學(xué)校收支帳目;三設(shè)立:即各學(xué)校統(tǒng)一設(shè)立校長(zhǎng)信訪接待日、設(shè)立舉報(bào)投訴箱、設(shè)立舉報(bào)投訴電話;七統(tǒng)一:即統(tǒng)一由市區(qū)物價(jià)部門確定收費(fèi)政策、收費(fèi)項(xiàng)目和代收代支項(xiàng)目;統(tǒng)一審批收費(fèi)項(xiàng)目,收費(fèi)前,各學(xué)校憑物價(jià)部門核發(fā)的《收費(fèi)許可證》向區(qū)教育局做出請(qǐng)示,注明收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)教育局批準(zhǔn)后方可收費(fèi);統(tǒng)一由區(qū)教育局監(jiān)制《收費(fèi)通知單》,明確收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做到學(xué)生人手一份;統(tǒng)一收費(fèi)時(shí)間,每學(xué)期開(kāi)學(xué)后15天為全區(qū)中小學(xué)統(tǒng)一收費(fèi)時(shí)間,各學(xué)校必須在規(guī)定時(shí)間,按照審核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。其它時(shí)間,一律實(shí)行零收費(fèi)。統(tǒng)一要求各學(xué)校將收費(fèi)公告張貼在校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi),供家長(zhǎng)查看和監(jiān)督;統(tǒng)一由學(xué)校將各項(xiàng)收費(fèi)入帳進(jìn)行管理,實(shí)行收支兩條線;統(tǒng)一由學(xué)校在每學(xué)期末公布收費(fèi)使用情況,多退少補(bǔ)。區(qū)教育局實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度,特別將收費(fèi)情況,作為校務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容之一,在校務(wù)公欄內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)。同時(shí)把“四公開(kāi)、三設(shè)立、七統(tǒng)一”工作要求落實(shí)情況列入《校務(wù)公開(kāi)考核評(píng)估辦法》,把校務(wù)公開(kāi)制度落實(shí)情況納入年度行風(fēng)檢查工作之中,加強(qiáng)進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

(四)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。堅(jiān)持??顚J諏S?,對(duì)全區(qū)中小學(xué)收費(fèi)納入學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一收取、統(tǒng)一核算,區(qū)教育局計(jì)財(cái)科按照“收支兩條線”規(guī)定統(tǒng)一管理,并按規(guī)定用于補(bǔ)充學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的不足,杜絕用于教職工福利和擴(kuò)大支出;對(duì)代收費(fèi)項(xiàng)目,各學(xué)校除省政府等部門統(tǒng)一規(guī)定的由學(xué)校統(tǒng)一代收的課本課、作業(yè)本費(fèi)等費(fèi)用外,學(xué)校不再向?qū)W生收取其他任何費(fèi)用。代收費(fèi)堅(jiān)持“提供服務(wù)、不得盈利、多退少補(bǔ)、及時(shí)結(jié)算”的原則,每學(xué)期向?qū)W生結(jié)算清楚,并向?qū)W生家長(zhǎng)公布,自覺(jué)接受社會(huì)各界的監(jiān)督。切實(shí)落實(shí)農(nóng)村“三保”政策,未出現(xiàn)截留、挪用、擠占、平調(diào)教育經(jīng)費(fèi)和學(xué)校收費(fèi)行為,教師工資實(shí)現(xiàn)區(qū)財(cái)政通過(guò)銀行統(tǒng)一發(fā)放。

(五)嚴(yán)格控制學(xué)具圖書管理。在用書方面,除國(guó)家規(guī)定的學(xué)生用書外,對(duì)中小學(xué)使用的課外讀物和復(fù)習(xí)資料,一律由區(qū)教育局圖書代辦站、教學(xué)研究室、普教科統(tǒng)一配合,嚴(yán)格審查把關(guān),防止了不合理圖書和復(fù)習(xí)資料進(jìn)校園。同時(shí),我區(qū)做到了不亂編、亂印復(fù)習(xí)資料,不硬性推銷或強(qiáng)行搭配復(fù)習(xí)讀物,不硬性規(guī)定學(xué)生購(gòu)買

篇二 *縣退耕還林工程自評(píng)估報(bào)告

蘆溪縣退耕還林工程自評(píng)估報(bào)告

一、項(xiàng)目區(qū)的自然氣候條件與人口、土地使用狀況 蘆溪縣位于江西省西部,萍鄉(xiāng)市的東南部,320國(guó)道、浙贛鐵路復(fù)線橫貫東西,319國(guó)道縱穿南北,交通運(yùn)輸十分便利。全縣總?cè)丝?7.4萬(wàn)人,屬亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候帶,全年氣候溫和,四季分明,雨量充沛,日照充足,無(wú)霜期較長(zhǎng),土壤以紅壤為主,土層深厚,適宜各種油茶、毛竹、中藥材等植物的生長(zhǎng)。

由于外出人口的不斷增加,土地利用率逐漸下降,造成要求退耕的山區(qū)坡耕地面積不斷增加,據(jù)統(tǒng)計(jì),全縣已有3000余公頃的坡耕地要求退耕。

二、退耕還林工程實(shí)施情況 國(guó)家下達(dá)我縣2002年退耕還林計(jì)劃3萬(wàn)畝,2003年計(jì)劃5萬(wàn)畝。2002年,全縣完成退耕還林任務(wù)30050.2畝,完成國(guó)家下達(dá)任務(wù)的100%,其中:退耕地造林15000畝,宜林荒山荒地造林15050.2畝;樹(shù)苗成活率達(dá)90%。

通過(guò)省級(jí)檢查驗(yàn)收,我縣2002年度完成的退耕還林工程各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到上級(jí)要求。2003年,全縣完成造林面積4萬(wàn)余畝,并即將申報(bào)省級(jí)檢查驗(yàn)收。

從退耕還林工程的政策落實(shí)情況來(lái)看,錢糧補(bǔ)助基本得到兌現(xiàn),責(zé)任合同全部簽訂,林權(quán)證正在發(fā)放之中。

三、退耕還林工程項(xiàng)目在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題 退耕還林工程項(xiàng)目在我縣的實(shí)施過(guò)程中主要存在涉及面廣,范圍大,管理難度大,人員少,資金不足等問(wèn)題。

四、退耕還林工程的生態(tài)效益 退耕還林工程項(xiàng)目在我縣全面實(shí)施完后,將使全縣的森林覆蓋率提高0.5個(gè)百分點(diǎn),使林種結(jié)構(gòu)得到合理調(diào)整。從生態(tài)效益方面看,退耕還林工程在我縣的全面實(shí)施,將在美化環(huán)境、凈化空氣,水土保持,水力資源的保護(hù)以及促進(jìn)我縣生態(tài)平衡的良性循環(huán)方面發(fā)揮積極有效的作用。

五、退耕還林的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益

1、 社會(huì)效益 我縣在實(shí)施退耕還林工程項(xiàng)目時(shí),結(jié)合我縣的實(shí)際,從宣傳到設(shè)計(jì),按照適地適樹(shù)、調(diào)整種植結(jié)構(gòu)與增加農(nóng)民收入的要求,盡量安排毛竹、油茶、中藥材等高效品種為我縣的退耕造林樹(shù)種,目前在已完成的造林面積中近3萬(wàn)畝為毛竹、油茶、中藥材樹(shù)種,而且都是嚴(yán)格按生態(tài)林的設(shè)計(jì)要求造林,確保8年后國(guó)家停止補(bǔ)助時(shí),這些造林地將為農(nóng)民創(chuàng)造一定的收入。從社會(huì)效益看,退耕還林工程項(xiàng)目的實(shí)施完成,一方面將達(dá)到增加單位面積的產(chǎn)量,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)得住、能致富的目的,另一方面將加快我縣調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與農(nóng)民脫貧致富的步伐。

2、 經(jīng)濟(jì)效益 我縣素有栽培油茶和杜仲的傳統(tǒng),油茶和杜仲的栽培基礎(chǔ)較好。退耕還林前我縣原有油茶面積約11萬(wàn)畝, 杜仲面積5000畝,2002年退耕還林新增油茶面積2.4萬(wàn)畝;去冬今春新增杜仲面積1800畝。

油茶和杜仲工程項(xiàng)目建成達(dá)產(chǎn)后,將在我縣產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益。 2023年5月14日

篇三 縣質(zhì)監(jiān)局關(guān)于上報(bào)財(cái)政專項(xiàng)資金的自評(píng)報(bào)告

縣財(cái)監(jiān)局:

根據(jù)市財(cái)政局《關(guān)于印發(fā);的通知》要求,我局對(duì)xx年財(cái)政下達(dá)的食品及重點(diǎn)商品安全監(jiān)管、標(biāo)準(zhǔn)化工作專項(xiàng)資金的使用情況進(jìn)行了自評(píng),現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

一、單位基本情況

xx縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局是主管全縣質(zhì)量、計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)化、特種設(shè)備、認(rèn)證認(rèn)可等工作并行使行政執(zhí)法職能的行政機(jī)關(guān)。全局共有機(jī)關(guān)行政編制11名,實(shí)有在職人員x人;質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢測(cè)檢驗(yàn)所編制8名,實(shí)有在職人員x人;離退休人員x人。xx縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局于xx年 2月份下劃至縣政府,局內(nèi)設(shè)辦公室、業(yè)務(wù)股、安監(jiān)股、代碼辦和稽查隊(duì),局下設(shè)xx縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢測(cè)檢驗(yàn)所。

二、專項(xiàng)工作基本情況

xx年省財(cái)政廳通過(guò)轉(zhuǎn)移支付下達(dá)我局食品及重點(diǎn)商品安全監(jiān)管、標(biāo)準(zhǔn)化工作專項(xiàng)資金x萬(wàn)元。其中,食品質(zhì)量安全及重點(diǎn)產(chǎn)品監(jiān)督抽查經(jīng)費(fèi)x萬(wàn)元,標(biāo)準(zhǔn)化工作經(jīng)費(fèi)x萬(wàn)元。

(一)工作開(kāi)展及資金使用情況

xx年,我縣成功申報(bào)xx縣x莊無(wú)公害大棚蔬菜為省級(jí)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū),我局對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)的建設(shè)提供了x萬(wàn)元資金扶持。其中xx年示范區(qū)建設(shè)宣傳費(fèi)等x萬(wàn)元,xx年12月為示范區(qū)購(gòu)買化肥x萬(wàn)元。

xx年1月至xx年12月,我局支出食品質(zhì)量安全及重點(diǎn)產(chǎn)品監(jiān)督抽查經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元,主要用于開(kāi)展食品及重點(diǎn)商品安全監(jiān)管人員差旅費(fèi)、執(zhí)法執(zhí)勤車輛費(fèi)用、會(huì)議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)及其它工作費(fèi)用。主要開(kāi)展的工作有:

1、開(kāi)展多次食品專項(xiàng)檢查,查處了3起食品違法案件,罰款x萬(wàn)元。

2、配合縣公安局對(duì)全縣豆芽小作坊進(jìn)行了摸排檢查,取締了三家豆芽小作坊,銷毀了問(wèn)題豆芽x噸多。

3、對(duì)沒(méi)收回來(lái)的不合格產(chǎn)品進(jìn)行了集中銷毀。

(二)財(cái)務(wù)管理情況

我單位已建立內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度,在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中符合國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、政策及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理制度,但未對(duì)食品及重點(diǎn)商品安全監(jiān)管專項(xiàng)資金設(shè)置專戶和專項(xiàng)核算。

三、專項(xiàng)工作主要成效

一是提高了食品及重點(diǎn)商品安全監(jiān)管效率。

1、加大不合格食品及重點(diǎn)商品處置力度。

2、有效遏制食品安全重大事故的發(fā)生

3、加強(qiáng)食品安全檢測(cè),努力消除食品安全質(zhì)量隱患。

二是增強(qiáng)了消費(fèi)者食品安全意識(shí)。我局通過(guò)各種宣傳活動(dòng),為消費(fèi)者增強(qiáng)了食品安全意識(shí),為抵御有毒有害、假冒偽劣的食品和監(jiān)督舉報(bào)提供了有力保障,引導(dǎo)食品安全消費(fèi)。

三是加快本縣農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)工作的步伐,確保了創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)工作順利開(kāi)展,增強(qiáng)了縣域特色產(chǎn)品形象,提高了特色產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,增加了產(chǎn)品附加值,大大增加了農(nóng)民的收入。

xx縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局

篇四 縣二季度民生工程自評(píng)報(bào)告

一、危房改造工程

縣建委分配給我鎮(zhèn)危房改造26戶,丹城鎮(zhèn)黨委政府對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,成立了組織,明確由分管民政工作的武裝部長(zhǎng)相偉同志負(fù)責(zé),由民政辦主任荊濤具辦,并召開(kāi)了專題會(huì)議進(jìn)行了安排。首先讓各村對(duì)農(nóng)村低保戶、散養(yǎng)五保戶、重度殘疾人及一般貧困戶住房是c級(jí)或d級(jí)的進(jìn)行摸排上報(bào),民政辦根據(jù)各村上報(bào)的對(duì)象戶逐戶進(jìn)行審核把關(guān)并確定今年危房的對(duì)象戶,同時(shí)要求各村對(duì)確定的危房對(duì)象戶進(jìn)行公示。其次鎮(zhèn)政府與各對(duì)象戶簽訂了協(xié)議,協(xié)議的內(nèi)容包括:改造房屋的結(jié)構(gòu)、面積、補(bǔ)助的金額、補(bǔ)助方式、竣工時(shí)間等。

對(duì)前期工作我鎮(zhèn)已按建委的要求如期完成并于6月20日將所有材料上報(bào)建委,現(xiàn)在已進(jìn)入實(shí)施階段,今后對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行定期調(diào)度,對(duì)個(gè)別落后的進(jìn)行單獨(dú)調(diào)度,確保8月底全面完成任務(wù)。

二、危橋加固工程

我鎮(zhèn)危橋加固工程的三八溝橋、迎春溝橋業(yè)主是縣交通局,招標(biāo)施工等均由縣交通局作主,鎮(zhèn)無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn),至于遲遲未開(kāi)工,鎮(zhèn)也多次催問(wèn),但還是無(wú)結(jié)果。此項(xiàng)工程請(qǐng)民生辦再次協(xié)調(diào)縣交通局,鎮(zhèn)政府將全力配合,力保按期完成危橋加固工程。

三、村衛(wèi)生室建設(shè)工程

我鎮(zhèn)村衛(wèi)生室建設(shè)工程徐樓、相樓兩個(gè)村,主體工程已全面竣工,現(xiàn)正在進(jìn)行里內(nèi)墻粉刷,做地平等輔助工作。預(yù)計(jì)7月5號(hào)之前可交付使用。在這個(gè)工作中,我鎮(zhèn)黨委政府高度重視,成立了專門領(lǐng)導(dǎo)組織,鎮(zhèn)衛(wèi)生院確定了專人負(fù)責(zé),全程監(jiān)督,確保了村衛(wèi)生室建設(shè)質(zhì)量高、進(jìn)度快實(shí)施效果。

四、農(nóng)村戶用沼氣工程

1、項(xiàng)目完成情況。我鎮(zhèn)承建農(nóng)村戶用沼氣50口,落實(shí)在王各村的王勤和大曹兩個(gè)自然村,其中王勤莊30戶,大曹莊20戶,于5月27日開(kāi)始施工,目前主體工程已完成26口。

2、主要做法。⑴加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)政府成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)栗克任組長(zhǎng),分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)張秀鋒任副組長(zhǎng),財(cái)政、紀(jì)委、農(nóng)綜站等單位主要負(fù)責(zé)人為成員的民生工程領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)沼氣工程項(xiàng)目的組織實(shí)施、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理。鎮(zhèn)長(zhǎng)為第一責(zé)任人,分管負(fù)責(zé)人具體承擔(dān)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)項(xiàng)目村的沼氣建設(shè)任務(wù),同時(shí)指派農(nóng)綜站相運(yùn)禮同志專門負(fù)責(zé)該村沼氣工程的建設(shè)工作,同時(shí)該村成立了以村主任鄭永海為組長(zhǎng),村兩委王勤莊王剛和大曹村的曹西章為成員的項(xiàng)目實(shí)施小組,具體負(fù)責(zé)本村項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。⑵確保質(zhì)量。于5月26日由農(nóng)綜站具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的相運(yùn)禮同志帶領(lǐng)施工隊(duì)的技術(shù)人員在渦陽(yáng)縣陳大鎮(zhèn)三徐莊進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)觀摩學(xué)習(xí)。嚴(yán)格按照國(guó)家制定的?農(nóng)村家用水壓式沼氣池標(biāo)準(zhǔn)圖集?進(jìn)行實(shí)施,遵照先培訓(xùn)、后設(shè)計(jì)、再施工的原則進(jìn)行。嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量關(guān),按照有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程施工,確保建池合格率達(dá)100%。⑶資金使用。每口沼氣財(cái)政撥付資金共計(jì)1790元,不足部分由農(nóng)戶自籌。為確保項(xiàng)目順利施工,由村委會(huì)先行籌資1萬(wàn)元,作為首批啟動(dòng)資金購(gòu)買所需設(shè)備和材料;對(duì)于財(cái)政撥付的資金,由農(nóng)綜站具體負(fù)責(zé)人根據(jù)施工進(jìn)度按時(shí)撥付給施工隊(duì),施工隊(duì)要按工程款的50%作質(zhì)量保證金,待驗(yàn)收合格后結(jié)清。

五、村級(jí)一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目工程

共申報(bào)一事一議項(xiàng)目16個(gè),其中村容村貌治理項(xiàng)目2個(gè),農(nóng)田水利治理項(xiàng)目7個(gè),道路建設(shè)項(xiàng)目7個(gè),項(xiàng)目預(yù)算總額534萬(wàn),其中村民籌資及籌勞折款356萬(wàn),申請(qǐng)財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)178萬(wàn)元?,F(xiàn)已完工項(xiàng)目3個(gè),在建項(xiàng)目4個(gè),現(xiàn)已投入資金108萬(wàn)元,其中村民籌資37萬(wàn)元,投勞59000個(gè),撥付財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)71萬(wàn)元。

1、具體做法

(1)深入宣傳,發(fā)動(dòng)群眾。為進(jìn)一步宣傳一事一議獎(jiǎng)補(bǔ)試點(diǎn)工作的重大意義,充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民積極參與村級(jí)公益事業(yè)建設(shè)的積極性,財(cái)政所積極當(dāng)好鎮(zhèn)黨委政府的參謀,經(jīng)常利用廣播、會(huì)議、宣傳牌等陣地廣泛宣傳一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)政策,結(jié)合已經(jīng)實(shí)施項(xiàng)目給群眾帶來(lái)的實(shí)惠,使廣大村民真正理解村級(jí)公益建設(shè),一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)試點(diǎn)的范圍、獎(jiǎng)補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)、籌資籌勞方法等。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),使廣大群眾增強(qiáng)了集體觀念、政策觀念、大局觀念和參與公益建設(shè)的熱情。

(2)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。為了強(qiáng)化村級(jí)公益事業(yè)建設(shè)一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)試點(diǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)分別成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)栗克為組長(zhǎng)的一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以紀(jì)委書記劉順為組長(zhǎng)的一事一議項(xiàng)目驗(yàn)收小組,同時(shí)進(jìn)一步明確了一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)試點(diǎn)工作由財(cái)政所牽頭,鎮(zhèn)政府把關(guān),村委會(huì)組織實(shí)施的工作機(jī)制。

村委會(huì):負(fù)責(zé)組織召開(kāi)兩委會(huì)研究項(xiàng)目、工程預(yù)算、項(xiàng)目公示、召開(kāi)村民(或村民代表)會(huì)議、項(xiàng)目申報(bào)、組織籌資籌勞、推薦工程隊(duì)、監(jiān)督施工質(zhì)量及工程驗(yàn)收等。

鎮(zhèn)政府:負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的試點(diǎn)工作,強(qiáng)化政策宣傳,嚴(yán)把項(xiàng)目預(yù)算,議事程序、監(jiān)督合同簽訂、檢查工程質(zhì)量、組織驗(yàn)收。根據(jù)縣綜辦審批的年度項(xiàng)目計(jì)劃,按照“確保干一件成一件,確保不發(fā)生新的債務(wù),確保不增加負(fù)擔(dān)”的原則,及時(shí)召開(kāi)調(diào)度會(huì)議,確保任務(wù)完成,認(rèn)真搞好階段及年終工作總結(jié)。

財(cái)政所:指導(dǎo)村級(jí)規(guī)范議事程序,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告一事一議進(jìn)展情況,根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定,制定全鎮(zhèn)一事一議專項(xiàng)資金管理辦法,負(fù)責(zé)項(xiàng)目審報(bào)、資金爭(zhēng)取及對(duì)資金下?lián)懿?duì)資金使用情況監(jiān)督檢查,建立規(guī)范項(xiàng)目及資金管理檔案。

(3)規(guī)范程序,強(qiáng)化督查。一事一議主體是村民,受益的是村民,必須充分尊重村村意愿,根據(jù)群眾自愿,民主決策,量入為出的原則,積極開(kāi)展好一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)試點(diǎn)工作,在操作程序上我們始終堅(jiān)持實(shí)行村級(jí)申報(bào)、鎮(zhèn)審批和縣編制年度計(jì)劃三級(jí)負(fù)責(zé)制程序,確保一事一議此項(xiàng)工作順利實(shí)施。

2、存在問(wèn)題

(1)進(jìn)度慢。究其原因,許多干部認(rèn)為農(nóng)民外出務(wù)工的多,籌資籌勞難,習(xí)慣于秋后實(shí)施。

(2)個(gè)別村組干部工作不得力,對(duì)籌資籌勞有畏難情緒,甚至不愿搞籌資籌勞,只想利用上級(jí)補(bǔ)貼搞公益建設(shè)項(xiàng)目。

3、工作思路

(1)繼續(xù)加大宣傳力度,解決干部思想包袱,爭(zhēng)取群眾理解和支持。

(2)堅(jiān)持按照一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)政策,規(guī)范程序操作不動(dòng)搖,做到“政策透明、要求嚴(yán)格、操作規(guī)范、辦法簡(jiǎn)捷,進(jìn)一步提高一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)工作水平。

(3)認(rèn)真落實(shí)渦政辦[]54號(hào)精神,加強(qiáng)調(diào)度,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,促進(jìn)一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)工作再上新臺(tái)階。

篇五 縣供銷社保密自查自評(píng)工作報(bào)告

縣供銷社保密自查自評(píng)工作報(bào)告

內(nèi)容預(yù)覽:

縣供銷社保密自查自評(píng)工作報(bào)告 縣保密局: 根據(jù)中共xx縣委保密委員會(huì)辦公室、國(guó)家保密局關(guān)于印發(fā)《xx縣保密自查自評(píng)、涉密工程保密管理、互聯(lián)網(wǎng)門戶網(wǎng)站等保密管理督查工作方案》的通知(x委密辦〔2016〕號(hào)文件)要求,我社高度重視,對(duì)照保密自查自評(píng)要求,進(jìn)行了全面的自查自評(píng),現(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下:

一、保密工作落實(shí)情況 我社對(duì)所收到泄密文件,均指定專人進(jìn)行妥善處理,保證了涉密文件、記錄、信息等在傳遞、使用過(guò)程中的安全,未出現(xiàn)過(guò)失、泄密問(wèn)題。我社設(shè)有保密檔案室,并按要求安裝了專柜,所收到的泄密文件全部存放在專柜中,按時(shí)清退泄密文件。所有電腦都配備了殺毒軟件,并定期進(jìn)行殺毒與升級(jí)。通過(guò)自查,我社的`保密工作基本做到制度到位、管理到位、檢查到位。

二、主要做法

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實(shí)保密工作。主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽(tīng)取保密工作情況匯報(bào),對(duì)保密工作提出明確要求,及時(shí)研究解決相關(guān)問(wèn)題。班子成員以身作則,自覺(jué)學(xué)習(xí),掌握保密制度,做到懂法、知法、執(zhí)法,在廣大干部職工中樹(shù)立起有法必依、有章必循、違法必究、令行禁止的作風(fēng)。

(二)重點(diǎn)突出,狠抓工作落實(shí)。定期對(duì)各辦公室電腦和供銷社打印室為重點(diǎn)檢查對(duì)象,對(duì)計(jì)算機(jī)和移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)違規(guī)外聯(lián)和特種木馬為檢查重點(diǎn),以查促管,及時(shí)采取防范措施,堅(jiān)決切斷涉密信息流向互聯(lián)網(wǎng)的所有渠道。

(三)宣傳教育,增強(qiáng)保密意識(shí)。為加強(qiáng)我社涉密人員保密安全意識(shí),采取多種方式、多渠道,對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行宣傳教育,并將各類保密工作文件轉(zhuǎn)發(fā)至各股室,要求結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)……

篇六 申報(bào)合格縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

一、綜述:

擁有百萬(wàn)人口的樅陽(yáng)縣地處皖中腹地,西依古城安慶,東接銅都銅陵,物產(chǎn)豐饒,山川秀美。這里人文薈萃,重師尊教,文化底蘊(yùn)厚重;這里人杰地靈,英才輩出,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展;這里政通人和,百姓樂(lè)業(yè),社會(huì)穩(wěn)定和諧。樅陽(yáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校就植根于這塊土壤,沐浴著改革的春風(fēng),邁著堅(jiān)定的腳步,迎接新的輝煌。

樅陽(yáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校前身是樅陽(yáng)縣師范學(xué)校,1991年改為現(xiàn)名,主要任務(wù)由學(xué)歷教育轉(zhuǎn)為師資培訓(xùn)。學(xué)校坐落在距縣城約40公里的湯溝鎮(zhèn),偏僻的地理位置制約了學(xué)校的發(fā)展。為改變這一狀況,1995年縣委、縣政府決定將樅陽(yáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校整體搬遷至縣城。為做大做強(qiáng),縣委、縣政府多方籌措建設(shè)資金1100萬(wàn),建設(shè)新校區(qū),并與樅陽(yáng)縣電大工作站、樅陽(yáng)縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)三校合一,組建安徽省樅陽(yáng)職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心。1998年8月工程竣工,學(xué)校搬遷;同年11月完成組建工作。新校集師訓(xùn)、干訓(xùn)、電大、職業(yè)中專為一體,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),學(xué)校迎來(lái)了發(fā)展的黃金時(shí)期。

新校坐落在縣城美麗的蓮花湖畔,校園占地134畝,建筑面積2.6萬(wàn)平方米,一橋飛架,校分兩園,南園為教學(xué)區(qū),北園為生活區(qū),布局合理,樓群恢宏,景美境幽,風(fēng)光天成,是讀書治學(xué)的理想場(chǎng)所。

學(xué)校教學(xué)和實(shí)驗(yàn)設(shè)施完備。計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、電子閱覽室、微格實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)等等應(yīng)有盡有。為提升辦學(xué)層次和迎接省、市合格縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估,學(xué)校開(kāi)通了程控電話,安裝了地面衛(wèi)星接收站,建成了校園局域網(wǎng)。

學(xué)校師資力量雄厚。擁有一支陣容強(qiáng)大、結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍,專任教師88人中,高級(jí)教師22人,中級(jí)教師41人,他們中有省市優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者,有骨干教師、學(xué)科帶頭人等,師訓(xùn)干訓(xùn)專職教師就從他們中選拔。承擔(dān)師訓(xùn)干訓(xùn)工作的34位專、兼職教師,他們掌握現(xiàn)代教育理論,了解本學(xué)科發(fā)展趨勢(shì),具備一定的學(xué)術(shù)水平,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和教育教學(xué)研究能力;熟悉中小學(xué)教師繼續(xù)教育的特點(diǎn)、規(guī)律,善于開(kāi)展和組織教師進(jìn)行有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)活動(dòng),同時(shí)他們還注重自身研修,不斷探索繼續(xù)教育模式,改進(jìn)培訓(xùn)方法,提高培訓(xùn)效率。

我校根據(jù)省市縣教育主管部門統(tǒng)一部署,從1999年正式承擔(dān)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,短短幾年,在上級(jí)主管部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在省市師訓(xùn)部門的悉心指導(dǎo)下,師訓(xùn)干訓(xùn)工作開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí),卓有成效。師訓(xùn)圓滿完成全縣近7000名中小學(xué)教師的

一、二輪繼續(xù)教育工作,所有參訓(xùn)教師通過(guò)培訓(xùn),更新了教育理念,提高了教學(xué)教研水平和實(shí)施新課程的能力;干訓(xùn)先后舉辦了8期小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班、4期小學(xué)校長(zhǎng)提高班,通過(guò)集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn),校長(zhǎng)們知識(shí)得到了更新,管理水平得到了提高,干訓(xùn)工作得到了省、市干訓(xùn)部門的充分肯定,xx年學(xué)校被市教委授予“樅陽(yáng)縣教育管理干部培訓(xùn)基地”。與此同時(shí),學(xué)校其它層次的辦學(xué)也碩果累累,職業(yè)教育方面xx年被省教育廳、省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、省經(jīng)貿(mào)委聯(lián)合授予“安徽省職業(yè)教育先進(jìn)單位”,xx年被教育部全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心、考試中心批準(zhǔn)為“全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書培訓(xùn)基地”,xx年被省教育廳命名為省示范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;電大工作站被省電大批準(zhǔn)為全省首批招收本科學(xué)員的8個(gè)縣級(jí)電大工作站之一,現(xiàn)在在校本、專科學(xué)員800多人,學(xué)員主要來(lái)自于縣內(nèi)中小學(xué),可以說(shuō)電大為樅陽(yáng)縣中小學(xué)教師的學(xué)歷水平提高做出了巨大的貢獻(xiàn)。

二、自評(píng):

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

1—1 政策保障

主要觀測(cè)點(diǎn):政策法規(guī),配套措施

縣教育主管部門認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)政策法規(guī),認(rèn)識(shí)到位,工作重視,將加強(qiáng)縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)列入縣基礎(chǔ)教育發(fā)展改革和中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措之一。

一是高度重視??h局下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)樅陽(yáng)縣教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)的意見(jiàn)》,為教師進(jìn)修學(xué)校的發(fā)展提供了良好的政策保障。

二是全力支持。全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作由縣教育局分管人事的副局長(zhǎng)親自掛帥,人事科牽頭,教研室、電教館等職能科室密切配合,教育局下發(fā)工作文件,切實(shí)保證了全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的有效開(kāi)展。

三是加大投入。為整合資源,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),縣委縣政府決定將原教師進(jìn)修學(xué)校、原電大、原縣職高合并成立樅陽(yáng)職教中心。縣委縣政府多方籌措資金,先后投入1100多萬(wàn)元用于新校建設(shè)和教學(xué)設(shè)備添置,高投入快發(fā)展。

依照教育部關(guān)于縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè)的文件精神,在縣教育局的指導(dǎo)下,學(xué)校制定了《樅陽(yáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校xx—2023年發(fā)展規(guī)劃》和相關(guān)配套政策,并采取具體有效措施分步實(shí)施。

1—2 管理體制

主要觀測(cè)點(diǎn):行政管理,業(yè)務(wù)管理,資源整合

我校是具有獨(dú)立法人資格的辦學(xué)實(shí)體,法人代表是吳耀斌校長(zhǎng)。學(xué)校屬于縣政府領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局主管的事業(yè)單位。

業(yè)務(wù)上,學(xué)校在樅陽(yáng)縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在安慶市師資培訓(xùn)中心的指導(dǎo)下,制定了《樅陽(yáng)縣中小學(xué)教師第二輪繼續(xù)教育實(shí)施方案》和《樅陽(yáng)縣中小學(xué)教師第二輪繼續(xù)教育校本培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展中小學(xué)教師第二輪繼續(xù)教育工作,工作卓有成效,得到了上級(jí)主管部門的充分肯定。

早在1978年,我校就實(shí)行了進(jìn)修學(xué)校、電大工作站、職業(yè)高中的資源整合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。為充分利用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢(shì)教育資源,更好地開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,學(xué)校又建立了與縣教育局教研室、電教館等有效合作的辦學(xué)機(jī)制。并初步形成了上掛電大等高等院校,下聯(lián)中小學(xué)的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和工作機(jī)制。

1—3 領(lǐng)導(dǎo)班子

主要觀測(cè)點(diǎn):選拔機(jī)制,年齡結(jié)構(gòu),學(xué)歷結(jié)構(gòu),知識(shí)結(jié)構(gòu)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員采取民主推薦,組織考核,縣委擬任等程序,實(shí)行任期目標(biāo)責(zé)任制。

現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員3人,全部具有大學(xué)本科學(xué)歷或中級(jí)以上職稱。

班子成員全部接受過(guò)教育專業(yè)訓(xùn)練和校長(zhǎng)崗位培訓(xùn),懂得教育規(guī)律,熟悉教師工作,具有較高的政策理論水平和組織管理能力,他們帶領(lǐng)全校教職工,艱苦創(chuàng)業(yè),開(kāi)拓進(jìn)取,改革創(chuàng)新,積極探索新時(shí)期教育管理新思路和繼續(xù)教育新模式,為學(xué)校的跨躍式發(fā)展和本縣的基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

校長(zhǎng)吳耀斌同志,原任縣教育局人事科負(fù)責(zé)人,熟悉教師培訓(xùn)業(yè)務(wù);后調(diào)入樅陽(yáng)二中任校長(zhǎng),具有豐富的基礎(chǔ)教育管理經(jīng)驗(yàn);調(diào)入我校先是分管師訓(xùn)、電大工作,積累了實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn),xx年起主持學(xué)校工作,管理高屋建瓴,學(xué)校在他的帶領(lǐng)下得到了快速的發(fā)展。

1—4 經(jīng)費(fèi)保障

主要觀測(cè)點(diǎn)1:辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、人員經(jīng)費(fèi)

學(xué)校為全額財(cái)政撥款事業(yè)單位,縣級(jí)財(cái)政能夠保障辦學(xué)經(jīng)費(fèi),包括機(jī)構(gòu)建設(shè)經(jīng)費(fèi)、經(jīng)常性經(jīng)費(fèi),業(yè)務(wù)工作經(jīng)費(fèi)等。

能夠按照“地方負(fù)責(zé),分級(jí)管理”的原則,建立以財(cái)政撥款為主,多渠道籌措建設(shè)經(jīng)費(fèi)的保障機(jī)制,近幾年來(lái),學(xué)校多方籌措建設(shè)資金500多萬(wàn)元,用于學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施和硬件建設(shè),學(xué)校辦學(xué)條件逐年改善。最近國(guó)債資金300萬(wàn)已經(jīng)到帳,學(xué)校計(jì)劃將這筆資金投放到培訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)上去,以增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的后勁。

人員經(jīng)費(fèi)每年都能按人按時(shí)足額撥付,教職工愛(ài)敬樂(lè)教。

主要觀測(cè)點(diǎn)2:培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

根據(jù)安慶市師資培訓(xùn)中心相關(guān)文件精神,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由個(gè)人和學(xué)校承擔(dān),同時(shí)縣教育局和學(xué)校都設(shè)有骨干教師培訓(xùn)等專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于支付教師參加省、市、縣骨干教師培訓(xùn)等。

2、基礎(chǔ)條件

2—1 占地面積

主要觀測(cè)點(diǎn):人口占地,建筑面積

樅陽(yáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校校園占地面積134畝,總建筑面積2.6萬(wàn)平方米,樓群恢宏,布局合理。

2—2 校舍容量

主要觀測(cè)點(diǎn):培訓(xùn)規(guī)模

我校培訓(xùn)校舍含住宿條件,能充分滿足全縣中小學(xué)教師培訓(xùn)的需要。

2—3 專業(yè)教室

主要觀測(cè)點(diǎn):數(shù)量,種類,功能

全校共有普通教室46個(gè),均配有音響等設(shè)備,暑期能同時(shí)接納xx人以上集中培訓(xùn)。學(xué)校還按照先進(jìn)性和實(shí)用性原則,建有多媒體教室、微格實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、語(yǔ)音室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、圖書資料室等專業(yè)教室。專業(yè)教室夠用適用,突出教師專業(yè)特點(diǎn),達(dá)到當(dāng)?shù)叵冗M(jìn)水平。

2—4 資源建設(shè)

主要觀測(cè)點(diǎn):報(bào)刊種類,圖書冊(cè)數(shù),音像資料,圖書更新,使用效率

學(xué)校各類報(bào)刊遠(yuǎn)超過(guò)30種,圖書資料4萬(wàn)冊(cè),電子圖書3萬(wàn)冊(cè),音像資料總量不少于1000小時(shí),達(dá)到要求。

圖書音像資料三年內(nèi)補(bǔ)充更新率不低于10%。

圖書音像資料內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng),利用效率較高,有數(shù)據(jù)檔案記載。

各類資源向服務(wù)區(qū)內(nèi)教師開(kāi)放,有相關(guān)檔案記載。

2—5 實(shí)踐基地

主要觀測(cè)點(diǎn):附屬學(xué)校,實(shí)驗(yàn)學(xué)校

學(xué)校將本校綜合高中班作為教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地,并與樅陽(yáng)縣樅陽(yáng)鎮(zhèn)石嶺小學(xué)簽訂協(xié)議,將石嶺小學(xué)作為教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地,用于開(kāi)展教學(xué)研究和教育教學(xué)改革等實(shí)踐活動(dòng),基地作用發(fā)揮充分、良好。

2—6 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施與管理

主要觀測(cè)點(diǎn):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),衛(wèi)星電視

學(xué)校建有衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)和能與互聯(lián)網(wǎng)相連接的高效實(shí)用,并與所轄區(qū)域內(nèi)中小學(xué)相連通的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)和資源共享。

以寬帶100m的學(xué)校局域網(wǎng)為基礎(chǔ),設(shè)有網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、電子閱覽室五間,有計(jì)算機(jī)160多臺(tái),大屏幕視頻投影儀2幅等,配備瀏覽、資源存儲(chǔ)等功能的專用服務(wù)器及保證其正常運(yùn)行的ups電源,實(shí)現(xiàn)在局域網(wǎng)上存儲(chǔ)和共享信息。

學(xué)校利用市師資培訓(xùn)中心、縣教育局和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),向?qū)W員及時(shí)提供優(yōu)質(zhì)教師教育資源及相關(guān)信息,有效支持中小學(xué)通過(guò)遠(yuǎn)程手段開(kāi)展校本研修,支持教師通過(guò)遠(yuǎn)程教育手段實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程和教師教學(xué)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控與管理。

學(xué)校具有教學(xué)服務(wù)設(shè)施齊備并較為集中、環(huán)境優(yōu)良、相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)場(chǎng)

篇七 控制霧霾縣衛(wèi)生局控?zé)煿ぷ髯圆樽栽u(píng)工作報(bào)告

縣衛(wèi)生局控?zé)煿ぷ髯圆樽栽u(píng)報(bào)告

市健康教育館:

根據(jù)市衛(wèi)生局控?zé)煿ぷ飨嚓P(guān)文件要求,為營(yíng)造無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),確保**年實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)室內(nèi)全面禁煙目標(biāo),我局進(jìn)行了全面自查和督導(dǎo)。現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,職責(zé)分明。

我局召開(kāi)了控?zé)煿ぷ鞑贾脮?huì),對(duì)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)緊急部署,組織成立控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各部門的控?zé)熉氊?zé)。要求各醫(yī)療單位將控?zé)煿ぷ骷{入發(fā)展規(guī)劃和今年的工作計(jì)劃,制訂和下發(fā)了控?zé)煼桨?、無(wú)煙環(huán)境具體實(shí)施方案和控?zé)熆荚u(píng)獎(jiǎng)懲制度。

二、整體推進(jìn),措施得力。

我局要求局機(jī)關(guān)、疾控中心、農(nóng)醫(yī)局、衛(wèi)生監(jiān)督所及各醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行控?zé)煿ぷ髯圆楹驼?,在所屬區(qū)域內(nèi)放置禁煙牌,設(shè)置了吸煙區(qū)。明確規(guī)定全體職工負(fù)有勸阻吸煙的責(zé)任和義務(wù)。在控?zé)煓z查中,各行政人員辦公室、醫(yī)生辦公室、值班房等未發(fā)現(xiàn)香煙和煙具。各醫(yī)療部門設(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員,有條件的醫(yī)院還專門設(shè)立戒煙門診,對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行控?zé)熤R(shí)培訓(xùn),讓他們掌握知識(shí)方法和技巧,對(duì)吸煙者能夠禮貌勸阻和指導(dǎo),公共場(chǎng)所地面煙頭明顯減少。

三、廣泛宣傳,普及控?zé)?/p>

我局以控?zé)煘槠鯔C(jī),加大對(duì)城區(qū)居民的宣傳力度,開(kāi)展多種形式的控?zé)熜麄骱徒逃?,進(jìn)一步推動(dòng)控?zé)煿ぷ鞯拈_(kāi)展。4月12日,健康教育所在縣疾控中心五樓會(huì)議室對(duì)全縣各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育兼職人員近150人舉行了一期健康教育知識(shí)培訓(xùn)班,就健康教育、手足口病以及控?zé)熃麩熤R(shí)等進(jìn)行了講解。5月31日“世界無(wú)煙日”, 我局組織愛(ài)衛(wèi)辦、縣直各醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所等單位,在縣二中進(jìn)行了“拒吸第一支煙,做健康新一代”簽名活動(dòng),全校xx余名學(xué)生參加了此次活動(dòng)?;顒?dòng)中張貼了吸煙有害健康宣傳畫、懸掛禁煙宣傳條幅;安排醫(yī)療人員著工作服對(duì)吸煙人群的身體健康做義診、現(xiàn)場(chǎng)勸導(dǎo)吸煙人員、指導(dǎo)吸煙人員如何戒煙等等。全天共發(fā)放相關(guān)資料3000余份,現(xiàn)場(chǎng)勸導(dǎo)煙民26余人,接受師生咨詢100余人。縣電視臺(tái)、中國(guó)**網(wǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了新聞報(bào)道。同時(shí),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)過(guò)往群眾進(jìn)行衛(wèi)生服務(wù)宣傳咨詢講座和禁煙知識(shí)宣傳。通過(guò)這一系列的活動(dòng),營(yíng)造了較好的禁煙氛圍。

今后,我局將繼續(xù)加大控?zé)熜麄髁Χ?,大力推進(jìn)控?zé)熃】到逃?,通過(guò)舉辦教育培訓(xùn)班、散發(fā)宣傳單、懸掛宣傳橫幅等多種形式,向社會(huì)各界人士宣傳控?zé)煿ぷ?,在全縣營(yíng)造無(wú)煙的健康環(huán)境。

篇八 縣教育科研自評(píng)報(bào)告

縣教育科研自評(píng)報(bào)告范文

縣教育科研自評(píng)報(bào)告范文

xx縣教育科研所在市、縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市教育科研所得有力指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹xx號(hào)文件精神,緊緊圍繞省、市和我縣的工作任務(wù),堅(jiān)持以“科研為先導(dǎo),以課題研究為主體”面向xx,服務(wù)xx、發(fā)展xx。

在工作中,我們圍繞市教科所下發(fā)的“xx市教育科研工作聯(lián)檢評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”并結(jié)合我縣的實(shí)際情況,精心策劃,認(rèn)真落實(shí),分部實(shí)施較好的完成了工作任務(wù),對(duì)照市“xx年xx市教育科研工作聯(lián)檢評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”的內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行了自查,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

一、基本情況

㈠、組織機(jī)構(gòu)得到完善

xx縣教育科研工作組織機(jī)構(gòu)健全,成立了以教育局局長(zhǎng)為組長(zhǎng),相關(guān)業(yè)務(wù)部門及基層學(xué)校負(fù)責(zé)人代表組成的教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)由邰秀麗副校長(zhǎng)為主任的科研辦公室,成立了以教育局局長(zhǎng)為主任委員,部分學(xué)術(shù)骨干教師為委員的教育科學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì),負(fù)責(zé)籌劃和指導(dǎo)全縣教育科學(xué)研究工作。目前,我縣實(shí)現(xiàn)了縣、鄉(xiāng)、校三級(jí)科研網(wǎng)絡(luò),為有效地開(kāi)展科研工作創(chuàng)造了有利條件,確保了我縣教育科研工作科學(xué)穩(wěn)步的運(yùn)行。

㈡、隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)

我們選派了一線業(yè)務(wù)骨干教師領(lǐng)導(dǎo)到教育科研所工作,目前,教育科研所現(xiàn)有專職科研人員五人,負(fù)責(zé)指導(dǎo)全縣的教育科研工作。

根據(jù)我縣教育發(fā)展的需要,早在xx年前,我們就要求全縣各基層學(xué)校建立科研室,并設(shè)專(兼)職科研室主任,科研室主任由學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。經(jīng)過(guò)多年的努力,建立了一支思想過(guò)硬,業(yè)務(wù)精干,素質(zhì)優(yōu)良,結(jié)構(gòu)合理的科研隊(duì)伍。

為了整合全縣教育科研優(yōu)質(zhì)人力資源,從分發(fā)揮科研骨干的引領(lǐng)作用,更好的開(kāi)展全縣的教育科研工作,我們建立了科研專家?guī)?,兼職科研員隊(duì)伍,確定了熱愛(ài)科研,理論水平高,研究能力強(qiáng),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師組成的十名科研專家和十名兼職研究員,為全面做好我縣教育科研工作提供了智力支持和人才保障。

㈢、辦公條件明顯改善

一是辦公條件基本滿足需要,今年裝修了辦公室,并為每位研究人員配齊了電腦,投入了大約兩萬(wàn)元滿足了工作需要。

二是建立了比較晚善的信息網(wǎng)絡(luò),建立了教育科研網(wǎng)頁(yè),與全縣各中小學(xué)校(園)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)連接。教育科研網(wǎng)頁(yè)設(shè)立了科研管理、培訓(xùn)、校本科研、信息、簡(jiǎn)訊、動(dòng)態(tài)等欄目,及時(shí)向全縣學(xué)校和教師提供了科研信息和培訓(xùn)資源。

三是圖書資料滿足需要我們依據(jù)進(jìn)修學(xué)校不斷充實(shí)理論和信息資源,訂閱了較為齊全的各類教育報(bào)刊、雜志、今年新購(gòu)置了圖書 冊(cè),供科研員及學(xué)校教師吸取教育信息及教育理論。

㈣、科研經(jīng)費(fèi)逐年增加

教育局對(duì)教育科研工作給予了政策傾斜和工作支持,特別是在經(jīng)費(fèi)投入上克服全局資金短缺實(shí)際困難,逐年加大投入“xxx”以來(lái)為科研人員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),聘請(qǐng)專家講課,名師送課,添置辦公設(shè)備等,投入資金約三萬(wàn)元,為科研所配置辦公室投入兩萬(wàn)元,此外,我們還積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門籌集資金用于科研工作。由于科研所隸屬于進(jìn)修學(xué)校科研部,所以沒(méi)有設(shè)立獨(dú)立的帳戶。

㈤、科研管理規(guī)范

在認(rèn)真吸取了“十五”期間課題研究工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,我們?cè)鷮?shí)有效地開(kāi)展了“xxx”期間全縣各中小學(xué)校(園)的課題研究工作。

一是建立健全各項(xiàng)管理制度。為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣教育科研工作的規(guī)范性、科學(xué)性和實(shí)效性,分別出臺(tái)了《xx縣科研組織管理制度》、《xx縣教育科研課題管理辦法》、《xx縣教育科學(xué)研究課題三極管理職責(zé)》、《xx縣課題管理?xiàng)l例》、《xx縣教育科研研究成果評(píng)選辦法》等一系列規(guī)章制度,為全縣各中小學(xué)校(園)科研管理工作提供了重要依據(jù)促進(jìn)了科研工作科學(xué)有序的開(kāi)展。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)基地校的建設(shè)與管理。在科研工作中我們把培樹(shù)實(shí)驗(yàn)校和發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的輻射功能作為工作的重點(diǎn)。我們建立了25小學(xué)、2小學(xué)、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)3所縣級(jí)科研實(shí)驗(yàn)基地校。同時(shí)我們確立了搜登站中心校為市縣級(jí)農(nóng)村教育科研實(shí)驗(yàn)基地校,為發(fā)揮基地校的輻射做用,通過(guò)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),成果研討會(huì)等形式,努力打造校際向?qū)W習(xí)和交流的平臺(tái)。例如今年我們就分別在25小學(xué)和2小學(xué)召開(kāi)了“教育科研檔案管理“和“xxx”立項(xiàng)課題階段研究成果交流會(huì)等,以此努力打造校際向?qū)W習(xí)和交流的平臺(tái),用科研工作帶動(dòng)學(xué)校整體工作的升位。

三是突出了“xxx”立項(xiàng)課題的管理。為了加強(qiáng)立項(xiàng)課題管理的規(guī)范性,科學(xué)性,提高課題申報(bào)立項(xiàng)管理工作的嚴(yán)肅性,我們將“xxx”期間正是立項(xiàng)的各級(jí)各類課題列入科研目錄,出臺(tái)了《xx縣“xxx”科研課題管理目錄》,這樣就從源頭上清理了立項(xiàng)課題管理的混亂狀況,確保了管理工作的嚴(yán)肅性。

“xxx”開(kāi)局,我們確立了“用科研的理念和方法解決教育發(fā)展中的新問(wèn)題”的科研思路,通過(guò)論證,確立了12項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題,35項(xiàng)省級(jí)課題,12項(xiàng)市級(jí)課題等重點(diǎn)課題,對(duì)所有立項(xiàng)課題逐個(gè)進(jìn)行認(rèn)真審閱,從題目的確立,課題的論證,方發(fā)的使用,步驟的安排,成果呈現(xiàn)形式等諸多方面進(jìn)行了詳細(xì)審查,并與以指導(dǎo),對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)幫助、協(xié)調(diào)學(xué)校進(jìn)行改進(jìn)和完善,課題申報(bào)的質(zhì)量有了明顯得提高。

㈥、咨詢服務(wù)功能進(jìn)一步發(fā)揮

多年來(lái),我縣教育科研所始終堅(jiān)持為教育行政決策服務(wù),為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)的思想,主動(dòng)開(kāi)展工作,有計(jì)劃,有組織的承擔(dān)了“學(xué)習(xí)型學(xué)校特征與評(píng)估體系的研究”課題研究工作。此課題是為了配合我縣全面實(shí)施的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展而進(jìn)行的配套研究課題。在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展與評(píng)價(jià)體系上發(fā)揮重要作用。針對(duì)我縣各學(xué)校促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展工作開(kāi)展不均衡的現(xiàn)象,我們深入基層學(xué)校調(diào)研,通過(guò)聽(tīng)取校長(zhǎng)匯報(bào)查看教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃材料及與主管此項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人交流等程序,形成了翔實(shí)的分析報(bào)告,提交給了教育局,為全面了解全縣促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展工作狀況,如何扎實(shí)有效開(kāi)展下一步工作提供了依據(jù)。

教育科研所還有效利用《xx教育通訊》定期為行政部門提供信息服務(wù)。

㈦、課題研究與校本科研工作穩(wěn)步推進(jìn)

一是扎實(shí)開(kāi)展縣級(jí)以上課題研究工作,我們把科研員能夠承擔(dān)科研課題,做為對(duì)科研員的基本素質(zhì)要求,現(xiàn)在,我教科所三名科研人員承擔(dān)了縣級(jí)課題“學(xué)習(xí)型學(xué)校特征與評(píng)估體系的研究”此項(xiàng)課題現(xiàn)已進(jìn)入全面研究與實(shí)施當(dāng)中。由主管局長(zhǎng)、進(jìn)修主管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)承擔(dān)的“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下有效研修途徑與方法的研究”、“農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)與對(duì)策研究”等國(guó)家級(jí)課題取得了預(yù)期成果,已通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收。

二是加強(qiáng)課題研究實(shí)驗(yàn)校的管理與指導(dǎo)。通過(guò)專項(xiàng)調(diào)研、參與活動(dòng)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)等形式,對(duì)“xxx”期間,承擔(dān)xx市教育科研所主持的規(guī)劃課題研究實(shí)驗(yàn)的十二所學(xué)校;承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題“青年教師培養(yǎng)的方法與實(shí)踐研究”的五所學(xué)校;承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題“中學(xué)生心理健康教育與性格培養(yǎng)”、“小學(xué)生不同時(shí)期心理問(wèn)題的預(yù)防策略”兩所學(xué)校;“xxx”期間,承擔(dān)xx市教科所主持的省級(jí)重點(diǎn)規(guī)劃課題“縣域和諧普惠教育發(fā)展研究”,以及其他各類立項(xiàng)課題的單位,進(jìn)行了跟蹤指導(dǎo),先后制定了《xx縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研工作的意見(jiàn)》、《課題研究過(guò)程實(shí)錄》,為學(xué)校一線教師提供了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的依據(jù)。通過(guò)鼓勵(lì)和引領(lǐng)及召開(kāi)課題研究經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),幫助學(xué)校解決研究中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,努力使課題研究與學(xué)校的實(shí)際工作有機(jī)整合,全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。我們83%承擔(dān)的“xxx”國(guó)家級(jí)課題十二項(xiàng),現(xiàn)有十項(xiàng)已結(jié)題;xx省級(jí)三十五項(xiàng),現(xiàn)有十三項(xiàng)已結(jié)題達(dá)到結(jié)題率37%;xx市級(jí)課題十二項(xiàng),十一項(xiàng)結(jié)題,結(jié)題率92%。

三是注重課題研究的過(guò)程管理,課題研究的過(guò)程管理是保證研究質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容,為此,我們制定了《xx縣教育科研檔案管理目錄》,要求學(xué)校及時(shí)積累課題研究的過(guò)程材料;今年我們還專門組織召開(kāi)了“xx縣教科研室與檔案標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作交流會(huì),從而提高了全縣科研管理的規(guī)范化進(jìn)程。

自xx年9月xx市教育局啟動(dòng)“校本科研工程”活動(dòng)以來(lái),xx縣教育局高度重視此項(xiàng)工作,形成了以一把局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的工程領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了xx縣實(shí)施“校本科研工程”活動(dòng)方案,同時(shí)召開(kāi)了由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、科研主任、骨干教師參加的“校本科研工程”啟動(dòng)大會(huì),xx縣中小學(xué)校共有22所學(xué)校參與一期工程研究。經(jīng)過(guò)一年扎實(shí)有效的研究,經(jīng)過(guò)市教科所的過(guò)程驗(yàn)收,全部結(jié)題。市教科所在xx縣二小學(xué)召開(kāi)了xx市校本科研一期工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì),xx縣校本科研工作受到了市局、市所的高度認(rèn)可。為此xx縣教育局、教科所均被評(píng)為一期工程實(shí)施工程先進(jìn)單位。

xx年10月,在認(rèn)真總結(jié)我縣校本一期工程做法和借鑒其它市、縣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上按市所總體要求和部署,全面啟動(dòng)實(shí)施了校本二期工程。確立以學(xué)校為基地,以學(xué)校內(nèi)教學(xué)實(shí)踐的實(shí)際問(wèn)題為研究?jī)?nèi)容,以教師為研究主體,以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的,所開(kāi)展的教學(xué)“行動(dòng)研究”的校本科研理念。

我們的具體做法是:⒈教育局高度重視,教育局把深入實(shí)施校本科研工程納入局工作重點(diǎn),加大教科研工作在目標(biāo)管理檢查中分值比重,進(jìn)修學(xué)校從整體工作部署出發(fā),整合科研與教研工作。強(qiáng)調(diào)科研與教研有機(jī)融合,建構(gòu)校本教研制度進(jìn)而整體推進(jìn)校本科研向縱深發(fā)展。

⒉強(qiáng)化教研,科研的引領(lǐng)

定期召開(kāi)科研主任會(huì)議,提出工程實(shí)施的階段目標(biāo)和具體工作,了解各校校本科研工作情況,針對(duì)實(shí)施進(jìn)程中出現(xiàn)的`困惑,盲點(diǎn)及時(shí)予以指導(dǎo)與相應(yīng)的建議或意見(jiàn)。搭建平臺(tái),開(kāi)展多種渠道,多種方式的交流與研討活動(dòng)。

⒊開(kāi)展扎實(shí)有效地“菜單式”培訓(xùn)

校本科研“菜單式”培訓(xùn),是結(jié)合我縣科研培訓(xùn)工作現(xiàn)狀而創(chuàng)新出的一種科研培訓(xùn)模式。它的做法是基層學(xué)校把在校本科研中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、困惑的問(wèn)題提煉出來(lái),由校長(zhǎng)提名培訓(xùn)人準(zhǔn)備相關(guān)問(wèn)題,,并將此問(wèn)題上報(bào)科研所與我們相互交流探討問(wèn)題,形成共識(shí),即可在校本教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)中予以培訓(xùn)??蒲兴南嚓P(guān)人員在培訓(xùn)過(guò)程中所培訓(xùn)內(nèi)容要進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo),并提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。

⒋建構(gòu)校本教研制度,推進(jìn)校本科研向縱深發(fā)展。

在整體推進(jìn)實(shí)施校本科研工作實(shí)踐中,我們構(gòu)建了一種能夠充分體現(xiàn)校本教研三要素的可供具體操作模式,即“以解決總是為目標(biāo),以科學(xué)的課堂觀察”為手段,以課例分析為載體,以行動(dòng)研究委主要研究方法的校本校本教科研模式。它的基本流程是:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——確立主題——學(xué)習(xí)理論——研究課例——專題研究,進(jìn)一步反思產(chǎn)生新問(wèn)題,進(jìn)行新一輪研究。在這一流程中教師經(jīng)過(guò)自己的反思與實(shí)踐行動(dòng)、專業(yè)引領(lǐng)與同伴互助,分享教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與困惑,修正自己的教育理念和知識(shí)結(jié)構(gòu),對(duì)于整合、重構(gòu)自己的專業(yè)生活,實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)行動(dòng)為轉(zhuǎn)變,促進(jìn)校本教研、科研向縱深發(fā)展和飛躍,意義重大。

⒌共同抓好“兩個(gè)帶動(dòng),推進(jìn)工程的整體進(jìn)展。

在推進(jìn)校本科研工作中,我們發(fā)現(xiàn)和培樹(shù)一批先進(jìn)實(shí)驗(yàn)基地校,其中2小學(xué),25小學(xué)就是我縣實(shí)施校本科研工作中的先進(jìn)校典型代表,我們以2所學(xué)校為例,引領(lǐng)并完整的展示他們?cè)谛1究蒲泄ぷ髦械陌咐伎己妥龇ㄒ约俺晒?。抓好農(nóng)村基地校建設(shè),培樹(shù)點(diǎn)小就是我們工作中的重中之重,今年搜登站中心校被命名為xx市農(nóng)村教育基地校并舉行了揭牌儀式。

⒍推進(jìn)實(shí)施校本科研工程實(shí)現(xiàn)“四個(gè)”轉(zhuǎn)變

一是校本教研目標(biāo)向新課程實(shí)施后更加關(guān)注學(xué)生的課堂參與、感受、體驗(yàn)及生成目標(biāo)的的達(dá)成轉(zhuǎn)變。

二是校本教研手段向新課程實(shí)施后的案例研究、敘事研究、小課題研究、自我反思為主轉(zhuǎn)變。

三是校本教研內(nèi)容向備課組、學(xué)科組對(duì)學(xué)生資源教學(xué)媒體、教學(xué)信息的合作交流為主轉(zhuǎn)變。

四是校本教研內(nèi)容向新課程實(shí)施后的以正確選擇、科學(xué)判斷教育理論,不斷改革、積極創(chuàng)新教學(xué)方法、大膽創(chuàng)設(shè),有效生成教學(xué)情境為主轉(zhuǎn)變。

(八)科普工作扎實(shí)開(kāi)展

為使一線教師通過(guò)學(xué)習(xí)和行動(dòng)研究真正解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題,我們采取“預(yù)約式”服務(wù)深入學(xué)校進(jìn)行科普講座,例如:李嘉安《教育深度敘事》、《小課題研究》。王精誠(chéng)的《科研檔案管理》培訓(xùn)材料等,此種“預(yù)約式”培訓(xùn)講座,主要是配合“菜單式”培訓(xùn)講座同時(shí)進(jìn)行,將二者有機(jī)結(jié)合既解決科研工作中的難點(diǎn)問(wèn)題,同時(shí)對(duì)基層學(xué)??蒲泄ぷ鞔嬖诘膯?wèn)題進(jìn)行了及時(shí)有效的“診斷式”解決收到了良好的效果。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下積極組織領(lǐng)導(dǎo)干部赴北京師范大學(xué)及省教科院,市教育科研所組織的各類培訓(xùn)。組織學(xué)校積極訂閱《普教研究》、《中學(xué)教師》、《小學(xué)教師》、《教育科研動(dòng)態(tài)》、《中國(guó)教育學(xué)刊》等科研刊物,以滿足學(xué)校教師學(xué)習(xí)要求。

(九)學(xué)徐交流豐富多彩

我們把開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)作為總結(jié)和推廣科研成果的一項(xiàng)重要舉措。按照《xx縣科研成果評(píng)選辦法》規(guī)定,我們每?jī)赡暾匍_(kāi)一次全縣教育科研成果評(píng)選及總結(jié)工作表彰會(huì),xx——xx年度共評(píng)選出xx縣科研先進(jìn)單位7個(gè),教育科研優(yōu)秀課題組6個(gè),優(yōu)秀教育科研先進(jìn)工作者7人,優(yōu)秀科研骨干教師20人,優(yōu)秀科研成果,按論文、隨筆、案例、教育敘事、教育教學(xué)專著,校本課程教材及課件,研究報(bào)告等7類共324項(xiàng)成果。有力的促進(jìn)了科研成果的推廣與轉(zhuǎn)化,推動(dòng)全縣教育科研工作整體發(fā)展。

圍繞青年教師隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展的中國(guó)教育學(xué)會(huì)“縣域性教師資源的整合與提升的理論與實(shí)踐研究”、小課題“青年教師培養(yǎng)與成長(zhǎng)管理研究”,幾年來(lái),我們堅(jiān)持召開(kāi)階段研究交流會(huì)和研究成果總結(jié)推廣交流會(huì),對(duì)于其中優(yōu)秀研究成果,將其推廣發(fā)表在《xx教育通訊》上。

今年10月份,我們還召開(kāi)了市所“xxx”規(guī)劃課題階段研究成果交流研討會(huì),并在《xx教育通訊》上發(fā)表了綜合報(bào)道,對(duì)于推動(dòng)“xxx”立項(xiàng)課題研究起到了積極的推動(dòng)作用。我們把學(xué)校的教育科研年會(huì)制度化,每年召開(kāi)一次,并列入學(xué)校年度工作的考核內(nèi)容,這樣自下而上便形成了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

(十)科研成果逐步顯現(xiàn)

“xxx”期間,我縣研究的“農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)對(duì)策研究”課題,邰秀麗副校長(zhǎng)參加了中國(guó)首屆農(nóng)村教師隊(duì)伍論壇,所撰寫的“農(nóng)村小學(xué)教師培訓(xùn)模式初探”獲最佳演講者稱號(hào),我們撰寫的《xx縣農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》獲教育部課題研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

xx四小學(xué)研究的《以責(zé)育責(zé)的特色管理研究》課題,被xx省教育學(xué)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀課題研究一等獎(jiǎng),并在我縣召開(kāi)了xx省教育學(xué)會(huì)課題結(jié)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì),所撰寫的結(jié)題報(bào)告,被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為一等獎(jiǎng)結(jié)題報(bào)告。

幾年來(lái),在上級(jí)科研部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體科研者的勤懇工作,我縣科研所取得了一些成績(jī),被xx市教科所評(píng)為校本一期工程標(biāo)兵教育局,先進(jìn)科研所。

二、點(diǎn)滴體會(huì)

在多年的科研所工作實(shí)踐中,我們能夠從我縣教育發(fā)展的實(shí)際出發(fā),不斷探索、實(shí)踐,扎實(shí)有序地開(kāi)展了科研工作,概括起來(lái)有以下幾點(diǎn)體會(huì):

第一, 領(lǐng)導(dǎo)重視是前提。

領(lǐng)導(dǎo)的重視與帶動(dòng)是保證教育科研工作得以比足發(fā)展,有效發(fā)揮科研作用是前提。我們把教育科研工作作為基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的第一生產(chǎn)力和可再造的課程資源給予足夠重視。xx年xx縣教育下發(fā)了《xx縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教育科研工作的意見(jiàn)》《xx縣教育科研課題管理辦法》《教育科學(xué)研究成果評(píng)選辦法》(簡(jiǎn)稱“兩個(gè)辦法”)《意見(jiàn)》中明確闡述把教育科研擺在教育改革與發(fā)展第一推動(dòng)力的重要位置。強(qiáng)化科研對(duì)促進(jìn)全縣教育教學(xué)質(zhì)量提升與發(fā)展的重要性和推動(dòng)作用。在方向引領(lǐng)方面,為教育科研工作提出了鮮明的理念和工作思路。按照素質(zhì)教育呵課程改革的新要求,教育局提出了“校校有研究題目,人人有研究問(wèn)題(課題)的科研工作目標(biāo),明確問(wèn)題(課題)工作化,工作問(wèn)題(課題)化的科研工作思路,樹(shù)立“教師既是研究者”“科研走進(jìn)課改”,“問(wèn)題既課題,教學(xué)即研究,效果即成果”的校本教科研理念,瞄準(zhǔn)教育創(chuàng)新與改革這個(gè)大方向,有效指導(dǎo)科研的開(kāi)展。

突出重點(diǎn),把教育科研作為領(lǐng)導(dǎo)干部和名優(yōu)骨干教師考核的主要內(nèi)容,我縣開(kāi)展的“促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展工作”,把是否有研究課題、具有相當(dāng)?shù)慕逃蒲心芰ψ鳛橐豁?xiàng)重要的考核評(píng)價(jià)內(nèi)容。

第二 龍頭課題做引領(lǐng)

我縣“xxx”立項(xiàng)的課題,重點(diǎn)突出課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持以學(xué)校、教師和學(xué)生共同發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以傾斜農(nóng)村,促進(jìn)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn),確立課題研究?jī)?nèi)容。例如“農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)對(duì)策研究”“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下有效研修途徑與方法研究”“中小學(xué)校辦學(xué)特色的研究”“關(guān)于校本教研制度體系建設(shè)的研究”“縣域和普發(fā)展的研究”等等

我們還根據(jù)當(dāng)前我縣中小學(xué)教育教學(xué)改革中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題,如新課程改革涉及到教育理念、教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育模式、教育方式、方法等系列需教育科研引領(lǐng)的問(wèn)題。因此,在“xxx”科研引領(lǐng)新課程改的研究基礎(chǔ)上,在“xxx”期間我們確立了“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源開(kāi)發(fā)與研究”“英語(yǔ)閱讀教學(xué)的教學(xué)策略與學(xué)習(xí)策略研究”“反思教學(xué)研究中的教學(xué)敘事研究”等課題,使教育科研深入到學(xué)科領(lǐng)域,加大了科研引領(lǐng)新課改的研究力度。力求增強(qiáng)科研興教的力度,這也是我縣教育科研的較大的增比點(diǎn)。

第三、搭建平臺(tái)、交流互動(dòng),實(shí)現(xiàn)教育科研資源的共建共享。

我縣通過(guò)《xx教育通訊》“xx教育科研網(wǎng)頁(yè)”和“xx教師博客群”等媒介,為教師展示交流課題研究過(guò)程和研究階段成果搭建了共享平臺(tái)。

我們的《xx教育通訊》從xx年12月開(kāi)始創(chuàng)辦,至今已創(chuàng)辦第 期,每期當(dāng)中都有教育科研的專項(xiàng)板塊,如“行動(dòng)研究”“教育敘事”“小課題研究”等;我們?cè)趚x教育信息網(wǎng)上專門開(kāi)辟了“教育科研網(wǎng)頁(yè)”并在 設(shè)有課題管理系統(tǒng),此外,還有 個(gè)欄目,共基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師在這里共享;我們還于xx年7月創(chuàng)建了“xx教師博客群”,基層學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師們紛紛自覺(jué)自愿地申請(qǐng)注冊(cè),在個(gè)人博客撰寫中,有相當(dāng)比例是用來(lái)撰寫自己的教育教學(xué)案例、教育敘事、反思、教學(xué)隨筆等的。我們的做法分別在“首屆中國(guó)教師論壇”會(huì)議上和“xx省教師進(jìn)修院校培訓(xùn)部主任高級(jí)研修班“上做了題為”創(chuàng)建教師博客,實(shí)現(xiàn)思路共享“的交流發(fā)言。全國(guó)中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)還將我們的”xx教師博客群“做了 向連接

三、反思不足,采取對(duì)策,促進(jìn)科研整體升位。

在肯定成績(jī)的基礎(chǔ)上,我們也及時(shí)反思目前我縣教育科研存在的主要問(wèn)題。

1、我縣目前還沒(méi)有形成結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的專兼職教育科研人員隊(duì)伍。在辦公條件和經(jīng)費(fèi)支持上還有待進(jìn)一步改進(jìn)。在縣域科研培訓(xùn)工作上,無(wú)論在培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)次數(shù)、培訓(xùn)方式上都存在許多問(wèn)題。

2、 在學(xué)術(shù)交流和科研成果及時(shí)轉(zhuǎn)化等方面,同樣存在著不盡人意的地方,我們還需創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì),使更多的科研成果及時(shí)進(jìn)入教育決策和推廣到教育教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,使教育科研成果在新課程改革中與發(fā)展過(guò)程中真正發(fā)揮其應(yīng)用的重要作用。

篇九 縣民族中學(xué)申報(bào)州一級(jí)學(xué)校自評(píng)報(bào)告

縣民族中學(xué)申報(bào)州一級(jí)學(xué)校自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校概況

我校創(chuàng)辦于1952年,學(xué)校占地26畝?,F(xiàn)有教學(xué)樓3幢,建筑面積8658m2,共有43個(gè)教室,23個(gè)辦公室,1個(gè)會(huì)議室,5個(gè)實(shí)驗(yàn)室,3個(gè)儀器室,1個(gè)多媒體教室,1個(gè)電教室,1個(gè)圖書室,1個(gè)微機(jī)室,1個(gè)教師資源學(xué)習(xí)中心。

全?,F(xiàn)有學(xué)生1566人,男生1036人,女生530人,其中少數(shù)民族學(xué)生占在校學(xué)生數(shù)的98%,少數(shù)民族女生占少數(shù)民族學(xué)生數(shù)的34.4% 。設(shè)有39個(gè)教學(xué)班,初中部26個(gè)班,學(xué)生數(shù)為1064人;高中部有13個(gè)班,學(xué)生數(shù)為502人。學(xué)生來(lái)自全縣24個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。

全校現(xiàn)有教職工159名,專任教師125人;高中教師達(dá)標(biāo)率62.2%,初中教師達(dá)標(biāo)率100%;中學(xué)高級(jí)教師3人,中學(xué)一級(jí)教師20人,中學(xué)二級(jí)教師78人,其他24人。州級(jí)骨干教師1名,縣級(jí)骨干教師3名。

二、自評(píng)情況

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,我校積極致力于州一級(jí)學(xué)校的創(chuàng)建工作,多次組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《臨夏州普通中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案》,并對(duì)照評(píng)估方案逐項(xiàng)進(jìn)行自查,找出差距,明確努力方向,理清工作思路。學(xué)校多次召開(kāi)黨政班子會(huì)議、教職工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)議,做好廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)工作,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),鼓起創(chuàng)等級(jí)學(xué)校的干勁。經(jīng)過(guò)近幾年的奮斗,我校的辦學(xué)條件不斷完善,為我校教育教學(xué)工作的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,加強(qiáng)學(xué)校管理工作,加大德育工作、教學(xué)常規(guī)工作、教育科研、教師培訓(xùn)等方面的管理力度,確保學(xué)校辦學(xué)水平能跟創(chuàng)建州一級(jí)學(xué)校工作的推進(jìn)而穩(wěn)步提高。目前,我校已發(fā)展成為較具規(guī)模、綜合實(shí)力較強(qiáng)的一所完全中學(xué)。

根據(jù)我校的辦學(xué)條件和管理水平,對(duì)照《臨夏州普通中學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》標(biāo)準(zhǔn),我校進(jìn)行了認(rèn)真的自查、自評(píng)。結(jié)果是:學(xué)校管理得955分,辦學(xué)條件得788.5分,辦學(xué)水平得951分,辦學(xué)效益得1085.5分,所以,我們認(rèn)為,我校已經(jīng)達(dá)到州一級(jí)學(xué)校的條件。

三、主要做法和體會(huì)

在多年的探索與實(shí)踐中,我校逐步找準(zhǔn)了位置,明確了方向,以“團(tuán)結(jié)、勤奮、踏實(shí)、樸素”為校風(fēng),以“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、開(kāi)拓、進(jìn)取”為教風(fēng),以“勤學(xué)好問(wèn)、尊師善友、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)文明”為學(xué)風(fēng),創(chuàng)出了一條具有本校特色的育人之路。

近年來(lái),學(xué)校全面準(zhǔn)確的貫徹黨的教育方針,始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持“三個(gè)面向”,立足東鄉(xiāng)教育實(shí)際,立足學(xué)校發(fā)展實(shí)際,以“加快發(fā)展為主題、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力、以優(yōu)化社會(huì)形象為重點(diǎn)、以教學(xué)研究為先導(dǎo)、以隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵、以提高育人質(zhì)量為目標(biāo)”,遵循教育教學(xué)規(guī)律,不斷量化、細(xì)化內(nèi)部管理,向管理要質(zhì)量要效益,推動(dòng)了教育教學(xué)的穩(wěn)步提高和發(fā)展。

我校重點(diǎn)從以下方面開(kāi)展工作:

1、教學(xué)管理方面

狠抓常規(guī)教學(xué),我們堅(jiān)持不定期抽查、每月由教導(dǎo)處集中檢查教案的做法。倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持提前一周備課,并由教研組長(zhǎng)每周簽閱檢查。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測(cè)。作業(yè)量進(jìn)行了量化規(guī)定,要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。語(yǔ)文、英語(yǔ)每學(xué)期進(jìn)行兩次背誦抽查。期中、期末考試嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,實(shí)行交叉監(jiān)考,交叉閱卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

根據(jù)學(xué)生間的差異性和教學(xué)工作的層次性,針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差、差異性大的特點(diǎn),本著為今后全面提升教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件的目的,實(shí)行教學(xué)管理改革,初中教育主要以抓基礎(chǔ)為主,尊重學(xué)生個(gè)性差異,促進(jìn)學(xué)生主體得到最大化發(fā)展,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)幫助他們學(xué)會(huì)自覺(jué)的學(xué)習(xí),重點(diǎn)抓學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng),把更多的差生推入到中等生行列中來(lái);高中教育以高考為目標(biāo),狠抓教育質(zhì)量,抓中等生,積極開(kāi)展個(gè)別輔導(dǎo)和分類指導(dǎo)。

鼓勵(lì)教師通過(guò)教師資源中心下載課件,組織課件制作,逐步改變傳統(tǒng)的黑板+粉筆+課本+嘴巴的簡(jiǎn)單教學(xué)手段,現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用,促使教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

教研方面,我們要求各教研組每學(xué)期擬定切合學(xué)生實(shí)際的教研課題,力爭(zhēng)解決某方面的突出問(wèn)題。每學(xué)期組織優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。要求每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)課八節(jié),撰寫教學(xué)論文,增強(qiáng)教研意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也積極深入教學(xué)一線,主動(dòng)參與到分管年級(jí)的教研活動(dòng)中。這些措施,有力地推動(dòng)了我校教研工作的深入開(kāi)展。近幾年,部分教師在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表論文,在省、地級(jí)刊物上發(fā)表論文1,教研成果顯著。

2、學(xué)校管理方面

根據(jù)學(xué)校實(shí)際工作需要,建立健全了中層管理機(jī)構(gòu),配備了德才兼?zhèn)涞闹袑庸芾砣藛T。明確了各處室的分工,使其各司其職。各處室每學(xué)期初都有切合實(shí)際的工作計(jì)劃,學(xué)期末做好詳盡完備的工作總結(jié),并要求做好對(duì)分管工作開(kāi)展情況的記錄、監(jiān)督,保證其落實(shí)。

緊密聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)多種程序,制定了《東鄉(xiāng)民族中學(xué)制度匯編》,明確了各級(jí)各類人員職責(zé),并匯編成冊(cè),發(fā)放到各年級(jí)組,對(duì)照使用,使學(xué)校各項(xiàng)工作有法可依。

為了培養(yǎng)年輕骨干教師,要求全體教師通讀三年教材,為實(shí)現(xiàn)初中部、高中部小循環(huán)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),已實(shí)現(xiàn)了民中歷史上的首次循環(huán)教學(xué)。

立足學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,大膽使用年輕教師擔(dān)任高三畢業(yè)班工作,首次擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作的教師多達(dá)9人,占到高三任課教師的一半。

實(shí)行以年級(jí)組為單位的坐班制度。深化了分管領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)制度,要求分管領(lǐng)導(dǎo)深入到所包年級(jí)并輪流兼任班主任,每天早、晚自習(xí)兩次巡查,每學(xué)期至少聽(tīng)分管年級(jí)教師一節(jié)課,并通過(guò)聽(tīng)課,抽查教案、作業(yè)等,為學(xué)期末對(duì)教師的考核,掌握第一手資料。

根據(jù)州縣教育“三項(xiàng)制度”改革要求,廣泛征求意見(jiàn),充分調(diào)查研究,求真務(wù)實(shí),大膽改革,制定了《東鄉(xiāng)民族中學(xué)績(jī)效工資

實(shí)施方案》,這是我校深化教育教學(xué)改革,實(shí)施工作量化考核、工資績(jī)效掛鉤的重大嘗試,也是積極貫徹落實(shí)州縣教育系統(tǒng)“三項(xiàng)制度”改革的實(shí)際行動(dòng),較好的調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。

學(xué)校黨支部切實(shí)發(fā)揮了職能作用,確保了良好的辦學(xué)行為,維護(hù)了師生合法權(quán)益。同時(shí)又創(chuàng)新支部工作思路,把“如何培養(yǎng)一批以黨員為核心、思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干教師”的研究課題做了黨支部今后工作的重點(diǎn),加強(qiáng)了教師培養(yǎng)工作力度。

克服操場(chǎng)狹窄、文體器材短缺的困難,積極興辦以教研組、年級(jí)組為單位的籃球賽、乒乓球賽 等活動(dòng),增強(qiáng)了教職工隊(duì)伍的團(tuán)結(jié),培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念。成立學(xué)校音、體、美活動(dòng)小組,開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),豐富了學(xué)生校園生活,培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)管理工作的有利助手,讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校管理工作,不定期邀請(qǐng)他們來(lái)校檢查指導(dǎo)工作,他們的參與對(duì)教育教學(xué)的'管理起到了監(jiān)督作用,受到社會(huì)的一致好評(píng)。

在鎖達(dá)公路沿線書寫標(biāo)語(yǔ),積極宣傳國(guó)家教育方針,努力營(yíng)造全民辦教育的濃厚氛圍。

3、學(xué)生管理方面

針對(duì)學(xué)生平時(shí)的品德表現(xiàn),按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,狠抓以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ)的文明養(yǎng)成教育。集中開(kāi)展了禮貌教育和誠(chéng)信教育月活動(dòng),學(xué)校教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都重視對(duì)做人的熏陶和指引。通過(guò)填寫班會(huì)記錄單,加強(qiáng)了對(duì)班會(huì)的指導(dǎo)和管理。

針對(duì)學(xué)生校外租住較多的實(shí)際,學(xué)校不定期組織分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處、各班主任并邀請(qǐng)110巡警到學(xué)生租住集中的地方查訪,及時(shí)了解學(xué)生情況,強(qiáng)化校外學(xué)生管理。

安全教育是我校工作的一個(gè)重點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn),因此,每學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始就向各班主任印發(fā)《東鄉(xiāng)縣民族中學(xué)安全教育制度》,要求張貼在教室,組織主題班會(huì)學(xué)習(xí),并與各班主任、總務(wù)主任簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,明確責(zé)任。積極購(gòu)置配備消防器材,及時(shí)消除安全隱患。在常年施工的校園內(nèi),未出現(xiàn)一起安全事故,我校的學(xué)生安全管理工作取得了實(shí)效。

積極爭(zhēng)取慈善機(jī)構(gòu)的捐助;發(fā)動(dòng)教職工對(duì)貧困大學(xué)生進(jìn)行資助;學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的學(xué)生適當(dāng)進(jìn)行免費(fèi)。2005年全體黨員自愿捐款一千余元,資助了5名家庭困難的學(xué)生,學(xué)校在2005年度減免學(xué)雜費(fèi)1萬(wàn)元以上,以實(shí)際行動(dòng)鼓勵(lì)了學(xué)生求學(xué)的積極性。

4、取得的成績(jī)

學(xué)校連續(xù)9年榮獲“東鄉(xiāng)縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”的光榮稱號(hào)。

2005年本科上線28人,是民族中學(xué)歷史最好成績(jī)的4倍,本科上線增長(zhǎng)率居全州第二名,受到州縣多次嘉獎(jiǎng)。

2006年度本科上線23人,是民族中學(xué)歷史最好成績(jī)的3倍多,我??忌抡h文史、理工、藝術(shù)類第一名的桂冠。

順利通過(guò)了全州“四五”普法考核驗(yàn)收,分管校長(zhǎng)獲得了全縣“四五”普法先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù),學(xué)校榮獲2001—2005全州法制宣傳教育先進(jìn)集體光榮稱號(hào),民主管理,依法治校工作全面推進(jìn)。

四、主要存在的問(wèn)題和發(fā)展方向

1、 實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率低

學(xué)?,F(xiàn)有5個(gè)實(shí)驗(yàn)室,硬件設(shè)施比較完備,但相應(yīng)的藥品儀器配備不齊全,甚至很落后,實(shí)驗(yàn)儀器多是用了十多年的,零部件殘缺,化學(xué)藥品多是過(guò)期失效了的,導(dǎo)致絕大多數(shù)實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行,理化生學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率不足10%,演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率不足30%,實(shí)驗(yàn)教學(xué)已成為我校教學(xué)工作的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。

2、 校外學(xué)生管理困難

我校學(xué)生來(lái)自全縣24個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),有超過(guò)60%的學(xué)生需要寄宿,在校住宿條件較差,無(wú)學(xué)生公寓樓,絕大多數(shù)學(xué)生在附近農(nóng)家租住。校外學(xué)生管理已成為學(xué)校管理工作盲區(qū),嚴(yán)重阻礙了學(xué)校的學(xué)生管理水平,進(jìn)而影響著教學(xué)工作。

3、 教師職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)不合理,教學(xué)骨干斷層嚴(yán)重,教師居住條件差,3、4人一間房的現(xiàn)象非常普通。圖書室建設(shè)嚴(yán)重滯后,僅有一個(gè)電腦室,配備陳舊落后,已不適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要。藝體器材缺少,無(wú)法開(kāi)展正常的教學(xué)活動(dòng)。

4、 年輕教師較多,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)科不配套,學(xué)歷與實(shí)際教學(xué)水平不相稱的矛盾較突出,使教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高受到了制約。

把民族中學(xué)建設(shè)成為辦學(xué)理念先進(jìn)、服務(wù)管理高效、教學(xué)設(shè)施一流、師資隊(duì)伍精良、育人環(huán)境優(yōu)雅的全縣乃至全州的名牌學(xué)校,將繼續(xù)是我校工作的奮斗目標(biāo)。今后的工作將按照“各項(xiàng)工作進(jìn)一步深入和細(xì)化”的工作思路,依托縣城中學(xué)的區(qū)位優(yōu)勢(shì),充分整合學(xué)校教育資源,一方面要努力成為全縣向高等院校輸送人才的“搖籃”,另一方面普及義務(wù)教育,努力提高東鄉(xiāng)民族整體文化素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)東鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障和智力支持,為東鄉(xiāng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)更多的合格勞動(dòng)者。

縣自評(píng)報(bào)告9篇

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