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篇一 學院審核評估自評報告撰寫指南
學院審核評估自評報告撰寫指南
為貫徹落實教育部和學校審核評估工作方案的文件精神，現將學院審核評估自評報告撰寫的相關事宜要求如下：
一、撰寫原則
1.堅持實事求是原則。學院在認真進行自我總結、自我評估的基礎上，撰寫寫實性報告。以數據為依據、以事實來說明，對取得的成績不作假，不夸大，對存在的問題不回避，不隱瞞。
2.把握內涵要求原則。深刻理解并把握審核評估的指導思想、重點要求、考察重點和核心教育教學理念。認真總結，客觀清醒地認識學院本科教學發(fā)展現狀，深入思考，明確內涵發(fā)展方向，促進內涵建設與發(fā)展。
3.重在以評促建原則。堅持貫徹落實“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的指導方針，深入查找問題和不足，確定整改目標和具體措施，對存在問題原因的分析要準確、具體、深入，所提改進措施要切實可行并行之有效。
4.突出教學特色原則。凝聚全院力量，重新審視學院辦學定位與目標，認真梳理總結學院辦學經驗和教學特色，弘揚優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，傳承先進教育文化，明確辦學指導思想，達成廣泛的共識與努力方向。
二、撰寫內容
1.依據審核評估范圍即審核評估指標體系，從定位與目標、師資隊伍、教學資源、培養(yǎng)過程、學生發(fā)展、質量保障和特色總結7個方面，按照24個審核要素，逐一撰寫自評報告。
2.以審核評估考察重點的四個“度”為邏輯主線，針對每一個審核要素，綜合審核要點和要點內涵，說明該項工作的建設規(guī)劃、工作思路、實施措施和取得的實際效果與成績。
3.落實以評促建原則，按照審核評估審核項目（一級指標）撰寫問題與改進措施，找準關鍵核心問題，深入分析產生問題的原因，制定切實可行的改進措施，明確整改的目標與發(fā)展方向。
4.自評報告的撰寫須處理好自評報告與教學基本狀態(tài)數據及支撐材料之間的'對應關系；符合寫實要求與突出自身特色的關系；總結成績與查找問題的關系；分析問題與解決問題之間的關系，做到邏輯清晰、前后貫通。
三、撰寫要求
1.認真學習研究《吉林大學本科教學工作審核評估學院評建工作方案》等文件精神，以審核評估內涵要求為引領，以審核評估指標體系為抓手，在深刻理解并把握審核評估的審核要點、要點內涵和重點要求的基礎上撰寫自評報告。
2.自評報告的撰寫須理念到位、事實支撐、優(yōu)勢找準、問題寫透。報告要求重點突出、文字精煉，文字總量一般不超過2萬字，問題與改進措施部分要求占自評報告的三分之一。
3.自評報告需系統(tǒng)總結近五年（xx期間）學院教學改革與建設的經驗與成效。涉及到的體現年度變化情況的比較分析類數據，可列近三年（或學年）的數據表格。圖書、經費、教學科研成果、儀器
設備總值等數據應按照自然年統(tǒng)計，其它教學數據按學年統(tǒng)計。
4.自評報告內容應遵循實證性原則，撰寫時應穿插核心數據圖表并進行分析，數據圖表可自行設計。報告內容要與支撐材料、教學檔案統(tǒng)計數據、本科教學基本狀態(tài)數據等材料保持一致并相互印證。
5.自評報告格式要求：
報告標題使用二號加粗宋體，居中；
報告一級標題三號黑體，用“一、”“二、”“三、”標識；
報告二級標題三號楷體加粗，用“（一）”“（二）”“（三）”標識； 報告三級標題三號仿宋加粗，用“1.”“2.”“3.”標識； 報告四級標題三號仿宋字體，用“（1）”“（2）”“（3）”標識； 報告正文使用三號仿宋；
行距調整為固定值30磅。
自評報告撰寫體例詳見《學院審核評估自評報告模板》。
四、支撐材料
1.自評報告應提供必要的佐證支撐材料，并單獨裝訂成冊。要求提供的支撐材料詳見《學院自評報告支撐材料清單目錄》。
2.支撐材料涉及到的數據表的格式和內容可以按照教學管理檔案的要求提供或自主設計。
篇二 自評報告格式怎么寫？
道德品質：從17大著手，遵循鄧小平理論，三個代表，建設有中國特色的社會主義的精神實質
公民素養(yǎng)：堅持中國特色社會主義人文精神的核心價值觀，自立自強
學習能力：關鍵是態(tài)度端正
實踐：強調實踐是檢驗的標準及自我的動手能力
健康：突出你的恒心和毅力的堅持
審美能力：對美的獨到認識
如果你是學生，可以寫成:
我性格開朗，能言善辯，為人幽默詼諧，常常會給周圍的人帶來快樂。
在學習上，我自信好學，有強烈的求知欲上進心，但美中不足是我在一
些細節(jié)上不太注意，偶爾得過且過。學習態(tài)度有時不夠端正，貪玩，有
目標但努力不夠.希望：今后我能揚長避短，做事更有毅力。在今后的學
習上將著重改進，定能夠有更好的收獲。
篇三 行政單位自評報告怎么寫
行政單位自評報告怎么寫
內部控制是由行政事業(yè)單位的領導層和全體職工實施的、旨在提高行政事業(yè)單位管理服務水平和風險防范能力，我們看看下面的行政單位自評報告。
行政單位自評報告怎么寫
一、組織機構控制方面執(zhí)行情況
在組織機構控制方面，目前我局下設統(tǒng)籌股、基金管理股、審核股、辦公室四個股室，通過制度建設做為組織機構控制的基礎，對每個工作人員的職責進行了明確;建立了財務管理、檔案管理、信息管理等制度，對每項業(yè)務的崗位職責進行了明確;建立了《業(yè)務辦理流程》，對各項醫(yī)保業(yè)務的操作規(guī)程進行了明確;建立了限時辦理制度，做到業(yè)務限時辦結，權責關系明確;嚴格實施授權管理，按照規(guī)定分配權限，信息系統(tǒng)管理明確;落實崗位責任制度，責任到人，職工之間相互監(jiān)督、秉公辦事，同時不定期開展崗位輪換，既熟悉了各崗位的業(yè)務，又避免了一個人長期在一個崗位工作帶來的弊端。通過各項制度的建立、執(zhí)行，做到了有章可循，為內部控制的整體打下堅實的基礎。
二、業(yè)務運行控制情況
在業(yè)務運行控制方面，注重突出醫(yī)療保險關系建立和保險待遇享受中的牽制、制約關系，按照醫(yī)療保險政策相關規(guī)定，制定了職工醫(yī)保、居民醫(yī)保的參保繳費、待遇享受相關制度，明確管理，嚴格繳費基數，加強定點醫(yī)療機構管理，嚴格待遇報銷支付，實行崗位控制。同時，認真學習整理上級部門關于業(yè)務規(guī)范管理方面的文件或操作步驟，加強業(yè)務知識學習和交流，嚴格操作規(guī)范，實行程序控制，各項業(yè)務辦理流程均按上級要求的規(guī)定執(zhí)行。
三、基金財務控制情況
在醫(yī)?；鸸芾磉^程中，我們自始至終注意思想建設，認真嚴格執(zhí)行各項政策及規(guī)章制度，并不斷完善各項制度和監(jiān)督機制，按照醫(yī)保基金的管理政策，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理，會計人員依據合法、有效的會計憑證進行財務記錄，會計記錄按照規(guī)定的要素完整準確地反映各項業(yè)務活動，會計報表由會計人員獨立編制，會計檔案按照要求及時整理歸檔，印章管理符合要求，基金賬戶開設符合規(guī)定，做到帳帳、帳表、帳單相符，會計核算沒有出現違規(guī)操作現象，會計科目設置符合財務會記制度要求。
四、信息系統(tǒng)控制情況
醫(yī)保信息系統(tǒng)網絡是整個醫(yī)療保險工作的基礎，計算機網絡能否安全有效的運行是醫(yī)保工作的關鍵。為了確保醫(yī)保信息網絡安全平穩(wěn)運行這一目標，我們加強網絡制度化建設，建立了相應的規(guī)章制度，對醫(yī)療保險網絡信息系統(tǒng)操、管理和操作人員的權限進行了具體規(guī)范，確保專人負責具體業(yè)務，落實了包括權限管理、密碼保密等信息安全的保障措施。
五、內部控制的管理與監(jiān)督
我局嚴格按照相關要求建立內部控制制度，經常不定期的圍繞基金收支、管理、監(jiān)督的各個環(huán)節(jié)。深入查找問題，檢查醫(yī)?；鸨O(jiān)管政策法規(guī)執(zhí)行情況，內控制度是否健全，管理是否規(guī)范，有無違規(guī)操作甚至侵害基金等各方面問題，對于發(fā)現的問題及時進行整改，進一步提高維護基金安全的'自覺性，從源頭上防范風險。
六、存在的問題
(一)對內控制度建設的重要性認識不夠，認為建立了規(guī)章制度，就是建立了內控制度，忽視了內控制度是一種業(yè)務運作過程中環(huán)環(huán)相扣的動態(tài)監(jiān)督自律機制。
(二)內控制度建設滯后，內控體系不夠完善。自實施內部規(guī)范管理以來，我局著重各項業(yè)務制度建設，沒有將內部制度建設很好地過渡到內部控制建設上來，個別制度雖然建立了，但對系列業(yè)務業(yè)務流程缺乏牽制、制約關系，個別制度存在牽制、制約關系，卻沒有隨著業(yè)務發(fā)展而及時更新，而且，沒有形成一套整體職責權限相互制約、運作有序的內控體系，缺乏有力的整體監(jiān)控。
七、下步工作打算
我們將繼續(xù)按照《通知》的要求和步驟，以這次檢查為契機，針對內部控制的各個方面采取強有力的措施，在認真做好整改工作的同時，做好以下幾個方面的工作，把工作抓出成效，確保我縣醫(yī)療保險事業(yè)的健康平穩(wěn)運行。
(一)優(yōu)化隊伍結構，推進機關效能建設。加強干部培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，加大輪崗交流和競爭上崗力度。加強思想政治建設，轉變觀念、轉變職能、轉變作風，全面提升經辦隊伍的綜合素質和工作能力，構建學習型、服務型單位。
(二)進一步認識內控機制建設的重要性。在醫(yī)療保險事業(yè)不斷改革的形勢下，既要重視業(yè)務發(fā)展，又要重視依法行政，既要重視規(guī)范管理，又要重視責任追究，認真推行醫(yī)療保險經辦機構的內控機制。
(三)進一步規(guī)范網絡管理工作制度。執(zhí)行“誰主管誰負責、誰運行誰負責、誰使用誰負責”的管理原則，對上網計算機嚴格把關，
(四)實地稽核與專項稽核相結合，確保醫(yī)療保險工作的平穩(wěn)運行，防止基金流失。同時建立和完善內控制度，確保對各項業(yè)務、各個環(huán)節(jié)的全程監(jiān)控。
(五)嚴格醫(yī)保定點醫(yī)院、定點藥店的醫(yī)療行為規(guī)范管理，完善結算辦法，不斷加大醫(yī)療核查力度，采取不定期、不定時方式對各定點醫(yī)院、定點藥店實施監(jiān)控，對有違反醫(yī)保政策規(guī)定的定點單位，嚴格按協(xié)議規(guī)定處理。
(六)不斷加強醫(yī)保經辦機構內控體系建設，建立內控督查部門，對內控制度執(zhí)行情況進行定期或不定期監(jiān)督檢查。通過優(yōu)化業(yè)務流程，依靠流程之間的相互牽制和加強內部稽核等，對各項業(yè)務、各個環(huán)節(jié)進行全過程監(jiān)督，做到事前有防范、事中有控制、事后有監(jiān)督，進而完善制度體系，達到在制度上確保經辦業(yè)務的真實性和醫(yī)保基金支付的安全性。
篇四 自評報告格式怎么寫
道德品質：從17大著手，遵循鄧小平理論，三個代表，建設有中國特色的社會主義的精神實質
公民素養(yǎng)：堅持中國特色社會主義人文精神的核心價值觀，自立自強
學習能力：關鍵是態(tài)度端正
實踐：強調實踐是檢驗的標準及自我的動手能力
健康：突出你的恒心和毅力的堅持
審美能力：對美的獨到認識
如果你是學生，可以寫成:
我性格開朗，能言善辯，為人幽默詼諧，常常會給周圍的人帶來快樂。
在學習上，我自信好學，有強烈的求知欲上進心，但美中不足是我在一
些細節(jié)上不太注意，偶爾得過且過。學習態(tài)度有時不夠端正，貪玩，有
目標但努力不夠.希望：今后我能揚長避短，做事更有毅力。在今后的學
習上將著重改進，定能夠有更好的收獲。
篇五 工作自評報告怎么寫
導語。
2．報告主體
報告的主體也有多種寫法，下面擇要介紹幾種常見形態(tài)。
總結式寫法
這種寫法主要用于工作報告。主體部分的內容，以成績、做法、經驗、體會、打算、安排為主，在敘述基本情況的同時，有所分析、歸納，找出規(guī)律性認識，類似于工作總結。
總結式寫法最需要注意的是結構的設計安排。按照總結出來的幾條規(guī)律性認識來組織材料、安排層次，是最常用的結構方式。
3．報告結語
報告的結語比較簡單，可以重申意義、展望未來，也可以采用模式化的套語收結全文。
模式化的寫法大致是：“特此報告”；“以上報告，請審閱”；“以上報告如無不妥，請批轉執(zhí)行”等等。
篇六 部門自評報告怎么寫
部門自評報告怎么寫
一、報告的含義、特點和類型
(一)報告的含義
報告是行政機關和黨的機關都廣泛采用的重要上行文。適用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問。
(二)報告的特點
1.單向性
報告是下級機關向上級機關匯報工作、反映情況、提出建議時使用的單方向上行文，不需要上級機關給予批復。在這方面，報告和請示有較大的不同，請示具有雙向性特點，必須有批復與之相對應，報告則是單向性行文，不需要任何相對應的文件。為此要特意提請注意：類似“以上報告當否，請批示”的說法是不妥當的。
2.陳述性
報告在匯報工作、反映情況時，所表達的內容和使用的語言都是陳述性的。本單位遵照上級的指示，做了什么工作、怎樣做的這些工作、取得了哪些成績、還存在哪些不足，必然要一一向上級陳述。反映情況時，也要把時間、地點、人物、事件、原因、結果敘述清楚，向上級機關提供準確的現實性信息。即便是提出建議的報告，也要在匯報情況的基礎上，才能深入一步提出建議來。
3.事后性
在機關工作中，有“事前請示，事后報告”的說法。多數報告，都是在開展了一段時間的工作之后，或是在某種情況發(fā)生之后向上級作出的匯報。但建議報告沒有時顯的事后性特點，應該盡量超前一些，如果木已成舟，再提建議也是沒有意義的了。
三、報告的寫法
(一)報告的.標題和主送機關
1.報告的標題
報告的標題，有兩種寫法，一是發(fā)文機關+主要內容+文種的寫法、二是主要內容+文種的寫法
2.報告的主送機關
行政機關的報告，主送機關盡量要少，一般只送一個上級機關即可。但行政機關受雙重領導的情況比較多見，只報送其中一個上級機關顯然不妥，因此，有時主送機關可以不止一個。報告應報送自己的直接上級機關，一般情況下不要越級行文。
(二)報告的正文
1.報告導語
導語指報告的開頭部分，它起著引導全文的作用，所以稱為導語。
2.報告主體
報告的主體也有多種寫法，下面擇要介紹幾種常見形態(tài)。
總結式寫法
這種寫法主要用于工作報告。主體部分的內容，以成績、做法、經驗、體會、打算、安排為主，在敘述基本情況的同時，有所分析、歸納，找出規(guī)律性認識，類似于工作總結。
總結式寫法最需要注意的是結構的設計安排。按照總結出來的幾條規(guī)律性認識來組織材料、安排層次，是最常用的結構方式。
3.報告結語
報告的結語比較簡單，可以重申意義、展望未來，也可以采用模式化的套語收結全文。模式化的寫法大致是：“特此報告”;“以上報告，請審閱”;“以上報告如無不妥，請批轉執(zhí)行”等等。
