示范自評(píng)報(bào)告15篇

篇五 中學(xué)創(chuàng)建“交通安全文明示范學(xué)校”自評(píng)報(bào)告

晉江市高登中學(xué)創(chuàng)辦于1976年9月，坐落于福建省經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)陳埭之北，學(xué)校占地面積42666平方米，建筑面積18340平方米，現(xiàn)有在校生968人，設(shè)有18個(gè)教學(xué)班，學(xué)?，F(xiàn)有教職工64人。幾年來(lái)，學(xué)校交通安全工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀以及《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《福建省人民政府辦公廳關(guān)于福建省中小學(xué)幼兒園校車(chē)安全工程的實(shí)施意見(jiàn)》精神。遵循學(xué)校交通安全工作要求，立足學(xué)生生活實(shí)際，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善管理網(wǎng)絡(luò)、開(kāi)展安全教育，提高安全意識(shí)、健全基礎(chǔ)資料，完善考評(píng)制度、重視環(huán)境建設(shè)，確保交通秩序，積極探索交通安全教育工作的新途徑、新方法，提高全體師生交通安全意識(shí)，保障全體師生的生命安全。根據(jù)《晉江市交通安全文明示范學(xué)校創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)》自評(píng)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善管理網(wǎng)絡(luò)

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立創(chuàng)建“交通安全文明示范學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)吳水澤任組長(zhǎng)，陳埭派出所副所長(zhǎng)黃志安、分管安全的黨支部副書(shū)記許鴻鴻任副組長(zhǎng)，組員有蔡建世、劉福祥、鄭文蓉、官立榮、姚丁艦、朱明彤、紀(jì)榮水、曾良興、陳星意、陳鳳輝、陳埭民警張龍，推行交通安全責(zé)任制，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，做到人人抓安全管理，互相監(jiān)督安全措施，防止各類(lèi)交通事故的發(fā)生。

2、制定實(shí)施方案。學(xué)校制定了創(chuàng)建“交通安全文明示范學(xué)?！钡木唧w實(shí)施方案。以深化“學(xué)校安全教育和管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”和“平安先行學(xué)?！睘槟繕?biāo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，做好交通安全的各項(xiàng)工作，確保全體師生的交通安全。建立交通安全教育培訓(xùn)、考核制度，定期召開(kāi)交通安全形式分析會(huì)議。

3、實(shí)行警校聯(lián)動(dòng)。學(xué)校聘請(qǐng)陳埭派出所張龍警官掛校幫助學(xué)校做好交通安全工作。建立由政教處副主任蔡建世及各處室負(fù)責(zé)人、年段長(zhǎng)、班主任、學(xué)校保安人為骨干的“校園交通安全宣傳輔導(dǎo)員”隊(duì)伍。每天安排3名值日行政、3名年段值日教師、6名糾察隊(duì)員組成校園交通安全督導(dǎo)隊(duì)，維護(hù)校園及門(mén)口的交通秩序。

二、開(kāi)展安全教育，提高安全意識(shí)

1、配好教育設(shè)施。學(xué)校將綜合樓一樓多媒體梯形教室設(shè)置為交通安全宣傳教育活動(dòng)室、并配有必要的音頻播放設(shè)備和學(xué)校圖書(shū)閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角配有交通安全宣傳教育讀本等資料供學(xué)生隨時(shí)閱讀學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)教育滲透。學(xué)校要求每位教師、每個(gè)學(xué)科都要滲透交通安全宣傳教育，并把交通安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，利用班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)日、年段學(xué)生集會(huì)經(jīng)常開(kāi)展交通安全專題教育課。

3、積極開(kāi)展活動(dòng)。多次組織全體師生觀看“生死一瞬間你選哪一邊”等交通安全專題教育光盤(pán)，并邀請(qǐng)了家長(zhǎng)到校一起觀看。根據(jù)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于組織參加全國(guó)道路交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》的通知精神，認(rèn)真組織師生參加此次知識(shí)競(jìng)賽，要求每位老師都參加知識(shí)競(jìng)賽，全體學(xué)生以小組合作形式，以4人為小組，以合作探究的形式一起完成此次知識(shí)競(jìng)賽，并把答題卡存檔。學(xué)生的交通安全受教育率達(dá)到100％，交通安全知識(shí)抽查合格率達(dá)到90%以上。

4、注重家校聯(lián)系。學(xué)校每學(xué)期在暑假寒假前、開(kāi)學(xué)后及勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)開(kāi)展全校性交通安全宣傳教育活動(dòng)，每學(xué)期最少召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及接送學(xué)生親屬進(jìn)行交通安全宣傳教育；

5、發(fā)揮部門(mén)作用。陳埭派出所張龍警官每月來(lái)校開(kāi)展一次走訪宣傳活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)其提供的交通安全宣傳資料，積極開(kāi)展了豐富多彩的各類(lèi)交通安全宣傳活動(dòng)：及時(shí)組織學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)《道路交通管理?xiàng)l例》；認(rèn)真落實(shí)教育部門(mén)安全會(huì)議精神和安全文件通知精神，做到人人關(guān)心交通安全，自覺(jué)維護(hù)校園及周邊交通秩序的良好氛圍；多次利用每周升旗儀式國(guó)旗下講話，組織全校師生集體學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，開(kāi)展交通安全知識(shí)專題講座并要求學(xué)生圍繞“交通安全”撰寫(xiě)心得體會(huì)；結(jié)合班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)日、節(jié)假日做好交通安全宣傳工作，組織學(xué)生出交通安全的手抄報(bào)、黑板報(bào)。

6、重視知識(shí)宣傳。學(xué)校設(shè)置固定安全宣傳欄每月更新交通安全教育宣傳內(nèi)容，張貼有關(guān)交通安全的宣傳條幅及標(biāo)語(yǔ)并利用led顯示屏滾動(dòng)宣傳。

三、健全基礎(chǔ)資料，完善考評(píng)制度

1、學(xué)校將交通安全教育工作納入學(xué)校年度工作考評(píng)體系，并與教師年度考核等次、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，實(shí)行一票否決。要求每天上午、下午放學(xué)前3分鐘任課教師要提醒學(xué)生注意校園及周邊道路交通安全。

2、落實(shí)中小學(xué)生交通安全情況通報(bào)制度，學(xué)校每月通報(bào)本校學(xué)生交通違法和交通事故情況，掛校民警每月到校通報(bào)學(xué)生交通違法和交通事故情況，并做好臺(tái)賬，及時(shí)整改。。

3、年內(nèi)在校學(xué)生、教師及接送學(xué)生車(chē)輛無(wú)嚴(yán)重交通違法行為和負(fù)有責(zé)任的亡人交通事故。

四、重視環(huán)境建設(shè)，確保交通秩序

1、交通標(biāo)志設(shè)置規(guī)范。校園及周邊道路交通設(shè)施、標(biāo)志標(biāo)線和停車(chē)泊位設(shè)置規(guī)范、完善。學(xué)校時(shí)刻關(guān)注校門(mén)路口、“高坑橋”路口、“庵上橋”與鞋都路的梯形路口等校園周邊交通要道的監(jiān)管力度，由于我校地處陳埭與泉州交通要道，來(lái)往車(chē)輛較多，校門(mén)口的道路正處彎道視線較差，在路口設(shè)立緩沖帶和人行橫道斑馬線，“庵上橋”與鞋都路的梯形路口，道路錯(cuò)綜復(fù)雜，來(lái)往車(chē)輛速度較快有不少學(xué)生上學(xué)、放學(xué)需橫穿馬路，設(shè)立電子測(cè)速裝置等交通警示設(shè)施。

2、做好交通秩序督導(dǎo)。每天在上學(xué)、放學(xué)交通高峰期，值日行政、教師在校門(mén)口維持交通秩序，糾正學(xué)生的交通違法行為，督導(dǎo)學(xué)生遵守交通法規(guī)。

3、落實(shí)交通安全行動(dòng)。開(kāi)展各班學(xué)生上、下學(xué)途經(jīng)路況的自查摸底，及時(shí)幫助解決學(xué)生面臨的困難和存在的問(wèn)題；嚴(yán)禁學(xué)生在公路上騎車(chē)嬉戲、追逐打鬧，并肩騎車(chē)；規(guī)定學(xué)生進(jìn)出校門(mén)實(shí)行推車(chē)制度、嚴(yán)禁校園內(nèi)騎自行車(chē)、嚴(yán)禁校門(mén)口周邊50米內(nèi)不能搭車(chē)等；學(xué)校禁止學(xué)生騎摩托車(chē)或電動(dòng)車(chē)上學(xué)，幾位學(xué)生離校較遠(yuǎn)家長(zhǎng)又無(wú)法接送的，學(xué)校動(dòng)員家長(zhǎng)接送或搭乘公交車(chē)上學(xué)，學(xué)校還與家長(zhǎng)簽訂了交通安全責(zé)任書(shū)，明確各自的安全責(zé)任。

我校根據(jù)晉江市教育系統(tǒng)“交通安全文明示范學(xué)校” 創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi)自評(píng)過(guò)程中，進(jìn)一步明確了交通安全教育目標(biāo)，確定了交通安全教育工作責(zé)任。今后我們將本著對(duì)國(guó)家、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步建立健全校園學(xué)生交通安全教育管理制度，進(jìn)一步落實(shí)交通安全教育措施，進(jìn)一步強(qiáng)化交通安全監(jiān)督力度，不斷完善硬件設(shè)施及規(guī)范交通安全基礎(chǔ)資料存檔，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“交通安全文明示范學(xué)?！钡哪繕?biāo)而努力。

根據(jù)《交通安全文明示范學(xué)校創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)》總分100分，我校自評(píng)97分。

篇六 中學(xué)德育示范校評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

德育是素質(zhì)教育的靈魂，德育工作是學(xué)校的永恒主題。我校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，始終把德育工作當(dāng)成了事關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)校持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程來(lái)抓。近年來(lái)，學(xué)校的德育工作堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為起點(diǎn)，將德育貫穿了教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持“以人為本、德育為先、創(chuàng)新思路、質(zhì)量強(qiáng)?！钡牡掠芾?，確保了學(xué)校德育工作的特色化、實(shí)效化，取得了優(yōu)異的成績(jī)。根據(jù)《渭南市德育示范校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查，累計(jì)得分90分，現(xiàn)將我校德育工作匯報(bào)如下：

一、德育組織機(jī)構(gòu)

1、指導(dǎo)思想。我校堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，全面貫徹黨的教育方針，育人為本，德育為先，以“立德樹(shù)人”為核心，遵循思想品德形成規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到中學(xué)德育教育中，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，深入推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。我校制定了德育工作計(jì)劃、德育實(shí)施方案等，以強(qiáng)化德育工作的進(jìn)行。

2、機(jī)構(gòu)建設(shè)。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、德育骨干教師、班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到位，并且經(jīng)常召開(kāi)德育例會(huì)并且做了記錄；另外我們還建立了家長(zhǎng)會(huì)委員，和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，更好的推進(jìn)德育工作。

3、制訂德育工作計(jì)劃，明確任務(wù)和目標(biāo)。

學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃中，對(duì)德育工作作了明確的規(guī)劃，并提出了具體的目標(biāo)。政教處根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃每學(xué)期制定出具體的德育工作計(jì)劃，做到目標(biāo)明確，落實(shí)任務(wù)職責(zé)，運(yùn)行有效措施，為學(xué)校德育工作抓實(shí)抓好提供了保證。

4、全員投入德育，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校始終堅(jiān)持人人都是德育工作者的觀念，形成以學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，黨組織、教導(dǎo)處、團(tuán)組織齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò)。以年級(jí)管理人員和班主任為德育工作骨干，全體教職工共同開(kāi)展德育教育，各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合教材特點(diǎn)，挖掘教材中思想內(nèi)容，積極滲透德育因素。我校充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和市、縣德育工作會(huì)議精神等，提高全體教職工理論水平。

二、制度建設(shè)。

我校制定了完善的制度和機(jī)制：師德考核制度、師德量化考核實(shí)施細(xì)則、學(xué)校安全管理制度、校園突發(fā)事件預(yù)警和干預(yù)機(jī)制、德育導(dǎo)師工作手冊(cè)、德育工作優(yōu)秀導(dǎo)師表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度、文明之星評(píng)選制度、優(yōu)秀生激勵(lì)制度、家長(zhǎng)會(huì)制度、家訪制度等。通過(guò)這許多的措施，我校的德育工作開(kāi)展得更好。

三、貫徹要求，狠抓隊(duì)伍建設(shè)

⑴做好德育隊(duì)伍建設(shè)

班主任是德育工作實(shí)施的重要力量，班主任的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平直接影響德育工作的開(kāi)展。因此我校十分重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)，每月召開(kāi)班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)班主任工作理論和有關(guān)法律法規(guī)、選派優(yōu)秀的班主任老師參級(jí)加上的培訓(xùn)班。另外我校還要求撰寫(xiě)班主任工作案例和育人小故事，回顧和思考自己班主任工作中的成功和教訓(xùn)，并在每月的班主任工作例會(huì)上學(xué)習(xí)優(yōu)秀的案例，供大家借鑒。

⑵做好班干部隊(duì)伍建設(shè)。

我校始終把抓班干部隊(duì)伍建設(shè)作為抓好班級(jí)建設(shè)的重點(diǎn)。在學(xué)期初，我校分年級(jí)對(duì)各班班干部進(jìn)行培訓(xùn)，讓班干部參與自主管理，發(fā)揮他們?cè)诎嗉?jí)中的積極摸范作用，帶動(dòng)全班同學(xué)自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)互助協(xié)作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮向上的良好班集體，創(chuàng)建文明班級(jí)。

（3）開(kāi)展多形式活動(dòng)，為班級(jí)注入活力。

每一學(xué)期，學(xué)校組織全體學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如詩(shī)文朗誦比賽、學(xué)生心得經(jīng)驗(yàn)交流、拔河比賽、跳繩比賽、班級(jí)內(nèi)的演講比賽等，讓同學(xué)們過(guò)上快樂(lè)校園文化生活。

（4）做好德育宣傳

學(xué)校利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、班級(jí)名片給學(xué)生輸入正能量，教育學(xué)生積極進(jìn)取，有目標(biāo)，有奮斗力，有恒心努力學(xué)習(xí)，班主任也通過(guò)每周的主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩、理想等教育，學(xué)校辦公室經(jīng)常組織一些如“借糧活動(dòng)”從點(diǎn)滴教育學(xué)生，是學(xué)生們不僅要學(xué)習(xí)，還要做一個(gè)道德情操高尚的人。

學(xué)校不斷加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，每年利用暑期組織教師進(jìn)行師德培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，極大地激發(fā)了教師工作上的責(zé)任心和事業(yè)上的敬業(yè)心，并有重點(diǎn)地對(duì)班主任的人格魅力、關(guān)愛(ài)學(xué)生及敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行教育和引導(dǎo)。要求所有導(dǎo)師熱愛(ài)身邊的每一個(gè)學(xué)生，特別關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)困生，真正做到了用良好的形象影響學(xué)生，拿火熱的愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。

四、學(xué)校德育實(shí)施過(guò)程

1、我校制定了德育工作計(jì)劃，教師在教案和實(shí)際教學(xué)中體現(xiàn)德育教育；學(xué)校確定每學(xué)期第一個(gè)月為“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”并制定了方案，認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；學(xué)校廣泛開(kāi)展生命及安全教育，整合地方課程和校本課程，在學(xué)科教育中滲透法制教育和生命教育；積極開(kāi)展愛(ài)心和感恩教育，積極組織學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，每年組織學(xué)生去敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)等。另外，學(xué)校還積極開(kāi)展各種文化活動(dòng)，重視培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和科學(xué)意識(shí)。

2、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；要求教師在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育；建立了校園德育網(wǎng)頁(yè)，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育；加強(qiáng)中學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，積極開(kāi)展了訓(xùn)練活動(dòng)；定期開(kāi)展主題班會(huì)，強(qiáng)化德育教育；建立了學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制；另外我校還開(kāi)展了班級(jí)文化建設(shè)，為學(xué)生學(xué)習(xí)營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3、各年級(jí)經(jīng)常召開(kāi)各類(lèi)學(xué)生會(huì)議，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教育學(xué)生要有端正的人生態(tài)度，要有人生的目標(biāo)，要有做人的規(guī)矩。對(duì)于學(xué)困生我們更是用心，有專門(mén)的導(dǎo)師定期和學(xué)生溝通，通過(guò)親近、感化的方式，糾正學(xué)生的問(wèn)題，用鍥而不舍的工作熱情轉(zhuǎn)化這些學(xué)困生。

五、學(xué)校、家庭聯(lián)手，整合德育資源

我校德育工作中重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系與合作，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，內(nèi)外結(jié)合促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)互相理解與合作，夠形成一個(gè)良性的德育循環(huán)網(wǎng)絡(luò)，取得了理想的教育效果。學(xué)校通過(guò)家訪、電訪、家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校要求班主任每學(xué)期至少電訪每個(gè)學(xué)生一次，有事隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。每學(xué)期定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

經(jīng)過(guò)多年的努力，我們找到了一條適合我校發(fā)展的道路，融學(xué)校、家庭、社會(huì)為一體的立體教育。每一位教師都是德育工作者，在學(xué)科教學(xué)中滲透德育，每一個(gè)家庭都是德育環(huán)境的有機(jī)組成部分，學(xué)校建立家庭聯(lián)系制度，形成教育合力。近幾年來(lái)，我校德育工作成績(jī)顯著，學(xué)生德育考核優(yōu)良率都在85％以上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)80％，學(xué)生違法犯罪率為零，學(xué)校校風(fēng)良好，校紀(jì)嚴(yán)明，教學(xué)秩序井然，文明勤奮蔚然成風(fēng)。

六、德育工作效果

1、師德師風(fēng)建設(shè)。我校教師師德師風(fēng)良好，為人師表，富有愛(ài)心和責(zé)任感，關(guān)心、尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，有強(qiáng)烈的育人意識(shí)，恪守職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校規(guī)章制度，無(wú)違法違紀(jì)行為，社會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)生對(duì)教師師德表現(xiàn)滿意；并且我們建立了師德師風(fēng)建設(shè)考核制度，對(duì)教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考核。

2、學(xué)生個(gè)性品質(zhì)。我校學(xué)生具有良好的個(gè)性心理品質(zhì)，沒(méi)有因心理異常引發(fā)的現(xiàn)象和后果，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)、社會(huì)公德和校紀(jì)校規(guī)，行為習(xí)慣良好；上課專心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，活動(dòng)井然有序。

3、校園環(huán)境建設(shè)。我校校園環(huán)境建設(shè)內(nèi)涵豐富，書(shū)香氣息濃厚，體現(xiàn)了特色的辦學(xué)理念；環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，垃圾定期清理，無(wú)衛(wèi)生死角死面的存在。

七、存在問(wèn)題及今后努力方向

存在問(wèn)題：

1、學(xué)校德育理念的提煉以及德育工作體系化、序列化要加強(qiáng)。

2、學(xué)校德育科研研究有待探索。

3、學(xué)校校園育人氛圍還要不斷完善。

努力方向：

1、進(jìn)一步完善和提煉學(xué)校德育理念體系，使學(xué)校德育工作形成體系化、序列化。

2、加大力度推進(jìn)德育科研的深入開(kāi)展，使德育科研真正為破解德育難題服務(wù)，體現(xiàn)德育的針對(duì)性、實(shí)效性。

3、優(yōu)化學(xué)校教師隊(duì)伍、加強(qiáng)育人環(huán)境的建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

綜上所述，我校德育工作開(kāi)展得較為扎實(shí)。在今后的工作中，我們要以新的理念、新的思路，邁開(kāi)步子，大膽實(shí)踐，進(jìn)一步落實(shí)內(nèi)容、落實(shí)措施，拓寬德育工作的新思路，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“以百米沖刺實(shí)現(xiàn)萬(wàn)米跨越”精神，以更高的工作熱情和更大的干勁，做到軟件不軟，硬件更硬。充分發(fā)揮地方優(yōu)勢(shì)，加快發(fā)展步伐，在科學(xué)發(fā)展上做文章，在執(zhí)政、執(zhí)教能力上下功夫，使我們的管理水平、教研水平、教育水平等各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

篇七 市示范性幼兒園自查自評(píng)報(bào)告

市教育局：

根據(jù)《臺(tái)州市幼兒園辦園水平評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)試行》和《臺(tái)州市舉辦幼兒園基本條件》的要求，對(duì)照臺(tái)州市示范性幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，我園認(rèn)真地進(jìn)行了自查自評(píng)?，F(xiàn)呈上《沿江中心幼兒園申報(bào)臺(tái)州市示范性幼兒園自查自評(píng)報(bào)告》，敬請(qǐng)審議。報(bào)告分幼兒園概況、創(chuàng)建臺(tái)州市示范性幼兒園工作情況、對(duì)照“評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”的達(dá)標(biāo)情況、存在問(wèn)題和今后努力方向四部分，全文如下：

一、幼兒園概況

我園創(chuàng)建于xx年9月，投資350多萬(wàn)元建成。園內(nèi)占地面積10333平方米，生均占地面積39，74平方米，建筑面積為2836平方米，生均建筑面積10.91平方米，綠化面積4500平方米，生均綠化面積17.31平方米。圖書(shū)藏書(shū)量為3642冊(cè)，生均圖書(shū)14冊(cè)，教學(xué)用書(shū)、參考書(shū)346冊(cè)，訂有幼兒專業(yè)及其他報(bào)刊雜志等共15種。我園活動(dòng)室等設(shè)施按省示范性幼兒園的要求設(shè)計(jì)，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化示范性幼兒園。全園共有8個(gè)班級(jí)，其中大班3班，中班3班，小班2班。園內(nèi)設(shè)有多功能廳(兼舞蹈廳、鋼琴室)、角色游戲室、操作室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處、會(huì)議室、接待室等。每個(gè)教室都配備了34寸數(shù)字電視及電腦、投影儀、錄音機(jī)、vcd等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。目前園內(nèi)共有電視19臺(tái)、電腦16臺(tái)，投影儀8臺(tái)、多功能廳配置了一套液晶投影儀，大門(mén)口安裝了電腦視頻監(jiān)控。

園內(nèi)設(shè)有省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)室8個(gè)，每個(gè)活動(dòng)室面積為69平方米，學(xué)生午睡室8個(gè)，每個(gè)午睡室面積為46平方米，盥水室8個(gè)，每個(gè)盥洗室面積為15平方米。衛(wèi)生間11個(gè)，每個(gè)面積為10平方米。

我園共有教職工21人，幼兒352人。專職教師14人，平均年齡26歲，均是幼師專業(yè)。取得大專學(xué)歷9人，占教師總數(shù)的64%。

我園以“尊重天性、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標(biāo)，積極開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)規(guī)范化管理，提升辦園品位。在近三兩年時(shí)間里，幼兒園先后承辦了臨海市幼兒主題教育研討會(huì)、臨海市幼兒骨干教師觀摩展示課、市機(jī)關(guān)幼兒園名師送教活動(dòng)、鎮(zhèn)幼兒教研會(huì)等教研活動(dòng)，邀請(qǐng)了上海家庭教育專家何振來(lái)園給家長(zhǎng)講課。同時(shí)04、xx年組織幼兒參加鎮(zhèn)小學(xué)生、幼兒文藝會(huì)演獲二、三等獎(jiǎng)，xx年4月組織幼兒參加臺(tái)州市第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)大眾部幼兒基本體操比賽榮獲二等獎(jiǎng)；組織幼兒參加市幼兒繪畫(huà)比賽4人次獲獎(jiǎng)，其中1人獲市一等獎(jiǎng)。組織教師參加市教師教玩具制作比賽8人次獲獎(jiǎng)，其中1人獲市一等獎(jiǎng)；謝丹月等三位教師為市級(jí)幼兒教研會(huì)開(kāi)課，蔡曉丹老師輔導(dǎo)幼兒參加全國(guó)書(shū)畫(huà)比賽獲三等獎(jiǎng)，教師參加臨海市級(jí)以上論文評(píng)比獲獎(jiǎng)，參加鎮(zhèn)級(jí)論文評(píng)比10多篇獲獎(jiǎng)，xx年11月順利通過(guò)了市“平安校園”、市“衛(wèi)生先進(jìn)單位”考核驗(yàn)收，辦園成果及園內(nèi)發(fā)展贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致贊譽(yù)。

二、創(chuàng)建臺(tái)州市示范性幼兒園的工作情況

我園的創(chuàng)建工作得到了市教育局、沿江鎮(zhèn)黨委、政府和中心校的高度重視和大力支持，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。我園多次組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件，并對(duì)照《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的43項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行逐項(xiàng)落實(shí)。同時(shí)為了取得在硬件設(shè)施上的突破，我園及時(shí)向鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并得到了鎮(zhèn)政府資金上的大力支持，鎮(zhèn)政府xx年撥款30萬(wàn)，xx年贈(zèng)送我園圖書(shū)3500多冊(cè)，電腦10臺(tái)，鋼琴1架。在學(xué)年幼兒園工作計(jì)劃中，我園明確了xx學(xué)年的第一項(xiàng)工作目標(biāo)是全力爭(zhēng)創(chuàng)臺(tái)州市示范性幼兒園，并向家長(zhǎng)公布我園的工作目標(biāo)。與此成立了以周繼宗園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建臺(tái)州市示范性幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，園舍管理由后勤組長(zhǎng)孫云端教師負(fù)責(zé)，園務(wù)管理由副園長(zhǎng)謝丹月老師負(fù)責(zé)，保教工作由保教主任李紅丹老師負(fù)責(zé)，衛(wèi)生保健由蔡曉丹老師負(fù)責(zé)，其它教師協(xié)助各塊配合工作。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議，研究部署爭(zhēng)創(chuàng)工作，開(kāi)展自查自評(píng)，并多次邀請(qǐng)市有關(guān)幼兒教育專家，省、臺(tái)州市級(jí)示范性幼兒園園長(zhǎng)等來(lái)我園指導(dǎo)爭(zhēng)創(chuàng)工作。

辦園伊始，我們就明確了三年創(chuàng)臺(tái)州市級(jí)示范性、五年創(chuàng)省級(jí)示范性的工作目標(biāo)，緊緊圍繞這一目標(biāo)，精心打造“中心”這一品牌，在鎮(zhèn)政府、中心校的全力支持下，我園先后投入了近50萬(wàn)元添置各類(lèi)設(shè)備設(shè)施，努力實(shí)現(xiàn)辦園理念現(xiàn)代化，園舍環(huán)境建設(shè)現(xiàn)代化，教育裝備和教學(xué)手段現(xiàn)代化及幼兒園管理和教師隊(duì)伍現(xiàn)代化。主要工作與成績(jī)是：

1、大力宣傳，統(tǒng)一思想，精心打造“沿江中心”品牌。

自中心幼兒園成立以來(lái)，我們把爭(zhēng)創(chuàng)臺(tái)州市示范性幼兒園作為推進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，全體教職工統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，營(yíng)造了良好的工作氛圍。同時(shí)，我們以“尊重天性，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)靈性”為辦園理念，樹(shù)立“一切為了孩子”的教育思想，堅(jiān)持全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，全力打造“中心”這一品牌。

2、明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理，提高保教質(zhì)量。

我園辦園時(shí)間短，起點(diǎn)要求高。為此，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園及北京、上海、杭州等知名幼兒園的先進(jìn)管理理念，先后制定出我園一系列規(guī)章制度，并懸掛在各處室及會(huì)議室上，并定期與不定期地對(duì)各類(lèi)制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標(biāo)、有措施、有落實(shí)，充分激發(fā)教師的工作積極性，體現(xiàn)寬嚴(yán)有度的人本管理理念。三年來(lái)，我園教職工齊心協(xié)力，自始至終保持著高昂的工作熱情，我園的保教工作一年變一樣，一年上一臺(tái)階，許多領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)都說(shuō)，沿江中心幼兒園的變化很大，真是一年一個(gè)新面貌。

3、強(qiáng)化師德，勤鉆業(yè)務(wù)，教師的整體素質(zhì)不斷提高。

新綱要頒布以后，新型的兒童觀、發(fā)展觀對(duì)教師的整體素質(zhì)提出了新的要求。教師的師德建設(shè)，業(yè)務(wù)水平更突出了專業(yè)性、主體性、合作性、實(shí)踐性和反思性等特點(diǎn)。因此，我園不斷建立與完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)設(shè)各類(lèi)環(huán)境，激勵(lì)和要求教師邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊行動(dòng)、邊研究，不斷提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自己的教育教學(xué)水平，加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)。

(1)一周二會(huì)：我園堅(jiān)持每周一夜的工作會(huì)議和周四夜的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議制度，這一制度對(duì)教師師德和業(yè)務(wù)水平的提高提供了良好的溝通平臺(tái)。

(2)通過(guò)“傳、幫、帶”活動(dòng) —— 新老教師的結(jié)對(duì)，使新教師在一年內(nèi)能適應(yīng)新崗位的要求，迅速成長(zhǎng)。

(3)通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。三年來(lái)，我園承辦了兩次市級(jí)幼兒教研活動(dòng)，選派了骨干教師先后去了北京、上海、杭州及臺(tái)州各縣市參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。同時(shí)與省幼師院附屬幼兒園建立良好工作關(guān)系，組織全體教師去杭州學(xué)習(xí)聽(tīng)課，參加省幼師院附屬幼兒園建園50周年園慶教研會(huì)，邀請(qǐng)市機(jī)關(guān)幼兒園老師來(lái)園送教上課等各種途徑開(kāi)展教研活動(dòng)。

(4)積極支持和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育及學(xué)歷進(jìn)修。目前我園有7名教師獲大專以上學(xué)歷，在職參加本科和?？坪诘慕處熡?名。同時(shí)組織全體教師參加市進(jìn)修學(xué)校組織的幼兒教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，選派優(yōu)秀教師參加市幼兒教師骨干班培訓(xùn)，整體師資素質(zhì)在不斷上升。

(5)積極參加教育科研工作，組織教師參加市級(jí)各類(lèi)比賽。

目前我園教師參與的臺(tái)州市級(jí)立項(xiàng)課題二項(xiàng)，臨海市級(jí)結(jié)題主持課題二項(xiàng)，立項(xiàng)課題2項(xiàng)，申報(bào)臨海市級(jí)課題研究2項(xiàng)。同時(shí)先后選派多位教師參加市教育局組織的優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀及教師技能比賽。

4、加大投入，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

我園自xx年基建工程完成后，在鎮(zhèn)政府和中心校的支持下，先后投入了近50萬(wàn)元添置了園內(nèi)各種教育裝備及設(shè)施。我園教室統(tǒng)一鋪上地板，新做了課桌椅、睡床328張，被子328套，購(gòu)入大中型玩具7套。投入10多萬(wàn)元為教室及多功能廳添置了電腦、投影儀及數(shù)字電視等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，投入6萬(wàn)多元對(duì)園內(nèi)綠化進(jìn)行規(guī)劃布局，同時(shí)對(duì)各活動(dòng)室進(jìn)行區(qū)角布置等。目前園內(nèi)布局合理，功能齊全，環(huán)境怡人，是一所花園式的現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園。

三、自查自評(píng)達(dá)標(biāo)情況

對(duì)照臺(tái)州市示范性幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)43項(xiàng)，經(jīng)自查自評(píng)結(jié)果達(dá)標(biāo)41項(xiàng)，基本達(dá)標(biāo)2項(xiàng)。

(一)園舍管理(共9項(xiàng)指標(biāo)，9項(xiàng)達(dá)標(biāo))

1、園舍建筑符合浙江省建設(shè)施工標(biāo)準(zhǔn)，園舍建筑堅(jiān)固、安全、美觀。幼兒園布局合理，日光充足，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。周?chē)鸁o(wú)危險(xiǎn)、無(wú)空氣、水源、噪音污染。有安全防護(hù)設(shè)施和安全通道。園內(nèi)共綠化面積4500平方米，生均17，31平方米。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

2、每班有寬敞、明亮、潔凈的復(fù)合地板活動(dòng)室，活動(dòng)室面積69平方米，午睡室面積46平方米，衛(wèi)生間面積10平方米，盥洗室面積15平方米，每班盥洗室配有流水龍頭8個(gè)，衛(wèi)生間配有坑位8個(gè)，有流水沖洗設(shè)備。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

3、有園長(zhǎng)室、總務(wù)處、教師辦公室兼會(huì)議室、保健室、傳達(dá)室等，廚房主副食加工間面積８７平方米，房間符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，園內(nèi)有109平方米的多功能大活動(dòng)室，同時(shí)園內(nèi)設(shè)有科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、角色游戲室、操作室等。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

4、有相應(yīng)的戶外活動(dòng)硬質(zhì)地1100平方米，有40m跑道的幼兒體育活動(dòng)場(chǎng)，人均活動(dòng)使用面積4，23平方米。綠化面積4500平方米，園內(nèi)有玩沙、嬉水池、種植園地及小動(dòng)物飼養(yǎng)角。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

5、園內(nèi)有鋼琴1架，風(fēng)琴8架，彩電19臺(tái)，電腦16臺(tái)，vcd9臺(tái)，錄音機(jī)8臺(tái)，洗衣機(jī)1臺(tái)，冰柜1臺(tái),清毒柜2臺(tái)，音響及無(wú)線話筒一套。視頻電腦防盜監(jiān)控1套，防火設(shè)施通過(guò)消防部門(mén)驗(yàn)收。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

6、每班活動(dòng)室均有符合衛(wèi)生要求的幼兒桌椅和睡床，每班配有7套區(qū)角活動(dòng)柜，一臺(tái)風(fēng)琴、錄音機(jī)、保溫桶及防暑設(shè)施，全園共配有統(tǒng)一訂做的睡床、被子各328套。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

7、園內(nèi)設(shè)有保健室、室內(nèi)有器械柜，有身高體重測(cè)重器、體溫表、視力表、聽(tīng)診器及常用藥品，每班午睡室配有紫外線消毒燈。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

8、按原國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》，基本配備了教玩具，有大中型活動(dòng)器材7件，每班桌面玩具和自制玩具在8件以上，每班均有自然角和區(qū)域活動(dòng)角布置。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

9、園內(nèi)有各類(lèi)保教圖書(shū)346冊(cè)，訂有10種幼教專業(yè)雜志，全園共有幼兒圖書(shū)3642冊(cè)，人均14冊(cè)，有配套的教師用書(shū)，教學(xué)圖片、音帶和幼兒操作材料。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

(二)工作人員(共7項(xiàng)指標(biāo)，5項(xiàng)達(dá)標(biāo)，2項(xiàng)基本達(dá)標(biāo))

10、全園的工作人員符合勞動(dòng)人事部、原國(guó)家教委頒布的《全日制幼兒標(biāo)準(zhǔn)》，我園共8個(gè)班，配有正、副園長(zhǎng)各1人，共有教職工21人。園內(nèi)配有兼職財(cái)務(wù)人員和兼職保健員，全園教職工均通過(guò)體檢有健康證。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

11、園長(zhǎng)具有小學(xué)高級(jí)職稱，大專學(xué)歷，并參加在職中央電大臨海分院學(xué)前專業(yè)函授，獲省級(jí)園長(zhǎng)合格崗位證書(shū)。思想素質(zhì)好，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，有管理和指導(dǎo)保教的能力。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

12、全園教師全部達(dá)到《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定的任職資格，專職教師幼師學(xué)歷100%，大專學(xué)歷教師占教師總數(shù)的58%。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

13、保育員符合《規(guī)程》決定的任職資格，受過(guò)保教知識(shí)的培訓(xùn)。

(自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo))

14、兼職保健員符合《規(guī)程》規(guī)定的任職資格，并持有大專以上學(xué)歷。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

15、兼職財(cái)務(wù)人員具有中專以上學(xué)歷，且受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，持有會(huì)計(jì)證，能順利完成本職工作。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

16、主要炊事員受過(guò)烹飪技術(shù)的培訓(xùn)。

(自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo))

(三)園務(wù)管理(共有8項(xiàng)指標(biāo)，8項(xiàng)達(dá)標(biāo))

17、辦園指導(dǎo)思想端正，堅(jiān)持保教結(jié)合，有全心全意為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的思想。幼兒一日在園時(shí)間為9小時(shí)以上，為家長(zhǎng)提供了方便。辦園目標(biāo)明確，有分階段落實(shí)措施及具體要求。全園實(shí)行以園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的管理網(wǎng)絡(luò)，管理科學(xué)、民主。對(duì)園內(nèi)突發(fā)事件能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。國(guó)內(nèi)日常管理規(guī)范有序，能在工作中主動(dòng)接受上級(jí)主管部門(mén)的檢查、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)，并能主動(dòng)匯報(bào)、協(xié)調(diào)園內(nèi)各項(xiàng)工作。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

18、實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有明確的領(lǐng)導(dǎo)班子分工，班子成員思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，群眾威信高，全園教育科研活動(dòng)成績(jī)喜人，班子成員均獲得臺(tái)州市、臨海市級(jí)課題及論文獲獎(jiǎng)證書(shū)。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

19、我園共8個(gè)班，按有關(guān)規(guī)定和招生編班，小班共2個(gè)班，每班人均30人，中班3個(gè)班，每班人員36人，大班3個(gè)班，每班人均40人。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

20、園務(wù)檔案齊全，有學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃、工作總結(jié)。有教育教學(xué)資料匯編，教職工和幼兒名冊(cè)，會(huì)議記錄、報(bào)告、大事記、教師業(yè)務(wù)檔案、上級(jí)來(lái)文等資料保存完整，檔案管理規(guī)范、科學(xué)。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

21、有嚴(yán)格、健全的規(guī)章制度，各類(lèi)教職工崗位責(zé)任制健全，職責(zé)明確，在執(zhí)行過(guò)程中嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

22、堅(jiān)持勤儉辦園，按規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，帳目清楚，手續(xù)齊全。近三年共用于添置各類(lèi)教育裝備設(shè)施50多萬(wàn)元，使我園各類(lèi)設(shè)施配備達(dá)到全市前列。園內(nèi)每周公布食譜，每月公布結(jié)算伙食帳。食堂有嚴(yán)格的伙食管理制度，教職工的伙食經(jīng)費(fèi)與幼兒的伙食經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格分開(kāi)。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

23、積極創(chuàng)設(shè)條件，根據(jù)家長(zhǎng)需要為他們提供各種服務(wù)，每學(xué)期都進(jìn)行一次全園性的家園聯(lián)系活動(dòng)。邀請(qǐng)上海專家來(lái)園給家長(zhǎng)講課，組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，建立家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)展一些家園共建活動(dòng)。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

24、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，積極鼓勵(lì)教師參加高一級(jí)學(xué)歷進(jìn)修培訓(xùn)和幼兒教師繼續(xù)教育、骨干班培訓(xùn)等。經(jīng)常性組織開(kāi)展“園本教研”活動(dòng)，教師開(kāi)課率達(dá)100%，在教學(xué)活動(dòng)中，采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，提高教師的業(yè)務(wù)文化素質(zhì)，目前園內(nèi)有市級(jí)骨干教師一人，參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課，教壇新秀評(píng)比教師二人。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

(四)衛(wèi)生保健(共10項(xiàng)指標(biāo)，10項(xiàng)達(dá)標(biāo))

25、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《幼兒園衛(wèi)生保健制度及其它有關(guān)衛(wèi)生保健制度》，把幼兒的生理和心理衛(wèi)生保健工作當(dāng)作我園的重要工作來(lái)抓，工作有計(jì)劃，措施落實(shí)。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

26、園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生。在主要出入口及樓梯、走廊和活動(dòng)室均配有動(dòng)物型垃圾筒。教育幼兒不能亂扔瓜皮果殼，園內(nèi)有公共場(chǎng)地衛(wèi)生包干區(qū)，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

27、園內(nèi)每學(xué)年組織幼兒進(jìn)行定期健康檢查制度，由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)，檢查結(jié)果反饋家長(zhǎng)并存檔。堅(jiān)持晨檢制度，重視檔案整理和記錄。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

28、有定期的衛(wèi)生消毒制度和安全保障制度，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。食堂制訂了各類(lèi)衛(wèi)生制度和職責(zé)，嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生制度》，做到食品生熟分開(kāi)，食堂用具分類(lèi)消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每個(gè)活動(dòng)室配有保溫桶茶水供幼兒飲用，飲用水符合衛(wèi)生要求。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

29、積極做好計(jì)劃免疫和疾病預(yù)防工作。凡是市教育局和衛(wèi)生局規(guī)定的免疫項(xiàng)目都能認(rèn)真落實(shí)。特別是“腮腺炎”和“流感”預(yù)防與接種工作配合到位，同時(shí)積極利用家園聯(lián)系陣地做好有關(guān)預(yù)防小知識(shí)宣傳。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病例立即采取隔離，并在活動(dòng)室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外線消毒等措施，遇到偶發(fā)病例能及時(shí)與衛(wèi)生防疫部門(mén)聯(lián)系。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

30、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學(xué)合理營(yíng)養(yǎng)的幼兒膳食。食堂建立食物購(gòu)買(mǎi)臺(tái)帳及48小時(shí)食物留樣制度。廚房用具生熟分開(kāi)，不吃隔夜飯。有嚴(yán)格的伙食管理制度，師生伙食分開(kāi)。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

31、高度重視幼兒園的安全工作。做到每周安全工作必強(qiáng)調(diào)，牢固確立“安全第一”思想。幼兒進(jìn)出門(mén)都有視頻監(jiān)控錄像，建立了一系列安全管理制度，及時(shí)排除不安全因素，三年內(nèi)無(wú)任何重大事故發(fā)生。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

32、科學(xué)合理制度食譜，堅(jiān)持每周食譜公示制，做到一周內(nèi)不重復(fù)。及時(shí)掌握幼兒飲食習(xí)慣，定期進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析，為幼兒提供合理的膳食，每班配上保溫桶飲用水，保證幼兒飲水需要。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

33、科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時(shí)間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時(shí)間表。嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)、活動(dòng)安排，做到動(dòng)靜結(jié)合，保證幼兒每天2小時(shí)午睡和1時(shí)戶外體育活動(dòng)時(shí)間。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

34、衛(wèi)生保健方面資料齊全，膳食、身體狀況的登記資料積累比較齊全，有完整的衛(wèi)生保健宣傳資料。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

(五)保教工作(共9項(xiàng)指標(biāo)，9項(xiàng)達(dá)標(biāo))

35、認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規(guī)程》。園內(nèi)及各班教育工作計(jì)劃齊全，執(zhí)行嚴(yán)格。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

36、全園教職工加強(qiáng)教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，微笑留給家長(zhǎng)”準(zhǔn)則，關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒，積極開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)，組織開(kāi)展一系列活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)，多人次幼兒獲臺(tái)州市、臨海市級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)。不體罰或變相體罰幼兒，讓幼兒園真正成為孩子的樂(lè)園。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

37、全園教師根據(jù)新大綱要求開(kāi)展教育活動(dòng)。全體教師堅(jiān)持資源共享，集體備課。教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

38、德育工作貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)過(guò)程，園、班工作計(jì)劃，措施到位。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)使幼兒良好個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。堅(jiān)持幼兒的常規(guī)和隨機(jī)教育，重在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

39、游戲是幼兒生活中最重要的組成部分，是幼兒學(xué)習(xí)的主要載體。堅(jiān)持以游戲?yàn)檩d體進(jìn)行教育。園內(nèi)開(kāi)辟各種游戲場(chǎng)所，設(shè)計(jì)各種游戲方案，發(fā)揮游戲功能，讓幼兒在游戲中得到快樂(lè)。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

40、改革幼兒教育評(píng)價(jià)，園內(nèi)根據(jù)幼兒發(fā)展水平設(shè)計(jì)了幼兒成長(zhǎng)發(fā)展水平記錄冊(cè)。改變?cè)鹊膯我辉u(píng)價(jià)，注重學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)，幼兒各種能力培養(yǎng)逐年加強(qiáng)，水平不斷提高。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

41、重視教育科研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組作用，加強(qiáng)教育，教學(xué)研究，積極開(kāi)展園內(nèi)教研。每學(xué)期有教學(xué)研究計(jì)劃、總結(jié)，經(jīng)常性組織開(kāi)展園內(nèi)教學(xué)研討會(huì)，承辦市級(jí)教研會(huì)2次，全體教師參與開(kāi)課，開(kāi)課率達(dá)100%。選派骨干教師到杭州參加省級(jí)教研會(huì)，積極參加臺(tái)州市級(jí)、臨海市級(jí)的各類(lèi)教研活動(dòng)。積極鼓勵(lì)教研參與課題研究，目前主持和參與的課題有2項(xiàng)已結(jié)題，4項(xiàng)立項(xiàng)，2項(xiàng)申報(bào)，100%的教師參與園、鎮(zhèn)、市級(jí)的各類(lèi)論文評(píng)比。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

42、環(huán)境作為幼兒的潛在課程，對(duì)幼兒的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生重要的影響。我園重視豐富多彩的育人環(huán)境。在園內(nèi)的各個(gè)地方創(chuàng)設(shè)美的意景，使幼兒在如畫(huà)的環(huán)境中感染，在怡人的環(huán)境中得到美的熏陶。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

43、全體教職工艱苦奮斗，努力工作。在三年的發(fā)展過(guò)程中傾注了全體教職工的心血。在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家以園為家、愛(ài)園如家，為幼兒園的發(fā)展付出了努力。提倡師生利用廢舊、健康物品自制各類(lèi)教玩具，并參加市比賽8人次獲獎(jiǎng)，其中1人獲市一等獎(jiǎng)。幼兒園的發(fā)展得到當(dāng)?shù)攸h委、政府、家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

四、存在的問(wèn)題與今后工作努力方向

1、我園的辦園性質(zhì)是民辦公管，如何使這一辦園體制長(zhǎng)期有效地堅(jiān)持并發(fā)展下去，有利于我鎮(zhèn)幼教事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步提升我園的辦園品位，更需要政府、學(xué)校與投資方的長(zhǎng)期合作。

2、師資力量有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。由于我園建園時(shí)間短，但起點(diǎn)高、發(fā)展快，尤其是在編公辦幼兒教師編制不足，會(huì)影響到我園開(kāi)展省級(jí)示范性幼兒園的爭(zhēng)創(chuàng)工作和辦園品位的提高。另一方面，在教師的業(yè)務(wù)水平提高上需進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格要求，尤其需要培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干教師，以適應(yīng)我園發(fā)展需要，真正打響“中心”品牌。

3、需進(jìn)一步理順與周邊民辦幼兒園的關(guān)系，以更科學(xué)合理地規(guī)劃我園的發(fā)展規(guī)模，提高辦園品位，同時(shí)能使我園起示范幅射效應(yīng)，帶動(dòng)民辦幼兒園的發(fā)展。

“發(fā)展是硬道路”，只有不斷進(jìn)取，努力工作，才能使我園的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階。把我園建成一所保教質(zhì)量高，師資素質(zhì)強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)好的省級(jí)示范性幼兒園是我們?nèi)w教職工孜孜追求的工作目標(biāo)，我們一定會(huì)工作著并努力著！

篇八 素質(zhì)教育示范校自評(píng)報(bào)告

根據(jù)教育部《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估辦法(試行)》(教督辦[xx]10號(hào))和《xx省中小學(xué)校素質(zhì)教育示范校評(píng)選工作的通知》(督教督字[xx]7號(hào))及《x市中小學(xué)素質(zhì)教育示范學(xué)校評(píng)選工作的通知》精神，及縣局相關(guān)要求，我校立即成立自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按文件要求，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)內(nèi)容，逐條逐項(xiàng)對(duì)照，認(rèn)真開(kāi)展自查自評(píng)，通過(guò)自查我們看到了自己素質(zhì)教育中的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也看到了自己在素質(zhì)教育中存在的不足，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了認(rèn)真的分析總結(jié)，明確了今后努力的方向，評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)總分為120分，我校自查得分114.5分，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、辦學(xué)條件：

我校位于xx縣城東，x路南側(cè)東段，占地1x平方米，建筑面積x7平方米，學(xué)校內(nèi)部設(shè)施齊全，有二百米環(huán)形跑道一個(gè)、有標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)地、有多媒體教室、音樂(lè)舞蹈室、美術(shù)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)儀器室、壁掛室電子科技館、體育器材室和微機(jī)室等功能室，有教學(xué)儀器x萬(wàn)余元、圖書(shū)34x冊(cè)。學(xué)校開(kāi)通校園網(wǎng)和寬帶網(wǎng)，便于教育信息的傳遞和共享，基本實(shí)現(xiàn)了教育手段的科學(xué)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化，各種教育資源的配備，不僅滿足了教學(xué)活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)的需要，為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，提高綜合實(shí)踐能力搭建了平臺(tái)。此項(xiàng)自評(píng)分為8.5分。

二、教師隊(duì)伍：

我?，F(xiàn)有教師x0名，學(xué)生x余名，專任教師1x人、其中大專級(jí)以上學(xué)歷x人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，省級(jí)優(yōu)秀教師x人，省骨干教師x人，參加國(guó)培和省培教師x人，市級(jí)名師、標(biāo)兵和優(yōu)秀教師余x人。

1、強(qiáng)師德，完善教師的人格。學(xué)校堅(jiān)持把“鑄師魂、揚(yáng)師德、樹(shù)新風(fēng)”作為師德的重點(diǎn)和目標(biāo)，結(jié)合黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，把加強(qiáng)師德建設(shè)同當(dāng)今教學(xué)中存在的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，切實(shí)整頓教師隊(duì)伍中的不良思想和作風(fēng)，引導(dǎo)我校教師模范履行師德規(guī)范，教書(shū)育人，言傳身教。教育廣大教師以高尚的儀表、文明的語(yǔ)言、健康的思想面對(duì)學(xué)生、面對(duì)社會(huì)，自尊自律、為人師表，努力打造一支思想過(guò)硬，業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。

2、強(qiáng)師能培養(yǎng)，提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。為滿足課程改革的需要，補(bǔ)充教師精神食糧。每學(xué)期，學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)20余種教育期刊，為教師購(gòu)買(mǎi)了《魏書(shū)生班主任工作漫談》、《魏書(shū)生教學(xué)工作漫談》分發(fā)給教師學(xué)習(xí)參考，開(kāi)展打造“書(shū)香校園”工程，凈化了心靈，培養(yǎng)了人格，提高了生命的質(zhì)量。在教師的培訓(xùn)中，設(shè)身處地理解教師在生本教育面前的困惑和不適，通過(guò)讓教師觀看名師講堂、互聽(tīng)評(píng)課和組織教師參加分科培訓(xùn)、進(jìn)行年級(jí)組教研、選派教師到外地參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等活動(dòng)，開(kāi)闊了教師的眼界和思路，為教師解疑解惑，更好的服務(wù)于教學(xué)。

3、實(shí)施名師培養(yǎng)，完善教師成長(zhǎng)機(jī)制。學(xué)校制訂名師帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，建立教師終身學(xué)習(xí)制度，構(gòu)建校本培訓(xùn)體系，積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的培訓(xùn)機(jī)制，每年都要選派業(yè)務(wù)精良的骨干教師30余人次外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與方法，積極搞好二級(jí)培訓(xùn)，將先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與方法廣泛傳播，促進(jìn)教師共同進(jìn)步，學(xué)校每學(xué)期要舉行一次優(yōu)質(zhì)課大賽，評(píng)選學(xué)校骨干教師，以骨干帶動(dòng)全體，推動(dòng)教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平不斷提高。此項(xiàng)自評(píng)分為9.5分。

三、辦學(xué)思想：

學(xué)校堅(jiān)持“依法治校、依法執(zhí)教、科研興校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?！鞭k學(xué)思路，在“為每個(gè)學(xué)生自主幸福人生奠基”的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)下，確立了以“自主教育點(diǎn)亮未來(lái)，自強(qiáng)精神燭照人生”的學(xué)校文化建設(shè)主題。學(xué)校以“培育健康自我，塑造健全人格”為目標(biāo)，以構(gòu)建自主課堂即生本課堂、自主班級(jí)即生本班級(jí)、自主隊(duì)會(huì)、自主生活、自主管理為載體，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校核心價(jià)值理念的全面滲透和深化。學(xué)校正確處理學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、和學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，通過(guò)書(shū)香校園、數(shù)字校園、綠色校園、和諧校園、平安校園、文明校園、活力校園、科技校園的創(chuàng)建活動(dòng)來(lái)整體提升發(fā)展學(xué)校品位。學(xué)校制定了中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，用學(xué)校發(fā)展的理想愿景引領(lǐng)學(xué)校向規(guī)范化、特色化、品牌化方向發(fā)展。此項(xiàng)自評(píng)分為10分。

四、制度建設(shè)：

學(xué)校建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，在多方征求見(jiàn)的基礎(chǔ)上，就學(xué)校行政管理、教育教學(xué)、政工德育、法制安全、教育科研、后勤總務(wù)等制度進(jìn)行了細(xì)化，尤其是制定了《xx二小教學(xué)工作量化考核細(xì)則》、《xx二小班主任工作量化考核細(xì)則》、《xx二小年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)考核細(xì)則》、《xx二小奪星爭(zhēng)旗制度》，讓學(xué)校管理工作和各項(xiàng)活動(dòng)有章可依，規(guī)范了師生的教學(xué)行為和言行舉止，調(diào)動(dòng)了師生的積極性，使整個(gè)校園時(shí)時(shí)處于一種有序的狀態(tài)。此項(xiàng)自評(píng)分為14.5分。

五、規(guī)范辦學(xué)：

嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)政策，依法維護(hù)教學(xué)秩序和學(xué)生教育權(quán)利；幾年來(lái)，我校師生無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校不設(shè)重點(diǎn)班，嚴(yán)格執(zhí)行 國(guó)家課程計(jì)劃，不增加課時(shí)和課程難度；不組織學(xué)生節(jié)假日、雙休日集體補(bǔ)課；不對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名；不以學(xué)生成績(jī)和升學(xué)率作為唯一依據(jù)評(píng)價(jià)教師；不違規(guī)收取各種費(fèi)用，無(wú)亂收費(fèi)、亂征訂等三無(wú)現(xiàn)象；強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，無(wú)重大安全事故發(fā)生；注重加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，辦好人民滿意教育。此項(xiàng)自評(píng)分為15分。

六、德育與活動(dòng)：

我校以養(yǎng)成教育為載體，打造自主班級(jí)，自主管理文化。培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，為學(xué)生幸福人生奠基。

1．我校高度重視營(yíng)造健康活潑、積極向上的校園文化氛圍，使身處其中的學(xué)生自覺(jué)地接受熏陶、感染，達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的德育工作和諧效果。我校根據(jù)社會(huì)和學(xué)校實(shí)際情況，搞一些文體活動(dòng)與作品展覽，每年過(guò)“四節(jié)”已經(jīng)成為xx二小的傳統(tǒng)，體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)主題活動(dòng)大大豐富了學(xué)生課余生活，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操，培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的綜合能力?？萍脊?jié)活動(dòng)，通過(guò)九連環(huán)、魔方速擰、科幻畫(huà)、科普手抄報(bào)、科技小制作等系列活動(dòng)，進(jìn)行科普教育，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新的精神。11月份至12 月份，在全校各個(gè)年級(jí)開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，并以年級(jí)組為單位匯報(bào)展示，兒歌誦讀、古詩(shī)文誦讀、講故事、“揚(yáng)理想風(fēng)帆達(dá)成功彼岸”主題演講，形式多樣的讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與讀書(shū)，不斷提升自己的讀書(shū)熱情，營(yíng)造了濃厚的書(shū)香校園氛圍。

我校針對(duì)學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成中存在的問(wèn)題，有目的地開(kāi)展一些活動(dòng)，使學(xué)生在強(qiáng)烈濃郁的校園文化氛圍的熏陶下，健康成長(zhǎng)。

２．依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況自行制定的《學(xué)生一日常規(guī)》的內(nèi)容，優(yōu)良傳統(tǒng)（如弟子規(guī)）教育內(nèi)容，禮儀教育內(nèi)容等，作為學(xué)生行為養(yǎng)成的具體項(xiàng)目，規(guī)范學(xué)生行為，實(shí)實(shí)在在的培養(yǎng)。再把班級(jí)或?qū)W校的事從時(shí)間、空間上統(tǒng)籌兼顧的做好安排，做到“人人有事做，事事有人做”。從這些具體的內(nèi)容著手，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格檢查評(píng)比，定期舉行競(jìng)賽活動(dòng)。

３．實(shí)施自主管理，讓學(xué)生成為教育的主人。自主管理主要是以少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、班干部為依托。在管理中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)全員參與，培養(yǎng)自主意識(shí)，讓學(xué)生以小主人的狀態(tài)置身于集體中，不斷地完善自己，調(diào)節(jié)自己，使學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得到最大限度的發(fā)揮。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)選拔干部，樹(shù)立學(xué)生自主意識(shí)，通過(guò)輔導(dǎo)員引導(dǎo)、輔助，使每個(gè)學(xué)生都能成為真正的主人。如：這學(xué)期我校五年級(jí)組實(shí)行“值周班長(zhǎng)帶班制”管理模式，取得了較為滿意的效果。即班級(jí)里面每個(gè)人都是班委,每個(gè)學(xué)生都有自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，有專門(mén)負(fù)責(zé)課間操時(shí)關(guān)燈的，有擦黑板的，有專門(mén)負(fù)責(zé)檢查垃圾筒的，還有衛(wèi)生巡邏,有每天必須都輪流的值日班長(zhǎng)與午間紀(jì)律監(jiān)督員等班委成員，每一個(gè)月讓全班同學(xué)對(duì)自己與別人的“執(zhí)政水平”進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出當(dāng)月最優(yōu)秀的各類(lèi)班委,名額不限。這樣既擴(kuò)大了班干部的任職面，又調(diào)動(dòng)了班委會(huì)成員的工作積極性。

４．找準(zhǔn)突破口，大膽推進(jìn)。積極開(kāi)展體育活動(dòng)，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生健康水平，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識(shí)。讓大課間成為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的舞臺(tái)。通過(guò)隊(duì)列跑步、大擺臂、自編操、站軍姿、跳繩等活動(dòng)形式，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建，融為一體。讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂(lè)曲聲中，輕松地節(jié)拍中，自由地活動(dòng)，把健身寓于快樂(lè)之中，成為一種享受。充分體現(xiàn)學(xué)校的亮點(diǎn)、看出教育的內(nèi)涵、發(fā)揮強(qiáng)大的育人功效。

５．在社會(huì)實(shí)踐中陶冶情操。組織學(xué)生開(kāi)展“五走進(jìn)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)軍營(yíng)、走進(jìn)大自然、走進(jìn)博物院、走進(jìn)光榮院等系列活動(dòng) ，使學(xué)生逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。同時(shí)豐富了他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)他們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；也是培養(yǎng)鍛煉他們才干、樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)的好機(jī)會(huì)；激發(fā)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的奮斗目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己力量的信心。此項(xiàng)自評(píng)分為19分。

七、課堂教學(xué)：

1、扎實(shí)推進(jìn)新課程改革。通過(guò)舉辦專題講座，組織教師學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，用課改的理念指導(dǎo)教學(xué)工作。 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，保證教學(xué)進(jìn)度。學(xué)校自主編寫(xiě)《xx二小小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育讀本》《xx二小國(guó)防教育讀本》《xx二小心理健康教育讀本》的校本課程，設(shè)置心理健康咨詢室，開(kāi)設(shè)心理健康教育課。執(zhí)行活動(dòng)課程計(jì)劃，保證時(shí)間，落實(shí)內(nèi)容，增強(qiáng)效果，發(fā)揮活動(dòng)課程的育人功能。嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)總量、活動(dòng)總量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，以本校實(shí)際出發(fā)，全面組織開(kāi)展學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)和體育衛(wèi)生活動(dòng)。

２、以生本教育為契機(jī)，打造自主課堂文化。

我們認(rèn)為最好的教育是自主教育，最好的學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)。以學(xué)生為主體，把學(xué)習(xí)的權(quán)力還給學(xué)生，構(gòu)建以生為本的自主高效課堂，讓每個(gè)學(xué)生在自主課堂嘗試成功、感受快樂(lè)、激活思維、釋放潛能，成為學(xué)習(xí)的主人，從而促進(jìn)學(xué)生健康、全面、富有個(gè)性地發(fā)展，始終是我校課堂教學(xué)改革的方向和追求目標(biāo)。

經(jīng)過(guò)近一年來(lái)的努力，我校生本課堂取得了一定的成效。

（1）教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變。

教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是生本實(shí)驗(yàn)以來(lái)發(fā)生的較為顯著的變化，教師力圖想辦法、創(chuàng)機(jī)會(huì)讓學(xué)生自主學(xué)，多給學(xué)生活動(dòng)、交流、合作、探究、展示的空間和時(shí)間，把學(xué)習(xí)的時(shí)間還給了學(xué)生，以學(xué)生為本的理念，扎根于二小全體教師心中。

（２）學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了普遍提高。

通過(guò)生本實(shí)驗(yàn)，學(xué)生的課堂參與欲望、表現(xiàn)欲望大幅度提升，差生率明顯減少，小組合作學(xué)習(xí)已成常規(guī)，這是我們實(shí)驗(yàn)的最大收獲。

（３）歸納總結(jié)了“三三三”生本課堂教學(xué)模式。

在原有的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，我校在實(shí)踐中，不斷完善總結(jié)出課前自主學(xué)、小組互助學(xué)、班級(jí)互動(dòng)學(xué)的“三三三”生本課堂教學(xué)模式和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)流程。此項(xiàng)自評(píng)分為19分。

八、辦學(xué)成效：

三年來(lái)，在縣局正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷規(guī)范辦學(xué)行為，深化教育改革，各方面圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了可喜的成績(jī)：幾年來(lái)暑期小學(xué)畢業(yè)班統(tǒng)考，教學(xué)質(zhì)量在全縣前八，多次被縣政府授予“教學(xué)優(yōu)勝單位”榮譽(yù)稱號(hào)。被市教育局授予“市級(jí)教師專業(yè)發(fā)展示范?！薄１唤逃空Z(yǔ)言文字應(yīng)用研究所確定為全國(guó)語(yǔ)文教師專業(yè)化發(fā)展工程基地校。教科研工作再上新臺(tái)階，三項(xiàng)市級(jí)“xx”立項(xiàng)課題驗(yàn)收結(jié)題，一項(xiàng)市級(jí)生本研究課題批準(zhǔn)立項(xiàng)，一項(xiàng)省級(jí)課題正在申報(bào)啟動(dòng)。安全工作獲得“全國(guó)消防安全示范校”稱號(hào)。在單項(xiàng)活動(dòng)方面，也取得不俗的成績(jī)。藝術(shù)教育，多項(xiàng)多類(lèi)榮獲全縣第一，多次被教體局授予“全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。我校的踢踏舞《快樂(lè)童年》和《讓夢(mèng)想起飛》代表xx縣團(tuán)委參加了承德市第三屆青少年“國(guó)土杯”集體舞蹈大賽，分別獲得第四名和第七名的好成績(jī)。在團(tuán)縣委組織的 “美麗xx、共享中國(guó)夢(mèng)”演講比賽中，我校六年級(jí)學(xué)生焦九云摘得少年組第一名的好成績(jī)，“魅力青春，活力五四”健美操比賽中，我校師生分別獲得了青年組和少年組二等獎(jiǎng)，在教體局組織的“弘揚(yáng)雷鋒精神提升道德品質(zhì)”演講比賽中，我校五年級(jí)楊xx同學(xué)，在來(lái)自縣城及各中心校選送的25名選手中出類(lèi)拔萃，一舉奪魁。體育方面成績(jī)顯著，幾年來(lái)在全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校始終保持前三的好成績(jī). 此項(xiàng)自評(píng)分為19分。

以上是對(duì)我校工作的簡(jiǎn)要評(píng)估，不足與疏忽之處在所難免，敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

篇九 小學(xué)教學(xué)管理示范校自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校概況：

我?，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生312人，教職工20人。近幾年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，特別是在縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我校堅(jiān)持“為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念，遵循“以人為本，立德樹(shù)人，依法治校，質(zhì)量立校，科研強(qiáng)?！钡陌l(fā)展思路，以“讓農(nóng)村的孩子接受現(xiàn)代化教育”為目標(biāo)，確立了以教師的發(fā)展為保證、以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的辦學(xué)思想。積極落實(shí)教學(xué)的中心地位，不斷強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，向管理要效益，靠管理促發(fā)展，教育教學(xué)管理逐步走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。學(xué)校的綜合辦學(xué)效益不斷增強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，逐步形成了自己的辦學(xué)特色。幾年來(lái)，我們從教學(xué)管理、課堂教學(xué)改革和考核評(píng)價(jià)等角度入手，輔助必要的硬件建設(shè)，以此塑造了良好的學(xué)校形象，提高了學(xué)校威信，學(xué)校有了良好的聲譽(yù)。保證了學(xué)生能“進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，學(xué)有所成”。今年小考我校進(jìn)入全縣前 24名，在今年10月的省級(jí)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收和11月份的縣級(jí)跨越式教學(xué)評(píng)估驗(yàn)收中，我校均以高水平通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收，教學(xué)管理受到省、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

二、自評(píng)結(jié)果

根據(jù)《xx滿族自治縣教育局教學(xué)管理達(dá)標(biāo)校、示范校評(píng)選辦法及標(biāo)準(zhǔn)》（試行），學(xué)校對(duì)本年度工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)，現(xiàn)將學(xué)校自查自評(píng)結(jié)果匯報(bào)如下：

（一）教學(xué)管理150分，自評(píng)140分

1、管理目標(biāo)20分，自評(píng)18分

我校自覺(jué)以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針，注重學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代教育教學(xué)新思想、新理論，堅(jiān)持“在反思中求改進(jìn)，在改進(jìn)中求突破，在突破中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求特色”的指導(dǎo)思想，力求以先進(jìn)的教育教學(xué)理念引領(lǐng)教師，以科學(xué)的教育價(jià)值觀評(píng)價(jià)教學(xué)，以科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)范教學(xué)。

自xx年以來(lái)，我校積極實(shí)踐生本教育理念，并形成成熟的教學(xué)模式，教師生本課堂達(dá)標(biāo)率100%；自xx年以來(lái)，學(xué)校在低中年級(jí)引入跨越式教學(xué)理念，試驗(yàn)兩年多來(lái)，有100多名學(xué)生、4位教師直接參與試驗(yàn)，通過(guò)與生本課堂有機(jī)結(jié)合，全校課堂教學(xué)效率大幅提高，學(xué)生素質(zhì)全面提升，一年級(jí)學(xué)生大部分能識(shí)讀常用漢字1000個(gè)以上，二年級(jí)學(xué)生能識(shí)讀常用漢字xx個(gè)以上，四五年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文寫(xiě)作水平、英語(yǔ)口語(yǔ)水平全面提升。

在教學(xué)管理方面，學(xué)校實(shí)行“一本五線”的管理思路，一本即“以生為本”，五線即“常規(guī)管理、課程建設(shè)、教育科研、隊(duì)伍建設(shè)、考核評(píng)價(jià)五線并舉”，在教育科研方面堅(jiān)持“三課合一”理念，即“課改與課堂結(jié)合，課題與課改結(jié)合，課堂推廣課題”，使學(xué)校教育科研工作整體推進(jìn)，全面發(fā)展。

為改善辦學(xué)條件，我們抓住省教育均衡發(fā)展驗(yàn)收的大好時(shí)機(jī)，全面更新升級(jí)微機(jī)室、圖書(shū)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室及儀器室、音美室、少隊(duì)室。更新學(xué)生電腦31臺(tái)，教師電腦7臺(tái)；重新裝修圖書(shū)室200平米，新進(jìn)圖書(shū)10000冊(cè)；新進(jìn)教學(xué)儀器價(jià)值xx多萬(wàn)元，新裝備班班通教室10個(gè)，并全校聯(lián)網(wǎng)我，學(xué)校網(wǎng)速由4兆級(jí)到10兆，學(xué)校教學(xué)全面實(shí)現(xiàn)信息化。

2、管理機(jī)制50分，自評(píng)48分

我校有健全的教學(xué)、教研組織機(jī)構(gòu)，分別成立的以王興校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教學(xué)及教研領(lǐng)導(dǎo)小組。多年來(lái)，一直嚴(yán)格落實(shí)“三級(jí)課程”，并健全了教學(xué)管理、教研管理、教師管理、考核管理、課程管理、設(shè)備管理等管理制度，裝訂了學(xué)校教學(xué)管理制度匯編，堅(jiān)持科學(xué)管理、規(guī)范管理。

學(xué)校近年來(lái)一直將教育經(jīng)費(fèi)向教學(xué)改革方面傾斜，全力支持教師培訓(xùn)、教育科研、硬件改善工作，使我校的生本改革和跨越式教學(xué)實(shí)驗(yàn)成果豐碩。

3、評(píng)估管理20分，自評(píng)18分

學(xué)校建立了教學(xué)評(píng)估結(jié)果報(bào)告和反饋制度，根據(jù)評(píng)估中存在的問(wèn)題，制定有針對(duì)性的解決問(wèn)題方案。并制定了符合素質(zhì)教育要求的學(xué)科評(píng)估實(shí)施細(xì)則，使教師實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。

學(xué)校研究制定教師考核辦法，考核結(jié)果做到五掛鉤（與教師崗位調(diào)動(dòng)、職務(wù)提升、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效工資）。

4、隊(duì)伍建設(shè)50分，自評(píng)48分

學(xué)校現(xiàn)有專任教師20人，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、思品、微機(jī)均有專任教師任教，體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐、校本課程有兼任教師任教。學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)和支持教師參加各種形式的進(jìn)修學(xué)習(xí)、各級(jí)教研活動(dòng)，適時(shí)組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)，一年來(lái)我校共組織教師外出培訓(xùn)、教研活動(dòng)20多人次，外出觀摩30多人次，極大地提高本校教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

積極培養(yǎng)骨干教師及學(xué)科帶頭人，現(xiàn)有生本骨干教師10人，跨越式骨干教師3人，縣級(jí)骨干教師1人，其中語(yǔ)文陸xx老師、數(shù)學(xué)韓xx老師、英語(yǔ)高xx老師多次在市縣級(jí)賽講中獲獎(jiǎng)，骨干教師在教學(xué)中起到了良好的示范作用。

篇十 爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)自評(píng)報(bào)告

××社區(qū)位于××市風(fēng)景秀麗的甘棠湖畔，北臨××南路，南依長(zhǎng)虹大道，分為南、北、東三區(qū)，總占地面積14.37公頃，綠化率達(dá)40%，轄區(qū)內(nèi)有居民3560戶，人口逾萬(wàn)人，下設(shè)20個(gè)居民小組。

××社區(qū)居委會(huì)成立于XX年6月30日，在上級(jí)政府的支持幫助及自酬下，先后投入10萬(wàn)余元，使得社區(qū)硬件設(shè)施得到了很大的改善，社區(qū)辦公和活動(dòng)用房達(dá)500多平方米；新的辦公設(shè)施齊全，配備了電話、電腦、打印機(jī)等現(xiàn)代化辦公設(shè)備和電視機(jī)、vcd等電教設(shè)備；辦公桌椅、文件資料櫥柜、居務(wù)公開(kāi)欄和社區(qū)服務(wù)指南等配套設(shè)施齊全。在新的設(shè)施條件下，社區(qū)資料使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行分類(lèi)管理，并設(shè)計(jì)出了具有社區(qū)特色的網(wǎng)頁(yè)。

××社區(qū)環(huán)境優(yōu)美，布局合理。內(nèi)設(shè)有老年人活動(dòng)室、衛(wèi)生服務(wù)站、警務(wù)室、健身房、乒乓球館、圖書(shū)室；室外設(shè)有文化廣場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、健身器材場(chǎng)所；周邊有幼兒園、學(xué)校、銀行、超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等。生活便利，文化氛圍濃厚，居民整體素質(zhì)較高，參與社區(qū)公益活動(dòng)積極廣泛，呈現(xiàn)出一派安定祥和的景象。

××社區(qū)于1999年3月獲得××區(qū)人民政府授予“安全小區(qū)”稱號(hào)、XX年2月被授予市“九九年度文明小區(qū)”稱號(hào)、XX年被評(píng)為省級(jí)“青年文明示范點(diǎn)”、XX年被評(píng)為“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生單位”、XX年12月被團(tuán)中央評(píng)為首批“全國(guó)青年文明社區(qū)大家樂(lè)舞臺(tái)”、XX年2月被評(píng)為“全國(guó)青年文明示范社區(qū)”榮譽(yù)稱號(hào)、XX年5月榮獲“××市十佳文明社區(qū)”榮譽(yù)稱號(hào)、XX年9月被授予××區(qū)“社區(qū)建設(shè)工作先進(jìn)社區(qū)”稱號(hào)、～年7月被人民路街道評(píng)為“先進(jìn)基層黨支部”、～年11月被××市委宣傳部、文化局授予“××市群眾文化基地”、～年2月被××區(qū)委評(píng)為～年度社會(huì)治安綜合治理“先進(jìn)單位”、～年2月被××區(qū)委評(píng)為××區(qū)社區(qū)建設(shè)“明星社區(qū)”、～年2月被××區(qū)委評(píng)為～年度“文明整潔社區(qū)”、～年3月被全國(guó)婦聯(lián)評(píng)為“全國(guó)三八紅旗集體”、～年4月被××區(qū)老體協(xié)評(píng)為～年度老干部、老年體育工作“先進(jìn)單位”、～年5月被市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)指導(dǎo)委員會(huì)授予創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)“先進(jìn)單位”。

一、社區(qū)組織工作有力

（1）由7人組成的居干成員團(tuán)結(jié)向上，積極帶頭搞好社區(qū)社建。

（2）社區(qū)以黨建帶社建，以社建帶創(chuàng)建的工作模式，高度實(shí)行民主自治。

（3）社區(qū)制定了工作發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃和創(chuàng)建示范社區(qū)的具體措施并記錄在案。

（4）社區(qū)每?jī)稍轮辽僬匍_(kāi)一次全體居干會(huì)議，研究和討論社區(qū)建設(shè)工作。

（5）社區(qū)成立了社區(qū)票友隊(duì)、夕陽(yáng)紅舞蹈隊(duì)、少年武術(shù)隊(duì)、書(shū)畫(huà)隊(duì)等多支文化隊(duì)伍，極大地豐富了居民生活。

二、社區(qū)組織健全

（1）××社區(qū)XX年6月成立了社區(qū)黨支部。

（2）支部重大問(wèn)題都經(jīng)社區(qū)黨組織研究討論，定期開(kāi)會(huì)，支委會(huì)每月至少一次，支部大會(huì)每季度至少召開(kāi)一次，黨小組會(huì)每月二至三次，黨課堅(jiān)持每季度一次。

（3）社區(qū)黨組織制度健全，資料齊全、規(guī)范，并有專人管理。

（4）××社區(qū)是區(qū)政協(xié)的掛點(diǎn)單位，在非典期間，社區(qū)在職黨員積極參加非典值班，治安巡邏，受到了廣大居民的一致贊揚(yáng)。

（5）社區(qū)居委會(huì)成員分工明確，團(tuán)結(jié)向上，在大家共同的努力下取得了一個(gè)又一個(gè)可喜成績(jī)。

（6）社區(qū)下設(shè)20個(gè)居民小組，定期召開(kāi)小組組長(zhǎng)會(huì)議。

（7）社區(qū)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，讀書(shū)、看報(bào)已是居干們的習(xí)慣。

三、社區(qū)自治民主建設(shè)

（1）、（2）社區(qū)的工作就是為居民服務(wù)，社區(qū)的重大決議理所當(dāng)然要由居民做主，因此，××社區(qū)成立了社區(qū)成員代表大會(huì)和社區(qū)協(xié)商議事會(huì)，每年至少召開(kāi)2次。

（3）為了實(shí)行民主管理，社區(qū)制定了符合社區(qū)實(shí)際的《社區(qū)居民自治公約》。

（4）××社區(qū)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，實(shí)行居務(wù)公開(kāi)制度，并定期公布政務(wù)、事務(wù)和財(cái)務(wù)，每星期行居民公布“社區(qū)短訊”，目的是讓居民了解社區(qū)的工作動(dòng)態(tài)。

（5）社區(qū)建立了民主評(píng)議制度，每年召開(kāi)居民會(huì)議，民主評(píng)議兩委干部至少一次。

（6）××社區(qū)響應(yīng)上級(jí)政府號(hào)召，與物業(yè)公司相處融洽，互幫互助，干群關(guān)系緊密。

四、社區(qū)服務(wù)功能完備

（1）（2）為了讓老年人老有所去，老有所樂(lè)，××社區(qū)先后成立了京劇票友隊(duì)、晨練隊(duì)、老年體育協(xié)會(huì)等，并設(shè)有老年衛(wèi)生服務(wù)站，體育健身室、文化娛樂(lè)室、圖書(shū)閱覽室、家政服務(wù)站，老年人活動(dòng)室等，極大地豐富了老年老年朋友的夕陽(yáng)生活。

（3）在社區(qū)建設(shè)中，××省財(cái)經(jīng)學(xué)院的學(xué)生們自主地組成了社區(qū)志愿者隊(duì)伍，積極參加區(qū)街組織的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，為居民群眾提供各種便民利民的服務(wù)，受到居民群眾的交手稱贊。

（4）社區(qū)重視中介組織的建立和發(fā)展，設(shè)有職業(yè)介紹，房屋中介，家政服務(wù)等中介組織，發(fā)揮了較好的作用。

（5）社區(qū)檔案、資料齊全，并有專人管理。

（6）社區(qū)服務(wù)站制度規(guī)范，實(shí)施齊全，面積60多平方米。

（7）在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持幫助下，社區(qū)配備了電腦、打印機(jī)、電話等現(xiàn)代化實(shí)施，資料實(shí)行微機(jī)管理，并有專人負(fù)責(zé)，為了更好的服務(wù)于居民，××社區(qū)為制作了“便民卡”，為居民提供便利服務(wù)，并記錄在案。

（8）社區(qū)對(duì)申請(qǐng)低保的居民進(jìn)行不定期回訪，對(duì)不符合條件的堅(jiān)決給予取消享受低保資格，對(duì)確有困難的困難戶和殘疾人經(jīng)常給予低保金以為的資助。

（9）社區(qū)成立了勞動(dòng)保障事務(wù)所，免費(fèi)為社區(qū)內(nèi)下崗、失業(yè)人員介紹工作及舉辦各類(lèi)就業(yè)培訓(xùn)，受到了廣大下崗、失業(yè)人員的一致好評(píng)。

五、社區(qū)衛(wèi)生不斷發(fā)展

（1）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站設(shè)施制度完善，居民小病進(jìn)社區(qū)、大病進(jìn)醫(yī)院。

（2）社區(qū)聯(lián)系市紅十字會(huì)，定期為社區(qū)60歲以上老年人免費(fèi)體檢，每年不少于5次。

（3）××社區(qū)XX年被評(píng)為“愛(ài)國(guó)衛(wèi)

生單位”。

（4）××社區(qū)計(jì)劃生育檔案齊全，各項(xiàng)指標(biāo)年度考核均合格。

（5）衛(wèi)生服務(wù)站為轄區(qū)育齡婦女建立了生殖健康檔案。

六、社區(qū)文化活躍繁榮

（1）社區(qū)成立了老年晨練隊(duì)、夕陽(yáng)紅舞蹈隊(duì)、少年武術(shù)隊(duì)、書(shū)畫(huà)隊(duì)、京劇票友隊(duì)、小星星表演隊(duì)等多支文化特色隊(duì)伍，并經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)。

（2）××社區(qū)XX年2月被評(píng)為“全國(guó)青年文明示范社區(qū)”榮譽(yù)稱號(hào)。

（3）社區(qū)設(shè)有圖書(shū)閱覽室，并與市圖書(shū)館聯(lián)營(yíng)，推行“藏書(shū)工程”。

（4）社區(qū)開(kāi)展特色文化樓院建設(shè)并進(jìn)行評(píng)比，為達(dá)標(biāo)的樓棟授予“文明樓院”并掛牌。

（5）社區(qū)經(jīng)常為社區(qū)內(nèi)小學(xué)生舉辦各種科學(xué)知識(shí)及愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)，全年不少于10次。

（6）市民文明學(xué)校有牌子、有教案、有授課，全年組織以“五愛(ài)”、法制、國(guó)防教育、社會(huì)公德、家庭美德科普、衛(wèi)生健康及環(huán)境保護(hù)等為主題的活動(dòng)不少于10次。

（7）××社區(qū)XX年2月被評(píng)為“全國(guó)青年文明示范社區(qū)”榮譽(yù)稱號(hào)、XX年5月榮獲“××市十佳文明社區(qū)”榮譽(yù)稱號(hào)。

（8）社區(qū)內(nèi)現(xiàn)無(wú)qqq練習(xí)者。

七、社區(qū)治安狀況良好

（1）為了更好地服務(wù)于居民，讓居民有一個(gè)安定的生活環(huán)境，社區(qū)成立了綜治站、治保會(huì)、人民調(diào)解委員會(huì)、警務(wù)室、信訪室、房屋出租管理室、巡邏隊(duì)、消防隊(duì)、法制宣傳隊(duì)、安置幫教隊(duì)。各組織制度健全、規(guī)范。

（2）（3）××社區(qū)有專門(mén)的法制學(xué)校，有教室、有活動(dòng)并做好記錄。

（4）為更好地保障居民財(cái)產(chǎn)安全，社區(qū)警務(wù)室安裝了紅外線探頭，24小時(shí)對(duì)小區(qū)內(nèi)進(jìn)行監(jiān)控，有效地保護(hù)了小區(qū)居民的財(cái)產(chǎn)安全。

（5）××社區(qū)于1999年3月獲得××區(qū)人民政府授予“安全小區(qū)”稱號(hào)。

（6）社區(qū)對(duì)小區(qū)內(nèi)出租房進(jìn)行不定期檢查，有效地保證了社區(qū)流動(dòng)人口漏登漏記的情況發(fā)生。

（7）××社區(qū)工作人員處理居民糾紛效率高，矛盾糾紛調(diào)處率達(dá)100%，成功率在97%以上。

（8）在社區(qū)工作人員的努力下，原來(lái)社區(qū)內(nèi)的幾名qqq練習(xí)者都步入了正常的生活，到現(xiàn)在為止，轄區(qū)內(nèi)未發(fā)現(xiàn)有qqq、吸毒、“武瘋子”等分子。

八、社區(qū)環(huán)境整潔優(yōu)美

（1）（2）（3）××社區(qū)在社區(qū)建設(shè)中，重視社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，實(shí)行“門(mén)前三包”責(zé)任制，簽約率達(dá)100%、生活垃圾袋裝收集率達(dá)100%、日清率達(dá)100%，社區(qū)道路整潔，無(wú)廢棄物，無(wú)污水外流、無(wú)“四亂”現(xiàn)象。

九、社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)完善規(guī)范

（1）社區(qū)辦公用房達(dá)500平方米，有警務(wù)室、活動(dòng)室和服務(wù)站。

（2）社區(qū)電話、電腦等現(xiàn)代化辦公實(shí)施使用良好。

（3）社區(qū)建有居務(wù)公開(kāi)欄、宣傳欄、展示欄。

（4）社區(qū)辦公經(jīng)費(fèi)和各類(lèi)收費(fèi)帳目由專人負(fù)責(zé)，帳目清楚，使用得當(dāng)。

如今，走如小區(qū)，你會(huì)看到人民臉上堆滿了笑容，轄區(qū)樹(shù)木蔥翠，環(huán)境優(yōu)美，幾年來(lái)，××社區(qū)發(fā)生了巨大的變化，不管從硬件還是軟件角度上，完全符合“示范社區(qū)”標(biāo)準(zhǔn)，我們有信心在現(xiàn)有的條件下把社區(qū)建設(shè)得更加美好。

篇十一 創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范縣自評(píng)報(bào)告

創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范縣自評(píng)報(bào)告

_____區(qū)現(xiàn)有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校_____處。其中普通高中1處，職業(yè)學(xué)校2處，初中14處，小學(xué)60處，在校學(xué)生4.51萬(wàn)人。多年來(lái)，區(qū)教育局堅(jiān)持把加強(qiáng)中小學(xué)收費(fèi)管理、治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施，促進(jìn)教育穩(wěn)步發(fā)展的重要舉措。根據(jù)市教育局等七部門(mén)關(guān)于開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)規(guī)范教育收費(fèi)示范縣活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)要求，我區(qū)高度重視，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，廣泛動(dòng)員，酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)網(wǎng)扎實(shí)有效地開(kāi)展了創(chuàng)建活動(dòng)?，F(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化工作責(zé)任

為貫徹落實(shí)好爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)范教育收費(fèi)示范縣活動(dòng)的要求，區(qū)教育局召開(kāi)了專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了責(zé)任。一是實(shí)施“一把手”工程。教育局成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，紀(jì)委、計(jì)財(cái)、信訪、督導(dǎo)等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的治理學(xué)校亂收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時(shí)，把治理教育亂收費(fèi)工作列入各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任目標(biāo)，明確“一把手”為治理教育亂收費(fèi)的第一責(zé)任人，堅(jiān)持一抓到底，常抓不懈。二是實(shí)行教育收費(fèi)責(zé)任追究制。每年年初，我們對(duì)班子成員和各科室治理亂收費(fèi)的責(zé)任分解落實(shí)，區(qū)教育局一把手與班子成員、各科室、直屬單位負(fù)責(zé)人、各學(xué)校、教管辦一把手簽訂治理中小學(xué)亂收費(fèi)專項(xiàng)責(zé)任書(shū)，單位一把手與中層干部簽訂治理亂收費(fèi)專項(xiàng)責(zé)任書(shū)，尤其各學(xué)校校長(zhǎng)同時(shí)與年級(jí)組長(zhǎng)、班主任簽訂治理亂收費(fèi)專項(xiàng)責(zé)任書(shū)，年底進(jìn)行責(zé)任目標(biāo)考核和責(zé)任追究。形成了多管齊下、分級(jí)管理的治理中小學(xué)亂收費(fèi)的工作格局。三是強(qiáng)化“兩個(gè)必查”、“一票否決”。專門(mén)設(shè)立信訪辦公室，規(guī)定凡是實(shí)名舉報(bào)的亂收費(fèi)案件必查，凡是上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)、教育行政部門(mén)轉(zhuǎn)來(lái)的亂收費(fèi)投訴必查，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上報(bào)處理意見(jiàn)。對(duì)查實(shí)存在亂收費(fèi)行為的學(xué)校和有關(guān)人員在年度責(zé)任目標(biāo)考核、晉級(jí)晉職、評(píng)先樹(shù)優(yōu)上“一票否決”，形成了多管齊下、分級(jí)管理的治理中小學(xué)亂收費(fèi)的工作格局。

二、狠抓落實(shí)，強(qiáng)化過(guò)程管理

（一）強(qiáng)化建章立制。為有效地治理教育亂收費(fèi)，區(qū)教育局建立實(shí)行了《收費(fèi)請(qǐng)示制度》、《教育收費(fèi)零收費(fèi)期制度》、《教育收費(fèi)公示制度》、《教育收費(fèi)責(zé)任追究制度》等規(guī)章制度，為規(guī)范教育收費(fèi)提供制度保障。

（二）嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。義務(wù)教育公辦學(xué)校按照省標(biāo)準(zhǔn)全面實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法；民辦學(xué)校一律以市區(qū)物價(jià)部門(mén)核準(zhǔn)的收費(fèi)許可證規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；在高中階段，招收新生工作中，嚴(yán)格遵守“三限”政策，限分?jǐn)?shù)，沒(méi)有錄取低于錄取分?jǐn)?shù)線的新生；限人數(shù)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的班額；限錢(qián)數(shù)，擇校生交費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行市定標(biāo)準(zhǔn)。除此以外，面向?qū)W生的其它收費(fèi)一律視為亂收費(fèi)。

（三）規(guī)范收費(fèi)行為。主要是堅(jiān)持“四公開(kāi)、三設(shè)立、七統(tǒng)一”的做法。四公開(kāi)：即公開(kāi)教育收費(fèi)政策、公開(kāi)教育收費(fèi)項(xiàng)目、公開(kāi)教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公開(kāi)學(xué)校收支帳目；三設(shè)立：即各學(xué)校統(tǒng)一設(shè)立校長(zhǎng)信訪接待日、設(shè)立舉報(bào)投訴箱、設(shè)立舉報(bào)投訴電話；七統(tǒng)一：即統(tǒng)一由市區(qū)物價(jià)部門(mén)確定收費(fèi)政策、收費(fèi)項(xiàng)目和代收代支項(xiàng)目；統(tǒng)一審批收費(fèi)項(xiàng)目，收費(fèi)前，各學(xué)校憑物價(jià)部門(mén)核發(fā)的《收費(fèi)許可證》向區(qū)教育局做出請(qǐng)示，注明收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)教育局批準(zhǔn)后方可收費(fèi)；統(tǒng)一由區(qū)教育局監(jiān)制《收費(fèi)通知單》，明確收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到學(xué)生人手一份；統(tǒng)一收費(fèi)時(shí)間，每學(xué)期開(kāi)學(xué)后15天為全區(qū)中小學(xué)統(tǒng)一收費(fèi)時(shí)間，各學(xué)校必須在規(guī)定時(shí)間，按照審核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。其它時(shí)間，一律實(shí)行零收費(fèi)。統(tǒng)一要求各學(xué)校將收費(fèi)公告張貼在校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)，供家長(zhǎng)查看和監(jiān)督；統(tǒng)一由學(xué)校將各項(xiàng)收費(fèi)入帳進(jìn)行管理，實(shí)行收支兩條線；統(tǒng)一由學(xué)校在每學(xué)期末公布收費(fèi)使用情況，多退少補(bǔ)。區(qū)教育局實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度，特別將收費(fèi)情況，作為校務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容之一，在校務(wù)公欄內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)。同時(shí)把“四公開(kāi)、三設(shè)立、七統(tǒng)一”工作要求落實(shí)情況列入《校務(wù)公開(kāi)考核評(píng)估辦法》，把校務(wù)公開(kāi)制度落實(shí)情況納入年度行風(fēng)檢查工作之中，加強(qiáng)進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

（四）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。堅(jiān)持專款專收專用，對(duì)全區(qū)中小學(xué)收費(fèi)納入學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)一收取、統(tǒng)一核算，區(qū)教育局計(jì)財(cái)科按照“收支兩條線”規(guī)定統(tǒng)一管理，并按規(guī)定用于補(bǔ)充學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的不足，杜絕用于教職工福利和擴(kuò)大支出；對(duì)代收費(fèi)項(xiàng)目，各學(xué)校除省政府等部門(mén)統(tǒng)一規(guī)定的由學(xué)校統(tǒng)一代收的課本課、作業(yè)本費(fèi)等費(fèi)用外，學(xué)校不再向?qū)W生收取其他任何費(fèi)用。代收費(fèi)堅(jiān)持“提供服務(wù)、不得盈利、多退少補(bǔ)、及時(shí)結(jié)算”的原則，每學(xué)期向?qū)W生結(jié)算清楚，并向?qū)W生家長(zhǎng)公布，自覺(jué)接受社會(huì)各界的監(jiān)督。切實(shí)落實(shí)農(nóng)村“三?！闭?，未出現(xiàn)截留、挪用、擠占、平調(diào)教育經(jīng)費(fèi)和學(xué)校收費(fèi)行為，教師工資實(shí)現(xiàn)區(qū)財(cái)政通過(guò)銀行統(tǒng)一發(fā)放。

（五）嚴(yán)格控制學(xué)具圖書(shū)管理。在用書(shū)方面，除國(guó)家規(guī)定的學(xué)生用書(shū)外，對(duì)中小學(xué)使用的課外讀物和復(fù)習(xí)資料，一律由區(qū)教育局圖書(shū)代辦站、教學(xué)研究室、普教科統(tǒng)一配合，嚴(yán)格審查把關(guān)，防止了不合理圖書(shū)和復(fù)習(xí)資料進(jìn)校園。同時(shí)，我區(qū)做到了不亂編、亂印復(fù)習(xí)資料，不硬性推銷(xiāo)或強(qiáng)行搭配復(fù)習(xí)讀物，不硬性規(guī)定學(xué)生購(gòu)買(mǎi)

篇十二 傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作自評(píng)報(bào)告

一、創(chuàng)建工作的背景

2.新區(qū)發(fā)展的需要。沈北新區(qū)成立以來(lái)，相繼榮獲全國(guó)生態(tài)示范區(qū)、中國(guó)特色旅游之鄉(xiāng)、全國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范區(qū)、全國(guó)社區(qū)建設(shè)示范區(qū)、省精神文明創(chuàng)建工作先進(jìn)區(qū)、省文明城區(qū)和新沈陽(yáng)十大名片等殊榮。

新區(qū)的飛速發(fā)展，對(duì)中小學(xué)德育工作，尤其是中小學(xué)生的道德素質(zhì)提出了提出了新的要求，2023年10月，根據(jù)市教育局的工作要求，結(jié)合沈北新區(qū)的歷史、地域特點(diǎn)，按照新區(qū)創(chuàng)新沈北、生態(tài)沈北、文化沈北、宜居沈北、和諧沈北的發(fā)展定位和中小學(xué)德育工作的實(shí)際，我們申報(bào)了沈陽(yáng)市傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)，并邀請(qǐng)了相關(guān)專家和教育局德育科共同制定了《沈陽(yáng)市傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建方案》。

二、創(chuàng)建工作的評(píng)估

為了更好的開(kāi)展創(chuàng)建工作，我們制定了《沈陽(yáng)市傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建項(xiàng)目評(píng)估指標(biāo)》（見(jiàn)附錄2）。

一年來(lái)，全區(qū)創(chuàng)建工作的保障機(jī)制初步建立。各創(chuàng)建骨干學(xué)校按照區(qū)、校《創(chuàng)建方案》和《評(píng)估指標(biāo)》的要求，在創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作。經(jīng)德育科逐校檢查評(píng)估，基本上能做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，有方案和計(jì)劃總結(jié)。

各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)區(qū)《創(chuàng)建方案》中的“四個(gè)結(jié)合”和“六點(diǎn)改革”1的要求，從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)新穎鮮活、具有特色的教育活動(dòng)。

在創(chuàng)建工作中，各學(xué)校普遍注重平臺(tái)構(gòu)建。各學(xué)校做到家校區(qū)聯(lián)動(dòng)，定期開(kāi)展家?；?dòng)。充分利用社區(qū)教育資源。發(fā)揮教師表率作用和班級(jí)管理作用。結(jié)合民族傳統(tǒng)節(jié)日、革命傳統(tǒng)節(jié)日、專定節(jié)日及約定節(jié)日進(jìn)行美德教育。建設(shè)充滿濃郁美德氛圍的校園環(huán)境。強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)美德滲透，充分挖掘?qū)W科教材中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德因素。

在創(chuàng)建工作中，各學(xué)校普遍做到嚴(yán)格管理，健全制度。注意有效評(píng)價(jià)。建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。每年評(píng)選先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表獎(jiǎng)美德之星。

上述活動(dòng)的開(kāi)展，保證了傳統(tǒng)美德教育效果。初步實(shí)現(xiàn)了師德建設(shè)見(jiàn)成效；學(xué)生知曉美德、踐行美德，道德品質(zhì)發(fā)生積極變化；校園和諧；家庭、學(xué)校、社區(qū)教育協(xié)調(diào)；涌現(xiàn)出踐行美德典型人物、群體。

注釋：1四個(gè)結(jié)合：傳統(tǒng)美德與學(xué)校的課程教學(xué)相結(jié)合；傳統(tǒng)美德與學(xué)校的校園文化相結(jié)合；傳統(tǒng)美德教育與教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合；傳統(tǒng)美德教育與家庭、社會(huì)相結(jié)合。

六點(diǎn)改革：教育觀念體現(xiàn)時(shí)代性；教育內(nèi)容體現(xiàn)層次性；教育途徑體現(xiàn)整體性；教育方法體現(xiàn)多樣性；教育隊(duì)伍體現(xiàn)示范性；教育機(jī)制體現(xiàn)導(dǎo)向性。

三、創(chuàng)建工作的開(kāi)展

1.以感恩教育為載體，促進(jìn)創(chuàng)建工作。為創(chuàng)建傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)，突出德育特色，我們以感恩教育為切入口，開(kāi)展創(chuàng)建工作。

2023年 11月份，區(qū)教育局組織中小學(xué)，開(kāi)展了以“感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”為主題的感恩教育月活動(dòng)，并制定了活動(dòng)方案。

學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了“九個(gè)一”的活動(dòng)，即舉行一次以“感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”為主題的升旗儀式；召開(kāi)一次以“感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”為主題的班會(huì)；學(xué)唱一首以感恩為主題的歌曲（如：《感恩的心》）；舉辦一次以“感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”為主題的報(bào)告會(huì)；開(kāi)展一次“感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”為主題的征文比賽；制作一期以“感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”為主題的宣傳板報(bào)；學(xué)生幫助父母做一次家務(wù)；學(xué)生給父母寫(xiě)一封信；學(xué)校組織學(xué)生在附近社區(qū)（村屯）進(jìn)行一次公益勞動(dòng)?；顒?dòng)中，收到帶圖片的資料信息216個(gè)。

通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)了德育隊(duì)伍培訓(xùn)、提升了校園文化內(nèi)涵、促進(jìn)了校本教材的開(kāi)發(fā)、深化了“三結(jié)合”教育。

同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，陶冶了學(xué)生感恩的情懷。讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出，社會(huì)的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)的高尚品質(zhì)。

2.以課程教學(xué)為核心，優(yōu)化德育途徑。課程和教學(xué)是中華傳統(tǒng)美德教育的主渠道。充分挖掘傳統(tǒng)美德教育因素，把傳統(tǒng)美德教育和學(xué)科知識(shí)教育結(jié)合起來(lái)，是新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確得出來(lái)的，是貫徹三維教學(xué)目標(biāo)的基本要求。如：通過(guò)教《誠(chéng)實(shí)的孩子》進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信的教育，通過(guò)教《孔融讓梨》進(jìn)行謙讓敬賢的教育，通過(guò)教《周總理的睡衣》進(jìn)行勤儉樸素的教育。

《1》《2》《3》

篇十三 示范性高中督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

xx省xx市第三中學(xué)系市教育局直屬的省級(jí)示范性高級(jí)中學(xué)。學(xué)校始建于1958年。1980年被確定為省、地、鎮(zhèn)三級(jí)重點(diǎn)中學(xué)；1997年被確立為xx省示范性中學(xué)；xx年被確定為國(guó)家西部開(kāi)發(fā)助學(xué)工程“宏志班”承辦單位。學(xué)校以“名師立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！睘檗k學(xué)理念，以“全面發(fā)展，出類(lèi)拔萃”為培養(yǎng)目標(biāo)，秉承“公篤誠(chéng)勇”的校訓(xùn)，科學(xué)、人性化的管理形成了三中“博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、篤實(shí)、精湛”的教風(fēng)，“主動(dòng)、勤學(xué)、慎思、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，“勤奮、守紀(jì)、進(jìn)取、和諧”的校風(fēng)。學(xué)校被教育部、國(guó)家語(yǔ)委確定為“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范示范?！保ㄈ」?2家），并先后被評(píng)為“全國(guó)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”“全國(guó)和諧校園先進(jìn)學(xué)?！薄爸腥A優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校”“xx省文明衛(wèi)生單位”、xx市“群體活動(dòng)先進(jìn)單位”“軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位”、xx省“高考優(yōu)秀考點(diǎn)”“中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”“勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”“省級(jí)園林式單位”“省級(jí)安全文明校園”“省道路交通安全先進(jìn)單位”“省未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體”、xx省“兩型示范”單位、“國(guó)家級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！薄叭珖?guó)藝術(shù)教育先進(jìn)單位”。xx年11月學(xué)校被確定為xx省首批學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn)。

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，高考上線率、錄取率一直穩(wěn)居全市領(lǐng)先地位，在全省省級(jí)示范性高中居中上水平。xx年高考本科一批上線率34.34%，本科二批以上上線率達(dá)到66.52%，本科三批以上上線率達(dá)86.8%，羅x、xx兩位同學(xué)被清華大學(xué)錄?。粁x年高考本科一批上線率達(dá)38.8%，本科二批以上上線率達(dá)68.1%，本科三批以上上線率93.7%，xx、xx兩位同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)被清華大學(xué)錄取。宏志班從xx年以來(lái)連續(xù)五年高考二本以上上線率達(dá)100%。xx、xx年高二學(xué)生參加省學(xué)業(yè)水平考試九科一次性合格率分別達(dá)98.23%、97.89%。

xx年被確定為xx軍區(qū)國(guó)防生生源基地；xx-xx年，先后被xx大學(xué)、中南大學(xué)、北京交通大學(xué)等授予“優(yōu)秀生源基地?！薄x年入選第四屆中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)，并先后獲清華大學(xué)自主選拔“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”及中國(guó)人民大學(xué)自主選拔“校長(zhǎng)直通車(chē)”計(jì)劃推薦資格。近年來(lái)，中央電視臺(tái)《新聞30分》、《人民日?qǐng)?bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《xx經(jīng)視》、《xx日?qǐng)?bào)》等主流媒體先后多次對(duì)學(xué)校辦學(xué)成績(jī)作深入報(bào)道，教育部副部長(zhǎng)x、省教育廳廳長(zhǎng)xx、x等領(lǐng)導(dǎo)先后多次來(lái)校視察，中央政治局常委xx同志曾三次親筆來(lái)函稱贊學(xué)校宏志班辦學(xué)取得的成績(jī)，并鼓勵(lì)學(xué)校銳意改革、不斷發(fā)展，辦好人民滿意教育，打造xx教育的知名品牌。

我校根據(jù)《xx省示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估方案》，進(jìn)行了全面自查自評(píng)，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子與學(xué)校管理。

（一）辦學(xué)理念。

1、經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和探索，我校逐步形成和明確了以人為本、內(nèi)涵豐富的辦學(xué)理念——“名師立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”。

這一辦學(xué)理念符合現(xiàn)代教育發(fā)展思想、教育方針政策和改革方向及學(xué)校歷史傳承和發(fā)展實(shí)際。學(xué)校始終堅(jiān)持正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀、人才觀，深化教育教學(xué)改革，課堂教學(xué)注重突出學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生能力，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校把提高教師素質(zhì)作為立校之本，并安排了教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，選送了大批教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每年教師參訓(xùn)率達(dá)到30%以上，制定了《教師校本培訓(xùn)方案》、《青年教師培養(yǎng)方案》，出臺(tái)了《學(xué)術(shù)委員會(huì)章程》，實(shí)行“青藍(lán)工程”，努力打造一支名師隊(duì)伍。把鼓勵(lì)教師進(jìn)行教科研，走學(xué)術(shù)化成長(zhǎng)之路作為謀求學(xué)校科學(xué)發(fā)展的必經(jīng)之路。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不讓來(lái)校的一個(gè)貧困學(xué)生輟學(xué)，強(qiáng)力推行教育均衡發(fā)展。學(xué)校制定了科學(xué)的潛能生轉(zhuǎn)化方案和制度，校、年級(jí)組、班級(jí)定期召開(kāi)會(huì)議研究潛能生轉(zhuǎn)化工作，教務(wù)處定期督查，使轉(zhuǎn)化工作落到實(shí)處。學(xué)校以辦好“宏志班”為依托，帶動(dòng)了x助學(xué)工程、建行助學(xué)工程和校友助學(xué)工程的發(fā)展，近三年，學(xué)校解決了1000多貧困學(xué)子的上學(xué)難問(wèn)題，幫助他們圓了大學(xué)夢(mèng)。

2、學(xué)校堅(jiān)持以人為本，大力推行素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，獲得全體師生和社會(huì)各界的贊成和擁護(hù)。學(xué)校采用宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站、黑板報(bào)等多種形式，常態(tài)化宣傳現(xiàn)代教育思想、教育模式、教育手段。通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄等多種形式宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，通過(guò)民意調(diào)查問(wèn)卷的形式得知：師生家長(zhǎng)和社區(qū)對(duì)我校辦學(xué)理念的是知曉、理解和認(rèn)同的，通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信、教師節(jié)致社會(huì)各界的一封信及公眾場(chǎng)合的講話等形式與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校與家長(zhǎng)的和諧，為辦學(xué)理念與發(fā)展規(guī)劃的落實(shí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

篇十四 省教學(xué)示范學(xué)校自評(píng)報(bào)告

泰安市泰前辦事處馮玉祥小學(xué)位于風(fēng)景秀麗的泰山腳下，她的前身是著名愛(ài)國(guó)將領(lǐng)馮玉祥將軍1932—1935年在泰山隱居期間創(chuàng)建的，現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生650人，有教職工33人。

教學(xué)管理

一、辦學(xué)指導(dǎo)思想

辦學(xué)理念：學(xué)校始終以“以科研為先導(dǎo)，以創(chuàng)新求發(fā)展”為辦學(xué)理念，秉承“以人為本，張揚(yáng)個(gè)性，一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”的辦學(xué)思想。

管理理念:因勢(shì)利導(dǎo) 因地制宜 因材施教

發(fā)展理念：緊抓機(jī)遇 搶抓機(jī)遇

校長(zhǎng)寄語(yǔ)：播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；

播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；

播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。

育人理念：以美育人 育美的人

校訓(xùn)：善思篤行 志存高遠(yuǎn)

校風(fēng)：文明健美 求真創(chuàng)新

教風(fēng)：端莊嚴(yán)慈 愛(ài)崗敬業(yè)

學(xué)風(fēng)：尊師守紀(jì) 善思好學(xué)

校魂：馮玉祥將軍愛(ài)國(guó)精神

學(xué)校曾被評(píng)為泰安市 “教學(xué)工作先進(jìn)單位”、泰山區(qū)“教學(xué)工作先進(jìn)單位”、山東省“綠色學(xué)?！薄⑻┌彩小耙?guī)范化學(xué)校”、泰安市教學(xué)示范學(xué)校、泰安市校園文化建設(shè)aaa級(jí)學(xué)校、泰安市“教書(shū)育人先進(jìn)單位”、泰山區(qū)“政治業(yè)務(wù)雙強(qiáng)學(xué)?！?、泰山區(qū)“十佳師德先進(jìn)集體”、“泰山區(qū)校本培訓(xùn)先進(jìn)單位”等稱號(hào)。開(kāi)發(fā)的校本課程榮獲泰山區(qū)優(yōu)秀校本課程二等獎(jiǎng)。

泰山馮玉祥小學(xué)在全校內(nèi)開(kāi)發(fā)了剪紙校本課程，以剪紙為媒，學(xué)校參加了山東省文博會(huì)；以剪紙為媒，學(xué)校和香港田灣始南小學(xué)結(jié)成友好學(xué)校。在XX年，學(xué)校的部分學(xué)生赴香港參加了慶香港回歸千人剪紙活動(dòng)。

學(xué)校先后承擔(dān)了全國(guó)的“未來(lái)教育實(shí)驗(yàn)”、泰安市“信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究”，山東省“十五”重點(diǎn)課題 “綜合實(shí)踐與校本課程整合的研究”、山東省經(jīng)典誦讀課題、山東省人文素質(zhì)教育等重點(diǎn)課題，受到領(lǐng)導(dǎo)和專家充分肯定和高度贊揚(yáng)。

二、管理機(jī)構(gòu)

按照上級(jí)部門(mén)要求，我們以人事和分配制度為突破口，制定各部門(mén)崗位職責(zé)及相應(yīng)考核條例，實(shí)施目標(biāo)管理，形成“全程管理，分權(quán)賦職”的管理機(jī)制，發(fā)揮“高效管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的管理功能。建立科學(xué)的考核機(jī)制，在完善年度考核評(píng)估方案的基礎(chǔ)上，對(duì)教師各個(gè)方面，諸如工作態(tài)度、教學(xué)成績(jī)和效果、育人成果等綜合評(píng)估、量化評(píng)分，完善和調(diào)整《泰山馮玉祥小學(xué)考核獎(jiǎng)懲細(xì)則》，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則，調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性。

三、管理者素質(zhì)

校長(zhǎng)岳榮峰同志是泰前辦事處的名校長(zhǎng)，大專學(xué)歷，中共黨員，山東省教科研創(chuàng)新型校長(zhǎng)，泰山區(qū)優(yōu)秀黨員，泰安市學(xué)校裝備先進(jìn)個(gè)人，參編了青島出版社出版的《小學(xué)生妙語(yǔ)佳句》一書(shū)，參編了s版語(yǔ)文第八冊(cè)輔導(dǎo)用書(shū)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多次在《泰山教育》上發(fā)表。主持了山東重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題。副校長(zhǎng)崔玲同志大專學(xué)歷，中共黨員，是泰安市教學(xué)能手，泰山區(qū)優(yōu)秀教師，泰山區(qū)優(yōu)秀德育工作者，山東省論文一等獎(jiǎng)。楊培霞同志負(fù)責(zé)學(xué)校德育、教科研工作，大學(xué)學(xué)歷，泰山區(qū)教學(xué)能手，語(yǔ)文錄像課獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)，論文多次在全國(guó)省市獲獎(jiǎng)，多次執(zhí)教泰山區(qū)公開(kāi)課，兩篇論文在國(guó)家刊物上發(fā)表，泰山區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，泰山區(qū)教育科研工作先進(jìn)個(gè)人。被全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題組評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。主持了省級(jí)三個(gè)課題。各中層業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部均是市區(qū)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手，市區(qū)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)叩?。事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)，有改革創(chuàng)新精神，有較強(qiáng)的講課、評(píng)課、指導(dǎo)教科研能力，工作扎實(shí)，高效。

四、管理制度

學(xué)校立足于實(shí)際，制定了“馮玉祥小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃”、制定了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，指明了學(xué)校的發(fā)展方向。

學(xué)校一直以來(lái)堅(jiān)決落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，并且因地制宜，制定了《馮玉祥小學(xué)副校長(zhǎng)職責(zé)》、《馮玉祥小學(xué)教導(dǎo)主任職責(zé)》、《馮玉祥小學(xué)總務(wù)主任職責(zé)》、《馮玉祥小學(xué)班主任職責(zé)》、《馮玉祥小學(xué)教師職責(zé)》、《馮玉祥小學(xué)傳達(dá)職責(zé)》、《馮玉祥小學(xué)中午托管職責(zé)》。并且制定了《馮玉祥小學(xué)備課制度》、《馮玉祥小學(xué)考勤制度》、《馮玉祥小學(xué)認(rèn)課制度》、《馮玉祥小學(xué)聽(tīng)評(píng)課制度》、《馮玉祥小學(xué)獎(jiǎng)評(píng)制度》。每學(xué)期初開(kāi)全體教職工會(huì)議，把各部門(mén)的職責(zé)，制度傳達(dá)下去。確保明確職責(zé)，有令則行。并且和相關(guān)人員簽訂責(zé)任書(shū)。

五、師資管理

我校教師總?cè)藬?shù)共計(jì)33人， 45—30歲的19人， 30歲以下的10人，我們泰山馮玉祥小學(xué)教師年齡當(dāng)前來(lái)說(shuō)，教師隊(duì)伍比較年輕，中青年教師占學(xué)校教師的87%。學(xué)校教師學(xué)歷，取得本科學(xué)歷的是21人，取得大專學(xué)歷的是8人，取得中專學(xué)歷的人數(shù)是4人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。

學(xué)校大力提倡教師走出去，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為老師參加各級(jí)教研活動(dòng)搭建平臺(tái)，我校由省級(jí)骨干教師3名，市級(jí)骨干教師7名。泰安市優(yōu)秀教師2名，泰山教壇英才一名，泰山區(qū)名師一名。在平時(shí)的教學(xué)工作中，骨干教師以身作則，起到了模范帶頭的作用。

教學(xué)工作

學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,走進(jìn)新課程，解放思想、更新觀念、深化教育教學(xué)改革,鞏固“兩基”，落實(shí)“兩全”。提倡在教師的主導(dǎo)下，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，做到了三個(gè)“優(yōu)化”，即優(yōu)化師生關(guān)系，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，優(yōu)化教學(xué)方法，取得了較高的教學(xué)效益。

一、教學(xué)思想：

實(shí)施素質(zhì)教育，應(yīng)當(dāng)以育人為本，以課堂為載體，以教學(xué)為中心，以課堂為主渠道，以質(zhì)量為生命，為了充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一主渠道作用，讓素質(zhì)教育的目標(biāo)滲透到課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)中，提高課堂教學(xué)效率。

二、教師素質(zhì) ：

我校有高級(jí)教師22人，有泰安市教學(xué)能手4人，泰山區(qū)教學(xué)能手14人，省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人5人。

為了提高教師素質(zhì)，我們對(duì)教師提出“五化”要求，即教育思想要先進(jìn)化，教學(xué)方法優(yōu)組化，教學(xué)過(guò)程全優(yōu)化，教學(xué)基本功高能化，教學(xué)手段現(xiàn)代化。

學(xué)校教學(xué)師德為先，我們?yōu)榱舜蛟煲恢枷脒^(guò)硬的教師隊(duì)伍，特制定了馮玉祥小學(xué)教師誓詞和馮玉祥小學(xué)教師工作榮辱觀，用來(lái)規(guī)范教師的教學(xué)行為。每逢新學(xué)期開(kāi)始，在第一次升旗儀式上，我們泰山馮玉祥小學(xué)全體教師在國(guó)旗下，面對(duì)學(xué)生，舉行莊嚴(yán)的宣誓儀式。學(xué)校還把教師誓詞和教師榮辱觀打印在教師的政治和業(yè)務(wù)筆記上。同時(shí)，利用周會(huì)和例會(huì)強(qiáng)抓教師的思想政治工作。如今學(xué)校教師更加愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作。

三、常規(guī)教學(xué)

落實(shí)好新課標(biāo)精神，用好新教材。學(xué)期初，我們對(duì)各年級(jí)教師進(jìn)行了新課程理念的通識(shí)培訓(xùn)，與老師們通研課標(biāo)，通研教材，使教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)胸有成竹，對(duì)于教學(xué)任務(wù)心中有數(shù)，從而便于教師制定教學(xué)計(jì)劃。

開(kāi)展集體備課活動(dòng)。每周一至四下午，各教研小組，組織成員集體備課（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組參加），集體備課采用說(shuō)課的方式，內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容，同級(jí)部的老師每人主講一部分內(nèi)容，之后，大家共同討論定出教學(xué)思路，探討教學(xué)方法。

開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。分三步走：第一步，采用推門(mén)聽(tīng)課的方式，與教師個(gè)別談教學(xué)方法研究教學(xué)規(guī)律；第二步，采用觀摩研討的方式，每年級(jí)挑選一名優(yōu)秀教師精心準(zhǔn)備一堂課，分學(xué)科進(jìn)行觀摩研討，并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一塊參加，對(duì)其課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，與廣大教師定出教學(xué)思路及教學(xué)模式。第三步，采用全面參與的方式，讓同學(xué)科的老師全部上一節(jié)公開(kāi)課。

開(kāi)展了寫(xiě)教學(xué)反思活動(dòng)。學(xué)校的反思制度已經(jīng)深入人心，每節(jié)課的課后反思成為老師們的自覺(jué)行為。

四、教學(xué)研究

學(xué)校加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)，把一批年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的骨干教師充實(shí)到教研組和課題組中來(lái)，建立起了完整的教科研工作體系，定期開(kāi)展工作，教科研活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。每學(xué)期，學(xué)校定期開(kāi)展全體教師參加的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。同時(shí)開(kāi)展了由課題組教師和骨干教師執(zhí)教的研究課活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)了教師之間教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和科研成果的推廣，教師的教學(xué)能力得到很大提高，教科研碩果累累。我校區(qū)教學(xué)能手達(dá)到14名。18名教師獲泰山區(qū)優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課，有30篇論文分獲省市區(qū)獎(jiǎng)；有6名教師獲市優(yōu)質(zhì)課。

學(xué)校先后承擔(dān)了全國(guó)的“未來(lái)教育實(shí)驗(yàn)”、泰安市“信息技術(shù)與各學(xué)科整合的研究”，山東省“十五”重點(diǎn)課題 “綜合實(shí)踐與校本課程整合的研究”、山東省經(jīng)典誦讀課題、山東省人文素質(zhì)教育等重點(diǎn)課題，受到領(lǐng)導(dǎo)和專家充分肯定和高度贊揚(yáng)。

學(xué)校開(kāi)發(fā)了校本形象課程——《理想從這里起飛——走近馮玉祥》，如今這本書(shū)印刷成冊(cè)，成為各年級(jí)各班的校本教材。學(xué)校開(kāi)發(fā)的校本課程獲泰山區(qū)優(yōu)秀校本課程二等獎(jiǎng)。

五、教學(xué)設(shè)施

我校不斷加大教學(xué)投入，增加教學(xué)儀器，達(dá)到教學(xué)手段現(xiàn)代化。學(xué)校多方籌集資金，建起高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室、多媒體電教室、圖書(shū)閱覽、體育器材室、語(yǔ)音室以及校園網(wǎng)。8口教室配備大屏幕投影儀，教學(xué)儀器達(dá)到省定一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)備有了，關(guān)鍵是在利用上下功夫，使教學(xué)儀器真正發(fā)揮作用，因此，學(xué)校制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度，如科學(xué)課要到實(shí)驗(yàn)室上，該做的實(shí)驗(yàn)必須做，鼓勵(lì)教師自制課件，利用微機(jī)修改作文，公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課必須使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

教學(xué)教育質(zhì)量

一、德育水平

學(xué)校始終把培養(yǎng)學(xué)生的五愛(ài)情感教育和良好的學(xué)習(xí)、生活、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為核心的內(nèi)容，面向全體學(xué)生，因材施教，不僅使學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，而要使學(xué)生學(xué)好其他各科，并使學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)得到較好的培養(yǎng)和發(fā)展，為實(shí)施素質(zhì)教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了培養(yǎng)學(xué)生的良好的思想道德品質(zhì)，學(xué)校特制定了泰山馮玉祥小學(xué)學(xué)生行為榮辱觀，即： 以熱愛(ài)學(xué)校為榮，以損害集體為恥。以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為榮，以打架罵人為恥。以保護(hù)環(huán)境為榮，以亂丟垃圾為恥。以按時(shí)到校為榮，以遲到曠課為恥。以勤奮學(xué)習(xí)為榮，以懶惰厭學(xué)為恥。以尊重師長(zhǎng)為榮，以歧視師生為恥。以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。以遵紀(jì)守法為榮，以違規(guī)亂紀(jì)為恥。

同時(shí)，制定了泰山馮玉祥小學(xué)學(xué)生日常行為八個(gè)好：上好課，讀好書(shū)，唱好歌，寫(xiě)好字，站好隊(duì)，做好操，掃好地，說(shuō)好話。

學(xué)校突出德育，堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展，各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生層出不窮，先后有史小微、張?jiān)吗?、夏令、譚笑獲省、市“十佳少年”稱號(hào)、“泰山好少年”稱號(hào)，張安欣獲山東省“十佳希望之星”稱號(hào)，在全國(guó)、省、市、區(qū)組織的各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)200余人次。所有的學(xué)生都能全面發(fā)展，為今后的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、智育水平

學(xué)校注重學(xué)生智育的發(fā)展，教師利用一切契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力。學(xué)生綜合應(yīng)用能力強(qiáng)，能學(xué)以致用，有獨(dú)立思考問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，學(xué)生思維活躍，獨(dú)立創(chuàng)新。

學(xué)校的校本課程——走近馮玉祥，就是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立搜集資料所成。學(xué)校讓學(xué)生通過(guò)各種渠道，了解馮玉祥將軍的生平，尤其是馮玉祥將軍在泰安居住期間是怎樣辦學(xué)、怎樣造福于民的。學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)、到圖書(shū)館查閱資料等途徑，了解了馮將軍的偉大人格，知道了馮將軍在泰安居住期間，建立十五處武訓(xùn)小學(xué)，修建大眾橋等等造福泰安人民的諸多事跡。在學(xué)生搜集的大量資料的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織人員進(jìn)行了整理，分層次、分章節(jié)進(jìn)行了編輯，并對(duì)每章每節(jié)進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，圖文并茂，引人入勝。

三、體育水平

學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行體育鍛煉制度，落實(shí)兩操制度，實(shí)施大課間陽(yáng)光活動(dòng)，體育課堅(jiān)決執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校定期舉行乒乓球、跳繩、踢毽子、羽毛球、拔河等體育比賽，同時(shí)學(xué)校還開(kāi)設(shè)了踩高蹺、竹竿舞、滑板鞋等民族傳統(tǒng)項(xiàng)目。每年辦事處運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校體育成績(jī)連年奪冠，學(xué)生多次代表辦事處參加泰山區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四、美育水平

學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)教育。藝術(shù)教育促進(jìn)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，升華為學(xué)生的特長(zhǎng)，進(jìn)而使學(xué)生素質(zhì)明顯提高。學(xué)校成立了舞蹈隊(duì)、樂(lè)器隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、乒乓球隊(duì)、美術(shù)、書(shū)法、科技等興趣小組。藝術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、豐富多采，取得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)生在市、區(qū)級(jí)繪畫(huà)、書(shū)法、棋類(lèi)、科技制作、科技創(chuàng)新小論文征文等競(jìng)賽中有七十余人獲獎(jiǎng)。

為了提高學(xué)生的美育水平，學(xué)校挖掘民俗資源在學(xué)校內(nèi)開(kāi)了剪紙課，學(xué)校聘請(qǐng)民間剪紙藝術(shù)家盧雪為我們學(xué)校的名譽(yù)校長(zhǎng)。剪紙這一課程在我校已開(kāi)展了三年。如今，剪紙?jiān)谖倚１榈亻_(kāi)花。學(xué)校成功舉行了三屆剪紙藝術(shù)節(jié)，學(xué)生的佳作層出不窮。如今，學(xué)校的走廊、校園的宣傳欄里，懸掛、張貼著學(xué)生優(yōu)秀作品。學(xué)校剪紙?jiān)谏綎|省首屆文化博覽會(huì)上現(xiàn)場(chǎng)表演。XX年6月，學(xué)生赴香港參加慶香港回歸十周年千人剪紙盛會(huì)。以剪紙為媒，學(xué)校和香港圣公會(huì)田灣小學(xué)結(jié)成友好學(xué)校，山東電視臺(tái)，泰安日?qǐng)?bào)，對(duì)我校剪紙進(jìn)行了特別報(bào)道。

篇十五 省教學(xué)示范學(xué)校自評(píng)報(bào)告范文

泰安市泰前辦事處馮玉祥小學(xué)位于風(fēng)景秀麗的泰山腳下，她的前身是愛(ài)國(guó)將領(lǐng)馮玉祥將軍1932—1935年在泰山隱居期間創(chuàng)建的，現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生650人，有教職工33人。

教學(xué)管理

一、辦學(xué)指導(dǎo)思想

辦學(xué)理念：學(xué)校始終以“以科研為先導(dǎo)，以創(chuàng)新求發(fā)展”為辦學(xué)理念，秉承“以人為本，張揚(yáng)個(gè)性，一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”的辦學(xué)思想。

管理理念:因勢(shì)利導(dǎo) 因地制宜 因材施教

發(fā)展理念：緊抓機(jī)遇 搶抓機(jī)遇

校長(zhǎng)寄語(yǔ)：播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；

播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；

播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。

育人理念：以美育人 育美的人

校訓(xùn)：善思篤行 志存高遠(yuǎn)

校風(fēng)：文明健美 求真創(chuàng)新

教風(fēng)：端莊嚴(yán)慈 愛(ài)崗敬業(yè)

學(xué)風(fēng)：尊師守紀(jì) 善思好學(xué)

校魂：馮玉祥將軍愛(ài)國(guó)精神

學(xué)校曾被評(píng)為泰安市 “教學(xué)工作先進(jìn)單位”、泰山區(qū)“教學(xué)工作先進(jìn)單位”、山東省“綠色學(xué)?！?、泰安市“規(guī)范化學(xué)?！薄⑻┌彩薪虒W(xué)示范學(xué)校、泰安市校園文化建設(shè)aaa級(jí)學(xué)校、泰安市“教書(shū)育人先進(jìn)單位”、泰山區(qū)“政治業(yè)務(wù)雙強(qiáng)學(xué)?！薄⑻┥絽^(qū)“十佳師德先進(jìn)集體”、“泰山區(qū)校本培訓(xùn)先進(jìn)單位”等稱號(hào)。開(kāi)發(fā)的校本課程榮獲泰山區(qū)優(yōu)秀校本課程二等獎(jiǎng)。

泰山馮玉祥小學(xué)在全校內(nèi)開(kāi)發(fā)了剪紙校本課程，以剪紙為媒，學(xué)校參加了山東省文博會(huì)；以剪紙為媒，學(xué)校和香港田灣始南小學(xué)結(jié)成友好學(xué)校。在xx年，學(xué)校的部分學(xué)生赴香港參加了慶香港回歸千人剪紙活動(dòng)。

學(xué)校先后承擔(dān)了全國(guó)的“未來(lái)教育實(shí)驗(yàn)”、泰安市“信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究”，山東省“十五”重點(diǎn)課題 “綜合實(shí)踐與校本課程整合的研究”、山東省經(jīng)典誦讀課題、山東省人文素質(zhì)教育等重點(diǎn)課題，受到領(lǐng)導(dǎo)和專家充分肯定和高度贊揚(yáng)。

二、管理機(jī)構(gòu)

按照上級(jí)部門(mén)要求，我們以人事和分配制度為突破口，制定各部門(mén)崗位職責(zé)及相應(yīng)考核條例，實(shí)施目標(biāo)管理，形成“全程管理，分權(quán)賦職”的管理機(jī)制，發(fā)揮“高效管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的管理功能。建立科學(xué)的考核機(jī)制，在完善年度考核評(píng)估方案的基礎(chǔ)上，對(duì)教師各個(gè)方面，諸如工作態(tài)度、教學(xué)成績(jī)和效果、育人成果等綜合評(píng)估、量化評(píng)分，完善和調(diào)整《泰山馮玉祥小學(xué)考核獎(jiǎng)懲細(xì)則》，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則，調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性。

三、管理者素質(zhì)

校長(zhǎng)岳榮峰同志是泰前辦事處的長(zhǎng)，大專學(xué)歷，中共黨員，山東省教科研創(chuàng)新型校長(zhǎng)，泰山區(qū)優(yōu)秀黨員，泰安市學(xué)校裝備先進(jìn)個(gè)人，參編了青島出版社出版的《小學(xué)生妙語(yǔ)佳句》一書(shū)，參編了s版語(yǔ)文第八冊(cè)輔導(dǎo)用書(shū)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多次在《泰山教育》上發(fā)表。主持了山東重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題。副校長(zhǎng)崔玲同志大專學(xué)歷，中共黨員，是泰安市教學(xué)能手，泰山區(qū)優(yōu)秀教師，泰山區(qū)優(yōu)秀德育工作者，山東省論文一等獎(jiǎng)。楊培霞同志負(fù)責(zé)學(xué)校德育、教科研工作，大學(xué)學(xué)歷，泰山區(qū)教學(xué)能手，語(yǔ)文錄像課獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)，論文多次在全國(guó)省市獲獎(jiǎng)，多次執(zhí)教泰山區(qū)公開(kāi)課，兩篇論文在國(guó)家刊物上發(fā)表，泰山區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，泰山區(qū)教育科研工作先進(jìn)個(gè)人。被全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題組評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。主持了省級(jí)三個(gè)課題。各中層業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部均是市區(qū)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手，市區(qū)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)叩取Ｊ聵I(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)，有改革創(chuàng)新精神，有較強(qiáng)的講課、評(píng)課、指導(dǎo)教科研能力，工作扎實(shí)，高效。

四、管理制度

學(xué)校立足于實(shí)際，制定了“馮玉祥小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃”、制定了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，指明了學(xué)校的發(fā)展方向。

學(xué)校一直以來(lái)堅(jiān)決落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，并且因地制宜，制定了《馮玉祥小學(xué)副校長(zhǎng)職責(zé)》、《馮玉祥小學(xué)教導(dǎo)主任職責(zé)》、《馮玉祥小學(xué)總務(wù)主任職責(zé)》、《馮玉祥小學(xué)班主任職責(zé)》、《馮玉祥小學(xué)教師職責(zé)》、《馮玉祥小學(xué)傳達(dá)職責(zé)》、《馮玉祥小學(xué)中午托管職責(zé)》。并且制定了《馮玉祥小學(xué)備課制度》、《馮玉祥小學(xué)考勤制度》、《馮玉祥小學(xué)認(rèn)課制度》、《馮玉祥小學(xué)聽(tīng)評(píng)課制度》、《馮玉祥小學(xué)獎(jiǎng)評(píng)制度》。每學(xué)期初開(kāi)全體教職工會(huì)議，把各部門(mén)的職責(zé)，制度傳達(dá)下去。確保明確職責(zé)，有令則行。并且和相關(guān)人員簽訂責(zé)任書(shū)。

五、師資管理

我校教師總?cè)藬?shù)共計(jì)33人， 45—30歲的19人， 30歲以下的10人，我們泰山馮玉祥小學(xué)教師年齡當(dāng)前來(lái)說(shuō)，教師隊(duì)伍比較年輕，中青年教師占學(xué)校教師的87%。學(xué)校教師學(xué)歷，取得本科學(xué)歷的是21人，取得大專學(xué)歷的是8人，取得中專學(xué)歷的人數(shù)是4人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。

學(xué)校大力提倡教師走出去，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為老師參加各級(jí)教研活動(dòng)搭建平臺(tái)，我校由省級(jí)骨干教師3名，市級(jí)骨干教師7名。泰安市優(yōu)秀教師2名，泰山教壇英才一名，泰山區(qū)一名。在平時(shí)的教學(xué)工作中，骨干教師以身作則，起到了模范帶頭的作用。

教學(xué)工作

學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,走進(jìn)新課程，解放思想、更新觀念、深化教育教學(xué)改革,鞏固“兩基”，落實(shí)“兩全”。提倡在教師的主導(dǎo)下，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，做到了三個(gè)“優(yōu)化”，即優(yōu)化師生關(guān)系，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，優(yōu)化教學(xué)方法，取得了較高的教學(xué)效益。

一、教學(xué)思想：

實(shí)施素質(zhì)教育，應(yīng)當(dāng)以育人為本，以課堂為載體，以教學(xué)為中心，以課堂為主渠道，以質(zhì)量為生命，為了充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一主渠道作用，讓素質(zhì)教育的目標(biāo)滲透到課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)中，提高課堂教學(xué)效率。

二、教師素質(zhì) ：

我校有高級(jí)教師22人，有泰安市教學(xué)能手4人，泰山區(qū)教學(xué)能手14人，省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人5人。

為了提高教師素質(zhì)，我們對(duì)教師提出“五化”要求，即教育思想要先進(jìn)化，教學(xué)方法優(yōu)組化，教學(xué)過(guò)程全優(yōu)化，教學(xué)基本功高能化，教學(xué)手段現(xiàn)代化。

學(xué)校教學(xué)師德為先，我們?yōu)榱舜蛟煲恢枷脒^(guò)硬的教師隊(duì)伍，特制定了馮玉祥小學(xué)教師誓詞和馮玉祥小學(xué)教師工作榮辱觀，用來(lái)規(guī)范教師的教學(xué)行為。每逢新學(xué)期開(kāi)始，在第一次升旗儀式上，我們泰山馮玉祥小學(xué)全體教師在國(guó)旗下，面對(duì)學(xué)生，舉行莊嚴(yán)的宣誓儀式。學(xué)校還把教師誓詞和教師榮辱觀打印在教師的政治和業(yè)務(wù)筆記上。同時(shí)，利用周會(huì)和例會(huì)強(qiáng)抓教師的思想政治工作。如今學(xué)校教師更加愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作。

三、常規(guī)教學(xué)

落實(shí)好新課標(biāo)精神，用好新教材。學(xué)期初，我們對(duì)各年級(jí)教師進(jìn)行了新課程理念的通識(shí)培訓(xùn)，與老師們通研課標(biāo)，通研教材，使教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)胸有成竹，對(duì)于教學(xué)任務(wù)心中有數(shù)，從而便于教師制定教學(xué)計(jì)劃。

開(kāi)展集體備課活動(dòng)。每周一至四下午，各教研小組，組織成員集體備課（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組參加），集體備課采用說(shuō)課的方式，內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容，同級(jí)部的老師每人主講一部分內(nèi)容，之后，大家共同討論定出教學(xué)思路，探討教學(xué)方法。

開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。分三步走：第一步，采用推門(mén)聽(tīng)課的方式，與教師個(gè)別談教學(xué)方法研究教學(xué)規(guī)律；第二步，采用觀摩研討的方式，每年級(jí)挑選一名優(yōu)秀教師精心準(zhǔn)備一堂課，分學(xué)科進(jìn)行觀摩研討，并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一塊參加，對(duì)其課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，與廣大教師定出教學(xué)思路及教學(xué)模式。第三步，采用全面參與的方式，讓同學(xué)科的老師全部上一節(jié)公開(kāi)課。

開(kāi)展了寫(xiě)教學(xué)反思活動(dòng)。學(xué)校的反思制度已經(jīng)深入人心，每節(jié)課的課后反思成為老師們的自覺(jué)行為。

四、教學(xué)研究

學(xué)校加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)，把一批年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的骨干教師充實(shí)到教研組和課題組中來(lái)，建立起了完整的教科研工作體系，定期開(kāi)展工作，教科研活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。每學(xué)期，學(xué)校定期開(kāi)展全體教師參加的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。同時(shí)開(kāi)展了由課題組教師和骨干教師執(zhí)教的研究課活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)了教師之間教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和科研成果的推廣，教師的教學(xué)能力得到很大提高，教科研碩果累累。我校區(qū)教學(xué)能手達(dá)到14名。18名教師獲泰山區(qū)優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課，有30篇論文分獲省市區(qū)獎(jiǎng)；有6名教師獲市優(yōu)質(zhì)課。

學(xué)校先后承擔(dān)了全國(guó)的“未來(lái)教育實(shí)驗(yàn)”、泰安市“信息技術(shù)與各學(xué)科整合的研究”，山東省“十五”重點(diǎn)課題 “綜合實(shí)踐與校本課程整合的研究”、山東省經(jīng)典誦讀課題、山東省人文素質(zhì)教育等重點(diǎn)課題，受到領(lǐng)導(dǎo)和專家充分肯定和高度贊揚(yáng)。

學(xué)校開(kāi)發(fā)了校本形象課程——《理想從這里起飛——走近馮玉祥》，如今這本書(shū)印刷成冊(cè)，成為各年級(jí)各班的校本教材。學(xué)校開(kāi)發(fā)的校本課程獲泰山區(qū)優(yōu)秀校本課程二等獎(jiǎng)。

五、教學(xué)設(shè)施

我校不斷加大教學(xué)投入，增加教學(xué)儀器，達(dá)到教學(xué)手段現(xiàn)代化。學(xué)校多方籌集資金，建起高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室、多媒體電教室、圖書(shū)閱覽、體育器材室、語(yǔ)音室以及校園網(wǎng)。8口教室配備大屏幕投影儀，教學(xué)儀器達(dá)到省定一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)備有了，關(guān)鍵是在利用上下功夫，使教學(xué)儀器真正發(fā)揮作用，因此，學(xué)校制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度，如科學(xué)課要到實(shí)驗(yàn)室上，該做的實(shí)驗(yàn)必須做，鼓勵(lì)教師自制課件，利用微機(jī)修改作文，公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課必須使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

教學(xué)教育質(zhì)量

一、德育水平

學(xué)校始終把培養(yǎng)學(xué)生的五愛(ài)情感教育和良好的學(xué)習(xí)、生活、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為核心的內(nèi)容，面向全體學(xué)生，因材施教，不僅使學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，而要使學(xué)生學(xué)好其他各科，并使學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)得到較好的培養(yǎng)和發(fā)展，為實(shí)施素質(zhì)教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了培養(yǎng)學(xué)生的良好的思想道德品質(zhì)，學(xué)校特制定了泰山馮玉祥小學(xué)學(xué)生行為榮辱觀，即： 以熱愛(ài)學(xué)校為榮，以損害集體為恥。以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為榮，以打架罵人為恥。以保護(hù)環(huán)境為榮，以亂丟垃圾為恥。以按時(shí)到校為榮，以遲到曠課為恥。以勤奮學(xué)習(xí)為榮，以懶惰厭學(xué)為恥。以尊重師長(zhǎng)為榮，以歧視師生為恥。以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。以遵紀(jì)守法為榮，以違規(guī)亂紀(jì)為恥。

同時(shí)，制定了泰山馮玉祥小學(xué)學(xué)生日常行為八個(gè)好：上好課，讀好書(shū)，唱好歌，寫(xiě)好字，站好隊(duì)，做好操，掃好地，說(shuō)好話。

學(xué)校突出德育，堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展，各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生層出不窮，先后有史小微、張?jiān)吗?、夏令、譚笑獲省、市“十佳少年”稱號(hào)、“泰山好少年”稱號(hào)，張安欣獲山東省“十佳希望之星”稱號(hào)，在全國(guó)、省、市、區(qū)組織的各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)200余人次。所有的學(xué)生都能全面發(fā)展，為今后的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、智育水平

學(xué)校注重學(xué)生智育的發(fā)展，教師利用一切契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力。學(xué)生綜合應(yīng)用能力強(qiáng)，能學(xué)以致用，有獨(dú)立思考問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，學(xué)生思維活躍，獨(dú)立創(chuàng)新。

學(xué)校的校本課程——走近馮玉祥，就是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立搜集資料所成。學(xué)校讓學(xué)生通過(guò)各種渠道，了解馮玉祥將軍的生平，尤其是馮玉祥將軍在泰安居住期間是怎樣辦學(xué)、怎樣造福于民的。學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)、到圖書(shū)館查閱資料等途徑，了解了馮將軍的偉大人格，知道了馮將軍在泰安居住期間，建立十五處武訓(xùn)小學(xué)，修建大眾橋等等造福泰安人民的諸多事跡。在學(xué)生搜集的大量資料的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織人員進(jìn)行了整理，分層次、分章節(jié)進(jìn)行了編輯，并對(duì)每章每節(jié)進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，圖文并茂，引人入勝。

三、體育水平

學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行體育鍛煉制度，落實(shí)兩操制度，實(shí)施大課間陽(yáng)光活動(dòng)，體育課堅(jiān)決執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校定期舉行乒乓球、跳繩、踢毽子、羽毛球、拔河等體育比賽，同時(shí)學(xué)校還開(kāi)設(shè)了踩高蹺、竹竿舞、滑板鞋等民族傳統(tǒng)項(xiàng)目。每年辦事處運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校體育成績(jī)連年奪冠，學(xué)生多次代表辦事處參加泰山區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四、美育水平

學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)教育。藝術(shù)教育促進(jìn)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，升華為學(xué)生的特長(zhǎng)，進(jìn)而使學(xué)生素質(zhì)明顯提高。學(xué)校成立了舞蹈隊(duì)、樂(lè)器隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、乒乓球隊(duì)、美術(shù)、書(shū)法、科技等興趣小組。藝術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、豐富多采，取得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)生在市、區(qū)級(jí)繪畫(huà)、書(shū)法、棋類(lèi)、科技制作、科技創(chuàng)新小論文征文等競(jìng)賽中有七十余人獲獎(jiǎng)。

為了提高學(xué)生的美育水平，學(xué)校挖掘民俗資源在學(xué)校內(nèi)開(kāi)了剪紙課，學(xué)校聘請(qǐng)民間剪紙藝術(shù)家盧雪為我們學(xué)校的名譽(yù)校長(zhǎng)。剪紙這一課程在我校已開(kāi)展了三年。如今，剪紙?jiān)谖倚１榈亻_(kāi)花。學(xué)校成功舉行了三屆剪紙藝術(shù)節(jié)，學(xué)生的佳作層出不窮。如今，學(xué)校的走廊、校園的宣傳欄里，懸掛、張貼著學(xué)生優(yōu)秀作品。學(xué)校剪紙?jiān)谏綎|省首屆文化博覽會(huì)上現(xiàn)場(chǎng)表演。xx年6月，學(xué)生赴香港參加慶香港回歸十周年千人剪紙盛會(huì)。以剪紙為媒，學(xué)校和香港圣公會(huì)田灣小學(xué)結(jié)成友好學(xué)校，山東電視臺(tái)，泰安日?qǐng)?bào)，對(duì)我校剪紙進(jìn)行了特別報(bào)道。