典禮的串詞(精選9篇)

更新時(shí)間：2024-11-20 查看人數(shù)：9

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目錄
第1篇小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮暨美德少年頒獎(jiǎng)典禮的主持串詞第2篇幼兒畢業(yè)典禮的串詞第3篇在幼兒園畢業(yè)典禮的串詞第4篇小學(xué)畢業(yè)典禮的串詞第5篇畢業(yè)典禮的串詞第6篇秋季開(kāi)學(xué)典禮的主持人的串詞第7篇幼兒園畢業(yè)典禮的活動(dòng)串詞第8篇幼兒園畢業(yè)典禮的主持人串詞第9篇幼兒園畢業(yè)典禮的串詞

典禮的串詞

第1篇小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮暨美德少年頒獎(jiǎng)典禮的主持串詞

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮暨美德少年頒獎(jiǎng)典禮的主持串詞

甲：敬愛(ài)的老師們

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家新學(xué)期好！

甲：寒假帶著新年的喜慶一晃而過(guò)，踏著春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始了新的里程。

乙：在這美麗祥和的日子里，我們?cè)谶@里相聚，舉行--

合：xx二小xxx校區(qū)2015年春季開(kāi)學(xué)典禮暨'一星級(jí)美德少年'頒獎(jiǎng)儀式！

一、升旗儀式：

甲：儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗

儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。禮畢

二、一星級(jí)美德少年頒獎(jiǎng)

乙：過(guò)去的一年，我們踐行'社會(huì)主義核心價(jià)值觀',爭(zhēng)做星級(jí)美德少年

甲：我們積極行動(dòng)著，向身邊的.榜樣學(xué)習(xí)，從自己做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，學(xué)優(yōu)點(diǎn)，找不足，手拉手，同進(jìn)步！

乙：我們的校園干凈如洗，課間活動(dòng)和諧、文明、有序！

甲：我們通過(guò)一學(xué)期多元化的評(píng)價(jià)爭(zhēng)卡兌星，涌現(xiàn)出了一批'一星級(jí)美德少年'

乙：看，他們走來(lái)了音樂(lè)

甲：聽(tīng)，他們是：旁白名單

乙：有請(qǐng)校長(zhǎng)為'一星級(jí)美德少年'頒獎(jiǎng)音樂(lè)

接著有請(qǐng)---上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

有請(qǐng)校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)

請(qǐng)----上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

主持人帶頭鼓掌

三、校長(zhǎng)致詞

甲：新的學(xué)期里我們繼續(xù)踐行'社會(huì)主義核心價(jià)值觀'乙：滿懷校長(zhǎng)的希望行動(dòng)起來(lái)！

甲：有請(qǐng)校長(zhǎng)----做手勢(shì)。大家歡迎！

乙：相信同學(xué)們?cè)谛ｉL(zhǎng)的引領(lǐng)下，我們?nèi)w同學(xué)共同努力，以一星級(jí)美德少年為榜樣，自律自勵(lì)，做最美的自己，早日成為'星級(jí)美德少年'.

甲：同學(xué)們，有沒(méi)有信心？有好！我們的校訓(xùn)：相信自己世界因我更美麗！

乙：下面我宣布：xx二小xxx校區(qū)2015年春開(kāi)學(xué)典禮暨'一星級(jí)美德少年'頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束。

國(guó)旗班退場(chǎng)等退到餐廳門(mén)口再說(shuō)下一句

各班按順序帶回。

一星級(jí)美德少年名單

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計(jì)xx人

第2篇幼兒畢業(yè)典禮的串詞

幼兒園大班畢業(yè)典禮優(yōu)秀串詞一：

李：親愛(ài)的爸爸媽媽

趙：親愛(ài)的爺爺奶奶

陳：親愛(ài)的老師

亓：親愛(ài)的小伙伴們

合：大家晚上好!

李：今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪?，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。

趙：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)榧纯?，我們將和老師、小朋友分手到別

陳：我們心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮，我們心中有對(duì)新生活的向往。

亓：我們心中有對(duì)幼兒園的留戀，更有對(duì)老師、同伴們深深友誼的眷念。

李：大家還記得嗎?三年前我們是邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，那時(shí)的我們還是一群什麼都不懂的娃娃。

趙：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，聰明了，懂事了，自信了。

陳：瞧，戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。

亓：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。

合：實(shí)驗(yàn)幼兒園xxx年大六班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

一：班主任發(fā)言：

李：三年的朝夕相處，是老師呵護(hù)我們幸福的成長(zhǎng)。

趙：三年的殷切關(guān)懷，是老師陪伴我們快樂(lè)的生活。

陳：三年來(lái)，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們

亓：三年來(lái)，我們學(xué)到了許多的知識(shí)和本領(lǐng)。

合：今天我們畢業(yè)了，老師也有許多話要對(duì)我們說(shuō)，有請(qǐng)牛老師。

二：園長(zhǎng)致詞：

李：幼兒園就像金色的搖籃，

趙：園長(zhǎng)老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽

陳：媽媽心里有多麼不舍，有許多話要叮嚀我們

亓：有請(qǐng)園長(zhǎng)老師為我們講話，大家歡迎。

三：給老師獻(xiàn)花

李：我們不會(huì)忘記園長(zhǎng)老師的叮囑

趙：我們不會(huì)忘記老師的親切笑臉

陳：讓我們把最美麗的鮮花獻(xiàn)給您，愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮

亓：請(qǐng)小朋友為老師獻(xiàn)花。

四：獻(xiàn)給老師的歌《老師讓我親親您》

李：幼兒園是美麗的沃土，老師就是辛勤的園丁。

趙：您陪我們唱兒歌，教我們學(xué)畫(huà)畫(huà)

陳：為我們蓋被子，幫我們梳頭發(fā)

亓：讓我們懂禮貌，培育出了文明花。

李：老師您看，這些茁壯的小苗就是您培養(yǎng)過(guò)的昨日的小芽!

全體小朋友合：謝謝您了，我們親愛(ài)的老師們!祝福你們身體健康!

趙：請(qǐng)全體小朋友演唱獻(xiàn)給老師的歌《老師，再見(jiàn)了!》

五：家長(zhǎng)代表發(fā)言

李：爸爸媽媽是小朋友們的啟蒙老師

趙：為我們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血

陳：在我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天

亓：爸爸媽媽也有許多話有對(duì)我們說(shuō)

李：掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表：非凡的媽媽講話。

六、獻(xiàn)給父母的歌《爸爸媽媽》

李：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄o了我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大

趙：是您用博大的胸懷包容我們，讓我們健康長(zhǎng)大

陳：在這個(gè)特殊的日子里，讓我們一起說(shuō)一聲：

全體小朋友合：爸爸媽媽辛苦了，爸爸媽媽謝謝您!

亓：請(qǐng)全體小朋友給爸爸媽媽獻(xiàn)禮物，全體起立。

里：請(qǐng)全體小朋友演唱獻(xiàn)給父母的歌《爸爸媽媽》。

七：幼兒代表獻(xiàn)詞：

李：我們?cè)谟變簣@里度過(guò)了最快樂(lè)最美好的童年時(shí)光

趙：在即將邁出幼兒園的大門(mén)，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻

陳：我們感慨萬(wàn)千，也有許多話想說(shuō)

亓：有請(qǐng)畢業(yè)生代表獻(xiàn)詞。

八：小朋友互贈(zèng)禮物：

李：親愛(ài)的小伙伴們

趙：三年的相處，我們接下了深厚的友誼

陳：在這離別的時(shí)刻，讓我們互相祝福吧!

亓：下面請(qǐng)小朋友互贈(zèng)禮物。

李：請(qǐng)小朋友演唱《i love you》

九：集體表演《感恩的心》

李：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，

趙：也離不開(kāi)老師、園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育

陳：更離不開(kāi)小伙伴的相互關(guān)心疼愛(ài)

亓：就讓我們把無(wú)數(shù)的感謝化作美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，請(qǐng)全體爸爸媽媽和小朋友一起表演《感恩的心》。

十：頒發(fā)畢業(yè)證

李：風(fēng)吹過(guò)眼睛，眼睛留戀著我們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)的每一個(gè)故事

趙：記憶劃過(guò)心靈，心靈記載著我們?cè)谟變簣@走過(guò)的每一個(gè)腳步。

陳：難忘在幼兒園的歡聲笑語(yǔ)，難忘在幼兒園的快樂(lè)成長(zhǎng)

亓：請(qǐng)園長(zhǎng)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

十一：朗誦畢業(yè)詩(shī)

李：紀(jì)念冊(cè)上留下了我和小伙伴的笑容，

趙：紀(jì)念冊(cè)上留下了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的瞬間

陳：我們會(huì)珍藏它，讓它伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

亓：讓我們銘記這一刻，請(qǐng)全體小朋友朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

李：請(qǐng)爸爸媽媽休息片刻，觀看我們的畢業(yè)演出。

幼兒園大班畢業(yè)典禮優(yōu)秀串詞二：

一、開(kāi)場(chǎng)白

1：親愛(ài)的爸爸、媽媽

4：親愛(ài)的爺爺奶奶

3：親愛(ài)的老師、小朋友們

四人合：大家好!

2：六月的希望，六月的夢(mèng)

1：六月的鮮花，六月的歌

4：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活

3：我們大班的小朋友即將告別老師和同伴，進(jìn)入小學(xué)。

四人合：我們代表全體大班小朋友。

2：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師們表示衷心的感謝，

1：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的爸爸、媽媽們表示熱烈的歡迎。

4：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)。

3：因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。

2：讓我們珍惜這一特殊的日子，

1：把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!

四人合：曹橋行知幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

3：三年來(lái)，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)尚園長(zhǎng)和程園長(zhǎng)。

4：下面讓我們?cè)俅慰纯瓷袌@長(zhǎng)那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)尚園長(zhǎng)的教誨和對(duì)我們的希望!

3：有請(qǐng)尚園長(zhǎng)，大家歡迎!

——園長(zhǎng)致辭

——發(fā)畢業(yè)證書(shū)

3：感謝尚園長(zhǎng)熱情洋溢的講話。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表亮相!

4：請(qǐng)尚園長(zhǎng)、程園長(zhǎng)為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

三、家長(zhǎng)代表講話

1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，

2：園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。

1：如今，茁壯成長(zhǎng)的小花苗就要離開(kāi)這塊土地了。

2：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

2：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表大一班童謠媽媽講話，大家歡迎!

——家長(zhǎng)代表講話

四、小朋友代表講話

3：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，

4：也離不開(kāi)老師們的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育，

3：我們大班的.小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)，

4：有請(qǐng)大一班的吳清馨小朋友代表講話。

——小朋友代表講話

五、節(jié)目串詞

1、《畢業(yè)歌》

1：幼兒園的生活愉快而又短暫，

2：讓我們把記憶埋藏在心里，

1：到我們帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我們?cè)賮?lái)回憶，

2：雖然離園就在眼前，但我們心中永遠(yuǎn)充滿希望。

1：小朋友們請(qǐng)起立我們一起同唱《畢業(yè)歌》

2、《我不上你的當(dāng)》

3：來(lái)、來(lái)、來(lái)，大家一起來(lái)!

4：讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái)!

3：請(qǐng)欣賞舞蹈《我不上你的當(dāng)》

3、《快樂(lè)的行知娃》：

1:老師，老師，您真好!

2：陪我唱歌、陪我玩，

1：下面請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的園歌表演——《我是快樂(lè)的行知娃》

4、故事《三只小豬》

3：幼兒園里故事多，

4：就像童話里的王國(guó)，

3：請(qǐng)欣賞大三班胡瑜u小朋友帶來(lái)的故事《三只小豬》

5、家庭才藝《快樂(lè)的節(jié)日》：

1：我們是一群可愛(ài)的小寶貝，我們成長(zhǎng)在爸爸媽媽的懷抱里。

2:健康、快樂(lè)與幸福，是爸爸媽媽最大的心愿。

1：請(qǐng)欣賞大一班童謠家庭的才藝《快樂(lè)的節(jié)日》

6、相聲《小手指》

4：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，

3：瞧，誰(shuí)向我們走來(lái)了?原來(lái)是我們的相聲小演員們。

4：請(qǐng)欣賞大一班小朋友的相聲《小手指》

7、三句半

1：2，你知道什么是三句半嗎?

2：我當(dāng)然知道了，三句半就是四個(gè)人表演，3個(gè)人說(shuō)一句，一個(gè)人說(shuō)半句，不信我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看。

1：請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的《三句半》

7、《螢火蟲(chóng)》

3：夜里是誰(shuí)給我們光亮

4：照亮明天的希望。

3：請(qǐng)欣賞大一班全體小朋友帶來(lái)的歌曲《螢火蟲(chóng)》

8、家庭才藝秀《超越》

2：唱歌是我們?cè)谟變簣@里學(xué)的本領(lǐng)

1：除了唱歌，我們的本領(lǐng)還有跳舞呢!

2：請(qǐng)欣賞沈天一小朋友和她媽媽共同帶來(lái)的舞蹈《超越》

9、情境劇《老虎拜師》

3：我們是祖國(guó)的花朵。

4：我們還是時(shí)代的弄潮兒。

3：情境的想象更是我們長(zhǎng)相。

4：請(qǐng)欣賞大二班的情景劇《老虎拜師》

10、《畢業(yè)詩(shī)》

1：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。

2：7歲，我們告別幼兒園，

1：長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。

2：請(qǐng)全體小朋友的詩(shī)歌朗誦畢業(yè)詩(shī)!

11、手語(yǔ)《感恩的心》

3：幼兒園的一草一木即將成為我們永遠(yuǎn)的記憶，

4：我們將永遠(yuǎn)心存感激，用一顆感恩的心去回憶。

陳陳童謠：請(qǐng)欣賞大二班的手語(yǔ)表演《感恩的心》

六、結(jié)束語(yǔ)

1：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);

2：童年是歌，一支支清音回響

3：我們收獲今天，期盼明天。

4：曹橋行知幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

1:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

2:親愛(ài)的老師們

3：親愛(ài)的伙伴們

4：讓我們相約美麗燦爛的明天!

四人合：曹橋行知幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

第3篇在幼兒園畢業(yè)典禮的串詞

在幼兒園畢業(yè)典禮的串詞

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。

以晴：親愛(ài)的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨，

潤(rùn)楷：親愛(ài)的小朋友，

合：上午好!

老師：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。

以晴：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

潤(rùn)楷：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。

合：仰恩大學(xué)附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

2、《串燒歌》

以晴：我心中有個(gè)太陽(yáng)，

潤(rùn)楷：我心中有個(gè)月亮。

老師：請(qǐng)欣賞《串燒歌》，表演者：大、中、小班幼兒，掌聲歡迎!

3、園長(zhǎng)致辭

潤(rùn)楷：小鴿子飛走了，我們也即將離開(kāi)幼兒園。讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽親切的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!歡迎園長(zhǎng)媽媽為我們致辭。掌聲有請(qǐng)!

4、《小魚(yú)游》

以晴：謝謝園長(zhǎng)媽媽的講話。瞧，小班的弟弟妹妹像一群可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)了。請(qǐng)欣賞歌表演《小魚(yú)游》，大家歡迎!

5、《幼兒代表發(fā)言》

潤(rùn)楷：今天我們畢業(yè)了，心中有許多話想對(duì)老師和阿姨說(shuō)。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)賴書(shū)誼小朋友和吳亦騰小朋友的心聲吧!歡迎幼兒代表發(fā)言，掌聲有請(qǐng)!

6、《時(shí)裝表演》

以晴：聽(tīng)，歡快的音樂(lè)響起了，中班的小模特們將為我們展示今夏的流行服裝。請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》，表演者：李佳穎等，大家歡迎!

7、《電子琴合奏》

老師：謝謝小模特們的精彩表演。一份耕耘一份收獲，看，電子琴興趣班的小朋友不但能雙手演奏，還能邊彈邊唱呢!請(qǐng)欣賞《電子琴合奏》，表演者：電子琴興趣班。掌聲歡迎!

8、家長(zhǎng)代表講話

以晴：我們能夠健康成長(zhǎng)，最開(kāi)心的是我們的爸爸媽媽。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表阿姨講話。大家歡迎!

9、《拾稻穗的小姑娘》

潤(rùn)楷：感謝阿姨的精彩講話。瞧，一群光著小腳丫，挎著小籃子的小姑娘，跳著歡快的舞步，笑盈盈的來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，表演者：舞蹈班興趣班。

10、《親子互動(dòng)》

以晴：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話在耳旁。爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的付出!我們應(yīng)該怎樣感恩呢?看了下面的游戲，我想你就會(huì)明白了。

老師介紹親子游戲——袋鼠跳。

師出示道具大口袋，問(wèn)：“小朋友們看看這是什么?”(大口袋)“對(duì)了，你們猜猜接下來(lái)我們要玩什么游戲呢?”(袋鼠跳)“yes，今天我們要玩的是一個(gè)親子游戲——袋鼠跳。”

“游戲的方法是：家長(zhǎng)幫寶寶穿上大口袋，當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，袋鼠寶寶從起點(diǎn)跳向終點(diǎn)，取下一顆糖果，再迅速回來(lái)，把你勝利的果實(shí)與你最親最?lèi)?ài)的人分享。游戲的規(guī)則是：音樂(lè)開(kāi)始，袋鼠寶寶才能跳出去。”

“ 我們的游戲以親子為組合，請(qǐng)?jiān)敢鈪⒓拥男∨笥雅e手?！?/p>

師邀請(qǐng)4對(duì)親子組合參加。

提醒幼兒：“等一下聽(tīng)到音樂(lè)，你們快點(diǎn)跳向終點(diǎn)想辦法取下糖果，再跳回來(lái)，剝給爸爸媽媽品嘗，好嗎?”

游戲結(jié)束。采訪個(gè)別家長(zhǎng)，“請(qǐng)問(wèn)您品嘗了寶寶剝的糖果有什么感想?”(家長(zhǎng)回答。) “謝謝您的參與。請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著寶寶回到座位上。謝謝你們的參與!”

“小朋友們看，園長(zhǎng)媽媽那里有很多好吃的糖果，這些是獎(jiǎng)給文明小觀眾的哦!”

11、《成語(yǔ)接龍》

潤(rùn)楷：感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌，感謝他們給了我們無(wú)邊的愛(ài)!接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞中班小朋友妙語(yǔ)連珠的表演《三字經(jīng)和成語(yǔ)接龍》，掌聲有請(qǐng)!

12、《畢業(yè)感言》

以晴：中班小朋友的記性真好，連上學(xué)期學(xué)的成語(yǔ)接龍都記得這么牢，真像小神童啊!時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)幼兒園。我們是多么舍不得親愛(ài)的老師和阿姨呀!請(qǐng)欣賞《畢業(yè)感言》，表演者：大班全體小朋友。

13、結(jié)束語(yǔ)

以晴：歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆匆。

合：我們就要走了，滿載三年采擷的累累碩果，滿載老師、小朋友們的眷眷深情，結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師、阿姨!再見(jiàn)了，親愛(ài)的小朋友!再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園!

老師：今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利，心想事成;愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去

幼兒園畢業(yè)典禮串詞

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。

以晴：親愛(ài)的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨，

潤(rùn)楷：親愛(ài)的小朋友，

合：上午好!

老師：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。

以晴：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

潤(rùn)楷：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的'日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。

合：仰恩大學(xué)附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

2、《串燒歌》

以晴：我心中有個(gè)太陽(yáng)，

潤(rùn)楷：我心中有個(gè)月亮。

老師：請(qǐng)欣賞《串燒歌》，表演者：大、中、小班幼兒，掌聲歡迎!

3、園長(zhǎng)致辭

4、《小魚(yú)游》

以晴：謝謝園長(zhǎng)媽媽的講話。瞧，小班的弟弟妹妹像一群可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)了。請(qǐng)欣賞歌表演《小魚(yú)游》，大家歡迎!

5、《幼兒代表發(fā)言》

6、《時(shí)裝表演》

以晴：聽(tīng)，歡快的音樂(lè)響起了，中班的小模特們將為我們展示今夏的流行服裝。請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》，表演者：李佳穎等，大家歡迎!

7、《電子琴合奏》

8、家長(zhǎng)代表講話

以晴：我們能夠健康成長(zhǎng)，最開(kāi)心的是我們的爸爸媽媽。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表阿姨講話。大家歡迎!

9、《拾稻穗的小姑娘》

10、《親子互動(dòng)》

老師介紹親子游戲——袋鼠跳。

師出示道具大口袋，問(wèn)：“小朋友們看看這是什么?”(大口袋)“對(duì)了，你們猜猜接下來(lái)我們要玩什么游戲呢?”(袋鼠跳)“yes，今天我們要玩的是一個(gè)親子游戲——袋鼠跳?！?/p>

“ 我們的游戲以親子為組合，請(qǐng)?jiān)敢鈪⒓拥男∨笥雅e手。”

師邀請(qǐng)4對(duì)親子組合參加。

提醒幼兒：“等一下聽(tīng)到音樂(lè)，你們快點(diǎn)跳向終點(diǎn)想辦法取下糖果，再跳回來(lái)，剝給爸爸媽媽品嘗，好嗎?”

“小朋友們看，園長(zhǎng)媽媽那里有很多好吃的糖果，這些是獎(jiǎng)給文明小觀眾的哦!”

11、《成語(yǔ)接龍》

12、《畢業(yè)感言》

13、結(jié)束語(yǔ)

以晴：歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆匆。

成就未來(lái)，造福人類(lèi)!

合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

第4篇小學(xué)畢業(yè)典禮的串詞

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)典禮的串詞

合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！

xxxx小學(xué)xxxx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！全體起立，奏國(guó)歌！

請(qǐng)坐！

甲：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡?；叵胛迥昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙：在這五年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。

甲：在這五年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。

合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……

乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎洪校長(zhǎng)宣布xx屆畢業(yè)學(xué)生的名單！

乙：有請(qǐng)教導(dǎo)主任蔡老師為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)各中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書(shū)。

甲：在這五年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組組長(zhǎng)沈老師代表全體老師為我們講話。

（沈老師發(fā)言）

甲：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛(ài)的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)，對(duì)母校說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——五（4）班的杜佳耘同學(xué)發(fā)言。

乙：謝謝杜佳耘同學(xué)代表的.發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。

甲：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。

乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母校》，由五（1）中隊(duì)表演。

甲：我們將要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們將要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開(kāi)發(fā)的希望田野。

乙：請(qǐng)欣賞五2中隊(duì)的豎笛合奏《希望》。

甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲：快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙叀?/p>

甲：下面請(qǐng)欣賞五（2）班同學(xué)的相聲《歡樂(lè)童謠》，以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀！

甲：讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。

乙：讓我們用勤勞的手去編織。

甲：請(qǐng)欣賞由五4中隊(duì)為我們帶來(lái)的小組唱《讓我們蕩起雙槳》

乙：《今天行動(dòng)計(jì)劃》猶如戰(zhàn)斗號(hào)角，吹遍校園的每個(gè)角落。

甲：學(xué)會(huì)演奏已成為我們每個(gè)同學(xué)的追求。

乙：下面請(qǐng)欣賞五4中隊(duì)的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。共3頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)123小學(xué)畢業(yè)典禮串詞

甲：小品常常會(huì)讓我們?cè)谂醺勾笮χ惺艿絾⒌虾徒逃?。?qǐng)欣賞由五3中隊(duì)為我們帶來(lái)的小品《一輩一個(gè)》，大家掌聲歡迎。

乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請(qǐng)聽(tīng)五5中隊(duì)的二重唱《放假了》。

甲：還記得xx年六月一日下午在影劇院為我們表演《豬八戒吃西瓜》的哪個(gè)明星小演員嗎？今天他將和我們一起告別母校，走向新的征程。

乙：在今天的畢業(yè)典禮上，他將再一次為我們演繹他的精彩。掌聲有請(qǐng)五5中隊(duì)董子泱同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

甲：二胡的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢(mèng)幻境地。聽(tīng)完了董子泱同學(xué)的相聲后，讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學(xué)為我們演奏的二胡獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！

甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

甲：在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。

乙：請(qǐng)聽(tīng)五1班同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。

甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

合：讓我們齊聲吟唱實(shí)小老校歌

甲：五年了！無(wú)形中，我們已經(jīng)與實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園渾然一體！實(shí)小的校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃！今天，我們依然是實(shí)小的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁！畢業(yè)在即，我們各班同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng)各中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)代表各班同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的愛(ài)心，以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。

乙：洪校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)洪校長(zhǎng)的殷殷希冀！

（洪校長(zhǎng)寄語(yǔ)）

甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。

乙：明天是社會(huì)的棟梁。

甲：今天我們是歡歌在一堂。

乙：明天我們便是國(guó)家的主人。

合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。

合：xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來(lái)！

發(fā)給每人一張紙，然后讓大家在上面寫(xiě)上心里話，可以是對(duì)老師的感謝，可以是對(duì)同學(xué)的不舍，也可以是對(duì)這6年生活的感慨，最后署名是誰(shuí)寫(xiě)的。

寫(xiě)完后，疊好，全都放到一個(gè)大箱子里。

然后“擊鼓傳花”，最后傳到誰(shuí)那里鼓聲停了，誰(shuí)就出列。

然后主持人從箱子中抽出一張紙，開(kāi)始念，但是不要念出名字。比如是寫(xiě)個(gè)老師的，不要念那個(gè)老師的名字，也不要念出是誰(shuí)寫(xiě)的。如果是寫(xiě)感慨什么的，只要不念署名就好了。

然后讓那個(gè)出列的同學(xué)猜是寫(xiě)給誰(shuí)的和誰(shuí)寫(xiě)的，如果猜錯(cuò)了的話，就要表演節(jié)目。

甲：敬愛(ài)的老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家上午好！

甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！

甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！共3頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)123小學(xué)畢業(yè)典禮串詞

乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)！

甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！

乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎?。ㄐｉL(zhǎng)講話）

甲：謝謝郭校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為寧師附小爭(zhēng)光！

乙：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。（同學(xué)講話）

甲：謝謝同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

乙：接下來(lái)，我們有請(qǐng)同學(xué)的媽媽——畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)講話，掌聲歡迎。

甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——（1班、2班、3班……）

乙：天下沒(méi)有不散的筵席！我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚！下面請(qǐng)欣賞小提琴表演《送別》（樂(lè)器演奏）

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開(kāi)母校，但我們不得不離開(kāi)！

乙：讓我們滿懷感恩，說(shuō)出心中的感激之情吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《生命的感激》，全體畢業(yè)生表演。(全體畢業(yè)生朗誦)

甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！

乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體師生表演唱《感恩的心》。(師生表演唱)

甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

甲：下面請(qǐng)郭校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)各班同學(xué)排好隊(duì)伍依次上臺(tái)

乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。

甲：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

乙：請(qǐng)聽(tīng)合唱校歌《我們從這里揚(yáng)帆起航》。（合唱校歌）

甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shen shen)學(xué)子。

乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲：今天，我們以附小為榮！

乙：明天，附小以我們?yōu)闃s！

甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——

合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以附小為榮！明天，附小以我們?yōu)闃s！

合：寧師附小xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

第5篇畢業(yè)典禮的串詞

畢業(yè)典禮的串詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

四人合：大家好！

丙：有人說(shuō)，母校象一棵參天大樹(shù)，庇護(hù)著棵棵幼苗。

丁：有人說(shuō)，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

甲、丙：而我們要說(shuō)，母校是我們?nèi)松膿u籃。

乙、?。涸谶@里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

四人合：我們從這里起飛！

全場(chǎng)合：我們從這里起飛?。ㄈ珗?chǎng)呼應(yīng)）

（一）感恩回憶

丙：在金色的陽(yáng)光下，銀鈴般的笑聲，譜寫(xiě)著跳動(dòng)的音符。

?。涸谏铄涞奶炜罩?，最美的是流星；

丁：在美麗的校園里，最珍貴的是友情。

丙：友誼，是金橋，溝通了彼此陌生的你我；

?。河颜x，是銀梭，編織出我們美好的回憶。

（五（3）詩(shī)朗誦《我要為友誼歌唱》）

甲：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津；一塊黑板，記下老師無(wú)限的神情；

乙：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影；一根教鞭，指著通向理想的航向。

甲：您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，

乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。

甲：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

甲、乙：您們辛苦了，請(qǐng)接受我們最崇高的敬禮！

（主持人敬禮！）

（五（2）詩(shī)朗誦《師恩難忘》）

?。盒W(xué)五年，最具活力的時(shí)光，

丙：小學(xué)五年，最熱情洋溢的日子,

甲：它擁有最純的情感，

乙：最強(qiáng)的求知欲，最美的夢(mèng)想。

丙：我們的成長(zhǎng)傾注了老師的心血，更離不開(kāi)父母的精心呵護(hù)。在這特別的時(shí)刻，我們的父母也有許多話要說(shuō)。由請(qǐng)家長(zhǎng)代表王澤華的媽媽發(fā)言。（家長(zhǎng)代表發(fā)言）

（音樂(lè)響起）

甲：感恩之心在我們每個(gè)同學(xué)胸中激蕩，讓花兒稍去我們對(duì)父母的愛(ài)吧?。r花）

（歌曲《感謝你》）

（二）憧憬未來(lái)

丁：海邊，火一樣的太陽(yáng)在燃燒；

甲：這里，詩(shī)一般的少年在憧憬；

丁：人生路上有平坦，也有坎坷；

甲：成長(zhǎng)途中有歡樂(lè)，也有憂愁。

丁、甲：讓我們努力找回自信，找回快樂(lè)。

（五（4）班歌舞《信自己》）

丙：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別是一個(gè)新的起點(diǎn)。

丙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

丙、乙：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

（五（1）歌舞《我的未來(lái)不是夢(mèng)》）

?。河H愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

乙：可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

四人合：讓我們牢記——（全場(chǎng)呼應(yīng)）昨天，我們以附小為榮！今天，我們從這里起飛！明天，附小以我們?yōu)闃s！

甲：五年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼過(guò)去，到了分別的時(shí)刻。此時(shí)，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴！有請(qǐng)學(xué)生代表李以倫發(fā)言。（學(xué)生代表發(fā)言）

乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。

丙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲，回蕩在校園的上空。

?。何覀兙鸵吡?，滿載多年采擷的累累碩果。

甲：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

丙：下面請(qǐng)代表五年級(jí)全體同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們116位畢業(yè)生對(duì)母校濃濃的`情意。（生送禮物）請(qǐng)校長(zhǎng)代表學(xué)校收下我們的心意。

（代表：二師附小是我們溫馨的家園，快樂(lè)的學(xué)園，成長(zhǎng)的樂(lè)園，美麗的花園，在此離別之際，我們?yōu)槟感５牟萜涸鎏硪坏懒聋惖娘L(fēng)景，留住我們童年的歡笑，成長(zhǎng)的足跡。）

?。贺嵝ｉL(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)蒯校長(zhǎng)的殷殷希冀！

（教師《祝?！罚?/p>

（頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)）

乙：伴著老師的深深祝福，我們敬請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

丙：相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

甲、丙：愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙、?。涸肝覀兿鄷?huì)在美麗的校園。

四人合：讓我們飛得更高?。R唱《飛得更高》）

四人合：“我們從這里起飛”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

第6篇秋季開(kāi)學(xué)典禮的主持人的串詞

秋季開(kāi)學(xué)典禮的主持人的串詞范文

一：升旗儀式

甲：沐浴清晨，充滿新學(xué)期的希望；

乙：再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。

丙：清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；

甲：敞開(kāi)你的心扉，共享這難得的時(shí)光。

乙：新的學(xué)期，向我們敞開(kāi)了大門(mén)。

丙：新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，下面由我向大家介紹：新旗手：五（1）李沛穎，護(hù)旗手：五（1）陳源、覃秋瑩、羅潤(rùn)、李逸。

齊：前進(jìn)二路小學(xué)20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：全體立正，出旗，敬禮。禮畢。齊唱國(guó)歌。

二：熊校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話學(xué)生代表講話

甲：同學(xué)們，在這新的起跑線上，相信你已經(jīng)做好了出發(fā)的準(zhǔn)備。

乙：在燦爛明媚的此刻，熊校長(zhǎng)將為本次開(kāi)學(xué)典禮致詞。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。（略校長(zhǎng)講話）

丙：讓我們?cè)俅斡谜坡曋x謝校長(zhǎng)，從這諄諄教誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。下面有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員曾老師講話。

甲：在暑假之前，學(xué)校布置了暑期實(shí)踐行的系列活動(dòng)。

乙：相信大家都有許多收獲和體驗(yàn)，那么下面就請(qǐng)隊(duì)員代表來(lái)談?wù)劙伞?/p>

（略學(xué)生發(fā)言）

丙：讓我們用掌聲來(lái)分享他的快樂(lè)吧。

三：結(jié)束語(yǔ)

甲：新的學(xué)年，新的希望。

乙：新的'日子，新的朋友。

丙：伸出你的右手。

甲：伸出我的右手。

齊：讓我們成為親密的家人。

甲：我看到這個(gè)家越來(lái)越大。

乙：我看到這個(gè)家越來(lái)越美。

丙：祝愿名叫前進(jìn)二路小學(xué)的這個(gè)家，每個(gè)人都越來(lái)越好。

甲：祝愿老師們工作順利！同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期有更多的收獲！

齊：20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束！

第7篇幼兒園畢業(yè)典禮的活動(dòng)串詞

幼兒園畢業(yè)典禮的活動(dòng)串詞

甲：親愛(ài)的小朋友。

乙：親愛(ài)的老師，爸爸，媽媽?zhuān)迨?，阿姨，爺爺，奶奶?/p>

合：你們好！

師：三年的幼兒園生活即將結(jié)束，我深深的感受到那份與孩子們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這個(gè)特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

乙：請(qǐng)聽(tīng)由大三班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

甲：我們快畢業(yè)了，最要感謝的就是我們的老師了，老師，辛苦了！

師：謝謝小朋友！孩子們馬上就要畢業(yè)了，我很舍不得，細(xì)數(shù)和他們共同相處的日子，也有一年半的時(shí)間了，日子總是過(guò)的很快，孩子們就將和我們分開(kāi)，進(jìn)入新的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，在這里我代表班級(jí)五位老師，祝福我們的孩子以后更加聰明愛(ài)人，健康快樂(lè)！希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持孩童時(shí)熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的'人間風(fēng)景。

乙：我們快畢業(yè)了，家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意?，F(xiàn)在有請(qǐng)曹遠(yuǎn)的媽媽給大家講話。

合：現(xiàn)在我們大一班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！

幼兒：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁?，老師和同學(xué)們，今天是我們最難忘的日子，我們長(zhǎng)大了，即將成為小學(xué)生，我們是多么自豪，告別幼兒園，我們又感到很難過(guò)，我們永遠(yuǎn)也忘不了在幼兒園游戲，學(xué)習(xí)，生活的情景，謝謝老師為我們費(fèi)盡了心血，謝謝叔叔阿姨為我們操盡了辛勞，謝謝同學(xué)們，和我們一起創(chuàng)造了歡樂(lè)，我們將帶著你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，帶著你們的期待和教導(dǎo)，去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)，再見(jiàn)了，老師，再見(jiàn)了，叔叔阿姨和伙伴們，我們會(huì)永遠(yuǎn)想著你們的，最后祝老師永遠(yuǎn)健康，祝叔叔阿姨工作順利，?；锇閭冇肋h(yuǎn)快樂(lè)！

甲：今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目。

乙：在幼兒園里，我們學(xué)會(huì)了許多歌曲，下面請(qǐng)欣賞大家表演的歌曲串燒。

甲：我們的英語(yǔ)也學(xué)得不錯(cuò)哦，各種英語(yǔ)游戲給我們帶了許多快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)情景劇表演《two little bees》（《兩只小蜜蜂》）！

乙：瞧，我們的本領(lǐng)可真多，除了唱歌，表演，還會(huì)朗誦詩(shī)歌了，下面請(qǐng)聽(tīng)集體詩(shī)歌朗誦。

甲：大家想聽(tīng)我們的英語(yǔ)歌曲嗎我們不僅能唱，還有表演呢！開(kāi)始吧！

乙：我們長(zhǎng)大了，都有自己的夢(mèng)，小魚(yú)也有自己的夢(mèng)，下面請(qǐng)欣賞歌曲表演《小魚(yú)的夢(mèng)》。

甲：從小我們就聽(tīng)過(guò)了《小蝌蚪找媽媽》的故事，真是有趣！今天請(qǐng)大家欣賞英語(yǔ)版的故事表演《the tad poles looking for mommy》。

合：在幼兒園，我們一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)家庭里充滿關(guān)愛(ài)，以后不管我們分隔多遠(yuǎn)，都會(huì)是相親相愛(ài)的一家人。下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《相親相愛(ài)的一家人》。

甲：在幼兒園生活的日子里，有老師的關(guān)心，我們很開(kāi)心，在家里的日子里，有爸媽的照顧，我們很快樂(lè)，下面就是我們的家庭才藝秀時(shí)間，首先給我們帶來(lái)的是熊嘉豪小朋友的跆拳道表演。

乙：下面是方婧怡小朋友帶來(lái)的鋼琴演奏《雪絨花》，由媽媽伴唱。

甲：歐豐寧也帶來(lái)了繪畫(huà)表演，爸爸帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦。

乙：下面是家庭模特走秀時(shí)間，請(qǐng)大家踴躍參加，music！

合：親愛(ài)的小朋友，親愛(ài)的老師，我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。

師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利，心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成。大三班匯報(bào)演出到此結(jié)束。預(yù)祝我們的明天會(huì)更美好！

第8篇幼兒園畢業(yè)典禮的主持人串詞

幼兒園畢業(yè)典禮的主持人串詞

老師們、同學(xué)們：

今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在這里隆重集會(huì)，為我院xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。出席今天畢業(yè)典禮的'學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有：黨委書(shū)記聶肇正同志，黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記解本功同志，副院長(zhǎng)鞏汝訓(xùn)同志，副院長(zhǎng)郭宗誠(chéng)同志，工會(huì)主席徐紀(jì)尊同志，副院長(zhǎng)商照華同志。

參加畢業(yè)典禮的還有學(xué)院各部門(mén)、單位主要負(fù)責(zé)人，畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學(xué)生和在校生代表。

東營(yíng)職業(yè)學(xué)院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

典禮進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌?！ㄕ?qǐng)坐下）

典禮進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)副院長(zhǎng)郭宗誠(chéng)同志介紹畢業(yè)生情況，大家歡迎。

典禮進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)院工會(huì)主席徐紀(jì)尊同志宣讀xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定，大家歡迎。

典禮進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)各系畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。

（聶書(shū)記、杜院長(zhǎng)到主席臺(tái)前為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)）

典禮進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。請(qǐng)各系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

（主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)）

典禮進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)應(yīng)屆畢業(yè)生代表教育系茍振潔同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。

典禮進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)谛Ｉ砉I(yè)工程系許博同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。

典禮進(jìn)行第八項(xiàng)：請(qǐng)往屆畢業(yè)生代表xx屆工業(yè)工程系化工專(zhuān)業(yè)趙永華發(fā)言，大家歡迎。

典禮進(jìn)行第九項(xiàng)：請(qǐng)教師代表文法系李明桓老師發(fā)言，大家歡迎。

典禮進(jìn)行第十項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)院黨委書(shū)記聶肇正同志致詞，大家歡迎。

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為合格的大學(xué)畢業(yè)生，你們寄托著母校對(duì)你們的殷切希望和無(wú)限的關(guān)注。同學(xué)們要牢記聶書(shū)記意味深長(zhǎng)的囑托，真正做到“以誠(chéng)待人、踏實(shí)工作、自信自強(qiáng)、創(chuàng)新立業(yè)”。

今天你們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，告別大學(xué)這個(gè)讓人留戀的人生驛站，無(wú)限廣闊而美好的前景正展現(xiàn)在你們面前。愿大家?jiàn)^力拼搏，祖國(guó)會(huì)因?yàn)槟銈兌佣嘧硕嗖剩∧感槟銈兌械津湴磷院溃?/p>

祝愿同學(xué)們?cè)谛碌娜松缆飞希聵I(yè)有成，一帆風(fēng)順！

典禮到此結(jié)束。謝謝大家！

第9篇幼兒園畢業(yè)典禮的串詞

幼兒園畢業(yè)典禮的串詞

一、全體大班幼兒一齊表演《你好，你好》

二、主持人出場(chǎng)

(男)幼1：親愛(ài)的來(lái)賓，

(女)幼2: 親愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽

師：親愛(ài)的小朋友，

合：大家好!

幼1：六月是太陽(yáng)初升的清晨，

幼2：六月是孕育希望的喜悅，

幼1：六月是渴望春雨的蓓蕾，

幼2：六月是孩子們放飛心愿的童年!

師：在這充滿期待的季節(jié)里，我們種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子，盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)!

幼2：在幼兒園里，我們共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的歡樂(lè)時(shí)光，有著太多的歡歌笑語(yǔ)。

師：今天，我園大班小朋友將要告別老師和同伴，走進(jìn)小學(xué)階段的生活。愿你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的`希望，走向美好的起點(diǎn)。

幼合：幼兒園大班畢業(yè)典禮——

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

三、園長(zhǎng)致詞

師：三年來(lái)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師、爸爸媽媽?zhuān)€有天福幼兒園的園長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)們也在關(guān)心著我們，現(xiàn)在用熱烈的掌聲歡迎我們可親可敬的郎主任講話。

四、跳繩表演和計(jì)算接力

幼1：小朋友們，讓我們用掌聲謝謝郎主任。感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù)，我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng)，

幼2：三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑，

幼1：在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

幼2：天福幼兒園留下我們探索的步步足跡。

合：請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

師組織跳繩和接力。

五、家長(zhǎng)致詞

師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意，有許多話兒想說(shuō)說(shuō)。我們掌聲有請(qǐng)大三班陳督小朋友的家長(zhǎng)。

六、文學(xué)啟蒙

師：語(yǔ)言是每個(gè)人交流的工具，是一個(gè)窗口，我園自從開(kāi)展了特色課程《文學(xué)啟蒙》后，孩子們的思維開(kāi)闊，語(yǔ)言豐富，表達(dá)清楚，要是不信，來(lái)，有請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)一下吧，首先有請(qǐng) 大一班，接下來(lái)請(qǐng) 大二班，大三班的孩子他們也躍躍欲試了，來(lái)吧，有請(qǐng)你們?yōu)榇蠹依收b。

七、幼兒致詞

師：孩子們表現(xiàn)真棒!在這里，我們要感謝所有的家長(zhǎng)對(duì)我們的支持和幫助!孩子們，你們一定也有很多話想說(shuō)給老師和小伙伴們聽(tīng)，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(一)班陳淑睿小朋友的心里話吧。

八、集體表演《蟲(chóng)兒飛》

師：當(dāng)黑黑的天空，繁星在閃爍時(shí)，親愛(ài)的孩子們你們?cè)谀膬?我想你們都在溫暖幸福的家里，在爸爸媽媽的懷抱里熟睡，可我們的蟲(chóng)兒還不知道它的歸宿，在黑黑的夜里，在冷風(fēng)中孤獨(dú)的飛，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)……請(qǐng)欣賞小朋友們表演的蟲(chóng)兒飛。

九、教師致詞

幼1：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

幼2：玩具仍滿地、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

幼1：三年了，愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，

幼2：是老師像媽媽一樣教我們，關(guān)愛(ài)著我們，讓我們?cè)匐x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

全體大班教師致詞

幼1：親愛(ài)的老師，你們一直為我們辛勤付出，

幼2讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)化作這一朵朵美麗的花兒，將祝福送給我們親愛(ài)的老師。(幼兒獻(xiàn)花，然后全體幼兒大聲說(shuō)：老師，謝謝您)

十、畢業(yè)歌

幼1：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗。

幼2：苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。

幼1：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，