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中華串詞(精選5篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):7

中華串詞

第1篇 愛我中華串詞

愛我中華串詞(一)

男:在中華九百六十萬平方公里的大地上,

女:從南疆的碧波到北國的胡楊,

男:從東海的漁火到雪域的高原,

女:從古老文明到現(xiàn)代輝煌,

男:五十六個(gè)民族血脈相連,

女:五十六族兄妹攜手并肩。

男:在每個(gè)炎黃子孫的心中,都有一個(gè)強(qiáng)烈震撼的聲音:

合:愛我中華!

男:歌曲《愛我中華》是由喬羽先生創(chuàng)作的。這首歌是為1991年召開的第四屆中國少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)作的會(huì)歌。譜曲時(shí)廣泛采用廣西、云南等地少數(shù)民族的音調(diào)。

女: 這首膾炙人口的歌曲多次在中央電視臺(tái)的春晚中歌唱,并名列31首被“嫦娥一號(hào)”搭載的歌曲之中?!稅畚抑腥A》這首歌影響了中國人民一生,成為人人皆知的紅色歌曲。

男:56個(gè)民族56多花,56個(gè)兄弟姐妹是一家。下面請(qǐng)欣賞老虎崗一中帶來的大合唱《愛我中華》。

愛我中華串詞(二)

師:尊敬的老師

劉:同學(xué)們

合:下午好!

師:滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂。

劉:巍巍泰山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

師:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)。

劉:又是一輪花好月圓日。

師:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋。

劉:投入國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

師:五十八年的風(fēng)霜雨血。

劉:五十八年的坎坷歷程。

師:五十八年的上下求索。

劉:五十八年的同舟共濟(jì)。

師:再過兩天,我們親愛的祖國就要迎來五十八歲華誕

劉:今天,我們八(一)班全體同學(xué)相聚在這里,用我們的詩

師:用我們的歌。

合:共祝祖國生日快樂,共唱中華繁榮富強(qiáng)。

劉:讓我們首先來了解一下國慶節(jié)的來歷吧!首先請(qǐng)欣賞孫秦志杰帶來的《國慶節(jié)的來歷與習(xí)俗》

師:祖國是我們的母親,她用她九百六十萬平方公里的土地養(yǎng)育了我們。請(qǐng)欣賞何星宇,無霜,王璐,夏佳的詩朗誦《祖國頌》

劉:十月的歌聲是美麗的,散落在放飛的白鴿里,請(qǐng)聽劉熠寧的演講《十月放歌》。

師:在歌聲里,我們眼含熱淚,只想對(duì)祖國說一聲:“感謝您!”請(qǐng)欣賞邵梽帶來的《祖國,感謝您》。

劉:祖國是一首詩,我們就是詩中韻味無窮的字詞。

師:祖國是一支歌,我們就是歌里歡樂跳動(dòng)的音符。

劉:讓我們組成一支獻(xiàn)給母親的歌,請(qǐng)欣賞徐瑩,陳依煬帶來的《寫給母親的歌》。

師:在古代,多少將是為了保衛(wèi)祖國,戰(zhàn)死邊疆,他們的愛國之心飄蕩在玉門關(guān)外。

劉:下面請(qǐng)聽陳依真的朗誦《關(guān)山月》。

劉:中國的版圖像一只雄雞屹立在世界東方,當(dāng)我們站在祖國地圖前,你是否會(huì)心潮澎湃?請(qǐng)欣賞周麗,王藝臻,朱穎,師曉亮的詩朗誦《我站在祖國地圖前》

師:還記得艾青的那句話嗎?“為什么我的眼中常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?!毕旅嬲?qǐng)聽包穎儒,褚燁的朗誦《我愛這土地》

劉:現(xiàn)代詩表達(dá)的感情熾熱如火,但古詩詞表達(dá)的卻更為含蓄。請(qǐng)欣賞徐鑫,趙穎杰,夏衡毅,王海程的詩朗誦。

師:歌頌祖國是永恒的主題,永遠(yuǎn)寫不夠。請(qǐng)聽何星宇,倪菲的朗誦《歌頌我的祖國》

劉:祖國是生我養(yǎng)我的地方,請(qǐng)欣賞李飛,馮彥杰,李沛恒,曲健的朗誦《祖國》

師:我們每個(gè)人都是祖國十三億分之一,每個(gè)人心中都有一股濃濃的愛國之情。請(qǐng)聽于靈穎,趙雯,周麗的《祖國,我愛你》

劉:祖國啊,您的旗幟,每當(dāng)在世界最高的地方飄揚(yáng),您的兒女,總是飽含著淚水;每當(dāng)您的年輪,又在歲月的深處刻下新的印記,您的兒女,總想把最美的詩歌送給您。請(qǐng)欣賞陳程,王海程的《祖國頌》

師:在這歡慶的日子里,我們放聲高唱。下面請(qǐng)聽蘇依同,陳程,楊晟,毛云飛的《祖國,讓我為您唱首歌》

劉:母親!在這個(gè)特殊的日子,我們把火熱的心作為生日禮物送給您!

師:母親!在這個(gè)歡慶的日子,請(qǐng)聽我們奉獻(xiàn)給您的心底的贊歌!

劉:請(qǐng)欣賞吳冰清的《祖國,我深深愛戀的祖國》

師:當(dāng)我們凝視著冉冉升起的國旗時(shí),都會(huì)在心底吶喊出:“我親愛的祖國!”請(qǐng)聽朱現(xiàn),王嘉楠,顧嵐?fàn)c的《祖國啊,我親愛的祖國》

劉:黃河是我們的母親河,請(qǐng)聽夏佳,吳雙,王璐的《黃河詩論》

師:中國,這個(gè)泱泱大國,有上下五千年?duì)N爛的歷史。請(qǐng)欣賞趙楷文,唐義天,顧嵐?fàn)c,王嘉楠的《回首歷史》

劉:讓我們共唱起一首凱旋的歌謠,讓我們共舉一杯成功的美酒,共祝祖國生日快樂!

師:請(qǐng)聽孫秦志杰,吳杰,夏宇的朗誦。

劉:我們的祖國,是四大文明古國之一,創(chuàng)造了燦爛的文明,在外敵入侵時(shí),我們英勇抗?fàn)?,?qǐng)聽徐瑩,許湘,陳依煬的《祖國啊,我為你自豪》

師:黃皮膚記載著我們共同的籍貫,黑眼睛折射出我們共有的虔誠。請(qǐng)欣賞顧嵐?fàn)c,朱現(xiàn),劉澄的《我驕傲,我是中國人》

劉:一九四九年十月一日,一個(gè)偉大的聲音在北京天安門城樓莊嚴(yán)地響起:“中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!這個(gè)聲音震撼了全世界。請(qǐng)聽秦瀅,朱煒的《國慶詩歌》

師:在神州大地上,處處體現(xiàn)了祖國的富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞邵梽,展可齊的《在玉米地的中央》

劉:海外游子同樣有一顆愛國心,他們建立了唐人街,在那里回味鄉(xiāng)情。請(qǐng)欣賞凡潔,繆波的《唐人街》

師:祖國的每個(gè)季節(jié)都是美麗的,尤其是秋天,到處是豐收的喜悅。請(qǐng)聽馬圣儀,陳依真的《祖國之秋》

師:祖國的山山水水都充滿了韻味,請(qǐng)欣賞朱現(xiàn),劉澄的《梅嶺三章》

劉:國旗是一個(gè)國家的象征,在每一個(gè)炎黃子孫心中,都飄蕩一面五星紅旗。請(qǐng)欣賞吳媚《國旗》

師:現(xiàn)在讓我們共唱《愛我中華》

師:聽著這一首首飽含深情的詩歌,抒發(fā)了我們對(duì)祖國母親的深深愛戀。

劉:激發(fā)了我們巨大的愛國熱情。

師:我們是祖國的未來。

劉:我們是人民的希望。

合:我們要發(fā)揚(yáng)前輩的愛國主義精神精神,把愛國熱情化為學(xué)習(xí)動(dòng)力,自覺勤奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng),用我們的聰明才智,去描繪祖國燦爛的明天。

愛我中華串詞(三)

武立文:親愛的各位同學(xué)們,大家好,今天我與武倩帆同學(xué)一起主持這次主題班會(huì),這次班會(huì)的主題是“愛我中華,從我做起”

武倩帆:同學(xué)們,今年是祖國成立的第61個(gè)年頭,在這61年中,祖國發(fā)生了翻天覆地、舉世矚目的變化,中華民族雖歷經(jīng)滄桑而銳氣不減,千錘百煉而斗志更堅(jiān)。

武倩帆:在五千年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的偉大民族精神。偉大的民族精神,熔煉于輝煌的中華古代文化之中,也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗?fàn)帯⒕葒鴪D強(qiáng)的歷程當(dāng)中。

武立文:是??!雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江,聯(lián)朝鮮,團(tuán)結(jié)心,打倒美國野心狼。中華人民共和國成立不久,美帝國主義借助朝鮮內(nèi)戰(zhàn)打入我國,中國人民志愿軍入朝鮮,把美軍打回三八線,這充分顯示了我們的民族精神,同時(shí)也向世界宣告:我們中華民族從來也沒有怕過任何敵人。之后,三大改造,一五計(jì)劃加快了我國的工業(yè)化進(jìn)程。雷鋒精神,大慶精神,為我們的民族精神增添了新的血液。

武倩帆:改革春風(fēng)吹滿地,伴隨著改革開放的步伐,中國正以迅猛的速度改變著,我們城鎮(zhèn)面貌在改變,現(xiàn)代化建筑設(shè)施鱗次櫛比,我們的思想觀念也在與世界接軌,全世界接受了我們,港澳回歸,洗雪了百年國恥,xx年奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,使全世界的目光聚焦北京,xx年世博會(huì)在上海舉辦,更是眾望所歸,等等,這樣的例子不勝枚舉。這些都充分顯示了中華民族的智慧和力量。

武立文:現(xiàn)在,我宣布愛國主題班會(huì)正式開始。

武立文:全體起立,齊唱國歌。

……視頻升國旗

武倩帆:xx年,我們偉大的祖國走過了_____年的歷程。中國軍事實(shí)力逐漸增強(qiáng),中國軍隊(duì)成為了一支能夠維護(hù)世界和平的威武之師???,我們的子弟兵;看,我們最可愛的人。

……閱兵視頻

……歌曲《精忠報(bào)國》

武立文:xx年9月,中國漁船在釣魚島被撞,釣魚島事件嚴(yán)重破壞了中日兩國人民的友誼。請(qǐng)各位同學(xué)觀看釣魚島事件。

……視頻i

武倩帆:繼釣魚島事件,被日方非法扣留二個(gè)星期的船長詹其雄成功回國,但日本拒絕向中方道歉,請(qǐng)看釣魚島事件ii。

……視頻ii

武立文:任公曰:少年強(qiáng),則中國強(qiáng)。請(qǐng)孟志勇同學(xué)朗誦梁啟超的《少年中國心》。

……孟志勇朗誦

武倩帆:下面請(qǐng)郭曉曉同學(xué)朗誦舒婷的愛國詩《祖國啊!我親愛的祖國》。

……郭曉曉朗誦

武立文:一切反動(dòng)派都是紙老虎,帝國主義亡我之心不死,我們中華兒女就不能有絲毫懈怠。請(qǐng)看愛國視頻——震撼六分鐘

……震撼六分鐘

武倩帆:釣魚島事件是當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn),請(qǐng)看高寶杰、郭霆等同學(xué)根據(jù)釣魚島事件排演的話劇。

……表演話劇

武倩帆:愛國是一種崇高的感情,是一個(gè)民族最珍貴的精神財(cái)富。它具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力。我們偉大的祖國,是在先烈的熱血中站起來的,是從歷史的屈辱中突圍而出的。作為龍的傳人,我們決不能忘記這一點(diǎn)。愛國不應(yīng)該只停留在口頭上,更應(yīng)該體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中。當(dāng)今世界競爭日趨激烈,空有愛國之心是不行的,光有報(bào)國之志也是不行的,我們要從實(shí)際出發(fā),努力學(xué)習(xí),將來用實(shí)際行動(dòng)把我們的祖國建設(shè)的越來越美好。

武立文:在班會(huì)的最后,讓我們攜起手來,向世界宣告:祖國的明天將更加繁榮昌盛。讓我們用手中的筆寫下我們對(duì)祖國最美好的祝愿。

第2篇 愛我中華舞蹈串詞

愛我中華舞蹈串詞(一)

開場:

男:尊敬的各位評(píng)委、老師

女:親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好。

男:_____年前的七月,一個(gè)偉大的政黨莊嚴(yán)宣告成立。

女:_____年前的七月,一面火紅的旗幟迎風(fēng)冉冉升起。

男:從此,中華大地發(fā)生了前所未有的變化。

女:從此,華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的奇跡。

男:幾十年槍林彈雨數(shù)十載南征北戰(zhàn)。

女:一個(gè)古老的民族終于屹立在太陽升起的地方。

男:親愛的黨啊,歷史因你而精彩。

女:敬愛的黨啊,人民為你而榮光。

男:今天,我們歡聚在這里,唱響激昂的紅歌。

女:慶祝中國共產(chǎn)黨成立_____周年。

男:現(xiàn)在,就讓我們用最嘹亮的歌聲表達(dá)我們心底的祝福。

女:下面我宣布,廈門大學(xué)“_____”合唱比賽。

合:現(xiàn)在開始

男:首先讓我們歡迎_________為我們致開幕詞。

女:在合唱比賽正式開始之前,很允許我為大家介紹出席本次本賽的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師,他們是_________

以及本場比賽的評(píng)委,他們是_________

男:下面向大家宣布本次合唱比賽的比賽規(guī)則和評(píng)分要求。

結(jié)尾:

男:迎著朝陽,我們鋪開七彩的畫卷。

女:走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

男:藍(lán)天當(dāng)紙、海水為磨,寫不完青年心中的頌歌。

女:群峰放歌、大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。

男:讓每一首歌變成一聲鳴鐘,激蕩華夏兒女。

女:讓每一首歌化成一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。

男:我們會(huì)踏歌而行,高舉勝利旗幟。

女:我們將攜手并進(jìn),共創(chuàng)美好的未來!

男:數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“”合唱比賽到此結(jié)束。

女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓對(duì)本次比賽的大力支持,感謝參賽同學(xué)的積極參與。

同時(shí)也感謝臺(tái)前幕后工作人員的辛勤勞動(dòng)。

男:讓我們歡送嘉賓退席,老師們同學(xué)們,再見!

_____級(jí)1班詩朗誦《祖國,我愛你》合唱《歌唱祖國》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

男:歌頌祖國,使我們不變的信仰。

女:歌唱祖國,是我們永恒的旋律。

男:一聲“祖國,我愛你”喚起了多少中華兒女的自豪與向往。

女:響亮的歌聲,優(yōu)美的旋律,奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章。

男:讓我們一起回顧光輝的歷程,難忘的歲月。

女:讓我們一同展望美好的未來,謳歌新時(shí)代的壯麗輝煌!

男:下面請(qǐng)欣賞由_____級(jí)1班為我們帶來的詩朗誦《祖國啊,我愛你》

女:以及《歌唱祖國》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

_____級(jí)2班《浩蕩征程之秋收起義》合唱《愛我中華》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

男:毛主席的詩中曾這樣描述秋收起義:“地主重重壓迫,農(nóng)民個(gè)個(gè)同仇

女:秋收時(shí)節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動(dòng)”

男:回顧秋收起義,一把鐮刀,便把那個(gè)收獲的季節(jié)演繹的轟轟烈烈

女:透過歷史的縫隙,閱讀崢嶸歲月,我們不禁心潮澎湃

男:面向世界,祖國大地更充滿生機(jī)與活力

女:展望未來,全國各族人民意氣風(fēng)發(fā),愛我中華之心呼之欲出——

男:請(qǐng)聆聽由_____級(jí)2班為我們講述的《浩蕩征程之秋收起義》

女:以及合唱《愛我中華》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

_____級(jí)基地班詩朗誦及合唱《紅旗飄飄》合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

男:你用你鮮紅的顏色和金黃的星。

女:橫掃九州上空的陰霾。

男:你用你蘊(yùn)藏的豪情和飽含的熱血。

女:指引著華夏兒女為祖國增光添彩。

男:五星紅旗你是我的驕傲。

女:五星紅旗我為你自豪。

合:五星紅旗讓我們一起為你歌唱。

男:下面請(qǐng)欣賞由_____級(jí)基地班為我們帶來的詩朗誦及合唱《紅旗飄飄》合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

10級(jí)非基地班詩朗誦《光輝歷程》合唱《萬泉河水清又清》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

男:在這熱情似火的夏日

女:在這繁花吐艷的時(shí)節(jié)

男:讓我們用愛體味軍民的魚水深情

女:讓我們用心聆聽那紅色的革命歌謠

男:那熟悉的旋律,讓萬泉河水再次泛起粼粼清波

女:下面請(qǐng)欣賞有10級(jí)非基地班帶來配樂詩朗誦《光輝歷程》

男:合唱《萬泉河水清又清》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

10級(jí)基地班詩朗誦《黨的贊歌》合唱《紅旗飄飄》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

男:心相隨,夢相依,五星紅旗啊,難忘你

女:彩霞滿天歌聲起黨的征程千萬里

男:情相系,心相許,五星紅旗啊,熱愛你

女:飄揚(yáng)腳步不停息錦繡江山更美麗

男:有請(qǐng)10級(jí)基地班為我們帶來詩朗誦《黨的贊歌》

女:合唱《紅旗飄飄》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

愛我中華舞蹈串詞(二)

左:今年是中國改革開放_(tái)____周年。 咱們中國有句老話,叫做“_____年河?xùn)|,_____年河西”。

蔣:_____年彈指一揮間,_____年中國有巨變。

左:_____年鄰水經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,_____年百姓生活大改善。

蔣:人生_____而立,中國,在改革開放_(tái)____年的征途上,強(qiáng)國富民,昂首挺立。

左:鄰水,在改革開放_(tái)____年的發(fā)展中,強(qiáng)縣富民,創(chuàng)造了奇跡!

左:_____年,我們親眼見證了中國由貧到富的強(qiáng)大。

蔣:_____年,我們親手創(chuàng)造了鄰水日新月異的變化。

左:今天,我們?cè)谶@里舉辦鄰水縣紀(jì)念改革開放_(tái)____周年歌詠會(huì),放聲歌唱我們?nèi)〉玫妮x煌成就,豪情抒發(fā)我們的無限激情,盡情展示我們的精神文化風(fēng)采。

蔣:舉辦這次活動(dòng)的通知發(fā)布后,各參賽牽頭單位直工委、政法委、教育局、衛(wèi)生局、交通局、財(cái)政局、農(nóng)辦、林業(yè)局、經(jīng)貿(mào)局、建設(shè)局、國稅局、工商局、郵政局、供電局等積極準(zhǔn)備,踴躍參賽,表現(xiàn)出了極大的熱情,摩拳擦掌,要在今天的比賽中引吭高歌,一展風(fēng)采。在此,感謝大家對(duì)這次活動(dòng)的大力支持和熱情參與,預(yù)祝各個(gè)參賽隊(duì)取得圓滿成績。

主持人介紹到場的領(lǐng)導(dǎo),并請(qǐng)中國共產(chǎn)黨鄰水縣委常委、宣傳部長劉樸主持。

劉樸出場主持:

1、縣委副書記、縣長尹黎明講話;

2、縣委書記、縣人大常委會(huì)主任曾長東宣布開幕(我宣布鄰水縣“紀(jì)念改革開放_(tái)____周年”歌詠會(huì)開幕?。?/p>

3、蔣曉明講解比賽規(guī)則、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及辦法,并介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)計(jì)分、聯(lián)絡(luò)等工作人員。

蔣:下面就開始歌詠比賽。首先有請(qǐng)黨政直工委參賽隊(duì)上場。他們演唱的是《在希望的田野上》和《祖國頌》。

左:是誰讓夜空五彩繽紛?是誰讓今晚燦爛輝煌?是誰將人們的生活照亮?是誰具有火的熱情、光的速度、電的能量?看,他們《走在大路上》,為我們演唱光明與溫暖的交響。有請(qǐng)供電局參賽隊(duì)上場。他們演出的是《中國朝前走》和《我們走在大路上》。

蔣:(公布黨政隊(duì)得分,下同)是誰為改革開放撐起法律的保護(hù)傘?是誰為和諧穩(wěn)定充當(dāng)保護(hù)神?是誰為經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航?是誰肩負(fù)著法治社會(huì)的神圣使命?看,他們高唱《人民警察之歌》走來了,因?yàn)樗麄兟犚姟蹲鎳谡賳尽贰S姓?qǐng)政法委系統(tǒng)參賽隊(duì)上場。他們演唱的是《祖國在召喚》和《人民警察之歌》。

左:(公布供電局隊(duì)得分,下同)他們有春風(fēng)的溫情、春雨的滋潤;他們有天使的圣潔,天使的愛心。為了健康常在,為了生命永恒,他們像天使,播希望、送愛心。有請(qǐng)白衣天使衛(wèi)生系統(tǒng)參賽隊(duì)上場。

他們演唱的是《春天的故事》和《愛我中華》。

蔣:_____年,又窄又淺、洪水泛濫的護(hù)城河,變成了楊柳依依、碧波蕩漾的濱河路休閑長廊;_____年,破爛陳舊、小街狹窄的老城區(qū),變成了高樓大廈、車水馬龍的新縣城……城市規(guī)劃建設(shè)的滄桑巨變,自然是彰顯著建設(shè)局的功勞。他們用精心規(guī)劃和建設(shè),表達(dá)著愛我家鄉(xiāng)、愛我中華的情懷?,F(xiàn)在上場的就是建設(shè)局參賽隊(duì),為大家演唱《祖國頌》和《愛我中華》。

左:改革開放的_____年,是鄰水個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的_____年,是鄰水非公有制經(jīng)濟(jì)從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的_____年。從最初作為國民經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充,到近幾年gdp和稅收占到全縣的百分之八十,這_____年里,縣工商局為落實(shí)縣委、縣政府發(fā)展個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)一系列決策,履行對(duì)個(gè)私經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、管理職能,立下了汗馬功勞。現(xiàn)在上場的就是工商局參賽隊(duì),請(qǐng)聽他們演唱的《解放區(qū)的天》和《祝福祖國》。

蔣:稅收,國之血脈,經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)之杠桿;稅收,取之于民,用之于民;稅收,肩負(fù)著強(qiáng)國富民的重任。稅務(wù)工作者為鄰水建設(shè)聚焦起財(cái)富,給人民生活帶來了幸福。有請(qǐng)國稅局地稅局參賽隊(duì)為我們演唱《走進(jìn)新時(shí)代》和《祖國不會(huì)忘記我》。

左:如果說綠色是象征生命的顏色,那么林業(yè)就是保護(hù)生命的事業(yè)。_____年來,林業(yè)工作者在三山兩槽播種綠色、綠化山川,保護(hù)環(huán)境、美化家園。讓昔日被毀的荒山野嶺,又重新披上了綠色的衣衫。祖國不會(huì)忘記他們,我們不會(huì)忘記他們。請(qǐng)林業(yè)參賽隊(duì)上場,為大家演唱《祖國不會(huì)忘記我》和《我們走在大路上》。

蔣:中國改革開放的歷史,是從農(nóng)業(yè)改革開始的,是從安徽小崗村農(nóng)民的土地承辦,和四川廣漢第一個(gè)摘下人們公社的牌子,換上了鄉(xiāng)人民政府的吊牌開始的。如今,黨和政府又取消了幾千年不變的皇糧國稅,農(nóng)業(yè)工作者帶領(lǐng)著廣大農(nóng)民,在希望的田野上,播種著夢想,收獲著希望。歡迎農(nóng)業(yè)局參賽隊(duì)為我們演唱《長江之歌》和《在希望的田野上》。

左:在紀(jì)念改革開放_(tái)____年的時(shí)候,我們特別感恩的是出自我們家鄉(xiāng)的偉人、中國改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平同志。下面我們請(qǐng)郵政電信系統(tǒng)參賽隊(duì)為我們演唱《春天的故事》和《歌唱祖國》。

蔣:財(cái)政春風(fēng)吹古鄰,鄰水大地面貌新;財(cái)政陽光照古鄰,小康路上朝前奔。財(cái)政發(fā)展才有經(jīng)濟(jì)發(fā)展,財(cái)政保障才有社會(huì)穩(wěn)定?;菝褙?cái)政惠百姓,人民政府為人民。鄰水財(cái)政人,改革發(fā)展的排頭兵。有請(qǐng)財(cái)政局參賽隊(duì)為我們演唱《在希望的田野上》和《祝福祖國》。

左:十年樹木,百年樹人;百年大計(jì),教育為本。你是園丁,心血耗盡,育出桃李芳芬;你是工程師,塑造著學(xué)生的靈魂。有請(qǐng)教育局參賽隊(duì)演唱《保衛(wèi)黃河》和《在燦爛的陽光下》。

蔣:他們用奉獻(xiàn),編織連接城鄉(xiāng)的彩帶;他們用責(zé)任,助推經(jīng)濟(jì)建設(shè)的動(dòng)脈;他們讓三山兩槽通通向世界;他們讓鄰水人民走向未來。致富路已經(jīng)建成,小康路正在延伸,他們讓我們走在大路上。有請(qǐng)交通局參賽隊(duì)演唱《我們走在大路上》和《保衛(wèi)黃河》。

左:中國朝前走,走進(jìn)新時(shí)代;鄰水朝前走,走向美好的未來。最后請(qǐng)大家欣賞經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)參賽隊(duì)演唱《中國朝前走》,《走進(jìn)新時(shí)代》。

蔣:嘹亮雄壯的歌聲化作深情的祝福,祝福祖國昌盛安康;激情澎湃的演唱融入衷心的祝愿,祝愿鄰水繁榮富強(qiáng)。

左:讓我們凝聚智慧和力量,繼續(xù)改革開放,按照科學(xué)發(fā)展觀要求,為鄰水的未來奮發(fā)圖強(qiáng)。

主持人宣布獲獎(jiǎng)情況等。

蔣:回顧_____年改革開放的歷程,我們用雙手創(chuàng)造了文明和富強(qiáng)。

左:展望未來,我們將再譜時(shí)代新篇章。

合:鄰水的明天更輝煌!

第3篇 中華經(jīng)典誦讀主持人串詞范本

(男)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

(女)源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

(男生)它宛如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芬芳。 (女生)它又如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩; (男生)誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊

(女生)對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量

(女)撫今追昔,我們與圣賢為伍,與經(jīng)典同行,感受中華詩魂,聆聽古風(fēng)古韻。

(男生、女生)涇川縣 “中華經(jīng)典詩文誦讀展示表演”現(xiàn)在開始--------

1.首先請(qǐng)欣賞梁河中學(xué)的《中華情》

2.從同學(xué)們的誦讀中我們感受到了經(jīng)典的魅力、經(jīng)典的力量。接下來請(qǐng)欣賞王村中學(xué)的《我是中國人》

3.我們的祖國,鐘靈毓秀、地大物博。我們的祖國,歷史悠久,英雄層出不窮。下面誦讀的是《英雄頌》,表演單位梁河中學(xué)。

4.有一位古人曾經(jīng)把我們的祖國比喻成一位風(fēng)華正茂的少年,寫下了膾炙人口的篇章《少年中國說》,這位古人就是倡導(dǎo)“戊戌變法”的改革者梁啟超。下面就請(qǐng)欣賞玉都中學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀兝收b的《少年中國說》。

5.接下來請(qǐng)欣賞羅漢洞中學(xué)表演的朗誦:《淡水河邊吊屈原》。

6.《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),它短小精悍、瑯瑯上口,千百年來,家喻戶曉。其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,所謂“熟讀《三字經(jīng)》,可知千古事”。接下來就請(qǐng)品味《三字經(jīng)》的獨(dú)特魅力。表演單位中街小學(xué)。

7.儒家經(jīng)典中,最為朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規(guī)》集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成! (男生)讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音,再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請(qǐng)欣賞中街小

學(xué)的經(jīng)典吟唱《弟子規(guī)》。

8.因?yàn)槲覀冇?3億血脈相連的兄弟姐妹,因?yàn)樵谖覀兊纳砗螅幸粋€(gè)慈祥而強(qiáng)大的祖國。請(qǐng)欣賞高平教育辦表演的朗誦:《祖國啊,我親愛的祖國》。

9.請(qǐng)欣賞朗誦:《滿江紅 怒發(fā)沖冠》 ,朗誦者:王村教育辦的小朋友

10.讓我們把最美的詩句獻(xiàn)給偉大的祖國,愿祖國母親永遠(yuǎn)年青,永遠(yuǎn)蓬勃。愿中華大地永遠(yuǎn)美滿,永遠(yuǎn)平安。下面誦讀的是《我驕傲,我是中國人》,表演單位:黨原教育辦 男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:愿五千年文化瑰寶大放異彩, 女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章!

第4篇 中華經(jīng)典誦讀展示串詞

中華經(jīng)典誦讀展示串詞

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師;

男:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

女:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化

男:源遠(yuǎn)流長的中華文明如長江黃河流淌千年,生生不息;

女:博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨,星光熠熠。

男:那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典,給了我們美好的`藝術(shù)享受。

女:那篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。

男:誦讀中華經(jīng)典,會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人;

女:誦讀中華經(jīng)典,會(huì)使我們成為一個(gè)知書達(dá)理的人;

男:誦讀中華經(jīng)典,會(huì)使我們成為一個(gè)洞察世事的人。

女:今天,就讓我們相聚在這里,傳承千古文明。

男:今天,就讓我們相聚在這里,享受詩意人生。

合:李各莊小學(xué)中華經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。

女:首先,請(qǐng)大家欣賞由一年級(jí)李杰、張騫同學(xué)給我們帶來的古詩詞誦讀。

男:穿越千年文明,誦讀經(jīng)典詩詞,請(qǐng)聽二年級(jí)的古詩:《游子吟》《九月九日憶山東兄弟》等,朗誦者李雅婷、姜宇娜等

女:《弟子規(guī)》也可謂是最為經(jīng)典的一部,朗朗上口的旋律蘊(yùn)含著許許多多做人的深刻的道理。下面請(qǐng)三年級(jí)的王一涵、張子晴等同學(xué)為大家誦讀《弟子規(guī)》

男:接下來有三年級(jí)的同學(xué)為大家朗誦古詩。

女:下面有四年級(jí)的學(xué)生為大家誦讀宋詞《清平樂》《卜算子詠梅》,大家歡迎。

男:下面上場的是四年級(jí)同學(xué)表演《弟子規(guī)》表演者張雨晴李暢等。

女:讀過春天的童話,聽過夏日的蟬鳴,匆匆,太匆匆,讓新的一年開啟新的希望,讓新的空白承載新的夢想,拂去歲月的風(fēng)塵,握住時(shí)光,握住未來,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)姜寧同學(xué)朗誦《匆匆》。

女:下面請(qǐng)六年級(jí)張博等同學(xué)為我們朗誦蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭》。

男:接下來有六年級(jí)的高世強(qiáng)同學(xué)朗誦《念奴嬌赤壁懷古》,伴舞者王晨雙姜瑩等,大家歡迎。

男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

男:親愛的同學(xué)老師們,我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示,更是我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們:——

合:把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。

女:**中華經(jīng)典美文誦讀展示活動(dòng)——

合;到此結(jié)束。老師們同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

第5篇 中華經(jīng)典誦讀主持人串詞

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

(女)敬愛的老師們,

(男女生)親愛的同學(xué)們,

(合)大家------上午好!

(男生)今天,我們歡聚在東關(guān)小學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。

(女生)今天,我們登上這夏日舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

(男)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

(女)源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

(男生)它宛如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芬芳。

(女生)它又如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

(男)詩的語言,蘊(yùn)藏著五千年悠久的歷史文化

中華串詞(精選5篇)

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),(女)敬愛的老師們,(男女生)親愛的同學(xué)們,(合)大家------上午好?。猩┙裉?,我們歡聚在東關(guān)小學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。(女生)今天,我們登上這夏日舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽…
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