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教師活動主持詞(精選2篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):2

教師活動主持詞

第1篇 感恩教師活動主持詞大全

主持人甲:

教育家陶行知先生說 :“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這不正是老師一生最真實(shí)的寫照嗎?

主持人乙:

老師的工作平凡而偉大,老師的工作繁瑣而充實(shí),老師的工作辛苦而收入微薄。

主持人合:

但是,老師,是您,收獲了一個(gè)個(gè)孩子最真誠、最熱情的問候,“老師,您好!;是您,看到了一張張最可愛、最純潔的笑臉;是您,聽到了一聲聲最稚”嫩、最美妙的歌聲。

下面請聽詩朗誦:《老師,您好!》

第2篇 感恩教師活動主持詞

感恩教師活動主持詞1

沒有驚天動地,沒有氣吞山河,有的只是那么普普通通,平平常常。這就是老師的生活寫照。他們?nèi)绱盒Q一般默默耕耘,從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李就是對老師最高的評價(jià)。

今天,我們在這里舉行“感念師恩,頌揚(yáng)園丁”朗誦比賽,以這樣的方式來表達(dá)對老師的感謝。

第一,全體起立,奏國歌。

第二,周校長講話。

第三,宣讀比賽規(guī)則。

第四,比賽開始。

1,七二楊怡怡《感恩老師》感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;

感恩老師,給我放眼世界的慧眼。

2八三楊怡格《思念園丁》

3,八二任夢琳《辛勤的園丁》小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。

4,七三溫佩怡《假如我是一名教師》

5,八四張浩帥《最美老師》我原想收獲一縷清風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天。

我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個(gè)海洋。我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個(gè)銀色的世界。您在最高點(diǎn)才綻放美麗,也把最美麗的時(shí)刻全給我們。

6,八四劉笑笑《謝謝您,老師》您沒有雄健的體魄,卻給我們撐起了一片無雨的天空。您沒有建筑師的雙手,卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石。您沒有藝術(shù)家的眼光,卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

7,八一楊夢薇<我愛我?guī)?您是天上最亮的北斗星,讓我們找回回家的路途;您是茂盛的葉子,用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們。

8,八一朱克耀《人生路上領(lǐng)路人----感謝你老師》“講臺催人老,粉筆染白頭?!钡銈儏s無怨無悔,你們用愛一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走進(jìn)我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。

9,張喜浩,周奧平《最美的花,開在最安靜的地方》最美的花,總是開在最安靜的地方,那么的潤物細(xì)無聲,卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著他的存在。在我眼里,教師,您就是一朵花。

10,七一梁亞丹《感恩老師》“因?yàn)橛辛四?,世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空才有了永恒的北斗。因?yàn)橛辛四庞辛它c(diǎn)燃我們理想之火的人,才有了保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人?!?/p>

11,八二姬昊瑜《感恩老師》三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻(xiàn)的故事。

12,七三溫孟軻《老師的愛,伴隨著我們成長》如果說有一種愛,能像父母一樣細(xì)膩,能像智者一樣超凡,能像伙伴一樣熱情,像偶爾陌生人帶給我們那樣的感動,我想那個(gè)人,一定是您——我們的老師。

13,八三溫曼珂《我的老師》在我的心目中,您是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

14,七二范亞鵬《感恩老師》“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

15,七一范明陽《人生路上的引路人——感謝你老師》師恩,是一支不朽的歌,時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們耳邊,她用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵著我們勇敢直前。

第五,奏響頌揚(yáng)老師歌曲,匯總分?jǐn)?shù)并書寫?yīng)劆睢?/p>

六、總結(jié):各位老師、同學(xué)們。今天的演講比賽在同學(xué)們的精彩演繹,各位評委的共同努力下,取得了圓滿成功。

經(jīng)各位評委的綜合打分,獲獎情況已經(jīng)揭曉:

獲得本次演講比賽三等獎的是

獲得本次比賽二等獎的是

獲得本次比賽一等獎的是

七、頒獎:下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎的同學(xué)頒獎

讓我們再一次以熱烈的掌聲,向獲獎的同學(xué)表示祝賀!

感恩教師活動主持詞2

一、活動目的:

通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

二、活動過程:

配音詩朗誦《一年一度》。

主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?

主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合:是您,我們敬愛的'老師!

主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

主持合:老師您好!

主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。

主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時(shí)刻想著您。

請聽詩朗誦《老師,您好》:

男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。

女:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。

女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺,——比將軍還神氣。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。

女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。

男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來人生的甜蜜。

合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。

女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。

合:您就是我們敬愛的老師,學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:老師,您好!

主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!

主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》

主持甲:教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者,他們是文明的延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。

主持乙:正因?yàn)槿绱?,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)

主持甲:尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰來說說平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的?

主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲:我們的每一點(diǎn)知識,我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩篇表達(dá)我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻(xiàn)》

主持甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,老師就會更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。

主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。

主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻(xiàn)。

主持乙:作為艾山二中的學(xué)生,我們感到自豪,在這個(gè)大家庭里,我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

全體學(xué)生:謝謝您,老師!

班主任發(fā)言:現(xiàn)在,我的心情非常激動。看了你們的節(jié)目,聽了你們的話語,我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?,?chuàng)造更美好的明天!

主持合:主題班會〈謝謝您,老師〉到此結(jié)束。

感恩教師活動主持詞3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

乙: 誰知道明天是什么日子?

甲:對,這是教師節(jié),每年的9月10日,是丹桂飄香的季節(jié),也是我們敬愛的教師的節(jié)日。

乙:每一次,當(dāng)我們走過老師的辦公室時(shí),都能見到老師辛勤備課的身影。

甲:每一天,當(dāng)我們坐在教室里,都能感受到老師親切的關(guān)懷。

乙:我們都想說:老師,您辛苦了

甲:教師節(jié)是個(gè)很特別的日子,誰想對老師說些祝福的話語?

感恩教師活動主持詞4

愛的老師,親愛的同學(xué)們:

這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開始!

追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的燭光

擁抱著花與果的芳香,今天,我們來傾聽綠葉的吟唱;

是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第27個(gè)教師節(jié)的到來。在這里,我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

感恩教師活動主持詞5

主持人合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

主持人甲:我是六年級

主持人乙:我是六年級

主持人合:今天的主題班會由我們倆為大家主持,希望得到老師和同學(xué)們的支持。謝謝?。ㄕ坡暎?/p>

主持人甲:

首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

(掌聲)

主持人乙:

感謝你們百忙中擠出時(shí)間光臨我們學(xué)校,指導(dǎo)我們工作!

主持人甲:

更感謝你們今天走進(jìn)我們的教室傾聽我們的心聲!(鞠躬)

主持人乙:

說起“感謝”,不知同學(xué)們都想到了些什么呢?

學(xué)生自由發(fā)言

示例

生甲:我感謝陽光,是陽光驅(qū)散了烏云,是陽光哺育了萬物生長。

生乙:我感謝蒼天,是蒼天給我們雨露,是蒼天創(chuàng)造了美麗神奇的大自然。

生丙:我感謝大地,是大地賜給了我們五谷雜糧,我們才有了生命和力量。

生?。何腋兄x父母,是父母給了我們健康的生命,是父母撫養(yǎng)我們長大。

生戊:我感謝挫折,是挫折給了我們智慧,是挫折讓我們收獲了經(jīng)驗(yàn),是挫折教會了我們堅(jiān)強(qiáng)。

主持人甲:

是啊,在我們生活當(dāng)中,值得我們感謝的實(shí)在太多太多。

主持人乙:

在這春風(fēng)和煦的今天,在這即將告別母校的時(shí)候,面對與我們朝夕相處的老師——

主持人合:

我們最想說的是:感謝您,敬愛的老師!

隆興小學(xué)六年級《感恩老師》主題班會現(xiàn)在開始!

(一)

主持人甲:

教育家陶行知先生說:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@不正是老師一生最真實(shí)的寫照嗎?

主持人乙:

老師的工作平凡而偉大,老師的工作繁瑣而充實(shí),老師的工作辛苦而收入微薄。

主持人合:

但是,老師,是您,收獲了一個(gè)個(gè)孩子最真誠、最熱情的問候,“老師,您好??;是您,看到了一張張最可愛、最純潔的笑臉;是您,聽到了一聲聲最稚”嫩、最美妙的歌聲。

下面請聽詩朗誦:《老師,您好!》

(二)

主持人甲:

“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”這句唐詩正是師愛的真實(shí)寫照。老師對我們一點(diǎn)一滴的關(guān)愛,如春風(fēng)化雨般滋潤著我們幼小的心田。老師的感人故事就像夏夜的星星數(shù)不勝數(shù)。

請聽某某同學(xué)的故事:《老師的愛》(視其時(shí)間,可以安排幾個(gè)同學(xué)講關(guān)于老師的經(jīng)典故事)

主持人乙:

故事是感人的,歌聲會更美妙。下面請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

學(xué)生合唱:《每當(dāng)我走過老師的窗前》

主持人甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,老師還在備課改作業(yè)。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

全班齊朗誦:《老師,辛苦了》

附詩歌:《老師辛苦了》

是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長,在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!把青春無私奉獻(xiàn)的我們。

您辛苦了,老師!請接受我們崇高的敬意!

(三)

主持人乙:

老師啊,您對我們的愛無時(shí)不在,您對我們的恩無處不有。我們知道,您默默地付出,辛勤地工作,您不需要同學(xué)們的感謝,更不需要孩子們的鮮花和掌聲,您無怨無悔,您不看重名利,但我們知道,老師,您最最想要的是什么。主持人甲:

但是今天請您接受同學(xué)們最真摯的感謝和贊美吧!

(學(xué)生自愿說一句贊美老師的話)

主持人甲:

請欣賞男女生(一女三男)詩朗誦:《感謝老師》。

主持人甲:

再美的詩句也表達(dá)不盡學(xué)生對老師的感激之情,請讓我們用歌聲、用舞蹈來表達(dá)我們對老師真摯的愛吧!請聽女聲小合唱:《我愛米蘭》。

主持人乙:

請欣賞三人舞蹈:《茉莉花》。

主持人甲:女生優(yōu)美舞姿令人神往,男同學(xué)們也不甘示弱,他們已經(jīng)跑上臺了,想要表演啥呢?自己說!

表演:三句半《夸夸我們的老師》

附:《夸夸我們的老師》(三句半)

女聲舞蹈真好看,我們四人臺上站,猜猜我們啥節(jié)目,三句半。

在場老師真不少,問聲老師辛苦了,先給你們敬個(gè)禮,老師好。

夸夸我們好領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校發(fā)展出新招,綜合環(huán)境搞得好,洋盤哦。

再夸老師素質(zhì)好,工作方法硬是巧,教書育人有一套,能干噻。

為人師表教學(xué)先,齊心協(xié)力抓科研,個(gè)人得失放一邊,講奉獻(xiàn)。

還有今天主題會,學(xué)會感恩就是對,傳承愛心更可貴,要響應(yīng)。

(四)

主持人甲:

老師對我們的關(guān)愛讓我們感動、感激,老師的關(guān)愛讓我們學(xué)會了感恩。要感恩老師,我認(rèn)為首先就是尊重老師。古今中外,就有許多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝的榜樣,哪位同學(xué)來給大家講講名人尊師的故事?

(兩位學(xué)生將兩個(gè)名人尊師的故事)

主持人乙:

尊重老師也是一個(gè)人良好品德的具體表現(xiàn),我們班的同學(xué)在這方面也做得很好。誰來說說平時(shí)同學(xué)們是怎樣做的呢?

(抽3至5個(gè)同學(xué)發(fā)言)

(五)

主持人甲:

雖然我們在尊師方面做得還不夠好,雖然我們有時(shí)候表現(xiàn)為還不夠懂事,曾做了些讓老師生氣的事,但是,從今往后,我們會加倍努力,讓老師開心快樂!

主持人甲:

同學(xué)們,感恩老師,就要明白老師的良苦用心,把老師的那根“愛”的接力棒拿過來,通過我們大家的努力,將這種“愛”傳承下去,去關(guān)愛和幫助更多需要我們幫助的人!

主持人乙:

十年樹木,百年樹人。感恩老師,就不要讓恩師的心血白費(fèi),我們要礪志成才,成為一個(gè)對社會、對國家、對民族有用的人。

主持人合:

敬愛的老師,請聽我們的心聲,請聽我們的誓言!

主持人甲:

下面某某同學(xué)發(fā)言的題目是:《老師,我想對您說》

學(xué)生發(fā)言要點(diǎn):談?wù)勛约旱睦硐?,談?wù)勅绾螆?bào)答父母、報(bào)效祖國等話題。

如小學(xué)畢業(yè)后選擇最好的學(xué)校,到集鳳鎮(zhèn)中就讀初中等

主持人乙:

下面我們六年級全班同學(xué)集體致離別誓言。(配樂,學(xué)生齊誦)

附:《離別誓言》

母校是我們最溫暖的家。這里,師恩如山,深厚凝重;師愛如水,溫情纏綿。

我們在愛的陪伴下,健康成長;愛的種子在我們心中早已萌發(fā)。

今天,我們以母校為榮;明天,母校以我們?yōu)闃s。

親愛的老師,在離開您的日子里,我們會牢記您的教誨;在沒有您的日子里,我們會更加珍惜自己。

(全體同學(xué)舉起右拳)我們宣誓:把忠心獻(xiàn)給祖國,愛心獻(xiàn)給社會,關(guān)心獻(xiàn)給他人,恭心獻(xiàn)給自然,孝心獻(xiàn)給父母,信心留給自己。

讓我們的誓言去見證師愛的偉大,讓我們的誓言去深化師恩的崇高!

集體誓言畢,多媒體播放歌曲《感恩的心》;出示幻燈片,請同學(xué)們邊聽歌曲邊動手制作“感謝師恩”的卡片

學(xué)生向到會的領(lǐng)導(dǎo)、老師贈送自己親手制作的“感恩卡片”

(要求:每個(gè)人制作一份)

主持人乙:

最后請班主任劉老師為今天的主題班會致辭,大家掌聲歡迎!

(熱烈的掌聲)

班主任致辭:(略)

主持人甲:

隆興小學(xué)六年級《感恩老師》主題班會圓滿結(jié)束。

主持人乙:

全體同學(xué)起立,面向到會的老師們行少先隊(duì)隊(duì)禮,齊聲朗誦:“老師,您辛苦了!老師,我們感謝您!”

感恩教師活動主持詞6

合:大家好!

男:在這激動人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,在第31個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。

女:在這繼往開來的日子,仙居中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在我們的臉上。

男:仙居中學(xué)歷經(jīng) 50 年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女:學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì),全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行,不同凡響。

男:剛剛過去的學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

女:剛剛結(jié)束的中考中,龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

感恩教師活動主持詞

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