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第1篇 校園才藝小達(dá)人評選活動主持詞
主持人：a陳明慶（大隊(duì)長） b張宇航 c馮雅楠 d張夷喬
（a）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔阿姨，親愛的同學(xué)們：大家早上好！
今天，我們韓興莊小學(xué)的全體師生和家長代表齊聚操場，共同慶祝屬于我們孩子的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。我是少先隊(duì)大隊(duì)長陳明慶，首先由我介紹參加本次活動的嘉賓，他們是：韓興莊村村委會陳立志主任、韓興莊村黨支部陳賀書記、陳家莊村村委會張冬民主任、陳家莊村黨支部張志民書記；到場的嘉賓還有兩村駐村工作組領(lǐng)導(dǎo)，分別是：開發(fā)區(qū)科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)高欣、科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)王愛超、開發(fā)區(qū)政法委領(lǐng)導(dǎo)馬文超。 他們將同時擔(dān)任本次評選活動的評委。讓我們用掌聲對各位嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎。
下面，有請嘉賓代表——韓興莊村村委會陳立志主任致辭。掌聲歡迎！
（致辭）
感謝陳主任的精彩致辭，也感謝各位嘉賓對我們的真誠祝愿。
下面向大家介紹今天的活動流程。今天的活動共分三部分，首先是新隊(duì)員入隊(duì)儀式，然后是慶“六一”文藝表演，最后是“校園才藝小達(dá)人”評選和頒獎典禮。
首先進(jìn)行活動第一部分：以少先隊(duì)大隊(duì)會形式舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
第一部分：新隊(duì)員入隊(duì)儀式
（a）第一項(xiàng)：請各中隊(duì)報告人數(shù)
1、各中隊(duì)整隊(duì)
中隊(duì)長：稍息、立正、報數(shù)！
2、各中隊(duì)報告人數(shù)
中隊(duì)長雙拳微握提至腰間，向大隊(duì)長敬禮再匯報：“我中隊(duì)原有 人，實(shí)到 人，報告完畢?！贝箨?duì)長回敬隊(duì)禮并說：“接受你的報告。”匯報結(jié)束中隊(duì)長回原位，對全中隊(duì)說：稍息。（2-6年級）
3、大隊(duì)長報告
大隊(duì)長先對全體少先隊(duì)員發(fā)布：“立正。”轉(zhuǎn)向輔導(dǎo)員的方向，雙拳微握提至腰間，跑向輔導(dǎo)員后立定，先敬禮，手放下說：“報告輔導(dǎo)員老師，我大隊(duì)原有71人，實(shí)到 人。我們以‘新隊(duì)員入隊(duì)’為主題的大隊(duì)會準(zhǔn)備完畢，請輔導(dǎo)員準(zhǔn)許我們的隊(duì)會并參加我們的隊(duì)會?！?/p>
輔導(dǎo)員：“接受你的報告。隊(duì)會前你們做了很多準(zhǔn)備工作，受到了很好的教育，希望你們開好隊(duì)會。”
大隊(duì)長：“是！”大隊(duì)長回原位，向全體隊(duì)員說：稍息。
（a）下面進(jìn)行第二項(xiàng)：出旗。全體立正、敬禮！
（播放：出旗曲）
（a）第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌。
（播放：隊(duì)歌，張夷喬指揮）
（a）第四項(xiàng)：請大隊(duì)輔導(dǎo)員授予新中隊(duì)隊(duì)旗
（孫振林、陳磊）
（a）第五項(xiàng)：請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單
（宣讀名單，新隊(duì)員上場——掌聲祝賀——講解戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮方法）
（a）第六項(xiàng)：請老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾
（播放：隊(duì)歌）
（a）第七項(xiàng)：新隊(duì)員宣誓
（孫振林）
請新隊(duì)員歸隊(duì)。
（a）第八項(xiàng)：新隊(duì)員代表講話
（a）第九項(xiàng)：請大隊(duì)輔導(dǎo)員講解少先隊(duì)基本知識
（a）第十項(xiàng)：呼號
（孫振林）準(zhǔn)備著——為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。學(xué)生：時刻準(zhǔn)備著！
（a）第十一項(xiàng)：退旗
（播放：退旗曲）
（a）新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束，下面是慶“六一”文藝表演。有請我的搭檔們上場。大家掌聲歡迎！
（主持人b、c、d上場）
第二部分：慶“六一”文藝表演
（a）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
（b）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
（a）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日；
（b）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語；
（c）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地；
（d）老師說，六月的陽光燦爛無比。
（合）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！
（a）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。
（b）今天，讓我們的童心一起飛揚(yáng)，共同描繪心中那美麗的夢想。
（d）我宣布：“童心齊飛揚(yáng) 相約中國夢”——韓興莊小學(xué)慶“六一”聯(lián)歡會暨首屆“校園才藝小達(dá)人”評選活動
（合）正式開始！
（a）人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
（b）中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡明易懂、瑯瑯上口的詞句，來對少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。首先請欣賞：由幼兒班陳祉昂等小朋友表演的《三字經(jīng)》朗誦。讓我們透過清脆的童聲，去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧。 （表演節(jié)目 1）
（c）感謝他們的精彩演出。下面請欣賞一段歡快的舞蹈——《踏浪》,表演者三年級的陳夢涵等。 （表演節(jié)目 2）
（d）接下來請欣賞：由一年級小朋友帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
（表演節(jié)目 3）
（a）哎，張夷喬，考你一個，體育老師最常說的工作語言是什么？
（d）這個問題簡單，是不是“稍息、立正、站好？”
（a）真聰明。下面，請欣賞由五年級全體同學(xué)帶來的合唱《稍息立正站好》。
（表演節(jié)目 4）
（a）中國文化博大精深，唐詩宋詞源遠(yuǎn)流長。二年級的小朋友對我國古詩又有了新的演繹，請欣賞李一萍等帶來的舞蹈《古詩串燒》。 （表演節(jié)目 5）
（b）相信夢想，相信奇跡
（c）相信未來，相信自己
（d）在“六一”到來之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望
（合）讓我們放飛童心，共同相約美好的中國夢
（b）有請六年級的陳文健、陳明慶兩位同學(xué)，為大家?guī)硪皇准で轱w揚(yáng)的歌曲——《我相信》。 （表演節(jié)目 6）
（c）就像歌中唱的那樣，只要努力，我們相信美好的中國夢一定能夠?qū)崿F(xiàn)。下面請欣賞李可心等幼兒班小朋友帶來的充滿童趣的舞蹈《睫毛彎彎》。
（表演節(jié)目 7）
（c）宇航，此時此刻你的夢想是什么？
（b）我的夢想？……美美的在飯店搓一頓。
（c）哈哈，你這個夢想太實(shí)際了，下面就如你所愿。請欣賞陳姿等同學(xué)表演的英語情景劇《在飯店》。 （表演節(jié)目 8）
（d）之前二年級小朋友表演的《古詩串燒》讓大家過足了癮。三年級的同學(xué)們啊，也要展示一下他們讀詩的樂趣和收獲。請欣賞陳思彤等同學(xué)表演的小合唱《讀唐詩》。 （表演節(jié)目 9）
（a）宇航、雅楠、夷喬，你們喜歡魔術(shù)嗎？
（合）喜歡。
（a）我也喜歡。那么說到魔術(shù)，你們又能想到什么呢？
（b）可長可短的拐杖
（c）憑空消失的硬幣
（d）還有瞬間復(fù)原的碎報紙等等，好多好多呢！
（a）那現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入一個神奇的世界。有請六年級陳文健同學(xué)為我們帶來的魔術(shù)表演。
（d）見證奇跡的時刻到了，不要眨眼哦！ （表演節(jié)目 10）
（a）快樂六一，快樂六一，我們歡迎你。
（c）你給我們帶來了鮮花，你給我們帶來了友誼。
（a）你把全校同學(xué)連在一起，連在一起。
（b）這是紅領(lǐng)巾的心聲，這是紅領(lǐng)巾的希冀。
（d）請欣賞孫臣永哲等小朋友表演的英語情景劇《my day》。
（表演節(jié)目 11）
（c）我是一朵小花，卻有著偉大的夢想，去裝點(diǎn)那美麗的世界。
請欣賞由張夷喬等四年級同學(xué)表演的歌伴舞《馬蘭謠》。 （表演節(jié)目 12）
（a）同學(xué)們，下面請欣賞歌伴舞……
（c）怎么又是歌伴舞？能不能換個新鮮的節(jié)目？
（a）好呀，那來個搞笑的。請欣賞由五年級刁子名、陳婧祎帶來的小品《吹牛》。
（c）掌聲歡迎！
（表演節(jié)目 13）
（b）看來同學(xué)們當(dāng)中是臥虎藏龍啊，真猜不到“才藝小達(dá)人”這個殊榮會花落誰家。接下來請欣賞由快樂的二年級集體為大家?guī)淼恼n本劇《三個兒子》。
（表演節(jié)目 14）
（c）每個人都有一個美好的回憶，那就是童年。小時候，我們都盼望著趕快長大；可真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然后就再也《不想長大》了。或許這正是六年級同學(xué)們的心聲吧。有請六年級同學(xué)送上一段歡快優(yōu)美的舞蹈。 （表演節(jié)目 15）
（b）《西游記》是我國的四大名著之一，關(guān)于《西游記》的電影、電視劇、動畫片，相信大家都沒少看吧。下面有請四年級的曹宏揚(yáng)等同學(xué)上場，為我們表演一個小品——《唐僧師徒周游車遲國》。掌聲歡迎！
（表演節(jié)目 16）
（d）剛才的小品太搞笑了。下面有請五年級的陳美宏、陳瑩等同學(xué)為大家表演舞蹈《啦啦操》，大家掌聲歡迎。 （表演節(jié)目 17）
（c）鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，而且能夠通過雙手雙腳的配合，巧妙地變化出無窮無盡的美妙音樂！有請今天的鼓手——一年級的陳浩民為大家?guī)砑茏庸谋硌荨秲芍焕匣ⅰ贰? （表演節(jié)目 18）
（a）我們是新世紀(jì)的雛鷹
（b）我們和時代的脈搏一起跳動
（c）我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)
（d）我們將用行動,向祖國媽媽交上一份出色的答卷
（合）童心齊飛揚(yáng)，相約中國夢，我們在行動!
（a） 慶“六一”文藝演出到此結(jié)束，稍后將進(jìn)行“校園才藝小達(dá)人”頒獎典禮。各位評委正在緊張忙碌中，評選結(jié)果即將揭曉，請同學(xué)們耐心等待。
（播放：輕松音樂）
第三部分：“校園才藝小達(dá)人”頒獎典禮
（a）同學(xué)們請安靜。通過評委們的緊張工作，評選結(jié)果已經(jīng)出爐。下面舉行“校園才藝小達(dá)人”頒獎典禮。
首先頒發(fā)三等獎。獲得三等獎的節(jié)目有：（x年級的xx節(jié)目xxx）……
請獲獎選手上臺領(lǐng)獎。（參演者全部上臺，一個節(jié)目的演員站在一起）
恭喜這些同學(xué)被評為本屆的二星級“校園才藝小達(dá)人”。大家掌聲祝賀！
有請駐村工作組的三位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)頒獎。（播放：頒獎音樂）
下面頒發(fā)二等獎。獲得二等獎的節(jié)目有：（x年級的xx節(jié)目xxx）……
請獲獎選手上臺領(lǐng)獎。
恭喜這些同學(xué)被評為本屆的三星級“校園才藝小達(dá)人”。大家掌聲祝賀！
有請陳家莊村黨支部張志民書記為獲獎同學(xué)頒獎。（播放：頒獎音樂）
下面頒發(fā)一等獎。獲得一等獎的節(jié)目有：（x年級的xx節(jié)目xxx）……
請獲獎選手上臺領(lǐng)獎。
恭喜這些同學(xué)被評為本屆的四星級“校園才藝小達(dá)人”。大家掌聲祝賀！
有請陳家莊村村委會張冬民主任為獲獎同學(xué)頒獎。（播放：頒獎音樂）
最后要頒發(fā)的是特等獎。獲得特等獎的節(jié)目是： 和 。
請獲獎選手上臺領(lǐng)獎。
恭喜這些同學(xué)獲得本屆評比的最高獎項(xiàng)——五星級“校園才藝小達(dá)人”。大家掌聲祝賀！
有請韓興莊村村委會陳立志主任為獲獎同學(xué)頒獎。（播放：頒獎音樂）
頒發(fā)主持人獎
精彩節(jié)目的背后，凝結(jié)著同學(xué)們的辛勤汗水，也離不開老師們的悉心指導(dǎo)。本次活動評選出了兩位最佳指導(dǎo)老師，請韓興莊村黨支部陳賀書記為我們公布評選結(jié)果。（嘉賓陳賀：獲得最佳指導(dǎo)教師獎的是： 和 。）
請兩位老師上臺領(lǐng)獎。請陳賀書記為兩位老師頒獎。大家掌聲祝賀！
全體同學(xué)上臺，所有嘉賓為每個孩子送節(jié)日禮物。大合影
活動總結(jié)?；顒咏Y(jié)束。
第2篇 教育新聞評選活動的主持詞
甲：：20xx年，是xx教育具有里程碑意義的一年。20xx年，xx教育高舉教育現(xiàn)代化旗幟，與時代共舞，與理想同行，一路風(fēng)雨，一路歡歌，一路汗水，一路收獲。當(dāng)作別20xx年的新年鐘聲還在我們耳邊回蕩的時候，我們在這里舉行“xx杯”20xx教育十大新聞評選揭曉儀式，共同見證這不平凡的一年，共同回味那些令人難忘的時刻。
乙：首先，我很榮幸地介紹出席今天儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)：市委常委、宣傳部長、政法委書記xx，市人大社會事業(yè)委員會主任xx，市政協(xié)社會事業(yè)委員會主任xx，市教育局局長xx，市xx書店總經(jīng)理xx。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：“xx杯”20xx教育十大新聞評選活動由市教育局和市xx書店共同舉辦。截止20xx年xx月xx日，活動共收回選票張。當(dāng)眾多的選票從網(wǎng)絡(luò)、從郵局向我們涌來的時候，我們再一次真切地感受到全市人民對xx教育的高度關(guān)注，再一次體驗(yàn)到xx教育肩負(fù)的沉甸甸的社會責(zé)任。
乙：現(xiàn)在，先讓我們一起隨著大屏幕重溫進(jìn)入候選序列的20xx年xx條教育新聞。（播放xx條候選新聞ppt，請男女各一人為xx條新聞配音）
甲：xx條候選新聞，從不同的角度記錄了xx教育20xx年奮斗的軌跡。在這xx個教育事件中，到底哪些事件入選“xx杯”20xx教育十大新聞，讓我們拭目以待。
乙：現(xiàn)在有請市領(lǐng)導(dǎo)為我們揭曉“xx杯”20xx教育十大新聞評選結(jié)果。（市領(lǐng)導(dǎo)宣布入選結(jié)果，大屏幕同步播放ppt）讓我們以熱烈的掌聲共同祝賀“xx杯”20xx教育新聞的產(chǎn)生。
甲：本次入選的十大教育新聞中，有好幾條新聞與教育系統(tǒng)人物的事跡相關(guān)聯(lián)。今天的活動現(xiàn)場，我們請到了幾位十大新聞事件中的新聞人物。下面有請xx中心小學(xué)xx、xx中學(xué)xx、xx中學(xué)學(xué)生xx。（現(xiàn)場采訪三位新聞人物。）
采訪xx：xx老師，你在全國賽課獲得特等獎第一名，今天這條新聞又成為xx教育20xx十大新聞頭條，對此你有何感想？
采訪xx：xx校長，作為一名奧運(yùn)火炬手，你承載了所有xx人的光榮與夢想。奧運(yùn)雖然離我們已經(jīng)遠(yuǎn)去了，但我相信親手參與火炬?zhèn)鬟f那種激動一定是刻骨銘心的。借這個機(jī)會請你把那份激動、感動與我們分享好嗎？
采訪xx：xx小同學(xué)，你推著媽媽上學(xué)的事跡雖不說感天動地，但真的感動了我們身邊的好多人。媽媽現(xiàn)在好嗎？有什么話要說的嗎？
乙：因?yàn)橛兴麄冇米约旱木蕿閤x教育增添了一道道亮麗風(fēng)景，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝！有請教育局董局長向三位新聞人物贈送禮品。
甲：今天我們共同見證了“xx杯”20xx教育十大新聞的產(chǎn)生。評選不是我們的終極目的，重要的是通過評選活動，一起深情地回眸這一年xx教育那一串串堅實(shí)的腳印，一起靜下心來再聽一聽xx教育拔節(jié)的聲音。
乙：本次評選活動得到了社會各界的大力支持。為了感謝廣大讀者對評選工作的支持，我們將從參與投票的讀者中隨機(jī)抽取30名幸運(yùn)讀者。
甲：首先請上臺抽取10名幸運(yùn)讀者。（宣布幸運(yùn)者名單）
乙：下面請上臺抽取10名幸運(yùn)讀者。（宣布幸運(yùn)者名單）
甲：最后請上臺抽取10名幸運(yùn)讀者。（宣布幸運(yùn)者名單）
乙：30名幸運(yùn)讀者產(chǎn)生了，獲獎名單我們將通過××教育網(wǎng)公布，并盡快與他們聯(lián)系，將獎品送到他們手中。
甲：下面請市領(lǐng)導(dǎo)錢部長講話。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，今天我們用十大教育新聞評選方式為20xx年教育工作畫上了圓滿的句號，隨著20xx時光匆匆的腳步，我們又跨入了20xx年。站在新的起點(diǎn)上，我們意氣風(fēng)發(fā)。20xx年xx教育xx件實(shí)事已經(jīng)醞釀成形，我們將用更務(wù)實(shí)的行動，辦好讓人民滿意的教育，為教育發(fā)展留下更多精彩的回憶?！皒x杯”20xx教育新聞評選揭曉儀式到此結(jié)束。謝謝大家！
第3篇 學(xué)校十佳學(xué)生評選活動主持詞
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
(鄧)老師們、同學(xué)們，
(合)大家上午好!
(男)科技是第一生產(chǎn)力，是先進(jìn)的技術(shù)帶給我們方便快捷的生活方式;
(鄧)理論聯(lián)系實(shí)際，是老師們的精心栽培才有了同學(xué)們的茁壯成長，
(鄭)今天，我們在這里隆重舉行市xx職校十佳學(xué)生評選活動。首先，讓我們對前來參加這次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
在比賽之前我們先來看看一群來自蒙古族小姑娘們，她們是特意趕來為我們今天的活動慶賀的!請欣賞!舞蹈《套馬桿》
(男)在比賽開始之前，首先要為大家介紹今天參賽的隊(duì)伍。參加今天比賽的共有8支隊(duì)伍，他們分別是:
(唐)今天參加決賽的每支隊(duì)伍都是信心滿滿，志在必得?？吹贸觯麄兌际歉鱾€班級的佼佼者。讓我們用掌聲預(yù)祝他們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。
(鄧)為了確保本次比賽的公平、公正，今天我們還特別邀請了和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組成仲裁委員會，他們是、學(xué)校校長，學(xué)校校長，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們對這次比賽的支持和指導(dǎo)。
(唐)我們的比賽將嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)則執(zhí)行，在競賽過程中，如出現(xiàn)爭議，由主持人提交仲裁委員會進(jìn)行仲裁，以主持人宣布的意見為最后結(jié)論。
(鄧)本次競賽設(shè)個人必答題、搶答題、風(fēng)險題三種題型。按照各環(huán)節(jié)規(guī)則進(jìn)行加減分。如果答對我就發(fā)給你一個笑臉，看誰的笑臉多，那他就是今天的勝利者。
(合)現(xiàn)在我宣布，市xx職校十佳學(xué)生評選活動，現(xiàn)在開始.
1、介紹必答題
(結(jié)束后頒三等獎)今天是個特別的日子，不僅我們要評選出十佳學(xué)生，而且要對同學(xué)和老師們的學(xué)習(xí)和工作一個肯定，是老師們的培養(yǎng)，細(xì)心教育才有了同學(xué)們今天在各項(xiàng)技術(shù)上的造詣，值此之際，讓我來簡單介紹一下我校第三屆校園文化節(jié)，這次參賽的共有十個項(xiàng)目，其中主機(jī)板維修組有6項(xiàng)，分別是：收音機(jī)組裝，電腦組裝，電子焊接，主板檢測，打字比賽和文檔編輯，模具制造專業(yè)組的比賽共有四項(xiàng)，分別是鉗工，車工，數(shù)控，機(jī)械制圖。那下面我就請上為這次技術(shù)文化節(jié)獲得三等獎的同學(xué)頒獎。
這些獲獎的同學(xué)是：
(鄭)父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返家時，我的心為見到父母而高興，與此同時，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。如果此時你對父母的愛有愧，那么請你站起來對著你身邊的父母說一聲，爸爸媽媽，你們辛苦了!下面請欣賞小品《父愛如山》
主板展品
2、搶答題
文教官演唱：教官這個詞或許在你來到xx職校之前很陌生，相信只要來到xx后，教官成了我們的老師，成了我們的朋友，他們不僅有強(qiáng)健的體魄，而且有動人的歌喉，今天文秋爽教官就給我們帶來了一首歌《》。
(頒二等獎)技術(shù)文化節(jié)是一種對同學(xué)們一年來技術(shù)掌握的檢查，是為了更加精進(jìn)你的技術(shù)造詣，也是老師們培育出新新人材的成果展。此次技術(shù)文化節(jié)是第三次開展了，屆時從宣傳、選拔到參加決賽共兩個月時間，老師和同學(xué)們都付出了十分的努力，下面頒發(fā)的是獲得技術(shù)文化節(jié)各項(xiàng)比賽二等獎同學(xué)們，他們分別是：
耳邊突然響起一部兒時最喜歡看的電影的插曲，讓我綴入對西游記的回憶當(dāng)中，那一臉毛的猴子，雖然長像可怕但心地善良，嫉惡如仇。下面請欣賞由xx班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧肝饔斡洸迩短祗蒙倥?/p>
3、風(fēng)險題
模具展品穿插
小平同志曾在指導(dǎo)工作中說到科技是第一生產(chǎn)力，為了讓科技成為真正發(fā)展中國的力量，我們學(xué)校也秉乘著這一宗旨：以培養(yǎng)合格的藍(lán)領(lǐng)技術(shù)工人為目標(biāo)。那么這一次的技術(shù)文化節(jié)只是對我們工作的一次小結(jié)，還不能看到我們平時的培育目標(biāo)，我相信不論是各位領(lǐng)導(dǎo)還是各位家長朋友們，我們都是為了讓您的孩子茁壯成長，將來有一身過硬的本領(lǐng)，能應(yīng)付以后生活中的各種風(fēng)風(fēng)雨雨而努力的。下面頒發(fā)的就是此次技術(shù)文化節(jié)上獲得一等獎的同學(xué)們。他們分別是：
馬上就是幾個有份量的獎項(xiàng)要出臺了，在這么緊張的時刻，讓我們輕松一下，下面是一群同學(xué)們在排演他們的節(jié)目，可是中間出了點(diǎn)小插曲，讓我們來看看他們是怎樣解決的。
頒發(fā)民辦教育先進(jìn)集體
感動xx人物：
老師像園丁，桃李滿天下;老師像紅燭，燃燒自己照亮我們;老師像蜜蜂，勤勞又勇敢;老師像媽媽，美麗而善良;老師像一本書，交給我們很多知識
每次搞活動，同學(xué)們都很高興，無論是坐下面觀看的，還是站臺上表演的，可有多少同學(xué)知道我們的老師付出了多少時間和汗水嗎?
你生病了，總會有一個熟悉的身影向你噓寒問暖，“你怎么了?是哪里疼痛啊?需要看醫(yī)生嗎?”你犯錯了會有一個義正辭嚴(yán)的聲音在你耳旁諄諄教誨。“怎么又犯錯了，什么事情該做，什么事情不該做，下次不要這樣了”那不就是我們的老師。
