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第1篇師德演講比賽主持人的主持詞范文 第2篇師德演講比賽的主持詞 第3篇贊師德演講比賽主持詞 第4篇青年教師師德演講比賽主持詞 第5篇小學師德演講比賽主持詞 第6篇主題師德演講比賽的主持詞 第7篇小學師德演講比賽的主持詞 第8篇學校師德演講比賽主持詞 第9篇師德演講比賽主持詞
第1篇 師德演講比賽主持人的主持詞范文
尊敬的各位領導,親愛的同事們:
大家上午好!
為深化“三學三創(chuàng)”活動,貫徹落實縣教體局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動精神,加強行風建設,弘揚師德精神,展示我校師德教育成果,激勵廣大教師更好地愛崗敬業(yè)、教書育人,在學校的大力推動下,經(jīng)學校黨支部以及各位教師的精心準備,微山縣特殊教育學校第二屆師德演講比賽即將拉開帷幕!
首先,請允許我代表參與今天演講活動的老師們,感謝學校搭建的這個“訴真情、展風采”的舞臺;同時,預祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績!
尊敬的領導,親愛的老師們,現(xiàn)在,我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委:縣實驗小學××老師;××老師;××老師;××老師;××老師。
以上幾位老師,是學校骨干,同時也參加過各級各類演講活動,有著豐富的臨場經(jīng)驗。我提議:請大家用最熱烈的掌聲,向光臨此次活動的各位領導、評委嘉賓,表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!
本次比賽的稿件,從我校20多篇教師稿件中篩選而出。根據(jù)抽簽結果,十位參賽選手的出場順序依次是:1.徐婷;2.董艷;3.蔣程程;4.伊秀梅;5.張明泉;6.孫杰;7.于爽;8.殷芹芹;9.白祥朋;10.鄭晶。
本次比賽滿分十分?,F(xiàn)在,我宣讀一下評分細則:
1.演講內(nèi)容:主題突出,觀點正確、鮮明,有真情實感,條理清晰,立意新,富有啟發(fā)性。(3分)2.語言表達:普通話標準、語調(diào)自然優(yōu)美,抑揚頓挫、表達流暢,語言生動,富有激情,感染力和號召力強,引發(fā)“聽眾共鳴”。(4分)3.表情儀態(tài):感情充沛,精神飽滿,著裝得體,儀態(tài)端莊、自然大方。(1分)4.整體效果:時間能控制在5—8分鐘以內(nèi),結構緊湊完整 。(1分)5.脫稿演講。(1分)
導入詞:
春蠶、蠟燭、粉筆……一個個生動的比喻,是老師無私奉獻的見證;無所保留,有教無類,只為那用信念鑄就的理想。
下面,歡迎徐婷老師為我們演講——《用愛心創(chuàng)造希望》
總結語:
徐老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們,就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧!
第2篇 師德演講比賽的主持詞
一、開場白
下午好。
學習了殷雪梅老師、孟二冬教授、姚止平校長的事跡后,我們的心中除了感動和佩服,更多的是反思與自勉。他們身上閃現(xiàn)的為人之德、為師之魂,化為精神宇宙的恒星。
也許,我們不會遭遇鮮血的考驗,但殷老師用幾十年的默默奉獻告訴我們,這才是我們教師最平凡的生活寫真,偉大不僅在偉大的瞬間。
也許,我們沒有機會遠赴天山,但孟二冬教授用摯愛學生的真情告訴我們,這才是我們教師最動人的人性之光,真情不僅在天邊,更在眼前。
也許,我們沒有擔當大任的銳氣與大氣,但姚校長用樸素的堅持告訴我們,這才是我們教師最可貴的發(fā)展之路,卓越不藏在高處,而在點滴的精致。
下面,我們英橋的老師代表將和我們分享他們的心得體會。師德演講比賽即將開始。請各位評委老師認真閱讀評分標準,請各位選手做好上場準備。
二、評分標準
三、選手上場
(1)1號選手:孫_____
串詞:印度詩人泰戈爾說:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。這就是綠葉對花的情意。有請1號選手孫_____老師上場。
(2)2號選手:薛*
串詞:你是一本厚重的書,就算用最平淡的詞語來敘述,那字里行間跳躍的情節(jié)也足以讓我們震撼。這是對姚止平校長的感嘆。我們一起聆聽2號選手薛*老師的演講――《是平凡,更是極致》。
(3)3號選手:王_____
串詞:我們都會慢慢老去,容顏不再,夢想落帆,但請保持一顆堅強勇敢而又柔軟慈愛的心。請聽《愛的信仰》,有請3號選手王_____老師。
(4)4號選手:周*
串詞:活著,是一面旗幟!逝去,是一座豐碑!多么精練的概括。成功只是一種生活方式,而優(yōu)秀卻是一種品質(zhì)。這是我們可以追求也應該追求的。多么鏗鏘的聲音。有請4號選手周*老師。
(5)5號選手:俞*
串詞:殷老師平凡樸實,真誠可敬。她的品質(zhì)對年輕的教師而言,猶如春風,讓我們明白了是什么綠了小草,憑什么愛滿天下。有請5號選手俞*老師為我們演講《愛滿天下筑豐碑》。
(6)6號選手:王_____
串詞:云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風,山高水長。這是對姚校長無上的崇敬,無盡的追思。有請6號選手王_____老師。
(7)7號選手:趙_____
串詞:從這些平民英雄身上,我們讀到了什么?她說,讀到了事業(yè)心。她反復強調(diào):工作和事業(yè)是完全不一樣的。她就是7號選手趙_____老師,掌聲有請。
(8)8號選手:陳*
串詞:三十年,春風化雨;一瞬間,鮮血如花。持久的感動,強烈的震撼,化為字字真情贊頌。請聽《極大的勇氣,高尚的人格》,演講者,
8號選手陳*老師。
(9)9號選手:劉_____
串詞:先生走矣,風雨蕭蕭。知你者謂你心憂,不知你者謂你何求。只有路旁的蠶桑樹啊,見證著你來去匆匆,一片樸實的心腸。有請9號選手劉_____為我們演講《那一片蠶桑樹》。
四、小結
一日為師,終身重德。有偉人用青春、生命做代價高舉師德師魂的火炬,有智者用思想、博愛做橋梁抵達教育理想的彼岸,我們更當奮勇前行,繼續(xù)這無止境的事業(yè),托起那未來者的身軀。只需守住這一份清凈,懷著那一腔熱情,我們可以走得更遠。
演講比賽到此結束。
第3篇 贊師德演講比賽主持詞
贊師德演講比賽主持詞
主持詞沒有固定的格式,他的最大特點就是富有個性。在人們越來越多的參與各種活動的今天,我們對主持詞已經(jīng)不再陌生,你所見過的主持詞應該是什么樣的?下面是小編收集整理的贊師德演講比賽主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
甲:九月,金色的季節(jié)
乙:九月,溫馨的季節(jié)
甲:九月,鮮花盛開的季節(jié)
乙:九月,天真爛漫的季節(jié)
甲:我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟昭示出教師的驕傲與尊嚴!
乙:我們激動,激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律,伴我們吟唱出對老師的禮贊!
乙:春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。
甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。
甲:年復一年,你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲:我一直堅信,教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲:你們忘我地付出,讓責任寫下一行行拼搏的足印。
乙:因此,你們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊:大吉口中心小學慶祝第26個教師節(jié)“贊師德、頌師魂”主題演講比賽現(xiàn)在開始。
(掌聲過后)
甲:一縷白發(fā),那是您的歲月
幾道皺紋,那是您的滄桑
滿腹經(jīng)綸,那是您的淵博
含英咀華,那是您的芬芳
您的`愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。請欣賞
乙:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!
甲:我們就像是一朵一朵美麗的小小花,陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大,和愛一起開花,和愛一起度過那金色年華。
乙:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才?。粡膸煶?,常垂德范,立德當先德望高。
甲:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風華,三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。
乙:一分耕耘,一分收獲。在上學期期末考試中很多學生取得了優(yōu)異的成績,是你為我校贏得了社會的贊譽。
甲:因為有了您,光榮的人民教師,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。下面就請大家欣賞。
乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生,就得要不斷的學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。
甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜。
甲乙:其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰。
乙:同學們讓我們勤奮學習,用最優(yōu)秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節(jié)日快樂!
甲:最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個學年里,工作順利,身體健康。
甲乙:大吉口小學慶祝第26個教師節(jié)“贊師德、頌師魂”主題演講比賽到此結束。謝謝大家。
第4篇 青年教師師德演講比賽主持詞
尊敬的各位領導、老師們:
大家晚上好!
有人說,師德是光,照亮了學生的生命;有人說,師德是火,點燃了學生的熱情;也有人說,師德是一種力量,可以讓身為教師的我們,平凡、踏實、奉獻一天又一天,一年又一年……
為了進一步弘揚師德風范,展現(xiàn)我校教師的良好形象,提高師德修養(yǎng),使學校教學向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,結合我校構建“單元整體問題學導”模式的中心工作,特舉辦本次青年教師師德演講比賽。希望通過這次比賽,能夠豐富大家的文化生活,切實增強大家的責任意識和敬業(yè)精神。同時也預祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性,我們特邀請齊校長等八位校委會領導來擔任評委。好,請大家把掌聲獻給他們。
此次比賽,將有11位老師參賽,我們將根據(jù)成績,評出一等獎3名,二等獎4名,三等獎4名。
比賽的評分標準為:滿分10分,其中,師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語言表達2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。
現(xiàn)在我宣布:競業(yè)園學校“踐行師德,創(chuàng)先爭優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開始!
1. 作家冰心曾說過:“愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫……”作為一名優(yōu)秀的教師,愛與責任必然是她做好教育工作的源動力。首先請欣賞牟偉偉老師的演講——愛與責任,你我同行。有請!
2. 在《愛的教育》一書中,有一句名言:“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘;沒有愛就沒有教育?!?對這句話,相信崔秀梅老師有她個人獨到的理解與體驗,請欣賞崔老師的演講——因為愛,我鍥而不舍。有請!
3.教師對學生的愛,如一縷陽光,溫暖心靈;似春風化雨,潤物無聲。請欣賞宗壽前老師的演講——上善若水,大愛無痕。有請!
4.有句話說,你在春天種下什么,到了秋天你就會收獲什么。試想,你,作為一名老師,在春天播下愛的種子,再用溫暖的陽光呵護它,當秋天到來時,你會收獲什么呢?好,請欣賞尹麗麗老師的演講——播撒愛的陽光。有請!
5.在德國,有這樣一位偉大的母親,她為了給罹患白血病的兒子治病,曾前后6次征戰(zhàn)奧運會,雖然她已不再年輕。她曾對自己的兒子說:“你尚未痊愈,我不敢老去!”而袁振興老師卻要對他的學生說:“你未能成長,我何敢安睡!”接下來請欣賞袁老師的演講——你未能成長,我何敢安睡!有請!
6. 在毛澤東的《詠梅》詞中寫道:“風雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,他在叢中笑。”下面請欣賞6號選手張蕾老師的演講——待到山花爛漫時。有請!
7. 教師的崗位是平凡的,但平凡中又蘊含著偉大,因為我們是用我們的心、用我們的愛去做工作,因為愛就是教育的真諦,沒有愛就沒有教育。請欣賞朱曉梅老師的演講——平凡崗位中 愛的真諦。有請!
8. 德國一位哲學家說過:教育是一片云推動另一片云,一棵樹搖動另一棵樹,一個靈魂召喚另一個靈魂。這種對教育如此詩意的理解,就蘊含在黎偉偉老師的演講中。接下來請欣賞黎老師的演講——愿做一朵云。有請!
9. “師德”是教師之魂,簡單的兩個字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難,一輩子做一個好老師更難,唯有用真愛去書寫,才會寫出師德的光芒。請欣賞張靜老師的演講——堅守一方凈土,用愛寫好師德。有請!
10. 詩人泰戈爾說:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭?!笔前?,選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了簡單,選擇了奉獻。接下來請欣賞付莉老師的演講——做一個簡簡單單、踏踏實實的老師。
11. 愛是雨露,能滋潤干涸的心田;愛是陽光,能溫暖冰冷的心間。繼剛才尹麗麗老師“播撒愛的陽光”之后,本場比賽最后一位選手李博老師也將奉獻出她異曲同工的演講——愛是永遠的陽光。有請李博老師!
通過聆聽剛才11位老師的演講,相信大家再一次體驗到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴和自豪。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩演講!
老師們,在我們身邊有這樣一個人,他雖年近半百,可干勁卻比年輕人還足;他雖整日操勞,可他非但從不 言苦言累,卻讓人總覺得他比誰都快樂;他高瞻遠矚,帶領我們競業(yè)園人開辟一片嶄新的天地,可他依然孜孜不倦,激情滿懷,去追求更加高遠的事業(yè)理想。他就是——我們的齊校長。此時此刻,我想大家一定會很期待齊校長給大家講幾句話,好,下面有請齊校長講話!
剛才齊校長的講話可謂語重心長,每一句話都充滿真情,感人肺腑。
今天舉行的是“師德”演講比賽,其實齊校長就用他的實際行動為我們書寫了一個大寫的“師”字,和一個閃光的“德”字。我們大家都有一個共同的認識,那就是都認同齊校長是一個有著遠大教育理想的人。當然,有理想者也許不乏其人,但可貴的是,齊校長是在用他的幾乎全部的力量去追求他的理想,他的事業(yè),可謂堅定不移,鍥而不舍,孜孜不倦,無怨無悔。
齊校長用他的實際行動告訴我們每一個人,為人師者,應該怎樣去做教育工作,應該怎樣去面對自己的崗位??梢哉f,齊校長對教育工作的赤誠與熱愛,對教育事業(yè)的堅定執(zhí)著的追求,是他給我們每一個競業(yè)園人的最大饋贈,饋贈的是一份沉甸甸的精神財富。在這里,我無心為我們的校長唱頌歌,我只是想表達我,一個普通教師,對有理想者的一份敬意。在此,我提議,讓我們用熱烈的掌聲向齊校長表達我們共同的敬意!
好,經(jīng)過緊張激烈的角逐,比賽成績已經(jīng)揭曉,下面我向大家宣布比賽結果!(按順序宣布)
好,讓我們再次以熱烈的掌聲對所有參賽老師的精彩演講表示衷心的感謝!
在此下個通知,參加此次演講的所有老師,請于下周一早晨7點前,到蘊美樓二樓集合,準備接受隆重的表彰!
尊敬的各位領導、老師們,競業(yè)園學校青年教師師德演講比賽到處結束,謝謝大家!
第5篇 小學師德演講比賽主持詞
各位領導、老師,大家上午好!
今天是一個激情飛揚的日子!今天是一個振奮人心的日子!
今天,我們相聚這里,展示教師風采!今天,我們友好競賽,暢敘教育風情!
我們不會忘記美麗的頌歌:教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長青;
以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風致去耕耘,讓綠樹擴展年輪!
我們更不會忘記責任:教師,人類靈魂的工程師!
他們傳道,授業(yè),解惑,用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;
用知識的火種,照亮成功的彼岸;用神奇的話語,化解旅程的冰封!
這,就是我們——光榮的人民教師!
在這樣一個明媚的日子,為了進一步弘揚正氣,加強師德師風建設,提升教師整體素質(zhì),充分展示我鎮(zhèn)教師風采,特舉辦師德演講比賽。
希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風采。
下面我宣布龍揚鎮(zhèn)中心小學教師師德演講比賽正式開始。
首先請崔校長作重要講話。
1、師德是教師之魂,簡單的兩個字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難,做一個一輩子的好老師更難,唯有用真愛去書寫,才可能寫出師德的光芒。請聽1號選手為我們演講,他演講的題目是《用愛心鑄就師魂》,2好選手做準備。
2“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”茹老師的這句話擲地有聲,令我們受益匪淺,也必將引發(fā)我們反思。………
短短一上午的時間,12名選手的演講,真是多姿多彩,精彩紛呈。我們領略了各位選手的風采,也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成,提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點,在今后的教育教學中,不斷錘煉自己,提升自己,越做越好,成為名副其實的人之模范!
現(xiàn)在我宣布2022年龍揚鎮(zhèn)中心小學教師師德演講比賽圓滿結束。謝謝大家!
第6篇 主題師德演講比賽的主持詞
主題師德演講比賽的主持詞
各位領導、老師,大家上午好!
今天是一個激情飛揚的日子!今天是一個振奮人心的日子!
今天,我們相聚這里,展示教師風采!今天,我們友好競賽,暢敘教育風情!
我們不會忘記美麗的頌歌:教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長青;
以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風致去耕耘,讓綠樹擴展年輪!
我們更不會忘記責任:教師,人類靈魂的工程師!
他們傳道,授業(yè),解惑,用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;
用知識的火種,照亮成功的.彼岸;用神奇的話語,化解旅程的冰封!
這,就是我們光榮的人民教師!
在這樣一個明媚的日子,為了進一步弘揚正氣,加強師德師風建設,提升教師整體素質(zhì),充分展示我鎮(zhèn)教師風采,特舉辦師德演講比賽。
希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風采。
下面我宣布龍揚鎮(zhèn)中心小學教師師德演講比賽正式開始。
首先請崔校長作重要講話。
1、師德是教師之魂,簡單的兩個字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難,做一個一輩子的好老師更難,唯有用真愛去書寫,才可能寫出師德的光芒。請聽1號選手為我們演講,他演講的題目是《用愛心鑄就師魂》,2好選手做準備。
2誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。茹老師的這句話擲地有聲,令我們受益匪淺,也必將引發(fā)我們反思。
短短一上午的時間,12名選手的演講,真是多姿多彩,精彩紛呈。我們領略了各位選手的風采,也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成,提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點,在今后的教育教學中,不斷錘煉自己,提升自己,越做越好,成為名副其實的人之模范!
現(xiàn)在我宣布20xx年龍揚鎮(zhèn)中心小學教師師德演講比賽圓滿結束。謝謝大家!
小學師德演講比賽的主持詞
第7篇 小學師德演講比賽的主持詞
小學師德演講比賽的主持詞
各位領導、老師,大家上午好!
今天是一個激情飛揚的日子!今天是一個振奮人心的日子!
今天,我們相聚這里,展示教師風采!今天,我們友好競賽,暢敘教育風情!
我們不會忘記美麗的頌歌:教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長青;
以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風致去耕耘,讓綠樹擴展年輪!
我們更不會忘記責任:教師,人類靈魂的工程師!
他們傳道,授業(yè),解惑,用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;
用知識的火種,照亮成功的彼岸;用神奇的話語,化解旅程的冰封!
這,就是我們光榮的人民教師!
在這樣一個明媚的日子,為了進一步弘揚正氣,加強師德師風建設,提升教師整體素質(zhì),充分展示我鎮(zhèn)教師風采,特舉辦師德演講比賽。
希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風采。
下面我宣布龍揚鎮(zhèn)中心小學教師師德演講比賽正式開始。
首先請崔校長作重要講話。
1、師德是教師之魂,簡單的兩個字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難,做一個一輩子的好老師更難,唯有用真愛去書寫,才可能寫出師德的光芒。請聽1號選手為我們演講,他演講的題目是《用愛心鑄就師魂》,2好選手做準備。
2誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的'人,他才能教育孩子。茹老師的這句話擲地有聲,令我們受益匪淺,也必將引發(fā)我們反思。
短短一上午的時間,12名選手的演講,真是多姿多彩,精彩紛呈。我們領略了各位選手的風采,也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成,提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點,在今后的教育教學中,不斷錘煉自己,提升自己,越做越好,成為名副其實的人之模范!
現(xiàn)在我宣布20xx年龍揚鎮(zhèn)中心小學教師師德演講比賽圓滿結束。謝謝大家!
第8篇 學校師德演講比賽主持詞
學校師德演講比賽主持詞
尊敬的各位領導,親愛的同事們:
大家上午好!
為深化“三學三創(chuàng)”活動,貫徹落實縣教體局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動精神,加強行風建設,弘揚師德精神,展示我校師德教育成果,激勵廣大教師更好地愛崗敬業(yè)、教書育人,在學校的大力推動下,經(jīng)學校黨支部以及各位教師的精心準備,微山縣特殊教育學校第二屆師德演講比賽即將拉開帷幕!
首先,請允許我代表參與今天演講活動的老師們,感謝學校搭建的這個“訴真情、展風采”的舞臺;同時,預祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績!
尊敬的領導,親愛的老師們,現(xiàn)在,我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委:縣實驗小學××老師;××老師;××老師;××老師;××老師。
以上幾位老師,是學校骨干,同時也參加過各級各類演講活動,有著豐富的臨場經(jīng)驗。我提議:請大家用最熱烈的掌聲,向光臨此次活動的各位領導、評委嘉賓,表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!
本次比賽的10篇稿件,從我校20多篇教師稿件中篩選而出。根據(jù)抽簽結果,十位參賽選手的出場順序依次是:1.徐婷;2.董艷;3.蔣程程;4.伊秀梅;5.張明泉;6.孫杰;7.于爽;8.殷芹芹;9.白祥朋;10.鄭晶。
本次比賽滿分十分?,F(xiàn)在,我宣讀一下評分細則:
1.演講內(nèi)容:主題突出,觀點正確、鮮明,有真情實感,條理清晰,立意新,富有啟發(fā)性。(3分)2.語言表達:普通話標準、語調(diào)自然優(yōu)美,抑揚頓挫、表達流暢,語言生動,富有激情,感染力和號召力強,引發(fā)“聽眾共鳴”。(4分)3.表情儀態(tài):感情充沛,精神飽滿,著裝得體,儀態(tài)端莊、自然大方。(1分)4.整體效果:時間能控制在5—8分鐘以內(nèi),結構緊湊完整 。(1分)5.脫稿演講。(1分)
一
導入詞:
春蠶、蠟燭、粉筆……一個個生動的比喻,是老師無私奉獻的見證;無所保留,有教無類,只為那用信念鑄就的理想。
下面,歡迎徐婷老師為我們演講——《用愛心創(chuàng)造希望》
總結語:
徐老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們,就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧!
二
導入詞:
一位哲人曾說過,這世界上唯有兩樣東西能深深震撼我們的心靈,一是我們頭頂燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì)。那么,特校職工的道德品質(zhì)高尚在哪兒呢?
請聽董艷老師的演講——《最可愛的人》
總結語:
感謝董老師的出色演講!魯迅先生說過:“中國自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請命的人,就有舍身求法的人。”聽了董老師的演講,我想說:“我們特校自建校以來,就有埋頭苦干的職工,就有拼命硬干的職工,就有刻苦敬業(yè)的職工,就有樂于奉獻的職工——向他們致敬!
三
導入詞:
越來越多的年輕人開始無怨無悔于教師這一職業(yè),我們有理由相信:在教育之路上,一定會有新的希望,一定能收獲新的風景。
《真愛無言》——3號演講者蔣程程老師!
總結語:
“我,會善待每一個生命;我,會衷情于特殊教育事業(yè)!”多么真誠、豪邁的誓言?。∥姨嶙h:請大家用掌聲來回饋蔣老師的無悔選擇!”
四
導入詞:
責任感,是一個人自覺自愿地做好每一件事情的情感,同時也是一個人為人處事的態(tài)度。
請聽,4號選手伊秀梅老師的演講——《做一個有責任心的教師》
總結語:
感謝伊老師的動情演說!關注每一個學生的發(fā)展,為他們不懼勞累,鞠躬盡瘁,無怨無悔。我想,這就是我們作為特校教師的責任!
五
導入詞:
愛心是水,它能滋潤你我的心田;愛心是金鑰匙,它能打開孩子禁錮的心靈。師生間的溝通是一門藝術。下面,掌聲有請張明泉老師——《善待學生從尊重信任開始》。
總結語:
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐著這份執(zhí)著的追求。作為本次參賽選手中年齡最長者,張老師“老驥伏櫪”,為我們提供了一個生動、有益的可借鑒案例。謝謝!
六
導入詞:
五柳先生的妻子曾這樣評價其丈夫:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”。我想教師職業(yè)也是這樣,它在給別人帶來靈魂啟迪的同時,也收獲著自己心靈的感動。這份感動,讓自己快樂,讓自己沉醉。其實,人富有與否取決于他自己心里的那桿秤。請聽孫杰老師的演講,題目是《付出著 收獲著 并快樂著》
總結語:
聽了孫老師的演講,更堅定了我的一種信念,那就是:學生的眼睛是雪亮的,付出終有回報!我們確實應當知足——因為,我們身貧而心富。
七
導入詞:
在平凡與偉大的教育工作中,愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心,用愛去對待孩子,影響孩子,關心他們的成長。
下面,歡迎于爽老師登臺演講——《讓愛在教育事業(yè)中閃光》。
總結語:
“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”于老師的這句話擲地有聲,令我們受益匪淺,也必將引發(fā)我們反思。謝謝!
八
導入詞:
冰心曾說過:“愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫……”也許,我們不能都成為冰心筆下那個“隨時播種便能開花的人”,但我們可以做“一顆流星”——在孩子們孤單或者躊躇滿志時,也許能偶然想起:在他的夜空中,曾有那么一抹明亮陪伴著他們走過了一程。只要心中有愛,我們將會成為那一顆流星!請聽,殷芹芹老師的演講:《用愛心教育學生》
總結語:
感謝殷老師的動情演說!關愛每一個學生,用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想,這是我們特校教師義不容辭的責任!
九
導入詞:尊敬的各位評委,各位聽眾,唐劉希夷有這樣一句詩,“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”我想,這大概就是我們教師一生的真實寫照:我們的一生很平凡,就是面對不同的學生,當個孩子王;但是我們的一生又不平凡,正所謂“合抱之木生于毫末,九層之臺,起于累土”——我要說的是:棟梁之才,緣于教師。請聽,白祥朋老師的演講——《靜看花開》
總結語:感謝白老師的出色演繹。
十
導入詞:
“對于幸福的教師來說,教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復,而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段,而是生活的本身。教師的一生不一定要干成驚天動地的偉業(yè),但它應當是一把火,點亮求知者智慧的火花;應當是是一盞燈,照亮后來者前行的路!”
9號演講者鄭晶老師——《為孩子們點亮一盞燈》
總結語:
能夠感激他人而又被他人感激,必須具備一種品質(zhì),這種品質(zhì)便是真誠。凡事常懷一顆感激的心,便會擁有一股無窮的力量推動著你不斷向前!
感謝鄭老師的“燈光”。
下面,請大家稍作休息、耐心等待,稍后公布比賽結果。
尊敬的各位領導、老師們,經(jīng)過緊張激烈的角逐,下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果!
本次比賽三等獎獲得者是:
二等獎獲得者是:
一等獎獲得者是:
請獲獎選手登臺領獎!
有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎!
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!
本次演講比賽圓滿結束!謝謝大家。
第9篇 師德演講比賽主持詞
師德演講比賽主持詞
一、觀看錄像,導入主題。
女:尊敬的各位領導
男:各位老師
合:大家下午好!
女:我是溫捷
男:我是張冬慧
女:即將過去的xx年是極不平凡的歲月,有太多的人和事讓我們感動,令我們振奮,也足以使我們心潮澎湃:從年初的冰凍雨雪災害到剛剛閉幕的黨的xx屆三中全會,抗震救災、北京奧運、神七飛天……中華大地上每天都在發(fā)生著令人感動的事,涌現(xiàn)出太多令人感動的人。
男:四川汶川大地震發(fā)生后,各個媒體相繼報道了地震發(fā)生中和后期的抗震救災中所涌現(xiàn)出的英雄人物的英雄事跡,然而讓我們感觸頗深的,內(nèi)心受到強烈震撼的還是那些在生死關頭,奮不顧身的教師形象。我們的人民教師在災難來臨時之時,勇敢地站了出來。他們用生命為學生開道,把更多的生的希望留給了學生,而自己卻走向永恒的黑暗。請看大屏幕。(視頻播放xx年感動中國的十大災區(qū)教師)
女:看過這段錄像,我相信在座的各位同我一樣,久久沉浸在感動與崇敬之中,譚千秋、張米亞、吳忠洪、嚴蓉、袁文婷……,在危難之際,我們的同行用鮮血和生命印證了人民教師的偉大,譜寫了一曲動人的華麗詩章。讓我們記住這些名字吧,并向所有為保護學生而奮不顧身的老師們送去我們崇高的敬意。(鞠躬)
男:我們實在不忍再回顧英雄教師的壯舉,因為回顧過去意味著重溫傷痛,但在這場生與死的浩劫中,我們又有著不能忘卻的記憶,因為他們的壯舉見證了人民教師的偉大師魂,體現(xiàn)了人民教師的崇高境界,詮釋了人民教師的光輝職業(yè),譜寫了一曲高亢的人性頌歌。因此,作為同行,我們應記住他們,記住他們的名字,記住他們的事跡,學習他們的精神,立足本職,無私奉獻,再鑄教師高尚師德。
女:為引導廣大教師增強愛護學生的真摯情感與教書育人的責任感,今天我們在這里舉行宣化區(qū) “建和-諧校園、做魅力教師”主題師德演講比賽。
男:希望通過這次演講比賽,充分展現(xiàn)全區(qū)廣大教師、教育工作者愛教育、愛學校、愛學生,敬業(yè)奉獻,嚴謹博學的精神風貌和人格魅力,向全社會展示人民教師良好形象,用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍,并以此推動全區(qū)師德建設不斷深入開展。
女:同時也希望選手能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風采!
二、介紹到場嘉賓和評委,嘉賓致辭。
⑴介紹到場嘉賓
男:參加今天演講活動的嘉賓有:
張家口市教育局師范教育科科長 李良民
女:宣化區(qū)教育局黨委書記 房振生
男:宣化區(qū)教育局副局長 趙松濤
女:宣化六中校長 曹志東
男:宣化區(qū)教育局宣傳科科長 宋 強
女:讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎,感謝他們對這次比賽的支持和指導。
⑵介紹評委老師
女:為了確保本次比賽的公平、公正,今天我們還邀請了七位資深教師擔任今天比賽的評委,他們是:
宣化區(qū)政協(xié)常委,宣化區(qū)教師進修學校高級教師 楊 陽
宣化六中黨支部書記,高級政工師 胡瑞林
宣化十一中黨支部書記,中學高級教師 李玉林
宣化九中德育主任,中學高級教師 鄧 敏
河北省骨干教師,中學高級教師,宣化四中 裴雪峰
河北省小學特級教師,中學高級教師,宣化區(qū)勝利路小學教務主任 郭淑嵐
河北省小學特級教師,宣化區(qū)和平街小學教務主任 張曉慧
⑶嘉賓致辭
男:接下來讓我們以熱烈的掌聲有請區(qū)教育局黨委房振生書記致辭。
三、介紹競賽規(guī)則,演講比賽開賽。
⑴介紹競賽規(guī)則和注意事項
男:首先將此次比賽的競賽規(guī)則和注意事項公布如下,請看大屏幕:
1、此次比賽分預賽、決賽兩個階段進行,今天進行的是決賽活動,通過兩場預賽共有15位選手入圍今天的決賽。
2、此次比賽采取由七名評委現(xiàn)場評分,去掉最高及最低分,現(xiàn)場公布得分結果的記分方法。滿分為10分。
3、每位選手限時6分鐘,超時扣分。選手向評委及觀眾作自我介紹并后向計時員點頭示意后,計時員開始計時,距規(guī)定結束時間30秒時,計時器向選手作音樂提醒。
女:下面我宣布宣化區(qū)“建和-諧校園,做魅力教師”師德演講比賽正式開始。
⑵教師演講:下面請一號選手上臺演講,二號選手做準備。
1、夏曉娟 四 中 《做魅力教師,品幸福人生》
2、李岸彬 七 中 《感悟師德魅力,爭做魅力教師》
3、武雅麗 雙語幼兒園 《平凡的事業(yè),無悔的選擇》
4、高永潔 新興街小學 《遇上你是我的緣,守望你是我的歌》
5、馬建莉 三 中 《讓青春在愛的奉獻中閃光》
6、郝淑寅 炸子市街小學 《愛在心中》
7、李建華 區(qū)幼兒園 《守護天使的快樂》
8、王永江 勝利路小學 《愛心漾起生命的波瀾》
教師才藝表演:
手風琴獨奏 《 少女波爾卡》 區(qū)幼兒園 陳 潔
獨唱 《長大后我就成了你》 勝利路小學 楊彩彬
9、 趙利華 十一中 《師德無言,師愛無語》
10、程 麗 東二道巷小學 《用愛點亮一盞心燈》
11、王劍飛 朝陽街小學 《為人母與為人師》
12、朱琦瑛 觀橋西街小學 《燃燒青春,收獲成功》
13、楊 潔 圃園街小學 《師者的責任》
14、孫曉冶 鼓樓小學 《情系三尺講臺,甘灑青春熱血》
15、李衛(wèi)亞 第三幼兒園 《走進童心世界》
教師才藝表演: 獨唱 《祖國你好 》 雙語幼兒園 龐樹琴
獨唱 《清凌凌的水,藍瑩瑩的天》 宣化七中 李岸彬
四、宣布比賽成績,頒獎、合影。
⑴宣布獲得優(yōu)秀獎的選手名單并頒獎
男:下面有請區(qū)為我們宣布獲得宣化區(qū)“建和-諧校園,做魅力教師”師德演講比賽優(yōu)秀獎的選手名單! 讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖YR!
⑵公布決賽成績并頒獎
女:經(jīng)過評委和計分員緊張工作和統(tǒng)計核實之后,現(xiàn)在決賽結果已經(jīng)揭曉。
下面我宣布獲得三等獎的選手名單,他們是:***,請選手們上臺,下面有請教師進修學校薄國斌校長,教育局宣傳科宋強科長及七位評委老師,為獲得三等獎的選手頒獎。
男:下面我宣布獲得二等獎的選手名單,他們是:***,請選手們上臺,下面有請教育局趙松濤副局長為他們頒獎。
女:下面我宣布獲得一等獎的選手名單,他們是:***,請選手們上臺,下面有請市教育局李良民科長,區(qū)教育局黨委房振生書記為他們頒獎。
⑶結束語,合影留念
男:通過選手們對一個個感人的故事,一件件具體事件的描述,我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成功感。
女:作為一名人民教師,我們應該以優(yōu)秀教師為榜樣,學習他們獻身教育,甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實實地干好自己的本職工作,把全部的愛獻給教育事業(yè),獻給我們學校的學生們。
男:當前我區(qū)號召全體教師學習貫徹新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》,就是要大力弘揚萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神。激勵和引導廣大教師向抗震救災英模教師學習,以抗震救災英模教師為榜樣,模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范,以對學生的摯愛、對教育事業(yè)的責任,以人民教師的人格魅力和學識魅力,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。
女:各位領導、各位老師,“建和-諧校園,做魅力教師”師德演講比賽活動到此結束。
男:感謝領導的關心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
女:請各位領導上臺與獲獎選手合影留念。請獲得優(yōu)秀獎的選手到計分臺領取獎品。