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成長主題班會主持詞(精選3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):3

成長主題班會主持詞

第1篇 漢字伴我成長主題班會主持詞

合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

甲:同學(xué)們,你們知道漢字的歷史嗎?每一個(gè)漢字,就是一個(gè)傳說,漢字代表的是博大精深的中華文化。

乙:漢字,已經(jīng)有五千多年的歷史了。它是中華人民智慧的結(jié)晶,是每一個(gè)炎黃子孫的驕傲!

丙:漢字,牽動(dòng)著中國人的心。幾個(gè)簡簡單單的字符,往往能夠震撼我們的心靈,讓我們熱血沸騰。

?。簼h字,是最動(dòng)聽的音符。它婉轉(zhuǎn),動(dòng)聽,如歌如訴。那忽高忽低的聲調(diào),在每一個(gè)中華兒女耳中,都是世界上最優(yōu)美的音樂。

合:讓我們走進(jìn)漢字的世界,去品一品漢字的韻味吧!我宣布:五二班'漢字伴我成長'主題班會,現(xiàn)在開始!

甲:下面由我來宣布游戲規(guī)則:從第一隊(duì)開始,每個(gè)隊(duì)需要輪流派出一位隊(duì)員到講臺前,書寫聽到的詞語。比賽中,選手不僅書寫錯(cuò)誤要被淘汰出局,書寫不規(guī)范也將面臨出局。經(jīng)過幾個(gè)回合的比拼,留在場上的最后一名同學(xué)所代表的隊(duì)就是優(yōu)勝隊(duì)。

乙:比賽正式開始!

……

甲:經(jīng)過了一個(gè)回合的龍爭虎斗,比賽進(jìn)入了白熱化。而有許多同學(xué)也離開了賽場。下面,讓我們來休息一下,玩一個(gè)'成語接龍'的小游戲吧。

乙:我來給出第一個(gè)詞吧。嗯,讓我想想,既然我們要弘揚(yáng)博大精深的中華文化,第一個(gè)詞就是'博大精深'吧。

丙:讓我來接吧,下一個(gè)詞是'深入淺出'。

?。何医?出謀劃策。'

乙:哪位同學(xué)來接下一個(gè)詞?

參考:出謀劃策--策馬揚(yáng)鞭--鞭長莫及--岌岌可危(諧音)--危如累卵--卵覆鳥飛--飛來橫禍--禍不單行--行之有效--笑口常開(諧音)--開天辟地--地動(dòng)山搖--搖搖欲墜--惴惴不安(諧音)--安居樂業(yè)--葉公好龍(諧音)--龍騰虎躍--躍躍欲試--視死如歸(諧音)

……

丙:咦?接不下去了嗎?

?。骸痢痢镣瑢W(xué)的一個(gè)詞結(jié)束了我們的游戲。那么,我宣布:比賽繼續(xù)!

……

甲:現(xiàn)在場上的選手已經(jīng)所剩無幾了,不妨讓我們來休息一下,來猜一猜謎語吧!

乙:好主意!哪位同學(xué)有好的字謎,愿意上來和大家分享呢?

參考:

1、主動(dòng)一點(diǎn)-------玉

2、田中秧苗田外草-------菌

3、三橫又三豎,三撇又三捺-------森

4、左邊缺點(diǎn)水,右邊滿是水-------冰

5、口小一點(diǎn),樣樣都有-------京

6、一人一寸高,竹在頭上搖-------符

7、上下都有草,中間活不了-------葬

8、一大一小--------尖

……

丙:同學(xué)們的知識可真豐富啊,知道這么多的字謎。但是時(shí)間不早了,還是把時(shí)間留給賽場,讓我們繼續(xù)觀看精彩的比賽吧。比賽繼續(xù)!

……

丁:激動(dòng)人心的比賽結(jié)束了!我宣布,×××同學(xué)得到了最終的勝利!讓我們以熱烈的掌聲對他和他所代表的××隊(duì)表示祝賀吧!

丙:失敗的同學(xué)也不要?dú)怵H,下次還有機(jī)會!只要你勇敢地參與了,你就是最棒的!

乙:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的班主任兼裁判員--老師,為我們這次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評。

……

合:感謝老師的精彩點(diǎn)評,感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。我宣布:五二班'漢字伴我成長'主題班會,到此結(jié)束!

第2篇 成長主題班會主持詞

甲、乙:我成長我負(fù)責(zé)班隊(duì)會現(xiàn)在開始。

甲:成長是每個(gè)人經(jīng)歷的蛻變,我們從小到大,成長,明理。

乙:成長是歲月玩的奇妙游戲,我們不知不覺,成長,懂事。

甲:成長賦予我們責(zé)任心。

乙:一個(gè)人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。

甲:一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動(dòng)。

乙:一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!

(大屏幕:樹的成長)

甲:一棵樹從幼苗到頂天立地的大樹,他經(jīng)歷過發(fā)芽,扎根,身邊的大樹保護(hù)過他,或許遮蔽過風(fēng)雨,擋住了冰雪,他長大了,樹卻已經(jīng)老去。

乙:生活中也有這樣陪伴我們的人,他們的名字是爸爸媽媽。

甲:我們的成長有他們的陪伴,他們?yōu)槲覀兏冻龅囊呀?jīng)太多太多。我們成長,我們負(fù)責(zé),請用我們自己的方式,來為他們負(fù)擔(dān)一些責(zé)任。

第3篇 成長主題班會主持詞結(jié)束語

我成長我負(fù)責(zé)班隊(duì)會

甲、乙:我成長我負(fù)責(zé)班隊(duì)會現(xiàn)在開始。

甲:成長是每個(gè)人經(jīng)歷的蛻變,我們從小到大,成長,明理。

乙:成長是歲月玩的奇妙游戲,我們不知不覺,成長,懂事。

甲:成長賦予我們責(zé)任心。

乙:一個(gè)人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。

甲:一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動(dòng)。

乙:一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!

(大屏幕:樹的成長)

甲:一棵樹從幼苗到頂天立地的大樹,他經(jīng)歷過發(fā)芽,扎根,身邊的大樹保護(hù)過他,或許遮蔽過風(fēng)雨,擋住了冰雪,他長大了,樹卻已經(jīng)老去。

乙:生活中也有這樣陪伴我們的人,他們的名字是爸爸媽媽。

成長主題班會主持詞(精選3篇)

我成長我負(fù)責(zé)班隊(duì)會甲、乙:我成長我負(fù)責(zé)班隊(duì)會現(xiàn)在開始。甲:成長是每個(gè)人經(jīng)歷的蛻變,我們從小到大,成長,明理。乙:成長是歲月玩的奇妙游戲,我們不知不覺,成長,懂事。甲:成長賦予我們責(zé)…
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