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第1篇 學(xué)校六一兒童節(jié)目主持詞
a:尊敬的家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
b:親愛(ài)的小朋友們,親愛(ài)的大朋友們。
ab:大家上午好
a:踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。讓我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候，共同迎接孩子們的節(jié)日
ab:六一國(guó)際兒童節(jié)!
a:六月，是童年的搖籃
b:六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
a:六一的鮮花絢麗多彩
b:六一的陽(yáng)光燦爛奪目六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞a:六月，是我們大家的節(jié)日
b:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。
a:你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布：金色陽(yáng)光幼兒園慶“六一”文藝演出
第2篇 慶祝六一兒童節(jié)目的主持詞
慶祝六一兒童節(jié)目的主持詞
慶六一兒童節(jié)目的主持人臺(tái)詞
男：尊敬的/各位領(lǐng)導(dǎo)、老師/各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的/小伙伴們：
合：大家/好!
男：伴著/花的/芳香
女：踏著/歌的/節(jié)拍
男：我們/迎來(lái)了/六月的時(shí)光
女：我們的心/像/怒放的花朵
男：蕩起一片/歡樂(lè)的海洋!
女：六月/，是童年的搖籃，/是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男：六月/，有童年的沃土，/有童年的太陽(yáng)。
女：六月，是一支歌，一支/幸福的歌
男：同學(xué)們，我們邁著/喜悅的步子/走進(jìn)了/六月，走進(jìn)了/我們自己的/節(jié)日
合：“六一”/兒童節(jié)!
女：在這/美好的節(jié)日里，讓我們/滿(mǎn)懷感激之情/地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們/，爸爸媽媽!謝謝你們/，辛勤的老師!
男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的/是我們/孩童的天真，
女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的`/是我們童年/的歡笑。
男：在這/歡樂(lè)的日子里，
女：讓我們/共同祝愿：
合：祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂(lè)！
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。
女：同學(xué)們/，此時(shí)此刻/我的心情/無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉?是我們少年兒童/自己的節(jié)日。
男：今天/是個(gè)開(kāi)心/的日子，就讓/開(kāi)心的鑼鼓/敲起來(lái)，讓/火火的歌謠/唱起來(lái)，讓/歡快的舞蹈/跳起來(lái)。
女：有了泥土，嫩芽/才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒/才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開(kāi)/祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞《七色光》。由學(xué)前大班的小朋友們表演。1
男：祖國(guó)媽媽?zhuān)?是我們的驕傲，您/是我們的自豪，我們要為您/歌唱，為您/歡呼!
女：在這里/我們祝愿/祖國(guó)繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)
第3篇 慶六一兒童節(jié)目主持詞
慶六一兒童節(jié)目主持詞
慶六一兒童節(jié)目串詞
（男）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
（合）大家好。（女）當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天
（男）這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
（男）：今天參加我們六一演出的有縣直各小學(xué)，幼兒園的小朋友，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，平邑縣縣委縣府、縣婦聯(lián)，團(tuán)縣委、縣教委，對(duì)我縣少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以?xún)和癁楸?，加?qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開(kāi)展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。
（女）六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。。。。。。今天，縣直各學(xué)校里的'小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)平邑縣慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：
1、喜氣洋洋慶六一，演出單位平邑縣第四小學(xué)
2、中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞平邑縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
3、身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞平邑鎮(zhèn)完小為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵〉
4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。
5、平邑縣聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來(lái)了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛(ài)的老師，慶祝自己的節(jié)日。
6、世界需要和平，世界需要關(guān)愛(ài)，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛(ài)。
7、你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是他們成長(zhǎng)路上的主題，請(qǐng)欣賞追趕。
8、童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞興蒙學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。
9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职?，就讓我們?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板表演平邑鎮(zhèn)第四小學(xué)。
10、平邑興蒙學(xué)校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。
11、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎平邑鎮(zhèn)完小的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀
12、唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞平邑鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》
13、一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞平邑南關(guān)小學(xué)選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請(qǐng)聽(tīng)曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)第一名的興蒙小歌手劉璐演唱的歌曲《青藏高原》。
15、陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下，請(qǐng)欣賞平邑鎮(zhèn)二小學(xué)生演出的舞蹈雨露
16、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》
結(jié)束語(yǔ):平邑縣慶六一文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。
第4篇 六一兒童節(jié)目主持詞
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
丙：六一的明星中學(xué)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
?。喊橹r花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天、
乙：迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節(jié)日――六一兒童節(jié)!
丙：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
丁：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng)，我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了!
