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第1篇 貧困小學(xué)答謝詞范文
各位愛心使者：
您們好!
首先，請(qǐng)接受小學(xué)全體師生對(duì)您們的愛心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!是你們給我們學(xué)校送來了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵(lì);是你們把社會(huì)各屆人士對(duì)教育事業(yè)的支持和對(duì)孩子們的關(guān)心傳遞給我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會(huì)的溫暖。我們用語言難以表達(dá)對(duì)你們的感激之情!
我校地處新密西南的偏遠(yuǎn)山區(qū)，現(xiàn)有200多名學(xué)生。由于這里生活條件差，生活水平低，學(xué)生們的家庭都十分貧困。當(dāng)孩子們拿到你們的捐款時(shí)，臉上露出了幸福的笑容，家長們流下了感激的淚水……在這里，我們還要特別感謝貴單位的王芳芳、羅琦、孫國富、夏中寶、佘新芳、秦楓碩、危莉敏、殷靜、謝順氣、李家彥、施相蕾11位同志，你們第一次來我們學(xué)校就為學(xué)生們獻(xiàn)上了自己的愛心，我們很感激!這里每一份捐款都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心,包含著社會(huì)對(duì)我校全體師生的深切關(guān)愛!
作為學(xué)校，我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助，決不辜負(fù)你們的濃濃真情和愛心，我們教師一定更加努力地工作，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)社會(huì)。更要教育我們的學(xué)生，要以此為契機(jī)，用書中的知識(shí)充實(shí)頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運(yùn)，改變社會(huì)。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，讓我們?cè)僖淮胃兄x愛心俱樂部的各位愛心使者們，在這里向你們鞠躬致謝!感謝你們讓我們共享了同一片藍(lán)天下的愛!謝謝!
祈福好人一生平安!
貧困小學(xué)答謝詞
第2篇 貧困小學(xué)接受捐贈(zèng)答謝詞范文
狂天，我校隆重舉行愛心助學(xué)款捐贈(zèng)儀式，此時(shí)此刻，我心情無比激動(dòng)。在此，我代表大溝中學(xué)全體師生向受贈(zèng)的10名同學(xué)表示真誠的祝賀;向?yàn)檫@次捐贈(zèng)活動(dòng)奔走勞碌的各位領(lǐng)導(dǎo)和如東支教老師，特別是向如東支教老師陳德明主任、會(huì)寧縣教研室主任韓志宏主任表示崇高的敬意和衷心的感謝;更向如東雙甸高級(jí)中學(xué)的愛心人士表示最誠摯的感謝。
會(huì)寧縣大溝鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，人居環(huán)境差，貧困人口多，大部分人家經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。但是這里的人們?cè)谶@樣的艱苦環(huán)境中辛勤創(chuàng)業(yè)，生活繁衍了一代又一代。今天，你們給我們帶來的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的援助，更是一種信念、一種生活的勇氣、一種促進(jìn)我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。我們相信，在愛心人士的大力資助下，通過我們的攜手努力，我們一定會(huì)擺脫貧困!我校貧困學(xué)生的前途會(huì)更加光明。
雙甸中學(xué)老師們所捐款資助的韓嬌等十名同學(xué)是我校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，無奈家境的困難，經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，一直困擾著他們，甚至嚴(yán)重影響著他們正常的學(xué)習(xí)生活。是你們的義舉，解除了十名學(xué)生瀕臨輟學(xué)的燃眉之急。溫暖了我們這所貧困的校園，我校師生們無不為之感動(dòng)。
貧困小學(xué)接受捐贈(zèng)答謝詞范文
第3篇 貧困小學(xué)答謝詞
××小學(xué)的各位老師、同學(xué)、你們好！
我們來自于你們的“手拉手”學(xué)?！痢痢列W(xué)，感謝你們的盛情邀請(qǐng)，感謝你們一直以來對(duì)我們真誠的幫助。
我們×××小學(xué)是一所位于×××北部山區(qū)的農(nóng)村小學(xué)，自××年恢復(fù)創(chuàng)建以來，學(xué)校無論教學(xué)設(shè)施還是辦學(xué)業(yè)績(jī)都取得了很大的進(jìn)步，如今的校園由創(chuàng)建之初的兩排平房瓦屋發(fā)展為三排標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)用房，網(wǎng)絡(luò)教室、操場(chǎng)跑道、水沖廁所一應(yīng)俱全，一年四季馬蹄金、梔子花、月月紅、壽星桃，等花草次第開放，把小巧精致的校園打扮的格外美麗，雪白的圍墻上，一幅幅精美的兒童畫，一個(gè)個(gè)漂亮的宋體字，為我們這些山村的孩子營造出濃郁的校園文化氛圍。
但是相對(duì)于××這樣的大城市而言，我們的校園依然顯得那樣的簡(jiǎn)陋。不少同學(xué)家庭還很貧困，每到開學(xué)時(shí)候，老師為了讓學(xué)校的孩子一個(gè)都不能少，不怕奔波勞累吃苦，走村串戶，苦口婆心的勸說那些面臨輟學(xué)孩子的家長，甚至拿出自己微薄的工資墊付這些學(xué)生開學(xué)費(fèi)用，說到這里我們永遠(yuǎn)也忘不了去年秋天××小學(xué)為我們學(xué)校的貧困生，伸出的援助之手，××元錢對(duì)于當(dāng)今一些人來說，可能算不了什么，可對(duì)于我校貧困生來說，卻幫助了他們的家庭度過了一時(shí)的難關(guān)，你們的資助真是雪中送炭呀！更讓我們感動(dòng)的是你們給予我們的關(guān)懷，并沒有就此結(jié)束?！绷粌和?jié)”來臨之際，你們又邀請(qǐng)我們和××的全體師生共度佳節(jié)，你們雖然身處繁華的都市，可是心卻時(shí)時(shí)刻刻的掛念著咱們，這讓我們龍山小學(xué)的師生怎能不感動(dòng)？滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我們雖然無法為你們帶來物質(zhì)上的享受，但我們卻愿意用質(zhì)樸純真的心靈為大家精神上的愉悅，
