- 目錄
第1篇 元旦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
元旦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(一)：
老師們、同志們：
大家晚上好!
不平凡的xxxx年即將過去，xxxx年就要到來。值此元旦將要來臨之際，我謹(jǐn)代表xxxx中學(xué)和xxxx高中校長室向你們，并通過你們向你們的家人致以節(jié)日誠摯的問候和新年美好的祝福!同時(shí)，我也請大家在這xxxx年末最后一個(gè)夜晚用熱烈的掌聲送給下半年生日的退休老師以生日祝?！Ｋ麄兩湛鞓?
xxxx年也是我們xxxx人、xxxx人極具挑戰(zhàn)的一年，在這一年里，我們經(jīng)歷了太多太多，一切都似乎突如其來又似乎是可以預(yù)見的。在去年的元旦致辭中，我曾經(jīng)講過這樣一段話：“物價(jià)持續(xù)上漲，房價(jià)居高不下，工資停滯不前，我們苦惱至極?？墒侨兆又荒芴ぬ?shí)實(shí)地度過，不會(huì)因我們的喜悅而多增一分，也不會(huì)因我們的苦惱而少過一時(shí)!所以，我們不必著急，困難總會(huì)過去，太陽總會(huì)升起?！爆F(xiàn)在看來，雖然太陽一天天東升西落，但我們的困難并沒有過去。
“一簞食一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”，這是圣人的境界。當(dāng)下，當(dāng)教師成為了一種被標(biāo)榜的苛責(zé)，道德被推到高尚的頂峰，老師們的訴求，是那么合理但又顯得那么無奈。在我縣公務(wù)員工資整體落后、老師待遇普遍低下的大環(huán)境中，這種訴求的實(shí)現(xiàn)，又顯得舉步維艱!但是，作為校長，我非常理解并會(huì)盡自己最大的努力。
老師們，教師的確是一種職業(yè)，但又不僅僅只是一種職業(yè)，它需要我們特別具有社會(huì)責(zé)任感和使命感，特別擁有一種公眾情懷。當(dāng)我們被動(dòng)或主動(dòng)地選擇了這份職業(yè)時(shí)，就注定成不了富翁。但是，當(dāng)我們在教師節(jié)、生日來臨之際收到學(xué)生小小的一份禮物時(shí)，當(dāng)我們?nèi)ネ鈫挝晦k事遇到參加工作的學(xué)生親熱地呼喚一聲“老師”時(shí)，是不是感到其他職業(yè)無法得到的一種自豪與滿足呢?孟子曾講過“君子有三樂”，其中“得天下英才而教育之”即是一“樂”，也乃人生之“極樂”。所以，教師最大的幸福就是看到自己的學(xué)生學(xué)有所成了。
老師們、同志們，和為貴，諧為美。和諧寬容，是我校一直以來的良好傳統(tǒng)與氛圍。我們只有以“自強(qiáng)不息”為樹根，以“信任寬容”為枝葉，這棵“和諧寬容”之樹才能深深扎根于“大xxxx”，并且枝葉茂盛。
xxxx老師曾在教師論壇上這樣講：和諧寬松的人際關(guān)系，親如一家的語文組，循循善誘的師長，隨和親切的領(lǐng)導(dǎo)——沒有比這里更適合我生長的土壤，這里的一切造就了今日的我。
這句話著實(shí)讓我感動(dòng)。xxxx年的朝陽明天再一次升起。老師們、同志們，不管以后走到哪里，請記?。涸趚xxx、xxxx這塊并不十分肥沃的土地上，我們曾經(jīng)那么真切地耕耘過、生活過，曾經(jīng)為著一個(gè)個(gè)共同的目標(biāo)流過汗、灑過淚。記住，我們是xxxx人、xxxx人，我們都是“大xxxx人”。
最后，祝大家元旦快樂!xxxx年，請相信我們的生活會(huì)越來越好!
元旦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(二)：
尊敬的各位老師、同志們：
大家晚上好!
伴著新年的喜悅，今晚，我們在這里歡聚一堂，共進(jìn)晚餐，迎接20xx年元旦到來。首先借這個(gè)機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的各位教職工表示崇高的敬意和衷心的祝福!并通過你們向全鎮(zhèn)的離退體教師及其他教育工作者表示新年的問候!感謝大家為發(fā)展我鎮(zhèn)教育事業(yè)所付出的辛勤勞動(dòng)!
回首20xx年，是我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大有作為的一年，也是我鎮(zhèn)教育事業(yè)大獲豐收的一年。20xx年是我鎮(zhèn)“城市化提速年”，全鎮(zhèn)黨員干部群眾在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的帶領(lǐng)下以飽滿的熱情全力推動(dòng)城市軟硬件建設(shè)，鞏固基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，突出優(yōu)勢項(xiàng)目，重振了“小香港”美譽(yù)。特別是前不久我鎮(zhèn)與保利集團(tuán)簽署了“國際旅游生態(tài)城”的建設(shè)項(xiàng)目，這必將極大拓展了我鎮(zhèn)今后的發(fā)展空間。
在我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展強(qiáng)勁勢頭的推動(dòng)下，我鎮(zhèn)各項(xiàng)教育文化事業(yè)也大步向前發(fā)展，取得了優(yōu)異的成績。一年來，我鎮(zhèn)積極落實(shí)科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，采取各項(xiàng)重大舉措，著力鞏固省市一級學(xué)校創(chuàng)建成果，以推動(dòng)我鎮(zhèn)教育文化事業(yè)的跨躍式發(fā)展。我們先后成立了教育基金會(huì)，大力實(shí)施了“三名工程”，出臺(tái)了一系列政策獎(jiǎng)勵(lì)名優(yōu)師生?；仡欉^去一年我鎮(zhèn)教育工作，我認(rèn)為有幾件事在這里值得一提。一是我鎮(zhèn)20xx年中高考教學(xué)工作交了一份滿意的答卷，升學(xué)率再創(chuàng)歷史新高，實(shí)現(xiàn)了我鎮(zhèn)每萬戶籍人口升大學(xué)比例近7年連續(xù)上升;二是正式動(dòng)工興建市第八高級中學(xué)，目前已經(jīng)完成了主體建設(shè)工程的**%;三是組建了以樟中學(xué)生為主麒麟隊(duì)，光榮出席了廣州亞運(yùn)會(huì)閉幕式，為我鎮(zhèn)爭了光。
展望20xx年，是我鎮(zhèn)教育發(fā)展充滿機(jī)遇的一年，也是我鎮(zhèn)教育發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)的一年。首先，我們說20xx年將是充滿機(jī)遇一年，一是因?yàn)槲疫^去的努力，為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們可以再接再厲，繼往開來;二是市第八高級中學(xué)建成招生，增加了學(xué)位，擴(kuò)大了我鎮(zhèn)教育招生面，對我鎮(zhèn)教育事業(yè)來說是件好事;三是隨著“國際旅游生態(tài)城”的建設(shè)項(xiàng)目逐步落實(shí)，我鎮(zhèn)教育發(fā)展將會(huì)獲得更好經(jīng)濟(jì)條件。其次，我們說20xx年也是面臨諸多挑戰(zhàn)的一年，一是從縱向看，我鎮(zhèn)教育不少指標(biāo)確實(shí)逐年創(chuàng)新高，但是橫向，我鎮(zhèn)教育質(zhì)量與水平與其他鎮(zhèn)相比較，確實(shí)有待于進(jìn)一步提高;二是市第八高級中學(xué)建成后，我鎮(zhèn)初高中面臨分開辦學(xué)，屆時(shí)有師生的分流，人事的變動(dòng)，這對學(xué)校管理招生等方面帶來一定的影響;三是市一級學(xué)校創(chuàng)建完成后已經(jīng)有好幾年了，一方面各類學(xué)校創(chuàng)建時(shí)期留下硬件設(shè)施逐年開始老化，面臨更新?lián)Q代，另一面各類學(xué)校不少教職工市一級學(xué)校創(chuàng)建時(shí)的干勁面臨著松懈，以致于影響到教學(xué)的質(zhì)量。諸如此類問題，我們不得不去思量。
老師們，同志們，面對20xx年可能出現(xiàn)的各種情況，為做這一年教育工作，確保明年這個(gè)時(shí)候，我們再唱?jiǎng)P歌，關(guān)于我鎮(zhèn)教育問題，我在這里提3點(diǎn)希望，或者說是要求，與各老師共勉。
一是育人是要有精神的。精神是人的智慧，是經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是行為的引導(dǎo)。沒有精神是辦不事的。有沒有精神，用什么樣的精神，這是每一個(gè)教育工作者必須首先弄清楚的問題。我以為，育人精神應(yīng)該是高尚的，是科學(xué)的，是與人為善的，服務(wù)他人為樂。這是我們教師職業(yè)內(nèi)在規(guī)定性，而不是某些人所說的社會(huì)強(qiáng)制性。我們多數(shù)教師目前已達(dá)到了這個(gè)要求，但是，我今天把他提出來，并不是多余的，因?yàn)榫袷菚?huì)變的。我提出這個(gè)要求，目的就是要防止育人精神的滑落，力求育人精神與進(jìn)俱進(jìn)，提升其生命力與活動(dòng)力。
二是育人是要有方法的。方法是做事情，解決問題的技術(shù)。沒有方法，胡纏亂攪，不僅達(dá)不到教育的效果，反而有損學(xué)生的身心健康。教育不是兒戲。教育既是增進(jìn)健康，更是啟心培智的高智力活動(dòng)。因此，教育必須講究方法、技術(shù)，使之藝術(shù)化?？煞椒ㄓ行掠信f，更有效率之高低。有效的育人方法，讓人心靈陶醉，提高生命的效率與質(zhì)量;無效或低效的方法，無異于讓人受罪，且浪費(fèi)人之寶貴生命時(shí)間。
三是育人要會(huì)合作。團(tuán)結(jié)就是力量。教學(xué)本身就互動(dòng)。教育工作的復(fù)雜性不能單打獨(dú)斗，不能孤芳自賞。需要把個(gè)人努力融合到團(tuán)隊(duì)中去。這里既有教師的團(tuán)隊(duì)，也有學(xué)生團(tuán)隊(duì)，或者師生組合的團(tuán)隊(duì)。市場經(jīng)濟(jì)搞競爭，學(xué)?；顒?dòng)也有競爭。但學(xué)校校競爭也市場的競爭不同。有些人把市場競爭理念拿到學(xué)校用，帶上濃厚的功利色彩。這種俗氣的競爭，學(xué)校是要不得的。它會(huì)損害學(xué)校團(tuán)隊(duì)精神，也會(huì)防礙于學(xué)校教育質(zhì)量。希望大家拿起合作的武器，共同解決教育的難題。
老師們，同志們，新年鐘聲即將敲響，讓我們團(tuán)結(jié)起來，鼓足干勁，面對現(xiàn)實(shí)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，用百倍的努力去戰(zhàn)勝任何工作的艱難，共同創(chuàng)造我鎮(zhèn)教育事業(yè)的輝煌業(yè)績。最后，衷心地祝愿我鎮(zhèn)教育的明天會(huì)更好!衷心地祝愿我們廣大教育工作者在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家幸福!
謝謝大家!
元旦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(三)：
老師、同學(xué)們：
早上好!
碩果累累的20xx年即將過去，歷史將翻開嶄新的一頁。在此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤耕耘在學(xué)校各個(gè)崗位上的教職員工，向積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、勇攀知識高峰的同學(xué)們，致以節(jié)日問候和誠摯的新年祝福!
回首過去一年，全校師生秉承“真理、自由、服務(wù)”的精神，以“傳承百年名校文化，培養(yǎng)全面發(fā)展人才”為目標(biāo)，同心同德，繼往開來，取得優(yōu)異的成績：高考重點(diǎn)本科上線人數(shù)52人，本二上線人數(shù)330人，本科上線總?cè)藬?shù)484人，上線率達(dá)68.3%。中考成績再創(chuàng)輝煌，其中李璐靈獲得泉州市賢鑾獎(jiǎng)學(xué)金甲等獎(jiǎng)，蔡怡靜、康藝銘、黃惠晶等三位同學(xué)獲得泉州市賢鑾獎(jiǎng)學(xué)金乙等獎(jiǎng)，位居泉州市公辦學(xué)校第一，直升一級達(dá)標(biāo)高中人數(shù)148人，升學(xué)率45%，比20xx年高出15個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)校第八次榮獲“福建省文明學(xué)校”，榮獲“福建省中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)?！?、“福建省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)?！?、“福建省中小學(xué)體育特色學(xué)?！?、“福建省抗震減災(zāi)示范?！?、“南音教學(xué)特色學(xué)?！?，是“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——南音教育基地”。這是我校在深化實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)新課程改革中，踐行我們所提出的“以人為本，師生素質(zhì)和諧同步發(fā)展”這一辦學(xué)目標(biāo)的具體體現(xiàn)。
成績屬于過去，未來充滿希望。新的一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。20xx年，是我校優(yōu)化管理、豐富內(nèi)涵、提升質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年。20xx年，也是同學(xué)們擁抱夢想，創(chuàng)造輝煌的關(guān)鍵一年。在此，我希望畢業(yè)班同學(xué)頑強(qiáng)拼搏，快馬加鞭，講究方法，追求效率，祝愿你們在新的一年金榜題名，實(shí)現(xiàn)夢想;希望其他年級同學(xué)勤奮踏實(shí)，提高素質(zhì)，自強(qiáng)不息;也希望全體教職員工們在新的一年以育人為本，以育德為先，以責(zé)任為重，以團(tuán)隊(duì)為力，不懈努力，開拓進(jìn)取。
老師們，同學(xué)們，回眸歲月痕履，讓人感慨萬千，瞻望前程錦繡，喚起信心百倍。作為校長，我愿與大家一道，揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著素質(zhì)教育的朝陽起航破浪!
最后，祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，萬事如意!
祝福我們的20xx，祝福我們的培元中學(xué)!
謝謝大家!
第2篇 元旦學(xué)校教師代表講話稿
關(guān)于元旦學(xué)校教師代表講話稿
親愛的同學(xué)們：
伴隨著時(shí)間的腳步，我們即將告別充滿意義的xx年，迎來嶄新充滿期待的xx年，迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗；踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。同學(xué)們，你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎？那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢？“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂之中時(shí)，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的.目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢！一年過去時(shí)，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財(cái)富。
有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。同學(xué)們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績來報(bào)答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧！
