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第1篇2022年讀書伴我成長國旗下講話稿 第2篇在反思中成長國旗下講話稿 第3篇小學(xué)生好習(xí)慣伴我成長國旗下講話稿 第4篇同在藍(lán)天下,牽手共成長國旗下的講話稿 第5篇在感悟中成長國旗下講話稿 第6篇鍛煉伴我成長國旗下講話稿 第7篇在學(xué)會自我管理中成長國旗下講話稿 第8篇構(gòu)建和諧校園,健康安全成長國旗下講話稿 第9篇快樂運(yùn)動,健康成長國旗下講話稿 第10篇快樂六一快樂成長國旗下的講話稿 第11篇讓書香伴我們成長國旗下講話稿 第12篇在活動中成長國旗下的講話稿怎么寫 第13篇陽光雨露伴我成長國旗下講話稿 第14篇與法同行快樂成長國旗下講話稿 第15篇注意安全健康成長國旗下講話稿
第1篇 2022年讀書伴我成長國旗下講話稿
書,帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力。下面請看酷貓寫作范文網(wǎng)為大家提供的讀書伴我成長國旗下講話稿,希望能幫助到你。
2022年讀書伴我成長國旗下講話稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
如果人生的豐富可以用顏色來比喻,書本就是透射五光十色的水珠,如果世界的可廣闊以用無垠來形容,書本就是普照大地萬物生長的陽光。作為一名中學(xué)生,我愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦。
童年時代,書籍是我成長的翅膀。幼兒園時,爸爸媽媽經(jīng)常買很多插圖故事給我看,《九色鹿》、《丑小鴨》等精美的圖畫仿佛一股魔力把我深深地吸引了,讓我愛不釋手;小學(xué)階段,學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著更是讓我大開眼界,尤其是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng),學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大。我一直記得書中的名言:人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。正是這段話的激勵,讓我今天如此自信而頑強(qiáng)。
上了初中,我更是在書海里歡快地暢游。我特別喜歡這樣的情境,在周末的下午,或讀冰心清新明麗有行云流水之美的散文,或在老舍先生幽默的文字和個性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣,或隨手翻閱一本輕松明快的期刊,在美的語境中品嘗自由,任由自己的思緒馳騁千里,那一刻的感覺啊,似乎自己的心靈隨著作者在細(xì)膩的筆尖下輕輕游動,似乎天籟般的音樂在耳旁輕輕奏響。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。也正是這個時候,我真正地體會到了著名作家托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個人在躲在角落里看書。”書,讓我開心,讓我憂愁,讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷;讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜……讀書讓我寄托心靈,讓我認(rèn)識自我,讓我的思想不貧窮、不孤獨(dú),讀書讓我猶如一顆破土而出的春筍,蓬勃向上,茁壯成長。
親愛的老師們,同學(xué)們,再過五天,就是我們讀書人共同的節(jié)日————世界讀書日。自然,我們要以讀書,品書,論書來迎接這個盛大的節(jié)日。但我以為我們更要在尋常的日子里將讀書進(jìn)行到底,讓閱讀照亮我們的生活,讓書香浸潤我們的人生。記得麥家曾說讀書于他而言,就像是回家,心靈上回到那個溫暖安靜的家。親愛的同學(xué)們,回來吧,讓我們一起閱讀,一同回家!
2022年讀書伴我成長國旗下講話稿,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
第2篇 在反思中成長國旗下講話稿
在反思中成長國旗下講話稿
同學(xué)們知道我們中國近兩年獲得諾貝爾獎的兩個人是誰嗎,莫言和屠呦呦。屠呦呦獲獎感言里有那么幾句話,我想跟大家分享一下,她說:'不要去追一匹馬,用追馬的時間種草,待到春暖花開時,就會有一批駿馬任你挑選,不要去刻意巴結(jié)一個人,用暫時沒有朋友的時間,去提升自己的能力,待到時機(jī)成熟時,就會有一批的朋友與你同行。用人情做出來的朋友只是暫時的,用人格吸引來的朋友才是長久的。所以豐富自己比取悅他人更有力量:種下梧桐樹,引得鳳凰來。你若盛開,蝴蝶自來,你若精彩,天自安排。每個人都有一份屬于自己的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡。也許你是立志成為一名學(xué)識淵博的科學(xué)家、一名燃燒蠟燭的教師、一名公正廉明的法官??但是光有志向是不夠的,還必須夠勤奮、肯付出。同學(xué)們,期末考試就要到了,現(xiàn)在我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),要努力地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),要不怕辛苦不怕累,到時候,成功一定屬于你!
法國最著名的牧師聆聽過一萬多人的臨終懺悔,他說,假如時光可以倒流,世界上將有一半的人成為偉人,如果每個人都把反思提前幾十年,便有百分之五十的可能讓自己成為一名了不起的人。我們大多數(shù)人在臨終前,才知道自己的過錯,或者錯過。無論我們是否知道自己的過錯,我們都必須直面因此帶給我們的種種結(jié)局,如同臨終前的懺悔。正是由于我們大多數(shù)人缺乏對過去的反思,和對未來的預(yù)見,所以我們很多人不能認(rèn)識自己,不能正確的總結(jié)過去,開創(chuàng)未來,實(shí)現(xiàn)理想。作為學(xué)生的我們,轉(zhuǎn)瞬間這個學(xué)期已過了一半,在此,我想也有必要對本學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行反思和總結(jié)。我們應(yīng)該反思自己上課時的表現(xiàn),是否專心聽講,積極參與課堂活動,我們應(yīng)該反思作業(yè)是否認(rèn)真完成,是否每天按時訂正錯題,我們應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,反思自己的學(xué)習(xí)方法,反思自己是否真正會學(xué)習(xí),真正在享受學(xué)習(xí)。
孔子云:吾日三省吾身,就是這個道理。
非寧靜無以致遠(yuǎn)。有時需要我們放慢匆匆的腳步,給自己留一點(diǎn)靜思的時間,回頭看看走過的路,是否有過錯,是否還有機(jī)會彌補(bǔ)和挽回;或者對我們的過去做一次全面的總結(jié),對未來做一次客觀的規(guī)劃。
反思其實(shí)是一種學(xué)習(xí)能力,反思過程就是學(xué)習(xí)過程。希望同學(xué)們在反思中清醒,在反思中明辨是非,在反思中變得更加睿智,在反思中獲得成長。
謝謝大家!
第3篇 小學(xué)生好習(xí)慣伴我成長國旗下講話稿
小學(xué)生好習(xí)慣伴我成長國旗下講話稿
在當(dāng)今社會生活中,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會前所作的講話的稿件。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生好習(xí)慣伴我成長國旗下講話稿,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生好習(xí)慣伴我成長國旗下講話稿
愛比克泰德說過:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣?!庇纱丝梢?,養(yǎng)成一個好習(xí)慣是多么重要啊!
在學(xué)校開展的整改陋習(xí)活動中,我受益匪淺,雖然我已經(jīng)11歲了,但利德益特也說過:“在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強(qiáng)?!彼裕乙哺牡袅嗽S多陋習(xí),比如不認(rèn)真寫作業(yè)、上課愛講小話等。當(dāng)然,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。
我是如何養(yǎng)成這個好習(xí)慣的呢?那,還有一段經(jīng)歷呢!剛剛轉(zhuǎn)到光明小學(xué)時,我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個情景后,為我定購了很多的書籍,并規(guī)定我每一天要讀美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結(jié)果媽媽卻說不認(rèn)真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡直像世界末日一樣。
培根說:“讀書足以怡靜,足以博采,足以長才?!闭f明閱讀是增長知識的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到:“讀一本好書好比是與一個高尚的人對話?!?/p>
閱讀,能夠使人增長見聞,每一天好文章已令你的學(xué)問增添不少。
閱讀,更能夠幫你解悶,當(dāng)你十分郁悶的時候,能夠讀書,看看文章,就能夠助你陶養(yǎng)性情。
除此之外,你還能夠找不一樣種類的書來閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,能夠把自我當(dāng)作其中的主角,進(jìn)入書中的情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地……
閱讀不但能夠怡靜、博采、長才,并且是增加知識的不二法門,所以大家應(yīng)當(dāng)每一天抽點(diǎn)時間閱讀??墒?,馬克.吐溫說過:“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓.”習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!
小學(xué)生好習(xí)慣伴我成長國旗下講話稿,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
第4篇 同在藍(lán)天下,牽手共成長國旗下的講話稿
同在藍(lán)天下,牽手共成長國旗下的講話稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天國旗下講話的題目是: 《同在藍(lán)天下,牽手共成長》。
同學(xué)們,每年5月的第三個星期日,是全國助殘日?!泵磕甑?全國助殘日'活動,動員了數(shù)以億計的群眾參加,為眾多殘疾人提供了切實(shí)可行的幫助和扶持,有力地推動了殘疾人事業(yè)的發(fā)展,其意義廣泛而深遠(yuǎn)。今年的5月20日便是全國第xx個“助殘日”,今年助殘日的主題是“同在藍(lán)天下,牽手共成長”。
在我們的.身邊,約有6000萬各種類型的殘疾人士。在日常生活中,你是否留意身邊需要幫助的殘疾人?你曾給予過他們幫助嗎?殘疾人和我們一樣生活在這個社會中,他們本應(yīng)得到更多的關(guān)愛,但事實(shí)上他們的權(quán)益卻常常受到人們的忽視。作為消費(fèi)者,消費(fèi)權(quán)益會因?yàn)樗麄兊臍埣彩軗p;作為工作者,他們的工作待遇常常會比別人低下;作為受教育者,他們更會因?yàn)樗麄兊臍埣捕荒芎臀覀円粯咏邮芰己玫慕逃?。那么,這就需要全民一起行動起來,保障殘疾人權(quán)益。我們要從小事做起,哪怕只是在公交車上為他們讓一個座位,哪怕只是為助殘事業(yè)捐獻(xiàn)一份資金,你的愛心也將永遠(yuǎn)銘刻在他們的心里。
海倫。凱樂曾經(jīng)說過:“我從沒有因?yàn)槲易陨淼臍埣捕械竭^遺憾,因?yàn)槲乙恢庇梦医∪男撵`站在生命的頂峰!”
在殘疾人的生命中,往往最能顯示人類的體能和精神在承受種種缺陷的情況下,經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏能夠達(dá)到怎樣的高度。例如,殘疾人奧運(yùn)會就是對人體潛能、精神品質(zhì)的一種完美展示,也是人類生命力的勃發(fā),更是人類社會愛心的集中體現(xiàn)。
當(dāng)我們在陽光下快樂地奔跑時,他們只能在一邊默默地欣賞;當(dāng)我們捧著書本看得津津有味時,他們只能用手感受書中的字句;當(dāng)我們聆聽美妙的音樂時,他們只能用心感受動人的旋律……
老師們,同學(xué)們,就讓我們一起行動起來吧,保障殘疾人權(quán)益,共建和諧社會。
謝謝大家。
第5篇 在感悟中成長國旗下講話稿
在感悟中成長國旗下講話稿
尊敬的各位老師,親家的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《在感悟中成長》。
隨著一年一度的高考落下帷幕,現(xiàn)在高三同學(xué)都已離?;丶遥却呖嫉募岩艉蜕鐣倪x擇。前幾天整個高三的同學(xué)、家長、老師在校園內(nèi)忙碌的身影想必大家還記憶猶新,每個人臉上的表情不一而足,或歡喜、或悲傷;或得意、或沮喪;或幾多遺憾、或幾多憤懣;或心有余悸,或惆悵再三,許多同學(xué)手舞足蹈,喜形于色,家長也跟著揚(yáng)眉吐氣,有的同學(xué)愁眉苦臉,垂頭喪氣,家長也是一籌莫展。
平時不努力,考后空悲嘆,若要學(xué)業(yè)成,努力現(xiàn)在起!
十年寒窗,勝負(fù)定于兩天,這是殘酷了點(diǎn),但同時,高考又是一塊試金石,轉(zhuǎn)瞬即逝的精彩片段,蘊(yùn)藏著難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
高考,比得是實(shí)力,比得是心態(tài),比得是綜合素質(zhì),比得是融會貫通。因此,淺嘗輒止不行,花拳繡腿不行,疲于應(yīng)付不行,投機(jī)取巧更不行!只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真面對,成功才會屬于我們。
走進(jìn)高三,強(qiáng)身健體是本錢。學(xué)校要求跑校生也來跑早操,為的就是讓大家都有一個強(qiáng)健的體魄!磨刀不誤砍柴工,適度鍛持必恒。早操口號昂揚(yáng)激越,課間做操整齊劃一,會讓我們在學(xué)習(xí)中精神更加飽滿。屈指算,每天鍛煉幾十分;更趨前,健康工作五十年。
走進(jìn)高三,矢志拼搏最關(guān)鍵。對于那些急于退鋪外出居住的同學(xué),我想說一句,學(xué)校的宿舍管理之所以是一項制度,是因?yàn)樗恼_與科學(xué)!學(xué)習(xí)講求的是效率,講求的是持之以恒,而非一日曝十日寒,要出去住的理由無非是多學(xué)一會和得到父母的照顧,但晚上開夜車只會讓你更加疲勞,而且我們現(xiàn)在最缺的不是父母的關(guān)愛,真正缺的是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力,難道考上大學(xué)的我們,仍要父母繼續(xù)陪讀嗎?
確良走進(jìn)高三,良好心態(tài)作裁判,平時的考試只是對所學(xué)知識掌握程度的檢驗(yàn),即使是退步了,我們也要以平常心對待,切不可因此而一蹶不振,更要認(rèn)真總結(jié)失敗的教訓(xùn)。學(xué)習(xí)不要總是找客觀因素,多從主觀方面找原因,一樣的老師,一樣的環(huán)境,學(xué)習(xí)成績卻大不一樣,更多的原因是學(xué)習(xí)功夫和習(xí)慣。如果你單純的'怨天尤人,不在主觀方面找原因,只會讓自己走進(jìn)死胡同,成功皆因心坦然,失敗無非意慌亂。
走進(jìn)高三,綜合素質(zhì)莫擱淺 !見了老師問聲好,見了廢紙主動撿。雖然這些是小事,小事之中見素質(zhì)。學(xué)校要求我們先作人,再讀書,當(dāng)今社會越來越看重一個人的綜合素質(zhì),學(xué)??鄯种贫仁菢淙顺刹诺牡慕逃侄?,是讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,不是讓它成為同學(xué)們負(fù)擔(dān)。即使當(dāng)你因扣分達(dá)到一定限度而不得不離開學(xué)校時,那只能說明你已經(jīng)不適合在忻一中學(xué)習(xí)生活,也許換一個環(huán)境更有利于你的發(fā)展。正確理解學(xué)校制度,不要害怕,告訴自己,我一定能行!
高考就是戰(zhàn)斗,真的勇士,敢于直面人生。我們只能是義無反顧,。堅持不只是一種口號,而是要用行動來表現(xiàn)。堅持來自信念,永不放棄,永不后悔的信念。從害怕到坦然,從畏懼到無懼,感悟高三,正視高三,突破高三。
將自己所有的一切,都坦坦蕩蕩地給予青春,給予奮斗,相信在不久的將來,
百年老校,三晉大地獨(dú)占鰲頭;
忻中學(xué)子,華夏神州蟾宮折桂!
第6篇 鍛煉伴我成長國旗下講話稿
鍛煉伴我成長國旗下講話稿范文500字
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是:鍛煉伴我成長。
大家都知道:生命在于運(yùn)動??赡銈兡芊裾嬲龅絾幔磕壳皩W(xué)生的體質(zhì)已越來越令人們擔(dān)憂。讓我們先來聽幾組體質(zhì)檢測的`數(shù)字:學(xué)生超重和肥胖成為一個突出問題,7歲到18歲的中小學(xué)生中,每10人中就有1人是小胖墩;學(xué)生近視率居高不下,我國青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第一位;青少年肺活量水平繼續(xù)下降,肺活量總體下降200到300毫升;學(xué)生的力量和體能明顯下降,甚至有些男生連一個引體向上也無法完成。總體說來,我國青少年身體素質(zhì)持續(xù)下滑已成為不爭的事實(shí)。
幸運(yùn)的是,這些現(xiàn)象已引起了國家的重視。為此國家體委已在在全國范圍內(nèi)開展了陽光體育運(yùn)動,也發(fā)出了全國學(xué)生“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的號召,而且把體育列入中考必考科目。我們學(xué)校也非常重視每一位同學(xué)的體質(zhì)健康,除了每天常規(guī)的晨跑、早操和體育課,還開展了“體育嘉年華”和“冬季長跑”活動,還設(shè)立了體育方面的社團(tuán),這些都實(shí)實(shí)在在地考慮和促進(jìn)了每位同學(xué)的身體健康。
有國家的重視和學(xué)校對我們的關(guān)懷,我們每位同學(xué)也應(yīng)該對自己的身體負(fù)責(zé),積極響應(yīng)國家的號召,為此,我倡議:每位同學(xué)珍惜每一節(jié)體育課,多學(xué)習(xí)各種體育技能;認(rèn)真做好每天的課間操,動作整齊有力;住宿生每天堅持早鍛煉,通校生有條件的也應(yīng)采取各種方式鍛煉;大家還應(yīng)積極參加學(xué)校組織的“體育嘉年華”和“冬季長跑”活動;平時抓住一切可鍛煉的機(jī)會,比如少坐汽車,多走路或騎自行車;周末也多堅持戶外體育運(yùn)動。
敬愛的周總理曾說過:只有身體好才能學(xué)習(xí)好、工作好,才能均衡地發(fā)展。請大家記?。簞e把體育當(dāng)副科。它關(guān)系到我們的身體健康,這是頭等的大事,也祝愿我們每位同學(xué)堅持鍛煉,健康成長!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
第7篇 在學(xué)會自我管理中成長國旗下講話稿
在學(xué)會自我管理中成長國旗下講話稿
同學(xué)們,老師們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《在學(xué)會自我管理中成長》。
當(dāng)吃過午飯回到教室以后,有的同學(xué)攤開作業(yè),而你開始閑聊。就這樣中午的時間慢慢過去。放學(xué)后,你回到家,在深夜里終于寫完了作業(yè),卻不知有的同學(xué)已經(jīng)呼呼大睡了好幾個小時了。第二天來到學(xué)校,你感覺很疲憊,卻發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)非常精神,到了上課的時候,瞌睡蟲漸漸找上你,于是你就睡了過去。然后又到了中午,你又開始閑聊。周而復(fù)始,逐漸你發(fā)現(xiàn)自己開始跟不上進(jìn)度,你很著急地尋找原因想去解決,其實(shí),原因很簡單:因?yàn)槟銢]有很好地進(jìn)行自我管理。
不妨讓我們問問自己:在平常的生活中,是否很容易受到別人的影響而違背自己的判斷?是否總是回避那些不愉快的境地?這一切都在提醒著我們要學(xué)會自我管理,做到獨(dú)立行事,排除外界干擾,自我控制。因?yàn)?,我們常常會被形形色色的事物而擾亂了自己的視線和思維,以致忘記了自己本來的目標(biāo)和愿望,或許不知道該如何選擇才能讓自己的心靈得到滿足。
有一句話是這么說的:弱者任思緒控制行為,強(qiáng)者讓行為控制思緒。學(xué)會自我管理是成長過程中必不可少的一課,而成功者也必定是善于自我管理者。自我管理意識的培養(yǎng),能讓我們今后在面對更加全面和寬廣的時間和空間中游刃有余。尤其是踏出校園走進(jìn)社會,缺少了強(qiáng)制性的規(guī)定,自我管理就變得尤為重要。
那么,下面讓我為大家介紹一些自我管理的方法。
一、做好目標(biāo)管理
每一個人都需要有人生的目標(biāo),有了目標(biāo)就有了前進(jìn)的方向,才能為之努力。所以我們應(yīng)該盡早制定好人生的目標(biāo),對自己的人生進(jìn)行詳細(xì)的.規(guī)劃,這樣才能不偏離人生的航向。
二、做好時間管理
時間是上天公平賦予每個人的禮物,應(yīng)好好珍惜利用,所以在每天做任何事時都要思考這件事是否有意義,并且要科學(xué)合理地分配時間,設(shè)定優(yōu)先級別,按輕重緩急處理時間,絕不要讓時間無意義地浪費(fèi)。
三、做好情緒管理
由于面對升學(xué)的壓力,很多人都會出現(xiàn)不同的緊張、焦躁、心煩、憂慮等情緒。在這種情況下應(yīng)該尋找出現(xiàn)不良情緒的原因,然后尋找解決辦法。例如學(xué)會傾訴、聽音樂、散步等。盡量避免受外界變化的影響。凡事放輕松,這是做好情緒管理的最高境界。
四、做好學(xué)習(xí)管理
人并非生而知之者,必需靠學(xué)習(xí)而得,我們必須懂得,學(xué)什么,何時學(xué),那里學(xué),學(xué)習(xí)的目的,如何學(xué)等。應(yīng)學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會與他人相處、學(xué)會發(fā)展。這些是邁向成功的必經(jīng)之路。
五、做好健康管理
身體健康是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)。身體健康的二大要素為運(yùn)動與飲食。應(yīng)該注意飲食,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動,選擇適合自己的能力、方式和時間地點(diǎn),作有恒心的運(yùn)動。只有這樣才能保持精力充沛,輕松應(yīng)對高中階段的學(xué)習(xí)與生活。
自我是成功的踐行者,同時自我也是成功的絆腳石。高中階段,我們要學(xué)會自我管理、自我控制,將有限而寶貴的時間投入到有意義又有價值的事情上,使自己的人格不斷升華,為未來的成功打下堅實(shí)的基礎(chǔ),請相信,成功就在不遠(yuǎn)的前方!
第8篇 構(gòu)建和諧校園,健康安全成長國旗下講話稿
構(gòu)建和諧校園,健康安全成長國旗下講話稿
倘若生命是世上最嬌艷的花朵,安全便是最堅固的屏障,健康是最肥沃的土壤,和諧是最絢爛的陽光。3月23日,我校開展了主題為“構(gòu)建和諧校園,健康安全成長”的.升旗儀式,我校學(xué)生記者團(tuán)朱緗琪為我們帶來了現(xiàn)場采訪、報道。
生命鮮活,安全嚴(yán)肅。來自預(yù)備(11)中隊的張祺驥和朱瑾瑜兩位同學(xué)為我們主持了升旗儀式。吳雨菲、歐陽景軒、張愷盛、鐘亦然四位同學(xué)為我們示范了如何在緊急時刻簡單處理傷口,并告訴大家生命固然堅強(qiáng),但有時也十分嬌弱,當(dāng)生命之花收到傷害,應(yīng)及時進(jìn)行處理。
火,帶給了人類繁榮和昌盛,引領(lǐng)著人類走向文明。但有時,無情的大火也會將較弱的生命之花燒成灰燼。吳老師為了讓大家加強(qiáng)消防安全意識和消防常識,為我們介紹了滅火器的用法,并提出我們應(yīng)“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”。將安全的種子植入心間,讓生命的花兒更加美艷。
有人曾說過:如果人的一生是一個數(shù)字,那我們的生命健康與安全便是這個數(shù)字最前面的那個一,而我們的金錢、名利、成績則是這個一后面的那一串零。一旦生命、健康與安全受到威脅損傷,我們的人生就好比失去了那個一,而所有的金錢、名利、成績都會歸為零。所以,我們要珍惜生命,要注意安全,讓安全之燈照我前進(jìn),讓生命之聲繼續(xù)歌唱!
第9篇 快樂運(yùn)動,健康成長國旗下講話稿
快樂運(yùn)動,健康成長國旗下講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是初一四班的鄧佳欣,今天,我在國旗下演講的題目是:“快樂運(yùn)動 健康成長”。
你看,每天綿陽一中的體育場上,那一列列整齊的隊伍,伴隨著明媚的陽光,在金色的秋風(fēng)中慢跑,給新的一天注入健康的力量。溫柔的'陽光灑滿全身,年少的我們血液逐漸沸騰,彰顯我們蓬勃的力量。這力量是青春特有的,是運(yùn)動賜予的,運(yùn)動,給我們帶來健康與快樂,激情與陽光。
上周作為新生的我們參加了學(xué)校舉辦的體操比賽,對待比賽,我們充滿了信心,全力以赴,關(guān)鍵時刻保持冷靜的頭腦,和清晰的認(rèn)識:在比賽中,我們既要競爭,更要合作;我們要戰(zhàn)勝對手,但更重要的是戰(zhàn)勝自己。結(jié)果是輸是贏、是悲是喜,都不重要,重要的是我們在運(yùn)動的盛會中體會到運(yùn)動的快樂。秋日的艷陽普照賽場,跳躍的身影、攢動的人群,融入金色的校園,青春在我們的吶喊與歌聲中意氣風(fēng)發(fā),青春在我們揮汗如雨的賽場上肆意張揚(yáng),張揚(yáng)在奔馳的腳步里,張揚(yáng)在我們的激情的吶喊中,運(yùn)動的生命在陽光里展現(xiàn)風(fēng)采,生命的凱歌在陽光中走向輝煌!
在運(yùn)動中,我們體驗(yàn)成功的喜悅;在運(yùn)動中,我們品嘗失利的痛楚;在運(yùn)動中,我們經(jīng)歷委屈的挫折;在運(yùn)動中,我們磨煉堅毅的意志;在運(yùn)動中,我們闡述團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵;在運(yùn)動中,我們懂得友誼的真諦。生活有苦有甜,有酸有澀。人生時見陰云,時見陽光。在運(yùn)動中,我們可以體會到五味生活,七彩人生;在運(yùn)動中,我們體會著快樂,走向健康。親愛的朋友們,廣闊的體育場是我們的舞臺,任我們揮灑汗水,揮發(fā)激情,享受快樂和健康。就讓我們少一份抱怨,再多一份樂觀,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光!讓我們永葆青春的激情與風(fēng)采!讓我們永遠(yuǎn)在陽光下快樂運(yùn)動,在健康中開心成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
第10篇 快樂六一快樂成長國旗下的講話稿
快樂六一快樂成長國旗下的講話稿范文
老師,同學(xué)們:早上好!“六月里花兒香,六月里陽光好”,后天就是“六一”國際兒童節(jié),借此機(jī)會,我代表學(xué)校全體老師向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美好日!六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。同學(xué)們,在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關(guān)懷,老師的殷切期望,父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛,讓我們健康快樂的成長?!罢l言寸草心,報得三春暉?!?“滴水之恩,涌泉相報?!弊鳛槎皇兰o(jì)的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,珍惜大好時光,好好學(xué)習(xí),天天向上。不辜負(fù)祖國的重托,不辜負(fù)父母的期望,不辜負(fù)老師的.教誨,在家做個好孩子,在校做名好學(xué)生,在社會做位好公民。同學(xué)們,我們都是陽光少年,是光榮的少先隊員,胸前的紅領(lǐng)巾是那么鮮艷,它是紅旗的一角,是先烈用鮮血染成的,我們要愛護(hù)她,珍惜它,就像熱愛自己的生命一樣。所以,我們要經(jīng)常佩戴紅領(lǐng)巾,保持整潔平整。有一首歌,我們一起唱了多少年,這就是氣勢磅礴、昂揚(yáng)向上的《中國少年先鋒隊隊歌》;有一面旗,我們一起舉了多少年,這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗;有一種禮,我們行了多少年,這就是五指并攏、高舉過頭頂?shù)年牰Y;有一種標(biāo)志,我們一起戴了多少年,這就是中國少年先鋒隊的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾;有一種誓言,我們一起高呼了多少年,這就是中國少年先鋒隊的誓言。此刻我提議,全體少先隊員舉起右手,握緊拳頭,讓我們再一次高呼:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!明天上午,學(xué)校將舉行盛大的慶?;顒?,慶祝你們自己的節(jié)日!在此我再一次衷心地祝福你們,愿你們的每一天都像鮮花般燦爛!謝謝!
第11篇 讓書香伴我們成長國旗下講話稿
讓書香伴我們成長國旗下講話稿
同學(xué)們,今天是10月13日,是中國少年先鋒隊建隊62周年紀(jì)念日。今天,我國旗下講話的題目是《讓書香伴我們成長》。
同學(xué)們,如果有人問你:世界上最香的東西是什么,你會怎么回答呢?我以為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。
與書卷為友的過程,優(yōu)雅而美麗。讀書能帶給我們心靈的享受,讀書能帶給我們精神的慰藉。讀一本好書,能使人來到一個美好而神奇的世界。在這個世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟母愛……經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古通今;科學(xué)書籍,讓我們思維縝密……靜靜地,一個人坐在小書房里,捧一本散發(fā)墨香的好書,細(xì)細(xì)地品讀。窗外,淡淡的月光親吻著大地,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣寧靜的夜晚,陶醉在濃濃的書香里,是一件多么愜意的事情??!
閱讀對一個人成長的影響是巨大的,讀好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基小的時候是一個父母雙亡的流浪兒,可是,對書的熱愛改變了他的人生。他曾經(jīng)借著月光如醉如癡地讀書,他曾經(jīng)在頂樓心馳神往地讀書,他曾經(jīng)在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?/p>
同學(xué)們,從今天下午開始,我們學(xué)校將分年級地參加“送書進(jìn)校園流動圖書館”學(xué)生讀書活動,今天下午,四年級的同學(xué)們就能夠用兩本舊的課外書免費(fèi)換到一本自己最喜歡的新圖書,以后,還將按照學(xué)校的統(tǒng)一安排進(jìn)行換書活動,希望我們每個人都能根據(jù)自己的'興趣、愛好與志向,選擇所喜愛的書籍,人人都養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。
同學(xué)們,請捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂;讓我們互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪。讓我們和優(yōu)秀書籍交朋友,讓好書成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年,讓閱讀陪伴我們走向更加精彩的未來!
第12篇 在活動中成長國旗下的講話稿怎么寫
在活動中成長國旗下的講話稿怎么寫
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是五二的 ,今天我發(fā)言的題目是《在活動中成長》。
上個星期我校參加了市教委舉行的經(jīng)典誦讀大賽,取得優(yōu)異的成績。雖然,我沒有親臨現(xiàn)場,但聽到這一消息時,我為他們高興,為他們自豪,也為我是河濱小學(xué)的一名學(xué)生而驕傲。這是他們辛苦的回報,讓我們把視線回歸到前幾個星期。
每天早上,當(dāng)我來到學(xué)校時,多媒體教室已經(jīng)傳來了他們的誦讀聲,老師們一遍一遍,不厭其煩的指點(diǎn)聲,有的老師嗓子都有些沙啞了,讓我不由得有些心疼,他們太辛苦了;中午吃完飯,他們又早早地來到了前操場,快速整齊地站好,沒有同學(xué)愿意因?yàn)樽约旱倪t到而大家去等,大家是那么默契,就像一個大家庭一樣其樂融融。每次下課,我都會爬在欄桿上,看著他們,聽著他們的聲音,心里不免也會有一些遺憾。我們班參加了11位同學(xué),但其中沒有我。我也曾為之傷心過,但我知道我和他們相比,還有一定的差距,他們就是我奮斗的目標(biāo)。我相信,只要努力,明天我也會像他們一樣站在舞臺上,成為萬眾矚目的.焦點(diǎn)。
訓(xùn)練雖然很辛苦,往往因此而耽誤了一些功課,但他們并沒有落下。你看,我們班的李雨晴一回到教室就在問語文老師今天什么作業(yè);你瞧,我們班的康嘉麗已經(jīng)坐在座位開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)了;你聽,教室已經(jīng)傳來了王希雅和老師交流的聲音,她在問老師今天所講的內(nèi)容呢?當(dāng)然,其它的同學(xué)也是如此,沒有誰愿意落后,沒有誰愿意掉隊。他們犧牲休息的時間在補(bǔ)課,在寫作業(yè),盡管有時老師已經(jīng)強(qiáng)調(diào)你們可以先不寫,但沒有誰愿意真的不寫,他們生怕因?yàn)橛?xùn)練而使自己的學(xué)習(xí)有所耽誤,成績有所下降,影響自己的小組,影響自己的班級。沒有參加誦讀訓(xùn)練的孩子,也沒有閑下來,早上幫他們打飯,值日,很多同學(xué)主動攬下他們在的工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),讓他們沒有后顧之憂。這就是我們五二班的同學(xué)們,一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)娶其樂融融,溫暖的大家庭。我相信其它班級一定也是這樣的,對嗎,同學(xué)嗎?
作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職,是我們最主要的任務(wù)。學(xué)校組織的一些活動,我們應(yīng)該積極的參加,認(rèn)真的對待,讓我們的生活更豐富,讓我們的視野更開闊,讓我們的世界更精彩!同學(xué)們,讓我們一起在豐富多彩的活動中成長,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
這不,我們馬上就要參加xx市組織的第十屆運(yùn)動會學(xué)校組比賽,昨天雖然是星期天,他們已經(jīng)開始加班加點(diǎn)的在練習(xí),相信有了他們辛苦的付出、認(rèn)真的訓(xùn)練,一定會取得優(yōu)異的成績。讓我們一起為他們加油吧!
謝謝大家,我的講話到此結(jié)束!
第13篇 陽光雨露伴我成長國旗下講話稿
陽光雨露伴我成長國旗下講話稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自七年級(4)班的。今天,我演講的題目是《陽光雨露 伴我成長》。
每年的6月1日是全世界兒童的節(jié)日。而今年的6月1日,對于正值少年的我來說,卻意義非凡:這一天,我作為安慶市的一名少先隊員代表,光榮地參加了在合肥隆重召開的中國少年先鋒隊安徽省第四次代表大會。會上,我還與另外9名同學(xué)一起,被授予了全省“十佳少先隊員”榮譽(yù)稱號。這一切對于我是多么至高無上的榮譽(yù)?。?/p>
“一份耕耘,一份收獲”,這來之不易的榮譽(yù)背后凝結(jié)著多少人辛勞的汗水。記得從我剛懂事起,爸爸就十分重視對我的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。他總是教育我,做什么事情都要善始善終,堅持到底就是勝利。小小的我雖然聽得似懂非懂,但卻將“堅持”二字謹(jǐn)記于心。五歲那年,父母帶我一起去石樹登山,到了半山腰我們都已是筋疲力盡。媽媽坐在半山腰的亭子里休息,不愿再往上爬了。我也已累得氣喘吁吁,但爸爸卻鼓勵我說:“我們一定要堅持到底,登上頂峰!”于是,我拉著爸爸的手,一起爬到了山頂,讓我平生第一次有了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的成就感,也嘗到了“堅持就是勝利”的`甜頭。那次登山的經(jīng)歷在我的心底留下了深深的烙印,后來在我成長的過程中,無論遇到多么大的困難與挫折,我都會選擇堅持到底,永不言棄。
我是幸運(yùn)的。在學(xué)習(xí)生涯中,我遇到了許多好老師。尤其是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師,她的嚴(yán)格要求和高強(qiáng)度的訓(xùn)練,讓我形成了勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、講究效率的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也正是在她的教育下,我才真正懂得了“天才在于勤奮”的道理:只有付出的比別人更多,才能收獲更多的成功。小學(xué)一入學(xué),我就被班主任任老師委以班長一職,她幫助并鼓勵我做好班級管理工作,不斷培養(yǎng)我的責(zé)任感與團(tuán)隊意識,讓我的綜合素質(zhì)得到全面提高。初中,我選擇了英才輩出的百年名?!闹?,并融入了七(4)班這個充滿凝聚力的集體。這里有教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、師德高尚的老師;有上進(jìn)好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué);有推心置腹、患難與共的朋友……讓我每天都沉浸在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,勤奮學(xué)習(xí),快樂成長。
今天,雖然我取得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績,但學(xué)校卻給了我莫大的榮譽(yù)。我深知,這一切的一切都離不開父母的精心呵護(hù),老師的諄諄教誨和朋友的真摯鼓勵,他們就是我生命中的陽光雨露,伴隨著我健康、茁壯地成長。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我深知“成績只意味著過去”,自己未來的路還很漫長。而我一定會正視今天的榮譽(yù),永葆“堅貞自立,永爭朝夕”的校園精神,繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,向著理想的彼岸不斷前進(jìn)。
我的演講結(jié)束了。謝謝大家。
第14篇 與法同行快樂成長國旗下講話稿
與法同行快樂成長國旗下講話稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《與法同行快樂成長》。
對于“法”這個詞我們并不陌生,如《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《交通法》等等。然而,我們只有真正知法懂法,增強(qiáng)法制意識,才能自覺守法。的確,青少年法律素質(zhì)的高低,在很大程度上決定了未來社會穩(wěn)定和諧的程度。所以,從小培養(yǎng)我們的法律意識,依法辦事的好習(xí)慣。因此,在這里我想向同學(xué)們提出以下建議。
首先,我們要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。
其次,我們要提高法律意識,做到知法、守法。遵守紀(jì)律是遵守法律的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。因此,我們應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,以學(xué)校行為規(guī)范來督促自己的行為,養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣。此外,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),我們要清楚地知道自己應(yīng)該履行的.法律義務(wù)和責(zé)任,并知道什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會控制自己的行為,增強(qiáng)法律意識并提高辨別是非和自我保護(hù)的能力。
最后,遵紀(jì)守法,從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之。”任何不良的行為和習(xí)慣,不管它是多么的微不足道,我們都應(yīng)防微杜漸,絕不讓它蔓延。我們還應(yīng)有寬廣的胸懷,同學(xué)之間要互相尊重,和睦相處。在學(xué)校里做個待人友善的好學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,知法守法,自覺抵制不良現(xiàn)象,以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥,用實(shí)際行動,弘揚(yáng)法治精神,共建和諧平安校園。
謝謝大家!
第15篇 注意安全健康成長國旗下講話稿
注意安全健康成長國旗下講話稿范文
同學(xué)們,你們是父母眼里含苞欲放的花蕾;你們是老師眼中展翅待飛的雛鷹;你們的身上寄托著父母、老師、祖國的希望,所以“健康安全”是父母、老師、祖國對你們最衷心的祝愿。
由國家教委等有關(guān)部門規(guī)定,每年三月最后的一個星期一被定為'全國中小學(xué)安全教育日”,中小學(xué)生人身安全和校園安全問題一直被家長,學(xué)校和教師所關(guān)注。人們常說,已經(jīng)擁有的往往不十分珍惜,只有失去了的,才懂得它的寶貴。我們擁有健康,有了較為安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不大重視安全了,常常覺得意外傷害離我們很遠(yuǎn),其實(shí),安全事故既十分遙遠(yuǎn)又近在咫尺,只有那些了解安全知識,嚴(yán)格遵守安全管理規(guī)章制度,不斷提高自我保護(hù)能力、時刻具有安全防范意識的人,傷害才會遠(yuǎn)他而去。
今天,站在國旗下,面對著健康活潑的同學(xué),我不得不反復(fù)地強(qiáng)調(diào)著安全問題。學(xué)校一再強(qiáng)調(diào)不允許騎電瓶車,不允許乘坐不合法接送車輛,上下樓梯不允許蹦蹦跳跳,可有的同學(xué)依舊我行我素,你知道不知道,你不但違反了學(xué)校的紀(jì)律,而且增加了不安全的事件發(fā)生的可能。同學(xué)們,我們遵守紀(jì)律是為了大家能健康的成長,學(xué)校是個大家庭,只有每個人都有安全的意識,能按照文明的禮儀去生活,去學(xué)習(xí),我們的校園才會是安全的校園。我們可以看到,所有的老師都感到肩上的擔(dān)子十分沉重,因?yàn)樵谕瑢W(xué)們的背后,是千百位關(guān)注大家安全學(xué)習(xí)、健康成長的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶??墒牵覀児馐强坷蠋煹亩酱偈遣恍械?,我們每個同學(xué)都有責(zé)任要求自己遵守紀(jì)律,保證自己的安全外,更要去監(jiān)督其他同學(xué),發(fā)現(xiàn)不守紀(jì)律,存在有不安全因素的行為,一定要制止,并告知老師,以免其他同學(xué)再發(fā)生同類不安全事件。
同學(xué)們,生命是寶貴的,但生命又是脆弱的',任何一次小小的意外都可能導(dǎo)致對我們的傷害,因此,為了你的安全、健康,請允許我提出以下忠告:
認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識,過馬路、乘車、騎車、步行時注意安全;外出活動不要在馬路上游玩嬉戲,橫穿馬路要走斑馬線,不能闖紅燈;過交叉路口需注意過往車輛,牢記靠右邊行走;騎車不聽耳機(jī)、不帶人、不騎飛車,更不能騎車時勾肩搭背、相互追逐等。根據(jù)《中華人民道路交通法》,嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車、16周歲以下學(xué)生騎電瓶車上下學(xué),不乘坐非法營運(yùn)車輛上下學(xué),更不要貪圖便利,乘坐報廢車、拼裝車、無牌無證等“黑車”、“病車”、“三輪車”和超載的車輛。。
注意飲食安全,不喝生水,飲食合理,不挑食,不暴飲暴食;不要到無牌小店去購買食品。購買食品要注意看一下外包裝,看有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等內(nèi)容。注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,不吃霉?fàn)€過期食品,少吃零食,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.
認(rèn)真學(xué)習(xí)運(yùn)動安全常識,注意科學(xué)鍛煉身體,上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。課間不追逐打鬧,不大喊大叫,不成群結(jié)隊。我們是中學(xué)生,良好的素質(zhì)是我們的標(biāo)簽。
要注意心理安全。我們不但要重視身體健康,更要關(guān)注心理健康。首先,我們務(wù)必正確認(rèn)識自己,不自卑,不自負(fù),充滿自信,正確面對挫折或失敗,只要相信失敗是成功之母,就沒有過不去的坎。其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
不攀坐學(xué)校各樓層的護(hù)欄、窗臺,上下樓梯要靠右行走,不要互相推擠,不要在樓梯和走廊上喧嘩,追逐、奔跑、打鬧。
同學(xué)們,每個人的生命都是獨(dú)一無二的,所以每個人的生命都是應(yīng)該被自己和別人千倍百倍地珍惜和驕傲的。要讓安全成為一棵樹,把根深深扎在每個人心里,珍視自己的生命,還要珍視別人的生命,心中有愛,責(zé)任,善良,感恩等種種美好的品質(zhì),身心安全,健康成長。