教育系統(tǒng)講話稿(15篇)

第1篇 教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣講全國(guó)兩會(huì)精神會(huì)議講話稿

十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議、全國(guó)政協(xié)十三屆一次會(huì)議是黨的十九大勝利召開(kāi)后黨和國(guó)家又一次重要會(huì)議。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好全國(guó)兩會(huì)精神是當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。

市直教育系統(tǒng)必須結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好全國(guó)兩會(huì)精神。

一要精心部署，掀起學(xué)習(xí)熱潮。要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，精心安排部署，迅速組織學(xué)習(xí)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái)，把智慧和力量凝聚到新時(shí)代追趕超越上來(lái)。要把全國(guó)兩會(huì)精神宣講學(xué)習(xí)同***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神常態(tài)化宣講緊密結(jié)合起來(lái)，深刻領(lǐng)會(huì)***重要講話的核心要義和豐富內(nèi)涵，落實(shí)好黨中央的決策部署。堅(jiān)持做到通篇研讀，結(jié)合實(shí)際思考，著力在學(xué)透做實(shí)上下功夫、在融會(huì)貫通上求實(shí)效。要精心組織開(kāi)展廣泛深入的學(xué)習(xí)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)與本職工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，面向全體教職員工開(kāi)展多形式、分層次、全覆蓋的全員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳全國(guó)兩會(huì)精神的熱潮。

二要勇于擔(dān)當(dāng)，狠抓任務(wù)落實(shí)。要把深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)兩會(huì)精神與解決教育發(fā)展實(shí)際問(wèn)題緊密聯(lián)系起來(lái)，把全部工作的基點(diǎn)放在年度教育重點(diǎn)工作落實(shí)上，不忘初心，勇于擔(dān)當(dāng)。要全力抓實(shí)抓好學(xué)校黨建、教育扶貧、規(guī)范辦學(xué)、項(xiàng)目建設(shè)、均衡發(fā)展、創(chuàng)新改革、隊(duì)伍建設(shè)、校園安全等重點(diǎn)工作，積極加快教育改革發(fā)展步伐，不斷提升全市教育工作水平。

三要做好引領(lǐng)，強(qiáng)化立德樹(shù)人。要將兩會(huì)精神中對(duì)基礎(chǔ)教育的要求與認(rèn)真貫徹黨的教育方針有機(jī)結(jié)合起來(lái)，抓好立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，用兩會(huì)精神指導(dǎo)學(xué)校人才培養(yǎng)工作，將兩會(huì)精神及時(shí)融入思想政治教育工作中，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，遵循學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律，扎實(shí)開(kāi)展理想信念教育，社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，生態(tài)文化教育和心理健康教育等，教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，培養(yǎng)更多全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

四要從嚴(yán)治教，規(guī)范辦學(xué)行為。要堅(jiān)持依法從嚴(yán)治教，堅(jiān)決查處個(gè)別中小學(xué)校不遵守教學(xué)計(jì)劃、“非零起點(diǎn)教學(xué)”等行為，嚴(yán)厲追究校長(zhǎng)和有關(guān)參與教師的責(zé)任;各學(xué)校要全面普查登記每一名學(xué)生報(bào)班參加學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)的情況，為專(zhuān)項(xiàng)治理工作提供重要參考。堅(jiān)決糾正校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”等不良行為。市直教育單位和教育工作者一定要做講紀(jì)律、守規(guī)矩的表率，切實(shí)管好自己?jiǎn)挝坏娜?，杜絕走過(guò)場(chǎng)，確保取得實(shí)效。要提前著手做好秋季開(kāi)學(xué)招生工作，要嚴(yán)格落實(shí)中省市關(guān)于中小學(xué)招生入學(xué)工作紀(jì)律，嚴(yán)禁學(xué)校無(wú)計(jì)劃、超計(jì)劃、違規(guī)跨區(qū)域組織招生，嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接，確保中小學(xué)招生工作公開(kāi)公正規(guī)范有序。

第2篇 2022年全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作視頻會(huì)上的講話稿

2022年全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作視頻會(huì)講話稿

省委、省紀(jì)委對(duì)這次會(huì)議的召開(kāi)十分重視。省委常委、宣傳部高翔部長(zhǎng)、省紀(jì)委黃德安副書(shū)記、省監(jiān)察廳洪平副廳長(zhǎng)對(duì)開(kāi)好這次會(huì)議提出具體要求，省紀(jì)委指派第三紀(jì)檢監(jiān)察室主持工作的曾建宇副主任到會(huì)指導(dǎo)。剛才，福建中醫(yī)藥大學(xué)紀(jì)委、福建船政交通職業(yè)學(xué)院黨委、廈門(mén)市教育紀(jì)工委等3個(gè)單位的負(fù)責(zé)同志，就履行全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”作了經(jīng)驗(yàn)交流，他們的做法值得大家學(xué)習(xí)借鑒。巫文通同志代表省委教育工委、省教育紀(jì)工委對(duì)2022年全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作了總結(jié)，對(duì)2022年任務(wù)作了部署，我都贊同。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、認(rèn)清形勢(shì)任務(wù)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策部署上來(lái)

黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是全面從嚴(yán)治黨的重要方面，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要保證。全省教育系統(tǒng)要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)和十八屆中央紀(jì)委七次全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想和行動(dòng)，以新認(rèn)識(shí)指導(dǎo)新實(shí)踐，以新實(shí)踐促進(jìn)新成效，以新成效開(kāi)拓新局面。

一要把思想統(tǒng)一到中央對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要指示上來(lái)。***總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要保持戰(zhàn)略定力和政治定力，繼續(xù)把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入，不斷增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性、實(shí)效性。李克強(qiáng)總理指出，要把全面從嚴(yán)治黨要求貫徹到政府自身建設(shè)各個(gè)方面，努力消除權(quán)力尋租空間，嚴(yán)查重點(diǎn)領(lǐng)域腐敗問(wèn)題，持之以恒推動(dòng)政風(fēng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。王岐山同志要求，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，推進(jìn)標(biāo)本兼治，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，馳而不息糾正“四風(fēng)”，保持懲治腐敗高壓態(tài)勢(shì)，維護(hù)好黨內(nèi)政治生態(tài)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。這些新精神、新要求，為新形勢(shì)下教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作指明了方向。

二要精準(zhǔn)研判當(dāng)前教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)面臨的新形勢(shì)新問(wèn)題。中央對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的形勢(shì)判斷，集中體現(xiàn)在兩句話，一句是“反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成”，一句是“全面從嚴(yán)治黨取得顯著成效，但仍然任重道遠(yuǎn)”。大形勢(shì)連著小形勢(shì)，我省教育系統(tǒng)反腐敗工作特點(diǎn)非常明顯。一方面，我們?cè)邳h風(fēng)廉政建設(shè)上取得了顯著成效，剛才文通書(shū)記講的“五個(gè)進(jìn)一步”，就反映了這種成效。另一方面，教育反腐離廣大師生員工和人民群眾的期望還有差距，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校管黨治黨寬松軟的問(wèn)題還不同程度地存在，有的單位教育紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)不健全、紀(jì)檢干部量少質(zhì)弱，個(gè)別單位科研經(jīng)費(fèi)、國(guó)有資產(chǎn)管理、考試招生、合作辦學(xué)、人員招聘等廉政風(fēng)險(xiǎn)還比較大。即便在懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)下，去年全省教育系統(tǒng)仍然立案327件（其中縣處級(jí)干部案件71人），290人受到黨紀(jì)政紀(jì)處分，23人被移送司法機(jī)關(guān)處理。由此可見(jiàn)，教育反腐的正義之戰(zhàn)永遠(yuǎn)在路上。這里，我特別要指出的是，不論是省級(jí)層面，還是設(shè)區(qū)市層面，作為教育工委書(shū)記，在教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任履行方面都面臨三個(gè)群體：一個(gè)是高等院校，一個(gè)是直屬事業(yè)單位，還有一個(gè)是機(jī)關(guān)本部。在三個(gè)群體中，直屬事業(yè)單位人數(shù)不多不少，多的十幾個(gè)人，少的幾個(gè)人，履行“兩個(gè)責(zé)任”的力量相對(duì)比較薄弱，廉政風(fēng)險(xiǎn)就比較大。所以，今年教育廳黨組要把主要精力放在落實(shí)廳直屬事業(yè)單位全面從嚴(yán)治黨上。

三要堅(jiān)定把教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作引向深入的信心信念。中央和省委的決策部署非常明確，既有指導(dǎo)思想，又有具體要求，我們務(wù)必學(xué)深悟透、融會(huì)貫通。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)和強(qiáng)底線相統(tǒng)一，既要注重嚴(yán)明紀(jì)律底線，嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，更要加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)黨員干部、教職員工堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求、恪守師德師風(fēng)，筑牢拒腐防變的思想防線。要堅(jiān)持抓懲治與壓責(zé)任相統(tǒng)一，既要保持懲治腐敗壓力，盯住教育腐敗重點(diǎn)人、重點(diǎn)事、重點(diǎn)問(wèn)題，有腐必懲、有貪必肅，也要堅(jiān)持標(biāo)本兼治落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”、健全責(zé)任覆蓋體系，形成齊抓共管的工作格局。要堅(jiān)持查處問(wèn)題和深化改革相統(tǒng)一，敢于正視教育領(lǐng)域中的腐敗問(wèn)題，向解決問(wèn)題要質(zhì)量要效益，在完善制度體系、深化標(biāo)本兼治中提升工作層次。要堅(jiān)持選人用人和嚴(yán)格管理相統(tǒng)一，既要選好配好各級(jí)各類(lèi)學(xué)校班子成員特別是黨政一把手，配強(qiáng)配齊紀(jì)委書(shū)記，也要牢記“信任不能代替監(jiān)督”，重視加強(qiáng)對(duì)干部的動(dòng)態(tài)管理監(jiān)督，踐行“四種形態(tài)”，用好廉政談話提醒、函詢(xún)約談等方法，加強(qiáng)提醒教育和日常監(jiān)督，確保干部健康成長(zhǎng)。

二、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展

***總書(shū)記關(guān)于黨內(nèi)監(jiān)督要重點(diǎn)解決的問(wèn)題，有三段話：第一，黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化，黨的建設(shè)缺失，全面從嚴(yán)治黨不力，這是問(wèn)題的本質(zhì)。第二，黨的觀念淡漠，組織渙散，紀(jì)律松弛，這是問(wèn)題的表現(xiàn)。第三，管黨治黨寬松軟，這是問(wèn)題的程度。我們抓管黨治黨，就是要按照中央的要求，以及省委、省政府和省紀(jì)委的決策部署，結(jié)合教育實(shí)際，把問(wèn)題找準(zhǔn)、找實(shí)、找深，用解決問(wèn)題解決矛盾，用解決矛盾促進(jìn)教育事業(yè)向前發(fā)展。

一要把方向，確保黨的教育方針落到實(shí)處。當(dāng)前，我省教育系統(tǒng)在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨上還存在一些不容忽視的問(wèn)題。從類(lèi)型上看，公辦高校在去年省委巡視中暴露出了不少管黨治黨寬松軟的問(wèn)題；民辦高校黨的建設(shè)長(zhǎng)期存在弱化現(xiàn)象；中小學(xué)校黨的建設(shè)沒(méi)有得到應(yīng)有的重視。從結(jié)構(gòu)上看，有的高校二級(jí)院系黨組織管黨治黨偏弱，有的基層黨組織逐級(jí)弱化、“三會(huì)一課”等制度不落實(shí)或落實(shí)不好。從群體上看，有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治紀(jì)律、政治規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)，有的教工黨員甚至有的黨員干部，黨員意識(shí)淡化、黨的觀念淡薄。從工作上看，有的對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)不敏感，有的對(duì)人才引進(jìn)、涉外資金審批把關(guān)不嚴(yán)，等等。各地各校要充分認(rèn)清抓黨建對(duì)于把方向的重要意義，盯住問(wèn)題對(duì)號(hào)入座，以自我革命的勇氣解決存在問(wèn)題和短板弱項(xiàng)；要增強(qiáng)政治敏感性，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，堅(jiān)決把好政治安全關(guān)口；要高度重視和大力支持紀(jì)委工作，配齊配強(qiáng)紀(jì)檢干部，完善紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)，熱情關(guān)心、真情關(guān)懷紀(jì)檢干部。各級(jí)教育紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩情況的監(jiān)督檢查，從課堂講壇紀(jì)律嚴(yán)起，從具體問(wèn)題管起，看是否牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、維護(hù)核心、向核心看齊，看是否貫徹落實(shí)黨的教育方針政策。

二要立規(guī)矩，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。十八屆中央紀(jì)委七次全會(huì)專(zhuān)門(mén)提出深化標(biāo)本兼治，其實(shí)質(zhì)就是要解決“不敢腐”“不能腐”“不想腐”的問(wèn)題。其中的“不能腐”，就是要扎緊制度籠子，讓人無(wú)機(jī)可乘，防止“牛欄關(guān)貓”。隨著《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《問(wèn)責(zé)條例》等一系列黨內(nèi)法規(guī)的相繼出臺(tái)，全面從嚴(yán)治黨的制度籠子越扎越密、越扎越實(shí)。近年來(lái)，我們也制定出臺(tái)了一些制度文件，比如，《福建省高校落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單》《福建省高校深化落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神“1+x”專(zhuān)項(xiàng)督查暫行辦法》等等，收到了較好的效果。但也要看到，目前的制度體系細(xì)化、具體化的還是比較少，要結(jié)合實(shí)際不斷補(bǔ)充完善。尤其是在選人用人、“三重一大”、科研經(jīng)費(fèi)管理等權(quán)力行使方面，既要有制度約束，又要抓好制度的剛性執(zhí)行，不搞變通、不打折扣，不讓制度成為墻上的“稻草人”。

三要正風(fēng)氣，構(gòu)筑教育政治生態(tài)的綠水青山。黨的十八大以來(lái)，全省教育風(fēng)氣在好轉(zhuǎn)，師生群眾的教育獲得感在增強(qiáng)。然而，個(gè)別單位、學(xué)校仍然存在公車(chē)私用、私車(chē)公養(yǎng)、公款吃喝等“四風(fēng)”老問(wèn)題，違規(guī)參加升學(xué)宴、謝師宴也時(shí)有發(fā)生，作風(fēng)建設(shè)的形勢(shì)依然比較嚴(yán)峻。我們要善于把作風(fēng)建設(shè)的千斤重?fù)?dān)分解壓實(shí)到各級(jí)黨組織身上，以黨風(fēng)帶政風(fēng)促校風(fēng)。要堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大張旗鼓地培養(yǎng)、表彰、宣傳一批優(yōu)秀黨員、校長(zhǎng)教師，弘揚(yáng)正能量，形成正向激勵(lì)。要把查糾“四風(fēng)”和整治師德師風(fēng)、教學(xué)教風(fēng)結(jié)合起來(lái)，抓住關(guān)鍵少數(shù)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，加大明察暗訪和通報(bào)曝光力度，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，震懾一批。

四要壓責(zé)任，解決好管黨治黨寬松軟的問(wèn)題。管黨治黨寬松軟在我省教育系統(tǒng)也不同程度地存在，比如，有的單位責(zé)任壓力傳導(dǎo)上緊下松、逐級(jí)遞減；有的單位黨組織作用發(fā)揮不明顯、政治執(zhí)行力不強(qiáng)，特別是一些直屬單位、“小遠(yuǎn)散”單位一把手“一崗雙責(zé)”意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)比較弱；有的單位責(zé)任追究偏軟，不敢較真碰硬，怕傷“和氣”。各級(jí)黨組織要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，把黨內(nèi)監(jiān)督當(dāng)作分內(nèi)之事、應(yīng)盡之責(zé)，切實(shí)強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”“黨政同責(zé)”；要針對(duì)教育系統(tǒng)點(diǎn)多線長(zhǎng)面廣的特點(diǎn)，重視把壓力傳導(dǎo)到基層、責(zé)任壓實(shí)在基層；要嚴(yán)格執(zhí)行《問(wèn)責(zé)條例》，以有效的問(wèn)責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí)。各級(jí)教育紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)要用好“四種形態(tài)”，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的戰(zhàn)線前移，抓早抓小，拔“爛樹(shù)”，正“歪樹(shù)”，守護(hù)好“森林”，維護(hù)好教育政治生態(tài)。

三、抓住關(guān)鍵少數(shù)，做全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐者和示范者

全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)工作的有效落實(shí)，關(guān)鍵靠黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范。

一要帶頭堅(jiān)定理想信念。理想信念是“壓艙石”。當(dāng)前一些黨員干部出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，根子在于“三觀”出了偏差。要深入學(xué)習(xí)***總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，以理論清醒確保政治堅(jiān)定，以思想自覺(jué)確保行動(dòng)自覺(jué)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。要堅(jiān)持共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，把“為了誰(shuí)”“我是誰(shuí)”“依靠誰(shuí)”等基本問(wèn)題想清楚搞明白，在公與私、義與利、是與非、正與邪、苦與樂(lè)等問(wèn)題面前心明眼亮、立場(chǎng)堅(jiān)定，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺(jué)過(guò)好“雙重”組織生活，勇于批判和剖析自我，不斷增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力。

二要帶頭主動(dòng)接受監(jiān)督。接受監(jiān)督，既是一種美德、更是一種制度，既是一種自信、更是一種約束，決不能以任何借口而拒絕監(jiān)督，也決不能以任何理由而放松監(jiān)督。既要主動(dòng)接受制度監(jiān)督，貫徹民主集中制要求，不搞“個(gè)人說(shuō)了算”，議事決策都要依程序辦、按規(guī)矩走；又要自覺(jué)接受民主監(jiān)督，著力增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，有錯(cuò)誤就糾正，有缺點(diǎn)就改進(jìn)，堅(jiān)持黨的思想原則、政治原則、組織原則、工作原則，按原則處理黨內(nèi)各種關(guān)系，解決黨內(nèi)矛盾和問(wèn)題。要主動(dòng)與紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)溝通，認(rèn)真梳理需要報(bào)告、報(bào)備、告知的事項(xiàng)，做到政策清楚、程序清楚；善于用好“第一、第二種形態(tài)”，堅(jiān)持在“?！薄伴L(zhǎng)”二字上下功夫，經(jīng)常紅紅臉、出出汗、扯扯袖，有問(wèn)題線索及時(shí)追蹤，有群眾反映及時(shí)提醒，努力把小的問(wèn)題禁于未萌、止于未發(fā)。

三要帶頭樹(shù)立良好家風(fēng)。只有修身，才能齊家治國(guó)平天下。有好的家風(fēng)，才能有好的教養(yǎng)。***總書(shū)記歷來(lái)高度重視家風(fēng)建設(shè)，在去年12月12日會(huì)見(jiàn)第一屆全國(guó)文明家庭代表時(shí)強(qiáng)調(diào)“天下之本在家”，提出“注重家庭、家教、家風(fēng)”，提倡領(lǐng)導(dǎo)干部要向焦裕祿、谷文昌、楊善洲等同志學(xué)習(xí)，做家風(fēng)建設(shè)的表率，把修身落到實(shí)處。樹(shù)立良好家風(fēng)，既要管好自己，又要帶好家屬。管不好自己，不能以德服人，職務(wù)再高，家屬也不會(huì)敬畏你。在管好自己的同時(shí)，也要嚴(yán)格要求家屬，防止成為不法分子的“獵物”。

四要帶頭落實(shí)真抓實(shí)干。真抓實(shí)干，貴在真抓，重在實(shí)干。抓是干的前提，干是抓的目的。抓必須是真抓、抓緊，“抓而不緊，等于不抓”；干必須是實(shí)干、巧干，想干事、能成事。中央、省委、教育部已經(jīng)對(duì)今年的全面從嚴(yán)治黨工作進(jìn)行了部署，形勢(shì)分析很透，問(wèn)題把得很準(zhǔn)，目標(biāo)指向和工作思路也非常清晰。我們要傳承“四下基層”“馬上就辦、真抓實(shí)干”等作風(fēng)，把一些利好的政策、文件、規(guī)定落實(shí)下去，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，見(jiàn)人見(jiàn)物見(jiàn)細(xì)節(jié)，一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)，推進(jìn)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨取得新成效，為“再上新臺(tái)階、建設(shè)新福建”作出新的更大貢獻(xiàn)，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)！

第3篇 全區(qū)教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”動(dòng)員會(huì)講話稿

同志們：剛才，x書(shū)記就開(kāi)展好全區(qū)教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作了動(dòng)員部署，大家一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，我就抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的具體工作講四點(diǎn)意見(jiàn)。概括起來(lái)，就是要做到“四個(gè)準(zhǔn)確把握”：

一、準(zhǔn)確把握總部署、總要求

按照中央、市委和區(qū)委部署要求，開(kāi)展學(xué)習(xí)教育必須抓好五個(gè)方面：一是要抓住“一個(gè)特點(diǎn)”，即經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，注重抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化。二是要突出“兩大重點(diǎn)”，即基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)與做結(jié)合起來(lái)、知與行結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。三是要解決“三類(lèi)問(wèn)題”，即著力解決黨員隊(duì)伍和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的問(wèn)題、著力解決黨的基層組織建設(shè)中存在的問(wèn)題、持之以恒解決“四風(fēng)”和不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題，始終帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改，把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。熱門(mén)思想?yún)R報(bào)四是要實(shí)現(xiàn)“四個(gè)進(jìn)一步”，即教育引導(dǎo)黨員、干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮先鋒模范作用。五是要做到“五個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持正面教育為主、用科學(xué)理論武裝頭腦，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、注重實(shí)效，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、分類(lèi)指導(dǎo)，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。

二、準(zhǔn)確把握學(xué)什么、怎么學(xué)

對(duì)于“學(xué)什么”的問(wèn)題，總的要求是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話。具體來(lái)講，有兩個(gè)側(cè)重：一是就全體黨員而言，主要是學(xué)好黨章、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例和《習(xí)****總書(shū)記系列重要講話讀本》。二是就學(xué)校干部特別是處及以上干部而言，在黨員基礎(chǔ)上，還要學(xué)好三個(gè)條例和三本書(shū)，即地方黨委工作條例、黨組工作條例、干部選拔任用條例、《習(xí)****談治國(guó)理政》、《習(xí)****總書(shū)記重要講話文章選編》、毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》。同時(shí)，還要把習(xí)****總書(shū)記視察xx重要講話精神作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記對(duì)xx提出的“一個(gè)目標(biāo)”、“兩點(diǎn)定位”、“四個(gè)扎實(shí)”的要求。

對(duì)于“怎么學(xué)”的問(wèn)題，總的要求是聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、融合起來(lái)學(xué)。具體來(lái)講，要抓住三個(gè)重點(diǎn)：一是要抓好個(gè)人自學(xué)。黨支部要根據(jù)實(shí)際情況，列出黨員自學(xué)清單、提出學(xué)習(xí)要求，并利用微信、qq、手機(jī)報(bào)等網(wǎng)絡(luò)媒體，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員開(kāi)展自學(xué)。二是要強(qiáng)化集中研討。按照區(qū)委劃分的3個(gè)專(zhuān)題，黨小組和不設(shè)黨小組的黨支部每個(gè)月要組織黨員集中學(xué)習(xí)1-2次，黨支部每季度要圍繞一個(gè)專(zhuān)題召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，每名黨員都要作交流發(fā)言。三是要講好專(zhuān)題黨課。講黨課主要在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行，黨員干部要帶頭為所在黨支部和分管領(lǐng)域講黨課，與黨員群眾座談、答疑解惑。在建黨95周年前后，黨支部要集中安排一次黨課。

三、準(zhǔn)確把握做什么、怎么做

這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是要做合格黨員，對(duì)此，我們要做到“四個(gè)著力”：一是要著力掌握合格黨員標(biāo)準(zhǔn)。中央把合格黨員標(biāo)準(zhǔn)歸納為“四講四有”，即：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。其中，講政治、有信念強(qiáng)調(diào)的是思想政治合格，講規(guī)矩、有紀(jì)律強(qiáng)調(diào)的是執(zhí)行紀(jì)律合格，講道德、有品行強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人品德合格，講奉獻(xiàn)、有作為強(qiáng)調(diào)的是發(fā)揮作用合格。二是要著力解決突出問(wèn)題。針對(duì)區(qū)委點(diǎn)出的黨員和干部分別存在的5個(gè)方面問(wèn)題，以及前面徐書(shū)記點(diǎn)出的問(wèn)題，工作總結(jié)我們要認(rèn)真對(duì)照和分析，結(jié)合自身實(shí)際，把自己擺進(jìn)去找準(zhǔn)問(wèn)題，一條一條梳理、一項(xiàng)一項(xiàng)分析、一個(gè)一個(gè)整改。三是要著力引導(dǎo)黨員發(fā)揮作用。要重點(diǎn)引導(dǎo)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員模范履行崗位職責(zé)，落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度；重點(diǎn)引導(dǎo)中小學(xué)校黨員增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德、奉獻(xiàn)社會(huì)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、育人模范；重點(diǎn)引導(dǎo)非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織黨員亮身份、亮職責(zé)、亮承諾，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新先鋒。四是要著力加強(qiáng)基層組織建設(shè)。結(jié)合學(xué)習(xí)教育，我們要切實(shí)抓好整頓軟弱渙散黨組織、集中排查黨員組織關(guān)系等工作，激發(fā)基層組織活力，把所有黨員集合起來(lái)、組織起來(lái)，從嚴(yán)教育管理，發(fā)揮先鋒作用。今年年底之前，各個(gè)黨支部要召開(kāi)好專(zhuān)題組織生活會(huì)，開(kāi)展好民主評(píng)議黨員工作。

四、準(zhǔn)確把握抓什么、怎么抓

抓好這次學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵要突出“四個(gè)務(wù)必”：一是務(wù)必高度重視、落實(shí)責(zé)任。各基層黨組織及其書(shū)記必須認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任和第一責(zé)任，把學(xué)習(xí)教育抓緊抓好。今年，我們將把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育情況作為基層黨組織書(shū)記落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任述職評(píng)議的首要內(nèi)容。二是務(wù)必領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和干部特別是黨組織書(shū)記一定要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，走在前、作示范，樹(shù)立起讓人看得見(jiàn)、感受得到的標(biāo)桿，引領(lǐng)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開(kāi)展。要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部活動(dòng)，參加支部學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會(huì)、講黨課。三是務(wù)必分類(lèi)指導(dǎo)、加強(qiáng)督導(dǎo)。這次學(xué)習(xí)教育范圍廣、體量大，我們要針對(duì)教育系統(tǒng)黨員隊(duì)伍實(shí)際情況，有針對(duì)性地提要求、定措施。每個(gè)黨支部都要結(jié)合實(shí)際制定具體方案，把《實(shí)施方案》轉(zhuǎn)化為可操作、能落地的辦法，確保學(xué)習(xí)教育體現(xiàn)要求、各具特色、靈活多樣、務(wù)實(shí)有效。四是務(wù)必兩手抓、兩促進(jìn)。要把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展的各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，與完成本單位重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，做到“兩手抓、兩不誤”，用推動(dòng)教育發(fā)展的實(shí)際效果來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的成效。

第4篇 教育系統(tǒng)黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議講話稿

同志們：

這次市直教育系統(tǒng)黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，是在全市上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大，十九屆二中、三中全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)市委六屆六次全體（擴(kuò)大）會(huì)議決策部署召開(kāi)的一次重要會(huì)議。會(huì)前，簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，通報(bào)了2022年度基層黨組織黨建工作考核情況，表彰了2022年度落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制優(yōu)秀單位，市文昌中學(xué)、市臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)學(xué)區(qū)、市體衛(wèi)站主要負(fù)責(zé)人分別作了2022年度黨風(fēng)廉政建設(shè)述責(zé)述廉工作報(bào)告。局黨組成員、市人民政府正縣級(jí)督學(xué)胡勝啟同志代表局黨組總結(jié)了2022年黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，并對(duì)今年的工作進(jìn)行了安排部署。市紀(jì)委、監(jiān)察委派駐市政協(xié)機(jī)關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)付志敏同志就2022年紀(jì)檢監(jiān)察和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作提出了明確要求，向大家介紹了紀(jì)檢監(jiān)察改革后的工作職責(zé)，深入淺出，給我們上了一堂生動(dòng)的廉政教育課，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、觀大勢(shì)，做個(gè)清醒之人

我明顯的感覺(jué)到，教育系統(tǒng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)還有認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，還不清楚什么是大勢(shì)？

一是從全局來(lái)看，黨中央注重的幾個(gè)方面，值得我們認(rèn)真思考學(xué)習(xí)。首先，注重頂層設(shè)計(jì)。十八大后，中央迅速出臺(tái)了《中共中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》。十九大后，又出臺(tái)了《中共中央政治局貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的實(shí)施細(xì)則》。先后出臺(tái)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等，從頂層設(shè)計(jì)上加強(qiáng)了制度建設(shè)。其次，注重以上率下。本屆黨中央非常注重以上率下，中央“八項(xiàng)規(guī)定”執(zhí)行首先從中央政治局開(kāi)始。如公車(chē)改革等，這些改革，密切了黨群、干群關(guān)系，人民是積極擁護(hù)的。其三，注重老虎蒼蠅一起打。既打大老虎又打小蒼蠅，既打我們身邊侵害人民群眾利益的，又打黑暗惡勢(shì)力。其四，注重正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)決反對(duì)干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”。持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，把紀(jì)律、規(guī)矩挺在前面。

二是從教育系統(tǒng)來(lái)看，最近，中共中央 國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，這就是今后加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)總的綱領(lǐng)性文件。今后，黨中央、國(guó)務(wù)院將圍繞文件出臺(tái)系列的措施和辦法。教育部、民政部、人社部、工商總局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān) 開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》。《通知》明確，將針對(duì)面向中小學(xué)生開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)及競(jìng)賽活動(dòng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范整頓，切實(shí)減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。

三是從我市實(shí)際來(lái)看，市教育局也即將印發(fā)《深化師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》及《2022年師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》。以“比學(xué)習(xí)，講紀(jì)律，守規(guī)矩，爭(zhēng)做新時(shí)代‘四有’好老師”為主題，開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題教育。建立師德考核負(fù)面清單，嚴(yán)查教師有償家教、違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金等行為。這就是大勢(shì)，希望大家做一個(gè)清醒人、做一個(gè)局中人。

二、看現(xiàn)狀，不抱僥幸心理

把現(xiàn)狀看清楚，把要求看清楚，然后立即整改，不要再抱任何僥幸心理，否則后悔晚矣。法紀(jì)面前人人平等，不要到最后處理人時(shí)才醒悟。

一是置身事外者眾。有些學(xué)校的黨員干部教師把自己置身在反腐倡廉、師德師風(fēng)建設(shè)之外，好像事不關(guān)己，認(rèn)為與己無(wú)關(guān)。《全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》中明確提出：“突出師德，把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置”，作為國(guó)家公職人員，不能置身事外。

二是嚴(yán)重違紀(jì)依然存在。如私設(shè)“小金庫(kù)”、公款私用、虛報(bào)冒領(lǐng)等問(wèn)題，在教育系統(tǒng)居然還存在。作為教育系統(tǒng)干部教師，都是知識(shí)分子，居然還犯這樣的錯(cuò)誤，“無(wú)知無(wú)畏”，不可想象，這是政治意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)淡薄的表現(xiàn)。

三是有償家教屢禁不止。處理那么多的人和事，還有教師仍不收手、不知止。對(duì)于教師有償家教、違規(guī)補(bǔ)課的信訪投訴較多，各單位、學(xué)校回去后要認(rèn)真調(diào)查，設(shè)立舉報(bào)箱，請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)監(jiān)督，讓教師相互監(jiān)督，多種方式杜絕此類(lèi)事情發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅查處。

四是以權(quán)謀私時(shí)有發(fā)生。通過(guò)招生、擇校、編班、調(diào)換學(xué)生座位等收受好處，濫用權(quán)力、以權(quán)謀私。在這里，我們重申，義務(wù)教育階段學(xué)校招生堅(jiān)持免試就近入學(xué)、劃片招生的原則進(jìn)行。嚴(yán)禁按成績(jī)編排座位，更不允許收受學(xué)生和家長(zhǎng)禮品禮金來(lái)調(diào)換座位，堅(jiān)決制止以權(quán)謀私的行為。

五是履職盡責(zé)不到位。上級(jí)布置了的事、局班子成員集體研究決定的事，有些學(xué)校以這樣那樣的理由不執(zhí)行。執(zhí)行不迅速，又不講明原因，這是履職盡責(zé)不到位的表現(xiàn)。今后，明察暗訪將成為常態(tài)，以前查的是亂作為，現(xiàn)在還要查慢作為、不作為。所以，廣大干部教師要在各自的工作崗位上切實(shí)履職盡責(zé)。

當(dāng)前，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)發(fā)生了根本性變化，市委書(shū)記潘啟勝、市長(zhǎng)吳海濤等市領(lǐng)導(dǎo)夙夜在公、勇于擔(dān)當(dāng)，抓住今后三年xx高質(zhì)量發(fā)展的“黃金三年”。在市委六屆六次全體（擴(kuò)大）會(huì)議上，市委書(shū)記潘啟勝?gòu)?qiáng)調(diào)，要做到“十個(gè)帶頭”即帶頭講政治、帶頭換思維、帶頭燃燒激情、帶頭立新風(fēng)、帶頭提能力、帶頭挑重?fù)?dān)、帶頭抓落實(shí)、帶頭激活力、帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng)、帶頭樹(shù)正氣。號(hào)召全市黨員干部要以真抓的實(shí)勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁，真抓實(shí)干，擔(dān)當(dāng)作為。市長(zhǎng)吳海濤強(qiáng)調(diào)，“雙保”工作是底線工程、創(chuàng)先工程、形象工程，事關(guān)政府公信力，是對(duì)干部能力素質(zhì)的綜合檢驗(yàn)，是政治意識(shí)、執(zhí)行能力和群眾口碑的有力展示。

今天參會(huì)的都是市直教育系統(tǒng)關(guān)鍵中的少數(shù)，大家要全面貫徹落實(shí)好市委六屆六次全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神，在xx換道超越、跨越趕超的“黃金三年”，大家要不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，高質(zhì)量履職盡責(zé)，加強(qiáng)過(guò)程控制，服務(wù)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

三、強(qiáng)措施，實(shí)現(xiàn)風(fēng)清氣正

我早就說(shuō)過(guò)，教育系統(tǒng)再不能出現(xiàn)違法亂紀(jì)的行為，要營(yíng)造公正公平、風(fēng)清氣正的環(huán)境，讓大家只謀事不謀人。

一是健全制度。市人民政府已經(jīng)印發(fā)了《xx市中小學(xué)教師梯級(jí)專(zhuān)業(yè)榮譽(yù)管理規(guī)定》。市教育局正與有關(guān)部門(mén)研究制定《市直學(xué)校（單位）領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行辦法》，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洌纬筛刹磕芰εc崗位相匹配的干部任用導(dǎo)向機(jī)制。修訂完善《xx市中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)定辦法》，實(shí)現(xiàn)從重學(xué)歷、重資歷逐步向重能力、重業(yè)績(jī)轉(zhuǎn)變。出臺(tái)《市直義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資管理指導(dǎo)意見(jiàn)》和《市直教育系統(tǒng)其他事業(yè)單位績(jī)效工資管理指導(dǎo)意見(jiàn)》，重點(diǎn)向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干、科研一線、成果顯著的人才傾斜。還將出臺(tái)《市直學(xué)校教師“市管校聘”試點(diǎn)方案》《現(xiàn)代學(xué)校管理建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》《崗位目標(biāo)責(zé)任管理辦法》等。

二是建強(qiáng)隊(duì)伍。建強(qiáng)干部、黨員、教師三支隊(duì)伍。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)要樹(shù)立專(zhuān)家治校的思想，領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，形成讓優(yōu)秀人才脫穎而出、能上能下的局面。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)要強(qiáng)化黨性鍛煉，加強(qiáng)黨員管理，要求一名黨員就是一面旗幟，黨員要成為各項(xiàng)工作的領(lǐng)頭雁、帶頭人、佼佼者。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)要持之以恒抓師德師風(fēng)建設(shè)，要抓深、抓實(shí)、抓細(xì)。

三是規(guī)范管理。規(guī)范管理既是手段，也是結(jié)果。讓學(xué)校管理更加民主、更加規(guī)范最關(guān)鍵是要建設(shè)“依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與”的現(xiàn)代學(xué)校制度，用制度規(guī)范教育管理，現(xiàn)在還要再加上技術(shù)支撐，形成科學(xué)高效的管理模式。

四是嚴(yán)格履職。要緊緊圍繞年初確定的五項(xiàng)重點(diǎn)工作，努力抓，持之以恒抓，抓出特色、品牌，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰。五項(xiàng)重點(diǎn)工作納入年終考核，數(shù)據(jù)說(shuō)話，以實(shí)績(jī)論英雄。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，緊緊圍繞教育系統(tǒng)存在的突出問(wèn)題開(kāi)展整治，做到工作職責(zé)必須履行，存在問(wèn)題必須整改。要抓好學(xué)習(xí)，組織教職工學(xué)習(xí)政策要求，學(xué)習(xí)身邊典型案例，把形勢(shì)、政策、問(wèn)題、后果講清楚，讓老師們做局中人、清醒人，不做后悔事。要找準(zhǔn)問(wèn)題，各學(xué)校、各單位存在的問(wèn)題不一樣，努力補(bǔ)齊短板，缺什么補(bǔ)什么，做到防微杜漸，抓早抓小，注重針對(duì)性。

五是獎(jiǎng)罰分明。要堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)、正面鼓勵(lì)為主，適當(dāng)依法依規(guī)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，杜絕干好干壞一個(gè)樣。好的多表?yè)P(yáng)、多亮相，樹(shù)正氣，激發(fā)積極性，弘揚(yáng)正能量。做到先換思想后換人，多換思想少換人，不換思想就換人，決不搞平均主義，不搞平衡照顧。對(duì)不講政治、不講規(guī)矩、不履職盡責(zé)的情況，要嚴(yán)肅追究責(zé)任，給予對(duì)應(yīng)懲罰。

同志們，黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，黨風(fēng)廉政建設(shè)只有進(jìn)行時(shí)，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以***同志為核心的黨中央周?chē)?，在市委、市紀(jì)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和市紀(jì)委監(jiān)察委派駐市政協(xié)機(jī)關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察組的監(jiān)督指導(dǎo)下，不忘初心，牢記使命，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)不斷取得新勝利，努力譜寫(xiě)新時(shí)代xx教育發(fā)展新篇章！

第5篇 2022年全區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)暨紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議講話稿

2022年全區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)暨紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議講話稿

同志們：

剛才，徐寧書(shū)記總結(jié)了2022年全區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，并對(duì)2022重點(diǎn)工作作了安排部署，希望大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面我再講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、充分明確和落實(shí)黨風(fēng)廉政五項(xiàng)職責(zé)

構(gòu)建和完善責(zé)任體系是做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的前提條件，目前，從國(guó)家到地方對(duì)黨風(fēng)廉政體系都作了明確界定，每一個(gè)干部必須充分認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)，才能確保落實(shí)到位。

一是主體責(zé)任。中央《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》明確要求，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。去年到今年，市委、區(qū)委相繼印發(fā)了《落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任實(shí)施辦法》，具體明確了各級(jí)黨委（黨組）的主體責(zé)任，區(qū)教委也正在形成相應(yīng)的文件予以具體化。各學(xué)校黨組（黨委）書(shū)記作為第一責(zé)任人，要大力抓好本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)工作統(tǒng)籌謀劃、安排部署、制度建設(shè)、檢查考核等工作，切實(shí)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子成員落實(shí)好“一崗雙責(zé)”。

二是監(jiān)督責(zé)任。當(dāng)前各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)大力開(kāi)展“三轉(zhuǎn)”工作，聚焦監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問(wèn)責(zé)主業(yè)，“轉(zhuǎn)職能”是為了給紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)“減負(fù)”，把本不應(yīng)由他們承擔(dān)的工作剝離出來(lái)，落實(shí)到其他部門(mén)，“減負(fù)”不是為了清閑，而是要更好地抓主責(zé)主業(yè)。“轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”是為更加主動(dòng)、深入、及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題苗頭，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法問(wèn)題，切實(shí)履行好“監(jiān)督責(zé)任”。區(qū)教委將大力支持教育紀(jì)工委單獨(dú)在分管領(lǐng)域開(kāi)展監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)，保證紀(jì)委監(jiān)督權(quán)的相對(duì)獨(dú)立性和權(quán)威性；在人員、經(jīng)費(fèi)、辦案工作條件上給予支持，使紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)有更多精力聚焦主責(zé)主業(yè)。

三是黨政同責(zé)。黨風(fēng)廉政是各級(jí)黨組織的主體責(zé)任，但并不是說(shuō)行政領(lǐng)導(dǎo)就置之事外，相反，行政領(lǐng)導(dǎo)必須要強(qiáng)化“黨政同責(zé)”意識(shí)，不僅要抓事業(yè)發(fā)展，抓業(yè)務(wù)工作，也要抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，要堅(jiān)持黨建工作和業(yè)務(wù)工作一起謀劃，一并部署，一同考核。從當(dāng)前責(zé)任追究制來(lái)看，一個(gè)單位發(fā)生了嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題，不僅要追究直接責(zé)任人的責(zé)任，還要實(shí)行“一案雙查”、責(zé)任倒查，追究黨政主要負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。因此，必須要樹(shù)立黨政同心，黨政同責(zé)的意識(shí)，形成齊抓共管的良好工作氛圍。

四是一崗雙責(zé)。無(wú)論是黨委的“主體責(zé)任”，還是“黨政同責(zé)”，都不是僅僅針對(duì)黨政主要負(fù)責(zé)人而言的，而是整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的共同責(zé)任。每一位班子成員，都要強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”的意識(shí)，擔(dān)負(fù)起各自分管領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任。腐敗問(wèn)題都是在各個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域、各項(xiàng)具體工作中發(fā)生的，只有把黨風(fēng)廉政建設(shè)融入到各項(xiàng)具體業(yè)務(wù)工作中，滲透到各位班子成員日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中，才能真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)抓細(xì)、抓實(shí)，有效預(yù)防各種腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

五是基層責(zé)任。從目前的狀況來(lái)看，管黨治黨的力度存在層層遞減的現(xiàn)象，因此，我們必須抓好壓力傳導(dǎo)，將責(zé)任和壓力向部門(mén)科室、中小學(xué)延伸，強(qiáng)化基層責(zé)任，解決好群眾身邊的“微腐敗”。諸如我們教師中存在的請(qǐng)客送禮，吃拿卡要，違反“八項(xiàng)規(guī)定”等現(xiàn)象，都會(huì)給我們的群體抹黑，給群眾造成疏離感，必須嚴(yán)肅查處，讓群眾感受到反腐倡廉的實(shí)際成果。

二、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約監(jiān)督

權(quán)力不受約束必然產(chǎn)生腐敗，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，關(guān)鍵是加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和制約，用權(quán)力約束權(quán)力，防止權(quán)力尋租。

一要筑牢思想道德防線。思想道德教育是黨風(fēng)廉政的基礎(chǔ)，筑牢自身思想道德防線才能有效防止腐敗產(chǎn)生。就如賽跑一樣，一要有目標(biāo)意識(shí)，就是要有崇高的理想信念和事業(yè)心，有事業(yè)追求的人會(huì)心無(wú)旁騖的把心思和精力放在干事創(chuàng)業(yè)上，我們的事業(yè)該如何發(fā)展，取得哪些成效，達(dá)到什么目標(biāo)，多去謀劃這些就會(huì)生發(fā)正氣，凝聚正能量。二是要有底線意識(shí)。心中要想著，眼睛要看著跑道的紅線，不能越位也不能錯(cuò)位。什么人不該交往，什么飯不該吃，什么地方不能去，什么利益不該拿，要做到心中有數(shù)。三是要自律意識(shí)，特別是我們的年輕干部，要正確認(rèn)識(shí)權(quán)力，權(quán)力更多的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，不要把權(quán)力看成撈好處的資本，看成拉幫結(jié)伙的資本，有這樣的意識(shí)遲早都會(huì)出問(wèn)題。

二要推進(jìn)“管辦評(píng)”分離。十八屆三中全會(huì)提出“深入推進(jìn)教育管辦評(píng)分離，擴(kuò)大政府教育統(tǒng)籌權(quán)和學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)”，改革的核心就是以權(quán)力“瘦身”為廉政“強(qiáng)身”，這也是從源頭上預(yù)防腐敗的重要舉措。我區(qū)有幸成為全國(guó)“管辦評(píng)”分離改革綜合試點(diǎn)單位，目前，區(qū)政府正在研究出臺(tái)涉教部門(mén)“權(quán)力清單”“責(zé)任清單”和“負(fù)面清單”，區(qū)教委也將形成各單位、科室權(quán)責(zé)清單，使干部職工進(jìn)一步明確能夠做什么、必須做什么，“紅線”是什么。各學(xué)校也要結(jié)合本單位實(shí)際，明確本單位及各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、關(guān)鍵崗位的權(quán)力、責(zé)任和“紅線”，嚴(yán)格依法行政、依法辦學(xué)，堵住以權(quán)謀私的漏洞。

三要健全規(guī)章制度建設(shè)。反腐倡廉，單靠教育是不行的，還必須加強(qiáng)制度建設(shè)，使可能突破道德防線的干部在剛性的制度面前清醒過(guò)來(lái)，中止不良的念頭和動(dòng)機(jī)。目前，我們剛簽署了實(shí)施學(xué)校章程和加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的綱領(lǐng)性文件，文件對(duì)學(xué)校章程和內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)做出了宏觀構(gòu)架，其目的就是要將辦學(xué)辦校納入法制軌道上來(lái)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。要堅(jiān)持以往好的規(guī)章制度，特別是重大事情決策制度和領(lǐng)導(dǎo)班子議事制度，凡屬應(yīng)集體研究決定的重大事項(xiàng)，必須實(shí)行集體決策、民主決策，主要負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格執(zhí)行“末位表態(tài)”，每個(gè)班子成員必須亮明態(tài)度，并記錄在案。另外要健全關(guān)鍵崗位輪崗制度，學(xué)校財(cái)務(wù)、基建、采購(gòu)等重點(diǎn)崗位人員，必須適時(shí)輪崗交流，防范腐敗風(fēng)險(xiǎn)。

四要充分引入各類(lèi)監(jiān)督。權(quán)力運(yùn)行必須要接受各級(jí)監(jiān)督制約，才能有效避免腐敗的滋生。區(qū)教委要繼續(xù)實(shí)施干部述職述廉、誡勉談話制度，加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)，并將相關(guān)情況作為考察評(píng)價(jià)使用干部的重要依據(jù)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校必須充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)、學(xué)生會(huì)的監(jiān)督作用，堅(jiān)持以生為本、以師為本，聽(tīng)取師生意見(jiàn)，維護(hù)師生的利益，接受師生監(jiān)督。另外也要暢通渠道，充分接受家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)、人大代表政協(xié)委員、各級(jí)媒體等監(jiān)督，形成教育合力和風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。

五要大力加強(qiáng)信息公開(kāi)。暗箱是腐敗的沃土，陽(yáng)光是最好的防腐劑。各單位、各學(xué)校要要按照“公開(kāi)是常態(tài)，不公開(kāi)是例外”的原則，以招生、財(cái)務(wù)、人事、基建、采購(gòu)項(xiàng)目為重點(diǎn)，定期向教代會(huì)、全體教師進(jìn)行公布或者公示，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。對(duì)按要求應(yīng)公開(kāi)而不公開(kāi)的，要按照去年新修訂頒布的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》相應(yīng)規(guī)定，對(duì)相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處理。

三、著力解決黨風(fēng)廉政建設(shè)的突出問(wèn)題

良好的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)是事業(yè)發(fā)展的根本保證，針對(duì)當(dāng)前教育系統(tǒng)的實(shí)際，我們要著力解決好六個(gè)方面的問(wèn)題。

第一個(gè)問(wèn)題：違規(guī)亂收費(fèi)。近年來(lái)，我們治理教育亂收費(fèi)取得了顯著成效，但變相亂收費(fèi)問(wèn)題仍時(shí)有發(fā)生，治理亂收費(fèi)必須常抓不懈。一要治理中小學(xué)有償補(bǔ)課。3月22日，在工委徐寧書(shū)記的帶領(lǐng)下，教委機(jī)關(guān)相關(guān)科室人員和城區(qū)6所小學(xué)校長(zhǎng)到渝中區(qū)和渝北區(qū)考察學(xué)習(xí)了他們規(guī)范辦學(xué)行為的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，考察感受很深刻。在他們那里，學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)都認(rèn)為學(xué)生在?；顒?dòng)的時(shí)間都是教師的工作時(shí)間，不應(yīng)該也不可能向?qū)W生收取補(bǔ)課費(fèi)用，學(xué)校也沒(méi)有收到過(guò)類(lèi)似的在校內(nèi)補(bǔ)課收費(fèi)的舉報(bào)投訴。所以人家不怕監(jiān)督，樂(lè)于接受監(jiān)督。但是我們江津的情況如何呢？周末違規(guī)補(bǔ)課大有人在，甚至有個(gè)別學(xué)校個(gè)別教師利用中午休息時(shí)間和下午放學(xué)后的時(shí)間在教室里給學(xué)生講兩道題，守著學(xué)生做做作業(yè)，在期末的時(shí)候就收取學(xué)生的補(bǔ)課費(fèi)用，或者以學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)名義讓學(xué)生家長(zhǎng)湊錢(qián)來(lái)感謝老師，而且費(fèi)用還不少，有的每個(gè)月要繳幾百甚至上千元。這些現(xiàn)象在社會(huì)上形成了較壞影響，我們每學(xué)期也都會(huì)接到相關(guān)投訴舉報(bào)。今年，區(qū)教育工委和區(qū)教委下定決心把整治教師違規(guī)補(bǔ)課亂收費(fèi)行為作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。一方面要加強(qiáng)隨機(jī)巡查抽查力度，另一方面加大對(duì)教師違規(guī)補(bǔ)課亂收費(fèi)行為的調(diào)查處理力度，凡是違規(guī)補(bǔ)課亂收費(fèi)行為一經(jīng)查實(shí)，首先給予通報(bào)批評(píng)，退還辦班或授課所得，視情節(jié)確定年度考核結(jié)果，取消一至兩年評(píng)選先進(jìn)、評(píng)職晉級(jí)資格和各種獎(jiǎng)勵(lì)、獎(jiǎng)金（含獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資、機(jī)關(guān)事業(yè)單位績(jī)效考核獎(jiǎng)等）；情節(jié)嚴(yán)重的直接將違規(guī)教師調(diào)至離城（鎮(zhèn)）區(qū)較遠(yuǎn)的缺編學(xué)校任教，直至撤銷(xiāo)其教師資格、解除聘用關(guān)系；同時(shí)按規(guī)定給與相應(yīng)的黨紀(jì)政紀(jì)處分。二要加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料管理。深入治理教輔材料散濫和收取試卷費(fèi)等問(wèn)題，堅(jiān)決查處和打擊收取教輔回扣的行為，包括集體征訂教輔資料、試卷和暗示學(xué)生到某書(shū)店訂購(gòu)。三要鞏固義務(wù)教育擇校亂收費(fèi)治理成果。所有義務(wù)教育公辦學(xué)校不得以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費(fèi)用，轉(zhuǎn)插生要嚴(yán)格按照戶(hù)籍地和農(nóng)民工子女入學(xué)的相關(guān)要求就近入學(xué)，不得以各種名義收取贊助費(fèi)。四要嚴(yán)格執(zhí)行普通高中擇校生“三限”政策。五要嚴(yán)格規(guī)范服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)。嚴(yán)禁以“家長(zhǎng)委員會(huì)”名義收費(fèi)，嚴(yán)禁變相強(qiáng)制使用“家校通”“校訊通”“翼迅通”等收費(fèi)。

第二個(gè)問(wèn)題：招生和辦學(xué)行為不規(guī)范。規(guī)范招生，規(guī)范辦學(xué)，是學(xué)校的“底線要求”，必須做到令行禁止。學(xué)校有償招生、買(mǎi)賣(mài)生源、搶拉生源、虛假宣傳的問(wèn)題，仍然存在，個(gè)別學(xué)校還比較突出，不僅嚴(yán)重?cái)_亂招生秩序，也損害學(xué)生的切身利益。特別是職高和普高買(mǎi)賣(mài)生源的問(wèn)題，要深入治理，紀(jì)工委和監(jiān)察室要加大查處力度，凡是核實(shí)認(rèn)定為有償招生、買(mǎi)賣(mài)生源的，對(duì)相關(guān)人員，都要嚴(yán)肅處理。各學(xué)校必須加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)管，扭轉(zhuǎn)不良風(fēng)氣，維護(hù)良性的可持續(xù)發(fā)展的招生秩序。

第三個(gè)問(wèn)題：后勤基建管理不規(guī)范。近年來(lái)審計(jì)發(fā)現(xiàn)：在基本建設(shè)工作中有的學(xué)校未按基建管理辦法實(shí)施招投標(biāo)工作，私自分解，自行招標(biāo)；有的學(xué)校在申請(qǐng)財(cái)政支付工程款時(shí)審核不嚴(yán)，造成多付工程款或多借工程款；有的學(xué)校未認(rèn)真核實(shí)收方單就簽字，虛增工程造價(jià)；有的學(xué)校在工程未結(jié)算審計(jì)前，提前支付工程款；大多數(shù)工程送審金額超合同金額；未按規(guī)定提取質(zhì)保金。在食堂、超市經(jīng)營(yíng)管理和違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼方面的投訴舉報(bào)較多。在固定資產(chǎn)管理中有的學(xué)?！爸劐X(qián)不重物”，存在新增固定資產(chǎn)不登記，個(gè)別單位存在違規(guī)處置固定資產(chǎn)、變相處置固定資產(chǎn)等問(wèn)題?；ê笄谑歉瘮∫装l(fā)高發(fā)領(lǐng)域，必須高度重視，加大規(guī)范管理力度。一要加強(qiáng)基建工程管理。要將基建項(xiàng)目納入“三重一大”事項(xiàng)集體研究、集體決策。要嚴(yán)格按照教育系統(tǒng)基建管理辦法的要求進(jìn)行基建管理工作，切實(shí)規(guī)范招投標(biāo)，達(dá)到公開(kāi)招標(biāo)條件的，必須公開(kāi)招標(biāo)；未達(dá)到公開(kāi)招標(biāo)規(guī)模的附屬工程，學(xué)校也應(yīng)制定校內(nèi)招標(biāo)管理規(guī)定。去年9月，市委、市政府出臺(tái)了《重慶市領(lǐng)導(dǎo)干部招標(biāo)投標(biāo)工作紀(jì)律“三要十不準(zhǔn)”》，市區(qū)兩級(jí)教委也出臺(tái)了《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校基本建設(shè)管理工作的通知》，各級(jí)干部必須嚴(yán)格執(zhí)行，不得違規(guī)插手干預(yù)招投標(biāo)，不得在招投標(biāo)中牟取任何私利。加強(qiáng)工程立項(xiàng)、審批、招標(biāo)、資金支付、竣工驗(yàn)收等各環(huán)節(jié)的監(jiān)管，加大工程建設(shè)問(wèn)責(zé)力度。二要加強(qiáng)后勤工作管理。尤其是食堂經(jīng)營(yíng)、新生床上用品、學(xué)校超市商品，要公開(kāi)、公正地選擇經(jīng)營(yíng)企業(yè)和供應(yīng)單位，既要確保質(zhì)量，又要價(jià)格公道。三要加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)管理。要進(jìn)一步落實(shí)國(guó)有資產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格出租出借的審批程序，保證國(guó)有資產(chǎn)的合法收益，防止在此過(guò)程中滋生腐敗。

第四個(gè)問(wèn)題：采購(gòu)行為不規(guī)范。部分學(xué)校在采購(gòu)或維修事項(xiàng)只憑發(fā)票記賬，缺少合同、驗(yàn)收等佐證材料，存在白條支出、大額現(xiàn)金支付、個(gè)人票據(jù)等問(wèn)題。有的學(xué)校對(duì)符合政府采購(gòu)范圍的項(xiàng)目采取化整為零、暗箱操作等方式逃避公開(kāi)招投標(biāo)和政府采購(gòu)等。為此，我們一要健全 “管采分離”機(jī)制。要將大宗物資的采購(gòu)管理部門(mén)、采購(gòu)執(zhí)行部門(mén)、使用及驗(yàn)收部門(mén)相互分離，形成“管采分離、機(jī)構(gòu)分設(shè)、相互制約”的運(yùn)行機(jī)制。二要嚴(yán)格采購(gòu)程序。凡屬政府采購(gòu)目錄范圍以及采購(gòu)限額的項(xiàng)目，必須實(shí)行政府采購(gòu)，合理選擇采購(gòu)方式，采購(gòu)標(biāo)書(shū)、評(píng)標(biāo)結(jié)果、采購(gòu)合同，均要按規(guī)定在政府采購(gòu)網(wǎng)進(jìn)行公示。三要強(qiáng)化采購(gòu)過(guò)程監(jiān)管。健全紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)、財(cái)務(wù)部門(mén)對(duì)采購(gòu)的監(jiān)督檢查機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)合同簽訂、驗(yàn)收、付款等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督。

第五個(gè)問(wèn)題：經(jīng)費(fèi)管理不規(guī)范。從內(nèi)審中心審計(jì)情況來(lái)

看，一些地方和學(xué)校還存在存在設(shè)立“賬外賬”、虛列支出套取現(xiàn)金、違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼、公款私存等問(wèn)題。造成這些問(wèn)題的原因：一是相關(guān)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，財(cái)經(jīng)法律法規(guī)意識(shí)淡薄，對(duì)各級(jí)各部門(mén)關(guān)于財(cái)經(jīng)法律法規(guī)的規(guī)定置若罔聞，視為兒戲。二是對(duì)可能造成的嚴(yán)重后果估計(jì)不足，重視不夠。因此，在今后的工作中，我們必須做到加強(qiáng)管理，確保經(jīng)費(fèi)的安全和使用效益。一要加大對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支和經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的力度，尤其要加強(qiáng)審計(jì)回訪，監(jiān)督發(fā)揮審計(jì)成果的運(yùn)用，從而真正在各學(xué)校形成和營(yíng)造自覺(jué)遵紀(jì)守法、清正廉潔的辦學(xué)氛圍；二要強(qiáng)化責(zé)任追究，獎(jiǎng)罰分明。對(duì)不按月及時(shí)做賬、屢審屢犯和不按審計(jì)報(bào)告整改的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)相關(guān)責(zé)任人和主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行處理。對(duì)發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)及不廉潔的行為，嚴(yán)格按照法律法規(guī)的規(guī)定，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，絕不姑息。

第六個(gè)問(wèn)題：作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題。教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)好壞，直接關(guān)系廣大人民群眾的切身利益，歷來(lái)都是社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)，因此，我們要持之以恒的加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一要把紀(jì)律挺在前面。從無(wú)數(shù)違法違紀(jì)事例中我們可以看出，貪腐者都存在一下幾個(gè)方面的問(wèn)題：首先是理想信念缺乏，物質(zhì)欲望侵蝕了信仰信仰的根基，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊和利益誘惑下患了“軟骨病”，喪失自我、貪污腐化、精神空虛。其二是法律法規(guī)意識(shí)淡薄，自我解除了法制約束的“緊箍咒”，情比法大、權(quán)比法重的意識(shí)日漸根深蒂固，在違法違紀(jì)的道路上一錯(cuò)再錯(cuò)、越滑越遠(yuǎn)，最終受到黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)懲。因此，每一個(gè)干部都要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、新頒布的《準(zhǔn)則》和《條例》、中央八項(xiàng)規(guī)定和市委七條實(shí)施意見(jiàn)、《重慶市黨員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁”》、《重慶市黨員干部生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”》等規(guī)定，牢記腦中、刻在心上，隨時(shí)隨地以紀(jì)律為尺子衡量自己的言行，把紀(jì)律作為不能踩踏的“紅線”。二要揪住“四風(fēng)”問(wèn)題不放。經(jīng)過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，全區(qū)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)取得了顯著成效，“四風(fēng)”問(wèn)題得到了有效整治，但有的問(wèn)題仍然“樹(shù)倒根存”，必須揪住不放，防止“死灰復(fù)燃”。要嚴(yán)格控制“三公經(jīng)費(fèi)”，只減不增，著力解決公務(wù)用車(chē)、辦公用房、職務(wù)消費(fèi)、領(lǐng)導(dǎo)干部兼職等問(wèn)題，決不允許超過(guò)國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)；要嚴(yán)肅查處單位和學(xué)校違規(guī)“找錢(qián)”，不按規(guī)定亂發(fā)錢(qián)、亂發(fā)實(shí)物、購(gòu)物卡等，從一個(gè)個(gè)小事抓起正風(fēng)肅紀(jì)；要用好考核這個(gè)“指揮棒”，把“四風(fēng)”問(wèn)題列入單位和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核指標(biāo)之中，著力解決教育行政和管理不作為、亂作為等問(wèn)題。三要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。師德師風(fēng)如何，直接體現(xiàn)著教育系統(tǒng)的整體形象。我們要在堅(jiān)持一手抓質(zhì)量的同時(shí)一手抓師風(fēng)師德建設(shè)，在教職工中廣泛開(kāi)展理想信念、社會(huì)公德、職業(yè)道德教育。要以“四有”教師為標(biāo)準(zhǔn)，大力評(píng)選和樹(shù)立先進(jìn)典型，建立教師榮譽(yù)制度，充分發(fā)揮“師德楷模”等示范引領(lǐng)作用。在我區(qū)，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師不少，各學(xué)校要充分發(fā)掘、大力宣傳，凝聚正能量。要完善師德考評(píng)機(jī)制，把師德表現(xiàn)作為教師年度考核、績(jī)效考評(píng)、職稱(chēng)評(píng)聘的重要依據(jù)，對(duì)違反師德的行為實(shí)行“一票否決”。

同志們，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)是具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性的的工作，希望大家把教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作抓緊抓好，為我區(qū)教育改革營(yíng)造積極和諧、風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境！

第6篇 全縣教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神報(bào)告會(huì)總結(jié)講話稿

同志們：

今天我們?cè)谶@里隆重舉行全縣教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)十九大精神報(bào)告會(huì)，此次報(bào)告會(huì)是按照市委縣委的指示要求，對(duì)全縣教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)十九大精神的總結(jié)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹十九大精神的再動(dòng)員再部署。剛才兩位同志分別就《***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想解析》和《不斷從嚴(yán)治黨，把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力》作了深入解讀，解讀的實(shí)事求是，全面客觀，分析深刻準(zhǔn)確，切中要害，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對(duì)性和可操作性，希望大家在今后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)。

今天的報(bào)告是一次集中學(xué)習(xí)，也是面對(duì)全體機(jī)關(guān)干部、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)的一次黨課教育，大家聽(tīng)的認(rèn)真，記的仔細(xì)，收到了預(yù)期效果。下面，就本次學(xué)習(xí)和如何進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校黨建工作，講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，在學(xué)懂弄通悟透的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步統(tǒng)一思想和行動(dòng)。

針對(duì)十九大精神的豐富內(nèi)涵，大家要讀原著、學(xué)原文、悟原理，緊緊圍繞***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)主線，在充分認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家事業(yè)取得新成就的基礎(chǔ)上，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十九大的鮮明主題，深刻領(lǐng)會(huì)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位和豐富內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革，深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大意義，深刻領(lǐng)會(huì)我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化的深遠(yuǎn)影響，深刻領(lǐng)會(huì)堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨的重大部署，全面把握“八個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”的科學(xué)體系，聯(lián)系實(shí)際、學(xué)思踐悟，自覺(jué)以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)堅(jiān)定“四個(gè)自信”，積極主動(dòng)地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了黨的十九大精神上來(lái)。

二、強(qiáng)化政治站位，旗幟鮮明講政治，進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)。

旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。***總書(shū)記一針見(jiàn)血地指出，黨內(nèi)存在的很多問(wèn)題，原因都是黨的政治建設(shè)沒(méi)有抓緊、沒(méi)有抓實(shí)、沒(méi)有抓好。在全國(guó)高考改革、教育扶貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們必須堅(jiān)定不移地推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，必須堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位，抓住了黨的政治建設(shè)，就抓住了黨的建設(shè)的魂和根，就找到了我們各項(xiàng)工作的動(dòng)力和活力，要堅(jiān)持以政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)新時(shí)代黨的建設(shè)和我們的各項(xiàng)工作。

全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要全面加強(qiáng)支部建設(shè)，強(qiáng)化黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和執(zhí)紀(jì)監(jiān)督作用，以“調(diào)動(dòng)好黨員，抓好黨小組，建強(qiáng)黨支部”為抓手，強(qiáng)化黨組織建設(shè)，各校黨政領(lǐng)導(dǎo)要攜手抓黨建，要積極參與到黨的基層組織建設(shè)中去。各校黨支部建設(shè)都要達(dá)到以下“五要”，以后黨建工作檢查也要以“五要”為抓手：

一要全面實(shí)施黨建引領(lǐng)工程。壓實(shí)黨建責(zé)任，黨組織書(shū)記是黨建工作“第一責(zé)任人”，必須始終堅(jiān)持“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針，用足夠時(shí)間和精力抓好黨的建設(shè)。

二要精心組織黨建專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真組織“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

三要打造標(biāo)準(zhǔn)黨員活動(dòng)室。黨員活動(dòng)室建設(shè)要做到“十有”：①有黨員活動(dòng)場(chǎng)地和“黨員活動(dòng)室”標(biāo)牌；②有桌、椅、黨建書(shū)柜等必要的設(shè)施；③有必要的黨員電教設(shè)備；④有黨旗、入黨誓詞、黨員的權(quán)利義務(wù)；⑤有發(fā)展黨員工作流程圖；⑥有黨組織基本概況（黨組織班子成員形象展示、職責(zé)分工等）；⑦有一定數(shù)量的黨報(bào)、黨刊、書(shū)籍、電教片等學(xué)習(xí)教育資料；⑧有黨員活動(dòng)管理臺(tái)帳；⑨有黨建工作制度；⑩有學(xué)校黨建工作活動(dòng)剪影或?qū)ｎ}片。

四要建設(shè)好校園黨建文化。在學(xué)校校園或者學(xué)校行政樓創(chuàng)建校園黨建文化，校園黨建文化長(zhǎng)廊創(chuàng)建至少做到“六有”：①有社會(huì)主義核心價(jià)值觀；②有黨員先鋒崗及黨員結(jié)對(duì)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)；③有黨務(wù)公開(kāi)欄；⑤有開(kāi)展***總書(shū)記提出的“四有好老師”（即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心）評(píng)比活動(dòng)紀(jì)實(shí)；⑥有黨的十九大精神宣傳欄。

五要規(guī)范黨建臺(tái)賬。各校要切實(shí)做好黨建工作基礎(chǔ)資料，記好基礎(chǔ)工作臺(tái)賬、工作記實(shí)臺(tái)賬，規(guī)范使用標(biāo)準(zhǔn)檔案盒分類(lèi)收集規(guī)范裝檔。①基礎(chǔ)工作臺(tái)帳。黨組織班子成員花名冊(cè)、班子成員職責(zé)分工、黨員花名冊(cè)、入黨積極分子花名冊(cè)、黨員轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出登記表、黨組織公開(kāi)承諾登記表、黨員公開(kāi)承諾踐諾登記表、黨費(fèi)收繳明細(xì)表、黨建工作文件、計(jì)劃和總結(jié)、黨組織會(huì)議記錄簿、各類(lèi)黨建學(xué)習(xí)資料和書(shū)籍。做到內(nèi)容齊全，分門(mén)別類(lèi)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，管理規(guī)范。②工作記實(shí)臺(tái)帳?；鶎狱h組織服務(wù)臺(tái)帳、“三會(huì)一課”臺(tái)帳、集中學(xué)習(xí)臺(tái)帳、黨組織書(shū)記上黨課及參訓(xùn)臺(tái)帳、黨組織書(shū)記與黨員談心談話臺(tái)帳、學(xué)校群團(tuán)工作管理臺(tái)賬、黨組織和黨員幫扶工作臺(tái)帳等，記錄真實(shí)，臺(tái)賬清楚。

年底，局黨委將進(jìn)行星級(jí)黨支部評(píng)比，評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)年初以下發(fā)到各校，三星以下直接定為落后黨支部，在各類(lèi)綜合評(píng)比中實(shí)行一票否決。

三、把十九大精神與教育教學(xué)和黨建工作緊密結(jié)合，努力開(kāi)創(chuàng)全縣教育新篇章

黨的十九大報(bào)告指出，“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”，這個(gè)對(duì)教育的新定位，把發(fā)展教育事業(yè)提到了一個(gè)新高度。對(duì)教育部門(mén)和每個(gè)教育人來(lái)說(shuō)，責(zé)任重大，使命光榮，對(duì)此我們責(zé)無(wú)旁貸，惟有恪盡職守，潛心育人，方可不辱使命。

目前，縣委第一巡視組已在教育局開(kāi)展巡視工作近兩個(gè)月，從巡視反饋情況看，我們的政治學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)存在著學(xué)習(xí)不夠深不夠透，理論與實(shí)際結(jié)合不足等問(wèn)題。結(jié)合貫徹十九大精神和縣委巡視工作意見(jiàn)，在今后黨建的工作中，我們要努力做好以下幾點(diǎn)：

1、用黨的十九大精神引領(lǐng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，堅(jiān)持不忘初心。

一是開(kāi)展主題鮮明、有特點(diǎn)的學(xué)習(xí)教育。要根據(jù)學(xué)校類(lèi)別，學(xué)校發(fā)展歷史、地理環(huán)境、人文優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)對(duì)象、學(xué)生特點(diǎn)等創(chuàng)建具有本校特色和區(qū)域風(fēng)格的黨建特色工作，尤其注重在教職工政治思想教育、教職工心理健康輔導(dǎo)、師德師風(fēng)培育、學(xué)校黨建工作研究、德育示范基地建設(shè)、學(xué)校群團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展等方面打造主題鮮明的黨建特色文化。有特色主題方案、特色活動(dòng)內(nèi)容、特色成果展示。

二是在教育教學(xué)工作中加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。各校要在校內(nèi)開(kāi)展教職員工黨員“亮身份、當(dāng)示范”活動(dòng)，實(shí)行黨員承諾制，為教職員工黨員設(shè)崗定責(zé)。在教學(xué)、科研和師德師風(fēng)建設(shè)上，設(shè)立“黨員教師示范崗”，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。要建立健全黨員學(xué)習(xí)日、“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨組織目標(biāo)管理、黨員目標(biāo)管理、黨員承諾等制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

三是學(xué)校黨員干部和黨務(wù)工作者要帶頭學(xué)習(xí)。加強(qiáng)思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，必須要以制度建設(shè)為抓手，做到以制度管事、以制度管人、以制度管權(quán)。各校要堅(jiān)持和完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真貫徹民主集中制原則，要不斷調(diào)整和完善黨政議事規(guī)則，用制度來(lái)規(guī)范工作。要堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，提高民主生活會(huì)質(zhì)量。

2、用黨的十九大精神引領(lǐng)全縣教育改革創(chuàng)新，努力使全縣教育工作和諧穩(wěn)健，惠及千家萬(wàn)戶(hù)。今年我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過(guò)國(guó)家復(fù)檢驗(yàn)收，并得到專(zhuān)家組的一致肯定和好評(píng)。我們要乘此東風(fēng)，借助新縣城發(fā)展，合理規(guī)劃學(xué)校布局，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，確保我縣教育事業(yè)在“三抓一樹(shù)”目標(biāo)引領(lǐng)下又好又快發(fā)展，讓每個(gè)孩子享有更優(yōu)質(zhì)的教育。堅(jiān)持“一校一品”的內(nèi)涵發(fā)展道路，打造具有xx縣標(biāo)識(shí)的鄉(xiāng)村特色教育，打造陽(yáng)光校園、智慧校園。

3、用黨的十九大精神引領(lǐng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！凹訌?qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教?！弊プ〗處熯@個(gè)立德樹(shù)人的核心部分和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍，具體要做好以下三點(diǎn)：一要引導(dǎo)教師潛心育人。注重思想教育，堅(jiān)持“講好xx縣教育故事”，匯聚教育正能量。嚴(yán)守教師行為底線，為人師表。以師為本，著力解決教師的實(shí)際困難和問(wèn)題，積極爭(zhēng)取政策，最大限度的保障教師待遇得到全面落實(shí)。不斷豐富教師的業(yè)余生活，組織開(kāi)展集體娛樂(lè)活動(dòng)，消除職業(yè)倦怠。創(chuàng)造條件，改善教師工作和生活環(huán)境，讓他們安心從教、開(kāi)心從教，真正“過(guò)一種幸福完整的教育生活”。二要提升教師業(yè)務(wù)能力。深入實(shí)施“十百千”名師培養(yǎng)工程，著力發(fā)掘、培養(yǎng)一批骨干教師、教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮名師效應(yīng)。出臺(tái)管理辦法，建立激勵(lì)機(jī)制，加快名師工作室創(chuàng)建。把培訓(xùn)作為教師最大的福利，讓優(yōu)秀教師有更多的機(jī)會(huì)走出去。為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。三要堅(jiān)持從嚴(yán)管理。用制度管人，完善考核激勵(lì)機(jī)。

同志們，新時(shí)代，揚(yáng)帆再起航；新思想，引領(lǐng)新征程。新時(shí)代要有新氣象，更要有新作為。讓我們以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的新理念、新認(rèn)識(shí)武裝頭腦，在縣委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以更加堅(jiān)定的信念、更加高昂的斗志、更加創(chuàng)新的舉措，走好新時(shí)代教育改革的“長(zhǎng)征路”，為xx縣教育的美好明天做出新的更大的貢獻(xiàn)，以?xún)?yōu)異成績(jī)向黨和人民群眾交上一份合格的滿(mǎn)意的答卷。

第7篇 全縣教育系統(tǒng)深化作風(fēng)建設(shè)會(huì)講話稿

同志們：本次會(huì)議的主要任務(wù)是，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精和習(xí)****總書(shū)記系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹全省教育系統(tǒng)工作會(huì)議、縣第十四次黨代會(huì)、第十六屆一次人代會(huì)精神，鼓足干勁，振奮精神，扎實(shí)推進(jìn)2022年教育系統(tǒng)各項(xiàng)工作，全力推動(dòng)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

“十二五”期間，在縣委縣政府及上級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，通過(guò)全縣教育系統(tǒng)全體人員的共同努力，資源配置進(jìn)一步優(yōu)化均衡，各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，整體教育水平顯著提高；師德師風(fēng)建設(shè)持續(xù)深化，教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)不斷提升，隊(duì)伍建設(shè)成效明顯；美麗學(xué)校建設(shè)初見(jiàn)成效，德育工作得到加強(qiáng)，學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。這一切，得益于我們持續(xù)幾年的作風(fēng)建設(shè)所取得的實(shí)效，廣大教師的紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識(shí)增強(qiáng)了，干群關(guān)系更加融洽了，師生關(guān)系更加和諧了，家校合作更緊密了，實(shí)干至上行動(dòng)至上的氛圍更濃了。在這里，我代表教育局黨委感謝大家，并通過(guò)你們感謝全縣的教育工作者，正是我們?nèi)到y(tǒng)的共同努力，共同拼搏，換來(lái)了教育發(fā)展難得的好機(jī)遇、好環(huán)境，感謝我們這個(gè)大家庭中每個(gè)人所付出的努力。

年前，xxxxxxxxxxxx。下面，我按照相關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合全省教育系統(tǒng)工作會(huì)議精神和我縣教育系統(tǒng)的實(shí)際，提出三個(gè)方面的要求，希望同志們抓好落實(shí)。

一、以?xún)?yōu)良的作風(fēng)外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展

良好的作風(fēng)是凝聚攻堅(jiān)克難強(qiáng)大力量的重要保證，是決定事業(yè)成敗的關(guān)鍵。作風(fēng)關(guān)乎命運(yùn)，作風(fēng)決定成敗。可以說(shuō)，無(wú)論黨的“大事業(yè)”還是我們一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)單位的發(fā)展，作風(fēng)建設(shè)都起著至關(guān)重要的作用。我們要時(shí)刻警醒，我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)教育原則的堅(jiān)守，對(duì)教育對(duì)象的關(guān)愛(ài)，對(duì)教育責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，對(duì)教育質(zhì)量的承諾，對(duì)教育效率的追求，都是通過(guò)每天的平凡工作體現(xiàn)出來(lái)的，成敗取決于作風(fēng)的優(yōu)劣。

對(duì)于我們局班子成員和機(jī)關(guān)工作人員來(lái)說(shuō)，面對(duì)學(xué)校發(fā)展中亟需解決的難題，你可以裝聾作啞視而不見(jiàn)，可以無(wú)關(guān)痛癢地說(shuō)一聲“這個(gè)事情你要找鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，把問(wèn)題當(dāng)成皮球一踢了之，也可以與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入討論商討解決之道，還可以親自和他們一起跑部門(mén)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)一起解決，實(shí)在解決不了還可以提交局班子研究。怎么做？取決于你的作風(fēng)。你是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪€是習(xí)慣于推諉的，是真心服務(wù)基層還是把自己當(dāng)甩手掌柜，是善于啃硬骨頭還是“多一事不如少一事”，馬上可以看得出來(lái)。會(huì)計(jì)結(jié)算中心的同志對(duì)學(xué)校賬務(wù)上的一些問(wèn)題是簡(jiǎn)單地說(shuō)句“不行”還是認(rèn)真地和學(xué)校商量如何改進(jìn)和完善，工作總結(jié)教研員對(duì)教師的成長(zhǎng)和學(xué)科建設(shè)是高高在上的“隔空喊話”還是與教師們一起商量著辦，裝備中心對(duì)學(xué)校各種裝備的采購(gòu)和管理的服務(wù)是否到位等，都體現(xiàn)出我們的工作作風(fēng)。

對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，面對(duì)如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸、提升隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力、提高教育質(zhì)量、辦出學(xué)校特色等難點(diǎn)問(wèn)題，是簡(jiǎn)單的“守?cái)?rdquo;當(dāng)“維持會(huì)長(zhǎng)”還是夙夜在公時(shí)常操心，是想過(guò)了就算還是實(shí)干至上行動(dòng)至上，碰到困難是偃旗息鼓還是迎難而上，都可以通過(guò)你的行動(dòng)反映出來(lái)。作風(fēng)決定事業(yè)的成敗。

很多人認(rèn)為，作風(fēng)建設(shè)主要是針對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。這固然不錯(cuò)，但我們的每一個(gè)同志、每一位教師，從事的是教書(shū)育人的“大業(yè)”，作風(fēng)建設(shè)也同樣重要。例如，對(duì)于一線教師來(lái)說(shuō)，看到學(xué)生萎靡不振，你可以張口批評(píng)，也可以視而不見(jiàn)，可以草草過(guò)問(wèn)，還可以做深入細(xì)致的調(diào)查、溝通和家訪，這取決于你的作風(fēng)。學(xué)生的作業(yè)本，你可以簡(jiǎn)單地寫(xiě)個(gè)“閱”字再匆匆打個(gè)日期，可以簡(jiǎn)單打個(gè)對(duì)錯(cuò)，可以再打個(gè)等級(jí)，也可以根據(jù)你對(duì)學(xué)生了解認(rèn)真寫(xiě)上幾句批語(yǔ)或激勵(lì)的話。當(dāng)然，還可以找每個(gè)學(xué)生來(lái)，面對(duì)面，一一做細(xì)致耐心的指導(dǎo)，這取決于你的作風(fēng)。而對(duì)一節(jié)課，你可以拿著課本直接進(jìn)課堂，讓學(xué)生自己一邊學(xué)，你一邊自己跟著臨時(shí)“備課”；你可以下載個(gè)課件，生搬硬套，照本宣科；你可以拿著過(guò)去的教案，與學(xué)生一年一年重復(fù)著“個(gè)人簡(jiǎn)歷昨天的故事”；你可以深入鉆研教材，查閱大量資料，花大半天、一個(gè)周末甚至許多天的時(shí)間備一節(jié)課。你可以給學(xué)生云里霧里、不知所云的迷惘，也可以給學(xué)生如沐春風(fēng)、豁然開(kāi)朗的愉悅，更可以給學(xué)生醍醐灌頂，更上一層樓的驚喜，這取決于你的作風(fēng)。

教師好了，教育才會(huì)好起來(lái)，教育好了，孩子們才會(huì)好起來(lái)，孩子好了，世界才會(huì)好起來(lái)。這也取決于我們每一個(gè)人的作風(fēng)。我們不能要求每一位老師都優(yōu)秀，但要求每個(gè)老師都能沖擊優(yōu)秀、追求優(yōu)秀。我認(rèn)為學(xué)校的作風(fēng)建設(shè)就是廣義的文化建設(shè)。大家都是教育工作者，都清楚以上這些情景中作風(fēng)的重要性。

省委x屆x次全會(huì)提出了從嚴(yán)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，打造xx鐵軍的新要求。我們要完成2022年的工作任務(wù)，確保教育現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)落地，關(guān)鍵在于打造一支秉持教育理想、履行教育使命、勇立改革潮頭，決勝教育現(xiàn)代化的教育鐵軍?？h委朱華書(shū)記指出，鐵軍是帶出來(lái)的，鐵軍是干出來(lái)的，鐵軍是管出來(lái)的。我認(rèn)為完全適合我們的作風(fēng)建設(shè)，一支隊(duì)伍是不是鐵軍，完全取決于隊(duì)伍的作風(fēng)。

首先，優(yōu)良作風(fēng)是帶出來(lái)的。xxxxxxxx。各科室都要把服務(wù)擺在第一位，局班子成員要為中層干部和校長(zhǎng)做出樣子來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要為教師做出樣子來(lái)，學(xué)校老師要為學(xué)生做出樣子來(lái)，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，這就是“以上率下”。各機(jī)關(guān)工作人員要擺正位置，注重形象，加強(qiáng)服務(wù)，形成為一線服務(wù)的良好氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要全身心投入學(xué)校管理，靜心研究提高教育質(zhì)量之道并狠抓落實(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)，克難攻堅(jiān)，真正成為學(xué)校發(fā)展的“靈魂”。

在2月6日召開(kāi)的中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第32次會(huì)議上，習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)了黨政主要負(fù)責(zé)同志要親力親為抓改革撲下身子抓落實(shí)。“黨政主要負(fù)責(zé)同志是抓改革的關(guān)鍵，要把改革放在更加突出的位置來(lái)抓，不僅親自抓、帶頭干，還要勇于挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭,做到重要改革親自部署、重大方案親自把關(guān)、關(guān)鍵改革親自協(xié)調(diào)、落實(shí)方案親自督察，撲下身子，狠抓落實(shí)。”6個(gè)字——“親自抓、帶頭干”，2個(gè)“最”——“最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭”，4個(gè)“親自”——“重要改革親自部署、重大方案親自把關(guān)、關(guān)鍵改革親自協(xié)調(diào)、落實(shí)方案親自督察”，值得我

《全縣教育系統(tǒng)深化作風(fēng)建設(shè)會(huì)講話稿》是篇酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)，講的是關(guān)于可以、教育、作風(fēng)、學(xué)生、我們、親自、還是、改革等方面的內(nèi)容，希望網(wǎng)友能有所收獲。

第8篇 教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)講話稿

同志們：

在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是今年黨建工作的重大政治任務(wù)。抓好學(xué)習(xí)教育，是我們?nèi)到y(tǒng)各級(jí)黨組織的主體責(zé)任。為了把這項(xiàng)工作抓實(shí)抓好，在剛才市委教育工委趙為糧書(shū)記動(dòng)員講話的基礎(chǔ)上，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三個(gè)問(wèn)題。

一、要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的重大意義，搞清楚“為什么開(kāi)展學(xué)習(xí)教育”

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后，面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的又一重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。***總書(shū)記多次對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，市委孫政才書(shū)記、區(qū)委陶長(zhǎng)海書(shū)記近期也對(duì)學(xué)習(xí)教育作出部署要求，今天為糧書(shū)記也對(duì)全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育工作作了動(dòng)員部署，我們一定要從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、市委、區(qū)委和區(qū)委教育工委的部署要求上來(lái)。

這次學(xué)習(xí)教育的一個(gè)明顯特點(diǎn)，就是它不是一次活動(dòng)，而是突出經(jīng)常性教育，是以全體黨員為對(duì)象，以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的重要性、必要性，長(zhǎng)海書(shū)記指出“三個(gè)迫切需要”，即深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的迫切需要，如期全面建成小康社會(huì)的迫切需要，夯實(shí)基層基礎(chǔ)、打牢執(zhí)政根基的迫切需要。對(duì)我們教育系統(tǒng)來(lái)講，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育還有兩大迫切需要。

第一，是提高黨員干部整體素質(zhì)的迫切需要。經(jīng)過(guò)這幾年從嚴(yán)管黨治黨的實(shí)踐，特別是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，全系統(tǒng)基層黨組織和黨員干部隊(duì)伍整體得到加強(qiáng)，黨風(fēng)政風(fēng)和教育行風(fēng)得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，但仍然存在一些突出問(wèn)題。從黨員、干部來(lái)看，有的黨員黨的意識(shí)和身份意識(shí)有所淡薄，在黨不言黨、不護(hù)黨、不為黨，甚至忘記了自己的“入黨誓言”，喜歡隨波逐流、盲目跟風(fēng)；有的黨員干部精神不振、消極懈怠，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)、不善作為，對(duì)學(xué)校底數(shù)不清，對(duì)教職工的疾苦不聞不問(wèn)，等等。從基層組織來(lái)看，有的基層黨組織工作、活動(dòng)基本制度落實(shí)不到位，黨建工作與教育工作“脫節(jié)”，存在重教學(xué)、輕黨建，重教書(shū)、輕育人現(xiàn)象，等等。這些都需要切實(shí)加以解決。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要把全面從嚴(yán)治黨從領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，向基層延伸、向全體黨員拓展，著力解決基層黨組織和黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定信仰信念，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，立足崗位干事創(chuàng)業(yè)，讓黨的每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)、每一個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái)。

第二，是推動(dòng)教育事業(yè)改革發(fā)展的迫切需要。當(dāng)前，我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展任務(wù)十分繁重，特別是在創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)、深化教育領(lǐng)域綜合改革等方面，要做的工作和待解的難題還有很多，需要我們每個(gè)黨組織都發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用，需要我們每個(gè)黨員都發(fā)揮好先鋒模范作用，帶動(dòng)廣大教師共同奮斗。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要教育引導(dǎo)全體黨員干部增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、緊迫感，緊緊圍繞xx教育事業(yè)改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持低調(diào)務(wù)實(shí)、少說(shuō)多干、敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，團(tuán)結(jié)凝聚全系統(tǒng)廣大教師齊心協(xié)力，共同推動(dòng)xx教育朝著既定的目標(biāo)健康發(fā)展。

二、要準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”的目標(biāo)任務(wù)，搞清楚“學(xué)和做的重點(diǎn)是什么”

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容十分明確，就是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員。其中，“兩學(xué)”是基礎(chǔ)，“一做”是關(guān)鍵，三者既聯(lián)系密切又各有側(cè)重。

第一，學(xué)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范。黨章是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵循的“總規(guī)矩”。黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循?，F(xiàn)在，一些黨員出問(wèn)題的一個(gè)共同原因，就是不學(xué)黨章黨規(guī)，淡忘黨章黨規(guī)，視黨的紀(jì)律、規(guī)矩為兒戲，忘記初心，信念動(dòng)搖，不知敬畏。因此，我們要教育引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，自覺(jué)尊崇黨章、遵守黨規(guī)，牢記黨員身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，把握為人做事的基準(zhǔn)和底線，做到在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨為黨。

學(xué)黨章黨規(guī)，要經(jīng)常溫習(xí)黨章、學(xué)習(xí)黨規(guī)，深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，領(lǐng)會(huì)黨員的條件和義務(wù)、權(quán)利、行為規(guī)范，既要明確工作的目標(biāo)方向，又要明白行為上的“負(fù)面清單”。一方面，每個(gè)黨員都要搞清楚入黨是為什么，要為黨干些什么，真正做到方向明、黨性強(qiáng)、立身正。另一方面，還要搞清楚能做什么，不能做什么。十八大以來(lái)，中央制定出臺(tái)了八項(xiàng)規(guī)定，修訂頒布了廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等一系列黨內(nèi)法規(guī)，市委出臺(tái)了黨員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁”和生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”等一系列規(guī)定，區(qū)委和區(qū)委教育工委也制定了一系列實(shí)施辦法，為黨員干部做人做事劃出了“紅線”、底線，我們一定要對(duì)標(biāo)黨紀(jì)黨規(guī)，腦子里時(shí)刻有一盞“紅綠燈”，搞清楚什么事情可以做、什么事情不能做，認(rèn)真檢視自己的言行，自覺(jué)改造提高，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

第二，學(xué)系列講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。***總書(shū)記系列重要講話，系統(tǒng)深刻地回答了新的歷史條件下黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，對(duì)黨員干部提出了更具時(shí)代特點(diǎn)的新要求。我們一定要全面深入地學(xué)習(xí)掌握。

學(xué)系列講話，一是要明確重點(diǎn)學(xué)什么。中央提出要把握好“三個(gè)基本”，即學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)***總書(shū)記系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。此外，我們還要把***總書(shū)記視察xx重要講話精神納入學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際領(lǐng)悟清楚、理解透徹，用重要講話精神引領(lǐng)實(shí)踐、指導(dǎo)工作、謀劃發(fā)展。二是要明確應(yīng)該怎么學(xué)。要重視選取“參照系”，如毛澤東的“愚公移山”、鄧小平的“政治交代”等，要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，全面深刻領(lǐng)會(huì)講話蘊(yùn)含的重大思想理論觀點(diǎn)，正確掌握貫穿其中的科學(xué)思想和工作方法。要把學(xué)系列講話與學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論結(jié)合起來(lái)，加深理解，融會(huì)貫通。

第三，做合格黨員，重在履行黨員義務(wù)，發(fā)揮帶頭作用。做一名合格黨員，是原則的，也是具體的，就是要做到中央要求的“四講四有”，即做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。這“四講四有”是對(duì)全體黨員提出的新要求，與好干部20 字標(biāo)準(zhǔn)、好教師“四有”標(biāo)準(zhǔn)以及“三嚴(yán)三實(shí)”要求等，是內(nèi)在一致的，我們要一體貫徹、形成自覺(jué)，經(jīng)常檢視自己的言行，看看是否符合“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，是否做到了“四講四有”。

做合格黨員，首先要政治合格。必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺(jué)同以***同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。這些要求不僅體現(xiàn)在大的原則立場(chǎng)上，也體現(xiàn)在日常的具體工作中，作為一名共產(chǎn)黨員，如果不按時(shí)交納黨費(fèi)、不參加黨組織活動(dòng)、不做黨組織安排的工作，宣誓之后就成了“隱形人”，連最基本的黨員義務(wù)都做不到，就沒(méi)有資格說(shuō)自己是共產(chǎn)黨員。

做合格黨員，其次要牢記宗旨。我們?nèi)到y(tǒng)近4000名在職黨員，雖然崗位不同、職責(zé)各異，但為人民服務(wù)的要求是一樣的，教書(shū)育人的本職是一樣的，沒(méi)有三六九等之分。在教育系統(tǒng)工作，就是為人民服務(wù)、為教育服務(wù)、為社會(huì)作貢獻(xiàn)。因此，全系統(tǒng)廣大黨員必須時(shí)刻把為人民服務(wù)的宗旨牢記心上，努力干好本職工作，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、育人模范，在服務(wù)和推動(dòng)教育事業(yè)改革發(fā)展中沖鋒在前、發(fā)揮作用，無(wú)愧于共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。

三、要緊密聯(lián)系實(shí)際、強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，搞清楚“學(xué)習(xí)教育怎么抓”

中央、市委對(duì)這次學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)、方法、措施提出了明確要求，區(qū)委制定了“1+5”《實(shí)施方案》，對(duì)村社、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、中小學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生單位、非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織等5個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)教育提出了具體要求，我們要按照《實(shí)施方案》的相關(guān)要求，扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作。重點(diǎn)要把握好“四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作”。

第一，抓好學(xué)習(xí)討論。抓好學(xué)習(xí)討論必須明確學(xué)什么、怎么學(xué)。對(duì)于“學(xué)什么”，總的要求是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，《實(shí)施方案》對(duì)全體黨員和黨員干部的學(xué)習(xí)內(nèi)容各有要求，我們要區(qū)別對(duì)待。對(duì)于“怎么學(xué)”，總的要求是聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、融合起來(lái)學(xué)。具體來(lái)講，要抓住三個(gè)重點(diǎn)：一是要抓好個(gè)人自學(xué)，二是要強(qiáng)化集中研討，三是要講好專(zhuān)題黨課。

第二，講好專(zhuān)題黨課。講好專(zhuān)題黨課必須明確誰(shuí)來(lái)講、怎么講。這次講黨課主要在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行，對(duì)于“誰(shuí)來(lái)講”的問(wèn)題，一是黨支部書(shū)記必須講黨課；二是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課；三是班子成員要結(jié)合分管領(lǐng)域、分管工作，為分管和聯(lián)系的基層黨支部講黨課；四是可以組織引導(dǎo)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等先進(jìn)模范和經(jīng)驗(yàn)豐富的黨建專(zhuān)家聯(lián)系實(shí)際講黨課。對(duì)于“怎么講”的問(wèn)題，重點(diǎn)要圍繞學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，結(jié)合身邊的典型案例，通過(guò)專(zhuān)題黨課、微型黨課等形式來(lái)講，通過(guò)印發(fā)黨課提綱、編印黨課教材、制作黨課課件等方式來(lái)提高黨課質(zhì)量。在建黨95周年前后，我們要圍繞弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、踐行五大發(fā)展理念、發(fā)揮先鋒模范作用，集中安排一次黨課。

第三，開(kāi)好專(zhuān)題組織生活會(huì)、搞好民主評(píng)議。年底前，我們要開(kāi)好兩個(gè)層面的會(huì)，一是領(lǐng)導(dǎo)班子的專(zhuān)題民主生活會(huì)，二是黨支部的專(zhuān)題組織生活會(huì)。每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會(huì)。開(kāi)好這兩次會(huì)議，必須抓好會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后三個(gè)環(huán)節(jié)：會(huì)前要廣泛征求意見(jiàn)、查找問(wèn)題，要交心談心、做好溝通，要寫(xiě)好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料和黨員的發(fā)言提綱；會(huì)中要嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，提出整改措施；會(huì)后要整改落實(shí)。對(duì)于民主評(píng)議，要注意兩點(diǎn)：一是要注意把握評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，就是合格黨員的“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)；二是要注重評(píng)議結(jié)果的運(yùn)用，對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，要按照有關(guān)規(guī)定穩(wěn)妥慎重給予組織處理。

第四，狠抓問(wèn)題整改和發(fā)揮作用。首先，要找準(zhǔn)問(wèn)題，這是前提。區(qū)委《實(shí)施方案》對(duì)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分別指出5個(gè)方面問(wèn)題，前面我點(diǎn)了一些問(wèn)題，大家要結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合新情況新要求，把自己擺進(jìn)去找準(zhǔn)問(wèn)題，不要找來(lái)找去還是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育中查找出來(lái)的“老問(wèn)題”。其次，要建立問(wèn)題清單，實(shí)行掛單整改。班子和黨員要分別建立清單，對(duì)每個(gè)問(wèn)題都要明確整改措施，逐項(xiàng)抓好整改。再次，要引導(dǎo)黨員干部發(fā)揮作用。結(jié)合學(xué)習(xí)教育特別是問(wèn)題整改，我們要進(jìn)一步激發(fā)基層組織活力，把所有黨員集合起來(lái)、組織起來(lái)，從嚴(yán)教育管理，引導(dǎo)全體黨員立足教書(shū)育人的本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

同志們，搞好這次學(xué)習(xí)教育，意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。我們要堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、市委、區(qū)委以及市委教育工委的部署要求，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，扎實(shí)開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，為全區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障！

第9篇 教育系統(tǒng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”講話稿

同志們：

這次全區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)委要求，對(duì)我區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行安排部署，動(dòng)員全區(qū)教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，煥發(fā)奮斗激情，加速教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，為“建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)，打造生態(tài)水城”作出積極的貢獻(xiàn)。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的使命感和責(zé)任感

當(dāng)前，全黨正在鞏固擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，加快推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。從省、市和我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展形勢(shì)看，正面臨著貫徹實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、全面謀劃好“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃的重大任務(wù)。在這種形勢(shì)下，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員的先鋒模范作用，對(duì)推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)師生、凝心聚力、促進(jìn)和諧，具有十分重要的意義。

(一)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的迫切需要。從2007年開(kāi)始，全區(qū)教育系統(tǒng)先后開(kāi)展了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。在集中學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)過(guò)程中，教育的全面發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、安全發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的科學(xué)發(fā)展理念得到了初步確立，一些影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題得到了初步解決，一套推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制初步建立、措施正在逐步實(shí)施。但必須認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果來(lái)之不易，鞏固擴(kuò)大成果更需要做出長(zhǎng)期艱苦的努力，更需要持之以恒。開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，有利于全區(qū)教育系統(tǒng)進(jìn)一步理清科學(xué)發(fā)展思路、落實(shí)科學(xué)發(fā)展措施，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)向縱深發(fā)展。

(二)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)基層黨組織和廣大黨員干部積極性、創(chuàng)造性，推動(dòng)全區(qū)教育科學(xué)發(fā)展的有效載體。建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)，打造生態(tài)水城，教育必須先行。這對(duì)全區(qū)教育工作者和廣大黨員干部教師提出了更高要求?；鶎狱h組織要履行職責(zé)創(chuàng)先進(jìn)，為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧做貢獻(xiàn)；廣大黨員要立足本職爭(zhēng)優(yōu)秀，發(fā)揮共產(chǎn)黨員在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中的先鋒模范作用。至此，必將把黨的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，把黨的組織資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展的資源優(yōu)勢(shì)，從而加快教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的步伐。

(三)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、不斷提高黨建科學(xué)化水平的重要舉措。教育系統(tǒng)基層黨組織，是落實(shí)黨的路線、方針、政策和各項(xiàng)工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。目前，全區(qū)教育系統(tǒng)共有55個(gè)基層黨組織、1194名黨員?？傮w上看，基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)水平、基層黨建工作狀況、黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)是好的，與面臨的任務(wù)、肩負(fù)的使命是相適應(yīng)的，在教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作中較好地發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。近年來(lái)，我們以創(chuàng)新學(xué)?；鶎狱h建工作為抓手，逐步開(kāi)創(chuàng)了教育系統(tǒng)基層黨建工作的新局面。但也要看到，一些學(xué)?；鶎狱h組織活力不夠，有的甚至軟弱渙散；一些黨員學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)的動(dòng)力不足，作用發(fā)揮不明顯。深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，就是要統(tǒng)籌推進(jìn)教育局機(jī)關(guān)、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校黨建工作的深入開(kāi)展，進(jìn)一步解決黨組織和黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)廣大黨員的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，保持和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，從而匯聚成推進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

二、周密部署，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入有效開(kāi)展

深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，主要是組織引導(dǎo)全區(qū)教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員，進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，激發(fā)活力，調(diào)動(dòng)激情，推動(dòng)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，匯聚成“建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)，打造生態(tài)水城“的強(qiáng)大力量，加速全區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程。中央和省、市、區(qū)委明確指出，要充分借鑒學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，有計(jì)劃、有步驟地向前推進(jìn)。全區(qū)中心校、各中小學(xué)、幼兒園、成人學(xué)校，要切實(shí)把握中央和省、市、區(qū)委的決策部署要求，推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。

(一)準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的目標(biāo)要求。開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，要緊密結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，努力實(shí)現(xiàn)“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的目標(biāo)。推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，就是要認(rèn)真貫徹中央和省、市、區(qū)委重大決策部署，鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，全面落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步解決影響和制約豐南教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，爭(zhēng)當(dāng)推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的排頭兵。促進(jìn)社會(huì)和諧，就是要深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，做好黨員干部和教職員工思想政治工作，進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央8號(hào)和16號(hào)文件精神，加強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的思想道德教育，積極主動(dòng)排查、化解矛盾，穩(wěn)定情緒，凝聚人心，著力創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范機(jī)關(guān)、科學(xué)發(fā)展示范學(xué)校，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，為促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展作出貢獻(xiàn)。服務(wù)人民群眾，就是要認(rèn)真貫徹黨的群眾路線，深入基層，了解實(shí)情，作主動(dòng)服務(wù)的好機(jī)關(guān)；深入一線，貼近教師，做鉆研業(yè)務(wù)的好校長(zhǎng)；關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)，做家長(zhǎng)信賴(lài)的好教師。要通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，形成“黨員服務(wù)和帶動(dòng)群眾，群眾信服和支持黨員“的生動(dòng)局面，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系。加強(qiáng)基層組織，就是要準(zhǔn)確把握省委提出的“固本強(qiáng)基工程”和黨員“雙育工程”要求，以“強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)求發(fā)展”為主題，以“推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿(mǎn)意的教育”為目標(biāo)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌推進(jìn)黨建工作，更好地發(fā)揮基層黨組織和黨員的先鋒模范作用。

(二)準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的基本要求。開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，基本要求是創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做“五個(gè)模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。結(jié)合教育實(shí)際，我們把“五個(gè)好”細(xì)化為“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好”。“五個(gè)模范”細(xì)化為“學(xué)習(xí)鉆研的模范、愛(ài)崗敬業(yè)的模范、為人師表的模范、遵紀(jì)守法的模范、服務(wù)群眾的模范”。這“五個(gè)好”、“五個(gè)模范”，是對(duì)全區(qū)教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員的普遍要求。各中心校、中小學(xué)幼兒園、成人學(xué)校要結(jié)合各自實(shí)際，把這些普遍要求具體化，明確具體條件，做到簡(jiǎn)潔可行、便于操作、易于考評(píng)。

(三)準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的主要內(nèi)容。全區(qū)教育系統(tǒng)要統(tǒng)一實(shí)施“雙爭(zhēng)”、“雙育”、“雙創(chuàng)”、“雙保”四項(xiàng)工程。全區(qū)教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織、廣大黨員要按照黨委要求，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，積極發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒?dòng)中要堅(jiān)持“四個(gè)始終”，即切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀貫穿始終，切實(shí)把貫徹落實(shí)國(guó)家和我區(qū)教育改革和發(fā)展規(guī)劃貫穿始終，切實(shí)把進(jìn)一步解決影響和制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題貫穿始終，切實(shí)把全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、更好地服務(wù)豐南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貫穿始終。要緊密結(jié)合自身實(shí)際，確定生動(dòng)鮮活的具體主題，使目標(biāo)看得見(jiàn)、工作能落實(shí)、黨員好參加，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

第10篇 2022年全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作視頻會(huì)議講話稿

2022年全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作視頻會(huì)議講話稿

同志們：

我代表省委教育工委、省教育廳總結(jié)2022年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，部署2022年的工作。

一、2022年工作回顧

過(guò)去的一年，全省教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和***總書(shū)記系列重要講話精神，緊跟中央步伐，樹(shù)立看齊意識(shí)；堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨要求，認(rèn)真落實(shí)管黨治黨責(zé)任；深化“三轉(zhuǎn)”、聚焦主業(yè)，不斷強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)；把紀(jì)律挺在前面，堅(jiān)持抓早抓小，堅(jiān)決懲治腐敗行為，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得了新進(jìn)展、新成效。

（一）學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)，增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)

各級(jí)黨組織通過(guò)集中培訓(xùn)、黨委理論中心組學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)專(zhuān)家輔導(dǎo)、集中研討、個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)項(xiàng)督查等形式，認(rèn)真組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和***總書(shū)記系列重要講話精神，層層部署開(kāi)展黨章黨規(guī)黨紀(jì)專(zhuān)題集中輪訓(xùn), 委廳機(jī)關(guān)、各高校共有黨員處級(jí)干部6500余人次參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。充分運(yùn)用網(wǎng)站、內(nèi)網(wǎng)、報(bào)刊、信息、簡(jiǎn)報(bào)和微信、微博等媒體，廣泛學(xué)習(xí)、宣傳兩部黨內(nèi)法規(guī)，大力宣講具體內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，努力營(yíng)造遵崇黨章、嚴(yán)守黨規(guī)、嚴(yán)明黨紀(jì)的濃厚氛圍，不斷增強(qiáng)黨員干部講政治、守紀(jì)律、嚴(yán)規(guī)矩的自覺(jué)性。

第11篇 在全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)大會(huì)上的講話稿

同志們：

今天我們召開(kāi)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)大會(huì)，這是繼全縣教學(xué)工作之會(huì)后召開(kāi)的又一次非常重要的大會(huì)。這次會(huì)議的主要任務(wù)是：以黨的十七大、十七屆四中全會(huì)、中紀(jì)委五次全會(huì)、國(guó)務(wù)院第三次廉政會(huì)議和省、市、縣黨風(fēng)廉政建設(shè)干部大會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)縣委十二屆五次全會(huì)、全縣三級(jí)干部會(huì)議、縣十四屆人大第四次會(huì)議精神，總結(jié)2009年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，安排部署2022年的工作任務(wù)。一會(huì)兒縣委常委、縣紀(jì)委楊書(shū)記還要作進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。

下面，我就教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

2009年的主要工作情況

2009年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育部門(mén)的有力指導(dǎo)下，在縣紀(jì)委的監(jiān)督指導(dǎo)下，全縣教育工作堅(jiān)持教育為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞創(chuàng)新和發(fā)展的工作思路，深化改革、加大投入，科學(xué)布局、提高質(zhì)量，通過(guò)實(shí)施政府惠民工程，進(jìn)一步加快了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展步伐，“兩基”水平不斷鞏固，學(xué)校布局調(diào)整有序推進(jìn)，基礎(chǔ)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，高考取得歷史性突破，教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”職能，緊緊圍繞全縣教育改革大局，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作方向更加明確，思路更加清晰，措施更加有力，效果更加明顯。

一、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保了教育惠民政策的貫徹落實(shí)

其次，繼續(xù)實(shí)施對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生享受?chē)?guó)家助學(xué)金政策的督查?？h教育局、財(cái)政局成立了“平定縣職業(yè)高中學(xué)生助學(xué)金管理領(lǐng)導(dǎo)組”，各職業(yè)高中結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂了“中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金實(shí)施方案”，做到了資助政策公開(kāi)、資助對(duì)象公示、資助程序透明、資助資金專(zhuān)戶(hù)管理、資助檔案規(guī)范，受助資金以“直通車(chē)”形式下發(fā)到受助學(xué)生手中。2009年享受補(bǔ)助人數(shù)424人次，補(bǔ)助金額63.63萬(wàn)元。

二、狠剎“三股歪風(fēng)”，增進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)。

按照市、縣紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)明紀(jì)律狠剎三股歪風(fēng)”的通知》要求，結(jié)合楊書(shū)記在全縣政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議暨煤焦領(lǐng)域反腐敗專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)工作會(huì)議上的講話精神，教育局分別召集縣直學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)人員會(huì)議做了傳達(dá)學(xué)習(xí)。要求機(jī)關(guān)全體工作人員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，從學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高度，從加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，狠剎“三股歪風(fēng)”的重要性和緊迫性。教育局機(jī)關(guān)全體工作人員莊重地做出了承諾，每個(gè)人員現(xiàn)場(chǎng)簽寫(xiě)了“平定縣嚴(yán)明紀(jì)律狠剎“三股歪風(fēng)”承諾書(shū)。教育系統(tǒng)所有副科級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也都做出了承諾，向系統(tǒng)紀(jì)委和縣紀(jì)委上交了承諾書(shū)。到目前沒(méi)有發(fā)生和發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)的問(wèn)題。安排部署了以《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》（試行）、《國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》、《關(guān)于開(kāi)展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作的意見(jiàn)》和《關(guān)于深入開(kāi)展“小金庫(kù)”治理工作的意見(jiàn)》為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)，副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加了黨紀(jì)條規(guī)知識(shí)考試。通過(guò)考試加深了黨紀(jì)條規(guī)知識(shí)的了解，檢驗(yàn)了學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果，進(jìn)一步強(qiáng)化了“一把手”在黨風(fēng)廉政建設(shè)中第一責(zé)任人的意識(shí)，增強(qiáng)了班子成員履行“一崗雙責(zé)”的責(zé)任心，為教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作打下良好的基礎(chǔ)。

三、體現(xiàn)教育特色，推進(jìn)了懲防體系建設(shè)

按照縣委《關(guān)于建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008——2022年規(guī)劃實(shí)施方案》要求，教育局具體分解、細(xì)化了工作任務(wù)。

一是加強(qiáng)和改進(jìn)了學(xué)校民主決策和校務(wù)公開(kāi)水平。各學(xué)校對(duì)“三重一大”（重大決策、重要安排、重要人事任免、大額資金使用）與涉及教職工切身利益的問(wèn)題進(jìn)行了規(guī)范和統(tǒng)一。能廣泛征求教職工意見(jiàn)建議，經(jīng)過(guò)教職工大會(huì)討論通過(guò)，并進(jìn)行公示。

二是開(kāi)展了廉潔文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)。在機(jī)關(guān)首先營(yíng)造廉潔范圍，電子屏有廉潔標(biāo)語(yǔ)，教育信息網(wǎng)及時(shí)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的動(dòng)態(tài)、政策進(jìn)行宣傳。各學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，因地制宜開(kāi)展了不同的活動(dòng)。

在全市“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)”理論征文活動(dòng)中，教育系統(tǒng)有三個(gè)基層單位獲獎(jiǎng)，局機(jī)關(guān)兆輝書(shū)記的論文獲得二等獎(jiǎng)。

第12篇 全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)大會(huì)講話稿

同志們：

全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)會(huì)議醞釀已久，既是貫徹上級(jí)精神的需要，也是提升管理水平，促進(jìn)工作的需要。我們要通過(guò)這次整頓，來(lái)一次精神的大振奮，思想的大反思，行為的大規(guī)范，工作的大推進(jìn)，從而提升教育的整體形象和整體水平。等會(huì)，楊區(qū)長(zhǎng)還將作重要講話，請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)。下面，根據(jù)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究的意見(jiàn)，我講三個(gè)方面的內(nèi)容：

一、認(rèn)清形勢(shì)，作風(fēng)建設(shè)刻不容緩

今年來(lái)，從中央到地方相繼開(kāi)展了干部作風(fēng)整頓行動(dòng)，中央政治局出臺(tái)了改進(jìn)工作作風(fēng)八項(xiàng)規(guī)定，派出專(zhuān)門(mén)巡視組到全國(guó)各地明察暗訪，查處了一批典型案例，起到了很好的警示作用；省委出臺(tái)了改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾九項(xiàng)規(guī)定，省紀(jì)委長(zhǎng)期有2個(gè)督查組到全省各市州巡視；市委出臺(tái)了改進(jìn)作風(fēng)十項(xiàng)規(guī)定；區(qū)委出臺(tái)了十一項(xiàng)規(guī)定，并作了“三個(gè)一律”和“六項(xiàng)嚴(yán)禁”的硬要求，從上至下呈現(xiàn)出作風(fēng)整頓的堅(jiān)決態(tài)勢(shì)。

目前，我區(qū)教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)較高，為全區(qū)教育事業(yè)做出了很大貢獻(xiàn)，是教育改革的中流砥柱。特別是今年的幾項(xiàng)全局性工作，廣大干部講團(tuán)結(jié)，講服從，講奉獻(xiàn)，顧大局，表現(xiàn)出了崇高的政治素質(zhì)和過(guò)硬的工作作風(fēng)?！叭u(píng)合一”迎省檢得先進(jìn)，證明大家集體榮譽(yù)感強(qiáng)，工作效率高?！叭u(píng)合一”迎檢準(zhǔn)備其他縣市花了一年時(shí)間，我們只用了兩個(gè)月。機(jī)關(guān)出謀劃策，學(xué)校虛心學(xué)習(xí)，干部加班加點(diǎn)，使評(píng)估工作順利通過(guò)并獲得先進(jìn)。集中組考無(wú)疏漏，證明大家作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。為了摸清教學(xué)質(zhì)量的實(shí)底，也為了讓成績(jī)排名各學(xué)校心服口服，達(dá)到以考促教、以考促學(xué)的目的，今年中考，我們實(shí)行了全員大集中。各學(xué)校積極響應(yīng)，組織得力。一中、九中、善卷、xx、xx等五個(gè)考點(diǎn)學(xué)校為學(xué)生提供了全方位的保障，貼錢(qián)貼力、毫無(wú)怨言，中學(xué)班子成員和學(xué)生同吃同住，校長(zhǎng)全程守護(hù)，使這件新鮮事麻煩事非常平安順利。整頓招生秩序有效果，證明大家使命感強(qiáng)。在清退學(xué)生的工作中，各方面高度配合，教育局班子成員包校督促，中學(xué)一二層、班主任頂烈日冒酷暑上門(mén)做家長(zhǎng)的工作，不厭其煩講道理、陪笑臉、甚至忍受責(zé)罵。xx中學(xué)與教育局保持高度一致，主動(dòng)清退學(xué)生近二百人，區(qū)內(nèi)未超招一人。xx中學(xué)在清退拉鋸戰(zhàn)中認(rèn)識(shí)有提高，態(tài)度有轉(zhuǎn)變，清退學(xué)生上百人，董事長(zhǎng)周本成向教育局作出了深刻檢討。雖然此項(xiàng)工作未達(dá)預(yù)期目標(biāo)，但這是一個(gè)好的開(kāi)端，必將為明年的有序招生奠定基礎(chǔ)。人事調(diào)整無(wú)雜音、干部任課不講價(jià)錢(qián)，證明大家政治素質(zhì)高，服從意識(shí)強(qiáng)。今年干部考察的范圍之廣、調(diào)整的幅度之大前所未有，雖然我們想盡最大可能公平公正的評(píng)價(jià)使用干部，但未必做到了百分之百。調(diào)整的結(jié)果得到了廣泛的認(rèn)同和前所未有的安靜。班子成員任課的要求往年曾經(jīng)難以推行，本期我們要求除校長(zhǎng)和會(huì)計(jì)之外的班子成員全部任課，而且50歲以下的班子成員要任教自己的專(zhuān)業(yè)課。從開(kāi)學(xué)工作檢查的情況看，各學(xué)校執(zhí)行得很好。xx中學(xué)7個(gè)班子成員全部任課。許家橋中學(xué)50歲以下的班子成員任課周工作量5節(jié)以上。xx中學(xué)校長(zhǎng)張躍全任教七年級(jí)歷史。蔡家崗中學(xué)工會(huì)主席趙銀華年滿(mǎn)50，任教九年級(jí)語(yǔ)文。長(zhǎng)茅嶺中學(xué)副校長(zhǎng)梁建棟任教中考兩個(gè)科目的課程。xx中學(xué)工會(huì)主席唐之義既分管中學(xué)部又任學(xué)校教務(wù)主任還任教九年級(jí)化學(xué)。還有很多學(xué)校做得很出色，很多干部承擔(dān)了較繁重的教學(xué)任務(wù)，在此不一一例舉。班子成員不講價(jià)錢(qián)，拿起粉筆走向講臺(tái)，老師評(píng)價(jià)高。這些工作推進(jìn)順利、成效明顯，凝結(jié)了各位的心血，匯聚了xx教育的正能量，得到了區(qū)委、區(qū)政府的認(rèn)可，也得到了社會(huì)的高度好評(píng)。這充分說(shuō)明，我們這支隊(duì)伍是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，是完全有能力引領(lǐng)xx教育不斷前行的隊(duì)伍。我來(lái)教育局九個(gè)月，大家對(duì)我的工作給予了很大的支持，而且抓鐵有痕，非常順利。我們局級(jí)班子成員，每位都為人坦誠(chéng)、工作盡心，機(jī)關(guān)干部無(wú)論是年長(zhǎng)的還是年輕的，不管是常規(guī)工作還是中心工作，大家都不遺余力去完成。各位校長(zhǎng)毫不保留的給我提建議、講真話，讓我一個(gè)原本外行的人能迅速進(jìn)入角色，打開(kāi)工作局面。我很感動(dòng)，對(duì)我們這支隊(duì)伍更加信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

成績(jī)不講不得跑，問(wèn)題不講不得了。今天是干部作風(fēng)建設(shè)會(huì)，是一個(gè)擺問(wèn)題，提要求的會(huì)。說(shuō)真的，我在對(duì)教育隊(duì)伍充滿(mǎn)信心的同時(shí)，也有著深深的擔(dān)憂(yōu)。我們教育系統(tǒng)存在一些亟待解決的問(wèn)題，這些問(wèn)題的存在已經(jīng)嚴(yán)重影響了教育教學(xué)的質(zhì)量，阻礙了工作的推進(jìn)。具體來(lái)說(shuō)，主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

1、精神不振。從機(jī)關(guān)到學(xué)校，從校長(zhǎng)到教師，或多或少都存在著進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，滿(mǎn)足于已有成績(jī)，工作避難就易、避重就輕，缺少工作干不上去不罷休的拼勁，缺少自我加壓、負(fù)重奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的沖勁，缺少開(kāi)拓創(chuàng)新、敢為人先的闖勁等問(wèn)題，積極向上的工作氛圍沒(méi)有形成。個(gè)別干部工作疲軟，“做一天和尚撞一天鐘”，面對(duì)困境不是迎難而上，而是等靠拖拉。有的認(rèn)為年過(guò)半百，大有“船到碼頭車(chē)到站”之感，提拔無(wú)望，重用無(wú)門(mén)，混一年是一年。有的信奉明哲保身，不求有大功，但求無(wú)大過(guò)，感覺(jué)“打江山易，守江山難”，與其沖鋒陷陣，不如安于守成，工作“踏步踏”。為官一任，面貌依舊，質(zhì)量下滑。更有甚者，班子不團(tuán)結(jié)，互相拆臺(tái)，人心不穩(wěn)，上訪不斷。今年，我們對(duì)雷公廟中學(xué)班子進(jìn)行了大換血。新班子上任的第一天就開(kāi)展了家訪、勸學(xué)，群眾反映好，學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)，這說(shuō)明不是學(xué)校位置不好，不是老師學(xué)生的問(wèn)題，而是班子出了問(wèn)題，精神狀態(tài)出了問(wèn)題。所以，我們要來(lái)一次思想的大整訓(xùn)，要振奮精神，牢固樹(shù)立為xx教育獻(xiàn)身的理念。

2、陽(yáng)奉陰違。有的干部不能完全與組織保持高度一致，對(duì)局里的決策部署，落實(shí)不到位，執(zhí)行講變通，搞上有政策，下有對(duì)策。像雷公廟中心小學(xué)原校長(zhǎng)利用職務(wù)之便與他人合伙開(kāi)辦幼兒園，從中謀取利益。由于其失職瀆職，造成該鎮(zhèn)公辦幼兒園嚴(yán)重虧損，學(xué)校極不安靜，上訪成群結(jié)隊(duì)。xx中學(xué)不顧教育局三令五申，說(shuō)一套、做一套，仍然超計(jì)劃招生，嚴(yán)重?cái)_亂了全區(qū)招生秩序。有的干部大局意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)上級(jí)下達(dá)的“禁補(bǔ)令”置若罔聞，我行我素。上半年，一個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)就因組織學(xué)生成建制有償補(bǔ)課被免職。校長(zhǎng)是沒(méi)有管還是管不住？有的接受工作講條件，講客觀。不在如何干上動(dòng)腦筋，而在如何不干上找理由。有的學(xué)校不抓質(zhì)量，不重管理，混世度日。有的學(xué)校不重視學(xué)生心理教育，有幾所學(xué)校出現(xiàn)了學(xué)生離家出走的現(xiàn)象，有一所學(xué)校發(fā)生了學(xué)生跳樓自殺的慘劇。所以，我們要來(lái)一次隊(duì)伍的大整治，正本清源，為推動(dòng)xx教育發(fā)展做到上下一盤(pán)棋。

3、工作漂浮。個(gè)別干部沉不下身，靜不下心，習(xí)慣于跑上面，工作偏離重心。有的玩性大，心思不在工作上，上下班出入自由。有的以開(kāi)會(huì)辦事為名義，沉迷于茶樓。在今年區(qū)紀(jì)委的一次突擊檢查中，就拍下了校長(zhǎng)在茶樓打牌的身影。有的習(xí)慣于當(dāng)甩手官，工作依賴(lài)于副職，熱衷于“跑通宿”，一周難有幾天在學(xué)校。有的不上課，不聽(tīng)課，脫離課堂多年，在教師中毫無(wú)威信。今年，我們要求班子成員上課，還有學(xué)校打折扣，隨意安兩節(jié)。個(gè)別校長(zhǎng)愛(ài)喝酒，而且不分時(shí)間，不分場(chǎng)合，酒后言行失態(tài)，有損形象。個(gè)別副職以自我為中心，擅長(zhǎng)于搞內(nèi)耗，謀人不謀事，想的不是如何把工作搞上去，而是怎樣把校長(zhǎng)搞下來(lái)。還有的干部目無(wú)組織紀(jì)律，該匯報(bào)的不匯報(bào)，該請(qǐng)示的不請(qǐng)示，離崗一個(gè)月也不向局里報(bào)告。所以，我們要來(lái)一次作風(fēng)的大整頓，立規(guī)矩，樹(shù)形象，力爭(zhēng)把每一個(gè)人的聰明才智都發(fā)揮到極致。

4、財(cái)務(wù)欠規(guī)范。非生產(chǎn)性開(kāi)支居高不下，吃喝招待、租車(chē)補(bǔ)貼數(shù)額較大，占到了日常公用經(jīng)費(fèi)支出的大部分；“一把手”用錢(qián)大手大腳；有的濫補(bǔ)濫發(fā)，開(kāi)會(huì)補(bǔ)，寫(xiě)個(gè)材料也補(bǔ)，調(diào)課也補(bǔ)，五花八門(mén)；有的不是抓住國(guó)家對(duì)教育投入的大好機(jī)遇，勒緊褲帶消赤減債，搞建設(shè)，而是用在迎來(lái)送往，熱衷于找關(guān)系，擅長(zhǎng)于“謀人”，請(qǐng)客送禮，跑官要官。有的單位辦點(diǎn)小事，非得班子成員齊出動(dòng)，開(kāi)支怎么降得下來(lái)？有的單位校園面貌依舊，債務(wù)卻未減反增，只花幾百元錢(qián)的危房修整，也不想法，而是“等、靠、要”，欠債的不還債，不欠債的想法分光補(bǔ)光。有的校長(zhǎng)一調(diào)走，離任審計(jì)就出大問(wèn)題。有的學(xué)校勤工儉學(xué)、后勤收支不明不白，賬目長(zhǎng)期不清理，不公開(kāi)，老師有想法，干群關(guān)系受影響。所以，我們要來(lái)一次財(cái)務(wù)的大清理，鎖定債務(wù)，嚴(yán)格管理，樹(shù)立風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。

5、師德滑落。個(gè)別教師想方設(shè)法從學(xué)生身上榨取利益。違規(guī)推銷(xiāo)教輔資料，誘導(dǎo)學(xué)生到指定書(shū)店購(gòu)物，拿取回扣，接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)，更有甚者收受紅包，有價(jià)證券。個(gè)別教師每遇教師節(jié)等重大節(jié)日，收入達(dá)到2萬(wàn)多元。有的學(xué)校教師為民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織生源、兼職授課、家教家養(yǎng)，引起市區(qū)督查部門(mén)高度重視。前不久，武小六年級(jí)教師就與校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)聯(lián)系，每生每期收取家庭作業(yè)輔導(dǎo)費(fèi)1300元，引起了省日?qǐng)?bào)社華聲在線的重點(diǎn)監(jiān)控，市區(qū)帖子滿(mǎn)天飛。有的干部和教師昧著良心賺錢(qián)，充當(dāng)招生販子，從中謀利，收取兩三千元每生的招生費(fèi)。有的教師缺乏耐心，方法簡(jiǎn)單粗暴，體罰和變相體罰學(xué)生時(shí)有發(fā)生。有的教師法制意識(shí)淡薄，公然暴力抗法。更有甚者竟然突破道德底線，觸犯法律。今年，蒿子港中學(xué)、雷公廟中學(xué)就出現(xiàn)了男教師猥褻女生的案件，社會(huì)議論紛紛，教育形象嚴(yán)重受損。所以，我們要來(lái)一次行為的大規(guī)范，嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)行為，師德師風(fēng)行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一名光榮的人民教師。

這些問(wèn)題的存在，既有管理方面的責(zé)任，又有體制機(jī)制方面的原因，但是歸根結(jié)底還是我們的干部教師放松了自我要求，放松了思想改造，理想信念動(dòng)搖，宗旨觀念不牢，最終導(dǎo)致自身免疫力低下。這是非常危險(xiǎn)的，如果我們不引起高度重視，不采取斷然措施，不加強(qiáng)作風(fēng)整頓，必將損害教育形象，必將影響事業(yè)發(fā)展。

二、對(duì)癥下藥，整治行動(dòng)全力推進(jìn)

作風(fēng)整頓核心在人。我們要管好班子，帶好隊(duì)伍，趕走歪風(fēng)，驅(qū)掉邪氣，固本強(qiáng)基，全力推進(jìn)六大整治行動(dòng)，解決熱點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)xx教育事業(yè)健康發(fā)展。

2、開(kāi)展工作紀(jì)律整治行動(dòng)。集中整治干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)懶散和工作漂浮等問(wèn)題，使干部教師的精神狀態(tài)，學(xué)校的行風(fēng)政風(fēng)發(fā)生全新變化。一是抓上班紀(jì)律。重點(diǎn)整治干部上班遲到、早退，擅自脫崗，上班聊qq等不在狀態(tài)的行為?；鶎又攸c(diǎn)整治校長(zhǎng)“跑通宿”，工作日午餐飲酒、打牌、違規(guī)賑酒、隨意脫崗等行為。教育局將派出暗訪組，不打招呼，發(fā)現(xiàn)一處，查處一處，絕不手軟。二是抓班子上班。校務(wù)會(huì)班子成員周一到周五不得隨意脫崗、離崗、串崗，確有特殊情況應(yīng)向校長(zhǎng)做好匯報(bào)，“一把手”須向聯(lián)系的副局長(zhǎng)請(qǐng)假。要堅(jiān)持班子去向公示。上半年，我們?cè)囆辛税肽?，效果很明顯。但是，個(gè)別校長(zhǎng)的去向欄中每天都是開(kāi)會(huì)，與實(shí)際不符，我們要進(jìn)行過(guò)細(xì)核查，杜絕虛假。三是抓典型個(gè)案。抓思想懈怠、能力不足、作風(fēng)不實(shí)、怕負(fù)責(zé)任、行為失范等五個(gè)方面的個(gè)案，嚴(yán)防玩忽職守，工作失職，慵懶散漫，推諉扯皮，為政不廉等五個(gè)方面問(wèn)題。四是要抓考核獎(jiǎng)懲。要建立工作紀(jì)律監(jiān)督臺(tái)賬，登記要客觀公正，到天到人，結(jié)果要作為年底干部教師績(jī)效考核的重要依據(jù)，并與評(píng)職、晉級(jí)、績(jī)效工資發(fā)放掛鉤。

3、開(kāi)展學(xué)校管理整治行動(dòng)。高水平的管理能帶出優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。一是要加強(qiáng)安全管理。今年，我們調(diào)整了班子分工，明確了一名分管安全穩(wěn)定的副校長(zhǎng)，足以說(shuō)明安全的重要。安全工作重在未雨綢繆。今年，我市發(fā)生的“三閭”案件、德山經(jīng)開(kāi)區(qū)的校車(chē)碾壓兒童案，我區(qū)發(fā)生的幾起學(xué)生溺水案，武陵鎮(zhèn)多樂(lè)幼兒園一幼兒意外死亡案都是放松警惕的后果。各校要在消防、校車(chē)、飲食、校舍、防溺水，以及學(xué)生心理疏導(dǎo)等方面時(shí)刻保持高度警惕，經(jīng)常開(kāi)展安全知識(shí)教育，定期排查，及時(shí)整改，力爭(zhēng)把隱患消除在萌芽狀態(tài)。目前，城區(qū)正在進(jìn)行“三改四化”，道路施工熱火朝天，城區(qū)學(xué)校要緊繃安全這根弦，加強(qiáng)安全教育，確保不出問(wèn)題。二是要加強(qiáng)人事編制管理。今年，省里嚴(yán)格機(jī)構(gòu)編制管理和干部人事工作，做出了“五個(gè)嚴(yán)禁、六個(gè)一律”的規(guī)定，對(duì)財(cái)政供養(yǎng)人員進(jìn)行人、財(cái)、編的大清理，我區(qū)列為重點(diǎn)整治縣。對(duì)于教育的具體要求就是，所有有勞動(dòng)能力的在編在崗人員要全部上崗，包括退居二線的干部。這項(xiàng)工作關(guān)系到各位的“帽子”，上級(jí)動(dòng)了真格，千萬(wàn)不要存在任何僥幸。各校要全面清理在編離崗人員，在學(xué)校醒目位置公示2022年干統(tǒng)花名冊(cè)和在編在冊(cè)不在崗人員去向，接受監(jiān)督。對(duì)于已返崗的也要公示。對(duì)拒不返崗的要按程序完善手續(xù)，做好解除人事關(guān)系的準(zhǔn)備。三是要加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。今年是市局提出的教育經(jīng)費(fèi)管理年，并評(píng)選一批“義務(wù)教育預(yù)算管理示范縣”。前面，局里已對(duì)各校財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì)，澄清了家底。下段，要分析債務(wù)形成原因，對(duì)因管理不善造成負(fù)債的，要追究相關(guān)人員責(zé)任。學(xué)校要制定債務(wù)償還方案，分年度逐步償還，堅(jiān)決不允許因建設(shè)新增債務(wù)。要嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi)支出，公務(wù)接待中嚴(yán)禁開(kāi)支煙酒，嚴(yán)禁報(bào)銷(xiāo)娛樂(lè)場(chǎng)所消費(fèi)費(fèi)用，要按季度公開(kāi)“三公”經(jīng)費(fèi)支出，接受群眾監(jiān)督。

4、開(kāi)展課堂教學(xué)整治行動(dòng)。一是班子成員一律上課。從本期開(kāi)始，除校長(zhǎng)和會(huì)計(jì)外，班子成員一律上課，而且50歲以下的班子成員是拿什么職稱(chēng)上什么課，不得“掛羊頭賣(mài)狗肉”，不上課的要按要求處理，局里要不定期抽查，希望一把手堅(jiān)持原則，其他干部遵照?qǐng)?zhí)行。二是要建立行政走課制度。每堂課要有學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入課堂巡視，查組織教學(xué)情況，做到現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)交，記載詳細(xì)。要狠抓備教批輔考各個(gè)環(huán)節(jié)，要整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，減輕教師形式主義的負(fù)擔(dān)，激發(fā)課堂教學(xué)熱情，追求高效、快樂(lè)的組織形式，向課堂要質(zhì)量。三是要強(qiáng)化日?？荚?。加強(qiáng)抽考和調(diào)考，考試成績(jī)要排位到學(xué)校、到班級(jí)、到任課老師，并在xx教育信息網(wǎng)上進(jìn)行公示。今天，我們只公示了中考前十名的學(xué)校，前30名的班級(jí)，和前30名的學(xué)科，這是表?yè)P(yáng)性的公示，下次我們將公布到底，不留任何情面，以此增強(qiáng)教師的危機(jī)感和恥辱感?？荚嚺琶赡苓`背了素質(zhì)教育的某些規(guī)定，為了我區(qū)教育質(zhì)量的提高，我真誠(chéng)的希望每一位有責(zé)任感和正義感的xx教育人能理解教育局的良苦用心，不要說(shuō)三道四，不要談是論非。四是要大膽進(jìn)行教學(xué)改革?！按蟾母?，大發(fā)展；小改革，小發(fā)展；不改革，不發(fā)展”。在提質(zhì)壓力只升不降的形勢(shì)下，如果我們還抱殘守缺、固步自封，教育提質(zhì)就只能是一句空話。只要方向?qū)β?，就要?jiān)定不移。只要有利于學(xué)校發(fā)展，有利于學(xué)生成長(zhǎng)，我們就要嘗試，冒點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都值得。目前，我們正在圍繞優(yōu)秀師資引進(jìn)，優(yōu)質(zhì)生源控流，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣等制度進(jìn)行醞釀，一系列新政策即將出臺(tái)。各校也要立足實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃，大膽改革。

5、開(kāi)展師德師風(fēng)整治行動(dòng)。從今年開(kāi)始，市局實(shí)行師德建設(shè)一票否決制，凡發(fā)生嚴(yán)重師德師風(fēng)事件的，一律取消當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T(mén)和學(xué)校當(dāng)年評(píng)先資格。結(jié)合我區(qū)實(shí)際，著重抓好以下幾點(diǎn)：一是嚴(yán)厲打擊家教家養(yǎng)行為。嚴(yán)禁任何形式的成建制有償辦班補(bǔ)課，和民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校聯(lián)合辦班補(bǔ)課的行為，發(fā)現(xiàn)一處，嚴(yán)查到底。二是嚴(yán)厲打擊侵害學(xué)生行為。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教師用侮辱性言語(yǔ)教育學(xué)生，損害學(xué)生心理健康。教育學(xué)生要注意場(chǎng)合，男教師找女學(xué)生談話，輔導(dǎo)功課，要在教室和集體辦公室進(jìn)行。三是嚴(yán)厲打擊強(qiáng)行推銷(xiāo)行為。教師不得要求學(xué)生在指定地點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)教學(xué)用具、輔導(dǎo)書(shū)籍、學(xué)科試卷等。不得強(qiáng)制學(xué)生搭餐，訂購(gòu)校服和牛奶。四是開(kāi)展“四比兩優(yōu)一滿(mǎn)意”師德主題教育活動(dòng)。即比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀、教育教學(xué)優(yōu)秀、學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師。

6、開(kāi)展民辦學(xué)校整治行動(dòng)。一是開(kāi)展民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)治理工作。范圍包括：民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、民辦幼兒園和早教機(jī)構(gòu)、與文化教育相關(guān)聯(lián)的托管服務(wù)機(jī)構(gòu)、從事文化教育的相關(guān)企業(yè)、無(wú)證非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)。內(nèi)容包括：清理無(wú)證非法辦學(xué)行為、一證多址辦學(xué)行為、教育咨詢(xún)企業(yè)辦學(xué)行為、虛假違法宣傳、收費(fèi)行為、公辦學(xué)校和技師參與民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為等。要通過(guò)整治，建立健全審批、登記、備案、宣傳、評(píng)估、教師身份公示、懲治、監(jiān)管等制度，倡導(dǎo)誠(chéng)信辦學(xué)，引導(dǎo)民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范發(fā)展。二是開(kāi)展民辦學(xué)校治理工作。嚴(yán)格執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》，按照公民辦教育同等對(duì)待的原則，對(duì)區(qū)域內(nèi)民辦學(xué)校加強(qiáng)日常監(jiān)管，強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提升辦學(xué)水平，確保民辦學(xué)校規(guī)范有序發(fā)展。

三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，著力保障整治成效

3、要常抓不懈。此輪作風(fēng)建設(shè)的最終目的就是要樹(shù)立教育系統(tǒng)干部教師的新形象，并將這一成果長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不要整治一結(jié)束，問(wèn)題就暴露出來(lái)了，“山河依舊”，這就偏離了我們的初衷。作風(fēng)建設(shè)結(jié)束后，要做到班子不散，人員不減，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。局里將強(qiáng)化監(jiān)管，各校要抓好自查自糾，對(duì)自身存在的問(wèn)題不回避、不掩飾、不護(hù)短，在深入自查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理，制定出切實(shí)可行的整改方案。同時(shí)，要抓好社會(huì)監(jiān)督。堅(jiān)持實(shí)行開(kāi)門(mén)整改，虛心聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的意見(jiàn)和建議，以整頓行動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展來(lái)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的高效落實(shí)，以各項(xiàng)工作的良好成效來(lái)檢驗(yàn)作風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)成果。

同志們，干部作風(fēng)事關(guān)形象，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，事關(guān)大局。讓我們認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)作風(fēng)建設(shè)的重要精神，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍，進(jìn)一步提振精神，銳意進(jìn)取，勵(lì)精圖治，全面推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)健康、穩(wěn)步、持續(xù)向前發(fā)展，早日實(shí)現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府提出的“教育一年一變樣，三年大變樣，五年翻身仗”的奮斗目標(biāo)。

第13篇 2022年全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議講話稿

2022年全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議講話稿

同志們：

我們生活在一個(gè)轟轟烈烈搞改革干事業(yè)的偉大時(shí)代，貫徹黨的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，按照省委提出的建設(shè)全面小康社會(huì)標(biāo)桿省的要求，我們正在全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化。這其中包括加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，這是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要政治保證，也是實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和任務(wù)。

這些年來(lái)，在省委省政府和教育部的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一直在積極探索加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。2008年，我們建立了系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)分析排查制度，高校黨風(fēng)廉政建設(shè)情況巡查制度。2009年，建立了高校紀(jì)委書(shū)記異校任職制度，教育系統(tǒng)常態(tài)化內(nèi)審制度。2022年，建立了高校黨委書(shū)記抓基層黨建工作述職評(píng)議制度。去年，又建立了基層黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)診斷檢查制度。與此同時(shí)，自我加壓、自我革命，推動(dòng)解決一系列群眾呼聲強(qiáng)烈的問(wèn)題。2007年，取消省內(nèi)高校招生“點(diǎn)招”。2010年開(kāi)始，出重拳治理公辦中小學(xué)擇校亂收費(fèi)。去年，又推出整治在職教師有償補(bǔ)課三年計(jì)劃。尤其是黨的十八大以來(lái)，結(jié)合落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，省委“28條辦法”和“六項(xiàng)禁令”，結(jié)合開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，正風(fēng)肅紀(jì)、整治“四風(fēng)”，我們抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作力度不斷加大。目前，就整個(gè)系統(tǒng)而言，腐敗案件多發(fā)高發(fā)勢(shì)頭已根本扭轉(zhuǎn)，行風(fēng)狀況已明顯好轉(zhuǎn)，特別是在維護(hù)教育公平上，浙江當(dāng)仁不讓地走在了全國(guó)的前列。

今年2月26日，在我代表教育工委向省紀(jì)委專(zhuān)題報(bào)告履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任情況時(shí)，省委常委、省紀(jì)委書(shū)記任澤民同志對(duì)工委履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任予以充分肯定，認(rèn)為工委對(duì)落實(shí)主體責(zé)任高度重視，措施非常得力，特別是把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入教育改革發(fā)展工作的整體布局，在推動(dòng)系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面有新思路、新創(chuàng)舉，針對(duì)性強(qiáng)，效果明顯。我們理解，這既是省委、省紀(jì)委對(duì)教育工委，也是對(duì)整個(gè)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的充分肯定。浙江教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)踐充分印證了***總書(shū)記在中紀(jì)委十八屆六次全會(huì)上所強(qiáng)調(diào)的，“全黨同志對(duì)黨中央在反腐敗斗爭(zhēng)上的決心要有足夠自信，對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)取得的成績(jī)要有足夠自信，對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)帶來(lái)的正能量要有足夠自信，對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)的光明前景要有足夠自信”，“只要我們管黨治黨不放松、正風(fēng)肅紀(jì)不停步、反腐懲惡不手軟，就一定能贏得這場(chǎng)輸不起也絕不能輸?shù)亩窢?zhēng)”。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)永遠(yuǎn)在路上，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，無(wú)庸諱言，我們整個(gè)系統(tǒng)還存在許多問(wèn)題。今年上半年，省委對(duì)16所高校黨委進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)巡視，這是對(duì)高校也是對(duì)我們整個(gè)系統(tǒng)的大考。

全系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)今年怎么抓，剛才葛菲同志代表工委做了全面布置。幾家發(fā)言單位又從不同側(cè)面交流了他們的工作經(jīng)驗(yàn)。關(guān)鍵是要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹好中紀(jì)委十八屆六次全會(huì)和省紀(jì)委十三屆五次全會(huì)精神，著力于查短板、補(bǔ)短板。

查短板、補(bǔ)短板，必須強(qiáng)化各級(jí)黨組織的主體責(zé)任。理論與實(shí)踐都告訴我們，全面從嚴(yán)治黨，要強(qiáng)化各級(jí)黨組織的主體責(zé)任；深入加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，更要強(qiáng)化各級(jí)黨組織的主體責(zé)任。因?yàn)榧訌?qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，常常涉及利益博弈以至與違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)，沒(méi)有黨組織的強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)，許多工作無(wú)法做，也做不下去。

認(rèn)真審視全系統(tǒng)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任情況，許多單位做得是好的，黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子和書(shū)記抓黨風(fēng)廉政建設(shè)很堅(jiān)決、很務(wù)實(shí)、很有力。但也有一些單位主體責(zé)任還停留在口頭上、口號(hào)上。誠(chéng)如我向省紀(jì)委報(bào)告履行第一責(zé)任人責(zé)任時(shí)，省紀(jì)委評(píng)議意見(jiàn)指出的，教育系統(tǒng)還存在著責(zé)任落實(shí)不平衡和執(zhí)行力層層遞減的問(wèn)題?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們一些黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子很少花時(shí)間和精力研究推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，這在一些高校的二級(jí)學(xué)院表現(xiàn)得尤為突出，黨風(fēng)廉政建設(shè)根本擺不上重要議事日程。這兩年我省高校黨風(fēng)廉政建設(shè)出問(wèn)題幾乎都出在二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)層面，主體責(zé)任不落實(shí)不能不說(shuō)是重要原因。還有一些單位黨組織沒(méi)有擺正與紀(jì)檢機(jī)構(gòu)的關(guān)系，自覺(jué)不自覺(jué)地把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作視作為紀(jì)委工作，什么事都讓紀(jì)委代勞，主體責(zé)任虛置了，自己成了原則領(lǐng)導(dǎo)，甚至是甩手掌柜。有些單位把主體責(zé)任看作是書(shū)記一人的責(zé)任，書(shū)記責(zé)任很重，班子其他成員卻感受不到多大壓力，一崗雙責(zé)明顯輕重失衡。

強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，應(yīng)著力建立健全責(zé)任體系，使責(zé)任層層傳遞、層層壓實(shí)。各級(jí)黨組織尤其是主要負(fù)責(zé)人都要下功夫研究推進(jìn)主體責(zé)任體系的建立和落實(shí)。首先是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要建立健全定期研究、布置、檢查黨風(fēng)廉政建設(shè)制度。全系統(tǒng)每學(xué)期一次的黨風(fēng)廉政建設(shè)排查分析制度，各單位一定要堅(jiān)持好，落實(shí)好，領(lǐng)導(dǎo)班子尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)要擔(dān)起排查分析和整改問(wèn)題的組織責(zé)任、督促責(zé)任。要全面落實(shí)基層黨組織的主體責(zé)任，在高校結(jié)合管理重心下移，重點(diǎn)加強(qiáng)二級(jí)學(xué)院層面黨組織建設(shè)，完善黨政聯(lián)席會(huì)議規(guī)則，全面建立二級(jí)學(xué)院黨委、書(shū)記向?qū)W校黨委、紀(jì)委報(bào)告履職情況制度，切實(shí)解決黨風(fēng)廉政主體責(zé)任層層遞減問(wèn)題。

強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，作為教育系統(tǒng)，我們應(yīng)特別重視抓好黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)要求的落實(shí)。在我國(guó)，高校實(shí)行的是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，普通中小學(xué)校實(shí)行的是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。這樣的領(lǐng)導(dǎo)體制決定了在教育系統(tǒng)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，既要強(qiáng)化黨組織和書(shū)記的責(zé)任，又要強(qiáng)化校長(zhǎng)的黨政同責(zé)和班子成員的一崗雙責(zé)。無(wú)論是書(shū)記，還是校長(zhǎng)和班子其他成員，我們都是黨培養(yǎng)和管理的干部，在黨風(fēng)廉政建設(shè)上，我們都要切實(shí)履行好自身的責(zé)任。即使是黨外身份的行政單位領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，也要履行好與自己職位相關(guān)的廉政建設(shè)主體責(zé)任；如果是局長(zhǎng)、校長(zhǎng)，就應(yīng)該切實(shí)履行好第一責(zé)任人責(zé)任。

主體責(zé)任是組織責(zé)任，也是集體責(zé)任。在黨風(fēng)廉政建設(shè)上，我們每一名領(lǐng)導(dǎo)干部乃至全體黨員、公職人員都應(yīng)有自己的責(zé)任，都必須履行好自己的責(zé)任。當(dāng)然責(zé)任有大小，有主次。

落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，必須強(qiáng)化問(wèn)責(zé)機(jī)制。強(qiáng)調(diào)千遍，不如問(wèn)責(zé)一遍。過(guò)去只有領(lǐng)導(dǎo)干部自身違法違紀(jì)才會(huì)被追責(zé)和處理，現(xiàn)在不然，如果所領(lǐng)導(dǎo)的單位、分管的領(lǐng)域接二連三出問(wèn)題，或發(fā)生嚴(yán)重問(wèn)題，同樣要追究領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任，要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行處理。有權(quán)必有責(zé)，有責(zé)要擔(dān)當(dāng)，失職必追究。領(lǐng)導(dǎo)干部決不能當(dāng)好好先生，一定要敢抓敢管。今年，我們?nèi)到y(tǒng)都要加強(qiáng)問(wèn)責(zé)工作。

查短板、補(bǔ)短板，必須切實(shí)嚴(yán)明紀(jì)律尤其是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律。中國(guó)共產(chǎn)黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律武裝起來(lái)的馬克思主義政黨，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建設(shè)年代，還是改革年代，以黨章黨規(guī)黨紀(jì)統(tǒng)一和約束全黨，都是中國(guó)共產(chǎn)黨克敵致勝的重要法寶。在中紀(jì)委六次全會(huì)上，***總書(shū)記指出，“無(wú)數(shù)案例證明，黨員‘破法’，無(wú)不始于‘破紀(jì)’。只有把紀(jì)律挺在前面，堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前，才能克服‘違紀(jì)只是小節(jié)、違法才去處理’的不正常狀況，用紀(jì)律管住全體黨員”。

黨的紀(jì)律涵蓋黨內(nèi)生活方方面面。其中，政治紀(jì)律、組織紀(jì)律最為重要。嚴(yán)明黨的紀(jì)律，首先要嚴(yán)明政治紀(jì)律、組織紀(jì)律。作為教育人，肩負(fù)著為黨和人民培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的歷史重任，更要把嚴(yán)明政治紀(jì)律、組織紀(jì)律放到首要位置。去年，省委連續(xù)召開(kāi)高校思想政治工作會(huì)議、中小學(xué)育人工作座談會(huì)，省委書(shū)記夏寶龍同志兩次與會(huì)作講話，對(duì)新時(shí)期教書(shū)育人提出全面要求，其中重點(diǎn)是政治要求。

應(yīng)該說(shuō)，這些年，我們教育系統(tǒng)是很講政治的，在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上沒(méi)有出現(xiàn)什么大問(wèn)題，高校連續(xù)保持近30年穩(wěn)定，就是有力佐證。但也存在一些問(wèn)題，包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律方面。有些人對(duì)高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制總是不能正確認(rèn)識(shí)，動(dòng)輒就把黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)立起來(lái)，堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制不敢理直氣壯有之，把個(gè)人意志凌駕于黨委之上也有之，個(gè)別學(xué)校甚至出現(xiàn)了一些矮化黨組織地位的現(xiàn)象。有些人自詡為學(xué)術(shù)權(quán)威，對(duì)政治活動(dòng)，包括上級(jí)會(huì)議，常常以各種理由推辭參加，有時(shí)即使參加也常常心不在焉，貫徹上級(jí)和主管部門(mén)工作部署不上心，對(duì)明確要求傳達(dá)貫徹的也不認(rèn)真組織傳達(dá)貫徹。有些人只以自己的想法為是，獨(dú)在小樓成一統(tǒng)，對(duì)黨和政府及上級(jí)部門(mén)工作要求搞選擇性貫徹，合自己意的就做，不合自己意的就不做，甚至隨意曲解上級(jí)要求。有些人辦學(xué)缺少政治意識(shí)、國(guó)家教育主權(quán)意識(shí)，老想著打“擦邊球”，外國(guó)人子女學(xué)校偷偷招收中國(guó)公民子女，高中中外合作項(xiàng)目變著花樣蠶食國(guó)家課程，惟送出去多少人出國(guó)留學(xué)為榮。有些人對(duì)從嚴(yán)治黨、正風(fēng)肅紀(jì)心存抵觸，說(shuō)什么管得太多了，管得太嚴(yán)了，管得太死了，沒(méi)有人情味了，妨礙發(fā)展了，牢騷滿(mǎn)腹，更有甚者搞上有政策、下有對(duì)策。這些問(wèn)題盡管只表現(xiàn)在少數(shù)單位和少數(shù)人身上，但其負(fù)面影響不容低估。

當(dāng)前，嚴(yán)明紀(jì)律尤其是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，必須強(qiáng)化看齊意識(shí)。重點(diǎn)是要強(qiáng)化在政治意識(shí)、大局意識(shí)、政權(quán)意識(shí)、核心意識(shí)、陣地意識(shí)上，向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向中央、省委的決策部署看齊。在這些方面，我們各地各學(xué)校都決不能含糊，我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部都決不能含糊，我們每一名黨員和公職人員都決不能含糊。這是政治要求，也是紀(jì)律要求。同時(shí)還要通過(guò)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，在廣大師生中宣傳和推及看齊意識(shí)，努力增強(qiáng)全系統(tǒng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。

嚴(yán)明紀(jì)律必須動(dòng)真格執(zhí)行紀(jì)律，否則紀(jì)律嚴(yán)不起來(lái)。在紀(jì)律執(zhí)行方面我們教育系統(tǒng)總體上還比較松、比較軟。這個(gè)局面應(yīng)該改變。今年是《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》重新修訂啟動(dòng)實(shí)施的第一年，我們要以此為契機(jī)，加大紀(jì)律執(zhí)行力度，使紀(jì)律成為真老虎，令人敬畏，用紀(jì)律維護(hù)黨的權(quán)威，純潔黨的隊(duì)伍，增強(qiáng)廣大干部群眾干事業(yè)的信心和斗志。

把紀(jì)律刻在廣大黨員干部心上，是嚴(yán)明紀(jì)律的根本之策。深入開(kāi)展黨的紀(jì)律教育，必須切實(shí)讓大家了解、熟悉紀(jì)律規(guī)矩，認(rèn)同紀(jì)律規(guī)矩。今年，根據(jù)中央的統(tǒng)一部署，要在全體黨員中全面開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。這為我們提供了一個(gè)非常好的機(jī)遇和載體。我們要認(rèn)真籌劃抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把著力點(diǎn)放在“兩學(xué)”上，把落腳點(diǎn)放在“一做”上。多形式組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》，學(xué)習(xí)***總書(shū)記系列重要講話，培養(yǎng)大家深入了解黨章，尊崇黨章；深入明了黨紀(jì)黨規(guī)，嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)；深入領(lǐng)會(huì)馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念，積極爭(zhēng)做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的合格共產(chǎn)黨員，為嚴(yán)明紀(jì)律打下良好的思想認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。

查短板，補(bǔ)短板，必須著力解決問(wèn)題。說(shuō)一千道一萬(wàn)，人民群眾看黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得好不好，關(guān)鍵看存在的突出問(wèn)題解決得好不好。當(dāng)前，在高校存在的主要問(wèn)題是：繼續(xù)教育管理尤其是財(cái)務(wù)管理不規(guī)范，一些高校舉辦繼續(xù)教育存在著截留培訓(xùn)費(fèi)、教學(xué)費(fèi)，違規(guī)使用經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題，個(gè)別高校因此而發(fā)生群體性腐敗案件；科研經(jīng)費(fèi)管理使用漏洞多，存在著違規(guī)報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用、違法套取資金、收受回扣等問(wèn)題；“四風(fēng)”整治還不到位，還存在著變相公款旅游及送禮，濫發(fā)福利津貼，“酒局”“牌局”轉(zhuǎn)入地下，辦公用房和公務(wù)用車(chē)使用超標(biāo)等問(wèn)題；學(xué)術(shù)不端時(shí)有發(fā)生。在地方和中小學(xué)校存在的主要問(wèn)題是：社會(huì)捐贈(zèng)資金管理不規(guī)范，有的縣（市、區(qū)）教育基金會(huì)沒(méi)有做到陽(yáng)光運(yùn)行；一些中小學(xué)食堂管理不規(guī)范，收支管理比較混亂；個(gè)別學(xué)校仍存在著違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)舉辦有償培訓(xùn)班等問(wèn)題；在職教師有償家教問(wèn)題仍比較突出。這些問(wèn)題幾乎都是老問(wèn)題。盡管這些年為解決這些問(wèn)題，我們大家做了許多努力，問(wèn)題發(fā)生的范圍在縮小，程度在降低，但每次審計(jì)或檢查，這些問(wèn)題總是不斷出現(xiàn)。

認(rèn)真分析，解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵在提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。對(duì)這些問(wèn)題，我們不能因?yàn)閻盒《蝗ソ鉀Q，不能因?yàn)閾?dān)心影響局部利益而不去解決，不能因?yàn)樯婕懊鎻V怕麻煩不去解決，不能因?yàn)闀?huì)得罪人不去解決。俗語(yǔ)說(shuō)得好，針鼻兒大的孔也會(huì)透過(guò)斗大的風(fēng)，千里江堤潰于蟻穴。這些問(wèn)題的持續(xù)存在，已經(jīng)一而再、再而三地?fù)p害了教育的形象，損害了黨和政府的威信，損害了人民群眾的利益。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，我們必須下決心解決這些經(jīng)常發(fā)生的老問(wèn)題。

解決這些老問(wèn)題，首先要一絲不茍地把相關(guān)規(guī)定和制度落實(shí)到位，其次要見(jiàn)招拆招，把工作做深做細(xì)。只要有真心、有決心、有恒心，老問(wèn)題是能夠得到有效解決的。

不僅要重視解決老問(wèn)題，還要隨時(shí)隨地注意發(fā)現(xiàn)和防范解決各類(lèi)新問(wèn)題。當(dāng)前，尤其要注重查處隱形變異的“四風(fēng)”問(wèn)題，違法違規(guī)招生和加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題，變換手法亂收費(fèi)問(wèn)題。最近，發(fā)現(xiàn)有學(xué)校借課改之名，以與社會(huì)合作開(kāi)發(fā)課程的形式，向家長(zhǎng)收取費(fèi)用，對(duì)此，各地要堅(jiān)決制止，決不能讓此現(xiàn)象生發(fā)蔓延。

查短板，補(bǔ)短板，必須不斷完善監(jiān)督機(jī)制。首要的是強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督。外部監(jiān)督是必須的，但在現(xiàn)有體制和工作機(jī)制下，內(nèi)部監(jiān)督更直接。

必須強(qiáng)化黨委監(jiān)督。黨內(nèi)監(jiān)督，黨委監(jiān)督是第一位的監(jiān)督。最重要的是貫徹民主集中制原則，把民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主有機(jī)結(jié)合好。一方面實(shí)現(xiàn)班子內(nèi)部的有效監(jiān)督，防范和克服軟弱渙散或獨(dú)斷專(zhuān)行等不正常行為的發(fā)生；另一方面實(shí)現(xiàn)上級(jí)對(duì)下級(jí)、同級(jí)之間、下級(jí)對(duì)上級(jí)的有效監(jiān)督。還要強(qiáng)化組織對(duì)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。使黨委監(jiān)督更健全、更經(jīng)常、更有效。

進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)督。各級(jí)紀(jì)委和紀(jì)檢組是黨內(nèi)專(zhuān)設(shè)的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，在黨風(fēng)廉政建設(shè)中起著舉足輕重的作用。作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)我們必須明白，各級(jí)紀(jì)檢機(jī)構(gòu)不是我們的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、下屬機(jī)構(gòu)，他們與我們的關(guān)系是監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)是各級(jí)紀(jì)檢機(jī)構(gòu)的第一監(jiān)督對(duì)象。我們要自覺(jué)接受監(jiān)督。僅僅是結(jié)果監(jiān)督是不夠的，我們要提供條件，讓他們?nèi)^(guò)程對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子決策尤其是“三重一大”事項(xiàng)進(jìn)行監(jiān)督，以及對(duì)關(guān)鍵工作和關(guān)鍵事項(xiàng)進(jìn)行監(jiān)督。要積極支持紀(jì)檢機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，心無(wú)旁騖地聚焦主責(zé)主業(yè)，開(kāi)展監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，一定會(huì)遇到許多壓力，我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)站出來(lái)為紀(jì)檢機(jī)構(gòu)說(shuō)話，不允許任何單位和個(gè)人妨礙紀(jì)檢機(jī)構(gòu)開(kāi)展監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。各單位要盡可能為紀(jì)檢機(jī)構(gòu)創(chuàng)造良好工作條件。今年我們要重點(diǎn)抓一下按“654”要求配備高校紀(jì)檢干部工作。這是省委、省紀(jì)委2010年作出的規(guī)定。凡是未落實(shí)的高校，今年秋季開(kāi)學(xué)前務(wù)必要落實(shí)到位。各級(jí)紀(jì)檢機(jī)構(gòu)要敢于監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，敢于整治“四風(fēng)”，敢于查處各類(lèi)傷害群眾的不正之風(fēng)和腐敗行為，切實(shí)運(yùn)用好“四種”工作形態(tài)，努力為教育改革發(fā)展，加快建設(shè)教育現(xiàn)代化，提供強(qiáng)有力的政治支持。

完善內(nèi)部審計(jì)工作。經(jīng)過(guò)近八年的探索實(shí)踐，我們已在全省教育系統(tǒng)建立起了一個(gè)上下全覆蓋的內(nèi)部審計(jì)制度和工作機(jī)制。這一制度和機(jī)制推動(dòng)防范腐敗工作前移，比較好地及時(shí)消除了一些腐敗隱患。對(duì)這一制度和機(jī)制，我們要很好地堅(jiān)持并加以完善。力量要充實(shí)，尤其是高校要明確機(jī)構(gòu)和配備專(zhuān)職人員，鼓勵(lì)有條件的高校專(zhuān)設(shè)審計(jì)機(jī)構(gòu)。項(xiàng)目要優(yōu)化，指向突出問(wèn)題，加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)。整改要加強(qiáng)，凡是審計(jì)出的問(wèn)題，各地各高校都要認(rèn)真整改。今年，我們要研究辦法，使審計(jì)整改成效與經(jīng)費(fèi)撥款、評(píng)先評(píng)優(yōu)直接掛鉤。

監(jiān)督，一定要硬氣，要敢于點(diǎn)出問(wèn)題，直截了當(dāng)開(kāi)展批評(píng)，堅(jiān)決與各種歪風(fēng)邪氣做斗爭(zhēng)。否則，該說(shuō)的不說(shuō)，該管的不管，老打太極拳，甚至還層層護(hù)短，那還叫什么監(jiān)督？如果出現(xiàn)這類(lèi)不負(fù)責(zé)的監(jiān)督，各級(jí)要嚴(yán)肅追究。

最根本的監(jiān)督是社會(huì)監(jiān)督、群眾監(jiān)督。教育是涉及千家萬(wàn)戶(hù)的事，我們應(yīng)始終不渝地堅(jiān)持和推進(jìn)各類(lèi)陽(yáng)光教育，努力讓群眾更多地知曉教育，參與教育，在知曉和參與中實(shí)施對(duì)教育的更廣泛更經(jīng)常更具體的監(jiān)督。

總之，我們要不斷研究加強(qiáng)和改進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，使我們的隊(duì)伍更健康，政治生態(tài)更清朗，大家一門(mén)心思干事業(yè)，在浙江全力建設(shè)教育現(xiàn)代化，高標(biāo)準(zhǔn)打造讓人民滿(mǎn)意的教育。

第14篇 教育系統(tǒng)"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)講話稿

同志們：

前段時(shí)間，中央和省市委相繼召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì)，對(duì)在全體黨員中開(kāi)展'兩學(xué)一做'①學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動(dòng)員部署。5月11日，市委專(zhuān)題召開(kāi)'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)，韓方書(shū)記就我市深入貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記重要指示和中央、省市委會(huì)議精神，全面開(kāi)展'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育作了重要講話，要求全市上下積極響應(yīng)、迅速行動(dòng)，全面啟動(dòng)'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育。會(huì)上，教育局黨委作了表態(tài)發(fā)言。剛才，俞書(shū)記傳達(dá)了習(xí)總書(shū)記關(guān)于'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育重要指示，以及中央、省委、揚(yáng)州市委、xx市委座談會(huì)精神。xx中專(zhuān)黨總支、贊化學(xué)校黨總支、第一小學(xué)黨支部、車(chē)邏教育黨支部先后作了很好的表態(tài)發(fā)言。下面，我就教育系統(tǒng)開(kāi)展好'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育講三個(gè)方面的意見(jiàn)。

一、統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識(shí)'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育的重大意義

在全體黨員中開(kāi)展'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員要吃透精神，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)組織開(kāi)展好'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

1、開(kāi)展'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)思想政治建設(shè)常態(tài)化的重要舉措。在全黨開(kāi)展'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、'三嚴(yán)三實(shí)'②專(zhuān)題教育之后，中央推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)的又一重大舉措，對(duì)于落實(shí)'四個(gè)全面'③戰(zhàn)略布局、鞏固十八大以來(lái)從嚴(yán)治黨成果、增強(qiáng)黨的生機(jī)活力，都具有十分重要的意義。與前兩次黨內(nèi)教育相比，這次學(xué)習(xí)教育有三個(gè)鮮明特點(diǎn)：對(duì)象上由'關(guān)鍵少數(shù)'向全體黨員拓展，方式上從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，深度上從側(cè)重被動(dòng)要求向強(qiáng)調(diào)主動(dòng)實(shí)踐轉(zhuǎn)變。中央、省市委明確提出，在開(kāi)展'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育中，要著力解決黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五個(gè)方面的問(wèn)題。開(kāi)展'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育，就是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，推動(dòng)思想政治建設(shè)常態(tài)化、制度化，使廣大黨員干部補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)固思想之元，自覺(jué)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，用黨章黨規(guī)規(guī)范自己的言行，用講話精神武裝自己的頭腦。

2、開(kāi)展'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。近年來(lái)，教育系統(tǒng)黨組織認(rèn)真貫徹上級(jí)部署，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，持之以恒推進(jìn)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，各學(xué)校黨組織和廣大黨員的思想作風(fēng)和精神狀態(tài)呈現(xiàn)出新氣象、新變化，但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，有的學(xué)校黨組織從嚴(yán)管黨治黨意識(shí)不強(qiáng)，少數(shù)學(xué)校黨組織書(shū)記責(zé)任不清，主體責(zé)任落實(shí)還不夠到位，對(duì)群眾反映的問(wèn)題線索重視不夠、處理不到位；有的黨員教師利益至上，熱衷于辦班補(bǔ)課搞家教等等。這些問(wèn)題，任其發(fā)展勢(shì)必會(huì)影響教育系統(tǒng)黨組織的公信力和戰(zhàn)斗力，必將對(duì)我們的事業(yè)發(fā)展造成極大損害。這次學(xué)習(xí)教育，就是要把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每一個(gè)支部、每一名黨員，既管住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)'關(guān)鍵少數(shù)',又管住基層黨員這個(gè)'絕大多數(shù)',做到全體黨員一起從嚴(yán)，切實(shí)解決基層黨組織軟弱渙散，黨員教育管理失之于寬、失之于軟等問(wèn)題，讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái)、每一個(gè)黨組織都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不斷厚植黨的執(zhí)政根基。

3、深入開(kāi)展'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育，是匯聚教育發(fā)展動(dòng)力的現(xiàn)實(shí)需求。'十三五'是xx教育發(fā)展的關(guān)鍵階段，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化，創(chuàng)成江蘇省教育現(xiàn)代化建設(shè)示范區(qū)是我們奮斗的目標(biāo)。當(dāng)前，在全市教育質(zhì)量目標(biāo)不斷調(diào)高，內(nèi)外環(huán)境不斷調(diào)順，招生政策不斷調(diào)穩(wěn)，辦學(xué)條件不斷調(diào)佳，干部隊(duì)伍不斷調(diào)優(yōu)，教師待遇不斷調(diào)好的新常態(tài)下，辦好人民滿(mǎn)意的教育需要我們更加注重優(yōu)化資源，更加注重品質(zhì)提升，更加注重質(zhì)量提高。實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)和要求，迫切需要發(fā)揮好每個(gè)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、每名黨員的先鋒模范作用、黨員干部的骨干帶頭作用，在發(fā)展中勇挑重?fù)?dān)、走在前列。開(kāi)展'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育，就是要通過(guò)深入細(xì)致的'學(xué)'和持之以恒的'做',引導(dǎo)全體黨員帶動(dòng)廣大教育工作者，匯聚起推動(dòng)教育改革發(fā)展的強(qiáng)大力量，為加快教育現(xiàn)代化建設(shè)多盡責(zé)任，爭(zhēng)作貢獻(xiàn)。

二、明確要求，準(zhǔn)確把握'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育的主要任務(wù)

在教育系統(tǒng)開(kāi)展'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育，是今年教育系統(tǒng)黨建工作的龍頭任務(wù)。'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。謹(jǐn)記'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育的要求，堅(jiān)持學(xué)做一體，注重知行合一，在深學(xué)上下功夫，在真做上見(jiàn)實(shí)效。

1、要打牢'學(xué)'的基礎(chǔ)，做到學(xué)深學(xué)透。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，將黨章黨規(guī)和系列講話貫通起來(lái)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來(lái)領(lǐng)會(huì)，做到讀原著、學(xué)原文、悟原理。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立行為規(guī)范，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員的權(quán)利和義務(wù)，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定信念，對(duì)黨忠誠(chéng)；通過(guò)學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，同時(shí)結(jié)合正面典型激勵(lì)、反面典型警示，引導(dǎo)黨員牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線；通過(guò)學(xué)習(xí)系列講話，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，準(zhǔn)確把握講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，切實(shí)增強(qiáng)貫徹'四個(gè)全面'戰(zhàn)略布局的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。在學(xué)習(xí)方式上，要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題研討、專(zhuān)題黨課相結(jié)合，繼續(xù)深化'四學(xué)四講'④、'我是黨課主講人'等活動(dòng)，讓廣大黨員積極參與進(jìn)來(lái)，做到以講促學(xué)，提升學(xué)習(xí)效果。要通過(guò)舉辦講座、專(zhuān)題培訓(xùn)，開(kāi)展讀書(shū)心得、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展。要做好典型引路，選樹(shù)一批'好群體'、'好干部'、'好黨員'先進(jìn)典型，以身邊事感化身邊人，讓大家學(xué)有標(biāo)桿、做有榜樣。同時(shí)，要認(rèn)真總結(jié)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中行之有效的做法，探索符合實(shí)際、貼近黨員、特色鮮明的有效抓手，充分利用本地本校學(xué)習(xí)教育資源，把學(xué)習(xí)教育搞得生動(dòng)活潑、有聲有色，讓廣大黨員教師愿學(xué)、愛(ài)學(xué)，學(xué)有所獲、學(xué)有所成。局黨委將從自身做起，通過(guò)黨委會(huì)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、中心組定期研討、專(zhuān)題民主生活會(huì)等形式深入學(xué)習(xí)，并圍繞如何樹(shù)立教育發(fā)展的科學(xué)理念，如何踐行教育為民的宗旨觀念，如何擔(dān)當(dāng)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，如何落實(shí)'三嚴(yán)三實(shí)'要求，組織班子成員帶頭談?wù)J識(shí)、講體會(huì)、上黨課，帶頭擺問(wèn)題明方向，帶頭深入學(xué)校、深入課堂調(diào)研指導(dǎo)。

2、要突出'做'這個(gè)關(guān)鍵，做到力做力行。堅(jiān)持學(xué)用轉(zhuǎn)化、以學(xué)促做、知行合一。全市教育系統(tǒng)黨員教師要按照習(xí)總書(shū)記提出的爭(zhēng)做'四有'⑤教師這把標(biāo)尺，經(jīng)常衡量自己、檢視自己、修正自己、改造自己，爭(zhēng)做'講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為'的'四講四有'合格黨員、優(yōu)秀黨員。要在'立足崗位，我為教育作貢獻(xiàn)活動(dòng)'中爭(zhēng)做實(shí)干者。務(wù)實(shí)興邦，實(shí)干興業(yè)。機(jī)關(guān)、各學(xué)校黨組織要立足教育中心工作，圍繞服務(wù)對(duì)象，確定活動(dòng)主題，制定活動(dòng)方案，激勵(lì)黨員在教育教學(xué)崗位上多講奉獻(xiàn)、建功立業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在推動(dòng)教育改革、提高課堂效益中展示先進(jìn)性。要在'三亮三比三評(píng)活動(dòng)'中爭(zhēng)做示范者。各學(xué)校要扎實(shí)開(kāi)展'亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、黨員互評(píng)、群眾評(píng)議'活動(dòng)，落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度，增強(qiáng)黨員黨性觀念和黨員意識(shí)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督，模范履行崗位職責(zé)，發(fā)揮先鋒模范作用，爭(zhēng)創(chuàng)'黨員示范崗'.要在'我是黨員我?guī)ь^活動(dòng)'中爭(zhēng)做先行者。按照既有規(guī)定動(dòng)作，也有自選姿勢(shì)的要求，各學(xué)校黨組織要開(kāi)展好'三項(xiàng)行動(dòng)',即：'黨性提升行動(dòng)',組織重溫入黨誓詞、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、作一次深刻的黨性剖析、做一次黨課主講人；'作風(fēng)強(qiáng)化行動(dòng)',帶頭做一個(gè)公開(kāi)承諾、帶頭提出一條黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)、帶頭聯(lián)系幫扶一名學(xué)困生；'關(guān)愛(ài)社會(huì)行動(dòng)',帶頭幫助學(xué)校解決難事、帶頭參加志愿組織、帶頭關(guān)愛(ài)'留守兒童'等社會(huì)公益活動(dòng)，積極投身'四城同創(chuàng)',多途徑多渠道樹(shù)立黨員干部、教師的良好形象。要在'立家規(guī)、正家風(fēng)'中爭(zhēng)做引領(lǐng)者。家庭是思想性格的塑造場(chǎng)，家教是人生觀、價(jià)值觀的奠基石。家風(fēng)正則作風(fēng)正、律己嚴(yán)，家風(fēng)正則坐得穩(wěn)、行得正。各學(xué)校黨組織要把'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育融入家庭文化建設(shè)，形成良性互動(dòng)。黨員干部要與配偶、子女等就家風(fēng)建設(shè)進(jìn)行深入交流，訂立有自身特點(diǎn)、有約束力的家規(guī)。廣大黨員教師要重視家風(fēng)家教，在夫妻和睦、鄰里和諧、尊老愛(ài)幼、勤儉持家等方面自覺(jué)改進(jìn)提高，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。

3、要扭住'改'這個(gè)牽引，做到真查真改。學(xué)習(xí)教育效果要通過(guò)問(wèn)題整改來(lái)體現(xiàn)、來(lái)檢驗(yàn)。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，按照習(xí)總書(shū)記'學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改'的要求，切實(shí)把整改貫穿于學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，下功夫整治黨員教師身邊的不正之風(fēng)，下功夫解決黨員教育管理失之于寬、失之于軟和黨內(nèi)生活庸俗化、隨意化、平淡化等問(wèn)題，讓社會(huì)各界感受到教育系統(tǒng)黨員干部、教師的新變化，切實(shí)營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育氛圍。要深入查擺問(wèn)題，以支部為單位，在深入學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)全體黨員按照'五查擺五強(qiáng)化'⑥的要求，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照先輩先賢先進(jìn)，通過(guò)自己反思找、同事相互找、領(lǐng)導(dǎo)幫助找、群眾評(píng)議找等方式，找準(zhǔn)查實(shí)自己在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題和不足，由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)，切實(shí)找準(zhǔn)差距，深刻剖析原因，列出具體清單，做到精準(zhǔn)聚焦、有的放矢。要強(qiáng)化即知即改，堅(jiān)持把整改工作與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、即知即改；要組織黨員對(duì)照問(wèn)題清單，采取銷(xiāo)號(hào)整改的方式，有一件改一件，改一件銷(xiāo)一件，使解決問(wèn)題前呼后應(yīng)、持續(xù)推進(jìn)。要抓好專(zhuān)項(xiàng)治理，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校公款吃喝招待治理、機(jī)關(guān)干部庸政怠政整治等工作，確保'四風(fēng)'問(wèn)題不反彈、不回潮；同時(shí)，瞄準(zhǔn)群眾反映突出的教師從事有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、推銷(xiāo)學(xué)習(xí)資料等違反師德師風(fēng)行為，開(kāi)展常態(tài)化專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，加大查處曝光力度，不僅要處理違紀(jì)者本人，還要追究其所在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提升'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育的實(shí)際成效

局機(jī)關(guān)及各學(xué)校黨組織要將學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，做到盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)成效。

1、要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。機(jī)關(guān)、學(xué)校黨組織要按照黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，把抓好學(xué)習(xí)教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)。黨組織書(shū)記要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任，不得搞'權(quán)力下放',不得當(dāng)'甩手掌柜',要率先垂范、靠前指揮，實(shí)施方案要親自審定，重要任務(wù)要親自部署，存在問(wèn)題要親自督促整改。局黨委要采取定點(diǎn)監(jiān)測(cè)、隨機(jī)抽查、聽(tīng)取匯報(bào)、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會(huì)等方式加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，做到層層傳導(dǎo)壓力、層層壓實(shí)責(zé)任，確保學(xué)習(xí)教育思想到位、責(zé)任到位、工作到位。今年，局黨委將把'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育納入基層黨建工作述職評(píng)議的重要內(nèi)容，對(duì)組織不力、效果不佳、問(wèn)題較多的將嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

2、要強(qiáng)化組織保障。教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織要以'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，配齊配強(qiáng)黨務(wù)工作人員，建立健全黨務(wù)工作制度，確保'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。要在前期集中排查的基礎(chǔ)上，理順黨員組織關(guān)系，努力把每名黨員都納入黨組織的有效管理，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)教育。要建立書(shū)記、支委掛鉤聯(lián)系點(diǎn)制度，下沉一級(jí)，每人蹲點(diǎn)一個(gè)支部（小組），聯(lián)系3-5名普通黨員教師，定期聽(tīng)取匯報(bào)、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會(huì)，提高學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。要通過(guò)新聞報(bào)道、工作綜述、專(zhuān)題專(zhuān)訪等形式，廣泛宣傳'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育的重大意義、目標(biāo)要求、進(jìn)展情況、典型經(jīng)驗(yàn)和顯著成效，為學(xué)習(xí)教育營(yíng)造良好的輿論氛圍。

3、要強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧。開(kāi)展'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育，'學(xué)'得是否深刻、'做'得是否合格，最終要體現(xiàn)在推動(dòng)教育工作、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上，通過(guò)教育教學(xué)等各項(xiàng)工作的豐碩成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的實(shí)際成效。當(dāng)前，全系統(tǒng)上下都面臨教育現(xiàn)代化的攻堅(jiān)任務(wù)，學(xué)校教育教學(xué)工作也將進(jìn)入'大忙'階段，各學(xué)校黨組織要堅(jiān)持以學(xué)促知、以知促行、知行合一，把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與學(xué)校中心工作緊密結(jié)合，有機(jī)融合，在學(xué)習(xí)教育中凝心聚力，在學(xué)習(xí)教育中攻堅(jiān)克難，切實(shí)做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。

同志們，開(kāi)展好'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育，責(zé)任重大，影響深遠(yuǎn)，讓我們以更強(qiáng)的使命意識(shí)、更好的精神狀態(tài)和更實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)做好'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作，向黨組織和全市人民交上一份滿(mǎn)意的答卷，為建設(shè)'強(qiáng)富美高'新xx再作新貢獻(xiàn)。

名詞解釋?zhuān)?/p>

①'兩學(xué)一做',即'學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員'.

②'三嚴(yán)三實(shí)',即'嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己；謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)'.

③'四個(gè)全面',即'全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨'.

④'四學(xué)四講',即'學(xué)理論、學(xué)憲法、學(xué)黨章、學(xué)本領(lǐng)，講政治、講法治、講責(zé)任、講實(shí)踐'.

⑤'四有',即'有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心'.

⑥'五查擺五強(qiáng)化',即'查擺信仰信念是否動(dòng)搖，強(qiáng)化政治定力；查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛，強(qiáng)化黨的意識(shí)；查擺宗旨觀念是否淡薄，強(qiáng)化群眾觀念；查擺精神狀態(tài)是否懈怠，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神；查擺德行表現(xiàn)是否缺失，強(qiáng)化道德修養(yǎng)'.

第15篇 教育系統(tǒng)黨建工作會(huì)議講話稿

文秘 教育系統(tǒng)黨建工作會(huì)議講話稿

同志們：

剛才黨組書(shū)記、局長(zhǎng)xx同志為我們講了一堂深入淺出、生動(dòng)嚴(yán)肅的黨課，原來(lái)安排各個(gè)支部書(shū)記進(jìn)行匯報(bào)發(fā)言，介于時(shí)間關(guān)系，只做書(shū)面交流。雷書(shū)記就黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)工作做了安排，希望大家在支部工作和活動(dòng)中落實(shí)好，落實(shí)扎實(shí)和細(xì)致。下面，我就xx教育系統(tǒng)黨的建設(shè)工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的安排、部署。

一、從認(rèn)識(shí)上，正確處理形勢(shì)任務(wù)和落實(shí)落細(xì)的關(guān)系

在黨的建設(shè)工作中，一定要高度重視，因?yàn)檫@是自上而下的嚴(yán)格要求，這一點(diǎn)上不能忽視和忽略。最近的批示是：各地區(qū)各單位都要擺擺表現(xiàn)，找找差距，抓住主要矛盾。尤其是高度重視作風(fēng)建設(shè)年有關(guān)要求，扎實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)工作。一是查擺問(wèn)題，就是群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議認(rèn)真查擺。二是建立作風(fēng)問(wèn)題清單。對(duì)照五對(duì)標(biāo)，每一位黨員都要建立問(wèn)題清單。科級(jí)單位、科級(jí)干部報(bào)組織部審查，其他支部問(wèn)題清單，機(jī)關(guān)黨委審車(chē)，一般黨員支部審查。三是講黨課活動(dòng)，這是規(guī)定動(dòng)作必須搞。四是雙服務(wù)、雙認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)（服務(wù)一個(gè)社區(qū)、認(rèn)領(lǐng)一項(xiàng)微工作、服務(wù)一戶(hù)困難家庭，認(rèn)領(lǐng)一個(gè)微心愿），摸清黨員社區(qū)以及主動(dòng)對(duì)接。五是選樹(shù)典型工作，后面我還要講。六是就是常規(guī)工作，三會(huì)一課制度、發(fā)展黨員、黨費(fèi)、組織關(guān)系結(jié)轉(zhuǎn)、黨務(wù)干部培訓(xùn)都要認(rèn)真加以落實(shí)。

二、從活動(dòng)上，正確處理規(guī)定動(dòng)作和自選創(chuàng)新的關(guān)系

今年以來(lái)，按照上級(jí)安排，以作風(fēng)建設(shè)年為根本和載體，推進(jìn)和促進(jìn)黨的建設(shè)工作。我想我們當(dāng)前最重要的是搞好這項(xiàng)活動(dòng)。其中最為基本的問(wèn)題就是查擺問(wèn)題以及整改落實(shí)，召開(kāi)好各個(gè)階段的會(huì)議。這不是所謂的以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，是通過(guò)會(huì)議查擺和整改問(wèn)題，然后達(dá)到提高的目標(biāo)。如果說(shuō)，我們?cè)诨顒?dòng)中有點(diǎn)兒特色，必須在創(chuàng)新和自選動(dòng)作上多下功夫。如何選？我想首先是結(jié)合實(shí)際。然后是創(chuàng)新理念和想法。這樣的創(chuàng)新才是接地氣的，而不是所謂的為了創(chuàng)新和創(chuàng)新，這是我們堅(jiān)決反對(duì)的。創(chuàng)新這個(gè)問(wèn)題不是統(tǒng)一的，而是形態(tài)各異，百花齊放百家爭(zhēng)鳴。比如說(shuō)在講黨課上，有的支部增加了不少的環(huán)節(jié)和內(nèi)容，通過(guò)舉行儀式，增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨性修養(yǎng)。這些都是可以探索的。

三、從形式上，正確處理典型引路和抓好結(jié)合的關(guān)系

選典型這個(gè)事情是一個(gè)突破口。如果說(shuō)今年我們教育系統(tǒng)能夠推出一到兩個(gè)市級(jí)典型，我們的活動(dòng)一定會(huì)開(kāi)展的有聲有色的。這也是一個(gè)工作方法和藝術(shù)的問(wèn)題。典型就在我們身邊，一千五百多名教師，六七百名黨員，而且是從事的教書(shū)育人的工作，怎么能沒(méi)有典型？關(guān)鍵的問(wèn)題就是我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)典型？如何培養(yǎng)典型？如何宣傳典型？這是一個(gè)選擇切入點(diǎn)和切口的問(wèn)題。在典型事跡的基礎(chǔ)上，關(guān)鍵就是著眼點(diǎn)。這個(gè)需要把握。選樹(shù)典型首先是一個(gè)角度的問(wèn)題。在做好選樹(shù)典型的基礎(chǔ)上，把黨的建設(shè)工作與校園文化、各類(lèi)活動(dòng)，正在做的工作相結(jié)合起來(lái)。結(jié)合問(wèn)題需要深入地研究，找準(zhǔn)了結(jié)合點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)事半功倍的效果。

四、從內(nèi)容上，正確處理突出重點(diǎn)和齊頭并進(jìn)的關(guān)系

形式?jīng)Q定內(nèi)容，內(nèi)容更需要形式的。重點(diǎn)是什么，一句話就是切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)，其中最基本的動(dòng)作那就是三會(huì)一課制度的落實(shí)，民主生活會(huì)的召開(kāi)以及發(fā)展黨員和黨員教育、管理和黨費(fèi)收繳等項(xiàng)工作。這些都是重點(diǎn)和基礎(chǔ)。連這些基本的內(nèi)容做不好，不能談所謂的創(chuàng)新。我想，最基本和最重點(diǎn)的工作就是基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。然后才是結(jié)合實(shí)際嘗試創(chuàng)新，這是一個(gè)本末關(guān)系，萬(wàn)不可本末倒置。從全面的角度上有重點(diǎn)，從某一個(gè)層面或某一方面上也有重點(diǎn)，只有抓出細(xì)節(jié)，抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，才能實(shí)現(xiàn)齊頭并進(jìn)的目標(biāo)和目的。我理解的齊頭并進(jìn)和重點(diǎn)突出，那就是從系統(tǒng)層面上選擇重點(diǎn)支部，然后逐步提高工作水平，實(shí)現(xiàn)齊頭并進(jìn)。從支部層面上講，重點(diǎn)工作是什么，層面上的重點(diǎn)是什么，然后實(shí)現(xiàn)支部工作的齊頭并進(jìn)。

五、從分類(lèi)上，正確處理組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政的關(guān)系

其實(shí)這兩者都是屬于大黨建的范疇，是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面，不能在重視上有失偏頗。抓組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，最根本的目的是促進(jìn)工作。組織建設(shè)，我想重點(diǎn)還是圍繞三十條和落實(shí)十個(gè)一來(lái)抓，載體就是作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)以至于下一步的不忘初心牢記使命活動(dòng)。最近我們搞的進(jìn)社區(qū)、領(lǐng)任務(wù)和微服務(wù)的活動(dòng)?；鶎咏M織建設(shè)工作內(nèi)容非常寬泛。但我們不能不抓，要抓就要抓出成效。黨風(fēng)廉政建設(shè)完全按照有關(guān)要求來(lái)安排不是，當(dāng)前最重要的事情就是黨務(wù)公開(kāi)以及兩個(gè)責(zé)任的落實(shí)，還有主意違反八項(xiàng)規(guī)定和反對(duì)四風(fēng)工作，該做的事情，一定要按照要求落實(shí)好。萬(wàn)不能出現(xiàn)重黨務(wù)而輕廉政建設(shè)的現(xiàn)象發(fā)生，更不能出現(xiàn)重業(yè)務(wù)而輕黨建現(xiàn)象的發(fā)生。

六、從效果上，正確處理凝心聚力和促進(jìn)工作的關(guān)系

凝心聚力如何來(lái)？我想結(jié)合作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的開(kāi)展，從查找問(wèn)題、整改問(wèn)題、建章立制和突出活動(dòng)等方面，讓黨員增強(qiáng)黨員意識(shí)，發(fā)揮表率和榜樣的作用，從而實(shí)現(xiàn)先進(jìn)帶后進(jìn)，實(shí)現(xiàn)凝心聚力的目標(biāo)和目的。同時(shí)要在黨建工作中，與學(xué)校的業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，以黨建工作促進(jìn)教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作，真正做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作兩促進(jìn)和兩不誤。最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)效果，那就是xx教育系統(tǒng)黨建工作讓組織放心，讓黨員滿(mǎn)意，讓社會(huì)認(rèn)可，從而促進(jìn)全縣教育教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高和提升。

七、從自身上，正確處理學(xué)習(xí)研究和提高素質(zhì)的關(guān)系

作為支部書(shū)記和黨務(wù)工作者一定要研究黨建業(yè)務(wù)工作，要往深和細(xì)做。多研究黨建業(yè)務(wù)，這樣才能做工作有的放矢，才能指導(dǎo)有方。我覺(jué)得作為支部書(shū)記和黨務(wù)工作者在學(xué)習(xí)研究黨建工作業(yè)務(wù)上要做到提綱挈領(lǐng)四個(gè)字。所謂的提綱，就是我們所說(shuō)的黨建業(yè)務(wù)，包括常態(tài)化的，更包括經(jīng)常性的活動(dòng)。把這些黨建業(yè)務(wù)劃分為條塊，然后是要求和標(biāo)準(zhǔn)。說(shuō)到底就是弄清楚和搞明白黨建工作具體有一些什么業(yè)務(wù)。這是前提，也是需要主要解決的問(wèn)題。所謂的挈領(lǐng)，其實(shí)就是學(xué)習(xí)理論、政策、方針、路線的問(wèn)題，這是一個(gè)基礎(chǔ)。只有理論功底深厚和扎實(shí)，才能指導(dǎo)好黨建各項(xiàng)活動(dòng)和工作，這也是一個(gè)提升自己工作水平和自身素質(zhì)的渠道和途徑。在學(xué)習(xí)研究黨建業(yè)務(wù)的同時(shí)，學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論，并充實(shí)自己的人生。

同志們，黨的建設(shè)工作任重而道遠(yuǎn)，也是我們當(dāng)前最重要的任務(wù)，希望大家以百倍的努力和激情做好這項(xiàng)工作。我就講這些，謝謝大家！