愛(ài)心發(fā)言稿(15篇)

第1篇 愛(ài)心受助學(xué)生代表發(fā)言稿：站在感恩的殿堂

尊敬的各位愛(ài)心人士、老師們、同學(xué)們：

大家好！我是接受愛(ài)心捐助的學(xué)生李_____，在此，我代表接受捐助的20名同學(xué)對(duì)各位愛(ài)心人士的愛(ài)心資助表示誠(chéng)摯的感謝，謝謝你們；向辛勤培育我們成材的老師們說(shuō)聲'謝謝，你們辛苦了'!（鞠躬致謝）

我生活在一個(gè)貧窮的家庭，父親的多病，收入的微薄，高額的大學(xué)費(fèi)用讓我收到大學(xué)錄取通知書(shū)后的喜悅慢慢變成無(wú)奈的酸楚，今天，各位愛(ài)心人士的資助猶如雪中送炭帶給了我溫暖與希望，我知道，今天接受資助的同學(xué)大多和我一樣的情況。有同學(xué)，幼年就失去了雙親；有同學(xué)，父母由于長(zhǎng)年的勞累，過(guò)早地染上重病，喪失了勞動(dòng)能力；有同學(xué)，身處單親家庭，生活艱辛，但值得欣慰的是，在高中三年里，我們這些貧寒學(xué)子得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們還有社會(huì)各界愛(ài)心人士無(wú)微不至的關(guān)懷與鼓勵(lì)。在學(xué)校老師們與各位愛(ài)心人士的幫助關(guān)愛(ài)下，我們沒(méi)有屈服于生活的苦難，低矮的峽谷會(huì)變成巍峨的高山，平凡的荊棘照樣開(kāi)出了美麗的鮮花，我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了理想的大學(xué)，我們沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校的厚望，沒(méi)有辜負(fù)愛(ài)心人士的囑托。今天，為了能讓我們圓滿(mǎn)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，石家莊的多位愛(ài)心人士又一次向我們伸出了援助之手。

樹(shù)高千尺不忘根本，溪流成海不忘源頭。我們從內(nèi)心深處深深地感謝向我們伸出了熱情雙手的愛(ài)心人士，是你們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了一片溫暖和諧的天空，更給了我們心靈無(wú)限的支持和慰藉，在此，我代表接受資助的貧困生大學(xué)生向大家承諾：我們一定會(huì)合理使用資助資金，把它用在學(xué)習(xí)最需要的地方，決不會(huì)用它去與別人攀比、享受。愛(ài)是永恒的，愛(ài)是薪火相傳的，是永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的接力。

心中長(zhǎng)滿(mǎn)感恩樹(shù)，生在寒門(mén)福亦多。今天，站在感恩的殿堂，請(qǐng)老師們相信，我們不會(huì)辜負(fù)各位愛(ài)心人士的期望，我們更不會(huì)忘記今天刻在心里的這份感動(dòng)，今天，我們從愛(ài)中汲取了力量，明天，我們也會(huì)毫不猶豫地向同樣困難的人伸出友愛(ài)之手，我們將以百倍的信心、千倍的努力、萬(wàn)倍的感恩，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)家鄉(xiāng)。

最后，我代表受助同學(xué)以最誠(chéng)摯的感恩之心，向愛(ài)心人士再次真誠(chéng)地說(shuō)一聲'謝謝你們?。ㄉ罹弦还?/p>

2022年8月16日

第2篇 愛(ài)心公益行之為愛(ài)發(fā)聲 傳播愛(ài)心公益的發(fā)言稿

傳播愛(ài)心公益的發(fā)言稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我參加了南區(qū)社區(qū)舉辦的“學(xué)習(xí)雷鋒，做“小小志愿者，行善獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。走進(jìn)敬老院，為孤寡患病老人，殘疾人送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心，當(dāng)“愛(ài)心小天使”。

一進(jìn)門(mén)我看到有許多老人都聚在一起聊天，我向他們問(wèn)好，并向他們說(shuō)明了來(lái)意。首先我和伙伴們一起幫老人們打掃了衛(wèi)生，告訴他們一個(gè)干凈整潔的環(huán)境有利于他們的身心健康。因?yàn)樘鞖夥浅?，我們沒(méi)干多久就個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，老人們看了很是心疼，都來(lái)招呼我們休息。說(shuō)實(shí)話(huà)雖然有點(diǎn)累，但是我很開(kāi)心，也很驕傲。

后來(lái)我們和老人們歡聚一堂，開(kāi)了一個(gè)小小的聯(lián)歡會(huì)，我們把各自的拿手絕活都表演給老人們看，有的唱歌，有的跳舞，有的講笑話(huà)，演小品，還有的把自己畫(huà)的畫(huà)，寫(xiě)的書(shū)法當(dāng)作禮物送給老人，老人們顯得很激動(dòng)，很興奮，非常開(kāi)心。整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛很熱烈，不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，就像一個(gè)快樂(lè)的大家庭，其樂(lè)融融。

快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，時(shí)間過(guò)的很快，一天的活動(dòng)快結(jié)束了，我們向老人們告別，老人們依依不舍的送別我們，看著他們我忽然覺(jué)得鼻子酸酸的，老人們就像是我的爺爺奶奶一樣和藹可親，我答應(yīng)他們一有空就去看他們，陪他們聊天。我想他們需要的不一定是物質(zhì)上的東西，而是我們小輩的關(guān)愛(ài)。

傳播愛(ài)心公益的發(fā)言稿2

尊敬的各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：

上午好!

在春歸大地，萬(wàn)物復(fù)蘇之際，我們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)里歡聚柳絲飄拂，充滿(mǎn)朝氣校園里，隆重舉行縣義工聯(lián)合會(huì)組織并發(fā)起的“完美童年”愛(ài)心公益支教活動(dòng)。在此，我代表縣義工聯(lián)合會(huì)，向參加這次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位愛(ài)心人士表示熱烈的歡迎。并向這次活動(dòng)的所有捐助者及活動(dòng)的組織者、參與者，表示衷心的感謝。

近年來(lái)，在社會(huì)各界的大力支持下，縣義工聯(lián)合會(huì)得到蓬勃發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)，不斷舉行各種活動(dòng)，影響和帶動(dòng)了數(shù)不清愛(ài)心人士積極參加公益活動(dòng)，扶貧助殘，助學(xué)救急，得到社會(huì)各界一致好評(píng)。這次由縣義工聯(lián)合會(huì)組織發(fā)起的“完美童年”愛(ài)心公益支教活動(dòng)，旨在為了讓山區(qū)的孩子們能夠更好更早的受到藝術(shù)啟蒙，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的人生，燦爛的未來(lái)。

儀式結(jié)束后，將在各處山村小學(xué)或需要的學(xué)校陸續(xù)開(kāi)展“完美童年”愛(ài)心支教活動(dòng)。我們不僅要帶給孩子們知識(shí)，更重要的是要給孩子們送來(lái)了團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的精神啟迪，并將推動(dòng)教育事業(yè)的均衡發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。我們將把此項(xiàng)活動(dòng)全面落實(shí)好、實(shí)踐好，將教育事業(yè)推向一個(gè)新的天地。

我們堅(jiān)信，在“愛(ài)心支教”活動(dòng)的感召下，借助媒體的力量，會(huì)有更多的人了解這項(xiàng)活動(dòng)，參與到這項(xiàng)“愛(ài)心工程”中來(lái)。通過(guò)全社會(huì)共同的努力，使農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件得到較快的改善，讓農(nóng)村的孩子享受到和城市孩子一樣的優(yōu)質(zhì)教育。

我們熱切希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)縣義工聯(lián)合會(huì)的叔叔、阿姨以及社會(huì)各界人士的一片愛(ài)心，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志成材，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)和民族新的未來(lái)!

謝謝大家!

傳播愛(ài)心公益的發(fā)言稿3

同志們、同學(xué)們：

今天，我們聚集一堂，在這里隆重舉行由集團(tuán)公司女工部組織的“獻(xiàn)愛(ài)心捐資助學(xué)”儀式，我謹(jǐn)代表集團(tuán)公司黨委、總部向受到捐助的同學(xué)們表示慰問(wèn)，向慷慨捐資的同志們表示感謝。同時(shí)，在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，向所有同學(xué)們致以節(jié)日的問(wèn)候!

同志們，國(guó)家要振興，教育是根本。少年兒童是國(guó)家和民族的未來(lái)，也是我們黨不斷發(fā)展的希望。實(shí)施“春蕾計(jì)劃”，幫助有困難的孩子完成學(xué)業(yè)，是關(guān)系國(guó)家前途和希望、關(guān)系社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的大好事;是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)，是社會(huì)友愛(ài)和溫馨的體現(xiàn)，是協(xié)作互幫精神的體現(xiàn)。集團(tuán)公司是一個(gè)有50年光榮歷史的老企業(yè)，有著輝煌的過(guò)去，經(jīng)歷過(guò)改革開(kāi)放的洗禮?，F(xiàn)在，隨著經(jīng)營(yíng)觀(guān)念的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、企業(yè)改革的進(jìn)一步深化，集團(tuán)公司的各項(xiàng)工作都煥發(fā)了生機(jī)，經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)逐年連創(chuàng)新高。

特別是2o年銷(xiāo)售收入突破30億大關(guān)。但是，不能不清醒地看到，在集團(tuán)公司的員工家屬中，由于傷殘、病痛等種.種原因，還存在生活比較困難的家庭，還有部分員工的子女，在繼續(xù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中出現(xiàn)了暫時(shí)的困難。社會(huì)上最值得關(guān)注的是孩子，而孩子中最值得關(guān)注的是困難孩子。在這種時(shí)候，他們更需要我們的幫助和關(guān)愛(ài)。因此，舉辦今天這種形式的捐助，就是把我們有限的資金，無(wú)償?shù)鼐杞o經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭，幫助孩子們度過(guò)目前的困難。讓他們安心完成未完的學(xué)業(yè)，感受組織的溫暖，感受陽(yáng)光下無(wú)憂(yōu)的生活，這也是我們舉辦這次活動(dòng)的意義所在。“捐資助學(xué)”不僅體現(xiàn)著集團(tuán)公司各級(jí)組織對(duì)子弟教育事業(yè)的重視，而且也體現(xiàn)出對(duì)困難家庭的一片愛(ài)心。

同學(xué)們，這次“捐資助學(xué)”是集團(tuán)公司工會(huì)女職工組織連續(xù)幾年來(lái)舉辦的又一次捐助活動(dòng)。助學(xué)金來(lái)源于集團(tuán)公司的女職工、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及部分員工。捐款的數(shù)額雖然綿薄，但代表的是組織的一片關(guān)心，員工的一份熱情。希望同學(xué)們珍惜今天的大好時(shí)光，不要辜負(fù)關(guān)心和愛(ài)護(hù)你們的叔叔、阿姨們的期望，要勤奮學(xué)習(xí)，自勇自信，發(fā)奮圖強(qiáng)，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好少年，為將來(lái)作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和優(yōu)秀接—班人而努力。我相信，通過(guò)你們不懈的努力，一定會(huì)作為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人，一定會(huì)作為社會(huì)未來(lái)的棟梁。

有困難，大家?guī)汀＿@是中華民族固有的傳統(tǒng)美德。因此，在今后的工作中，我希望各級(jí)組織，特別是工會(huì)的各級(jí)組織要繼續(xù)給集團(tuán)公司工會(huì)女工部大力支持，也希望各級(jí)女職工組織繼續(xù)開(kāi)展好、實(shí)施好“春蕾計(jì)劃”，用拳拳真誠(chéng)，盡傾情之力，用愛(ài)心向有困難的家庭和孩子伸出援助之手，為孩子們健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，為把孩子們培養(yǎng)作為德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接—班人做出我們應(yīng)盡的努力。

同學(xué)們，明天就是你們的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)，在這個(gè)時(shí)刻，我真心祝愿同學(xué)們節(jié)日愉快，同時(shí)也祝與會(huì)同志們身體健康、工作順利、和家幸福。

謝謝大家!

傳播愛(ài)心公益的發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，泡崖鄉(xiāng)中心小學(xué)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

三天后，就是中國(guó)第28個(gè)教師節(jié)。非常高興，“億達(dá)公益課堂”的首次活動(dòng)能夠在教師節(jié)即將到來(lái)之際，走進(jìn)泡崖鄉(xiāng)中心小學(xué)。

“億達(dá)公益課堂”是億達(dá)集團(tuán)發(fā)起的，公司所有員工與小區(qū)業(yè)主共同參與的一項(xiàng)教育公益活動(dòng)。我們發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)，是希望通過(guò)員工和業(yè)主的親力親為，以自己的實(shí)際行動(dòng)，真真切切地為老師、學(xué)生們解決一些難題，為教育事業(yè)盡一份力。就像我們身后的展板上寫(xiě)的：“一個(gè)圖書(shū)架、一個(gè)體育角、一個(gè)暖水杯、一堂課外課”，億達(dá)的員工和業(yè)主們希望能夠以我們的綿薄之力，來(lái)帶動(dòng)更多的人熱衷公益、關(guān)注教育、關(guān)注孩子。

教育是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)盛不衰的根本，也是億達(dá)集團(tuán)最為重視的社會(huì)事業(yè)領(lǐng)域。億達(dá)集團(tuán)本著對(duì)客戶(hù)、對(duì)城市、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終熱心關(guān)注并不遺余力地支持各種社會(huì)教育事業(yè)的發(fā)展。8所幼兒園、8所中小學(xué)、6所希望小學(xué)、3所大學(xué)，這是億達(dá)創(chuàng)立20_年來(lái)，對(duì)教育事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)。希望承載著億達(dá)員工和業(yè)主愛(ài)心的“億達(dá)公益課堂”，能夠給辛勤的老師們帶來(lái)笑容，給可愛(ài)的同學(xué)們帶來(lái)溫暖!

在教師節(jié)即將到來(lái)之際，我代表億達(dá)集團(tuán)全體員工，祝泡崖鄉(xiāng)中心小學(xué)的老師們工作順利、萬(wàn)事如意;祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!

謝謝大家。

傳播愛(ài)心公益的發(fā)言稿5

各位評(píng)委老師、各位朋友：大家好!今天我演講的題目是——《愛(ài)心無(wú)大小慈善在身邊》。

首先跟大家分享一個(gè)故事：一個(gè)山村小學(xué)，有一位從大城市里來(lái)的女教師，她經(jīng)常到離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)家去買(mǎi)雞蛋。賣(mài)主是個(gè)年過(guò)花甲的老太太，她叫女老師說(shuō)個(gè)價(jià)，女老師便定了5毛錢(qián)一個(gè)，其實(shí)，女老師暗中提高了5分錢(qián)，女老師家鄉(xiāng)的雞蛋4角5分要多少有多少。女老師看老人可憐，沒(méi)兒沒(méi)女，只靠幾只雞養(yǎng)活自己，于是每個(gè)蛋多給5分錢(qián)，這個(gè)老太太可憐，女老師心想：就做一個(gè)小施主吧!奇怪的是老太太既不討價(jià)，也不還價(jià)，這樁買(mǎi)賣(mài)就這么定了。買(mǎi)過(guò)一段時(shí)間，女老師覺(jué)得老太太實(shí)在可憐，便單方面又提高了5分錢(qián)，一個(gè)雞蛋5角5分。這回老太太作聲了，堅(jiān)持不肯提價(jià)，但女老師堅(jiān)持要單方面提價(jià)，僵持了很久，老太太終于接受了。那天，女老師照舊去老太太那兒買(mǎi)蛋。正碰上一個(gè)蛋販子跟老太太講價(jià)，蛋販子出6角一個(gè)的價(jià)要把蛋全收走，老太太不肯。蛋販子說(shuō)，這個(gè)價(jià)夠高了，山里都是這個(gè)價(jià)。老太太說(shuō)，不是因?yàn)檫@個(gè)價(jià)，而是這些蛋要賣(mài)給那位老師，人家那么遠(yuǎn)來(lái)我們這里教書(shū)，孩子們需要她。老師頓時(shí)呆了，原以為自己是個(gè)施主，想不到真正的施主倒是老太太無(wú)私地、默默無(wú)聞地為別人付出一切而不求回報(bào)---這就是慈善，這就是愛(ài)。羅素說(shuō)過(guò):“在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的。”當(dāng)今社會(huì)，各類(lèi)名人積極投身慈善與公益事業(yè)，紛紛建立自己的基金會(huì)，為貧困山區(qū)、殘疾人、受著病痛折磨的人奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。有人說(shuō)這是炒作，是為了沽名釣譽(yù);也有人說(shuō)現(xiàn)代人滿(mǎn)眼功名利祿;還有人說(shuō)人心不古，世風(fēng)日下可經(jīng)歷汶川、青海玉樹(shù)地震后，全世界上下踴躍捐款，慷慨解囊，誰(shuí)又能否認(rèn)天災(zāi)無(wú)情人有情?

記得那天，我看到電視上在放一個(gè)為玉樹(shù)捐款的晚會(huì)節(jié)目。捐款百萬(wàn)、千萬(wàn)甚至上億的企業(yè)不在少數(shù)，高舉的捐款牌在我的眼前直晃，讓我還真有點(diǎn)感動(dòng)。臨到個(gè)人捐款了，有白領(lǐng)、醫(yī)生、老師、警察、商人、學(xué)生，他們依次把錢(qián)投入了捐款箱，也把他們的名字寫(xiě)進(jìn)了觀(guān)眾的心坎上。那首“感恩的心”還在一直放著，捐款的人走了一批又來(lái)一批。一位穿著清潔工衣服的婦人走進(jìn)捐款箱，從口袋里緩慢的拿出兩張20元的，一張10元的、5元的，幾張1元的放入了捐款箱，過(guò)后轉(zhuǎn)過(guò)身去意味深長(zhǎng)的看了一眼捐款箱。主持人一個(gè)勁的說(shuō)謝謝，誰(shuí)又能知道這幾十元錢(qián)的'里面滲透著這位女清潔工有怎樣的汗水和情感呢捐款的人陸陸續(xù)續(xù)把錢(qián)投進(jìn)捐款箱......突然，從人群中擠進(jìn)來(lái)一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人。他，臉上布滿(mǎn)皺紋，腰已被歲月累彎了。他挑著菜擔(dān)(菜籃中還有些許蔬菜和一瓶水)，朝著捐款箱一步一步走去，時(shí)不時(shí)用手背拭去額頭和兩鬢的汗水。他走到捐款箱前用微顫的手從口袋里摸出1塊的、2塊的、1角的、2角的、5角的紙幣來(lái)，把那些他剛剛買(mǎi)菜換來(lái)的錢(qián)又撫平撫平，放入了捐款箱。周?chē)莒o很靜，沒(méi)有人說(shuō)一句話(huà)，只有那“感恩的心”還在繼續(xù)放著。老人抖了抖肩上的擔(dān)子，離開(kāi)了捐款臺(tái)，向茫茫人海走去......看到這，我的臉上熱熱的，眼眶紅了，眼淚從眼角流了下來(lái)。是的，慈善的不是錢(qián)，是心為別人捐獻(xiàn)出一分一角的普通人和捐獻(xiàn)出成千上萬(wàn)的人一樣值得人尊敬，因?yàn)?，在慈善的天平上，他們是等重的。同樣，不要把慈善看成僅僅是有錢(qián)人的事情，即使再普通的人，也能成為慈善家，只要我們對(duì)她心懷善意，在別人需要時(shí)哪怕給予微不足道的幫助，我們也一樣慈善。人類(lèi)需要慈善，需要愛(ài)。慈善事業(yè)是崇高的人道主義事業(yè)，是充滿(mǎn)愛(ài)的，又是人人可為，人人可做的。勿以善小而不為，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”謝謝大家!

以上就是小編為大家收集的愛(ài)心公益行之為愛(ài)發(fā)聲 傳播愛(ài)心公益的發(fā)言稿，想要了解更多相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注。

第3篇 銀行總行愛(ài)心捐贈(zèng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

銀行總行愛(ài)心捐贈(zèng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的銀行總行愛(ài)心捐贈(zèng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行總行的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)金風(fēng)送爽、碩果飄香的秋日，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行總行的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)到我校開(kāi)展愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，給我校全體師生送來(lái)了漂亮的校服。在此，我謹(jǐn)代表齊家佐中學(xué)全體師生向中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行總行的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的'感謝和崇高的敬意！

中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行總行遠(yuǎn)在北京，他們熱衷公益事業(yè)，心系老區(qū)教育。這次捐助活動(dòng)不僅解決了我們學(xué)習(xí)和生活中的現(xiàn)實(shí)困難，而且也使我們強(qiáng)烈地感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖，更激發(fā)了我們戰(zhàn)勝困難，成長(zhǎng)為有益于社會(huì)的人才的信心和決心。捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的。我們感動(dòng)之余，只有立即付諸行動(dòng)。作為領(lǐng)導(dǎo)和教師，我們要?jiǎng)?lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校，把我校辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)生成才的好學(xué)校。作為學(xué)生我們要把滴水之恩，化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，化作克服困難、知難而進(jìn)的勇氣，用優(yōu)異的的成績(jī)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答社會(huì)的關(guān)懷之情。

這里，我特別想說(shuō)的是：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，“奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望”。我們要擁有一顆愛(ài)心，從關(guān)心和幫助周?chē)娜俗銎?，從一點(diǎn)一滴的小事做起。將來(lái)當(dāng)我們踏入社會(huì)有了能力之后，還要將愛(ài)心接力棒傳遞下去，去幫助更多需要幫助的人，回饋社會(huì)，報(bào)效國(guó)家。

最后，再次感謝中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行總行所有員工。祝他們身體健康，工作順利，好人一生平安！謝謝大家！

第4篇 愛(ài)心助學(xué)基金發(fā)放儀式上發(fā)言稿范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好！今天，我們?cè)谶@里隆重舉行201x“愛(ài)心接力”助學(xué)金發(fā)放儀式，我又一次很榮幸地作為教師代表發(fā)言，也再一次親身見(jiàn)證了“愛(ài)心接力”助學(xué)金的成長(zhǎng)?！皭?ài)心接力”助學(xué)金是一項(xiàng)傳遞愛(ài)心、溫暖人心的善事義舉，是一件推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、構(gòu)建和諧師大的實(shí)事好事，是學(xué)校和學(xué)院關(guān)心、關(guān)愛(ài)貧困大學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措。在此，我作為教師代表向熱心公益事業(yè)、關(guān)心支持“愛(ài)心接力”活動(dòng)的相關(guān)部門(mén)及愛(ài)心人士表示衷心的感謝！向受到資助的家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿！

“愛(ài)心接力”助學(xué)金自20xx年實(shí)施以來(lái)，在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在愛(ài)心人士的支持下，蓬勃發(fā)展。愛(ài)心捐助人士逐年增加，截止到今年有近200名的捐助者，其中包括聯(lián)合國(guó)愛(ài)心人士、歷屆校友以及許多的在職教師，有近400名貧困學(xué)生獲得捐助，這些數(shù)據(jù)呈逐年增長(zhǎng)之勢(shì)，我們相信“愛(ài)心接力棒”一定會(huì)代代相傳，生生不息。曾經(jīng)的受助者2009屆畢業(yè)生徐同學(xué)在給我院黨委鄭書(shū)記的信中這樣寫(xiě)到：“現(xiàn)在我工作了，雖然工資低，不能以金錢(qián)作為回饋，但是我的感恩之心，感激之情始終沒(méi)有變！如果有機(jī)會(huì)，請(qǐng)您一定要幫我向他們轉(zhuǎn)達(dá)我的感謝之意，有機(jī)會(huì)的話(huà)，以后我會(huì)盡自己所能在精神上和物質(zhì)上去幫助那些需要幫助的人們！”我相信徐艷艷同學(xué)的話(huà)說(shuō)出了所有受助同學(xué)的心聲。

“愛(ài)心接力”助學(xué)金是一座“奉獻(xiàn)愛(ài)”與“分享愛(ài)”之間的橋梁，資助一個(gè)困難生，就是支撐一個(gè)理想。請(qǐng)受助的同學(xué)要珍惜受助機(jī)會(huì)，真正地理解捐助者的良苦用心，畢竟他們也是普通的社會(huì)勞動(dòng)者，他們的財(cái)富也是來(lái)之不易的，這沉甸甸的、飽含著愛(ài)心的助學(xué)金一定會(huì)時(shí)刻指引著你的人生，你要學(xué)會(huì)用行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

在此，我們希望受到資助的同學(xué)，能夠?qū)⑦@份關(guān)愛(ài)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，進(jìn)一步錘煉思想、堅(jiān)定信念，把自己培養(yǎng)成理想遠(yuǎn)大、品德高尚的新一代，成為視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，成為奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)，追求成功人生、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的新一代。今天你們是受助者，明天你們就是捐助者，這才是愛(ài)心接力的初衷。在不遠(yuǎn)的將來(lái)你們要用自己的聰明才智回報(bào)社會(huì)，成為對(duì)社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才！

“河海不擇細(xì)流，泰山不讓土壤?！庇袗?ài)就有希望，有愛(ài)就有力量，讓我們用愛(ài)心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播灑陽(yáng)光

謝謝大家！

第5篇 愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)真情暖人心發(fā)言稿

愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)真情暖人心發(fā)言稿

在生活中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)真情暖人心發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師們，同學(xué)們，

大家好！

今天我的題目是愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心。

2008年5月12日下午，發(fā)生了震驚中外的汶川特大地震。受到聯(lián)合國(guó)基金會(huì)的，于一周后，帶著我來(lái)到四川綿竹市重災(zāi)區(qū)參加志愿服務(wù)。那時(shí)我還未滿(mǎn)七歲，更不懂得什么是“志愿者”；

而我也永遠(yuǎn)不會(huì)想到，這次不經(jīng)意間與志愿服務(wù)結(jié)下的源頭竟影響著我的一生。

母親在一個(gè)志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)工作，我的身邊幾乎全是志愿者，他們來(lái)自世界各地，講著不同的語(yǔ)言，有著不同的身份，但都是來(lái)為災(zāi)區(qū)服務(wù)的，他們總給人一種同樣的感覺(jué)非常愛(ài)笑，對(duì)待像我這樣調(diào)皮的孩子也都特別有耐心。平日里，我愿和他們待在一起，他們是一群內(nèi)心充實(shí)而快樂(lè)的人。

我還看到很多者，他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域是了不起的專(zhuān)家，但都樂(lè)于做這樣不要報(bào)酬的志愿服務(wù)。自費(fèi)從不同的國(guó)家和地區(qū)來(lái)到災(zāi)區(qū)服務(wù)，每天都工作到很晚，我經(jīng)常在他們開(kāi)會(huì)的討論聲中入睡。那時(shí)想到底是什么支持他們這樣做呢

轉(zhuǎn)眼來(lái)在開(kāi)學(xué)季，到了上學(xué)年紀(jì)的我也面臨著一項(xiàng)真正的抉擇是繼續(xù)留在四川，還是回家鄉(xiāng)上學(xué)懵懂的我也是有的，在困擾一周以后，我竟做出了至今也不敢相信的決定留在四川要知道，早在此之前，我已獲得了家鄉(xiāng)最優(yōu)質(zhì)的小學(xué)的念書(shū)資格，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是巨大的誘惑；

而留在時(shí)有余震發(fā)生的災(zāi)區(qū)，危險(xiǎn)自不必說(shuō)。之所以這樣選擇，說(shuō)熱衷于志愿服務(wù)是假，但我確是愛(ài)上了那種幫助別人而滿(mǎn)心歡喜的滋味。

從此，之余，我會(huì)跟著大人們做一些志愿服務(wù)去陪老人聊天，為不能自理的老人洗衣裳、喂飯，給高壽的老人過(guò)生日，唱歌；

去康復(fù)醫(yī)院看望地震后的'殘疾人，鼓勵(lì)他們做康復(fù)訓(xùn)練，跟他們逗笑等。

我還跟著探訪(fǎng)過(guò)地震中失去孩子的母親。每次去看望他們，他們總會(huì)拿出最好的東西來(lái)招待我，而他們無(wú)望又充滿(mǎn)愛(ài)的眼神我一生也忘不掉。雖然年齡很小，但是我隱約感覺(jué)到?jīng)]有了孩子，他們的心好像永遠(yuǎn)都沒(méi)有著落，他們的愛(ài)好像沒(méi)有出口，很孤獨(dú)、痛苦。他們需要理解和關(guān)心所以，哪怕只是有人去陪他們說(shuō)會(huì)兒話(huà)，都能讓他們好受一些。

離開(kāi)了四川，我來(lái)到北京上學(xué)。盡管漂泊他鄉(xiāng)，我仍會(huì)在課余時(shí)為鄰居做一些力所能及的小事。回到家鄉(xiāng)，更是想方設(shè)法地找來(lái)各樣的志愿活動(dòng)參與其中。那些操著濃重鄉(xiāng)音的鼓勵(lì)與歡笑，如溫曖的陽(yáng)光般照耀我心。每每回想起來(lái)，都倍感親切。

隨著年齡增長(zhǎng)，做志愿服務(wù)的腳步竟放緩下來(lái)。面對(duì)種種挫敗，我漸漸學(xué)會(huì)了軟弱渙散、自怨自艾，無(wú)盡的、不必要的偽裝與痛恨充斥著我的全部生活。我終在這些面前低下了頭。假期里回鄉(xiāng)，眼前熟悉的一切，總是讓我想起那溫暖的陽(yáng)光，一種莫名的沖動(dòng)涌上心間。于是，踏上舊途，投入到一樣熟悉的志愿中來(lái)，不必多準(zhǔn)備些什么，熱血的青春就是給受助者最好的禮物

曾看到過(guò)這樣一段話(huà)“有一種生活你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛；

有一種艱辛你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的快樂(lè)；

有一種快樂(lè)你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的純粹。”讀到這里，頗有感觸，這是對(duì)志愿生活的最好詮釋?？鞓?lè)是志愿服務(wù)的樂(lè)趣；

而這純粹，源自于志愿者那顆寧?kù)o又耐得住考驗(yàn)的心。

不經(jīng)意間，過(guò)去做志愿服務(wù)的時(shí)光悄然而逝?；厥讈?lái)時(shí)路，盡管平淡無(wú)奇，但卻是我走過(guò)的生命歷程中最有價(jià)值的。它使得一顆稚嫩的心得到了錘煉，使得一個(gè)未曾涉世的孩子成熟。其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸頗深，只言片語(yǔ)不足以表達(dá)我內(nèi)心的真切感受。我有過(guò)對(duì)志愿服務(wù)的憧憬和執(zhí)著，也有過(guò)對(duì)前程的重重憂(yōu)慮；

有過(guò)成功時(shí)的沾沾自喜，也有在漫長(zhǎng)的深夜里滴下眼淚生活的經(jīng)歷告訴我人生道路布滿(mǎn)著荊棘；

但我仍憑著心中的理想，跌跌撞撞，邁出了屬于自己人生路上艱難的一步又一步，奮進(jìn)的征程一刻也不容停止。我的志愿服務(wù)歷程，平淡而又精彩，平凡而又偉大，充實(shí)而又有意義。

我想我應(yīng)該每一次志愿服務(wù)，它不僅讓受助者得到便利，看到希望，收獲了愛(ài)與歡樂(lè)；

更讓一個(gè)無(wú)數(shù)次險(xiǎn)些墜入深淵的孩子切實(shí)感受到世間的溫暖與真情。

原來(lái)，每都是志愿者。

第6篇 愛(ài)心人土代表發(fā)言稿

愛(ài)心人土代表發(fā)言稿（精選）

在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著主題講話(huà)的文稿。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的愛(ài)心人土代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛(ài)心人土代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，能在此發(fā)言，我感到非常自豪。作為一名普通人，為家鄉(xiāng)的教育盡自己一份微薄之力，讓留守孩子享受物質(zhì)的同時(shí)，在精神上得到安慰，東西微不足道，但能夠讓你們陽(yáng)光，幫助你們進(jìn)步成長(zhǎng)是我最大的心愿，希望你們努力付出，感恩老師、回報(bào)社會(huì)、早日成才。我僅僅奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，但我能體會(huì)到一種光榮而神圣的使命。 我是龐營(yíng)村長(zhǎng)大的人，為龐營(yíng)鄉(xiāng)中心學(xué)校貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量是我應(yīng)該做的，每當(dāng)我看到留守孩子無(wú)人看管、無(wú)人照顧，我能體會(huì)到你們的放任與孤獨(dú)，當(dāng)看到你們背著破舊的書(shū)包、臟兮兮的臉蛋來(lái)上學(xué)，我心里總是酸酸的，為了讓你們能享受到校園的溫暖、社會(huì)的關(guān)愛(ài)，我醞釀已久的一點(diǎn)心意今天實(shí)現(xiàn)了，再苦不能苦孩子。今天我為孩子們資助這些，不能解決所有問(wèn)題，但這是我們的感激之情、感恩之心。能為振興地方教育事業(yè)出一份力、獻(xiàn)一份愛(ài)，我們無(wú)比光彩、無(wú)尚光榮。今后我還會(huì)繼續(xù)為家鄉(xiāng)、為門(mén)前的教育做下去，同時(shí)希望我的舉動(dòng)能起到拋磚引玉的作用，讓我們富裕不忘家鄉(xiāng)，富裕不忘教育、不忘孩子。為家鄉(xiāng)辦點(diǎn)實(shí)事、做點(diǎn)好事，讓學(xué)校不斷發(fā)展，教育越辦越好，社會(huì)越來(lái)越美！為了明天更美好，我們一起努力吧！

發(fā)言完畢，謝謝！

愛(ài)心人土代表發(fā)言稿2

敬愛(ài)的`老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自寧波市廣濟(jì)中心小學(xué)604班的學(xué)生，帶著激動(dòng)的心情，我來(lái)到了革命的搖籃。一個(gè)神圣的地方——延安。

記得一進(jìn)廣濟(jì)，老師就向我們介紹了你們：那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉龐，那一雙雙求知若渴的眼睛，雖然年幼，卻個(gè)個(gè)懂事。你們擔(dān)起了家庭重任，還有著堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心與那種對(duì)待挫折樂(lè)觀(guān)向上的精神。自從那以后，這些話(huà)就深深地烙在了我們的心里。多年來(lái)，你們的情況就一直牽動(dòng)著廣濟(jì)師生的心。令我們難以忘懷，難以割舍。

每一次，我們都用自己誠(chéng)摯的方式表達(dá)對(duì)你們的關(guān)心和惦記：愛(ài)心義賣(mài)，我們積極參與，捐款活動(dòng)，捐款箱前總有我們匆匆的身影。捐書(shū)活動(dòng)，總會(huì)把家里喜歡的好看的書(shū)帶上。每次看到這堆積如山的書(shū)，同學(xué)們總會(huì)感慨：這些書(shū)到了延安松樹(shù)林小學(xué)，在你們認(rèn)真閱讀的同時(shí)，一定也會(huì)和我們一樣感受到閱讀帶給我們的快樂(lè)！

這些圖書(shū)曾帶給我們知識(shí)，相信也能帶給你們知識(shí)，這些圖書(shū)曾帶給我們快樂(lè)和笑聲，相信也一定能給你們帶來(lái)快樂(lè)和笑聲。這些圖書(shū)曾伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，相信也能伴隨你們快樂(lè)成長(zhǎng)。

讓我們手拉手，心連心，共同成長(zhǎng)，共筑一片藍(lán)天。

愛(ài)心人土代表發(fā)言稿3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)和家長(zhǎng)：

大家早上好！

今天能夠站在這里代表愛(ài)心家長(zhǎng)志工發(fā)言，我感到非常榮幸，此時(shí)的心情也非常激動(dòng)。

感謝學(xué)校為我們搭建這么好的平臺(tái)！奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)孩子。向?yàn)楹⒆觽儗W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)默默耕耘、辛勤付出的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！ （鞠躬）

歲月匆匆，成為一名校服組的志工已有三年半了。學(xué)校每次的校服征訂、統(tǒng)計(jì)、整理、發(fā)放工作，其實(shí)是一件比較繁瑣而又需要細(xì)心的活。我從事會(huì)計(jì)工作，這對(duì)我來(lái)講還是比較得心應(yīng)手的。征訂時(shí)，要多次進(jìn)行核對(duì)并匯總；整理時(shí)，要按性別、尺碼進(jìn)行歸類(lèi)；發(fā)放時(shí)，按班級(jí)分配，待老師們來(lái)領(lǐng)取再次核對(duì)，有時(shí)還會(huì)送到教室。 服裝送達(dá)學(xué)校的時(shí)間不太固定，有時(shí)是早上，有時(shí)是中午或下午。校服組的志工能請(qǐng)假的都會(huì)過(guò)來(lái)，這一干就是一兩小時(shí)。整理發(fā)放是個(gè)體力活，志工們都會(huì)弄得汗流夾背。但我們很樂(lè)意，因?yàn)槲覀兿矚g為孩子們服務(wù)。

我還是一位愛(ài)心故事媽媽?zhuān)瑥牡谝淮畏浅＞o張，經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉，不論是講完故事進(jìn)行提問(wèn)，還是故事帶給孩子們的教育意義，我都能脫口而出。志工團(tuán)不僅提升了我的演說(shuō)能力，而且讓我深切體會(huì)到，與孩子們互動(dòng)的快樂(lè)。每次和孩子們的相處只有二十幾分鐘，卻讓我非常享受。因?yàn)槲蚁矚g這份工作。

除了做好校服組志工、愛(ài)心故事媽媽?zhuān)瑘D書(shū)組需要整理新書(shū)，只要我有時(shí)間，我定會(huì)報(bào)名去參加。只要能為孩子們做點(diǎn)實(shí)事，我都非常愿意。相信我們志工團(tuán)的其他家長(zhǎng)雖和我有著不同的故事，但有著同樣的心聲。我們?yōu)橹竟すぷ鞫湴?，我們?huì)繼續(xù)為服務(wù)大家而努力，這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)、愛(ài)的傳遞。

孩子們，我們要感恩學(xué)校，感恩老師，感恩志工團(tuán)！愿我們的xx書(shū)院明天更美好！愿我們的家長(zhǎng)志工團(tuán)愛(ài)心永聚！

謝謝大家！

第7篇 愛(ài)心活動(dòng)代表發(fā)言稿

愛(ài)心活動(dòng)代表發(fā)言稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自寧波市廣濟(jì)中心小學(xué)604班的學(xué)生，帶著激動(dòng)的心情，我來(lái)到了革命的搖籃。一個(gè)神圣的地方——延安。

記得一進(jìn)廣濟(jì)，老師就向我們介紹了你們：那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉龐，那一雙雙求知若渴的眼睛，雖然年幼，卻個(gè)個(gè)懂事。你們擔(dān)起了家庭重任，還有著堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心與那種對(duì)待挫折樂(lè)觀(guān)向上的精神。自從那以后，這些話(huà)就深深地烙在了我們的`心里。多年來(lái)，你們的情況就一直牽動(dòng)著廣濟(jì)師生的心。令我們難以忘懷，難以割舍。

每一次，我們都用自己誠(chéng)摯的方式表達(dá)對(duì)你們的關(guān)心和惦記：愛(ài)心義賣(mài)，我們積極參與，捐款活動(dòng)，捐款箱前總有我們匆匆的身影。捐書(shū)活動(dòng)，總會(huì)把家里喜歡的好看的書(shū)帶上。每次看到這堆積如山的書(shū)，同學(xué)們總會(huì)感慨：這些書(shū)到了延安松樹(shù)林小學(xué)，在你們認(rèn)真閱讀的同時(shí)，一定也會(huì)和我們一樣感受到閱讀帶給我們的快樂(lè)！

這些圖書(shū)曾帶給我們知識(shí)，相信也能帶給你們知識(shí)，這些圖書(shū)曾帶給我們快樂(lè)和笑聲，相信也一定能給你們帶來(lái)快樂(lè)和笑聲。這些圖書(shū)曾伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，相信也能伴隨你們快樂(lè)成長(zhǎng)。

讓我們手拉手，心連心，共同成長(zhǎng)，共筑一片藍(lán)天。

愛(ài)心活動(dòng)代表發(fā)言稿2

各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家好！

今天，我有幸代表所有的家長(zhǎng)，在此和我們的老師，我們的家長(zhǎng)以及小朋友向xx災(zāi)區(qū)寄托我的們的哀思，傳遞我們的愛(ài)心。

那天，我和我的孩子一起看了xx災(zāi)區(qū)的相關(guān)報(bào)道，我們看到了一幕幕讓人感到無(wú)比痛心無(wú)限難過(guò)的畫(huà)面：房子倒塌了，孩子們沒(méi)了爸爸媽媽?zhuān)瑝m埃滿(mǎn)天，舉國(guó)哀泣，同時(shí)也看到了讓我們感動(dòng)，感動(dòng)得我們熱淚盈眶，心潮澎湃的一幕幕，不計(jì)其數(shù)的來(lái)自全國(guó)各地的消防官兵，武警戰(zhàn)士，解放軍以及志愿者努力克服高原反應(yīng)，不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，將一個(gè)個(gè)鮮活的生命從廢墟中找出，幫助他們重建家園，大批大批的救災(zāi)物資，愛(ài)心捐款從全國(guó)各地乃至世界各國(guó)源源不斷運(yùn)來(lái)，孩子們?cè)趲づ窭镩_(kāi)課了……我的孩子哭了，他說(shuō)：媽媽?zhuān)也幌胭I(mǎi)玩具了，幫幫那些小朋友吧，他們沒(méi)了爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有衣服穿，沒(méi)有房子住，沒(méi)有飯吃……所以我們非常感謝區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園對(duì)孩子們進(jìn)行的愛(ài)的教育，帶動(dòng)我們大家一起傳遞愛(ài)心，哪怕我們的力量很微薄，我們想災(zāi)區(qū)的小朋友說(shuō)：我們同在！雖然你們受災(zāi)了，但你們有全國(guó)人民這個(gè)堅(jiān)實(shí)而強(qiáng)大的后盾！多難興邦！我們將更加團(tuán)結(jié)，更加友愛(ài)地共同發(fā)展，愿玉樹(shù)早日重建！

一個(gè)有愛(ài)心的人，一個(gè)善良的孩子他必定是個(gè)可親可愛(ài)的人，他懂得老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼，他懂得站在別人的角度去思考問(wèn)題，懂得推己及人，體恤他人，也會(huì)學(xué)著與別人和諧友愛(ài)地相處。讓我們一起來(lái)發(fā)掘孩子們身上善良的潛力的吧，為其打造健全的人格一起努力！

第8篇 愛(ài)心媽媽發(fā)言稿

愛(ài)心媽媽發(fā)言稿范文（精選）

在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編整理的愛(ài)心媽媽發(fā)言稿范文（精選），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)心媽媽發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今天，在這春節(jié)即將來(lái)臨之際，我們相聚在這里，召開(kāi)關(guān)愛(ài)留守兒童座談會(huì)，其目的就是：伸出援助之手，共同關(guān)愛(ài)咱們學(xué)校的留守兒童。這是一個(gè)神圣的話(huà)題，因?yàn)樗鼘⒁詯?ài)的名義進(jìn)行。我是班的班主任，也是我們班留守兒童的“愛(ài)心媽媽”，關(guān)愛(ài)留守兒童，不僅是一個(gè)家庭的責(zé)任，也是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任，是你我義不容辭的責(zé)任。這份責(zé)任，必須有愛(ài)才能履行，必須用真愛(ài)去擔(dān)當(dāng)。留守兒童和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兒童一樣，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)。”所以，請(qǐng)將我們的大手牽起孩子們的小手，讓愛(ài)心接力棒在我們之間快樂(lè)地傳遞，直到這些孩子們完成學(xué)業(yè)，成為國(guó)家的棟梁。

其次，我還想以一個(gè)媽媽的身份跟孩子們講幾句話(huà):親愛(ài)的孩子們，你們受苦了。在你們的父母外出謀生的日子里，你們飽受著遠(yuǎn)離父愛(ài)、母愛(ài)的痛苦。也許別的孩子正躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，你卻躲在被窩里偷偷地流眼淚，因?yàn)槟阆雼寢屃?。但是，孩子們，?qǐng)堅(jiān)信，你們的爸爸、媽媽是無(wú)比愛(ài)你們的，他們?cè)谕獯蚬?，辛苦掙錢(qián)，就是為了讓你們能生活得更好一點(diǎn)。我知道，你們比別的孩子更堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟銈儜?zhàn)勝了孤獨(dú)，更早地學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)了與爺爺、奶奶分擔(dān)家務(wù)。你們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是好樣的，總能在一個(gè)人思考的情況下，很好地完成老師布置的家庭作業(yè)！因此，你們是最棒的孩子。從今天起，我們每個(gè)班的班主任就是你們的“愛(ài)心媽媽”和“愛(ài)心爸爸”，我們將給你們送來(lái)一份父愛(ài)、母愛(ài)才有的溫暖，排遣你們心中的孤獨(dú)，解除你們思想上的困惑，幫助你們完成學(xué)業(yè)。希望我們能給你們帶來(lái)快樂(lè)，也希望我們之間能建立一種親人般深厚的情誼，真情相伴，為和諧校園譜寫(xiě)新的篇章。

謝謝！

愛(ài)心媽媽發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的孩子們：

大家上午好！

我是一名平凡的母親，非常高興今天能夠參加xx組織的“愛(ài)心爸爸、愛(ài)心媽媽”牽手留守兒童活動(dòng)，也非常有幸能代表全體愛(ài)心家長(zhǎng)與參加活動(dòng)的孩子們作一次心靈的對(duì)話(huà)。

兒童是祖國(guó)的花朵，民族的未來(lái)。鮮花嬌艷離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，樹(shù)苗成材離不開(kāi)精心呵護(hù)，關(guān)心少年兒童特別是留守兒童的健康成長(zhǎng)是全社會(huì)共同的責(zé)任。我們?cè)敢饧尤搿皭?ài)心爸爸、愛(ài)心媽媽”的隊(duì)伍，做留守兒童人生追求的引領(lǐng)者，引導(dǎo)孩子從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，陶冶高尚情操，培養(yǎng)報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良品德；做留守兒童健康成長(zhǎng)的服務(wù)者，真真切切地關(guān)心孩子們遇到的實(shí)際問(wèn)題，耐心細(xì)致地解除孩子們的困惑，俯下身來(lái)和孩子交流，爭(zhēng)做少年兒童的良師益友。

兒童時(shí)代是純真美好的，然而成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的。孩子們，你們的父母長(zhǎng)年在外奔波，為了你們?nèi)谌诘募彝?，為了我們?guó)家的城市建設(shè)以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)，卻不能天天與你們相伴。但你們不要感到孤獨(dú)，濃濃的情、殷殷的愛(ài)就在你們身邊，我們這些“愛(ài)心爸爸、愛(ài)心媽媽”就是你們愛(ài)的港灣、心靈的驛站，我們?cè)附o你們父母般的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。當(dāng)你們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)、獲得點(diǎn)滴進(jìn)步的時(shí)候，請(qǐng)第一時(shí)間告訴我們，

我們會(huì)和你們一起分享；當(dāng)你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到困難、產(chǎn)生困惑的時(shí)候，請(qǐng)及時(shí)告訴我們，我們會(huì)伸出厚重的雙手，為你拂去心中的陰霾。

今天，站在這里，我想用自己的實(shí)際行動(dòng)喚起社會(huì)各界關(guān)心、關(guān)愛(ài)留守兒童的熱情，讓我們伸出友愛(ài)之手，爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心爸爸、愛(ài)心媽媽”，通過(guò)我們定期不定期到學(xué)?；蚣彝トタ赐⒆樱?jīng)常性的電話(huà)、書(shū)信溝通，了解他們的學(xué)習(xí)和身心健康，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活及思想上遇到的困難，使孩子們感受到“心有人愛(ài)，身有人護(hù)，難有人幫”，讓他們感到被關(guān)愛(ài)的溫暖，通過(guò)我們的愛(ài)心，讓這些小朋友們留守不孤單，在全社會(huì)的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)，促進(jìn)家庭的穩(wěn)定和社會(huì)的和諧進(jìn)步。

最后祝孩子們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，每一天都充實(shí)快樂(lè)！

愛(ài)心媽媽發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，還有孩子們：

大家好！

很高興，我以一位“媽媽”的身份來(lái)到這里，來(lái)看望孩子們。作為一位母親，看著孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，是我最大的愿望，也是我最大的欣慰。孩子是希望，孩子是未來(lái)，孩子本應(yīng)倍受呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。但由于其他的原因，還是有些孩子過(guò)早背負(fù)了不應(yīng)承受的壓力，承擔(dān)著生活的艱辛，但也是如此，使這些孩子們能夠更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。

再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。一個(gè)人有愛(ài)心，反映了一個(gè)人的品格；一個(gè)社會(huì)是否充滿(mǎn)了愛(ài)心，反映了一個(gè)社會(huì)的.文明程度。為了孩子的幸福、快樂(lè)，是我們共同的目標(biāo)。雖然，我們對(duì)孩子們進(jìn)行了幫助，但還是很有限的，可是，我相信，還會(huì)有更多的人來(lái)幫助大家，不讓任何一個(gè)孩子失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

孩子們，不知道你們是否曾經(jīng)消沉過(guò)，是否頹廢過(guò)，是否怨天尤人過(guò)。在困境面前滋生的這些情緒，只能是使你一事無(wú)成。只有靠自己艱苦的奮斗、刻苦的努力，才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)。大家是否為“貧賤不能移”而自豪，是否以“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”而自勉，是否為“鑿壁偷光、懸梁刺股“的典故而感動(dòng)。從古至今，在困境中堅(jiān)持不懈、奮斗成才的名人偉人不計(jì)其數(shù)。所以，孩子們，要有自信的對(duì)自己說(shuō)：我行！在默默承擔(dān)艱辛的同時(shí)，迸發(fā)出的是對(duì)克服困境的勇氣；對(duì)追求知識(shí)的努力；對(duì)創(chuàng)造美好生活的熱情。

站在這兒，我思緒云涌，我本想向孩子們述說(shuō)更多的鼓勵(lì)，但我知道這不是我的初衷，我更愿意看到大家的行動(dòng)。孩子們，艱苦只是現(xiàn)在，不能代表美好的未來(lái)。大家現(xiàn)在應(yīng)該更加刻苦的學(xué)習(xí)，努力奮斗，用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，用知識(shí)讓家鄉(xiāng)換新顏，用知識(shí)強(qiáng)大我們的祖國(guó)。

春天已經(jīng)到來(lái)很久，在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光充滿(mǎn)愛(ài)心的溫馨的時(shí)刻，我希望所有的孩子能夠快樂(lè)、健康、幸福。

第9篇 感恩祈福獻(xiàn)愛(ài)心聯(lián)歡晚會(huì)發(fā)言稿范文

各位父老鄉(xiāng)親：

大家晚上好！

歡迎大家來(lái)參加我們這次感恩祈福獻(xiàn)愛(ài)心聯(lián)歡晚會(huì)。

36歲是人生承上啟下的年紀(jì)。36年彈指一揮間，走過(guò)的歲月，留下的記憶，盡管是那樣的平淡，沒(méi)有輝煌，沒(méi)有浪漫，沒(méi)有起伏，沒(méi)有壯烈，沒(méi)有引以為豪的事業(yè)，沒(méi)有讓人稱(chēng)道的功名，沒(méi)有令人羨慕的富貴和榮華，但我們感到自己是幸運(yùn)的，我們?cè)诩亦l(xiāng)這塊熱土上，辛勤耕耘，不斷收獲，度過(guò)了一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的日子，初嘗了人生的酸甜苦辣，也有過(guò)一些奮斗的喜悅和創(chuàng)業(yè)的曲折。我們沒(méi)有辜負(fù)這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有辜負(fù)家鄉(xiāng)的培養(yǎng)，沒(méi)有辜負(fù)親人的期望。人生的道路是漫長(zhǎng)的，道路也許是曲折的，但我們有信心、有決心加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力，奮力拼搏，邁步向前！我們將把日子過(guò)的紅紅火火，我們將把人生書(shū)寫(xiě)的風(fēng)風(fēng)光光，我們將把明天創(chuàng)造的燦燦爛爛！

最后，祝各位家庭幸福、萬(wàn)事如意！

祝我們的同齡人工作順利、事業(yè)輝煌、青春永駐、歡樂(lè)常在！

謝謝大家！

第10篇 在學(xué)?！皭?ài)心捐書(shū)”儀式上的發(fā)言稿

在學(xué)?！皭?ài)心捐書(shū)”儀式上的發(fā)言稿

在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家收集的在學(xué)?！皭?ài)心捐書(shū)”儀式上的發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的徐所長(zhǎng)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

在這百花盛開(kāi)、萬(wàn)象更新的美麗春天里，我們隆重集會(huì)，舉行外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為我們z小學(xué)捐獻(xiàn)圖書(shū)、書(shū)架活動(dòng)。首先讓我們以熱烈的掌聲向他們的愛(ài)心和善舉表示最誠(chéng)摯的感謝。

日照外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，是一所現(xiàn)代化、規(guī)范化、國(guó)際化的九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校。學(xué)校有中學(xué)部、小學(xué)部、幼兒園部，是全市唯一一所強(qiáng)化外語(yǔ)教學(xué)、融匯多元文化、突出藝體特長(zhǎng)、促進(jìn)全面發(fā)展的學(xué)校，也是全市超一流的學(xué)校。

該校近幾年一直在廣大師生中開(kāi)展“關(guān)愛(ài)他人，回報(bào)社會(huì)”的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。這次為我校捐助活動(dòng)，是他們愛(ài)心之海中的一朵美麗的`浪花。

他們選擇了為我們學(xué)校捐助，是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，是對(duì)我們的期望，也是對(duì)我們的鼓勵(lì)。這次捐助活動(dòng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有意義、有價(jià)值的，也是永遠(yuǎn)難忘的。

近幾年，我們z小學(xué)在不斷加大投入，更新教學(xué)設(shè)備，大量購(gòu)買(mǎi)新書(shū)，充實(shí)圖書(shū)室。但我們的圖書(shū)數(shù)量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足同學(xué)們的閱讀需求。我們更想在學(xué)生學(xué)習(xí)最方便的場(chǎng)所放置開(kāi)架書(shū)柜，提供開(kāi)架圖書(shū)，以便同學(xué)們更加廣泛、自由地閱讀，這就是“教室開(kāi)放圖書(shū)架”。這次外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為我們捐贈(zèng)圖書(shū)和書(shū)架，為我們解決的當(dāng)前之急需。這次捐助活動(dòng)也開(kāi)啟了我校與外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的深層交流之門(mén)，我們也算是攀了一門(mén)高親。這將為推動(dòng)我校今后優(yōu)質(zhì)發(fā)展、快速發(fā)展增添無(wú)窮的動(dòng)力。

這些捐贈(zèng)的圖書(shū)是愛(ài)心圖書(shū)，是共享圖書(shū)。我想，這次活動(dòng)更深層的目的是將他們捐贈(zèng)的書(shū)，我校的書(shū)，匯成圖書(shū)的海洋，知識(shí)的海洋。我也希望，這種愛(ài)心之旅也在我校延續(xù)和傳遞，結(jié)合我校的“感恩教育”“本善教育”，讓文明傳遞，讓愛(ài)心傳遞，讓信任傳遞，來(lái)共建我們的“書(shū)香班級(jí)”，營(yíng)造我們的“書(shū)香校園”。在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校“愛(ài)心捐書(shū)”儀式上的講話(huà)

在外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！皭?ài)心捐書(shū)”儀式上的講話(huà)

同學(xué)們，讓我們都來(lái)親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行。

同學(xué)們，書(shū)香已在我們校園飄溢，讀書(shū)的熱潮也將為我校文化增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。愿我們攜起手來(lái)，與書(shū)為伴，感恩于心，回報(bào)于行，共同營(yíng)造美麗的書(shū)香校園和人文校園吧！

謝謝大家！

第11篇 愛(ài)心捐款儀式發(fā)言稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

在我們這個(gè)中國(guó)大家庭中，有貧窮的農(nóng)村，也有繁華的大城市。而我們，就是生活在這個(gè)條件好，環(huán)境好的深圳城市里。就在我們過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活得的時(shí)候，有時(shí)還會(huì)抱怨。老師對(duì)你不好？作業(yè)多？父母不給你零用錢(qián)買(mǎi)東西？父母不給你玩電腦？或是抱怨父母給你玩的時(shí)間太少了......我們往往都是抱怨這些。

那我們有沒(méi)有想過(guò)，和我們同在一天空下的貧窮地方，有的甚至就連學(xué)校，都沒(méi)有能力建起，就連在我們眼里是很普通的電腦，他們說(shuō)不定都不知道是長(zhǎng)什么樣子的......

我們有時(shí)，還不肯喝水，不肯吃飯，總是說(shuō)著：我不餓，我不渴。那我們有沒(méi)有想過(guò)和我們同在一天空下的貧窮地方，有的正面臨著干旱，有的正面臨著洪水......

伸出你們的雙手吧！幫助沒(méi)有學(xué)校的貧窮地方建所希望小學(xué)吧，不管錢(qián)數(shù)多少，捐出的只是心意。

行動(dòng)起來(lái)吧！幫助貧窮地區(qū)創(chuàng)建和諧校園！

謝謝大家！

第12篇 愛(ài)心助學(xué)基金發(fā)放儀式教師發(fā)言稿范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好！今天，我們?cè)谶@里隆重舉行 2022“愛(ài)心接力”助學(xué)金發(fā)放儀式，我又一次很榮幸地作為教師代表發(fā)言，也再一次親身見(jiàn)證了“愛(ài)心接力”助學(xué)金的成長(zhǎng)。“愛(ài)心接力”助學(xué)金是一項(xiàng)傳遞愛(ài)心、溫暖人心的善事義舉，是一件推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、構(gòu)建和諧師大的實(shí)事好事，是學(xué)校和學(xué)院關(guān)心、關(guān)愛(ài)貧困大學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措。在此，我作為教師代表向熱心公益事業(yè)、關(guān)心支持“愛(ài)心接力”活動(dòng)的相關(guān)部門(mén)及愛(ài)心人士表示衷心的感謝！向受到資助的家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿！

“愛(ài)心接力”助學(xué)金自2007年實(shí)施以來(lái)，在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在愛(ài)心人士的支持下，蓬勃發(fā)展。愛(ài)心捐助人士逐年增加，截止到今年有近200名的捐助者，其中包括聯(lián)合國(guó)愛(ài)心人士、歷屆校友以及許多的在職教師，有近400名貧困學(xué)生獲得捐助，這些數(shù)據(jù)呈逐年增長(zhǎng)之勢(shì)，我們相信“愛(ài)心接力棒”一定會(huì)代代相傳，生生不息。曾經(jīng)的受助者2009屆畢業(yè)生徐同學(xué)在給我院黨委鄭書(shū)記的信中這樣寫(xiě)到：“現(xiàn)在我工作了，雖然工資低，不能以金錢(qián)作為回饋，但是我的感恩之心，感激之情始終沒(méi)有變！如果有機(jī)會(huì)，請(qǐng)您一定要幫我向他們轉(zhuǎn)達(dá)我的感謝之意，有機(jī)會(huì)的話(huà)，以后我會(huì)盡自己所能在精神上和物質(zhì)上去幫助那些需要幫助的人們！”我相信徐艷艷同學(xué)的話(huà)說(shuō)出了所有受助同學(xué)的心聲。

“愛(ài)心接力”助學(xué)金是一座“奉獻(xiàn)愛(ài)”與“分享愛(ài)”之間的橋梁，資助一個(gè)困難生，就是支撐一個(gè)理想。請(qǐng)受助的同學(xué)要珍惜受助機(jī)會(huì)，真正地理解捐助者的良苦用心，畢竟他們也是普通的社會(huì)勞動(dòng)者，他們的財(cái)富也是來(lái)之不易的，這沉甸甸的、飽含著愛(ài)心的助學(xué)金一定會(huì)時(shí)刻指引著你的人生，你要學(xué)會(huì)用行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

在此，我們希望受到資助的同學(xué)，能夠?qū)⑦@份關(guān)愛(ài)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，進(jìn)一步錘煉思想、堅(jiān)定信念，把自己培養(yǎng)成理想遠(yuǎn)大、品德高尚的新一代，成為視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，成為奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)，追求成功人生、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的新一代。今天你們是受助者，明天你們就是捐助者，這才是愛(ài)心接力的初衷。在不遠(yuǎn)的將來(lái)你們要用自己的聰明才智回報(bào)社會(huì)，成為對(duì)社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才！

“河海不擇細(xì)流，泰山不讓土壤?！庇袗?ài)就有希望，有愛(ài)就有力量，讓我們用愛(ài)心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播灑陽(yáng)光！

謝謝大家！

第13篇 手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫_____，來(lái)自_____城關(guān)小學(xué)六(2)班，我今年11歲是學(xué)校的播音員。此時(shí)此刻，我作為學(xué)生代表，面對(duì)這么多老師和同學(xué)的目光，非常緊張，但我也特別激動(dòng)和榮幸，因?yàn)槲夷艽韄____城關(guān)小學(xué)的600多名同學(xué)在這里參加“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)說(shuō)說(shuō)我們的心聲，把自己的幸福與大家分享,把自己參加這次參加手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的親身感受與大家共勉。

從小到大，我就被濃濃的幸福包圍著：在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶愛(ài)我;在學(xué)校，老師同學(xué)們關(guān)心我喜歡我。我們總是生活在一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境里，每天，從不因?yàn)閷W(xué)費(fèi)、書(shū)包、文具、早餐、吃穿發(fā)愁，兜里還時(shí)不時(shí)的有些零花錢(qián)，因?yàn)樽≡诳h城從不用起早貪黑就起床去上學(xué)，走很遠(yuǎn)的路。我們每天生活在一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)活力、洋溢幸福的環(huán)境里，可以興高采烈地上學(xué)，安心的上課。自從老師給我們說(shuō)起了你們?nèi)A坪小學(xué)同學(xué)們伙伴們的困難，再看了你們的一些學(xué)習(xí)和生活的照片，在我今天私下同同伴們聊天中，在此時(shí)我也親眼目睹了你們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境讓我才深深地感受到了，原來(lái)，還有那么多的我們同齡小伙伴在這樣艱苦的條件下學(xué)習(xí)和生活。

從內(nèi)心對(duì)你們感到由衷的敬佩，你們的學(xué)習(xí)精神值得我們城里孩子們學(xué)習(xí)，我們要以你們的學(xué)習(xí)精神為榜樣，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我們很少來(lái)農(nóng)村感受同齡孩子的學(xué)習(xí)和生活，在思想上也給我上了一堂生動(dòng)的思想課。今天我作為城關(guān)小學(xué)600名學(xué)生中的代表來(lái)和同學(xué)們交朋友，舉行“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，帶著我們?nèi)Ｃ恳晃煌瑢W(xué)的一份愛(ài)心，為你們送來(lái)了課外讀書(shū)、學(xué)習(xí)用具和棉衣，禮物雖少，但涵蓋了我們孩子們一顆顆期盼的心，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)架起我們心的橋梁,播下我們愛(ài)的種子,我們生活在同一片藍(lán)天，沐浴著同一縷陽(yáng)光，讓我們堅(jiān)定信心，攜起手來(lái)共同創(chuàng)造希望的明天。

愿我們的手拉手活動(dòng)能給在座的每一位伙伴們帶來(lái)新的希望，真正使我們的活動(dòng)達(dá)到雙方互助，共同進(jìn)步，共同拼搏，成為我們插翅飛翔的起點(diǎn)。讓你們也能和我們一樣，到學(xué)校享受幸福，感受快樂(lè)，我也相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會(huì)越拉越緊，我們的心一定會(huì)越貼越近!

最后，我要對(duì)組織這次活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，感謝你們給我們創(chuàng)造了這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)!

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

第14篇 愛(ài)心助學(xué)發(fā)言稿

愛(ài)心助學(xué)發(fā)言稿

在現(xiàn)在社會(huì)，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的愛(ài)心助學(xué)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛(ài)心助學(xué)發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛(ài)心人士：

尊敬的xx，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，女士們、先生們：

大家上午好!首先我代表xx縣xx小學(xué)，向參加捐贈(zèng)儀式的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈的歡迎!向捐贈(zèng)這批教學(xué)用品的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友致以衷心的感謝!

xx代表團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中不辭辛苦，來(lái)到瑤鄉(xiāng)向我校捐贈(zèng)教學(xué)用品，這不僅僅是對(duì)xx小學(xué)學(xué)子的拳拳關(guān)愛(ài)，更是對(duì)瑤鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)。各位領(lǐng)導(dǎo)情系瑤鄉(xiāng)，以實(shí)際行動(dòng)支持xx教育事業(yè)，這次活動(dòng)給我們帶來(lái)的不僅僅是物質(zhì)上的幫忙，更重要的是精神上的巨大鼓舞，為我校的孩子們送來(lái)了寶貴的精神財(cái)富。我們必須會(huì)用好、管理好這批教學(xué)用品，請(qǐng)你們放心。這天，接到xx代表團(tuán)對(duì)我校捐贈(zèng)的教學(xué)用品，我的情緒十分激動(dòng)。近年來(lái)，在黨委政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)蒸蒸日上，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。透過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，我相信、也要求我們的師生，必須要讓這種愛(ài)心，這種精神，在一代又一代人中發(fā)揚(yáng)光大，必須要珍惜機(jī)會(huì)，發(fā)奮圖強(qiáng)，用良好的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)異的'學(xué)習(xí)成績(jī)，來(lái)回報(bào)以前幫忙過(guò)我們的人，向關(guān)心、支持我校教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士交上一份滿(mǎn)意的答卷。

最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝xx和各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓對(duì)xx小學(xué)的厚愛(ài)，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友萬(wàn)事如意、吉祥安康!

謝謝大家!

愛(ài)心助學(xué)發(fā)言稿2

尊敬的各位愛(ài)心人士，老師們、同學(xué)們：

今天，深圳扶貧助學(xué)團(tuán)在這里舉行助學(xué)金發(fā)放儀式，向麻城一中209名貧困學(xué)生捐贈(zèng)助學(xué)金,幫助他們繼續(xù)學(xué)業(yè)。在此，我代表麻城市政府向以慈善家許明總經(jīng)理為代表的愛(ài)心人士表示崇高的敬意！人間溫暖唯有愛(ài)，天地動(dòng)容只為情。授人玫瑰，手有余香；捐資助學(xué)，功德無(wú)量。青少年學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要后備力量。幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到一代人的成長(zhǎng)，其意義重大而深遠(yuǎn)。今天得到捐助的學(xué)生是幸運(yùn)的。借此機(jī)會(huì)，我向你們提三點(diǎn)希望：

一、希望你們志存高遠(yuǎn)，勇于克服困難，勇攀科學(xué)高峰；

二、希望你們不辜負(fù)社會(huì)的期待，不辜負(fù)許先生、謝先生等愛(ài)心人士的厚望，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮成才；

三、希望你們把社會(huì)的關(guān)愛(ài)銘記于心，將關(guān)愛(ài)的火種承傳下去，學(xué)成之后回報(bào)社會(huì)，為家鄉(xiāng)建設(shè)、為國(guó)家富強(qiáng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大愛(ài)無(wú)痕，大愛(ài)無(wú)邊。只有社會(huì)各界都來(lái)關(guān)心支持愛(ài)心助學(xué)工程，我們才能夠?yàn)榍嗌倌杲】党砷L(zhǎng)撐起一片希望的藍(lán)天。最后，恭祝各位愛(ài)心人士，身體健康，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，早日成才！

謝謝大家！

愛(ài)心助學(xué)發(fā)言稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好！（敬禮）

今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，代表我們九墩灘九年制學(xué)校全體學(xué)生上臺(tái)發(fā)言，以表達(dá)我們的感激之情！

首先，我要說(shuō)聲謝謝！謝謝武威寶麗美容公司對(duì)我校的無(wú)私援助和拳拳愛(ài)心！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校貧困學(xué)生的大力支持和無(wú)私關(guān)愛(ài)。

小草，因?yàn)殛?yáng)光的照射，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)；鮮花，因?yàn)樗值淖甜B(yǎng)，愈顯嬌艷、美麗；大樹(shù)，因?yàn)橥寥赖墓┙o，傲然挺立；我們，因?yàn)殂逶≈鐣?huì)的陽(yáng)光、甘露而健康成長(zhǎng)。你們的愛(ài)心、關(guān)懷，使我們感受到社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)心，感受到我們生活充滿(mǎn)了愛(ài)，使我們堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心。在今后的學(xué)習(xí)中，我們一定更加勤奮刻苦，決不辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)心和學(xué)校寄予的期望。在生活中，我們會(huì)誠(chéng)懇待人，關(guān)心他人，懂得幫助他人，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，讓人間處處灑滿(mǎn)真情。讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

最后，我代表受資助的同學(xué)再一次感謝！謝謝你們對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)！

最好的感謝方式不是語(yǔ)言，是行動(dòng)！我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明一切！我相信，同我一樣的那些在你們雨露般關(guān)懷滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)的學(xué)子們，心中早已洶涌著無(wú)法平息的激情熱浪，懷揣著一顆感恩的心，傳遞下去，如同薪火傳遞般讓整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)世界都亮堂、溫暖起來(lái)！

謝謝大家！

第15篇 班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿：愛(ài)心鋪就育人路

班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿：愛(ài)心鋪就育人路

我是一名普通教師。自感非師范畢業(yè)，教育理論缺乏，一面虛心向身邊的老師學(xué)習(xí)，一面坐下來(lái)系統(tǒng)地研讀了《教育學(xué)》《心理學(xué)》等理論專(zhuān)著。在實(shí)踐中我不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷總結(jié)，漸漸對(duì)班主任工作得心應(yīng)手，越干越覺(jué)得其趣無(wú)比、其樂(lè)無(wú)窮.我所帶班級(jí)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、能力強(qiáng)，深受領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)一下自己做班主任工作的幾點(diǎn)做法和體會(huì)。

一、做好四項(xiàng)工作。

1、制定班主任工作要求。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我都要對(duì)自己的班主任工作要求重新定位、重新反思。把它寫(xiě)在紙上貼到教室墻上。這學(xué)期我的工作要求是：

（1）、要真誠(chéng)地喜歡、關(guān)心、尊重每一位學(xué)生；

（2）、要讓微笑時(shí)時(shí)包圍我的學(xué)生；

（3）、要容忍學(xué)生在嘗試中犯各種各樣的錯(cuò)誤；

（4）、要公正、公平地對(duì)待每一位學(xué)生；

（5）、要讓每一位學(xué)生都知道：我愛(ài)他（她），而不是隱藏在心里不說(shuō)；

（6）、要適時(shí)鼓勵(lì)我的學(xué)生：再加一把勁！

（7）、要心甘情愿付出，不求回報(bào)；

（8）、要不斷地學(xué)習(xí)！不斷地思考！不斷地反思！

它提醒著我怎樣面對(duì)新的一天中我的學(xué)生，提醒著我不斷地思索、不斷地創(chuàng)新。

2、寫(xiě)好班主任工作日記。我有寫(xiě)班主任工作日記的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣讓我積累了寶貴的第一手資料，記錄了無(wú)數(shù)個(gè)典型案例。工作日記的內(nèi)容包括工作實(shí)例、閃光案例、失誤診療、快樂(lè)重現(xiàn)、感想、體會(huì)等。在工作日記中，我可以隆重表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的每一位學(xué)生；可以就出現(xiàn)的問(wèn)題與學(xué)生商量；可以就學(xué)習(xí)方法給學(xué)生指導(dǎo)。我的工作日記還要交給學(xué)生打分，讓學(xué)生打分，既提醒我不能松懈工作、停止思考；也告訴學(xué)生我的管理方法，我的一片愛(ài)心，以此拉近了師生的距離，可以說(shuō)是一舉多得。

3、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。這項(xiàng)工作我才搞了一年多一點(diǎn)的時(shí)間，這個(gè)想法的提出是我的學(xué)生。去年，我?guī)哪昙?jí)一班，在一次班會(huì)接近尾聲時(shí)，一位平常不活躍的學(xué)生薄純倩給我獻(xiàn)了這條計(jì)。當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到這項(xiàng)工作很有意義，于是我就與學(xué)生商量如何操作，形成了現(xiàn)在的運(yùn)作模式：不叫成長(zhǎng)檔案，叫心理小屋（如：避雨居、吳龍的住宅、豆豆之室、大貝殼等），名字由學(xué)生自己起，用活頁(yè)卡片由老師記錄；每學(xué)期兩次返還學(xué)生，由學(xué)生修訂與自己心理不符合的地方，返還的當(dāng)周可以由學(xué)生自己記錄自己的心理變化。

這項(xiàng)工作不是每天都作記錄，而是捕捉適當(dāng)?shù)慕逃龝r(shí)機(jī)，分析學(xué)生在特定情景中的心理以及矯正策略，此舉深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。

4、做好家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)既是一種工作方法，又不單純是一種方法，它還可以增進(jìn)老師和學(xué)生及家長(zhǎng)相互理解、相互尊重，相互信任，是一種情感的交流和共鳴。通過(guò)家訪(fǎng)，既教育了學(xué)生，增強(qiáng)了師生間的感情，又能對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不良傾向及時(shí)矯正。

二、用好四種方法。

1、角色互換。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，我常采用角色互換的思考方法，把自己當(dāng)成學(xué)生進(jìn)行換位思考。然后再根據(jù)情況選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?。有一次測(cè)驗(yàn)發(fā)下試卷后，我們班的張貝貝同學(xué)課下請(qǐng)求我借給他1分。因?yàn)樗剂?9分，怕回家挨打。我認(rèn)真地聽(tīng)取了他的理由就借了。因?yàn)槲矣X(jué)得，這個(gè)時(shí)候他需要的是關(guān)懷，是體諒，是鼓勵(lì)。而“借”本身就體現(xiàn)了自信，結(jié)果證明我對(duì)了，四年級(jí)期末考試他得了88分。

2、紙條。我還常用寫(xiě)紙條的方法與學(xué)生交流。紙條上可以是對(duì)學(xué)生委婉的批評(píng)、善意的提醒；還可以是對(duì)學(xué)生改正錯(cuò)誤的真誠(chéng)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。尤其是當(dāng)遇到使老師盛怒的情況時(shí)，我更是選擇了寫(xiě)紙條。當(dāng)面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤時(shí)，有時(shí)難免大怒，這時(shí)去做工作勢(shì)必要糟，我便采用寫(xiě)紙條的方法：“請(qǐng)到我的辦公室來(lái)一趟，我有事找”。短短一個(gè)紙條避免了大聲地訓(xùn)斥，給學(xué)生一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，而且相信學(xué)生再找你談話(huà)時(shí)對(duì)錯(cuò)誤已經(jīng)懊悔得不得了啦！有一次，三組學(xué)習(xí)組長(zhǎng)向我反映：胡向龍的家庭作業(yè)已經(jīng)連續(xù)三天沒(méi)做了。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，班長(zhǎng)來(lái)找我：胡向龍昨天下午在放學(xué)時(shí)把趙振寶推到溝里去了。我當(dāng)時(shí)真氣壞了，但當(dāng)我快走到教室時(shí)又回來(lái)了，這時(shí)候劈頭蓋臉一頓訓(xùn)斥能解決什么呢？我壓了一下火，讓學(xué)習(xí)委員給胡向龍捎了一張紙條：“下午放學(xué)請(qǐng)來(lái)我辦公室，我有話(huà)對(duì)你說(shuō)。”下午他來(lái)了，低著頭，一副準(zhǔn)備挨訓(xùn)的樣子。“知道我請(qǐng)你來(lái)有什么事嗎？”“知道，我犯錯(cuò)了。”“犯啥錯(cuò)了？”“我昨天不該爬到石油架子頂上玩。”天呢！我心里一驚，要知道那井架有三十多米高呀！我繼續(xù)用平靜的語(yǔ)氣問(wèn)：“還有別的事嗎？”“我不該把趙振寶推到溝里，不過(guò)他老是在路上欺負(fù)小同學(xué)，我不讓他，他不聽(tīng)，我不小心才把他推下去的。”哦，情有可愿。我心里想。“那今天的作業(yè)一定做完了吧？”“做完了。”果然，他做完了，并且做的還挺認(rèn)真。我表?yè)P(yáng)了他的作業(yè)，又指出了爬井架的危險(xiǎn)性。一番促膝長(zhǎng)談，當(dāng)他走出辦公室時(shí)，我看到他臉上寫(xiě)滿(mǎn)了感激。他后來(lái)的表現(xiàn)證實(shí)了這次談話(huà)的效果，在兩周以后的班會(huì)上他被選為進(jìn)步獎(jiǎng)得主。

3、商量。我們所定的法規(guī)、所選的“官”、所舉行的活動(dòng)都是與學(xué)生商量的結(jié)果。商量是民主，是對(duì)學(xué)生的尊重，是對(duì)學(xué)生的信任，是一切法規(guī)、一切活動(dòng)能執(zhí)行好的必要條件。

4、示范。我注意時(shí)時(shí)、事事、處處以身示范，如學(xué)習(xí)中范背課文，寫(xiě)下水文，寫(xiě)日記，練毛筆字等；生活上注意衣著整潔，彎腰撿紙，提前到校，收到了雖無(wú)聲勝有聲的效果

三、堅(jiān)持三項(xiàng)原則。

（一）堅(jiān)持環(huán)境育人原則。

１、美化教室環(huán)境。我今年帶的是五年級(jí)一班。開(kāi)學(xué)前，我請(qǐng)了幾位家在學(xué)校附近的學(xué)生幫忙，把教室重新打掃、粉刷；張貼了新的名人名言、小學(xué)生日常行為規(guī)范。開(kāi)學(xué)后，學(xué)生自然贊不絕口，我趁機(jī)引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種美、趣的情景，發(fā)動(dòng)他們用自己的雙手開(kāi)辟出“苗苗林”、“新星榜”、“自然角”、“圖書(shū)角”等自己喜愛(ài)的小天地。

２、鼓勵(lì)學(xué)生大膽涂鴉。我定期要求學(xué)生自己搜集、選擇名人名言，甚至是自己的“名言”（注明未來(lái)的某某家），用大紙寫(xiě)成條幅，布置在教室里，既對(duì)學(xué)生形成良好道德產(chǎn)生遷移默化的影響，又滿(mǎn)足了學(xué)生“作畫(huà)”的欲望，使其有成就感。舉個(gè)例子：上周六，我們一組組長(zhǎng)梁鳳龍同學(xué)掛出了自己的一句“名言”：要想不被火燒痛，就不要玩火——未來(lái)的消防專(zhuān)家

3、用好班主任信箱。我請(qǐng)愛(ài)好手工的同學(xué)設(shè)計(jì)制作了“班主任信箱”，每周兩次開(kāi)啟。便于我及時(shí)了解情況，交流情感。內(nèi)容可以是悄悄話(huà)、反映問(wèn)題、提建議、批評(píng)老師等。

4、創(chuàng)設(shè)班級(jí)用語(yǔ)。我常鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)這幾句話(huà)：“相信我，我能行！”“別灰心，再來(lái)！”“我能幫忙嗎？”已經(jīng)形成班級(jí)用語(yǔ)。