歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 書信稿件 > 稿件范文 > 發(fā)言稿

賽頒獎發(fā)言稿(3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):3

賽頒獎發(fā)言稿

第1篇 青年教師大獎賽頒獎儀式發(fā)言稿

青年教師大獎賽頒獎儀式發(fā)言稿

在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的青年教師大獎賽頒獎儀式發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

歲初期末,百忙之中召開青年教師課改大獎賽頒獎儀式,而且是興師動眾。我想其意義在于:

一是說明學(xué)校已把青年教師的成長放在學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

學(xué)校35歲青年教師占學(xué)校教師人數(shù)的105人,占教師總數(shù)的33%,青年教師興,學(xué)校興,抓青年教師成長,就是抓學(xué)校發(fā)展,就是抓學(xué)校今天的質(zhì)量和明天的質(zhì)量。這就是我為什么提出促進(jìn)青年教師成長是學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的原因。青年教師是一張沒有受到文化浸染的白紙,你在什么樣的學(xué)校,就會給染上什么樣的顏色,學(xué)校給你多高的要求,決定你能在多高的舞臺上表演,學(xué)校給你們多高的標(biāo)準(zhǔn),決定你們會取得多高的業(yè)績。一個有良心的校長,一個有遠(yuǎn)見的學(xué)校,定會青年教師的成長放在重要位置,我們把師資隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)做五大工程之一來抓,學(xué)校出臺的培養(yǎng)計劃,本期開展了讀書活動和課改課展示活動,相信經(jīng)過科學(xué)的籌劃,精心地實(shí)施,洛外的青年教師定會出類拔萃,脫俗超群。人才是熬出來的,本事是逼出來的。

二、舉行頒獎儀式是想鼓勵大家都成為優(yōu)秀的教師。

會上課是教師的最基本功。當(dāng)教師的一輩子主要是靠上課吃飯的。好老師與差老師的區(qū)別在哪里,主要是課的上的不好。

好課是有標(biāo)準(zhǔn)的,一是管得住學(xué)生,要學(xué)會管理;二吸引著學(xué)生,要注意講課的方法方式,融知識性與情境性結(jié)合,融知識性與藝術(shù)性結(jié)合,注重教師與學(xué)生互動的`結(jié)合,注重講與練的結(jié)合;三是達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。讓學(xué)生學(xué)會,會學(xué)和想學(xué)。

成為好教師是有標(biāo)準(zhǔn)的,即四有教師。有理想信念,要有道德情操,要有扎實(shí)學(xué)識,要有仁愛之心。

成為好教師的路徑,一健全組織,制定規(guī)范,是促進(jìn)教師專業(yè)成長的保障。要制定青年教師培訓(xùn)計劃,要落實(shí)教學(xué)常規(guī),要有教研制度,有師帶徒要求,要有教師培訓(xùn)制度等;二是專業(yè)閱讀是教師專業(yè)發(fā)展的前提;三是反思教學(xué)是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑;四校本教研是促進(jìn)教師專業(yè)化的必由之路;五是各級培訓(xùn)、教學(xué)沙龍、教育論壇、寫博客,技能比賽為教師成長搭建了舞臺?!扒W(xué)不如一練”,青年教師的成長,靠的是實(shí)踐的持續(xù)打磨和錘煉。成功是建立在無數(shù)次失敗的基礎(chǔ)之上的,畏懼失敗在某種意義上說,就是拒絕成功。

三、青年教師要以主人翁的姿態(tài)關(guān)心關(guān)注學(xué)校發(fā)展。

一個人成功要做到三條,一是勤奮,天道愁酬勤;二是胸懷,關(guān)心他人,關(guān)心社會,有包容心,有進(jìn)取心,有平常心;三是眼界。站多高,看多遠(yuǎn),看多遠(yuǎn),走多高。眼界決定境界,不要鼠目寸光,不做井底之蛙,只看眼前,只看小利。

希望年輕人,大方面多關(guān)心學(xué)校,愛校,愛生,愛同事,傳播正能量,發(fā)揮示范帶頭作用。

小方面,守規(guī)矩,教好課。守規(guī)矩,不違紀(jì),不越紅線,不違法。

教好課,守好自己的課堂,多研業(yè)務(wù),多學(xué)習(xí),不斷提高自己師德、師能和師技,從學(xué)徒到合格,從合格到優(yōu)秀,從優(yōu)秀到名師。

四、以期終考試備考與加強(qiáng)學(xué)生管理為機(jī)會,做好期終考試備考工作。

1、早來晚走,多下班輔導(dǎo),盯緊學(xué)生,抓落實(shí);

2、研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究考題,明確考試方向;

3、多和學(xué)生交流,做好學(xué)生的思想工作,提高備考積極性

最后祝大家工作愉快,期末取得好成績!

第2篇 古詩文、作文大賽頒獎儀式發(fā)言稿

各位老師、同學(xué):

早上好!

當(dāng)五月輕柔的微風(fēng)拂過校園時,也接二連三地為我們捎來了振奮人心的好消息!

首先,在第十七屆上海市中學(xué)生古詩文閱讀大賽中,我校初一一班栗揚(yáng)清同學(xué),初二三班宋宇彤同學(xué),分別獲得市級三等獎,初一三班杜行成同學(xué)獲得市級一等獎!這也是到目前為止,我校初中部在古詩文閱讀大賽中獲得的最好成績!當(dāng)然,這與老師們的辛勤付出是不可分割的,為此,他們各自的指導(dǎo)教師,楊林媚老師、蘇靖老師、李冰老師也均獲得了市級優(yōu)秀指導(dǎo)獎!讓我們用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

下面,我再宣布一個好消息!在第32屆上海市中學(xué)生作文競賽中,我校初三二班的翁韻承同學(xué),初三一班的馮馨蘭同學(xué),分別獲得了市級三等獎和一等獎!這是我校辦學(xué)多年來,初中部第一次在市級作文大賽中獲此獎項(xiàng)!實(shí)屬不易!同時,我校還獲得了上海市教委教研室頒發(fā)的“第十七屆中學(xué)生古詩文閱讀大賽”優(yōu)秀組織獎,請語文教研組長吳金梅老師作為代表上臺領(lǐng)獎!

下面有請闞校長為獲獎的同學(xué)和老師頒獎!

當(dāng)然,這成績也不是一朝一夕間得來的,多年來,我們語文組全體教師為了全面提高大家的寫作水平,可謂是想盡辦法。多年來,我們語文組的老師都默默耕耘、踏實(shí)教學(xué),特別是在作文教學(xué)這一塊,逐漸形成了自己的風(fēng)格。尤其是最近三年,我們就開始組織了新海杯創(chuàng)新作文大賽,老師們在平時的作文教學(xué)中,更是不斷地精心設(shè)計有針對性的作文題目,用心對每文章都進(jìn)行詳細(xì)的評價,初評、復(fù)評、面批,復(fù)批,甚至是更多次的修改,那句句評語中,都凝結(jié)著語文老師深沉的愛與希望!三年來,我們一如既往地堅持著這一做法,在這過程中,我們把同學(xué)們優(yōu)秀的文章收集、整理,集結(jié)成冊,也就是大家每年都會收到的那本《青春碎語》!

經(jīng)過這三年來全體語文老師的不懈努力,終于,我們有更大的收獲,2022年9月中旬我校初中部共有15人參加了上海市第32屆作文大賽(楊浦賽區(qū))的比賽,共有10人獲獎,其中有6人獲得一等獎,入圍市級比賽!黃健榮教研員曾給予了我校高度評價,他說:這是楊浦區(qū)40所參賽學(xué)校中獲獎率最高的,特別是一等獎的比例更是遠(yuǎn)超其他學(xué)校! 10月初,這6位一等獎獲得者入圍市級比賽中也取得了傲人成績!特別是初三組級,全楊浦區(qū)初三組只有三位同學(xué)市里獲獎,而我校就有兩位!他們就是由楊逸老師指導(dǎo)的喜獲市級一等獎的馮馨蘭、由吳金梅老師指導(dǎo)的獲得市級三等獎的翁韻承同學(xué)!真的是可喜可賀,值得驕傲!再次祝賀他們!

同學(xué)們,荀子在《勸學(xué)》篇中,曾說道“騏驥一躍,不如十步;駑馬十駕,功在不舍。” 意思是說,駿馬跳躍一次,也不能有十步遠(yuǎn);普通的馬拉車走十天,也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個不停。可見,成功的秘訣不在于一蹴而就,而在于你是否能夠持之以恒,今天這些同學(xué)之所以能夠脫穎而出,老師相信這一定是緣于他們已經(jīng)養(yǎng)好了良好的閱讀文言文和寫作的習(xí)慣,平時注意多看,多思,多寫。多看了,才會胸有成竹,信手拈來;多思了,才會下筆有神,思緒萬千;多寫了,才會妙筆生花,洋洋灑灑!同學(xué)們,世界上一定沒有不努力就可以成功的天才,但只要我們肯做一只腳踏實(shí)地的駑馬,一步一個腳印的向著心中的目標(biāo)前進(jìn),堅持不懈,相信就一定會走向成功!

第3篇 科技創(chuàng)新大賽頒獎大會獲獎學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自威武十九中九年級的一名學(xué)生,我叫z。今天,我能代表獲得第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽的全體同學(xué)在這里發(fā)言,感到十分榮幸,心情無比激動。首先,我代表所有獲獎的同學(xué),向一直關(guān)心和鼓勵我們的各位領(lǐng)導(dǎo),培育我們成長與進(jìn)步的各位老師,以及互相幫助、共同進(jìn)步的同學(xué)們表示衷心的感謝和最誠摯的祝福!

從小到大,老師經(jīng)常對我們說,中華民族是一個擁有無窮智慧的民族,我們民族的發(fā)明創(chuàng)造不僅讓炎黃子孫擁有了輝煌的歷史和燦爛的文明,也加快了人類文明的.發(fā)展步伐。這讓我感到無比驕傲和自豪,也讓我迷上了小發(fā)明和小創(chuàng)造。從小學(xué)到中學(xué),我經(jīng)常參加省級、市級的創(chuàng)新大賽,多次獲得省、市、區(qū)一、二等獎,這一次,我的作品《立體農(nóng)場》獲得了全國二等獎的好成績,我知道,這些成績的取得離不開我的學(xué)校,老師和社會各界對我的教育和幫助。

我的學(xué)校是個繽紛的科技校園,科技活動非常豐富,有有趣的參觀、考察、社會實(shí)踐活動;有物理、化學(xué)、小發(fā)明小制作等各種各樣的科技小組;有專題科技圖片展、講座、比賽等等。同學(xué)們在科學(xué)的領(lǐng)域里盡情享受,仿佛乘上凌空翱翔的航天飛機(jī)。社會各界從人力、物力、財力等方面給予了我們支持,還有老師們細(xì)致而無私的培養(yǎng),為我們創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)新活動的天地,我們的潛能在這片天地中有了充分發(fā)揮的機(jī)會,科學(xué)的種子才開始生根發(fā)芽。

“創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂”,回首我國從滿清以來,因?yàn)殚]關(guān)自守,科學(xué)技術(shù)落后,一個曾有漢唐盛世的泱泱大國竟備受帝國主義的肆意欺凌和蹂躪,這是何等的恥辱和教訓(xùn)!同學(xué)們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的團(tuán)徽和紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識、有文化的接班人。

今天雖然我們站在了科技創(chuàng)新的領(lǐng)獎臺上,但是我們并不是優(yōu)秀的全部。我們要把這些榮譽(yù)好好珍藏,把從此次大賽中汲取到的營養(yǎng)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力,沿著新的起點(diǎn)再次征發(fā)?!靶酃饴勒嫒玷F,而今邁步從頭越”,同學(xué)們,一年一度的科技創(chuàng)新大賽又向我們走來,我們應(yīng)以此為契機(jī),在踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好各門功課的同時,多讀科普讀物,多參加科技活動,細(xì)心觀察生活,敢于動手嘗試,讓我們從今天做起,向著世界科技的高峰,一步一個腳印勇敢攀登吧!

最后,再次感謝關(guān)心幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,預(yù)祝第27屆科技創(chuàng)新大賽取得圓滿的成功。

謝謝大家!

發(fā)言人:

賽頒獎發(fā)言稿(3篇)

青年教師大獎賽頒獎儀式發(fā)言稿在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編收…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)賽頒獎信息

  • 賽頒獎發(fā)言稿(3篇)
  • 賽頒獎發(fā)言稿(3篇)3人關(guān)注

    青年教師大獎賽頒獎儀式發(fā)言稿在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以 ...[更多]

相關(guān)專題

發(fā)言稿熱門信息