歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 書信稿件 > 稿件范文 > 發(fā)言稿

初中優(yōu)秀教師發(fā)言稿(3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):3

初中優(yōu)秀教師發(fā)言稿

第1篇 教師節(jié)初中優(yōu)秀教師發(fā)言稿

教師節(jié)初中優(yōu)秀教師發(fā)言稿(精選)

在現(xiàn)實社會中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的教師節(jié)初中優(yōu)秀教師發(fā)言稿(精選),歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)初中優(yōu)秀教師發(fā)言稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

“金秋香風(fēng)爽,筑夢育棟梁”!在這個充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,我們共同慶祝屬于自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。今天,作為一名教師代表,我倍感激動、豪情和振奮!請允許我代表全體教師向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠摯的感謝!向奮斗在教育第一線的全體教師說一聲:節(jié)日快樂!

彈指一揮,八五至今,xx個教師節(jié),xx年匆匆時光,xx年鮮花掌聲,xx年一關(guān)注期待,正如一代偉人恩格斯所說:“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”!更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們與學(xué)生一起度過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。

沿著八年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮!從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式!其間的過程,有苦有樂,苦樂自知!是孩學(xué)生們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持,讓我們?nèi)找娉砷L為教育陣地上的中堅力量!

如今,我們是梯,偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳一步步攀高;我們是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的路,映著學(xué)生的臉不斷探索。我們在靜靜的課堂播撒智慧的陽光,我們在教育的沃土上翻動犁鏵,我們在教育的征程中腳踏實地、開拓創(chuàng)新!“十年樹木,百年樹人”,作為教師,既是我們的光榮,更是我們的責(zé)任!教育需要我們?nèi)ジ冻觯唤逃枰覀內(nèi)ヌ骄?;教育需要我們?nèi)?chuàng)新;那么就讓我們從現(xiàn)在做起、從自我做起,從點滴做起,更新教育觀念,適應(yīng)新形勢需要,積極開展創(chuàng)新,提高教學(xué)質(zhì)量,以高度負責(zé)的精神、愛崗敬業(yè)、教書育人,真正做到“學(xué)高為師,德高為范”!無愧于人民教師的光榮稱號!無愧于社會對我們的殷切期望!

尊敬的老師們,會當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟滄海!過去的成績已經(jīng)成為歷史,未來的輝煌要靠我們重新書寫!讓我們攜起手來,在以趙校長為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下,在自己的崗位上,默默耕耘,默默付出,共同譜寫一首青春的贊歌!為漯河中學(xué)美好的明天貢獻自己最大的力量!

教師節(jié)初中優(yōu)秀教師發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

又是一年雁過長空,紅葉飄飄;又是一年天高云淡,秋風(fēng)乍起。在這金風(fēng)送爽的九月,我們迎來了第xx個教師節(jié)。在這個寫滿祝福的日子,首先向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

我不想說教師是偉大的。但,在我的身邊,每一天,有些人,經(jīng)常帶給我感動。

他們,年過半百,依然堅守在工作的崗位上。迎著晨露,沐著晚霞,以一份特有的執(zhí)著,書寫著自己對教育事業(yè)的忠誠。

他們,年富力強,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。但,同時,他們又人到中年,肩負著最沉重的家庭責(zé)任,工作責(zé)任。為了工作,無暇照料自己年幼的兒女,為了工作,無暇探望自己年邁的雙親。

他們,年輕富有活力。雖然外面的世界很精彩,但他們耐得住寂寞,甘守清貧,毅然決然選擇了教師這一職業(yè),在三尺講壇揮灑無悔的青春。

他們,身兼數(shù)職,為了學(xué)校工作殫精竭慮,絞盡腦汁。漫長而炎熱的暑假,我們在家避暑,他們卻以校為家。

因此,在今天這個特殊的節(jié)日里,我想我們可以自豪地說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!

著名特級教師于xx曾說過:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”的確,作為一名教師,我們應(yīng)該把我們的工作當(dāng)做一份事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

作為教師,我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿足,永不停步。專心教書、熱愛教育。腳踏實地,勇于創(chuàng)新。不辜負校領(lǐng)導(dǎo)對我們的重托,不辜負家長對我們的信任,不辜負社會賦予我們的崇高使命。窮盡畢生之力,努力做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。

同學(xué)們,在今天這個特殊的節(jié)日里,老師更想對你們說:你們是老師們幸福的全部。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

你們肩負著家庭的責(zé)任,肩負著我們xx中學(xué)再創(chuàng)輝煌的重任,希望你們每一天,都滿懷一顆感恩的心,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以出色的表現(xiàn),書寫自己人生的答卷。以優(yōu)異成績,回報家長、學(xué)校和老師辛勤的付出。

大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!老師們,同學(xué)們,新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們攜手并肩,同心同德,共創(chuàng)xx中學(xué)美好的明天!

最后,祝老師們身體健康,工作順利;祝同學(xué)們天天進步,學(xué)有所成;祝我們的崗南中學(xué)蒸蒸日上,再鑄輝煌!

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

教師節(jié)初中優(yōu)秀教師發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

大家好!

在秋菊溢彩,丹桂飄香的'金秋九月,我們迎來了教師節(jié)。在這喜慶的日子,我謹代表受17位優(yōu)秀教師向各位領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持學(xué)校工作的各界人士,表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、甘為人梯、樂于奉獻的全體教師,致以節(jié)日的問候和最誠摯的祝福!

作為一名普通的一線教師,懷著對教師職業(yè)的熱切向往和對教育事業(yè)的無限憧憬,我們扎根于篆角這方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無悔。無數(shù)個白天黑夜,我們遠離了喧囂的人群,遠離了燈紅酒綠的場所,甘與清風(fēng)白云做伴,在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、就是我們書寫人生的天地。面對一雙雙渴求知識的眼睛,我們用如歌的聲音播撒愛的陽光,智慧的甘霖。伴隨著粉筆發(fā)出的美妙樂音,學(xué)生學(xué)會了用心靈去歌唱,用真誠去追求夢想。當(dāng)歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們依然會固守講臺,放飛一個又一個希望。正因為教師在教育的沃野上辛勤耕耘,我們的事業(yè)才會生機勃勃、蒸蒸日上;正因為教師腳踏實地的開拓創(chuàng)新,我們的事業(yè)才熠熠生輝,燦爛輝煌!

我們都知道:教師的職業(yè)是最艱辛的職業(yè),但也是收獲感動最多的職業(yè);教師職業(yè)是最清貧的職業(yè),但也是得到幸福最多的職業(yè);教師職業(yè)是最平凡的職業(yè),但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師安貧樂教,教師愛崗敬業(yè)。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了黨和國家對教師的關(guān)懷,也體現(xiàn)了教師自身的價值。

“莘莘學(xué)子勤學(xué)習(xí),濟濟園丁樂耕耘。一年一個臺階上,中考成績又刷新。”這就是篆角初級中學(xué)的發(fā)展與寫照,也是全體師生共同努力的結(jié)果。然而,成績只能屬于過去,現(xiàn)在還需繼續(xù)努力,未來還需繼續(xù)努力。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新的起點,在各自的崗位上,教好書,育好人,大家齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想。讓我們在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,共同譜寫篆角教育事業(yè)的美好篇章。

最后,再次衷心祝愿各位老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

第2篇 初中優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗交流發(fā)言稿

初中優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗交流發(fā)言稿

有經(jīng)驗大家可以一起交流,我們看看下面的初中優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗交流發(fā)言稿,歡迎借鑒哦!

初中優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗交流發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

金秋時節(jié),處處碩果累累。一年一度的經(jīng)驗交流會,如期而來,在這陽光燦爛的日子里。我們聚在一起探討教學(xué)中的得與失,一起分享教育工作帶來的苦與樂。在這里我們暢所欲言,博眾家之長為我所用。俗話說得好:教無定法,貴在得法。在教學(xué)的這條道路上,我們每位教師都有屬于自己的一套得力的教法,今天,我把我平時是怎樣教,以及如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)的一點做法寫出來與大家一起分享。目的在于“拋磚引玉”引出其他優(yōu)秀老師們的優(yōu)秀的做法。工作僅僅九年談不上經(jīng)驗,只是我的一點心得體會,希望大家多提寶貴意見,下面我就從課堂教學(xué)和搞好師生關(guān)系兩個方面談?wù)勎业囊稽c不成熟看法,僅供大家參考:

一、向課堂45分鐘要效率

課堂教學(xué)是我們的“主陣地”,她經(jīng)歷了無數(shù)次的變革,但無論怎么變,向課堂45分鐘要效率,要成績是永遠不變的真理。合理利用支配好課上時間,可以收到事半功倍的效果。上好一節(jié)課的前提是備好課!這是公認的事實。我備課不僅將課本內(nèi)容,教參內(nèi)容和材料有機重組。而且每次備課時都認真閱讀課本,仔細確立教學(xué)目標,然后根據(jù)課本內(nèi)容搜索各種資料和典型習(xí)題來補充課堂教學(xué);除了備好課本知識以外還要備學(xué)生,即把我們備的知識以學(xué)生認可的方式教給他們。這就要求我們精心組織課堂,我認為課堂教學(xué)應(yīng)該是嚴格要求與放任自由相結(jié)合的。如果一節(jié)課一嚴到底學(xué)生會感到很壓抑,久而久之便會對你的課堂失去興趣,從而對這一科失去學(xué)習(xí)的信心,甚至還會產(chǎn)生抵觸的心理,引發(fā)不利于課堂教學(xué)的事件發(fā)生。興趣是最好的老師。缺乏興趣,學(xué)生被迫去學(xué),根本談不上學(xué)習(xí)效果。

如何在課堂上把學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,我主要從激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣入手。注意教學(xué)的生動性和趣味性,使課堂教學(xué)生動活潑,充滿激情和樂趣。在我的課堂上我經(jīng)常讓學(xué)生扮演各種角色,相互對話,講英語故事,當(dāng)小老師,表演短劇節(jié)目,用英語自我介紹,聽英語歌曲,講述西方國家的民風(fēng)民俗以及學(xué)生感興趣的話題等。這些活動極大地激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。時間一久,這些興趣就會轉(zhuǎn)化為強大內(nèi)部學(xué)習(xí)動機。使學(xué)生感覺課堂不再那么枯燥那么漫長,從而期盼下一節(jié)英語課的開始。

二、建立良好的師生關(guān)系

良好的師生關(guān)系是保證完成教學(xué)任務(wù)的重要條件。學(xué)生親其師,方能信其道,樂其道,才能積極的接受教師傳授的知識,提高學(xué)習(xí)興趣。我非常喜歡蘇霍姆林斯基在其名著《帕夫雷什中學(xué)》中說的一段話:一個好教師“首先意味著他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為一個好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個孩子。”其實有時我也很困惑,我是真心對學(xué)生好可是有時學(xué)生真的不領(lǐng)情。人們常說“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”為什么學(xué)生就不明白呢? 后來我讀了文章使我徹底明白了,原來是方法不恰當(dāng)。文章中指出良藥并不一定就是苦的,既然利于病何不做成膠囊,把苦味裹在里面。要想和現(xiàn)在的學(xué)生搞好關(guān)系,真得和他們斗智斗勇。

首先,要真正平等的對待學(xué)生,對學(xué)生滿懷期待之心

現(xiàn)代教育提出教師是教學(xué)這個共同體中的首席,也就是說教師和學(xué)生是平等的關(guān)系,再不是以前的教師高高在上,而是要能夠輕松地調(diào)動學(xué)生的興趣,讓他們積極主動地運用所學(xué)知識參與交流,要像朋友一樣平等對待他們,在課堂上既是良好的引導(dǎo)者,又是一個熱心的、耐心的聽眾,還應(yīng)該是一個談得來的朋友之間的相互期待,期待事實上就意味著一種信任,信任是人的精神生活中必不可少的一部分,是對人格的肯定和評價。學(xué)生成績的好壞有一部分就取決于教師對學(xué)生能力的信心。期待也是一種激勵的方式,這種激勵可以激發(fā)學(xué)生積極而熱烈的情緒,使他們能夠克服一切困難,攻克一切難關(guān),從而取得更好的成績。在我的課堂上我說的最多的一句話就是:i believe you can. 每個人都有被別人所信任的希望,學(xué)生一旦得到了這種滿足,他們就會感到鼓舞和振奮,就會產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)的興趣和信心。相反,就會失去一切信心,學(xué)習(xí)成績就會直線不降。

2、尊重、信任學(xué)生

尊重、信任學(xué)生也是建立良好的師生關(guān)系必不可少的重要條件。相容的師生關(guān)系直接影響學(xué)生的'學(xué)習(xí)情緒,師生心理相容能提高教學(xué)效果。這一點我做過嘗試,在教學(xué)過程中,我每隔一段時間就會和學(xué)生交流一次。讓學(xué)生給我提出建議和意見。然后再把我對他們的要求和希望說一遍。這樣很容易達成共識,使教與學(xué)不再走彎路。并且教與學(xué)很融洽很快樂。學(xué)生也會不自然的喜歡上英語課。有一項對中小學(xué)生的調(diào)查也表明:很多學(xué)生喜歡某一科的直接原因就是喜歡教這個學(xué)科的老師。所以教師多與學(xué)生進行情感方面的交流,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,尊重學(xué)生,理解學(xué)生,對調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是非常有效的。我常常在想這樣一個問題:今天的師生關(guān)系,該如何定位?我們和學(xué)生的距離應(yīng)保持多遠才會發(fā)揮威力?我一直在尋找哪一個點?可是始終沒有找到完美的答案。在教學(xué)這條道路上我要做的功課還有很多,我會一如既往的去探索,去努力,去思索。

以上是我的一點教學(xué)心得,不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事繼續(xù)給予幫助、指導(dǎo),謝謝大家!

初中優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗交流發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

下午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任和鼓勵,我借此機會,談?wù)勎疑蠈W(xué)期的工作情況。上學(xué)期,我擔(dān)任高一(7)班班主任,承擔(dān)了三個物理班的教學(xué)工作。另外,利用暑假和周末承擔(dān)校創(chuàng)新社團工作,組織學(xué)生參加全國及省、市各類創(chuàng)新大賽?;仡欉@一學(xué)期的工作,既辛苦又充實,也取得了一些成績,下面就和大家具體交流一下。

一、 班主任工作

首先,從思想上我是這樣認識班主任工作的:①作為青年教師,如果不能勝任班主任工作,教師工作是不完整的;②經(jīng)過幾輪循環(huán)教學(xué),基本勝任高中教學(xué),希望能有機會挑戰(zhàn)自我,進一步提升班級管理的能力;③最主要感到年齡也不小了,有危機感,想趁年青,在精力充沛的情況下,多做些事,爭取能做出點成績。所以,本學(xué)期,我積極要求從事班主任工作,爭取發(fā)揮自我能力的空間。

這學(xué)期的班主任工作,我主要注意以下幾個方面:①向身邊教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們在教育教學(xué)及班級管理的成績經(jīng)驗,加強與任課老師交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。做好學(xué)生與老師間的協(xié)調(diào)工作,發(fā)揮紐帶作用,盡己所能幫助任課老師解決一些諸如調(diào)課、代上晚自習(xí)等方面的困難。②注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,學(xué)生有了集體觀念,對集體榮譽就會產(chǎn)生較強的共鳴。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動,給他們提出具體的任務(wù)、目標、要求,并教育他們要盡最大努力,獲得最佳成績。班級在跑操、校運會等活動中,都取得了很好的成績,校運會獲高一年級第二名;③全面了解學(xué)生,融入到學(xué)生中去,和他們一起解決實際問題,比如說包干區(qū)問題,針對部分班級學(xué)生從窗戶口隨手亂扔垃圾,難打掃的情況,我向?qū)W生提出:在先搞好自身衛(wèi)生工作基礎(chǔ)上,再向全校師生發(fā)出愛護校園環(huán)境的倡議,學(xué)生積極性很高,有的從家中帶相機拍照片取證,有的從廢紙上的蛛絲馬跡發(fā)現(xiàn)亂扔廢物的學(xué)生和班級,通過班級的一些措施,包干區(qū)問題解決了,班上衛(wèi)生也上去了。正因為在班級管理中師生通力合作,采取有效措施,本學(xué)期本班在班級常規(guī)管理評比中名列前茅,被評為08-09年度文明班級。

二、教學(xué)工作

針對三個班教學(xué)的工作量偏大,作業(yè)批改上有有大難度,特別是課后輔導(dǎo)方面也不能及時跟上,自己曾有過畏難的情緒,考慮到學(xué)校存在高一人手緊的實際困難,我顧全大局,首先端正自己的教學(xué)態(tài)度,憑著對學(xué)生負責(zé),對家長負責(zé)的責(zé)任心,想方設(shè)法擠時間,提高工作效率,經(jīng)常是早晨查完早讀后就忙著批改作業(yè),接著又忙著上課,在課堂上注重讓學(xué)生體驗,通過多種手段吸引學(xué)生,在有限的時間內(nèi)提高他們聽課質(zhì)量。雖說工作比較辛苦,但學(xué)期終了,所教班級物理學(xué)科在普通班名次靠前,這一點還是讓人比較欣慰的。

三、在干好本職工作的同時,積極參與創(chuàng)建學(xué)校創(chuàng)新社團的活動

去年暑假,我們組織15名學(xué)生首次參加全國第二屆青少年創(chuàng)意大賽,該賽事是由中國教育學(xué)會、中國知識產(chǎn)權(quán)局組織的,是目前全國規(guī)模最大的創(chuàng)新大賽,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?,初賽十五人參賽,十四人獲全國一等獎,一人總分進入全國前十。總決賽獲一金、三銀、一銅、團體金獎。取得這樣的成績,首先離不開校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,為我們提供良好的實踐平臺,特別是徐主任的直接領(lǐng)導(dǎo)為活動的順利開展創(chuàng)造了有利的條件。其次,也是我們團隊合作、共同努力的結(jié)果,比如說劉凱在商標設(shè)計上的教導(dǎo),蔡春、耿興慧比賽過程中的全程參與。就我自身而言,我對這次活動比較感興趣。一方面這一活動與我國目前大力提倡自主創(chuàng)新,創(chuàng)建創(chuàng)新型國家,創(chuàng)新型社會的大背景相吻合。另一方面,在對學(xué)生的指導(dǎo)的過程中能體會到共同學(xué)習(xí)的樂趣。作為一名物理教師,也需要通過這樣的活動來提高自己的實踐水平,所以付出比較多,在教學(xué)任務(wù)重的情況下想方設(shè)法擠時間。校運...展開全部>;會期間,在關(guān)心比賽的同時,還要在實驗室指導(dǎo)學(xué)生。在整個過程中我們曾經(jīng)在火車上幫學(xué)生背商標法,知識產(chǎn)權(quán)法知識要點;曾經(jīng)為了準備模型的改進材料一上午奔波在商場中,中午趕不上吃午飯,還要幫學(xué)生改進模型參加下午的比賽;曾經(jīng)連續(xù)幾天為了第二天的比賽研究,到深夜十二點鐘。總決賽前夜,和學(xué)生在實驗室一起摸索到十一點,家里小孩生病住院也顧不上。最終,大家的辛勤勞動換來了令人滿意的結(jié)果,參加本次活動的最大感受是有好的想法要立刻付諸于實際行動。

以上是我上學(xué)期的工作和想法,在今后的工作中,我將一如既往,不斷地改進自己,提高自己。

第3篇 初中優(yōu)秀教師發(fā)言稿

文章一:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

親愛的同學(xué)們,望著朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)著奮進的你們,此時此刻,我不忍也不愿面對我們即將離別的事實。在座的同學(xué)們,你們雖不是我們老師的第一屆學(xué)生,也不會是我們的最后一屆學(xué)生。但,我相信,所有的老師會和我一樣,有一個相同的結(jié)論,那就是:20xx屆是我們最難忘的一屆,20xx屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。親愛的同學(xué)們,我要代表所有教師發(fā)自內(nèi)心的說一聲:“謝謝你們,謝謝給母校留下難忘回憶的你們!

三年時光,彈指一揮間。親愛的同學(xué)們往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西會永遠難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,三年前我們師生相逢,那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子,說句真心話,和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個樂觀的人,其實我的開心是大家?guī)淼摹N覀円黄鹕?、學(xué)習(xí),我分享你們的快樂,分享你們的憂傷,分享你們?nèi)〉玫某煽?,分享你們拚搏取得的榮譽。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次的進步讓我體會到了成功的喜悅。在校園里,老師已經(jīng)習(xí)慣了你們熟悉的身影,習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來,老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長者,是親密無間的朋友……老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后,才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激還在,你們對母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。

盡管三年前從認識你們,和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起,我就知道三年后的今天要發(fā)生分解反應(yīng),但是,當(dāng)告別的日子終于成為生成物的時候,我還是覺得有些突然,感慨是否催化劑加得太多,以致日子過得太快。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時成為了過去。

然而這一天真的到來了,我們這些老師又有些手忙腳亂,無所適從。因為,我們既是你們的老師,又像你們的父母,我們有太多的心里話還沒有說,有太多的叮囑還想再重復(fù),有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體,養(yǎng)足精神,我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實力,我們希望你們懂得責(zé)任的含義;我們希望你們放下包袱,輕裝上陣;我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,決不放棄能獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報頻傳!

面對即將升入高一級學(xué)校的同學(xué)們,我有三個期望送給你們:

一、我期望你們要擁有陽光的思想,睿智的思維,拼搏的精神。

面對各種環(huán)境,不同的人生經(jīng)歷,可能會讓你們時常面對選擇,此時,惟有清醒的頭腦、正確的思想,獨立的思維,方能指引你人生正確的航向。在求學(xué)的路上,也許你會有“山重水復(fù)疑無路”的困惑,也許你會有“夕陽無限好,只是近黃昏”的惆悵……但是,“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”這只是考驗,還請記住“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,還請記住“車到山前必有路,船到橋頭自然直”……只要你敢于拼搏,只有你敢于拼搏,你才可能摘到艷麗的成功之花。

二、我期望你們要擁有一顆感恩的心,學(xué)會感激。

俗話說,吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界,敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際,我提議:大家以熱烈的掌聲,向曾經(jīng)悉心教導(dǎo),大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝!

三、我期望你們學(xué)會堅強,做個自信樂觀的人。

過去的三年,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、頑強的毅力,書寫著自己靚麗的青春,你們刻苦的學(xué)習(xí)精神,已成為一道美麗的風(fēng)景定格在老師們的腦海中。面對未來,你們也許迷茫,或許驚慌,但是要記?。簺]有爬不過去的山,沒有趟不過去的河。你們曾經(jīng)輝煌,昨天的成功就是今天的起點;你們曾經(jīng)彷徨,過去跌倒,爬起來就是好漢!任何時候都應(yīng)勉勵自己:天生我材應(yīng)有用,莫要空等黃昏來。

分別在即,我送給每位同學(xué)“五千萬”:千萬要健康,千萬要快樂,千萬要自信,千萬要拼搏,千萬不要忘記今天哺育過你們的老師!最后祝大家一帆風(fēng)順,一路精彩,萬事如意,前程似錦!

謝謝大家!

文章二:

親愛的老師、同學(xué)們:

今天我們在這里隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。首先,請允許我代表全體老師,向順利完成初三學(xué)業(yè)、即將跨入高一級學(xué)校的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀!

同學(xué)們,短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了陽光中學(xué)這所學(xué)校!當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神,都將成為陽光中學(xué)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!

三年來,老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,是親密無間的朋友,秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!

同學(xué)們,當(dāng)現(xiàn)實的校園在你們的眼中漸行漸遠,希望陽光中學(xué)的精神能在你們心中永存。正如《畢業(yè)歌》里所寫的:“我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁”,老師祝愿你們個個正直、善良,用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光!老師祝愿你們個個堅強勇敢,坦然無愧地看待自己,珍愛平凡而充實的人生!老師祝愿你們個個執(zhí)著向上,學(xué)而不倦。不管你們走到哪里,都要與好書為友,與摯友相伴,只有這樣,你們才會有“居高聲自遠”的感覺。老師的祝愿還有很多很多,化為一句就是祝愿在座的每一位同學(xué)個個都無愧于自己、無愧于生活、無愧于這個激情四射的新時代!

初中畢業(yè),是一首生動的離別歌,更是青年成長的里程碑。今天,我們師生難舍難分;但明朝,老師們相信,你們將用自己的行動證明,你們不愧為陽光中學(xué)的畢業(yè)生,你們將搏擊風(fēng)浪,勇往直前,不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學(xué)們,無論你們走到哪里,請記住,母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家常回家看看,回來看看美麗的'校園,尋找純真的初中時光,體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!

謝謝大家!

文章三:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在今天這個莊嚴而神圣的典禮上,我作為教師代表發(fā)言,深感榮幸。年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場,不可避免的人來人往,這一年,逢到了你們20xx屆畢業(yè)生青春的又一次散場和再一次碰撞。在此,我謹代表全體初三老師,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的你們送上最誠摯的祝福和最深切的希望!向關(guān)心、呵護初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意!

朝夕相處的三年,老師看著你們一天天退去青澀,走向成熟。今天,看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔,不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過的點點滴滴。盡管三年前我們就知道今天的存在,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)實的時候,我們還是覺得有些突然。時光飛逝,三年,一千多個日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。在這個特殊的日子里,相信在座的每一位老師都和我一樣,有著矛盾的心情。當(dāng)人去樓空,面對空蕩蕩的教室,我們都會有一種無法名狀的失落感,但另一方面,我們會感到幸福,因為你們長大了,你們將乘著夢想的翅膀飛得更高更遠。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴厲,反感過老師的批評,但是,請你們理解老師渴望你們成才的心愿!

在你們即將離開這熟悉而美麗的六中校園,準備踏上新征程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。同學(xué)們,無論你們走到哪里,請記住,母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家?;丶铱纯矗貋砜纯疵利惖男@,尋找純真的初中時光,體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!同學(xué)們,不管你們走到哪里,母校都會用溫暖而自豪的目光注視著你們,母校的大門永遠為你們敞開著。你們遇到困難與挫折了,別忘了向老師傾訴一番;你們?nèi)〉贸删土?,別忘了給老師報一個喜訊。

最后衷心祝愿同學(xué)們自強不息,心想事成!祝愿全體初三同學(xué)在未來的道路上一帆風(fēng)順、鵬程萬里!謝謝大家!

初中優(yōu)秀教師發(fā)言稿

初中優(yōu)秀教師發(fā)言稿(3篇)

文章一:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:大家下午好!親愛的同學(xué)們,望著朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)著奮進的你們,此時此刻,我不忍也不愿面對我們即將離別的事實。在座的同學(xué)們,你們雖…
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)初中優(yōu)秀教師信息

  • 初中優(yōu)秀教師發(fā)言稿(3篇)
  • 初中優(yōu)秀教師發(fā)言稿(3篇)3人關(guān)注

    文章一:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:大家下午好!親愛的同學(xué)們,望著朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)著奮進的你們,此時此刻,我不忍也不愿面對我們即將離別的事實。在座的同 ...[更多]

相關(guān)專題

發(fā)言稿熱門信息