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第1篇好書(shū)的廣播稿 第2篇好書(shū)的廣播稿200
第1篇 好書(shū)的廣播稿
關(guān)于好書(shū)的廣播稿
甲:書(shū),是無(wú)窮的寶藏,為我添加了豐富的知識(shí);
乙:書(shū),是快樂(lè)的天堂,讓我忘記所有的憂傷;
甲:書(shū),是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;
甲:書(shū),是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。
合:親愛(ài)的小聽(tīng)眾們,我們又如約和大家在這里見(jiàn)面了。
甲: 大家好,我是主持人xxx。
乙: 大家好,我是主持人xxx。
甲:今天我很激動(dòng),因?yàn)槲覀冊(cè)跁?shū)香校園廣播時(shí)間相遇。
乙:今天我很高興,因?yàn)槲覀兿嗑墼谶@美好的時(shí)刻。
甲:今天向大家推薦書(shū)是黃培佳的優(yōu)秀兒童小說(shuō)《我要做好孩子》。
甲:故事里的主人公金玲是一個(gè)讀六年級(jí)的學(xué)生,她是一個(gè)成績(jī)中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。
乙:她為了做個(gè)讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力,并為保留心中那份天真、純潔,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長(zhǎng)、老師作了許多“抗?fàn)帯?。最后,她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)……
甲:金玲非常粗心,連普通的計(jì)算題都會(huì)算錯(cuò)。一次考試,十道計(jì)算題就錯(cuò)了六道。老師為此大風(fēng)雷霆,把金玲叫到了辦公室,罰他另作十道計(jì)算題,說(shuō)怪也怪,在老師的監(jiān)督下,十道題中只錯(cuò)了兩道,讓老師丈二和尚摸不著頭腦。
乙:金玲的語(yǔ)文成績(jī)還可以,尤其在回答一些難度較高、需要課外閱讀知識(shí)做補(bǔ)充的題目上,他總能出奇制勝。作文碰到對(duì)胃口的題目,他激情奮勇時(shí),能寫(xiě)的酐暢淋漓妙語(yǔ)連珠,令老師擊掌贊嘆。可他特別粗心,錯(cuò)別字多的離奇。
甲:金玲很善良很懂事,會(huì)為老師和父母著想,學(xué)習(xí)之余他會(huì)關(guān)心他們的身體,體諒他們的辛苦盡量不讓他們擔(dān)心,了解他們的喜怒哀樂(lè),為班級(jí)和家里做一些力所能及的事,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
乙:那么好孩子的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么呢?應(yīng)該怎么做呢?那么,就到我們圖書(shū)館去借這本書(shū)沉浸在這個(gè)故事里吧!
甲:本月推薦閱讀的書(shū)籍有:低段《一年級(jí)的小朵朵》《教室里有個(gè)多嘴的人》《多彩生活故事》。中段《世界上的另一個(gè)我》《小豆豆和小豆豆們》《苦兒流浪記》。高段《草房子》《水孩子》《雕刻男孩》
乙:生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像世界沒(méi)有陽(yáng)光
甲:智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
乙:好書(shū),是我們走向成功的金鑰匙。
甲:好書(shū),是我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)液。
乙:同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái),投入到讀書(shū)中來(lái)吧,在讀書(shū)中獲取知識(shí),吸收營(yíng)養(yǎng),讓我們快樂(lè)地閱讀,在讀書(shū)中幸福成長(zhǎng)!
合:辰光小學(xué)“ 書(shū)香校園”好書(shū)推薦欄目到此結(jié)束,謝謝大家聆聽(tīng)!
關(guān)于好書(shū)的廣播稿
甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,你們好!鳳凰山廣播臺(tái)“好書(shū)推薦”欄目又和大家見(jiàn)面了。
甲:我是主持人xxx。很高興能有這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),與全校同學(xué)在這兒交流。
乙:同學(xué)們,我想問(wèn)大家:我們讀書(shū)了嗎?養(yǎng)成每天都看書(shū)的習(xí)慣了嗎?養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣了嗎?有每天不讀書(shū)就有缺點(diǎn)啥的感覺(jué)嗎?
甲:讀《烏丟丟的奇遇》,是一次快樂(lè)的心靈之旅。那一個(gè)個(gè)鮮活、美麗和不朽的生命,給我心靈以愛(ài)的滋養(yǎng),令我的心境變得潤(rùn)澤。
乙:追隨烏丟丟的旅程,我認(rèn)識(shí)了一群可親可愛(ài)的精靈。
甲:漂亮的蝶兒,為了和薔薇花一份美好的約定,逆風(fēng)而飛,最后不幸落入河中,這是何等的堅(jiān)貞。
乙:蕓兒,那位種雞蛋的小姑娘?!半u蛋花應(yīng)該是白色的,大小和真的雞蛋一樣,它的`花蕊是金黃色,像一滴滴蛋黃?!彼髲?qiáng)而天真地以為這花定會(huì)開(kāi)放。不管后來(lái)開(kāi)放的是不是雞蛋花,但我想蕓兒懷揣這份憧憬上路,她的未來(lái)之路上她美好的心靈之花定會(huì)傲然綻放。
甲:無(wú)腳的蛇,自稱“草上飛”,不因自己無(wú)腳而自卑,敢于和有腳的蜥蜴挑戰(zhàn)。蘑菇人,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),為了保護(hù)小螞蟻、小刺猬、小兔子等朋友卻在風(fēng)雨的肆虐下零落成碎片,何等壯烈!因心中有愛(ài),他們都有鮮活的生命。
乙:吟癡爺爺家里的每樣?xùn)|西也都因感受他的氣息、靈感而有了生命。那漂亮娃娃“可可”成了天生的舞者,那“詩(shī)簍子”成了吟老最忠實(shí)的讀者,為他認(rèn)真的保存著詩(shī)集。
甲:同學(xué)們,你們也來(lái)讀讀金波的《烏丟丟的奇遇》吧!相信,你們一定會(huì)有不一樣的感受。
乙:同學(xué)們,今天的好書(shū)推薦節(jié)目到這里就要結(jié)束了,謝謝大家的聆聽(tīng),我們下期節(jié)目再會(huì)。
第2篇 好書(shū)的廣播稿200
好書(shū)推薦的廣播稿200
這就是我為大家推薦的好書(shū)---《虎娃金葉子》。這本書(shū)給我留下深刻印象的是金葉子的那份濃烈的知恩圖報(bào)的赤忱之心和六指頭那份不可言喻的父愛(ài)。書(shū)中展現(xiàn)真情的一處處細(xì)節(jié)、一個(gè)個(gè)場(chǎng)面無(wú)不讓我感慨萬(wàn)分。
好書(shū)推薦的廣播稿200
這本書(shū)是m.h .吉羅夫人對(duì)法國(guó)關(guān)于一只狐貍的民間傳說(shuō)進(jìn)行了搜集整理并以故事詩(shī)的形式將其連在一起寫(xiě)的,列那狐在法國(guó)家喻戶曉,他的故事更是引人入勝。狐貍列那聰明又狡猾還善于詭辯。
列那的出生就非常傳奇,傳說(shuō)它是夏娃把上帝賜予的神棍折成兩截,扔進(jìn)大海而變出來(lái)的一只既善又惡的狐貍。它大冷天在路上裝死,是為了偷走車上的鮮魚(yú);它用烤魚(yú)為誘餌,用開(kāi)水把狼燙的皮開(kāi)肉綻。它的'惡性激起了動(dòng)物們的反抗。獵狗差點(diǎn)把它咬死;公貓獨(dú)吞了它的香腸;狼和他一起偷魚(yú),卻只給他剩下一根魚(yú)骨頭??傊心呛且恢慌c眾不同的狐貍。表面上和藹可親,骨子里卻陰險(xiǎn)狡詐。
同學(xué)們,你想知道這只狐貍它最后得到了什么樣的結(jié)果嗎?那就快去讀一讀《列那狐的故事》吧!
好書(shū)推薦的廣播稿200
大家好!我是來(lái)自五乙班的夏振遠(yuǎn),今天我為大家推薦的書(shū)是由動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪著寫(xiě)的《虎娃金葉子》。
在書(shū)中,作者主要描寫(xiě)的是人類“六指頭”與他的虎女“金葉子”一起出生入死的故事。金葉子一天天在成長(zhǎng),“父女”倆的生活也漸入佳境。但好景不長(zhǎng),隨著金葉子投奔了短尾雄虎,六指頭也越過(guò)越糟。但最后,“父女”倆破鏡重圓,金葉子懷著胎兒回到“娘家”產(chǎn)崽。
“父女”倆好不容易才團(tuán)聚,南糯鎮(zhèn)的“莫爺”卻在這個(gè)時(shí)候跑來(lái)尋仇!六指頭被莫爺抓走了,金葉子尋著氣味找到了六指頭。但防不勝防,莫爺?shù)娜嗽缫崖穹谒闹?,金葉子使出渾身解數(shù),出生入死不惜元?dú)獯髠啪瘸隽肆割^。六指頭帶著奄奄一息的金葉子回到了家,莫爺?shù)娜艘沧飞仙絹?lái)。金葉子在關(guān)鍵時(shí)刻拼盡最后一口氣救出了六指頭和她的幼崽“蒲公英”、“繡球草”……
這就是我為大家推薦的好書(shū)---《虎娃金葉子》。這本書(shū)給我留下深刻印象的是金葉子的那份濃烈的知恩圖報(bào)的赤忱之心和六指頭那份不可言喻的父愛(ài)。書(shū)中展現(xiàn)真情的一處處細(xì)節(jié)、一個(gè)個(gè)場(chǎng)面無(wú)不讓我感慨萬(wàn)分。
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校園安全廣播稿200字
今天給大家?guī)?lái)的是 《做個(gè)文明小學(xué)生》和《好人好事》欄目
首先進(jìn)入做個(gè)文明小學(xué)生欄目
小心開(kāi)水和電器,消防設(shè)施要愛(ài)惜。
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊!
是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓新湖小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!
下面,讓我們一同進(jìn)入《好人好事》欄目
以上物品如有丟失者請(qǐng)到少隊(duì)室領(lǐng)取
感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)!再見(jiàn)