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第1篇 初中廣播稿設(shè)計(jì)
初中廣播稿模板設(shè)計(jì)
初中廣播稿一:向前、向前、向前
你贏得十分精彩
無需掩飾你的微笑
流露在你臉上。
但我相信
你心中十分明白
征途剛剛開始
漫漫長(zhǎng)路剛剛開頭。
加油啊,朋友
只有不斷的拼搏
才可以不斷戰(zhàn)勝自己
戰(zhàn)勝一切!
向前、向前、向前!
初中廣播稿二:永遠(yuǎn)為你喝彩(86字)
是誰說過,
鮮花與掌聲只屬于成功者。
這只是因?yàn)椋?/p>
堅(jiān)持就是勝利。
或許,鼓勵(lì)的話說了太多太多。
但,這掌聲發(fā)自我們內(nèi)心。
這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系淖詈玫亩Y物!
請(qǐng)記住,
我們永遠(yuǎn)為你喝彩。
初中廣播稿三:相信自己做的最好(134字)
相信自己做的最好,
無所謂成功與失敗,
只在乎那過程的揮汗如雨,
每一次都是新的起點(diǎn),
每一次都是努力的體驗(yàn)。
耳邊想起震天的吶喊助威聲,
那是對(duì)你拚搏的肯定,
每一聲都充滿熱情,
每一聲都充滿激情。
任何時(shí)刻都不會(huì)放棄,
那屬于自己的每一次機(jī)會(huì),
因?yàn)槟阆嘈抛约旱膶?shí)力,
相信自己做的最好。
初中廣播稿四:運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿(97字)
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
磨煉的`是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拼搏的是出類拔萃的耐力.
把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,
聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,
看!獵獵的彩旗在為你加油,
加油吧!
為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
初中廣播稿五:拼搏(156字)
拼卻老紅一萬點(diǎn),換將新綠百千重,
拼搏的永遠(yuǎn)是勇者,成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏的強(qiáng)者。
接力棒傳遞的是一種精神,一種力量,
更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。
每個(gè)健兒們都在拼,拼體力,拼意志。
把自己青春活力盡情揮灑在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的跑道上。
拼搏吧,健兒們!驚喜!
第2篇 簡(jiǎn)短的校園廣播稿設(shè)計(jì)
進(jìn)我們的校園,一排排樹直插云霄,如同一位位學(xué)識(shí)淵博的老人,指引我們探索知識(shí)之奧秘。
前行,腳踩在層層干凈的階梯上,聽那春末的和風(fēng)溫情地拂動(dòng)綠樹的新芽;看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞,形成一個(gè)恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。
這聲,寧靜了我的心;這景,怡悅著我的情。此經(jīng)此情,讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無痕。
學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個(gè)自然式的美麗校園中,感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事?誰不想仰望藍(lán)天,俯看綠地?而我們的校園就是我們的家,是我們數(shù)千名同學(xué)共同的`家園。
讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛護(hù)一棵草;種植一棵樹……用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,美化校園,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)。這不僅是綠色我們的校園,同時(shí)也是綠色我們的心靈。就讓我們?yōu)槟感E献钊A麗的綠裝.
校園廣播稿200字
第3篇 心系安全廣播稿設(shè)計(jì)
心系安全廣播稿設(shè)計(jì)范本
(播放《雛鷹之歌》)
女:安全是一個(gè)古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。
男:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長(zhǎng)期探索。
女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女:安全,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請(qǐng)聽《交通安全拍手歌》。
男:人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?
女:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識(shí)很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
男:節(jié)日里,同學(xué)們愛放煙花爆竹,這也要注意安全,聽同學(xué)來講講吧。
女:接下來是我們的“雛鷹話知心”欄目,有一位同學(xué)說:不知怎么回事,我一看見蝴蝶就覺得很怕。我們班有的同學(xué)害怕蛇,有的害怕毛毛蟲。怎樣才能不害怕這些東西呢?讓來告訴大家吧。
男:你對(duì)某一種動(dòng)物懷有害怕、恐懼的感覺是正常的心理現(xiàn)象??赡茉谀愫苄〉臅r(shí)候,曾被這種動(dòng)物所驚嚇過。這類驚嚇也許是看過有這種動(dòng)物的.電影、畫面,或者不小心受過傷害,甚至無意中觸碰過本來就不喜歡的動(dòng)物。這些經(jīng)歷一旦在心里留下害怕的痕跡,以后每一次看見這種動(dòng)物就有害怕的感覺,年長(zhǎng)日久便會(huì)越來越害怕。那么怎樣消除這種害怕的心理呢?首先,不要回避你所害怕的東西。你可以從遠(yuǎn)距離到近距離逐漸接近這種動(dòng)物。比如,先在大腦里想象它,或冷靜地聽別人講它、或看圖片(從看一眼到看5分鐘、10分鐘),然后看有這種動(dòng)物的影像,最后用手去觸摸它。
女:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮?;我們呼喚安全,因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。
女:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。
男:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。
女:最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。
(播放《祝你平安》)
男:時(shí)間過得真快,又要和大家說再見了,同學(xué)們,下期節(jié)目再見!
女:再見!
第4篇 紅領(lǐng)巾廣播稿設(shè)計(jì)
紅領(lǐng)巾廣播稿模板設(shè)計(jì)
同學(xué)們,大家下午好!
紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,我是5.21中隊(duì)的xxx我是xxx.
四月份我們培養(yǎng)的是合作好習(xí)慣,相信大家對(duì)“善于合作”都不陌生吧?它是指在需要相互配合的事情上能夠與別人協(xié)調(diào)一致,做好自己的那個(gè)部分,在合作中,要學(xué)會(huì)樂于助人、虛心請(qǐng)教別人、團(tuán)結(jié)友善、平等待人。
首先說一說樂于助人
它使我們能夠在幫助別人克服和度過困難的過程中獲得朋友,讓別人在你的幫助中看到你的能力和品質(zhì),還能給你提供意想不到的收獲。
其次要虛心請(qǐng)教別人
有的人喜歡自以為是,總覺得別人都不如他,對(duì)別人的意見總是不理不睬,因此每當(dāng)獲得了成功總會(huì)歸于自己的聰明,而遇到了問題就抱怨別人太笨。這樣的人,往往沒有朋友,也很難取得真正的`成功。其實(shí),在生活中即使是“最”聰明的人,也不能一個(gè)人做好所有的事情,每個(gè)人都有自己能夠做到的事情,虛心請(qǐng)教別人,就可以把自己的精力放在自己最擅長(zhǎng)、最能有效地發(fā)揮自己能力的方面,而擺脫煩瑣事務(wù)的糾纏,各得其所。
同學(xué)們請(qǐng)記?。禾撔恼?qǐng)教別人,請(qǐng)求別人的幫助,也是一種力量。人永遠(yuǎn)不是孤立的,在合作中得到的力量是巨大的。所以,在你遇到困難的時(shí)候,似乎已經(jīng)盡了全力還不能成功的時(shí)候,不要忘記還有一種力量叫作請(qǐng)教。
再則要團(tuán)結(jié)友善
這就要求我們?cè)趯?duì)待別人的時(shí)候,要和善,充滿友誼和溫情。人間充滿真情才溫暖。想得到愛,先付出愛,要得到快樂,先獻(xiàn)出快樂,你播種終會(huì)收獲。
最后要平等待人
不管你是誰,你的職位多么高,財(cái)富多么多,在人格上你不比任何人高,也不比任何人低,眾生是平等的。所以,永遠(yuǎn)堅(jiān)持別人和你在人格上的平等這一基本原則,是合作的基礎(chǔ)。否則,你將在不經(jīng)意間失去朋友的友誼、失去親人的親近。
下面讓我們一起分享幾個(gè)關(guān)于合作的小故事:
《彩球逃生》
一位外國(guó)的教育家邀請(qǐng)中國(guó)的幾個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里,放著七個(gè)穿線的彩球,線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。他請(qǐng)學(xué)生各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實(shí)驗(yàn)即將開始,所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了,七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè),依次從瓶子里取出了自己的彩球,總共用了3秒鐘!在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國(guó)專家連聲說:“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個(gè)實(shí)驗(yàn),從未成功,至多逃出一兩個(gè)人,多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神?!?/p>
《五個(gè)手指的爭(zhēng)吵》
一天,五根手指在一起閑著沒事,就誰是最優(yōu)秀的話題爭(zhēng)吵起來, 大拇指說:在咱們五個(gè)當(dāng)中我是最棒的,你們看,首先,我是最粗最壯的一個(gè),無論贊美誰,夸獎(jiǎng)?wù)l,都把我豎起來,所以我是最棒的…… 這時(shí),食指站了出來說:咱們五個(gè)我是最厲害的,誰要是出現(xiàn)錯(cuò)誤,誰有不對(duì)地方,我都會(huì)把他指出來…… 中指拍拍胸脯驕傲的說:看你們一個(gè)個(gè)矮的矮,小的小,哪有一個(gè)象樣的,其實(shí)我才是真正頂天立地的英雄…… 到無名指了,他更是不服氣:你們都別說了,人們最信任的就屬我了,你們看,當(dāng)一對(duì)情侶喜結(jié)良緣的時(shí)候,把那顆代表著真愛的鉆戒不都帶在我的身上么!…… 到了小指,看他矮矮矬矬的,可最有精神,他說:你們都別說了,看我長(zhǎng)的小么?當(dāng)每個(gè)人虔心拜佛、祈禱 的時(shí)候不都把我放在最前面么……
感悟:
其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,都有缺點(diǎn),只要能取人長(zhǎng)、補(bǔ)己短,相互合作就是完美的!
同學(xué)們,平等對(duì)待你生活中的每個(gè)朋友、親人、一面之緣的人,他們也會(huì)一樣平等地對(duì)待你。
第5篇 寢室設(shè)計(jì)大賽廣播稿
寢室設(shè)計(jì)大賽廣播稿模板
在一片夏季的氣息中,華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院在5-6月即將迎來“第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)”,本次活動(dòng)主題以大學(xué)生常見的“青 春·理 想”為主打,以加強(qiáng)校園文化建設(shè),引導(dǎo)青年學(xué)生崇尚高雅藝術(shù),彰顯我校學(xué)子高尚的人生追求,高雅的審美情趣,出色的藝術(shù)才華,進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生精神文明建設(shè),綜合素質(zhì)的提高為活動(dòng)目的,力求在校領(lǐng)導(dǎo)沈振煜、羅怡文等人和校級(jí)組織的籌備、帶領(lǐng)下,為全校師生營(yíng)造一個(gè)充滿激情的夏天。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)集合了專業(yè)特色、文化建設(shè)、創(chuàng)意品牌等系列活動(dòng),其中又分為 “校園文化藝術(shù)節(jié)宣傳展“”校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨高雅藝術(shù)進(jìn)校園示范寢室成果展““校園原創(chuàng)微電影展播““那些年我們住過的寢室情景劇大賽”“中華經(jīng)典詩文誦讀會(huì)““美麗蛻變傳媒女生秀”“公益廣告設(shè)計(jì)大賽”“跳蚤市場(chǎng)”“校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送2012屆畢業(yè)生晚會(huì)”等活動(dòng);“校園文化藝術(shù)節(jié)宣傳展”匯聚了各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的成果展覽,可以為我們提供一個(gè)充滿藝術(shù)氛圍的校園環(huán)境。
你想感受大學(xué)生充滿個(gè)性的創(chuàng)作嗎?你想學(xué)習(xí)校友們出色的電影作品嗎?你想豐富自己的`業(yè)余生活嗎?“校園原創(chuàng)電影展播”活動(dòng)就為你提供了一個(gè)良好去處。
在“那些年我們住過的寢室情景劇大賽”中我們可以體驗(yàn)不同的大學(xué)生活,感受他們的幸福快樂,“美麗蛻變傳媒女生秀”“公益廣告設(shè)計(jì)大賽”“跳蚤市場(chǎng)”“校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送2012屆畢業(yè)生晚會(huì)”更是薈萃多方人員的參與,讓你的5.6月多彩多姿。
活動(dòng)的多樣化、安排的精確化、點(diǎn)子的創(chuàng)意化,可以讓我們看出校園文化藝術(shù)節(jié)凝聚了許多領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生干部的心血,更是讓許多師生期待它的到來,究竟這一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)會(huì)為我們帶來怎樣的驚喜和收獲,讓我們拭目以待。
最后,提前預(yù)祝第四屆華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!