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小學(xué)生防災(zāi)廣播稿(2篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):2

小學(xué)生防災(zāi)廣播稿

第1篇 關(guān)于小學(xué)生防災(zāi)主題廣播稿范文

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!合肥一中校園廣播今天的內(nèi)容是防震減災(zāi)知識宣傳。

同學(xué)們不會忘記今天是5月12日,是汶川同胞遇難日,是我國, “防災(zāi)減災(zāi)日”,下面我給同學(xué)們介紹關(guān)于地震及應(yīng)急逃生相關(guān)知識。

一、地震:由于地球不斷運(yùn)動和變化,地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,逐漸積累了能量,在某些脆弱部位,巖層就容易突然破裂,引起斷裂、錯動,于是就引發(fā)了地震。地震由于相對“頻繁”,造成的危害也更大。

二、震中:地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓,總之,震時可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,這是應(yīng)急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺震動到建筑物被破壞時間很短,如果人身處平房,可以迅速跑到門外。如果身處樓房,千萬不要跳樓,這一點極為重要。其次,可躲避在堅實的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。暫避到洗手間等跨度小的地方,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

在地震中,有人觀察到,不少無辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中'扼殺'了自己。這是因為,亂喊亂叫會加速新陳代謝,增加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時,大喊大叫,必定會吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境,始終要保持鎮(zhèn)靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。

三、當(dāng)遠(yuǎn)離危險區(qū):如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四、如被埋壓:要保存體力,如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

關(guān)于小學(xué)生防災(zāi)主題廣播稿

第2篇 小學(xué)生防災(zāi)廣播稿

火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害,是僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害。下面是小編精心整理的小學(xué)生防災(zāi)廣播稿,希望能給大家?guī)韼椭?

小學(xué)生防災(zāi)廣播稿一

【甲】尊敬的老師、親愛的同學(xué)

【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!

【甲】我是四(2)中隊的錢昕瑤

【乙】我是四(1)中隊的朱中意

【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《消防安全,防災(zāi)減災(zāi)》。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《dore mi點歌臺》等欄目。

音樂《校園芳草地》

【甲】朱中意,你知道嗎?11月9號是全國消防安全教育日哦!

【乙】恩,我當(dāng)然知道啦!錢昕瑤,那我也考考你吧!

【甲】好啊!

【乙】你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?

【甲】這可難不倒我。你聽好哦……11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

【乙】哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

【甲】其實這是消防安全小知識中的一個。本周二就是119消防安全教育日,我們學(xué)校也將開展一些消防安全教育活動,接下來就讓我們在下一個欄目中了解一些消防知識吧。

音樂《生活小百科》

【甲】朱中意,你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎?

【乙】遇到火災(zāi),首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或?qū)で髱椭?/p>

第二,到了沒有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。

【乙】第三,如果逃生的時候經(jīng)過火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過火焰區(qū),以免身體著火。

【甲】第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向。

【乙】第五,火災(zāi)逃生過程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。

【甲】逃生的時候有這么多的細(xì)節(jié)要注意啊!

【乙】是啊!

【甲】我學(xué)過一首消防安全小歌謠,說的是如何預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)的。簡單易懂,想聽嗎?

【乙】當(dāng)然想聽。

【甲】讓我來為大家介紹一下這首歌謠吧!

家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。

離家外出仔細(xì)查,關(guān)掉煤氣拉電閘。

防火減災(zāi)心有數(shù),家中莫存爆炸物。

兒童玩火最危險,家長老師要嚴(yán)管。

祖國花朵真可愛,校園防火做表率。

電器著火不要怕,快把電閘去拉下。

煤氣泄漏別慌張,快關(guān)閥門快開窗。

消防常識到我家,我們牢牢記住它。

【乙】這個歌謠不錯!

【甲】剛才我們說到的是逃生,那么逃生之后該如何報警呢?

【乙】方式有很多啊!

你可以撥打'119'火警電話向公安消防隊報警;你可以直接到消防隊報警;你可以通過大聲呼喊來報警;你還可以使用有線廣播報警呢!

【甲】報警方式可真多呀!總之,在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下,我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。

【乙】你說的真好!

【甲】那么發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)該注意些什么呢?

【乙】你問的真好!是啊,火災(zāi)發(fā)生時,哪怕是一點小小的細(xì)節(jié)出了錯,也會導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。

【甲】火災(zāi)發(fā)生時,首先我們一定要保持鎮(zhèn)定,不能慌亂,要馬上判斷火勢來源,然后向火源相反的方向逃生。

【乙】對!火災(zāi)一旦發(fā)生,我們就可能手忙腳亂的,還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會被嚇呆!

【甲】沒錯,所以最重要的一點就是兩個字“鎮(zhèn)定 ”。

【乙】錢昕瑤,你說如果家住在高樓里的人,火災(zāi)發(fā)生時,能不能坐電梯逃生呢?

【甲】不!不能!

【乙】這是為什么呢?

【甲】火災(zāi)發(fā)生時不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個:第一,發(fā)生火災(zāi)后,往往容易斷電而造成電梯“卡殼”,給救援工作帶來難度,影響及時疏散。第二,電梯直通樓房各層,火場上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應(yīng)”,人在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。

【乙】原來是這樣啊!我認(rèn)為這一點也很重要!

【甲】還有幾個同樣重要的要點哦。那就是,火災(zāi)發(fā)生時千萬不能返回屋里拿貴重物品。

【乙】是啊,所謂“火災(zāi)逃生命為先,切莫貪圖物和錢”。

【甲】的確是這樣。另外,如果是夜間發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生。并且,我們要盡量大聲喊叫,以便提醒其他人逃生。

【乙】講了這么多消防安全知識,不知道同學(xué)們你們都知道這些知識嗎?

【甲】我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識!讓我們共同努力吧!

音樂《do re mi點歌臺》

【甲】今天do re mi點歌臺向大家播放一首《119小分隊》,讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)消防小衛(wèi)士。

【甲】 每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

【乙】 每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們,我是本期播音員錢昕瑤。

【乙】 我是本期播音員朱中意。

【齊】我們下次再會。

小學(xué)生防災(zāi)廣播稿二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!合肥一中校園廣播今天的內(nèi)容是防震減災(zāi)知識宣傳。

同學(xué)們不會忘記今天是5月12日,是汶川同胞遇難日,是我國, “防災(zāi)減災(zāi)日”,下面我給同學(xué)們介紹關(guān)于地震及應(yīng)急逃生相關(guān)知識。

一、地震:由于地球不斷運(yùn)動和變化,地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,逐漸積累了能量,在某些脆弱部位,巖層就容易突然破裂,引起斷裂、錯動,于是就引發(fā)了地震。地震由于相對“頻繁”,造成的危害也更大。

二、震中:地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓,總之,震時可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,這是應(yīng)急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺震動到建筑物被破壞時間很短,如果人身處平房,可以迅速跑到門外。如果身處樓房,千萬不要跳樓,這一點極為重要。其次,可躲避在堅實的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。暫避到洗手間等跨度小的地方,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

在地震中,有人觀察到,不少無辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中'扼殺'了自己。這是因為,亂喊亂叫會加速新陳代謝,增加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時,大喊大叫,必定會吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境,始終要保持鎮(zhèn)靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。

三、當(dāng)遠(yuǎn)離危險區(qū):如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四、如被埋壓:要保存體力,如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

小學(xué)生防災(zāi)廣播稿三

女:敬愛的老師們!

男:親愛的同學(xué)們!

合:大家中午好!未來三小藍(lán)鯨靈廣播站又和大家見面了!

女:我是播音員xxx

男:我是播音員xxx。本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊:消防安全站、眼操點評臺。希望你能喜歡。

男:xxx,你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?

女:當(dāng)然知道,11月9日,是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、

男:那你知道消防日的由來嗎?

女:說起11月9日定為消防日的由來,還是與火警電話119分不開的。因為11月9日的簡化寫法11、9與火災(zāi)報警電話119極為相似。確定11月9日為消防日,可以加深人們對119火警電話的記憶。從11月9日以后,我國大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季,冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此,從這一天起,開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。

男:是呀,萬一發(fā)生火災(zāi)時,及時報警是最要緊的。

女:同學(xué)們,安全重于泰山,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場所,教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價值昂貴、用電量大,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

男:上星期四的微型課上,老師給我們上了一堂消防安全教育課,讓我學(xué)到了很多逃生知識。

女:那我來考考你怎么樣?

男:沒問題,盡管出題。

女:同學(xué)們,你們也準(zhǔn)備好了嗎,讓我們來比一比誰掌握的最多。

第一題:滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況,當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?

男:正常

女:答對了,請聽第二題:高層樓發(fā)生火災(zāi)后,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

男:當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個時候乘電梯是極其危險的。

女:不錯,第三題:使用滅火器撲救火災(zāi)時要對準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射?

男:對準(zhǔn)根部噴射。

女:答對了。第四題:當(dāng)遇到火災(zāi)時,要迅速向哪個方向逃生。

男:這個嘛,應(yīng)該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。

女:看來你知道的還真不少,再考你一題吧:被困在火場時,應(yīng)該怎樣求救?

小學(xué)生防災(zāi)廣播稿(2篇)

火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害,是僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害。下面是小編精心整理的小學(xué)生防災(zāi)廣播稿,希望能給大家?guī)韼椭?小學(xué)生防災(zāi)廣播稿一【甲】尊敬的老師、親愛的…
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