緬懷先烈廣播稿(2篇)

第1篇 緬懷先烈廣播稿

緬懷先烈廣播稿范文1

甲：敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！

乙：你們好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！我是xx。

甲：我是xx。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，聽了這兩句詩，我相信大家都知道我們今天的紅領(lǐng)巾廣播是關(guān)于清明的。

乙：南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。又是一個清明節(jié)，一個緬懷先烈的日子。你是否想起那段戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的日子了？

甲：我想你應(yīng)該記得，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。他們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完的事業(yè)；

乙：是先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛，化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國。

甲：是先烈們在社會主義建設(shè)最需要的時刻，拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

乙：你們知道清明節(jié)的來歷嗎？讓我們一起來為大家介紹一下吧！清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。

甲：清明節(jié)，對于我們小學(xué)生來說，主要是緬懷先烈，繼承遺志，激勵成長。每到清明節(jié)我們自然不能忘記那些為國捐軀的烈士，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)我們的祖國，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，獻(xiàn)出了自己的寶貴的生命！沒有烈士們的英勇犧牲，怎么會有我們今天的幸福時光？

乙：我們可以說是時代的幸運兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！

甲：我們不會忘記先烈，忘記歷史！我們在和平年代要做什么！那就是：繼承遺志，勤奮讀書！振興中華！讓我們的國家更強大，傲立在世界的東方！以強盛我們的國家來告慰英烈們的在天之靈。

乙：同學(xué)們，讓我們共同努力，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！

甲：親愛的同學(xué)們下面進入校園直通車，一起來了解我們的校園動態(tài)。

乙：隨著時間的匆匆溜走，我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了，謝謝各位的認(rèn)真傾聽與溫暖陪伴。

甲：親愛的朋友們，我們下期見！

緬懷先烈廣播稿范文2

沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，我看到了青藏高原脈動的祖國；看到了黃土高坡起伏的祖國；看到了煙水蒼茫，千帆競發(fā)，百舸爭流的祖國；看到了群峰騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。

我想說又不愿說，我們的祖國也曾有過孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國是一團火。但祖國沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，一批有一批先烈，用他們寬厚的臂膀，挽起高山大海，讓多災(zāi)多難的祖國，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇走過！

又是一年清明節(jié)，我們不能忘記，雪山草地上，每一個腳印都寫著真誠，每一顆紅星都閃亮著希望，每一聲槍響都寄托著信念。二萬五千里長征路啊，氣壯山河！

我們不能忘記青紗帳里，中華兒女出奇兵，槍頭凝聚著民族的仇恨，向著侵略者發(fā)出怒火。奔騰的黃河，為他們高奏凱歌！

我們不能忘記少年英雄王二小，機警地偵察敵情，用自己少年的生命，在共和國的旗幟上留下風(fēng)采。

豐碑長在，英魂永存。我們這些成長在祖國溫暖的懷抱中的少先隊員，將莊嚴(yán)宣誓：發(fā)揚革命傳統(tǒng)，繼承英雄業(yè)績，牢記人民期望，立志報效祖國。我們要在實踐中學(xué)習(xí)真知，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，全面發(fā)展，成為繼往開來、大有作為的新一代！

讓我們在春天里播種理想，在秋天里收獲輝煌！

緬懷先烈廣播稿范文3

乙：掃墓是清明節(jié)最早的一種習(xí)俗。清明祭祖掃墓，是中華民族行孝品德的具體表現(xiàn)。在清明節(jié)的時候，大家有沒有想到要去烈士園去掃墓呢？自古以來，清明掃墓不只是紀(jì)念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

甲：是的，每到清明，我們就會想起那些為革命事業(yè)而犧牲的無數(shù)的革命先烈，我們將永遠(yuǎn)記住他們。

乙：有誰不愛自己的生命？有誰不愛自己的父母？但是又有什么愛能和對祖國之愛相提并論？在今天我們過清明節(jié)，主要是為了紀(jì)念那些為了革命事業(yè)獻(xiàn)身的先烈們。無數(shù)革命先烈，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)我們的祖國，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，獻(xiàn)出了自己的寶貴的生命！沒有烈士們的英勇犧牲，怎么會有我們今天的幸福時光？英魂永存，我們不會忘記先烈，忘記歷史。我們要做的就是好好讀書，成就向善、向上的自己。

甲：請在靜好的歲月中想想光輝歷程中的`艱苦歲月，與長輩談?wù)動⒘业氖论E，將會為我們向上的生活注入無限動力。

乙：為了在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知、尊重、繼承傳統(tǒng)，進一步增進愛國之情，進一步感受人文歷史、凝聚民族精神，共建我們共同的精神家園，我校計劃開展以下主題活動：利用標(biāo)語、板報、小廣播等形式開展宣傳活動，了解清明文化的內(nèi)涵、來源等節(jié)日文化，發(fā)出文明祭掃倡議；舉行班級清明詩文朗誦會、故事會；引導(dǎo)學(xué)生登錄家校路路通網(wǎng)站，瀏覽先烈的英勇事跡，向革命先烈網(wǎng)上獻(xiàn)花，書寫祭拜感言，表達(dá)對先烈的深情緬懷和無限思念；結(jié)合沐春踏青、放風(fēng)箏等傳統(tǒng)活動，引導(dǎo)師生熱愛自然、關(guān)注生態(tài)，保護環(huán)境；結(jié)合春季植樹大好季節(jié)，組織師生參加植樹造林，綠化家鄉(xiāng)、美化家園；六年級參加節(jié)日小報制作評比活動。

甲：還記得去年清明，我校組織高年級學(xué)生開展了清明節(jié)手抄報比賽活動，我們在假日期間收集整理有關(guān)清明節(jié)的傳說和歷史淵源，了解清明節(jié)的一些習(xí)俗、故事用文字、畫筆和實際行動表達(dá)了對革命先烈的深切緬懷。不僅提高了綜合學(xué)習(xí)的能力，還對傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)增加了了解和認(rèn)同；也感受到了節(jié)日背后蘊涵著無比深刻的歷史文化內(nèi)涵。德育處也組織各班開展了清明詩文朗誦會、故事會。高年級同學(xué)積極搜集家鄉(xiāng)革命先烈——葛鶴年的愛國故事，在晨會課上生動講訴，表達(dá)對先烈的深情緬懷和無限思念。低年級同學(xué)在老師的組織下吟誦清明詩詞，追憶已故親人，誦出一份思念之情。

乙：清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。這里介紹幾個最常見的清明節(jié)習(xí)俗。

甲：踏青，又叫春游。古時叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。

乙：植樹，清明前后，春陽照臨、春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。放風(fēng)箏，也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。下面請欣賞詩朗誦：《感悟清明》

甲：這個節(jié)日的春色，非常濃稠，

乙：這個節(jié)日的內(nèi)涵，十分豐厚。

甲：清新的風(fēng)和明亮的雨，是中國特有的門簾，

乙：清秀的山和明麗的水，是全球向往的窗口。

甲：我們的清明，多像一葉扁舟，緬懷和思念，就這樣靜靜地跨過時間的鴻溝；

乙：我們的清明，多像一座彩樓，憧憬和向往，就這樣靜靜地登上明媚的霄九；

甲：生存的意義在這一天得到洗禮。

乙：生命的價值在這一天得到探究。

甲：生活的底蘊在這一天得到升華，

乙：生息的狀態(tài)在這一天得到運籌。

合：我們堅信：稚嫩的對岸肯定是豐滿的成熟。青澀的前方無疑是飄香的豐收。牽著清明的手，我們情系五洲，中華民族偉大復(fù)興的召喚，激勵著炎黃的骨肉。

甲：清明節(jié)，讓我們思念已故親人的親切容顏；讓我們感懷先人的高風(fēng)亮節(jié)；更讓我們慎終追遠(yuǎn)，緬懷革命的先烈們！

乙：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

甲：每一次離別，都意味著下一次更溫馨的回眸。

乙：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員（龔子璇）。

甲：我是本期播音員（張和震）。

合：我們下次再會。

第2篇 緬懷先烈，銘記歷史廣播稿 廣播稿范文

緬懷革命先烈，不忘記他們?yōu)榱宋覀儺?dāng)今的和平生活做出的巨大奉獻(xiàn)和犧牲。今天的小編為您精心挑選了幾篇關(guān)于緬懷先烈，銘記歷史廣播稿的優(yōu)秀范文，感興趣的快來和小編一起學(xué)習(xí)吧!希望小編的整理能夠?qū)δ阌袔椭?

緬懷先烈，銘記歷史廣播稿一

剛剛過去的“清明節(jié)”是一個充滿懷念的節(jié)日。在這個特殊的節(jié)日里，我們應(yīng)該飲水思源，懷著一顆真誠的心祭奠革命先烈，感謝他們帶給我們的幸福生活。

你聽，陳然烈士義正嚴(yán)詞地對勸降的敵人說“毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口!”夏明翰烈士被敵人殺害前還高聲吟誦著“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰， 還有后來人。”吉鴻昌將軍在敵人的槍口下仍在后悔“恨不抗日死，留作今日羞。”正因為有了無數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。

如今，我們收獲了兩彈一星成功的自豪，收復(fù)港澳的快慰，一國兩制的成功，三峽工程建設(shè)的壯觀，神舟號飛船升天的壯舉，西部開發(fā)的激情……這些振奮人心的好消息，都是獻(xiàn)給烈士們的禮物。烈士們拋頭顱、灑熱血，他們付出了生命的代價，不正是為了祖國的繁榮與昌盛?不正是為了讓我們過上今天的幸福生活嗎?

同學(xué)們，我們是時代的幸運兒，生活在一個和平、美好的環(huán)境里。我們要努力學(xué)習(xí)，珍惜這來之不易的幸福生活。在一天快要結(jié)束的時候，我們要問問自己：上課時，是否因知識枯燥而開小差?自習(xí)時,是否因意志薄弱而講小話?在家中做作業(yè)時,是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?周末,是否因貪玩而無暇顧及書本?讓我們從現(xiàn)在開始，惜時如金，為祖國的日益強大、繁榮富強而努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉，告慰先烈們的在天之靈!

謝謝大家!

緬懷先烈，銘記歷史廣播稿二

大家好!

今天，我演講的題目是：緬懷革命先烈。

當(dāng)我們踏著輕盈的步伐，當(dāng)我們踏進美麗的校園，當(dāng)溫暖的陽光灑在我們的身上，同學(xué)們，你們可曾想過，如今安逸美好的生活是多么的來之不易。

同學(xué)們，你們記得嗎，前些天的掃墓，我們是如何的心潮澎湃，這讓我想起了一年級的那一幕：

那時，我一年級，老師就教導(dǎo)我們：“我們的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。”這句話，我永遠(yuǎn)也無法忘卻。

無法忘卻，當(dāng)戰(zhàn)爭爆發(fā)的時候，男女老少都沒有退縮;無法忘卻，紅軍艱苦的二萬五千里長征;無法忘卻，被敵人挑死在槍尖的少年王二小;無法忘卻，胃中只有棉絮、草根的英雄楊靖宇……真的，我無法忘卻。

先烈們，你們?yōu)榱藝遥瑨侇^顱，灑熱血，面對日本鬼子，你們毫不畏懼，英勇地上了戰(zhàn)場，當(dāng)我看到抗日的紀(jì)錄片，你們的吶喊，你們的熱血，讓我不禁從心底悄悄發(fā)了誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

同學(xué)們，讓我們行動起來吧，努力學(xué)習(xí)，努力回報祖國，讓新一代的我們成為祖國的希望，祖國的棟梁!

謝謝大家。

緬懷先烈，銘記歷史廣播稿三

今年是'盧溝橋事變'70 周年，而我們卻少有人提到，隱約有一絲的失望，這也許不能說明我們不愛國，但是也許可以說明的是我們做的不夠好!做的不夠多!

70年過去拉，時間沒有停止，歷史已成為過去，許多的事早已成為過眼云煙，許多的人早已被我們遺忘，許多的事和人早已讓我們銘記。。。。。。70年前，烈士們用他們的鮮血與身軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)，70年后我們這些華夏兒女用自己的行動詮釋了愛國二字。歷史不容我們忘卻，因為我們要居安思危，歷史不容我們忘卻，因為我們需要和平，歷史不容我們忘卻，因為我們現(xiàn)在所有的美好生活是烈士們用鮮血和身軀換來的

，歷史不容我們忘卻，因為只有記住歷史，不忘歷史，展望未來才能使我們的祖國更強大!

今天河南的里用一版的頁面來講述保存抗戰(zhàn)記憶的民間力量這個話題，民間力量，默默行動，無私奉獻(xiàn)，他們用自己的行動向我們詮釋了什么是愛國，但我也知道愛國并不一定非要用那種形式，我只是想贊揚，想夸獎，想發(fā)揚!歷史的煙塵早已淹沒了我們，現(xiàn)在我們所要做的還有很多很多，任重道遠(yuǎn)啊!

真誠的希望我們都不要再沉默，用自己的行動去做我們該做的事，歷史總會過去，總會被人遺忘，但只要我們不要忘卻。

銘記歷史!展望未來!

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