教導(dǎo)講話(huà)稿(15篇)

第1篇 教導(dǎo)主任續(xù)聘講話(huà)稿

我續(xù)聘的是xxx小學(xué)教導(dǎo)主任一職，下面首先向各位代表匯報(bào)三年來(lái)的工作。

一，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，勇于創(chuàng)新，小樂(lè)隊(duì)連續(xù)三年取得佳績(jī)。

1、剛剛到xx，經(jīng)過(guò)和趙校長(zhǎng)么老師的分析，我們大膽嘗試，與xx小學(xué)聯(lián)合，把x小的琵琶隊(duì)融入到我們樂(lè)隊(duì)里，解決了演奏單一的難題同時(shí)又突出了特色。然后我們又分析了樂(lè)器演奏的發(fā)展趨勢(shì)，爭(zhēng)取了中心校的資金，添置與更新了一部分樂(lè)器，使得樂(lè)隊(duì)的規(guī)模檔次提高了一大截。從xx年的《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》，11年的江蘇民樂(lè)《茉莉花》，到11年的福建民樂(lè)《采茶燈》都是堅(jiān)持了要有民樂(lè)特色，又要不失西洋樂(lè)的豪邁這種選曲的思路。我邊指導(dǎo)樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練工作，邊將樂(lè)隊(duì)的發(fā)展特點(diǎn)，發(fā)展思路和多年的樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練工作的經(jīng)驗(yàn)與兩位音樂(lè)教師交流。隨著樂(lè)隊(duì)的排練的正規(guī)化，學(xué)生們的樂(lè)理樂(lè)技顯著提高。

2、我校組建了全校性的豎笛隊(duì)，實(shí)施了豎笛考級(jí)，出版了豎笛曲集。“讓我們?cè)谝魳?lè)中快樂(lè)成長(zhǎng)”是我校的校本課程。通過(guò)我們科學(xué)規(guī)范的教學(xué)與訓(xùn)練，現(xiàn)在我們學(xué)校的孩子每人都能夠演奏出20首以上成規(guī)模的曲子。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，在放學(xué)回家的路上，你一定能夠看到我們的學(xué)生邊走邊吹著豎笛，在課下十分鐘，我們的學(xué)生也在互相吹奏者，欣賞著，這些行為不是為了應(yīng)付檢查而刻意組織的，都是學(xué)生自發(fā)的。你能夠聽(tīng)到學(xué)生演奏一些世界的名曲，中國(guó)的民樂(lè)，而不是只單單的會(huì)吹一些課本上的練習(xí)曲，小兒歌。中心校兩年的藝體評(píng)估，所有的評(píng)委都能感受到我們學(xué)校學(xué)生演唱的音準(zhǔn)，節(jié)奏是最完美的。

二、緊緊抓住以教育教學(xué)為中心這條主線(xiàn)，務(wù)實(shí)的開(kāi)展工作。

1、對(duì)于教育教學(xué)的常規(guī)工作，我本著從實(shí)出發(fā)。在權(quán)限的范圍內(nèi)杜絕假大空。教師的備課，我們提倡精備實(shí)備。我們備課檢查也從這些方面出發(fā)，不看誰(shuí)的字?jǐn)?shù)多，不看誰(shuí)的花樣多。就看講備是否一致，就看備課的可操作性。把備課的檢查從備課本轉(zhuǎn)移到課堂。每學(xué)期開(kāi)展一次全員性的教師講課評(píng)比活動(dòng)，要求教師上常態(tài)課，不要花架子，在研究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。學(xué)生的作業(yè)，我們也是從務(wù)實(shí)的角度出發(fā)，看看作業(yè)量，看看批改情況，最主要就是看老師留的作業(yè)是否有效地促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。單元測(cè)驗(yàn)，我們要求必須安排考試沒(méi)有通過(guò)的學(xué)生進(jìn)行重考，在成績(jī)單上用不同顏色的筆區(qū)別開(kāi)來(lái)。三年來(lái)，每次中心學(xué)校的抽測(cè)，我們都名列前茅。

2、支持鼓勵(lì)老師們參加各種類(lèi)型的教研，為他們創(chuàng)造一切條件。

在日常的教學(xué)中，老師們也渴望務(wù)實(shí)的教研。因此作為我就要為他們創(chuàng)造一切條件，首先就是信息渠道，在網(wǎng)絡(luò)上的教研安排，及時(shí)得通知給相關(guān)教師。并督促教師參加。另外就是要身在其中，自身參加網(wǎng)絡(luò)等一切形式的教研活動(dòng)，和大家一起聊教材，聊教學(xué)，相互促進(jìn)，相互提高，同時(shí)也能夠洞察教師參加教研的情況。老師參加教研，給他們時(shí)間，給他們便利，讓他們沒(méi)有負(fù)擔(dān)。

3、帶頭學(xué)習(xí)。想讓老師們進(jìn)步，就要讀書(shū)。讓學(xué)生有書(shū)香氣，老師必須有。想讓老師有書(shū)香氣，領(lǐng)導(dǎo)必須有。通過(guò)一段時(shí)間的努力，我校老師們之間互相借閱，推介書(shū)籍已成時(shí)尚，在放假前大家都互相交流著書(shū)籍。老師們也常常跑到我的辦公室找書(shū)閱讀。

三、續(xù)聘主任的目標(biāo)與承諾

續(xù)聘主任的目標(biāo)：認(rèn)真履行教導(dǎo)主任職責(zé)，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展有效的教育教學(xué)活動(dòng)，力爭(zhēng)使學(xué)校穩(wěn)步、高效、特色發(fā)展。

在我的博客里的自己創(chuàng)造了這樣一句話(huà)，副手就是俯首做扶手，才能福壽。這就是我今天續(xù)聘的承諾，主任職位就是副手的工作，俯首就是要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，不寒心，扶手就是做老師們成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，指導(dǎo)者，協(xié)作者，讓老師開(kāi)心，不堵心，這樣大家都能健康福壽。

第2篇 教導(dǎo)主任在2022年慶祝第43個(gè)世界地球日國(guó)旗下的講話(huà)稿范文

每年的4月22日是“世界地球日”，她呼吁人們關(guān)注地球環(huán)境，重視可持續(xù)發(fā)展，攜手保護(hù)人類(lèi)共同的家園，本周四，我們就將迎來(lái)第41個(gè)“世界地球日”，雖然同學(xué)們正投身忙碌而緊張的期中考試，但學(xué)校仍希望每個(gè)西南模學(xué)子能關(guān)注今年“世界地球日”的主題《低碳經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展》，并了解和參與與之相關(guān)的環(huán)保活動(dòng)。國(guó)土資源部確定我國(guó)今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。

在此，想給出同學(xué)們?nèi)齻€(gè)問(wèn)題，首先是，你真的認(rèn)識(shí)地球嗎?

我們或許已經(jīng)在課堂，或通過(guò)媒體網(wǎng)絡(luò)對(duì)地球母親有了些許認(rèn)知，知道了地球的大小、地球的運(yùn)動(dòng)，認(rèn)識(shí)了一些國(guó)家，但我們親愛(ài)的地球母親給予我們的饋贈(zèng)遠(yuǎn)不止這些!

地球是人類(lèi)棲身之所，衣食之源。地球上的礦物已知有3300多種，并構(gòu)成多樣的礦產(chǎn)資源。人類(lèi)目前使用的95%以上的能源、80%以上的工業(yè)原材料和70%以上的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料都是來(lái)自于礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源被譽(yù)為現(xiàn)代工業(yè)的“糧食”和“血液”，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的命脈。

然而人類(lèi)活動(dòng)對(duì)礦產(chǎn)資源的過(guò)度掘取和不合理的開(kāi)發(fā)利用，必將帶來(lái)資源的枯竭和對(duì)地球生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響。這讓地球母親愁容滿(mǎn)面。

地球母親還給予我們生命之源——水，水資源是人類(lèi)賴(lài)以生存的最重要的自然資源之一，也是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展所不可替代的戰(zhàn)略資源。然而在中國(guó)，32個(gè)百萬(wàn)人口以上的大城市中，有30個(gè)長(zhǎng)期受缺水的困擾。水資源貧乏，不僅在許多地區(qū)已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸，而且成為直接威脅人類(lèi)生存的問(wèn)題。

所以，第二個(gè)問(wèn)題，你為地球母親擔(dān)憂(yōu)過(guò)嗎?

與此同時(shí)，地球也在遺憾。遺憾諸如地震、崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等的地質(zhì)災(zāi)害的不定期發(fā)生，尤其是是破壞性最大的地震災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上世紀(jì)因地震而死亡的人數(shù)達(dá)260萬(wàn)，占各種自然災(zāi)害死亡人數(shù)的58%。

如果你真心聆聽(tīng)者地球的嘆息，第三個(gè)問(wèn)題就是，我們?cè)诘厍蛉杖绾涡袆?dòng)起來(lái)?

借今天的升旗儀式，我代表學(xué)校教工團(tuán)支部，向同學(xué)們發(fā)出號(hào)召，號(hào)召同學(xué)們從生活中衣食住行的點(diǎn)滴做起，積極保護(hù)地球環(huán)境。

我們要關(guān)注一些——關(guān)注類(lèi)似哥本哈根會(huì)議的國(guó)際環(huán)境會(huì)議，關(guān)注南極冰蓋的消融，關(guān)注云貴高原的干旱，關(guān)注森林的漸漸消失，關(guān)注淡出我們記憶的動(dòng)物……

我們要多宣傳一些——宣傳科學(xué)思想;宣傳節(jié)約資源，強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境的必要性和重要性;宣傳善待地球母親，共建美好家園的理念。

我們要多參與一些——參與和“地球一小時(shí)”一樣的環(huán)?；顒?dòng)。參與節(jié)約利用資源、減少碳排放的實(shí)踐;參與“珍惜地球資源，倡導(dǎo)低碳生活”的金點(diǎn)子征集活動(dòng)。

當(dāng)然，我們更要少用一點(diǎn)——少用一些水;少用一些一次性消費(fèi)品;少扔一些垃圾;勸導(dǎo)家長(zhǎng)少開(kāi)一天車(chē)……

相信，只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，才能喚起大家保護(hù)地球環(huán)境和人地和諧的意識(shí)，人類(lèi)共同的家園——地球才能變得更和諧，我們所居住的城市才能如本屆世博主題所呈現(xiàn)的那樣，讓生活更美好

第3篇 教導(dǎo)主任在2022年元旦節(jié)國(guó)旗下的講話(huà)稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我“國(guó)旗下講話(huà)”的題目是《喜迎新年 暢想未來(lái)》。

2022年即將過(guò)去，2022年元旦的鐘聲即將敲響。

一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。我相信，對(duì)于每一位同學(xué)而言，新的一年都將開(kāi)啟新的歷程，新的歷程都會(huì)承載新的希望，新的希望必將擁抱新的夢(mèng)想。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我想向同學(xué)們，在新年到來(lái)之際提出三點(diǎn)希望：

一是希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬茏龅健皣?yán)于律己，寬以待人”，形成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范。希望同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)，能做一個(gè)恪守法律法規(guī)，踐行社會(huì)公德的好公民；希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校，做一個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生；希望同學(xué)們?cè)诩依?，做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝順長(zhǎng)輩的好孩子。

二是希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬茏龅秸湎r(shí)間，奮發(fā)學(xué)習(xí)。常言道：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，而少年時(shí)期正是人生長(zhǎng)河里的春天。我們只有把握現(xiàn)在的每分每秒，才能放眼于美好的未來(lái)。我們應(yīng)該怎么做呢？我想：從今天起，認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，認(rèn)真記好每一個(gè)筆記，認(rèn)真完成每一天的作業(yè)，每天爭(zhēng)取都能一個(gè)小小的進(jìn)步。思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題這樣小小的進(jìn)步不斷積累，就會(huì)形成學(xué)習(xí)方面的不斷提高，就會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三是希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬軐?duì)生活充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)正能量。生活，總是充滿(mǎn)希望的，新的一年里，我們繼續(xù)走在學(xué)習(xí)和生活的道路上，可能會(huì)遇到這樣、那樣的機(jī)遇或挑戰(zhàn)，有時(shí)我們甚至?xí)龅嚼щy。但是我相信，聰明的你一定明白：成功總是屬于積極進(jìn)取、不懈追求的孩子。我也相信，你一定知道：夢(mèng)想是燈，能照亮前行的路。所以，我們一定要抱持一個(gè)夢(mèng)想，在我們遇到困難時(shí)，我們一定不要輕言放棄這個(gè)夢(mèng)想，而要堅(jiān)守信念，堅(jiān)持夢(mèng)想。這樣，未來(lái)的你，就一定會(huì)取得成功。

最后，我衷心祝愿親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步；祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，在我們各自的崗位上都能取得新的成績(jī)！

我今天國(guó)旗下的講話(huà)就到這里，謝謝大家?！督虒?dǎo)主任在2022年元旦節(jié)國(guó)旗下的講話(huà)稿》是由酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。

《教導(dǎo)主任在2022年元旦節(jié)國(guó)旗下的講話(huà)稿》是篇酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)，涉及到同學(xué)、我們、希望、一個(gè)、夢(mèng)想、大家、今天、這樣等范文相關(guān)內(nèi)容，希望網(wǎng)友能有所收獲。

第4篇 教導(dǎo)主任2022元月升旗儀式講話(huà)稿

老師們，同學(xué)們：

大家好！

再過(guò)三天，我們就要告別2022，迎來(lái)2022年元旦。

“元”，指開(kāi)始，是第一的意思；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽(yáng)，下面的“一”代表地平線(xiàn)?！暗本褪翘?yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起，象征一日的開(kāi)始?！霸?，是新年開(kāi)始的第一天。

在元旦到來(lái)之際，我們習(xí)慣于總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。老師們，同學(xué)們，2022年你收獲了什么？2022年你有何打算？初三、高三的同學(xué)將面臨人生的大考，關(guān)鍵的選擇，初三、高三的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？其它年級(jí)的同學(xué)也要珍惜時(shí)間，打好基礎(chǔ)。

嘀嗒，嘀嗒，時(shí)鐘一分一秒地走著，時(shí)間永是流逝，可能大家沒(méi)有覺(jué)察今天與昨日的不同，可社會(huì)在不斷地前進(jìn)。2022年是中國(guó)全面深化改革的一年，取消和下放超過(guò)700項(xiàng)行政審批事項(xiàng)，中央反腐肅貪，重典治亂，2022年有18老虎、蒼蠅被打，為我們的成長(zhǎng)奠定良好的社會(huì)環(huán)境。2022年9月16日滬昆高鐵南昌至長(zhǎng)沙段開(kāi)通，南昌也成為高鐵城市；12月26日蘭新、貴廣、南廣三條高鐵同時(shí)開(kāi)通，中國(guó)邁進(jìn)高鐵時(shí)代。高鐵、互聯(lián)網(wǎng)正在拉近我們的時(shí)空。自由、平等、公正、法治正深入人心。只要你有才，就不會(huì)埋沒(méi)。

時(shí)光流逝，我們的生命正悄然發(fā)生變化，同學(xué)們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)，老師們正漸漸衰老。時(shí)光寶貴，我們都要珍惜。朱自清感嘆時(shí)光匆匆，八千個(gè)日子從手中溜走，而我流逝了近一萬(wàn)七個(gè)日子。以壽命八十歲計(jì)算，我們擁有不到三萬(wàn)個(gè)日子，大家都可計(jì)算出自己還剩下多少天。

難道我們要在這世上白白走一遭，****裸地來(lái)，****裸地去嗎？不，范文寫(xiě)作我們要讓我們的生命有價(jià)值，我們要有一技之長(zhǎng)，我們有找尋適合自己的位置，我們要充實(shí)人生，我們要有尊嚴(yán)的幸福健康生活，我們要有思想有質(zhì)量有品位的生活，我們要建功立業(yè)，我們要利用所剩的日子，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)文化領(lǐng)域大展伸手，也許下一個(gè)習(xí)****，下一個(gè)馬云，下一個(gè)袁隆平，下一個(gè)莫言就是你。最起碼，我們要做點(diǎn)事，在這個(gè)世界上留點(diǎn)什么，我們每個(gè)人的生命都將匯入人類(lèi)長(zhǎng)河，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的向前發(fā)展。

也許我們已經(jīng)習(xí)慣于安于現(xiàn)狀，平平庸庸，甚至渾渾噩噩地生活。老師們，同學(xué)們，歲月催人老，我們的時(shí)間有限，就讓我們?cè)?022年元旦定個(gè)計(jì)劃，立下志愿，做點(diǎn)小改變，我們主能過(guò)上精彩的有意義的生活。根據(jù)心理學(xué)家威廉·詹姆斯表現(xiàn)理論，揚(yáng)起你的嘴角，挺起你的胸膛，眼睛多向上眺望，就會(huì)增強(qiáng)你的信心，增加你的快樂(lè)。我們做出哪怕是一點(diǎn)小的改變，你也會(huì)覺(jué)得生活的不同，你也會(huì)覺(jué)得太陽(yáng)每天都是新的。

《石榴紅》將出新刊，老師們，同學(xué)們有什么想法，歡迎來(lái)稿，我們一起交流，稿件交到高一年級(jí)組或高二（5）班易xx，也可發(fā)到征稿郵箱。

老師們，同學(xué)們，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題再過(guò)64小時(shí)，我們就要迎來(lái)2022年元旦，讓我們反思過(guò)去，以全新的姿態(tài)迎接2022年的到來(lái)。在2022年重塑一個(gè)全新的自己，傳遞著正能量，過(guò)著充實(shí)幸福的生活。

最后祝老師們，同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)！《教導(dǎo)主任2022元月升旗儀式講話(huà)稿》是由酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。

第5篇 新學(xué)期教導(dǎo)主任講話(huà)稿

教導(dǎo)主任是一所學(xué)校的砥柱,是校長(zhǎng)的助手,是協(xié)調(diào)學(xué)校各種關(guān)系的樞紐。一方面,肩負(fù)著貫徹實(shí)施校長(zhǎng)的決策,具體組織與指導(dǎo)全校教育教學(xué)工作的重任，在新學(xué)期，教導(dǎo)主任做發(fā)言講話(huà)，新學(xué)期教導(dǎo)主任講話(huà)稿怎么寫(xiě)呢?下面是酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)小編整理的新學(xué)期教導(dǎo)主任講話(huà)稿資料，歡迎閱讀。

：新學(xué)期教導(dǎo)主任講話(huà)稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

蛇奔前程去，萬(wàn)馬奔騰來(lái)!

度過(guò)歡樂(lè)的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這祥和的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉。春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇，一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開(kāi)始了。

同學(xué)們，我們休整了一個(gè)假期，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺(tái)燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打破。我們很清楚，進(jìn)校前那期盼的眼神，所以，要對(duì)得起國(guó)家的義務(wù)教育，對(duì)得起日出而作、日落而息的父母，更對(duì)得起自己在校所付出的時(shí)間，不枉費(fèi)自己的青春年華，擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。

站在新學(xué)期的新起點(diǎn)，回顧過(guò)去，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，銳意進(jìn)取，不斷開(kāi)拓。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，是我校各項(xiàng)工作取得飛躍性進(jìn)步的一個(gè)學(xué)期。在全體師生的努力下，我校順利通過(guò)省均衡教育驗(yàn)收。學(xué)習(xí)之星評(píng)選榮獲全鎮(zhèn)第二名、體育之星選拔4人活泉鎮(zhèn)第一，年終期末考試各級(jí)段各學(xué)科也取得了可喜的成績(jī);老師們、同學(xué)們，因?yàn)槲覀儾シN，所以我們就有收獲。

回想上學(xué)期，我們也有些遺憾、或有些失落，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠，沒(méi)有取得理想的成績(jī)，沒(méi)有捧走心儀的獎(jiǎng)品;一部分學(xué)生的行為習(xí)慣還較差，會(huì)做一些讓自己后悔讓老師和家長(zhǎng)生氣的傻事。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

1、自我調(diào)整，盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。

新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。

2、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》來(lái)要求自己。

我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們，希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，做好個(gè)人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫(huà);節(jié)約一滴水，一度電，做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

3、在安全與紀(jì)律方面。

一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)回家等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。

4、在學(xué)習(xí)方面。

人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。課堂上積極思考，踴躍發(fā)言，回家后按時(shí)完成老師留的作業(yè)。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

5、九年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本學(xué)期是你們中學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，更要給學(xué)校留下美好的印象。你們本期的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，不但要面臨畢業(yè)升學(xué)考試，還要接受高中學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。

這一學(xué)期我校在學(xué)生的發(fā)展方面將一如既往，重學(xué)習(xí)，抓成績(jī)，重發(fā)展，抓素質(zhì)，要開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，各種學(xué)科成績(jī)比賽也將不定期的舉行，到時(shí)候，我相信你一定會(huì)捧走屬于你的那一枚獎(jiǎng)牌。

同學(xué)們，一年之計(jì)在于春!讓我們牢記老師及家長(zhǎng)的熱切期盼，揚(yáng)起自己的理想之帆，趁著春天的美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績(jī)，在學(xué)校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!

最后，祝領(lǐng)導(dǎo)老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

篇2：新學(xué)期教導(dǎo)主任講話(huà)稿

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

走過(guò)盛夏、迎來(lái)金秋，在這秋風(fēng)送爽、果實(shí)飄香的美好日子里，今天我們隆重集會(huì)舉行明德小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先，我要向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們道一聲：你們辛苦了!并代表全體老師，祝賀同學(xué)們又升入了一個(gè)新的年級(jí)，預(yù)祝你們新的學(xué)年，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!借此機(jī)會(huì)，我將上學(xué)期我校教育教學(xué)工作向大家作簡(jiǎn)單匯報(bào)。 上學(xué)期我校各項(xiàng)工作在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛(ài)下，堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化常規(guī)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)校園文化建設(shè)，各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。

一、主要工作

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師形象。堅(jiān)持每周日晚例會(huì)制度，組織教師參加政治學(xué)習(xí)。組織教師多次外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，返校后回報(bào)、交流學(xué)習(xí)收獲。這些學(xué)習(xí)、培訓(xùn)開(kāi)闊了教師視野，提高了教師業(yè)務(wù)能力，提高了教師的理論水平，更新了教育理念，增強(qiáng)了教師的責(zé)任心。

2、創(chuàng)設(shè)德育活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中

(1)、上學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)。通過(guò)每周莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式和國(guó)旗下演講，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，加強(qiáng)思想品德教育。

(2)、狠抓行為規(guī)范的落實(shí)，重視養(yǎng)成教育。各班班主任老師能按照班務(wù)工作計(jì)劃開(kāi)展班級(jí)管理，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)和中隊(duì)活動(dòng)，尤其是注重平時(shí)的養(yǎng)成教育，嚴(yán)格要求學(xué)生從一點(diǎn)一滴抓起，從每件小事做起，不因善小而不為，不因惡小而為之。

3、創(chuàng)建良好育人環(huán)境。

環(huán)境是一位無(wú)聲的老師，對(duì)學(xué)生的思想品德、道德情操起著潛移默化的作用。學(xué)校非常重視校園文化環(huán)境的建設(shè)，所有的教室、走廊，樓梯布置了內(nèi)容豐富、富有教育意義的名言警句或標(biāo)語(yǔ)，誠(chéng)信、尚德、博學(xué)、篤行的校訓(xùn)金字凝練而醒目，校園文化長(zhǎng)廊五彩斑斕，圖文并茂，熔知識(shí)性、趣味性、教育性于一體;目前，操場(chǎng)及校內(nèi)外路面得以硬化，校園綠化也很成功。教室內(nèi)的日關(guān)燈、吊扇、新桌凳、宣傳掛圖布置出溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理要求。

上學(xué)期，我們?nèi)詧?jiān)持平時(shí)抽查，月度檢查制度，并做到每次檢查有記載、有反饋。開(kāi)展了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，起到了督促和相互交流的作用。大部分老師師能根據(jù)常規(guī)要求早作準(zhǔn)備，早落實(shí)。做到認(rèn)真鉆研教材，掌握教材編寫(xiě)意圖，用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法，認(rèn)真上課，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行單元過(guò)關(guān)檢測(cè)和月考，統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī)，做好試卷分析，并注意查缺補(bǔ)漏，做好進(jìn)一步輔導(dǎo)。尤其是，學(xué)校把月考制度作為學(xué)校的主要制度之一，從采卷到組織監(jiān)考到閱卷到質(zhì)量分析到評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)，嚴(yán)格落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

5、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，做好期末全面復(fù)習(xí)。

臨近期末，又面臨三五年級(jí)全區(qū)抽考，其他年級(jí)全鎮(zhèn)統(tǒng)一考試的嚴(yán)峻形勢(shì)，學(xué)校果斷決策，召開(kāi)了全校教師會(huì)，下達(dá)了抓時(shí)間，想辦法，保證復(fù)課效果的硬任務(wù)。教導(dǎo)處制訂了期末復(fù)課表。全校各科教師爭(zhēng)著上課，下午犧牲休息時(shí)間輪流給學(xué)生輔導(dǎo)。為進(jìn)一步提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校出臺(tái)了輔導(dǎo)補(bǔ)助制度，并要求英語(yǔ)老師從時(shí)間和效果上做好雙重保證。

6、加強(qiáng)安全管理，打造和諧校園

安全工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，牽動(dòng)著每個(gè)學(xué)生家庭的喜和憂(yōu)。學(xué)校十分重視安全工作，與學(xué)生及家長(zhǎng)、與每名教師簽訂安全責(zé)任書(shū)，責(zé)任到人，責(zé)任到崗，做到安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、班隊(duì)活動(dòng)等宣傳陣地開(kāi)展安全教育宣傳。各班主任還利用班隊(duì)會(huì)，按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生紀(jì)律規(guī)則》的具體要求，教育學(xué)生文明休息，不在教室、走廊、樓道、操場(chǎng)各處追逐打鬧，不做危險(xiǎn)游戲，不攀爬欄桿、籃球架等設(shè)施，不跳乒乓臺(tái)及校園各處臺(tái)階。

二、主要成績(jī)：

1、校園文化建設(shè)新進(jìn)展，校容校貌大改觀。綠化、硬化、美化落實(shí)到位，健康、優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境已經(jīng)形成。

2、教師素養(yǎng)不斷提升。我校的青年教師能夠恰當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)展高效備課，提高教學(xué)效果。中老年教師也能虛心學(xué)習(xí)，怎樣上網(wǎng)查閱、下載教學(xué)資源。

3、學(xué)生特長(zhǎng)不斷發(fā)展。六年級(jí)的白俊杰同學(xué)在全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽中獲得二等獎(jiǎng)，在建國(guó)六十周年講故事比賽中，六年級(jí)的張迪同學(xué)獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，我們學(xué)校也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

4、少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展有實(shí)效。大隊(duì)部有計(jì)劃的組織少先隊(duì)員開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。利用晨會(huì)、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、圖書(shū)閱覽等多條途徑，開(kāi)展行之有效的少先隊(duì)教育活動(dòng)。學(xué)期初，我們就發(fā)起了衛(wèi)生文明月活動(dòng)，并以此為契機(jī)，號(hào)召全體師生愛(ài)我校園，講究衛(wèi)生，樹(shù)立文明形象。每周一中午最后兩節(jié)課堅(jiān)持進(jìn)行大掃除，班級(jí)之間爭(zhēng)勞動(dòng)工具，比打掃效果，大隊(duì)部組織,及時(shí)通報(bào)衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果，反饋存在的具體問(wèn)題。這樣，更激發(fā)了同學(xué)們奮勇?tīng)?zhēng)先的積極性。慢慢的，不講個(gè)人衛(wèi)生、亂扔紙屑的同學(xué)越來(lái)越少了，熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的同學(xué)越來(lái)越多了;打架罵人、破壞公物的現(xiàn)象越來(lái)越少了，拾金不昧、助人為樂(lè)的熱風(fēng)悄悄地刮起了。大隊(duì)輔導(dǎo)員郭念紅老師再次被中心校提名為商州區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

5、教學(xué)成績(jī)突出。在期末質(zhì)量檢測(cè)中，三年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)名列全鎮(zhèn)第四，科學(xué)成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第三名，四年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第二名，英語(yǔ)成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第三名，科學(xué)成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第一名，年級(jí)總評(píng)榮獲全鎮(zhèn)第三名。在畢業(yè)升學(xué)考試中，六年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)居全鎮(zhèn)第四名，英語(yǔ)成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第二名，科學(xué)成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第一名，年級(jí)總評(píng)榮獲全鎮(zhèn)第一名，其中我校六年級(jí)的張迪、施夢(mèng)濤、白俊杰成為全鎮(zhèn)總分前三名的優(yōu)秀畢業(yè)生。田校長(zhǎng)被中心校評(píng)為先進(jìn)教育工作者。

回顧一學(xué)期工作，在上級(jí)教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力，取得了可喜的成績(jī)。但是，我們要清楚的看到，我校在教育教學(xué)質(zhì)量方面與其他兄弟學(xué)校的差距，我們有的班級(jí)班風(fēng)還比較差，有些科目的成績(jī)?cè)谄谀z測(cè)中還位居后列。新的學(xué)年，新的開(kāi)始，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，新的任務(wù)，這就更需要我們?nèi)w師生員工付出更多的汗水和智慧。

在今天這樣一個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)老師同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。 對(duì)于各位老師，希望大家虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想修養(yǎng)，提高自己業(yè)務(wù)水平，秉承 一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切的育人理念，以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。享受教育，采擷陽(yáng)光，桃李滿(mǎn)天下!

對(duì)于各位同學(xué)，你們要養(yǎng)成幾方面良好的習(xí)慣。第一學(xué)習(xí)方面，一是專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣，課堂上集中精力坐端正，不做與聽(tīng)講無(wú)關(guān)的事，積極 回答問(wèn)題，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教;二是要自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象;三是養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，的好習(xí)慣;四是閱讀和積累的習(xí)慣，堅(jiān)持讀書(shū)讀報(bào)刊，同時(shí)積累摘錄、好句子、好語(yǔ)段、好文章。五是用字典、成語(yǔ)詞典等工具書(shū)的習(xí)慣，會(huì)用老師推薦的工具書(shū)解決一些學(xué)習(xí)上的困難;六是養(yǎng)成愛(ài)惜圖書(shū)的習(xí)慣，遵守圖書(shū)借閱制度，在閱覽室注意秩序，不喧嘩吵鬧，記好讀書(shū)筆記。第二個(gè)方面是遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛(ài)我們的校園。希望同學(xué)們遵守學(xué)校所有的紀(jì)律。要培養(yǎng)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣必須從自我做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。愛(ài)我校園，校園是我們每個(gè)人的家，同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，愛(ài)護(hù)學(xué)校的文化墻，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，互相監(jiān)督，勇于和破壞學(xué)校公共設(shè)施的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。第三個(gè)方面是講文明，懂禮貌。尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，言語(yǔ)文明，言行一致，為學(xué)校、為班級(jí)、為你周?chē)娜俗龊檬?、做有意義的事。

老師們，同學(xué)們，在充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期里，讓我們心手相牽，共同努力，用我們的智慧和勤勞描繪明德小學(xué)更加美好的藍(lán)圖，明德小學(xué)將是是老師們夢(mèng)想起航的港灣，是同學(xué)們學(xué)習(xí)成才的搖籃!

謝謝大家!

篇3：新學(xué)期教導(dǎo)主任講話(huà)稿

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我們告別了愉快的寒假生活，松馳的神經(jīng)又要繃緊了，學(xué)校的鈴聲又將在清晨奏響，久違的燈管下又將呈現(xiàn)我們的身影，黎明教室的沉靜又要被我們打亂，我們很清楚，無(wú)論求學(xué)的路多么泥濘不堪，我們都應(yīng)堅(jiān)定不移，腳踏實(shí)地的走下去，帶著對(duì)新學(xué)期的向往，今天我校全體師生，一起迎來(lái)了這新學(xué)期的第一次隆重聚會(huì)。沉靜了40多天的校園，因?yàn)橛辛宋覀兊姆敌Ｓ肿兊蒙鷻C(jī)勃勃，充滿(mǎn)朝氣。

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)的希望，也曾有過(guò)收獲，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

值此機(jī)會(huì)，我先向一直在辛勤工作的全體老師和員工們表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的全體同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!同時(shí)也衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?，獲得更大的發(fā)展。

新學(xué)期，新目標(biāo)，新打算，新希望，在此我也對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上提幾點(diǎn)要求：

一、要求同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。作為學(xué)生，同學(xué)們最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。同學(xué)們要有一輩子的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一天的目標(biāo)。并且要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的行動(dòng)上。具體來(lái)說(shuō)就是要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我相信同學(xué)們只要確立了目標(biāo)，并不斷努力為之奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。

二、要求同學(xué)們一定要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切。上學(xué)期期末考試，我們學(xué)校成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有了很大的提高。成績(jī)的取得，不光靠我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人，還要靠同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定要實(shí)實(shí)在在，扎扎實(shí)實(shí)，千萬(wàn)不能心浮氣躁。但我們有相當(dāng)一部分同學(xué)，有的根本不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課時(shí)講話(huà)，搞小動(dòng)作，打瞌睡，不記筆記，不做練習(xí)，作業(yè)時(shí)要么不做、要么照抄別人的，這些做法都是不對(duì)的，是可恥的。這些學(xué)生你自己好好地反省一下，你這種行為對(duì)得起含辛茹苦撫養(yǎng)你長(zhǎng)大的父母嗎?

三、學(xué)習(xí)要講求學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)除了刻苦之外，方法同樣重要。方法得當(dāng)，會(huì)事半功倍。反之，則事倍功半。

1、課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，我們要向45分鐘要效益。課堂上必須專(zhuān)心聽(tīng)講，按老師的教學(xué)步驟去做。而有些同學(xué)恰恰相反，上課不聽(tīng)，做小動(dòng)作，睡覺(jué)等等，把時(shí)間白白浪費(fèi)。你想：你這樣混混也是一節(jié)課，反而覺(jué)得一節(jié)課時(shí)間那么漫長(zhǎng)，什么都沒(méi)得到，虛度光陰，揮霍青春。那些認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)也是一節(jié)課，但覺(jué)得時(shí)間那么短暫，并不比你少了什么。而卻是不同的結(jié)果：你是越混越難混，甚至厭學(xué)，今后有個(gè)美好的未來(lái)機(jī)會(huì)很少。而那些認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，必將會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，不斷地向前邁進(jìn)，有著美好的未來(lái)。所以那些怕吃苦，上課不認(rèn)真的同學(xué)將失去的太多太多。很不劃算。俗話(huà)說(shuō)：既來(lái)之則安之你在課堂里還不如靜下心來(lái)好好上課，就是聽(tīng)不懂，聽(tīng)總比不聽(tīng)好，一節(jié)課總有你能聽(tīng)懂的知識(shí)。也有些同學(xué)耍小聰明，認(rèn)為這節(jié)課內(nèi)容簡(jiǎn)單或無(wú)關(guān)緊要，就不專(zhuān)心聽(tīng)講，開(kāi)小差了，例如數(shù)學(xué)課做英語(yǔ)，物理課做語(yǔ)文等等，其結(jié)果是什么都沒(méi)學(xué)好。大家可不要干這樣的傻事。

2、我們還要尊重學(xué)習(xí)規(guī)律，注重反復(fù)學(xué)習(xí)。每天學(xué)習(xí)的東西需要及時(shí)復(fù)習(xí)。如果當(dāng)天學(xué)習(xí)的東西，在睡覺(jué)前及時(shí)回顧就會(huì)使以后的復(fù)習(xí)變得輕松。讓學(xué)習(xí)走上良性循環(huán)之路。

3、遇到搞不懂的問(wèn)題要多問(wèn)?，F(xiàn)在，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是不愛(ài)思考問(wèn)題，不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，不愛(ài)問(wèn)為什么，會(huì)的不問(wèn)，不會(huì)的也不問(wèn)，根本沒(méi)有養(yǎng)成勤思多問(wèn)的良好習(xí)慣。因此，我希望從現(xiàn)在開(kāi)始，在班里、辦公室里能見(jiàn)到同學(xué)們向同學(xué)、向老師請(qǐng)教的情景，課余時(shí)間能見(jiàn)到同學(xué)們埋頭苦學(xué)、刻苦鉆研的身影。

4、在學(xué)習(xí)方法上，同學(xué)們還要做到三先三后。這三先三后就是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這種說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐。其實(shí)，采用三先三后的學(xué)習(xí)方法，能極大地培養(yǎng)我們的自學(xué)能力、獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。這種能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就會(huì)改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也就會(huì)上升。

5、我們還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。本學(xué)期各種考試會(huì)很多(尤其是九年級(jí)的同學(xué))，對(duì)于考試，我們首先要擺正心態(tài)，考前認(rèn)真準(zhǔn)備，考中放松應(yīng)答，考后要及時(shí)認(rèn)真總結(jié)。很多同學(xué)考后往往只注重試卷的分?jǐn)?shù)，考的分?jǐn)?shù)高了，便沾沾自喜，多看倆眼，但沒(méi)有認(rèn)真分析錯(cuò)題的原因，只顧自己高興了;考的分?jǐn)?shù)低的同學(xué)看一眼往往就扔一邊去了，對(duì)自己的分?jǐn)?shù)麻木不仁，抱著無(wú)所謂的態(tài)度，不好好反省。其實(shí)每次考試后都要認(rèn)真分析自己的錯(cuò)題是因?yàn)槭裁村e(cuò)的，是掌握不扎實(shí)，是粗心，還是別的什么原因，而且還應(yīng)想到今后如何避免類(lèi)似錯(cuò)誤發(fā)生。同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，這就是最大的進(jìn)步。大家知識(shí)的易錯(cuò)點(diǎn)就是成績(jī)的提高點(diǎn)，我們對(duì)自己考試、作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤要格外重視，建議大家要用紅筆鄭重糾錯(cuò)，時(shí)常翻看，持之以恒。這個(gè)思想和方案是我們快速提高成績(jī)的制勝法寶。

我還要對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)特別說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。我希望在座的每位九年級(jí)同學(xué)都能有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之再進(jìn)行不懈的努力。只要我們有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的!目標(biāo)明確后，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。語(yǔ)數(shù)外，物理、化學(xué)、歷史、政治、體育都是要參加中考的，今年的文綜考試要納入總分計(jì)算，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必注意，任何一門(mén)課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白10-1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門(mén)功課。成功不是靠一時(shí)的熱情，我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言：很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近!九年級(jí)的同學(xué)們，你們是平中的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)都對(duì)你們寄予很高的期望，相信大家自己也有著更高的目標(biāo)和追求，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，這是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段，我希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，踏踏實(shí)實(shí)地跟著老師走，自主、自覺(jué)地學(xué)習(xí)，為以后進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校打下牢固的基礎(chǔ)。我相信你們一定能考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光!乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們?nèi)w九年級(jí)的同學(xué)們手牽手，肩并肩，揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆，蕩起我們智慧的雙槳，在知識(shí)的海洋中搏擊風(fēng)浪，共創(chuàng)輝煌。

同時(shí)我們也希望七年級(jí)的同學(xué)，開(kāi)好起局步，用穩(wěn)健的步伐邁向理想的學(xué)校的知識(shí)殿堂。

也真誠(chéng)希望八年級(jí)的同學(xué)承先啟后，戒驕戒躁，再接再厲，用心做槳，用意志做帆，駕駛著知識(shí)的小舟駛向知識(shí)的彼岸。

最后，我想給同學(xué)們的告誡是：給自己一個(gè)目標(biāo)!使自己有前進(jìn)的方向。有頑強(qiáng)拼搏堅(jiān)持到底的毅力!同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，生活不需要旁觀者，我們要用堅(jiān)實(shí)的腳步去丈量自己的學(xué)習(xí)之路。也許，你曾經(jīng)是個(gè)失敗者，站在學(xué)習(xí)的跑道上，你已落后，時(shí)間無(wú)情地流逝了。你后悔，無(wú)奈，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過(guò)去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏。還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，你還可以跑起來(lái)，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時(shí)，你可以微笑著說(shuō)：我拼搏過(guò)，我青春無(wú)悔。你們的身上肩負(fù)著重大的責(zé)任，也承載著平中的光榮與夢(mèng)想，是雄鷹就當(dāng)翱翔天空。是強(qiáng)者就當(dāng)全力奮戰(zhàn)，有志者必可脫穎而出。期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫(xiě)平模中學(xué)的新篇章。

最后衷心的祝愿：平模中學(xué)的全體教職員工們，身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。

同時(shí)也祝愿：在場(chǎng)的所有的同學(xué)們，茁壯成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，

夢(mèng)想成真。

謝 謝!!

第6篇 教導(dǎo)主任會(huì)議講話(huà)稿

有位領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上曾用么一句來(lái)調(diào)侃學(xué)校的常規(guī)工作：說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要。當(dāng)然，這僅止是一句玩笑話(huà)而已。教學(xué)常規(guī)管理可是學(xué)校管理的基礎(chǔ)工程。

我們學(xué)校歷來(lái)把常規(guī)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，日日抓、月月抓、年年抓。不過(guò)，學(xué)校要實(shí)現(xiàn)科學(xué)有效的常規(guī)管理，一方面要重視常規(guī)管理的規(guī)范性，可操作性，可以讓教師容易落實(shí);另一方面，要營(yíng)造開(kāi)放，寬容的氛圍，促進(jìn)教師肯去落實(shí)，進(jìn)行創(chuàng)造性的工作。為此，我校從校情出發(fā)，根據(jù)《福建省小學(xué)常規(guī)管理的若干意見(jiàn)(試行)》的精神，相應(yīng)出臺(tái)《xxx縣xxx中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案》，從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、家校溝通、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等方面提出具體要求。以規(guī)范教師行為，規(guī)范教學(xué)行為，全面提升教師的專(zhuān)業(yè)水平，全面提高我校的教育質(zhì)量。

1、全面落實(shí)課程計(jì)劃。

我校的課程設(shè)置，嚴(yán)格遵照閩教基[20_____]13號(hào)文，即《福建省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃(試行)》，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，均衡設(shè)置課程。同時(shí)要求每位教師必須按照學(xué)校的課程安排上課，不得隨意擠、占、挪、用或調(diào)課式增減課時(shí)，每天安排行政進(jìn)行點(diǎn)課，要求每課必點(diǎn)，同時(shí)要求教務(wù)處把當(dāng)天請(qǐng)假條附在點(diǎn)課表上。

2、加強(qiáng)完善集體備課。

我校期初組織教師進(jìn)行集體備課，以年段學(xué)科為單位，采用先合再分(合：指共同備課、說(shuō)課研討、交流看法;分：指根據(jù)討論的意見(jiàn)把單元備課任務(wù)分給年段中的科任老師)，然后是又一次的合而再分(將各單元課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)合在一起，形成一套完整的教案，實(shí)現(xiàn)資源共享，思想共享，然后由教務(wù)處組織各掛段行政人員進(jìn)行審核，最后再由教務(wù)處分發(fā)到各班科任老師郵箱，再根據(jù)自己班生實(shí)際進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦薷脑鲅a(bǔ)，最后形成個(gè)性化教案)。

集體備課要有高質(zhì)量，關(guān)鍵在其主體-----教師。學(xué)校要求教師利用寒暑假自己先通讀課本、教學(xué)用書(shū)、課程標(biāo)準(zhǔn)等，要求教師要研究新課標(biāo)，駕馭教材，明確教學(xué)目標(biāo)，恰當(dāng)處理教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，體現(xiàn)課改精神。總的要求是：做到五有：腦中有標(biāo)(課標(biāo))，胸中有本(課本、教材)，目中有人(學(xué)生)，心中有數(shù)(差異)，手中有法(方法教法和學(xué)法)。

教案的內(nèi)容包括教學(xué)目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)具準(zhǔn)備、課時(shí)安排，有教學(xué)過(guò)程(包括設(shè)計(jì)的問(wèn)題)，有板書(shū)設(shè)計(jì)，有練習(xí)設(shè)計(jì)。

3、嚴(yán)格要求課堂常規(guī)。

嚴(yán)格上課紀(jì)律，做到上課時(shí)不遲到，不早退，不缺課，不會(huì)客，不接電話(huà)(特殊情況例外)，不抽煙，不坐教，不拖堂。學(xué)校有具體要求：預(yù)備鈴一響，教師要到達(dá)教室門(mén)口，行政人員開(kāi)始下班點(diǎn)課，教師要精神飽滿(mǎn)，不帶個(gè)人情緒。在課堂上教師必須使用禮貌語(yǔ)言，

說(shuō)話(huà)注意身份，講究語(yǔ)言藝術(shù)，把握好分寸感。對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持正面教育，以理服人，尊重學(xué)生人格。語(yǔ)氣可以嚴(yán)厲，但語(yǔ)言不應(yīng)粗俗，動(dòng)作不得粗魯，不得諷刺挖苦訓(xùn)斥學(xué)生，不得打罵學(xué)生，不得搞任何形式的體罰和變相體罰。要多鼓勵(lì)，靈活評(píng)價(jià)，以自己的人格魅力去潛移默化學(xué)生，去影響學(xué)生，去教育學(xué)生。

課堂教學(xué)，堅(jiān)持啟發(fā)式，討論式教學(xué)，堅(jiān)決廢除填鴨式和注入式的教學(xué)，能夠正確使用文本，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，倡導(dǎo)課堂教學(xué)藝術(shù)和智慧，以學(xué)生主體，教師為主導(dǎo)，既重視基礎(chǔ)知識(shí)，基本能力，又關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng);提倡教學(xué)民主，師生平等。鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，要營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生敢問(wèn);拓展渠道，讓學(xué)生會(huì)問(wèn);精心組織，讓學(xué)生善問(wèn)??

竭力提倡向課堂四十分鐘要質(zhì)量，特別要求教師盡量把一節(jié)課安排為：五分鐘內(nèi)復(fù)習(xí)或?qū)耄逯炼昼妰?nèi)授完新課，留給學(xué)生十五至二十分鐘做練習(xí)，并以此作為學(xué)?？己私處熒险n成敗的重要依據(jù)。

最后，每節(jié)課前和課后都要求教師進(jìn)行及時(shí)地反思。

4、扶持激勵(lì)教師成長(zhǎng)

我校開(kāi)展以年段教研為基礎(chǔ)，以課題研討為輔的教研思路，通過(guò)年段教研、開(kāi)放周、評(píng)優(yōu)課、說(shuō)課比賽、青年教師風(fēng)采展示、骨干教師匯報(bào)課、培訓(xùn)回來(lái)匯報(bào)課以及與xx附小、xxxx等兄弟校開(kāi)展手拉手交流研討等形式多樣的教研活動(dòng)，開(kāi)展開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，學(xué)校要求每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開(kāi)課，當(dāng)然，要求開(kāi)課教師要有明確的教研主題，并在上課前要向聽(tīng)課者進(jìn)行說(shuō)課，以使課堂展示活動(dòng)更有針對(duì)性，要求聽(tīng)課教師要寫(xiě)好聽(tīng)課筆記、教學(xué)分析并提出自己的建議和看法，做好評(píng)課的準(zhǔn)備，要求參與評(píng)課的老師要能夠無(wú)拘無(wú)束地暢談自己的見(jiàn)解，提出個(gè)性化的觀點(diǎn)，從而達(dá)到課堂教學(xué)的最優(yōu)化。通過(guò)這樣的活動(dòng)，以利于促進(jìn)學(xué)科的融合、利于教師間在教學(xué)上的相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互補(bǔ)充、相互提高，進(jìn)而徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

我校有省級(jí)語(yǔ)文課題《培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)文解讀能力的探究》，縣級(jí)語(yǔ)文課題《自主合作探究的學(xué)習(xí)方式研究》，縣級(jí)數(shù)學(xué)課題《讓數(shù)學(xué)生活化，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力》和縣級(jí)綜合科課題《個(gè)性發(fā)展與和諧發(fā)展》四個(gè)課題。擺在學(xué)校面前的是這么多的課題研討與學(xué)校的常態(tài)教學(xué)研討如何有機(jī)結(jié)合，讓更多的教師受益?又讓誰(shuí)來(lái)承擔(dān)這些公開(kāi)觀摩課任務(wù)呢?對(duì)此，學(xué)校班子研究討論，對(duì)教育科研工作有想法的，肯下功夫研究的，勇于探索鉆研，勇于承擔(dān)任務(wù)的優(yōu)秀教師要從精神、物質(zhì)和機(jī)會(huì)上給予大力獎(jiǎng)勵(lì)。讓這些教師不是一味只承擔(dān)任務(wù)，而要他們?cè)谶@些工作鍛煉中不斷成長(zhǎng)起來(lái)，把他們培養(yǎng)成為名師，進(jìn)而享受自己進(jìn)步所帶來(lái)的自信和喜悅，甚至是評(píng)優(yōu)評(píng)先的優(yōu)先享受。與xx附小等兄弟校手拉手，是我校教研的一大特色。在這個(gè)項(xiàng)目中，我校每學(xué)年都要派出教師參與各項(xiàng)活動(dòng)，走出去就成了對(duì)那些教師的一個(gè)最大的參與優(yōu)惠。在這樣的背景下，我校涌現(xiàn)出像語(yǔ)文科的xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等，數(shù)學(xué)有xxx、xxx、xxx、xxx等，綜合科有xxx、xxx等一批又一批的優(yōu)秀教師。上學(xué)期，xxx老師還代表縣農(nóng)村組課堂新秀參加市級(jí)教壇新秀評(píng)選活動(dòng)。

教學(xué)研究需要不斷總結(jié)，不斷升華，因此，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文就擺在了教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的案桌上，對(duì)此，學(xué)校也出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)政策：凡在《xxx教育》等縣級(jí)以上匯編的論文，每篇給予

100元的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，其效果真是立竿見(jiàn)影。09-10學(xué)年，我校就有1論文在《壽xxx教育》上發(fā)表，論文在市教育研究會(huì)論文評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)并匯編，還有兩篇參與省級(jí)論文評(píng)選。

為了更好地促進(jìn)教師之間的交流溝通，我校建立了xxx中心小學(xué)網(wǎng)站，xxx教師群論壇，課前有什么想法，課后有什么疑惑或發(fā)現(xiàn)，都可以在這上面及時(shí)進(jìn)行交談，有效地發(fā)揮了平臺(tái)作用。有了這樣的條件和環(huán)境，學(xué)校的教研建立了以校為本，自下而上的研究制度。學(xué)校呈現(xiàn)出教師積極參與課題研究、教學(xué)研討，勇于承擔(dān)各項(xiàng)教研任務(wù)的深厚氛圍。

5、量化考核提升質(zhì)量

溫總理提出：義務(wù)教育這一塊過(guò)去主要是抓普及，現(xiàn)在要在普及基礎(chǔ)上抓提高質(zhì)量。過(guò)去主要是解決群眾子女有書(shū)可讀，現(xiàn)在是要爭(zhēng)取解決學(xué)生接受高質(zhì)量教育的問(wèn)題。哪怕你校舍修得再好，學(xué)校行為再規(guī)范，費(fèi)用花得再少，如果教育質(zhì)量提不起來(lái)，最終老百姓是不會(huì)滿(mǎn)意的。因此辦人民滿(mǎn)意教育的根本是提高教育質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的命脈，是學(xué)校管理的核心內(nèi)容，在很大程度上教育的均衡與公平集中體現(xiàn)在教育質(zhì)量。學(xué)校之間的差距主要是教育質(zhì)量的差距，而教育質(zhì)量的差距主要是學(xué)校管理的差距。拋棄了教育質(zhì)量談學(xué)校管理是片面的、不現(xiàn)實(shí)的，也是不可行的。如何正確衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的好與壞，科學(xué)評(píng)價(jià)一個(gè)教師的優(yōu)與劣，是當(dāng)前我們?cè)趯W(xué)校管理中最需要解決的問(wèn)題。我們要以科學(xué)評(píng)估為導(dǎo)向，堅(jiān)定不移抓管理，大張旗鼓抓質(zhì)量，繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量目標(biāo)考核，不斷提高全縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量。

為響應(yīng)教育強(qiáng)縣的號(hào)召，20_____年xxx校長(zhǎng)一到任后，立即召開(kāi)行政班子會(huì)議，討論原來(lái)制定的教師量化考核表的有關(guān)問(wèn)題，特別是對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量一塊的分值，提出將原來(lái)的20分改為35分的想法，同時(shí)提出35分按及格率70%+優(yōu)秀率30%綜合算出分值后，確定在年段中的排名，然后根據(jù)量化考核教學(xué)質(zhì)量評(píng)比得分細(xì)則(詳見(jiàn)下表)來(lái)計(jì)算教學(xué)質(zhì)量一項(xiàng)的得分的方法，并在班子會(huì)上討論研究后再經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)。此后，為鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)校設(shè)立了月考評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)和半期測(cè)試、期末驗(yàn)收考的大排場(chǎng)獎(jiǎng)學(xué)機(jī)制，并提出對(duì)老師也進(jìn)行表彰和與績(jī)效工資掛鉤的想法。此舉大大觸動(dòng)了教師的神經(jīng)，從而將原先無(wú)所謂教學(xué)成績(jī)好壞的思想徹底粉碎，進(jìn)而迅速改變學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣。20_____年我校畢業(yè)班驗(yàn)收考取得語(yǔ)文第三、數(shù)學(xué)第四的好成績(jī)，當(dāng)然，對(duì)綜合科目的忽視，也讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足。但20_____年我們汲取教訓(xùn)后，加強(qiáng)對(duì)綜合科目的平時(shí)監(jiān)察，終于在期末驗(yàn)收考中獲得英語(yǔ)全縣第一，綜合得分全縣第三名，一名學(xué)生全縣總成績(jī)第一，十名學(xué)生排名進(jìn)前五十名的好成績(jī)。

量化考核教學(xué)質(zhì)量評(píng)比得分細(xì)則

6、檢查督導(dǎo)常抓不懈

平時(shí)督導(dǎo)、常規(guī)月查、半期抽查，期末核考相結(jié)合，作為我校對(duì)教師評(píng)價(jià)的主要方式。 平時(shí)督導(dǎo)：作為一名教務(wù)或者是一名行政班子，我覺(jué)得應(yīng)該更要注重平時(shí)的督查。這種督查以督促教師及時(shí)落實(shí)常規(guī)要求為重點(diǎn)。比如，我們可以抽些許時(shí)間，到教師的辦公室多圈圈，坐坐，翻翻，看看，聊聊，說(shuō)說(shuō)。一味坐辦公室的行政人員反而會(huì)讓教師覺(jué)得都看不到你的人，也不知道你在干嗎。倒不如到教師辦公室，看看他們的作業(yè)批改，讀讀他們對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)和評(píng)價(jià)，翻翻他們的教學(xué)用書(shū)和編寫(xiě)的教案??是否都能達(dá)到我們的要求，如果不行，立馬可以私下交流，這種交流的效果是非常顯著的，最起碼，可以促進(jìn)與教師們的情感交流。

常規(guī)月查則是交給年段長(zhǎng)或教研組長(zhǎng)于每月月底進(jìn)行的例行檢查;期中抽查和期末核查則是以學(xué)校行政班子為督查人員對(duì)教師進(jìn)行的檢查，也都是學(xué)校的例行檢查，這里就不一一贅言。

7、溝通家校齊抓共管

家校之間搞好聯(lián)系，對(duì)協(xié)調(diào)完善家校教育，爭(zhēng)取尋求社會(huì)支持，探索追求家長(zhǎng)參與管理的新模式正在我校形成。

加強(qiáng)日常聯(lián)系：原有的不定時(shí)由各班主任或科任老師到學(xué)生家中進(jìn)行隨機(jī)家訪的形式，隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展，電話(huà)成了家校聯(lián)系的重要方式。但現(xiàn)在， qq聯(lián)系也儼然成為家校聯(lián)系的重要鈕帶而顯得更方便快捷。

家長(zhǎng)會(huì)：年段家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期召開(kāi)一次，畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)年召開(kāi)一次。

家訪：每學(xué)期進(jìn)行集體教師統(tǒng)一定時(shí)家訪也擺在了工作議程中。

最后，我想說(shuō)一點(diǎn)感受：教務(wù)工作千頭萬(wàn)緒，對(duì)教導(dǎo)的要求是非常非常高的，但要使我們的工作能順利開(kāi)展，前提是一定要獲得校長(zhǎng)的理解和老師的支持。

教導(dǎo)主任會(huì)議講話(huà)稿

第7篇 教導(dǎo)處2022年寒假散學(xué)典禮講話(huà)稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

在大家的共同努力下，我們的教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)任務(wù)已圓滿(mǎn)完成。本學(xué)期，我們的教學(xué)質(zhì)量又在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的進(jìn)步?；仡櫼粚W(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思考，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長(zhǎng)！

在這個(gè)學(xué)期里，我校許多同學(xué)積極參加市、縣、校舉辦的各項(xiàng)比賽，獲得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。例如：xxxxxxxxxxxxx。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)這些獲獎(jiǎng)的、過(guò)關(guān)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！

成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，代表不了將來(lái)，希望同學(xué)們?cè)俳釉賱?lì)，不停止拼搏奮斗的腳步，以本學(xué)期為新的起點(diǎn)，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期更大的進(jìn)步。順便透露一下，下學(xué)期我校將繼續(xù)啟動(dòng)1——6年級(jí)古詩(shī)詞過(guò)關(guān)比賽、口算過(guò)關(guān)比賽，工作總結(jié)過(guò)關(guān)的小朋友學(xué)校會(huì)發(fā)通告表?yè)P(yáng)，還會(huì)收到一張精美的過(guò)關(guān)卡，你們可要早點(diǎn)做好準(zhǔn)備喲。下學(xué)期學(xué)校還將舉辦校園藝術(shù)節(jié)，比賽項(xiàng)目包括鋼筆字、繪畫(huà)、剪紙、聲樂(lè)、攝影……有特長(zhǎng)、有興趣、有條件的小朋友可以早點(diǎn)做好開(kāi)始練習(xí)。

從今天開(kāi)始，我們將開(kāi)始我們的寒假生活。在這里，我要特別向大家提幾個(gè)小小的建議?！白x一本好書(shū)，就是與一個(gè)高尚的人談話(huà)?！奔倨诘牡絹?lái)，不能成為我們閱讀的空白期，相反，而要成為我們廣泛閱讀的黃金時(shí)期。

希望同學(xué)們,利用假期多讀書(shū),讀好書(shū),在讀書(shū)時(shí)，要學(xué)會(huì)積累一些詞匯和句子，更要明白一些做人的道理，有必要的，不妨寫(xiě)寫(xiě)讀后感。我們還要學(xué)會(huì)關(guān)心國(guó)家大事，從每天的報(bào)紙的和新聞聯(lián)播中獲取新聞?？傊寱?shū)香與我們的假期相伴，假期會(huì)更充實(shí)。愛(ài)寫(xiě)作的小朋友可以向?qū)W校的候鳥(niǎo)文學(xué)社投稿，我們對(duì)選中的作文將給予獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校大力提倡課外閱讀,課外閱讀促進(jìn)了我校語(yǔ)文成績(jī)的提高，可以說(shuō)成績(jī)好的同學(xué)一定是愛(ài)讀書(shū)的，現(xiàn)在你愛(ài)讀書(shū)了，接下來(lái)你的成績(jī)一定會(huì)提高。下學(xué)期，我校的每一個(gè)學(xué)生定期都可以到圖書(shū)室借閱圖書(shū)，大家可要好好珍惜。

在歡樂(lè)度假的同時(shí)范文內(nèi)容地圖，我們千萬(wàn)不要忘記了老師安排的暑假作業(yè)。暑假作業(yè)要有計(jì)劃地寫(xiě)，不可一下寫(xiě)完，也不能快開(kāi)學(xué)了瘋狂地補(bǔ)。

最后，我祝愿全體同學(xué)有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的寒假。謝謝！

xx小學(xué) 教導(dǎo)處《教導(dǎo)處2022年寒假散學(xué)典禮講話(huà)稿》是由酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。

第8篇 2022春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上教導(dǎo)主任講話(huà)稿

2022春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上教導(dǎo)主任講話(huà)稿

老師、同學(xué)們：

飛雪迎春到，雖然還有絲絲的寒意，但阻擋不了莘莘學(xué)子求學(xué)的熱情。時(shí)間的車(chē)輪已駛?cè)肓?022年春季學(xué)期了，回首過(guò)去的一學(xué)期，我們心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。這一年，我們?nèi)熒椭怨矟?jì)、開(kāi)拓進(jìn)取，使我校在上學(xué)期期末考試中成績(jī)斐然：初中三個(gè)年級(jí)均名列全縣第一，而且遙遙領(lǐng)先于第二。高中高一高二衢州市沒(méi)有組織統(tǒng)考。高三文、理科在市統(tǒng)考中除重點(diǎn)中學(xué)外均名列普通中學(xué)前列。這些成績(jī)的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向你們致敬！

面對(duì)充實(shí)而豐碩的2022學(xué)年上學(xué)期，我們歡欣，我們激動(dòng)！因?yàn)槲覀儼炎约旱膭?chuàng)造和才智，把自己的真情和大愛(ài)，把自己的激情和奉獻(xiàn)，全都獻(xiàn)給了工作或?qū)W習(xí)，我們體驗(yàn)到了自己的人生價(jià)值，我們找到了真正的人生快樂(lè)！

回眸過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷；展望未來(lái)，我們更應(yīng)再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

第一：堅(jiān)定一種信念，確立一個(gè)目標(biāo)

過(guò)去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學(xué)期伊始，我希望每一位學(xué)生堅(jiān)定“努力無(wú)限，潛力無(wú)限”的信念，制定出切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃，以減少學(xué)習(xí)的盲目性，請(qǐng)不要在一開(kāi)始，就輸在起跑線(xiàn)上。

第二：培養(yǎng)良好習(xí)慣。

我國(guó)古代大教育家孔子說(shuō)：“少若成天性，習(xí)慣如自然”。英國(guó)偉大的哲學(xué)家培根也曾說(shuō)：“習(xí)慣是人生的主宰?！绷?xí)慣一旦形成，便會(huì)成為一種自覺(jué)的意識(shí)行為，對(duì)人生、事業(yè)和生活都會(huì)起著永久性的影響。有人把良好的習(xí)慣，比做人存放在自己身上的“存款”,它使人在一生中都會(huì)享受著 “利息”；不良的習(xí)慣，則像侵襲身心的腐蝕劑，即便是一塊“好鋼”，也會(huì)被漸漸氧化，甚至斷送人的一生。希望大家用校紀(jì)、班規(guī)作磚，用堅(jiān)持作灰，建一道堅(jiān)固的思想之“馬其諾防線(xiàn)”，助其養(yǎng)成受益終生的良好之習(xí)慣。

第三：珍惜時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)。

我給大家講一個(gè)故事：

老師在講課前讓學(xué)生做一個(gè)數(shù)字游戲。

老師說(shuō)：“1乘1，乘以10次，答案會(huì)是多少呢？”

學(xué)生異口同聲地回答：“是1。”

老師說(shuō)：“很好。”那1．1乘1．1，乘以10次呢？

臺(tái)下的學(xué)生有人猜10，有人猜8……

確答案卻是2．85。

老師又說(shuō)：“0．9乘0．9，乘以10次，答案會(huì)是多少呢？”

老師提醒道，為了讓你們印象更深刻，建議你們親自算一下。第一個(gè)學(xué)生

很快就算出來(lái)了，答案是“0．31”。

的確，就相差這么個(gè)小小的0．1，做乘法后的結(jié)果卻相差很大。

親愛(ài)的同學(xué)們，在你看來(lái)，我僅僅是浪費(fèi)三兩分鐘而已，可就這這三兩分鐘堆積起來(lái)，累積起來(lái)就變成了你身上很大的問(wèn)題，就變成了很大的差距。差距就是這樣產(chǎn)生的。同學(xué)們，我希望您們能在新學(xué)期里倍加珍惜時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)。

老師們，同學(xué)們，新年的奮進(jìn)號(hào)已經(jīng)啟動(dòng)，讓我們?cè)谥苄ｉL(zhǎng)、何書(shū)記的帶領(lǐng)下，帶著目標(biāo)遠(yuǎn)航，讓好習(xí)慣開(kāi)道，拋開(kāi)一切陋習(xí)；讓珍惜時(shí)間環(huán)繞,盡顯勤奮努力，我想我們每一個(gè)人都能創(chuàng)造屬于我們的神話(huà)！

2022學(xué)年一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了精彩，卻始終相信新的開(kāi)始更加值得期待。就讓我們滿(mǎn)懷豪情，信心百倍地迎接三衢中學(xué)又一個(gè)美好春天的到來(lái)吧！

最后，祝全體教師工作順利、身體健康！祝愿高三初三的同學(xué)金榜題名、夢(mèng)想成真！祝愿高一高二，初一初二的同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里都身心愉快，學(xué)習(xí)如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高！更祝愿我們的學(xué)校龍年大吉、再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

第9篇 教導(dǎo)主任“開(kāi)學(xué)第一課”國(guó)旗下講話(huà)稿

各位老師、全體同學(xué)們：

九月的校園里，因你們的到來(lái)而顯得生機(jī)勃勃，安靜了一個(gè)假期的校園也用自己花果累累的懷抱歡迎著我們xxxx多名師生返回校園。x月xx日，我們?nèi)Ｉ险n的第一天，整個(gè)校園沒(méi)有一個(gè)不符合我校儀表規(guī)范要求的身影，整齊統(tǒng)一的二中學(xué)生形象，預(yù)示著未來(lái)新的一個(gè)學(xué)年我們將繼續(xù)在嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)、有序的校園里再創(chuàng)我們的又一個(gè)輝煌。

同學(xué)們，剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我校教育教學(xué)各方面都取得了驕人的成績(jī)，xxxx屆中考，我校九年級(jí)包攬全市前x名，全市前xx名我校占了xx名，前xxx名占了xx名，考入xx區(qū)一流名校約xx名，升入一中計(jì)劃內(nèi)xxxx名。我校有xx名教師獲得了xxx區(qū)初中課改聯(lián)盟第x屆課改推進(jìn)展示課x等獎(jiǎng)。全市教師業(yè)務(wù)考試中我校教師幾乎包攬了前xx名。我們的籃球、田徑在全市運(yùn)動(dòng)會(huì)上均取得第x名，軟式壘球被命名為全國(guó)基地學(xué)校，成為學(xué)習(xí)特色。xxx等一大批優(yōu)秀教師受到州、市人民政府表彰。天道酬勤，這些所有榮譽(yù)都是我們?nèi)w師生用自己辛勤的汗水澆灌而來(lái)的，是我們?nèi)熒餐Φ慕Y(jié)果，讓我們?nèi)w師生用最熱烈的掌聲為我們創(chuàng)造的所有成績(jī)高興、加油！相信我們兒子的每個(gè)人、每個(gè)小組、每個(gè)班級(jí)、范文top100每個(gè)年級(jí)都是最棒的！

七年級(jí)的同學(xué)們，你們來(lái)到了這個(gè)英雄的團(tuán)隊(duì)里，你們準(zhǔn)備好了嗎？剛剛過(guò)去的軍訓(xùn)周里，你們的整體表現(xiàn)非常好，你們用自己的堅(jiān)強(qiáng)、禮貌已經(jīng)接受了學(xué)校對(duì)你們的一次考驗(yàn)，接下來(lái)的中學(xué)學(xué)習(xí)生活將會(huì)對(duì)你們提出更多的更高的要求，希望你們用自己堅(jiān)定的腳步，走好中考階段的每一步。

八年級(jí)你們已成為學(xué)校的中堅(jiān)力量，未來(lái)的一年你們講比其他年級(jí)承擔(dān)更多的任務(wù)和壓力，希望你們能更加注重品行養(yǎng)成，充分發(fā)揮小組合作的力量，在不斷提高成績(jī)和素質(zhì)的同事，為學(xué)校為班級(jí)做更多貢獻(xiàn)。

九年級(jí)的同學(xué)們，目標(biāo)已經(jīng)確定，達(dá)成目標(biāo)的第一要素是要有必勝的信心，要有蓄勢(shì)待發(fā)、勇?tīng)?zhēng)第一的勇氣，要有戰(zhàn)勝困難、破釜沉舟的精神氣概。相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，相信我們經(jīng)過(guò)努力，一定能達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)。

老師們，同學(xué)們，新學(xué)年的號(hào)角已經(jīng)吹響，希望我們?nèi)Ｉ舷履木哿?，共謀發(fā)展，力爭(zhēng)第一，再創(chuàng)輝煌。

最后祝全體師生新學(xué)年工作順利，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

《教導(dǎo)主任“開(kāi)學(xué)第一課”國(guó)旗下講話(huà)稿》是篇酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)，主要描述你們、我們、年級(jí)、我校、一個(gè)、自己、同學(xué)、師生，希望大家能有所收獲。

第10篇 教導(dǎo)主任在2022年全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下的講話(huà)稿范文

老師們，同學(xué)們，大家早上好：

今年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第二年，又適逢現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施30周年，也是黨的十八大勝利召開(kāi)的一年，今天是2022年12月1日，從今天起的一周是xx市第**屆憲法宣傳周，本屆憲法宣傳周主題為：“***”。本周四12月4日又是第*個(gè)“12·4”全國(guó)法制宣傳日，這次全國(guó)法制宣傳日的主題是“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十八大精神，貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃和全國(guó)人大常委會(huì)決議，突出宣傳憲法，深入宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全民的法治觀念，提高全社會(huì)法治化管理水平，形成全社會(huì)自覺(jué)學(xué)法守法用法的良好氛圍。為認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步增強(qiáng)全民法制觀念，普及憲法知識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，憲法宣傳周和法制宣傳日將進(jìn)一步宣傳黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論和政策、方針，進(jìn)一步宣傳國(guó)家基本法律制度，大力宣傳通過(guò)法律途徑、運(yùn)用法律手段進(jìn)行社會(huì)管理和規(guī)范社會(huì)行為，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。活動(dòng)將積極倡導(dǎo)公民自覺(jué)運(yùn)用法律規(guī)范自身行為，進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)，提高市民法律素質(zhì)，依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，在全社會(huì)形成遵守法律、崇尚法律的社會(huì)風(fēng)尚。

我校是xx新區(qū)首批一星級(jí)法制教育示范學(xué)校，更應(yīng)提高廣大師生的法制意識(shí)和法律素養(yǎng)，深刻理解依法治國(guó)的重要意義，自覺(jué)維護(hù)憲法和法律的權(quán)威，樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，宣傳我國(guó)貫徹落實(shí)依法治國(guó)基本方略的重要舉措和成就;宣傳推進(jìn)法治政府建設(shè)的重大舉措和成就;宣傳我國(guó)在立法、行政執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的重大發(fā)展;宣傳我國(guó)在提高公民法律素質(zhì)、提高全社會(huì)法治化管理水平方面的重大發(fā)展。在大力宣傳的同時(shí)還要弘揚(yáng)法治精神，在公民中傳播法律知識(shí)、培養(yǎng)法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)公民在法律面前一律平等觀念、權(quán)利義務(wù)相一致觀念、公平正義觀念，牢固樹(shù)立并自覺(jué)踐行社會(huì)主義法治理念，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家營(yíng)造良好的輿論氛圍。希望學(xué)校的師生們都能學(xué)法、懂法、知法、守法、用法、護(hù)法，做遵紀(jì)守法的好公民。

這篇內(nèi)容涉及到法律、宣傳、法治、憲法、社會(huì)、精神、社會(huì)主義、進(jìn)一步等方面，看完如果覺(jué)得有用請(qǐng)記得（ctrl+d）收藏。

第11篇 教導(dǎo)主任在2022年高三年級(jí)高考百日誓師大會(huì)講話(huà)稿

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，高考的腳步也近了。轉(zhuǎn)眼間，高考離我們只有100天了，那么，作為老師的我們將以怎樣的姿態(tài)、怎樣的行動(dòng)去幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想？

人們常說(shuō)高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，那么我們就是戰(zhàn)爭(zhēng)中的士兵。

我們是偵察兵。我們會(huì)在戰(zhàn)斗前沿獲取情報(bào)，深入敵后摸清敵情；我們會(huì)隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，及時(shí)采集高考信息。讓同學(xué)們?cè)诟呖记靶械牡缆飞纤悸肪_、方向明確、目標(biāo)準(zhǔn)確！

我們是工兵。無(wú)論前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我們都將一往無(wú)前，義無(wú)反顧。我們會(huì)掃除地雷，排除險(xiǎn)情，清除障礙。為同學(xué)們撥開(kāi)行進(jìn)途中的層層迷霧，解決復(fù)習(xí)備考中的疑難問(wèn)題。讓同學(xué)們?cè)诟呖记靶械穆飞陷p裝上路，輕便上陣，輕松前進(jìn)！

我們是工程兵。我們會(huì)為同學(xué)們架設(shè)橋梁鋪設(shè)道路。沒(méi)有橋，我們就是橋；沒(méi)有路，我們就是路。就請(qǐng)同學(xué)們從我堅(jiān)實(shí)的肩膀上踩過(guò)去，從我肥胖的身軀上踏過(guò)去。哪怕踏扁，哪怕踩瘦！只為同學(xué)們能在高考前行的道路上一馬平川、個(gè)人簡(jiǎn)歷一帆風(fēng)順、一路暢行！

同學(xué)們，現(xiàn)在，你就是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。

當(dāng)我們方向明確了，目標(biāo)清晰了，險(xiǎn)情排除了，道路暢通了，那我們還等什么？

讓我們抓緊時(shí)間，堅(jiān)定腳步，昂揚(yáng)斗志，吹起實(shí)現(xiàn)我們理想的號(hào)角，敲響我們闊步前進(jìn)的戰(zhàn)鼓，發(fā)出我?*ゼ崢?biāo)挠?xùn)拿?，向着晤U塹惱匠〗桑?/p>

把你飽含艱辛的子彈壓進(jìn)槍膛，

把你填滿(mǎn)****的子彈壓進(jìn)槍膛，

把你裝滿(mǎn)知識(shí)的子彈壓進(jìn)槍膛，

對(duì)著你的目標(biāo)，屏氣，凝神。瞄準(zhǔn)、瞄準(zhǔn)、再瞄準(zhǔn)（同學(xué)們，你瞄準(zhǔn)了嗎？），

用你強(qiáng)有力的手指扣動(dòng)扳機(jī)——

“啪”，擊中目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)理想。

同學(xué)們，前進(jìn)吧！

第12篇 教導(dǎo)處家長(zhǎng)會(huì)講話(huà)稿

教導(dǎo)處家長(zhǎng)會(huì)講話(huà)稿范文(一)：

孩子是我們的希望，是我們的未來(lái)，孩子的成長(zhǎng)，是我們共同關(guān)心的話(huà)題，也是我們永遠(yuǎn)關(guān)注的主題。為了使家庭教育和學(xué)校教育有效地融合，家長(zhǎng)和教師有機(jī)結(jié)合，形成強(qiáng)大的教育合力，我們希望通過(guò)每一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)深入地了解學(xué)校及學(xué)生的在?；顒?dòng)情況，關(guān)注孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，使孩子能夠健康快樂(lè)地渡過(guò)童年。

一、孩子的健康，我們做主

沒(méi)有健康的體魄，一切都無(wú)從談起。孩子的身體，孩子的健康，是家長(zhǎng)最關(guān)心的話(huà)題。孩子的不良飲食習(xí)慣、生活習(xí)慣，以及食品安全等問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重影響到孩子的身體健康?！鞍扬嬃袭?dāng)水喝，把零食當(dāng)飯吃。”最終導(dǎo)致兒童糖尿病的情況就發(fā)生在我校一位同學(xué)的身上，當(dāng)家長(zhǎng)含淚說(shuō)明孩子的病情時(shí)，我們感到十分的心痛。經(jīng)常食用精細(xì)飯食，不吃粗糧，經(jīng)常食用膨化食品、肯德基、麥當(dāng)勞等高熱量食品少運(yùn)動(dòng)，造成的兒童肥胖、營(yíng)養(yǎng)不良，不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)造成地過(guò)早近視、孩子們喜歡并經(jīng)常要求家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)的塑料玩具等都嚴(yán)重地影響孩子的健康。今天家長(zhǎng)會(huì)，我們把孩子的健康，放在首位，目的就是想引起各位家長(zhǎng)的高度重視。

孩子的身邊存在著很多不露痕跡的健康隱患，但真正關(guān)注孩子健康的家長(zhǎng)卻能通過(guò)自己的努力將傷害降至最低。我們可以嘗試這樣做：①對(duì)于孩子在飲食上的不良習(xí)慣和無(wú)理要求，我們要學(xué)會(huì)拒絕。不能滿(mǎn)足孩子一時(shí)，毀了孩子一生。②不隨便給孩子零用錢(qián)，孩子購(gòu)買(mǎi)的食品家長(zhǎng)予以關(guān)注，最好是您親自和孩子一起到超市挑選，并給出合理建議。孩子需要成人的指導(dǎo)。③不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)玩具，建議購(gòu)買(mǎi)正規(guī)廠家出產(chǎn)的益智類(lèi)玩具。④每天帶孩子進(jìn)行必要的體育鍛煉，周末帶孩子親近自然。

二、孩子的成長(zhǎng)，我們陪伴

學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，我們及時(shí)關(guān)注，及時(shí)過(guò)問(wèn)。孩子的學(xué)習(xí)，我們關(guān)心;孩子的成長(zhǎng)，我們陪伴。

(1)作文觀摩會(huì)：4月8日—4月10日，全國(guó)小學(xué)作文觀摩會(huì)在我校召開(kāi)，全國(guó)6省11市的300多名專(zhuān)家、學(xué)者及教師到會(huì)，全國(guó)政協(xié)委員包明德、唐山市教育局局長(zhǎng)劉紹輝、副局長(zhǎng)李連斌、北大教授著名兒童文學(xué)作家曹文軒等參加了開(kāi)幕式。為期三天的教學(xué)觀摩，包含作家講座、教師賽課、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)，還特意安排了作文教學(xué)論壇，這是一場(chǎng)關(guān)于小學(xué)作文教學(xué)的學(xué)術(shù)研討盛會(huì)。作文課上，孩子們筆端流淌的靈動(dòng)文字是口中的精彩表達(dá)，口中講述的樸實(shí)語(yǔ)言是內(nèi)心世界真實(shí)的再現(xiàn)。更讓與會(huì)專(zhuān)家、代表贊不絕口的是，唐師附小的學(xué)生大方自信，能言善思，妙語(yǔ)連珠，下筆如有神助，呈現(xiàn)出“我手寫(xiě)我口，我口述我心”的喜人局面，展示出唐山基礎(chǔ)教育的豐碩成果。與會(huì)的點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家山東省濟(jì)南市特級(jí)教師江洪春老師這樣評(píng)價(jià)附小的學(xué)生：“附小的學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)非常好。他們會(huì)說(shuō)，小嘴巴滔滔不絕。會(huì)寫(xiě)，在這么短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出了這么漂亮的文章，很令人驚嘆。他們會(huì)思考，能從不同的角度來(lái)把自己的感受說(shuō)出來(lái)，我印象最深刻就是《變魔術(shù)》一課中，老師讓學(xué)生談自己的收獲，一學(xué)生說(shuō)我的收獲是“有一個(gè)可靠的朋友是幸運(yùn)的事”這句話(huà)概括的太經(jīng)典了?！?該學(xué)生是老師的小助手，小助手不泄密，魔術(shù)才有了神奇的效果，孩子的收獲值得我們深思，也許是我們一輩子才明白的道理。)

學(xué)生的精彩，源于教師的付出。首先是選準(zhǔn)了一個(gè)真正讓學(xué)生受益的作文方法，其次是為了學(xué)會(huì)這個(gè)方法，教師團(tuán)隊(duì)不斷克服困難，在實(shí)踐中反思，在研討中提升。為了此次觀摩會(huì)，學(xué)校特意安排了一個(gè)半月的作文專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，訓(xùn)練月中語(yǔ)文教師的研討20多次。由量變到質(zhì)變，在訓(xùn)練月總結(jié)階段，我們從學(xué)生的作品中看到了成功，體驗(yàn)到了快樂(lè)。家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校門(mén)口的展板中也可以看出孩子們的變化。展示的只是每個(gè)班的一份作品，這樣優(yōu)秀的作品還有10份，20份，而所有孩子不怕作文的狀態(tài)，才是我們最大的收獲。

和大家分享一個(gè)片段：

——六(2)班 劉思墨 《我的快樂(lè)》

我認(rèn)為，每一個(gè)人都會(huì)找到他喜歡的書(shū)，一本好書(shū)，無(wú)論從哪讀起，都是那么有趣，那么吸引人。當(dāng)然，不同的人有不同的性格，因此愛(ài)看的書(shū)也不一樣，我堅(jiān)信：所有沒(méi)有道德問(wèn)題的書(shū)都是可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)、閱歷和品位的，但只有一個(gè)人在看過(guò)他的最喜歡，也是最吸引他的書(shū)時(shí)，才能對(duì)這一點(diǎn)有認(rèn)識(shí)。如果一個(gè)讀書(shū)人，沒(méi)有讀過(guò)一本他喜歡過(guò)的書(shū)，那么他周?chē)沫h(huán)境就正在迫使他說(shuō)謊，因?yàn)樗衼?lái)源于壓力的動(dòng)力最終還需要有興趣的推動(dòng)，壓力好似一種拉力，興趣好似推力，拉力能夠使物體位移，但只有推力才能讓物體得到自由的空間，一個(gè)沒(méi)看過(guò)自己喜歡的書(shū)的讀書(shū)人是可悲的，是不快樂(lè)的，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，但人只有在書(shū)中感到快樂(lè)，才會(huì)堅(jiān)定的走上去。(一個(gè)六年級(jí)的孩子，有這樣成熟的思想和見(jiàn)地，有這樣獨(dú)到的感悟與體驗(yàn)，是寶貴的，也是教育追求的永恒目標(biāo)。)

(2)作家見(jiàn)面會(huì)

此次觀摩會(huì)，我校師生的另一個(gè)收獲就是，和最受孩子喜愛(ài)的兒童文學(xué)作家曹文軒、楊紅櫻老師面對(duì)面。細(xì)心的家長(zhǎng)可能注意到在我們二三層的開(kāi)放書(shū)吧，早在兩、三年前，就向孩子們重點(diǎn)介紹了這兩位作家及其作品，他們的作品也是我校主推的課外閱讀作品。

4月8日上午，曹文軒老師做了題為《語(yǔ)文和語(yǔ)文教學(xué)》的報(bào)告，就學(xué)生課外閱讀究竟要讀什么樣的書(shū)，教師如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行課外閱讀，如何引領(lǐng)孩子讀打精神底子的書(shū)，怎樣為孩子的童年點(diǎn)一盞閱讀之燈等話(huà)題一一展開(kāi)，為老師們作指導(dǎo)。曹老師精彩的報(bào)告，不僅給我們的語(yǔ)文教學(xué)以啟示，更帶給我們很多思考。下午，附小學(xué)生期待已久的“楊紅櫻小讀者見(jiàn)面會(huì)”開(kāi)始了，“小櫻桃”們個(gè)個(gè)興奮地漲紅著小臉，洋溢著激動(dòng)和喜悅，圍繞在楊紅櫻老師的周?chē)?，背誦精彩的段落，談?wù)撟约合矚g的角色、追問(wèn)故事情節(jié)。楊老師臉上始終洋溢著微笑，和孩子一起暢談故事、交流感受，傳授給“小櫻桃”們?cè)S多寶貴的寫(xiě)作方法。小粉絲還和楊老師一起參觀了櫻桃屋——讀書(shū)角，和小粉絲們合影簽名。小櫻桃們也把自己精心制作的“櫻桃卡”送給了楊老師。

這樣的經(jīng)歷其意義深遠(yuǎn)，也許從此刻，孩子就愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了課外閱讀，也許從此刻開(kāi)始，孩子的心中就永遠(yuǎn)地種下一個(gè)作家夢(mèng)想。

我們知道，孩子的課內(nèi)語(yǔ)文學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足孩子成長(zhǎng)的需要，這也是我們不斷提倡課外閱讀的原因。語(yǔ)文老師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是不可替代的，但對(duì)于課外閱讀家長(zhǎng)也有不可推卸的指導(dǎo)義務(wù)。究竟讓孩子讀什么樣的書(shū)?家長(zhǎng)應(yīng)該首先明確。曹文軒老師說(shuō)“書(shū)分兩種，一種是打精神底子的，一種是打好精神底子后再讀的書(shū)?！贝蚓竦鬃拥臅?shū)即充滿(mǎn)著大善大美和大智慧的書(shū)，而這樣的書(shū)需要教師、家長(zhǎng)進(jìn)行推薦并指導(dǎo)孩子閱讀，我們有著不可推卸的指導(dǎo)責(zé)任。從低年級(jí)開(kāi)始，讓孩子讀一讀繪本，如《爺爺變成了幽靈》。在一至三層的教學(xué)樓道，我們分別選了三本繪本推薦給不同年級(jí)的學(xué)生，低年級(jí)《猜猜我有多愛(ài)你》，中年級(jí)《爺爺一定有辦法》，高年級(jí)《好好照顧我的花》，這些充滿(mǎn)了溫馨溫情溫暖的圖畫(huà)書(shū)，傳遞給孩子的也會(huì)是真善美。二、三層的書(shū)吧，我們也選定了一些必讀和選讀書(shū)目推薦給大家，如低年級(jí)的《我和小姐姐克拉拉》《大林和小林》，中年級(jí)的《夏洛的網(wǎng)》《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》，高年級(jí)的《草房子》《青銅葵花》《秘密花園》等，另外每個(gè)假期，我們都會(huì)布置一項(xiàng)共讀作業(yè)，讓您與孩子陪伴孩子一起閱讀，因?yàn)橛辛四呐惆椋喿x才會(huì)更加有意義。千萬(wàn)不要這樣做：指著孩子大聲命令，作業(yè)寫(xiě)完了嗎?去讀課外書(shū)，對(duì)你的學(xué)習(xí)有好處。自己卻自顧自地看電視、玩電腦，或者忙工作。請(qǐng)您一定要牢記：孩子的早期閱讀培養(yǎng)，一定要有成人的參與。和孩子一起讀一讀，和孩子一起聊一聊，和孩子一起玩一玩，和孩子一起畫(huà)一畫(huà)……你就知道，陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程是一段短暫而美好的時(shí)光。

4月的觀摩會(huì)與作家見(jiàn)面會(huì)結(jié)束后，小作家種子工程寫(xiě)作計(jì)劃啟動(dòng)，三至六年級(jí)各班選派五名種子選手開(kāi)始進(jìn)行創(chuàng)作，周一布置任務(wù)，周四我們就看到了來(lái)自孩子的作品：四(1)班劉楚翹、王佳琪分別著手創(chuàng)作《記憶，你在哪兒?》《爸爸，你在哪?》。劉楚翹在序言中寫(xiě)道：一直想寫(xiě)一個(gè)女孩，她是家中最小的孩子，天真、善良，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，略帶憂(yōu)傷，不用很漂亮，但一定要很可愛(ài)。只是，我一直不知道，這樣一個(gè)女孩，應(yīng)該有什么樣的故事呢?今天，終于找到了，這樣特別的女孩，應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)幻般憂(yōu)傷的故事。

她給自己的小說(shuō)設(shè)計(jì)了這樣的章節(jié)：

引子

第 善良憶寶石

第 奇怪的信

第 犧牲品

第 難道我不是地球人?

第 身世之謎

第 悲傷地真相

后記

由于時(shí)間關(guān)系，我實(shí)在沒(méi)有辦法將她目前的創(chuàng)作全部讀給您聽(tīng)，但我相信不久的將來(lái)，我校一定會(huì)誕生一批小作家，我也一定有機(jī)會(huì)將他們成熟的作品分享給各位。孩子們的熱情已被點(diǎn)燃，他們才思如泉涌，下筆如有神助，他們需要我們的鼓勵(lì)，他們需要我們坐下來(lái)靜靜地傾聽(tīng)，傾聽(tīng)他們成長(zhǎng)的聲音。

三、孩子的活動(dòng)，我們了解

讓孩子在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中不斷體驗(yàn)成功的快樂(lè)，讓學(xué)校不僅是學(xué)生的學(xué)園，更是學(xué)生的樂(lè)園，是我們努力的方向。因此，學(xué)校的工作重心不僅在教學(xué)，更在于讓孩子在各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)中成長(zhǎng)。本學(xué)期的大型活動(dòng)包括：

① 社會(huì)實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)：一五年級(jí)的“清明祭英烈”(一年級(jí)新生入隊(duì))、三六年級(jí)的“我們愛(ài)唐山”——參觀城市展覽館、二四年級(jí)的“親近自然”南湖春游活動(dòng)。集體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義在于走出校門(mén)，了解我們生活的城市，了解外面的世界;能否文明出行?能否互謙互讓?能否互幫互助?這些都是課本中學(xué)不來(lái)的知識(shí)。這三項(xiàng)實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)是我們每一年都要開(kāi)展的，家長(zhǎng)可以結(jié)合孩子的活動(dòng)，提前和孩子一起搜集相關(guān)資料，做到心中有數(shù)，增強(qiáng)孩子參與的熱情。

一年一度的六一“跳蚤市場(chǎng)”實(shí)踐活動(dòng)，也是學(xué)生們的最?lèi)?ài)。五六年級(jí)的同學(xué)為賣(mài)家，一至四年級(jí)的小同學(xué)為買(mǎi)家。家長(zhǎng)雖不現(xiàn)場(chǎng)來(lái)參與跳蚤市場(chǎng)的買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)，但之前的指導(dǎo)有必要進(jìn)行。五六年級(jí)同學(xué)的家長(zhǎng)可以幫助孩子選定貨品，指導(dǎo)他們布置攤位，選定主管和售貨員，記錄貨品售出情況等，一至四年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)則要指導(dǎo)孩子如何選定貨品，如何保管好自己的財(cái)物等，相信有了教師和家長(zhǎng)指導(dǎo)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，才會(huì)使孩子收獲更多。

②陽(yáng)光體育類(lèi)活動(dòng)：4月28日舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，安排了多項(xiàng)親子項(xiàng)目，歡迎各位家長(zhǎng)參與到孩子的校園賽事中，通過(guò)親子賽增進(jìn)與孩子之間的感情，5月8日，唐山市小學(xué)生足球聯(lián)賽在我校開(kāi)幕，省、市教育局、體育局領(lǐng)導(dǎo)均光臨此次開(kāi)幕式。我?！跋Ｍ闱蜿?duì)”隊(duì)員將參加此次比賽，并進(jìn)行揭幕戰(zhàn)比賽。5月份，我校“校長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽也將拉開(kāi)帷幕，本次聯(lián)賽設(shè)立了三至六年級(jí)的女足比賽。以賽促訓(xùn)練，以賽促鍛煉，以足球?yàn)橐劳幸泽w育鍛煉為抓手，促使學(xué)生身體素質(zhì)地不斷提高，讓學(xué)生在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。

③陽(yáng)光成長(zhǎng)類(lèi)活動(dòng)：六年級(jí)的“感恩-成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮，六一“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”文藝匯演。此次六一匯演，有許多節(jié)目選自上學(xué)期末學(xué)校舉行的“個(gè)人才藝秀”，孩子們的才藝讓我們眼前一亮，現(xiàn)在的孩子不缺少才氣，缺少的是一個(gè)展示的舞臺(tái)。屆時(shí)歡迎各位家長(zhǎng)參與六一慶?；顒?dòng)，共同欣賞孩子們的精彩演出。

各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助。孩子的健康，我們做主;孩子的成長(zhǎng)，我們陪伴;孩子的活動(dòng)，我們了解。為了我們的學(xué)生，為了您們的孩子，讓我們攜起手來(lái)共同努力。

教導(dǎo)處家長(zhǎng)會(huì)講話(huà)稿范文(二)：

各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好!

??我是周老師，負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作。在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在我校全體老師的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績(jī)，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就這半學(xué)期的分管工作作簡(jiǎn)要匯報(bào)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!

一、 分管工作完成情況

1、學(xué)生管理、

2、衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，?也是和諧校園的重要組成部分。。

3、定期召開(kāi)班主任例會(huì)?？偨Y(jié)一個(gè)月以來(lái)班主任工作，布置下一個(gè) 月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái)，共同研究探討。并且把班主任上課的情況、激發(fā)班主任工作的熱情，增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任感。

4、開(kāi)辟多種教育渠道，構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體 系。并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育、法制教育，積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時(shí)并經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系

5、各種德育主題活動(dòng)。一是以少先隊(duì)活動(dòng)為主陣地，通過(guò)利用重大 節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、民族主義的教育。通過(guò)黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話(huà)、讀書(shū)活動(dòng)等多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的情感，

二、工作匯報(bào)

1、為了更好地搞好學(xué)校德育工作，我校這學(xué)期針對(duì)在衛(wèi)生、紀(jì)律等方面表現(xiàn)比較好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

2、針對(duì)在班里面表現(xiàn)比較好的學(xué)生，頒發(fā)十星獎(jiǎng)狀，來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。

3、上好每一節(jié)音樂(lè)課，使學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)更加豐富多彩。

4、組織多樣的課外活動(dòng)，來(lái)豐富學(xué)生的校園活動(dòng)。

5、學(xué)校下周將組建鼓號(hào)隊(duì)，來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的視野。

另外，在上學(xué)期的“六一”文藝匯演中，我校的舞蹈隊(duì)也獲得了領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的好評(píng)。

最后，祝愿我們的孩子在學(xué)校和家庭的配合下，能夠有一個(gè)愉快學(xué)習(xí)經(jīng)歷，能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。

教導(dǎo)處家長(zhǎng)會(huì)講話(huà)稿范文(三)：

各位家長(zhǎng)同志：

你們好!感謝你們能在百忙之中參加我校的家長(zhǎng)會(huì)、支持我校的教育教學(xué)工作，今天我就學(xué)校的實(shí)際情況，與各位家長(zhǎng)交流一下：

一、學(xué)校深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和安全教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和團(tuán)結(jié)合作精神教育，以此激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、積極采取各項(xiàng)措施，加強(qiáng)學(xué)校安全治理，加大安全意識(shí)宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

三、在全校開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)、文藝等各項(xiàng)積極分子” 的活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、比先進(jìn)的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

四、通過(guò)努力逐步健全了家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育管理方法，并建立學(xué)生信息檔案，進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能，為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境。

五、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生、工作治理檢查工作。

堅(jiān)持每天各班自覺(jué)打掃，每月學(xué)校統(tǒng)一次評(píng)比。堅(jiān)持每天由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師檢查各班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等。學(xué)校做好學(xué)校衛(wèi)生的治理、檢查、評(píng)比工作，使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。

六、定期召開(kāi)學(xué)生班干部會(huì)議，教育管理學(xué)生工作。

學(xué)校各職能部門(mén)同心協(xié)力，發(fā)揮學(xué)生、隊(duì)員的先鋒模范作用，積極參與學(xué)校治理，使學(xué)校基本形成“以學(xué)生治理學(xué)生”的新模式。

七、開(kāi)展班主任學(xué)習(xí)、交流管理工作。

班主任工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，管理的好壞直接影響到教育教學(xué)。我們學(xué)校非常重視，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)、讓班主任外出交流學(xué)習(xí)等。使班主任開(kāi)拓視野，提高管理水平。通過(guò)這些活動(dòng)使班主任的工作進(jìn)一步得到了凝聚。

本學(xué)期學(xué)校工作的布置和安排：

一、細(xì)化管理，提升學(xué)校德育水平

1、細(xì)化常規(guī)活動(dòng)的要求和管理措施在具體操作的層面上，我們將進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)活動(dòng)要求和管理措施，完善升旗儀式、學(xué)生會(huì)的自我管理等各項(xiàng)

工作，加強(qiáng)相關(guān)活動(dòng)的規(guī)范性訓(xùn)練。

2、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理指導(dǎo)發(fā)揮談心的作用。為學(xué)生提供有效的心理咨詢(xún)。 廣大教師要轉(zhuǎn)變觀念，從走進(jìn)學(xué)生心靈開(kāi)始，提高對(duì)轉(zhuǎn)差工作認(rèn)識(shí)，讓每一位學(xué)生挺胸膛走路，消除沒(méi)有感情的說(shuō)教，要求教師以滿(mǎn)腔的熱情關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，特別是困難生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，調(diào)動(dòng)學(xué)生的自身的積極因素，防止隨意驅(qū)逐后進(jìn)生現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)“小學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)”研究工作，認(rèn)真組織，有步驟、分階段抓好每一步工作，抓出成績(jī)。大力支持少先隊(duì)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活躍校園文化生活。開(kāi)展豐富多彩的師生文體活動(dòng)，增加課堂實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力，豐富課余生活。

3、安全工作常抓不懈。

學(xué)校經(jīng)常與相關(guān)部門(mén)緊密配合，大力開(kāi)展校園周邊安全、交通秩序、文化環(huán)境整治，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，落實(shí)社會(huì)治安綜合治理責(zé)任制，落實(shí)班主任治安目標(biāo)責(zé)任制，抓好安全防范，建立保安人員、樓棟管理人員責(zé)任制，強(qiáng)化管理，確保平安，杜絕出走、傷亡等惡性事件發(fā)生，抓好治安，建設(shè)良好校園，樹(shù)立良好聲譽(yù)。

4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為

主要有一下幾個(gè)方面：(1)、校園里不準(zhǔn)罵人，說(shuō)一些與學(xué)生身份不符的話(huà)語(yǔ); (2)、“三帶”校園：把微笑和寬容帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶給社會(huì)。 (3)、“三別”：向粗魯、陋習(xí)、壞事告別。 (4)、“五無(wú)”：教室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、校園無(wú)廢棄物、出行無(wú)臟話(huà)。 (5)、參加升國(guó)旗儀式，衣著整潔，行注目禮，唱國(guó)歌時(shí)，嚴(yán)肅、準(zhǔn)確，聲音宏亮，參加學(xué)校集會(huì)時(shí)肅靜，不得喧嘩。

二、豐富內(nèi)涵，構(gòu)建特色校園文化

學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，它既有教育形式活動(dòng)本身內(nèi)含的隱性影響，又有學(xué)科非課程環(huán)境的影響，良好的校園文化是一門(mén)潛在的隱性課程，對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著巨大的作用。我們要在校園文化建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，力爭(zhēng)站在“藝術(shù)”這個(gè)視角上，營(yíng)造高品位、高和諧的德育氛圍。 1、繼續(xù)優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境，綠化、美化、凈化工作，注重校園文化教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

2、積極營(yíng)造以人為本的校園文化氛圍。 3、充分發(fā)揮校園廣播、校園留守兒童之家和圖書(shū)室的功能，使學(xué)生從中吸取營(yíng)養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

三、提高實(shí)效，開(kāi)展系列德育活動(dòng)

1、弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)。 2、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。 3、推出開(kāi)放周系列活動(dòng)，讓學(xué)生家長(zhǎng)參與到學(xué)校的管理中來(lái)。 4、普法宣傳活動(dòng)。

四、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重兩支隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)師支隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們本學(xué)期，要加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培訓(xùn)工作和管理力度，推行班主任崗位責(zé)任制，堅(jiān)持量化考核制度，定期召開(kāi)班主任例會(huì)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，規(guī)范管理行為。適時(shí)召開(kāi)班主任班級(jí)管理工作培訓(xùn)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。

2、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和班干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)生班干部的作用，抓好學(xué)生會(huì)和班干部的培養(yǎng)、使用工作，強(qiáng)化學(xué)生班干部工作責(zé)任制，加大學(xué)生自我監(jiān)督、管理力度，抓好班級(jí)量化評(píng)分的檢查評(píng)定，抓好學(xué)生班干部值日和流動(dòng)值日崗工作，強(qiáng)化過(guò)程管理，做到管理有層次，運(yùn)轉(zhuǎn)有秩序，效果明顯。

五、齊抓共管，健全三結(jié)合教育模式

對(duì)青少年的教育，尤其是學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校、社會(huì)、家庭必須三力互動(dòng)，方有實(shí)效，為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強(qiáng)化教育效果，定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通和培訓(xùn)，提升家長(zhǎng)素質(zhì)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)。 德育工作的路漫漫，在新的學(xué)年中，政教處將進(jìn)一步探索實(shí)際，積極拓寬德育途徑，為把我校政教工作上一個(gè)新的臺(tái)階，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。

學(xué)校是文明的窗口，在高喊素質(zhì)教育卻為應(yīng)試教育所累的年代里，學(xué)校德育工作的路漫漫，我想社會(huì)、教育主管部門(mén)應(yīng)該重視學(xué)校的德育工作，讓中學(xué)生們健康成長(zhǎng)。希望家庭多多支持!

第13篇 教導(dǎo)主任在期中總結(jié)表彰大會(huì)上的講話(huà)

各位老師、各位同學(xué)：

上午好，本學(xué)期在黃校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師辛勤工作下，20xx年春期期中考試已順利結(jié)束。在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實(shí)。今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰大會(huì)，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣，以?xún)?yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，讓我們以最熱烈的掌聲為同學(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步;為勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們鼓掌。

老師們、同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書(shū)育人為己任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)!成績(jī)只能證明過(guò)去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能代表將來(lái)!我們又開(kāi)始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是:

一、正確對(duì)待成績(jī)

成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多;應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后的人生道路中種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績(jī)!

二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。

我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jī)，但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科之間 ，學(xué)生與學(xué)生之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿(mǎn)意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。

古人言:“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，俗話(huà)說(shuō):勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)?，通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì)出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，美好的明天永遠(yuǎn) 屬于我們!

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。

我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

文學(xué)大師冰心的一段話(huà)與同學(xué)們共勉:“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！彼匀绻?，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。

我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，讓我們攜起手來(lái)，共同努力投入吧，我堅(jiān)信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)!

最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。

教導(dǎo)主任在期中總結(jié)表彰大會(huì)上的講話(huà)

第14篇 散學(xué)典禮教導(dǎo)主任講話(huà)稿

尊敬的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們大家好!

首先感謝家長(zhǎng)能夠從百忙之中抽空參加我們的散學(xué)典禮，你們用行動(dòng)表達(dá)了對(duì)子女最細(xì)的關(guān)心，對(duì)學(xué)校最大的支持，對(duì)老師最真的尊敬謝謝你們!

今天我們的散學(xué)典禮共分四個(gè)方面：

一：回顧

回顧過(guò)去的一年，通過(guò)全體師生的努力，我們學(xué)校的各項(xiàng)工作都成績(jī)突出，暑期的鎮(zhèn)綜合考核中考核榮獲一等獎(jiǎng)，這學(xué)期我們對(duì)師生進(jìn)行了“高廟小學(xué)日常行為歌謠”主題教育;開(kāi)展了“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”新生入隊(duì)大隊(duì)主題會(huì);舉辦了“經(jīng)典誦讀”大賽;舉行了“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織參加了“消防安全大演練”

學(xué)生的進(jìn)步離不開(kāi)老師的辛勤耕耘，教學(xué)相長(zhǎng)，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)老教師們勤勤懇懇教書(shū)育人，年輕教師踏踏實(shí)實(shí)，鉆研進(jìn)步，

經(jīng)教育局確認(rèn)被評(píng)為縣骨干教師讓我們把最真誠(chéng)最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們。

二、要求：

同學(xué)們，快樂(lè)的寒假生活從今天起就要開(kāi)始了，怎樣過(guò)一個(gè)有意義的假期呢?我們今年寒假的主題是：快樂(lè)、充實(shí)、文明、孝順。在此，我代表學(xué)校的全體教師向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

(一) 安全大事，時(shí)刻牢記。假期之間一般不單獨(dú)出門(mén)，確需外出，應(yīng)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意;特別應(yīng)注意交通安全，不單獨(dú)騎車(chē)走親訪友、不到河邊游玩; 注意飲食衛(wèi)生，不宜過(guò)多吃零食、不暴飲暴食。春節(jié)期間，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險(xiǎn)情況;注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動(dòng)腦筋;不隨便跟陌生人說(shuō)話(huà)，帶路，吃他人的東西;不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間，以免產(chǎn)生負(fù)面影響。要牢記以下電話(huà)號(hào)碼：報(bào)警110、火警119、急救電話(huà)120。

(二) 合理安排寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。每天早睡早起，按時(shí)認(rèn)真完成假期作業(yè)，有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)向家長(zhǎng)和老師請(qǐng)教;每天收看收聽(tīng)新聞，了解國(guó)家大事，關(guān)注家鄉(xiāng)變化，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，參加家務(wù)勞動(dòng)，做文明、懂禮、孝敬的好孩子。

(三) 積極主動(dòng)，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。我們?cè)诩业臅r(shí)間多了，別忘記幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，為身邊的老人或孩子做些力所能及的事情，為環(huán)境保護(hù)做些力所能及的事情，做愛(ài)心小天使、熱心小義工。別忘了我們的成長(zhǎng)目標(biāo)是：在校園是文明學(xué)生，在社會(huì)是文明公民，在家庭是文明孩子，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)氣。

(四)讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。為了落實(shí)縣讀書(shū)工程活動(dòng)的精神，學(xué)校開(kāi)展親子共讀、師生共讀等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，下發(fā)讀書(shū)活動(dòng)通知和給家長(zhǎng)的一封信，春節(jié)過(guò)后的新學(xué)期里認(rèn)真檢查落實(shí)的情況。閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但是可以無(wú)限延展我們?nèi)松膶挾取⒑穸?。在假期里我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，爭(zhēng)取家長(zhǎng)給自己買(mǎi)一本好書(shū)，每天定時(shí)閱讀，讓我們通過(guò)書(shū)籍來(lái)走向卓越人生!同時(shí)在休息之余做好上學(xué)期知識(shí)的鞏固和下學(xué)期新知的預(yù)習(xí)，爭(zhēng)取來(lái)年贏在起跑線(xiàn)上。

三、表彰

一份耕耘一分收獲，今天我們?cè)谶@里表彰部分素質(zhì)優(yōu)等生和學(xué)科進(jìn)步的學(xué)生他們是：讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。他們是我們的伙伴，我們的朋友，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，只要付出汗水，擁有恒心，明年受表?yè)P(yáng)的就是你。

四、祝福

尊敬的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們，xx年來(lái)了，我們又站在了新的起跑線(xiàn)上，我們相信在各位家長(zhǎng)的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，我們的明天會(huì)更好!最后，我衷心祝愿各位老師同學(xué)們，新年愉快，合家安康，萬(wàn)事如意，羊年吉祥!謝謝大家!同時(shí)希望同學(xué)們切記：xx年3月4日(正月十四)早上八點(diǎn)返校報(bào)到。

第15篇 開(kāi)學(xué)教導(dǎo)主任工作講話(huà)稿

一眨眼，我們又見(jiàn)面了。在此先祝大家從今往后身體健康、生活愉快、萬(wàn)事如意！今天是本學(xué)期第一次正規(guī)的見(jiàn)面，根據(jù)學(xué)校的安排，針對(duì)我分管的工作，也就不可避免的要正規(guī)的拿出來(lái)說(shuō)兩句，不足之處，再做商定。

本學(xué)期承接上學(xué)期教導(dǎo)處、禁毒，遠(yuǎn)程、及與學(xué)校常規(guī)工作相關(guān)的資料打印工作，下面主要圍繞學(xué)校教導(dǎo)處工作和禁毒工作，簡(jiǎn)單的談?wù)勗谶@個(gè)學(xué)期工作中的幾點(diǎn)要求：

一、教導(dǎo)處工作

非常感謝大家上學(xué)期對(duì)教導(dǎo)處工作的支持與配合，“生命安全”在天上，“教學(xué)質(zhì)量”在地上。天上的我們無(wú)法預(yù)測(cè)，只能人為預(yù)防加上蒼保佑；地上離我們近，能抓的還是要抓，否則我們站在地上只會(huì)感到光陰虛度，空虛無(wú)聊。本學(xué)期主要圍繞5點(diǎn)展開(kāi)工作：1.畢業(yè)班工作：六年級(jí)就要畢業(yè)了，家長(zhǎng)、同事及與之相關(guān)的人正在拭目以待。為了學(xué)校的榮譽(yù)，對(duì)語(yǔ)、數(shù)科任教師的建議是既需要不辭辛勞。又需要群策群力和“閉門(mén)造車(chē)”。群策群力就是需要與學(xué)校內(nèi)外的同事相互交流，向其他教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，閉門(mén)造車(chē)則是抽時(shí)間做點(diǎn)班級(jí)與教學(xué)工作的研究，研究一下教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)，校內(nèi)教師要視畢業(yè)班工作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，鼎力相助，獻(xiàn)言獻(xiàn)策/。2.學(xué)校教研工作：此項(xiàng)工作嚴(yán)格按照上級(jí)相關(guān)文件——教師上好一節(jié)課的要求，授課教師每上一堂課，需要通過(guò)全體教師三次評(píng)課，上課教師三次上課才算上完一節(jié)課，[蓮 山課件 ]授課教師每次授課過(guò)程中要體現(xiàn)出改正不足，有所進(jìn)步。詳細(xì)事項(xiàng)到活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，再做具體安排；組長(zhǎng)要組織30歲以下教師進(jìn)行每周業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，需有內(nèi)容，有筆記。3.教師個(gè)人學(xué)習(xí)：要有改變，要有進(jìn)步就需要學(xué)習(xí)，需要反思。要讓學(xué)生愛(ài)讀課外書(shū)，教師自己也需要認(rèn)識(shí)些課外知識(shí)。學(xué)校建立教師個(gè)人檔案盒，要求學(xué)校30歲以下教師，每個(gè)星期上交一份不少于300字，屬于自己原創(chuàng)的讀書(shū)心得。若發(fā)現(xiàn)純粹抄襲現(xiàn)象。4.教導(dǎo)處每月檢查一次教案、批改，并做相關(guān)的登記和數(shù)據(jù)公布。5.排課：第一次排出課表后，發(fā)到教師手中，科任教師協(xié)調(diào)修改好后，再交回修改，嚴(yán)格按照第二次發(fā)出的課表順序展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。

二、禁毒工作

禁毒工作對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要不斷加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)方面的常識(shí)和意識(shí)，科任教師每周需寫(xiě)一節(jié)課的備課教案，并按備課內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。

以上工作要求，可做商議，望各位給予支持與配合。