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第1篇高三百日沖刺講話稿:用一百天創(chuàng)造一個(gè)奇跡 第2篇高三百日誓師大會(huì)講話稿 第3篇高三百日誓師大會(huì)教師代表講話稿 第4篇學(xué)生代表在高三百日沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話稿 第5篇屆高三百日沖刺誓師大會(huì)校長(zhǎng)講話稿 第6篇高三百日誓師校長(zhǎng)講話稿 第7篇高三百日誓師大會(huì)校友講話稿 第8篇高三百日沖刺大會(huì)的講話稿 第9篇在2022年高三百日誓師會(huì)上的講話 第10篇2022屆高三百日沖刺誓師大會(huì)上的講話 第11篇學(xué)生代表高三百日沖刺動(dòng)員大會(huì)講話稿 第12篇高三百日沖刺大會(huì)講話稿 第13篇高三百日誓師大會(huì)校長(zhǎng)優(yōu)秀講話稿 第14篇高三百日沖刺誓師大會(huì)上的講話稿 第15篇認(rèn)真自覺(jué)到位實(shí)現(xiàn)百日突破高三百日誓師講話稿
第1篇 高三百日沖刺講話稿:用一百天創(chuàng)造一個(gè)奇跡
高三百日沖刺講話稿:用一百天創(chuàng)造一個(gè)奇跡
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!雄雞報(bào)曉催人早,又是一年春來(lái)到。在這孕育著生機(jī)和活力的春天,在這距離高考僅有100多天的日子,我們站在新學(xué)期的起跑線上,懷揣著父母殷切的目光,描繪著自己心中的藍(lán)圖,開(kāi)始了萬(wàn)米賽跑的百米沖刺?;叵敫咧腥暌炎哌^(guò)的900多個(gè)日日夜夜,我們閱讀過(guò)的書(shū)籍可以摞成山,做完的試卷可以圍成海;我們有過(guò)成績(jī)落下的淚水,更有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅?;仡櫳蠈W(xué)期,同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌,期中、期末兩次惠州聯(lián)考,預(yù)測(cè)總上線人數(shù)不少于05年的高考上線數(shù),列所有聯(lián)考學(xué)校的前列;這些成績(jī)來(lái)之不易,是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻苦拼來(lái)的,這些成績(jī)更催人奮進(jìn),時(shí)刻提醒我們100天的沖刺更艱險(xiǎn)。我們一中有一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),那就是成績(jī)面前不止步,越是艱險(xiǎn)越向前。
同學(xué)們,在高考中要取得優(yōu)異成績(jī),在數(shù)十萬(wàn)名考生中要脫穎而出,靠的是實(shí)力,不是運(yùn)氣,而實(shí)力來(lái)自拼搏,來(lái)自勤奮,來(lái)自刻苦。只要高考試卷還沒(méi)有收上去,機(jī)會(huì)就掌握在自己的手中。100天的時(shí)間不長(zhǎng)也不短,但不要以自己的現(xiàn)狀為標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)人都應(yīng)迎著晨風(fēng)想一想,今天該怎樣努力,踏著星星問(wèn)一問(wèn),今天有多少長(zhǎng)進(jìn),要跟自己的潛力對(duì)話,向自己的極限挑戰(zhàn),用100天創(chuàng)造一個(gè)奇跡,用100天給自己一個(gè)驚喜,不到最后絕不輕言放棄。
下面我就最后100天的復(fù)習(xí)沖刺談幾點(diǎn)看法。
一、克服不良心理,樹(shù)立必勝信心
良好心理是高考制勝的法寶,不良心理是高考的大敵。我們?cè)跊_刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理:
1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽(tīng)講,回答問(wèn)題不積極,喜歡做難題偏題,不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。
2、消極厭學(xué)心理。上課打不起精神,甚至不來(lái)上課,來(lái)上課也是看小說(shuō)雜志,做小動(dòng)作,說(shuō)閑話。
3、依賴懶惰心理。沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,完全依賴?yán)蠋?,很少主?dòng)看課本,做練習(xí)。
4、虛榮漂浮心理。有些同學(xué)對(duì)知識(shí)一知半解,不懂裝懂,表面看似接受,實(shí)際沒(méi)有掌握。
5、悲觀緊張心理。有些同學(xué)一方面總感覺(jué)智力不如其他人,考大學(xué)無(wú)望;另一方面又很想踏入大學(xué)之門,因而長(zhǎng)時(shí)間處于一種十分緊張的狀態(tài)中,表現(xiàn)為:上課時(shí)昏昏欲睡,加班時(shí)這本資料看看,那本資料瞧瞧,看得多,消化吸收少。
6、貪多求快心理。對(duì)基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧,盡找知識(shí)點(diǎn)多的綜合性的難題來(lái)做,只求速度和數(shù)量,不加總結(jié)提高。
除此之外,還有最致命的不良心理,就是有些同學(xué)們整天想著萬(wàn)一高考考不上怎么辦?這樣的同學(xué)也不太明智,預(yù)支了他的擔(dān)憂。只有100天了,考好考不好是100天以后的事,現(xiàn)在擔(dān)憂有什么作用呢?作用就是浪費(fèi)你現(xiàn)在寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。所以同學(xué)們就應(yīng)該把握住現(xiàn)在這個(gè)很短的時(shí)間查漏補(bǔ)缺,而不是擔(dān)心未來(lái)的事情。沖刺階段能不能挑戰(zhàn)極限,很大程度上取決于一個(gè)人是否有信心??朔涣夹睦淼倪^(guò)程,其實(shí)就是樹(shù)立必勝信心的過(guò)程。如何樹(shù)立必勝信心?
一是學(xué)會(huì)自我微笑,挺胸抬頭走路,挺直脊梁做人,助于增強(qiáng)信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度,必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神;必須擯棄“比上不足,比下有余”的思想,做到敢想,敢比,敢爭(zhēng),絲毫不能放松自己,時(shí)刻提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。
二是平時(shí)養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣也有助于增強(qiáng)信心。一是不機(jī)械做題。做題僅求得到答案是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,一定要有思考,有標(biāo)記。思考每道題考了什么知識(shí)點(diǎn),怎么考的,屬于哪類考法,然后舉一反三……標(biāo)記做錯(cuò)的每一個(gè)題,這樣做能幫同學(xué)們避免以后犯部分同樣的錯(cuò)誤。二是一道題要從頭做到尾,不要養(yǎng)成做題做一半的習(xí)慣。三是錯(cuò)題要改,對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)來(lái)說(shuō),可以從選擇題、填空題抓起,一點(diǎn)一點(diǎn)地填補(bǔ)漏洞,只要在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步,就能逐步樹(shù)立信心。
三是這最后100天內(nèi),同學(xué)們都應(yīng)該把模擬考試當(dāng)作高考來(lái)對(duì)待。模擬考試不但是試題的模擬,也應(yīng)該是場(chǎng)景的模擬。這樣,經(jīng)過(guò)多次的場(chǎng)景模擬(學(xué)校設(shè)場(chǎng)景、學(xué)生自設(shè)場(chǎng)景),到高考時(shí)就不會(huì)緊張了。
二、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率
恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,建議同學(xué)們綜合運(yùn)用下列集中復(fù)習(xí)方法。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)(德國(guó))艾賓浩斯的遺忘規(guī)律,我們要及時(shí)復(fù)習(xí),因?yàn)檫z忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的,以后隨著時(shí)間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配,那我們就要把這幾分鐘用于消化復(fù)習(xí)當(dāng)堂知識(shí),“趁熱打鐵”。每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外,應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時(shí)復(fù)習(xí),當(dāng)天功課當(dāng)天清,一周功課一周清。及時(shí)復(fù)習(xí)花費(fèi)的時(shí)間少,但效果好。
2、分散復(fù)習(xí)。從心理學(xué)角度看,集中復(fù)習(xí)容易引起疲勞,而且容易受到干擾,從而影響復(fù)習(xí)效果;分散復(fù)習(xí)由于時(shí)間短,不易引起疲勞和干擾,復(fù)習(xí)效率自然就高。在各科都進(jìn)入復(fù)習(xí)的考前沖刺階段,要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則,把各科穿插起來(lái)復(fù)習(xí)。穿插的原則是:文理科交替,前后兩科之間的干擾要盡可能的小,有可能互相干擾的科目,一定要叉開(kāi)復(fù)習(xí)。
3、多次復(fù)習(xí)。俗話說(shuō):舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。有的同學(xué)老是說(shuō)學(xué)了以后記不住,怪自己腦子笨,其實(shí)是反復(fù)的次數(shù)不夠。馬克思有驚人的記憶力,但他有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每隔一段時(shí)間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書(shū)本中的重點(diǎn)章節(jié),以鞏固記憶。我國(guó)明代著名學(xué)者顧炎武,《十三經(jīng)》都能背誦,原因就在于他讀書(shū)時(shí),每年都要花總共三個(gè)月的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)已讀的書(shū)。階段性的多次復(fù)習(xí)要分清主次,突出重點(diǎn),不求面面俱到,而應(yīng)有所側(cè)重。
4、多種方式結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)。單一的復(fù)習(xí)方法,易產(chǎn)生消極情緒和疲勞,如果采用交談復(fù)習(xí)法、討論復(fù)習(xí)法、自我檢查復(fù)習(xí)法多樣化的復(fù)習(xí)方法,就會(huì)激起智力活動(dòng)的積極性。
三、挖掘潛力,攻克薄弱點(diǎn)
同學(xué)們?cè)谇耙浑A段的復(fù)習(xí)中幾乎都會(huì)遇到過(guò)這樣一種情況,即在經(jīng)歷了一段時(shí)間的復(fù)習(xí)之后,成績(jī)就再也難有較大提高,甚至忽高忽低,沉浮不定,這就是人們常說(shuō)的普遍存在于高考復(fù)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”。
對(duì)于進(jìn)入100天沖刺狀態(tài)的同學(xué)們而言,“高原現(xiàn)象”是極其有害的。因?yàn)樵绞桥R近高考,大家就越是感到時(shí)間的寶貴,倘若遲遲不見(jiàn)進(jìn)步,大家就會(huì)有再學(xué)無(wú)用、空費(fèi)時(shí)間的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),從而放松甚至放棄對(duì)知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。這也是造成許多同學(xué)本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)而高考成績(jī)欠佳的重要原因之一。
在100天的沖刺里,要克服“高原現(xiàn)象”,首先就得弄清其產(chǎn)生的原因。一般來(lái)說(shuō),那些難度較低和出現(xiàn)頻率較高的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn),大家比較容易掌握;相反,那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識(shí)點(diǎn),大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)過(guò)程千差萬(wàn)別,久而久之,就形成了“各具特色”的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”現(xiàn)象。從而最終導(dǎo)致總成績(jī)的徘徊不前,即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。
其次就要找出自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”。為此,可對(duì)平時(shí)每次檢測(cè)的得分情況分項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)記錄,然后對(duì)所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)逐項(xiàng)加以整理,就可看出自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的掌握情況,從而將自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”找出來(lái)。
第三,拿出一定時(shí)間,針對(duì)自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”,進(jìn)行必要的定點(diǎn)訓(xùn)練和強(qiáng)化,實(shí)施重點(diǎn)突破,因?yàn)檫@些“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”正是同學(xué)們的能力增長(zhǎng)點(diǎn)。
四、備課必須處理好七個(gè)關(guān)系
1、計(jì)劃與落實(shí)的關(guān)系
高考還有100天,同學(xué)們要訂一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每天都要分配復(fù)習(xí)時(shí)間給各科。相對(duì)好一點(diǎn)的科目或“優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)”,分配時(shí)間適當(dāng)少一點(diǎn),而弱勢(shì)學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時(shí)間適當(dāng)多一點(diǎn)。建議每個(gè)同學(xué)都建一個(gè)錯(cuò)題集,專門收集自己做錯(cuò)的題目,經(jīng)常翻翻,下一次再出錯(cuò)的幾率就小得多了。除了抓好基礎(chǔ)知識(shí),總結(jié)也是不能少的,在總結(jié)的基礎(chǔ)上查缺補(bǔ)漏很重要。除了緊跟老師復(fù)習(xí)的步伐以外,個(gè)人總結(jié)十分重要,在總結(jié)中就可以將各科的知識(shí)濃縮了,這樣也便于理解和記憶。
在總復(fù)習(xí)中一定要保證學(xué)科復(fù)習(xí)的完整性,所謂完整性是說(shuō)考生的每一天的復(fù)習(xí)、每一個(gè)時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性,按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí),這樣,基礎(chǔ)知識(shí)扎扎實(shí)實(shí),學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰,復(fù)習(xí)效率就高,復(fù)習(xí)效果就好。有的考生東一把歷史,西一把政治,一會(huì)兒又抓起了地理,結(jié)果是眉毛胡子一把抓,學(xué)科間互相干擾,考生越復(fù)習(xí)心里就越?jīng)]底。
2、考試與看課本的關(guān)系。
沖刺階段,要認(rèn)真對(duì)待每一次考試,絕不放過(guò)每一道做錯(cuò)的題目??荚?,正是對(duì)同學(xué)們所掌握知識(shí)程度的一個(gè)考查,目的在于弄清楚同學(xué)們學(xué)會(huì)了什么?還有什么不會(huì)?因此我們?cè)趹c幸自已取得好成績(jī)的同時(shí),絕對(duì)不可放棄自已出現(xiàn)的每一個(gè)錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤正是自己學(xué)習(xí)的漏洞所在,正是自己知識(shí)體系的斷層所在,正是自己邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤著手,找出問(wèn)題的關(guān)鍵之所在,打破砂鍋問(wèn)到底,究竟是什么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤,是某一個(gè)概念不清,還是某個(gè)方法不會(huì),或某種演繹不到位?建議同學(xué)們對(duì)待錯(cuò)誤就象對(duì)待敵人一樣,要將它徹底消滅,絕不能浮光掠影,草草了事。有的人簡(jiǎn)單地將很多錯(cuò)誤歸結(jié)為粗心,其實(shí)我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤往往都不是偶然的,你認(rèn)為是粗心,但下次遇上還會(huì)錯(cuò),是因?yàn)樽约簩?duì)某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí),所以,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本,凡出現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)記錄在案,并標(biāo)明出自何處,認(rèn)真寫出出錯(cuò)原因和正確解法,并反問(wèn)自已,是否我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤?有不懂的問(wèn)題,盡量向老師請(qǐng)教,并非只有老師才能幫你解答,而是因?yàn)槔蠋煏?huì)診斷出你出錯(cuò)的真正原因,找出你知識(shí)體系中的盲點(diǎn),給你的最合理的建議和解決的方案。
當(dāng)然,考試之外,大多數(shù)時(shí)間要依據(jù)課標(biāo)、考試說(shuō)明回到課本上來(lái),注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),否則,丟了基礎(chǔ),考試也達(dá)不到目的。高考試卷中易、中、難試題占分比例為3∶5∶2或3:6:1,易、中試題占80%或90%,所以要想取得好成績(jī)應(yīng)狠抓基礎(chǔ)。我的口號(hào)是:基礎(chǔ)、基礎(chǔ)、再基礎(chǔ);加分、加分、再加分。這里我提三個(gè)建議:
(1)進(jìn)一步吃透《考試大綱》、《考試說(shuō)明》的精神,明確復(fù)習(xí)范圍和要求?!犊荚嚧缶V》是高考命題的依據(jù),它嚴(yán)格規(guī)定了命題的范圍和能力要求,同學(xué)們高考前應(yīng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《考試大綱》,以明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容、方向、能力要求和難易程度,根據(jù)《考試大綱》中的要求和自己的實(shí)際情況有目的、有側(cè)重地安排復(fù)習(xí)。
(2)充分利用課本用好課本,抓好“雙基”的落實(shí)。有些同學(xué)在高考前的復(fù)習(xí)中拋開(kāi)課本,在大量的復(fù)習(xí)資料和模擬試卷中鉆來(lái)鉆去,試圖通過(guò)多做、反復(fù)做題來(lái)完成覆蓋高考試題的工作,結(jié)果是事倍功半。同學(xué)們必須高度重視利用課本用好課本,把大部分精力放在課本上,按照課本的要求抓好“雙基”的落實(shí),不要刻意追求社會(huì)上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過(guò)強(qiáng)的試題,不要在題海中不能自拔。
(3)正確處理訓(xùn)練的質(zhì)和量的關(guān)系。同學(xué)們?cè)谧鲱}訓(xùn)練中不但要注意訓(xùn)練的數(shù)量,尤其要重視做題的質(zhì)量,不能就題論題,而要就題論“理”,就題論“規(guī)律”,最大限度地發(fā)揮每一題的效用。在做題的量和質(zhì)發(fā)生矛盾時(shí),要堅(jiān)持“寧可少些,但要好些”的原則將題做通,做透,才能于不同中見(jiàn)相同,于相同中見(jiàn)差異,才能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和掌握最佳方法,考試中才能取得理想的成績(jī)。
3、攻薄弱學(xué)科與發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科的關(guān)系。
每個(gè)人相對(duì)自己而言都有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的學(xué)科與相對(duì)弱勢(shì)的學(xué)科。同學(xué)們要強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科,從而增強(qiáng)自己的信心,并靠它拿高分。彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科,采取確實(shí)有效的措施小步子前進(jìn),一步一步來(lái)提高弱勢(shì)學(xué)科的實(shí)力,從而強(qiáng)化自己考試的信心。越到后面越要揚(yáng)長(zhǎng)避短。即發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科
4、主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系。
復(fù)習(xí)要堅(jiān)持同步性原則,所謂同步性原則就是同學(xué)們的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要和老師的復(fù)習(xí)安排同步進(jìn)行,萬(wàn)萬(wàn)不可另起爐灶,同學(xué)們要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,但這個(gè)計(jì)劃是在學(xué)校老師復(fù)習(xí)安排下的細(xì)化和調(diào)整。
老師畢竟有著多年的教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識(shí)有規(guī)劃有步驟有系統(tǒng)地傳授給學(xué)生,又能詳細(xì)地講解解題技巧。“在上課時(shí),一定要追求隨時(shí)隨地不走神”。老師所講解的知識(shí)點(diǎn)早就掌握了,而自己的不懂之處老師又較少提及。同學(xué)們又很容易走入兩大誤區(qū):一是抵觸老師的授課規(guī)劃和知識(shí)鏈接,二是獨(dú)自鉆研生澀艱難的試題。“這樣的考生忽略了一個(gè)十分重要的問(wèn)題:高考不是競(jìng)賽,它不會(huì)曲高和寡;而老師是過(guò)來(lái)人,他知道如何引導(dǎo)”。
跟牢老師復(fù)習(xí)腳步之后,最關(guān)鍵的就是“鏈接宏觀知識(shí)點(diǎn)”,同學(xué)們自己必須要具有主動(dòng)積極的意識(shí)和行動(dòng)。
5、復(fù)習(xí)效果與班風(fēng)的關(guān)系。歷史證明:哪個(gè)班的班風(fēng)好,高考成績(jī)必定好!
6、學(xué)習(xí)與鍛煉、休息的關(guān)系??茖W(xué)安排,相互促進(jìn)!
老師、同學(xué)們,如果人生是散布在天空的星星,那突然閃過(guò)的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧!我們沒(méi)有在意自己放射的光芒,卻只注意到自己創(chuàng)造燦爛時(shí)那灼燒身體的痛苦,似乎只感受到了生活的緊張、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和父母親那期盼的眼睛,但高考過(guò)后回頭看時(shí),高三的最后沖刺生活,一定會(huì)令人難忘。
老師、同學(xué)們,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出,時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大,同學(xué)們都應(yīng)清醒理智地明白:選擇高三沖刺意味著吃苦、甘于寂寞,意味著放棄娛樂(lè)玩耍;不管過(guò)程怎樣的艱苦,經(jīng)歷過(guò)了,便也是一種幸福。我們無(wú)須猶豫,無(wú)須退縮,鼓起勇氣,迎著朝陽(yáng),走過(guò)艱難,走過(guò)挫折,苦戰(zhàn)100天,迎接希望,圓大學(xué)夢(mèng)想!
第2篇 高三百日誓師大會(huì)講話稿
高三百日誓師大會(huì)講話稿:超越自我,創(chuàng)造奇跡
同學(xué)們,今天是高三百日會(huì)戰(zhàn)誓師大會(huì)。誓師就是臨戰(zhàn)時(shí)勉勵(lì)將士,是非常古老而又莊嚴(yán)的人類行為。我國(guó)最早的經(jīng)典《尚書(shū)》就收錄了許多誓師時(shí)的講話。誓師是為了壯行,在古代壯行要喝壯行酒,今天,我代表高三年級(jí)全體老師,以語(yǔ)言代酒,為你們,1600多名考生助力加油!我相信你們一定能夠蟾宮折桂,各領(lǐng)風(fēng)騷,一定能夠不負(fù)眾望,各得其所。
那么,我們?cè)撊绾味冗^(guò)這僅有的100天呢?
首先,不要怕辛苦。學(xué)習(xí)不都是快樂(lè)的,或者說(shuō)快樂(lè)是偶爾的,無(wú)聊、枯燥、痛苦才是常態(tài)。我小的時(shí)候讀論語(yǔ):學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)去復(fù)習(xí),怎么能快樂(lè)呢?應(yīng)該是學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦苦乎?孔老夫子不正常??!后來(lái)才懂得,習(xí),理解為復(fù)習(xí)有問(wèn)題,應(yīng)該是實(shí)踐,孔子是說(shuō)在老師那里學(xué)習(xí)了做人處事的道理,然后去實(shí)踐,這是令人快樂(lè)的。比如你學(xué)習(xí)了拾金不昧的道理,然后在生活中你撿到財(cái)物,真拾金不昧了,那確實(shí)心里感到舒坦,快樂(lè)。學(xué)習(xí)時(shí)代苦多于樂(lè),當(dāng)將來(lái)你去得心應(yīng)手地運(yùn)用時(shí),你才會(huì)非??鞓?lè)。高三生活,辛苦是常態(tài)。人生的關(guān)鍵階段總會(huì)苦一陣子,如果你逃避苦一陣子,很可能就苦一輩子。面對(duì)五光十色的生活,面對(duì)使人目眩神迷的誘惑,要坐得住冷板凳,要能安放下平靜的書(shū)桌。我們要像柳宗元筆下的'獨(dú)釣寒江雪'的'孤舟蓑笠翁'一樣耐得住'千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅'的寂寞。能在孤獨(dú)寂寞中完成使命的人才是真正的大寫的人。
其次,一定要牢記'認(rèn)真'二字。課要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng), 作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地做,考試要認(rèn)認(rèn)真地考,當(dāng)然班級(jí)的地還要認(rèn)認(rèn)真真地掃 ,黑板還要認(rèn)認(rèn)真真地擦。細(xì)節(jié)決定成敗。世界上有兩種不簡(jiǎn)單。一種是,把一件不簡(jiǎn)單的事、驚天動(dòng)地的事做好了,這當(dāng)然是不簡(jiǎn)單;而把一件簡(jiǎn)單的事千百次地做好,這也是一種不簡(jiǎn)單。老師的教學(xué)和你們的學(xué)習(xí),實(shí)際上就是后一種不簡(jiǎn)單。認(rèn)認(rèn)真真將這簡(jiǎn)單的事做好,你就變得不簡(jiǎn)單,你就能獲得豐厚的回報(bào)。
最后,希望你們超越自我,獲得巔峰體驗(yàn)。馬斯洛的需要層次理論,五層金字塔:生存、安全、愛(ài)與歸屬、尊重、自我實(shí)現(xiàn)。陶淵明不為五斗米折腰,靈與肉都?xì)w隱田園,達(dá)到了自我實(shí)現(xiàn)的境界。這是馬斯洛早期的理論,后來(lái)在這五個(gè)層次上,又加了一層:自我超越。主要是巔峰體驗(yàn)。巔峰體驗(yàn)在愛(ài)情中有,在體育比賽中有,在文藝創(chuàng)作和欣賞中有,當(dāng)然在學(xué)習(xí)中更有。當(dāng)你攻克了一道難題,完美地列出步驟,準(zhǔn)確地算出得數(shù),那一刻的愜意,志得意滿,就是巔峰體驗(yàn)。希望這一百天里,同學(xué)們多次出現(xiàn)巔峰體驗(yàn),在高考考場(chǎng)上出現(xiàn)最完美的巔峰體驗(yàn),這就意味著你實(shí)現(xiàn)了自我超越,意味著你創(chuàng)造了奇跡。
同學(xué)們,今年高考結(jié)束以后,你們懷揣錄取通知書(shū),背起行囊,去清華大學(xué)吧,欣賞欣賞朱自清先生筆下的荷塘月色,去北京大學(xué),呼吸一下蔡元培先生留下的'思想自由,兼容并包'的空氣,去北師大,感受一下啟功先生題寫的'學(xué)為人師,行為世范'的校訓(xùn),去中國(guó)人大看挺拔的銀杏樹(shù),又叫公孫樹(shù),那是中國(guó)的國(guó)樹(shù)啊;去復(fù)旦大學(xué)觀賞綻放的玉蘭花,去廈門大學(xué)吹吹清涼的海風(fēng),去浙江大學(xué)感受求是湖水蕩起的層層漣漪,去中山大學(xué)瞻仰一代宗師陳寅恪先生的塑像。當(dāng)然,你也可以去美國(guó)馬薩諸塞州的劍橋市,那里有哈佛大學(xué)等著你,那是上百位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的誕生地,你也可以去英國(guó)的劍橋,古老的劍橋大學(xué)等著你。當(dāng)然,留戀故土的同學(xué),你也可以去吉林大學(xué)嗅一嗅地質(zhì)宮博物館的滄桑味道,你也可以去東北師大生命廣場(chǎng),留下你深深淺淺的腳印。
同學(xué)們,世界那么大,中國(guó)那么大,你想去看看嗎?能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?孩子們,人生是一奮斗的戰(zhàn)場(chǎng),精神煥發(fā)、步伐昂揚(yáng)地向前沖吧,超越自我,創(chuàng)造奇跡!
第3篇 高三百日誓師大會(huì)教師代表講話稿
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在距高考只有100天的日子里,作為老師,我想借助兩個(gè)小故事談?wù)勎业母邢搿?/p>
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作,一直堅(jiān)持下去。許多年以后,堅(jiān)持下來(lái)的只有一個(gè)人,他就是柏拉圖——一位成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢?那就是:一切成功,都源于堅(jiān)持。
第二個(gè),關(guān)于銅鑼的故事。據(jù)說(shuō)世界上最好的鑼出在中國(guó),中國(guó)鑼又以西藏的為最佳。當(dāng)喇嘛寺中的銅鑼響起,能在清晨曉霧中聲傳數(shù)百里,近聽(tīng),聲音沉厚而不震耳;遠(yuǎn)聽(tīng),徐音裊裊而回蕩不絕。據(jù)說(shuō),好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅,由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打,每一錘的輕重間隔都得恰到好處,否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經(jīng)過(guò)整年的時(shí)間,千萬(wàn)次錘打之后才能成功。而最重要的是,一只鑼的好壞,就決定在最后鑼心的一錘。錘的好,便是聲傳百里的寶器;擊得稍差,聲音便不夠純厚,余音便不夠裊繞,而且只要擊壞了,就再也無(wú)法挽救,好壞全在那最后一錘。
在我們的人生當(dāng)中,做許多事不都是如此嗎?現(xiàn)在可以說(shuō)是我們高中生活的最后一錘了,為山九仞,常功虧一簣。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的努力,成與不成常決定于最后的一刻。所以,希望同學(xué)們能切切實(shí)實(shí)地珍惜最后這一段時(shí)間,記?。?ldquo;壯而怠則失時(shí),少而不學(xué),長(zhǎng)也無(wú)能”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理;記住:時(shí)過(guò)然后學(xué),則勤苦而難成。
苦惱了、動(dòng)搖了,不要忘了還有這么多支持你們、關(guān)心你們的老師。我們?cè)敢庾鋈颂?,讓你們踩著我們的肩膀向上攀登;我們?cè)敢庾鲣伮肥瑸槟銈兊某晒χ蜂佋O(shè)堅(jiān)實(shí)的路基;我們?cè)敢庾黾t燭,照亮你們?nèi)珏\似霞的人生旅程!
同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前。
真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。
最后,衷心祝愿大家信心百倍、夢(mèng)想成真!
第4篇 學(xué)生代表在高三百日沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話稿
學(xué)生代表在高三百日沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
又是一年芳草綠,轉(zhuǎn)眼間我們迎來(lái)了高中生活的第三個(gè)春天,同時(shí)也迎來(lái)了人生中最重要、最神圣的一個(gè)日子——高考。寒窗苦讀十年余,孜孜以求盡為此,今天,在這里舉行高考百日沖刺宣誓大會(huì),我們心情無(wú)比激動(dòng)。
“一百天的時(shí)間太長(zhǎng)”,一時(shí)看不到希望的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō),他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚,這讓人十分遺憾,因?yàn)樵诮咏繕?biāo)時(shí),往往是最考驗(yàn)人的時(shí)候。
“一百天的時(shí)間太短”,充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)如是說(shuō),他們將更加奮發(fā)努力,分秒必爭(zhēng),因?yàn)樗麄兿嘈?,奇跡總由強(qiáng)者創(chuàng)造,一份耕耘,總有一份收獲。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們不再猶豫,不再徘徊,縱使山路十八彎,我們依然執(zhí)著,永不言棄。
從今天開(kāi)始,高考沖刺戰(zhàn)役正式打響,我們將經(jīng)歷啟航后的最后一場(chǎng)風(fēng)雨。也許它看起來(lái)是那么地陰沉,讓人窒息,讓人迷失;但它又是那么狂暴,能把人推向峰頂,又能把人卷到浪底。可是,怕什么?我們斗志昂揚(yáng),我們豪情滿懷,我們有前人留下的經(jīng)驗(yàn),有無(wú)私關(guān)注的父母,有傾心關(guān)懷的師長(zhǎng),最重要的是,我們有充滿自信的自己!
險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。凄冷的北風(fēng)也擋不住春天的腳步,擋不住我們征戰(zhàn)高考的腳步!
為高考而戰(zhàn),只要你心中充滿陽(yáng)光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰(shuí)也擋不住你,擋不住你的成熟,擋不住你的智慧,擋不住你的'成功!
為高考而戰(zhàn),調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞,集中一切精力,挖掘一切潛能,加速,再加速,一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo),鑄就無(wú)悔的青春!
為高考而戰(zhàn),我們有堅(jiān)持不懈的意志,也有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣,更有笑對(duì)挫折的豪氣!
不管我們現(xiàn)在的水平如何,但請(qǐng)你記住“狹路相逢,勇者勝!”讓我們“瘋狂”學(xué)習(xí)100天,讓夢(mèng)想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們,讓我們振臂高呼:高考——我來(lái)啦!
第5篇 屆高三百日沖刺誓師大會(huì)校長(zhǎng)講話稿
2016屆高三百日沖刺誓師大會(huì)校長(zhǎng)講話稿
春寒料峭,擋不住高三師生及家長(zhǎng)沖刺一百天的澎湃激情。各地區(qū)都陸續(xù)開(kāi)展了高考百日誓師大會(huì)。下面是小編給大家整理的相關(guān)發(fā)言稿范文,歡迎閱讀借鑒。
老師們、同學(xué)們:
離高考只有100天了,在這個(gè)特殊日子里講話,心中不免感慨也頗為忐忑。曾記得,請(qǐng)張用瑋老師擔(dān)當(dāng)301班主任,張老師一個(gè)字回答我——搞;問(wèn)302班主任劉立才老師困難,劉老師一句話七個(gè)字,無(wú)條件完成任務(wù);請(qǐng)吳陽(yáng)老師擔(dān)任303班主任,吳老師給了我八個(gè)字,吳校放心,看我行動(dòng);問(wèn)秦小華老師有沒(méi)有信心,秦老師說(shuō)了九個(gè)字,我真的想搞20個(gè)一本;問(wèn)張斌老師有沒(méi)有信心,張斌老師說(shuō)了七個(gè)字,我不會(huì)輸給四班;請(qǐng)張志強(qiáng)老師擔(dān)任306班班主任,張老師回答了九個(gè)字,老吳交代的事,還用說(shuō)!請(qǐng)王波主任表態(tài),王主任回答最簡(jiǎn)單,只兩個(gè)字——拼命!這些話,是去年6月,8個(gè)月前的事了,這些回答和場(chǎng)景恍如昨日。而今天,我們的隊(duì)伍已經(jīng)開(kāi)到了高考前線。
去年我在金東方集團(tuán)管理年會(huì)上說(shuō),從7月14開(kāi)始,全體高三老師就像打雞血一樣在忘我工作。高三老師是我們高一高二老師的榜樣,我說(shuō)他們一定會(huì)繼續(xù)做榜樣,因?yàn)楦呷蠋焸冎厍橹亓x,因?yàn)榻饢|方高中人重情重義。我說(shuō)這個(gè)話,可能同學(xué)們還不覺(jué)得,但是作為校長(zhǎng),我是看在眼里,記在心里!今年初六上午10點(diǎn),我們高三全體老師們?cè)俅胃嬖V我:我們要為榮譽(yù)而戰(zhàn),不辱使命,捍衛(wèi)金東方高中人的尊嚴(yán)!各位同學(xué)請(qǐng)你好好看看身邊的老師們,他們也許沒(méi)有鹿晗肉鮮,沒(méi)有孫儷臉靚,沒(méi)有薩頂頂拿反話筒假唱幽默,但是我們的老師們?yōu)榧彝?、為事業(yè)、為同學(xué)們一直在默默辛勤付出。你們累了,老師在身邊擔(dān)憂;你們哭了,老師為你遞上一方紙巾;你們耍脾氣了,老師在默默擔(dān)心。也許同學(xué)們將來(lái)也會(huì)做一名老師,也許同學(xué)們將來(lái)不屑做一名老師,但是,我想告訴你們,我們金東方高中的老師們真的可愛(ài)、可親、可敬!
同學(xué)們,你可曾知道,我們的爸媽們,為我們笑、為我們哭、為我們煩、為我們累,為我們傷,為了大家的高考,同樣是身心煎熬,夜不能寐!我們想想自己的父母,曾經(jīng)比奧特曼還無(wú)敵的爸爸,早已沒(méi)有當(dāng)年的強(qiáng)壯偉岸;一向愛(ài)美的媽媽青絲夾雜了白發(fā)。他們?yōu)槲覀儎诶郾疾?,卻無(wú)暇顧及歲月在他們身上刻下的滄桑,只因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀兩砩霞挠枇颂嗵嗟钠谕?。為了我們能考上一個(gè)理想的.大學(xué),今后有一個(gè)安定幸福的生活,他們所做的一切他們認(rèn)為都是值得的。我知道很多家長(zhǎng)上班打工比你們還累,我也看到很多家長(zhǎng)比你們哭得還多,我還看到很多家長(zhǎng)對(duì)你們小心呵護(hù),生怕你們受了半點(diǎn)委屈,想啰嗦想安慰想批評(píng)想問(wèn)成績(jī)而不敢。在我們的成長(zhǎng)路上,我們的爸媽給了我們一個(gè)大大的“愛(ài)”字,我們今天該如何報(bào)答他們,我送大家兩個(gè)字:拼搏!我們未來(lái)該如何報(bào)答他們,我還是送大家兩個(gè)字:孝敬!如果今天不拼搏,我們未來(lái)拿什么來(lái)孝敬?
這三年,我看到很多同學(xué)為了夢(mèng)想,拼了個(gè)臉色蒼白,拼了個(gè)頸椎錯(cuò)位;為了夢(mèng)想,我看到很多同學(xué),一個(gè)學(xué)期幾乎沒(méi)有回家看到媽;為了夢(mèng)想,我看到在衛(wèi)生間里加班到12點(diǎn)多還不想休息的同學(xué);為了夢(mèng)想,我也看到同學(xué)們考到自己理想分?jǐn)?shù)后的開(kāi)懷大笑;為了夢(mèng)想,我也看到?jīng)]考到自己理想分?jǐn)?shù)而傷心落淚。從一個(gè)長(zhǎng)輩的身份看,我心疼你們;從一個(gè)老師的身份看,我支持你們;從一個(gè)校長(zhǎng)的身份看,我贊美你們!青春有一個(gè)名字,叫拼搏!青春還有一個(gè)名字,叫無(wú)悔!今天我們羨慕馬云,說(shuō)他牛氣沖天,但是馬云告訴我們,不吃苦,你要青春干嘛?
我們僅僅在高中階段就經(jīng)歷了大大小小數(shù)十次考試,月考也有21次。一個(gè)月前我們又經(jīng)歷了全市的元月調(diào)考,48個(gè)一本,這在金東方高中歷史上還是第一次。48,這個(gè)歷史就是在座的師生創(chuàng)造的,這個(gè)歷史應(yīng)該寫下2016屆全體師生的名字!我完全有理由相信,6月高考,你們的名字還會(huì)繼續(xù)書(shū)寫下去。因?yàn)槟銈冇心芰?,也有機(jī)會(huì)創(chuàng)造金東方高中歷史,創(chuàng)造宜昌民辦高中教育的一本歷史。這份榮譽(yù),這份尊嚴(yán),試問(wèn)大家,誰(shuí)會(huì)拱手相讓?我不會(huì)答應(yīng),我深信高三全體師生更不會(huì)答應(yīng)。
元月考完后,有的同學(xué)仰天長(zhǎng)嘯,有的同學(xué)扼腕嘆息,但是,青春不言敗,該面對(duì)的我們還得面對(duì)。吳昌鈞要說(shuō),因?yàn)榻?jīng)歷,所以懂得;因?yàn)槎?,所以珍?因?yàn)檎湎?,所以擁?因?yàn)閾碛?,所以幸福。吳昌鈞還要說(shuō),經(jīng)歷了苦難,你就不會(huì)再怕一切困難。無(wú)論今天你的分?jǐn)?shù)是多少,無(wú)論你今天名次是否靠前,請(qǐng)你記得,你想放棄,另一個(gè)你不會(huì)答應(yīng);你想放棄,別人不會(huì)放棄;別人放棄,我們金東方高三人不放棄,我們就會(huì)有機(jī)會(huì)!努力下去未必成功,但如果你今天就此放棄,必定是徹徹底底的失敗。今天你放棄,你就是懦夫;今天你拼搏,你就是斗士!未來(lái)的高考我們也許蟾宮摘桂,也許不盡人意,但是同學(xué)們,在我眼里,在老師眼里,在我們爸媽眼里,你們就是從戰(zhàn)火硝煙中走出來(lái)的戰(zhàn)士。記住,高考那天,我要在校門口和你們一一壯行;高考結(jié)束那天,我要一一和你們握手道別,作為校長(zhǎng),我要給我的戰(zhàn)士們送上一份應(yīng)得的尊重。80年代初,老山前線英模報(bào)告團(tuán)告訴我,十八九歲的戰(zhàn)士誰(shuí)都怕死,但是一旦上了戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)士心中只有一個(gè)信念,不能做被冷槍打死的窩囊廢,要向前!向前!向前!
也許我們經(jīng)歷了西天取經(jīng)八十難,如果說(shuō)非還有一難,我們又何懼之有?泰山崩頂之于前,金高人面無(wú)懼色,這才是真英雄!再難的高中,再苦的高三,我們走過(guò)了大半,誰(shuí)愿意留下功虧一簣的遺憾。所以,我親愛(ài)的同學(xué)們、老師們,請(qǐng)不要迷?;炭郑灰v足觀望,不要唉聲嘆氣,更不要也不允許罵爹罵娘,鼓起勇氣,堅(jiān)持走下去,我們終會(huì)迎來(lái)生命中最華美的轉(zhuǎn)彎。
猶記得,上一屆,2015屆,元月考后,一樓會(huì)議室,我們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)峻,我們發(fā)現(xiàn)我們從來(lái)沒(méi)有如此挫敗過(guò),但是100天,僅僅只用100天,同學(xué)們,我們硬是打了一個(gè)漂亮的翻身仗,22所同類學(xué)校一等獎(jiǎng)第一名,所有12門學(xué)科一等獎(jiǎng)。事實(shí)告訴我們,金東方高中人有能力力挽狂瀾;我深信,我們會(huì)繼續(xù)告訴我們的同學(xué),選擇金東方高中,我們不后悔!
同學(xué)們、老師們,別擔(dān)心也別怕努力已晚,一百天,一切都還來(lái)得及。一百天,足以讓我們蛻變;一百天,我們完全可以締造奇跡。漲一分就是成功,漲十分就是涅槃,同學(xué)們,你要知道,湖北考生40萬(wàn),全國(guó)考生900萬(wàn),你的對(duì)手900萬(wàn)!記得吳校長(zhǎng)一句話,多掙1分,就可以壓倒1000人。天,永遠(yuǎn)不會(huì)塌下來(lái),信心在,戰(zhàn)斗在,希望在!
100天,請(qǐng)老師們拿出拼命三郎的精神來(lái);100天,同學(xué)們一定會(huì)心無(wú)旁騖,放手一搏!十年磨一劍,霜刃未曾試。讓我們一起亮劍,拼搏100天!我已聽(tīng)到了同學(xué)們老師們的心跳聲!我聽(tīng)到了老師們同學(xué)們的吶喊聲!老師們,加油!同學(xué)們,加油!金東方高中,加油!
第6篇 高三百日誓師校長(zhǎng)講話稿
高三百日誓師校長(zhǎng)講話稿范文
老師們、同學(xué)們:
下午好!
踏著金秋穩(wěn)健的腳步,吮吸著豐收醉人的花香,20xx年高考正和這個(gè)黃金般的季節(jié)向我們走來(lái)!今天,我們歡聚一堂,舉行高三誓師大會(huì),吹響實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氲募Y(jié)號(hào),發(fā)出我們?nèi)松?jiān)的進(jìn)軍令,擂響我們前進(jìn)的戰(zhàn)鼓,合奏我們必勝的鏗鏘曲!
我非常高興能和大家并肩站在這青春的戰(zhàn)場(chǎng),分享這具有里程碑意義的重要時(shí)刻!我代表學(xué)校向同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝福,祝愿你們經(jīng)過(guò)最后九個(gè)月的不懈努力,百尺竿頭,更進(jìn)一步,譜寫青春的華章,高考金榜題名!
近年來(lái),在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職員工同心同德、團(tuán)結(jié)協(xié)作,鼓足干勁,自我加壓,積極探索教育教學(xué)的新方法、新途徑,克服重重困難,在教育教學(xué)的各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī),學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,整個(gè)校園呈現(xiàn)出文明向上、平安和諧的良好局面。
我們這一屆高三,從xx年秋天一路走來(lái),已經(jīng)取得了許多令人矚目的成績(jī):高一、高二階段,我們?cè)诟鞣N統(tǒng)考中均取得了很好的`成績(jī);進(jìn)入高三,在五市三區(qū)第一次聯(lián)考中,我們的成績(jī)穩(wěn)居同類學(xué)校前列,你們是新區(qū)一中的光榮和驕傲!
同學(xué)們,十幾年的寒窗苦讀,堅(jiān)定了我們心中的理想。而今,20xx年高考只剩下100多天了!100天,一定會(huì)突飛猛進(jìn)、創(chuàng)造奇跡;100,一定能收獲累累、鑄就輝煌!
為了這奇跡和輝煌,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神、協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神、開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神、辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神,想同學(xué)們之所想、急同學(xué)們之所急,為大家做好勤務(wù)員,把各項(xiàng)工作做得更實(shí)、更好!
為了創(chuàng)造奇跡和輝煌,在此,我給大家提出幾點(diǎn)希望:
第一、要充分利用時(shí)間。緊緊抓住中學(xué)階段的最后時(shí)光,和老師的復(fù)習(xí)保持步調(diào)一致,同時(shí)更要利用好自主學(xué)習(xí)時(shí)間,查缺補(bǔ)漏或者鞏固優(yōu)勢(shì)。要注意時(shí)間安排的計(jì)劃性,既要有月計(jì)劃、周計(jì)劃、更要有每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一定要確保學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成和落實(shí),嚴(yán)格要求自己,執(zhí)行計(jì)劃不動(dòng)搖、不懈怠!
第二、做學(xué)習(xí)的主人。改變被動(dòng)作業(yè)、被動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。人生關(guān)鍵時(shí)期,要有亮劍精神,時(shí)時(shí)保持臨戰(zhàn)狀態(tài)。每道題的完成,每次作業(yè)、每次練習(xí),都要有限時(shí)的觀念和意識(shí),不拖沓、不磨蹭、力爭(zhēng)做到短時(shí)高效!印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!同學(xué)們,創(chuàng)造我們20xx的天堂,努力請(qǐng)從今日始!
第三、要有良好的心態(tài)。今天的高考的競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)是心理素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。我們不能盲目自大,要有跳出學(xué)校、跳出蘇州找對(duì)手的眼光和氣度!我們更不能妄自菲薄,滅自己的志氣,要看看全省考生找位置!絕不要患得患失。蘇軾說(shuō)得好:天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒。為什麼能夠這樣呢?(勵(lì)志演講 )因?yàn)榇笥轮?,胸懷大志,目?biāo)高遠(yuǎn),氣度非凡!讓我們都能成為胸懷大志,目標(biāo)高遠(yuǎn),氣度非凡的人吧!
第四、要有咬定青山不放松的堅(jiān)強(qiáng)意志。風(fēng)華正茂十幾載,擊水揚(yáng)波青春路,我們流了多少汗,讀過(guò)的書(shū)籍壘成山,做過(guò)的習(xí)題積成海,我們花了多少精力,苦煉十八般武藝,為的就是20xx過(guò)關(guān)斬將、蟾宮折桂!常言道:“行百里者半九十。”最后一程往往是最為艱苦難行的。同學(xué)們,無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅(jiān)持到底才能勝利。請(qǐng)大家牢記:海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰,只有會(huì)當(dāng)凌絕頂,才能一覽眾山??!
親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)記住翅膀是屬于藍(lán)天的,珍惜我們美好的青春年華,讓你的生活在20xx年煥發(fā)出最絢麗的光彩吧!讓我們攜手前行,共同創(chuàng)造新區(qū)一中20xx年高考新的輝煌!
我堅(jiān)信:我們的目的一定會(huì)實(shí)現(xiàn),也一定能實(shí)現(xiàn)!
第7篇 高三百日誓師大會(huì)校友講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
大家好。
非常榮幸能夠作為一名從一中走出去的畢業(yè)生代表、一名“妥妥的”“一中人”站在這里講話。
首先我來(lái)介紹一下自己。我叫陳參,是北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院20xx級(jí)、xxxx屆的博士畢業(yè)生,同時(shí),也是咱們邢臺(tái)一中20xx級(jí)的畢業(yè)生。初入燕園的時(shí)候,我就曾對(duì)自己說(shuō),我是一名土生土長(zhǎng)的邢臺(tái)人,我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng),熱愛(ài)這片太行山最綠的地方,來(lái)到北大,一定要不負(fù)眾望,好好讀書(shū),將來(lái)為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)、建設(shè)美麗邢臺(tái)貢獻(xiàn)自己的力量。因此,去年7月畢業(yè)的時(shí)候,我放棄了北、上、廣、深的工作機(jī)會(huì),報(bào)考了咱們河北省委組織部面向北大、清華定向招聘的選調(diào)生,回到了邢臺(tái),現(xiàn)在在邢臺(tái)市委組織部工作。我也以自己的實(shí)際行動(dòng),踐行了當(dāng)初我踏入燕園的諾言。
今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始,你們即將進(jìn)入高考100天倒計(jì)時(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻。100天后,你們將迎來(lái)一場(chǎng)在在很大程度上講能夠決定你們命運(yùn)的考試。在這里,作為一名過(guò)來(lái)人,同時(shí)也作為你們的大姐姐,我想說(shuō):
第一,希望大家堅(jiān)定信念、堅(jiān)守理想,砥礪前行。
對(duì)于大家來(lái)說(shuō),接下來(lái)的日子說(shuō)實(shí)話,不好過(guò),有煎熬、有壓抑、有沮喪、也有疲憊,但是,人生的痛苦旅程是否終究能夠被穿越,取決于你心中的信念是不是一直都在。我想,支撐著大家一路走到現(xiàn)在的,除了大家身上背負(fù)的父輩的希望、肩負(fù)的使命,可能更多的是我們大家自己的夢(mèng)想?!盁o(wú)跡方知流光逝,有夢(mèng)不覺(jué)人生寒”。于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“從堅(jiān)持不妥協(xié)的理想主義者起步,即使最終止步于現(xiàn)實(shí)主義者,還有一份不泯滅的英雄情懷,讓你在日后千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)蒼涼的現(xiàn)實(shí)中,使規(guī)則離理想更近一點(diǎn),把一種夢(mèng)想,大的氣象,變成強(qiáng)有力的行為?!毕M蠹以诮酉聛?lái)的這一百天中,堅(jiān)定你自己的信念,堅(jiān)守你自己的理想,耐得住清貧,耐得住寂寞,砥礪前行。接下來(lái)的日子,也許就是你人生中最痛苦的日子,是黎明前最黑暗的時(shí)刻,正如“白天之所以可貴,全因?yàn)楹谝埂0讜兣c黑夜,制造了生命的節(jié)奏。也正是因?yàn)槁L(zhǎng)夜,期待黎明,我們才相信破曉之前最深沉的黑暗,是可以被穿越的,也一定能夠被穿越。”希望日后,在將來(lái)的某一天,回顧起你人生中這段獨(dú)特的'經(jīng)歷時(shí),大家都能夠做到:“曾經(jīng)綻放便無(wú)悔,懂得珍惜就無(wú)憾!”
第二,希望大家有一個(gè)好的心態(tài),心中有陽(yáng)光,腳下才能有力量。
在未來(lái)的日子里,我想大家都需要有一種清明的理性,這種理性能夠在嘈雜的物化世界中,為你的前行指明方向,為你的前行提供一種力量,但同時(shí),大家更需要一種歡欣的感性。這種感性之心,可以使大家觸目生春,所及之處充滿蓬勃生機(jī),飽含一種昂揚(yáng)的斗志,心中充滿陽(yáng)光,腳下有無(wú)窮的力量。其實(shí),遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn),離不開(kāi)平和的心態(tài)。這二者之間的關(guān)系,就如同風(fēng)箏和引線,風(fēng)箏能夠飛多高,關(guān)鍵在于心態(tài)是否平和、心靈是否舒展。理想再大,如果心態(tài)不平和、糾結(jié)如一團(tuán)亂麻,也難以起飛。相反,即便理想很小,只要心是舒展的、自由的,也同樣能夠高飛。叩問(wèn)內(nèi)心時(shí),能夠不憂不懼、無(wú)愧于心,若能如此,便已足夠。保持一個(gè)好的心態(tài),勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的挫折,相信大家一定能夠在挫折中獲得成長(zhǎng)。只要讓自己傾情投入,從中獲得寧?kù)o從容,你就一定能夠從中找到平衡點(diǎn),順利度過(guò)這段日后讓你難忘終身的時(shí)光。
最后,我想說(shuō)的是,很多事情都可以被比較,唯一無(wú)法比較的是經(jīng)歷;很多事情都可以被后人所超越,唯一不能超越的是生命的深度;很多情操都可以在蹉跎歲月里被粉碎,唯一不曾放棄的是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著;歲月漫過(guò)回憶,只有歷經(jīng)了時(shí)間的洗刷,你才能變成更好的人。一粒種子,如果不能經(jīng)受住在黑暗土壤中的煎熬,就不會(huì)破土而出。唯有踏實(shí)努力、去除浮躁,悟出忍耐的真諦,才能扎扎實(shí)實(shí)、循序漸進(jìn),一步一步實(shí)現(xiàn)自己的理想。
在這里,衷心的祝愿各位學(xué)弟學(xué)妹們順利走過(guò)這意義重大的一百天,在六月的高考季實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,開(kāi)啟人生新的篇章!
謝謝大家。
第8篇 高三百日沖刺大會(huì)的講話稿
高三百日沖刺大會(huì)的講話稿范文
尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué)、老師們:
下午好!大家早上好!春回大地,萬(wàn)物吐露生機(jī),高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來(lái)。在這溫馨的春光里,高三全體師生在這里隆重舉行20xx年高考百日沖刺誓師大會(huì),我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我向高三全體同學(xué)表示真誠(chéng)的祝愿,祝愿你們經(jīng)過(guò)100天的不懈努力,攀登書(shū)山,蕩舟學(xué)海,百尺竿頭,更進(jìn)一步,在高考中取得令人滿意的成績(jī),走向成功,走向美好的未來(lái)。同時(shí)也向在坐的為了同學(xué)們的成長(zhǎng)而日夜付出辛勤勞動(dòng)的各位老師表示親切的問(wèn)候,道一聲“你們辛苦了”!
古人云:“千里之行始于足下”,“不積小流怎能成江河”,在距20xx年高考100天的日子里,我們回首往事,回顧自入高中以來(lái)1000天的日日夜夜,我們?cè)S多同學(xué)在家長(zhǎng)和老師的陪伴下,不知犧牲了多少次同學(xué)們相聚在一起、歡樂(lè)在一起的美好時(shí)光,也淡忘了多少次張揚(yáng)青春年少的浪漫情懷;在1000天的日日夜夜里,也同樣印下了同學(xué)們拼搏向上、努力進(jìn)取的串串足跡;也同樣灑下了家長(zhǎng)、老師們辛勤的汗水和付出的心血。也許有的同學(xué)在過(guò)去的日子里留下了許多遺憾,往事不堪回首;然而有的同學(xué)則給自己的求學(xué)之路鋪墊的更加平坦,不論你求學(xué)之路是荊棘坎坷,還是一馬平川,在距20xx年高考100天的日子里我們都應(yīng)該攜手同行,“共同泛舟”,為自己人生旅途重重的抹上一筆彩色的光環(huán)。
“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。”距離高考僅有100天了。100天的時(shí)間,在歷史的長(zhǎng)河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花,然而對(duì)于我們,它是成功的前奏,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角。同學(xué)們,希望之門已經(jīng)開(kāi)啟,勝利在招手,理想在召喚。在這最后的100天里,我們要用汗水澆灌知識(shí)的園地,收縝獲密的思維;我們要用希望的雙手托起悸動(dòng)的心靈,插上夢(mèng)想的翅膀飛向勝利的天堂;我們要用自信的微笑面對(duì)最后的挑戰(zhàn),迎接成功的喜悅!
大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!
同學(xué)們,在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,做到頭懸梁錐刺骨又有何不可?但最忌諱空有想法沒(méi)有行動(dòng),怎樣做,用什么樣的方法?使這短暫百日為你做好充分的出師準(zhǔn)備?課堂上一定要用你渴求知識(shí)的雙眼替換你睡覺(jué)的身影;自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō)廢話的行為;有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的不足,多問(wèn)多寫多做;在理科上可鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)題,熟能生巧,掌握技巧性解題,培養(yǎng)對(duì)綜合題的理解與聯(lián)想串通;在文科上可擴(kuò)充自己的閱讀量,看闊視野,能力提高,文科知識(shí)關(guān)鍵在于積累,要把語(yǔ)言點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)融于實(shí)踐,不要死記硬背、生搬硬套,要融會(huì)貫通,重中之重,你們要有計(jì)劃地跟著老師的節(jié)拍走。失去得時(shí)間無(wú)法換回,但失去的`知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)得意志,實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回。不懈的攀登進(jìn)取,你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚(yáng)帆,把握明天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫?,使自己做到高三無(wú)悔,青春無(wú)悔。
俗話說(shuō):“編筐握簍貴在收口”,對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),這100天是收獲的季節(jié),這100天的沖刺決定你12年的“書(shū)山之路”、人生的轉(zhuǎn)折。我們可以這樣說(shuō),這100天,是成功人生的奠基石:是奏響奔向一所理想大學(xué)的搖籃曲;是描繪美好人生的油彩粉;是人生旅途的方向標(biāo)。我相信,我們包中20xx屆全體高三學(xué)生都會(huì)非常珍惜這100天,因?yàn)檫@100天,是人生命運(yùn)抉擇的100天;這100天,決定每位同學(xué)未來(lái)事業(yè)成敗與否的100天。人生是一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,在這僅存的100天內(nèi),我真誠(chéng)地希望你們能奮力一搏,有智慧者出智慧,無(wú)智慧者出汗水,既不出智慧又不出汗水者請(qǐng)你默默走開(kāi)。我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。
同學(xué)們,當(dāng)孩子生下來(lái)時(shí),為什么第一聲就是哭呢,因?yàn)樗蚜?xí)慣了母腹之中的黑暗。同樣的習(xí)慣于讀書(shū)學(xué)習(xí)的人,中斷了讀書(shū)學(xué)習(xí),所感到的難受往往并非只是怕學(xué)不到東西自己落后了,而是一種生活習(xí)慣被迫改變所引起的惶恐和茫然情緒。大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!
沖刺百日,讓夢(mèng)想成真,讓我們一起乘風(fēng)破浪,去擁抱巍巍的高山;讓我們一起生長(zhǎng)有力的雙翼,飛向七彩的霞光;讓我們一起泛起激情的浪花,涌入成功的海洋。在這緊張的高三第二學(xué)期,在這百日沖刺之際,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點(diǎn)滴的時(shí)間,把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。為自己高中的生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí),我知道,在你們身上已經(jīng)承載了包括父母、親朋和自己的無(wú)盡希冀。我不愿意這種希冀變成壓力,不希望你們變成背著沉重包袱的戰(zhàn)士。
同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在人們心中。只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴。又是一個(gè)千帆競(jìng)發(fā),百事待興的新起點(diǎn),打開(kāi)新年之門,希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于屬于自己的每一刻。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,用辛勤和汗水,共同抒寫人生的新篇章,共同鑄就包場(chǎng)中學(xué)的新輝煌!
老師們、同學(xué)們,100日沖刺大進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,高三軍團(tuán)整裝待發(fā)。同學(xué)們,你們經(jīng)過(guò)十二年的寒窗苦讀,已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)能力,只要樹(shù)立信心,勇敢沖刺,就能打贏這一仗,全校師生都在為你們加油助威!高三后期是檢驗(yàn)毅力、恒心、耐心、細(xì)心的時(shí)候,讓我們擰成一股繩,揮灑我們的青春,讓六月的鮮花見(jiàn)證我們的輝煌,讓六月的美酒滋潤(rùn)我們的足跡。今日出師起誓軍前。明日激戰(zhàn),凱歌而還!讓我們努力奮斗吧,成功一定屬于我們!
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表高三全體老師送你們一首詩(shī)。
《寄語(yǔ)高三學(xué)子》
我知道你很累寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃。
我知道你很苦。
披星戴月為的是擁有美好的明天。
我知道你需要休息。
學(xué)海游泳付出了多少血汗。
我知道你心跳在加劇。
攀登書(shū)山也將接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
可是。
你很快將走進(jìn)成功的夢(mèng)。
跨過(guò)彩虹就有七彩斑斕。
你已經(jīng)走進(jìn)春雨。
枝頭的蓓蕾已向你張開(kāi)笑臉。
你已經(jīng)鑄就堅(jiān)強(qiáng)的意志。
傾注你的全部心血。
就會(huì)譜寫新的詩(shī)篇。
別忘了,老師將為你前進(jìn)導(dǎo)航。
別忘了,學(xué)校將為你無(wú)私奉獻(xiàn)。
別忘了,家長(zhǎng)的胸懷將是你憩息的港灣。
那么請(qǐng)你。
以信心,以耐力,以壓倒一切的勁頭。
揚(yáng)起包中人直濟(jì)滄海的風(fēng)帆。
第9篇 在2022年高三百日誓師會(huì)上的講話
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,xx中全體高三同學(xué)們,首先向大家拜個(gè)晚年,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在新的一年身體健康、工作順利,祝愿高三的莘莘學(xué)子在新的一年心想事成,在xx年高考中如愿以償,再創(chuàng)輝煌!
今天,我們齊聚在這里,互勉互勵(lì),同舟共濟(jì),在激流中圓夢(mèng),在奮斗中進(jìn)取,高考是人生的一次重大選擇,為了這一天,高中三年,尤其是高三這一年來(lái),同學(xué)們臥薪嘗膽、奮力拼搏。乍暖還寒時(shí)有你們執(zhí)著的追求,裂日炎炎下有你們苦讀的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有你們豪邁的激情,冬雪飄飛里有你們堅(jiān)定的足跡。回想高中三年,你們有過(guò)欣喜、有過(guò)失落;有過(guò)暫時(shí)的遺憾,更有過(guò)永久的收獲。父母殷切的期望、老師期待的目光,都已化做你們心中的理想。理想是奮斗的目標(biāo),理想是人生的方向。記得有位哲人說(shuō)過(guò)這樣一句話,聰明人是不畏艱難、勇往直前,最終要達(dá)到自己的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)自己理想的人。我相信,我們?cè)谧膞x中全體高三學(xué)子都是聰明人!
三年的時(shí)光里,我們?nèi)w師生朝夕相伴,一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的清晨,那每一個(gè)樸實(shí)真誠(chéng)、燦爛如花的笑臉,那每一個(gè)激情四射、青春驛動(dòng)的身影,都將是停泊在老師們心湖中最美好的記憶。因?yàn)槟銈兊睦硐霃浹a(bǔ)著老師的遺憾,你們的努力延續(xù)著老師的從前,你們的成功就是xx中全體教師的追求與幸福。
高中三年的時(shí)間,在人生的長(zhǎng)河中,只不過(guò)是短暫的一瞬,最后百日更是人生中最為關(guān)鍵的一步。在以后的時(shí)間里,老師們將潛心研究,努力工作,力求給大家最有效的指導(dǎo);傾盡所有,為你們明天的揚(yáng)帆做出最大的奉獻(xiàn)。當(dāng)然,老師也會(huì)對(duì)同學(xué)們有更嚴(yán)格的要求,更真誠(chéng)的期待,更艱苦的訓(xùn)練 ,更直接的交流。請(qǐng)相信,這一切都是為了一個(gè)共同的目標(biāo),為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加燦爛的明天,為了你們將來(lái)面對(duì)他人會(huì)很驕傲地說(shuō):我是xx中學(xué)的畢業(yè)生。讓我們師生在未來(lái)的日子里齊心協(xié)力,同甘共苦,共同創(chuàng)造我們的驕傲,創(chuàng)造我們的輝煌。
同學(xué)們, 今年是新課改高考的第二年,我們要作好充分的思想準(zhǔn)備。高考復(fù)習(xí),如同長(zhǎng)跑,最終成績(jī)?nèi)绾?,取決于長(zhǎng)跑中調(diào)整的步調(diào)?,F(xiàn)在,已經(jīng)到了最后階段—沖刺的時(shí)候了。我想告誡同學(xué)們的是,在最后的沖刺階段,仍然要以扎實(shí)應(yīng)萬(wàn)變,要以堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝暫時(shí)的困難,把堅(jiān)定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心中,把無(wú)名的焦慮、不安拋除腦后,xx中全體高三教師將與你們一道攜手并肩,闊步向前,披荊斬棘,力挽狂瀾,走向你們最關(guān)鍵,也是最幸福的時(shí)刻。
十年磨一劍,今朝試鋒芒。
同學(xué)們:再搏百日,讓汗水哺育不凡;再搏百日,用智慧豐富內(nèi)涵;再搏百日,憑激情創(chuàng)造燦爛;再搏百日,靠實(shí)力熬頭獨(dú)占;
山高人為峰,努力定成功!
最后,衷心祝福我們xx屆全體同學(xué)實(shí)現(xiàn)心中理想,再創(chuàng)高考輝煌。今天你因是xx中的學(xué)生而感到驕傲,明天xx中一定會(huì)因你的名字而感到自豪!謝謝大家。
第10篇 2022屆高三百日沖刺誓師大會(huì)上的講話
今天我們?cè)谶@里舉行xx屆高三百日沖刺誓師大會(huì),剛才聽(tīng)了同學(xué)們熱血沸騰的誓言,我感慨萬(wàn)分,我仿佛看到:高三沖刺的戰(zhàn)場(chǎng)上,我1000余名一中學(xué)子,颯爽英姿,信心百倍。勝利必將屬于這支隊(duì)伍!
同學(xué)們,高考是決定人生的分水嶺;是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門;為了這次高考,我們準(zhǔn)備了十多年?,F(xiàn)在,離決勝的時(shí)刻僅剩下100天了,在這一百天中,我們要以堅(jiān)定的信心,平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力,去鑄就青春的輝煌,摘取成功的碩果。
我就說(shuō)四個(gè)關(guān)鍵詞:堅(jiān)定信心,科學(xué)安排,調(diào)整心態(tài),奮力超越。
首先,要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心。干大事者都要有堅(jiān)定的自信心。美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣?!蔽覀冎袊?guó)也有一句格言說(shuō)明自信心對(duì)人生的影響:“信其能則可能,信其成則可成,成敗自在人心”。面對(duì)高考這人生的重要選擇、這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念。都要牢固樹(shù)立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心。都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會(huì)在剩下的決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。當(dāng)然這種自信和志氣,并不是心靈空虛者的狂妄,而是建立在勤奮拼搏基礎(chǔ)上的熱情和干勁。
第二、科學(xué)安排才能不斷地夯實(shí)各科基礎(chǔ),填補(bǔ)各個(gè)知識(shí)缺漏,增強(qiáng)各種能力,提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。臨高考只剩下一百天,時(shí)間可謂短暫,但用好這一百天的話,收獲和提高可能超過(guò)高中三年的總和。怎樣講究方法,提高效率呢?一是要科學(xué)合理安排時(shí)間,要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時(shí),根據(jù)個(gè)人實(shí)際,將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科,薄弱知識(shí)點(diǎn)的攻克上。二是要重視知識(shí)的歸納梳理,比較辨析。要為每個(gè)學(xué)科編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò),系統(tǒng)掌握知識(shí);要注重知識(shí)的比較辨析,同中鑒異,異中求同,揭示知識(shí)規(guī)律;要認(rèn)真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。要重視練后、考后的分析反思,認(rèn)真建立和使用好錯(cuò)題集。三是要做到問(wèn)題不過(guò)夜,當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的知識(shí)缺漏或疑問(wèn)要通過(guò)自已翻閱資料、通過(guò)思考或請(qǐng)教老師、同學(xué)當(dāng)天解決。一定要尊重信任老師,要努力防止因非智力因素失分,養(yǎng)成解題規(guī)范,書(shū)寫工整,卷面整潔的習(xí)慣。
第三,調(diào)整心態(tài),要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對(duì)高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要拼搏,有些同學(xué)情緒亢奮,心態(tài)緊張,食不甘味,睡不香甜,上課精神難于集中,自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科。還有的考試怯場(chǎng),無(wú)法充分發(fā)揮。這種狀況不改變,勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效率,影響自已實(shí)力和能力的充分展示,面對(duì)高考我們思想上當(dāng)然要重視,要有激情,要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但在心理上卻要沉著冷靜,以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們不要過(guò)多考慮我能不能考上,會(huì)不會(huì)考砸之類的問(wèn)題,而要經(jīng)常在心內(nèi)告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我就對(duì)得起父母親友,對(duì)得起學(xué)校老師,對(duì)得起自已的人生,我就無(wú)怨無(wú)悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”的大無(wú)畏精神,要保持樂(lè)觀的情懷,多一點(diǎn)微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開(kāi)始不管大考,小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì),使自已在高考考場(chǎng)上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自已實(shí)際的能力。
第四,奮力超越,在剩下的一百天里,同學(xué)們要有“為了人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,在這短短一百天中脫他一層皮,掉他幾斤肉又何妨”的思想準(zhǔn)備。要堅(jiān)持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克,險(xiǎn)灘一條條趟過(guò)”的務(wù)實(shí)作風(fēng),不急躁,不浮躁。當(dāng)今高考試題的特點(diǎn)是知識(shí)覆蓋面廣;注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力考查;要求靈活運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)解決生產(chǎn),生活中的實(shí)際問(wèn)題,難度不大,只是比較新穎而已,關(guān)鍵要能把基本概念,基礎(chǔ)理論吃透,要能明確知識(shí)的內(nèi)涵外延及其使用方法,使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研,透徹理解,不能滿足死記硬背,一知半解,淺嘗輒止。 一百天中,我們要全面復(fù)習(xí),系統(tǒng)掌握知識(shí),不能掛一漏萬(wàn)。對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都要立足夯實(shí)基礎(chǔ),爭(zhēng)取基礎(chǔ)題能拿80℅以上的分?jǐn)?shù),千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn),丟掉基礎(chǔ)去鉆難題,千萬(wàn)不可鉆牛角尖,把時(shí)間精力用在偏題怪題上。
同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起,讓我們振奮精神,揚(yáng)鞭策馬,勇往直前,用勤奮鋪平通向成功的道路,用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力。我相信:勝利一定屬于你們。
第11篇 學(xué)生代表高三百日沖刺動(dòng)員大會(huì)講話稿
學(xué)生代表高三百日沖刺動(dòng)員大會(huì)講話稿范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
又是一年芳草綠、轉(zhuǎn)眼間我們迎來(lái)了高中生活的第三個(gè)春天、同時(shí)也迎來(lái)了人生中最重要、最神圣的一個(gè)日子——高考。寒窗苦讀十年余、孜孜以求盡為此、今天、在這里舉行高考百日沖刺宣誓大會(huì)、我們心情無(wú)比激動(dòng)。
“一百天的時(shí)間太長(zhǎng)”、一時(shí)看不到希望的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō)、他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚、這讓人十分遺憾、因?yàn)樵诮咏繕?biāo)時(shí)、往往是最考驗(yàn)人的時(shí)候。
“一百天的時(shí)間太短”、充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)如是說(shuō)、他們將更加奮發(fā)努力、分秒必爭(zhēng)、因?yàn)樗麄兿嘈?、奇跡總由強(qiáng)者創(chuàng)造、一份耕耘、總有一份收獲。
“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀儾辉侏q豫、不再徘徊、縱使山路十八彎、我們依然執(zhí)著、永不言棄。
從今天開(kāi)始、高考沖刺戰(zhàn)役正式打響、我們將經(jīng)歷啟航后的最后一場(chǎng)風(fēng)雨。也許它看起來(lái)是那么地陰沉、讓人窒息、讓人迷失;但它又是那么狂暴、能把人推向峰頂、又能把人卷到浪底。可是、怕什么?我們斗志昂揚(yáng)、我們豪情滿懷、我們有前人留下的經(jīng)驗(yàn)、有無(wú)私關(guān)注的父母、有傾心關(guān)懷的師長(zhǎng)、最重要的是、我們有充滿自信的.自己!
險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流、洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。凄冷的北風(fēng)也擋不住春天的腳步、擋不住我們征戰(zhàn)高考的腳步!
為高考而戰(zhàn)、只要你心中充滿陽(yáng)光、充滿希望、充滿激情、充滿信念、誰(shuí)也擋不住你、擋不住你的成熟、擋不住你的智慧、擋不住你的成功!
為高考而戰(zhàn)、調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞、集中一切精力、挖掘一切潛能、加速、再加速、一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)、鑄就無(wú)悔的青春!
為高考而戰(zhàn)、我們有堅(jiān)持不懈的意志、也有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣、更有笑對(duì)挫折的豪氣!
不管我們現(xiàn)在的水平如何、但請(qǐng)你記住“狹路相逢、勇者勝!”讓我們“瘋狂”學(xué)習(xí)100天、讓夢(mèng)想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們、讓我們振臂高呼:高考——我來(lái)啦!
第12篇 高三百日沖刺大會(huì)講話稿
高三百日沖刺大會(huì)講話稿范文
尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué)、老師們,下午好!
大家早上好!春回大地,萬(wàn)物吐露生機(jī),高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來(lái)。在這溫馨的春光里,高三全體師生在這里隆重舉行2014年高考百日沖刺誓師大會(huì),我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我向高三全體同學(xué)表示真誠(chéng)的祝愿,祝愿你們經(jīng)過(guò)100天的不懈努力,攀登書(shū)山,蕩舟學(xué)海,百尺竿頭,更進(jìn)一步,在高考中取得令人滿意的成績(jī),走向成功,走向美好的未來(lái)。同時(shí)也向在坐的為了同學(xué)們的成長(zhǎng)而日夜付出辛勤勞動(dòng)的各位老師表示親切的問(wèn)候,道一聲“你們辛苦了”!古人云:“千里之行始于足下”,“不積小流怎能成江河”,在距2014年高考100天的日子里,我們回首往事,回顧自入高中以來(lái)1000天的日日夜夜,我們?cè)S多同學(xué)在家長(zhǎng)和老師的陪伴下,不知犧牲了多少次同學(xué)們相聚在一起、歡樂(lè)在一起的美好時(shí)光,也淡忘了多少次張揚(yáng)青春年少的浪漫情懷;在1000天的日日夜夜里,也同樣印下了同學(xué)們拼搏向上、努力進(jìn)取的串串足跡;也同樣灑下了家長(zhǎng)、老師們辛勤的汗水和付出的心血。也許有的同學(xué)在過(guò)去的日子里留下了許多遺憾,往事不堪回首;然而有的同學(xué)則給自己的求學(xué)之路鋪墊的更加平坦,不論你求學(xué)之路是荊棘坎坷,還是一馬平川,在距2014年高考100天的日子里我們都應(yīng)該攜手同行,“共同泛舟”,為自己人生旅途重重的抹上一筆彩色的光環(huán)。
“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。”距離高考僅有100天了。100天的時(shí)間,在歷史的長(zhǎng)河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花,然而對(duì)于我們,它是成功的前奏,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角。同學(xué)們,希望之門已經(jīng)開(kāi)啟,勝利在招手,理想在召喚。在這最后的100天里,我們要用汗水澆灌知識(shí)的園地,收縝獲密的思維;我們要用希望的雙手托起悸動(dòng)的心靈,插上夢(mèng)想的翅膀飛向勝利的天堂;我們要用自信的微笑面對(duì)最后的挑戰(zhàn),迎接成功的喜悅!
大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!
同學(xué)們,在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,做到頭懸梁錐刺骨又有何不可?但最忌諱空有想法沒(méi)有行動(dòng),怎樣做,用什么樣的方法?使這短暫百日為你做好充分的出師準(zhǔn)備?課堂上一定要用你渴求知識(shí)的雙眼替換你睡覺(jué)的.身影;自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō)廢話的行為;有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的不足,多問(wèn)多寫多做;在理科上可鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)題,熟能生巧,掌握技巧性解題,培養(yǎng)對(duì)綜合題的理解與聯(lián)想串通;在文科上可擴(kuò)充自己的閱讀量,看闊視野,能力提高,文科知識(shí)關(guān)鍵在于積累,要把語(yǔ)言點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)融于實(shí)踐,不要死記硬背、生搬硬套,要融會(huì)貫通,重中之重,你們要有計(jì)劃地跟著老師的節(jié)拍走。失去得時(shí)間無(wú)法換回,但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)得意志,實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回。不懈的攀登進(jìn)取,你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚(yáng)帆,把握明天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫?,使自己做到高三無(wú)悔,青春無(wú)悔。
俗話說(shuō):“編筐握簍貴在收口”,對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),這100天是收獲的季節(jié),這100天的沖刺決定你12年的“書(shū)山之路”、人生的轉(zhuǎn)折。我們可以這樣說(shuō),這100天,是成功人生的奠基石:是奏響奔向一所理想大學(xué)的搖籃曲;是描繪美好人生的油彩粉;是人生旅途的方向標(biāo)。我相信,我們包中2014屆全體高三學(xué)生都會(huì)非常珍惜這100天,因?yàn)檫@100天,是人生命運(yùn)抉擇的100天;這100天,決定每位同學(xué)未來(lái)事業(yè)成敗與否的100天。人生是一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,在這僅存的100天內(nèi),我真誠(chéng)地希望你們能奮力一搏,有智慧者出智慧,無(wú)智慧者出汗水,既不出智慧又不出汗水者請(qǐng)你默默走開(kāi)。我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。
同學(xué)們,當(dāng)孩子生下來(lái)時(shí),為什么第一聲就是哭呢,因?yàn)樗蚜?xí)慣了母腹之中的黑暗。同樣的習(xí)慣于讀書(shū)學(xué)習(xí)的人,中斷了讀書(shū)學(xué)習(xí),所感到的難受往往并非只是怕學(xué)不到東西自己落后了,而是一種生活習(xí)慣被迫改變所引起的惶恐和茫然情緒。大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!
沖刺百日,讓夢(mèng)想成真,讓我們一起乘風(fēng)破浪,去擁抱巍巍的高山;讓我們一起生長(zhǎng)有力的雙翼,飛向七彩的霞光;讓我們一起泛起激情的浪花,涌入成功的海洋。在這緊張的高三第二學(xué)期,在這百日沖刺之際,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點(diǎn)滴的時(shí)間,把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。為自己高中的生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí),我知道,在你們身上已經(jīng)承載了包括父母、親朋和自己的無(wú)盡希冀。我不愿意這種希冀變成壓力,不希望你們變成背著沉重包袱的戰(zhàn)士。
同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在人們心中。只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴。又是一個(gè)千帆競(jìng)發(fā),百事待興的新起點(diǎn),打開(kāi)新年之門,希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于屬于自己的每一刻。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,用辛勤和汗水,共同抒寫人生的新篇章,共同鑄就包場(chǎng)中學(xué)的新輝煌!
老師們、同學(xué)們,100日沖刺大進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,高三軍團(tuán)整裝待發(fā)。同學(xué)們,你們經(jīng)過(guò)十二年的寒窗苦讀,已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)能力,只要樹(shù)立信心,勇敢沖刺,就能打贏這一仗,全校師生都在為你們加油助威!高三后期是檢驗(yàn)毅力、恒心、耐心、細(xì)心的時(shí)候,讓我們擰成一股繩,揮灑我們的青春,讓六月的鮮花見(jiàn)證我們的輝煌,讓六月的美酒滋潤(rùn)我們的足跡。今日出師起誓軍前。明日激戰(zhàn),凱歌而還!讓我們努力奮斗吧,成功一定屬于我們!
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表高三全體老師送你們一首詩(shī)
《寄語(yǔ)高三學(xué)子》
我知道你很累寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃
我知道你很苦
披星戴月為的是擁有美好的明天
我知道你需要休息
學(xué)海游泳付出了多少血汗
我知道你心跳在加劇
攀登書(shū)山也將接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)
可是
你很快將走進(jìn)成功的夢(mèng)
跨過(guò)彩虹就有七彩斑斕
你已經(jīng)走進(jìn)春雨
枝頭的蓓蕾已向你張開(kāi)笑臉
你已經(jīng)鑄就堅(jiān)強(qiáng)的意志
傾注你的全部心血
就會(huì)譜寫新的詩(shī)篇
別忘了,老師將為你前進(jìn)導(dǎo)航
別忘了,學(xué)校將為你無(wú)私奉獻(xiàn)
別忘了,家長(zhǎng)的胸懷將是你憩息的港灣
那么請(qǐng)你
以信心,以耐力,以壓倒一切的勁頭
揚(yáng)起包中人直濟(jì)滄海的風(fēng)帆
第13篇 高三百日誓師大會(huì)校長(zhǎng)優(yōu)秀講話稿
高三百日誓師大會(huì)校長(zhǎng)優(yōu)秀講話稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
迎著明媚春光,我們豪情滿懷、虎氣沖天。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作,為的是這沖刺和決戰(zhàn)的時(shí)刻。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個(gè)人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意!向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!
再過(guò)四十一天,我們將省質(zhì)檢,質(zhì)檢之后便是高考之日。百日沖刺的時(shí)刻到了,只有100天的時(shí)間!100天,在歷史的長(zhǎng)河中只是個(gè)瞬間,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),卻意義重大,不同凡響,十分寶貴,萬(wàn)金難買。它是出征的號(hào)角,沖鋒的戰(zhàn)鼓,高潮的前奏,勝利的先導(dǎo),成功的鋪墊。我們?cè)谶@里舉行高考百日誓師大會(huì),為高三年全體師生加油鼓勁,壯行助威。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們將為奪取xx高考的全面勝利發(fā)起沖刺。
每位師生都要緊急行動(dòng)起來(lái),投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂,提高復(fù)習(xí)的有效性,進(jìn)一步提高教學(xué)工作計(jì)劃性、科學(xué)性,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng);每位教師更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任,以主人翁的意識(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全力以赴抓好高三教學(xué),抓好復(fù)習(xí)迎考工作,力爭(zhēng)使更多的學(xué)生進(jìn)入更好的大學(xué)殿堂。
每位同學(xué)要珍惜一百天,抓緊一百天,拼搏一百天,奮斗一百天,專心每一天,專注每一刻。有句格言說(shuō):播下一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土,就必須從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)上的每個(gè)細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在每次考試中力爭(zhēng)每一分。這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券,收獲人生的碩果??傊?,在這一百天里,我們沒(méi)有理由放松懈怠,虛度光陰,畏懼不前;我們只有將自己的生命以最大的限度進(jìn)行濃縮,在極其寶貴的.時(shí)空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn),決不言棄,志在成功!要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣,要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣,要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣,甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣。挫折為我們鋪路,夢(mèng)想為我們引航。不懈的奮斗,最終百煉成鋼。我們,必將輝煌!
在最后的時(shí)間里,我們有了自己人生的選擇:選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天,就去展翅翱翔;選擇了高山,就去努力攀登;選擇了高考,就全力以赴。行動(dòng)—行動(dòng)—行動(dòng)是最好的誓言。奮斗,讓飛翔的夢(mèng)在六月展翅;奮斗,讓雄心與智慧在六月閃光。同學(xué)們,拼搏百日、贏在高考,向著心中的目標(biāo),出發(fā)!勝利屬于你們,xx,金榜題名,高考成功!
第14篇 高三百日沖刺誓師大會(huì)上的講話稿
高三百日沖刺誓師大會(huì)上的講話稿1
家長(zhǎng)們,老師們,同學(xué)們:
大家下午好!
首先,祝賀家長(zhǎng)們,在你們的辛苦培育下,在你們的用心教導(dǎo)下,孩子長(zhǎng)大了,他們成人了。盡管他們離三十而立、四十不惑還很早,但他們?cè)谏眢w上的成熟,已經(jīng)讓我們放心了。接下來(lái)僅有的100天高中歲月里,可能是孩子離你們最近的日子,可能是孩子最需要你們關(guān)心的日子,等到他們上了大學(xué),他們這艘大船就要遠(yuǎn)航了,留給你們的,是一個(gè)他們偶爾回來(lái)停舶的空港。珍惜親子關(guān)系的每一天,不僅僅為了孩子,也是為了家庭,更是為了我們自己,為了那生養(yǎng)不息的父愛(ài)與母愛(ài)。
同學(xué)們,今天是一個(gè)特別的日子,因?yàn)槲覀兪藲q了,因?yàn)槲覀兪浅扇肆耍坏@個(gè)日子究竟是好是壞,卻是一個(gè)未知的答案!如果我們把自己長(zhǎng)大了,看成是自己在生活中可以隨性與任性的理由,看成是自己在人群中可以自行其事的理由,看成是自己在學(xué)習(xí)中可以放緩或者放棄的理由,那這肯定是一個(gè)特別壞的日子。如果把自己長(zhǎng)大了,看成是需要對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任,需要對(duì)父母負(fù)責(zé)任,需要對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)任,需要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任,那這肯定是一個(gè)特別好的日子。同學(xué)們,你們是成人了,這是值得祝賀的事,但更是值得期待的事,你的父母在期待你的成功,這個(gè)國(guó)家在期待你的擔(dān)當(dāng),這個(gè)社會(huì)在期待你的責(zé)任,別用懈怠阻礙了你的成長(zhǎng),別用任性辜負(fù)了你的青春,別用放縱浪費(fèi)了你的人生。
同學(xué)們,今天還是另外一個(gè)特殊的日子,因?yàn)殡x高考僅剩100天了。這一百天,將為你的12年小學(xué)、初中、高中學(xué)業(yè)畫(huà)上一個(gè)大大的句號(hào)。但是,這個(gè)句號(hào)是什么?是上北大、清華,還是上985、211;是任你挑選隨你所愿去北上廣,還是別無(wú)選擇迫于無(wú)奈隨“分”飄搖?這個(gè)選擇,是對(duì)我們每位同學(xué)成人后的第一次大拷問(wèn),這個(gè)拷問(wèn),只能用我們一百天的行動(dòng)做出回答。同學(xué)們,校園里校訓(xùn)石上的“養(yǎng)正俟實(shí)”,它在時(shí)時(shí)訓(xùn)導(dǎo)我們涵養(yǎng)正道,走向成功;篤行樓上的辦學(xué)理念,它在每每告誡我們擁抱成功,拒絕失敗。曾幾何時(shí),母校06年畢業(yè)的俞曉娟,如今已經(jīng)清華碩博學(xué)成去北大發(fā)展,09年畢業(yè)的魏斌斌,早已清華畢業(yè)去劍橋留學(xué)。在他們身后,在你們中間,我相信還會(huì)有下一個(gè)俞曉娟、魏斌斌,還會(huì)有更多的俞曉娟、魏斌斌。
可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn),離高考還有100天,我現(xiàn)在努力,還來(lái)得及嗎?那我要問(wèn)你:“我說(shuō)來(lái)不及,你就不學(xué)了嗎?”我要告訴你的是,40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);兩次高考落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終考上了北大,打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終他抒寫了電商傳奇,改變了世界。所以,接下來(lái)的100天時(shí)間里,親愛(ài)的同學(xué)們,不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠,什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現(xiàn)在開(kāi)始吃苦,開(kāi)始用功。
同學(xué)們,在內(nèi)心深處,你要不停的拷問(wèn)自己:“不吃苦,不學(xué)習(xí),我要青春干什么?不吃苦,不學(xué)習(xí),我的成人算什么?不吃苦,不學(xué)習(xí),我的未來(lái)是什么?”衡水中學(xué)有位高三同學(xué)說(shuō)得好:“如果你現(xiàn)在覺(jué)得學(xué)習(xí)很苦,那恰恰說(shuō)明你沒(méi)有苦到一定程度,當(dāng)你真的吃到一定程度的苦,那么剩下的就全是快樂(lè)了?!蓖瑢W(xué)們,為了給你的成人有個(gè)交代,吃苦吧!為了給你的父母有個(gè)交代,吃苦吧!為了給你的老師有個(gè)交代,吃苦吧!
在這里,我還想給家境不好、內(nèi)心自卑的同學(xué)提個(gè)醒:請(qǐng)你們不要被家境富裕、不思進(jìn)取的同學(xué)迷住了你的雙眼,在他們胡吃海喝、沉迷網(wǎng)絡(luò)、賣弄名牌、玩弄蘋果、陶醉早戀時(shí),你千萬(wàn)要靜下心來(lái),去吃你的苦!請(qǐng)你相信,這種人生,必將在某一個(gè)人生節(jié)點(diǎn)處會(huì)輸?shù)煤軕K!也請(qǐng)你們不要被家境不好、玩世不恭的同學(xué)摧毀了你的意志,在他們自暴自棄、怨天尤人、愛(ài)慕虛榮、推天度日、渾渾噩噩時(shí),你千萬(wàn)要靜下心來(lái),去吃你的苦!請(qǐng)你相信,這世界上,總有一些人是扶不起的劉阿斗!
同學(xué)們,我早已給你們說(shuō)過(guò),高考考三點(diǎn),第一點(diǎn),考你的理想與信念;第二點(diǎn),考你的習(xí)慣和意志;第三點(diǎn),考你的知識(shí)與技能。你若聽(tīng)懂了,方法就會(huì)有?,F(xiàn)在,我只希望你們?nèi)_刺,為分?jǐn)?shù)做場(chǎng)博弈;現(xiàn)在,我只希望你們無(wú)悔青春,和夢(mèng)想來(lái)個(gè)擁抱!
老師們,在今天這個(gè)特殊的日子里,我也想給你們說(shuō)幾句話,在過(guò)去的1000多個(gè)日子里,你們付出了很多,在這兒,我代表學(xué)校感謝你們。道一聲:“老師,你們辛苦了!”在今后的100個(gè)日子里,我希望你們用堅(jiān)定的理想信念,用高尚的道德情操,用扎實(shí)的專業(yè)學(xué)識(shí),用寬厚的仁愛(ài)之心,帶領(lǐng)我們的孩子沖刺高考,決勝六月,奔向成功。請(qǐng)你們相信,在這個(gè)階段,每個(gè)孩子更需要你們悉心指點(diǎn),每個(gè)家庭更需要你們真誠(chéng)幫助。予人玫瑰,手有余香,一個(gè)孩子成功了,一個(gè)家庭就幸福了,我們也就心安了!
同學(xué)們,老師們,家長(zhǎng)朋友們,行多久方為執(zhí)著,今天我告訴大家,是100天;思多久方為遠(yuǎn)見(jiàn),今天我告訴大家,還是100天。沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動(dòng),讓我們攜起手來(lái),變壓力為動(dòng)力,變決心為信心,變心動(dòng)為行動(dòng),以必勝的信念,堅(jiān)韌的毅力,奮發(fā)的努力,共鋪每個(gè)學(xué)子的成才路,共圓每個(gè)家庭的幸福夢(mèng),共創(chuàng)華亭一中的新輝煌!
最后,衷心祝愿與會(huì)家長(zhǎng)和老師們身體健康、工作順利,心想事成!
祝愿全體高三學(xué)子成人、成才、成功!
祝愿華亭一中的明天更美好!
謝謝大家!
高三百日沖刺誓師大會(huì)上的講話稿2
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我們?cè)谶@里舉行高三百日沖刺誓師大會(huì),剛才聽(tīng)了同學(xué)們熱血沸騰的誓言,我感慨萬(wàn)分,我仿佛看到高三沖刺的戰(zhàn)場(chǎng)上的一中學(xué)子,颯爽英姿,信心百倍。勝利必將屬于這支隊(duì)伍!
同學(xué)們,高考是決定人生的分水嶺。為了這次高考,我們準(zhǔn)備了十多年。現(xiàn)在,離決勝的時(shí)刻僅剩下100天了,在這一百天中,我們要以堅(jiān)定的信心,平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力,去鑄就青春的.輝煌,摘取成功的碩果。
我就說(shuō)四個(gè)關(guān)鍵詞:堅(jiān)定信心,科學(xué)安排,調(diào)整心態(tài),奮力超越。
第一,要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心。
干大事者都要有堅(jiān)定的自信心。美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣。”我們中國(guó)也有一句格言說(shuō)明自信心對(duì)人生的影響:“信其能則可能,信其成則可成,成敗自在人心”。面對(duì)高考這人生的重要選擇、這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念。都要牢固樹(shù)立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心。都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會(huì)在剩下的決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。當(dāng)然這種自信和志氣,并不是心靈空虛者的狂妄,而是建立在勤奮拼搏基礎(chǔ)上的熱情和干勁。
第二,科學(xué)安排才能不斷地夯實(shí)各科基礎(chǔ),填補(bǔ)各個(gè)知識(shí)缺漏,增強(qiáng)各種能力,提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。
臨高考只剩下一百天,時(shí)間可謂短暫,但用好這一百天的話,收獲和提高可能超過(guò)高中三年的總和。怎樣講究方法,提高效率呢?
一是要科學(xué)合理安排時(shí)間,要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時(shí),根據(jù)個(gè)人實(shí)際,將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科,薄弱知識(shí)點(diǎn)的攻克上。
二是要重視知識(shí)的歸納梳理,比較辨析。要為每個(gè)學(xué)科編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò),系統(tǒng)掌握知識(shí)。要注重知識(shí)的比較辨析,同中鑒異,異中求同,揭示知識(shí)規(guī)律。要認(rèn)真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。要重視練后、考后的分析反思,認(rèn)真建立和使用好錯(cuò)題集。
三是要做到問(wèn)題不過(guò)夜,當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的知識(shí)缺漏或疑問(wèn)要通過(guò)自已翻閱資料、通過(guò)思考或請(qǐng)教老師、同學(xué)當(dāng)天解決。一定要尊重信任老師,要努力防止因非智力因素失分,養(yǎng)成解題規(guī)范,書(shū)寫工整,卷面整潔的習(xí)慣。
第三,調(diào)整心態(tài)。
要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對(duì)高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要拼搏,有些同學(xué)情緒亢奮,心態(tài)緊張,食不甘味,睡不香甜,上課精神難于集中,自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科。還有的考試怯場(chǎng),無(wú)法充分發(fā)揮。這種狀況不改變,勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效率,影響自已實(shí)力和能力的充分展示,面對(duì)高考我們思想上當(dāng)然要重視,要有激情,要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但在心理上卻要沉著冷靜,以一顆平常心正確對(duì)待。
平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們不要過(guò)多考慮我能不能考上,會(huì)不會(huì)考砸之類的問(wèn)題,而要經(jīng)常在心內(nèi)告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我就對(duì)得起父母親友,對(duì)得起學(xué)校老師,對(duì)得起自已的人生,我就無(wú)怨無(wú)悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”的大無(wú)畏精神,要保持樂(lè)觀的情懷,多一點(diǎn)微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開(kāi)始不管大考,小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì),使自已在高考考場(chǎng)上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自已實(shí)際的能力。
第四,奮力超越。
在剩下的一百天里,同學(xué)們要有“為了人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,在這短短一百天中脫他一層皮,掉他幾斤肉又何妨”的思想準(zhǔn)備。要堅(jiān)持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克,險(xiǎn)灘一條條趟過(guò)”的務(wù)實(shí)作風(fēng),不急躁,不浮躁。當(dāng)今高考試題的特點(diǎn)是知識(shí)覆蓋面廣。
注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力考查。要求靈活運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)解決生產(chǎn),生活中的實(shí)際問(wèn)題,難度不大,只是比較新穎而已,關(guān)鍵要能把基本概念,基礎(chǔ)理論吃透,要能明確知識(shí)的內(nèi)涵外延及其使用方法,使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研,透徹理解,不能滿足死記硬背,一知半解,淺嘗輒止。
一百天中,我們要全面復(fù)習(xí),系統(tǒng)掌握知識(shí),不能掛一漏萬(wàn)。對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都要立足夯實(shí)基礎(chǔ),爭(zhēng)取基礎(chǔ)題能拿80℅以上的分?jǐn)?shù),千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn),丟掉基礎(chǔ)去鉆難題,千萬(wàn)不可鉆牛角尖,把時(shí)間精力用在偏題怪題上。
同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起,讓我們振奮精神,揚(yáng)鞭策馬,勇往直前,用勤奮鋪平通向成功的道路,用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力。我相信勝利一定屬于你們。
第15篇 認(rèn)真自覺(jué)到位實(shí)現(xiàn)百日突破高三百日誓師講話稿
認(rèn)真自覺(jué)到位實(shí)現(xiàn)百日突破高三百日誓師講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)生家長(zhǎng)、親愛(ài)的同胞們,同學(xué)們:
大家下午好!
在距高考100日之際,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、高三年級(jí)全體師生齊聚一堂,為20xx高考吶喊助威。沒(méi)有慷慨激昂的文字,沒(méi)有激情飛揚(yáng)的演講,我今天的講話也許會(huì)給大家以失望。今天,我只是以一位師長(zhǎng)身份對(duì)高三學(xué)子100天備考的叮囑,以一位長(zhǎng)者的身份就我對(duì)高考的理解和思考與大家共饗。
一百日備考在高考備考中的戰(zhàn)略地位
100天,從數(shù)據(jù)的角度來(lái)看,只占據(jù)高中三年大概1/22的時(shí)間,但其戰(zhàn)略意義地位卻非常重要,準(zhǔn)確的講,應(yīng)該是高考備考的黃金時(shí)期。
(一)從教學(xué)理論角度來(lái)看
距高考100天,正處于第一輪復(fù)習(xí)完成,向第二輪復(fù)習(xí)的過(guò)渡時(shí)期,如果說(shuō)整個(gè)高中階段是“編網(wǎng)”過(guò)程,那最后100天就是“收網(wǎng)”了。厚積薄發(fā),所以這個(gè)時(shí)期是學(xué)習(xí)成績(jī)快速提升的一個(gè)階段,這就是我說(shuō)它是黃金時(shí)期的教學(xué)理論理由。
(二)從上屆高三數(shù)據(jù)來(lái)看
我對(duì)上屆高三距高考100天以前的幾次月考平均分及高考平均分做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),給大家以思考。
上屆高三前六次月考文科成績(jī)分別為343、353、391、414、421、393分,高考文科平均分為478分,理科前六次分別為359、398、411、383、422、403分,高考理科平均分479分。我想特別說(shuō)明的是,高考平均分是包括所有專業(yè)生在內(nèi)的數(shù)據(jù)。為什么要說(shuō)明,我以第八次月考數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比大家也就一目了然了。第八次月考文科平均為402分,如果去掉專業(yè)生分,平均分為438分,理科平均420分,去掉專業(yè)生分,平均為431分。
上述分析不難看出,距高考100天前的第六次月考與高考平均分差文理都在80分左右,如果不包括專業(yè)生,甚至可能達(dá)100分左右。這就是我稱其為黃金時(shí)期的數(shù)據(jù)依據(jù)。
二百日備考,我們應(yīng)調(diào)整心態(tài),相信自己
(一)調(diào)整心態(tài)的前提是正確認(rèn)識(shí)高考
走上教師崗位,高考便成為了我生活的主旋律。我常常思考一個(gè)問(wèn)題,高考是什么?
我因高考走出了農(nóng)村,改變了身份,最初的我認(rèn)為高考是一場(chǎng)改變生存狀態(tài)的殘酷競(jìng)技;長(zhǎng)期的高三教育教學(xué)鉆研,我繼而認(rèn)為高考是一場(chǎng)關(guān)乎學(xué)生文化素養(yǎng)、心理狀態(tài)、身體素質(zhì)比拼的游戲;人到中年,經(jīng)常參加不同層次的同學(xué)聚會(huì),經(jīng)歷高考與否在很大程度有決定了人們生活觀念、說(shuō)話方式,所以有時(shí)想,其實(shí)高考是一場(chǎng)由粗俗到文雅的洗禮;從縣城到省城,一屆又一屆的學(xué)生走上工作崗位,每次學(xué)生聚會(huì),總有一匹又一匹高考成績(jī)并不理想,但人生走勢(shì)卻非常優(yōu)秀的黑馬,高考是什么。使我再一次陷入對(duì)高考的重新思考。
每一個(gè)人在不同的人生階段都有自己的主要角色與主要任務(wù)。目前,我們的主要角色是學(xué)生,主要任務(wù)是高考。作為一個(gè)高考考生,如果你能排除雜念,專注于學(xué)習(xí);如果你能爭(zhēng)分奪秒,奮勇拼搏;如果你能及時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn);如果你能不畏艱難,鍥而不舍;如果你能不過(guò)分計(jì)較考分名次,從容淡定;如果你能困難之中幫扶他人,善解人意……孩子,即使你高考分?jǐn)?shù)不太理想,這又有什么問(wèn)題呢?或許是你以前基礎(chǔ)不太好,或許是你高考發(fā)揮失誤……但老師要告訴你,你是一個(gè)成功的高考考生。
你想想,專注、勤奮、堅(jiān)毅、反思、淡定、善良……這是什么?這是一個(gè)成功者必備的基本素養(yǎng)。孩子們,高考如果對(duì)你們不公正,保持這些素養(yǎng),生活一定會(huì)還你們一個(gè)公道,你們的人生一定會(huì)成功而又充滿幸福感!
驀然回首,原來(lái),高考只是對(duì)每個(gè)年青人以人生態(tài)度的檢驗(yàn)。孩子們,100天,所有關(guān)心你們的長(zhǎng)者真正在乎的只是你們的人生態(tài)度而已!
(二)相信自己的前提是正確定位自己
不是每一道高考試題都是給每一個(gè)考生預(yù)備的,不是每位考生站在100天的起跑線上的位置都是一樣的。由此決定每個(gè)考生升學(xué)目標(biāo)也是不同的,所以每一位考生的復(fù)習(xí)方法也不能照搬同一模式。
正基于這一前提,高考目標(biāo)是二本、三本線的學(xué)生應(yīng)該把復(fù)習(xí)重點(diǎn)定位在送分題和基礎(chǔ)題部分;一本目標(biāo)的學(xué)生應(yīng)該在確保前兩種題拿分的同時(shí)關(guān)注中檔題和部分綜合題的復(fù)習(xí);準(zhǔn)備沖刺名校的考生應(yīng)更多關(guān)注中檔題和綜合題的強(qiáng)化訓(xùn)練。
每次考試,我們?cè)趯?duì)待自己的總分與單科分?jǐn)?shù)上也要正確定位,忽略自己曾經(jīng)已經(jīng)荒廢的學(xué)業(yè)時(shí)間,忽視人家已經(jīng)確立起來(lái)的優(yōu)勢(shì)科目而一味攀比,說(shuō)句不中聽(tīng)的話,這既是自討沒(méi)趣,也是對(duì)人家曾經(jīng)付出的努力的不尊重。因此,尊重歷史,正視現(xiàn)狀,奮起直追,著眼未來(lái),正確定位,這才是負(fù)責(zé)任的態(tài)度,這才是高考考生良好的心態(tài)。
孩子們,大家記住我今天送給你們的一句話:我們要學(xué)會(huì)用調(diào)整自己的心態(tài)來(lái)改變自己的生活。
三百日備考,我們實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)突破要注意哪些事項(xiàng)
(一)認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,不打“游擊戰(zhàn)”
關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定我特別強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):
1.這100天將要到來(lái)的幾次大考和幾件重要事宜“排摸”清楚,做到心中有數(shù),并將之按進(jìn)度列入到個(gè)人的復(fù)習(xí)安排中,不要讓事情來(lái)安排你,導(dǎo)致手忙腳亂。
2.合理分配你在家庭與學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù),做到充分提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率
要根據(jù)學(xué)校和家庭地點(diǎn)的不同,設(shè)計(jì)兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)不同的方案。適合獨(dú)自復(fù)習(xí)、需要大塊時(shí)間記憶背誦的`知識(shí)點(diǎn),盡量在家里復(fù)習(xí);而各種疑難、需要求助于老師或同學(xué)的,則留在學(xué)校里完成。
3.計(jì)劃的制定既有宏觀的,也有微觀的,甚至細(xì)微到睡覺(jué)如何催眠都要做好計(jì)劃。比如睡覺(jué)前背一背語(yǔ)文默寫內(nèi)容,背一背英語(yǔ)范文,既能鞏固基礎(chǔ)知識(shí),又能保證睡眠質(zhì)量,這是一件兩全其美的辦法。
(二)認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)過(guò)關(guān),不“欠賬”
年級(jí)百日備考有一項(xiàng)重要的計(jì)劃,即基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)過(guò)關(guān)。為什么在這樣緊張的時(shí)間段我們會(huì)把基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)過(guò)關(guān)做為一項(xiàng)重中之重的工作呢?其理由不外乎如下兩點(diǎn):
1、國(guó)家教育考試部考試中心公布的高考試題評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中明確交待了高考要考查基礎(chǔ)知識(shí)。
理由二:高考考查每一項(xiàng)能力都必須以相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)為載體,什么是載體?簡(jiǎn)單地舉個(gè)例子,比如你要喝水嘛,你必須有杯子,我不用杯子我用瓶子,瓶子就是載體,你總得有個(gè)載體。高考考查任何一項(xiàng)能力,基礎(chǔ)知識(shí)是載體,沒(méi)有一道題是躲開(kāi)基礎(chǔ)知識(shí)考查能力的。所以,基礎(chǔ)識(shí)記知識(shí)不到位,基本概念解讀不到位,基本公式原理理解不到位,學(xué)科術(shù)語(yǔ)表述不到位,是影響你高考能力考查最基本也是最重要的因素。
大家要記住一個(gè)觀點(diǎn):高考真正拉開(kāi)考生分?jǐn)?shù)差距的是基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)不扎實(shí),概念理解到不到位的問(wèn)題,所以越是臨近高考就越要回歸到基礎(chǔ)知識(shí)上來(lái),落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)絕對(duì)不能“欠賬”。
最后100天,不管是附中還是我們廣益,我們都將把這一措施作為高考備考的基本策略。我們根據(jù)下發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)精要每天都安排了基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)的任務(wù),每天都有一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)統(tǒng)一集體過(guò)關(guān)的時(shí)間,同學(xué)們一定要擠出閑余時(shí)間,加緊落實(shí)基礎(chǔ)。
(三)認(rèn)真把握課堂40分鐘,不走神
根據(jù)我的觀察,我們現(xiàn)在存在一定數(shù)量的同學(xué)上課時(shí)脫離老師的講課,自己獨(dú)立自主地進(jìn)行復(fù)習(xí),這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的信號(hào)。我多次對(duì)大家強(qiáng)調(diào)我對(duì)高考解讀的一個(gè)觀點(diǎn):高考是考老實(shí)人的,老實(shí)人是高考真正的受益者。
老實(shí)有很多方面,如老老實(shí)實(shí)的高考態(tài)度,不盲目拔高自己的高考目標(biāo);老老實(shí)實(shí)考試,試卷中的每一分的價(jià)值是等同的;當(dāng)然最關(guān)鍵的老實(shí)便是老老實(shí)實(shí)聽(tīng)課,向課堂40分鐘,要質(zhì)量。
理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)楦呷睦蠋煂?duì)于高考考綱的理解、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握,肯定比高三學(xué)生更有經(jīng)驗(yàn)。因此,學(xué)生必須上課時(shí)腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”,這可以說(shuō)是高考成功的重要法寶。
(四)認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題,不留漏洞
我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都擁有自己的錯(cuò)題集,這是一個(gè)很好的習(xí)慣。最后100天,既是落實(shí)基礎(chǔ)回歸教材的一個(gè)過(guò)程,又是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的一個(gè)過(guò)程。
錯(cuò)題集是我們復(fù)習(xí)過(guò)程中的重要財(cái)富,它直接反映出我們的知識(shí)缺陷、思維不足和方法的不當(dāng),是查漏補(bǔ)缺的有效手段。(當(dāng)然,錯(cuò)題集中的錯(cuò)題是經(jīng)典性的,有代表性的,不是眉毛胡子一把抓)所以我們應(yīng)多從所做的題目中總結(jié)歸納找方法,并由此解決各種問(wèn)題,這是一個(gè)學(xué)習(xí)能力升華和提高的過(guò)程。尤其在高考前幾天,錯(cuò)題集更是能讓我們溫故而知新的一條捷徑。
(五)心理準(zhǔn)備到位,自覺(jué)克制不良習(xí)慣
心理準(zhǔn)備到位,我在這里主要強(qiáng)調(diào)我們每一位孩子的高三學(xué)生的心理角色要到位。我們是僅剩下百日備考的高三學(xué)生,所以,我們要心無(wú)旁騖,潛心向?qū)W。
比如手機(jī)、mp34問(wèn)題。根據(jù)本學(xué)期年級(jí)第一個(gè)班主任會(huì)議的決議,宣布一條鐵的紀(jì)律:手機(jī)、mp34必須由老師或父母保管,否則后果自負(fù)。
(六)常規(guī)紀(jì)律到位,自覺(jué)消除不良影響
我有一個(gè)觀點(diǎn):一切以備戰(zhàn)高考為自己不遵規(guī)守紀(jì)的言行找理由都是對(duì)高考的一種褻瀆。
原因很簡(jiǎn)單,違反規(guī)則本身就完全背離了高考的基本考查原則,是使自己遠(yuǎn)離自由幸福生活的罪魁禍?zhǔn)?。如果從高考備考的角度?lái)講,我們只有如往常一樣,遵守常規(guī)紀(jì)律,才會(huì)在備考過(guò)程中有著一種任爾風(fēng)吹雨打,勝似閑庭信步的從容之感。
(七)勞逸結(jié)合到位,自覺(jué)遵守作息時(shí)間
離高考越近,越要特別注意勞逸結(jié)合,不要成天悶在屋子里。感覺(jué)自己疲憊了,就找同學(xué)或老師或父母聊聊天,緩解一下的情緒;晚餐后,與或同學(xué)或父母散一散步,聊一聊學(xué)習(xí)感受,談一談生活感悟……其實(shí)這種溝通更能使你感受到高考成功不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),能找到集體的歸屬感與溫馨感。
(八)膳食營(yíng)養(yǎng)到位,自覺(jué)加強(qiáng)體育鍛煉
隨著高考的越來(lái)越臨近,氣溫就越來(lái)越高,路邊小販的油炸食品、冷飲店的冰激凌、奶茶、暴飲暴食的習(xí)慣等等都是高考健康的殺手。務(wù)必引起大家的高度警惕!
適量的體育鍛煉是保持良好身體狀態(tài),精神狀態(tài),競(jìng)技狀態(tài)的前提,因此,我們的課間跑步,我們體育鍛煉課的集體跑步務(wù)必堅(jiān)持!
孩子們,關(guān)于100天我們實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)突破的注意事項(xiàng),細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我只講了三個(gè)關(guān)鍵詞:認(rèn)真、自覺(jué)、到位。希望能對(duì)大家有所幫助!
四 百日備考,我代表高三年級(jí)的全體老師說(shuō)一說(shuō)心里話
(一)我們對(duì)待學(xué)生的態(tài)度:不放棄任何一位學(xué)生
今天,我們年級(jí)全體學(xué)生齊聚一堂,我們也有很大一部分學(xué)生家長(zhǎng)參與其中,我們每一位老師都能捂著胸口說(shuō):“我們從沒(méi)有放棄過(guò)任何一位學(xué)生?!蔽覀冎孕南MM我們最大的努力,讓我們xx屆的每一位孩子能走進(jìn)全日制本科大學(xué)的校門。這是我們對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),也是對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)。
(二)我們對(duì)待工作的態(tài)度:我們將在這未來(lái)的100天里,恪盡職守,全力付出,我深信,我們?nèi)w老師能做到按時(shí)到位,老實(shí)值班,良心到位,職責(zé)到位。
在這個(gè)年級(jí)組建之初,在一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)上我說(shuō)過(guò)這樣一句話:我說(shuō)三年,我們本著三個(gè)不后悔的原則生活,學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。即學(xué)生努力了,學(xué)生不后悔;家長(zhǎng)用心了,家長(zhǎng)不后悔;老師到位了,老師不后悔。
五 百日備考,我也想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)心里話
(一)寒假親子活動(dòng)感想:
今年寒假,我們年級(jí)開(kāi)展了一個(gè)“我與孩子一起沖高考”的親子活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)我們倡議學(xué)生家長(zhǎng)寒假陪伴孩子一起進(jìn)行高考備考,記錄下孩子每天的學(xué)習(xí)情況,幫助孩子進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān),并每天寫下自己陪伴感受。其中有很多令我感動(dòng)的記錄本。(展示親子記錄本精品)
其實(shí),這個(gè)活動(dòng)的安排是我自己身為家長(zhǎng)的一個(gè)體會(huì)。記得我兒子讀高一時(shí),我們一家子住附中。某天路遇我?guī)煾?,師傅看著我們兩夫婦每天兩個(gè)校區(qū)來(lái)回跑,感覺(jué)非常辛苦。便勸我道:“你們兩口子一個(gè)當(dāng)年級(jí)組長(zhǎng),一個(gè)當(dāng)班主任,工作已經(jīng)夠累夠忙的了,兒子又聽(tīng)話,這又何苦呢?”
一方面我知道師傅心痛我們,另一方面我非常誠(chéng)懇地告訴師傅我的心里真切的感受。我不是擔(dān)心兒子不聽(tīng)話,我只是在享受一種難得的親情。我說(shuō):“三年后,兒子進(jìn)大學(xué)了,想見(jiàn)他一面,非得到假期不可;十年后,他有女朋友了,想他回家過(guò)個(gè)年,還要看情況;再過(guò)十年,他成家了,他已為人父,為人夫,看他一眼,還非得到他家里面去做客不可。兒子真正完全屬于我的時(shí)光,便只剩下這難得的三年了,此時(shí)不守,更待何時(shí)?”
近兩年來(lái),我們夫婦每天往返于兩個(gè)校區(qū),晚上回去給兒子做個(gè)宵夜,早晨給他做個(gè)早餐,沒(méi)有一點(diǎn)累,也沒(méi)有一點(diǎn)忙的感覺(jué),因?yàn)槲覀冊(cè)诔浞窒硎芪覀儜?yīng)該屬于自己的親情。
我今天之所以說(shuō)我的經(jīng)歷,更重要的是告訴每一位孩子,父母辛辛苦苦陪著你沖刺高考,并不是在對(duì)你進(jìn)行監(jiān)督,我相信你們的父母也如我們一樣,只是在履行自己的義務(wù),只是想充分享受這無(wú)法再進(jìn)行復(fù)制的親情,只是想讓每一位孩子感受到高考沖刺路上不孤獨(dú)。孩子們,請(qǐng)理解更要尊重珍惜這份愛(ài)。這份愛(ài)不求回報(bào),但你們只有勤懇扎實(shí)的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度才能與這份愛(ài)相匹配。一家子才能真正其樂(lè)融融,充分享受自己的親情。
當(dāng)然,作為教育工作者,我也想向家長(zhǎng)們建議陪孩子沖刺高考時(shí)遵循的幾個(gè)原則。
(二)建議陪讀家長(zhǎng)遵循的幾個(gè)原則
1.當(dāng)好后勤部長(zhǎng)
2.只問(wèn)耕耘,不問(wèn)收獲
3.不可太忙自己,更不可為孩子太忙.(孩子在家期間最好不要應(yīng)酬,至少不要在家里有應(yīng)酬;最好是靜靜地陪著孩子,悄悄地關(guān)注孩子,陪他看看書(shū),關(guān)注他的情緒,把一切不利因素消滅于無(wú)形之中。)
4.家校之間的聯(lián)系是孩子真正的防火墻(不必經(jīng)常來(lái)學(xué)校,但一定要能經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系)
因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)以孩子們沖刺高考的百日動(dòng)員會(huì),所以這些原則不展開(kāi)闡述,今后的家長(zhǎng)大家上,我們?cè)僮鲞M(jìn)一步探討。
孩子們,百日動(dòng)員,就必定會(huì)有宣誓,大家也許會(huì)對(duì)誓詞抱有很大的期望。所以接下來(lái),我想提前把誓詞給大家看一看,然后再給大家解讀一下。
誓詞:
在高考僅剩下100天的日子里,驅(qū)除雜念,點(diǎn)亮心燭,誠(chéng)心向?qū)W。我謹(jǐn)以合格的高三考生的名義起誓:
我們堅(jiān)決做到
認(rèn)真制訂計(jì)劃,不打“游擊戰(zhàn)”;
認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ),不“欠賬”;
認(rèn)真把握課堂,不走神;
認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題,不留漏洞。
心理準(zhǔn)備到位,自覺(jué)克制不良習(xí)慣;
常規(guī)紀(jì)律到位,自覺(jué)消除不良影響;
勞逸結(jié)合到位,自覺(jué)遵守作息時(shí)間;
膳食營(yíng)養(yǎng)到位,自覺(jué)加強(qiáng)體育鍛煉。
我們將以自己的實(shí)際行動(dòng),實(shí)踐自己的諾言。
宣誓人:誓詞解讀,非常遺憾,誓詞沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有豪邁的口號(hào),也許會(huì)讓大家失望,甚至在誓詞中給你們的要求也只是定位“合格的高三考生”。其實(shí)這個(gè)誓詞我只是一位高三教師對(duì)每一位孩子的叮囑,我只是想傳達(dá)一個(gè)信號(hào),面對(duì)高考,我們最需要的是一種老老實(shí)實(shí)的人生態(tài)度。如果大家在這100天真正能做到誓詞中所說(shuō)的,不管是老師,還是你們的家長(zhǎng),我們都能從內(nèi)心深處為你們感到驕傲!
孩子們,高考不只是一次簡(jiǎn)單的文化測(cè)試,他是一次身體的比拼,一次毅力的較量,一次心理的考驗(yàn),也是一次人生的洗禮。高考不是求學(xué)的終點(diǎn),他只是我們中學(xué)階段的總結(jié)性測(cè)試,也是我們求學(xué)路上一個(gè)新的起點(diǎn)。高考不是一考定終身的殘酷競(jìng)技,他只是一場(chǎng)關(guān)于人生態(tài)度的檢驗(yàn)。
我們只要豪情滿懷,就會(huì)有永不停息的奮斗;只有學(xué)會(huì)勤懇踏實(shí),才能讓自己所學(xué)顆粒歸倉(cāng);只有堅(jiān)忍不拔,才能砥礪人生無(wú)往不利的鋒芒;只有學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,才會(huì)讓自己心有所屬;只有學(xué)會(huì)從容淡定:才會(huì)讓高考水到渠成!唯有如此,我們才能真正領(lǐng)略高考魅力所在!我們才可締造自己精彩人生?。?/p>
最后,我再一次叮囑每一位高三學(xué)子,認(rèn)真、自覺(jué)、到位;我期待六月的廣益,百日過(guò)后歡笑開(kāi)妍,六月廣益牛氣沖天!