第1篇 “嚴以修身”專題第二次研討會發(fā)言稿
市委副書記“嚴以修身”專題第二次學習研討會發(fā)言稿
修身以嚴，反映著道德品質、考驗著黨性修養(yǎng)、見證著理想信念，是思想境界、認識水平和實踐行為的綜合反映，是黨員干部的“必修課”，是成功人生的“奠基石”。
從傳統(tǒng)文化的精髓要義上看，嚴以修身是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要繼承、改造、弘揚。縱觀傳統(tǒng)文化的經典篇章，領略古圣先賢的人格風范，洞悉歷代志士的成功人生，處處可見修身的要義，人人可謂修身的楷模。我們要堅持古為今用，有鑒別地加以對待，有揚棄地予以繼承，嚴修己身、弘文培德。
從黨的建設的成功經驗上看，嚴以修身是作風建設的一貫要求，要傳承、真信、堅守。從嘉興南湖到延安，從西柏坡到“進京趕考”，再到改革開放新時期，在每一個重要歷史關頭，正是持之不渝的作風建設和領導干部的清廉方正，使黨高度統(tǒng)一、充滿力量。這是我們的寶貴財富，我們要在傳承中信守、在真信中堅守。
從習總書記的重要講話上看，嚴以修身是理論武裝的諄諄告誡，要入腦、入心、入行。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。習總書記指出，范文內容地圖理想信念是******人的政治靈魂和精神支柱，我們要把嚴以修身作為武裝頭腦的“壓艙石”，將嚴以修身與理論武裝統(tǒng)一起來、齊步前進，以此端正思想、砥礪品行、培樹信念。
從時代楷模的榜樣力量上看，嚴以修身是干部成長的先決條件，要深學、細照、篤行。從焦裕祿奉獻蘭考、酬報人民的感人事跡中，從楊善洲捐獻林場、功成身退的崇高品格中，我們看到，正是嚴以修身使他們獲得了組織和群眾的高度認同，充分實現了人生價值。我們要學習楷模、修身進取、創(chuàng)造實績。
從三嚴要求的內在邏輯上看，嚴以修身是用權律己的前提基礎，要自重、自省、自律。嚴以修身作為“三嚴三實”之首，是“三嚴三實”的“起首之頁”和“開門之義”。我們要以自重樹立威信、以自省和諧人我、以自律提升境界，做到嚴中修身、修身以嚴。
嚴以修身指明了黨員干部的基本行為準則，認識和實踐的要求都很高，這就要求我們一定要在平常時堅持，在關鍵處強化，心得體會在實踐中提升，做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
把錘煉黨性修養(yǎng)作為修身之源。黨性決定作風，作風體現黨性。從不斷增強黨的意識中錘煉黨性。帶頭學習和遵守黨章，堅決執(zhí)行和維護黨章，經常用黨章對照思想，用黨章規(guī)范言行，做到時刻銘記黨員身份，永遠保持黨員本色。從反復學習黨史國史中錘煉黨性。從我們黨走過的不平凡歷史中強化信念，從黨開創(chuàng)的偉大事業(yè)中汲取營養(yǎng)，從黨服務群眾的實踐中增長智慧。從始終堅守對黨忠誠中錘煉黨性。時刻和黨、和人民群眾一條心，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作各個環(huán)節(jié)。
把堅定理想信念作為修身之魂。修身要嚴，就是要讓理想信念更加堅定，凝聚理想之志，筑牢政治之魂。堅定理想信念，前提在于強化理論武裝。堅持不懈、原原本本地學習馬列主義經典著作，認真研讀中國特色社會主義理論，深入系統(tǒng)地學習習總書記系列重要講話精神，做到真學真信、常學常用、深學篤行。
堅定理想信念，關鍵在于不斷提高政治敏銳性和鑒別力。時刻保持政治信仰，始終堅定“三個自信”，把牢思想上的“總開關”，永遠駐守共產黨人的精神家園。
把踐行宗旨觀念作為修身之本酷貓寫作范文網。經常捫心自問“我是誰、依靠誰、為了誰”，切實做到“三個始終牢記”。始終牢記自己是群眾的“勤務員”。吃的是百姓飯，穿的是百姓衣，百姓的本色永遠不能變、不能丟。始終牢記自己是群眾的“貼心人”。經常深入群團組織和民族宗教等部門，深入包聯村組、社區(qū)、企業(yè)，與群眾心連心、同呼吸、共命運。始終牢記自己是群眾的“領路人”。全身心地投入工作，輔助市委把群眾反映強烈的突出問題解決好，把群眾切身利益維護好、實現好、發(fā)展好。
把提高道德情操作為修身之根。崇高的道德是每個人立身行事的基石，做人做事第一位的是明德修身。提高道德情操要多向典范學習。以忠誠塑德，信守誓言、表里如一；以清廉養(yǎng)德，堅持操守、淡泊名利；以正直礪德，光明磊落、不屈不撓，樹立良好的黨員干部形象。提高道德情操重在帶頭踐行。要帶頭弘揚社會主義核心價值觀，身體力行社會公德、家庭美德和個人品德，自覺遵守關于領導干部從嚴管好配偶、子女及身邊工作人員的規(guī)定。提高道德情操要從細節(jié)做起。關注工作和生活中的點滴小事，從自覺抵制不正之風做起，從保持健康生活情趣做起，防微杜漸、警鐘長鳴，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。
把講紀律守規(guī)矩作為修身之基。增強紀律觀念和規(guī)矩意識，讓講紀律、守規(guī)矩成為常態(tài)。要自覺做到心中有黨。堅決維護中央權威，堅決在思想行動上同以習****同志為總書記的黨中央保持高度一致，不折不扣貫徹中央、省委和市委決策部署。要自覺做到心中有責。嚴守黨的政治紀律、組織紀律、經濟紀律、廉政紀
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第2篇 “三嚴三實”專題第二次研討會發(fā)言稿
通過前段時間在黨的群眾路線教育實踐活動中的學習教育和對基層調研后掌握的實際情況，我對我們xx街道黨工委班子成員和黨員干部如何更好完成各項工作任務，推進干部作風建設有了一些心得體會。最近，我們又按照中、省、市委關于開展“三嚴三實”專題教育的總體安排，及時認真學習了習xx總書記關于“三嚴三實”的重要論述和《市委常委班子“三嚴三實”專題教育第一次研討交流會發(fā)言摘編》，進一步清晰了“三嚴三實”專題教育活動開展的工作思路。
一、對中、省、市委和區(qū)黨工委關于開展“三嚴三實”專題教育的總體安排的認識。2022年3月9日，習xx總書記在全國“兩會”參加安徽代表團審議時提出“三嚴三實”具體要求。2022年3月17日，習xx總書記在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中親自聯系xx省蘭考縣調研指導，強調作風問題本質上是黨性問題，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養(yǎng)。總書記強調，要實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”?？倳洝叭龂廊龑崱敝匾枷牒妥黠L要求讓我們感受真切，深受教育、倍受鼓舞。我們一定牢記總書記囑托，繼續(xù)用好蘭考聯系點的成功經驗，用好焦裕祿精神的寶貴財富，扎實開展“三嚴三實”專題教育，優(yōu)化政治生態(tài)，提振精神狀態(tài)。
二、扎實開展街道“三嚴三實”專題教育活動，堅定一鼓作氣抓作風、馳而不息改作風的決心。個人簡歷教育實踐活動的成功經驗告訴我們，開展“三嚴三實”專題教育，必須堅持問題導向，聚焦問題不散光，扭住問題不放松，以釘釘子的精神解決問題。為搞好“三嚴三實”專題教育，我在街道范圍開展了專題調研。發(fā)現我們街道黨員干部隊伍中存在不少為官不正、為官不為、為官不實、庸政懶政等不符合“三嚴三實”要求的突出問題。在為官不正方面，有的理想信念不堅定，脫離黨的教育，是非混淆，作風低下；在為官不實方面，存在于己有利事的爭著干，于己無利的事推給別人干，有的拈輕怕重，有的急功近利，不能實干苦干到底；在庸政懶政方面，一些干部擔當意識不強，工作主動性差，不愿擔“重擔子”、啃“硬骨頭”。面對這些與黨的宗旨根本背離，辜負了組織的信任，傷害了人民群眾的感情，也影響了整體工作開展的問題。我們要重點學習黨性修養(yǎng)、理想信念和道德情操，繼承弘揚延安精神和習老精神，結合教育實踐活動后續(xù)整改，重拳整治，范文內容地圖嚴肅問責，在思想上從“不敢”上形成了強大震懾，在“不能”上加快步伐，在“不想”上改變思維，對照“三嚴三實”的要求，我們將認真貫徹落實區(qū)黨工委關于開展“三嚴三實”專題教育方案，抓緊實施，將專題教育融入領導干部經常性學習教育，高標準、嚴要求抓好組織實施，促進干部“不能”的弦繃緊，形成“不想”的自覺。一是要高標準開展學習研討。突出抓好習xx總書記系列重要講話精神的學習繼承弘揚延安精神和習老精神，大力開展黨性教育、準則教育、情操教育、底線教育。開展主要領導干部講一次黨課活動，發(fā)揮帶學促學作用。二是要求每名領導干部嚴格對照“三嚴三實”，對照突出問題表現，剖析問題原因，提出改進措施。三要高標準抓好整改落實。開展專項整治，列出問題清單，從一開始就改起來。健全落實干部管理等制度，強化剛性約束，真正把規(guī)矩立起來、把紀律嚴起來，努力使專題教育獲得中央認可、群眾滿意的實效。
三、嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。本人努力踐行“三嚴三實”要求，著力解決個人“不嚴不實”問題，使好的作風成為自己的思想自覺和行為習慣。一個單位作風建設做的好不好，群眾看得是基層黨員，基層黨員看得是中層領導，而中層領導看得就是領導班子成員，心得體會上行則下效，領導班子成員要充分發(fā)揮模范帶頭作用，以身作則，給中層干部帶好頭，中層干部給普通黨員帶好頭，形成一層帶一層，層層落實的工作機制，我認為從我自身來說在嚴以修身和作風建設上必須要做到以下三點：
一要加強理論學習。一個領導干部，多學習多充電，多下基層調研，多消化和運用政策，多思考和解決問題，減少應酬，保持健康的工作方式和生活方式。反之，如果平時不學習，空虛無聊，時間久了，難免會被歪風邪氣所侵蝕，就會得“軟骨病”，就可能導致政治上迷茫、道德上失范、生活上放縱。對照這幾年發(fā)生的形形色色的領導干部違紀案例，充分認識學習是提高思想認識的前提，是加強自身修養(yǎng)、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想
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