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第1篇最新征文比賽決賽發(fā)言稿怎么寫? 第2篇籃球比賽裁判員代表優(yōu)秀發(fā)言稿 第3篇教學(xué)比賽發(fā)言稿 第4篇2022小學(xué)班干部競(jìng)選比賽發(fā)言稿 第5篇教職工演講比賽閉幕發(fā)言稿 第6篇軍訓(xùn)會(huì)操比賽發(fā)言稿 第7篇高二主題班會(huì)比賽教師發(fā)言稿 第8篇羽毛球比賽運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言稿范文 第9篇公司拔河比賽的發(fā)言稿 第10篇信息化教學(xué)比賽參賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿 第11篇校長(zhǎng)在2022年校園“十大歌手”歌詠比賽上的發(fā)言稿 第12篇教學(xué)論壇發(fā)言稿:教學(xué)比賽與學(xué)科知識(shí)的重要性 第13篇比賽獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 第14篇選煤廠原煤車間勝峰管理法比賽發(fā)言稿范文 第15篇乒乓球比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿范文
第1篇 最新征文比賽決賽發(fā)言稿怎么寫?
發(fā)言稿就是講話稿,就是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的稿子。就像我們作文提示中所舉的那些例子:競(jìng)選演講稿、獲獎(jiǎng)感言、聯(lián)歡會(huì)講話、慰問(wèn)敬老院老人發(fā)言等,這些都屬于常用的發(fā)言稿。其實(shí),我們小學(xué)生中常見(jiàn)的發(fā)言稿還有很多,比如,家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿、學(xué)習(xí)座談會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)發(fā)言、國(guó)旗下講話稿、入隊(duì)儀式上的新老隊(duì)員代表發(fā)言稿等。這些都是我們小學(xué)生生活中常見(jiàn)的發(fā)言稿。
一般演講稿的格式包括稱謂、開場(chǎng)白、正文、結(jié)尾幾部分。
稱謂,一般是指你對(duì)演講對(duì)象的稱呼,如:同志們,同學(xué)們等,前面可以加“敬愛(ài)的”等修飾詞。
開場(chǎng)白是講演稿中非常重要的部分。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交待背景、提出問(wèn)題等。無(wú)論哪種開場(chǎng)白,目的都是使聽(tīng)眾即刻了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇講演的主體。主體必需有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。講演主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對(duì)照、逐層深入。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的,為了便于聽(tīng)眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、工作體會(huì)引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括講演的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要見(jiàn)解;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思索;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思索和對(duì)演講者見(jiàn)解的認(rèn)同。此外,講演稿的結(jié)尾也可以用感激、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),使講演能自然收束,給人留下深刻印象。
大多數(shù)講演稿如同議論文,有主要觀點(diǎn),有對(duì)主要觀點(diǎn)的論證。講演稿最好只有一個(gè)主題,這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性所決定的。在一個(gè)有限的時(shí)間段內(nèi),完全借助于語(yǔ)言、手勢(shì)等向聽(tīng)眾講明一個(gè)問(wèn)題或道理,同時(shí)又要說(shuō)服聽(tīng)眾,就要求在寫作講演稿時(shí)一定要突出主題、觀點(diǎn)鮮明。
主題選定了,還要收集相應(yīng)的材料對(duì)之進(jìn)行論證。材料的選擇要通俗,要選擇大多數(shù)人都知道的、聽(tīng)得懂的,而不能選擇太生僻的、非常少有人知道的。因?yàn)橹v演一即時(shí)表演,聽(tīng)眾沒(méi)有時(shí)間去驗(yàn)證或查找這些材料的內(nèi)容或是出處。因此,在準(zhǔn)備演講稿之前首先要了解聽(tīng)眾的情況:他們是些什么人,他們的思想情況、文化程度、職業(yè)情況如何,他們所關(guān)心的問(wèn)題是什么,等等。
寫發(fā)言稿有哪些注意事項(xiàng)呢?入黨申請(qǐng)書老師從發(fā)言稿的內(nèi)容、語(yǔ)言、禮節(jié)、情感四個(gè)方面跟小朋友們談一談自己的看法。
內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。不管什么樣的發(fā)言稿,最忌諱的就是空話連篇、廢話連篇。講話人在臺(tái)上說(shuō)了半天,聽(tīng)話人在下面聽(tīng)不明白他要講什么。這樣的發(fā)言當(dāng)然是最糟糕的啦!因此,寫發(fā)言稿必須要注意的就是內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。雖然說(shuō)不同的發(fā)言稿對(duì)講話的內(nèi)容有不同的要求,但是它們有著一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是講話的內(nèi)容要真實(shí),要有具體的事例,要有理有據(jù)。最忌諱說(shuō)假話、說(shuō)空話、說(shuō)廢話。
什么是發(fā)言的條理呢?條理,就是你發(fā)言的順序。即,先說(shuō)什么,后說(shuō)什么。條理清楚,就是說(shuō)你講話時(shí)的思路要非常清楚,一層意思,一層意思地講。不要東扯葫蘆西扯瓜,語(yǔ)無(wú)倫次。
重點(diǎn)突出,就是在發(fā)言時(shí)確定詳說(shuō)什么、略說(shuō)什么。當(dāng)然,這要根據(jù)具體的情境需要而定。這也是初學(xué)寫發(fā)言稿的小朋友們的難點(diǎn)之所在。比如說(shuō),我們要寫競(jìng)選演說(shuō)稿。那么競(jìng)選什么職位,競(jìng)選的理由,競(jìng)選的優(yōu)勢(shì),(甚至你也可以說(shuō)你自己的不足以表示自己的誠(chéng)實(shí),怎樣改進(jìn)這些小缺點(diǎn)以表示自己的上進(jìn))競(jìng)選成功后的“施政綱要”,競(jìng)選失敗后的打算等,都是你可以寫的內(nèi)容,其中“競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)”和“施政綱要”是演講稿的重點(diǎn)。
但是,你要寫一個(gè)慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶的講話稿,你又應(yīng)該怎樣來(lái)寫呢?它就與競(jìng)選演講完全不一樣了,你一定要圍繞場(chǎng)合和主題來(lái)講話。競(jìng)選演講稿的目的是為了在選舉中獲勝,入黨申請(qǐng)書當(dāng)然就要把“自己的優(yōu)勢(shì)”和“施政綱要”當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)講。慰問(wèn)敬老院的爺爺奶奶的發(fā)言目的是慰問(wèn)他們,所以要把“怎樣慰問(wèn)他們”當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)寫。老師認(rèn)為可以從這幾方面來(lái)寫這個(gè)發(fā)言稿:稱呼語(yǔ)、慰問(wèn)語(yǔ)、開場(chǎng)白一定要親切,一定要讓爺爺奶奶有一種自己的親人來(lái)了的感覺(jué)。主要內(nèi)容圍繞著“講故事”來(lái)做文章。講老人家最喜歡聽(tīng)的故事,像很有教育意義的童話故事,幽默故事等。也可以通過(guò)查找資料,講關(guān)于老年人怎樣鍛煉健康、怎樣講究飲食、怎樣參與文藝活動(dòng)的建議等??傊?,工夫不負(fù)有心人,只要你想到你這次去慰問(wèn)他們想要達(dá)到什么目的,你就會(huì)想出什么樣的辦法,你就會(huì)寫出什么樣的發(fā)言稿。
通過(guò)這兩個(gè)例子,我相信小朋友們對(duì)根據(jù)具體場(chǎng)合,具體情境來(lái)確定發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該不再陌生了吧!
另外,我們現(xiàn)實(shí)生活中,還有很多即興發(fā)言的場(chǎng)合。即興發(fā)言時(shí),你得很快地理順自己的思路,很快地?cái)M好一個(gè)講話的提綱,確定講話的重點(diǎn),打好腹稿,工作總結(jié)條理清楚地發(fā)言。
語(yǔ)言幽默,簡(jiǎn)潔明快。如果說(shuō)“內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出”是發(fā)言稿的靈魂的話,那么“幽默簡(jiǎn)潔”的語(yǔ)言是發(fā)言稿成功的保證。大家還記得這個(gè)單元學(xué)的文章嗎?那個(gè)反應(yīng)敏捷的楊氏9歲之子,那個(gè)能說(shuō)會(huì)道,能言善辯的晏子,劇本《半截蠟燭》里面那個(gè)機(jī)智冷靜的小姑娘,笑掉大牙的相聲《打電話》,這些人物的幽默簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,是他們?cè)诓煌瑘?chǎng)合講話成功的關(guān)鍵。在這個(gè)信息高速發(fā)達(dá)的社會(huì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),博學(xué)多才,知識(shí)面寬廣,視野開闊又是寫出幽默風(fēng)趣,簡(jiǎn)潔高效的發(fā)言稿的保證。小朋友們一定要從小樹立時(shí)間和效率觀念,說(shuō)話做事一定要干凈利索,千萬(wàn)不要婆婆媽媽,以免帶來(lái)浪費(fèi)自己口舌,浪費(fèi)聽(tīng)眾時(shí)間的后果。
注意場(chǎng)合,講究禮節(jié)。中國(guó)被稱為禮儀之邦。發(fā)言稿中一定要注意禮貌用語(yǔ)。注意語(yǔ)體色彩?,F(xiàn)場(chǎng)發(fā)言時(shí),還要注意行為禮貌。比如說(shuō),儀表端莊,帶稿講話,講話前先敬禮,講話時(shí)不走神,講話完畢敬禮問(wèn)好,請(qǐng)求聽(tīng)眾的批評(píng)建議等。這些禮節(jié)都是發(fā)言時(shí)所必須的。
情感真實(shí),尊重觀眾。小朋友,你有沒(méi)有參加深圳龍崗園山的陽(yáng)光少年培訓(xùn)呢?如果你參加過(guò)的話,你一定會(huì)對(duì)“責(zé)任感訓(xùn)練”活動(dòng)留有深刻的印象吧!你的眼淚為什么不自覺(jué)的往外涌呢?因?yàn)槟愕摹邦I(lǐng)袖”冒著倒下的危險(xiǎn)奔跑在跑道上的事跡觸動(dòng)了你的情感,論文網(wǎng)這種真實(shí)的情感讓你無(wú)法控制自己的眼淚??梢哉f(shuō),那是一個(gè)非常成功的游戲,那是一場(chǎng)非常成功的演講。因?yàn)?,你的爸爸媽媽,你的老師,你眼前的“領(lǐng)袖”,他們?yōu)槟愠挟?dāng)?shù)呢?zé)任太多了,太真實(shí)了,所以現(xiàn)場(chǎng)所有的你們都受了教育,都引起了感情共鳴。有一次,學(xué)校舉行教師師德師風(fēng)演講比賽。一個(gè)青年教師在演講時(shí),胡編亂造了一大堆的幫助特困學(xué)生、美化自己形象的故事,還表演得跟真人真事一樣——又擦鼻涕,又掉眼淚,還騙取了不知情的評(píng)委的勝任,拿了一等獎(jiǎng)的第一名。作為聽(tīng)眾的知情的老師們,雖然沒(méi)有當(dāng)面揭穿他的“丑行”,但是一直把這件事情當(dāng)作生活中的笑料。聽(tīng)了這兩個(gè)故事后,你明白了發(fā)言時(shí)真情實(shí)感的重要性了吧。
小朋友,現(xiàn)在知道怎樣寫發(fā)言稿了嗎?別看老師說(shuō)了這么多,概括起來(lái)就是兩個(gè)重點(diǎn)、一個(gè)難點(diǎn)。兩個(gè)重點(diǎn)是:掌握發(fā)言稿的一般格式。記住發(fā)言稿的注意事項(xiàng)。一個(gè)難點(diǎn):弄懂根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定發(fā)言稿的內(nèi)容??嶝垖懽鞣段木W(wǎng)最后還要說(shuō)上一句的是,一定要爭(zhēng)取在各種場(chǎng)合鍛煉自己的發(fā)言能力,鍛煉多了,你自然而然地就越來(lái)越會(huì)發(fā)言,越來(lái)越會(huì)寫發(fā)言稿了
第2篇 籃球比賽裁判員代表優(yōu)秀發(fā)言稿
下面是小編整理的發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。
裁判員代表發(fā)言稿
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員:
大家早上好!
在20xx年即將結(jié)束,新的一年即將到來(lái)之際,在這這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻,我們迎來(lái)了漢濱區(qū)江北辦xx杯籃球賽的順利舉行,今天在此能代表運(yùn)動(dòng)員發(fā)言,我感到無(wú)比喜悅和激動(dòng)。首先讓我代表全體運(yùn)動(dòng)員向這次活動(dòng)的組織者和支持者表示衷心的感謝,讓我們有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)相聚在一起,交流經(jīng)驗(yàn),發(fā)展友誼,讓我們能張開雙臂,熱情擁抱屬于我們自己的體育盛會(huì)。
本次籃球賽是增加了解、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)發(fā)展的盛會(huì)。在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓:作為運(yùn)動(dòng)員,我們一定遵守賽規(guī),賽出風(fēng)格,賽出水平,公平競(jìng)賽,服從裁判,友誼第一,比賽第二。不懈努力,頑強(qiáng)拼搏,展示真我風(fēng)采;齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,譜寫新的輝煌。
同時(shí),作為一名大學(xué)生村官,我還要借這個(gè)機(jī)會(huì)向各位在工作上和生活上都給予了我們大量支持和關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示誠(chéng)摯的感謝,正是你們的關(guān)心、支持、鼓勵(lì)和包容,才使我們順利的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向村官的過(guò)渡,從而順利完成上級(jí)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),迅速熟悉進(jìn)入工作狀態(tài),成長(zhǎng)成熟。
各位運(yùn)動(dòng)員,讓我們發(fā)揚(yáng)中國(guó)體育健兒頑強(qiáng)拼搏的精神,秀出強(qiáng)健的體魄,發(fā)揚(yáng)良好的體育道德風(fēng)尚,在更高、更快、更強(qiáng)的道路上奮勇?tīng)?zhēng)先,以實(shí)際行動(dòng)和嶄新姿態(tài)迎接20xx新的一年的到來(lái)。
最后,預(yù)祝本次大賽取得圓滿成功,祝大家新年快樂(lè),身體健康,工作順利,闔家幸福!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
第3篇 教學(xué)比賽發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家下午好!
不知不覺(jué)來(lái)六中三年,第一次坐在這里,心里不免惶恐不安。一直以來(lái)自己在教學(xué)中都是默默無(wú)聞,只不過(guò)在這一次課堂比賽暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),自然是微不足道。說(shuō)起這匆匆而逝的三年光陰時(shí),姐妹們都異口同聲的驚訝,感覺(jué)我一直都在這里,仿佛我早已和歷史組、和六中融為一體;直接或間接地聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)'成長(zhǎng)'的評(píng)價(jià)也讓我信心倍增。靜下心來(lái)回首三年,真的是不知不覺(jué)中就與六中同化,讓我成為其中之一。是六中潛移默化了我,讓我快速成長(zhǎng)起來(lái)。
在這次大美六中的教學(xué)比賽中,我在資源占有、課件制作、學(xué)生優(yōu)勢(shì)等方面都擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),更別說(shuō)背后強(qiáng)大的后援支持。在集體備課的優(yōu)勢(shì)下,最短的時(shí)間內(nèi)一個(gè)得心應(yīng)手的課件就整備出爐,因?yàn)檎n件制作技術(shù)在組內(nèi)是不成問(wèn)題的,格式工廠大家都應(yīng)用的得心應(yīng)手,視頻的剪輯合并也是小菜一碟,關(guān)鍵就在于細(xì)節(jié)的處理。此外,為了增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我們也嘗試著把娛樂(lè)節(jié)目和課堂有機(jī)結(jié)合,比如在課件鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)使用了《一站到底》。為此我還專門觀看了這個(gè)節(jié)目,了解了比賽的流程,后在腦海中進(jìn)行了思想模擬,規(guī)劃著可以進(jìn)行下去的流程和可能出現(xiàn)的問(wèn)題,后在其他班級(jí)進(jìn)行了實(shí)地演練,把學(xué)生的具體情況進(jìn)行匯總,心中有數(shù)后,接下來(lái)就得看比賽場(chǎng)上的發(fā)揮了。盡管是剛接手的初三三班,僅僅兩個(gè)月的默契還不足以讓我自信的駕馭整節(jié)課堂,但是課堂上他們的表現(xiàn),貨真價(jià)實(shí)的挖掘、激發(fā)了課堂空間的潛力和張力。
他們一個(gè)個(gè)瞪大了的眼睛,一張張求知的笑臉,時(shí)而發(fā)出會(huì)心的笑聲和掌聲,都無(wú)疑是最美麗的催化劑。在表演'南北雙方經(jīng)濟(jì)制度之間的矛盾'時(shí),兩個(gè)學(xué)生繪聲繪色的表情乃至動(dòng)作,仿佛穿越到19世紀(jì)的美國(guó),兩個(gè)代表各自利益而又矛盾尖銳的人在進(jìn)行論戰(zhàn),讓人一度擔(dān)心這兩個(gè)人會(huì)不會(huì)真的進(jìn)入角色而真刀實(shí)槍的打起來(lái);在'一位永不退縮的偉人—林肯'環(huán)節(jié),他們真切的感受到了愈挫愈勇的精神所在;在'一站到底'環(huán)節(jié)時(shí)更是精彩萬(wàn)分,氣氛熱烈。幾個(gè)挑戰(zhàn)者相繼落馬,因?yàn)閾?dān)心時(shí)間問(wèn)題而屢屢浮躁,糾正這個(gè)癥結(jié)后,后序的挑戰(zhàn)更為白熱化。同學(xué)們的惋惜聲、贊嘆聲此起彼伏,即使失敗者能收到真誠(chéng)的鼓勵(lì)。這個(gè)異常于平時(shí)的環(huán)節(jié),同學(xué)們給予了最大的熱情,其他老師給了莫大的關(guān)注。
一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的課落幕,沉寂下來(lái),發(fā)覺(jué)自己要改進(jìn)的還有很多。在日常教學(xué)中,怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,最大程度的讓學(xué)生參與到課堂中,還是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的話題。在聽(tīng)了其他老師的課后,更是學(xué)習(xí)借鑒了許多細(xì)節(jié),把這些細(xì)節(jié)應(yīng)用在教學(xué)中真正變成自己的內(nèi)在,或許這才是講課的外延所在。
'只有站得高,才能看的遠(yuǎn)'.六中教師的敬業(yè)和扎實(shí)奠定了六中的風(fēng)格,決定了六中的高度和深度,在這樣的環(huán)境下,對(duì)我們年輕教師來(lái)說(shuō)是莫大的壓力,也是絕好的動(dòng)力。在這次的課堂比賽中,我們歷史組整體水平有了提高,但是學(xué)無(wú)止境,我們還要積極學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)組與組之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。文史不分家,政史不分家,就連大文大理之間也可以相互交叉,這樣才能深、寬、廣的擴(kuò)展我們的教學(xué)空間。
前年張參加優(yōu)質(zhì)課比賽,我們?nèi)虆⑴c陪伴,一個(gè)月下來(lái), ppt技術(shù)就有了質(zhì)的提高;上半年去濟(jì)南學(xué)習(xí)省課,無(wú)形中平時(shí)的課堂都有了深度和高度。要想走得快,一個(gè)人走;要想走得遠(yuǎn),一群人走---謹(jǐn)以此大家共勉。
第4篇 2022小學(xué)班干部競(jìng)選比賽發(fā)言稿
下面是小編整理的班干部競(jìng)選發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。
1班干部競(jìng)選發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!好高興,我又一次站在講臺(tái)上,來(lái)參加班干部競(jìng)選。
我要競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。
拿破侖曾說(shuō)過(guò):不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。而我想說(shuō):不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。因此,我要競(jìng)選班長(zhǎng)。
我學(xué)習(xí)努力,積極參加各種活動(dòng),并和同學(xué)們一起,代表學(xué)校取得一些榮譽(yù),比如,參加綦江區(qū)橡筋動(dòng)力直升機(jī)比賽榮獲一等獎(jiǎng),參加重慶市紙飛機(jī)比賽榮獲二等獎(jiǎng),參加重慶市爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)獲三等獎(jiǎng),參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎(jiǎng)。我還多次被評(píng)為三好學(xué)生。當(dāng)然,這些點(diǎn)滴的成績(jī)離不開老師的精心培育,和同學(xué)們的大力支持。
除此之外,在班級(jí)工作中,我有較強(qiáng)的責(zé)任心,主動(dòng)幫助同學(xué)排憂解難,曾組織過(guò)多次班隊(duì)活動(dòng),使自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高。正是有了以上的經(jīng)歷,我相信在老師的領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們的幫助下,我能勝任班長(zhǎng)這項(xiàng)工作。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)認(rèn)真做好本職工作,讓班級(jí)變得更美,更和諧;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定以身作則,為同學(xué)們樹立好榜樣,積極熱情地為班集體服務(wù);假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)協(xié)助任老師做好班上的工作,并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng),我就要成為一名出色的領(lǐng)航員,我相信,我能行!
2班干部競(jìng)選發(fā)言稿
老師,同學(xué)們,下午好!我今天參加競(jìng)選的崗位是三(5)班的班長(zhǎng)。
用媽媽的話來(lái)說(shuō):勞靖淇是一名聰明、活潑、好學(xué)的好孩子。從小我就熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng)。我的愛(ài)好可廣泛了,我最受讀書,每次經(jīng)過(guò)購(gòu)書中心,我都忍不住想跑進(jìn)去看一會(huì)書。我家的書架可真琳瑯滿目啊!各種各類的書都有。我還喜歡跳舞、畫畫和游泳。假期我還參加了羽毛球班的學(xué)習(xí)呢!我的畫畫曾獲全國(guó)、全市的一等獎(jiǎng)!我的鋼琴在一年級(jí)就通過(guò)了三級(jí)的考試!在學(xué)校,我認(rèn)真聽(tīng)課,獨(dú)立完成作業(yè),積極舉手回答問(wèn)題,每周都被涂老師評(píng)為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,每學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生。我的英語(yǔ)還榮獲全國(guó)比賽一等獎(jiǎng)呢!我喜歡當(dāng)老師的小助手,我愿意為同學(xué)們服務(wù)!雖然我有這么多優(yōu)點(diǎn),但我也有一些缺點(diǎn)。例如:粗心,有時(shí)候缺乏耐心;有時(shí)候上課時(shí)會(huì)開小差。我一定努力克服這些缺點(diǎn)。請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督和幫助我。
如果我這次被選為班長(zhǎng),我將一如既往地努力學(xué)習(xí),為同學(xué)們服務(wù),當(dāng)同學(xué)們的好榜樣,老師的好助手!
如果我落選了,我也不會(huì)泄氣。我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次能當(dāng)選!
請(qǐng)大家投我一票!謝謝!
3班干部競(jìng)選發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,是晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗的,也是我期盼已久的好日子。目的就是我們舉行競(jìng)選班里的頂梁柱班干部。我非常興奮、激動(dòng),心里美滋滋的,像吃了蜜似的。
我之前也當(dāng)過(guò)幾回班干部,感覺(jué)非常不錯(cuò)。班里有什么問(wèn)題或有什么嚴(yán)重的事情,都會(huì)和班長(zhǎng)商量商量再向老師匯報(bào)。老師不在,就我們班干部一起解決。
作為班級(jí)的領(lǐng)頭羊,要對(duì)同學(xué)做些思想教育,讓他們多了解關(guān)于安全的內(nèi)容。在和同學(xué)溝通中,要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,提高自己的學(xué)習(xí)能力。有時(shí)還要和大家多交流,做好人際關(guān)系,既減少了管理負(fù)擔(dān),又和大家相處融洽。
在學(xué)校的生活是美好而難忘的,我將繼續(xù)和大家共同進(jìn)步。如果在競(jìng)選中當(dāng)上了班干部,我會(huì)更加努力,對(duì)同學(xué)以禮相待,以人為敬;如果我落選了,但我也不會(huì)因此而氣餒,說(shuō)明自己還有不足之處,但我一定會(huì)改正!做一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
因?yàn)?,成功是留給有準(zhǔn)備的人!只要你做好了充分的準(zhǔn)備,成功就一定是屬于你的!
謝謝大家!
第5篇 教職工演講比賽閉幕發(fā)言稿
教職工演講比賽閉幕發(fā)言稿
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。寫起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的教職工演講比賽閉幕發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工、同學(xué)們:
*中專教研會(huì)200年學(xué)生、教工演講比賽很快就要閉幕了。
今天上午有18位學(xué)生參加了以“愛(ài)國(guó)守法,誠(chéng)信知禮”為主題的演講比賽,下午有12位教工進(jìn)行了以“愛(ài)崗敬業(yè),忠誠(chéng)職教”為主題的教工演講比賽。
本次比賽確實(shí)是一次具有較高水平的演講比賽。這首先表現(xiàn)在選手們高水平的演講方面。他們的演講,既給予我們深刻的思想教育,也給予我們豐富的藝術(shù)享受。各位參賽選手確實(shí)做到了我們李景田會(huì)長(zhǎng)在開幕詞中所說(shuō)的“在團(tuán)結(jié)合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行比賽,在比賽中體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的精神”,他們都有出色的表現(xiàn),并獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。通過(guò)這次比賽,學(xué)院醫(yī)學(xué)院、市商業(yè)學(xué)校和市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校等三所學(xué)校還榮獲了本次演講比賽的“團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)”。在此,我代表教研會(huì)、組委會(huì)向他們表示熱烈的祝賀!
這次演講比賽之所以具有較高的水平,是大家共同努力的成果。除了選手的出色表現(xiàn)外,主持人大方得體、生動(dòng)活潑,評(píng)委對(duì)選手做出客觀公正、準(zhǔn)確合理的評(píng)分,全體工作人員通力合作、緊張而有序地做好各項(xiàng)工作,王愛(ài)民校長(zhǎng)對(duì)選手演講作出簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、生動(dòng)的精彩點(diǎn)評(píng),等等,都給在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、師生員工們留下深刻而良好的印象。此外,現(xiàn)場(chǎng)觀眾也表現(xiàn)出較好的個(gè)人修養(yǎng),表現(xiàn)出熱情、耐心、守紀(jì)、有禮。在此,我代表教研會(huì)、組委會(huì)向他們表示衷心的感謝!
這次比賽的收獲是多方面的'。這次比賽,讓我們?cè)诮邮堋皭?ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的現(xiàn)代公民教育的同時(shí),也接受了一次深刻的職業(yè)道德教育;這次比賽,豐富了我們校園的精神文化生活,促進(jìn)了我們的第二課堂的教學(xué);這次比賽,既提高了大家對(duì)演講這種語(yǔ)言交際方式和政治思想教育方式的進(jìn)一步了解,激發(fā)了大家對(duì)演講的熱情,也培養(yǎng)了一批演講的高手;這次比賽,讓我們會(huì)員學(xué)校之間,不但加深了了解,增進(jìn)了友誼,同時(shí)也豐富了我們開展校際活動(dòng)、集體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。正如李會(huì)長(zhǎng)在開幕詞中所指出的:“這是一次具有深遠(yuǎn)意義的教研活動(dòng),它將在中專教研會(huì)的史冊(cè)上留下?tīng)N爛的一頁(yè)。”讓我們?yōu)檫@次比賽的成功熱烈的鼓掌吧!
當(dāng)然,由于是首次舉辦這種比賽,相對(duì)缺乏經(jīng)驗(yàn),加上受到一些客觀因素的限制,因此,比賽中難免存在不盡人意之處。這次演講比賽,無(wú)論是學(xué)生選手還是教工選手,男選手都很少(在18位學(xué)生選手中男選手只有5人,12位教工選手中男選手只有3人)。有些學(xué)校清一色都是女選手。另外,教工選手又全都是教師,沒(méi)有其他方面的同志。這些都可以算是本次演講比賽的一點(diǎn)遺憾。但是,通過(guò)這次有益的嘗試,我們相信,今后我們的每一次教研活動(dòng),也許都做不到最好,但一定能一次比一次做得更好。
本次比賽確實(shí)進(jìn)行得很順利,達(dá)到了預(yù)期的目的。這離不開大家的共同努力。從這次比賽進(jìn)行的情況來(lái)看,各會(huì)員學(xué)校對(duì)這次比賽確實(shí)做到了高度重視、積極參與,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織;*農(nóng)校的承辦工作做得準(zhǔn)備充分、認(rèn)真細(xì)致、全面具體。在此,讓我代表教研會(huì)、組委會(huì)向各會(huì)員學(xué)校,向承辦本次比賽的農(nóng)校再一次表示衷心的感謝!
最后,我宣布:中專教研會(huì)學(xué)生、教工演講比賽順利閉幕!謝謝大家!
第6篇 軍訓(xùn)會(huì)操比賽發(fā)言稿
尊敬的各位教官、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今年是紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,9月3日將在北京天安門舉行盛大閱兵,今天,我們?cè)诖伺e行2022級(jí)高一新生軍訓(xùn)會(huì)操表演具有非比尋常的意義。
xx中學(xué)誕生于中華民族全面燃起抗日烽火的1939年,建校以來(lái)以“剛毅、篤實(shí)”為校訓(xùn)。這當(dāng)中“篤實(shí)”源于王陽(yáng)明的“知之真切篤實(shí)處即是行,行之明覺(jué)精察處即是知”;“剛毅”源于1939年以來(lái)抗戰(zhàn)之精神,76年來(lái),歷代修中學(xué)子牢記歷史,奮發(fā)圖強(qiáng),為民族之崛起,地方之興盛而讀書。同學(xué)們選擇修中,就是選擇了一份歷史,選擇了一份責(zé)任,選擇了一份擔(dān)當(dāng)。今天的修中學(xué)子,承擔(dān)著復(fù)興修中、振興xx的光榮使命。
剛剛進(jìn)行的檢閱式、分列式和會(huì)操表演很成功,同學(xué)們的表現(xiàn)很精彩,在這里我謹(jǐn)代表xx中學(xué)2022級(jí)高一年級(jí)全體師生向承擔(dān)這次軍訓(xùn)任務(wù)的全體教官表示衷心的感謝!
向圓滿完成這次軍訓(xùn)任務(wù)的高一級(jí)部管理團(tuán)隊(duì)、班主任老師和同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)和熱烈的祝賀!同時(shí)向今天抽空來(lái)觀看我們會(huì)操表演的部分家長(zhǎng)和媒體朋友們表示熱烈的歡迎!
下面,我想講三個(gè)“四”,即“四個(gè)第一,四條表?yè)P(yáng),四點(diǎn)要求”。
一、四個(gè)第今天的會(huì)操表演,是xx中學(xué)結(jié)束在xx上辦學(xué)76年歷史遷到新校區(qū)的第一屆高一軍訓(xùn),是xx中學(xué)有史以來(lái)人數(shù)最多的一次軍訓(xùn)(1242人),是xx中學(xué)高考一本突破百人大關(guān)躋身全省高考大戶行列以來(lái)的首屆高一軍訓(xùn),是xx中學(xué)高一學(xué)生第一次在400米的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行的會(huì)操表演。 剛才,同學(xué)們矯健的步伐、整齊的隊(duì)列、響亮的口號(hào)、飽滿的精神,堅(jiān)強(qiáng)的意志都表明:這次軍訓(xùn)很成功,同學(xué)們的收獲很實(shí)在。
這次軍訓(xùn),教官們以良好的軍人姿態(tài)給我們留下了深刻印象。他們以精湛的業(yè)務(wù),過(guò)硬的思想,嚴(yán)格的要求,科學(xué)扎實(shí)的訓(xùn)練,重示范、重指導(dǎo),從立正、稍息、跨列每一個(gè)分解動(dòng)作手把手地指導(dǎo)同學(xué)們,嗓子喊啞了,偷偷吃上一粒潤(rùn)喉片,依然聲音洪亮耐心講解動(dòng)作要領(lǐng),糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,7天下來(lái),教官們吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,為同學(xué)們做出了榜樣,讓我們領(lǐng)略了軍人的風(fēng)采。希望全體同學(xué)以本次軍訓(xùn)為起點(diǎn),把軍人作風(fēng),帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,力求做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
二、四條表?yè)P(yáng)
一是同學(xué)們圓滿完成了這次軍訓(xùn),軍訓(xùn)合格,在高中階段的課程中獲得了,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
第7篇 高二主題班會(huì)比賽教師發(fā)言稿
高二主題班會(huì)比賽教師發(fā)言稿
在我們平凡的日常里,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的高二主題班會(huì)比賽教師發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)們,今天的主題是“愛(ài)?!薄N覀兂3Uf(shuō)“我愛(ài)我的學(xué)?!薄皩W(xué)校就像我的家一樣”,是的,每個(gè)人都用自己的方式熱愛(ài)著自己的學(xué)校。
有一句非常有名的話是這么說(shuō)的:母校是什么?母校就是一個(gè)自己罵了一千遍,但不準(zhǔn)別人罵哪怕一句的地方。這句話之所以有名,我想就是因?yàn)槔锩姘藢?duì)母校濃濃的深情。
自己罵一千遍是為了讓母校能夠更好,更完美;而不讓別人罵,是因?yàn)槲覀儾辉试S她受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。今天同學(xué)們自己排的小品也給了我很多思考。
我們平時(shí)的行為,是不是傷害到母校了?也許你覺(jué)得我只是上課玩玩手機(jī)而已,我只是上課睡了一會(huì)兒而已,我只是下去做操走慢了一點(diǎn)而已,我只是晚自習(xí)時(shí)候多說(shuō)了幾句話而已,我只是……而已。而你有沒(méi)想過(guò),這么多的`我只是……而已,就是對(duì)我們校園文化無(wú)形或有形的傷害。
我們的校訓(xùn)是以天下為己任,到底什么是以天下為己任?在10幾歲的年齡怎么做到以天下為己任?我想,第一步就是做好自己,讓自己成為一個(gè)更好的人,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響他人,讓他人也成為一個(gè)更好的人,那么你就讓世界更好了一點(diǎn)。愛(ài)不止是在心中,愛(ài)不止是說(shuō)出來(lái)的,愛(ài)需要體現(xiàn)在行動(dòng)上,所以,從今天開始,我希望大家能把對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)具體化,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)校的愛(ài)!
最后,我想說(shuō)說(shuō)我自己。我從廈大本科畢業(yè)后就一直在這里,我在這里很久了。
在這里我看到了很多東西。我看到了一屆屆學(xué)生從高一的懵懂走向高三的成熟,我看到了一屆屆學(xué)生為了自己的夢(mèng)想而發(fā)奮拼搏,我看到了一屆屆學(xué)生畢業(yè)之后還常常回來(lái)看望老師,我看到了一屆屆畢業(yè)生每年都要花一個(gè)多月的時(shí)間,從策劃到拍攝到成品,為學(xué)弟學(xué)妹們精心制作加油視頻——篤行加油,勵(lì)行加油,知性加油,明俊加油,明年就是弘毅加油!至于我自己,我也看到了一屆屆學(xué)生對(duì)我的包容和鼓勵(lì),我看到一屆屆學(xué)生費(fèi)盡心思為我準(zhǔn)備的生日祝福,我也看到了自己在這里一年又一年漸漸地從擁有青春到失去青春。
我在這里很久了,難免有時(shí)受到委屈,有時(shí)受到批評(píng),甚至指責(zé),但是我沒(méi)有為自己感到一絲絲的難過(guò),沒(méi)有一絲絲的后悔,因?yàn)槲以谶@個(gè)地方感受到了愛(ài),這些愛(ài)可能是我一輩子沒(méi)有辦法償還的,即使我用我的所有來(lái)報(bào)答愛(ài)。我相信到了我很老的時(shí)候,我還是會(huì)很自豪地說(shuō),我把我人生中最好的幾年都獻(xiàn)給了一個(gè)值得我愛(ài),值得我付出所有的地方!
第8篇 羽毛球比賽運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們:
大家好!
在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了修水縣地稅局首屆“稅收宣傳月杯”羽毛球邀請(qǐng)賽。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體運(yùn)動(dòng)員對(duì)提供了本次羽毛球技術(shù)交流平臺(tái)的修水縣地稅局表示衷心的感謝!向本屆羽毛球比賽的召開致以熱烈的祝賀!對(duì)前來(lái)參加大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向本次比賽的裁判員、教練員、運(yùn)動(dòng)員表示崇高的敬意!
我代表全體運(yùn)動(dòng)員表決心如下:服從領(lǐng)導(dǎo),遵守紀(jì)律,尊重裁判,尊重對(duì)手,正確對(duì)待比賽成績(jī)。比賽中做到:勝不驕,敗不餒,賽出水平,賽出風(fēng)格,賽出友誼,以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,勇于拼搏進(jìn)取的信念,團(tuán)結(jié)向上的精神投入到本次比賽中。
比賽是短暫的,但比賽帶給我們的啟示是永恒的;賽場(chǎng)上的勝負(fù)是暫時(shí)的,但自強(qiáng)不息的精神是永遠(yuǎn)的。
最后,祝全體運(yùn)動(dòng)員賽出好成績(jī)!預(yù)祝本次比賽圓滿成功!謝謝大家!
第9篇 公司拔河比賽的發(fā)言稿
公司拔河比賽的發(fā)言稿1
各位家人們:
大家下午好!
為了豐富員工的文體生活,增強(qiáng)員工的凝聚力、向心力和團(tuán)體合作精神,展現(xiàn)集團(tuán)員工積極向上的精神風(fēng)貌, 今天,我們?cè)俅锡R聚在歷史悠久的西安城墻腳下,隆重舉行“ 集團(tuán)第六屆拔河比賽”。在此,我向積極參加拔河比賽的家人們以及工作人員表示衷心的感謝!
拔河比賽是一項(xiàng)增進(jìn)溝通,增進(jìn)友誼,強(qiáng)身健體的全民健身運(yùn)動(dòng),它能夠充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神;“一人難挑千斤擔(dān),眾人能移萬(wàn)座山。”這是古人對(duì)團(tuán)隊(duì)力量的描寫,今天,我也希望家人們展現(xiàn)出 人團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的風(fēng)采;希望各參賽隊(duì)嚴(yán)格遵守比賽的規(guī)程和要求,本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以良好的形象和高尚的體育道德風(fēng)格參與比賽;尊重裁判,頑強(qiáng)拼搏,賽出風(fēng)格,賽出成績(jī);希望全體教練員、裁判員及各個(gè)崗位工作人員恪盡職守,維護(hù)好比賽規(guī)程和秩序,以出色的工作確保本屆拔河比賽順利舉行。
天氣漸涼,希望家人們注意身體,積極參加體育鍛煉,踴躍參加公司各項(xiàng)文體活動(dòng),練就一個(gè)強(qiáng)健的體魄,以飽滿、健康的精神風(fēng)貌投入到各自的工作、生活中去,為企業(yè)、為家庭創(chuàng)造更加美好的明天。
最后,預(yù)祝比賽圓滿成功!謝謝大家!
公司拔河比賽的發(fā)言稿2
全院各黨支部、各位參賽隊(duì)員:
在這春暖花開、陽(yáng)光普照的日子里,為喜迎一年一度的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),展現(xiàn)普仁職工的良好精神風(fēng)貌,我們?cè)谶@里,隆重舉辦“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)勇拼搏,共創(chuàng)普仁新篇章”拔河比賽。
首先我代表醫(yī)院黨委對(duì)全院各黨支部的大力支持和精心組織表示衷心地感謝!對(duì)全體參賽運(yùn)動(dòng)員所即將付出的辛勞表示衷心的感謝,同時(shí)也預(yù)祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利!
拔河繩的每一寸拉近都凝聚著每個(gè)人的力量,這就是團(tuán)結(jié)的力量。醫(yī)院的發(fā)展就象拔河一樣,依靠的不是十全十美的個(gè)人,而是完美的團(tuán)隊(duì)。今天的比賽,希望大家充分展示展示普仁職工的良好精神風(fēng)貌和開拓創(chuàng)新、敢于拼搏的精神;希望各代表隊(duì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、敢于爭(zhēng)先,在賽場(chǎng)上賽出水平,賽出風(fēng)格,賽出友誼;更希望更黨支部進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力、向心力和感召力,開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,為普仁醫(yī)院持續(xù)快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量,續(xù)寫普仁百年輝煌!
通過(guò)今天的活動(dòng),我希望我們?nèi)w普仁職工不但體會(huì)到不懈努力的意義,同時(shí)還能體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。最后,我衷心的祝愿本次比賽圓滿成功,預(yù)祝各代表隊(duì)取得優(yōu)異的成績(jī)!
現(xiàn)在我宣布:北京市普仁醫(yī)院“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)勇拼搏,共創(chuàng)普仁新篇章”拔河比賽,現(xiàn)在開始!
公司拔河比賽的發(fā)言稿3
尊敬的各位女士、先生們:
大家好,伴隨著春天的`腳步,我們迎來(lái)了第xx個(gè)“三·八”婦女節(jié)的到來(lái)。今天我們歡聚在這里,舉行拔河比賽,來(lái)慶?!叭ぐ恕眿D女節(jié)。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表109社區(qū)黨總支向在百忙中抽空參加慶?;顒?dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和先生們表示熱烈的歡迎!誠(chéng)摯地祝愿我們的女同胞們,親愛(ài)的姐妹們節(jié)日快樂(lè)!在未來(lái)的日子里,生活美滿,工作順利,幸福健康!其次,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲勝單位表示祝賀!
一年來(lái),我們社區(qū)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的大力支持下,涌現(xiàn)出了李小彩、柳春英等許多巾幗致富明星,孫陸群、李瑩等優(yōu)秀的女工干部,這是她們個(gè)人的榮譽(yù),更是社區(qū)的榮譽(yù),這些成績(jī)的取得是我們社區(qū)全體干部職工共同努力的結(jié)果,更是全體婦女姐妹們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。你們雖沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的臂膀,卻挑起了工作和家庭兩重重?fù)?dān);你們雖沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,卻撐起了社區(qū)的半邊江山,你們把汗水灑在了田間地頭,用微笑裝點(diǎn)了社區(qū),你們用智慧放飛希望,用激情點(diǎn)燃社區(qū)美好的明天!
在“十二五”規(guī)劃的第二年,社區(qū)黨總支將會(huì)帶領(lǐng)社區(qū)廣大干部職工、婦女同胞們以昂揚(yáng)的斗志不斷奮斗拼搏,開拓創(chuàng)新,全身心投入到十二五的建設(shè)中,去創(chuàng)造屬于我們社區(qū)的更多的輝煌!
最后祝各位職工朋友們工作順利!身體健康!祝全體女同志們節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
第10篇 信息化教學(xué)比賽參賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿
與有cc、張cc兩位老師組隊(duì)參加信息化教學(xué)比賽,我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里承擔(dān)的工作是最少的,主要工作是由有增、張穎兩位老師完成的。我只參與了省賽之前的一些工作,省賽以及后來(lái)沖擊國(guó)賽我就沒(méi)再參與,原因有幾個(gè)方面:一是家里出了喪事;二是教研室的工作需要占用我不少精力,三是參加了20天的省培。
因?yàn)閰⑴c了前期的工作,也有一些感受和收獲,說(shuō)一說(shuō)供大家參考。
先說(shuō)感受:
1.組團(tuán)參賽比個(gè)人參賽更有優(yōu)勢(shì)
人的才能可以表現(xiàn)在不同的方面,每個(gè)人都有長(zhǎng)處,每個(gè)人也都有短處。比如,有的人擅長(zhǎng)寫,有的人擅長(zhǎng)講。你如果讓擅長(zhǎng)寫的去講,他不一定講得好;你如果讓擅長(zhǎng)講的去寫,他與不一定寫得好。如果每團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),便能實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),達(dá)到1+1>2甚至是>>2的的效果。
我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)分工比較合理,有增老師是總策劃、總撰稿,我們稱他是“主心骨”,有增老師的優(yōu)點(diǎn)很多,愛(ài)動(dòng)腦筋,對(duì)一些問(wèn)題往往有獨(dú)到的看法,我曾經(jīng)開玩笑地對(duì)有增說(shuō):炮殼雖小,裝藥不少;張穎老師主要負(fù)責(zé)說(shuō)課和講課,張穎老師優(yōu)點(diǎn)也很多,年輕本身就是優(yōu)點(diǎn),總比老頭出鏡要好看,普通話水平很好,做事干凈利索,更可貴的是有參加省微課比賽及青年老師教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷,很適合說(shuō)課和講課。事實(shí)上,說(shuō)課和講課也很不容易,得深刻地理解作品的意圖,得把十幾分鐘的稿子熟練地背下來(lái),還得與ppt的播放速度配合得天衣無(wú)縫;有增給我分配的任務(wù)主要是技術(shù)方面的,比如做個(gè)小動(dòng)畫、編個(gè)小程序等等。但我們?nèi)齻€(gè)人分工不分家,有些工作我們一塊做,比如一塊商量著修改教案、ppt、說(shuō)課稿,誰(shuí)有什么好的建議及時(shí)給有增提出,以便把作品打磨得更加精致。為了商量事情方便,張穎老師還專門建立了qq群,取名“三人行”,這個(gè)群曾經(jīng)一度非常熱鬧,新的想法層出不窮,每個(gè)人都受到彼此的熱情的感染,變得更加勤奮了。
2.選題非常重要
剛開始組隊(duì)的時(shí)候,我人三個(gè)人都為選題絞盡腦汁。因?yàn)閰⒓拥氖切畔⒒虒W(xué)比賽,教學(xué)內(nèi)容要方便用信息化的手段來(lái)呈現(xiàn),做到既有科學(xué)性又要有觀賞性,還要與專業(yè)中、生活中或科學(xué)技術(shù)中的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合(如果不與實(shí)際相結(jié)合,專家就會(huì)覺(jué)得你講的東西沒(méi)用,不會(huì)有好印象),同時(shí)還要有創(chuàng)新點(diǎn)(如果作品沒(méi)有創(chuàng)新點(diǎn),便不可能獲獎(jiǎng))。但要把這些方面都兼顧起來(lái),實(shí)屬不易。
起初我們的選題是逆矩陣及其應(yīng)用,這個(gè)題目選定后,我們?nèi)齻€(gè)人就分頭搜集應(yīng)用案例,但是遇到了障礙,除了逆矩陣在在數(shù)學(xué)自身中及密碼學(xué)中的應(yīng)用外,再也不好搜集其它的應(yīng)用案例了。如果要選擇這個(gè)題目的話,作品就會(huì)顯得比較干巴,不豐滿,況且密碼學(xué)中的內(nèi)容用信息化的手段展示出來(lái)也缺乏視覺(jué)美。
后來(lái)經(jīng)過(guò)再三的商討、斟酌、權(quán)衡才確定了“用微元法求旋轉(zhuǎn)體的體積”這課題,原因主要有以下幾點(diǎn): ①旋轉(zhuǎn)體司空見(jiàn)慣,便于展示實(shí)物模型,比光展示數(shù)學(xué)公式顯得好看。家里的花瓶、女同志的`手鐲、輪胎的內(nèi)胎、高架橋的橋墩子、電廠的晾水塔、攪拌機(jī)裝料罐、學(xué)生實(shí)訓(xùn)室里的機(jī)械零件、宇宙飛船的返回艙等,這樣就決定了這個(gè)選題將會(huì)有豐富的內(nèi)涵②用微元法推導(dǎo)體積公式時(shí)便于與計(jì)算機(jī)動(dòng)畫相結(jié)合。可將旋轉(zhuǎn)體切成一個(gè)個(gè)的小簿片,將每個(gè)小薄片的體積累加起來(lái),然后用取極限的手段便可推出整個(gè)旋轉(zhuǎn)體的體積,切片及累加的過(guò)程可用計(jì)算機(jī)動(dòng)畫形象直觀地展示,既好看,技術(shù)性又高,容易給評(píng)委留下好印象③計(jì)算旋轉(zhuǎn)體的體積有實(shí)用價(jià)值,比如計(jì)算出橋墩子的體積,就能知道建橋墩子需要運(yùn)多少料;計(jì)算出晾水塔的外形體積,就能估算出晾水塔能裝多少噸水,發(fā)電廠就能確定需要建多少個(gè)晾水塔;計(jì)算出攪拌機(jī)裝料罐的體積就能知道裝幾噸料,就能確定承載裝料罐的汽車裝幾個(gè)輪子,因?yàn)閴毫κ瞧骄峙湓诿總€(gè)輪子上的。有增老師還給這個(gè)課題起了個(gè)主標(biāo)題:無(wú)“微”不至。意思是:沒(méi)有“微積分”中的“微元法”,就會(huì)有很多事做不成,潛臺(tái)詞是:連旋轉(zhuǎn)體的體積都求不出來(lái)。主標(biāo)題與副標(biāo)題聯(lián)系緊密、渾然一體,有點(diǎn)創(chuàng)新性。
3.創(chuàng)新就是實(shí)際工作中產(chǎn)生的靈感
參賽作品中用到了圖片建模法,我覺(jué)得就是一種創(chuàng)新。隨便拿來(lái)一個(gè)旋轉(zhuǎn)體,讓你用數(shù)學(xué)方法計(jì)算它的體積,一般是難以完成的。因?yàn)槟悴恢浪妮喞€(母線)方程是什么。有增老師想了個(gè)方法,照個(gè)圖片,將圖片導(dǎo)入數(shù)學(xué)軟件,在輪廓線(母線)上取一些具有代表性的點(diǎn),然后根據(jù)這些點(diǎn)的坐標(biāo)用數(shù)學(xué)軟件擬合出輪廓線(母線)的方程,這樣就能用公式計(jì)算出旋轉(zhuǎn)體的體積。后來(lái)我就想:有增怎么想出了這么好的方法?我覺(jué)得這他參與數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)有關(guān),他熟悉數(shù)學(xué)軟件,知道數(shù)學(xué)軟件有取點(diǎn)和曲線擬合的功能。從這個(gè)事可以看出,創(chuàng)新就是實(shí)際工作中的靈感,實(shí)踐才是創(chuàng)新的源泉??磥?lái)平常多干點(diǎn)事還真沒(méi)壞處。
再說(shuō)收獲:
1. 通過(guò)參賽提了高對(duì)信息化教學(xué)的認(rèn)識(shí)
無(wú)論你歡迎不歡迎,喜歡不喜歡,信息技術(shù)與教和學(xué)的高度融合已成為不可阻擋的趨勢(shì)。只有主動(dòng)地去適應(yīng)這個(gè)趨勢(shì),主動(dòng)地參與信息化教學(xué),將來(lái)才能成為一名不落伍的老師。
過(guò)去我給學(xué)生教數(shù)學(xué)采用的手段:粉筆+黑板,參賽后我鳥槍換炮了,改用課件上課,況且摸索了比較適合數(shù)學(xué)老師的制作課件簡(jiǎn)便的方法。把教材內(nèi)容拍成高清照片,用2345看圖王隨便剪裁,公式、圖形直接用手繪(配一塊手繪板就可以),大大節(jié)省了制作課件的時(shí)間。本學(xué)期我教8個(gè)班的數(shù)學(xué),按過(guò)去的辦法,我得在黑板上寫8遍,現(xiàn)在就輕松多了。院長(zhǎng)在報(bào)告廳里曾說(shuō):信息化教學(xué)是來(lái)解放老師們的,不是來(lái)給老師們?cè)黾迂?fù)擔(dān)的。對(duì)這點(diǎn),我已深切地感受到。
2.通過(guò)參賽增長(zhǎng)了才干,為做其它工作帶來(lái)了方便
以前不太熟悉錄課,更不會(huì)后期制作,通過(guò)參賽學(xué)會(huì)了。掌握了這個(gè)技能后,在其它工作上也可以派上用場(chǎng),在上學(xué)期建設(shè)精品資源共享課時(shí)就用上了,慶鳳、海霞、趙老師、于麗錄的課,都是由我后期制作。
3.通過(guò)參賽也學(xué)習(xí)了兩位老師的好品質(zhì)
兩位老師做事認(rèn)真細(xì)致、精益求精、不達(dá)目標(biāo)不罷休的精神感染了我。根據(jù)專家們的意見(jiàn)以及自己的思考,他們一遍遍地修改教案、ppt、說(shuō)課稿,一遍遍地演練,況且還拋家舍業(yè),一次次地去濟(jì)南、南京學(xué)習(xí)、取經(jīng),從開始參賽到國(guó)賽結(jié)束,差不多有半年的時(shí)間,很不容易。為了比賽,熬夜、加班是常有的事,有增曾經(jīng)夜間去錄播室錄課,正好有增的媳婦也參加中職組的比賽,張穎專門為他們賦詩(shī)一首,題目是《參賽記》:夫妻雙雙把賽參,撇下兒子把家看;深夜奔赴錄音棚,琴瑟和鳴一定行!。
最后說(shuō)一點(diǎn)愿望:
希望領(lǐng)導(dǎo)們能給予參賽老師更多的關(guān)愛(ài)。
參賽本身很辛苦、壓力很高,又因?yàn)橥獬鰠①?,耽誤了很多課,回來(lái)后還得辛辛苦苦地給學(xué)生補(bǔ)課,老師累、學(xué)生也有意見(jiàn),很可能因此影響學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)。能不能允許外出參賽的老師就不用上課了,雖不上但視同上課,不減少他們的收入,他們的課讓別人上,誰(shuí)上誰(shuí)領(lǐng)課時(shí)費(fèi),這樣他們不用再辛苦地給學(xué)生補(bǔ)課了。這對(duì)參賽老師是一種合情合理的關(guān)愛(ài)。
第11篇 校長(zhǎng)在2022年校園“十大歌手”歌詠比賽上的發(fā)言稿
各位老師,同學(xué)們:今天歡聚一堂,舉行師生同臺(tái)“祝福祖國(guó)”歌詠比賽,共同慶祝我們偉大的祖國(guó)61華誕。當(dāng)今中國(guó)到處充滿勃勃生機(jī),各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。
我們xx一中各方面也呈現(xiàn)出前所未有的喜人局面,這一切凝聚著各位領(lǐng)導(dǎo)的心血,各位班主任和各位任課老師的辛勤付出,這一切也是同學(xué)們感恩勵(lì)志勤學(xué)上進(jìn)的最好說(shuō)明!在此,我代表學(xué)校向大家致以衷心的感謝和節(jié)日的問(wèn)候!我們舉行這次師生同臺(tái)“祝福祖國(guó)”歌詠比賽,就是要讓每一位教師釋放激情,擁抱幸福,找回曾經(jīng)的美好時(shí)光;就是要激勵(lì)同學(xué)們繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng),樹立崇高理想,明辱知恥,勤奮學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,成才報(bào)國(guó);就是要提高班級(jí)凝聚力,激發(fā)同學(xué)們愛(ài)我班級(jí)為班爭(zhēng)光的榮辱感。這些天,我聽(tīng)到了,也看到了,今天下午真的希望,本次活動(dòng)能點(diǎn)燃師*生的火熱情懷,讓初秋的陽(yáng)光溢滿幸福溫馨,讓灞河的水跳動(dòng)出一中人追求卓越的旋律!希望師生們放開歌喉,以飽滿的熱情,嘹亮的歌聲,唱響我們時(shí)代的主旋律,用歌聲來(lái)表達(dá)我們的理想信念,用歌聲抒發(fā)我們xx一中人浪遏飛舟,敢于攀登,再創(chuàng)輝煌的豪情!最后,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!并衷心祝愿全體師生身體健康,萬(wàn)事如意,節(jié)日快樂(lè)!預(yù)祝本次歌詠比賽取得圓滿成功!謝謝大家!
第12篇 教學(xué)論壇發(fā)言稿:教學(xué)比賽與學(xué)科知識(shí)的重要性
教學(xué)論壇發(fā)言稿:教學(xué)比賽與學(xué)科知識(shí)的重要性
王廣杰
今天我向大家匯報(bào)的題目是'教學(xué)比賽與學(xué)科知識(shí)的重要性'.
首先談教學(xué)比賽。
我是2004年畢業(yè)后進(jìn)入二附中工作,到今天已是工作的第12個(gè)年頭了?;叵肫饋?lái),這十余年來(lái)參與了大大小小各種形式的比賽很多次。平均下來(lái)差不多快每年一次了。
關(guān)于比賽,我感受最深的兩點(diǎn)就是:首先,它考驗(yàn)的是個(gè)人的毅力和自信。 因?yàn)槊看伪荣惗家?jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的修改打磨、試講調(diào)整,常常是弄得筋疲力盡,但是能堅(jiān)持到最后,一般就沒(méi)問(wèn)題。其次,這背后所展現(xiàn)的又是團(tuán)隊(duì)的合作與支持。每場(chǎng)比賽其實(shí)都不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),背后都有很多的人在為我們提供著各種各樣的幫助。讓我記憶尤深的還是2022年那次參加第四屆'圣陶杯'全國(guó)語(yǔ)文教學(xué)大賽。因?yàn)槭谴肀本┦?,市里、區(qū)里、學(xué)校都很重視,所以壓力特別大。教案經(jīng)過(guò)反復(fù)修改,試講經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)整,這其間從語(yǔ)文組全體老師到學(xué)校的各層領(lǐng)導(dǎo),再到西城區(qū)以及北京市的教研員都在后面給我提供著巨大的支持和幫助。至今回想起來(lái),依然十分感動(dòng)。
比賽收獲也很大,主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是教學(xué)能力的不斷提升,二是學(xué)科知識(shí)的深入領(lǐng)會(huì)。對(duì)于后者的體會(huì)尤為深刻。而且我漸漸地認(rèn)識(shí)到,比賽比到最后所比的決不是外在的形式技巧,而一定是你對(duì)于學(xué)科知識(shí)的深入領(lǐng)會(huì)程度。
下面我就來(lái)重點(diǎn)談一談?dòng)嘘P(guān)學(xué)科知識(shí)重要性的問(wèn)題。
語(yǔ)文的學(xué)科特點(diǎn)決定了其知識(shí)特別龐雜,時(shí)間關(guān)系今天我只能選擇其中的一點(diǎn)來(lái)談。我重點(diǎn)談一下語(yǔ)文教學(xué)中最核心的一個(gè)問(wèn)題:閱讀教學(xué)。
這些年來(lái)我的閱讀教學(xué)感悟是:語(yǔ)文閱讀課的核心是文本解讀。而文本解讀的關(guān)鍵是打開學(xué)生的思路,引導(dǎo)學(xué)生細(xì)品語(yǔ)言,深挖情感。而要做到這一點(diǎn),教師在課堂上就必須要充分地調(diào)動(dòng)學(xué)科知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生找到一個(gè)深入解讀的切入口。
我說(shuō)一個(gè)有關(guān)教學(xué)的隱喻:
晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。
――陶淵明《桃花源記》
大家都很熟悉這篇文章。故事很簡(jiǎn)單,講述的就是一個(gè)以捕魚為業(yè)的武陵人,有一天緣溪而行,林盡水源,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一山。并繼而發(fā)現(xiàn)了'山有小口,仿佛若有光',這是一種非常美妙的體驗(yàn),正是因?yàn)橛辛诉@種體驗(yàn),才調(diào)動(dòng)起了他想進(jìn)去看一看的'沖動(dòng)'.而進(jìn)去后最終又有了一番'豁然開朗'的全新體驗(yàn)。里面'土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬',這是一個(gè)桃花源的美麗世界。
換一個(gè)角度看,這其實(shí)正是一個(gè)有關(guān)教學(xué)的絕妙隱喻。
語(yǔ)文閱讀課中,學(xué)生們面對(duì)的篇文章恰類似于那一座座山,我們教學(xué)的關(guān)鍵便是,想盡一切辦法,當(dāng)然更多是充分調(diào)動(dòng)學(xué)科知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生找到一個(gè)好的切入口。讓學(xué)生能夠站到'山之小口'處,真切地體驗(yàn)到'仿佛若有光'的境界。這種真切的體驗(yàn)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)很可貴,一旦有了這種體驗(yàn),他便體驗(yàn)到了文學(xué)的曼妙之處,也就會(huì)繼而產(chǎn)生進(jìn)一步閱讀的沖動(dòng),因而也就會(huì)進(jìn)一步地去就全篇展開深入閱讀,并最終收獲到'豁然開朗'的文學(xué)體驗(yàn)。
舉一個(gè)課例,2022年全國(guó)大賽的《琵琶行》。
這首詩(shī)歌很長(zhǎng),整首詩(shī)加序七百多字,我們當(dāng)時(shí)通過(guò)不斷聚焦,最終選取了一個(gè)切入點(diǎn),即'曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛'中的'如裂帛'三個(gè)字。我們以此三個(gè)字為切入口,引導(dǎo)學(xué)生站在這個(gè)'山之小口'處,讓他們體驗(yàn)到了'仿佛若有光'的境界,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步拎出了整首詩(shī)情感發(fā)展變化的脈絡(luò),而且順勢(shì)揭示出了普天之下人所共有的生命淪落之恨這一大的情感主旨。
再舉一個(gè)課例。前段時(shí)間學(xué)習(xí)老舍先生的《想北平》,文中有這樣一段話:
花草是種費(fèi)錢的玩藝,可是此地的'草花兒'很便宜,而且家家有院子,可以花不多的錢而種一院子花,即使算不了什么,可是到底可愛(ài)呀。墻上的牽牛,墻根的靠山竹與草茉莉,是多么省錢省事而也足以招來(lái)蝴蝶呀!
老舍這篇文章的語(yǔ)言很平淡。一般情況下,學(xué)生很容易忽略其平淡語(yǔ)言細(xì)節(jié)背后濃厚的文學(xué)意味。我們?cè)谡n堂上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)關(guān)注細(xì)節(jié)的閱讀意識(shí),于是有同學(xué)就發(fā)現(xiàn)了'足以招來(lái)蝴蝶'這樣一個(gè)很容易被人所忽視的細(xì)節(jié),并且做了獨(dú)到且深入的解讀:
作者提到墻上的'草花兒''也足以招來(lái)蝴蝶呀',這讓我瞬間無(wú)比感動(dòng):這是專屬于老北京市民的蕩漾在身邊的浪漫情懷,當(dāng)一個(gè)人會(huì)去牽念一只蝴蝶是否會(huì)如約而至?xí)r,他的內(nèi)心是不可能沒(méi)有溫暖、沒(méi)有愛(ài)的。的確,這種浪漫情懷對(duì)于生活并不意味著飽暖,但,正如老舍所言:'即使算不了什么,可是到底可愛(ài)呀!'寫草花不狀其形貌,而是寫'足以招來(lái)蝴蝶',與汪曾祺《故鄉(xiāng)人》中那只'鋼藍(lán)色的蜻蜓'神似,細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出對(duì)生活的高品質(zhì)的熱愛(ài)。
――高二9班 王天翼
最近幾年的教學(xué)中,我一直努力嘗試在文學(xué)閱讀與寫作方面做這樣兩方面的探索:
一是引領(lǐng)學(xué)生打開思路,讓他們進(jìn)入純粹的文學(xué)境地,真切地感受到語(yǔ)言文字本身的魅力。
二是引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作,讓他們通過(guò)寫作展現(xiàn)一個(gè)十七八歲高中生應(yīng)有的思想與情懷。
為了鞏固閱讀和寫作的成果,我們也及時(shí)地將學(xué)生的作品匯集成冊(cè)或正式出版。
其中關(guān)于《在高中與魯迅相遇》那本書背后還有著一些感人的故事,不妨和大家稍作分享。這是2022屆我和學(xué)生們的習(xí)作,當(dāng)時(shí)我們開了一個(gè)多月的魯迅專題學(xué)習(xí)課。當(dāng)時(shí)我把書稿寄給北京大學(xué)錢理群先生,錢先生是當(dāng)今研究魯迅最德高望重的專家,沒(méi)想到錢先生很快給我回信了,他說(shuō)他讀學(xué)生的作品讀得熱淚盈眶,并且還給我們寫了整整15頁(yè)近一萬(wàn)字的序言。這序言讓我讀得也是熱淚盈眶。這對(duì)我和學(xué)生們來(lái)說(shuō)無(wú)疑都是一種極大的鼓勵(lì)。
去年回高一,新接手帶文科實(shí)驗(yàn)班。沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),于是我就想充分發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)文科學(xué)生在文學(xué)閱讀與寫作方面能多一些積累,因此從高一起便開始著手辦班刊,希望能夠?qū)嗫鳛橐粋€(gè)平臺(tái)鼓勵(lì)大家多讀多寫。到目前為止已出《綿瓞》《蘭襟》《閱歲》等。班刊中的許多文章讀起來(lái)都是讓我感動(dòng)的。我相信,這一定會(huì)成為他們的一份美好的無(wú)可替代的青春成長(zhǎng)記憶。
總之,剛才主要談的兩個(gè)方面內(nèi)容中,教學(xué)比賽為自己提供了一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì), 學(xué)科知識(shí)的積累又為自己教學(xué)的深入提供了有力的支撐。
同時(shí)我也深刻地認(rèn)識(shí)到,語(yǔ)文教學(xué)中還有著許多的更加廣泛的知識(shí)需要我繼續(xù)不斷地努力學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí),向同組老師學(xué)習(xí),向在座的各位學(xué)習(xí)!
謝謝大家!
第13篇 比賽獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿
《比賽獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿》是好的范文,感覺(jué)很有用處,希望大家能有所收獲。
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我很榮幸,并代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情。
首先,我很感謝學(xué)校。對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?,才有了我們今天的收獲。
此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)狀,心里感慨萬(wàn)千。這一個(gè)月來(lái),我想到老師一詞一詞的教,一句一句的指導(dǎo),而我則起早貪黑的背誦,進(jìn)行寫作練習(xí),雖然累,但我感受到了其中的樂(lè)趣,在這其中我收獲了許多許多。獲獎(jiǎng)是我們用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累,更不想說(shuō)我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的二十世紀(jì)的接班人,風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。
不過(guò),獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲,也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jī),才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。當(dāng)然,沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái),哪怕最終沒(méi)有成功,最起碼自己努力了,也無(wú)愧于心。
作為一名學(xué)生,面對(duì)獲獎(jiǎng),我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會(huì)成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌。
比賽已經(jīng)結(jié)束了,但它給我?guī)?lái)的收獲遠(yuǎn)不止一個(gè)冠軍那么多,它對(duì)我人生成長(zhǎng)的影響。
第14篇 選煤廠原煤車間勝峰管理法比賽發(fā)言稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的認(rèn)真籌備,選煤廠原煤車間第三屆“勝峰管理法”比賽如期舉行了。首先,讓我們以熱烈的掌聲向各位廠領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎。
安全生產(chǎn)是永恒的主題,是一切工作的基礎(chǔ)。安全事故不斷發(fā)生的主要原因是習(xí)慣性違章,規(guī)范和控制人的行為是安全工作的關(guān)鍵。只有加強(qiáng)生產(chǎn)過(guò)程監(jiān)督,下大力規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)安全措施,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)違章人員的處理,不斷規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)行為,推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),將安全工作真正從事后分析轉(zhuǎn)移到過(guò)程監(jiān)督中,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程中人與設(shè)備、人與環(huán)境的良性互動(dòng),預(yù)防工作偏差,才能達(dá)到避免違章、預(yù)防事故的目的。手指口述勝峰管理法應(yīng)運(yùn)而生,它從規(guī)范職工操作行為入手,先安全確認(rèn),再進(jìn)行下一步的工作,使規(guī)范作業(yè)成為一種可控行為,較好地防止了違章作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生,是過(guò)程控制、自主管理、標(biāo)本兼治的科學(xué)方法。實(shí)施三年以來(lái),對(duì)推動(dòng)我礦的安全形勢(shì)持續(xù)健康發(fā)展,起到了十分重要、極其關(guān)鍵的作用。我車間按照礦、廠領(lǐng)導(dǎo)的要求,繼續(xù)深化手指口述勝峰管理法,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè),特舉辦第三屆“勝峰管理法”比賽。這次比賽貫徹以往兩屆公平公正的原則,不同的是,這次比賽將采取不定人員、全員參與的比賽方法,抽取各工種、各班組人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)手指口述的確認(rèn),根據(jù)比賽人員動(dòng)作規(guī)范程度、吐字是否清楚、流暢、確認(rèn)內(nèi)容是否完整等,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,對(duì)于不足之處當(dāng)場(chǎng)給予指出和更正,從而進(jìn)一步規(guī)范職工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)行為。
職工同志們,我希望大家通過(guò)這次比賽,從思想上高度重視現(xiàn)場(chǎng)安全確認(rèn)的必要性,從行動(dòng)上進(jìn)一步落實(shí)手指口述現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),在生產(chǎn)過(guò)程中不忘安全確認(rèn),提高安全技能和自?;ケ5哪芰?來(lái)實(shí)現(xiàn)原煤車間更長(zhǎng)周期的安全生產(chǎn)。最后,我預(yù)祝比賽圓滿成功!
第15篇 乒乓球比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿范文
各位老師,各位同學(xué):
大家好!我是501班的姚遠(yuǎn)程。今天站在這莊嚴(yán)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我的心情十分激動(dòng)——是的,乒乓球比賽我們得了團(tuán)體第一的好成績(jī),這是教練、隊(duì)友心血和汗水的結(jié)晶,是大家共同努力的結(jié)果。
捧著這沉甸甸的獎(jiǎng)牌,賽前的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。淘汰賽的殘酷使我們記憶猶新,不是你出局就是我出局。時(shí)而我發(fā)揮得好,戰(zhàn)無(wú)不勝,時(shí)而他發(fā)揮得好,把大家都“殺”了。每個(gè)人心中的弦都繃得緊緊的,不敢有任何馬虎,我們?cè)谶@種局面下?lián)u搖晃晃地通過(guò)了選拔,我們也更加珍惜這來(lái)之不易的鍛煉機(jī)會(huì)。
乒乓球比賽也讓我們收獲了許多。雖然練球很辛苦,每天放學(xué)后要練到天黑,雙休日也沒(méi)有休息,但是我們真正明白了沒(méi)有付出汗水,就不會(huì)有收獲。比賽讓我們見(jiàn)識(shí)了強(qiáng)者的風(fēng)范。他們一有機(jī)會(huì),就會(huì)牢牢抓住,敢打敢殺,充滿自信,從不瞻前顧后,從心理上壓倒對(duì)方。當(dāng)然扎實(shí)的基本功,過(guò)硬的技術(shù)是他們的“殺手锏”。
我們勝利了,但“第一”并不是永遠(yuǎn)屬于我們。獲得榮譽(yù)不驕傲,遭受失敗不氣餒,這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員必須具備的品質(zhì)?!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步”,我們應(yīng)把這一榮譽(yù)化為信心,化為勇氣,化為一種能夠激勵(lì)自己,鞭笞自己的力量,向著更高的頂點(diǎn)攀登!我們更要把在比賽中煉就的頑強(qiáng)意志用到學(xué)習(xí)和生活中,發(fā)奮讀書,將來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn),為國(guó)家的強(qiáng)盛出一份力。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!