第1篇 2022年幼兒園年會(huì)門(mén)衛(wèi)發(fā)言稿
2022年過(guò)去了，我梳理了一下各種事情得出一個(gè)結(jié)論，2022年是我人生最快樂(lè)的一年，幸福指數(shù)是最高的一年?？偟酶杏X(jué)過(guò)的快，是在愉悅中度過(guò)，在幸福和幸運(yùn)中度過(guò)。心情是感知，是意識(shí)，它由存在決定，即存在決定意識(shí)。如身體好，心情好，欲望得到滿足，心情就必然好，就感覺(jué)過(guò)的快。反之，身體有病，饑寒交迫，遇到一些挫折，發(fā)生一些意外，心情就必然不好，也就有度日如年的感覺(jué)。
我愉快，我幸福，主要決定兩個(gè)方面，一個(gè)是個(gè)人方面，二是幼兒園方面。
個(gè)人方面一是實(shí)現(xiàn)了來(lái)幼兒園的預(yù)定設(shè)想，即：為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，體現(xiàn)自我價(jià)值，愉悅心情，增強(qiáng)體質(zhì)，擴(kuò)展人脈，廣交朋友。
作貢獻(xiàn)，體現(xiàn)價(jià)值
我48年出生，今年67歲，退休已達(dá)10年。之前已工作過(guò)8年傳達(dá)。我認(rèn)為人活著，只要有能力，就要活到老學(xué)到老，價(jià)值體現(xiàn)到老，要有春蠶到死絲方盡的精神，只要能處理就不要虛度老年，成為社會(huì)包袱，家庭累贅，而是老有所為，老有所用，成為社會(huì)財(cái)富，我現(xiàn)在身體尚好，腰不酸，腿不疼，如光坐在家或成天四處游走，眼不離電視，那不是我的性格，以后退休將改為65歲。熱門(mén)思想?yún)R報(bào)如有人說(shuō)現(xiàn)在是60歲小弟弟，70歲不為稀，80-90也不奇，120才是人生終極，所以應(yīng)該做點(diǎn)事，我是為優(yōu)點(diǎn)貢獻(xiàn)，體現(xiàn)價(jià)值而來(lái)，而不是其他。其次才是其他，這點(diǎn)我做到了。
愉悅心情，增強(qiáng)體質(zhì)
人怕孤獨(dú)，人怕寂寞，老年人尤其如此。要克服那種退休-落伍-消極-悲觀-抑郁-癡呆的怪圈（癡呆后不知饑餓，不識(shí)友人親人，將女婿叫大哥，將兒媳說(shuō)成外來(lái)人），為此一定要走出去，多接觸事物多接觸人，保持一個(gè)愉悅心情。來(lái)幼兒園我感受到了。
園長(zhǎng)尊重加關(guān)懷，稱呼叔，接近了距離，增強(qiáng)了親切感。工作環(huán)境大為改變-舒適，令青山家園保安羨慕。
老師尊重加體貼，只要說(shuō)話就稱呼大爺或叔。小燕、孫靜、劉志惠、王曉，早上一聲大爺好，幸福一天，晚上一聲大爺再見(jiàn)，安眠一夜。
孩子尊重如食飴，見(jiàn)面就叫爺爺，吃午飯時(shí)，咸聲此起彼伏，叫聲連片，讓我陶醉如喝了蜂蜜一般，史軒宇竟給我搬凳子，有的小朋友給我送禮物“一粒葡萄”。
家長(zhǎng)相見(jiàn)如老友，不經(jīng)意還結(jié)識(shí)了老戰(zhàn)友老韓，韓中天的爺爺，煤療李培法。
生命在于運(yùn)動(dòng)，久坐不動(dòng)等于慢性****。上下班鍛煉了身體，送小孩入班級(jí)一手牽一個(gè)既愉悅了心情，又在街中加強(qiáng)了鍛煉，還有整理衛(wèi)生，綠化和種菜，都有利于身體健康，我感覺(jué)身體比以前更好了。
擴(kuò)展人脈，廣結(jié)友朋
人要交流就要有人，一生在家里不行，在紫欣園也不行，只有走出來(lái)，然而在街也不可能隨人就講話，在這里我是地生人不熟，來(lái)這里這些問(wèn)題均得到解決了，如員工40人，擴(kuò)展就會(huì)百余人，孩子100人，擴(kuò)展就會(huì)有300人，一年300人，三年就千余人。一個(gè)朋友一條路，朋友多了路好走。望山-張揚(yáng)，城南-小常，城東張淑穎，城北小雨和小風(fēng)，還有城中一大批，我的朋友通泰城。
朋友是相互關(guān)照的。在別人需要我時(shí)，我也會(huì)力所能及。以上設(shè)想的實(shí)現(xiàn)，概括起來(lái)為我幸運(yùn)，我幸福，我快樂(lè)！
二是我完成了保安任務(wù)
我自定工作任務(wù)，即看好門(mén)，護(hù)好院，小孩單獨(dú)莫出去，外人拒門(mén)外，其次才是環(huán)衛(wèi)、綠化、小菜園?？傮w上我認(rèn)為是圓滿的，沒(méi)有在門(mén)衛(wèi)方面發(fā)生問(wèn)題，做到了看門(mén)是衛(wèi)士，接待帶微笑，面對(duì)疑問(wèn)做宣傳，面對(duì)矛盾能減壓，院內(nèi)清潔常保持，綠化菜園有了新氣色。特別菜園內(nèi)小西紅柿長(zhǎng)勢(shì)喜人，可以用碩果累累如蒜辮，深受小朋友喜愛(ài)，每當(dāng)我摘下西紅柿送往班內(nèi)發(fā)給小朋友，他們說(shuō)謝謝爺爺時(shí)，我就小有成就感。每當(dāng)我想到完成任務(wù)得到園內(nèi)員工、孩子及家長(zhǎng)認(rèn)可時(shí)，套用2022春節(jié)晚會(huì)孫濤在保密節(jié)目中說(shuō)的“我自豪我驕傲?xí)r”，范文內(nèi)容地圖我也會(huì)情不自禁地在心中說(shuō)：我圓滿！我自豪！
去年10月份老安來(lái)了，經(jīng)接觸，我感覺(jué)老安有許多優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處令我學(xué)習(xí)，令我欽佩。我們配合的很好。展望新的一年如何將工作做得更好，我們有許多想法，在最后一個(gè)問(wèn)題時(shí)，將一并概括的說(shuō)一下。我想用一對(duì)對(duì)聯(lián)來(lái)體現(xiàn)，并請(qǐng)大家猜出謎底，提前知道的請(qǐng)不要先說(shuō)。那就是：
上聯(lián)為：有將則安事則成，事成乘勢(shì)旭旭升。
下聯(lián)為：安將合力力倍增，安保保安安會(huì)強(qiáng)。
橫批是：保安安保（或確保安全）
幼兒園方面，喜事多，形勢(shì)喜人
一是招生在逆轉(zhuǎn)，名額大突破。
去年定額100人，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為完成困難多，信心不足，為此感到焦慮，沒(méi)想到不僅完成，還出現(xiàn)余額，即收不下，盛不了，由怕完不成焦慮變?yōu)榱耸詹幌聼?，出現(xiàn)了由我找人，變?yōu)槿苏椅遥议L(zhǎng)為報(bào)不上名急的直跺腳，自唉，這么好的幼兒園我怎么不知道呢？！個(gè)人簡(jiǎn)歷指場(chǎng)地設(shè)備，辦學(xué)方法，老師素質(zhì)，后悔報(bào)名來(lái)晚了，有的問(wèn)我多交錢(qián)是否可以，還有的說(shuō)托下關(guān)系能否報(bào)上名。有的反復(fù)來(lái)幾次詢問(wèn)，有的當(dāng)報(bào)上名后滿心歡喜，滿臉笑容，如釋重負(fù)。如老安說(shuō)：你看，交上報(bào)名費(fèi)就象撿到了錢(qián)一樣。壯壯媽交上錢(qián)，一直說(shuō)，謝謝大爺?shù)膸兔?。（詳?xì)說(shuō)一下……）
二是評(píng)上了市級(jí)先進(jìn)幼兒園
這是今年幼兒園最大的喜事，最大的榮譽(yù)，兩年上了倆臺(tái)階，2022年是區(qū)級(jí)先進(jìn)幼兒園，今年一躍成為市級(jí)，據(jù)報(bào)載，僅岱岳區(qū)幼兒園就有228家，估計(jì)全市就千家，在這么多的幼兒園中，東方貝貝評(píng)上了，這是上級(jí)對(duì)東方貝貝幼兒園工作的肯定，也說(shuō)明了我們工作的方方面面是優(yōu)秀的，對(duì)這一殊榮可概括為“可喜、可慶、可歌”。
三是形成了一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，即管理隊(duì)伍，教師隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍。管理隊(duì)伍堅(jiān)強(qiáng)有力，并形成了梯次，如有園址，馬上可一園變二園甚至三園。教師隊(duì)伍成熟專業(yè)，如李園長(zhǎng)所說(shuō)任何一位老師到了新的幼兒園都將是骨干，都是優(yōu)秀人才。后勤隊(duì)伍保障有力，為高素質(zhì)辦園提供了強(qiáng)有力的保證，如炊事人員絞盡腦汁改花樣，可以說(shuō)是飯熱菜香，用飲料名字比喻可謂“可口可樂(lè)”。
以下是我所見(jiàn)幾個(gè)人的所作所為說(shuō)一下這支隊(duì)伍的高素質(zhì)。說(shuō)到這支隊(duì)伍，不得不說(shuō)這樣的一種情況就是從未聽(tīng)到發(fā)生爭(zhēng)吵，從未聽(tīng)到埋怨牢**，可見(jiàn)隊(duì)伍素質(zhì)之高。
一是孔靜為給家長(zhǎng)闡述新理念，竟在寒冷的室外與家長(zhǎng)交談兩個(gè)小時(shí)。令人稱贊。二是徐長(zhǎng)寬為幼兒園建設(shè)盡責(zé)盡力，以園為家，全天侯，全方位，全時(shí)段，生活累活搶著干，令我驕傲。王冉冉老師細(xì)心侍弄?jiǎng)V俊令人感動(dòng)，周柳講課令我耳目一新。周建剛講課啟發(fā)加趣味，故事加示范，令人意猶未盡，不愿離去，柳麗玲講課，漸進(jìn)、清晰、明快、透徹，一盒清水令人易記易懂。王曉為家長(zhǎng)講教育孩子說(shuō)的是術(shù)語(yǔ)，談的是知識(shí)，講的是新理念，令人茅塞頓開(kāi)，他們不愧為高級(jí)老師。還有張淑穎、趙淑榮遇****，沒(méi)有過(guò)多指責(zé)，而是包容，不僅沒(méi)產(chǎn)生隔閡，關(guān)系反而更緊密。她們失去的是錢(qián)，得到的是情，大家接受的是教訓(xùn)，學(xué)到的是本領(lǐng)。（稍展開(kāi)講）。還有老安撿到戒指上交，是真正的拾金不昧，當(dāng)前價(jià)值觀偏向之時(shí)更是難能可貴。心得體會(huì)幼兒園是幼兒的學(xué)校，也是教師的學(xué)校，一批新教師在園內(nèi)培訓(xùn)下，在老老師幫帶下經(jīng)過(guò)自己的努力，很快成長(zhǎng)，呈現(xiàn)了當(dāng)月熟悉，當(dāng)季適應(yīng)，半年勝任，當(dāng)年成長(zhǎng)，成行家里手，成管理骨干。幼兒園是大熔爐，進(jìn)來(lái)的是生鐵，出爐的是鋼，以至是優(yōu)質(zhì)鋼、特殊鋼、合金鋼。最小的柴俊，最后來(lái)的張春云，進(jìn)步很快，令人刮目相看。一句話，幼兒園人才濟(jì)濟(jì)，事業(yè)改成。
上以情況緣于何處，主要是李園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的好?？梢哉f(shuō)成在李，功在李，當(dāng)然發(fā)展還在李。略數(shù)幾點(diǎn)：三個(gè)方面，感謝感恩李園長(zhǎng)。
李園長(zhǎng)創(chuàng)辦幼兒園，給大家提供施展才華的載體和機(jī)會(huì)，使英雄有了用武之地。大家知道干工作難，創(chuàng)業(yè)更難，一個(gè)女同志就難上加難。辦幼兒園首先要具備財(cái)力人力和物，其次還要具備知識(shí)智慧，膽略氣魄，還要一顆永不疲倦的身心，尤其是民營(yíng)企業(yè)又無(wú)上級(jí)主管部門(mén)作托手，對(duì)內(nèi)要管理，對(duì)外要攻關(guān)，真是麻雀雖小，五臟俱全，大家想一想，難度可想而知。單說(shuō)資金，可以說(shuō)處處需要錢(qián)，比如場(chǎng)地，房舍，租賃設(shè)施設(shè)備，水電、物業(yè)資費(fèi)，那是一個(gè)相當(dāng)大的數(shù)字，誰(shuí)又有那么多錢(qián)，必然要借貸，可以說(shuō)是李園長(zhǎng)既借錢(qián)又操心出力，為大家提供了一個(gè)工作場(chǎng)所，這是十分驗(yàn)證能可貴的，幼兒園到這樣規(guī)模，可以說(shuō)李園長(zhǎng)是女強(qiáng)人，令我們贊嘆。當(dāng)前就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，一些大學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)，令本人及家人思想負(fù)擔(dān)沉重，如有人所說(shuō)，不管是本科，碩博生，找不到工作難存生，這學(xué)校那院，沒(méi)有工作難體面。因此在幼兒園工作應(yīng)該感到慶幸，酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)也是每個(gè)人與李園長(zhǎng)和幼兒園緣分所至。
二是李園長(zhǎng)給大家創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美的工作環(huán)境。場(chǎng)地是空中花園，工作是舒適房間，空間隨時(shí)開(kāi)啟，一年四季，冬暖夏涼，開(kāi)水溫水俱全，何時(shí)渴了何時(shí)喝，中午還備有香甜可口的午餐，令人溫暖，令人眷戀，令人羨慕，一般單位，尤其是企業(yè)難以企及，交運(yùn)集團(tuán)近二十年的職工，從未享受到這樣的待遇，我們應(yīng)該感到滿足和自豪。
三是李園長(zhǎng)給大家制定了體現(xiàn)人文關(guān)懷的工作制度。真正的企業(yè)員工工作是很難的，加班是常事，早出晚歸家常便飯。大車間，工人幾十人，機(jī)器隆隆轉(zhuǎn)，計(jì)件發(fā)工資，出力流大汗。卓別林?jǐn)Q紐扣，老人孩子難照看。舉例一個(gè)兒童的真實(shí)寫(xiě)照。早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)走，有時(shí)琮要再提前，下午下班無(wú)準(zhǔn)時(shí)，可能八點(diǎn)九點(diǎn)十幾點(diǎn)，孩子早上起床看不到媽，晚上睡前媽不見(jiàn)，母女一天不見(jiàn)面，更有甚時(shí)2-3天。奶奶疲憊不能寑，兒媳未回把心擔(dān)，工作總結(jié)焦慮心情沉甸甸，急得屋內(nèi)亂轉(zhuǎn)圈，眼觀窗前樓下路，還要傾聽(tīng)樓后邊，忽聽(tīng)房門(mén)有呼聲，見(jiàn)到兒媳心才安，孩子更是天天怨，竟把兒歌來(lái)唱反，我的媽媽下班不回家，我等不到你睡著了，我心好寂寞，媽媽站著吧，讓我……
原歌暢快輕松，聽(tīng)后令人高興，反唱后令人悲涼凄慘，催人淚下，而我們基本按時(shí)上下班，免去了親人的牽掛，對(duì)比之下，我們一定會(huì)感到滿足。
四是李園長(zhǎng)給大家發(fā)放了較為豐厚的工資。
現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)比較困難，一些企業(yè)開(kāi)工不足，時(shí)常放假，有些企業(yè)不小心不面臨破產(chǎn)，工人工資都比較微薄，還拖發(fā)欠發(fā)，或以實(shí)物頂發(fā)，形勢(shì)很嚴(yán)峻，弄的這些單位人心慌慌。因此人們盼望一份穩(wěn)定工作，當(dāng)然也盼望工資高一點(diǎn)，這是常情。但時(shí)事并非如此，交運(yùn)集團(tuán)跑青島長(zhǎng)途，司機(jī)才2500元，乘務(wù)員1500元，而且他們?cè)绯鐾須w，長(zhǎng)途跋涉，風(fēng)險(xiǎn)相隨。有的晚班收車竟夜間9點(diǎn)多，十分辛苦，運(yùn)輸公司老職工，58年參加工作，退休金才2000多一點(diǎn)，范文寫(xiě)作最新數(shù)字全國(guó)退休職工2022年才1893元，看一些我們幼兒園的情況，新來(lái)的就達(dá)1500元，老教師有的工資近3000元，平均大約也會(huì)在2000元左右，并且能按時(shí)足額發(fā)放，對(duì)比之下，我們應(yīng)算較為豐厚。我想隨著幼兒園規(guī)模的不斷擴(kuò)大，收入不斷提高，李園長(zhǎng)也必定會(huì)讓員工的工資不斷增長(zhǎng)。
五是李園長(zhǎng)人性化管理令人感到溫暖愉悅。經(jīng)過(guò)一年接觸，所見(jiàn)所聞，我認(rèn)為李園長(zhǎng)不僅搞教育是行家里手，同時(shí)也關(guān)于做思想工作，處處體現(xiàn)人文關(guān)懷，她以理說(shuō)事，以事寓理，以鼓勵(lì)啟發(fā)為主，循循善誘。從未見(jiàn)過(guò)她發(fā)火訓(xùn)人，她愛(ài)才，惜才，育才，使之各展其才，各得其所，人人有用武之地，極大地調(diào)動(dòng)了員工的積極性，她心系員工，體貼關(guān)懷，對(duì)員工婚喪嫁娶記在心上，對(duì)患病員工親自或委托他人探望，使員工倍感感激。她大度大方，肯在職工身上花錢(qián)，每年過(guò)節(jié)提前給員工備年貨，三八婦女節(jié)發(fā)福利連男職工也人手一份，這些都使員工感到家的溫暖，這就是李園長(zhǎng)的為人，待員工為家人為親人。而社會(huì)上有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，自己成長(zhǎng)醉，職工過(guò)年不發(fā)一根蔥，令職工失望寒心。
以上是我對(duì)李園長(zhǎng)人文關(guān)懷職工的點(diǎn)滴感受，遠(yuǎn)不止這些，僅以個(gè)人之見(jiàn)引發(fā)大家聯(lián)想，從而達(dá)到對(duì)李園長(zhǎng)的感謝和感恩。
那么如何感謝感恩呢，我想主要是落實(shí)在行動(dòng)上，展望新的一年，我建議大家做到這樣，遵循這樣一個(gè)原則，要以對(duì)李園長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的精神做好工作，以對(duì)自己和家人高度負(fù)責(zé)的精神做好工作，以對(duì)兒童和家長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的精神做好工作，以對(duì)東方貝貝長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神做好工作，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，創(chuàng)新工作，牢記安全至上，平安辦園，厲行節(jié)約，勤儉辦園，擴(kuò)展信譽(yù)名牌辦園。
總之，讓我們?cè)诶顖@長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，盡心盡力，扎扎實(shí)實(shí)做好每一件事，使2022年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。讓東方貝貝綻放更加絢麗的花朵，結(jié)出更加豐碩的成果《2022年幼兒園年會(huì)門(mén)衛(wèi)發(fā)言稿》是由酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
《2022年幼兒園年會(huì)門(mén)衛(wèi)發(fā)言稿》是篇酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)，主要描述工作、幼兒園、園長(zhǎng)、大家、員工、我們、一個(gè)、心情，希望網(wǎng)友能有所收獲。
第2篇 幼兒園年會(huì)教師發(fā)言稿
幼兒園年會(huì)教師發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們即將迎來(lái)了充滿希望的新春，也悄悄地送走了碩果累累的20xx年。在此辭舊迎新的之際，我代表幼兒園的全體教職員工家長(zhǎng)及小朋友們拜個(gè)早年，祝：小朋友們健康快樂(lè)、聰明伶俐！祝家長(zhǎng)們?nèi)f心想事成萬(wàn)事如意！
為了提高教學(xué)質(zhì)量，我園不斷完善教學(xué)設(shè)備，儲(chǔ)備師資，引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)模式得到了廣大家長(zhǎng)和同仁們的認(rèn)可，回顧過(guò)去的一年，無(wú)不令人感慨萬(wàn)千。它見(jiàn)證著我們幼兒園的成長(zhǎng)：20xx年9月我園被榮獲柳州市柳南區(qū)優(yōu)秀民辦幼兒園；20xx年6月教師指導(dǎo)幼兒繪畫(huà)作品榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，幼兒園也榮獲了國(guó)際藝術(shù)教育一等先進(jìn)集體獎(jiǎng)；12月還指導(dǎo)幼兒繪畫(huà)作品參加柳州市首屆“益童杯”幼兒優(yōu)秀美術(shù)作品展中，榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)！幼兒園獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)都離不開(kāi)老師，更離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友們的理解、支持與配合，才使我們有了這樣的成績(jī)。
在這里作為園長(zhǎng)，我要向家長(zhǎng)們、老師們、尤其向我們可愛(ài)的孩子們說(shuō)一聲“謝謝”。
每當(dāng)我來(lái)到幼兒園看到家長(zhǎng)們一張張笑臉談?wù)撝⒆?、老師和幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我無(wú)比自豪；每當(dāng)看到老師們辛勞工作的身影，我無(wú)比感動(dòng)；每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內(nèi)心就蕩起無(wú)比的幸福感，看到我園教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，令人欣喜萬(wàn)分。
最后預(yù)祝晚會(huì)演出成果！
幼兒園年會(huì)教師發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)們：
大家好！
說(shuō)句實(shí)在話，我的管理經(jīng)驗(yàn)和在座的各位比，還差得很遠(yuǎn)，還需要向大家虛心學(xué)習(xí)，下面我就談?wù)勎疫@兩年多來(lái)，在民辦小型幼兒園工作的體會(huì)，說(shuō)得不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家多多指正。
一、規(guī)范教育管理，以特色引領(lǐng)教學(xué)
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的第一生命線，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，在'傾心于孩子的今天，著眼于孩子的未來(lái)'辦園理念的引領(lǐng)下，我園在嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，開(kāi)展了形式多樣的教研和教改活動(dòng)。比如：全園教師參與的教師'磨課'活動(dòng)，每一位老師上一堂'研修課'，課后分年級(jí)組進(jìn)行評(píng)課研討交流，分析問(wèn)題、研究方法。選送青年骨干教師去示范幼兒園和大型幼兒園，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，像青年骨干教師吳芳老師，就去貴陽(yáng)省級(jí)示范幼兒園學(xué)習(xí)實(shí)踐一周，把學(xué)到的東西組織老師集中學(xué)習(xí)。又如：采取'以老帶青'的師徒結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，全面提升教師教育教學(xué)水平。教學(xué)改革方面，我園在課堂教學(xué)中求創(chuàng)新，在正常的課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、舞蹈、珠心算、美術(shù)、音樂(lè)等特色班，各個(gè)特色班都由專業(yè)老師進(jìn)行授課，通過(guò)專業(yè)老師的努力，幼兒個(gè)性特長(zhǎng)得以全面發(fā)展。今年開(kāi)始，我園把一班一名老師包班制改為一個(gè)班一個(gè)老師一個(gè)保育員，而且經(jīng)常調(diào)動(dòng)具有英語(yǔ)專業(yè)老師，美術(shù)、鋼琴、舞蹈、音樂(lè)、珠心算。去各班上課，讓每一位幼兒都能得到專業(yè)老師的指導(dǎo)，從而全面發(fā)展。再如：開(kāi)展各類幼兒個(gè)性特長(zhǎng)展示活動(dòng)，讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中能力得以提高，個(gè)性特長(zhǎng)得以充分展示，并從中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。比如：'六一'兒童節(jié)文藝匯演，我園的每一名幼兒都上臺(tái)表演，獲得了家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)和肯定。
二、后勤管理到位，為教育教學(xué)保駕護(hù)航
后勤工作是整個(gè)學(xué)校最基本的保障，我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。為改善師生學(xué)習(xí)工作環(huán)境，下司幼兒園2022年投入搬遷到蔣家灣路，相對(duì)房租費(fèi)來(lái)說(shuō)，是偏高了一點(diǎn)，那里有14間房間，設(shè)為教室、舞蹈室、寢室等。添置嶄新的室內(nèi)玩具、每個(gè)班配置了飲水機(jī)等，完善了教育教學(xué)設(shè)施和校園環(huán)境。為保證幼兒中餐伙食質(zhì)量，我園將中餐標(biāo)準(zhǔn)定為'一炒一素一湯'，并且堅(jiān)持每天都購(gòu)買(mǎi)新鮮肉制品和蔬菜，保證孩子們的營(yíng)養(yǎng)。中餐時(shí)每個(gè)班有2名老師守護(hù)孩子們吃飯，不吃飯的孩子，老師會(huì)一口口的喂飯，下午還提供點(diǎn)心，不讓一個(gè)孩子餓著。為保證幼兒午睡質(zhì)量，寢室由各班保育員負(fù)責(zé)管理，室內(nèi)干凈整潔，物品擺放整齊，要求家長(zhǎng)每?jī)芍茏詭П惶?、床單清洗一次。每天午睡均有老師全程守護(hù)，并為幼兒穿衣脫褲蓋被，午睡紀(jì)律好。每年我們園安排有8名凱里學(xué)院學(xué)生到我園實(shí)習(xí)，每年這個(gè)時(shí)候我們?nèi)w老師做手工、美畫(huà)教室，而且還評(píng)優(yōu)秀班級(jí)，鼓勵(lì)老師積極性。為保證孩子們健康成長(zhǎng)，我園衛(wèi)生保健工作堅(jiān)持以預(yù)防為主的原則，每天嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班級(jí)環(huán)境的整潔。做好晨檢、午檢，做到人人必檢，個(gè)個(gè)要登記。對(duì)餐具、茶杯、毛巾等進(jìn)行每日消毒，編好號(hào)碼，專人專用。要求了小朋友干干凈凈的來(lái)幼兒園，漂漂亮亮的回家，得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。
三、打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)敬業(yè)樂(lè)業(yè)觀
教師是教育工作的主人，打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，才能有效保證我們的教育出成效。為此，我們?yōu)槔蠋焸兲峁W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。為調(diào)動(dòng)教師參與教研學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，我們注重采取多種學(xué)習(xí)方式，如園本培訓(xùn)、骨干教師講座互動(dòng)等形式，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去培訓(xùn)的辦法，定期組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不管何種形式的學(xué)習(xí)，教師都會(huì)制成學(xué)習(xí)反饋單，并以小組商討共同匯報(bào)的形式在園內(nèi)進(jìn)行交流，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育理念。為了讓老師們?cè)诠ぷ髦心軙r(shí)常保持快樂(lè)、敬業(yè)的工作狀態(tài)，我園制定了教師十標(biāo)準(zhǔn)：每天經(jīng)常保持微笑；批評(píng)帶著幽默；講課生動(dòng)有趣；喜歡體育運(yùn)動(dòng)；愿意讀書(shū)學(xué)習(xí)；凡事積極進(jìn)取；有一點(diǎn)閑情雅致；有一大幫朋友；擁有一顆童心；了解孩子喜歡的事情。在園領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，老師們積極調(diào)整心態(tài)，工作雖然很忙很苦，但也會(huì)開(kāi)懷地去工作，欣然地去生活。
以上是我在園務(wù)管理上的一些做法，總之，一年來(lái)的工作帶給了我們?cè)S多可喜的變化：我們的生源年年飽滿，新生入園不再困難，師幼得到了快樂(lè)的發(fā)展，家園社區(qū)關(guān)系更加和諧。今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)化管理，進(jìn)一步探討科學(xué)管理與發(fā)展的關(guān)系，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)們的幫助與指導(dǎo)。
謝謝，我的發(fā)言完畢！
幼兒園年會(huì)教師發(fā)言稿3
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的孩子們：
充滿著愛(ài)心、感動(dòng)與不平凡的羊年和我們漸行漸遠(yuǎn)。帶著感恩、帶著微笑、帶著憧憬的猴年已向我們翩躚走來(lái)。
新春將至，我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的'全體教職員工向每一位寶寶說(shuō)一聲：“happy new year”。有了你們，實(shí)驗(yàn)幼兒園的每一處空間里都充滿著歡聲笑語(yǔ)、燦爛陽(yáng)光;有了你們，生命才是如此的意義非凡與如此的快樂(lè)感動(dòng)。你們快樂(lè)成長(zhǎng)的每一天是對(duì)老師們辛勤工作的最好回報(bào)，你們茁壯成長(zhǎng)的每一刻是老師們每日生活的幸福源點(diǎn)?！把┞涞穆曇舳?，溫暖的感覺(jué)心知道?！毙碌囊荒昀?，你們?cè)诶蠋焸兊木呐嘤?，一定?huì)更加快樂(lè)、自信、健康地成長(zhǎng)。
同時(shí)我也要向全體家長(zhǎng)朋友們真摯的道一聲：新年快樂(lè)!感恩大家一年來(lái)對(duì)我們工作的支持、理解和認(rèn)可。擁有了你們的支持與理解，才使得我們充滿陽(yáng)光、朝氣、事業(yè)蓬勃發(fā)展。新的一年里讓我們繼續(xù)攜手共進(jìn)，共同陪著孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，邁向一個(gè)更高的臺(tái)階。我們實(shí)驗(yàn)幼兒園永遠(yuǎn)會(huì)猶如早晨初升的太陽(yáng)充滿朝氣、活力、生機(jī)、愛(ài)心、快樂(lè)與感恩。
此時(shí)此刻，我更要感恩全體幼教人的辛勤努力，正因?yàn)橛辛四銈兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作、積極奮進(jìn)、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，才使得我園20xx是個(gè)難忘的豐收年!20xx我園不僅榮獲“全國(guó)國(guó)際象棋示范幼兒園”“全國(guó)幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園”、“全國(guó)校園文化創(chuàng)新校”等光榮稱號(hào)，還被評(píng)為為“**市文明和諧單位標(biāo)兵;更一大批優(yōu)秀教師脫穎而出，她們分別在省、市、區(qū)各級(jí)、各類比賽活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)!可以說(shuō)：20xx年實(shí)驗(yàn)幼兒園是個(gè)感恩年、成長(zhǎng)年、更是個(gè)碩果累累的豐收年!
迎新歲，幸福兒童進(jìn)樂(lè)園，賀猴年，喜氣洋洋全家歡。新年又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們實(shí)幼人將繼往開(kāi)來(lái)，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn)，再創(chuàng)一流佳績(jī)!
第3篇 幼兒園年會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
幼兒園年會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
各位下午好!
前面有小彥對(duì)學(xué)前教育今年工作的總結(jié)和明年的計(jì)劃，有郭總的介紹和丁總的報(bào)告。我都贊成。我講三層意思：第一層意思，是感謝與祝賀;第二層意思，是學(xué)前教育教的定位、要求與希望;第三層意思，是祝福與祝愿。
感謝與祝賀
感謝北大學(xué)園的全體員工2013年在我們所有的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，包括科技投資、學(xué)前教育、高端培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育咨詢與服務(wù)以及高等職業(yè)教育推進(jìn)方面，所取得的成績(jī)，所做出的努力和奉獻(xiàn)。對(duì)大家表示衷心的感謝。
祝賀剛才受表彰的被評(píng)為“優(yōu)秀園長(zhǎng)”和“優(yōu)秀中層管理者”的員工，祝賀你們，也感謝你們。我們今年表?yè)P(yáng)了學(xué)前教育業(yè)務(wù)中幼兒園的園長(zhǎng)和管理干部。剛才丁總的“回顧、展望與分享”的報(bào)告中有一個(gè)激勵(lì)機(jī)制，這個(gè)考核和激勵(lì)機(jī)制應(yīng)該逐步完善起來(lái)，發(fā)展到表?yè)P(yáng)北大學(xué)園所有業(yè)務(wù)領(lǐng)域的優(yōu)秀員工。
學(xué)前教育的定位、要求與希望
這是我主要想講的，共有三點(diǎn)。
第一點(diǎn)，對(duì)學(xué)前教育的定位
剛才丁總講了學(xué)前教育的發(fā)展目標(biāo)，“在北大學(xué)園的平臺(tái)上建立一家卓越的和受人尊敬的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)”。小彥又號(hào)召北大學(xué)園幼兒園向上、廣、深進(jìn)軍。到底我們學(xué)前教育應(yīng)該怎么定位?他們講得都很好，是從品質(zhì)上和布局上講定位。我想換一個(gè)角度來(lái)講北大學(xué)園幼兒園的定位，應(yīng)該是走在全國(guó)學(xué)前教育的前列。這個(gè)目標(biāo)就比較明確和具體。我為什么在現(xiàn)在，在今天提出，要把學(xué)前教育帶到全國(guó)的前沿呢?首先是它的必要性，北大學(xué)園為什么要辦學(xué)前教育，我們的初衷是什么?我們的初衷是站在高等教育的角度，來(lái)看我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的不足，認(rèn)識(shí)到應(yīng)該從幼兒教育抓起。
我長(zhǎng)期從事高等教育工作，從考上北大，在北大工作，到現(xiàn)在已經(jīng)48年多了。我看到了大學(xué)生進(jìn)校時(shí)的素質(zhì)，看到了大學(xué)教育的功能。感覺(jué)到許多學(xué)生進(jìn)校前多年形成的缺陷，到大學(xué)來(lái)補(bǔ)，是事倍功半，甚至收效甚微。這就必須從幼兒抓起。那么，從哪些方面來(lái)抓呢?據(jù)我觀察，一段時(shí)間以來(lái)在校大學(xué)生存在三個(gè)方面的不足。一是素質(zhì)不全面;二是人格不健全;三是性別不鮮明。
素質(zhì)不全面
文科的學(xué)生，數(shù)理化比較差;理科的學(xué)生人文素質(zhì)、文學(xué)素養(yǎng)比較差，不能滿足學(xué)習(xí)本學(xué)科的需要。文科學(xué)生數(shù)理化的基礎(chǔ)不能滿足現(xiàn)在學(xué)習(xí)文科的需要，理科學(xué)生現(xiàn)在的人文素養(yǎng)不足以支撐起其學(xué)好理工科。所以現(xiàn)在國(guó)家正在逐步取消中學(xué)階段文理分科的做法?，F(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)受了文理分科的影響。因此我們的幼兒園，我們幼兒園出去的孩子，不要受這樣的影響，要具有全面的素質(zhì)。
人格不健全
大家知道，近年來(lái)在高校，包括北大提出了一個(gè)口號(hào)，是頗受歡迎、頗受褒獎(jiǎng)的口號(hào)，叫做“文明生活，健康成才”。這個(gè)口號(hào)很好，是從大學(xué)生現(xiàn)狀的實(shí)際出發(fā)提出來(lái)的。也就是說(shuō)大學(xué)生確實(shí)需要學(xué)習(xí)“文明生活”。這個(gè)“文明生活”的良好習(xí)慣應(yīng)該在什么時(shí)候養(yǎng)成呢?應(yīng)該在中學(xué)，在小學(xué)，從幼兒園就開(kāi)始。現(xiàn)在到了大學(xué)才來(lái)糾正他們不文明的行為，是不是有些晚了，有些難了?我們的幼兒園要抓養(yǎng)成教育，寓教于樂(lè)，使孩子具有健全的人格。
性格不鮮明
大家都知道，有一種普遍反應(yīng)，社會(huì)上存在著“陰盛陽(yáng)衰”的傾向，少年兒童中存在著“男孩女生化，女孩男生化”的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以往，對(duì)我們民族的發(fā)展進(jìn)步會(huì)產(chǎn)生極其深遠(yuǎn)的影響。這里不詳細(xì)論述了。我們的幼兒園要關(guān)注孩子個(gè)性的張揚(yáng)與發(fā)展，使男孩具有勇敢、拼搏、擔(dān)當(dāng)、大度的性格，女孩具有溫婉、勤奮、負(fù)責(zé)、大方的性格，男女孩都具有鮮明的性別特點(diǎn)。
我們是從這樣的初衷來(lái)辦學(xué)前教育的。自然就有了我們“興趣發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，進(jìn)而還提煉了幾個(gè)方面的辦園特色。與之相適應(yīng)的，要建立一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，能擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)我們辦園初衷的重任。因此，理所當(dāng)然地應(yīng)該把我們的學(xué)前教育定位在走在全國(guó)學(xué)前教育的前列。
這是必要性。那么有沒(méi)有可能性、可行性呢?為什么前兩年沒(méi)提呢?因?yàn)榻?jīng)過(guò)兩年的發(fā)展，已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。
從數(shù)量上講，2013年我們辦起了8所幼兒園，預(yù)計(jì)春節(jié)后新開(kāi)4所，爭(zhēng)取今年9月份達(dá)到20所。就是說(shuō)，2011年辦了1所，2012年達(dá)到2所，翻了一番;2013年辦到了8所，與上一年比翻了一番多;如果今年9月份，能辦到20所，跟去年比就不只是翻了一番。同時(shí)我們教育教學(xué)工作也奠定了一定的基礎(chǔ)。剛才小彥在報(bào)告中提到，我們已經(jīng)建立了一定的管理規(guī)范和課程體系。我們還將繼續(xù)把這些管理規(guī)范和課程體系更加優(yōu)化、更加標(biāo)準(zhǔn)化，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)我們的辦園理念和培養(yǎng)目標(biāo)。如果有這樣一番兒又一番兒的數(shù)量增長(zhǎng)和能力儲(chǔ)備，又有辦園質(zhì)量的不斷提高和發(fā)展進(jìn)步，就不難形成以數(shù)量的增長(zhǎng)促進(jìn)質(zhì)量的提高，反過(guò)來(lái)以質(zhì)量的提高帶動(dòng)數(shù)量的增長(zhǎng)，這樣一個(gè)螺旋式上升的良性局面。在這樣的情況下，我們適時(shí)地提出走在全國(guó)學(xué)前教育前列的要求，是必要的、可行的。希望我們大家能形成這樣的共識(shí)，共同為之奮斗。
第二點(diǎn)，對(duì)學(xué)前教育的要求
北大學(xué)園的學(xué)前教育有了上述定位，我們幼兒園的園長(zhǎng)、教職員工都應(yīng)該能夠擔(dān)當(dāng)起來(lái),把我們的學(xué)前教育帶到全國(guó)學(xué)前教育前列的重任，應(yīng)該有這樣的素質(zhì)、水平和能力。因?yàn)椋挥形覀兊膱@長(zhǎng)、教職員工有這樣的進(jìn)步和發(fā)展，才能帶動(dòng)我們幼兒園的進(jìn)步和發(fā)展。只有我們的園長(zhǎng)和教師走在了全國(guó)學(xué)前教育的前列，我們的幼兒園才能走到全國(guó)學(xué)前教育的前列。因此，我們?cè)诎l(fā)展幼兒園的同時(shí)，也要使我們幼兒園的園長(zhǎng)和教師得到進(jìn)步，以我們園長(zhǎng)和教師的進(jìn)步來(lái)促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。這是相輔相成的。
我們的幼兒園在快速發(fā)展和提高。這就要求我們幼兒園的園長(zhǎng)和教師主動(dòng)適應(yīng)這樣的形勢(shì)，能夠用心血和智慧來(lái)辦好幼兒園;同時(shí)我們將采取各種有效措施來(lái)加強(qiáng)園長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的建設(shè)，建立一支走在全國(guó)學(xué)前教育前列的高素質(zhì)高水平的園長(zhǎng)和教師隊(duì)伍。目前，我們離全國(guó)前列還有很大的距離，也就為我們留出了很大的發(fā)展空間。毋庸諱言，我們的園長(zhǎng)，作為優(yōu)秀的園長(zhǎng)，我們的教師，作為優(yōu)秀的教師，都還有不同程度的差距。這不要緊，世上無(wú)難事，只要肯登攀，經(jīng)過(guò)努力，差距是可以彌補(bǔ)。那么，我們應(yīng)該以什么樣的目標(biāo)來(lái)要求呢?既然我們把北大學(xué)園幼兒園定位在全國(guó)學(xué)前教育的前列，每個(gè)幼兒園都要努力走到前列，自然地就要求我們的園長(zhǎng)和教師走在前列。這應(yīng)該成為每位園長(zhǎng)和教師的目標(biāo)。我想，這一目標(biāo)就要求我們的園長(zhǎng)既是學(xué)前教育的專家，又是幼兒園管理的專家。要用專家的標(biāo)準(zhǔn)和素質(zhì)來(lái)要求自己。我們的老師呢，要成為優(yōu)秀的老師;我們的職工呢，要成為優(yōu)秀的職工;當(dāng)然優(yōu)秀的教師也應(yīng)成為學(xué)前教育的專家。我們提出這樣的目標(biāo)，希望得到大家的認(rèn)同。認(rèn)同了，就變成了自己的目標(biāo)，就會(huì)有一定的壓力，有了壓力才能有動(dòng)力，才能有提高和發(fā)展。
北大學(xué)園是北大的企業(yè)，大家對(duì)北大非常向往和崇敬，對(duì)北大品牌十分珍視和愛(ài)惜。我們自己作為北大學(xué)園的員工，作為北大企業(yè)的員工，都要自覺(jué)地以北大的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，把自己的素質(zhì)提高到同這一品牌相一致的水平，不負(fù)這個(gè)品牌，甚至為這個(gè)品牌增光添彩。
第三點(diǎn)，對(duì)學(xué)前教育的希望
我的希望，也是我的一個(gè)夢(mèng)想。就是要把北大學(xué)園幼兒園或者說(shuō)北大學(xué)園學(xué)前教育辦成一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、實(shí)踐型的機(jī)構(gòu)。為什么要辦成這樣的一個(gè)機(jī)構(gòu)呢?這是跟前面我說(shuō)的發(fā)展定位以及對(duì)園長(zhǎng)和教師的`要求相適應(yīng)的。因?yàn)橐_(dá)到我們的定位和要求，我們還需要從各個(gè)方面努力，最重要的是要學(xué)習(xí)，要研究，要實(shí)踐。
學(xué)習(xí)什么呢，研究什么呢，實(shí)踐什么呢?我們要學(xué)習(xí)學(xué)前教育的規(guī)律，要遵循這樣的規(guī)律，包括國(guó)家的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、政策法規(guī)，包括學(xué)前教育評(píng)級(jí)的基本要求，并且跟我們自己的實(shí)際相結(jié)合。剛才講到我們的一個(gè)幼兒園評(píng)上了三級(jí)一類。我們的幼兒園至少要完成一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)定，甚至要完成示范幼兒園的評(píng)定，這是我們的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然能完成一級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)定這也很好，因?yàn)槲覀兘⒌臅r(shí)間還比較短。飯要一口一口地吃，臺(tái)階要一級(jí)一級(jí)地上，我們希望能夠上得快一些，小步快跑。要研究，研究我們的特色，我們到底要辦出什么樣的特色，現(xiàn)在有一些歸納和實(shí)施，還要進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外比較研究，結(jié)合我們的優(yōu)勢(shì)，凝練凸顯鮮明的特色。要實(shí)踐，實(shí)踐我們的理念，真正做到“興趣發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)”。
我們要學(xué)習(xí)、要研究、要實(shí)踐。遵循規(guī)律，突出特色，踐行理念，勇于探索。發(fā)揮團(tuán)體的作用，調(diào)動(dòng)起每個(gè)人的積極性，要求我們北大學(xué)園幼兒園的各位，不僅僅把學(xué)前教育看作是職業(yè)，而是作為事業(yè)。如果僅僅作為一個(gè)職業(yè)，掙錢(qián)、吃飯，完成崗位職責(zé)就行了。如果作為一項(xiàng)事業(yè)，就不能僅限于做好本職工作，辦好自己的幼兒園，而是要為全國(guó)的學(xué)前教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)，為把我們北大學(xué)園幼兒園帶到全國(guó)前列做出奉獻(xiàn);為自己將來(lái)在學(xué)前教育領(lǐng)域成為專家，成為優(yōu)秀工作者而努力。這是作為一個(gè)事業(yè)來(lái)發(fā)展的要求和目標(biāo)。希望我們園長(zhǎng)和教師志存高遠(yuǎn)、放眼未來(lái)，向著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。
我的希望和夢(mèng)想，是把北大學(xué)園學(xué)前教育辦成一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、實(shí)踐型的機(jī)構(gòu)，使北大學(xué)園幼兒園走在全國(guó)學(xué)前教育的前列。我們將來(lái)能不能夠創(chuàng)立一個(gè)學(xué)派，在全國(guó)學(xué)前教育中的“北大學(xué)園學(xué)派”、“北大學(xué)園幼兒園品牌”。我想是完全可能的。只要我們大家下定決心、堅(jiān)持不懈、勇往直前，這個(gè)希望和夢(mèng)想一定能夠在不遠(yuǎn)的將來(lái)展現(xiàn)在我們的面前。
總之，我今天講一些虛的意見(jiàn)。希望經(jīng)過(guò)3至5年的努力，把北大學(xué)園幼兒園、把我們的學(xué)前教育帶到全國(guó)的前列;我們幼兒園的園長(zhǎng)、教師同我們的學(xué)前教育同時(shí)發(fā)展進(jìn)步，成就一批學(xué)前教育的專家和優(yōu)秀的教師;把我們的學(xué)前教育辦成學(xué)習(xí)型、研究型、實(shí)踐型的機(jī)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，創(chuàng)出北大學(xué)園幼兒園品牌。
祝福與祝愿
首先，祝愿我們北大學(xué)園，我們北大學(xué)園的學(xué)前教育，我們各個(gè)幼兒園，我們的全體職工，我們的各位園長(zhǎng)和老師，在2014年，新年新氣象、新進(jìn)步、新發(fā)展，闔家幸福，萬(wàn)事如意。
其次，元旦剛過(guò)，春節(jié)馬上就到，說(shuō)句過(guò)年的話。祝大家天天有個(gè)好心情，月月有個(gè)好收入(這要靠大家共同努力哦)，年年有個(gè)好身體，一輩子有個(gè)好家庭。
再者，祝愿我們遠(yuǎn)道而來(lái)的各位園長(zhǎng)和教師，返程一路平安。
謝謝大家!
