我的發(fā)言稿(15篇)

第1篇 我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿

我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿

九二班 李卓

'清商忽已謝，環(huán)堵緬清冬。'上周我們進(jìn)行了期中考試，這場(chǎng)考試來(lái)的迅猛，去得或蕭條或喜悅，它讓有的同學(xué)取得了一筆成功的財(cái)富，也讓有的同學(xué)懊惱后悔，沉浸其中。它仿佛一場(chǎng)大閱兵，檢驗(yàn)者我們的方方面面。今天，我就本次考試和大家交流我的學(xué)習(xí)心得；

1.凡事'預(yù)則立，不預(yù)則廢',學(xué)習(xí)也不例外，預(yù)習(xí)作為上課前的事先準(zhǔn)備，會(huì)直接影響聽(tīng)課效果。而對(duì)我們而言，我認(rèn)為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政史是沒(méi)預(yù)習(xí)必要的，因?yàn)樵谡n堂上幾分鐘的自學(xué)，足以與復(fù)習(xí)畫(huà)等號(hào)，而語(yǔ)文、英語(yǔ)兩大科，需要我們提前抽出時(shí)間來(lái)瀏覽課文，語(yǔ)文課文要注意層次劃分，英語(yǔ)課文要注意新舊知識(shí)點(diǎn)的整合，句子結(jié)構(gòu)的劃分。

3.要當(dāng)堂掌握。我們不難發(fā)現(xiàn)，日清前的數(shù)學(xué)課，大家會(huì)表現(xiàn)得很認(rèn)真，周清前各科的復(fù)習(xí)課上，大家也比平時(shí)更認(rèn)真，因?yàn)榻^大多數(shù)同學(xué)都會(huì)暗下決心?？梢?jiàn)，課前沒(méi)有一個(gè)'必須當(dāng)堂掌握'的決心，會(huì)直接影響到聽(tīng)課的效果。如果每節(jié)課前，同學(xué)們都能自覺(jué)要求自己'必須當(dāng)堂掌握',那么上課的效率一定會(huì)大大提高。

同學(xué)們，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。書(shū)山有路，學(xué)習(xí)有法。希望我談到的內(nèi)容對(duì)大家今后的學(xué)習(xí)有所幫助。

2022年11月17日

第2篇 國(guó)旗下發(fā)言稿：我的名字叫中國(guó)

[ 妙文集更多關(guān)于國(guó)旗下發(fā)言稿,國(guó)旗下講話稿的文章 -www.miaowj.com] 我的名字叫中國(guó)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！今天我講話的題目是：我的名字叫中國(guó)！

當(dāng)我們站在這里，唱著雄壯激昂的國(guó)歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。忘不了58年前的 10月1日 ， 1949年的 10月1日 ，這個(gè)永載歷史的日子。一片五星紅霞，在__________城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國(guó)遼闊的土地上第一次升起。毛主席向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了！聚集在__________廣場(chǎng)的三十萬(wàn)軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行活動(dòng)，古老的中國(guó)獲得了新生。

又是金秋十月，我們莊嚴(yán)地站在五星紅旗下，去追尋五十八年前那個(gè)光榮的時(shí)刻，去回憶那些為了這幸福一天來(lái)到而獻(xiàn)出了自己寶貴生命的一位位民族英雄。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)上有前輩戰(zhàn)士灑下的鮮紅的熱血，在摧毀蔣家王朝的斗爭(zhēng)中有前輩戰(zhàn)士獻(xiàn)出的年輕的生命。他們的鮮血染紅了新中國(guó)的歷史，他們的精神激勵(lì)著我們奮發(fā)向上：

你可曾記得，華夏兒女用堅(jiān)定的意志送走了十年浩劫，逃離苦海。

你可曾記得，鄧小平爺爺用一個(gè)“大大的圈”結(jié)束了中國(guó)閉關(guān)鎖國(guó)的歷史。

你可曾記得，香港和澳門(mén)回到祖國(guó)的懷抱，爍爍生輝。

你可曾記得，百年不遇的水災(zāi)中我們又見(jiàn)軍民情意似海深，我們心連心，手牽手，排除萬(wàn)難。

你可曾記得，在抗擊非典的戰(zhàn)役中，舉國(guó)上下 同舟共濟(jì) 我們眾志成城——筑起了道道抗魔城壘。

你可曾記得，時(shí)代的精英用百折不饒的毅力、領(lǐng)先的科學(xué)技術(shù)，讓神州的智慧遍撒華夏大地。

更令人振奮的是：2008年北京的奧運(yùn)會(huì)，2010年上海世博會(huì)……好消息接踵而來(lái)。

過(guò)去已經(jīng)是歷史，在歷史的上我們?cè)环Q(chēng)為“東亞病夫”，而現(xiàn)在我們是“東方巨人”，我們要用行動(dòng)告訴世界 “我們中國(guó)是強(qiáng)者”，我們要大聲的說(shuō)：“我的名字叫中國(guó)”！我們愛(ài)著我親愛(ài)的祖國(guó)。

當(dāng)然，作為一名學(xué)生，我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢？在上芬小學(xué)，這里有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的老師為培養(yǎng)同學(xué)們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里還是你們成長(zhǎng)的搖籃。請(qǐng)同學(xué)們真心實(shí)意地尊敬我們的老師，自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)！珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答培育了自己的母校，報(bào)答曾經(jīng)教育過(guò)你的老師吧！同時(shí)，借此機(jī)會(huì)，在明天的中秋佳節(jié)到來(lái)之前，衷心的對(duì)所有的老師們說(shuō)一聲：老師，中秋快樂(lè)

第3篇 我的人生發(fā)言稿

人生要進(jìn)取。人生實(shí)踐是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程。我要以開(kāi)拓進(jìn)取的態(tài)度迎接人生的各種挑戰(zhàn)，不斷領(lǐng)悟美好的人生真諦。以下是小編精心準(zhǔn)備的我的人生發(fā)言稿，大家可以參考以下內(nèi)容哦！

我的人生發(fā)言稿

一個(gè)人滿懷希望和激情，熱愛(ài)生活，珍視生命，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難并不斷開(kāi)拓人生新境界，其背后一定有一種正確的人生觀作為精神支柱?，F(xiàn)在，我以我的親身經(jīng)歷，從四個(gè)方面去闡述我的人生。

一、人生須認(rèn)真。

我以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待人生，明確生活目標(biāo)和肩負(fù)責(zé)任，既清醒地看待生活，又積極認(rèn)真地面對(duì)生活。我在工作生活中正確地認(rèn)識(shí)和處理人生遇到的各種問(wèn)題，，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家和生活負(fù)責(zé)，自覺(jué)承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，滿眶熱情地投入生活、學(xué)習(xí)和工作中。身為一名護(hù)士，六年來(lái)，我一直在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，一心一意為人民服務(wù)，時(shí)時(shí)處處為人民著想，助人為樂(lè)，造福人民，時(shí)刻惦記著病人，為他們排憂解難，給他們無(wú)微不至的關(guān)懷。

二、人生當(dāng)務(wù)實(shí)。

我自己從人生的實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)的態(tài)度看待人生，以務(wù)實(shí)的精神創(chuàng)造人生，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好每一件事。我把遠(yuǎn)大的理想寓于具體的行動(dòng)中，我雖然中專(zhuān)畢業(yè)，但我理想遠(yuǎn)大，勇攀高峰，函授了本科，向著更廣闊的人生目標(biāo)邁進(jìn)！就這樣，我要從小事做起，從身邊事做起，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

三、人生應(yīng)樂(lè)觀。

我樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、對(duì)人生充滿自信。許多事情不會(huì)總是緊如人意，但要始終保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，不能因?yàn)闆](méi)有滿足自己的期望或者遇到困難和挫折，就消極悲觀、畏難退縮。我個(gè)人性格比較開(kāi)朗、善良、簡(jiǎn)單、多才多藝，經(jīng)常參加單位舉辦的各種活動(dòng)，比如舞蹈、唱歌、排球等等。我在陶冶情操的同時(shí)，還如期地收獲了愛(ài)情。要相信生活是美好的，前途是光明的，遇到事情要想得開(kāi)做人要心胸開(kāi)達(dá)，優(yōu)化性格，熱愛(ài)生命，樂(lè)觀向上。

四、人生要進(jìn)取。

人生實(shí)踐是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程。我要以開(kāi)拓進(jìn)取的態(tài)度迎接人生的各種挑戰(zhàn)，不斷領(lǐng)悟美好的人生真諦，體驗(yàn)生活的快樂(lè)和幸福。還要積極進(jìn)取，不斷豐富人生的意義。我要始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣，充分發(fā)揮生命的創(chuàng)造力、為社會(huì)做貢獻(xiàn)中提升生命價(jià)值，在創(chuàng)造中書(shū)寫(xiě)人生的燦爛篇章！

在今后，我繼續(xù)以飽滿的熱情，高昂的斗志，積極的心態(tài)投入到日常學(xué)習(xí)工作中，去書(shū)寫(xiě)更輝煌的人生，去開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

我的人生發(fā)言稿

尊敬的各位評(píng)委、來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我的題目是《我的人生》。

龜兔賽跑的故事大家都聽(tīng)過(guò)，其結(jié)果出乎意料，烏龜居然贏了。這個(gè)故事給我們的啟示是，起點(diǎn)比別人低并不可怕，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，付出努力，就能取得最后的成功。

想起初中畢業(yè)時(shí)，覺(jué)得上技校學(xué)不到有用的東西，不能實(shí)現(xiàn)自己的理想，但來(lái)到技校剛剛一年，我意識(shí)到自己的看法錯(cuò)了，在這一年的時(shí)間里，老師們的敬業(yè)精神，學(xué)校優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)出的一批批技術(shù)骨干，使我有了新的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在我可以理直氣壯的說(shuō)：“上技校不但可以改變我們的人生，同樣可以成就我們的事業(yè)。”要想有前途，要想成為社會(huì)的棟梁之材，關(guān)鍵是靠自己，靠自己的信心、決心、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不放棄的干勁。我天真、活潑、開(kāi)朗、好奇心強(qiáng)，面對(duì)困難總是想去闖一闖、試一試，不管結(jié)果怎樣都想去嘗試，從不向困難低頭，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮?，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后必是耀眼的彩虹。我學(xué)的是數(shù)控專(zhuān)業(yè)，我的職業(yè)理想是成為一名數(shù)控領(lǐng)域的高技能人才。這對(duì)于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)并不容易，但是我的選擇我不后悔。我的大伯是一名車(chē)床操作工，我從小就希望自己長(zhǎng)大后像大伯一樣能熟練地駕馭車(chē)床，加工出各種各樣的零件。現(xiàn)在學(xué)習(xí)了中國(guó)十大高技能人才的事跡，我更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)。工人專(zhuān)家李斌，革新高手魯宏勛，焊接巧匠高鳳林都是技工學(xué)校畢業(yè)生，但他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鞒隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)。通過(guò)在校學(xué)習(xí)，我知道數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)中占有重要地位，現(xiàn)在企業(yè)中數(shù)控設(shè)備應(yīng)用越來(lái)越廣泛。尤其我們?yōu)H坊地區(qū)，是全國(guó)機(jī)械制造業(yè)的中心，因此將來(lái)一定有我發(fā)揮才能的舞臺(tái)。

知愈博則思遠(yuǎn)，知識(shí)是可以隨身攜帶的寶藏。為實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想，在校期間，我會(huì)分秒必爭(zhēng)專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)數(shù)控理論，將知識(shí)學(xué)精學(xué)透，利用實(shí)習(xí)課掌握好數(shù)控車(chē)床的操作要領(lǐng)。課余時(shí)間我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，儲(chǔ)備各方面的知識(shí)，豐富自己的頭腦，為今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最艱苦的地方也是最成就人的地方。走向工作崗位后，我要從生產(chǎn)一線最苦最累的操作工做起，在生產(chǎn)實(shí)踐中不斷鍛煉和發(fā)展自己。像楷模們那樣，肯吃別人不能吃的苦，肯鉆別人鉆不進(jìn)的技術(shù)，肯動(dòng)別人不愿動(dòng)的腦筋，肯犧牲別人不愿犧牲的時(shí)間，讓自己成為技術(shù)拔尖的工人，當(dāng)好開(kāi)展技術(shù)革新、解決生產(chǎn)難題的帶頭人，當(dāng)好提高勞動(dòng)效率、提升產(chǎn)品質(zhì)量的帶頭人，努力創(chuàng)造一流的產(chǎn)品和一流的業(yè)績(jī)，成為企業(yè)的耀眼明珠。選定自己的職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯是事業(yè)成功的開(kāi)始，而事業(yè)的成功是自己人生價(jià)值的直接體現(xiàn)。我知道人生沒(méi)有平坦的大道可走，自己的理想航程不可能一帆風(fēng)順，前方充滿了未知和挑戰(zhàn)。對(duì)于這點(diǎn)我有充分的心理準(zhǔn)備，無(wú)論如何坎坷，我都會(huì)勇敢去面對(duì)。巴金說(shuō)得好：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就會(huì)沐浴在理想的光輝中。”

珍珠的形成是從扇貝吃下一顆小砂粒開(kāi)始的，水無(wú)點(diǎn)滴難成大河，人無(wú)點(diǎn)滴難成大器，沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出哪來(lái)震撼人心的累累碩果，任何計(jì)劃只說(shuō)不做到頭來(lái)只會(huì)是竹籃打水一場(chǎng)空。逆境不久，強(qiáng)者必勝。我相信只要自己一步一個(gè)腳印地走下去，充分挖掘自己的潛力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，成就自己的完美人生！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

我的人生發(fā)言稿

夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。夢(mèng)想越清晰，就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒(méi)有夢(mèng)想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著，只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？你們知道嗎，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾，她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類(lèi)，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。

你們知道嗎？我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想！它一直深深扎根于我的心中。我要通過(guò)自己的努力，讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí)，路上走過(guò)的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過(guò)去，雖走的辛苦，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。

今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重。一切的一切，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)！

第4篇 我的高三發(fā)言稿

聽(tīng)了剛才三位同學(xué)的發(fā)言，不知道大家有沒(méi)有覺(jué)得氣氛很緊張，反正我挺緊張的。所以我來(lái)給大家放松一下。

復(fù)習(xí)、備考、考試都是很痛苦的過(guò)程，縱使是前后都沒(méi)有考試的日子——看起來(lái)比較安逸的日子，我們也會(huì)莫名地焦慮，惶恐不安起來(lái)。如果把這幾個(gè)月時(shí)間的概念縮短到幾個(gè)小時(shí)，我把它比作考前的夜晚。這段惶恐的日子就好像失眠之夜。我考前很緊張，以前經(jīng)?？记罢硭恢２恢烙袥](méi)有同學(xué)跟我一樣有失眠的經(jīng)歷，但是，大家說(shuō)，失眠了該怎么辦呢？怎么在考前這樣重要的夜晚自救，讓自己睡著，為考試做最后的準(zhǔn)備呢？我認(rèn)為答案是——閉上眼，躺著。

我繞了很大一個(gè)圈子，不知道有沒(méi)有表達(dá)清楚。我們班外面黑板上有人貼了一句'一年時(shí)間盡人事'我覺(jué)得說(shuō)得很好。但是 '盡人事'是什么呢？我的理解是，該做什么的時(shí)候就做什么，該睡覺(jué)時(shí)，睡不著也躺著，該吃飯時(shí)沒(méi)胃口也要咽下去點(diǎn)東西，該學(xué)習(xí)時(shí)心情不好不想學(xué)也老老實(shí)實(shí)坐下來(lái)刷題。每天做日常的事，不要因?yàn)槭歉呷鴣y了章法。我初中的時(shí)候心態(tài)比現(xiàn)在還差，有一次大考之前一周，我爸送我上學(xué)，我就在我爸爸面前很焦慮地說(shuō)'怎么辦，怎么辦，爸你說(shuō)怎么辦？'我爸說(shuō)了八個(gè)字，我到現(xiàn)在想起來(lái)也很感動(dòng)，所以在這里也告訴大家。他說(shuō)'好好吃飯，好好睡覺(jué)。'

但高三畢竟是苦的，痛苦，孤獨(dú)甚至絕望的心情都是可能會(huì)有的。我指的不只是學(xué)習(xí)，還有一些亂七八糟的事，

6、

7、18歲，畢竟我們不僅在學(xué)習(xí)，還在生活，還在成長(zhǎng)。但其他的事都不重要，我們之所以對(duì)一些事感到煩心啊之類(lèi)的，其實(shí)不是這些事本身有多嚴(yán)重，而是我們太脆弱了。我們身邊雖然有朋友、家人、老師，但他們都不可能100﹪了解自己，所以不是所有的事情都能排解，也不需要都排解。我們應(yīng)該，也有能力忍受。軟弱，就會(huì)為瑣事所困。所以我們要堅(jiān)強(qiáng)。要。堅(jiān)。強(qiáng)。

三年前，我們都是昂首闊步走進(jìn)華師一的，那么六個(gè)月后，我們?cè)倩啬感r(shí)，是否還能昂首闊步。三年的時(shí)間是很消磨人的，三年的默默，三年的無(wú)聞，三年的默默無(wú)聞之后，我們會(huì)不會(huì)就這樣一直沉默、平庸下去。不，不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，而忘記我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。

我覺(jué)得，我在華師一遇到的每位同學(xué)都很聰明，真的。所以我想大家應(yīng)當(dāng)都有過(guò)一段屬于自己的光輝歲月，那么，大家是否都還記得那個(gè)閃光榮耀的自己，是否記得當(dāng)初千辛萬(wàn)苦來(lái)到這里是為了什么。也許我們是文科生，是文科平行班的學(xué)生，所以更需要證明，證明我們沒(méi)有在這三年被消磨意志，證明我們讀文不是為了逃避。高考就是這樣一仗。打贏了，我們將向所有人宣布'我們的榮光不曾褪去。'

所以高考雖然是一次考驗(yàn)，也是一次機(jī)遇。面對(duì)高考，我們沒(méi)有理由愁眉苦臉。十二年，我們已經(jīng)讀了十二年。十二年的量的積變，我們終于可以質(zhì)變了。十二年的咸魚(yú)，終于要翻身了，不不不，是十二年的鯉魚(yú)，終于要躍龍門(mén)了。

許云龍同學(xué)最后提到了《星際穿越》，那么，我也用《星際穿越》中的一句話作結(jié)：

不要走進(jìn)那溫順的良夜，

怒斥吧，怒斥光的消逝。

祝我們每一個(gè)人都能圓夢(mèng)2022.謝謝大家。

第5篇 我的教育夢(mèng)主題發(fā)言稿

托起明天的太陽(yáng)一一我的教育夢(mèng)主題發(fā)言稿

我經(jīng)常和我的學(xué)工團(tuán)隊(duì)探討，文化究竟是什么，我們小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的文化是什么？一天從立教樓學(xué)院走廊經(jīng)過(guò)，看到一面大的鏡子上刻著' 托起明天的太陽(yáng)',這不就是每個(gè)初教人為之奮斗的夢(mèng)想嗎！于是我將文化建設(shè)主題定為'托起明天的太陽(yáng)一一我的教育夢(mèng)',結(jié)合教育部頒布的教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，此次立項(xiàng)以'學(xué)生為本能力為重'系列為重點(diǎn)，涉及校外輔導(dǎo)員，社團(tuán)活動(dòng)課程化建設(shè)和小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生教學(xué)技能大賽等系列內(nèi)容，旨在充分挖掘本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的師范特色，實(shí)現(xiàn)文化育人，培養(yǎng)文化自覺(jué)。我將從文化形成、文化滋養(yǎng)、文化傳承與發(fā)展、文化自覺(jué)這四個(gè)方面進(jìn)行闡述。

顧明遠(yuǎn)先生曾說(shuō)：'大學(xué)文化的本質(zhì)是求真育人，一種文化的最初形成，是依靠個(gè)體實(shí)踐的實(shí)現(xiàn)，發(fā)展到群體實(shí)踐的實(shí)現(xiàn)，在這一過(guò)程中形成一種共識(shí)、一種氛圍，初教院校外輔導(dǎo)員特色實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)歷時(shí)16年，形成了組織參與全員性，活動(dòng)內(nèi)容豐富性，實(shí)踐指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)性，由最初的幾個(gè)人發(fā)展到現(xiàn)在由學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、班級(jí)為單位的校外輔導(dǎo)員實(shí)踐格局，參與學(xué)生幾乎全覆蓋，活動(dòng)內(nèi)容由最初的課業(yè)輔導(dǎo)發(fā)展到現(xiàn)在的興趣課程授課、少先隊(duì)活動(dòng)、安全常識(shí)教育等系列，實(shí)踐基地拓展到16所小學(xué)，初步形成了小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)文化氛圍。

第6篇 2022年我的人生發(fā)言稿

人生要進(jìn)取。人生實(shí)踐是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程。我要以開(kāi)拓進(jìn)取的態(tài)度迎接人生的各種挑戰(zhàn)，不斷領(lǐng)悟美好的人生真諦。以下是小編精心準(zhǔn)備的我的人生發(fā)言稿，大家可以參考以下內(nèi)容哦！

我的人生發(fā)言稿

一個(gè)人滿懷希望和激情，熱愛(ài)生活，珍視生命，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難并不斷開(kāi)拓人生新境界，其背后一定有一種正確的人生觀作為精神支柱?，F(xiàn)在，我以我的親身經(jīng)歷，從四個(gè)方面去闡述我的人生。

一、人生須認(rèn)真。

我以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待人生，明確生活目標(biāo)和肩負(fù)責(zé)任，既清醒地看待生活，又積極認(rèn)真地面對(duì)生活。我在工作生活中正確地認(rèn)識(shí)和處理人生遇到的各種問(wèn)題，，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家和生活負(fù)責(zé)，自覺(jué)承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，滿眶熱情地投入生活、學(xué)習(xí)和工作中。身為一名護(hù)士，六年來(lái)，我一直在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，一心一意為人民服務(wù)，時(shí)時(shí)處處為人民著想，助人為樂(lè)，造福人民，時(shí)刻惦記著病人，為他們排憂解難，給他們無(wú)微不至的關(guān)懷。

二、人生當(dāng)務(wù)實(shí)。

我自己從人生的實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)的態(tài)度看待人生，以務(wù)實(shí)的精神創(chuàng)造人生，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好每一件事。我把遠(yuǎn)大的理想寓于具體的行動(dòng)中，我雖然中專(zhuān)畢業(yè)，但我理想遠(yuǎn)大，勇攀高峰，函授了本科，向著更廣闊的人生目標(biāo)邁進(jìn)！就這樣，我要從小事做起，從身邊事做起，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

三、人生應(yīng)樂(lè)觀。

我樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、對(duì)人生充滿自信。許多事情不會(huì)總是緊如人意，但要始終保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，不能因?yàn)闆](méi)有滿足自己的期望或者遇到困難和挫折，就消極悲觀、畏難退縮。我個(gè)人性格比較開(kāi)朗、善良、簡(jiǎn)單、多才多藝，經(jīng)常參加單位舉辦的各種活動(dòng)，比如舞蹈、唱歌、排球等等。我在陶冶情操的同時(shí)，還如期地收獲了愛(ài)情。要相信生活是美好的，前途是光明的，遇到事情要想得開(kāi)做人要心胸開(kāi)達(dá)，優(yōu)化性格，熱愛(ài)生命，樂(lè)觀向上。

四、人生要進(jìn)取。

人生實(shí)踐是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程。我要以開(kāi)拓進(jìn)取的態(tài)度迎接人生的各種挑戰(zhàn)，不斷領(lǐng)悟美好的人生真諦，體驗(yàn)生活的快樂(lè)和幸福。還要積極進(jìn)取，不斷豐富人生的意義。我要始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣，充分發(fā)揮生命的創(chuàng)造力、為社會(huì)做貢獻(xiàn)中提升生命價(jià)值，在創(chuàng)造中書(shū)寫(xiě)人生的燦爛篇章！

在今后，我繼續(xù)以飽滿的熱情，高昂的斗志，積極的心態(tài)投入到日常學(xué)習(xí)工作中，去書(shū)寫(xiě)更輝煌的人生，去開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

我的人生發(fā)言稿

尊敬的各位評(píng)委、來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我的題目是《我的人生》。

龜兔賽跑的故事大家都聽(tīng)過(guò)，其結(jié)果出乎意料，烏龜居然贏了。這個(gè)故事給我們的啟示是，起點(diǎn)比別人低并不可怕，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，付出努力，就能取得最后的成功。

想起初中畢業(yè)時(shí)，覺(jué)得上技校學(xué)不到有用的東西，不能實(shí)現(xiàn)自己的理想，但來(lái)到技校剛剛一年，我意識(shí)到自己的看法錯(cuò)了，在這一年的時(shí)間里，老師們的敬業(yè)精神，學(xué)校優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)出的一批批技術(shù)骨干，使我有了新的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在我可以理直氣壯的說(shuō)：“上技校不但可以改變我們的人生，同樣可以成就我們的事業(yè)?！币胗星巴荆氤蔀樯鐣?huì)的棟梁之材，關(guān)鍵是靠自己，靠自己的信心、決心、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不放棄的干勁。我天真、活潑、開(kāi)朗、好奇心強(qiáng)，面對(duì)困難總是想去闖一闖、試一試，不管結(jié)果怎樣都想去嘗試，從不向困難低頭，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮?，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后必是耀眼的彩虹。我學(xué)的是數(shù)控專(zhuān)業(yè)，我的職業(yè)理想是成為一名數(shù)控領(lǐng)域的高技能人才。這對(duì)于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)并不容易，但是我的選擇我不后悔。我的大伯是一名車(chē)床操作工，我從小就希望自己長(zhǎng)大后像大伯一樣能熟練地駕馭車(chē)床，加工出各種各樣的零件?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)了中國(guó)十大高技能人才的事跡，我更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)。工人專(zhuān)家李斌，革新高手魯宏勛，焊接巧匠高鳳林都是技工學(xué)校畢業(yè)生，但他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鞒隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)。通過(guò)在校學(xué)習(xí)，我知道數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)中占有重要地位，現(xiàn)在企業(yè)中數(shù)控設(shè)備應(yīng)用越來(lái)越廣泛。尤其我們?yōu)H坊地區(qū)，是全國(guó)機(jī)械制造業(yè)的中心，因此將來(lái)一定有我發(fā)揮才能的舞臺(tái)。

知愈博則思遠(yuǎn)，知識(shí)是可以隨身攜帶的寶藏。為實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想，在校期間，我會(huì)分秒必爭(zhēng)專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)數(shù)控理論，將知識(shí)學(xué)精學(xué)透，利用實(shí)習(xí)課掌握好數(shù)控車(chē)床的操作要領(lǐng)。課余時(shí)間我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，儲(chǔ)備各方面的知識(shí)，豐富自己的頭腦，為今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最艱苦的地方也是最成就人的地方。走向工作崗位后，我要從生產(chǎn)一線最苦最累的操作工做起，在生產(chǎn)實(shí)踐中不斷鍛煉和發(fā)展自己。像楷模們那樣，肯吃別人不能吃的苦，肯鉆別人鉆不進(jìn)的技術(shù)，肯動(dòng)別人不愿動(dòng)的腦筋，肯犧牲別人不愿犧牲的時(shí)間，讓自己成為技術(shù)拔尖的工人，當(dāng)好開(kāi)展技術(shù)革新、解決生產(chǎn)難題的帶頭人，當(dāng)好提高勞動(dòng)效率、提升產(chǎn)品質(zhì)量的帶頭人，努力創(chuàng)造一流的產(chǎn)品和一流的業(yè)績(jī)，成為企業(yè)的耀眼明珠。選定自己的職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯是事業(yè)成功的開(kāi)始，而事業(yè)的成功是自己人生價(jià)值的直接體現(xiàn)。我知道人生沒(méi)有平坦的大道可走，自己的理想航程不可能一帆風(fēng)順，前方充滿了未知和挑戰(zhàn)。對(duì)于這點(diǎn)我有充分的心理準(zhǔn)備，無(wú)論如何坎坷，我都會(huì)勇敢去面對(duì)。巴金說(shuō)得好：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就會(huì)沐浴在理想的光輝中?！?/p>

珍珠的形成是從扇貝吃下一顆小砂粒開(kāi)始的，水無(wú)點(diǎn)滴難成大河，人無(wú)點(diǎn)滴難成大器，沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出哪來(lái)震撼人心的累累碩果，任何計(jì)劃只說(shuō)不做到頭來(lái)只會(huì)是竹籃打水一場(chǎng)空。逆境不久，強(qiáng)者必勝。我相信只要自己一步一個(gè)腳印地走下去，充分挖掘自己的潛力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，成就自己的完美人生！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

我的人生發(fā)言稿

夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。夢(mèng)想越清晰，就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒(méi)有夢(mèng)想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著，只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？你們知道嗎，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾，她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類(lèi)，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。

你們知道嗎？我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想！它一直深深扎根于我的心中。我要通過(guò)自己的努力，讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí)，路上走過(guò)的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過(guò)去，雖走的辛苦，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。

今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重。一切的一切，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)！

第7篇 我的職業(yè)是父親家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

我的職業(yè)是父親家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

現(xiàn)如今，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的職業(yè)是父親家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的姜老師，各授課老師，家長(zhǎng)們：

您們好！

感謝姜老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這次家長(zhǎng)會(huì)上和家長(zhǎng)們一起交流，我甚感榮幸，因?yàn)楹⒆?，我們才走到了一起，感謝五零九班的老師和同學(xué)們，他們讓女兒在五零九班感受到家的溫曖，也感謝女兒，沒(méi)有她，我也不會(huì)站在這里。

近幾年來(lái)，隨著學(xué)校和家長(zhǎng)們對(duì)教育的重視，每個(gè)人都己經(jīng)明白教育不完全是學(xué)校的事，也不完全是老師的事，更需要我們家長(zhǎng)們的配合，也漸漸從心里接受了一個(gè)新的名詞：家庭教育，而且家庭教育也是和學(xué)校教育，社會(huì)教育組成一個(gè)有機(jī)的整體，它們相互支持，相互補(bǔ)充，家庭教育也在越來(lái)越發(fā)揮著重要的作用。孩子不管是在學(xué)校，還是不在學(xué)校，在家里的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于在學(xué)校的時(shí)間，都在直接和間接地接受父母的影響，我觀察了一些現(xiàn)象：家庭教育好的，或者父母對(duì)孩子的教育挺重視的，孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)都不錯(cuò)，反之，孩子們發(fā)展可能有一些滯后。

每個(gè)孩子都是一個(gè)不同的個(gè)體，教育的方法也是因人而異，但只是要適合孩子的，就是好的，我在陪孩子這十年當(dāng)中，有一些感觸，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，還吸起了一些教訓(xùn)，我把我寫(xiě)的很多育兒的文章放在網(wǎng)絡(luò)上，有些網(wǎng)友戲言說(shuō)我的職業(yè)是父親，我很喜歡這個(gè)稱(chēng)號(hào)，我深感父親不是隨便就能當(dāng)好的，我也盡最大努力做好這個(gè)角色，盡量給孩子樹(shù)立一些榜樣。我在這里結(jié)合一些具體的情況談一下我對(duì)孩子的教育。

首先，家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子的情況有一個(gè)了解，制定一個(gè)計(jì)劃，和孩子一起去執(zhí)行。這個(gè)計(jì)劃一定要讓自己和孩子都能接受為宜。我的長(zhǎng)期計(jì)劃就是七年后的高考，中期計(jì)劃就是四年后的中考，短期計(jì)劃就是小學(xué)五六年級(jí)。當(dāng)然每個(gè)計(jì)劃要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不同，過(guò)程也不相同。在女兒上小學(xué)前，我計(jì)劃讓女兒四年讀完小學(xué)，前兩年讀完前三年，后完后三年，我們也是這樣做的，但現(xiàn)在計(jì)劃有些放緩，但我們還是盡力去完成。孩子們有了目標(biāo)以后，也就多了一份責(zé)任心和緊迫感，也就更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

其次，現(xiàn)在很多孩子不喜歡語(yǔ)文，特別是男孩子，我覺(jué)得語(yǔ)文是各科中的重中之重，是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，學(xué)好了語(yǔ)文，對(duì)各科都有很大的幫助，因?yàn)槔斫饽芰訌?qiáng)了，思維也增強(qiáng)了不少。女兒也是挺喜歡語(yǔ)文的，她從伢伢學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，接觸的最多的是語(yǔ)文，語(yǔ)文也是我們的母語(yǔ)，其實(shí)并不是上語(yǔ)文課上我們才是學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我們平時(shí)的閱讀，平時(shí)的與人交流，平時(shí)我們從生活中看到的，平時(shí)到大自然中去看到的，聽(tīng)到的感受到的，都是和語(yǔ)文有關(guān)，如果我們有興趣，把這些變成文字，這些就是語(yǔ)文了。我們要在生活中和課本中多發(fā)現(xiàn)一些語(yǔ)文的元素，讓孩子們用心感受，并愛(ài)上語(yǔ)文。我發(fā)現(xiàn)一些女孩語(yǔ)文不錯(cuò)，男孩子相對(duì)欠缺些。這些和閱讀有關(guān)。

再次，我想說(shuō)一下閱讀。閱讀是至關(guān)重要的，從某種意義上來(lái)說(shuō)，閱讀能力就是學(xué)習(xí)能力。閱讀不管是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，還是對(duì)孩子成人以后的生活都是非常重要的。不喜歡閱讀的孩子能把學(xué)習(xí)搞好是不可想象的。我女兒在幼兒園就己經(jīng)可以無(wú)障礙閱讀，進(jìn)入小學(xué)后她已經(jīng)開(kāi)始有選擇情閱讀了，現(xiàn)在她己經(jīng)開(kāi)始追求閱讀的廣度和深度了，她到現(xiàn)在已經(jīng)讀過(guò)幾百冊(cè)圖書(shū)了。我家里的書(shū)也很多，大部分書(shū)女兒都讀過(guò)，我去哪里，最喜歡逛新華書(shū)店了，特別喜歡帶女女去新華書(shū)店，以前在溫州，圖書(shū)城里的管理員和女兒都很熟了，現(xiàn)在時(shí)間少了，但還是一個(gè)月帶女兒去一兩次西區(qū)新華書(shū)店，遇到好的書(shū)，我都會(huì)買(mǎi)過(guò)來(lái)，即使孩子現(xiàn)在不看，也許過(guò)一段時(shí)間會(huì)看的，也可能過(guò)一兩年會(huì)看的，我覺(jué)得藏書(shū)比藏錢(qián)有意義得多，那些藏錢(qián)的人一定聽(tīng)了不高興了，吃不到葡萄說(shuō)葡酸，我就是這種心態(tài)的，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)可藏，所以只好退而求其次了。

另外，我覺(jué)得閱讀和寫(xiě)作是連在一起的，閱讀是貯存，寫(xiě)作是運(yùn)用，只是腦子里貯藏的東西多了，才可以大量地運(yùn)用，相對(duì)寫(xiě)作也能促進(jìn)閱讀。你腦里里沒(méi)東西可用了，你還不想辦法去多貯存一些東西。我女兒是進(jìn)入一年級(jí)的第一天開(kāi)始寫(xiě)日記的，那時(shí)候完全是記流水帳，但記了幾個(gè)月以后，他能把句子寫(xiě)順了，文章寫(xiě)順了，一年過(guò)來(lái)，她也能寫(xiě)出一些好的句子，好的段落，有時(shí)也能寫(xiě)出一些文采來(lái)，后來(lái)，她漸漸從寫(xiě)實(shí)開(kāi)始寫(xiě)虛，寫(xiě)自己的想象，寫(xiě)自己的創(chuàng)造，女兒寫(xiě)日記盡管付出一些時(shí)間，我我覺(jué)得都是值得的，因?yàn)樗ㄟ^(guò)記錄知道她這些年時(shí)怎么過(guò)來(lái)的，也懂得了日積月累，什么叫堅(jiān)持不懈。有一年看春節(jié)晚會(huì)，女兒說(shuō)，能不能今天日記不寫(xiě)？我說(shuō)習(xí)慣不能斷的，要寫(xiě)，寫(xiě)完了再看，女兒只好去房間寫(xiě)了。慢慢的，寫(xiě)作漸漸變成女兒的.一變責(zé)任，一種必須要完成的事。因?yàn)榕畠簩?xiě)日記，所以女兒很少做其他的孩子組詞和造句的作業(yè)，因?yàn)槲矣X(jué)得這些在小學(xué)的時(shí)候就不應(yīng)該是她的問(wèn)題，那些抄寫(xiě)，默寫(xiě)也沒(méi)有多大必要的，因?yàn)樾W(xué)里很絕大多數(shù)詞語(yǔ)她在日記里都用過(guò)。另外，一遇到考試的時(shí)候，我對(duì)她說(shuō)：“考試要求寫(xiě)的那些作文，你平時(shí)都有寫(xiě)過(guò)的，只果你把記憶的大門(mén)打開(kāi)，回憶一下，把你以前寫(xiě)的東西寫(xiě)出來(lái)就好的，因?yàn)槲椅矣X(jué)得考試寫(xiě)作文的時(shí)間是有限的，寫(xiě)好作文也是不容易的。

根據(jù)孩子的自身情況，適當(dāng)?shù)刂贫ê⒆拥膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。如果孩子基礎(chǔ)好，接受能力強(qiáng)，可以適當(dāng)?shù)爻皩W(xué)習(xí)。不懂怎么辦？我一直和女兒說(shuō)，如果把那些知識(shí)比作敵人的話，我們要戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人，就是相信它們不會(huì)難倒自己的，一定能跨過(guò)它們的，涉及到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一道題的時(shí)候，我們一定要認(rèn)真對(duì)待。學(xué)習(xí)如同潛水一樣，在岸上我們根本不知道水深水淺，只有深入到水里去，才能感到水底也是一個(gè)精彩的世界，那些水里的風(fēng)景也變得生動(dòng)起來(lái)。女兒一開(kāi)始也有畏難情況的，但在我的鼓勵(lì)和幫助下，也覺(jué)得也就那么回事，也不會(huì)非常難，自己很多題都會(huì)做的。暑假的時(shí)候女兒就己經(jīng)接觸五下的一些題目了，這個(gè)學(xué)期她一邊做五上的，一邊做數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的六上的，效果也還算不錯(cuò)的。

考試就是平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度的反映，試想如果平時(shí)作業(yè)都做不好，考試如何能考好？我一再?gòu)?qiáng)調(diào)孩子們會(huì)做的題目一定要做對(duì)，不會(huì)做的題目一定要弄懂，弄不懂的題目一定要請(qǐng)教老師和同學(xué)，切不可敷衍了事。杭州有個(gè)高考狀員的做法很值得借鑒，他把平時(shí)作業(yè)當(dāng)作考試一樣認(rèn)真，任何一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)，他把考試當(dāng)作平時(shí)作業(yè)一樣放松，所有的錯(cuò)誤和平時(shí)可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤都在平時(shí)的作業(yè)中被扼殺了，考試當(dāng)然能考得好，我也想讓女兒做到這樣，她有朝這方面做過(guò)，但做得不夠徹底。

作為父母，我們?cè)诤⒆拥膶W(xué)習(xí)中到底扮演什么樣的角色呢？有些家長(zhǎng)和孩子是分離的，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)一概不管，有些因?yàn)樽陨淼奈幕刭|(zhì)不高，也管不了孩子的學(xué)習(xí)。他們充當(dāng)?shù)氖潜Ｄ返慕巧?，做好孩子的后勤保障工作。有些父母和孩子們講一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，解一個(gè)個(gè)題目，這些父母頂多做的是教練的工作；但也有些父母，在每件事情上給孩子做好一個(gè)個(gè)好的榜樣，他們也能不夠地提高自己，在孩子需要時(shí)，他們也能提供力提能及地幫助，幫助孩子解決成長(zhǎng)道路的疑惑，隨時(shí)掌握孩子成長(zhǎng)的方向，也能和孩子如同朋友一般的交流，這樣的父母也就是孩子成長(zhǎng)中的導(dǎo)師，也是孩子心靈相通的朋友，我現(xiàn)在也在不斷的充實(shí)和提高自己，希望做這種導(dǎo)師型的家長(zhǎng)。

現(xiàn)在每個(gè)孩子都是聰明的，只是父母足夠用心，孩子都能培養(yǎng)得好的，孩子就是自己的一面鏡子，從這面鏡子里我們可以看出我們自己是否投入了足夠的精力，用了多少心思，你們?nèi)绻窠?jīng)營(yíng)自己的事業(yè)一樣經(jīng)營(yíng)自己的孩子，我想即使孩子成不了優(yōu)秀的人才，也能成就最好的自己的，也會(huì)讓孩子以后的人生過(guò)得足夠精彩的。

我的發(fā)言到此為止，謝謝大家了。

第8篇 我的群眾觀學(xué)習(xí)活動(dòng)交流發(fā)言稿

我的群眾觀學(xué)習(xí)活動(dòng)交流發(fā)言稿

和林格爾縣委常委、人武部部長(zhǎng)?? 趙春生

習(xí)主席指出“如果領(lǐng)導(dǎo)干部弄不清‘為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)’，就會(huì)像一把無(wú)情的刀割斷黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”。這就需要我們?nèi)胬斫獍盐铡盀榱苏l(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”精髓要義，把三者聯(lián)系起來(lái)系統(tǒng)思考?！盀榱苏l(shuí)”是根本目的，“依靠誰(shuí)”是力量源泉，“我是誰(shuí)”是黨性品質(zhì)，三者是馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法的具體體現(xiàn)，缺一不可。

下面，我就結(jié)合全區(qū)正在開(kāi)展的“我的群眾觀”學(xué)習(xí)活動(dòng)，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

為了誰(shuí)。

——一切為了人民群眾。人民群眾是我們衣食父母。作為和林縣縣委政府領(lǐng)導(dǎo)下的兵役機(jī)構(gòu)，首先就是要全心全意為和林縣父老鄉(xiāng)親服務(wù)好、履行好自己職責(zé)。

上次張縣長(zhǎng)跟我談話時(shí)，我向縣長(zhǎng)匯報(bào)了三個(gè)想法：一是想把民兵應(yīng)急力量建強(qiáng)。我們?cè)O(shè)想在以往工作的基礎(chǔ)上，把經(jīng)濟(jì)園區(qū)有條件的企業(yè)，以及城關(guān)鎮(zhèn)的銀行，參照蒙牛編兵方法，把保安及公勤人員編成不同規(guī)模的分隊(duì)，由我們組織待分配士兵免費(fèi)給他們集中培訓(xùn)，提高他們素質(zhì)。二是想把戰(zhàn)備儲(chǔ)備工作抓實(shí)。我們?cè)O(shè)想把待分配戰(zhàn)士納入武裝管理，既可協(xié)助武裝部訓(xùn)練民兵，平時(shí)也不耽誤單位工作，企業(yè)間如發(fā)生緊急情況時(shí)，可以作為聯(lián)防隊(duì)員使用。三是把自身建設(shè)抓好。結(jié)合今年人武部搬遷，不斷加強(qiáng)與縣委、政府和各單位的溝通協(xié)調(diào)，著力提升軟硬建設(shè)水平，確保實(shí)現(xiàn)人武部正規(guī)化、現(xiàn)代化。

張縣長(zhǎng)聽(tīng)后非常重視，已經(jīng)做了批示，具體負(fù)責(zé)聯(lián)系人武部的任副縣長(zhǎng)也非常支持，現(xiàn)在就看各企事業(yè)單位有沒(méi)有這個(gè)意愿，我們武裝部全體同志已做好了準(zhǔn)備。

依靠誰(shuí)。

——一切依靠人民群眾。作為人民子弟兵，只有深深植根人民群眾中，根基才牢，才能戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克。武裝部是現(xiàn)役部隊(duì)與地方紐帶，更需要依靠群眾，傾聽(tīng)群眾呼聲，了解群眾訴求，才能避免工作失誤。要依靠群眾，就必須尊重群眾、樹(shù)立群眾觀念，要俯下身子，放下架子，貼近群眾，把一切為了群眾作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿，與群眾建立血肉聯(lián)系，這樣群眾才能心甘情愿的、積極主動(dòng)地做我們依靠。

——緊緊依靠黨委政府。武裝部既受警備區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，又受縣里縣委政府領(lǐng)導(dǎo)。吳書(shū)記是武裝部第一政委、最高首長(zhǎng)，張縣長(zhǎng)是國(guó)動(dòng)委主任。這個(gè)雙重領(lǐng)導(dǎo)性質(zhì)決定了必須緊緊依靠駐地黨委政府。大家知道，武裝部經(jīng)費(fèi)除現(xiàn)役軍人工資、車(chē)輛用油及彈藥消耗外，其它經(jīng)費(fèi)都是自治區(qū)、市里、縣里三級(jí)保障，自治區(qū)、市里所承擔(dān)武裝部40%左右經(jīng)費(fèi)，每年列入年度預(yù)算，通過(guò)警備區(qū)下達(dá)，其它的都是我們縣里保障。我到咱們和林縣剛一年時(shí)間，深深感受到縣委縣政府以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們武裝部工作的支持和重視，為們新建辦公樓，幫助官兵解決家屬就業(yè)等實(shí)際問(wèn)題，讓我印象深刻?？梢哉f(shuō)，離開(kāi)地方黨委政府的支持，我們是寸步難行。

——充分依靠部隊(duì)官兵。一個(gè)人力量是有限的。作為縣人武部長(zhǎng)，就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣人武工作者，在縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)下，心往一處想，勁往一處使，充分地依靠和發(fā)揮大家智慧，完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)。

我是誰(shuí)。

——我是一名共產(chǎn)黨員。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，這就要求我對(duì)人民群眾是全心全意，而不是半心半意，更不是虛情假意；要尊重群眾，依靠群眾；自覺(jué)地把群眾的愿望作為第一目標(biāo)，把群眾滿意不滿意作為檢驗(yàn)自己工作得失的第一標(biāo)準(zhǔn)。在平時(shí)工作中，要牢記共產(chǎn)黨員的宗旨，不斷錘煉黨性，提高自己修養(yǎng)，才能擺正位置，認(rèn)清自己，端正態(tài)度，才能經(jīng)得起各種困難和考驗(yàn)。

——我是一名普通戰(zhàn)士。作為一名軍人，我們的職責(zé)就是保家衛(wèi)國(guó)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，忠實(shí)履行使命。我認(rèn)為，能打勝仗是部隊(duì)黨員干部回答“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的最好注腳，必須把全部心思向打仗聚焦、各項(xiàng)工作向打仗用勁，想打仗的事情，謀打仗的問(wèn)題，抓打仗的準(zhǔn)備。要進(jìn)一步深入開(kāi)展馬克思主義戰(zhàn)爭(zhēng)觀學(xué)習(xí)教育，從根本上搞清“聽(tīng)誰(shuí)指揮、給誰(shuí)服務(wù)、為誰(shuí)打仗”的問(wèn)題。進(jìn)一步牢固樹(shù)立戰(zhàn)斗力這個(gè)唯一的根本標(biāo)準(zhǔn)，不斷強(qiáng)化用人導(dǎo)向、工作標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)依據(jù)、激勵(lì)機(jī)制，有效解決影響戰(zhàn)斗力提升的突出矛盾問(wèn)題。進(jìn)一步提高帶兵打仗、練兵打仗能力素質(zhì)，在軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)才敢。進(jìn)一步端正訓(xùn)風(fēng)演風(fēng)考風(fēng)，著眼仗怎么打、兵怎么練的現(xiàn)實(shí)需要，堅(jiān)持以打仗的方式訓(xùn)練，加大實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練力度，不斷增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力，以嚴(yán)實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)戰(zhàn)斗力整體躍升。

——我是一名現(xiàn)役干部。我是從一名農(nóng)村普通青年一步步走到現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)崗位，如果沒(méi)有部隊(duì)的鍛煉、黨組織的培養(yǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助，我現(xiàn)在可能還是一名農(nóng)民或打工者。部隊(duì)給了我很高的政治地位、豐厚的經(jīng)濟(jì)待遇，對(duì)于這些得到的，要時(shí)刻勿忘黨恩，知道是誰(shuí)給的；要時(shí)刻不忘自己是農(nóng)民的孩子，明白自己的根在哪；更要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，清楚該干什么。當(dāng)前，第一批教育實(shí)踐活動(dòng)告一段落，處于不進(jìn)則退的較勁階段，盡管大家能夠深刻認(rèn)識(shí)糾治“四風(fēng)”的重大意義和黨中央、習(xí)主席抓作風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)定決心，也都采取了一些有力的舉措并付之于行動(dòng)，但從軍內(nèi)外反映的信息分析，有的同志還有彷徨等待的不良心理、僥幸過(guò)關(guān)的臨時(shí)思想、盲目樂(lè)觀的滿足情緒。歸根到底，這些問(wèn)題都是源于少數(shù)同志思想根子扎得不牢，認(rèn)識(shí)上左右搖擺，行動(dòng)上自覺(jué)性不強(qiáng)。在這種形勢(shì)下，解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題，更能深刻地領(lǐng)會(huì)黨中央、中央軍委和習(xí)主席駕馭全局的高超藝術(shù)，切實(shí)堅(jiān)定信心；更能從踐行黨的宗旨的高度，深化對(duì)決策部署的理解把握，正確對(duì)待利益關(guān)系調(diào)整，自覺(jué)服從服務(wù)于改革大局；能增強(qiáng)獻(xiàn)身強(qiáng)軍目標(biāo)的責(zé)任感緊迫感，有效凝聚官兵智慧和力量，找到破解戰(zhàn)斗力建設(shè)瓶頸的新方法新舉措，充分調(diào)動(dòng)廣大官兵積極投身人武部全面建設(shè)。

通過(guò)正確認(rèn)識(shí)和把握“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”，增強(qiáng)自身宗旨意識(shí)和群眾觀念，增強(qiáng)貫徹群眾路線的堅(jiān)定性和自覺(jué)性。結(jié)合部隊(duì)和地方的教育實(shí)踐活動(dòng)，重新認(rèn)識(shí)自己，查找不足，并在以后的工作中時(shí)刻牢記“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”，為黨、為人民群眾、為人武事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

第9篇 我的作文教學(xué)--教研會(huì)議發(fā)言稿2

我的作文教學(xué)

監(jiān)利縣教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校 熊向華

各位領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家老師們：

大家上午好！

按照慣例，先表表心情：

第一是緊張。不緊張，不出汗，不正常。特別是今天，面對(duì)的是全縣語(yǔ)文教學(xué)線上的一線教師代表，更是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。人要被別人記住有兩種最有效地方式：一種是最好，一種是最壞。如出言不慎，弄出什么笑料，我看是吃不了，兜著走，受用一輩子了！

第二是感謝：感謝教研室李老師的抬愛(ài)，讓我能有這個(gè)機(jī)會(huì)與各位同仁交流學(xué)習(xí)。

第三是慚愧：只不過(guò)一介凡夫，沒(méi)有什么鴻篇巨論，只有一點(diǎn)個(gè)人的心得體會(huì)，孤陋之聞，貽笑大方。所以有說(shuō)的不周之處，還希望各位寬宏大量，批評(píng)指正！

表完心情，下面我想先談一談我們語(yǔ)文老師，二句話：想說(shuō)愛(ài)你不容易！愛(ài)你真的好難！語(yǔ)文宛如在水一方，我們?nèi)绾尾拍茏呓?/p>

第一我們應(yīng)該有敬業(yè)精神，千萬(wàn)不可妄自菲薄。如果說(shuō)老師是弱勢(shì)群體，那么語(yǔ)文老師又是這個(gè)弱勢(shì)中的弱勢(shì)。語(yǔ)文是最被歧視的，因?yàn)闈h語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，誰(shuí)都會(huì)，開(kāi)口就是，容易讓人麻痹，產(chǎn)生熟悉的陌生。于是那些功利性較強(qiáng)的學(xué)科，譬如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等自然會(huì)引起更多人的關(guān)注，這種急功近利的風(fēng)氣已經(jīng)蔚然，語(yǔ)文正被一步一步邊緣化。放眼偌大的縣城，街頭巷尾，到處都是補(bǔ)習(xí)班，卻鮮有補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文的，就是有也不過(guò)是一碗搭菜。是我們語(yǔ)文老師懶惰嗎？不是。因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文老師傳統(tǒng)的良心道德尚未泯滅，在堅(jiān)守著我們心中的那道底線。因?yàn)槲覀兌贾?，語(yǔ)文不是一朝一夕就能立竿見(jiàn)影的，神仙來(lái)了，也奈何語(yǔ)文沒(méi)法。“冰凍三尺非一日之寒。”語(yǔ)文是個(gè)慢功夫。如果把數(shù)理化比作油炸食品，語(yǔ)文就是燉煮的藝術(shù)?，F(xiàn)在還有幾人有耐心去等待，去靜心膜拜。大家的信仰早已與時(shí)俱進(jìn)，變得更加世故圓滑。數(shù)學(xué)有奧數(shù)，英語(yǔ)有奧英，物理有奧物，一切都與世界接軌，在中國(guó)這個(gè)日益多元化的國(guó)家，通用的東西往往受到追捧，可是語(yǔ)文沒(méi)有奧語(yǔ)，只有他是民族的。民族的，大家都有的，不是奇貨沒(méi)有可居的資本。當(dāng)傳統(tǒng)受到冷落，我們的信仰也就隨著沒(méi)落。沒(méi)有信仰，道德的底線就會(huì)淪喪，物欲便會(huì)泛濫。在物欲一統(tǒng)的天下，語(yǔ)文就成為天下最廉價(jià)的商品。有人戲謔，中學(xué)生有三怕：一怕文言文；二怕寫(xiě)作文；三怕周樹(shù)人。聽(tīng)后，無(wú)法可

想。仿佛語(yǔ)文是摧毀學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的罪魁禍?zhǔn)?。文言文，?guó)之精粹，可惜太遙遠(yuǎn)，太難啃，誰(shuí)還有這份誠(chéng)心，就是學(xué)好了，寫(xiě)給誰(shuí)看，說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)，不如學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)，到時(shí)大有用場(chǎng)。寫(xiě)作文，又不想成為作家，再說(shuō)也沒(méi)有這份閑心獨(dú)述性靈，老師在叮囑，家長(zhǎng)在嘆息，無(wú)非就是為了那幾十分，一個(gè)字俗；關(guān)于周樹(shù)人，作家中的民族英雄，一塊徹頭徹尾的硬骨頭，難啃啊，再說(shuō)在這和平年代，誰(shuí)還喜歡這種咄咄逼人的架勢(shì)。語(yǔ)文就這樣尷尬的存在著。我在外面，如果有人問(wèn)我，我不會(huì)說(shuō)我是語(yǔ)文老師。如果有人問(wèn)我是教什么的，我羞于回答我是語(yǔ)文老師，從這點(diǎn)上說(shuō)，我不是一名稱(chēng)職的敬業(yè)的語(yǔ)文老師。但在我心底還是熱愛(ài)著這門(mén)邊緣而又古老的學(xué)科。在課堂上我會(huì)聚精會(huì)神，全力以赴，為了教好每堂課，我會(huì)與同事們討論商議。在課余，我也會(huì)絞盡腦汁為一堂課進(jìn)行多種預(yù)設(shè)。只有此時(shí)，我才會(huì)體會(huì)到作為一個(gè)語(yǔ)文老師的價(jià)值所在：因?yàn)閷W(xué)生喜歡，沒(méi)有人睡大覺(jué)，還有一些忠實(shí)的粉絲。作為一個(gè)語(yǔ)文老師，我覺(jué)得有這些就應(yīng)該心滿意足了。在意識(shí)形態(tài)上，在大環(huán)境下，我可能背叛語(yǔ)文，但在語(yǔ)文教學(xué)上，我會(huì)傾注我所有的熱血與心血，做一個(gè)稱(chēng)職的讓學(xué)生銘記的語(yǔ)文老師。課堂就是我們唯一可以守候根據(jù)地，雖然這是一條潺潺的小溪，涓涓細(xì)流，終可匯成江海。我們現(xiàn)在唯一能做的，也就是從敬畏課堂開(kāi)始，去重塑我們語(yǔ)文老師那顆業(yè)已羸弱的心，用敬畏去成就敬業(yè)精神，讓精神使我們內(nèi)心強(qiáng)大！

第二，語(yǔ)文老師應(yīng)該是專(zhuān)業(yè)的。語(yǔ)文不被重視，這并不能成為我們不專(zhuān)業(yè)的借口。語(yǔ)文老師的專(zhuān)業(yè)那是對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的尊重。有人說(shuō)：殺豬的可以教語(yǔ)文，掃地倒茶的也可教語(yǔ)文，如果他是專(zhuān)業(yè)的，虔誠(chéng)的，像王力教授，刑福義教授那樣，我們一樣欽佩。（加一個(gè)例子）如果他不是專(zhuān)業(yè)的，用心的，這就會(huì)成為笑談，是對(duì)語(yǔ)文的褻瀆，大家心中自會(huì)有一個(gè)公正的評(píng)價(jià)。在諸多學(xué)科中，最難教的莫過(guò)于是語(yǔ)文，語(yǔ)文是水，他是流動(dòng)的，沒(méi)有固定的形態(tài)，你可以這么教，他可這么教，永無(wú)止境。所以無(wú)論你教了多少年，你心中總會(huì)有如履薄冰之感，這種敬畏感就是一種專(zhuān)業(yè)精神，有了這種精神，你一定會(huì)成為一名稱(chēng)職的語(yǔ)文教師。如是乎，學(xué)生讀，你也讀，你成為了學(xué)生讀書(shū)的榜樣；學(xué)生寫(xiě)，你也寫(xiě)，你成為學(xué)生寫(xiě)作路上的明星；學(xué)生說(shuō)，你也說(shuō)，你說(shuō)得思想的火花四處迸濺，點(diǎn)亮學(xué)生心中一盞盞理想的燈。當(dāng)你成為學(xué)生心中的一座高塔時(shí)，你就可以驕傲地拍著胸脯說(shuō)：我是一名專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)文老師！

語(yǔ)文老

師一輩子可能平淡，甚至默默無(wú)聞，但只要你是敬業(yè)的，專(zhuān)業(yè)的，我相信，會(huì)有一個(gè)公正的評(píng)價(jià)給你。正如成語(yǔ)所說(shuō)：桃李無(wú)言下自成蹊。

以上就是我對(duì)語(yǔ)文老師的全部認(rèn)識(shí)，雖然膚淺，但我是用心的！

談完語(yǔ)文老師，下面就切入正題，再耽擱各位一點(diǎn)寶貴的時(shí)間談?wù)勛魑慕虒W(xué)的一點(diǎn)膚淺的體會(huì)。

關(guān)于怎樣教作文，從參加工作至今，我感覺(jué)自己經(jīng)歷了幾個(gè)明顯的時(shí)期：第一期散兵游勇期，這段時(shí)間，無(wú)計(jì)劃，無(wú)備課，信馬由韁，東一棒頭，西一榔頭。擬個(gè)作文題，改作文，講作文，評(píng)作文。其結(jié)果是廣種薄收，有點(diǎn)刀耕火種的味道。第二期為大補(bǔ)期。自從有了網(wǎng)，接觸的信息多。眾家之長(zhǎng)，全部采之。作文教學(xué)，大講特講，見(jiàn)到好的，便拿來(lái)主義，頭發(fā)胡子一把抓。自以為得了寶，學(xué)生卻不買(mǎi)賬，講了這么多收效甚微，結(jié)果是頂著碓窩子唱戲——人吃虧戲不好看。第三期為小火慢燉期。特別是語(yǔ)文這門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，快不得，急不得，只有不慍不火，才能有滋有味。作文是塊硬骨頭，只有小火慢熬，其精神方能浸出。所以說(shuō)作文教學(xué)應(yīng)該是一個(gè)連續(xù)的還是一個(gè)有勁道的過(guò)程。

前兩個(gè)時(shí)期不堪回首，下面我就把第三期間一些思考和感悟和大家進(jìn)行一番交流：

怎樣去理解作文，我們首先從“作文”這個(gè)詞眼上說(shuō)起。“文”是一種底蘊(yùn)，“作”是一些技巧。沒(méi)有文，作就成了無(wú)本之末，無(wú)水之源，一切做的技巧與手段皆服務(wù)于文。

文是一個(gè)博大精深的字，我們姑且不論其博大，就把它狹義地理解為“文本”，也就是我們的教材。我覺(jué)得作文教學(xué)應(yīng)該緊緊扣住教材來(lái)進(jìn)行。更嚴(yán)肅一點(diǎn)說(shuō)，孤立的來(lái)講作文教學(xué)，我覺(jué)得那是不科學(xué)的，不負(fù)責(zé)任的，甚至是一種偷懶的行為。我們有時(shí)運(yùn)

用作文課給學(xué)生講開(kāi)頭的技巧，修辭的方法，選材，立意。講的頭頭是道，但學(xué)生不買(mǎi)賬，僅得皮毛，過(guò)后即忘。為什么？當(dāng)離開(kāi)教材孤立地去講，難免不會(huì)斷章取義，讓學(xué)生產(chǎn)生生疏感與距離感，引起學(xué)生的排斥，走不進(jìn)學(xué)生的心里。長(zhǎng)時(shí)間的淤積，必然造成學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的畏懼，好像這是可望而不可即的，還不曾推開(kāi)門(mén)便止于門(mén)外。所以，我個(gè)人認(rèn)為，作文必須以課本為本，講作文教學(xué)穿插與語(yǔ)文課堂之中。其實(shí)，我們的課堂中處處都蘊(yùn)含著寫(xiě)作的技巧，可惜的是我們往往忽視了最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)：點(diǎn)破！怎么說(shuō)呢？譬如：《春》這篇

文章結(jié)尾，三段文字，排比兼比喻。我們會(huì)讓學(xué)生分析其修辭及作用。如果僅止于此，這只能說(shuō)是知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記，激不起學(xué)生心中的波瀾，當(dāng)然就無(wú)法成為學(xué)生寫(xiě)作技巧的儲(chǔ)備。。怎么辦？我們就要適時(shí)導(dǎo)引，讓學(xué)生從思想上去突破！我們可以不經(jīng)意去導(dǎo)引：在寫(xiě)作中你有沒(méi)有類(lèi)似的嘗試？今后能不能用一用？運(yùn)用和不運(yùn)用有沒(méi)有什么不同？不經(jīng)意急問(wèn)，實(shí)際上拉近了學(xué)生與作品的距離，突破了學(xué)生心靈與課本的壁壘。這不僅是作家的，也可以是我的。久而久之，學(xué)生就會(huì)在心中明確，寫(xiě)作就這么點(diǎn)事，每個(gè)人都可以去寫(xiě)。也可以寫(xiě)的很好。如果每一次分析講解都做到有意識(shí)的點(diǎn)破，日積月累，學(xué)生便會(huì)有豐富的積蘊(yùn)，并熟練的駕馭這些技巧，寫(xiě)出讓人稱(chēng)道的文章。總之，語(yǔ)文課堂上的寫(xiě)作滲透，就是一點(diǎn)逆向思維的運(yùn)用而已。我們分析課文就是順藤摸瓜，寫(xiě)作滲透就是順瓜摸藤的事而已。（舉例分析）

冰凍三尺非一日之寒。這是我第二次用這個(gè)成語(yǔ)，我覺(jué)得他就是用來(lái)形容語(yǔ)文的。只要我們有恒心，有耐心，堅(jiān)持不懈，再難的事也會(huì)迎刃而解。

還有一點(diǎn)，我覺(jué)得，我們語(yǔ)文老師應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)烈的作文教學(xué)意識(shí)。要認(rèn)真鉆研教本，找到更多作的技巧。這些東西一定要是自己的學(xué)生尚沒(méi)意識(shí)到的和寫(xiě)作中所缺乏的。教師先在自己的頭腦中清晰化，在運(yùn)用作文專(zhuān)題教學(xué)加以點(diǎn)化、渲染，讓學(xué)生有醍醐灌頂、豁然開(kāi)朗之感受。這樣會(huì)心的、有目標(biāo)的，恰中懇切的技法指導(dǎo)，以課本為本，有依有據(jù)，相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)欣然接受并抱有興趣的。（舉例分析）

勤勞的耕夫，才能發(fā)現(xiàn)并挖掘土地的價(jià)值。勤奮的教師，才能在教學(xué)中不斷地發(fā)現(xiàn)，不斷地驚喜，疲勞的旅途便充滿了快樂(lè)與幸福。

一位教師曾說(shuō)過(guò)：“寫(xiě)作是一種打開(kāi)。”當(dāng)學(xué)生沒(méi)有足夠的能力打開(kāi)時(shí)，我們老師就要善于為學(xué)生打開(kāi)。只有善于思考、善于發(fā)現(xiàn)，才能在思考與發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中打開(kāi)一扇又一扇的精彩之門(mén)。

以上就是我在作文教學(xué)中的一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)，語(yǔ)不達(dá)意，妄語(yǔ)不尊之處還望各位見(jiàn)諒?？傊魑慕虒W(xué)是一門(mén)既有章可循，又靈活機(jī)變的藝術(shù)，只要我們做有心人，在這條路上跋涉不止，一定可以走出一條康莊大道。

第10篇 我的青春我的夢(mèng)一學(xué)一做發(fā)言稿：學(xué)總書(shū)記講話做合格團(tuán)員

以下是酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)整理的我的青春我的夢(mèng)一學(xué)一做發(fā)言稿：學(xué)總書(shū)記講話做合格團(tuán)員，歡迎閱讀參考。

我的青春我的夢(mèng)一學(xué)一做發(fā)言稿：學(xué)總書(shū)記講話做合格團(tuán)員（一）

年少時(shí)我們不枉青春一場(chǎng)，放飛夢(mèng)想。我們加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，在學(xué)習(xí)和工作生活中為日后建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們是社會(huì)的進(jìn)步青年，我們是中國(guó)共產(chǎn)黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶，我們是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我們?yōu)榱诉@個(gè)國(guó)家的民主富強(qiáng)，奉獻(xiàn)我們的青春和夢(mèng)想……

2022年2月，共青團(tuán)中央召開(kāi)全團(tuán)“學(xué)習(xí)總書(shū)記講話，做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐動(dòng)員部署電視電話會(huì)議，團(tuán)中央書(shū)記處第一書(shū)記秦宜智指出，在全體共青團(tuán)員中集中開(kāi)展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐，鞏固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，扎實(shí)開(kāi)展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐，全面推進(jìn)改革攻堅(jiān)、從嚴(yán)治團(tuán)各項(xiàng)工作，擼起袖子加油干，以扎實(shí)業(yè)績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)由信仰共產(chǎn)主義的中國(guó)青年組成的群眾性組織，1922年5月成立中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)，1925年改為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國(guó)共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。在各級(jí)學(xué)校中，中國(guó)共青團(tuán)在領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)學(xué)生方面有著重要作用。中國(guó)共青團(tuán)永遠(yuǎn)緊跟中國(guó)共產(chǎn)黨的步伐，牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，始終是廣大青年群眾地先鋒，代表著廣大青年群眾最純潔最忠誠(chéng)的意志。山東警察學(xué)院，培養(yǎng)的是人民警察， 在這里，緊跟團(tuán)中央的步伐，始終擁護(hù)共青團(tuán)、共產(chǎn)黨是身為警校生的我們所必須做的，未來(lái)職業(yè)的特殊決定我們的學(xué)習(xí)與工作生活的特殊，我們必須始終走在廣大青年群眾的前列，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，注意自我修養(yǎng)的提高，在不斷地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中，成為合格的社會(huì)主義接班人，為未來(lái)建設(shè)社會(huì)主義和早日實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。警校生的青春與夢(mèng)想或許與同齡人不同，當(dāng)同齡人將青春荒廢在大學(xué)的慵懶，將夢(mèng)想逐漸磨滅在碌碌無(wú)為的生活時(shí)，身為警校生的我們卻在為了帽上的警徽，頭頂?shù)膰?guó)旗，心中的團(tuán)徽而不懈奮斗著，挫折與磨難無(wú)法擊倒我們，只能使我們的心更加火熱，我們的青春更加精彩，我們的夢(mèng)更加赤城……

人民警察，公安機(jī)關(guān)的重要組成部分，需要的就是政治上可靠，本領(lǐng)上過(guò)硬。而作為警校生的我們，未來(lái)的人民警察，我們必須培養(yǎng)也是必須具備的，便是始終擁護(hù)中國(guó)共青團(tuán)和中國(guó)共產(chǎn)黨，政治上堅(jiān)信團(tuán)和黨，做到政治上可靠，思想上統(tǒng)一，才能保證我們的青春不會(huì)誤入歧途，才能保證我們的夢(mèng)想始終純潔如初，不忘初心。

我們自豪，我們是警校學(xué)生，我們驕傲，我們是共青團(tuán)員。為了建設(shè)社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奉獻(xiàn)我們的青春，我們的夢(mèng)想，寄托在那心中的團(tuán)徽和飄揚(yáng)的紅旗中，我們付出的血與汗，都會(huì)是我們青春的徽章，都會(huì)是逐夢(mèng)路上的最亮的星。

我的青春我的夢(mèng)一學(xué)一做發(fā)言稿：學(xué)總書(shū)記講話做合格團(tuán)員（二）

光陰似箭，短短幾年的時(shí)間，我已經(jīng)從一個(gè)玩世不恭的孩子走向一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年。在這個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程中，紅領(lǐng)巾不再是我的標(biāo)志，做一個(gè)合格的共青團(tuán)員才是我學(xué)習(xí)的主題。

成為共青團(tuán)的一員是我的光榮。老師常常告訴我：“你要成為國(guó)家的棟梁。”父母時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“你要成為國(guó)家的人才?！蔽易约阂步?jīng)常提醒我：“你要成為國(guó)家的驕傲?！蹦峭?，皓月當(dāng)空，我躺在床上，突然明白：要成為國(guó)家的棟梁、人才和驕傲，就必須先從一名合格、優(yōu)秀的團(tuán)員做起。不是嗎?于是，自那以后，我更加努力了。

團(tuán)員好比是海上的燈塔，要時(shí)時(shí)刻刻為來(lái)往的船只照亮前進(jìn)的道路;團(tuán)員好比是百花中的獨(dú)秀，要起好帶頭作用;團(tuán)員又好比是海上的后浪，要時(shí)刻推動(dòng)著前浪……我用這么多美好的句子并不是要贊美團(tuán)員，而是要時(shí)刻告訴自己做一個(gè)合格的團(tuán)員不是一件容易的事。

當(dāng)我剛剛成為共青團(tuán)員，當(dāng)我第一次拿到團(tuán)徽的時(shí)候，當(dāng)我對(duì)著團(tuán)旗莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，我暗暗告訴自己，你現(xiàn)在是一名共青團(tuán)員了，今后要更加努力學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，苦班中之先苦，樂(lè)班中之先樂(lè)。

我是團(tuán)員，我要成為一名合格、優(yōu)秀的團(tuán)員，為老師的期待、父母的心愿、我的理想去努力去奮斗!

我一定會(huì)積極參加團(tuán)組織的活動(dòng)、嚴(yán)于律己，以身邊的優(yōu)秀團(tuán)員為榜樣，努力成為一名合格的團(tuán)員。

共青團(tuán)是什么?團(tuán)章里這樣寫(xiě)道：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

多少青年人為之緬懷，為之景仰。我正是在5月4日這個(gè)具有深刻歷史意義的日子里，就在這里，筆架山中學(xué)，在鮮艷的共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)旗下，舉起了入團(tuán)宣誓的小手，成為了一名中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員!那一刻，我是多么地驕傲啊!國(guó)為我再不是一名普通青年，而是一名中國(guó)青年中的先進(jìn)青年!

當(dāng)然，那時(shí)的想法稍顯稚嫩，我們青年團(tuán)員在學(xué)前的新形勢(shì)下，應(yīng)明確共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽，更是一種責(zé)任，一種動(dòng)力源泉。偉大領(lǐng)袖毛主席教導(dǎo)我們：世界是你們的，也是我們的，但是歸根到底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，生在興旺時(shí)刻，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上!

聽(tīng)啊!毛主席是多么地信任我們，對(duì)我們寄予了多么厚重的期望。縱觀中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)發(fā)展壯大的歷史，我們有理由相信，有中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，有強(qiáng)大的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)這支后備軍，把中國(guó)建設(shè)成有中國(guó)特色的社會(huì)主義已經(jīng)為期不遠(yuǎn)了。我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了長(zhǎng)江，黃河奔涌著滾滾向前，無(wú)休無(wú)歇;看見(jiàn)了谷穗在廣袤的希望田野上閃爍著金子的光芒;看見(jiàn)了不繡的齒輪在一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃的工廠興奮地運(yùn)轉(zhuǎn);看見(jiàn)了人們臉上盛開(kāi)的笑靨;看見(jiàn)了紫荊花與白蓮花更加絢麗多姿的今天與明天。。。中華民族之林!

我驕傲，我是一名中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員，我要做一名優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員。如果有人問(wèn)我：你愿意加入人生最崇高的先進(jìn)組織——中國(guó)共產(chǎn)黨嗎?我會(huì)驕傲地回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

第11篇 干部“我的群眾觀”專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)交流發(fā)言稿

我的群眾觀學(xué)習(xí)活動(dòng)交流發(fā)言稿

和林格爾縣委常委、人武部部長(zhǎng) 趙春生

習(xí)主席指出“如果領(lǐng)導(dǎo)干部弄不清‘為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)’，就會(huì)像一把無(wú)情的刀割斷黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”。這就需要我們?nèi)胬斫獍盐铡盀榱苏l(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”精髓要義，把三者聯(lián)系起來(lái)系統(tǒng)思考。“為了誰(shuí)”是根本目的，“依靠誰(shuí)”是力量源泉，“我是誰(shuí)”是黨性品質(zhì)，三者是馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法的具體體現(xiàn)，缺一不可。

下面，我就結(jié)合全區(qū)正在開(kāi)展的“我的群眾觀”學(xué)習(xí)活動(dòng)，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

為了誰(shuí)。

——一切為了人民群眾。人民群眾是我們衣食父母。作為和林縣縣委政府領(lǐng)導(dǎo)下的兵役機(jī)構(gòu)，首先就是要全心全意為和林縣父老鄉(xiāng)親服務(wù)好、履行好自己職責(zé)。

上次張縣長(zhǎng)跟我談話時(shí)，我向縣長(zhǎng)匯報(bào)了三個(gè)想法：一是想把民兵應(yīng)急力量建強(qiáng)。我們?cè)O(shè)想在以往工作的基礎(chǔ)上，把經(jīng)濟(jì)園區(qū)有條件的企業(yè)，以及城關(guān)鎮(zhèn)的銀行，參照蒙牛編兵方法，把保安及公勤人員編成不同規(guī)模的分隊(duì)，由我們組織待分配士兵免費(fèi)給他們集中培訓(xùn)，提高他們素質(zhì)。二是想把戰(zhàn)備儲(chǔ)備工作抓實(shí)。我們?cè)O(shè)想把待分配戰(zhàn)士納入武裝管理，既可協(xié)助武裝部訓(xùn)練民兵，平時(shí)也不耽誤單位工作，企業(yè)間如發(fā)生緊急情況時(shí)，可以作為聯(lián)防隊(duì)員使用。三是把自身建設(shè)抓好。結(jié)合今年人武部搬遷，不斷加強(qiáng)與縣委、政府和各單位的溝通協(xié)調(diào)，著力提升軟硬建設(shè)水平，確保實(shí)現(xiàn)人武部正規(guī)化、現(xiàn)代化。

張縣長(zhǎng)聽(tīng)后非常重視，已經(jīng)做了批示，具體負(fù)責(zé)聯(lián)系人武部的任副縣長(zhǎng)也非常支持，現(xiàn)在就看各企事業(yè)單位有沒(méi)有這個(gè)意愿，我們武裝部全體同志已做好了準(zhǔn)備。

依靠誰(shuí)。

——一切依靠人民群眾。作為人民子弟兵，只有深深植根人民群眾中，根基才牢，才能戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克。武裝部是現(xiàn)役部隊(duì)與地方紐帶，更需要依靠群眾，傾聽(tīng)群眾呼聲，了解群眾訴求，才能避免工作失誤。要依靠群眾，就必須尊重群眾、樹(shù)立群眾觀念，要俯下身子，放下架子，貼近群眾，把一切為了群眾作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿，與群眾建立血肉聯(lián)系，這樣群眾才能心甘情愿的、積極主動(dòng)地做我們依靠。

——緊緊依靠黨委政府。武裝部既受警備區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，又受縣里縣委政府領(lǐng)導(dǎo)。吳書(shū)記是武裝部第一政委、最高首長(zhǎng)，張縣長(zhǎng)是國(guó)動(dòng)委主任。這個(gè)雙重領(lǐng)導(dǎo)性質(zhì)決定了必須緊緊依靠駐地黨委政府。范文內(nèi)容地圖大家知道，武裝部經(jīng)費(fèi)除現(xiàn)役軍人工資、車(chē)輛用油及彈藥消耗外，其它經(jīng)費(fèi)都是自治區(qū)、市里、縣里三級(jí)保障，自治區(qū)、市里所承擔(dān)武裝部40%左右經(jīng)費(fèi)，每年列入年度預(yù)算，通過(guò)警備區(qū)下達(dá)，其它的都是我們縣里保障。我到咱們和林縣剛一年時(shí)間，深深感受到縣委縣政府以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們武裝部工作的支持和重視，為們新建辦公樓，幫助官兵解決家屬就業(yè)等實(shí)際問(wèn)題，讓我印象深刻?？梢哉f(shuō)，離開(kāi)地方黨委政府的支持，我們是寸步難行。

——充分依靠部隊(duì)官兵。一個(gè)人力量是有限的。作為縣人武部長(zhǎng)，就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣人武工作者，在縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)下，心往一處想，勁往一處使，充分地依靠和發(fā)揮大家智慧，完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)。

我是誰(shuí)。

——我是一名******員。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，這就要求我對(duì)人民群眾是全心全意，而不是半心半意，更不是虛情假意；要尊重群眾，依靠群眾；自覺(jué)地把群眾的愿望作為第一目標(biāo)，把群眾滿意不滿意作為檢驗(yàn)自己工作得失的第一標(biāo)準(zhǔn)。在平時(shí)工作中，要牢記******員的宗旨，不斷錘煉黨性，提高自己修養(yǎng)，才能擺正位置，認(rèn)清自己，端正態(tài)度，才能經(jīng)得起各種困難和考驗(yàn)。

——我是一名普通戰(zhàn)士。作為一名軍人，我們的職責(zé)就是保家衛(wèi)國(guó)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，忠實(shí)履行使命。我認(rèn)為，能打勝仗是部隊(duì)黨員干部回答“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的最好注腳，必須把全部心思向打仗聚焦、各項(xiàng)工作向打仗用勁，想打仗的事情，謀打仗的問(wèn)題，抓打仗的準(zhǔn)備。要進(jìn)一步深入開(kāi)展馬克思主義戰(zhàn)爭(zhēng)觀學(xué)習(xí)教育，從根本上搞清“聽(tīng)誰(shuí)指揮、給誰(shuí)服務(wù)、為誰(shuí)打仗”的問(wèn)題。進(jìn)一步牢固樹(shù)立戰(zhàn)斗力這個(gè)唯一的根本標(biāo)準(zhǔn)，不斷強(qiáng)化用人導(dǎo)向、工作標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)依據(jù)、激勵(lì)機(jī)制，有效解決影響戰(zhàn)斗力提升的突出矛盾問(wèn)題。進(jìn)一步提高帶兵打仗、練兵打仗能力素質(zhì)，在軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)才敢。進(jìn)一步端正訓(xùn)風(fēng)演風(fēng)考風(fēng)，著眼仗怎么打、心得體會(huì)兵怎么練的現(xiàn)實(shí)需要，堅(jiān)持以打仗的方式訓(xùn)練，加大實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練力度，不斷增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力，以嚴(yán)實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)戰(zhàn)斗力整體躍升。

——我是一名現(xiàn)役干部。我是從一名農(nóng)村普通青年一步步走到現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)崗位，如果沒(méi)有部隊(duì)的鍛煉、黨組織的培養(yǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助，我現(xiàn)在可能還是一名農(nóng)民或打工者。部隊(duì)給了我很高的政治地位、

第12篇 我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿模板

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。當(dāng)有人問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么時(shí)?我會(huì)大聲的說(shuō)：我的夢(mèng)想是我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)，我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng)。來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了美好的明天，為了光榮的未來(lái)，前進(jìn)!我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!

第13篇 我的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

沒(méi)有公告

我的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的老師、家長(zhǎng)們，大家好！

我是xxx的媽媽?zhuān)裉炷芙璐藱C(jī)會(huì)，與大家共同交流、切磋一下教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，感到很榮幸。孩子是我們的希望，在座的各位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有大出息，我也一樣。我跟孩子的爸爸都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們把全部的希望都寄托在了孩子身上。為了讓孩子得到更好的教育，兩歲半就送進(jìn)了幼兒園。四年當(dāng)中確實(shí)得到了很好的鍛煉，事實(shí)證明了，接受早期教育是正確的。

上學(xué)后，更進(jìn)一步接受了老師的精心培養(yǎng)，和辛勤的教育。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，很慶幸自己給孩子選了個(gè)好學(xué)校，xx小學(xué)。連續(xù)幾年被評(píng)為全縣第一，也正是因?yàn)檫@兒的老師個(gè)個(gè)優(yōu)秀，把孩子交給您，我們做家長(zhǎng)的放心。當(dāng)然我們也不能撒手不管。常言道家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)與家庭教育是分不開(kāi)的。老師面對(duì)的是每班四五十個(gè)學(xué)生，而家長(zhǎng)最多也不過(guò)兩個(gè)，相比之下更好管理。不是嗎？

十多歲的孩子，是貪玩的年齡，還不懂的約束自己，所以做家長(zhǎng)的必須要管。你若不管，他可能玩起來(lái)會(huì)忘記回家；看起電視來(lái)可能會(huì)忘了吃飯；玩起電腦來(lái)可能忘了寫(xiě)作業(yè)。現(xiàn)在的孩子都是高科技的頭腦，電腦摸過(guò)來(lái)就會(huì)玩，電腦上好玩的東西太多，玩起來(lái)很容易上癮。所以一定要控制他們。我一般是不讓孩子玩電腦的，只有星期天，在完成作業(yè)的情況下，玩上兩個(gè)小時(shí)。

很多家長(zhǎng)也許和我一樣文化水平也不高，有些問(wèn)題可能會(huì)被問(wèn)住，答不上來(lái)。沒(méi)關(guān)系你可以給他想辦法，在網(wǎng)上查一下，或者去請(qǐng)教別人，一定要幫孩子解決。還有我們要給孩子一個(gè)好的家庭環(huán)境，好的家庭氣氛。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都有很大的好處。盡量做到。

xxx從一年級(jí)到現(xiàn)在（五年級(jí)）一直擔(dān)任班長(zhǎng)，并且學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。好多家長(zhǎng)都問(wèn)我:“她自己知道學(xué)習(xí)嗎?”我很遺憾的告訴大家，她很貪玩，有無(wú)數(shù)次作業(yè)是在家長(zhǎng)的催促下完成的。我聽(tīng)到那些不用家長(zhǎng)催，自己自覺(jué)完成作業(yè)的孩子很是羨慕。作為家長(zhǎng)，我對(duì)孩子做的不夠好。知識(shí)淺薄也不懂得教育方法。深感慚愧。請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)站出來(lái)談一談，你們是怎么管孩子的，讓我們學(xué)習(xí)一下。謝謝！我的發(fā)言就到這里。

第14篇 我的學(xué)習(xí)方法四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

今天我向大家介紹一下我的各門(mén)功課的學(xué)習(xí)方法：

我覺(jué)得學(xué)習(xí)語(yǔ)文在于認(rèn)真，上課認(rèn)真聽(tīng)講，除了牢牢地掌握基礎(chǔ)知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)多讀一些課外書(shū)，多觀察身邊的事物，有空的時(shí)候出去走走，瀏覽瀏覽名勝古跡，練練筆，寫(xiě)一些文章。我建立了一個(gè)屬于自己博客，把文章發(fā)上去，讓網(wǎng)友提提意見(jiàn)，然后自己再修改一下。我想，好文章是修改出來(lái)的。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)鞏固已學(xué)的知識(shí)，千萬(wàn)不可以落掉一點(diǎn)點(diǎn)。數(shù)學(xué)是一環(huán)套一環(huán)的，現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)落下了，以后的缺陷就會(huì)越來(lái)越大，與別人的差距也就越來(lái)越大了。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)還要仔細(xì)。比如說(shuō)這樣一道判斷題：5。8和5。80完全一樣。很多同學(xué)會(huì)打勾，其實(shí)是錯(cuò)的。這兩個(gè)數(shù)的計(jì)數(shù)單位是完全不同的，意義也不一樣。所以只能說(shuō)：5。8和5。80大小一樣，意義不同。

我認(rèn)為我做的最好的.就是英語(yǔ)。英語(yǔ)最重要的是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，跟其他的學(xué)科完全不一樣。過(guò)去人們學(xué)的都是啞巴英語(yǔ)，啞巴英語(yǔ)只注重讀和寫(xiě)，學(xué)了好幾年英語(yǔ)以后，在與外國(guó)人交談的時(shí)候，還是聽(tīng)不懂別人在說(shuō)什么。每天早上，我都抽出15分鐘來(lái)讀英語(yǔ)，聽(tīng)磁帶?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力越來(lái)越好，口語(yǔ)交際能力到了可以放心大膽地跟外國(guó)人進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的地步了。英語(yǔ)考試我可以從容地應(yīng)對(duì)，并且取得好成績(jī)。

我學(xué)習(xí)的時(shí)候并不死記硬背，因?yàn)樗烙浻脖车闹R(shí)會(huì)馬上遺忘，效率也不高。在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，可以通過(guò)自己的興趣愛(ài)好來(lái)調(diào)節(jié)身體。我最喜歡做的就是寫(xiě)毛筆字。我每天都抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)，這樣既調(diào)節(jié)了大腦，陶冶了情操，又培養(yǎng)了一種技能。

總而言之，平時(shí)上課應(yīng)該專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)?？荚嚽坝袟l理地復(fù)習(xí)一下重點(diǎn)就行了。不要平時(shí)只知道拼命玩，到考試了這才匆匆忙忙地看書(shū)，臨時(shí)抱佛腳，那是不行的。

第15篇 談?wù)撟约旱娜朦h初心簡(jiǎn)短發(fā)言 我的入黨初心發(fā)言稿大學(xué)生

青年，如云霞，光彩熠熠，青年成長(zhǎng)之路，伴隨著艱辛和汗水，國(guó)家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福，是當(dāng)代中國(guó)青年必須和必將承擔(dān)的重任。下面是小編為大家收集整理的談?wù)撟约旱娜朦h初心簡(jiǎn)短發(fā)言，歡迎大家參考!

談?wù)撟约旱娜朦h初心簡(jiǎn)短發(fā)言篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是xx，來(lái)自商學(xué)院20xx級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)任商學(xué)院第十屆團(tuán)工委主席兼團(tuán)總支書(shū)記，很榮幸能夠代表商學(xué)院全體學(xué)生在這里發(fā)言。今天我演講的題目是《勿忘初心，牢記使命》。

青年，如云霞，光彩熠熠;似白楊，生機(jī)勃勃。青年時(shí)期，是李大釗先生眼中的“人生之春，人生之華”，是毛澤東同志贊揚(yáng)的“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。我們是生在新中國(guó)長(zhǎng)在國(guó)旗下的時(shí)代青年，璀璨青春，風(fēng)華正茂。

魯迅先生曾用“風(fēng)雨如磐”“寒凝大地”“萬(wàn)家墨面”等詞句描寫(xiě)自己身處的時(shí)代。今日之中國(guó)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二，人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

“少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”，在中國(guó)革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的各個(gè)歷史時(shí)期，一代又一代青年人用行動(dòng)甚至生命擔(dān)起了時(shí)代的重任。中國(guó)之騰飛，指日可待;

青年之使命，舍我其誰(shuí)!

“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，國(guó)家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福，是當(dāng)代中國(guó)青年必須和必將承擔(dān)的重任。

青年成長(zhǎng)之路，伴隨著艱辛和汗水：

首先，把理想信念融入血液。在校時(shí)為實(shí)現(xiàn)西外夢(mèng)不懈奮斗，把學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，提高文化素養(yǎng);

畢業(yè)后為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)終生，跟隨黨的腳步，積極向黨組織靠攏，做一名合格的黨員、團(tuán)員。

其次，發(fā)展積極向上的精神面貌，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。始終保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，以平和之心對(duì)名、以知足之心對(duì)利、以敬畏之心待人，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于逐夢(mèng)。

最后，不斷提升自身綜合素質(zhì)。積極參加商業(yè)類(lèi)比賽，樂(lè)于投身公益事業(yè)、志愿活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己，不虛度光陰，不蹉跎歲月，用奮斗讓青春綻放光彩，用拼搏為青春書(shū)寫(xiě)華章。

我們正青春，可以去闖蕩，可以去拼搏，可以做前人未做之事。

“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”，讓我們勿忘初心，牢記使命，做時(shí)代的弄潮兒。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

談?wù)撟约旱娜朦h初心簡(jiǎn)短發(fā)言篇二

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

很幸運(yùn)，生在這個(gè)和平的年代，很幸運(yùn)，我的青春趕上邁進(jìn)新時(shí)代的浪潮里。

作為一名90后，我生長(zhǎng)并生活在一個(gè)和平的時(shí)代，得八方惠風(fēng)，享四海春光。但是，作為一名中國(guó)人，我要有抱負(fù)，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，我不能就此停止求索的步伐。時(shí)代的舞臺(tái)依然需要我們擁抱理想，堅(jiān)守信仰，奉獻(xiàn)社會(huì)。

于是，我們奔跑在追夢(mèng)的路上?，F(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展，交替更迭太快，有時(shí)候我們都會(huì)跟不上社會(huì)進(jìn)步的步伐。但是，這些并不是我們忘記出發(fā)的目的，拋卻當(dāng)初信仰的原因，我們是一個(gè)中國(guó)人，要做的就是信守我們的信仰，抓住時(shí)代進(jìn)步時(shí)保留下來(lái)的傳統(tǒng)精神。

我們生下來(lái)就有屬于自己的使命與責(zé)任，我們可能不是很強(qiáng)大，可能并沒(méi)有那么大的力量去改變上帝的決定。但是，我們也要有自己的理想與主張，我們是新時(shí)代社會(huì)主義的接班人，是作為中國(guó)共產(chǎn)黨后備軍最堅(jiān)實(shí)的力量。你可以迷茫，可以有顧慮，但是絕不能放棄。

其實(shí)，夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，比如：60年代的時(shí)候，我們只是希望偉大的領(lǐng)袖毛主席萬(wàn)歲;

70年代的時(shí)候只是單純的希望可以將無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化大革命進(jìn)行到底;

80年代的時(shí)候就是希望可以實(shí)現(xiàn)工業(yè)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化;

90年代的時(shí)候只是希望實(shí)現(xiàn)全民的小康社會(huì)……到了現(xiàn)在，我們的希望就是可以一夜暴富，不勞而獲。

看起來(lái)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，差不多都要實(shí)現(xiàn)了。但是我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)夢(mèng)想變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，關(guān)于純真的夢(mèng)幻已經(jīng)越來(lái)越模糊，而我們的夢(mèng)想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會(huì)變成這個(gè)樣子?時(shí)代在變，夢(mèng)想也隨著改變，我們對(duì)夢(mèng)想的要求也越來(lái)越高。也逐漸的忘記了，當(dāng)初的希望不過(guò)是單純的想讓自己變得更優(yōu)秀，而現(xiàn)在，不過(guò)是混著生活。

不知道此時(shí)此刻的你是否還記得，當(dāng)初的夢(mèng)想與使命。只愿日后的你可以不忘初心，讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)它該有的價(jià)值，照進(jìn)你精彩的人生!

謝謝大家!

談?wù)撟约旱娜朦h初心簡(jiǎn)短發(fā)言篇三

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好!

十九大的勝利召開(kāi)，中華兒女邁進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的新時(shí)代，站在新的起點(diǎn)，迎接又一輪朝陽(yáng)，我們心聲澎湃，我們一往無(wú)前。

不忘初心，牢記使命!初心是什么?xxx同志在作十九大報(bào)告時(shí)說(shuō)：“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。”共產(chǎn)黨員不忘初心，很重要的就是時(shí)刻不忘自己黨員的身份，時(shí)刻不忘入黨時(shí)莊嚴(yán)許下的誓言。

初心，是意指我們做某件事的最初的初衷、最初的原因。作為一名黨員，不忘初心意味著責(zé)任如山。“擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密”。這六個(gè)方面的責(zé)任重如泰山，對(duì)任何一個(gè)方面的責(zé)任和要求態(tài)度曖昧、不去執(zhí)行，都談不上是合格的共產(chǎn)黨員。

不忘初心意味著奉獻(xiàn)如常。

入黨誓詞中“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，強(qiáng)調(diào)的就是奉獻(xiàn)精神。理想唯其遠(yuǎn)大，需要犧牲眼前;

事業(yè)唯其為公，需要犧牲“小我”。從焦裕祿“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”，到谷文昌“不帶私心搞革命，一心一意為人民”，到楊善洲“干革命要干到腳直眼閉”，這些都是奉獻(xiàn)精神、犧牲精神的真實(shí)寫(xiě)照。

年輕的學(xué)生們，我們是青春的一代，我們是未來(lái)的一代，我們是中國(guó)夢(mèng)的見(jiàn)證者，亦是中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐者，新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，在新時(shí)代下的青春更是用來(lái)奮斗的，將來(lái)的青春是用來(lái)回憶的，當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去。愿我們都能守得初心，不負(fù)青春一場(chǎng)……

風(fēng)勁潮涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;

任重道遠(yuǎn)，更需快馬加鞭。未來(lái)在等著我們，中國(guó)夢(mèng)在等著我們，青春的我們，新時(shí)代的我們，將一如既往，不忘初心，牢記使命，砥礪前行!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

以上就是小編為大家整理的談?wù)撟约旱娜朦h初心簡(jiǎn)短發(fā)言，想要了解更多優(yōu)質(zhì)的談?wù)撟约旱娜朦h初心簡(jiǎn)短發(fā)言，請(qǐng)大家多多關(guān)注”“。