教研組長任職要求5篇

更新時間：2024-11-20 查看人數(shù)：25

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目錄
第1篇學(xué)科教研組長崗位職責(zé) 第2篇高中數(shù)學(xué)教研組長崗位職責(zé)任職要求第3篇英語教研組長崗位職責(zé)任職要求第4篇高中教研組長崗位職責(zé)任職要求第5篇教研組長崗位職責(zé)任職要求

教研組長任職要求

第1篇高中數(shù)學(xué)教研組長崗位職責(zé)任職要求

高中數(shù)學(xué)教研組長崗位職責(zé)

高中數(shù)學(xué)教研組長新東方教育科技集團有限公司新東方教育科技集團有限公司，新東方 1、組織教學(xué)活動、學(xué)術(shù)研究及教材開發(fā);

2、協(xié)助項目主管進行相關(guān)教學(xué)研究與交流;

3、配合市場客服推廣教學(xué)產(chǎn)品;

4、關(guān)注教師的工作情況，定期進行溝通，匯總并反饋意見、建議;

5、按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

任職資格:

1、最低學(xué)歷要求:本科及以上學(xué)歷;

2、專業(yè)要求:教育類相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，經(jīng)濟管理類次之;

3、所需知識及技能:受過管理學(xué)、教育學(xué)、戰(zhàn)略決策、人力資源管理等方面的知識培訓(xùn)，知識面廣，綜合素質(zhì)高;

4、工作經(jīng)驗:有2年以上教學(xué)經(jīng)驗;

5、個性品質(zhì):作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，行事穩(wěn)健，具備強烈的創(chuàng)新意識和開拓精神，富有團隊意識;

6、身體狀況良好，符合崗位要求。

高中數(shù)學(xué)教研組長崗位

第2篇高中教研組長崗位職責(zé)任職要求

高中教研組長崗位職責(zé)

2、協(xié)助項目主管進行相關(guān)教學(xué)研究與交流;

3、配合市場客服推廣教學(xué)產(chǎn)品;

4、關(guān)注教師的工作情況，定期進行溝通，匯總并反饋意見、建議;

5、按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

任職資格:

1、最低學(xué)歷要求:本科及以上學(xué)歷;

2、專業(yè)要求:教育類相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，經(jīng)濟管理類次之;

3、所需知識及技能:受過管理學(xué)、教育學(xué)、戰(zhàn)略決策、人力資源管理等方面的知識培訓(xùn)，知識面廣，綜合素質(zhì)高;

4、工作經(jīng)驗:有2年以上教學(xué)經(jīng)驗;

5、個性品質(zhì):作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，行事穩(wěn)健，具備強烈的創(chuàng)新意識和開拓精神，富有團隊意識;

6、身體狀況良好，符合崗位要求。

高中教研組長崗位

第3篇學(xué)科教研組長崗位職責(zé)

中小學(xué)學(xué)科教研組長世紀(jì)文都教育科技集團股份有限公司世紀(jì)文都教育科技集團股份有限公司,世紀(jì)文都教育,文都教育,文都職責(zé)描述:

1、主持本學(xué)科教研中心的日常工作,合理配置組內(nèi)人員,提升組織氛圍,打造本小組名師團隊和人才發(fā)展梯隊;

2、協(xié)助部門負(fù)責(zé)人組織教師的任職資格體系建立,招募并培訓(xùn)新人教師,及時更新專業(yè)測評試題;

3、完成定量的教學(xué)任務(wù),構(gòu)建內(nèi)部資源、教輔、圖書的設(shè)計與開發(fā);

4、編輯試卷及答案解析,批改試卷并及時反饋;

5、成為組內(nèi)“網(wǎng)紅”教師策劃人,并長期向事業(yè)部輸出線上視頻課程錄制人員;

6、配合產(chǎn)品部門搭建學(xué)科框架以及知識考點框架。

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷,師范類院校畢業(yè),所教科目與相關(guān)專業(yè)符合者優(yōu)先;

2、有一定教學(xué)以及教學(xué)管理經(jīng)驗,能達到高中教學(xué)水平,帶領(lǐng)過學(xué)科團隊者優(yōu)先;

3、了解相關(guān)學(xué)科試題題型,知識點把握準(zhǔn)確,考核點清晰,熟知相關(guān)升學(xué)政策;

4、分析總結(jié)及規(guī)劃能力突出,觀察及溝通能力強,舉止大方得體,普通話標(biāo)準(zhǔn);較強的學(xué)習(xí)能力及責(zé)任心,能夠與同事很好的溝通。

第4篇教研組長崗位職責(zé)任職要求

教研組長崗位職責(zé)

崗位職責(zé)】

1、針對雙師課堂，帶領(lǐng)團隊研發(fā)初中階段語文課程，編寫教材及配套教輔資料，系統(tǒng)性構(gòu)建小學(xué)課程產(chǎn)品;

2、負(fù)責(zé)教研團隊招募、培訓(xùn)、考核，打造一支有競爭力的教學(xué)團隊;

3、學(xué)習(xí)最前沿的教學(xué)技術(shù)，參與雙師課堂授課;

4、推進課程與技術(shù)的深度融合，參與產(chǎn)品研發(fā);

5、配合運營團隊進行產(chǎn)品的推廣。

【任職要求】

1、3年以上初中語文教學(xué)、研發(fā)經(jīng)驗;熟知國內(nèi)主流初中語文培訓(xùn)的產(chǎn)品體系，并對初中語文有獨立思考和深刻洞見，有系統(tǒng)的方法論;

2、能敏銳捕捉市場需求進行產(chǎn)品迭代，并能在宏觀上架構(gòu)全套課程系統(tǒng);

3、有帶領(lǐng)10人以上團隊相關(guān)經(jīng)驗，善于溝通并勇于擔(dān)當(dāng)，富有創(chuàng)業(yè)激情;

4、認(rèn)可雙師模式，對新鮮事物保持敏感，有匠人精神和主義傾向，渴望用技術(shù)不斷打磨產(chǎn)品以帶給用戶的體驗。語文組教研組長，語文語文【崗位職責(zé)】

1、針對雙師課堂，帶領(lǐng)團隊研發(fā)初中階段語文課程，編寫教材及配套教輔資料，系統(tǒng)性構(gòu)建小學(xué)課程產(chǎn)品;

2、負(fù)責(zé)教研團隊招募、培訓(xùn)、考核，打造一支有競爭力的教學(xué)團隊;

3、學(xué)習(xí)最前沿的教學(xué)技術(shù)，參與雙師課堂授課;

4、推進課程與技術(shù)的深度融合，參與產(chǎn)品研發(fā);

5、配合運營團隊進行產(chǎn)品的推廣。

【任職要求】

2、能敏銳捕捉市場需求進行產(chǎn)品迭代，并能在宏觀上架構(gòu)全套課程系統(tǒng);

3、有帶領(lǐng)10人以上團隊相關(guān)經(jīng)驗，善于溝通并勇于擔(dān)當(dāng)，富有創(chuàng)業(yè)激情;

4、認(rèn)可雙師模式，對新鮮事物保持敏感，有匠人精神和主義傾向，渴望用技術(shù)不斷打磨產(chǎn)品以帶給用戶的體驗。

教研組長崗位

第5篇英語教研組長崗位職責(zé)任職要求

英語教研組長崗位職責(zé)

工作內(nèi)容

1、組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論、進行業(yè)務(wù)進修，努力提高教師各方面的素質(zhì)。

2、督查本組成員鉆研大綱和教材。

3、制定并完成學(xué)期教研組計劃，督促本組教師制定并完成各自的教學(xué)計劃，學(xué)期末做好總結(jié)。

4、組織本組教學(xué)研究，確定教研課題，并組織研究;寫出高質(zhì)量的研究報告或論文、心得體會、教學(xué)案例，教學(xué)后記等。發(fā)動、帶領(lǐng)、支持教師積極開展教育教學(xué)研究與改革。組織好兩周一次的教研活動，嚴(yán)格考勤，做好記錄，按時將記載報教研室。

5、指導(dǎo)、督促檢查各組的工作，使老師備課工作落到實處。

6、安排并組織好校級和組內(nèi)各種公開課(含示范課、匯報課、研討課等);帶動本組教師互相聽課，認(rèn)真評課，逐步形成各學(xué)科的教學(xué)特色。

7、組織并指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課堂活動，大力拔尖，認(rèn)真輔差。一學(xué)期至少安排一至兩次面向?qū)W生的講座或活動。

8、組織本組教師出好各種考試的試卷和練習(xí)題，考試后，組織教師做好考試質(zhì)量分析。

9、配合教研室、教務(wù)處及其它各部門工作。

數(shù)學(xué)任職要求

1、負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科作業(yè)視頻錄制

2、定期測試，并且追蹤學(xué)員在校學(xué)習(xí)情況

3、負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)教材編寫和校對工作

任職要求:

1、全日制本科畢業(yè)，理科成績優(yōu)異。持有教師資格證優(yōu)先

2、有數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗