第1篇 小學(xué)奧數(shù)教師崗位職責(zé)任職要求
小學(xué)奧數(shù)教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé)】
1.負(fù)責(zé)小學(xué)奧數(shù)的課程教學(xué)和課后服務(wù);
2.配合組內(nèi)同事完成課件制作、教研等相關(guān)工作;
3.配合團隊成員創(chuàng)新課堂形式，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)。
【任職要求】
1.具有1年及以上小學(xué)奧數(shù)授課經(jīng)驗;
2.本科及以上學(xué)歷，理工科專業(yè)優(yōu)先，具備良好的數(shù)學(xué)知識水平;
3.形象好，氣質(zhì)佳，責(zé)任心強;
4.熱愛教育事業(yè)，能承受一定的工作壓力，有良好的團隊協(xié)作意識和學(xué)習(xí)能力。
【晉升渠道】
體系教師-全職一類教師-年級組長-學(xué)科負(fù)責(zé)人-教學(xué)總監(jiān)-區(qū)域校長
學(xué)校管理者主要來自內(nèi)部培養(yǎng)，只要人品、責(zé)任心絕對過關(guān)，下一個就是你!
小學(xué)奧數(shù)教師崗位
第2篇 數(shù)學(xué)奧數(shù)教師崗位職責(zé)
數(shù)學(xué)教師、奧數(shù)教師 樂在四季 上海長寧區(qū)樂在四季教育培訓(xùn)中心,樂在四季,樂在四季 職位描述:
職位描述:
1.針對學(xué)生進行教學(xué)(小班授課);
2.為學(xué)員提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
3.幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
4.配合公司相關(guān)部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作;
任職要求:
1.大學(xué)本科以上學(xué)歷,有數(shù)學(xué)、奧數(shù)獲獎經(jīng)驗者或教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮(家教、班級授課均可)
2.課堂教學(xué)充滿激情、富有感染力,能夠啟發(fā)孩子的思維;
3.普通話標(biāo)準(zhǔn),相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力 ;
4.充滿愛心、耐心、責(zé)任心,富有團隊合作精神
第3篇 奧數(shù)教師崗位職責(zé)任職要求
奧數(shù)教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé)】
1.負(fù)責(zé)小學(xué)奧數(shù)的課程教學(xué)和課后服務(wù);
2.配合組內(nèi)同事完成課件制作、教研等相關(guān)工作;
3.配合團隊成員創(chuàng)新課堂形式，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)。
【任職要求】
1.具有1年及以上小學(xué)奧數(shù)授課經(jīng)驗;
2.本科及以上學(xué)歷，理工科專業(yè)優(yōu)先，具備良好的數(shù)學(xué)知識水平;
3.形象好，氣質(zhì)佳，責(zé)任心強;
4.熱愛教育事業(yè)，能承受一定的工作壓力，有良好的團隊協(xié)作意識和學(xué)習(xí)能力。
【晉升渠道】
體系教師-全職一類教師-年級組長-學(xué)科負(fù)責(zé)人-教學(xué)總監(jiān)-區(qū)域校長
學(xué)校管理者主要來自內(nèi)部培養(yǎng)，只要人品、責(zé)任心絕對過關(guān)，下一個就是你!
奧數(shù)教師崗位
