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包括哪些
學校班級管理制度5主要涵蓋以下幾個核心要素：
1. 班級紀律：明確學生行為準則，規(guī)定上課、下課、活動期間的行為規(guī)范。
2. 學習管理：設(shè)定學習目標，監(jiān)督學生的學習進度，鼓勵自主學習和小組合作。
3. 班級組織：設(shè)立班干部，分配職責，提升學生自我管理和團隊協(xié)作能力。
4. 激勵機制：設(shè)立獎勵與懲罰制度，以鼓勵優(yōu)秀表現(xiàn)，糾正不良行為。
5. 家校溝通：定期舉辦家長會，建立家校聯(lián)系機制，共同關(guān)注學生發(fā)展。
作用和意義
學校班級管理制度5的作用和意義主要體現(xiàn)在：
1. 提升學習效率：通過規(guī)范行為，減少課堂干擾，提高學生專注力，從而提升學習效果。
2. 培養(yǎng)自律：通過自我管理，學生學會承擔責任，形成良好的習慣和自我約束能力。
3. 社交技能：通過團隊協(xié)作，學生鍛煉溝通協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)團隊精神。
4. 促進公平：公正的激勵機制能激發(fā)學生的積極性，減少因不公平而產(chǎn)生的矛盾。
5. 家庭參與：家校溝通有助于家長了解孩子在學校的表現(xiàn)，共同為孩子的成長提供支持。
重要性
學校班級管理制度5的重要性不言而喻：
1. 保障教學秩序：良好的班級管理是保證教學質(zhì)量的基礎(chǔ)，為教師授課創(chuàng)造穩(wěn)定環(huán)境。
2. 塑造人格：制度化的管理有助于塑造學生積極向上的人格特質(zhì)和社會責任感。
3. 適應(yīng)社會：通過班級管理，學生提前體驗社會規(guī)則，為未來生活和職業(yè)做好準備。
4. 增強歸屬感：有序的班級生活讓學生感到安全和被尊重，增強對學校的歸屬感。
5. 教育公平：制度化管理確保每個學生都有平等的機會和資源，實現(xiàn)教育公平。
學校班級管理制度5是構(gòu)建和諧班級、促進學生全面發(fā)展的重要工具，其實施需要全體師生共同遵守，以實現(xiàn)教育目標，培養(yǎng)出有品德、有能力的新一代。
學校班級管理制度5范文
第1篇 學校班級管理制度5
學校班級管理制度(五)
班級是學校對學生進行管理、實施教育的基本單位,加強班級管理和班級建設(shè)是學校工作的重要任務(wù)。為創(chuàng)上饒縣一流學校,必須實現(xiàn)我校班級管理的正規(guī)化、科學化、制度化,為此特制定本制度。
指導思想:以人為本,在新的亮點下隨光舞蹈
發(fā)展至上,在新的起點上亮劍起跑
第一章 班級管理的原則
第一條:班級管理必須以黨和國家關(guān)于教育的有關(guān)方針、政策為指導,以上級教育行政部門和學校有關(guān)規(guī)章制度為依據(jù)。
第二條:班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導者。班主任要對本班學生的思想品德、學習、身體等全面負責,及時、認真、如實填寫好《班主任工作手冊》,履行好《班主任工作常規(guī)》。
第三條:各班必須成立班委會和相應(yīng)的團隊組織,要提倡學生自治自理,要充分發(fā)揮班干部的作用,充分發(fā)揮共青團員、少先隊員的模范帶頭作用。
第四條:班級必須形成正確的輿論,樹立正氣,對不良現(xiàn)象敢于批評,敢于揭發(fā),不歧視后進生。班級要制定班級管理細則,加強養(yǎng)成教育,要求學生養(yǎng)成好的習慣。
第二章 班級等級及評定
第五條:為了加強我校的班級管理,提高班級管理水平,促進后進班的轉(zhuǎn)化,我校將對班級劃分等級,實行等級目標管理。
第六條:每周對班級進行檢查評定,每月實行班級考核,一學年考評優(yōu)秀班級,班主任可樹為學校優(yōu)秀班主任,并在晉級評職時優(yōu)先考慮。
第七條:檢查評定主要通過校務(wù)日志、班主任工作手冊、班級日志,班級考核內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、出勤等,評優(yōu)評先以兩學期班級管理及各項工作完成情況為依據(jù)。
第八條:評定標準參照國家和上級教育部門關(guān)于學校督導評估的有關(guān)標準并結(jié)合我校實際情況制定。
第三章 班級德育工作
第九條:班級工作中必須把德育放在首位,貫穿在班級的各項活動之中,各任課教師必須協(xié)助班主任做好德育工作。
第十條:貫徹落實《中小學生日常行為規(guī)范》是班級德育工作的基本任務(wù)。班級要做到教室有“規(guī)范”,學生人人知“規(guī)范”(基本能背誦)、守“規(guī)范”。
第十一條:解決學生思想問題的基本途徑是堅持正面教育,堅持說服教育。班級要培養(yǎng)學生的集體觀念和集體榮譽感。建立融洽的新型師生關(guān)系和團結(jié)互助的同學關(guān)系,堅決禁止歧視和體罰學生。
第十二條:班級必須抓好班容班貌建設(shè),優(yōu)化德育環(huán)境。各班要建立好人好事登記簿,辦好專欄板報,制定規(guī)劃。抓好共青團、少先隊建設(shè),建立圖書角、節(jié)約箱等。
第十三條:班級要抓好班風班紀建設(shè),形成民主、團結(jié)、守紀、向上的班風。開好每周的班會,總結(jié)、講評,布置班級工作。提高班會質(zhì)量。充分發(fā)揮班干部、共青團員、少先隊員在班級建設(shè)中的作用。經(jīng)常組織同學學唱健康的歌曲。堅決糾正各種影響班紀班風建設(shè)的不良現(xiàn)象。
第十四條:班級要結(jié)合本班實際開展各項健康有益的班級活動,特別要扎實持久地開展“學雷鋒”活動。增強班集體的凝聚力和榮譽感。要積極參加學校組織的各項活動,并聽從指揮,服從命令,遵守紀律。
第十五條:班級要加強對抽煙、打架、考試作弊等違紀生的教育。提倡看健康有益的書刊,禁止學生看內(nèi)容不健康的書刊。防止學生與社會品行不端青年來往。要珍惜勞動成果。反對浪費糧食、水電的行為。
第十六條:班級要做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。對后進生的轉(zhuǎn)化要有計劃、有措施、有分析對比,講究方法,注重效果。
第十七條:做好家訪工作,開好家長會。注意學生在社會上的活動和交往情況。做好學生、家庭、社會的三結(jié)合工作。
第四章 班級學習
第十八條:學生在學校的中心任務(wù)是學習文化科學知識。班級要經(jīng)常教育學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立遠大理想。
第十九條:班級要樹立良好的學風,保持良好的課堂紀律,要督促學生搞好復(fù)習、預(yù)習、獨立完成作業(yè)。要開展比、學、趕、幫、超的學習競賽活動,努力提高學習成績。
第二十條:要不斷探索學習方法,班級每學期應(yīng)至少召開一次學習經(jīng)驗交流會。抓好對學生預(yù)習、聽課、作業(yè)練習、復(fù)習鞏固等學習環(huán)節(jié)的指導,提高自學能力。
第二十一條:班級要做好文化課學習的補差和培優(yōu)工作。提倡競爭,鼓勵學習冒尖,培養(yǎng)學習尖子。同時要采取切實措施,通過個別輔導,互幫互學等多種途徑幫助學習上的后進生。
第二十二條:班級要組織學生開展各種形式的第二課堂活動,拓寬學生的知識面,活躍學習生活,提高動手動腦能力。
第二十三條:班級要嚴肅學風考風。對抄襲作業(yè)、不交作業(yè)、考試作弊、擾亂課堂秩序等不良風氣要嚴抓嚴管,堅決糾正。
第五章 班級紀律
第二十四條:班級要建立嚴格的考勤制度,做到節(jié)節(jié)有考勤,各項活動有點名,做好期末考勤的統(tǒng)計工作,并向全班公布考勤結(jié)果。出勤情況,要填入“學生檔案”和家長通知書,對遲到、早退、曠課較多的學生要進行批評教育和必要的處理。
第二十五條:班級要對學生的儀容進行要求和檢查,學生穿戴必須整潔得體,女生不燙發(fā),男生不留長發(fā)。學生不佩戴首飾,不穿束身或暴露式服裝。
第二十六條:教育學生說話要注意場合。要使用文明用語,要講普通話,不說粗話臟話。
第二十七條:班級要形成團結(jié)向上的風氣,要助人為樂,熱愛集體,講究文明禮貌,尊敬師長,尊重全體教職工的勞動,不欺騙頂撞教師,遇見教職工主動問好。
第二十八條:班級要加強對學生的安全教育和管理,及時發(fā)現(xiàn)和糾正各種不安全現(xiàn)象,嚴防各種意外傷亡事故的發(fā)生。
第六章 班級衛(wèi)生
第二十九條:班級要經(jīng)常教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。對隨地吐痰、亂刻亂畫、亂扔廢紙垃圾等不文明、不衛(wèi)生的惡劣習慣要進行批評教育和必要的處理。
第三十條:教室、清潔區(qū)要按時打掃,全天保持干凈。教室衛(wèi)生要做到六凈(地面凈、門窗凈、黑板凈、桌椅凈、墻壁凈、燈具凈)三齊(桌椅整齊、桌內(nèi)整齊、清潔工具擺放整齊)。
第三十一條:班級要排好值日生表,并貼在教室墻上。要針對實際情況設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,制定本班衛(wèi)生打掃、保持、檢查、獎罰制度。
第三十二條:班級要抓好學生的個人衛(wèi)生,減少疾病。培養(yǎng)學生讀書、寫字的正確姿勢,做眼保健操,注意預(yù)防近視眼。要培養(yǎng)同學活潑樂觀的性格,促進學生的身心健康。
第七章 班級財產(chǎn)
第三十三條:班級要經(jīng)常教育學生養(yǎng)成愛護公物的好習慣,向各種損壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
第三十四條:學校對班級財產(chǎn)實行交接驗收制度,每學期開學初交接,放假前驗收。各班都要填寫班級財產(chǎn)登記卡,對財產(chǎn)管理好的班級給
予獎勵,對財產(chǎn)管理不善,造成損壞的班級要責成賠償。班級要將課桌椅等班級財產(chǎn)承包到人,固定使用、保管,損壞賠償。
第三十五條:班級要開展力所能及的修舊利廢活動,勤儉建校,培養(yǎng)學生艱苦奮斗的思想。
第三十六條:班級管理的財產(chǎn)包括教室內(nèi)的設(shè)施、工具和承包區(qū)的設(shè)施。
第三十七條:班級要教育學生節(jié)水節(jié)電,按時關(guān)水、關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門。
附:班級管理細則
(一)班干部職責
班長:負責班級全面工作。
副 班 長:協(xié)助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學校各項活動的考勤。
學習委員:負責溝通師生之間的信息交流,向有關(guān)部門反映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。
生活委員:負責學生的后勤工作,協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù),發(fā)生情況主動與相關(guān)老師聯(lián)系。
勞動委員:負責班級責任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。
體育委員:負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。
文娛委員:負責開展班級的文藝活動,豐富課余生活,做好“班班有歌聲”的領(lǐng)唱。
宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作,并及時宣傳時事信息。
1、班委原則及要求:本著為同學服務(wù)的原則,一切為班級及同學。
2、多和同學交流,聯(lián)系,挖掘各方面人才。
3、班干部之間要互相支持與協(xié)助。
4、注意為人,做出實際,以自己作為班委的身份,提高自身素質(zhì),樹立在同學中班委的形象,起到帶頭作用。
5、 努力干好本職工作,敢于創(chuàng)新,不怕吃苦。
6、 助同學做力所能及的事情,本著為全班同學服務(wù)的原則,一切以班級利益為重。
7、 作好本職工作上,并要不斷在工作上創(chuàng)新,時刻樂觀,對工作充滿信心。
(二)學生課堂常規(guī)
1、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
第2篇 學校管理小學班級安全管理制度
小學班級安全管理制度
班級安全管理制度
為進一步增強師生安全意識，確保班級公物和學生的人身安全，制定本制度。
1、班主任要做好班級學生安全教育和管理工作。
、2、班主任要對學生進行安全教育，防止火災(zāi)、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。
3、班主任要經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問題要及時報告有關(guān)部門維修，并告之學生注意安全。
4、班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預(yù)見性，并采取積極有效的預(yù)防措施，要教育學生注意安全。
5、班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯(lián)系。
6、學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。
7、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。
8、學生在校期間因特殊情況離校，需持班主任簽發(fā)的出門證，方可出校門。
9、上課期間禁止學生會客。
如遇公安機關(guān)來校約見學生，一般情況下，必須班主任或保衛(wèi)干部在場，陪同詢問。
公安機關(guān)要將學生帶離學校，必須向校領(lǐng)導匯報，并同通知學生家長，方可將學生帶離學校。
10、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。
第3篇 某學校班級圖書管理員工作制度
學校班級圖書管理員工作制度
*負責檢查同學們的借閱情況,利用課間整理、打掃書架。
*查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時記錄并向老師匯報,督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者,督促將書收回。
*記錄下同學們愛惜圖書的行為,及時向班主任匯報,班主任利用午會時間給予表揚,為同學們樹立好的榜樣。
*期末前兩周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的小主人。
第4篇 x學校班級管理制度
(一)、學習紀律(此項由學習委員及班長監(jiān)督執(zhí)行)
1、課間做好上課準備,上課音樂一響即保持安靜。違者扣1分,表演節(jié)目一個。
2、上課不做與當堂課無關(guān)的事,違者扣2分。
3、早讀課開始后,不再收、交作業(yè),違者扣1分。
4、抄作業(yè)者扣2分;超過三次通知家長配合教育。
6、課堂上被老師點名批評者,扣2分;并寫一篇不少于300字的反思,向全班同學表示歉意。
7、上課、自習說話影響他人學習者,提醒一次后仍然說話,扣2分,負責一天的班級衛(wèi)生打掃。
(二)、體育鍛煉(此項由體育委員監(jiān)督執(zhí)行)
1、認真上好體育課,違紀者扣1分,罰跑操場2圈。
2、認真做好課間操。做課間操不認真者重做課間操。無故不做課間操者,扣1分。罰跑操場2圈。
3、做眼保健操必須認真,動作標準,違者重做,扣1分,并罰跑操場2圈。
4、午飯后不得從事劇烈運動,違者扣1分,罰跑操場3圈,并取消相關(guān)活動權(quán)一次。
(三)、清潔衛(wèi)生(此項由生活委員、勞動委員監(jiān)督執(zhí)行)
1、在教學區(qū)內(nèi)不得吃零食,違者扣2分,擔當義務(wù)衛(wèi)生監(jiān)督員一周。
2、每人負責自己周圍直徑一米范圍的保潔。違者扣1分。
3、向垃圾桶遠距離投扔垃圾者扣2分,負責傾倒垃圾桶一周。
4、按時按要求完成所承擔的清潔任務(wù),違者扣1分,并負責班級一周衛(wèi)生。
5、亂扔紙屑臟物、隨地吐痰者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),扣1分,罰其掃教室一周。
6、打掃教室衛(wèi)生脫逃者,罰其獨自打掃教室一天并在一周內(nèi)負責提醒其他值日同學按時打掃?？?分。
7、打掃寢室衛(wèi)生,若不合格被通報者,罰其打掃一周。
(四)、文明禮儀(此項由文娛委員、宣傳委員監(jiān)督執(zhí)行)
1、升旗儀式不得說笑,升旗時必須肅立,兩眼向國旗行注目禮。違者課間在國旗下肅立默思五分鐘,并扣2分。
2、不得吵架、打架。違者互寫道歉信并在全班同學面前朗讀。
3、不得在黑板、桌面、墻壁或其它地方亂寫亂畫。違者扣2分,罰掃教室一次。
4、說臟話者扣2分,表演節(jié)目一個。
5、在教室里高聲喧嘩或吵鬧者扣2分,并罰在全體同學面前朗讀班級紀律制度一周一次每天。
6、不服從管理或與有關(guān)同學頂撞,在全班做300字書面檢查。
7、好人好事一次加5分,優(yōu)先評為文明之星。
(五)、小組長(此項由班長、學習委員監(jiān)督執(zhí)行)
小組長負責維持本組紀律,按時收交本組作業(yè),若有失職,扣1分,表演節(jié)目一個。
4、每四周評選兩個最佳小組,組長為班級最佳組長,獲加分5分。
(六)、班干部(此項由同學們監(jiān)督并由班主任執(zhí)行)
1、班干部加倍扣分。
2、班干部必須接受監(jiān)督同學的監(jiān)督。對假公濟私或執(zhí)行不嚴者罰其獨自掃教室一天。
(七)、班主任(此項由全班同學監(jiān)督執(zhí)行,班長全權(quán)代理)
1、盡量作到不主觀武斷,若錯批評同學一次,罰表演節(jié)目一個。
2、未經(jīng)同學同意不得占用自習課,違者獨自掃教室一次
3、上課不得無故遲到,按時下課,特殊情況拖堂不得超過三分鐘。
4、如果傷害了學生,必須向有關(guān)同學公開道歉,并罰掃教室一次。
(八)、其它
1、考試、測驗以及平時聽寫不得有任何作弊行為。違者通報其家長,情節(jié)嚴重者按學校規(guī)定處分。此項由全班監(jiān)督執(zhí)行。
2、不小心損壞公物者,如主動承認并賠償,不予追究;若有意損壞公物而且不誠實甚至抵賴,則扣4分,并按照原價加倍賠償。此項由班委會監(jiān)督執(zhí)行。
3、值日生應(yīng)及時認真擦黑板、講臺和窗臺,若有失職,扣2分,并重當一天值日生。此項由勞動委員、班長監(jiān)督執(zhí)行。
4、在教學區(qū)內(nèi)從事球類活動者扣2分。此項由體育委員監(jiān)督執(zhí)行。
5、帶手機、玩具等非學習用品到教室者沒收有關(guān)物品。此項由班長監(jiān)督執(zhí)行。
6、為班級爭光者加5分。此項由班長監(jiān)督執(zhí)行。
7、一星期未遲到者加1分。此項由班長監(jiān)督執(zhí)行。
8、《班規(guī)》在實施過程可根據(jù)大多數(shù)同學的意見隨時予以修改完善
第5篇 某學校班級圖書管理制度
學校班級圖書管理制度
為了更好的管理利用好班級圖書角,經(jīng)班級所有成員討論,特制訂如下制度:
*班級圖書為班級同學捐獻,所以捐獻時請在管理員處登記,以便日后歸還。
*全天為同學們開放借書,但建議大家在課間、中午比較空閑的時候借閱。
*每位同學每次只允許借書一本,登記好書名、借閱人姓名及時間,并檢查書本完好程度,如有破損及時聯(lián)系管理員。歸還前交與管理員檢查,再簽字并注明歸還時間。
*所借圖書最少借二天,但7天內(nèi)必須歸還,以便于其他同學借閱。如到期未還,經(jīng)管理員提醒后還不還,做丟失處理。(賠償書的原價)
*借閱者應(yīng)保護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫畫、批注或涂寫,如發(fā)現(xiàn)則取消其一個月的借閱資格。有丟失的現(xiàn)象,要賠償相同版本的圖書或按原價賠償。
*有偷竊圖書的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重以原價的3倍進行賠償。
*借閱圖書者不得將圖書轉(zhuǎn)借,如有遺失雙倍賠償。
