電教室作為現(xiàn)代教育技術(shù)的重要載體，為教學活動提供了先進的技術(shù)支持。本管理制度旨在規(guī)范電教室的使用、管理和維護，以確保其高效、安全、穩(wěn)定地服務于教育教學工作。
包括哪些
1. 電教室設備管理：涵蓋所有硬件設施，如電腦、投影設備、音響系統(tǒng)、網(wǎng)絡設備等，以及軟件資源的登記、分配、更新和故障報修。
2. 電教室使用規(guī)定：明確教師和學生使用電教室的權(quán)限、預約流程、操作規(guī)程及課后清理責任。
3. 安全管理：包括設備安全、網(wǎng)絡安全、用電安全及防火防盜等措施。
4. 維護保養(yǎng)：定期進行設備檢查、清潔、維修，確保設備良好運行狀態(tài)。
5. 培訓與指導：為教師和學生提供電教室操作培訓，提升其技術(shù)應用能力。
6. 應急處理：制定應急預案，應對突發(fā)情況，如設備故障、網(wǎng)絡中斷等。
作用和意義
1. 提升教學質(zhì)量：電教室的規(guī)范管理能有效利用教育資源，提高課堂互動性，增強教學效果。
2. 保障設備安全：嚴格的管理制度可以防止設備損壞，延長設備使用壽命，降低運營成本。
3. 培養(yǎng)技術(shù)素養(yǎng)：通過使用電教室，學生能提升信息技術(shù)技能，適應信息化社會需求。
4. 規(guī)范教學秩序：明確的使用規(guī)定有助于維護良好的教學環(huán)境，避免資源浪費和沖突。
5. 促進資源共享：統(tǒng)一管理有利于資源的公平分配，避免資源的閑置和濫用。
重要性
電教室管理制度的重要性在于其對學校日常教學工作的支撐作用。一方面，它規(guī)范了電教室的使用，確保教學活動的順利進行；另一方面，它通過對設備的妥善管理和維護，保證了教學設備的穩(wěn)定性和可靠性。良好的管理制度也有助于培養(yǎng)學生的自我管理和團隊協(xié)作能力，為他們的未來學習和職業(yè)生涯打下基礎。因此，建立健全的電教室管理制度是提升學校教育質(zhì)量，推動教育現(xiàn)代化不可或缺的一環(huán)。
學校電教室管理制度5范文
【第1篇】學校電教室管理制度5
學校電教室管理制度(五)
一、電教室必須有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自動用儀器、設備。
二、按配備標準和教學要求,及時申購儀器、設備及材料,保證教學正常進行。
三、儀器、設備、材料入庫,要賃單據(jù)及時記帳、編號后分類存放,定期核銷易耗材料,做到帳物相符。
四、帳冊實行計算機管理,每年年底調(diào)整一次,做到和財產(chǎn)帳相符。
五、經(jīng)批準出借的儀器、設備,按出借制度執(zhí)行。
六、經(jīng)批準報廢報損的儀器、設備,按報廢報損制度執(zhí)行。
七、做好種類儀器、設備的維修保養(yǎng)工作,保持常用儀器、設備完好無損。
八、根據(jù)教學安排,及時做好準備工作。使用完畢,做好使用記錄和檔案資料整理工作。
九、保持室內(nèi)整潔有序,不準存放其他無關(guān)物品。
十、做好安全防范工作,定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備,下班前關(guān)閉水、電總開關(guān)和門窗。
【第2篇】晶華學校電教室管理制度
華晶學校電教室管理制度
一、電教室是學校進行教學、科研、制作的重要基地，學校要按有關(guān)規(guī)定指派有一 定業(yè)務水平的人員負責日常工作，其他人未經(jīng)允許不得入內(nèi)。
二、電教儀器用于教學及輔助教學，電教室人員要定期檢查其性能和完好情況，并 記入檔案。有損壞或丟失的要報有關(guān)領(lǐng)導并填表登記。
三、教師每次借用或歸還儀器要登記，具體情況依據(jù)借用制度辦理。
四、所有儀器只用于教學，不得挪作它用，更不得觀看和傳播黃色錄像、封建迷信 等與教學無關(guān)的東西。
五、電教儀器要放于通風、干燥的地方，以防止其老化，延長其使用壽命。
六、電教儀器要專櫥專放，不得隨意亂放，各類線材要隨機放置，以防丟失。
七、做好檔案資料管理工作：（1）儀器說明書要分類存入檔案，以備查閱。（2） 所有儀器必須在認真閱讀說明書弄清操作規(guī)程的情況下使用。（3）貴重儀器要有技術(shù)檔 案和維修記錄。
八、注意安全和節(jié)約。電路安裝要規(guī)范，電線不要裸露，對電器設備要經(jīng)常檢查。 使用時不得用濕手接觸電器。要按時關(guān)閉儀器，注意節(jié)約用電。
九、保持電教室及各種儀器的清潔衛(wèi)生，體現(xiàn)文化科研氛圍，創(chuàng)造良好的科學環(huán)境 。
【第3篇】育英學校多媒體電教室管理制度
育英學校多媒體電教室管理制度
一、多媒體電教室是學校運用現(xiàn)代教育技術(shù)、設備來進行教學、教科研、會議等的多功能專用場所，未經(jīng)允許不得隨意使用。
二、凡使用多媒體電教室的人員，需事先作預約登記，以便學校統(tǒng)籌安排。
三、未經(jīng)多媒體電教室管理員同意，不得隨意安裝外來軟件，防止病毒感染。
四、學生進入多媒體電教室應有序進入，不得喧嘩吵鬧，嚴禁在桌面寫字、畫畫。
五、保持多媒體電教室的清潔衛(wèi)生，離開時，應清除桌面及抽屜的紙屑雜物。
六、使用多媒體電教室的人員要認真做好記錄，若設備出現(xiàn)問題應及時通知管理人員進行維護，不得私自處理。
七、在多媒體電教室使用完畢后，應關(guān)閉好所有的電教儀器設備電源，關(guān)好所有的燈、電扇、空調(diào)、窗戶，鎖好所有的門后方可離開。
八、使用人員應嚴格按照規(guī)程操作，（如投影機不能直接關(guān)閉電源），以延長設備的正常使用壽命。
九、多媒體電教室的所有設備一律不得對外出借。
【第4篇】學校多媒體電教室管理制度
莊丁學校多媒體電教室管理制度
一、使用多媒體電教室的教師，必須經(jīng)過技術(shù)操作培訓合格后，方可在多媒體電教室上課。
二、多媒體電教室排課由學校教育技術(shù)管理部門負責，各任課教師應將上課計劃提前預約。
三、電教軟件的裝卸均由電教管理人員負責，其他人員不得自行改變系統(tǒng)設置和增刪文件。
四、上課的教師要提前十分鐘做好準備，嚴格按照操作程序進行操作，結(jié)束后要按正確的順序退出系統(tǒng)并關(guān)機，認真做好使用記載。凡不按操作規(guī)程使用而造成設備和計算機系統(tǒng)的損壞，要追究當事者的責任。
五、多媒體電教室在工作時，任課教師要對全部設備設施負責，出現(xiàn)停電等偶發(fā)事件要及時關(guān)機，然后通知電教管理人員，不得擅自處理。
六、課后學生應帶走廢紙雜物，注意多媒體電教室的環(huán)境整潔。
七、多媒體電教室是學校教育教學的重要陣地，嚴禁播放有害學生身心健康的音像資料，嚴禁瀏覽內(nèi)容不健康的網(wǎng)頁。
