- 目錄
包括哪些
學(xué)校圖書(shū)室管理制度主要包括以下幾個(gè)核心部分：
1. 圖書(shū)分類(lèi)與編目：依據(jù)國(guó)際通用的圖書(shū)分類(lèi)法，如杜威十進(jìn)分類(lèi)法，進(jìn)行圖書(shū)的分類(lèi)和編號(hào)，便于查找和管理。
2. 借閱規(guī)則：設(shè)定借書(shū)、還書(shū)的時(shí)間限制，規(guī)定續(xù)借條件，以及對(duì)丟失或損壞圖書(shū)的賠償標(biāo)準(zhǔn)。
3. 用戶(hù)注冊(cè)：對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行身份驗(yàn)證，發(fā)放借書(shū)卡，并定期更新用戶(hù)信息。
4. 圖書(shū)采購(gòu)：根據(jù)教學(xué)需求和讀者興趣，制定年度圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃，確保資源的更新和多樣性。
5. 空間管理：維護(hù)圖書(shū)室的清潔與秩序，設(shè)定閱讀區(qū)、自習(xí)區(qū)等功能區(qū)域。
6. 圖書(shū)館員職責(zé)：明確圖書(shū)館員的職責(zé)，包括圖書(shū)管理、咨詢(xún)服務(wù)、活動(dòng)組織等。
7. 數(shù)據(jù)管理：建立電子化圖書(shū)管理系統(tǒng)，記錄圖書(shū)借閱情況，便于統(tǒng)計(jì)分析。
作用和意義
學(xué)校圖書(shū)室管理制度的實(shí)施，旨在：
1. 提升資源利用率：通過(guò)合理的分類(lèi)和借閱規(guī)則，使學(xué)生和教師能夠高效利用圖書(shū)資源。
2. 保障圖書(shū)安全：防止圖書(shū)遺失或損壞，確保圖書(shū)資產(chǎn)的完整。
3. 促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍：通過(guò)環(huán)境管理和活動(dòng)組織，營(yíng)造良好的閱讀和學(xué)習(xí)環(huán)境。
4. 滿(mǎn)足個(gè)性化需求：通過(guò)采購(gòu)新書(shū)，滿(mǎn)足不同讀者的閱讀興趣和學(xué)術(shù)研究需求。
5. 培養(yǎng)信息素養(yǎng)：通過(guò)圖書(shū)檢索和借閱，提升學(xué)生的信息獲取和處理能力。
6. 服務(wù)教育教學(xué)：為教學(xué)活動(dòng)提供參考資料，支持課程設(shè)計(jì)和研究工作。
重要性
學(xué)校圖書(shū)室管理制度的重要性不言而喻：
1. 教育支持：圖書(shū)室是學(xué)校教育的重要組成部分，制度化管理能更好地服務(wù)于教學(xué)目標(biāo)。
2. 學(xué)習(xí)資源中心：圖書(shū)室不僅是獲取知識(shí)的場(chǎng)所，也是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的平臺(tái)，制度保證其有效運(yùn)作。
3. 文化傳承：圖書(shū)承載著人類(lèi)文明的智慧，管理制度確保這些寶貴遺產(chǎn)得以妥善保存和傳播。
4. 社區(qū)建設(shè)：一個(gè)有序、開(kāi)放的圖書(shū)室可以成為學(xué)校社區(qū)的共享空間，增進(jìn)師生間的交流。
5. 規(guī)范行為：通過(guò)制度約束，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和尊重公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí)。
6. 未來(lái)準(zhǔn)備：學(xué)會(huì)在圖書(shū)館中查找、評(píng)估和使用信息，是學(xué)生未來(lái)在大學(xué)和職業(yè)生涯中必備的技能。
學(xué)校圖書(shū)室管理制度對(duì)于優(yōu)化教育資源分配，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，塑造健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有深遠(yuǎn)影響。
學(xué)校圖書(shū)室管理制度范文
第1篇 學(xué)校圖書(shū)室管理人員 崗位責(zé)任制度
學(xué)校圖書(shū)室管理人員崗位責(zé)任制度
圖書(shū)管理人員應(yīng)牢固樹(shù)立為師生服務(wù)的思想,熱心做好學(xué)校圖書(shū)管理和流通工作,成為豐富學(xué)校文化生活,增進(jìn)學(xué)校文化生活的一個(gè)重要陣地。
1.根據(jù)經(jīng)費(fèi)情況,結(jié)合學(xué)校師生實(shí)際,有計(jì)劃地購(gòu)買(mǎi)學(xué)校圖書(shū),注意圖書(shū)發(fā)揮的實(shí)際效益,防止積壓。
2.安排好師生的借書(shū)、還書(shū)工作,簡(jiǎn)化手續(xù),熱心服務(wù),力求做到既要方便讀者,又要不出差錯(cuò)。
3.健全書(shū)庫(kù)管理,圖書(shū)借還、遺損賠償?shù)戎贫?并嚴(yán)格執(zhí)行。
4.新書(shū)及時(shí)登記入冊(cè),分類(lèi)編目,做到帳、卡、書(shū)三相符。舊書(shū)及時(shí)修補(bǔ),做好報(bào)損工作。
5.以各種形式推薦好書(shū)新書(shū),辦好宣傳欄,加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),并注意培養(yǎng)一支學(xué)生圖書(shū)員隊(duì)伍。
6.積極創(chuàng)造條件,不斷增加圖書(shū)的開(kāi)架數(shù)目,做到流通更新。
7.制訂健全六防措施。(防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防竊)。
8.與教師資料室、學(xué)生閱覽室工作人員密切配合,加強(qiáng)業(yè)務(wù)聯(lián)系。
9.努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真完成學(xué)校布置的在關(guān)任務(wù)。
10.樹(shù)立為教師、學(xué)生服務(wù)的觀念,以此為出發(fā)點(diǎn),制訂《圖書(shū)閱覽制度》,充分發(fā)揮圖書(shū)資料在教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)中的作用。
第2篇 學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室管理制度（2）
學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室管理制度(二)
一、教職工一次借書(shū)原則上不得超過(guò)10本,學(xué)生不得超過(guò)2本,雜志不得超過(guò)5本,學(xué)生借閱雜志由班主任統(tǒng)一借閱。
二、每學(xué)期結(jié)束前,務(wù)必將所借圖書(shū)、雜志,如數(shù)歸還,凡丟失者,一般書(shū)籍按200%賠償,貴重書(shū)籍按300%賠償。
三、工具書(shū)不得外借,只能在室內(nèi)查閱。
四、妥善保管圖書(shū)資料,報(bào)刊雜志,防止被盜事故發(fā)生。
五、建立完善的圖書(shū),雜志登記冊(cè),做到帳物相符。
六、嚴(yán)格遵守公共秩序,注意公共衛(wèi)生,保持安靜,不得大聲喧嘩。
七、報(bào)刊閱讀后,應(yīng)放回原處,若有損壞報(bào)刊者應(yīng)給予經(jīng)濟(jì)處罰。
八、任何人不能代替單位借出,也不能將圖書(shū)借到外單位。
第3篇 現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校圖書(shū)室管理制度
哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校圖書(shū)室管理制度
一、圖書(shū)室工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分。圖書(shū)室依照《中小學(xué)圖書(shū)館室規(guī)程》的要求建立管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)管理人員，進(jìn)行科學(xué)規(guī)范化管理。
二、圖書(shū)室的書(shū)應(yīng)包含各類(lèi)圖書(shū)、報(bào)刊和供教師使用的教學(xué)參考書(shū)、教育教學(xué)研究和應(yīng)用型書(shū)籍。圖書(shū)、報(bào)刊的采集收藏應(yīng)優(yōu)先選購(gòu)國(guó)家教委和省教委評(píng)審?fù)扑]的書(shū)目。藏書(shū)應(yīng)有益于青少年身心健康發(fā)展。
三、各類(lèi)書(shū)刊均要建立總括目錄和個(gè)別登錄兩種賬目，新購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)應(yīng)由圖書(shū)管理人員驗(yàn)收、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人審批后才能辦理報(bào)銷(xiāo)手續(xù)。圖書(shū)出庫(kù)時(shí)應(yīng)由管理人員填寫(xiě)出庫(kù)單，標(biāo)明書(shū)名、冊(cè)數(shù)、單價(jià)、金額，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后方能辦理出庫(kù)手續(xù)。有保存價(jià)值的報(bào)紙和期刊要按年度裝訂成冊(cè)。
四、按照《圖書(shū)借還規(guī)定》組織書(shū)刊借閱。按規(guī)則憑證借閱書(shū)刊；借書(shū)時(shí)要求借閱者當(dāng)面檢查，如發(fā)現(xiàn)污損、缺面等情況，要加記印章。
五、按照《閱覽規(guī)則》組織讀者閱覽。閱覽室里所有資料只能在室內(nèi)查閱，不許外帶和外借；在室內(nèi)閱讀只能帶筆記本；各種報(bào)刊雜志閱后要放回原處；要保持室內(nèi)的清潔、明亮、安靜、室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙、隨地吐痰、亂丟亂扔雜物。
六、要嚴(yán)格執(zhí)行《書(shū)刊賠償規(guī)定》。一般書(shū)刊按現(xiàn)價(jià)2倍賠償；珍貴書(shū)刊按3～5倍賠款；多卷書(shū)遺失一冊(cè)或數(shù)冊(cè)者按全套現(xiàn)價(jià)以上規(guī)定賠償。對(duì)損壞程度輕微不影響內(nèi)容完整可續(xù)借的，酌情賠償。
七、圖書(shū)室工作人員應(yīng)牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，要通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、開(kāi)辦講座等方式鼓勵(lì)學(xué)生讀書(shū)、讀好書(shū)，以提高圖書(shū)的使用率。
八、要保證圖書(shū)儲(chǔ)藏、管理和流通科學(xué)規(guī)范有序。新到的圖書(shū)要及時(shí)分類(lèi)、編號(hào)和著錄；流動(dòng)的書(shū)刊要及時(shí)上架入柜；要按照剔除原則剔除滯書(shū)；對(duì)殘缺不全的書(shū)籍清點(diǎn)后報(bào)批核銷(xiāo)。
第4篇 學(xué)校圖書(shū)室管理制度
一、圖書(shū)室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力，及時(shí)為教師提供教育、教學(xué)信息資料。
二、圖書(shū)室要建立財(cái)產(chǎn)登記、分類(lèi)登記和注銷(xiāo)登記三種帳冊(cè)，建立相應(yīng)的帳冊(cè)，做到帳物相符。
三、圖書(shū)分類(lèi)按《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法中小學(xué)使用書(shū)》的規(guī)定執(zhí)行。
四、認(rèn)真制訂書(shū)刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合理，復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書(shū)質(zhì)量。對(duì)于內(nèi)容陳舊和破損嚴(yán)重的圖書(shū)要定期修補(bǔ)、剔除，及時(shí)注銷(xiāo)。
五、新購(gòu)置圖書(shū)，要及時(shí)驗(yàn)收、登記，在兩周內(nèi)完成分類(lèi)、編目、出架等工作，以加速圖書(shū)流通。
六、為提高圖書(shū)資料的利用率，工具書(shū)、大型成套圖書(shū)只供查閱，不得出借。學(xué)生借書(shū)須持借書(shū)證，每次借閱只限一冊(cè)，時(shí)間不超過(guò)一周;班主任為學(xué)生集體借閱，每次人均2本。
七、遺失或嚴(yán)重?fù)p壞書(shū)刊，原則上應(yīng)賠償原書(shū)。如不能實(shí)現(xiàn)，應(yīng)加倍賠償，成套書(shū)刊遺失一冊(cè)，按全套價(jià)賠款，余書(shū)仍留室存藏。對(duì)書(shū)刊有輕微損壞者給予批評(píng)教育，并責(zé)成其修補(bǔ)好。
八、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲(chóng)蛀、防鼠咬等項(xiàng)工作，保持圖書(shū)完好。
九、教工調(diào)離和學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)要主動(dòng)還清借閱圖書(shū)，交回借書(shū)證。
第5篇 學(xué)校圖書(shū)室管理人員崗位責(zé)任制度怎么寫(xiě)
學(xué)校圖書(shū)室管理人員崗位責(zé)任制度圖書(shū)管理人員應(yīng)牢固樹(shù)立為師生服務(wù)的思想,熱心做好學(xué)校圖書(shū)管理和流通工作,成為豐富學(xué)校文化生活,增進(jìn)學(xué)校文化生活的一個(gè)重要陣地。
1. 根據(jù)經(jīng)費(fèi)情況,結(jié)合學(xué)校師生實(shí)際,有計(jì)劃地購(gòu)買(mǎi)學(xué)校圖書(shū),注意圖書(shū)發(fā)揮的實(shí)際效益,防止積壓。
2. 安排好師生的借書(shū)、還書(shū)工作,簡(jiǎn)化手續(xù),熱心服務(wù),力求做到既要方便讀者,又要不出差錯(cuò)。
3. 健全書(shū)庫(kù)管理,圖書(shū)借還、遺損賠償?shù)戎贫?并嚴(yán)格執(zhí)行。
4. 新書(shū)及時(shí)登記入冊(cè),分類(lèi)編目,做到帳、卡、書(shū)三相符。
舊書(shū)及時(shí)修補(bǔ),做好報(bào)損工作。
5.以各種形式推薦好書(shū)新書(shū),辦好宣傳欄,加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),并注意培養(yǎng)一支學(xué)生圖書(shū)員隊(duì)伍。
6. 積極創(chuàng)造條件,不斷增加圖書(shū)的開(kāi)架數(shù)目,做到流通更新。
7. 制訂健全六防措施。
(防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防竊)。
8. 與教師資料室、學(xué)生閱覽室工作人員密切配合,加強(qiáng)業(yè)務(wù)聯(lián)系。
9.努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真完成學(xué)校布置的在關(guān)任務(wù)。
10.樹(shù)立為教師、學(xué)生服務(wù)的觀念,以此為出發(fā)點(diǎn),制訂《圖書(shū)閱覽制度》,充分發(fā)揮圖書(shū)資料在教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)中的作用。
第6篇 _學(xué)校圖書(shū)室管理制度
一、圖書(shū)室要認(rèn)真為學(xué)校的教育、教學(xué)、教研工作服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,及時(shí)為師生提供學(xué)習(xí)、教育、教學(xué)方面的信息資料。
二、圖書(shū)室要建立財(cái)產(chǎn)登記、分類(lèi)登記和注銷(xiāo)登記三種帳冊(cè),藏書(shū)室、資料室、閱覽室,應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊(cè),做到帳物相符。
三、圖書(shū)分類(lèi)按《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法中小學(xué)使用本》和《文獻(xiàn)著錄總則》的規(guī)定執(zhí)行。
四、認(rèn)真制訂書(shū)刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn),使之結(jié)構(gòu)合理,復(fù)本量適當(dāng),不斷提高藏書(shū)質(zhì)量,對(duì)于內(nèi)容陳舊、借閱率低、復(fù)本量過(guò)大和破損嚴(yán)重的圖書(shū)要定期剔除,及時(shí)注銷(xiāo)。
五、新購(gòu)置圖書(shū),要及時(shí)驗(yàn)收、登記,在兩周內(nèi)完成分類(lèi)、編目、出架等工作,以加速圖書(shū)流通。
六、為提高圖書(shū)資料的利用率,工具書(shū)、大型成套圖書(shū)只供查閱,不得外借。教師教學(xué)圖書(shū)每次借閱不超過(guò)5本,借期一周。每班可集體借閱,每次人均2~5本,借期兩周。逾期不還者,追還后罰停借一月。
七、遺失書(shū)刊,原則上應(yīng)賠償原書(shū)。如不能實(shí)現(xiàn),應(yīng)加倍賠償,孤本等貴重圖書(shū)按原價(jià)3~5倍賠款。成套書(shū)刊遺失一冊(cè),按全套價(jià)賠款,余書(shū)仍留室存藏。對(duì)書(shū)刊有輕微損壞者要給以批評(píng)教育,并責(zé)其認(rèn)真修好。
八、認(rèn)真做好藏書(shū)利用率、書(shū)刊流通率、學(xué)生借閱率等項(xiàng)資料的統(tǒng)計(jì)工作。
九、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔,積極采取措施,做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲(chóng)蛀等項(xiàng)工作,保持圖書(shū)完好。
十、教工調(diào)離、學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等,要主動(dòng)還清借閱圖書(shū),交回借書(shū)證,否則不予辦理離校的相關(guān)手續(xù)。
