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二語評課稿

  • 高二語文評課稿(3篇)
  • 高二語文評課稿(3篇)5人喜歡

    高二語文《師說》評課稿兩位老師是基于“議論文教學中學生邏輯思維培養(yǎng)”的課題背景下上的這兩堂課,因此兩位老師均從如何培養(yǎng)學生的邏輯思維為出發(fā)點,思考、設計自 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-23 08:21:07

  • 二語文評課稿(4篇)
  • 二語文評課稿(4篇)4人喜歡

    高二語文《定風波》評課稿周老師 5月18日親授的蘇軾《定風波》是一堂實實在在讓學生有所收獲的高效的課。下面從我課堂觀察到的三個注重來說一說:一、注重對學生思 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-13 13:33:03

  • 二語評課稿(4篇)
  • 二語評課稿(4篇)4人喜歡

    高二語文《項脊軒志》評課稿馬老師的課是一節(jié)經(jīng)過打磨的、成熟的課。20xx年11月26日,在我校舉行的洛陽市高一、高二語文教學研討會上,馬老師上了一節(jié)觀摩課。課題是 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-09 17:33:01

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