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第1篇 幼兒園的介紹信
老師，您好！
這是xxx小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!
基本資料：
姓名： 小名： 出生年月： 屬相： 星座：
自理能力：
1. 語言 2. 吃飯 3. 上廁所 4. 睡覺 5. 穿鞋
性格：
本領(lǐng)及愛好：
身體狀況：
以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對xxxx小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長，我們會盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師!
聯(lián)系電話：
爸爸：
媽媽：
幼兒園入園介紹信
第2篇 關(guān)于幼兒園的介紹信
尊敬的老師：
您好!xxx小朋友今年8月6日就滿2歲零8個月了，即將進入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長我感到非常欣慰。希望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。
謝謝!
(單位蓋章)
20xx年xx月xx日
關(guān)于幼兒園的介紹信
第3篇 入幼兒園的家長介紹信
敬愛的老師們：
您們好!很榮幸小朋友能成為你們的學(xué)生。
以下是小朋友的基本情況，希望他能夠在4位老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!
基本資料：
姓名： 小名：小狗 性別：男 出生年月：xx-5-11(現(xiàn)2歲3個月多)
屬相：虎 (沒有虎的霸道反而有點象牛，不過講講道理還是能聽的)
自理能力：
1、 語言：現(xiàn)在可以比較清楚的表達(dá)自己的想法，愛說話愛提問但多數(shù)用沙溪話，幸虧4位老師都是沙溪人，如遇到聽不清楚的時候，請老師讓他慢慢的重復(fù)幾次，普通話和白話識少少，但我還是比較樂意他多學(xué)點普通話，然后用普通話跟他溝通。
2、 吃飯：現(xiàn)在家里基本還是喂，自己會用勺子吃，但吃的較慢而且無耐性吃完，但我相信杰杰在集體生活中會有改善，因為他比較受人影響加上有老師們的鼓勵。大塊肉不會吞含在嘴里要大人提醒才吐掉，平時都是做些肉丁煎旦等才吸收點肉類。無食物過敏，自己會用杯喝水。
3、 上廁所：大小便會憋的很急才告訴大人，入廁還要老師幫忙，杰杰有個小動作(男孩通有的)很明顯一看就知道他是想尿尿的，這個要請老師提醒他先去尿尿再玩。
4、 睡覺：午睡可能比較困難，在家基本要陪著睡，而且還有個習(xí)慣要抱個公仔睡，也睡得比較晚大概2-5點間，這個有待調(diào)整。因為他的搞怪在幼兒園是集體生活我也擔(dān)心他會影響其他小朋友午睡，這個要辛苦老師們了
性格：外向，活潑好動個性鮮明。有些膽小、記仇、有點小自私，不太愿意分享，現(xiàn)在我們在努力改正他，可能需要個過程，希望老師能幫忙。自尊心很強，不喜歡被強迫，但很講道理，如果耐心跟他說說他會很配合。非常有主見，喜歡自己動手(如：大便完擦pp，但不見得擦中)。
生活習(xí)慣：穿****服不太靈活，要多加練習(xí)。不喜歡手上、臉上有臟東西，會讓我們幫忙擦干凈。不愿意帶帽子。能分辨左右腳?？梢宰约荷舷聵翘?，但需要扶扶手。平時接觸的小朋友也不算多，但是杰杰喜歡和小朋友玩或喜歡一個人的方式是會抱他，可能還會親他，通常會嚇到別的小朋友，甚至引發(fā)打架，請老師們多加留意，
本領(lǐng)及愛好：喜歡也很會唱歌，喜歡挖土機、推土機等工程機械，喜歡警車，特仰慕警察叔叔(小小時候見到保安叔叔都會跟他行個敬禮)，喜歡聽故事，喜歡喝水等等。
以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對杰杰小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解杰杰。 作為家長，我們前期在進行正面引導(dǎo)，告訴杰杰幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友，每位朋友都必須去幼兒園的，所以，小家伙對入園是很期待的。一個孩子踏入社會的第一步，我想，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近，交到更多的好朋友，度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您們!
第4篇 幼兒園的單位介紹信
幼兒園的單位介紹信
介紹信是用來介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應(yīng)用文體，是應(yīng)用寫作研究的文體之一。是機關(guān)團體、企事業(yè)單位派人到其他單位聯(lián)系工作、了解情況或參加各種社會活動時用的函件，它具有介紹、證明的雙重作用。使用介紹信，可以使對方了解來人的身份和目的，以便得到對方的`信任和支持。下面是幼兒園的單位介紹信，請參考！
幼兒園入學(xué)單位介紹信
尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
現(xiàn)有我單位職工xx之子xx，前往貴處辦理幼兒入學(xué)手續(xù)，請與接洽。
（單位蓋章）
年 月 日
