- 目錄
-
第1篇簡(jiǎn)述崗位調(diào)動(dòng)通知書(shū)該怎么寫(xiě) 第2篇責(zé)令整改通知書(shū)怎么寫(xiě) 第3篇安全整改通知書(shū)怎么寫(xiě) 第4篇員工獎(jiǎng)勵(lì)的通知書(shū)怎么寫(xiě) 第5篇整改通知書(shū)怎么寫(xiě) 第6篇工作整改通知書(shū)怎么寫(xiě) 第7篇隱患整改通知書(shū)怎么寫(xiě) 第8篇通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)怎么寫(xiě)? 第9篇通知書(shū)的家長(zhǎng)意見(jiàn)怎么寫(xiě) 第10篇教育督導(dǎo)整改通知書(shū)怎么寫(xiě) 第11篇怎么寫(xiě)學(xué)生通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn) 第12篇家長(zhǎng)通知書(shū)怎么寫(xiě) 第13篇員工獎(jiǎng)勵(lì)通知書(shū)怎么寫(xiě) 第14篇公司辭退員工通知書(shū)怎么寫(xiě) 第15篇家長(zhǎng)會(huì)通知書(shū)家長(zhǎng)反饋怎么寫(xiě)
第1篇 簡(jiǎn)述崗位調(diào)動(dòng)通知書(shū)該怎么寫(xiě)
今天酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)為大家整理資料簡(jiǎn)述崗位調(diào)動(dòng)通知書(shū)該怎么寫(xiě),有興趣的不妨來(lái)看看,希望內(nèi)容對(duì)您有所啟示和幫助。
xx同志
您好!公司通過(guò)對(duì)你的長(zhǎng)期觀察和對(duì)你近幾個(gè)月業(yè)績(jī)的分析,并考慮到公司的生產(chǎn)需要和你的工作能力,經(jīng)與職工代表討論,公司認(rèn)為你比較適合在 崗位工作,現(xiàn)本公司根據(jù)《 有限公司廠規(guī)》第幾條第幾款(公司有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)需要、員工工作能力、業(yè)績(jī)等因素調(diào)動(dòng)員工的工作崗位,但須與職工代表討論,并與員工協(xié)商)之規(guī)定,將你由 崗位調(diào)至 崗位,請(qǐng)你在收到本通知之日起 日內(nèi)給公司一個(gè)明確答復(fù),并將崗位調(diào)動(dòng)回執(zhí)交回本公司 部門(mén);若逾期未作出答復(fù),則視為同意調(diào)動(dòng)。
xx有限公司
職工代表(簽名):
日期: 年 月 日
第2篇 責(zé)令整改通知書(shū)怎么寫(xiě)
_____公司辦公室:
公司安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”檢查小組在20____年____月____日檢查中,發(fā)現(xiàn)你部門(mén)工作存在以下問(wèn)題:
一、辦公樓
1、未設(shè)置蓄電式應(yīng)急照明燈疏、逃生散指示標(biāo)志和安全出口
2、未安裝消防警鈴報(bào)警系統(tǒng)或消防廣播系統(tǒng)。
3、要求80m2以上場(chǎng)所安全出口不少于2個(gè)。不得將安全出口上鎖、堵塞。出口處不能設(shè)置門(mén)檻,臺(tái)階。疏散門(mén)向外開(kāi)啟,不得采用卷簾門(mén)、轉(zhuǎn)門(mén)、吊門(mén)和側(cè)拉門(mén),門(mén)口不得設(shè)置門(mén)簾,屏風(fēng)等影響疏散的遮擋物。安全出口需設(shè)置向外開(kāi)啟的防火門(mén)。
4、沒(méi)有辦公樓緊急疏散平面示意圖。
二、門(mén)衛(wèi)
1、周末下午押款人員不到位。
2、夜間收款回公司押款人員不到位。
要求你部門(mén)針對(duì)檢查出的問(wèn)題編制整改方案,于20____年____月____日前整改完畢,并將“問(wèn)題改進(jìn)和措施跟蹤記錄表”由整改負(fù)責(zé)人簽字后交回“三項(xiàng)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)審簽:______________
20____年____月____日
第3篇 安全整改通知書(shū)怎么寫(xiě)
單位名稱(chēng):
為了及時(shí)消除安全隱患,防止安全技術(shù)事故發(fā)生,保證企業(yè)正常運(yùn)行和職工在生產(chǎn)中的安全。根據(jù)有關(guān)安全規(guī)定,公司風(fēng)險(xiǎn)分析小組于201x年x月x日在安全檢查中發(fā)現(xiàn)下列安全隱患,特給你單位下發(fā)隱患整改通知書(shū),望接此通知書(shū)后必須進(jìn)行整改并制定相應(yīng)整改措施。
將整改情況于201x年x月x日填寫(xiě)“安全隱患整改報(bào)告書(shū)”報(bào)告我科。我科將進(jìn)行復(fù)檢,復(fù)檢合格后,填寫(xiě)“復(fù)檢結(jié)果評(píng)價(jià)書(shū)”存檔。逾期不整改的按照公司有關(guān)規(guī)定予以處罰。
安全隱患整改內(nèi)容:
整改單位負(fù)責(zé)人(簽字):
安全主管經(jīng)理(簽字):
安全科(蓋章):
簽發(fā)日期:201x年x月x日
第4篇 員工獎(jiǎng)勵(lì)的通知書(shū)怎么寫(xiě)
根據(jù)公司現(xiàn)階段生產(chǎn)用工需要,為快速緩解分廠用工壓力,公司決定對(duì)8月份啟動(dòng)的生產(chǎn)工人獎(jiǎng)勵(lì)推薦工作延長(zhǎng)到9月底,具體通知如下:
一、接受推薦時(shí)間:201x年9月17日—201x年9月30日。
二、接受推薦的崗位:生產(chǎn)分廠一線工人。
三、推薦者條件:珠海格力電器總部所有在職員工。
四、報(bào)名地點(diǎn):格力電器9號(hào)門(mén)員工接待室(公司9號(hào)門(mén)旁,即正門(mén)往康樂(lè)園方向直行300米)
五、報(bào)名咨詢電話:
六、被推薦人員需符合以下條件
1、初中及以上學(xué)歷,18周歲至40周歲,男女不限。
2、身體健康,二代身份證真實(shí)、有效。
3、服從公司崗位安排,工作積極主動(dòng),能適應(yīng)加班、倒班。
八、推薦應(yīng)聘流程
推薦人填寫(xiě)《格力電器內(nèi)部推薦普工面試申請(qǐng)表》(附件)第一部分并簽名確認(rèn),再轉(zhuǎn)交給求職者(即被推薦人),由被推薦人攜帶已填寫(xiě)好的申請(qǐng)表、身份證原件及復(fù)印件到在公司9號(hào)門(mén)接待室進(jìn)行面試(面試時(shí)間:每個(gè)工作日上午9:00—11:30及下午14:00—16:30)。
九、內(nèi)部推薦獎(jiǎng)勵(lì)條件及標(biāo)準(zhǔn)
1、推薦人截止到獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放日時(shí),仍為公司的在職員工,且無(wú)申請(qǐng)離職。
2、被推薦人入職滿15天,獎(jiǎng)勵(lì)推薦人100元/人;被推薦人入職滿2個(gè)月,再獎(jiǎng)勵(lì)推薦人200元/人(前后合計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)300元/人)。
人力資源部
201x年9月16日
第5篇 整改通知書(shū)怎么寫(xiě)
(單位名稱(chēng))xx制造有限公司:
經(jīng)調(diào)查核實(shí),你單位(或個(gè)人)的以下行為:該公司未取得《輻射安全許可證》從事射線裝置使用活動(dòng),違反了《放射性同位素與射線裝置安全和防護(hù)條例》第五條、第十五條的規(guī)定。
依據(jù)《放射性同位素與射線裝置安全和防護(hù)條例》第五十二條第一項(xiàng)的規(guī)定,現(xiàn)責(zé)令你單位做出如下整改:
1、責(zé)令立即停止使用射線裝置;
2、限期于20xx年6月30日前申辦取得《輻射安全許可證》。
第6篇 工作整改通知書(shū)怎么寫(xiě)
項(xiàng)目部:
經(jīng)檢查,你部在項(xiàng)目施工過(guò)程中存在如下安全隱患問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)谑盏奖就ㄖ笳J(rèn)真及時(shí)地加以整改:
一、未按照規(guī)定設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu)或者配備專(zhuān)職安全生產(chǎn)管理人員。
二、項(xiàng)目經(jīng)理、安全員等安全生產(chǎn)管理人員不在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督分部分項(xiàng)的施工。
三、項(xiàng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、專(zhuān)職安全生產(chǎn)管理人員、作業(yè)人員或者特種作業(yè)人員未經(jīng)安全教育培訓(xùn)或者考核不合格即從事相關(guān)工作。
四、在施工組織設(shè)計(jì)中未編制安全技術(shù)措施、施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電方案或者專(zhuān)項(xiàng)施工方案,或者施工組織設(shè)計(jì)未經(jīng)審批。
五、施工前未對(duì)有關(guān)安全施工的技術(shù)要求作出詳細(xì)交底說(shuō)明或者未由雙方簽字確認(rèn)?!跆胤N作業(yè)人員未按照規(guī)定經(jīng)專(zhuān)門(mén)的安全作業(yè)培訓(xùn)并取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)的上崗作業(yè)。
六、未為從業(yè)人員提供符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品。
七、未在施工現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)部位設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志或者未按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定在施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置消防通道、消防水源、配備消防設(shè)施和滅火器材。
八、施工現(xiàn)場(chǎng)未按照公司的ci資料要求布設(shè)。
九、施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)搭建的建筑物不符合安全使用要求,如采用竹棚、石棉瓦、油氈搭設(shè)。□未對(duì)因施工可能造成損害的毗鄰建筑物、構(gòu)筑物和地下管線采取專(zhuān)項(xiàng)防護(hù)措施。
十、在建設(shè)工程的施工現(xiàn)場(chǎng)未實(shí)行封閉圍擋或圍擋設(shè)置不符合規(guī)范要求。
十一、未遵守有關(guān)環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)的規(guī)定,致使施工現(xiàn)場(chǎng)的粉塵、廢氣、廢水、固體廢物、噪聲、振動(dòng)和施工照明對(duì)人和環(huán)境造成危害和污染。
十二、食堂衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生差;無(wú)急救措施和急救器材。
十三、施工現(xiàn)場(chǎng)采用材質(zhì)不符合要求的腳手架。
十四、落地式腳手架立桿基礎(chǔ)不平、不實(shí);缺少底座、墊木;無(wú)掃地桿、排水措施。
十五、腳手架架體與建筑結(jié)構(gòu)拉結(jié)數(shù)量不足;拉結(jié)不堅(jiān)固、不規(guī)范。
對(duì)以上的隱患問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)诮油ㄖ蟮膞日內(nèi)整改完畢并報(bào)復(fù)查。
簽收人:
簽收時(shí)間:
注:本表一式三份,項(xiàng)目部留存一份,公司留存兩份。
第7篇 隱患整改通知書(shū)怎么寫(xiě)
xx餐飲有限公司:
依照《中華人民共和國(guó)消防法》,我司消防安全管理人員于x年x月x日對(duì)你單位:xx大廈c座xx室進(jìn)行了消防安全監(jiān)督檢查。發(fā)現(xiàn)存在下述違反消防法規(guī)的行為:
1、將室內(nèi)消火栓進(jìn)行封堵。
2、未按規(guī)定安裝消防應(yīng)急照明系統(tǒng)。
3、未按規(guī)定安裝應(yīng)急疏散指引標(biāo)識(shí)。
4、未安規(guī)定配備相應(yīng)的滅火器材。
以上行為違反《中華人民共和國(guó)消防法》第10、12、21、條的規(guī)定,已構(gòu)成火災(zāi)隱患,依據(jù)《消防法》第二十五條規(guī)定,責(zé)令你單位在x年x月x日前整改完畢,否則我司將實(shí)施處罰。
在此期間你單位應(yīng)當(dāng)采取措施,防止發(fā)生火災(zāi)。
北京xx物業(yè)管理有限公司
xx年xx月xx日
第8篇 通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)怎么寫(xiě)?
通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)大全
1、在這段時(shí)間里,孩子的進(jìn)步較大。這離不開(kāi)老師的精心培育,孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng),我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),及時(shí)向我們反映孩子的不足,我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。
2、看到你的成績(jī)我感到很欣慰,這是你自己努力得來(lái)的,成績(jī)能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再勵(lì),加冕自己,繼續(xù)努力。將來(lái)能夠更上一層樓。為社會(huì)和國(guó)家做出一份力所能及的貢獻(xiàn),讓父母為你驕傲,讓祖宗為你驕傲,更要讓國(guó)家為你驕傲。
3、孩子的成績(jī)單,可以說(shuō)不夠理想,這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識(shí)的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。
4、謝謝老師給予湘湘這么高的評(píng)價(jià),這學(xué)期湘湘在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高,尤其是繪畫(huà)和手工有了很大的突破.老師們精心準(zhǔn)備的各項(xiàng)活動(dòng)中,孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了,表達(dá)能力也進(jìn)步了不少,衷心感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì),只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。
5、希望在下學(xué)期在老師和家長(zhǎng)的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn),謝謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫助,謝謝各位老師!
6、在這段時(shí)間,孩子的進(jìn)步比較明顯,離開(kāi)老師的精心教導(dǎo),孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步我們都記在心里。作為家長(zhǎng),非常感謝老師的辛勤教導(dǎo)。
7、我們的孩子這學(xué)期在各方面的進(jìn)步比較大,作為家長(zhǎng)我們看在眼里,喜在心里。在老師們的教育和愛(ài)護(hù)中,孩子的性格也開(kāi)朗了很多,回家主動(dòng)和家長(zhǎng)交流,愿意把幼兒園的一切告訴我們,而且也懂事多了!這些結(jié)果都離不開(kāi)老師的教導(dǎo),在這里謝謝各位老師的支持和關(guān)心!
8、孩子這學(xué)期在老師的辛勤教育下,各方面有長(zhǎng)足進(jìn)步,但由于我們對(duì)孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒(méi)有得到改正.以后我們一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通,加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo),努力改正缺點(diǎn),養(yǎng)成好性。
第9篇 通知書(shū)的家長(zhǎng)意見(jiàn)怎么寫(xiě)
通知書(shū)的家長(zhǎng)意見(jiàn)怎么寫(xiě)
家長(zhǎng)通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)怎么寫(xiě)
一般來(lái)說(shuō)要夸夸學(xué)生先,接著再說(shuō)學(xué)生的缺點(diǎn)。說(shuō)優(yōu)點(diǎn)是為了學(xué)生和家長(zhǎng)都心情愉快,說(shuō)缺點(diǎn)是為了學(xué)生能改正,這是作為教師的責(zé)任。具體怎么寫(xiě)下面有幾個(gè)例子供參考。
對(duì)于優(yōu)等生,優(yōu)等生一般團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)刻苦,方法/步驟 積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),成績(jī)優(yōu)異,是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。接著寫(xiě)缺點(diǎn),優(yōu)等生的缺點(diǎn)一般是不夠謙虛。缺點(diǎn)也可以不寫(xiě),真沒(méi)有的話就不寫(xiě)了。讓人家看得心花怒放也好。
對(duì)于中間層學(xué)生,一般寫(xiě)團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)認(rèn)真,學(xué)習(xí)有較大的進(jìn)步空間。中間層的缺點(diǎn)一般都較多如自制力不夠強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性欠佳,情緒波動(dòng)較大等等。寫(xiě)完缺點(diǎn)之后就寫(xiě)一句祝愿的話如祝新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步。
對(duì)于后進(jìn)生,一般來(lái)說(shuō)是教師頭疼的學(xué)生,寫(xiě)家長(zhǎng)反饋書(shū)不要表現(xiàn)這種情緒盡量挖掘后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn),避開(kāi)學(xué)習(xí)來(lái)找。譬如說(shuō)該生有禮貌,尊敬師長(zhǎng),交際能力較強(qiáng),與同學(xué)相處融洽。當(dāng)然寫(xiě)完好的后就寫(xiě)缺點(diǎn)了,缺點(diǎn)一句話帶過(guò)就可以了,家長(zhǎng)其實(shí)不是不知道自己的孩子是怎么樣的人,但是我想每個(gè)家長(zhǎng)都希望別人稱(chēng)贊自己的孩子,不管孩子多么地差。
在這段時(shí)間里,孩子的進(jìn)步較大。這離不開(kāi)老師的精心培育,范文: 孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng),我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),及時(shí)向我們反映孩子的不足,我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。
看到你的成績(jī)我感到很欣慰,這是你自己努力得來(lái)的,成績(jī)能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再勵(lì),加冕自己,繼續(xù)努力。將來(lái)能夠更上一層樓。為社會(huì)和國(guó)家做出一份力所能及的貢獻(xiàn),讓父母為你驕傲,讓祖宗為你驕傲,更要讓國(guó)家為你驕傲。
愛(ài)你的父母:----寄語(yǔ)
第10篇 教育督導(dǎo)整改通知書(shū)怎么寫(xiě)
第12號(hào)
六盤(pán)山鎮(zhèn)教委:
縣人民政府教育督導(dǎo)室于20xx年5月25日對(duì)你鎮(zhèn)各學(xué)校安全工作整治、教育強(qiáng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))創(chuàng)建、校園文化建設(shè)、信息技術(shù)及遠(yuǎn)程教育應(yīng)用、綜合管理質(zhì)量工程五項(xiàng)工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查,你單位存在的主要問(wèn)題如下:1、創(chuàng)建教育強(qiáng)縣方面信息的編發(fā)、上報(bào)不夠及時(shí)。2、大多數(shù)學(xué)校沒(méi)有制定《基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程實(shí)施方案》,也沒(méi)有成立相應(yīng)的工程工作機(jī)構(gòu),工程實(shí)施得不到明顯體現(xiàn)。3、對(duì)教育強(qiáng)鎮(zhèn)配發(fā)的計(jì)算機(jī)管理不夠規(guī)范,使用效益不高。尤其是六盤(pán)一小、六盤(pán)二小計(jì)算機(jī)教室沒(méi)有組建與遠(yuǎn)程教育資源接收機(jī)互聯(lián)的局域網(wǎng),信息技術(shù)課程沒(méi)有按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)。4、馬西波小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)誤率太高,需對(duì)教師加強(qiáng)指導(dǎo)和幫扶。5、學(xué)校本學(xué)年模式教室課表、使用記錄、教師培訓(xùn)等過(guò)程性資料不夠規(guī)范、齊全。6、功能室布置特點(diǎn)體現(xiàn)不明顯。7、校園文化建設(shè)實(shí)施方案前言部分無(wú)依據(jù)。8、部分學(xué)校大門(mén)前沒(méi)有門(mén)衛(wèi)警示標(biāo)志,沒(méi)有減速帶。9、部分學(xué)校路隊(duì)護(hù)送制度不夠完善。10、學(xué)校對(duì)學(xué)生在校期間、夜間巡查制度不夠完善,職責(zé)不夠明確。你單位務(wù)必于6月2日前將存在問(wèn)題予以解決,并將整改情況書(shū)面報(bào)政府教育督導(dǎo)室。
督導(dǎo)檢查人員:
被檢查單位負(fù)責(zé)人簽字:
電話:
涇源縣人民政府教育督導(dǎo)室
二0xx年五月二十五日
第11篇 怎么寫(xiě)學(xué)生通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)
一份好的評(píng)語(yǔ),既能讓學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自己,明確今后努力的方向,又能使家長(zhǎng)了解到子女的情況,有效地配合教師的教學(xué)。為了寫(xiě)出好的評(píng)語(yǔ),教師要注意以下幾個(gè)方面:
1.全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行概括
在寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí),教師既要看學(xué)生的思想,又要看其行動(dòng);既要看學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn),又要看字生在校外的表現(xiàn);既要看學(xué)生的原有基礎(chǔ),又要看一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)生的發(fā)展情況。這樣,不但能讓學(xué)生感受到老師對(duì)他的關(guān)注、關(guān)心,也讓家長(zhǎng)對(duì)孩子有一個(gè)全方位的了解。
2.對(duì)學(xué)生的評(píng)定要一分為二
馬克思的辯證論表明世界萬(wàn)物都有正反兩面,有好的一面,也有壞的一面?!叭藷o(wú)完人”即使是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生也有不足的一面,而學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,也有其閃光點(diǎn),如一些差生也有其好的一面——體育好、愛(ài)勞動(dòng)等。
因此,我們教師在給好學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí),既要講述其優(yōu)點(diǎn),也應(yīng)指出其缺點(diǎn),讓他們戒驕戒躁,看到自己的不足。這些學(xué)生的家長(zhǎng)也可以通過(guò)《家長(zhǎng)通知書(shū)》了解到孩子的薄弱點(diǎn),以便有針對(duì)性地對(duì)其進(jìn)行教育。
而在給差生寫(xiě)操行評(píng)語(yǔ)時(shí),教師要盡量挖掘他們好的一面,進(jìn)行表?yè)P(yáng),讓他們重新樹(shù)立自信心。通過(guò)教師的評(píng)價(jià)讓他們的家長(zhǎng)對(duì)孩子充滿信心,從而配合老師的教學(xué),提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3.評(píng)語(yǔ)要因人而異
在過(guò)去的教學(xué)中,一些老師寫(xiě)評(píng)語(yǔ)像給病人下的診斷書(shū),參用好、中、差的固定模式,千篇一律。
例如,優(yōu)秀生一律以“學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異”,差生以“學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不刻苦,成績(jī)差”,對(duì)一些表現(xiàn)平平的學(xué)生,少數(shù)教師還用“一般”兩字進(jìn)行概括,卻抓不住他們不“—般”的特點(diǎn)。
這樣的評(píng)語(yǔ),不但學(xué)生看起來(lái)索然無(wú)味,家長(zhǎng)也不能了解學(xué)生在校的具體情況。
因此,教師在寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí),一定要因人而異,寫(xiě)出適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的評(píng)語(yǔ),讓家長(zhǎng)可以了解孩子最真實(shí)的一面。
4.語(yǔ)言要準(zhǔn)確、恰如其分
評(píng)語(yǔ)是一項(xiàng)征服人的藝術(shù),要求言簡(jiǎn)意賅、恰如其分、明確清楚,同時(shí)教師還要把握好分寸,要注意評(píng)語(yǔ)產(chǎn)生的影響。
有一位老師在評(píng)語(yǔ)欄里曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:“懸崖勒馬,回頭是岸,還來(lái)得及!”這下把學(xué)生的家長(zhǎng)嚇得不輕,不知道自己的孩子犯了什么大錯(cuò),后來(lái)證實(shí)是老師為了警醒學(xué)生說(shuō)重了話,鬧了一場(chǎng)虛驚。
因此,在寫(xiě)《家長(zhǎng)通知書(shū)》時(shí),教師的浯言一定要做到準(zhǔn)確無(wú)誤、恰如其分、合情合理。
5.運(yùn)用贊賞的語(yǔ)言
一份好的評(píng)語(yǔ)應(yīng)該能反映出學(xué)生的發(fā)展和所取得的成績(jī)。
將學(xué)生的缺點(diǎn)用語(yǔ)言的隱含信息折射出來(lái),他們才容易接受教師的教育,形成健康的自我認(rèn)識(shí),更好地把握自己未來(lái)的發(fā)展。
如一位老師給一位聰明但自由散漫的學(xué)生寫(xiě)下了這樣的評(píng)語(yǔ):
“你的.聰明、你的悟性、你的記憶力讓老師欣賞、同學(xué)羨慕。但你的自由散漫不僅限制了你的發(fā)展,而且讓老師不安,同學(xué)不快。
如果你能加強(qiáng)自我管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,相信各方面將會(huì)更加優(yōu)秀?!边@樣的評(píng)語(yǔ)不但讓學(xué)生感受到老師的愛(ài),家長(zhǎng)也能感受到教師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,從而取得很好的教育效果。
因此,在教育教學(xué)中,教師要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行正面教育,讓學(xué)生在教師的贊賞聲中不斷成長(zhǎng)。
6.評(píng)語(yǔ)要反映學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)
從心理學(xué)角度上看,學(xué)生期待老師對(duì)自己有獨(dú)到、新穎的評(píng)價(jià)。
比如,有這么一份評(píng)語(yǔ):“你是一位非常聰明的、能干的孩子。
你那流暢的普通話、清脆悅耳的歌聲、大膽認(rèn)真的工作態(tài)度都給我留下了深刻的印象,我為有你這樣一名學(xué)生而感到驕傲??捎衷谛睦镉幸唤z擔(dān)心,擔(dān)心你會(huì)在老師和同學(xué)的贊揚(yáng)聲中變得驕傲起來(lái)。
你說(shuō),我的擔(dān)心有必要嗎?下學(xué)期,老師想把你推薦到校廣播站做播音員,那時(shí)你肩上的擔(dān)子又重了,身兼數(shù)職最能鍛煉人,但需要你付出更多的努力,你能做到嗎?”這樣的評(píng)語(yǔ)既寫(xiě)出了學(xué)生的閃光點(diǎn),又指出了學(xué)生自身存在的問(wèn)題,和今后努力的方向,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面的評(píng)價(jià)。
家長(zhǎng)看了這個(gè)評(píng)語(yǔ)后,無(wú)疑也會(huì)很好地配合老師幫助孩子克服缺點(diǎn),發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)。
一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心和責(zé)任的教師難以寫(xiě)出高水平的評(píng)語(yǔ)。
在平時(shí)的教育過(guò)程中,我們教師要注意細(xì)心觀察,積累學(xué)生的閃光點(diǎn),為期末寫(xiě)評(píng)語(yǔ)準(zhǔn)備充分、客觀、全面的素材,寫(xiě)出真實(shí)、全面的評(píng)價(jià)語(yǔ)言,以更好地增進(jìn)師生關(guān)系。
第12篇 家長(zhǎng)通知書(shū)怎么寫(xiě)
家長(zhǎng)通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)怎么寫(xiě)
一般來(lái)說(shuō)要夸夸學(xué)生先,接著再說(shuō)學(xué)生的缺點(diǎn)。說(shuō)優(yōu)點(diǎn)是為了學(xué)生和家長(zhǎng)都心情愉快,說(shuō)缺點(diǎn)是為了學(xué)生能改正,這是作為教師的責(zé)任。具體怎么寫(xiě)下面有幾個(gè)例子供參考。
對(duì)于優(yōu)等生,優(yōu)等生一般團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)刻苦,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),成績(jī)優(yōu)異,是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。接著寫(xiě)缺點(diǎn),優(yōu)等生的缺點(diǎn)一般是不夠謙虛。缺點(diǎn)也可以不寫(xiě),真沒(méi)有的話就不寫(xiě)了。讓人家看得心花怒放也好。
對(duì)于中間層學(xué)生,一般寫(xiě)團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)認(rèn)真,學(xué)習(xí)有較大的進(jìn)步空間。中間層的缺點(diǎn)一般都較多如自制力不夠強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性欠佳,情緒波動(dòng)較大等等。寫(xiě)完缺點(diǎn)之后就寫(xiě)一句祝愿的話如祝新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步。
對(duì)于后進(jìn)生,一般來(lái)說(shuō)是教師頭疼的學(xué)生,寫(xiě)家長(zhǎng)反饋書(shū)不要表現(xiàn)這種情緒盡量挖掘后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn),避開(kāi)學(xué)習(xí)來(lái)找。譬如說(shuō)該生有禮貌,尊敬師長(zhǎng),交際能力較強(qiáng),與同學(xué)相處融洽。當(dāng)然寫(xiě)完好的后就寫(xiě)缺點(diǎn)了,缺點(diǎn)一句話帶過(guò)就可以了,家長(zhǎng)其實(shí)不是不知道自己的孩子是怎么樣的人,但是我想每個(gè)家長(zhǎng)都希望別人稱(chēng)贊自己的孩子,不管孩子多么地差。
家長(zhǎng)通知書(shū)(一)
尊敬的各位家長(zhǎng):
一年一度的暑期又來(lái)臨了,您的孩子暑期是否過(guò)得健康、快樂(lè),生活是否充實(shí),你是不是又在忙于為孩子找班補(bǔ)課,一直是我們密切關(guān)注的問(wèn)題。近年來(lái),全國(guó)中小學(xué)生暑期安全事故呈逐年上升的趨勢(shì),作為教育主管部門(mén),我們對(duì)孩子的生命健康與生活愉快十分關(guān)心,孩子是祖國(guó)的未來(lái),孩子的安全關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福。因此,家長(zhǎng)們?cè)诎才藕米约悍泵ぷ鞯耐瑫r(shí),也需安排好您孩子的暑期生活,切實(shí)承擔(dān)起孩子第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,加強(qiáng)家校合作,加強(qiáng)對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí),提高孩子安全防范能力,增強(qiáng)安全意識(shí),做到警鐘常鳴,防范于未然。
為此,在暑假來(lái)臨之際,我們向一貫支持我們教育教學(xué)工作的各位家長(zhǎng)提出如下幾點(diǎn)建議與意見(jiàn):
1、在暑期要盡量引導(dǎo)孩子科學(xué)分配時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)與休息,在認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)。根據(jù)孩子自己的興趣愛(ài)好,練練書(shū)法,學(xué)學(xué)繪畫(huà),拉拉樂(lè)器,進(jìn)行一些小制作、小發(fā)明。積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)以及社區(qū)活動(dòng)并根據(jù)實(shí)踐與調(diào)查情況撰寫(xiě)一些調(diào)查報(bào)告及小論文。在家做一些力所能及的家務(wù)事,學(xué)會(huì)自己的事情自己做。切記不要去什么補(bǔ)習(xí)班上課,原因很簡(jiǎn)單,所有的補(bǔ)班都是以營(yíng)利為目的非法行為,學(xué)生學(xué)到的只是一知半解的馬虎知識(shí),對(duì)開(kāi)學(xué)的重新學(xué)習(xí)有百害而無(wú)一利。
2、引導(dǎo)孩子安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng),不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、錄象室、臺(tái)球館。并監(jiān)督孩子不長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)等。
3、妥善保管好家庭存放的.有毒、有害物品以及可能危害孩子的器具,防止接觸易燃、易爆、有毒有害的危險(xiǎn)品。
4、教育孩子防火、防觸電、防煤氣中毒、防雷擊。
5、教育孩子注意交通安全,遵守交通規(guī)則,未滿12周歲的學(xué)生禁止獨(dú)立騎自行車(chē)。
6、關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,每天安排一定時(shí)間讀書(shū)看報(bào),收看中央電視臺(tái)“新聞聯(lián)播”,關(guān)注社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)特別是建國(guó)60周年與改革開(kāi)放30年祖國(guó)的偉大成就,加深對(duì)黨的路線、方針、政策的理解和認(rèn)識(shí)引導(dǎo)孩子在假期讀一本好書(shū),從中獲得教益。
7、暑假時(shí)正逢游泳時(shí)節(jié),沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴和安全措施不要下河游泳與玩耍。要教育您的孩子注意食品衛(wèi)生安全,特別注意飲食衛(wèi)生。不購(gòu)買(mǎi)和食用“三無(wú)”食品,防止急性腸道傳染病的發(fā)生,特別是甲型h1n1流感的預(yù)防,若遇病情應(yīng)及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診醫(yī)治。
8、教育你的孩子要加強(qiáng)自我安全防范意識(shí)與公物保護(hù)意識(shí)。石太高速開(kāi)通之后,我縣境內(nèi)南北兩條干線運(yùn)輸極其繁忙,鐵路安全與聯(lián)防,中小學(xué)生在節(jié)假日愛(ài)路護(hù)路擺在了我們的議事日程上來(lái),各位家長(zhǎng)要教育自己的孩子愛(ài)路護(hù)路,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。同時(shí)要提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當(dāng),防止盜竊偷搶?zhuān)乐钩霈F(xiàn)拐騙事件。
9、防止孩子參加社會(huì)上的非法組織,不參與賭博和變相賭博。
10、我們希望每一位學(xué)生,尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,要求每天不少于半小時(shí)。同時(shí)在暑假期間認(rèn)真完成“三個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),即:給父母“當(dāng)家”一天(負(fù)責(zé)安排和完成家庭一天的衛(wèi)生、伙食、買(mǎi)菜等任務(wù),需寫(xiě)出日程安排和體會(huì));高年級(jí)同學(xué)學(xué)會(huì)做一種菜(需寫(xiě)出食譜和注意事項(xiàng));幫助父母照顧一天老人并聽(tīng)老人講訴一件盂縣的精彩傳說(shuō)(爺爺、奶奶或外公、外婆,概括地寫(xiě)出老人過(guò)去的經(jīng)歷和你的所思所想)、(為盂縣非物資文化遺產(chǎn)前期收集素材)。此項(xiàng)作業(yè)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的成績(jī)之一,開(kāi)學(xué)時(shí)交回學(xué)校進(jìn)行評(píng)定,縣教育局將作為各校過(guò)程管理重要資料進(jìn)行量化與評(píng)定。
11、希家長(zhǎng)在百忙之中抽出更多的時(shí)間與孩子溝通交流,與孩子共融親情,與孩子一起彈琴下棋,遠(yuǎn)足踏青,讓孩子感受家庭的溫馨。
12、近年來(lái),閱讀的重要性已經(jīng)得到越來(lái)越多人的肯定,為此,縣教育局決定,今年暑假將在全縣中小學(xué)生中開(kāi)展“讀名著、名篇系列活動(dòng)”。各位家長(zhǎng)一定要按照縣教育局與各校的具體安排要求孩子在暑假里讀名著、誦名篇、背名句,并寫(xiě)出高質(zhì)量的讀后感,開(kāi)學(xué)后,各校要認(rèn)真組織讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)比賽,縣教育局要結(jié)合《中華魂》等活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的決賽。(讀書(shū)活動(dòng)推薦書(shū)目附后)
各位家長(zhǎng),暑假生活時(shí)間較長(zhǎng),您的孩子的假期生活離不開(kāi)您的教育和督促,多關(guān)注你子女的學(xué)習(xí)、生活,與他們多一點(diǎn)交流、給他們多一份關(guān)愛(ài)、對(duì)他們多一些理解和寬容,正確引導(dǎo)孩子制訂合理的作息時(shí)間,完成好縣教育局與學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)要求。相信在您的正確教育和引導(dǎo)關(guān)懷下,孩子們一定會(huì)在濃濃的親情滋潤(rùn)下渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而有意義的暑假,并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)。最后,衷心感謝你們對(duì)我縣教育的關(guān)懷與理解,同時(shí)也希望獲得您對(duì)我縣教育發(fā)展與學(xué)校管理的意見(jiàn)與建議,讓我們共創(chuàng)我縣教育美好的明天。
家長(zhǎng)通知書(shū)(二)
我的孩子×××的報(bào)告冊(cè)和您寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)和意見(jiàn)(如果沒(méi)有就不要)我已經(jīng)認(rèn)真拜讀?!痢痢聊軌蛉〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步。完全是您對(duì)他的教育和關(guān)心。我們非常感謝。我們對(duì)孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊。他在家中能夠料理自己的生活起居。學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。但有時(shí)比較任性。為了他進(jìn)步更快。我們將積極配合老師對(duì)他的教育。另外。我們想向?qū)W校建議:******
*是我們的獨(dú)生子,所以他沐浴著父母和其他長(zhǎng)輩的愛(ài)長(zhǎng)大。在良好的家庭氛圍影響下,他養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。他愛(ài)讀書(shū),科技,文藝,探險(xiǎn),各類(lèi)書(shū)都愛(ài);他喜歡音樂(lè),在時(shí)尚的音樂(lè)中釋放著自己的青春激情。誠(chéng)實(shí),守信是我們?cè)谒砩峡吹降淖蠲篮玫钠返拢蛔孕?,豁達(dá)是兒子最令我們欣慰的品質(zhì)。他愛(ài)籃球,姚明是他的偶像,籃球場(chǎng)上他生龍活虎的小模樣常常令我們驕傲不已。像所有的獨(dú)生子一樣,他的依賴(lài)性和惰性也挺強(qiáng),很少有幫父母做衛(wèi)生的意識(shí)(可據(jù)說(shuō)在學(xué)校的衛(wèi)生活動(dòng)中卻表現(xiàn)積極)。對(duì)未來(lái),他好象沒(méi)什么具體的目標(biāo),我們做父母的倒也不急,畢竟人生太難預(yù)測(cè),重要的是做好現(xiàn)在,培養(yǎng)良好的心態(tài),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,打下堅(jiān)實(shí)的生存基礎(chǔ),接受未來(lái)的挑戰(zhàn)。
我們不是一個(gè)富有的家庭,父母都是靠辛苦工作來(lái)賺取生活費(fèi),這樣的生活環(huán)境使我們的孩子從小就乖巧懂事。她知道節(jié)儉,該花的錢(qián)和不該花的錢(qián)她心中很有數(shù)。我們最大的愿望就是盼她能把書(shū)念好,這方面她做得不錯(cuò),雖然成績(jī)不能數(shù)一數(shù)二,但在班里10名左右的成績(jī)我們還是滿意的。她是個(gè)偏靜的孩子,課余時(shí)間喜歡看書(shū),玩玩電腦,我們也不限制她,因?yàn)槲覀冎浪龝?huì)適可而止。我們希望她能再活潑些,孩子嘛,活潑是天性,希望她能再多些朋友。她說(shuō)她將來(lái)很想成為企業(yè)家,掙很多的錢(qián),好讓父母不再這樣辛苦。
***在家中排行老二,可能是因?yàn)殒⒚枚嗟脑?,他知道這樣體諒姐姐,怎樣原諒弟弟。這一點(diǎn)我們很高興,男子漢,就應(yīng)該這樣寬容。他的朋友很多,愛(ài)好也廣泛,最?lèi)?ài)的就是電腦,什么游戲,程序好象樣樣在行。也正因?yàn)檫@一點(diǎn)我們常長(zhǎng)擔(dān)心他的成績(jī),事實(shí)也是如此,他的成績(jī)只能在班里排中下等。每次和他談這事,他總是說(shuō),沒(méi)關(guān)系,長(zhǎng)大后要開(kāi)發(fā)軟件,一樣能賺錢(qián),像比爾·蓋茨一樣。但愿他能如愿。
通過(guò)看***的成績(jī)單,可以說(shuō)不夠理想,這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識(shí)的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。
第13篇 員工獎(jiǎng)勵(lì)通知書(shū)怎么寫(xiě)
員工獎(jiǎng)勵(lì)通知書(shū)篇一
為鼓勵(lì)在職員工通過(guò)個(gè)人關(guān)系介紹人員到事業(yè)部產(chǎn)線工作,增強(qiáng)新進(jìn)員工留廠工作的意愿,電源事業(yè)部將對(duì)春節(jié)前內(nèi)部介紹新員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),具體招聘條件及獎(jiǎng)勵(lì)政策如下:
一、招聘條件
1、身體健康,能吃苦耐勞,服從安排;
2、初中或以上學(xué)歷;
3、年齡要求:18-35周歲,男女不限,需提供有效身份證。
二、獎(jiǎng)勵(lì)政策:
1、每介紹一位員工入廠,需通過(guò)公司筆試,面試等正常招聘流程,干滿1個(gè)月(過(guò)年放假時(shí)間除外),獎(jiǎng)勵(lì)介紹人100元/人,干滿3個(gè)月(過(guò)年放假時(shí)間除外),再獎(jiǎng)勵(lì)介紹人100元/人,(獎(jiǎng)勵(lì)在次月發(fā)放,若介紹人已離職,則獎(jiǎng)勵(lì)給被介紹員工)。
2、內(nèi)部介紹新員工的有效期截止至20xx年1月10日,逢周三、周五早9點(diǎn)在大門(mén)崗處招聘,請(qǐng)將簡(jiǎn)歷提前交企管部辦公室、前臺(tái)或前臺(tái)保安處,并請(qǐng)注明介紹人部門(mén),工號(hào),姓名。
希望全體員工積極協(xié)助公司招聘各類(lèi)生產(chǎn)員工,在此,感謝全體員工一直以來(lái)對(duì)公司員工招聘工作的支持!電
人力資源部
201x年xx月xx日
員工獎(jiǎng)勵(lì)通知書(shū)篇二
各位同事:
根據(jù)公司現(xiàn)階段生產(chǎn)用工需要,為快速緩解分廠用工壓力,公司決定對(duì)8月份啟動(dòng)的生產(chǎn)工人獎(jiǎng)勵(lì)推薦工作延長(zhǎng)到9月底,具體通知如下:
一、接受推薦時(shí)間:201x年9月17日—201x年9月30日。
二、接受推薦的崗位:生產(chǎn)分廠一線工人。
三、推薦者條件:珠海格力電器總部所有在職員工。
四、報(bào)名地點(diǎn):格力電器9號(hào)門(mén)員工接待室(公司9號(hào)門(mén)旁,即正門(mén)往康樂(lè)園方向直行300米)
五、報(bào)名咨詢電話:
六、被推薦人員需符合以下條件
1、初中及以上學(xué)歷,18周歲至40周歲,男女不限。
2、身體健康,二代身份證真實(shí)、有效。
3、服從公司崗位安排,工作積極主動(dòng),能適應(yīng)加班、倒班。
七、推薦應(yīng)聘流程
推薦人填寫(xiě)《格力電器內(nèi)部推薦普工面試申請(qǐng)表》(附件)第一部分并簽名確認(rèn),再轉(zhuǎn)交給求職者(即被推薦人),由被推薦人攜帶已填寫(xiě)好的申請(qǐng)表、身份證原件及復(fù)印件到在公司9號(hào)門(mén)接待室進(jìn)行面試(面試時(shí)間:每個(gè)工作日上午9:00—11:30及下午14:00—16:30)。
八、內(nèi)部推薦獎(jiǎng)勵(lì)條件及標(biāo)準(zhǔn)
1、推薦人截止到獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放日時(shí),仍為公司的在職員工,且無(wú)申請(qǐng)離職。
2、被推薦人入職滿15天,獎(jiǎng)勵(lì)推薦人100元/人;被推薦人入職滿2個(gè)月,再獎(jiǎng)勵(lì)推薦人200元/人(前后合計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)300元/人)。
人力資源部
201x年xx月xx日
員工獎(jiǎng)勵(lì)通知書(shū)篇三
公司全體員工:
為激勵(lì)公司員工推薦新員工加入我公司,現(xiàn)經(jīng)公司研究決定,制訂本臨時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,公司內(nèi)部員工如有親戚、朋友、鄰居等愿意從事的,可向公司推薦,具體規(guī)定如下:
一、推薦員工原則:
1.被推薦人員的基本條件要符合公司對(duì)人員招聘的基本要求;
2.被推薦人員所提供的基本信息要客觀真實(shí),不能有任何隱瞞和偽造;
3.被推薦員工在公司有離職記錄者沒(méi)有資格申請(qǐng)此獎(jiǎng)項(xiàng)。
二、推薦獎(jiǎng)勵(lì):
被推薦人在公司工作滿1個(gè)月,且工作表現(xiàn)良好,公司將獎(jiǎng)勵(lì)推薦人100元;獎(jiǎng)金在次月工資中發(fā)放,介紹人在此期間離職的,所得獎(jiǎng)金將不予發(fā)放。
人力資源部
201x年xx月xx日
第14篇 公司辭退員工通知書(shū)怎么寫(xiě)
公司辭退員工通知書(shū)一:
________先生/女士:
根據(jù)本公司與您簽訂的勞動(dòng)合同第____條第____款的規(guī)定,決定終止合同,請(qǐng)您于____年____月____日離開(kāi)本公司。
您的一切待遇按照________規(guī)定辦理。
________有限責(zé)任公司
年 月 日
公司辭退員工通知書(shū)二:
_________(員工工號(hào):______):
你與aa公司于______ 年______月______日簽訂/續(xù)訂的勞動(dòng)合同,因下列第______項(xiàng)原因,根據(jù)《aa公司勞動(dòng)合同制實(shí)施辦法》第______條第______款的規(guī)定,決定從______年______月______日起解除勞動(dòng)合同。
1、員工患病或者非因工負(fù)傷,醫(yī)療期滿后,不能從事原工作也不能從事由用人單位另行安排的工作;
2、員工患病或者非因工負(fù)傷超過(guò)規(guī)定醫(yī)療期仍不能上班工作;
3、員工不能勝任工作,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位仍不能勝任工作;
4、勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使原勞動(dòng)合同無(wú)法履行,經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更勞動(dòng)合同達(dá)成協(xié)議;
5、員工連續(xù)待聘滿六個(gè)月。
6、________________________ 。
經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償為_(kāi)_____元,醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)為_(kāi)_____元。
請(qǐng)你于勞動(dòng)合同解除之日前一周內(nèi)到所在單位勞動(dòng)人事部門(mén)辦理勞動(dòng)合同解除手續(xù),逾期不辦理手續(xù)者責(zé)任自負(fù)。
特此通知
______公司 ______年______月______日
公司辭退員工通知書(shū)三:
先生/小姐:
你自 年 月連續(xù)累積早退 次。違反了員工手冊(cè)第六章第1條:凡在規(guī)定上班時(shí)間開(kāi)始后30分鐘內(nèi),未做考勤記錄或考勤記錄后沒(méi)有到崗工作,視為遲到;凡在規(guī)定下班時(shí)間前擅自離開(kāi)公司,視為早退;工作時(shí)間未按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù),無(wú)故缺勤,擅自離開(kāi)公司或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)私自休假,視為曠工;每次遲到(早退)達(dá)30分鐘及以上的,按曠工(半天)處理;按照公司相應(yīng)的管理制度規(guī)定,構(gòu)成違紀(jì)行為,現(xiàn)公司有權(quán)予以辭退處分?,F(xiàn)公司正式通知你:
1、請(qǐng)你收到本通知后3日內(nèi)對(duì)上述行為向公司做出書(shū)面解釋?zhuān)⑻峁┫鄳?yīng)的依據(jù)。逾期視為你放棄在本公司的工作,雙方勞動(dòng)關(guān)系將該3日期滿后解除,公司不再另發(fā)通知。
2、請(qǐng)你于勞動(dòng)關(guān)系解除后3日內(nèi)配合主管辦理離職交接手續(xù),交接公司財(cái)物。
特此通知!
行政部:(蓋章)
年 月 日
第15篇 家長(zhǎng)會(huì)通知書(shū)家長(zhǎng)反饋怎么寫(xiě)
謝謝老師一直以來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心與培育,感謝老師對(duì)孩子的鼓勵(lì),更要感謝老師提出的意見(jiàn),接下的時(shí)間我們會(huì)用心督促孩子改正自己的缺點(diǎn)與不足。不但會(huì)經(jīng)常關(guān)注孩子的情況,并且會(huì)耐心地與他溝通,讓他在未來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間里更加努力,更加專(zhuān)注。我們會(huì)認(rèn)真配合老師的教學(xué)與建議,也希望老師更加嚴(yán)格地要求我們的孩子,讓他獲得更多的進(jìn)步。