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家長給老師的慰問信(2篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):2

家長給老師的慰問信

第1篇 2022家長給老師的六一慰問信

今天是六一國際兒童節(jié),請原諒我們只能通過這樣的方式給你們送來節(jié)日的祝福。這是一個特殊的兒童節(jié),沒有精彩的文藝演出,沒有趣味橫生的游園活動,沒有精美的兒童節(jié)禮物,對這些,為師的我們充滿了深深的歉意。可這又是一個意義非凡的兒童節(jié),對于剛剛過去的512特大地震,烙印在我們每個人心里的,不僅僅是在大自然的偉力面前,人的那種渺小和卑微,更多的,是他告訴了我們,無論面對什么困難,人定勝天。只要人不倒,那一切的困難都是能被克服的。

在這場地震中,你們的表現(xiàn),讓我們每一位老師驚訝,忘不了,你告訴其他同學(xué)要鎮(zhèn)定時那堅毅的眸子,忘不了,高年級的你緊緊抓住低年級同學(xué)那有力的手,忘不了,在操場接水時你能幫你的老師遞上一杯水,忘不了,你安慰哭泣的伙伴時那簡單卻樸實(shí)的話語。通過這次地震,孩子們,老師很欣慰你們變得懂事和堅強(qiáng)。我們在你們的身上看到了希望??赡銈円仓?,有更多的孩子在這次地震中,遭遇了比我們更多的不幸。他們失去了校園,失去了親人,有的甚至失去了生命。但是他們都選擇了勇敢和頑強(qiáng)。一個十一歲的男孩,背起他的妹妹,徒步從北川走到綿陽,你想想那需要多大的毅力;一個三歲的小朋友,當(dāng)解放軍叔叔救起他時,他向解放軍叔叔敬禮致意,那手代表的又該是怎樣的堅韌和不屈,還有那個被壓了幾十個小時,卻請解放軍叔叔先救其他小朋友,他最后一個出去的孩子,他留給別人的,是先活下去的希望。孩子們,我們希望你們能看見他們身上那些閃著金子樣光輝的地方,能做他們那樣堅強(qiáng)的人。

孩子們,你們都知道溫總理在北川中學(xué)用粉筆寫了四個大字“多難興邦”,這個詞語的意思是在國家多災(zāi)多難的時刻,這就激勵每一個中國人奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們的國家更強(qiáng)大。這四個字不僅僅是寫給北川中學(xué)的哥哥姐姐,也是寫給我們每一個學(xué)生,每一個中國人。面對這樣的困難,我們都應(yīng)該堅強(qiáng),勇敢,在人生的路上,這樣的困難還有許許多多,我們都應(yīng)該從現(xiàn)在開始,具備面對一切困難的勇氣和力量。因?yàn)槲磥砭涂磕銈?,去挺起龍的脊梁。?zāi)難已經(jīng)過去很多天了,雖然這些日子以來余震不斷,洪水的威脅也步步緊逼。可孩子們,書才是戰(zhàn)勝災(zāi)難的武器,在沒上課的這段日子里,老師希望你不僅學(xué)會了照顧自己,還學(xué)會了自己學(xué)習(xí)。這段特殊的日子,老師希望你能做自己學(xué)習(xí)的主人。

孩子們,不知道你們現(xiàn)在在干著什么,是依舊在驚恐中沒走出來,還是已經(jīng)進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)和生活。請相信,風(fēng)雨過后一定會有彩虹,地震就快過去了,他教會我們珍惜生命,珍惜哪怕一掠燦爛的陽光,他教會我們生命柔弱但頑強(qiáng)。我們一直和你們在一起,站在離你們不遠(yuǎn)的地方。祝六一兒童節(jié)快樂.

六一慰問信

第2篇 家長給老師的六一慰問信

家長給老師的六一慰問信

今天是六一國際兒童節(jié),請原諒我們只能通過這樣的方式給你們送來節(jié)日的祝福。這是一個特殊的兒童節(jié),沒有精彩的文藝演出,沒有趣味橫生的游園活動,沒有精美的兒童節(jié)禮物,對這些,為師的我們充滿了深深的歉意??蛇@又是一個意義非凡的兒童節(jié),對于剛剛過去的512特大地震,烙印在我們每個人心里的,不僅僅是在大自然的偉力面前,人的那種渺小和卑微,更多的,是他告訴了我們,無論面對什么困難,人定勝天。只要人不倒,那一切的困難都是能被克服的。

在這場地震中,你們的表現(xiàn),讓我們每一位老師驚訝,忘不了,你告訴其他同學(xué)要鎮(zhèn)定時那堅毅的眸子,忘不了,高年級的你緊緊抓住低年級同學(xué)那有力的手,忘不了,在操場接水時你能幫你的'老師遞上一杯水,忘不了,你安慰哭泣的伙伴時那簡單卻樸實(shí)的話語。通過這次地震,孩子們,老師很欣慰你們變得懂事和堅強(qiáng)。我們在你們的身上看到了希望??赡銈円仓溃懈嗟暮⒆釉谶@次地震中,遭遇了比我們更多的不幸。他們失去了校園,失去了親人,有的甚至失去了生命。但是他們都選擇了勇敢和頑強(qiáng)。一個十一歲的男孩,背起他的妹妹,徒步從北川走到綿陽,你想想那需要多大的毅力;一個三歲的小朋友,當(dāng)解放軍叔叔救起他時,他向解放軍叔叔敬禮致意,那手代表的又該是怎樣的堅韌和不屈,還有那個被壓了幾十個小時,卻請解放軍叔叔先救其他小朋友,他最后一個出去的孩子,他留給別人的,是先活下去的希望。孩子們,我們希望你們能看見他們身上那些閃著金子樣光輝的地方,能做他們那樣堅強(qiáng)的人。

孩子們,你們都知道溫總理在北川中學(xué)用粉筆寫了四個大字“多難興邦”,這個詞語的意思是在國家多災(zāi)多難的時刻,這就激勵每一個中國人奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們的國家更強(qiáng)大。這四個字不僅僅是寫給北川中學(xué)的哥哥姐姐,也是寫給我們每一個學(xué)生,每一個中國人。面對這樣的困難,我們都應(yīng)該堅強(qiáng),勇敢,在人生的路上,這樣的困難還有許許多多,我們都應(yīng)該從現(xiàn)在開始,具備面對一切困難的勇氣和力量。因?yàn)槲磥砭涂磕銈?,去挺起龍的脊梁。?zāi)難已經(jīng)過去很多天了,雖然這些日子以來余震不斷,洪水的威脅也步步緊逼。可孩子們,書才是戰(zhàn)勝災(zāi)難的武器,在沒上課的這段日子里,老師希望你不僅學(xué)會了照顧自己,還學(xué)會了自己學(xué)習(xí)。這段特殊的日子,老師希望你能做自己學(xué)習(xí)的主人。

孩子們,不知道你們現(xiàn)在在干著什么,是依舊在驚恐中沒走出來,還是已經(jīng)進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)和生活。請相信,風(fēng)雨過后一定會有彩虹,地震就快過去了,他教會我們珍惜生命,珍惜哪怕一掠燦爛的陽光,他教會我們生命柔弱但頑強(qiáng)。我們一直和你們在一起,站在離你們不遠(yuǎn)的地方。祝六一兒童節(jié)快樂.

家長給老師的六一慰問信,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

家長給老師的慰問信(2篇)

家長給老師的六一慰問信今天是六一國際兒童節(jié),請原諒我們只能通過這樣的方式給你們送來節(jié)日的祝福。這是一個特殊的兒童節(jié),沒有精彩的文藝演出,沒有趣味橫生的游園活動,沒有精美…
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