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第1篇雙語教學研討會邀請函 第2篇高三教學策略研究會邀請函 第3篇高三教學研究會邀請函 第4篇學校家長會暨教學開放日邀請函 第5篇校園文化節(jié)英語課堂教學研討活動邀請函 第6篇全國雙語教學研討會邀請函 第7篇教學開放日邀請函 第8篇教學服務(wù)講座培訓邀請函 第9篇幼兒園教學展示邀請函 第10篇教學邀請函 第11篇教學研討會邀請函 第12篇制作大賽邀請函教學設(shè)計
第1篇 雙語教學研討會邀請函
本文是由上傳的:全國雙語教學研討會邀請函。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
“教育國際化·雙語教學·雙語教師”全國學術(shù)研討會,將聚焦于雙語教學和雙語教師教育理論與實踐中的前沿問題,從寬廣的視野和前瞻性的角度來審視雙語教學和雙語教師教育改革的方向和社會變革的關(guān)系,探討社會變革背景下雙語教學和雙語教師教育的新理論、新制度、新模式、新方法,為國內(nèi)外雙語教學和雙語教師教育領(lǐng)域的研究者、實踐者、決策者提供一個交流平臺,為中國雙語教育改革與發(fā)展建言獻策。
“第四屆全國雙語教學研討會”將于2022年7月6日-8日在長春師范學院舉行,會議歡迎并邀請國內(nèi)外從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)培訓工作的專家學者、政府官員、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師,以及所有對此次會議感興趣的人士出席。
誠邀您屆時蒞臨指導(dǎo)。具體安排如下:
【主辦單位】長春師范學院;華東師范大學雙語教育研究中心;上海市教委雙語教學指導(dǎo)工作小組
【大會主題】教育國際化·雙語教學·雙語教師
【大會議題】1.國際教育在中國(國際學校的教育理念、教學模式、課程與教材、師資建設(shè)、國際學校教學與雙語教學比較與關(guān)聯(lián));2.雙語教學理論與實踐(雙語教學模式、課程設(shè)置、教材建設(shè)、課堂教學、教學評價、政策制度);3.雙語教師教育理論與實踐(雙語教師培養(yǎng)、培訓、雙語教師教育標準、認證、國內(nèi)外雙語教師教育比較與借鑒、一體化雙語教師教育體系構(gòu)建)
【參會對象】從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)、培訓工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、專家學者、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師,以及所有關(guān)注雙語教學和雙語教師教育的人士
【會議形式】主題發(fā)言;專題發(fā)言;交流與討論;雙語教學現(xiàn)場觀摩;雙語教學示范課;雙語人才交流;雙語教材和成果展
【會議時間】2022年7月6日-8日(7月6日全天報到)
【會議地點】長春師范學院
【論文提交】論文一律以電子稿(word文檔格式)的形式提交。論文提交截止日期:2022年4月20日,論文提交郵箱:@
【會務(wù)費】會務(wù)費人民幣600元(含會議期間餐飲、資料、交通等),請參會人員報道當天現(xiàn)場交納
【住宿安排】1.住宿由會務(wù)組統(tǒng)一安排,住宿費自理。2.為了安排住宿,回執(zhí)單務(wù)必于2022年3月31日前寄回大會籌備組,以郵戳為準
【聯(lián)系方式】電話/傳真:
回執(zhí)單(可以復(fù)印使用)
姓名
職務(wù)、職稱
性別
住宿要求
單位全稱
(地址、郵編)
電話/手機
郵箱
第2篇 高三教學策略研究會邀請函
高三教學策略研究會邀請函
邀請函要求簡潔明了,不需要太多文字。在我們平凡的日常里,邀請函出現(xiàn)的次數(shù)越來越多,到底應(yīng)如何擬定邀請函呢?以下是小編為大家整理的高三教學策略研究會邀請函,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
各市(區(qū)、縣)教育局、教研室、教師進修學校、普通高中:
面對新一輪的'教育競爭,如何貫徹落實全教會精神和《教育規(guī)劃綱要》,促進教師專業(yè)化成長,有效提高教育教學質(zhì)量,已成為各學校普遍關(guān)注的焦點問題。對此,xy中學進行了積極探索和實踐,并積累了一定的經(jīng)驗,構(gòu)建了一套具有衡中特色的理論體系,推動了學校的持續(xù)科學發(fā)展。xx年,xy中學獲得全國五四紅旗團委、全國學校藝術(shù)教育工作先進單位等8項國家級殊榮;有28人次教師奪得全國、省級教學大賽特等獎和一等獎,50余位名師先后應(yīng)邀赴全國 0余個省市講學或在各地的國家級大型會議上作報告;先后組織協(xié)辦了4次全國大型會議。同年,xy中學有2346名學生考入全國重點大學,其中,有78名學生考入清華北大。
為尋求教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑,研究高三科學備考的應(yīng)對策略,河北衡中文化發(fā)展有限公司與xy中學聯(lián)合舉辦“第十屆全國高中教師專業(yè)發(fā)展論壇暨高三教學策略研究xy中學現(xiàn)場會”,會上將邀請知名專家作報告,開放xy中學三個年級各學科課堂教學,現(xiàn)場觀摩各學科教研活動,與xy中學校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部互動交流,現(xiàn)誠邀貴單位與會觀摩交流,屆時恭請光臨。
一、會議時間:xx年3月5日—6日,3月4日全天報到。
二、報到地點:金山大酒店,xy市中心街606號 電話:
三、會 務(wù) 費:350元人,含參會費、資料費、市內(nèi)交通費以及5日午餐費。
第3篇 高三教學研究會邀請函
高三教學研究會邀請函
邀請函書寫應(yīng)該簡要精練,大方得體,首尾呼應(yīng)。在現(xiàn)實社會中,我們經(jīng)常會用到邀請函,相信很多朋友都對擬邀請函感到非??鄲腊?,以下是小編幫大家整理的高三教學研究會邀請函,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
各市(區(qū)、縣)教育局、教研室、教師進修學校、普通高中:
面對新一輪的教育競爭,如何貫徹落實全教會精神和《教育規(guī)劃綱要》,促進教師專業(yè)化成長,有效提高教育教學質(zhì)量,已成為各學校普遍關(guān)注的焦點問題。對此,xy中學進行了積極探索和實踐,并積累了一定的經(jīng)驗,構(gòu)建了一套具有衡中特色的理論體系,推動了學校的'持續(xù)科學發(fā)展。xx年,xy中學獲得全國五四紅旗團委、全國學校藝術(shù)教育工作先進單位等8項國家級殊榮;有28人次教師奪得全國、省級教學大賽特等獎和一等獎,50余位名師先后應(yīng)邀赴全國10余個省市講學或在各地的國家級大型會議上作報告;先后組織協(xié)辦了4次全國大型會議。同年,xy中學有2346名學生考入全國重點大學,其中,有78名學生考入清華北大。
為尋求教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑,研究高三科學備考的應(yīng)對策略,河北衡中文化發(fā)展有限公司與xy中學聯(lián)合舉辦“第十屆全國高中教師專業(yè)發(fā)展論壇暨高三教學策略研究xy中學現(xiàn)場會”,會上將邀請知名專家作報告,開放xy中學三個年級各學科課堂教學,現(xiàn)場觀摩各學科教研活動,與xy中學校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部互動交流,現(xiàn)誠邀貴單位與會觀摩交流,屆時恭請光臨。
一、會議時間:xx年3月5日—6日,3月4日全天報到。
二、報到地點:金山大酒店(xy市中心街606號電話:)
三、會務(wù)費:350元/人,含參會費、資料費、市內(nèi)交通費以及5日午餐費。
第4篇 學校家長會暨教學開放日邀請函
尊敬的家長:
您好!
xxxx學校真誠感謝您一直以來對我們各項工作的關(guān)心、支持、理解與信任。我們深知:學校一切成績的取得都離不開您的關(guān)注與付出;學校的發(fā)展離不開您的關(guān)心和支持;孩子的成長更加離不開家長、學校的共同教育。
伴著您始終如一的信任與支持,花城學校憑借著鮮明的辦學特色、突顯的教育教學質(zhì)量在xx地區(qū)已步入名校之列,各項榮譽接踵而來,獲獎喜訊頻頻不斷,這是社會以及各級教育主管部門對我們工作的認可,更是鼓勵和鞭策!
為進一步做好孩子的教育工作,加強學校和家長之間的溝通和交流,我們擬定于xxxx年xx月xx日(星期x)下午舉行家長會暨教學開放日活動。
本次活動,我們秉承一貫的做法,課堂將全面對外開放,屆時將有xx位老師的xx節(jié)公開課對外展示。展示課結(jié)束之后,全校將舉行體育大課間活動,充分展示孩子們良好的精神面貌,全面體現(xiàn)孩子們在學校的每一天都是開心的,每一天都是進步的!
我們期盼您的到來!真誠希望您對我們的工作提出寶貴意見!讓我們家校聯(lián)手,共育英才!
最后,祝您和您的家人身體健康,闔家歡樂!
此致
xxxx學校
xxxx年xx月xx日
第5篇 校園文化節(jié)英語課堂教學研討活動邀請函
七彩校園,放飛希望”。xx小學于4月23日至30日間舉行以“展師生風采,弘優(yōu)良校風”為主題的第xx屆校園文化節(jié)活動。
本著“立足生態(tài)、促進生成、潤澤生命”的教育理念,xx小學近年來積極探索生成性課堂和有效課堂的構(gòu)建,并進行“有效英語活動”課題的研究。時值第二屆校園文化節(jié)期間,學校將舉辦以“有效英語活動”主題的英語課堂教學展示活動,同時誠邀您來我校觀摩指導(dǎo)。我們期待著您的到來,與您相約在xx小學第xx屆校園文化節(jié)。
活動時間:
20xx年4月27日(周五)
活動地點:
xx小學綜合樓四樓多功能廳
活動安排:
時間 內(nèi)容 執(zhí)教專家或教師
活動聯(lián)系:
聯(lián)系人——xx,聯(lián)系電話——xx
報到方式:
活動前提早三天向聯(lián)系人打電話報各校聽課老師人數(shù)。
xxx縣小學
第6篇 全國雙語教學研討會邀請函
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
“教育國際化·雙語教學·雙語教師”全國學術(shù)研討會,將聚焦于雙語教學和雙語教師教育理論與實踐中的前沿問題,從寬廣的視野和前瞻性的角度來審視雙語教學和雙語教師教育改革的方向和社會變革的關(guān)系,探討社會變革背景下雙語教學和雙語教師教育的新理論、新制度、新模式、新方法,為國內(nèi)外雙語教學和雙語教師教育領(lǐng)域的研究者、實踐者、決策者提供一個交流平臺,為中國雙語教育改革與發(fā)展建言獻策。
“第四屆全國雙語教學研討會”將于2022年7月6日-8日在長春師范學院舉行,會議歡迎并邀請國內(nèi)外從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)培訓工作的專家學者、政府官員、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師,以及所有對此次會議感興趣的人士出席。
誠邀您屆時蒞臨指導(dǎo)。具體安排如下:
【主辦單位】長春師范學院;華東師范大學雙語教育研究中心;上海市教委雙語教學指導(dǎo)工作小組
【大會主題】教育國際化·雙語教學·雙語教師
【大會議題】1.國際教育在中國(國際學校的教育理念、教學模式、課程與教材、師資建設(shè)、國際學校教學與雙語教學比較與關(guān)聯(lián));2.雙語教學理論與實踐(雙語教學模式、課程設(shè)置、教材建設(shè)、課堂教學、教學評價、政策制度);3.雙語教師教育理論與實踐(雙語教師培養(yǎng)、培訓、雙語教師教育標準、認證、國內(nèi)外雙語教師教育比較與借鑒、一體化雙語教師教育體系構(gòu)建)
【參會對象】從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)、培訓工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、專家學者、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師,以及所有關(guān)注雙語教學和雙語教師教育的人士
【會議形式】主題發(fā)言;專題發(fā)言;交流與討論;雙語教學現(xiàn)場觀摩;雙語教學示范課;雙語人才交流;雙語教材和成果展
【會議時間】
【會議地點】
【論文提交】
【會務(wù)費】
【住宿安排】1.住宿由會務(wù)組統(tǒng)一安排,住宿費自理。2.為了安排住宿,回執(zhí)單務(wù)必于2022年3月31日前寄回大會籌備組,以郵戳為準
【聯(lián)系方式】電話/傳真:
回執(zhí)單(可以復(fù)印使用)
姓名
職務(wù)、職稱
性別
住宿要求
單位全稱
(地址、郵編)
電話/手機
郵箱
第7篇 教學開放日邀請函
親愛的家長及社會各界朋友:
您們好!
為了讓每個孩子受最好的教育,充分展示我校教師的風采,體現(xiàn)我校以人為本的人文精神,定于12月6日—12月7日舉行教育教學開放日活動,我們學校全部的課堂將向所有關(guān)心孩子成長的家長開放。誠摯地邀請您,親愛的家長和社會各界友人,來我校聽課,并提出寶貴意見。您的光臨,將是對我校工作的理解和支持,也是對我校教師教育教學工作的激勵和促進。孩子是您的希望,祖國的未來,社會的棟梁,他們在什么樣的環(huán)境里學習?接受什么樣的教育?學習的成效如何?這些一定是您最關(guān)心的問題。如果您非常關(guān)心孩子的學習、生活,那么請您走入到孩子學習的課堂中去,真正聆聽一次您孩子所受的教育,看看我們的教師是怎樣引領(lǐng)學生——您的孩子,遨游知識的殿堂。
在教育教學開放日期間,我們的教師將以全新的精神風貌,投入到工作中去,學校將本著“為每個學生的精彩人生奠基”的辦學理念,把新課程、新理念、新思想,融入到教學工作中去,使每個學生都能健康地發(fā)展。每位學生都有不同的先天素質(zhì)和生活環(huán)境,都有自己的愛好和長處,結(jié)合學生的實際,因材施教,積極主動地把現(xiàn)代信息技術(shù)與學科教學緊密結(jié)合在一起,讓學生在愉快輕松的學習氛圍中增長知識、才干、陶冶情操。
最后,再一次感謝您的支持,真誠邀請您,親愛的家長及各界朋友,請您走入孩子的課堂,您會發(fā)現(xiàn)孩子的天空是那么的蔚藍,為了您孩子的成功、成材!希望您能與學校、教師共同攜手,共同托起您心中的“太陽”。
此致
敬禮!
第8篇 教學服務(wù)講座培訓邀請函
尊敬的園長:
您好!為了讓各位合作的園所體驗到長征教育更好的高端教學服務(wù),本服務(wù)中心特邀請xx高級講師到貴市區(qū),進行全面、專業(yè)的師資團隊打造,以及針對在教學當中遇到的一些教學失誤問題,展開全面的解答和處理,對如何正確的讓幼師團隊變得更加優(yōu)秀,更加團結(jié),教學水平得以更好的整體提升,做出全方位的指導(dǎo)性建議。使教師們更系統(tǒng),廣泛的進行培訓學習,特邀您一起分享。
時間:2022年4月2日(星期二) 9點00分準時開始
地點:xx幼兒園
請各園所安排3-5位老師參加。敬請各位園長提前一天告知參會人數(shù),參加老師請?zhí)崆?5分鐘進場。能否參加培訓,請及時函復(fù)為感。
非常感謝貴園的配合與支持,我們會做得更好!會給大家更多的驚喜和收獲!
第9篇 幼兒園教學展示邀請函
幼兒園教學展示邀請函
幼兒園教學展示邀請函
親愛的家長朋友:您好!
在各位家長的鼎立支持下,充滿歡樂的一學期即將結(jié)束,我園定于元月10日(星期五)下午14:30進行“歡樂一家親”期末教學展示及親子活動,我們期望與您一起探討成功的教育經(jīng)驗;一起分享孩子在園學習生活的點滴;一起回顧孩子各方面的發(fā)展情況。讓我們一起構(gòu)建家園共育的`連心橋,讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。
活動流程:
14:30—15:00 舞蹈班教學展示
15:00—16:00 班級教學展示
16:00—16:30 全園游藝活動
16:30—17:00 兌獎 領(lǐng)取點心 活動結(jié)束
注意事項:
1、每個家庭務(wù)必抽一名家長參加,下午校車不運行,活動結(jié)束后,孩子由家長自行帶回家;
2、因活動需要帶領(lǐng)孩子游戲,請家長穿輕便的鞋子來園;
3、活動本著“參與第一、快樂第一”的原則,請各家長遵守游戲規(guī)則,做好孩子的榜樣;
4、希望我們家長多給孩子愛的鼓勵與掌聲,相信每個孩子都是與眾不同的;
幼兒園教學展示邀請函
尊敬的家長朋友:您好!
為了傳播先進的家庭教育理念,使家長掌握更多的教子知識和方法,提高家庭教育水平。我園特邀教育專家牛韞轁、冀倩瑄來園做家庭教育專題講座。屆時歡迎您的參與。具體事宜通知如下:
一、活動時間、內(nèi)容
20xx年11月3日(周四)
上午8:30---11:00小中班家長
主題:幼兒社會性的發(fā)展和培養(yǎng)講師:牛韞轁
下午:14:00—16:30大班家長
主題:早期閱讀,開啟兒童智能的金鑰匙講師:冀倩瑄
二、活動地點:多功能廳
三、活動要求
為確保講座效果,請配合做好以下幾點:
1、務(wù)必父(或母)親一方參加,不能讓老人代替。
2、請?zhí)崆?0分鐘到達會場,簽到后按班級指定區(qū)域就坐。
3、自行攜帶紙張和筆,可邊聽邊作好記錄。
4、請自覺維護會場秩序,不要大聲喧嘩##,手機調(diào)到震動狀態(tài)。
5、結(jié)合所學,請家長撰寫一份學習感受或體會,于11月7日上交-班主任。
希望家長充分利用好這次與專家名師面對面的機會,解決家庭教育難題,和孩子一起健康快樂成長!
東營區(qū)實驗幼兒園
第10篇 教學邀請函
為了推進我校區(qū)“持續(xù)優(yōu)化,建設(shè)精品校區(qū)”目標的實施,促進各項工作的深入開展,尤其是深化“問題導(dǎo)學,合作探究,高效課堂”的課題研究,進一步提高教育教學質(zhì)量。我校區(qū)決定在xx年4月13--14日舉辦“楓葉初中教學開放日”活動。誠摯邀請各市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士、兄弟學校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學生家長蒞臨指導(dǎo)!歡迎您提出寶貴意見和建議,我們將不勝感激!并以此達到增進交流,共同發(fā)展的目的。
開放內(nèi)容:各學科課堂教學模式展示:英語學科分級、分層教學的閱讀課“倒三角”模式,議論文寫作“五步法”;語文學科“五個一”,以數(shù)學學科為代表的理科“三環(huán)節(jié)”、政治學科“案例教學”、漢語中心“3+2”等教學模式。
學生活動有:各班班會、學生特長活動、英語藝術(shù)節(jié)、中文詩詞朗誦比賽。書法及美術(shù)作品、研究性學習展覽等。同時學校各實驗室、圖書館、宿舍、食堂等全面開放。
教學邀請函
第11篇 教學研討會邀請函
專業(yè)建設(shè)與課程標準建設(shè)是近年來各院校建設(shè)的重要內(nèi)容之一,也是教學內(nèi)容、教學方法改革的出發(fā)點個教學改革的落腳點,是高等教育改革最活躍的領(lǐng)域。在進行示范專業(yè)建設(shè)個課程標準建設(shè)的過程中,各院校積累了豐富的經(jīng)驗,取得了豐碩的成果,同事,也存在許多亟待解決的困難與疑惑。
為了給各位校文秘專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)搭建一個交流研討的平臺,提高各院校文秘專業(yè)建設(shè)與課程標準建設(shè)的水平,增進兄弟院校間的聯(lián)系,xxxxxx出版社秉承為教學一線服務(wù)的宗旨,與全國商務(wù)秘書專業(yè)委員會密切合作,在xx省xx市xx大學的大力支持下,擬于xxxx年xx月在xx市xx大學舉辦“第xx屆全國xxxxxx教學研討會”,現(xiàn)將有關(guān)事項函告如下:
一.研討內(nèi)容與研討形式
1、xx主任介紹xx省文秘專業(yè)發(fā)展狀況,
2、出版社介紹“現(xiàn)代秘書教材”出版發(fā)行情況,
3、xx、xx代表介紹文秘教改情況,
4、專業(yè)改革研討(小組討論)并商討第xx屆xxxx大賽有關(guān)事項,
5、會議總結(jié)。
二、參會對象
委員會委員、人大出版社有關(guān)人員、文秘專業(yè)主任和專業(yè)老師等約xx人。
三、會議時間及地點
xxxx年xx月xx至xx日,xx月xx日xx:xx后報到,
研討會地點:xx市xx大學xx實驗樓xx室。
四、收費標準
與會者須交納會務(wù)費xxx元/人,交通費、食宿費自理。
全國xxxx專業(yè)委員會 xxxxxx出版社
xx月xx日
第12篇 制作大賽邀請函教學設(shè)計
制作大賽邀請函教學設(shè)計范例
大賽邀請函 教學設(shè)計
馮金鳳
學習目標:
1、會根據(jù)實際需要設(shè)置紙張大小與頁邊距;
2、會設(shè)置字體、字號、字符顏色、文字加粗、字符間距、加下劃線;
3、會設(shè)置首行縮進、行距、段間距、對齊方式;
4、會選擇并設(shè)置項目符號、插入特殊符號;
5、會設(shè)置頁面邊框的線型、線寬、顏色。
學習重點:字體、段落、頁面設(shè)置
學習難點:項目符號與特殊符號的區(qū)別
學習過程:
一、導(dǎo)入
1、復(fù)習word窗口界面。
2、建明中學攝影社要組織一次主題為“美在家鄉(xiāng)”的學生攝影作品大賽,擬邀請本區(qū)其他學校的攝影愛好者參加,需要向各校攝影社團發(fā)出邀請,今天我們幫小明利用word文字處理軟件制作一份精致的邀請函。(板書:大賽邀請函)
二、明確學習目標
三、自主學習:
1、啟動word
單機“開始”/“程序”/“microsoft office”/ “microsoft office”
2、頁面設(shè)置
單擊菜單“文件”/“頁面設(shè)置”,在彈出的“頁面設(shè)置”對話框的“紙張”選項卡中設(shè)置“紙張大小”為a5,在“頁邊距”選項卡中設(shè)置上、下、左、右邊距為2厘米,單擊“確定”。
3、輸入文字內(nèi)容
從素材文件夾中復(fù)制“邀請函文本”中的內(nèi)容。
4、設(shè)置字體格式
分別選中各部分文字,單擊菜單“格式”/“字體”,依據(jù)邀請函的實際需求設(shè)置所選文字的字體、字形、字號、字體顏色、下劃線、字符間距等。
5、設(shè)置段落格式
選中要設(shè)置格式的段落,單擊菜單“格式”/“段落”,依據(jù)實際需求設(shè)置首行縮進、行距、段間距、對齊方式等。
6、插入項目符號和特殊符號
(1)單擊菜單“格式”/“項目符號和編號”,在選項卡中選擇所需的項目符號,單擊“確定”。
(2)單擊菜單“插入”/“特殊符號”,在彈出的“特殊符號”對話框中選擇“數(shù)學序號”選項卡中的“1”單擊確定,同理插入“2”和“3”
7、設(shè)置頁面邊框
單擊“格式”/”“邊框和底紋”,在彈出的“邊框和底紋”對話框的“頁面邊框”選項卡中設(shè)置邊框的線型、顏色、寬度,單擊“確定”。
8、保存文件
以“邀請函”為文件名保存。
四、小組交流
交流自學過程中遇到的問題。
五、精講
1.題目居中、落款右對齊(不是用鼠標操作完成)。
2.字符間距、行間距、段前段后間距的不同,要看清加以區(qū)分。
3.首行縮進(也不是用鼠標來完成)。懸掛縮進是什么效果?演示。
4.項目符號和特殊符號的區(qū)別。
5.設(shè)置方法:菜單命令、工具按鈕命令、快捷菜單命令。
6.相關(guān)工具欄的顯示。
六、精煉
制作一份“美在家鄉(xiāng)攝影大賽”邀請函。
(學生根據(jù)實例要求完成相關(guān)設(shè)置)。
板書設(shè)計:
4.1大賽邀請函
1.啟動word
2.頁面設(shè)置
3.文字設(shè)置
4.段落設(shè)置
5.項目符號、特殊符號
6.頁面邊框設(shè)置
7.文件保存