第1篇 創(chuàng)衛(wèi)目標責任書
創(chuàng)衛(wèi)目標責任書
為了我?！皠?chuàng)衛(wèi)”活動的有效開展，明確目標，充分發(fā)揮教師在“創(chuàng)衛(wèi)”工作中的積極性，經(jīng)學校研究，決定制訂以下責任書。
1、全體教職工積極為創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園獻計納策。
2、各班主任負責督促各班將公區(qū)、教室、寢室、水溝、廁所等清掃干凈，做到校園內(nèi)無痰跡，煙頭、紙屑、瓜果皮、垃圾、污水、無蛛網(wǎng)。規(guī)范車輛停放，規(guī)范垃圾堆放。值周教師和行政值周必須按時督促檢查、并量化考核。
3、創(chuàng)建節(jié)約型校園，加強節(jié)約型管理，降低能耗，增強環(huán)保意識，使用環(huán)保材料，杜絕一次性口袋、餐具等進入校園。
4、創(chuàng)建文明和諧校園、全體教師要利用各種合適時機進行安全教育，法律教育、確保不發(fā)生重大安全事故。提升文明素養(yǎng)，進一步倡導(dǎo)“八榮八恥”、“五講四美”活動，要求所有學生遵守《中小學生守則》。
5、營造和諧氣氛，進一步融洽師生之間、同學之間、干部群眾之間的關(guān)系。
6、加強師生的創(chuàng)衛(wèi)宣傳教育工作，提高廣大師生隊創(chuàng)衛(wèi)工作的知曉率和參與率，使師生的衛(wèi)生意識、環(huán)境意識和創(chuàng)建意識有明顯提高，營造良好氛圍。
7、嚴格獎懲。學校將不定期對各責任區(qū)進行跟蹤評比，對優(yōu)秀進行表彰，評選文明班，頒發(fā)流動紅旗。對不達標的班級和個人提出批評并勒令整改。對不履行職責的教師將與績效工資掛鉤。
8、自覺遵守好學校的清潔衛(wèi)生制度，做好學生的表率。教師及校內(nèi)的住戶做好寢室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。
9、嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系班級責任制。
10、本責任書一式兩份，簽字之日起生效。
責任人：
學校
第2篇 學校創(chuàng)衛(wèi)目標責任書
學校創(chuàng)衛(wèi)目標責任書
在不斷進步的社會中，我們都跟責任書有著直接或間接的聯(lián)系，責任書是一項工作涉及到多個部門時，寫明責任范圍、職責的文書。什么樣的責任書才是有效的呢？下面是小編為大家整理的學校創(chuàng)衛(wèi)目標責任書，歡迎閱讀與收藏。
學校創(chuàng)衛(wèi)目標責任書
為了我?！皠?chuàng)衛(wèi)”活動的有效開展，明確目標，充分發(fā)揮教師在“創(chuàng)衛(wèi)”工作中的積極性，經(jīng)學校研究，決定制訂以下責任書。
1、全體教職工積極為創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園獻計納策。
2、各班主任負責督促各班將公區(qū)、教室、寢室、水溝、廁所等清掃干凈，做到校園內(nèi)無痰跡，煙頭、紙屑、瓜果皮、垃圾、污水、無蛛網(wǎng)。規(guī)范車輛停放，規(guī)范垃圾堆放。值周教師和行政值周必須按時督促檢查、并量化考核。
3、創(chuàng)建節(jié)約型校園，加強節(jié)約型管理，降低能耗，增強環(huán)保意識，使用環(huán)保材料，杜絕一次性口袋、餐具等進入校園。
4、創(chuàng)建文明和-諧校園、全體教師要利用各種合適時機進行安全教育，法律教育、確保不發(fā)生重大安全事故。提升文明素養(yǎng)，進一步倡導(dǎo)“八榮八恥”、“五講四美”活動，要求所有學生遵守《中小學生守則》。
5、營造和-諧氣氛，進一步融洽師生之間、同學之間、干部群眾之間的關(guān)系。
6、加強師生的創(chuàng)衛(wèi)宣傳教育工作，提高廣大師生隊創(chuàng)衛(wèi)工作的知曉率和參與率，使師生的衛(wèi)生意識、環(huán)境意識和創(chuàng)建意識有明顯提高，營造良好氛圍。
7、嚴格獎懲。學校將不定期對各責任區(qū)進行跟蹤評比，對優(yōu)秀進行表彰，評選文明班，頒發(fā)流動紅旗。對不達標的班級和個人提出批評并勒令整改。對不履行職責的教師將與績效工資掛鉤。
8、自覺遵守好學校的清潔衛(wèi)生制度，做好學生的表率。教師及校內(nèi)的住戶做好寢室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。
9、嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系班級責任制。
10、本責任書一式兩份，簽字之日起生效。
責任人：
_____學校
20_____年3月
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