班主任表揚信(2篇)

第1篇 家長致班主任表揚信范文

作為家長，你給班主任寫過表揚信嗎?下面就讓小編帶大家看看一系列家長致班主任表揚信范文。望大家采納。

家長致班主任表揚信范文篇一

尊敬的文來中學校領導：

您們好!我是貴校中預年級(10 )班付紹康同學的家長。自付紹康于去年進入貴校中預年級(10 )班學習后，在班上受到該班班主任金(花)老師、數(shù)學時(俊)老師，語文姚(國昕)老師與英語周(小群)老師的關心照顧。當?shù)弥改冈谌毡緰|京工作，不在孩子身邊，由我和他奶奶負責撫養(yǎng)，老師們在學習上更是非常關心他，經常主動與我們取得聯(lián)系，教我們怎樣教育和培養(yǎng)孩子，真是給予無微不至的關懷。

為了表達我們家長對四位老師的感謝。去年春節(jié)前夕我們家長給老師們每人送上一張賀年卡，并在卡里放了500 元錢以表達我們的感謝之情。當天下午放學后，我孫子一回家就對我說，時老師請你明天去學校，有事找你。第二天一早我就到了時老師辦公室。時老師滿臉微笑著迎了上來，他對我說：“付紹康爺爺，非常感謝你在春節(jié)來臨前夕給我們四位老師贈送的賀年卡，我代表四位老師感謝你。但這卡里的錢我們不能收，老師關心學生是 當老師的應盡責任，你們家長的心意我們領了，但這錢我們堅決不能收，你放心，他父母不在他身邊我們會盡力幫助他的，請放心。”說著他把裝著20xx 元錢的信封交還給我，熱情地把我送到校門口，并再三囑咐我，今后你如在孩子教育上有什么問題或困難來找我們。

回家后我把此事告訴了我老伴，并打電話告知了付紹康的父母，大家一致感到老師們這種對教育事業(yè)的敬業(yè)精神，對學生的關懷與無私奉獻是我們每一個人學習的榜樣。我們再次要說聲：“謝謝老師，您們辛苦了!'

當“5 . 12 ”四川漢川大地震的消息傳遍全國，全國人民舉國哀悼，并紛紛伸出援助之手，我孫子他也用自己的壓歲錢獻出了對災區(qū)人民的愛心。昨天他媽媽從日本打來電話，讓我們把四位老師拒收的20xx 元人民幣，以這四位老師的名義捐獻給災區(qū)學校。請校領導接受我們家長的這一心愿。并請轉達我們家長向四位可敬的老師們表示衷心的感謝!我們?yōu)橘F校有這樣盡心盡力的好老師而感到放心、自豪!

文來中學中預(10 )班

疽長：付守信

20xx年5 月27 日

家長致班主任表揚信范文篇二

尊敬的校長先生：

您好!

我是241班學生閆晗的家長，今天懷著激動的心情給您寫這封信，目的只有一個，為241班班主任楊素真老師請功!

20xx年元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時間，看著兒子沮喪的臉，我們強忍著心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。經過20xx年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊素真老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學，還得牽掛著生病回家的學生，努力使這個集體不落下一名學生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課，解答問題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后，又享受到了楊素真老師家長般的呵護，在生活上關心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學業(yè)上悉心指導，使得孩子的成績在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態(tài)!

尊敬的校長先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

作為家長，我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進)教師的，楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧!

在此也深深感謝學校有如此高素質的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質的學子!

閆晗的家長：梁春麗

20xx.6.20.晚12.30

家長致班主任表揚信范文篇三

我是***的家長，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經有一個學期了，看著孩子一天天的變化，一點一滴的進步，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象所有的獨生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠，從小靠生慣養(yǎng)，說一不二。想當初，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥，可是心里總會有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經過幾次反復，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學不會，就是激不起他學習的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮?**上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子***畫了一手的好畫，看那構圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里，希望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事，一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!

在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利!

此致

敬禮

小一班***家長

第2篇 給孩子班主任的表揚信

給孩子班主任的表揚信

尊敬的附小領導：

三年級是升入中年級的轉折時期，也是孩子們學習、生活和工作能力快速提高的關鍵時期，恰好這個時候，學校對三年級12班的班主任進行了變動，可親可敬的李老師走了，來了一位年輕的男老師：賈老師。孩子們一邊懷念著溫柔和藹的李老師，一邊適應賈老師的教學風格和工作作風。幸運的是，僅僅不到一個月，孩子們和家長們都發(fā)現(xiàn)，新班主任賈老師不僅敬業(yè)愛業(yè)、對孩子們無微不至地關懷，而且敢于開拓創(chuàng)新，工作效率很高，為班級創(chuàng)造了優(yōu)良的學習和成長的氛圍，并開展了豐富多彩的課外活動，孩子們的自覺性、責任心和主人公意識得到了激發(fā)和提升，榮譽感和凝聚力得到了加強，通過賈老師的言傳身教，家長和孩子都更加熱愛班集體，家長們都發(fā)自內心地贊嘆：賈老師是真正一心撲在孩子們身上的好老師！

剛開學一周多，賈老師首先召開了12班家委會擴大會議，客觀介紹自己的情況，虛心聽取家長的意見和建議，并提出了自己的想法。很快，在賈老師的動員和細致工作下，12班的班干部和中隊委的.民主選舉拉開了帷幕，提名、投票、唱票，最后公布結果，孩子們第一次經歷這樣的公開、公平的選舉過程，在心理和能力方面都得到了明顯的鍛煉。與此同時，賈老師吸收了家長們的意見，在孩子們自愿承擔的前提下，為全班42位同學每人都分配了適當?shù)墓ぷ魅蝿?，從垃圾桶到寫格言，從坐姿到搽黑板，每一件小事都有人負責，賈老師的這一舉措，充分激發(fā)了孩子們的責任感和榮譽感，孩子們都說，更愛班集體了！

賈老師平時除了上好數(shù)學課之外，其它時間也常常坐在教室批改作業(yè)或旁聽，便于隨時了解同學們的情況，可以說是全副身心撲在孩子們身上。賈老師工作方法先進，思維活躍，善于運用電腦，他隨時將作業(yè)及學校、班級有關通知發(fā)布在班級網上，家長也通過網絡及時與他進行溝通，大家反映很好。

由于賈老師的刻苦工作，也許是勞累過度，半個月前的一天早上，天下著蒙蒙細雨,騎車上班的賈老師被一輛汽車撞了，右手受傷，鮮血直流，但賈老師來不及上醫(yī)院,只是用創(chuàng)可貼貼了以下,就走進了教室,課間的時間,賈老師才去醫(yī)院縫了針，據說也沒有打麻藥。一些同學聽說后，都流下了眼淚！賈老師這種忘我工作的精神為孩子們樹立了崇高的榜樣，孩子們說起賈老師，都是發(fā)自內心地敬佩！

為了豐富孩子們的課外生活，培養(yǎng)孩子們的愛心，賈老師和家委會成員一起最近策劃組織了一次活動――參加北京打工子弟畫展和文藝演出并捐贈物品?；顒又?，賈老師邀請家委會部分家長一起來校周密策劃，并建議該班孩子們也表演兩個節(jié)目，并對孩子們的捐贈物品、家長負責的具體工作進行了落實，賈老師發(fā)揮他電腦操作的優(yōu)勢，以最快的速度當場寫好活動預按、活動安排和家長回執(zhí)等。周五（9月20日）中午31位同學及17位家長，在賈老師的帶領下，帶著對打工子弟的關愛和一件件禮物，乘車來到五環(huán)外朝陽區(qū)皮村北京市同心實驗學校贊揚班主任表揚信贊揚班主任表揚信。雖然大家很辛苦，但活動開展得很順利，人大附小學生們登臺表演合唱、與打工子弟手拉手開展活動，他們的一舉一動都給對方留下了美好的印象，孩子們也在這次活動中受到了各方面的鍛煉。賈老師不僅提著自己捐獻的沉重的書籍，而且前后奔跑，汗流浹背，照顧每一位同學不掉隊，組織參觀、演出和與對方孩子們的交流、互動，賈老師的熱情、耐心和責任感，都令家長、孩子們無不感動，一致認為：這次活動之所以成功，與賈老師的辛勤付出分不開！回來的路上，賈老師還給大家布置了作業(yè)，記下這次活動的感受。

雖然只有不到一個月的了解，賈老師忘我的工作精神和對孩子們細致入微的關愛給大家留下了深刻的印象，我們?yōu)橘Z老師的師風師德而感動！我們感謝賈老師的辛勤付出!感謝人大附小培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的班主任！得知附小正在組織評選優(yōu)秀教師的活動,我們全體家長由衷地為賈老師投上一票!

此致

敬禮

三年級12班全體家長

20xx年9月23日