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初中建議書怎什寫(5篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):5

初中建議書怎什寫

第1篇 關(guān)于初中寒假前教學(xué)減負(fù)增效的建議書

期末來臨,近期不斷收到家長反映學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、在家作業(yè)時間過長的電話和信件,為切實加強初中學(xué)校的期末教學(xué)管理,優(yōu)化后期教學(xué)策略,切實減輕考試前學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),根據(jù)局黨委要求和初中教學(xué)工作實際,提出以下幾點意見,望認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、加強教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為

1、嚴(yán)格崗位職責(zé),加強教學(xué)常規(guī)檢查。根據(jù)《肥城市初中學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范和實施細(xì)則》,嚴(yán)格教學(xué)崗位、教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查巡視,杜絕隨意空課、調(diào)課、占課、拖課現(xiàn)象,保證教學(xué)各項工作科學(xué)、規(guī)范運轉(zhuǎn)。

2、科學(xué)制定計劃,精心安排復(fù)習(xí)。要督促廣大教師根據(jù)教學(xué)進度,及時結(jié)束新課,科學(xué)安排復(fù)習(xí)。學(xué)校要對各個學(xué)科、各位教師的復(fù)習(xí)計劃進行督查,強化復(fù)習(xí)期間的教學(xué)秩序管理,切實杜絕隨意性、放鴨式復(fù)習(xí),確保復(fù)習(xí)的目的性、針對性、有效性,提高復(fù)習(xí)效益。

二、優(yōu)化教學(xué)策略,提高教學(xué)效益

3、上好復(fù)習(xí)課,努力提高課堂效益。要重視復(fù)習(xí)課教學(xué)策略的研究,加強對復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、教學(xué)方法、實施策略等具體問題的研討,努力通過凝聚集體智慧,構(gòu)建自主高效的復(fù)習(xí)課教學(xué)操作模式,強化知識的聯(lián)系,促進知識的遷移,實現(xiàn)能力的提升,充分激發(fā)學(xué)生的潛能,激活學(xué)生的思維,提高課堂45分鐘的質(zhì)量效益。

4、嚴(yán)禁題海戰(zhàn)術(shù),精細(xì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要堅決摒棄靠題海戰(zhàn)術(shù)、機械重復(fù)式作業(yè)提高質(zhì)量的做法,努力優(yōu)化提升習(xí)題、試題及作業(yè)水平,提高單位時間效益。各學(xué)校、各學(xué)科要把習(xí)題、試題和作業(yè)研究作為一個重要的課題,聚力聚智,常思常探,切實優(yōu)化題目設(shè)計,精心作業(yè)布置,及時測試講評,保證做到精練精批,反饋高效。

三、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),促進身心兩健

5、加強作業(yè)研究,嚴(yán)格控制作業(yè)量。各單位要認(rèn)真執(zhí)行省規(guī)40條,嚴(yán)格控制作業(yè)量,保證學(xué)生充足的睡眠時間,杜絕超時超量布置校內(nèi)作業(yè)和家庭作業(yè),杜絕過量使用成套的單元試卷,杜絕盲目使用教輔資料,確實把作業(yè)的數(shù)量降下來,把作業(yè)的實效提上來。因作業(yè)量的問題引發(fā)社會及家長不滿造成不良影響的,將追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教師的責(zé)任。

6、加強生活指導(dǎo),力促學(xué)生和諧發(fā)展。廣大教師既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,更加關(guān)注學(xué)生的身心健康。因此,要重視并加強學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)研究,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理地安排作息時間、調(diào)節(jié)心理,做到勞逸結(jié)合,身心兩健,以良好的狀態(tài)迎接期末考試。

四、科學(xué)統(tǒng)籌安排,部署好考試和放假工作

7、加強考風(fēng)建設(shè),發(fā)揮考試效能。各單位要利用主題班會,加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),教育學(xué)生誠信考試。要充分發(fā)揮考試的診斷、激勵和發(fā)展功能,認(rèn)真評卷,做好成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析,指導(dǎo)教師寫好試題評價報告,在放假前做好試卷的講評和修改完善。

8、總結(jié)反思實踐,搞好工作總結(jié)。學(xué)期末,各單位要對一學(xué)期以來的教育教學(xué)改革工作進行反思總結(jié),按照教研室要求,及時上報2022年下半的改革歷程,總結(jié)一年來教育教學(xué)改革的基本經(jīng)驗,深刻查擺制約改革的問題,認(rèn)真研究新學(xué)期推進改革的基本思路。各學(xué)科教師也要在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上做好不同層面的交流,共同促進教育教學(xué)改革的深入進行。

9、科學(xué)統(tǒng)籌,做好假期工作。各學(xué)校要根據(jù)教育系統(tǒng)年終總結(jié)暨放假會的要求,嚴(yán)密部署假期工作。一要研究好假期作業(yè)的方式和內(nèi)容,指導(dǎo)好學(xué)生的假期生活,確保學(xué)生過一個充實愉快的假期;二要部署好家訪工作,在加強家校溝通的同時,監(jiān)控指導(dǎo)好學(xué)生的假期生活;三要高度重視安全工作,加強寒假期間的安全教育,確保不出任何安全問題。

第2篇 初中生春游建議書作文

春天到了,萬物復(fù)蘇了,可小口子山上的雪還沒有化。今年春游,我建議大家去攀登小口子山。我的理由如下:

1、爬山可以強身健體,多爬山身體就變得更強壯了。爬山還可以放松心情,讓心情變得十分愉快。

2、小口子山景色優(yōu)美,讓人心曠神怡。在山道上,人山人海,人們?nèi)宄扇旱呐郎仙巾?。山道邊還有一條細(xì)窄的小路,小路旁邊就是各種各樣的植物了。告訴你們吧:我在上山的時候發(fā)現(xiàn)了一些沒有皮的樹。奇怪,皮怎么沒有了呢?是本來就沒有?還是被人拿下來了呢?同學(xué)們,請你們自己去查一查資料,看看是怎么一回事。

3、山下的景色也很迷人,從下往上看,總覺得山十分高大,但如果爬上去了,卻不覺得山有多高。在爬山的入口,人們像趕集似的一起往上爬,還露出了開心的笑臉。

4、山頂?shù)木吧蠲匀肆恕M懊嫒タ?,山下綠樹成蔭,像一片綠油油的巨大地毯。往后走去,再看看山下,整個城市盡收眼底,汽車像一只只小螞蟻,在小路邊散步;高樓鱗次櫛比;藍天白云仿佛伸手就能摸到,這種感覺實在是舒服極了。

小口子山是銀川綠色的肺,空氣十分清新,景色也十分迷人,你有時間也可以來看看,來玩玩哦!

春游建議作文

第3篇 初中生保護水資源建議書范文

親愛的人類:

不知何時,原先透明水晶般的河水悄悄換上了那如黑夜般的外套,再見不到那動人的臉龐,只在那記憶的長河中尋覓,依稀可見那曾經(jīng)晶瑩的背影,可卻無論如何也看不清那臉龐……

時光飛逝,科技之輪飛快轉(zhuǎn)動,可為什么對于好多好多的事物、生命來說,卻是無盡的災(zāi)難?

在人類的眼中,科技無限膨大,資源可以無限的擁有,絕不枯竭。走在大橋上,手中的食品包裝袋、塑料袋、礦泉水瓶……甚至是不想吃了的食物,都被“送進”了河水的懷抱……

不久,河水的衣著變了,“噴”上了一種叫“臭”的“香水”。河邊的大樹也累了,垂下了腰,曾經(jīng)酷酷的一頭綠發(fā),又被染上了一絲枯黃,幻化成一只只優(yōu)雅動人的小蝴蝶,輕輕飛舞。

伴著科技的發(fā)展,今日的人們一味的追求發(fā)展,而忽視了保護環(huán)境,保護水資源的重要性,愚昧的認(rèn)為資源可以無限再生。再聽不見河水撕心裂肺的大聲呼救:

“別再摧殘我的軀體,救命!”

如今的人類可否想過:如果失去水……

如果人類失去了水,花草樹木由什么灌溉?口渴的人類用什么解渴?如果人類失去水,蘇軾的千古佳句“水光瀲滟晴方好”是否要成為如今人類的的一個夢呢?是否要成為一個不可能實現(xiàn)的空想……

當(dāng)我們面對身著如黑夜般的外套的河水時,您還會歌頌它的美麗,感嘆它的生機嗎?面對擺在眼前的事實,難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘,敲醒人們的覺悟嗎?

俗話說:“失去了,才懂得珍惜!”人類啊!不要讓世界上的最后一滴水,成為人類的眼淚。

讓我們珍惜、保護水資源,為我們的生命和未來,也為了報答河水對我們?nèi)祟惖亩鳚?

第4篇 初中生保護校園環(huán)境建議書700字范文

初中生保護校園環(huán)境建議書700字范文

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……酷貓寫作范文網(wǎng)除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立榜樣。

4、范文寫作學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

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保護校園環(huán)境建議書(小學(xué))

第5篇 初中生應(yīng)用文:給校長的建議書

親愛的校長:

請想像當(dāng)我們一踏進校門,我們可以看見茵茵綠草;請想像我們一踏進校門,我們可以仰望廣袤藍天;請想像當(dāng)我們一步進校門,我們可以細(xì)細(xì)聆聽鳥囀;懇請你想像當(dāng)我們一同步進校門,我們可以感受到徐徐的、清爽的微風(fēng)輕拂顏面,我們可以感受到大自然正婆娑起舞,正跳著一曲扣人心弦的華爾滋。 假如我的學(xué)校生氣蓬勃、生意盎然,我希望校長能將一花、一草、一木灌注在教學(xué)上,讓我們在大自然的洗禮下體悟出科學(xué)的奧妙。假如我的學(xué)校不再只有基本的教學(xué)用具,不再只有黑板、粉筆及課桌椅,我希望校長能重新打造學(xué)校,讓春的鳥語花香、夏的蔭木鳴蟬、秋的紅楓落葉及冬的寒梅枯木圍繞整座校園,使學(xué)生們在自然中學(xué)習(xí),且在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自然的可人及曼妙。

假如我的學(xué)校不再如此一成不變,我希望校長能親自教導(dǎo)我們,指點我們?nèi)绾闻c自然萬物和平相處,如何擁抱大自然,讓我們將這份愛傳遞給她,并使我們領(lǐng)悟:人類與自然始終互相羈絆。 也許當(dāng)學(xué)校占地增大,多了一塊綠地,我們的學(xué)習(xí)生活擁有了更寬廣的空間,陽光也能不經(jīng)阻撓的灑落了一地?zé)岢兰翱褚啊N蚁嘈?,?dāng)我們的校園增添了許多芳馥的花草或是一片沃土,太陽也將為我們喝采,我們也能再自然的擁戴下更加奮發(fā)向上。

親愛的校長,無論何時何地,學(xué)生們只企求能投入大地的懷抱,尋得最初、最深刻的感動。仰望藍天白云,您也能挖掘出那份永恒存在的真諦。

一個關(guān)心學(xué)校的學(xué)生

初中建議書怎什寫(5篇)

親愛的人類:不知何時,原先透明水晶般的河水悄悄換上了那如黑夜般的外套,再見不到那動人的臉龐,只在那記憶的長河中尋覓,依稀可見那曾經(jīng)晶瑩的背影,可卻無論如何也看不清那臉龐&hel…
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