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第1篇 致全校同學(xué)的一封倡議書(shū)范文
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天上午我們七年級(jí)⑻班上了一堂綜合實(shí)踐課《黃河，母親河》，使我們對(duì)黃河有了具體的了解，我們?yōu)辄S河的美麗，為它的氣勢(shì)磅礴，為它悠久燦爛的文明而驕傲，同時(shí)我們更為黃河的現(xiàn)狀而揪心，我們能從黃河憤怒的吼聲和那無(wú)聲的語(yǔ)言（斷流）中感受到黃河對(duì)它的兒女們的告誡：炎黃子孫要做的不僅要保護(hù)黃河，而且要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的地球。
從地圖上我們了解到黃梅縣靠近長(zhǎng)江，雖離黃河較遠(yuǎn)，但我們可以從身邊的小事做起，尊重自然，珍愛(ài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，這與拯救黃河是一脈相承的。
通過(guò)班委會(huì)的認(rèn)真思考和充分討論，大家一致認(rèn)為我們應(yīng)該攜起手來(lái)為保護(hù)環(huán)境盡一份責(zé)任，為此特向全校同學(xué)發(fā)出保護(hù)黃河、保護(hù)地球的倡議：
１、不亂拋果皮、紙屑、廢電池等。
２、不亂砍樹(shù)木，主動(dòng)參與植樹(shù)種草活動(dòng)，愛(ài)護(hù)身邊的每一寸綠色。
３、不向河中傾倒垃圾或有毒液體。
４、拒絕使用一次性餐具、白色塑料袋等。
５、拒絕吃野雞、野鴨和青蛙等。
６、不吃燒烤，讓天空更美。
第2篇 創(chuàng)建交通安全校園倡議書(shū)
校園安全關(guān)系到全校的師生安全，我們倡議要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)良好的環(huán)境!下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于創(chuàng)建交通安全校園倡議書(shū)，希望能夠幫到您!
創(chuàng)建交通安全校園倡議書(shū)一
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園安全是我們學(xué)習(xí)生活的基本保障，校園文明是我們成長(zhǎng)成才的有力保證。為了貫徹落實(shí)學(xué)院關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的精神，維護(hù)校園交通安全，建設(shè)和諧文明校園，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)院學(xué)生會(huì)特向我院全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于交通安全的規(guī)章制度和法律法規(guī)，樹(shù)立交通安全文明意識(shí)，增強(qiáng)交通法制觀念，并積極地做交通安全的宣傳員，為創(chuàng)建平安、和諧、文明的校園貢獻(xiàn)力量。
二、謹(jǐn)慎駕駛機(jī)動(dòng)車輛。校內(nèi)行駛的各種車輛應(yīng)按學(xué)院要求、標(biāo)識(shí)行駛，駕駛機(jī)動(dòng)車需要提高警惕，謹(jǐn)慎駕駛，杜絕酒后開(kāi)車、無(wú)證駕駛、超速行駛，以及在校園內(nèi)學(xué)開(kāi)機(jī)動(dòng)車等嚴(yán)重影響交通安全的行為。駕駛過(guò)程中主動(dòng)避讓行人，停泊機(jī)動(dòng)車時(shí)應(yīng)停到規(guī)定的泊位里。
三、不在校園內(nèi)騎電動(dòng)車。電動(dòng)車雖快速、便捷，但穩(wěn)定性和剎車系統(tǒng)的安全性能差，且校園內(nèi)往來(lái)人員、車輛較多，道路狹窄，如遇到緊急事件時(shí)電動(dòng)車的受控能力弱，容易引發(fā)交通安全事故。我們倡議同學(xué)們不要在校園內(nèi)騎行電動(dòng)車，各級(jí)學(xué)生干部、學(xué)生黨員應(yīng)率先示范，以身作則，做出表率，帶動(dòng)更多的同學(xué)遵守學(xué)院的規(guī)章制度。
四、養(yǎng)成文明交通行為。我們提倡綠色出行，在校園內(nèi)步行出入。如需外出，可以租賃公用自行車。自行車進(jìn)出校門(mén)要下車推行，騎車時(shí)不載人、不戴耳塞聽(tīng)音樂(lè)、不打手機(jī)、不吃零食、不搭肩并行，不逆向行駛。步行過(guò)馬路時(shí)，要做到“一慢、二看、三通過(guò)”。愛(ài)護(hù)校內(nèi)的交通標(biāo)志、標(biāo)線，不隨意移動(dòng)、遮擋甚至破壞交通標(biāo)志、標(biāo)線。
五、積極協(xié)助學(xué)院相關(guān)部門(mén)做好監(jiān)督管護(hù)工作。發(fā)現(xiàn)不文明交通行為，應(yīng)主動(dòng)勸阻，對(duì)不聽(tīng)勸告者應(yīng)盡快向有關(guān)部門(mén)反映。
交通安全要謹(jǐn)記，和諧校園靠大家。讓我們細(xì)心呵護(hù)脆弱的生命之花，在心底筑起一道堅(jiān)固的安全長(zhǎng)城，齊心協(xié)力，共同營(yíng)造一個(gè)道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園!
創(chuàng)建交通安全校園倡議書(shū)二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著學(xué)校的發(fā)展，校園內(nèi)來(lái)往的人員和機(jī)動(dòng)車輛與日俱增，校園內(nèi)外的交通事故隱患也在增加。由于校園道路是典型的機(jī)非混合型道路，如果行人和機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)瞬蛔裾率胤?，極易引發(fā)交通事故。只有遵章守法，平安才會(huì)伴您一生;只有文明交通，事故才會(huì)與您無(wú)緣。為了你和他人的生命安全，我們向全校師生員工倡議：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，牢固樹(shù)立安全行路的意識(shí)。
2.機(jī)動(dòng)車在校園內(nèi)行駛時(shí)，時(shí)速不得超過(guò)20公里/小時(shí)，不鳴喇叭，應(yīng)主動(dòng)避讓行人，在指定區(qū)域內(nèi)有序停放;
3.自行車和非機(jī)動(dòng)車進(jìn)出校門(mén)要下車推行，不逆向行駛;騎車時(shí)不載人、不戴耳塞聽(tīng)音樂(lè)、不雙手離把、不把玩手機(jī)、不互相追逐，轉(zhuǎn)彎時(shí)要放慢車速，通過(guò)坡度較大路面時(shí)應(yīng)減速慢行或下車推行，不要在臨近機(jī)動(dòng)車時(shí)突然拐彎，不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行，在指定區(qū)域內(nèi)有序停放;
4.步行或騎車過(guò)馬路時(shí)，要做到“一慢、二看、三通過(guò)”;等候公交車或出租車時(shí)，站在站臺(tái)或人行道上等候，有秩序排隊(duì)，車輛停穩(wěn)后，遵守“先下后上”的規(guī)則;車輛行駛中，不將身體的任何部分伸出車外;
5.行人應(yīng)在人行道上行走，如無(wú)人行道，則靠路邊右側(cè)行走;與他人結(jié)伴行走時(shí)，不在馬路上追逐打鬧、嬉戲，不三五成群并肩行走或聚集停留，不逆向行走;
6.在嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí)，要學(xué)會(huì)分辨危險(xiǎn)、避免危險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)。外出時(shí)，不乘坐非法營(yíng)運(yùn)的交通工具，不搭載輕便摩托車或改裝電動(dòng)車;學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)、自救方法，做到防范于未然;
7.積極協(xié)助學(xué)校做好交通監(jiān)督管理工作，爭(zhēng)當(dāng)交通安全的宣傳員，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，珍惜生命，發(fā)現(xiàn)不文明交通行為，應(yīng)主動(dòng)勸阻，對(duì)不聽(tīng)勸告者應(yīng)盡快向保衛(wèi)處反映;
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，創(chuàng)造良好的交通環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，為了家庭的幸福和社會(huì)的安定，讓我們從自己做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，共同營(yíng)造一個(gè)道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。
第3篇 全國(guó)第十個(gè)“全民健身日”致全校師生的倡議書(shū)
敬愛(ài)的教職員工、親愛(ài)的同學(xué)們：
2022年8月8日是全國(guó)第十個(gè)“全民健身日”，今年的主題是“新時(shí)代全民健身動(dòng)起來(lái)”。 值此“全民健身日”十周年之際，我校場(chǎng)館將在2022年8月8日當(dāng)天面向全體師生免費(fèi)開(kāi)放，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中收獲健康，在健康中享受快樂(lè)，在快樂(lè)中體驗(yàn)人生。
***總書(shū)記指出：“沒(méi)有全民健康，就沒(méi)有全面小康”。健康是小康生活的前提，是家庭幸福的保障，是學(xué)業(yè)和事業(yè)發(fā)展的依托，是社會(huì)和諧進(jìn)步的基礎(chǔ)，而體育是獲得健康最積極、最經(jīng)濟(jì)、最有效的途徑，不但能夠強(qiáng)健人的體魄，更能夠健全人的精神、塑造人的品格。為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：讓我們?yōu)榻】档纳顒?dòng)起來(lái)——健康是人生最大的財(cái)富，也是國(guó)家和民族最大的財(cái)富。各位老師們，讓我們從繁重的科研任務(wù)、大量的備課資料、瑣碎的工作事宜中擠出一些時(shí)間，走出去、動(dòng)起來(lái)，經(jīng)常進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)和戶外運(yùn)動(dòng)，選擇合適的慢跑、快走、籃球、足球等等健身項(xiàng)目，堅(jiān)持科學(xué)健身，注重勞逸結(jié)合，平衡好工作與生活的關(guān)系，為自己獲得積極向上的心態(tài)、養(yǎng)成健康生活的方式，打好高效工作的基礎(chǔ)。
讓我們?yōu)榍啻旱哪耆A動(dòng)起來(lái)——運(yùn)動(dòng)是青春的色彩，世界上珍貴的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。各位同們，你正在激戰(zhàn)游戲虛度青春么，還是暢洋書(shū)海備戰(zhàn)考研，又或者是在實(shí)習(xí)單位忙忙碌碌！ 現(xiàn)在讓我們摒棄一切托詞，走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)，攜手家人和朋友，鼓勵(lì)身邊所有的人，以科學(xué)的健身方法與體育同行，增強(qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)壯體魄，在運(yùn)動(dòng)中收獲親情與友誼，在健康和快樂(lè)中體驗(yàn)多彩人生，在青春的年華里篆刻屬于我們自己的美好回憶。
讓我們?yōu)闋?zhēng)創(chuàng)世界一流大學(xué)動(dòng)起來(lái)——建設(shè)世界一流大學(xué)需要一流的體育，不僅要有健康運(yùn)動(dòng)的新理念，更要形成優(yōu)秀的體育文化新風(fēng)尚。我校第四次黨代會(huì)吹響了“追求卓越，開(kāi)創(chuàng)建設(shè)世界一流大學(xué)新征程”的號(hào)角，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)“弘揚(yáng)體育精神”，樹(shù)立“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，強(qiáng)化“我鍛煉、我健康、我幸?！钡囊庾R(shí)，自覺(jué)鍛煉、主動(dòng)健身、愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)設(shè)施、形成“崇尚體育的良好氛圍”，奮力譜寫(xiě)卓越華中大的時(shí)代華章。
老師們、同學(xué)們，作為自身健康的第一責(zé)任人，讓我們從現(xiàn)在做起、從自己做起，在運(yùn)動(dòng)中收獲健康，在健康中享受快樂(lè)，在快樂(lè)中體驗(yàn)人生。讓我們以強(qiáng)健的體魄、樂(lè)觀的心態(tài)、飽滿的熱情和進(jìn)取的精神，為我校建設(shè)成為世界一流大學(xué)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、促進(jìn)人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
第4篇 給全校同學(xué)的倡議書(shū)
給全校同學(xué)的倡議書(shū)
全校的同學(xué)們：
學(xué)校里的清潔衛(wèi)生不理想，垃圾隨處可見(jiàn)。隨地丟垃圾、把樹(shù)枝打落在地上的不良現(xiàn)象嚴(yán)重，破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。你想在這臭氣熏天、垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你一定會(huì)說(shuō)“不！”，所以，我們要為校園的清潔衛(wèi)生出一分力，發(fā)揮自己的作用，做一個(gè)“綠化環(huán)保小衛(wèi)士”。為此，我們提出如下倡議：
1、由于同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)，經(jīng)常把垃圾隨手一丟就若無(wú)其事地走了，對(duì)旁邊值日掃地的同學(xué)視而不見(jiàn)，浪費(fèi)了值日同學(xué)的時(shí)間，所以，我們要大力宣傳環(huán)保知識(shí)，使同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí)，不亂丟垃圾，使校園變得更加干凈，使每個(gè)人都關(guān)心綠化環(huán)保工作。
2、杜絕買零食的現(xiàn)象。校內(nèi)大多數(shù)垃圾都是同學(xué)吃完零食的包裝紙、袋、盒、罐。有的同學(xué)在學(xué)校門(mén)口旁邊的商店里買的零食吃，可是這些零食不但對(duì)身體無(wú)益，而且油膩的包裝袋丟在地上，會(huì)使行人踩到摔跤。
3、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。對(duì)待花草樹(shù)木不能攀折、踐踏、抽打，還要制止這種破壞花草樹(shù)木的丑惡行為，并且相互監(jiān)督。
4、各個(gè)班級(jí)要回收垃圾，把可回收的垃圾和不可回收的垃圾分開(kāi)，不可回收的垃圾直接送到校內(nèi)的垃圾車?yán)?，可回收的垃圾拿到收?gòu)站回收，變廢為寶。不但能使校園清潔，而且還節(jié)省了許多資源。
如果我們的學(xué)校再也沒(méi)有了遍地的垃圾，再也沒(méi)有了在空中飄舞的白色塑料袋，再也沒(méi)有了難聞的氣味。當(dāng)我們?cè)谛@中漫步，呼吸著新鮮的空氣，享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖......如果在這個(gè)如此美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，那該多好呀！
同學(xué)們！校園是我們的家，清潔衛(wèi)生要靠大家。我們?yōu)榱诵@的美麗，應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的一份力量，做一個(gè)“校園綠色環(huán)保小衛(wèi)士',還我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（4）班龔智信
xx年10月25日
給全校同學(xué)的倡議書(shū)，盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。
第5篇 全校募捐倡議書(shū)
全校募捐倡議書(shū)
請(qǐng)大家伸出援手，并幫忙轉(zhuǎn)發(fā)！
緊急募捐：中山大學(xué)翻譯學(xué)院2022級(jí)研究生向您求助！
讓他的父親活下去，讓他重返校園!
善良的文龍?jiān)鵀閻?ài)心義賣捐出了一床全新的被子，也曾為幫助同學(xué)出力受累；然而現(xiàn)在，他卻在絕望和迷茫中問(wèn)自己：我還能繼續(xù)讀研嗎？
在此，作為何文龍的同學(xué)，我向中山大學(xué)所有師生發(fā)出呼吁、也提出懇求：少買一件衣服，少下一次館子，少吃一包薯片，少打一個(gè)肉菜，讓我們把所有中大人的愛(ài)心凝聚成一股力量，讓他的父親活下去，讓他重返校園，讓那絕望中的一家人知道，2022，希望還在！
全校募捐倡議書(shū)
第6篇 致全校同學(xué)節(jié)約糧食的倡議書(shū)
糧食是人類賴以生存的物質(zhì)，近期以來(lái)我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)有浪費(fèi)糧食的行為，這不僅糟蹋了人類的勞動(dòng)成果，而且也踐踏了人類的精神食糧；正所謂“盤(pán)中粒粒皆辛苦”，珍惜糧食，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)該成為當(dāng)今大學(xué)生必備的素質(zhì)之一。同學(xué)們，糧食來(lái)之不易，行動(dòng)起來(lái)吧！珍惜糧食，就從現(xiàn)在做起，從我做起！
第7篇 致全校同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)倡議書(shū)
小伙伴們：
今年是毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十二周年。從小我們就唱到，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……那么，問(wèn)題來(lái)了，什么是“雷鋒精神”？于是我開(kāi)始了解雷鋒同志的種種事跡，duang的一下，發(fā)現(xiàn)“雷鋒精神”真的是不一般??！即使我們的國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，但“雷鋒精神”早已深深嵌入到中國(guó)這片廣袤的土地中，成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。在此，我們以“踐行‘雷鋒精神’，爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的代言人”為主題向所有小伙伴們發(fā)出以下倡議：
學(xué)習(xí)雷鋒同志熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的高尚情懷。堅(jiān)定理想信念，將個(gè)人發(fā)展同國(guó)家與民族的命運(yùn)相連，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
學(xué)習(xí)雷鋒同志“螺絲釘”的精神。腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)，將“三實(shí)一新”校風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)。
學(xué)習(xí)雷鋒同志愛(ài)崗敬業(yè)的精神。努力學(xué)習(xí)；嚴(yán)肅科研；創(chuàng)新創(chuàng)造，為將我校建設(shè)成為世界一流大學(xué)而付出努力。
學(xué)習(xí)雷鋒同志勤儉節(jié)約的精神。形成正確的價(jià)值觀、消費(fèi)觀，以浪費(fèi)資源為恥，以低碳環(huán)保為榮。
學(xué)習(xí)雷鋒同志樂(lè)于助人的精神。積極盡自己所能幫助需要幫助的人，投身志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)一點(diǎn)一滴幫助他人，溫暖大家。
習(xí)大大指出：雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛(ài)心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒故事?？v然我們不是生活中的高富帥，但我們堅(jiān)決不做精神上的矮矬窮！親，讓我們時(shí)刻銘記“雷鋒精神”，爭(zhēng)做新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀的代言人！
沒(méi)錯(cuò)，你就是雷鋒！
xx工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)、xx工業(yè)大學(xué)研究生會(huì)
xx年3月3日
第8篇 致全校團(tuán)員青年的倡議書(shū)
親愛(ài)的團(tuán)員青年朋友們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？
你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎？
答案當(dāng)然是肯定的。
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的辦公室備課時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，讓我們知書(shū)達(dá)禮；和諧的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，讓我們學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活?！靶@是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。文明和諧、衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象最直觀的反映，也是我們大家文明素養(yǎng)、文明程度的重要標(biāo)志，更是南海高中一張對(duì)外宣傳的名片。走進(jìn)校園，我們都能感受到她的美麗優(yōu)雅：花園式的校園，道路旁、樓前館后漂亮的綠化帶，寬敞明亮的辦公樓、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、餐廳。您可知這里面飽含多少辛勤的付出！維護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園，是我們每位南海人義不容辭的責(zé)任！
開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)，我們常?？吹?，在美麗優(yōu)雅的校園里，卻有著不太協(xié)調(diào)的一幕：甬路上、道路旁、花叢中、樓梯邊、走廊里、教室里、衛(wèi)生間，時(shí)常散落著隨意丟棄的果皮、竹簽、紙屑、煙頭、口香糖渣、塑料袋、調(diào)料包、飲料瓶、餐巾紙、手紙等垃圾；教學(xué)樓的門(mén)窗被惡意損壞；樓道中的指示燈被打破；廁所里，便盆被打碎，手紙不入衛(wèi)生桶；便后不沖洗，蹲坑阻塞仍舊使用，糞便堆積，臭氣熏天；教室里說(shuō)笑玩樂(lè)，樓道間追打瘋鬧。這些與我們美麗優(yōu)雅的校園極不相稱，這種行為與我們南海人應(yīng)有的文明素養(yǎng)相去甚遠(yuǎn)！
為展現(xiàn)xx人的素質(zhì)修養(yǎng)，創(chuàng)建文明和諧、衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境，讓我們的校園更美麗，xx高中團(tuán)委特向全校廣大團(tuán)員青年發(fā)出創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園的倡議：
（一）立即行動(dòng)，每天做好辦公室、教室、宿舍、公共衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作，共同維護(hù)好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
（二）互相提醒、監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕從辦公室、教室、宿舍的門(mén)口和窗口往外丟棄垃圾、倒水等不文明行為。
（三）不再把食物帶進(jìn)教室，同時(shí)主動(dòng)清理桌兜抽屜及其周圍的垃圾，做一位講衛(wèi)生的人。
（四）注意個(gè)人形象，不要亂丟垃圾，不要將垃圾塞入綠化帶中，不要把食品袋、飲料瓶、調(diào)料包、剩余食品、竹簽、煙頭等塞入課桌抽屜或放在走廊、樓梯、窗臺(tái)以及甬路上。
（五）愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不要在路燈桿、樹(shù)身、墻面、課桌上亂刻亂寫(xiě)，垃圾桶蓋要及時(shí)蓋住，桶邊垃圾隨見(jiàn)隨拾。
（六）提倡“彎腰精神”，隨時(shí)撿起零星垃圾，放進(jìn)垃圾箱內(nèi)，確保人過(guò)地潔。
（七）不要穿越綠化帶，不要踩踏草坪，不要隨意向墻壁上蹬踏腳印，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，做愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”。
（八）衛(wèi)生間，手紙要及時(shí)放入衛(wèi)生桶，便后要沖洗，蹲坑遇阻塞時(shí)請(qǐng)自覺(jué)停止使用。
（九）養(yǎng)成勤儉的美德，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，做到人走燈滅，人走水?dāng)啵?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。
（十）禁止在教室、走廊、公寓及其他公共場(chǎng)所大聲喧嘩和嬉戲打鬧，入室即靜。
廣大團(tuán)員青年朋友，建設(shè)美麗校園，需要我們大家的共同努力！讓我們以創(chuàng)建“愛(ài)我校園，做文明南海人”活動(dòng)為契機(jī)，從自我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，互相監(jiān)督，撿起一片垃圾，留下一方潔凈，杜絕不文明現(xiàn)象，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，為實(shí)現(xiàn)“美麗校園，四季有愛(ài)”的夢(mèng)想而奮斗！
第9篇 致全校同學(xué)誠(chéng)信考試倡議書(shū)
致全校同學(xué)誠(chéng)信考試倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵(lì)我們奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量?？硷L(fēng)，是一種品行，一種責(zé)任、更是一種做人之風(fēng)。孟子曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立?！睒?shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確價(jià)值觀、人生觀、世界觀，培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，營(yíng)造一個(gè)公平、公正、誠(chéng)實(shí)、守信的考試氛圍，青海大學(xué)校團(tuán)委特此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、知榮明恥，誠(chéng)信做人
國(guó)家立誠(chéng)信，社會(huì)講誠(chéng)信，個(gè)人需要踐行誠(chéng)信。青年人是社會(huì)棟梁和國(guó)家希望，我們有責(zé)任、有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹(shù)立高遠(yuǎn)目標(biāo)。當(dāng)代大學(xué)生要加強(qiáng)道德修養(yǎng)、錘煉誠(chéng)信品質(zhì)、積累廣博知識(shí)，為今后在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地積蓄能量。我們應(yīng)該以誠(chéng)信考試為榮，以徇私舞弊為恥，充分展現(xiàn)石大人過(guò)硬的學(xué)術(shù)水平和道德水平，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。
二、端正態(tài)度，平和心態(tài)
考試是檢查教師教學(xué)水平、考查學(xué)生學(xué)習(xí)成果、督促學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)的重要途徑，是學(xué)校教育教學(xué)管理的需要?？荚囉欣谕瑢W(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)情況系統(tǒng)詳細(xì)地分析總結(jié)，旨在督促同學(xué)們積極學(xué)習(xí)，為衡量個(gè)人學(xué)習(xí)能力樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)。但考試成績(jī)不能代表人的綜合能力，希望同學(xué)們將考試作為查漏補(bǔ)缺、尋求進(jìn)步的重要機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)考試，以平和理性的心態(tài)面對(duì)考試成績(jī)。
三、科學(xué)復(fù)習(xí)，積極備考
科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間、努力提高復(fù)習(xí)效率是增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果的有效方法。有針對(duì)性地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，將老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容及教學(xué)大綱同個(gè)人復(fù)習(xí)計(jì)劃結(jié)合起來(lái)，遇到問(wèn)題積極向老師咨詢解決，同時(shí)在復(fù)習(xí)階段發(fā)揚(yáng)同學(xué)間互幫互助精神，在交流中認(rèn)識(shí)自己的不足，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固，積極備考，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
四、文明考風(fēng)，嚴(yán)守考紀(jì)
我們要堅(jiān)守內(nèi)心的道德，尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，服從管理。在不良念頭面前嚴(yán)于自律，自覺(jué)抵制作弊行為，積極檢舉和揭發(fā)考試作弊行為，共同營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的考試氛圍。
五、干部、黨員發(fā)揮帶頭作用
全校各級(jí)學(xué)生干部、學(xué)生黨員要在學(xué)風(fēng)建設(shè)上以身作則，弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品德，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)考場(chǎng)秩序，為引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的考試觀，營(yíng)造良好的考風(fēng)做出積極努力。
樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相督促，互相激勵(lì)，將人生的道德修養(yǎng)落實(shí)在每一場(chǎng)考試之中，交出合格的誠(chéng)信答卷，以真實(shí)成績(jī)和真誠(chéng)品德展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，爭(zhēng)做優(yōu)秀的青大人!
最后，衷心祝愿全校同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!
第10篇 全校教師讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)1500字
采掘不盡的富礦，是走向未來(lái)的基石。讀書(shū)帶給我們寬廣博大的胸懷，高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，見(jiàn)微知著的智慧。讀書(shū)能幫助我們體味人生，感悟生命；讀書(shū)能推動(dòng)我們陶冶情操，健全人格；讀書(shū)能促進(jìn)我們?cè)鲋窃龌郏砷L(zhǎng)成才。聯(lián)合國(guó)教科文組織從19xx年起把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，就是為了讓每一個(gè)人親近圖書(shū)，以讀書(shū)求新知，以讀書(shū)求進(jìn)步，以讀書(shū)求發(fā)展。
在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”來(lái)形容。因此，誰(shuí)掌握更先進(jìn)、更豐富的知識(shí)，誰(shuí)就會(huì)搶得發(fā)展先機(jī)，把握發(fā)展主動(dòng)。我們只有不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己，才能始終站在時(shí)代前列，立于不敗之地。為此，我們向全校教師誠(chéng)摯地發(fā)出倡議：
——讀書(shū)吧！多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)書(shū)店，挑選自己最喜愛(ài)的書(shū)籍；走進(jìn)閱覽室，閱讀自己最需要的書(shū)籍；登錄讀書(shū)網(wǎng)站，暢游知識(shí)的海洋。讓我們根據(jù)自己的興趣、專業(yè)與志向，選擇所喜歡的書(shū)籍，每天讀一小時(shí)，每月讀一本，持之以恒，使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分。
——讀書(shū)吧！擠出時(shí)間、省出金錢(qián)勤讀書(shū)。讓我們從工作忙、應(yīng)酬多等借口中走出來(lái)，從玩游戲、斗地主等娛樂(lè)中走出來(lái)，以讀書(shū)充實(shí)我們的閑暇時(shí)光。讓我們從節(jié)省一包煙、少請(qǐng)一桌飯做起，將更多的錢(qián)用來(lái)多買書(shū)，買好書(shū)(本期要求每位教師定一本教育雜志，建一個(gè)教師博客。)。讓我們牢記窮不矢志、富不丟書(shū)，努力讓買書(shū)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械南M(fèi)習(xí)慣。
——讀書(shū)吧！與家人、朋友、同事共讀書(shū)。讓我們營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館，每天和孩子共享閱讀的好時(shí)光。讓我們積極向家人、朋友、同事推薦和互
贈(zèng)好書(shū)，一起品評(píng)好書(shū)，讓醉人的書(shū)香飄滿長(zhǎng)中校園，讓我們?cè)谧x書(shū)中分享精神的愉悅和心靈的享受。
——讀書(shū)吧！學(xué)有所獲、學(xué)以致用活讀書(shū)。讓我們?cè)谧x書(shū)學(xué)習(xí)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科學(xué)文化知識(shí)；在讀書(shū)學(xué)習(xí)中弘揚(yáng)“進(jìn)取、務(wù)實(shí)、開(kāi)放、創(chuàng)新”的長(zhǎng)中精神；在讀書(shū)學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐與創(chuàng)新；讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍促使我們掌握知識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，奮發(fā)進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
全體教職員工，讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧，使閱讀成為一種生活習(xí)慣和新的風(fēng)尚。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，讓博學(xué)和睿智豐富我們，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)書(shū)香校園、和諧校園、文明校園貢獻(xiàn)新的更大力量！
