班風倡議書(2篇)

第1篇 班風建設(shè)倡議書

轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)足夠瀟灑地走過了大學的一年時光，我相信大家更希望充實的一起走過大學最關(guān)鍵的第二年。為了在班中營造積極、上進、團結(jié)、友愛的氛圍和良好的班風學風，經(jīng)班委討論向大家提出以下倡議：

一、 整頓班風學風

大二是我們學習專業(yè)知識掌握專業(yè)技能的關(guān)鍵一年。這一年學習任務(wù)重，需要踏實努力學習，為以后的走向社會增加過硬的本領(lǐng)?，F(xiàn)向全班同學提出以下標準，希望同學以此對比要求自己。

1 思想積極，不甘墮落，自信、自強、自立。有強烈的學習欲，求勝欲。

2能夠積極的處理與同學的關(guān)系，團結(jié)友愛，互幫互助，小摩擦能夠自覺忍讓。

3 按時上課，不曠課、不遲到、不早退。

4 每周自覺上五天以上自習，并且保證學習效率。

5能夠獨立按時完成作業(yè)

6 能跟上老師進度，不搞考前突擊

希望二班的每一個人都以上面五點約束自己，形成比超趕幫的學風，充實無憾地度過大二的每一天。真誠的希望我們班能成為更加團結(jié)，更加上進的集體。

二 杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲

網(wǎng)絡(luò)游戲害己害人，希望二班從此告別網(wǎng)游（全體班委帶頭作保證）

三 加強班級管理

為了加強班級管理，充分發(fā)揮班委的模范帶頭作用，現(xiàn)對班委提出以下要求：

1 一切班級工作要以公平、公開、公正為原則，以為班級、為同學服務(wù)為目的。加強學生干部的服務(wù)意識。提倡全體同學積極支持、理解班委的工作。

2 全體班委在學習上要起模范帶頭作用（要求全體班委要拿獎學金），在生活重要積極團結(jié)、幫助同學。

3 班委要準時參加班會、班委會及班里的集體活動，不能遲到、缺席。無故缺席者取消優(yōu)干競選資格。

4 希望黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子在同學中起到模范帶頭作用，對其他同學產(chǎn)生積極影響。

四 規(guī)劃自己人生

大二是大學四年中的定向期，近可關(guān)系到我們的專業(yè)方向，遠可關(guān)系到我們的考研（保研）和工作，也可對我們以后從事的職業(yè)及人生道路產(chǎn)生很大的影響。所以在這一年我們應(yīng)明確自己能做什么、想做什么該怎么做。故在此向全體同學提出倡議：對自己的近期和遠期道路做好規(guī)劃，并為之而努力奮斗。我相信我們二班的每一個人都是有理想，敢拼搏、敢奮斗的熱血青年。我們的集體也將是一個有前途，有強大生命力的集體。

相信班上的每一位同學都是有責任感與集體榮譽感的優(yōu)秀的同學，我們是一個集體，我們要擁有團隊學習的精神與共同進退的意識。真誠地希望全班同學拿出你的責任感和使命感，為建設(shè)一個良好的學習環(huán)境和班風學風而努力。

第2篇 揚正氣樹班風倡議書

臨近期末，為了讓我們五（6）班繼續(xù)保持良好的班風，保持示范文明班的稱號，每位同學在學習生活方面更進一步，取得優(yōu)秀的成績，我給大家提出如下倡議：

1．做到見到老師叫聲好，做有禮貌的學生。

2．再見、謝謝、您等禮貌用語常嘴邊。熟練使用文明用語和

鞠躬，握手，招手，鼓掌等體態(tài)用語。

3.虛心接受老師正確教導(dǎo)，有錯就改，與老師有不同的意見，

主動找老師平等交流，如實向家長反映在校優(yōu)劣表現(xiàn)。

4．尊敬師長，課前，課后起立行禮，進校，留校時，主動與老師同學打招呼。進辦公室喊“報告”，經(jīng)允許后再進入。

5．路隊紀律：放學時，應(yīng)按自己的隊形站好，按照一條直線

走。路隊長應(yīng)管好自己的路隊。

6．上課：上課40分鐘應(yīng)認真聽講，不要講話。提高課堂效率，做到學有所獲。

因此我要在班上帶好頭，樹立一個榜樣。讓我們五六班在

老師、學校眼中成為一個優(yōu)秀班級體。

五六班的班語是：“讓五六班因我而精彩！”五六班的同學們，讓我們共同攜起手來，把五六班變得更加輝煌，精彩，燦爛！