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第1篇 為殘疾人捐款倡議書(shū)（精選）
為殘疾人捐款倡議書(shū)（精選）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都跟倡議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。還是對(duì)倡議書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的為殘疾人捐款倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為殘疾人捐款倡議書(shū)1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谝魳?lè)中感受美麗人生的時(shí)候，當(dāng)我們和朋友們一起自由玩耍的時(shí)候。你們可曾想過(guò)，在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見(jiàn)五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口，但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛(ài)，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生。 殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無(wú)數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。他們同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助。xxx年5月18日是全國(guó)第二十四個(gè)“全國(guó)助殘日”，主題是“幫扶貧困殘疾人”。希望全體師生都能伸出友愛(ài)的雙手!盡你我微薄之力，攜殘疾兒童共享一片藍(lán)天!圓殘疾孩子一個(gè)成才夢(mèng)!
學(xué)校黨支部、政教處向全校師生發(fā)出呼吁：愛(ài)心無(wú)止境，助殘見(jiàn)真情;請(qǐng)伸出我們友愛(ài)的雙手，盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛(ài)擁抱每一天。我們堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高;我們堅(jiān)信，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
為殘疾人捐款倡議書(shū)2
全校師生：
您可曾想過(guò)，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見(jiàn)五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口，但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的.里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛(ài)，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生，他們?cè)谏畋Ｕ?、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無(wú)數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。 每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日，為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我向全校師生發(fā)出呼吁：為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾兒童能與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛(ài)之手，以拳拳愛(ài)心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。
愛(ài)心無(wú)止境，助殘見(jiàn)真情;捐款不在多少，貴在有份愛(ài)心;伸出我們友愛(ài)的雙手，盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛(ài)擁抱每一天。我們堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高，我們堅(jiān)信，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之!我相信我們的捐款對(duì)那些最需要的幫助的殘疾兒童來(lái)說(shuō)，無(wú)異于是雪中送炭。我們的的愛(ài)心也必定會(huì)為需要幫助的殘疾孩子實(shí)現(xiàn)他們心中的夢(mèng)想。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
為殘疾人捐款倡議書(shū)3
尊敬的社會(huì)各界愛(ài)心人士、愛(ài)心單位：
在我們的周?chē)?，生活著這樣一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——他們有眼，卻看不到燦爛的陽(yáng)光;他們有耳，卻聽(tīng)不到親人的呼喚;他們有嘴，卻不能訴說(shuō)心中的渴望;他們有腿，卻不能自由地游覽大好河山……他們就是生活在社會(huì)最邊緣的殘疾人。他們承受著常人難以想象的生理、心理的痛苦和折磨，他們是我們這個(gè)大家庭亟需關(guān)懷的一員。
昌吉市現(xiàn)有各類殘疾人1.8萬(wàn)，占總?cè)丝诘?.4%，近年來(lái)，各級(jí)黨委、政府高度重視殘疾人事業(yè)，扶持關(guān)懷殘疾人的力度正在逐步加大，殘疾人生活狀況得到明顯改善。但是由于多種因素的影響，殘疾人群體還有許多問(wèn)題需要解決。目前，全市還有很多殘疾人生活十分困難，有部分農(nóng)村貧困殘疾人家庭還住在危房之中，有具備康復(fù)條件的殘疾人亟需康復(fù)治療，有貧困殘疾人亟需輪椅、拐杖、助聽(tīng)器、助視器等輔助器具，有貧困殘疾學(xué)生亟需獲得就學(xué)資助，有貧困殘疾人身患重病渴望得到醫(yī)療救助，也有眾多殘疾人需要進(jìn)行各種就業(yè)技能培訓(xùn)。如果得到外界的扶持，他們的現(xiàn)狀將得到極大的改善。
殘疾人群體存在的困難，僅僅依靠政府目前還難以全面解決，需要全社會(huì)共同關(guān)愛(ài)和扶持!昌吉市的殘疾人福利基金會(huì)，為社會(huì)各界投身扶殘助殘公益慈善活動(dòng)搭建了一個(gè)愛(ài)心平臺(tái)?；饡?huì)將嚴(yán)格按照章程和有關(guān)法律法規(guī)管理。所有捐款捐物的使用通過(guò)媒體公開(kāi)，接受社會(huì)各界監(jiān)督，確保每一份愛(ài)奉獻(xiàn)給最困難的殘疾人。
第2篇 為殘疾人捐款倡議書(shū)
為殘疾人捐款倡議書(shū)
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都跟倡議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。還是對(duì)倡議書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的為殘疾人捐款倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為殘疾人捐款倡議書(shū)
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谝魳?lè)中感受美麗人生的時(shí)候，當(dāng)我們和朋友們一起自由玩耍的時(shí)候。你們可曾想過(guò)，在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見(jiàn)五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口，但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛(ài)，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生。 殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無(wú)數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。他們同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助。xxx年5月18日是全國(guó)第二十四個(gè)“全國(guó)助殘日”，主題是“幫扶貧困殘疾人”。希望全體師生都能伸出友愛(ài)的雙手!盡你我微薄之力，攜殘疾兒童共享一片藍(lán)天!圓殘疾孩子一個(gè)成才夢(mèng)!
學(xué)校黨支部、政教處向全校師生發(fā)出呼吁：愛(ài)心無(wú)止境，助殘見(jiàn)真情;請(qǐng)伸出我們友愛(ài)的雙手，盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛(ài)擁抱每一天。我們堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高;我們堅(jiān)信，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
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