愛護倡議書(15篇)

第1篇 愛護倡議書范文（精選）

愛護倡議書1

親愛的同學們：

校園是我家，愛護靠大家。在校園里我們經(jīng)常會看到很多美麗的身影：他們主動彎腰撿起地上的垃圾，他們隨手關掉水龍頭，他們愛護自己的課桌椅，他們愛護校園里的花草樹木。他們使校園更美麗了，我們要真誠地感謝這些自覺愛護公物、愛護校園的同學。

可是，在我們美麗的校園內還有些不盡人意的地方。學校公物損壞與浪費現(xiàn)象時有發(fā)生：有的同學拳打腳踢，將門窗桌椅損壞;有的水龍頭、電燈只開不關;有在課桌椅上隨意用筆涂畫還用小刀刻劃等等。給大家的學習生活帶來不便，造成了不良影響。

借此機會，我們向全體同學發(fā)出如下倡議：

一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不攀折花木。

二、愛護學校環(huán)境，不亂扔紙屑，能拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。

五、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不留下任何印跡。

六、愛護學校衛(wèi)生工具，認真愛護，輕拿輕放。

七、愛護學校教室公物，不亂踢打、撞擊門窗。

八、愛護學校資源，隨手關閉電燈等電源，節(jié)約每一度電。

九、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

十、愛護校園內的體育設施及衛(wèi)生設施，不損壞、不攀爬。

十一、自覺制止破壞公物行為，敢于舉報一切破壞行為。

十二、損壞公物者，一經(jīng)查實，照價賠償，同時系里將縮減相應班級的評優(yōu)、獎學金、補助等名額。

同學們，學校是我們共同的家園，我們要像愛護自己私人物品一樣愛護公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從自身做起，從現(xiàn)在做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧!

愛護倡議書2

致xx鎮(zhèn)廣大人民群眾：

近年來，隨著雙廊旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，越來越多的人到雙廊旅游、投資、生活，但是由于基礎設施不完善，無論當?shù)鼐用襁€是游客都沒有獲得完美體驗。為促進旅游業(yè)轉型升級、提質增效，讓更多群眾享受旅游發(fā)展帶來的實惠，將雙廊建設為宜居、宜游的家園，迎接海內外更多的游客，目前雙廊進行了大量基礎設施建設，但這些公共設施、公共財物近期遭到不同程度的破壞。

破壞公物是一種不道德不文明的行為，為了弘揚高尚道德風尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習慣，我們特向全鎮(zhèn)群眾發(fā)出如下倡議：

一、愛護公共場所的一切公共財物是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德體現(xiàn)。社會公德是全鎮(zhèn)公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為雙廊本地人或者新雙廊人，愛護一切公共財物是我們義不容辭的責任。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。

三、人為破壞公物的行為是不道德的，將為社會所不容，將為人們所不齒，發(fā)現(xiàn)身邊的人肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去，應當及時提醒，勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

四、對于破壞公物的行為，雙廊鎮(zhèn)人民政府將依法依規(guī)嚴厲查處，從嚴從重查處，歡迎廣大人民群眾舉報此類不文明行為。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們攜起手來，愛護公物，珍惜公物從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的雙廊在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。

xx鎮(zhèn)景區(qū)管理委員會

二〇xx年五月十一日

愛護倡議書3

英德市全體市民：

環(huán)境是我們人類生存的必要條件。在日常生產(chǎn)生活中產(chǎn)生了大量的生活垃圾。同時我們又是垃圾的受害者，曾飽受垃圾污染環(huán)境帶來的危害?，F(xiàn)在，我們能夠做為垃圾的治理者，通過支持參與“垃圾不落地”來戰(zhàn)勝垃圾公害。為此，我們提出如下創(chuàng)意：

一、生活垃圾實行分類袋裝化（廚房垃圾和其他垃圾），廚房垃圾投進綠色垃圾箱、其他垃圾投進黃色垃圾箱，不亂拋雜物，禁止高空拋物、寵物糞便及時清理。

二、居民在每天早上6:30-----8：30分前、晚上6:00----8:00點前，分二次將分好的垃圾投放到指定垃圾房。

三、、自覺養(yǎng)成隨手撿垃圾的習慣，用我們的雙手清潔我們的.道路，美化我們的家園，向世人展示我們上城小營人良好的文明素質和精神風貌。

四、橫路三弄的各位黨員、居民朋友們積極行動起來，加入“垃圾不落地”志愿者隊伍，從我做起，從身邊小事做起，共同營造“垃圾不落地，你我來參與”社會氛圍。

六、請居民們互相監(jiān)督、互相提醒，加強對亂扔垃圾行為的監(jiān)督與制止。

當今發(fā)展的資源供求矛盾日益突出，垃圾的減量化、資源化和無害化處理是大勢所趨。再小的力量都是一種支持！垃圾不落地，全社會共同的責任。我們以良好的文明素質爭新形象，提升社區(qū)城市管理。

x小學五年級全體少先隊員

20**年10月23日

愛護倡議書4

親愛的同學們：

干凈整潔的校園，能使人心情舒暢。學校是我們共同的家園，我們更應該珍惜它、愛護它、保護它。為了提高全體同學愛護公物的意識，培養(yǎng)愛護公物的良好習慣，現(xiàn)面向全體同學發(fā)出倡議：

(一)不在墻壁、門窗、玻璃和桌凳上亂涂、亂刻、亂畫，不在門廳走廊、樓道及室內踢球、打球。

(二)關門窗時要小心，以防打碎玻璃，不準用腳踢門，要愛護門鎖，做到人走關窗鎖門。

(三)節(jié)約用電，不隨便開拉電燈，做到人走燈滅;不浪費自來水和開水，水龍頭用完后立即關好。

(四)班內的衛(wèi)生工具要愛護，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時送還。

(五)愛護好圖書、畫報、雜志等，不在書報上亂寫亂畫，更不準將書刊上的頁面撕下，要愛護黑板報的字畫。

(六)愛護好音、體、美器材及有關儀器設施;做實驗時，要在教師的指導下進行，愛護實驗儀器及室內設備。

(七)愛護草坪、花壇和樹木，要做到不踩、不攀、不折、不摘。

(八)要愛護學校的一切設施，不亂畫、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設施。

(九)要愛護宿舍財產(chǎn)，做到隨手關閉電燈、電扇，搞好宿舍衛(wèi)生。

(十)發(fā)現(xiàn)身邊的同學肆意破壞公物要及時提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

愛護公物，人人有責。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。

愛護學校公物，使自己擁有一顆愛護公物的公德心，成為一個真正愛護公物的文明中學生。

愛護倡議書5

公司既是我們的工作場所，同時也是我們的生活場所，作為公司員工，我們有責任有義務以實際行動講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，維護好我們的工作生活環(huán)境。為了減少打掃衛(wèi)生的時間，將更多的時間用于工作，在此，謹向全體員工發(fā)出如下倡議：

1、整潔、衛(wèi)生、和諧的工作環(huán)境，需要我們每一位員工的積極參與和共同努力，從自己做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂扔瓜果皮、煙頭、紙屑等垃圾，不踐踏綠化草坪等，用心愛護我們身邊的環(huán)境。

2、嚴格要求自己，自覺遵守公司規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的道德風尚，樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識，嚴格按照“5s”標準來整理自己的工作場所，自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為，共同塑造文明太行的公司形象。

3、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生。要勤動手，主動撿起地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾丟到垃圾桶里，養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的好習慣。

員工朋友們，公司是我們共同的家園。我們每一個人都希望工作生活環(huán)境整潔、衛(wèi)生。讓我們立即行動起來，自覺維護和保持公共環(huán)境衛(wèi)生，積極支持愛護環(huán)境的人和事，人人爭做文明員工，為創(chuàng)建文明美好的公司做出自己應有的貢獻!

環(huán)境衛(wèi)生維護好，打掃時間就減少。公司是我家、衛(wèi)生靠大家，讓我們把公司當成自己的家那樣去精心呵護吧!

愛護倡議書6

親愛的同學們：

班級是學習的場所，是我們共同生活的“家”。可是開學原來，班級中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的學習環(huán)境，我倡議：

一﹑不在教室吃零食；

二﹑不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；

三﹑認真做好衛(wèi)生值日；

四﹑及時制止不文明現(xiàn)象。

同學們，讓我們立即行動起來，人人爭當環(huán)保宣傳員，做一個愛護班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，是我們重新?lián)碛幸粋€舒適的“家”。

四(4)班王馨

9月15日

愛護倡議書7

親愛的同學們：

為了更好呵護我們家園，我們倡議發(fā)起以關愛草坪為主題的綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。在此，向全校同學發(fā)出如下倡議：

一、以學辦為單位，在校園里認領一片草坪，定期進行必要的養(yǎng)護和雜草處理;

二、每個學辦想一句相關的口號，制成告示牌，立于所認領的草坪;

三、養(yǎng)成良好習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來。

同學們，我們這次倡議發(fā)起這次活動，是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹立綠色文明意識，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!

x小學五年級全體少先隊員

20**年10月23日

愛護倡議書8

各位同事：

整潔、優(yōu)美的廠區(qū)，不僅是展示員工高素質水平的一個窗口，也是我們生活、工作理想的所在。作為一名員工，作為公司的一分子，我們每個人都有責任和義務保持它的潔凈、美化它的環(huán)境。在xx，廠區(qū)就如同我們自己的家園一樣，應當?shù)玫轿覀兊暮亲o。為了進一步改善廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)大家養(yǎng)成良好的生活習慣，提高大家環(huán)保意識，辦公室倡導全體員工以廠為家，愛護公共衛(wèi)生，能夠做到：

1、自覺遵守公司相關規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的道德風尚，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為，爭做講文明、愛清潔的好員工。做到廠區(qū)內不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、煙頭，愛護花草樹木和公共設施;便后及時沖洗，做到手紙入簍;辦公樓內不大聲喧嘩;各部門使用會議室后及時將會議室衛(wèi)生打掃干凈，做到桌椅擺放整齊、桌面、地面干凈無雜物;

2、積極宣傳'保護環(huán)境，以廠為家'的文明環(huán)保活動，身體力行，用自身的模范行為帶動身邊的人，在公司內形成人人參與，人人出力的良好氛圍，共同營造良好的廠區(qū)、車間、公寓等公共環(huán)境衛(wèi)生。

3、主動拾撿垃圾，勸阻亂丟亂扔、踐踏草坪等不良行為。

各位同事，請行動起來吧!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多走幾步路，多彎幾次腰，從'我'做起、從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做到'不以惡小而為之，不以善小而不為'。養(yǎng)成健康文明的生活方式，為創(chuàng)造和諧、優(yōu)美、文明、整潔的工作、生活環(huán)境而共同努力!

xxxx公司辦公室

20xx年x月x日

愛護倡議書9

幼兒園全體師生：

野生動物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護野生動物，維護自然生態(tài)平衡，不僅關系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個國家、一個民族、一個城市文明進步的重要標志。

我國是一個野生動物資源非常豐富的國家，但是由于生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動物棲息地的人為破壞，致使我國野生動物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處于瀕臨滅絕的狀態(tài)。為此，我們倡議：為了保護港城的生態(tài)環(huán)境，為了保護野生動物資源，為了我們的身心健康，不食野生動物，樹立飲食新觀念，摒棄不良飲食陋習，保護野生動物從餐桌做起，爭做文明、守法、有愛心的公民。

朋友們，為了人類共同的生存環(huán)境，為了讓港城成為更加美好的家園，讓我們共同努力，一起行動起來，從我做起，從小事做起;讓大地處處充滿生命的綠色;讓野生動物與我們在同一片藍天下平安地生活。

讓我們攜手共創(chuàng)21世紀人類與野生動物和諧共存的美好家園!

第2篇 愛護環(huán)境人人有責倡議書

這期我們的班會是“愛護校園環(huán)境”當然提倡議書也跟他有關了最近我們學校有許多的廢紙，也不知道是那些同學仍的，她是我們的校園呀！

環(huán)境愛護，愛護環(huán)境，現(xiàn)在地球母親每天都在流淚。

為什么？

因為現(xiàn)在我們人類破壞環(huán)境非常嚴重了？今年2月，北極冰川融化了。我們破壞了大自然，破壞了地球。我們現(xiàn)在必須保護環(huán)境。

不說大的，說小的。說我們身邊的小事：

1. 比如教室的紙屑，大家看見希望大家拾起來。

2. 比如我們生活的校園會有一些紙屑，希望拾起來。

3. 遵守規(guī)則，不扔紙屑。

4. 主動勸導扔紙的同學。

5. 勞動最光榮，愛勞動。

6. 身為六年級的的同學我們應該有榜樣的樣子，主動拾起紙屑。

7. 走廊或校園有紙屑希望同學不要踢來踢去，把它放入垃圾箱。

8. 不往樓下扔垃圾或紙屑之類的東西。

9. 節(jié)約用水，每一滴水生命之源。

身邊還有許許多多的小事，做小事從我做起！愛護環(huán)境愛護校園！同學愛護校園從我做起。

讓每一天都變得那樣純潔美麗。

環(huán)境，我們生存的地方，一個舒適的地方，那需要我們去創(chuàng)造！讓每一天太陽輕柔的掛在遠處，月亮皎潔地照在我們的身上。地球是個美麗的星球！

倡議人：

第3篇 精選愛護環(huán)境倡議書范文錦集

廣大市民朋友們：

作為全國文明城、魅力滿洲里的市民，我們是城市的主人!我們有責任有義務以實際行動講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境，共同建設整潔、靚麗、優(yōu)美的家園，為此，謹向全體市民發(fā)出如下“三爭做”倡議：

1、積極爭做一個行為美的文明人。要從自己做起，從身邊小事做起，從約束自己的行為做起，不亂貼亂畫，不亂潑亂倒，不亂扔果皮、煙頭、紙屑等垃圾，不破壞公共設施，不踐踏綠化草坪，不用超薄塑料袋，用塑料袋順手打個結，細心呵護我們的步行街、公園、街道、草原和身邊的環(huán)境。

2、爭做一個有社會公德的現(xiàn)代人。要嚴格要求自己，培養(yǎng)良好的道德風尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式，樹立公共衛(wèi)生意識，認真落實“門前三包”責任制，自覺維護社區(qū)、居民區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，主動將生活垃圾投放到垃圾箱(桶)中，不得把垃圾掃到樹坑、街面，不得高樓拋物，養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的好習慣。

3、爭做一個有社會責任感的講究人。為保障環(huán)境衛(wèi)生工作正常有序開展，按照垃圾清運社會化、市場化的規(guī)定，居民應依據(jù)收費標準及時依規(guī)繳納垃圾處理費。

市民朋友們，滿洲里是我們共同的家，文明衛(wèi)生依靠你我他。春天來了，讓我們積極行動起來，自覺維護和參與整治公共環(huán)境衛(wèi)生，為創(chuàng)造和諧、健康、優(yōu)美、整潔、文明的生活環(huán)境而共同努力。

愛護環(huán)境倡議書

第4篇 愛護校園花草樹木的倡議書

地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香？種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學習生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起；從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從愛護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔，溫馨，健康向上的學習、生活環(huán)境，學校向全體師生提出以下倡議：

一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分

二、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。

四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

五、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。

老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動見品行；花紅草木青，德高心靈美；一塊綠洲，一片詩意，一種希望。同學們！讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

小學生愛護花草溫馨提示語

小腳不亂跑，花兒微微笑。

讓小樹和我們一起快樂成長！

學校屬于你，綠茵屬于你。

綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。

您熱愛生活嗎？請愛護美麗的花草吧！

綠色的草地多美，小朋友的行為更美。

請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命！

愿綠色天天與我們相伴！

小花多可愛，請你別傷害。

為了你我的健康，請愛護樹木。

花草在微笑，請你勿傷“她”；

你的呵護，使我更加美麗；

給我一個空間，展示我的美麗；

少一只足印，多一片綠地；

花草很幼小，請勿攀折它；

你的文明，滋潤我的生命；

不留足跡，不留垃圾。

愛護腳下草，莫折枝頭花。

小草微微笑，請你繞一繞

第5篇 愛護環(huán)境倡議書

為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，淄博趙店中學新成立的學生會勞衛(wèi)部于4月末向全校師生發(fā)出倡議：每當我們走進校園，走向宿舍，步入教室時，你們是否感覺到好象走進自己的另一個家一樣。我們大部分是住校生，整天生活、學習在校園里，一周七天，有五天時間都在學校里度過。我們感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。校園就是我們的家，我們在這里學習、生活、長大。每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園的義務和責任。四月初我校召開了“和諧校園環(huán)境，小事從我做起”主題班會。為更進一步明確每個同學的責任、目標、任務。今天我們召開“愛護校園環(huán)境” 動員大會，倡議同學們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，愛護校園環(huán)境，讓我們對校園再多一份呵護，對綠樹綠草再多一份關愛。

具體實施措施：

1、增強愛護校園綠化意識。

2、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不做不利于花草樹木生長的行為。

3、主動制止不愛護綠化的行為。

4、用自己的行為影響他人，共同愛護校園環(huán)境。

愛護環(huán)境倡議書

第6篇 愛護小動物的倡議書

小動物是我們人類的好朋友，請求大家好好保護它們吧!下面是關于愛護小動物的倡議書，歡迎閱讀!

愛護小動物的倡議書

親愛的的獵人們：

你們好,我是一名小學生。當你們捕捉到一只可愛的小動物的時候，你可否想過，如果你們每天都捕殺動物，照這樣的速度，我估計50年后的地球便不會再出現(xiàn)動物的可愛身影，所以，我們便失去歡樂，為此，請你們做到：

1. 關愛動物，保護森林，讓茂密的森林成為野生動物的棲息護庇護場所。

2. 保護植物，花草樹木，讓小動物在這個環(huán)境舒適的小天地盡情玩耍。

3. 人人行動起來，積極勸說阻止，舉報各類破壞森林，傷害野生動物的行為，做保護生態(tài)環(huán)境的模范。

讓我們攜起手來共同努力，把地球建設成為鳥語花香，人與自然和諧的美麗花城!

第7篇 愛護校園環(huán)境倡議書范文

親愛的老師、同學們：

又一個光彩奪目的春天，當我們早晨起床走在美麗清新的校園中，我們是否感受到我們在呼吸著那每一縷飄著花香的新鮮空氣?當我們上午在陽光燦爛的環(huán)境中學習，我們是否感覺到心曠神怡，充滿動力?當我們在波光粼粼的校園湖邊散步，看著美麗的魚兒游來游去時，是否心情倍感舒暢?我們每個人都希望在一個清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環(huán)境中學習生活，健康成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造。為了構建我們和諧美好的升達校園，創(chuàng)建一個優(yōu)美的生活環(huán)境，藝術系團委、學生會向全院師生發(fā)出如下倡儀：

1、請大家愛護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗;

2、請大家不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙簍或垃圾筒，并主動撿拾地上的垃圾，養(yǎng)成文明清潔的良好習慣;

3、請大家愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球;

4、請愛護學校教室公物，不在課桌椅亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅;

5、請大家經(jīng)常打掃宿舍、教室衛(wèi)生 ，并注意擺放好自己的物品;

6、請大家節(jié)約并合理使用水資源，自覺制止浪費水資源的不文明行為;

7、請大家在校園內男女交往時要舉止得體，自覺與不文明行為說再見

8、請大家自備購物袋購物，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產(chǎn)品;

9、請大家自覺抵制污染小廣告。

老師們、同學們，讓我們共同攜手，用實際行動投入到 綠色校園活動中，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青!讓我們從點滴做起，少一些不經(jīng)意，多一些責任感，共同構建我們和諧美好的校園!

第8篇 “愛護市容 摒棄陋習”倡議書

廣大市民朋友們：

千古商都·文明xx，是我們共同的家園。干凈整潔、規(guī)范有序的市容環(huán)境，是我們每個市民的期盼，也是國家中心城市建設的應有之義。2022年6月，xx市城市精細化管理三年行動計劃啟動實施，“城市衛(wèi)生死角大治理”“城鄉(xiāng)接合部大整治”“停車管理大規(guī)范”等行動火熱開展，市容環(huán)境明顯改善。然而，生活中亂吐亂扔、亂停亂放、隨地便溺等陋習依然不同程度存在，影響了xx形象。為建設美麗家園、展示美好形象，我們倡議：

一、爭做優(yōu)化市容環(huán)境的宣傳者。希望每位市民朋友自覺學習、踐行、宣傳《xx市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》《xx市文明行為促進條例》等法律法規(guī)，積極參與宣傳市容環(huán)境優(yōu)化工作，宣傳當前提升市容環(huán)境的重要意義、工作要求和新舉措、新辦法。通過自己的言行，帶動身邊的家人、朋友、同事等充分認識到“xx是我家，管理靠大家”的重要性，從而自覺以主人翁的姿態(tài)共同參與到城市環(huán)境面貌提升工作中來。

二、爭做優(yōu)化市容環(huán)境的參與者。干凈整潔、規(guī)范有序的市容環(huán)境是廣大環(huán)衛(wèi)工人和城市管理人員披星戴月、不辭辛勞努力工作的結果，也是廣大市民積極支持、共同參與、共同維護的結果。為使我們的城市更整潔、更有序，請自覺做到：不隨地吐痰，不亂扔雜物；不隨地便溺，不違規(guī)養(yǎng)寵；不拋撒渣土，不污染路面；不亂停車輛，不爭闖信號；不翻越護欄，不亂穿馬路；不占道經(jīng)營，不影響通行；不亂搭亂建，不影響市容；不亂貼亂畫，不私設廣告；不侵占綠地，不損壞花木；不損壞公共設施，不破壞公共環(huán)境。

三、爭做優(yōu)化市容環(huán)境的支持者。每位市民朋友都要爭做市容環(huán)境綜合治理的表率、爭做維護市容環(huán)境的先鋒，對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公共設施的行為要敢于抵制，勇于舉報，堅決制止。要自覺做到人人講文明、改陋習、愛整潔，讓文明風尚和文明氛圍洋溢在城市大街小巷，滲透到每一個單位、每一個街道社區(qū)、每一個家庭，共同塑造干凈整潔、規(guī)范有序的xx新形象。

城市需你我共建，成果由我們共享，文明讓生活更美好。廣大市民朋友，讓我們攜起手來，團結一心，共同努力，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點滴做起，摒棄陋習，愛護市容，共建安全、整潔、有序、文明的城市環(huán)境，為建設國家中心城市，助力中原更加出彩，貢獻自己的力量！

第9篇 愛護多媒體從我做起的倡議書

親愛的老師、同學們：

大家好，近期我們學校剛剛安裝了多媒體設備，使我校成為全縣農(nóng)村中學中一所信息化學校，這是我們的光榮，更讓我們感到無比的激動。是啊，多媒體一直是師生們所向往的，它可以優(yōu)化課堂，提高課堂教學質量，有效地縮短教學時間，提高學習的效果。通過課件展示，聲形并茂，寓學于樂，有利于激發(fā)我們學習的興趣，活躍課堂氣氛。為了讓多媒體長期造福學校，服務教學，正確合理地使用多媒體，保護多媒體設施的清潔，成為我們的首要，而且堅巨的任務。在此我代表七級七班的全體同學向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、在使用多媒體前，應認真閱讀各種教學設備說明書，掌握正確的操作程序，在每次使用時，認真檢查設備的完好程序，如果出現(xiàn)問題及時通知管理人員處理，不得擅自檢修。

二、嚴格按設備的使用規(guī)程操作，時刻注意設備的運轉情況，使用結束后應按操作程序關閉整理好設備，切斷總電源，但嚴禁直接關閉總電源。作為我們學生更不得私自操作多媒體。

三、每班安排一名責任心強的同學，負責多媒體的安全保管，使用記錄以及衛(wèi)生清理工作。

四、全體同學應自覺保持本班教室的衛(wèi)生，不得隨手丟棄廢物垃圾，不得在教室里追逐打鬧，在室外要走硬化路，不要走泥路，以防把塵土帶進教室，每天勤清掃，先拖地，后清理小塊垃圾，不能只用掃帚掃地，避免瘓進入多媒體設備。

同學們，昨天的習慣已造就了今天的我們，今天的習慣影響著我們的明天。愛護多媒體，從我做起，讓我們一起努力吧！

第10篇 愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學習嗎？

你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成長嗎？

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們如沐陽光，享受快樂。

而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里'翩翩起舞'，滿目瘡痍，令人不忍目睹。

校園是我們學習和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

我們都希望有一個舒適的學習生活環(huán)境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任，義不容辭。

美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分；如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學，每年的四月是'愛國衛(wèi)生月'，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列里來! 讓我們立即行動起來吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學生！

第11篇 小學環(huán)保愛護學校倡議書范文

小學環(huán)保倡議書范文

各位同學：

你們好!

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，任何一個有良知的人都會明白：保護環(huán)境、拯救地球，是我們人類共同的責任。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。因此，我提出倡議：

1.努力學習環(huán)保科學知識，主動增強環(huán)保意識。

2.倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。

3.節(jié)約用電，隨手關燈關空調關電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等)，空調調高1度。電器不要待機，待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。

4.節(jié)約資源，隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。

5.垃圾應分裝：可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾

6.出行盡量乘坐公共交通工具或步行;改變傳統(tǒng)不良生活習慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境，為環(huán)保做力所能及之事。

重視環(huán)保，從你我做起!朋友們，行動起來吧!你我能力有限，但你我的心無限。請大家積極響應倡議，為綠色環(huán)保盡一份責，出一份力!

第12篇 小學生愛護環(huán)境倡議書樣本

小學生愛護環(huán)境倡議書樣本

各位同學們：

聽奶奶說，兒時的她常常穿梭于青山綠水之間。山，矗立在面前，草木郁郁蔥蔥，山花簇簇。綿綿細雨喚起滿山云霧，山峰在裊裊云煙中若隱若現(xiàn)，更顯得雄偉險峻，讓人覺得它神秘而美麗?？墒乾F(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的山早已失去夢幻之感，因為：漫山遍野都是垃圾，樹枝上掛著丑陋不堪的塑料袋，草叢里隨處是晃眼的白色飯盒。人類不斷地砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境，再也無法與自然和諧相處?，F(xiàn)在的我們是：同棄廢棄物，同飲垃圾水。

為了保護地球母親賜予我們的寶貴的`自然環(huán)境，我發(fā)出倡議如下：

1.停止對森林的濫砍濫伐，積極開展植樹造林活動;

2.不隨便丟棄垃圾，自覺將垃圾帶出自然景區(qū)。大家互相監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的人，立即上前制止;

3.努力學習，多讀有關自然的書，了解自然，了解環(huán)境與人類的關系;

4.減少排放有害氣體。盡量少燒秸稈、塑料等物體，避免其燃燒產(chǎn)物對自然地破壞。

讓我們向美好的環(huán)境宣誓：從我做起，積極踐行;植綠護綠，保護生態(tài);節(jié)約用水，杜絕污染;為保護環(huán)境奉獻青春!

倡議人：xxx

20xxxxx

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第13篇 愛護校園倡議書范文

愛護校園倡議書

尊敬的家長、學生朋友：

文明城市，是我們共同的榮耀!作為威海市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責任、有義務踐行文明一言一行，推進全國衛(wèi)生城市、全國文明城市的建設步伐。為此，北竹島小學向全體家長、學生發(fā)出倡議：

1.實施“愛護設施，保護環(huán)境”行動。自覺增強文明意識，自覺遵守公共道德。愛護公共設施，不損壞體育健身器材、不在公共場所亂刻亂畫;保持公共衛(wèi)生整潔，不亂扔果皮、紙屑垃圾，不隨地吐口香糖;珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。

2.實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習慣，不亂闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧;排隊候車、依次上車、主動讓座、先下后上。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游園(上下學期間、休假期間不在崇義園、勝溪湖等公園騎自行車、折花、踩草、追逐打鬧)，形成互諒互讓、和-諧相處、安全暢通的文明秩序。

3.實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見等，讓我們的話語像春風般和善悅耳。

4.實施“文明傳遞”行動。以微笑傳遞文明，語言傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，體現(xiàn)文明內涵，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。宣傳、遵守交通規(guī)則和愛護公共設施、愛護公共環(huán)境的重要意義，影響、帶動周圍市民不斷自我提高，達到“一個文明學生帶動一個文明家庭、一個文明家庭推動文明社區(qū)”的目的。

美好心靈是文明行為的前提，文明的行動是美好心靈的外化。播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。尊敬的家長先生、學生朋友，讓我們自覺行動起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，攜手努力，共創(chuàng)文明威海，讓威海的天地更潔凈，讓威海的環(huán)境更美好，讓威海的氛圍更和諧!

倡議人：_

20xx年xx月xx日

第14篇 愛護校園環(huán)境倡議書

校園，是我們工作、學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要標志?？墒?，在我們的校園仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學把食物帶進教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設施的現(xiàn)象時有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。

為了創(chuàng)建一個文明和諧的校園環(huán)境，老師們、同學們，讓我們積極行動起來，保護好我們的環(huán)境。我們向全校師生倡議：

一、從自身做起，做好個人衛(wèi)生，穿著整潔大方。

二、從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費，支持環(huán)保。①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。②在校園內不吃零食，不隨地吐痰。③不毀壞花草樹木。④不毀壞課桌椅。

三、提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的點滴垃圾，確保地面整潔。

四、倡導文明行為、綠色生活，從我做起：

1、節(jié)約用水，隨手關緊水龍頭，使用無磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂，不向江河湖海亂到垃圾和排放污水，減少水污染;

2、節(jié)約用電放學或上體育課離開時要及時關閉電源，光線充足時，不要開燈，做到人走燈滅;

3、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，少用一次性制品;

4、不制造影響他人的噪聲，維護安定環(huán)境。

老師們、同學們，校園無垃圾需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環(huán)境，讓我們立即行動起來，自覺增強環(huán)衛(wèi)意識，摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為方式。

一、樹立綠色文明的觀念，自覺關心活動中心的環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成部分。

二、愛護校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事，對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩?？吹嚼髴⒓磽炱饋砣舆M垃圾桶里。為保護校園環(huán)境，不帶零食進校園。

三、勤儉節(jié)約，珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭，節(jié)約每一滴水。

四、愛護教室公物，黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。不涂抹門窗，不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣，愛護校園內的體育設施及清衛(wèi)設施。

五、做好綠色宣傳員，看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。

同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，構建文明家園，也為了我們自己的學習、生活環(huán)境。讓我們少一點不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做到不宜惡小而為之，不宜善小而不為。 讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。

一件小事，往往能折射出一個人的道德修養(yǎng)水平。曾幾何時，即便是被稱為一方凈土的校園，我們生活的美麗城市都會經(jīng)常出現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂;這些鏡頭，常常出現(xiàn)在我們眼前，而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規(guī)范的道德。 我們不禁要沉思：講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護公共秩序，尊重老師的勞動，都是道德!其實，道德并不遙遠，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從身邊點點滴滴的小事做起，加強道德修養(yǎng)，持之以恒，永不懈怠。

親愛的同學們，今天，我以實驗小學少先隊的名義發(fā)起倡議，行動起來吧!看看那些迎風微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹木，再看看我們胸前的紅領巾，我們怎能傷害她!保護環(huán)境，珍惜樹木，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，我們還要去監(jiān)督別人，再去感染周圍更多的人，乃至帶動整個社會。

倡議人：

xx年x月x日

第15篇 中學愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書

親愛的同學們：

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，我們會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達理，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。

校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園和教室內，還有散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物，這與我們美麗的校園極不相稱。“陜高是我家，衛(wèi)生靠大家”，相信沒有哪一位同學希望在垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們發(fā)出如下倡議：

1、請不要隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑料瓶等垃圾。

2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好每天的值日工作，打掃衛(wèi)生認真徹底。

3、監(jiān)督并及時提醒亂扔垃圾的同學。

4、看到地上有垃圾，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。

5、不要用塑料袋將飯菜帶入校園，更不要把食物帶進教室。

6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明陜高人!我們一起努力吧!

愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書